第一篇：八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期中測(cè)試卷

八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期中測(cè)試卷

班級(jí)：姓名：成績(jī)：

相對(duì)原子質(zhì)量C—12H—1O—16

一、選擇題（每小題2分，共40分）

1、加油站必須粘貼的標(biāo)志是（）

A

B C D2、下列有關(guān)磁場(chǎng)和磁感線的說(shuō)法正確的是（）

A、只有磁鐵周圍才有磁場(chǎng)B、磁感線是由鐵屑形成的C、磁感線是客觀存在的閉合曲線D、越靠近磁極的地方磁感線越密

3、在生活中，我們會(huì)遇到這些情況：①插座中的兩個(gè)線頭相碰；②開(kāi)關(guān)中的兩個(gè)線頭相碰；③電路中增加了大功率用電器；④戶外輸電線絕緣皮損壞。可能引起家中保險(xiǎn)絲熔斷的是（）

A、只有①②B、只有②③C、只有②④D、只有①③4、2010年4月5日，科學(xué)家成功合成了第117號(hào)新元素，填補(bǔ)了第116號(hào)和第118號(hào)元素之間的空缺。推測(cè)該元素為117號(hào)元素的依據(jù)是（）

A、中子數(shù)B、質(zhì)子數(shù)C、電子數(shù)D、中子數(shù)和電子數(shù)

5、要增強(qiáng)電磁鐵的磁性，可采取的方法是（）

A、增大線圈中的電流B、降低兩端的電壓C、減少線圈的匝數(shù) D、改變線圈中電流的方向

6、下列說(shuō)法正確的是（）

A、經(jīng)驗(yàn)表明，只有36伏的電壓對(duì)人體才是安全的B、在有電源的現(xiàn)場(chǎng)起火，為了滅火救災(zāi)，必須先切斷電源或迅速用水將火撲滅

C、家庭電路中引起的觸電事故都是由于人體直接或間接跟火線連通造成的D、當(dāng)高壓輸電線斷頭線落在人附近地面時(shí)，為了安全應(yīng)迅速向遠(yuǎn)離斷頭的地方大步離去

7、如圖所示，對(duì)甲、乙、丙、丁四幅實(shí)驗(yàn)裝置圖解釋正確的是（）

A．甲是磁場(chǎng)能產(chǎn)生電流

B．乙是電磁繼電器，它是利用電磁鐵來(lái)控制工作電路的一種開(kāi)關(guān)

C．丙是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用

D．丁是閉合電路的一部分導(dǎo)體放入磁場(chǎng)中，導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流8、1992年，我國(guó)科學(xué)家首次發(fā)現(xiàn)了汞元素的一種新原子，這種汞原子的相對(duì)原子質(zhì)量為208，核電荷數(shù)為80，這種汞原子的核外電子數(shù)為（）

A、80B、128C、208D、2889、下列各種物質(zhì)中，前一種是單質(zhì)，后一種是混合物的是（）

A、白磷、石灰水B、煤、氯化鉀C、金屬鎂、五氧化二磷D、雨水、白磷

10、科學(xué)研究中常常會(huì)用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類比法”、等研究方法。下面四個(gè)研究中，采用“模型法”的是（）

A、研究電流時(shí)，把它與水流相比

B、研究磁場(chǎng)時(shí)，引入磁感線來(lái)描述磁場(chǎng)

C、探究?jī)蓚€(gè)阻值為R的電阻串聯(lián)時(shí)，可用一個(gè)阻值為2R的電阻來(lái)代替

D、探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系時(shí)，保持了受力面積的大小關(guān)系

11、在3D電影《阿凡達(dá)》中描述，因富含罕見(jiàn)的常溫超導(dǎo)，巨石在潘多拉星球地磁場(chǎng)的作用下產(chǎn)生壯觀的浮空景象。在現(xiàn)實(shí)生活中常溫超導(dǎo)還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，但科學(xué)家們卻能把正方體磁體漂浮在通電導(dǎo)體的上方，產(chǎn)生類似的現(xiàn)象。對(duì)此下列說(shuō)法中不正確的是（）

A、同名磁極相互排斥B、通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)

C、正方體磁體受力平衡D、該實(shí)驗(yàn)是在失重的情況下才能完成12、在日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品，這里的氟、氟、碘、硒、鐵指的是（）

A、單質(zhì)B、原子C、離子D、元素

2+

13、對(duì)于Mg和Mg認(rèn)識(shí)不正確的是（）

2+2+A、Mg和Mg是同一種元素B、Mg和Mg化合價(jià)不同

2+2+C、Mg比Mg多兩個(gè)質(zhì)子D、Mg比Mg多兩個(gè)電子

14、三聚磷酸鈉（Na5P3O10）過(guò)去常用作洗衣粉的輔助劑，我國(guó)部分省市為防止水體富營(yíng)養(yǎng)化已禁止銷售和使用含磷洗衣粉。在Na5P3O10中磷元素的化合價(jià)為（）

A、+3價(jià)B、+4價(jià)C、+5價(jià)D、+6價(jià)

15、如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，彈簧測(cè)力計(jì)下面掛著條形磁鐵，螺線管中插有鐵芯，開(kāi)關(guān)S撥在觸點(diǎn)②位置。要使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大，下列操作方法能夠?qū)崿F(xiàn)的是（）

A、滑片P向b端滑動(dòng)B、將S撥到①位置

C、將鐵芯從螺線管中取出D、將螺線管往上移動(dòng)

16、盧瑟福α粒子散射實(shí)驗(yàn)的結(jié)果（）

A．證明了質(zhì)子的存在B．證明了原子核是由質(zhì)子和中子組成的C．證明了原子核的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在一個(gè)很小的核上

D．說(shuō)明原子中的電子只能在某些不連續(xù)的軌道上運(yùn)動(dòng)

17、原子核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子和6個(gè)中子的一個(gè)碳原子的質(zhì)量為X g，另一種元素R的原子質(zhì)量為Y g，則R的相對(duì)原子質(zhì)量為（）

A、Y gB、12X/Y gC、Y/X gD、12Y/X g18、下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是（）

A、氧化鋁 AlOB、氦氣 He2C、碳酸鈉 NaCO3D、氫氧化鉀KOH

A、A和B是同一種元素B、A和B的核電荷數(shù)不同

C、B和C核外電子數(shù)相等D、B和C互為同位素

20、有A和B兩種元素的化合物，已知A和B的元素質(zhì)量比為21：8，而A和B的相對(duì)原子質(zhì)量之比為7;2，則該化合物的化學(xué)式為（）

A、A2B3B、A3B4C、A2B5D、AB

二、填空題（第21—24題，每空1分，第25—27題，每空2分，共32分）

21、電冰箱門上裝有磁性密封條，是利用了 的原理，而磁帶和磁卡則是利用了它們能被的原理。

22、經(jīng)證實(shí)，物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的，例如鐵是由鐵原子構(gòu)成的，請(qǐng)你填寫構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒名稱。（用“分子”或“原子”或“離子”填入下列空格）

⑴、體溫計(jì)中的汞是由汞構(gòu)成的。

⑵、用于人工降雨的干冰是由二氧化碳構(gòu)成的。

⑶、用于配制生理鹽水的氯化鈉晶體是由構(gòu)成的。

23、有下列這些物質(zhì)：①氧氣；②鐵；③一氧化碳；④氬氣；⑤水；⑥食鹽；⑦空氣。屬于混合物的是；屬于單質(zhì)的是；

屬于化合物的是；屬于氧化物的是。

24、交流發(fā)電機(jī)是將能的機(jī)器，它是利用的原理制成25、甲、乙、丙、丁四種元素，甲的單質(zhì)是空氣中含量最多的氣體，乙是地殼中含量最多的金屬元素，丙是人體中含量最多的元素，丁元素原子核外只有一個(gè)電子。則：甲的單質(zhì)是，乙元素是，乙和丙形成的化合物的化學(xué)式是，丁的離子符號(hào)為。

26、如圖所示，AB是閉合電路中的一部分導(dǎo)體，將它豎直放在水平放置的螺線管旁。閉合開(kāi)關(guān)s后，當(dāng)導(dǎo)體AB左右運(yùn)動(dòng)時(shí)在回路中________產(chǎn)生感

應(yīng)電流(填“能”或“不能”)。產(chǎn)生感應(yīng)電流的方向與________的運(yùn)

動(dòng)方向和________的方向有關(guān)

27、如右圖所示為元素周期表的一部分，已知D元素的原子核內(nèi)有16個(gè)質(zhì)子，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

⑴、D元素屬于（填“金屬”、“非金屬”）元素 ⑵、C元素的原子核內(nèi)有個(gè)質(zhì)子。⑶、請(qǐng)推測(cè)有關(guān)B元素組成的單質(zhì)的兩點(diǎn)信息：

三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共14分）

28、小強(qiáng)要研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟什么因素有關(guān)。現(xiàn)有線圈匝數(shù)分別為

50匝和100匝的外形相同的電磁鐵，他先后將這兩個(gè)電磁鐵接入如圖所

示的電路中。閉合開(kāi)關(guān)后用電磁鐵吸引大頭針，并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片

⑴、實(shí)驗(yàn)中小強(qiáng)是通過(guò)電磁鐵來(lái)判斷其磁性強(qiáng)弱的。⑵、分析實(shí)驗(yàn)記錄，可得出的結(jié)論有（至少寫出一個(gè)）。

29、氟利昂是一種常見(jiàn)的制冷劑。氟利昂在紫外線的照射下能分解出氯原子破壞臭氧層，其破壞臭氧的循環(huán)示意圖如下：

⑴、請(qǐng)寫出臭氧的化學(xué)式；臭氧與氧氣化學(xué)性質(zhì)不同的原因是：

⑵、經(jīng)過(guò)①②③的反應(yīng)后，反應(yīng)物氯原子的個(gè)數(shù)（填“減少”、“增加”或“不變”），其原因是：在化學(xué)變化中，原子的和不變

四、分析計(jì)算題（第31題 6分，第32題 8分）

30、2011年我國(guó)女科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素（青蒿素的化學(xué)式：C15H22O5），它是一種用于治療瘧疾的藥物，獲美國(guó)拉斯克獎(jiǎng)。

⑴、青蒿素由種元素組成。

⑵、一個(gè)青蒿素分子中C:H:O的原子個(gè)數(shù)比是。

⑶、求青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

31、小明利用熱敏電阻設(shè)計(jì)了一個(gè)“過(guò)熱自動(dòng)報(bào)警電路”，如圖甲所示。將熱敏電阻R安裝在需要探測(cè)溫度的地方，當(dāng)環(huán)境溫度正常時(shí)，繼電器的上觸點(diǎn)接觸，下觸點(diǎn)分離，指示燈亮；讓環(huán)境溫度超過(guò)某一值時(shí)，繼電器的下觸點(diǎn)接觸，上觸點(diǎn)分離，警鈴響，圖甲中繼電器的供電電壓U1=3 V，繼電器線圈用漆包線繞成，其電阻R0=30歐。當(dāng)線圈中的電流大于等于50毫安時(shí)，繼電器的銜鐵將被吸合，警鈴響。圖乙是熱敏電阻的阻值隨溫度變化的圖像。

⑴圖乙可知，當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時(shí)，熱敏電阻阻值為_(kāi)______ Ω。當(dāng)環(huán)境溫度升高時(shí)，熱敏電阻阻值將_______，繼電器的磁性將________（均選填“增大”、“減小”或“不變”）。

（2）圖甲中警鈴的接線柱C應(yīng)與接線柱________相連，指示燈的接線柱D應(yīng)與接線柱________ 相連（均選填“A”或 “B”）。

（3）請(qǐng)計(jì)算說(shuō)明，環(huán)境溫度在什么范圍內(nèi)時(shí)，警鈴報(bào)警。

第二篇：八年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷

八年級(jí)下期中測(cè)試卷

一單項(xiàng)選擇

1．─ _________ will they return from holiday?─ In a month.A．How longB．How soonC．How fastD．How often 2．─Why don’t you have a notebook with you?─I’ve _________ it at home.A．lostB．forgottenC．leftD．found 3．Children shouldn’t be angry _________ their parents.A．a(chǎn)tB．toC．withD．for 4．Miss Green didn’t tell us _________.A．where does she liveB．where she livesC．where did she live D．where she lived 5．Nine _________ a week? That’s very good.A．hundred ofB．hundreds ofC．hundredsD．hundred 6.----I don’t know if he ____________.----He will come if it _____________.A.comes;won’t rainB.will come;doesn’t rainC.comes;doesn’t rainD.will come;won’t rain7．─ What_________?─ I want to be an engineer.A．a(chǎn)re you goingB．a(chǎn)re you going to beC．will you areD．you will be 8．We’ll have _________ free time and _________ work.We’ll be very busy.A．more;lessB．more;fewerC．less;moreD．fewer;more 9．I need to get money to pay _________ summer camp.A．forB．withC．inD．on 10．He doesn’t have any money, _________.A．tooB．a(chǎn)lsoC．eitherD．neither

11．─I saw Ann __ a green dress at the meeting.─I think she looks better __ red.A．dressed;inB．put on;wearC．wearing;inD．wear;put on 12．It’s dangerous _________ in the street.A．playingB．to playC．playD．plays 13．How much did you______ the house?

A．pay forB．cost forC．paid forD．cost on14．Don’t leave your books on the table.Please________.A．take away itB．take them awayC．take away themD．take it away 15．My mother wants me ________milk every day.A．drinkB．drinksC．drinkingD．to drink.16．Jim helped Li Lei ________ his English last week.A．inB．byC．withD．a(chǎn)t 17．─ Why not ________ the music club?─ I’m sorry.I can’t sing or dance.A．to joinB．joinC．joiningD．to join in 18.He ____________ better in English if he works harder.A.doB.doesC.will doD.is doing

19．I’m going to ________ time with my grandparents this vacation.A．spendB．takeC．costD．pay 20．The accident________ on a cold winter morning.A．wan happenB．happenedC．was happenedD．happens 21.We played ______ last Monday.A.happy enoughB.happily enoughC.enough happily 22．He said it was ________ better if he did his own work.A．manyB．muchC．moreD．very 23．─ ________?─ It doesn’t work.A．How are youB．How much is your watch

C．Where is your watchD．What’s wrong with your watch 24．There ________ a football game next week.A．is going to haveB．is going to beC．will haveD．Will be have 25．The teacher made him ________ the word five times.A．writeB．to writeC．writingD．writes 26．I have two pens.One is yellow, ________ is green.A．otherB．the otherC．othersD．a(chǎn)nother 27．There are some beautiful trees ________ our classroom.A．in frontB．a(chǎn)t the front ofC．in the front ofD．in front of 28．I don’t know ________ yesterday.A．where he wentB．where did he goC．where to goD．he where to go 29．─ Rose and I will go to the cinema.─ ________.A．I, tooB．Me, tooC．I againD． of course, I will 30．Jim went to England.He will be back ________ a few days.A．a(chǎn)fterB．inC．a(chǎn)tD．on 31.—Nice to meet you , Mike.________?—Everything is OK.Thanks.A What are you doingB Where have you been/ 4

C How is it goingD What’s wrong with you

32.—Susan stays alone in the classroom and looks sad.—____to her? A What happensB What has happenedC What is happeningD What was happening

33.When you read English newspapers, please _______translate every word.A do try toB try to notC not try toD try not to34.Let’s play football together,______?

A has heB will youC shall weD is he35.Can you give me some _________ of advice?

A pieceB a pieceC one pieceD pieces

36.Most young people find ______exciting to watch a football match.A itB thisC thatD one

37.It will _____us several years to learn a foreign language well.A costB takeC spendD use

38.—Have you read a book called Jane Eyre?—Who _____itA writesB has writtenC was writingD wrote 39.How long ______your grandma_________?

A has;diedB has;been deadC did;dieD did;dead

40.While I __________to the English programes, mother_______ outside.A.listened;was washingB was listening;washedC was listening;was washingD listened;was washing 41.There’s little milk in the bottle,_____?

A isn’t thereB is thereC is itD isn’t it

42.—_____you ______the football match yesterday?—Yes, I did.It was great.A Did;seeB Have;seenC Will;seeD were;seen 43.My uncle has just _______abroad.He won’t come back this month.A gone toB goneC beenD been to

44.—How long have you ______the computer?—For about half a year.A boughtB foundC hadD borrowed 45.The boys _______themselves last night, did they?

A enjoyedB didn’t enjoyC haven’t enjoyedD have enjoyed

46.----Have you returned the book to the library ____?----Yes, I have ____ returned it.A.yet, yetB.already, alreadyC.already, yetD.yet, already 47.----____ have you lived here?----Since last year.A.How longB.How oftenC.How soonD.How far 48.He has been away ____.A.since a month B.for a monthC.for a month agoD.in a month 49.When did your father ____ your mother?

A.marryB.marry toC.marry withD.get married 50.___ she is over 40, ____ she looks young.A.Although, but B.But, althoughC.Although,/D./, but 51.My brother’s never been late for work, __________?

A.is heB.isn’t heC.has heD.hasn’t he 52.Neither a boy nor a girl __________ Hawaii before in our class.A.have been toB.has been toC.have gone toD.has gone to 53.We spend as much time as we can ______ English.A.readB.to readC.readingD.have read 54.There __________ great changes in our hometown in the past fifteen years.A.has beenB.have beenC.wasD.were 55.He was seen ________ something from the shop.A.stealB.to stealC.to be stolenD.stealed 56.----Can I see the headmaster at the moment, please ?

----I'm afraid not.He ________ out.He ________ in 10 minutes.A.goes;comes B.gone;came C.will go;will come D.has gone;will come back 57.One of the club activities ________ by Mr.Smith.A.is holdingB.are heldC.is heldD.holds

58.He is a teacher.He has been a teacher ____ 1990 and he _____ by his students.A.in, is lovedB.until, lovesC.since, is lovedD.for, has loved 59.The students were all tired but ________ of them stopped ________.A.no, to restB.none, to restC.no, restingD.none, resting 60.Those boys didn’t start the work ________ their teacher come back.A.untilB.whileC.as soon asD.if 61.Math is a difficult subject ,really interesting and useful.A.orB.butC.andD.so

62.I want a new apartment.That’ sthan this one.A.comfortable B.more comfortableC.less comfortable D.most comfortable A.was watchingB.was hearingC.was listening toD.bought

64.I think there A.don’t , will haveB.don’t , will beC./, won’t haveD.do, is 65.Mary couldn’t her ID card, she look worried.A.look forB.findC.find outD.look up

wonderful.A.foundB.heardC.soundedD.listened

67.Please get up early every day and keep this a good

A.wayB.habitC.thingD.work

68.She was lucky enough to the dangerous buildings finally.A.get out ofB.get upC.get offD.get over 69.Don’t worry.I can your dog when you go out.A.get along withB.say sorry toC.turn downD.take care of70.Mary’A.goodB.wellC.moreD.better

A.did do, madeB.is doing, is making

C.was doing, madeD.was doing, was making about their weekend plans.A.are talking happilyB.look happilyC.are excitingD.were interested ’s more delicious when it’s hot.A.hasB.becomesC.takesD.makes 74.Lily is over there, she is talking to a friend A.onB.inC.byD.for

football in the park.A.is, playB.is, will playC.will be, will playD.will be, can have

A.to turn it downB.to turn it onC.turn down itD.to turn on it ?

A.study English wellB.studies English well

C.studying English wellD.to study English well

78.—You don’A.I think itB.I think soC.I don’t think soD.I don’t think it the teacher came in.A.whenB.whileC.afterD.that

80.---Lucy, This semester you are hard—working.-----A.Don’t say soB.It’s very kindC.Thank youD.You are good

二詞匯

A

Yesterday Tom had no work to do after lunch.So his father asked him ______(go)to the bookstore to buy a few books.He _____(hurry)to the bus stop and arrived there at three.When he ____(wait)for a bus, he saw a little dog.It ___________(go)across the street.Just then a car ____(come), driving fast.But it ______(be)too late.The dog _______(fall)down and(not move)______

―Poor dog!‖ he cried.But look!Suddenly it ________(stand)up and went away.He was very glad ______(find)it was safe.B

We’re having a w________time in New Orleans.It’s so great to be here during Carnival time or Mardi Gras, as it’s called in the brochure.New Orleans is always lively,but it’s so much more fun to go s___________here at the moment.We have eaten some d________food here –very hot!We have enjoyed music played by a great band on the famous Bourbon Street and have d_________lots of beer!We’ve even been on a boat t_____on Mississippi and luckily I didn’t f______into the river!Then ,sadly, it’s just one more night before we have to get on our p______.It has been such an enjoyable time and it seems I’ve lived in a d_____.I’ve taken many p______and I want to s________them to my classmates.C

Kate’s grandmother is 60 years old.She likes _________(drive)very much and she __________(drive)for over 35years.She doesn’t drive fast these years because she is old.She drives well and never _____________(have)an accident.Sometimes Kate says to her, ―Please _______(not drive)your car, I can ______(take)you to the shops in mine.‖ But she always says, ―No, I like driving.I don’t want _________(stop)now.One day, she___________(stop)her car at the traffic lights because they were red.But when the lights ___________(turn)green, she couldn’t start her car and the lights ________(change)on.Just then a policeman __________(come)

1.In the future, kids will study at home on c___________.2.He is r___________ like his mother.3.We were having fun c__________ the mountain at that time.4.I’m going to become a ____________(職業(yè)的)basketball player.5.L_________(幸運(yùn)), they all passed the exam.6.Have you been to the __________(主題)park?

7.We’re very happy to see the beautiful __________(景色).8.Can you tell me the ______(主要的)idea of this passage? 9.He didn’t ______(出現(xiàn))until ten o’clock last night

10.Mr.Wu is a teacher with a lot of _______(經(jīng)驗(yàn)).He has ways to make his class

lively.11.My mother has much ________(知識(shí))of geography.12.The fans ____(鼓掌)and screamed when the famous singer appeared on the stage.13.Jay sang the song________(beautiful).14.The water in the river is_______(harm).You can drink it without cooking.15.When I passed the driving test, I thought I was the_____(luck)person in the world.16.Danny and Daniel are brothers, and their_____(wife)are sisters.That’s interesting.17.This dress is very popular this year.Do you know who the ________(design)is?

18.What do you think about the air __________(pollute)in your

hometown?

19.They stopped __________(talk)and listened to their teacher..20.Many people use computers in their ______(day)lives.21.Marcia said that she _________(have)a party for her son.22.2.Have you ever to meet a _____________(foreign)23.3.He was ____________(luck)enough to find the good job.24.4.Iris made her brother ____________(wash)the dishes 25.5.Could you please _____________(pass)me the pen, please.26.1.Jordan is a famous __________ _______________(職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員)。27.2.Linda _________(爭(zhēng)吵)her friend the day before yesterday.28.3.Reading can help you_______(打開(kāi))your eyes to the outside world.29.4.I hope my father and mother are _________________(身體健康)30.5.She ________(大概)thinks she's right when she says thing like that.三句型

1.昨天這個(gè)時(shí)候他正在幫老師發(fā)書。

He was helping the teacher ________________ the books at this time yesterday.2.這個(gè)游戲的目的是周游世界了解各地的歷史。

The goal of the game is to _______ ______ the world to learn the history of each place.3.她邊等車邊看書。

He was reading ________ he was waiting for a bus.4.老人獨(dú)自住在林子里，但他并不感到孤獨(dú)。

The old man lives ________ in the village, but he does not ________________.5.我去過(guò)北京兩次。我是在2001和2004年去那里的。

I have ________ to Beijing twice.I ________ there in 2001 and 2004.6.我們的理想遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

Our idea will _________ _________ sooner or later.7.他在大學(xué)里受到過(guò)良好的教育。

He _________ good ____________ in college.8.他問(wèn)我是否可以抄襲我的作業(yè)。

He asked me __________ he could__________ my homework.9.前天她同她最好的朋友爭(zhēng)吵了。

She _____________ ______________ her best friend the day before yesterday.10.她是個(gè)如此可愛(ài)的女孩，人人都喜歡她。

She is ____________ a lovely girl ___________ everyone likes her.

第三篇：河大版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試卷及答案

河大版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試卷及答案 注意事項(xiàng)：

1、本試卷總分120分，考試時(shí)間120分鐘。

2、答案須用藍(lán)色、黑色鋼筆或圓珠筆書寫。

第一部分

（1—4題，14分）1.用詩(shī)文原句填空。（每空1分，共2分）(1)

，千朵萬(wàn)朵壓枝低。（杜甫《江畔獨(dú)步尋花》）(2)鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)。（賈島《題李凝幽居》）2.根據(jù)要求在下列橫線上寫出相應(yīng)的內(nèi)容。（每題2分，共6分）（1）《魚，我所欲也》中表明作者觀點(diǎn)的句子是

（2）《陋室銘》中描寫陋室主人交往人物高雅的句子是

。

（3）請(qǐng)從你積累的古詩(shī)詞中寫出一個(gè)與“節(jié)日”有關(guān)的完整詩(shī)句。

。

3.請(qǐng)模仿下面對(duì)《水滸傳》中宋江這個(gè)人物的簡(jiǎn)介，從你讀過(guò)的文學(xué)名著中選擇一個(gè)人物，作一簡(jiǎn)單介紹。（3分）

宋江，人稱及時(shí)雨，原為山東鄆城縣押司。因協(xié)助晁蓋等逃脫官府緝拿，被其老婆閻婆惜發(fā)現(xiàn)。閻婆惜趁機(jī)要挾。宋江怒殺閻婆惜，被迫上梁山。后宋江被眾好漢推為梁山首領(lǐng)。

4.一眨眼，初中三年的時(shí)光已悄然逝去，我們已站到了分離的路口，內(nèi)心一定有無(wú)盡的思緒?，F(xiàn)在，讓我們?cè)俅位仨切┮黄饸g笑、共同奮斗過(guò)的難忘歲月，對(duì)即將展現(xiàn)的新生活作出美好的憧憬吧。（3分）

①[往日重現(xiàn)]請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你三年里碰到的最高興或印象最深刻的一件事：

②[帶著祝福遠(yuǎn)航]請(qǐng)給你最要好的同學(xué)寫一句臨別贈(zèng)言：

③[說(shuō)句心里話]請(qǐng)與你最尊敬的一位任課教師深情話別(請(qǐng)不要寫出教師的真名)：

第二部分

（5—21題，56分）

一、讀下面的文字，回答后面的問(wèn)題。（16分）送東陽(yáng)馬生序（宋濂）

余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意，以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱

若此。

5.本文的作者是

,他是

(朝代)文學(xué)家.（2分）6．你知道下列加點(diǎn)詞的含義嗎？請(qǐng)解釋。（3分）

(1)俟其欣悅

俟

(2)媵人持湯沃灌

湯

(3)同舍生皆被綺繡

被

7．你理解下列文言語(yǔ)句的意思嗎？請(qǐng)翻譯。（4分）(1)每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。

(2)以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。

8．作者從哪三個(gè)方面來(lái)表現(xiàn)自己求學(xué)的艱難？（3分）

9．你從作者的讀書經(jīng)歷中悟出了哪些學(xué)習(xí)秘訣？（4分）

二、閱讀下面的文字，回答后面的問(wèn)題。（18分）

假如沒(méi)有臺(tái)風(fēng)和閃電 ⑴在氣象學(xué)上，臺(tái)風(fēng)和閃電都屬于災(zāi)害性天氣系統(tǒng)。世界上每年因受臺(tái)風(fēng)影響而造成的經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡十分嚴(yán)重。閃電(雷暴)對(duì)人類的威脅，也能使人“談雷色變”。2002年夏天，美國(guó)加利福尼亞州一場(chǎng)大雷雨，一個(gè)炸雷就奪走了8條人命!⑵在我國(guó)每年的5～10月是東南沿海地區(qū)遭受臺(tái)風(fēng)襲擊的高頻季節(jié)：這一時(shí)期，內(nèi)陸地區(qū)雷電也較多發(fā)。人們不喜歡臺(tái)風(fēng)，也害怕閃電(特別是雷暴)。但是，在這個(gè)世界上，如果真的沒(méi)有了臺(tái)風(fēng)和閃電，又將會(huì)怎樣呢? ⑶科學(xué)家說(shuō)，如果沒(méi)有臺(tái)風(fēng)，本已嚴(yán)重的全世界的水荒就會(huì)更加嚴(yán)重，而臺(tái)風(fēng)這一熱帶風(fēng)暴的存在，卻能為人類提供(輸送)大量的淡水資源。據(jù)測(cè)算，一個(gè)直徑中等大小的臺(tái)風(fēng)，登陸時(shí)可帶來(lái)近30億噸降水。每年臺(tái)風(fēng)給中國(guó)、日本、印度、菲律賓、越南，以及美國(guó)沿海地區(qū)帶來(lái)的水量，往往要占總降水量的25％以上。

⑷在炎熱的季節(jié)，臺(tái)風(fēng)暴雨的降臨，可以迅速緩解旱情，使作物煥發(fā)生機(jī)。

⑸假如沒(méi)有臺(tái)風(fēng)，世界各地冷熱更不均衡。赤道地區(qū)日照最多，氣候炎熱，如果沒(méi)有臺(tái)風(fēng)來(lái)驅(qū)散這一地區(qū)的熱量，熱帶便會(huì)更熱，寒帶也會(huì)更冷，而溫帶則將從地球上永遠(yuǎn)消失。⑹假如沒(méi)有臺(tái)風(fēng)，地球能量將失去熱平衡。臺(tái)風(fēng)最大時(shí)速可達(dá)200千米，地球全憑這種能量保持著熱的平衡。

⑺科學(xué)家說(shuō)，如果沒(méi)有閃電，人類將失去一位勤奮的“清潔工”。雷電交加時(shí)，大氣中的部分氧氣被激變成臭氧，稀薄的臭氧不但不臭，而且能吸收大部分宇宙射線，是地球表面的生物免遭紫外線過(guò)量照射的危害。閃電過(guò)程中產(chǎn)生的高溫，又可殺死大氣中90％以上的細(xì)菌和微生物，從而使空氣變得更加純凈且清新宜人。

⑻假如沒(méi)有閃電，人類就將失去一座巨大的“化肥廠”。據(jù)估計(jì)，每年地球上空會(huì)出現(xiàn)31億多次閃電，平均每秒鐘100次，每次放電，其電能高達(dá)52700千瓦／小時(shí)，連世界上最大的電力裝置都不能和它相比?？諝庵猩嵊?8％不能被作物直接吸收的氮，閃電時(shí)，電流高速10萬(wàn)安培，空氣分子被加熱到3萬(wàn)度以上，致使大氣中不活潑的氨和氧化合變成二氧化

氮，大雨又將二氧化氮溶解成為稀硝酸，并隨雨水降至地面與其他物質(zhì)化合，變成作物可以直接吸收的氮肥。據(jù)測(cè)算，全球每年因雷雨而“合成”的氮肥就有5億噸，這5億噸從天而降的氮肥，相當(dāng)于5萬(wàn)個(gè)小化肥廠的產(chǎn)量總和。

10．從文中提供的信息看，閃電對(duì)人類有哪幾個(gè)方面的作用？（3分）

11．文章開(kāi)頭為什么介紹人們對(duì)臺(tái)風(fēng)與閃電的懼怕心理？（3分）

12．第⑻中運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？試說(shuō)說(shuō)其作用。（4分）

13．作者寫出了危害人類的臺(tái)風(fēng)、閃電的利于人類的一面，這對(duì)你認(rèn)識(shí)人（物）或做事有何啟示？（3分）

14．作者為什么認(rèn)為“如果沒(méi)有臺(tái)風(fēng)，本已嚴(yán)重的全世界的水荒就會(huì)更加嚴(yán)重”？（2分）

15．在生活中你看到了有些事物的“另一面”（事物本身好或壞相對(duì)的一面）了嗎？試舉例說(shuō)明。（3分）

三、閱讀下面的文字，回答后面的問(wèn)題。（22分）母親

⑴母親一輩子都是為父親活著的。

⑵父親年輕的時(shí)候，在一個(gè)鐵礦山上挖鐵礦。母親知道父親愛(ài)吃燉豆腐，算著父親該回來(lái)的時(shí)候，就提前打一塊豆腐放著。等父親一回來(lái)，就給他燉豆腐吃。母親對(duì)我和姐姐說(shuō)：“你們?nèi)兆娱L(zhǎng)著哩。長(zhǎng)大了，想吃啥沒(méi)有？這會(huì)兒，先盡著你爹。”父親自然舍不得一人獨(dú)享，往往吃不到一半，就說(shuō)：“吃不下了。真吃不下了?！?/p>

⑶有一回隊(duì)里分西瓜，家里分了兩個(gè)。一個(gè)大的，一個(gè)小的。我們娘兒三個(gè)把那個(gè)小的分吃了，留下那個(gè)大的給爹。爹好長(zhǎng)一段時(shí)間也沒(méi)回來(lái)，家里沒(méi)人的時(shí)候，我就把那大西瓜從床底下滾出來(lái)，拍拍，聽(tīng)聽(tīng)，聞聞。但也僅是如此而已。吃的念頭是從來(lái)都沒(méi)敢動(dòng)過(guò)的。父親終于回來(lái)了。母親喜滋滋地把那個(gè)大西瓜抱出來(lái)放到桌子上，準(zhǔn)備切給爹吃，誰(shuí)知道一刀下去，一股臭水就流了出來(lái)。母親一下子愣在那里。過(guò)了一刻，母親似乎明白了什么，指著我罵：“都是這個(gè)龜王八孫!”

⑷說(shuō)著，抓起一把笤帚就要打我。我早意識(shí)別事情不妙，一溜煙地跑了，連晚飯也沒(méi)敢回去吃。還是姐姐把我找回去的。

⑸女兒出生以后，母親來(lái)城里給我看孩子。那時(shí)候，父親已經(jīng)退休在家了。逢到只有我們娘兒兩個(gè)的時(shí)候，母親該嘆氣了。母親說(shuō)：“不知道你爹在家咋過(guò)的！”我說(shuō)：“他一個(gè)大老爺兒們，還餓著不成?”母親說(shuō)：“他一輩子沒(méi)進(jìn)過(guò)廚房的門，連啥是鍋滾了都不知道?！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)進(jìn)過(guò)廚房的門，還不是你慣的嘛！”母親知錯(cuò)地笑笑，不再說(shuō)話。⑹到了麥?zhǔn)栈蚯锸盏臅r(shí)候，母親更是坐臥不寧的。母親常在我面前嘮叨：“娃，我聽(tīng)見(jiàn)‘吃杯茶’叫了?！蔽艺f(shuō)：“‘吃杯茶’叫又咋著?”母親說(shuō)：“‘吃杯茶’一叫，就該收麥了?！备?/p>

天又說(shuō)：“娃，我聞見(jiàn)麥子的香味兒了。”我說(shuō)：“盡說(shuō)夢(mèng)話！在這城里，你會(huì)聞得見(jiàn)麥子的味兒？”母親卻說(shuō)得真真切切：“可不是哩嘛，今兒一大早我一起來(lái)，就聞見(jiàn)新麥子的味兒了，真香啊!”

⑺于是，只好放母親回去幾日。

⑻父親去世以后，母親迅速地蒼老起來(lái)。不到一年的時(shí)間，頭發(fā)就全白了。我怕母親在鄉(xiāng)下孤單，就寫信讓母親來(lái)。母親不來(lái)，說(shuō)是在城里住不慣。后來(lái)，我親自去接，母親才答應(yīng)來(lái)了。臨走的時(shí)候，母親領(lǐng)我到父親的墳上燒紙。紙點(diǎn)著以后，母親說(shuō)：“他爹，娃讓我到城里住幾口，你給我好好在家待著。”停了一下，母親又特意拿出一張事先準(zhǔn)備好的紙攤到地上，說(shuō)：“你要是愿意隨我去，也中?！比缓缶腿タ茨强諝庵酗h蕩著的紙灰。一陣微風(fēng)吹來(lái)，有一朵紙灰像一只黑蝴蝶一樣在空氣中飄來(lái)飄去的，最后，慢慢地落到了母親攤在地上的那張紙上。母親小心地把那紙灰包好揣進(jìn)懷里，喜滋滋地說(shuō)：“你看看這老頭子還怪會(huì)順桿兒爬哩。我讓他去，不過(guò)是虛虛，他倒當(dāng)真了!”

⑼那年秋天，我回去幫母親收花生。走到父親墳前，母親驚訝地叫了一聲：“咦——”我忙問(wèn)：“怎么了?”母親說(shuō)：“你看你看，你爹在叫我哩?！蔽乙豢矗膲炆狭验_(kāi)了一道一寸多寬、三尺多長(zhǎng)的口子，我笑笑，說(shuō)：“天干嘛?！蹦赣H正色道：“不是?？隙ㄊ悄愕形伊?。我這一陣總做夢(mèng)，總夢(mèng)見(jiàn)你爹，說(shuō)是在那邊也沒(méi)人給他做飯，常常吃不飽??” ⑽果然，到那年臘月，母親就不行了。

⑾臨去之前，母親從枕頭下摸出—副綠玉手鐲。對(duì)我說(shuō)：“娃，這副鐲子我想戴走?！蔽艺f(shuō)：“你戴嘛。”說(shuō)著，我就把那副鐲子給母親戴上了。母親說(shuō)：“要說(shuō)也不是啥值錢東西，是你爹給我買的?！蓖Ａ艘幌拢赣H的臉上突然地涌起了一片紅暈，母親像個(gè)羞怯的少女一樣地笑了，“那一年，你爹到熊寨去賣瓜，整整一挑子瓜，就換了這副鐲子。你爹回來(lái)說(shuō)是錢丟了，你爺爺把他好一頓罵??” ⑿我的眼淚就流出來(lái)了。⒀母親說(shuō)：“那還是我當(dāng)閨女的時(shí)候??”

⒁停了好大一會(huì)兒，也沒(méi)聽(tīng)母親再說(shuō)什么。低頭一看，母親已經(jīng)咽氣了。16．從文中找出最能體現(xiàn)母親對(duì)丈夫深沉而感人的愛(ài)的句子。（3分）

17．第⑵自然段中寫父親吃燉豆腐時(shí)，父親說(shuō)：“吃不下了。真吃不下了”，父親真的“吃不下”嗎？他為什么要這樣說(shuō)？（4分）

18．母親去世前，為什么要求戴“玉手鐲”？（3分）

19．品析下列語(yǔ)句的言外之意。（4分）

“可不是哩嘛，今兒一大早我一起來(lái)，就聞見(jiàn)新麥子的味兒了，真香啊!”

20．父親去世后，母親為什么會(huì)迅速地蒼老起來(lái)？（3分）

21．文中有這樣的細(xì)節(jié)：母親小心地把那紙灰包好揣進(jìn)懷里，喜滋滋地說(shuō)：“你看看這老頭子還怪會(huì)順桿兒爬哩。我讓他去，不過(guò)是虛虛，他倒當(dāng)真了!”這里是不是表現(xiàn)母親身上有著濃厚的迷信色彩？試發(fā)表自己的看法。（5分）

第三部分

（22題，50分）作文（50分）22.寫作

1.以“歲月如歌”為題寫一篇文章，體裁不限。2.在生活中，人人都在盼望著。小學(xué)時(shí)盼望上中學(xué)，中學(xué)時(shí)盼望上大學(xué)，大學(xué)時(shí)盼望工作??在你十多年的人生旅程中，你曾有過(guò)怎樣的盼望呢？在你對(duì)未來(lái)的暢想中，你又有哪些盼望呢？請(qǐng)以“盼望”為題寫一篇文章。以上兩題，任選一題。

要求：①自選角度，寫一篇不少于600字的文章。②可以記敘經(jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表見(jiàn)解?? ③除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。

④文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、班名、人名。

參考答案 第一部分

1.（1）黃四娘家花滿蹊（2）僧敲月下門 2.（1）二者不可得兼，舍生而取義者也。（2）談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。（3）爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。/清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。/待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。/獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。3.略4.①所述必須是初中三年里出現(xiàn)的事情；能看出是令人高興的或印象深刻的事情。②“臨別贈(zèng)言”應(yīng)情濃辭美，蘊(yùn)含著美好的祝福，有激勵(lì)作用。③話別應(yīng)是飽含深情，依依不舍的；語(yǔ)言應(yīng)精練，能引人共鳴。第二部分

一、5.宋濂

元末明初6.(1)等待。(2)熱水。(3)通“披”，穿。7．經(jīng)常向有書的人家去借，親手用筆抄寫，計(jì)算著約定的日子按期歸還。8．幼年讀書的艱難；成年從師的艱難；求學(xué)生活條件的艱難。9．學(xué)習(xí)要勤奮，求師應(yīng)誠(chéng)心，求學(xué)須不斷克服并戰(zhàn)勝困難。（意近即可）

二、10．（1）閃電將大氣中的氧激成臭氧吸收宇宙中的大部分射線；（2）他所產(chǎn)生的高溫可以殺死細(xì)菌與微生物；（3）能為農(nóng)作物合成氮肥。11．這是與下文介紹臺(tái)風(fēng)與閃電對(duì)人類的益處形成對(duì)比，為下文作鋪墊，形成欲揚(yáng)先抑的效果。12．運(yùn)用了舉例子、列數(shù)據(jù)、作比較等說(shuō)明方法。這些說(shuō)明方法的運(yùn)用能具體生動(dòng)地說(shuō)明閃電對(duì)人類的特殊作用，使人們對(duì)閃電對(duì)人類益處的一面有一個(gè)更加清晰的認(rèn)識(shí)。13．看待人或物以及做事都要從多方面考慮，要一分為二地看待問(wèn)題，這樣才能使自己認(rèn)識(shí)正確，不斷提高工作效率。14．因?yàn)榕_(tái)風(fēng)這一熱帶風(fēng)暴的存在，卻能為人類提供大量的淡水資源。15．此題沒(méi)有惟一答案。如蛇可能傷害人類，但被制成藥物以后，又能為人類造福。高脂肪類食品營(yíng)養(yǎng)豐富，能為小孩身體發(fā)育生長(zhǎng)提供豐富的營(yíng)養(yǎng)，但過(guò)分偏食會(huì)導(dǎo)致人身體發(fā)胖，可能引發(fā)一些疾病等。

三、16．“母親一輩子都是為父親活著的?！?7．并非是父親真的吃不下去，因?yàn)槟赣H疼愛(ài)父親，父親更疼愛(ài)母親與孩子，以“吃不下”為由，想把燉豆腐留給母親與孩子們吃，這里也同樣傳遞了父親對(duì)母親與子女的深深的愛(ài)。18．因?yàn)橛袷骤C是父親用一擔(dān)子瓜換的，這玉手鐲凝聚了父親對(duì)母親的情感，所以母親至死也不忘戴上它。19．這里形象地寫出了母親思家心切，特別是深深地掛念著父親，所以母親以“聞麥香”表白自己的心跡。20．因?yàn)槟赣H太愛(ài)父親，父親的去世自然會(huì)給母親帶來(lái)內(nèi)心的痛苦，所加速了她的衰老。21．此題沒(méi)有惟一答案，只要言之成理即可。第三部分

22.作文 略

第四篇：(鄂教版)五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期中測(cè)試卷

2013—2014學(xué)下學(xué)期五年級(jí)科學(xué)期中測(cè)試卷

姓名：

分?jǐn)?shù)：

一、海闊天空。（每小題2分，共18分）

1、不同的動(dòng)物，防御敵害的特點(diǎn)不同，穿山甲用

保護(hù)自己，黃鼬用

防御敵害，負(fù)鼠用

逃避敵害。

2、青蛙、雞等動(dòng)物產(chǎn)卵繁殖后代，屬于

；牛、羊、馬等動(dòng)物直接生小動(dòng)物繁殖后代，屬于。

3、鳳仙花一生中經(jīng)歷了種子、、幼苗、、結(jié)果、種子成熟這幾個(gè)階段。

4、植物除了用種子繁殖以外，還可以用根、莖、葉繁殖。柳樹(shù)可以用種子繁殖，但通常是用

繁殖。

5、為了保護(hù)植物資源，綠化祖國(guó)，我國(guó)將每年的 3月12日定為我國(guó)“

”。

二、我知道的比你多。（每小題3分，共30分）

（）

1、觀察動(dòng)物時(shí)，不要傷害動(dòng)物，同時(shí)還要避免被動(dòng)物抓傷或咬傷。（）

2、環(huán)境對(duì)動(dòng)物形態(tài)，生活習(xí)性都沒(méi)有影響。（）

3、烏賊會(huì)放“墨汁”是為了寫字。（）

4、雞不是卵生動(dòng)物。

（）

5、用莖繁殖植物時(shí)，采集的莖段要無(wú)病蟲(chóng)害，葉芽要飽滿。（）

6、移栽植物時(shí)，不需要帶土，因?yàn)橐灾参锏牡胤接型痢＃ǎ?/p>

7、移栽植物挖苗時(shí)，應(yīng)遠(yuǎn)離樹(shù)苗根部，盡量少傷根苗。

（）

8、在花盆中栽植物時(shí)，用瓦片罩住花盆流水孔，是為了防止水流出花盆。（）

9、為了保護(hù)植物資源，發(fā)展林業(yè)經(jīng)濟(jì)，走可持續(xù)發(fā)展的道路，我國(guó)政府頒布了一系列法律法規(guī)，大力提倡全民義務(wù)植樹(shù)。

（）

10、在做吹蒲公英種子的實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)風(fēng)力的大小直接影響蒲公英飛行的距離。風(fēng)力大果實(shí)飛行的距離遠(yuǎn)，風(fēng)力小果實(shí)飛行的距離近。

三、我有一雙慧眼。（每個(gè)1分，共12分）

1、將下列動(dòng)物與它生活的環(huán)境用線連接起來(lái)。

金絲猴

叢林河谷地帶

象

淺水中

鹿

森林灌木叢中

鴕鳥(niǎo)

高山密林

虎

熱帶草原

天鵝

森林邊緣或草原

2、將自然界中植物的種子與種子主要的傳播方式連接起來(lái)

鳳仙花

水面飄浮

蒲公英

借助動(dòng)物皮毛 桃

自由落體接觸土壤

蒼耳

動(dòng)物吞吃后排泄

蓮、椰子

隨風(fēng)飄散

櫻桃

彈力發(fā)射

四、我是小小達(dá)爾文。（每小題3分，共20分）

1、扦插時(shí)截取植物的莖，要將莖的下端剪成（）①平面

②斜面

2、下列動(dòng)物中屬于卵生的一組動(dòng)物是（）

①馬、牛、羊

②青蛙、蠶、魚

③虎、雞、鴨

3、尺蠖（huò）保護(hù)自己的方式是（）①放臭氣

②假死

③擬態(tài)

4、蠶的一生要經(jīng)歷卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)生長(zhǎng)階段，蠶的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程屬于（）①完全變態(tài)

②不完全變態(tài)

③不變態(tài)

5、用莖繁殖植物的兩個(gè)基本方法是扦插和嫁接。家鄉(xiāng)的人們繁殖板栗用的方法是（）①扦插

②嫁接

五、分一分：你認(rèn)識(shí)這些動(dòng)物嗎，它們分別屬于哪種食性的動(dòng)物？（共12分）兔、馬、狼、猴、熊貓、牛、狗、雞、豬、虎、熊、獅子 草食動(dòng)物：雜食動(dòng)物：

肉食動(dòng)物：

六、你觀察過(guò)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式嗎，請(qǐng)舉例說(shuō)說(shuō)不同的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式為什么不同（8分）

七.植物苗怎樣移栽容易成活？（5分）

第五篇：八年級(jí)(下)語(yǔ)文期中測(cè)試卷

八年級(jí)（下）語(yǔ)文期中測(cè)試卷（2014．4）

溫馨提示：

1．全卷共四大題，25小題，滿分為120分，其中卷面書寫5分。考試時(shí)間為120分鐘。

2．各題的答案必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆寫在答題卷的相應(yīng)位置上。

一、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（24分）

1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（4分）

（1）他說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)總是yì yáng dùn cuò▲的。▲

（2）如果我能kuān shù▲人，體諒人——我都得感謝我的慈母。

（3）在lǐn liè▲的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂。

（4）在cāng máng▲的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。

2.選出下面句子無(wú)錯(cuò)別字的一項(xiàng)。（▲）（2分）

A、父親看著我拿來(lái)的所謂小學(xué)一年級(jí)國(guó)語(yǔ)第一冊(cè)，愣了半天，翻來(lái)復(fù)去地看。

B、我懂得了鳥(niǎo)兒如何筑巢，如何繁衍，如何隨著季節(jié)的變化而遷徒。

C、于是大自然拿我去把千山萬(wàn)壑裝點(diǎn)。

D、誰(shuí)能斷言那些狼籍斑斑的礦坑不會(huì)是人類自掘的陷阱呢？

3.選出下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)。（▲）（2分）

A、站在羅布泊邊緣，看到滄海桑田的痕跡，你會(huì)感到這胸膛里面深藏的痛苦與無(wú)奈。．．．．

B、住在省城七一路的馬老太太心情沉重，她整日坐在家中，長(zhǎng)吁短嘆，盼望著養(yǎng)女能來(lái)看．．．．

望她和老伴。

C、小偷看見(jiàn)屋里沒(méi)人，激動(dòng)之情油然而生，進(jìn)屋偷走了一部手機(jī)。．．．．

D、這片出租屋是藏污納垢之地，治安隊(duì)員要加強(qiáng)巡邏。．．．．

4.依次填入下面這段文字橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（▲）（2分）

如果說(shuō)命運(yùn)是那破舊的花架，只要意志堅(jiān)強(qiáng)，它可以變得；如果說(shuō)命運(yùn)是那漆黑的夜空，只要意志堅(jiān)強(qiáng)，它可以變得；如果說(shuō)命運(yùn)是那貧瘠的土地，只要意志堅(jiān)強(qiáng)，它可以變得。

（1）沃壤千里（2）繁花似錦（3）星光燦爛

A.(1)(3)(2)B.(2)(3)(1)C.(3)(2)(1)D.(2)(1)(3)

5． 下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（▲）（2分）

A．列夫?托爾斯泰是俄國(guó)著名作家，主要作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜?卡列尼

娜》、《復(fù)活》等。

B．《小石潭記》作者柳宗元是宋代文學(xué)家，與韓愈并稱“韓柳”，和韓愈、歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏等七人并稱“唐宋八大家”。

C．《藤野先生》選自《朝花夕拾》，是魯迅寫的一篇回憶性散文，文中回憶了他早年在日本留學(xué)時(shí)期的生活，表達(dá)了對(duì)藤野先生的真摯懷念之情。

D．高爾基的作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《母親》，自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》?！逗Ｑ唷肥歉郀柣?901年3月寫的“幻想曲”《春天的旋律》的結(jié)尾部分，原題為“海燕之歌”。

6．閱讀下面文字，按要求答題（2分）

網(wǎng)絡(luò)社交對(duì)人們現(xiàn)實(shí)社交結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了很大影響。網(wǎng)絡(luò)社交加強(qiáng)了現(xiàn)實(shí)社交中以共同興趣、專業(yè)或工作學(xué)習(xí)關(guān)系為基礎(chǔ)的部分。特別是在Web2.0飛速發(fā)展的背景下,網(wǎng)絡(luò)打破了地理阻隔，將各種以“趣緣”為基礎(chǔ)的人群在虛擬世界中聯(lián)系在一起的能力變得空前強(qiáng)大，各類SNS 1

網(wǎng)站以及其他具有同類性質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用（如BBS、貼吧等）進(jìn)一步加劇了互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)民社交結(jié)構(gòu)的細(xì)分化、碎片化。一些相對(duì)小眾的共同興趣人群借助網(wǎng)絡(luò)也得以聚集在一起。其次，網(wǎng)絡(luò)相對(duì)減少了網(wǎng)民以“地緣”為基礎(chǔ)的社會(huì)交往時(shí)間。借助網(wǎng)絡(luò)跨時(shí)空的傳播能力，此前很多因受到時(shí)間或地理限制而被動(dòng)用于與周圍人進(jìn)行現(xiàn)實(shí)交往的時(shí)間，轉(zhuǎn)而用于與有共同愛(ài)好者的網(wǎng)絡(luò)社交。

請(qǐng)概括網(wǎng)絡(luò)社交對(duì)人們現(xiàn)實(shí)社交結(jié)構(gòu)的影響（不超過(guò)15個(gè)字）

網(wǎng)絡(luò)社交對(duì)人們現(xiàn)實(shí)社交結(jié)構(gòu)的影響：

▲。

7.古詩(shī)文默寫（共7分，每空1分）

（1）抽刀斷水水更流，▲。(李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》)

（2）▲，天涯若比鄰。（王維《送杜少府之任蜀州》）

（3）沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，▲。（《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）

（4）▲，自將磨洗認(rèn)前朝。（杜牧《赤壁》）

（5）傷心秦漢經(jīng)行處，▲。（張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》）

（6）《送東陽(yáng)馬生序》中，作者不羨慕同學(xué)吃穿的原因的句子是：

▲，▲。

8．綜合性學(xué)習(xí)（3分）

班級(jí)準(zhǔn)備開(kāi)展“尋覓春天的蹤跡”的語(yǔ)文綜合性實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你用行動(dòng)來(lái)參加吧！

（1）、請(qǐng)寫出一首你最熟悉的歌頌春天的歌曲名稱。(1分)

答：▲

（2）、請(qǐng)你寫出一聯(lián)描寫春天的詩(shī)句。(2分)

答：▲，▲。

二、現(xiàn)代文閱讀（25分）

（一）閱讀下面文字，完成9—11題。（10分）

最佳飲料——白開(kāi)水

①隨著生活水平的提高，各種各樣的飲料走進(jìn)了人們的生活。喝礦泉水、純凈水已是普遍現(xiàn)象。喝雪碧、可樂(lè)成了一種時(shí)尚，各種名目繁多的功能飲料更是贏得了青少年的青昧，而飲用白開(kāi)水的人卻越來(lái)越少。其實(shí)，從科學(xué)角度來(lái)看，任何其他的飲料都無(wú)法取代白開(kāi)水。

②眾所周知，水是維持人體正常生理活動(dòng)所必需的物質(zhì)，只有保證機(jī)體有足夠的水分，體內(nèi)產(chǎn)生的廢物才能及時(shí)地通過(guò)腎臟排出體外。從醫(yī)學(xué)角度上講，任何飲料都不如白開(kāi)水對(duì)生理健康有價(jià)值。白開(kāi)水最容易解渴，有調(diào)節(jié)體溫、輸送養(yǎng)分及清潔身體內(nèi)部的功能。而且，白開(kāi)水具有較強(qiáng)的生物活性。對(duì)于促進(jìn)細(xì)胞新陳代謝、能量轉(zhuǎn)換、血液循環(huán)和維持電解質(zhì)平衡，都大有益處。白開(kāi)水不含卡路里，在進(jìn)入人體后，很容易透過(guò)細(xì)胞膜，增加血液中血紅蛋白含量，增強(qiáng)人體自身免疫功能，提高機(jī)體抗病能力。因此，白開(kāi)水實(shí)在是人體最需要的天然“飲料”。

③白開(kāi)水是由自來(lái)水煮沸而來(lái)的，其主要成分是水，其中還包含多種礦物質(zhì)和一些人體需要量極少的微量元素。如鈉、鉀、鈣、鎂、鋅、鐵、銅、鉛、氟、碘和硒等。礦物質(zhì)和微量元素是人體必需的營(yíng)養(yǎng)素，不能缺乏，但也不能過(guò)多。自來(lái)水所含的礦物質(zhì)為礦泉水的1/10,又是純凈水的10倍。礦泉水的礦化度一般為200-300毫升/升，自來(lái)水為20-30毫升/升，而

純凈水只有2-3毫升/升。有關(guān)研究表明，自來(lái)水中的礦物質(zhì)和微量元素的含量對(duì)人體來(lái)說(shuō)是最適宜的。

④其他的飲料所含糖分和熱量一般都偏高，食欲旺盛且過(guò)量飲用的人，往往會(huì)因糖分和熱量攝入過(guò)多引起肥胖，食欲不振的人則由于飲料影響正餐，可能導(dǎo)致熱量攝入不足而漸趨瘦弱。飲料中的果糖會(huì)阻止人體對(duì)銅的吸收．引起貧血等病癥。飲料中的人工色素、防腐劑在體內(nèi)蓄積，會(huì)干擾多種酶的功能，引起消化不良。再者。飲料中的大量電解質(zhì)不容易很快從胃腸排空，而是較長(zhǎng)時(shí)間存在于胃腸內(nèi)，影響消化吸收，降低食欲。同時(shí)還加重了腎臟的負(fù)擔(dān)。另外，通過(guò)蒸餾和逆滲透技術(shù)加以凈化后的純凈水會(huì)失去如鎂、鋅、鐵、硒、碘等對(duì)人體有益的礦物質(zhì)，長(zhǎng)期飲用純凈水，人體便會(huì)缺少某些必要的元素而造成營(yíng)養(yǎng)失衡，這對(duì)處于生長(zhǎng)期的青少年來(lái)說(shuō)尤為不利。

⑤那么，如何科學(xué)地飲用白開(kāi)水呢?首先要注意喝水時(shí)間。飯前飯后半小時(shí)和餐中都不宜大量飲水，以免沖淡唾液、胃液，導(dǎo)致消化不良；最好在兩頓飯中間適量飲用。其次要掌握喝水的量。成人每天需500～3000毫升，要一次性將一整杯水喝完，這樣有利于身體真正吸收；最好每隔l～2小時(shí)喝一杯，不要等到有口渴感覺(jué)時(shí)才飲水。再者要喝新鮮開(kāi)水。飲用水儲(chǔ)存時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，否則其中的亞硝酸鹽含量就會(huì)上升，可轉(zhuǎn)換為有致癌作用的亞硝胺。將水加熱到100℃并持續(xù)沸騰3分鐘，等降溫到30℃以下后最適合安全飲用。而生水、不開(kāi)的水、重新煮開(kāi)的水、千滾水(反復(fù)煮沸的水)、蒸鍋水(蒸饅頭等的剩鍋水)和老化水(長(zhǎng)時(shí)間貯存不動(dòng)的水)等，是絕對(duì)不可飲用的。

9.下列說(shuō)法，符合文意的一項(xiàng)是(▲)(3分)

A.從科學(xué)角度來(lái)看，其他的飲料都無(wú)法取代白開(kāi)水。

B.只要保證機(jī)體有足夠的水分，體內(nèi)產(chǎn)生的廢物就能通過(guò)腎臟排出體外。

C.食欲旺盛且過(guò)量飲用其他飲料的人，一定會(huì)因糖分和熱量攝入過(guò)多引起肥胖。

D.飯前飯后半小時(shí)和餐中都不宜飲水，以免沖淡唾液、胃液，導(dǎo)致消化不良。

10.請(qǐng)從說(shuō)明方法的角度分析第③段中畫線句子的作用。(3分)

11.為什么說(shuō)白開(kāi)水是生活中的最佳飲料?（請(qǐng)分條寫出）(4分)

（二）閱讀下面語(yǔ)段，回答12—15題。（15分）

掌心化雪丁立梅

那個(gè)時(shí)候，她家里真窮，父親因病離世，母親下崗，一個(gè)家，風(fēng)雨飄搖。

大冬天里，雪花飄得緊密。她很想要一件暖和的羽絨服，把自己裹在里面。可是看看母親愁苦的臉，她把這個(gè)欲望，壓進(jìn)肚子里。她穿著已洗得單薄的舊棉衣去上學(xué)，一路上被凍得瑟瑟發(fā)抖。

界是美好的，寒冷卻鉆肌入骨。突然，年輕的語(yǔ)文老師迎面而來(lái)，看到她，微微一愣，問(wèn)：“這么冷的天，你怎么穿得這么少？瞧，你的嘴唇，都凍得發(fā)紫了。”

她慌張地答：“我不冷。”轉(zhuǎn)身落荒而逃，逃離的身影，歪歪扭扭。她是個(gè)有自尊的孩子，她實(shí)在怕人窺見(jiàn)她的貧窮。

語(yǔ)文課，她拿出課本來(lái)，準(zhǔn)備做筆記。語(yǔ)文老師突然宣布：“這節(jié)課我們來(lái)個(gè)景物描寫競(jìng)賽，就寫外面的雪。有豐厚的獎(jiǎng)品等著你們哦?！?/p>

教室里炸了鍋，同學(xué)們興奮得嘰嘰喳喳，獎(jiǎng)品刺激著大家的神經(jīng)，私下猜測(cè)，會(huì)是什么呢？

很快，同學(xué)們都寫好了，每個(gè)人都窮盡自己的好詞好語(yǔ)。她也寫了，卻寫得索然，她寫道：“雪是美的，也是冷的?！彼龥](méi)想過(guò)得獎(jiǎng)，她認(rèn)為那是很遙遠(yuǎn)的事，因?yàn)樗某煽?jī)一直不引人注目。加上家境貧寒，她有多自尊，就有多自卑，她把自己封閉成孤立的世界。

改天，作文發(fā)下來(lái)，她意外地看到，語(yǔ)文老師在她的作文后面批了一句話：“雪在掌心，會(huì)悄悄融化成暖暖的水的?！边@話帶著溫度，讓她為之一暖。令她更為驚訝的是，競(jìng)賽中，她竟得了一等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)僅僅一個(gè)，后面有兩個(gè)二等獎(jiǎng)，三個(gè)三等獎(jiǎng)。

獎(jiǎng)品搬上講臺(tái)，一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是漂亮的帽子和圍巾，還有一雙厚厚的棉手套。二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是圍巾，三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是手套。的雪，靜悄悄地融化了，濕潤(rùn)潤(rùn)的，暖了心。那個(gè)冬天，她戴著那頂帽子，裹著那條大圍巾，戴著那副棉手套，嚴(yán)寒再也沒(méi)有侵襲過(guò)她。她安然地度過(guò)了一個(gè)冬天，一直到春暖花開(kāi)。后來(lái)，她讀大學(xué)了，她畢業(yè)工作了。她有了足夠的錢，可以寬裕地享受生活。朋友們邀她去旅游，她不去，卻一次一次往福利院跑，帶了禮物去。她不像別的人，到了那里，把禮物丟下就完事，而是把孩子們召集起來(lái)，溫柔地對(duì)孩子們說(shuō)：

“來(lái)，寶貝們，我們來(lái)做個(gè)游戲?！?/p>

她的游戲，花樣百出，有時(shí)猜謎語(yǔ)，有時(shí)背唐詩(shī)，有時(shí)算算術(shù)，有時(shí)捉迷藏。在游戲中勝出的孩子，會(huì)得到她的獎(jiǎng)品——衣服、鞋子、書本等，都是孩子們正需要的。她讓他們感到，那不是施舍，而是他們應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)。溫暖便如掌心化雪，悄悄融入孩子們卑微的心靈。

12.文題“掌心化雪” 本來(lái)是指雪在掌心，會(huì)慢慢化成水，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)明其內(nèi)在的兩重含義。（4分）

▲

13.結(jié)合文章內(nèi)容，分析女孩性格的前后變化及原因。（4分）

▲

14.本文語(yǔ)言優(yōu)美，請(qǐng)對(duì)下面句子加以賞析。（4分）

（1）拐過(guò)校園那棵粗大的梧桐樹(shù)，一樹(shù)銀花，映著一個(gè)瓊樓玉宇的世界。

▲

（2）她覺(jué)得心中某個(gè)角落的雪，靜悄悄地融化了，濕潤(rùn)潤(rùn)的，暖了心。

15.“她”長(zhǎng)大后一次次跑到福利院，和孩子們做游戲，給他們發(fā)獎(jiǎng)品等，這樣做的原因有哪些？（3分）

三、古詩(shī)文閱讀。（21分）

（一）舟過(guò)謝潭三首（之一）（4分）

風(fēng)頭才北忽成南，轉(zhuǎn)眼黃田到謝潭。

仿佛一峰船外影，褰帷急看紫巉巖。

16.本詩(shī)第二句中的“轉(zhuǎn)眼”與詩(shī)中。

17.本詩(shī)最后一句中的“急”字體現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的心情？（2分）

（二）、閱讀下面一段文言文，完成第18—20題。（9分）

先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹(shù)，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自?shī)?，頗示己志。忘懷得失，以此自終。

贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴?！逼溲云澣羧酥畠壓?銜觴賦詩(shī)，以樂(lè)其志。無(wú)懷氏之民歟?葛天氏之民歟?

18.解釋下列加點(diǎn)詞。（4分）

①先生不知何許人也（▲）②造飲輒盡（▲）．．

③簞瓢屢空（▲）④銜觴賦詩(shī)（▲）．．

19.翻譯下面的句子。（2分）

不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。

▲

20.五柳先生有哪些志趣？請(qǐng)用文中語(yǔ)句回答。(3分)

（1）▲（2）▲(3)▲

（三）閱讀下面文言文，完成第21—25題。（8分）

鄭燮，號(hào)板橋，清乾隆元年進(jìn)士，以畫竹，蘭為長(zhǎng)。曾任范縣令，愛(ài)民如子。室無(wú)賄賂，案無(wú)留牘。公之余輒與文士暢飲詠詩(shī)，至有忘其為長(zhǎng)吏者。遷濰縣，值歲荒，人相食。燮開(kāi)．

倉(cāng)賑濟(jì)，或阻之，燮曰：“此何時(shí)，若輾轉(zhuǎn)申報(bào)，民豈得活乎?上有譴，我任之?！奔窗l(fā)谷與民，．

活萬(wàn)余人。去任之日，父老沿途送之。．

21.用“/”劃分下面句子的朗讀節(jié)奏（只劃一處）。（1分）

公 之 余 輒 與 文 士 暢 飲 詠 詩(shī)

22.解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。（3分）

（1）值（▲）（2）或（▲）（3）去（▲）

23.寫出畫線句“此何時(shí)，若輾轉(zhuǎn)申報(bào)，民豈得活乎?”的意思。（2分）

▲

24.你認(rèn)為鄭燮是個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文中的語(yǔ)句來(lái)說(shuō)明。（2分）

▲

四、作文（45分）

25.每個(gè)人都有一個(gè)豐富的世界，里面有父母的呵護(hù)，朋友的幫助；有老師的關(guān)心，同學(xué)的友愛(ài)；有痛苦、喜悅，有惋惜、留戀??請(qǐng)以“我的世界”為題寫一篇文章。

要求：

（1）不出現(xiàn)真實(shí)地名、校名和人名；除詩(shī)歌外，文體不限；不少于600字。

（2）結(jié)合生活經(jīng)歷寫出真情實(shí)感。