第一篇:2014年模擬學(xué)業(yè)水平 -
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2014年模擬學(xué)業(yè)水平考試卷
…化學(xué)試題卷
…(全卷分為選擇題和非選擇題,共29個小題,滿分100分,考試時間100分鐘)
注意事項:
…1.本卷為試題卷,考生解題作答必須在答題卷(答題卡)上,答案書寫在答題卷(答題卡)相應(yīng)位置上,在試題卷、草稿紙上作答無效?!?.考試結(jié)束后,請將試題卷和答題卷(答題卡)一并交回。
可能用到的相對原子質(zhì)量:H--1 C--12 O--16S--32 Cu--64 Fe—56 Na-23 K-39 Mn-5
5…第Ⅰ卷選擇題(共44分)
…一.選擇題(共22個小題,每小題只有一個選項符合題意.不選.錯選和多選均 不得給分,每小題2分,共44分)
.…1.下圖所示的變化中,屬于化學(xué)變化的是
()
…
…A.煉石油B.凈化水C.蒸發(fā)食鹽水D.鐵絲在氧氣中燃燒…
2.下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是()
A.O2B.H2OC.NH3D.H2SO
43.為了保護環(huán)境,使垃圾資源化,廣州市已實行將城市廢品進行分類處理下列可回收廢品…屬于同類物質(zhì)的是()。
A.廢電池、硬紙板B.易拉罐、廢銅爛鐵 …C.空啤酒瓶、塑料袋D.廢舊報紙、包裝塑料 4.二氧化錳(MnO2)中Mn元素的化合價是()
…A.+2B.+4C.-2D.-4 5.下圖所示的化學(xué)實驗基本操作中,錯誤的是()
……
…A.傾倒液體B.量取液體C.點燃酒精燈D.滴加液體
…6.一壺水燒開后,壺蓋被頂開,這是因為()
A.水分子變大了B.水分解成氫氣和氧氣 C.水分子間隔變大D.水分子數(shù)目增多
7.下列有關(guān)金屬和合金的說法正確的是()。
A.鈦和鈦合金與人體有很好的相容性,可用來制人造骨
B.“防盜玻璃”結(jié)構(gòu)中嵌有極細的金屬線,它能報警是利用了金屬的延展性C.鋅的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑,鐵的表面鍍鋅不能防止生銹D.合金要比組成它的純金屬的熔點高、硬度大
8.已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如下:(一種小球代表一種原子)則下列說法正確的是()
A.圖示中的反應(yīng)物都是單質(zhì)B.圖示中共有4種分子 C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D.該圖示不符合質(zhì)量守恒定律
9、下面是同學(xué)們對某一主題知識進行歸納的情況,其中有錯誤...的一組是:()A、性質(zhì)與用途B、安全常識 一氧化碳有還原性 — 冶煉金屬
稀釋濃硫酸 — 將濃硫酸倒入水 氫氣有可燃性 — 用作燃料 液化氣泄漏 — 嚴禁火種 金剛石硬度大 — 切割玻璃 溶洞探險 — 需做燈火實驗
C、元素與人體健康D、環(huán)保與物質(zhì)的利用人體缺鐵—易患腳氣病 減少水污染 — 使用無磷洗衣粉人體缺鈣—易患佝僂病 減少酸雨 — 使用脫硫煤
人體缺碘—甲狀腺腫大 減少白色污染 — 使用布袋購物
10.含氟牙膏能增強牙齒的堅固性。這里所說的氟指的是()
A.原子B.分子C.元素D.單質(zhì)
11.下列肥料中屬于復(fù)合肥料的是()
A.CO(NH2)2B.KClC.NaNO3D.KNO
312.碘被公認為人類的“智慧元素”。右圖是元素周期表中關(guān)于碘元素的信息。下列關(guān)于碘元素的說法錯誤的是()
A.碘元素是非金屬元素B.相對原子質(zhì)量為126.9g C.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53
D.原子序數(shù)為53
13.“轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,推行低碳生活”的主題旨在倡導(dǎo)節(jié)約能源和利用清潔能源,減少溫室氣體二氧化碳的排放。下列措施:
①少用煤作燃料②減少使用私家車次數(shù)、多乘公交車或騎自行車
③廢舊電池回收再利用④開發(fā)新能源如太陽能⑤焚燒廢舊塑料可解決 “白色污染”,其中符合該主題的有效措施是()
A.①②④B.①②③⑤C.①③④D.①②③④
14、某學(xué)生為了驗證鋅、鐵、銅的金屬活動性順序設(shè)計了如下四種方案①將鋅銅分別加入硫酸亞鐵的溶液中②將鋅和銅分別加入到硫酸鋅的溶液中③將鋅分別加入到硫酸亞鐵、硫酸銅的溶液中④將鐵分別加入到硫酸鋅、硫酸銅的溶液中。其中可行的是()
A①④B①②C②③D③④
15.初中化學(xué)的很多反應(yīng)可以表示為:甲+乙=丙+丁,其中甲、乙、丙、丁既可能是單質(zhì)也可能是化合物。下列說法中,正確的是()
A.若甲、乙、丙、丁均是化合物,則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)B.若甲、乙、丙分別是酸、堿、鹽,則丁一定是鹽C.若甲是一氧化碳,乙是金屬氧化物,則丙一定是二氧化碳
D.若甲是鋅,丙是氫氣,則乙可能是稀硫酸
16.艾滋病的蔓延已經(jīng)成為影響人們生活、阻礙經(jīng)濟發(fā)展的一大社會公害。2006 年澳大利亞科研人員發(fā)現(xiàn)維生素P 能封住病毒的侵占途徑,從而有效地抵抗HI-1病毒(艾滋病毒)、SARS病毒。已知維生素P 的化學(xué)式為C27H30O16,關(guān)于維生素P的敘述中正確的是()
A.維生素P是由27個碳原子、30個氫原子和16個氧原子構(gòu)成 B.維生素P中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為27:30:16 C.將維生素P在足量的氧氣中充分燃燒,產(chǎn)物為CO2和H2O D.維生素P分子是由碳、氫、氧三種元素組成 17.新型納米材料MFe2Ox(3 化。常溫下,MFe2Ox能使工業(yè)廢氣中的SO2轉(zhuǎn)化為S,轉(zhuǎn)化流程如右圖所示: 已知MFe2Oy中Fe為+3價。下列說法中,正確的是()A.SO2是該反應(yīng)的催化劑B.SO2對空氣無污染 C.y的數(shù)值為4D.SO2發(fā)生了分解反應(yīng) 18.下列各組離子能在指定溶液中大量共存的一組是()A.在稀鹽酸中:Ba2+、CO2- 2+ 3、Zn B.在氫氧化鈉溶液中:H+、Mg2+、Cl- C.在氯化鈉溶液中:K+、Ca2+、NO- + 2+ - 3D.在硫酸銨溶液中:Na、Cu、OH19、下圖是水的電解實驗裝置圖,關(guān)于該實驗的說法不正確...的是()。A、該實驗的主要目的是驗證水的組成 B、水電解產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比是2:1 C、試管1中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃 D、電解水的化學(xué)方程式是 20.下列除去少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))的方法不合理的是() 21、在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時 間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。則關(guān)于此反應(yīng)的認識不正確的是() A.物質(zhì)B.該反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng) C.參加反應(yīng)的Z與W的質(zhì)量比為2︰3 D.反應(yīng)后容器中Z與Y質(zhì)量比為 6︰ 122.下圖所示的四個圖象,能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是()生二溶成氧氧 氣化氣質(zhì)體碳質(zhì)質(zhì)質(zhì)質(zhì)量分 g 數(shù) ① ② ③ ④ 3A.①水的電解B.②木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒 C.③加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣 D.④20 ℃ 時,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體 … 第Ⅱ卷非選擇題(共56分) 二、填空簡答題(本大題包含4個小題,化學(xué)方程式每空2分,其余每空1分,共32分)…23.(6分)(1)化學(xué)用語是化學(xué)學(xué)科的專用語言,請用化學(xué)用語回答問題: ①空氣中含量為21%的氣體;②地殼中含量最多的金屬元素; …③兩個氮原子;④三個水分子; ⑤兩個鈉離子。⑥四氧化三鐵__________ …(2)生活處處有化學(xué),化學(xué)就在我們身邊。請從a、生石灰 b、活性炭 c、碳酸氫鈉 d、熟石灰 e、鹽酸五種物質(zhì)中選出符合題意的,用字母..序號填空....。(5分)…① 可作冰箱除味劑的是; …② 可作干燥劑的氧化物是;③ 可用于改良酸性土壤的物質(zhì)是; …④ 既可用于除去金屬表面的銹,又是人體胃液中所含有的酸是;⑤ 既是焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一,又可作為在醫(yī)療上治療胃酸過多的一種 .…藥劑是。 24.(7分)水是寶貴的自然資源。請根據(jù)下列情況回答問題。… …… 圖1圖2圖3…①.圖1是電解水的實驗裝置。通電一段時間后,正極產(chǎn)生的氣體名稱為,電解水的化學(xué)方程式為?!?圖2是簡易凈水裝置。該凈水裝置中小卵石、石英砂的作用是(填“過濾”或“消毒”),該裝置(填“能”或“不能”)將硬水軟化。 …③.圖3是自來水廠的凈水過程示意圖,其中活性炭池的作用是。 二氧化氯(ClO2)是新一代飲用水的消毒劑,工業(yè)上制取二氧化氯的方法是:將氯氣 …(Cl2)通入亞氯酸鈉(NaClO2)溶液中反應(yīng),生成二氧化氯和氯化鈉。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。 … …25.(4分)右圖是硝酸鉀溶解度曲線。①硝酸鉀溶液中的溶劑是。 ②從右圖溶解度曲線可以得到的信息是______(寫一條即可)。③欲將一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液,可采取的方法是(寫出一種即可)。 ④小明在20℃時進行了如下實驗,得到相應(yīng)的溶液①~⑤,下列說法正確的是。 A .④中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最大B.②⑤中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等 C.①③④中沒有固體存在D.②④⑤的溶液為飽和溶液 26.(10分)A、B、C、D是初中化學(xué)涉及到的不同物質(zhì),它們的相對分子質(zhì)量依次增大(如下圖所示)。請根據(jù)以下每個問題的具體情況分別進行回答。①若由A能依次轉(zhuǎn)化至D。 已知A是天然氣的主要成分,B是造成溫室效應(yīng)的氣體之一,C為常用的建筑材料。 那么C的化學(xué)式為,A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為。②若由D能依次轉(zhuǎn)化至A。 已知B、C、D均為氧化物,D為紅色固體。那么A的化學(xué)式為,C轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為。③若A至D相鄰物質(zhì)均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。 已知A、B、C均為單質(zhì),D的相對分子質(zhì)量為98。那么B的化學(xué)式為,C與D 反應(yīng)的化學(xué)方程式為,A可能的化學(xué)式為 三、實驗與探究(本大題包含2個小題,化學(xué)方程式每空2分,其余每空1分,共18分)27.(1)(8分)在實驗室中制取氣體是初中重要的化學(xué)知識。 ABC ①實驗儀器a的名稱是。 DE ②實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為,選用的發(fā)生裝置是。(填A(yù)~E字母序號,下同) ③實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為,所選用的收集裝置是C或,用裝置C收集氧氣驗滿的方法是:將,若木條復(fù)燃證明氧氣已滿,反之則不滿。 (2)(7分)白磷、紅磷都是可燃物,都可以在一定條件下燃燒。以下是利用它們的可燃 性進行的三個實驗,請分別回答問題。實 實驗1實驗2實驗 3①通過實驗1可以探究燃燒的條件。燒杯中放有熱水,a、b、c處分別放有藥品,實驗中只有a處的白磷燃燒。a與c對比;a與b對比,說明燃燒需要的條件是可燃物與氧氣接觸和,白磷燃燒的化學(xué)方程式為。②通過實驗2可以測定。待集氣瓶中的紅磷熄滅,冷卻后打開彈簧夾,當(dāng)觀察到的現(xiàn)象時,可達到該實驗?zāi)康摹?/p> ③通過實驗3可以驗證質(zhì)量守恒定律。實驗前將白磷放入錐形瓶中,稱量裝置的總質(zhì)量,引燃白磷,待反應(yīng)后再稱量裝置總質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)托盤天平保持平衡。整個實驗過程中氣球會出現(xiàn)的現(xiàn)象是。 綜合分析上述三個實驗,以下說法正確的是。(填①~⑥序號)①實驗1中的熱水只起隔絕空氣的作用②實驗2中紅磷可以換成木炭 ③實驗2若未達到實驗?zāi)康?,可能是由于裝置氣密性不好 ④實驗3中的氣球起到了平衡瓶內(nèi)外氣體壓強的作用 ⑤實驗3中的氣球作用是收集產(chǎn)生的氣體 ⑥實驗3錐形瓶內(nèi)事先放少量細沙的作用是防止瓶底炸裂 28.(3分)有一包白色粉末,可能是碳酸鈉、氫氧化鎂、氯化鋇、硝酸鈉、硫酸鈉中的一 種或幾種的混合物,某興趣小組的學(xué)生為探究其組成,現(xiàn)做如下實驗: (1)將少量粉末放入燒杯中,加足量水、攪拌、靜置、過濾,得無色溶液及白色沉淀;(2)向過濾所得沉淀中,加足量稀硝酸,沉淀全部溶解,無氣體產(chǎn)生;(3)向濾液中滴加硝酸銀溶液,立即有較多的白色沉淀生成,再加稀硝 酸,沉淀不溶解。 根據(jù)以上實驗現(xiàn)象推斷,白色粉末中一定存在________________; 一定不存在_________________;可能存在___________________; 四、分析與計算(本大題包含第29題,共6分) (小數(shù)點后保留一位有效數(shù)字) 29.①.(3分)實驗室用加熱高錳酸鉀法制氧氣,若要制得3.2g氧氣,計算參加反應(yīng)的高 錳酸鉀的質(zhì)量。 ②.(3分)將碳酸鈉和硫酸鈉的固體混合物6g放入燒杯中,此時總質(zhì)量為106g,加入24.5g硫酸,恰好完全反應(yīng)(反應(yīng)方程式為Na2CO3 + H2SO4 == Na2SO4 + H2O +CO2↑),待沒有氣泡逸出后再次稱量,總質(zhì)量為 128.3g。計算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(CO2的溶解忽略不計)。 2014年信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試模擬試題 第一套 第一卷必修部分評析 一、單選題 1.(必修)小芳需要將一張生活照加工成大頭貼,下列軟件中最適合用來對照片進行加工的是 A、畫圖 B.Goldwave C.Photoshop D.Flash 系統(tǒng)答案:C 2.(必修)下列有關(guān)計算機防病毒軟件的說法,錯誤的是 A 可以檢查計算機是否感染了病毒,并清除已感染的部分病霉 B 可以完全保護計算機不受任何病毒的侵害 C 運行了防病毒軟件沒有發(fā)現(xiàn)病毒,并不能證明計算機中就沒有病毒 D 防病毒軟件要經(jīng)常升級才能更好的防御病毒 系統(tǒng)答案:B 3.(必修)以下關(guān)千流媒體的說法中,錯誤的是 系統(tǒng)答案:D A流媒體可以在網(wǎng)絡(luò)上邊下載邊播放 B在線電影屬于流媒體 c在線音樂屬干流媒體 D多媒體就是流媒體 4、(必修)下列數(shù)值中最小的是 系統(tǒng)答案:B A.(110)2 B.(101)2 C.(8)10 D.(111)2 5、(必修)新浪網(wǎng)站提供()工作方式的搜索引擎服務(wù)。 A、關(guān)鍵詞查詢B、目錄檢索C、元搜索D.垂直搜索 系統(tǒng)答案:B(必修)下列軟件中能支持在線即時交流的是 A.E-mail B.NSN C.BBS D.Blog 系統(tǒng)答案:B 6、(必修)下列軟件屬于智能處理軟件的是 A、文字處理軟件B、網(wǎng)頁制作軟件C、語音助手軟件D、視頻播放軟件 系統(tǒng)答案:C 7、(必修)將圖片1轉(zhuǎn)換成圖片2之后,圖片2相比圖片1() 圖在最后 A.圖像更清晰B、文件體積變小C、色彩變鮮艷D、分辨率變高 系統(tǒng)答案:B 8、(必修)下列軟件屬于智能處理軟件的是 A、文字處理軟件B、網(wǎng)頁制作軟件C、語音助手軟件D、視頻播放軟件 系統(tǒng)答案:C 9、(必修)張譯同學(xué)要搜索歌曲“she is my sin“,他在百度搜索框中輸入關(guān)鍵詞(),搜索結(jié)果更為準確 A、my sin B、she is my sinC、''she is my sin'' D、''she''+''is''+''my'' 系統(tǒng)答案:C 10.(必修)200s年,中國湖北武漢人李俊編寫了一種蠕蟲病毒“熊貓燒香”。2007年1月,這種病毒開始肆虐互聯(lián)網(wǎng),嚴重破壞計算機系統(tǒng),導(dǎo)致很多地方的網(wǎng)絡(luò)癱瘓了。針對這一行為下列說法錯誤的是 A、此人屬于思想道德問題,并沒有觸犯法律B、此人己經(jīng)構(gòu)成了犯罪,必須受到法律制栽 C、用戶應(yīng)引起高度警惕,增強防范意識D、此人應(yīng)自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范 系統(tǒng)答案:A 11.(必修)在工nternet上進行信息查詢時,最常用的工具是 A.搜索引擎 B、百度百科 C、百度知道D.瀏覽器 系統(tǒng)答案:A 12.(必修)()為人類近代文明奠定了基礎(chǔ),使信息廣泛傳播到世界的各個角落成為可能。A:語言的產(chǎn)生 B電報、電話、廣播、電視的發(fā)明 C 文字的發(fā)明 D造紙術(shù)和印刷術(shù)的發(fā)明 系統(tǒng)答案:D 13、(必修)下列選項中,不是程序設(shè)計語言的是()系統(tǒng)答案:D A.VB B.C++ C.Java D.Oracle 14.(必修)如下圖所示,單擊“Google搜索”按鈕后,出現(xiàn)的畫面是()A、倫敦奧運會的所有網(wǎng)站 B、倫敦奧運會的所有中文網(wǎng)頁 C、倫敦奧運會相關(guān)圖片的鏈接地址 D、倫敦奧運會的簡體中文網(wǎng)頁鏈接地址 系統(tǒng)答案:D 15、(必修)下面關(guān)于語音技術(shù)的說法,正確的是 A、語音技術(shù)中的關(guān)鍵是語義識別 B、語音合成是將語音數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成文字信息 C、語音技術(shù)就是多媒體技術(shù) D、語音識別就是使計算機能識別人說的話 系統(tǒng)答案:D 第二卷選修部分 1.(選修)下列關(guān)于防火墻的說法,正確的是()。A、防火墻只能是硬件設(shè)備 B、防火墻只能是純軟件 C、防火墻可以有效防止計算機病毒的感染 D、防火墻控制著訪問網(wǎng)絡(luò)的某些權(quán)限 系統(tǒng)答案:D 2.(選修)構(gòu)成網(wǎng)頁的元素多種多樣,其中最基本的是 A、視頻、音頻 B.圖片、動態(tài)內(nèi)容 C、文字、圖片 D、文字、超級鏈接 系統(tǒng)答案:C 3、(選修)在進行網(wǎng)頁制作時,可以 使用來進行布局。A.圖片 B、文字 C、表格 D、動畫 系統(tǒng)答案:C 4、(選修)下列關(guān)于防火墻的說法中,正確的是 A、防火墻會阻擋所有的外部信息進入網(wǎng)絡(luò) B、防火墻可以是純軟件的 C、防火墻會使網(wǎng)絡(luò)速度變慢 D、防火墻必須是硬件設(shè)施 系統(tǒng)答案:B 5、(選修)因特網(wǎng)中最基本的網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議是 A.SMTP B.POP3 C.TCP/IP D.FTP 系統(tǒng)答案:C 6.(選修)某網(wǎng)吧上下二層樓總共200多臺計算機通過網(wǎng)絡(luò)設(shè)備連接成了一個網(wǎng)絡(luò),從覆蓋范圍上講,這個網(wǎng)絡(luò)屬于 A.局域網(wǎng) B.城域網(wǎng) C、廣域網(wǎng) D、校園網(wǎng) 系統(tǒng)答案:A 7.(選修)在計算機網(wǎng)絡(luò)中,可以進行共享的資源包括 A、打印機、照片、視頻 B.軟件、數(shù)據(jù)、程序 C.思想、數(shù)據(jù)、人員 D、硬件、軟件、數(shù)據(jù) 系統(tǒng)答案:D 8,(選修)域名wwv.zzu.edu.cn中的。edu表示 A.政府機構(gòu) B.商業(yè)機構(gòu) C.教育機構(gòu) D、軍事機構(gòu) 系統(tǒng)答案:C 9.(選修)以下屬于網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備的是 A.雙絞線 B、交換機 C、光纖 D、網(wǎng)卡 系統(tǒng)答案:B 10(選修)對于較小型的局域網(wǎng)我們一般采用C類工P地址,那么C類工P地址的段1取值范圍是 A.1~255B.1~127C.128~91D.192~223 系統(tǒng)答案:D 第二套 一、單選題 1.(必修)關(guān)于動畫的說法錯誤的是()系統(tǒng)答案:D A動畫的形成是利用了人眼的視覺暫留現(xiàn)象 B Flash就是一種動畫制作軟件 c從視覺空間來看,動畫可以分為二維動畫和三維動畫 D計算機動畫只有G工F和SWF兩種格式 2.(必修)通過支付寶我們可以在網(wǎng)上進行繳納水電費、煤氣費、話費等等,這屬于 A 電子服務(wù)B 現(xiàn)金買賣c電子商務(wù)D繳費服務(wù) 系統(tǒng)答案:A 3.(必修)使用WinRAR將多個文件打包壓縮成一個文件,這樣做的目的是(A減小文件的體積 B防止文件被病毒感染 C防止文件被黑客竊取 D防止文件被破壞 系統(tǒng)答案:A 4.(必修)要使計算機連接到因特網(wǎng),必須安裝()協(xié)議。A.TCP/IP B.SMTP C.HTTP D.FTP 系統(tǒng)答案:A 5、(必修)下列關(guān)于電子郵件的說法中,正確的是()A 郵件必須有正文內(nèi)容才能發(fā)送成功 B電子郵件的附件只能是圖片文件 C一封電子郵件可以同時發(fā)送多個附件 D一封電子郵件只能發(fā)送給一個人 系統(tǒng)答案:C 6、(必修)關(guān)于工E瀏覽器工具欄上的常用按鈕,以下操作錯誤的是 A單擊“后退”按鈕,可以返回上一個頁面 B如想收藏喜歡的站點,可以通過“收藏夾”按鈕 C如想查看最近訪問過的站點,可以通過“搜索”按鈕 D、單擊“主頁”按鈕打開的頁面和直接啟動瀏覽器打開的頁面是一樣的 系統(tǒng)答案:C 7、(必修)下列選項中,不屬于數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)功能的是 B A可以對數(shù)據(jù)進行分類操作B、可以對數(shù)據(jù)進行修改操作 C、可以對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計操作D、可以保護數(shù)據(jù)不被病毒破壞 8.(必修)超市收銀時將商品在感應(yīng)器上感應(yīng)一下就可以了,這應(yīng)用了系統(tǒng)答案:D A機器翻譯技術(shù)B模式識別技術(shù) C智能代理技術(shù)D手寫輸入技術(shù) 9.(必修)下面關(guān)于Windows的窗口和對話框的說法中,錯誤的是 A.窗口可以移動 B.窗口可以改變大小 C、對話框不能移動 D、對話不能改變大小 系統(tǒng)答案:C 10.(必修)關(guān)于在網(wǎng)上傳播計算機病毒這種行為,下列說法中錯誤的是 A、這種行為屬于思想意識問題,并沒有觸犯法律 B、己經(jīng)構(gòu)成了犯罪,必須得到法律制栽 C、用戶應(yīng)引起高度警惕,增強防范意識 D、人們都應(yīng)自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范 系統(tǒng)答案:A 11.(必修)羽揚看到最新上映的電影“畫皮2”很火爆,于是他將這部電影進行拷貝制作成光盤并大量出售,他的這種行為是 A、允許的 B、違法行為 C、無所謂的 D、符合法律規(guī)定的系統(tǒng)答案:B 12.(必修)在IE的地址欄中輸入“http://004km.cn”,其中的http是(A.超文本傳輸協(xié)議 B、文件傳輸協(xié)議 C、計算機主機域名 D、網(wǎng)際協(xié)議 系統(tǒng)答案:A 13(必修)下面有關(guān)計算機高級語言的說法中,錯誤的是 A.C語言就是高級語言中的一種 B、具有通用性和可移植性 C、高級語言需要經(jīng)過編譯或解釋才能被計算機執(zhí)行 D、只能在某種計算機上運行 系統(tǒng)答案:D 14(必修)以下行為中構(gòu)成犯罪的是 A、破解他人計算機密碼,但未破壞其數(shù)據(jù) B、學(xué)習(xí)研究黑客技術(shù) C、又寸自己計算機中的私人信息進行加密 D、向客戶發(fā)送廣告電子郵件 系統(tǒng)答案:A 15(必修)下列關(guān)于搜索引擎工作方式的描述,錯誤的是(A、使用目錄檢索只能找到相關(guān)網(wǎng)站而不是這個網(wǎng)站上的具體內(nèi)容 B、采用關(guān)鍵詞查詢能夠查找到具體的網(wǎng)頁和內(nèi)容 C、既能按關(guān)鍵詞又能按目錄進行查詢 D、只能人工進行手動查詢 系統(tǒng)答案:D 第二卷選修部分評析 一、單選題(題數(shù):10道,共:20.0分,得分:0.0分)1.(選修)DNS的主要作用是()。 A、給網(wǎng)絡(luò)中的主機動態(tài)分配IP地址 B、將域名解析為工P地址 C、在計算機之間傳送文件 D、將主機接入因特網(wǎng) 系統(tǒng)答案:B 2.(選修)FTP.SMTP協(xié)議都屬于TCP/IP協(xié)議()的協(xié)議。A、應(yīng)用層 B、傳輸層 C、網(wǎng)際層 D、網(wǎng)絡(luò)接口 系統(tǒng)答案:A 3、(選修)小張給小王發(fā)了一封電子郵件,在小王登錄郵箱查看這封郵件之前,這封發(fā)送成功的郵件保存在(A、電子郵件服務(wù)器中 B、小張的電腦中 C、小王的電腦中 D、小張郵箱的草稿箱中 系統(tǒng)答案:A 4.(選修)具有傳輸延時短,線路利用率高等優(yōu)點的數(shù)據(jù)交換技術(shù)是 A.線路交換 B、報文交換 C、分組交換D、異步傳輸 系統(tǒng)答案:C 5(選修)下面有關(guān)電子郵件附件的描述,正確的是 A.必須要有附件 B、附件只能是圖片和文本 C、只能有一個附件D、可以有多個附件、附件可以是多種類型的文件 系統(tǒng)答案:D 6(選修)從覆蓋范圍來講,學(xué)校機房網(wǎng)絡(luò)屬于 A、互聯(lián)網(wǎng)B.家庭網(wǎng)C、校園網(wǎng)D、局域網(wǎng) 系統(tǒng)答案:D 7(選修)關(guān)于HTML文檔的說法中,正確的是()。A.HTML文檔以第二篇:2014信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平模擬試題
B.HTML文檔中所有的元素都必須有開始標(biāo)記和結(jié)束標(biāo)記
C.HTML文檔中,包括文件頭
和文件體第三篇:學(xué)業(yè)水平測試模擬化學(xué)
2012年普通高中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)測試模擬卷四
試卷滿分100分,考試時間:90分鐘
可能用到的原子量:H:1O:16Na: 23C: 1
2一、單項選擇題(每小題2分,共計60分)
1、為實現(xiàn)“綠色奧運”,下列建議不合理的是()
A、推廣使用無磷洗滌劑B、推廣垃圾分類存放、回收和處理 C、提倡使用手帕,減少餐巾紙的使用D、提倡使用一次性塑料餐具和塑料袋 2、2008年諾貝爾化學(xué)獎授予美籍華裔化學(xué)家錢永健等科學(xué)家,表彰他們在綠色熒光蛋白應(yīng)用研究中作出的貢獻。螢火蟲發(fā)光是體內(nèi)某類物質(zhì)與溶有氧氣的細胞液在熒光酶的作用下產(chǎn)生的。其中氧氣的作用是()
A、溶解作用B、催化作用C、氧化劑D、還原劑
3、下列各圖所示的分子結(jié)構(gòu)模型中,分子式為CH4的是()
A、B、C、D、4、S是元素周期表中第16號元素,下列正確表示S的原子結(jié)構(gòu)示意圖的是()
A、B、C、D、5、分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的一種重要方法,下列分類合理的是()A、K2CO3和K2O都屬于鹽B、KOH和Na2CO3都屬于堿
C、H2SO4和HNO3都屬于酸D、Na2O和Na2SiO3都屬于氧化物
6、下列反應(yīng)中氣體作氧化劑的是()A、SO3通入水中:SO3+H2O==H2SO
4B、Cl2通入FeCl2溶液中:Cl2+2FeCl2==2FeCl3 C、HCl通入NaOH溶液中:HCl+NaOH==NaCl+H2O D、CO2通入NaOH溶液中:CO2+2NaOH==Na2CO3+H2O7、下列在水溶液中能大量共存的離子組是()
A、Fe3+、K+、CO2--2++2--
3、OHB、Ba、Na、SO4、NO
3C、Na+、Ag+、HCO--K+、NH+--
3、ClD、4、Br、I
8、下列離子方程式不正確的是()
A、碳酸鋇與鹽酸反應(yīng):BaCO+3+2H==Ba2++CO2↑+H2O B、金屬鐵與稀硫酸反應(yīng):2Fe+6H+==2Fe3++3H2↑
C、鈉與水反應(yīng):2Na+2H+-2O==2Na+2OH+H2↑
D、NaHCO--2-3溶液與NaOH溶液混合:HCO3+OH==CO3+H2O9、設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列敘述中正確的是()A、1 molH2O所含有的原子數(shù)為NA
B、常溫常壓下,32g O2含有的氧原子數(shù)為2NA C、常溫常壓下,11.2L氯氣所含的分子數(shù)為NA D、1L 0.1mol/L NaCl溶液中所含的Na+為NA10、F、Cl和Br都是VIIA族元素,關(guān)于這三種元素原子的說法正確的是()A、原子半徑:F>Cl>BrB、最外層電子數(shù)都相同 C、核外電子層數(shù)都相同D、最外層電子數(shù)都不相同
11、下列各表中的數(shù)字代表的是原子序數(shù),表中數(shù)字所表示的元素與它們在周期表中
A
.12、14C常用于測定動植物標(biāo)本的年齡。關(guān)于C原子的說法正確的是()
A、中子數(shù)為14B、質(zhì)子數(shù)為14C、核外電子數(shù)為14D、質(zhì)量數(shù)為1413、實驗室用鋅粒與2 mol/L硫酸溶液制取氫氣,下列措施不能增大化學(xué)反應(yīng)速率的是()
A、用鋅粉代替鋅粒B、改用3mol/L硫酸溶液
C、改用熱的2mol/L硫酸溶液D、向該硫酸溶液中加入等體積的水
14、下列反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)的是()
A、石灰石在高溫下的分解反應(yīng)B、生石灰和水的反應(yīng) C、鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)D、木炭在氧氣中燃燒
15、右圖為番茄電池,下列說法正確的是()
A、一段時間后,鋅片質(zhì)量會變小B、銅電極附近會出現(xiàn)藍色 C、電子由銅通過導(dǎo)線流向鋅D、鋅電極是該電池的正極
16、下列條件下鐵釘最容易生銹的是()
A、浸泡在植物油中B、浸泡在海水中C、置于干燥的空氣中D、浸泡在蒸餾水中
17、下面是四位同學(xué)在學(xué)習(xí)了化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡理論以后,聯(lián)系化工生產(chǎn)實際所發(fā)表的看法,你認為不正確的是()
A、化學(xué)反應(yīng)速率理論可指導(dǎo)我們?nèi)绾卧谝欢〞r間內(nèi)快出產(chǎn)品 B、化學(xué)平衡理論可指導(dǎo)我們?nèi)绾问褂糜邢拊隙喑霎a(chǎn)品
C、化學(xué)反應(yīng)速率理論可指導(dǎo)我們?nèi)绾翁岣咴系霓D(zhuǎn)化率
D、正確利用化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡理論都可提高化工生產(chǎn)的綜合經(jīng)濟效益
18、危險化學(xué)品要在包裝標(biāo)簽上印有警示性標(biāo)志。氫氧化鈉應(yīng)選用的標(biāo)志是()
A、B、C、D、19、下列各組混合物中,能用分液漏斗進行分離的是()
A、水和酒精B、水和植物油C、水和醋酸D、水和蔗糖
20、下列能檢驗酒精中是否含有水的試劑是()
A、醋酸B、金屬鈉C、碳酸鈣D、無水硫酸銅
21、下列可用于檢驗實驗室久置的FeSO3+4溶液是否含有Fe的試劑是()A、石蕊試液B、酚酞試液C、新制氯水D、KSCN溶液
22、區(qū)別溶液和膠體最簡單的方法是()
A、觀察外觀B、丁達爾效應(yīng)C、滲析D、加熱
23、某同學(xué)想用實驗證明高錳酸鉀溶液的紫紅色是MnO-4顏色,而不是K+的顏色,他設(shè)計的下列實驗步驟中對結(jié)論證明沒有意義的是()A、觀察氯化鉀溶液發(fā)現(xiàn)沒有顏色,表明溶液中K+無色
B、在氯化鉀溶液中加入適量鋅粉振蕩,靜置后未見明顯變化,表明鋅與K+無反應(yīng) C、將高錳酸鉀晶體加熱分解,所得固體質(zhì)量減少
D、在高錳酸鉀溶液中加入適量鋅粉振蕩,靜置后見紫紅色褪去表明MnO-4為紫紅色
24、實驗室配制0.20 mol/L NaOH溶液,下列操作正確的是()A、在燒杯中溶解后沒有冷卻直接轉(zhuǎn)移到容量瓶 B、洗滌燒杯后的溶液用玻璃棒引流到容量瓶中
C、緩緩地將蒸餾水注入容量瓶至溶液的凹液面正好與刻度線相切 D、定容后把容量瓶倒置搖勻,發(fā)現(xiàn)液面降低,繼續(xù)加水至刻度線
25、對下列實驗過程的評價,正確的是()
A、某固體中加入稀鹽酸,產(chǎn)生了無色氣體,證明該固體中一定含有碳酸鹽
B、某溶液中滴加BaCl2溶液,生成不溶于稀HNO3的白色沉淀,證明一定含有SO2-
4C、某無色溶液滴入酚酞試液顯紅色,該溶液一定是含有大量的H+
D、驗證燒堿溶液中是否含Cl-,先加過量的稀硝酸除去OH-,再加入AgNO3溶液,有白色沉淀,證明含Cl-
26、如圖所示,集氣瓶內(nèi)充滿某氣體,將滴管內(nèi)的氫氧化鈉溶液擠入集氣瓶后,燒杯中的水會進入集氣瓶,集氣瓶內(nèi)的氣體可能是()
①NO ;②Cl2 ;③SO2 ;④CH4 ; A、①② B、②④C、③④D、②③
27、下列實驗操作或事故處理正確的是()A、金屬Na著火,立即用水撲滅
B、皮膚上不慎沾上NaOH溶液,立即用鹽酸沖洗 C、實驗結(jié)束后用嘴吹滅酒精燈
D、稀釋濃硫酸,將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并攪拌
28、互為同分異構(gòu)體的物質(zhì)不可能是()
A、具有相同的式量B、具有相同的結(jié)構(gòu) C、具有相同的通式D、具有相同的化學(xué)式
29、下列反應(yīng)中,屬于加成反應(yīng)的是()
A、乙烯使酸性KMnO4溶液褪色B、將苯滴入溴水中,振蕩后水層接近無色 C、乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色D、甲烷與氯氣混合光照一段時間后黃綠色消失
30.反應(yīng)4A(s)+3B(g)2C(g)+ D(g),經(jīng)2min,B的濃度減少0.6mol/L。對此反應(yīng)速率的表示正確的是()
A.用A表示的反應(yīng)速率是0.4 mol·(L·min)-
1B.分別用B、C、D表示的反應(yīng)速率其比值是3:2:1C.此2min內(nèi)的反應(yīng)速率,用B表示是0.6 mol·(L·min)-
1D.在這2min內(nèi)用B和C表示的反應(yīng)速率的值是相等的
二、非選擇題(共計20分)
31、(每空2分,共8分)下列物質(zhì)A~F是我們熟悉的單質(zhì)或化合物,其中A、B均是常見的金屬,且B的合金用量最大;E在常溫下是黃綠色氣體;在適當(dāng)?shù)臈l件下,它
溶液
(1)A在周期表中的位置是____________________________;(2)檢驗F中金屬陽離子的常
用
方
法
是
__________________________________________;
(3)白色沉淀與NaOH溶液反應(yīng)的離.子.方.程.式.是
__________________________________;
(4)反應(yīng)F→D的化學(xué)方程式.....是_____________________________________________;
32、(1)(2分)相對分子質(zhì)量為58的烷烴的分子式是__________________;(2)(2分)該烷烴在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式是
____________________________;(3)(2分)它可能的結(jié)構(gòu)簡式是____________________________________;
33、(6分)現(xiàn)將21g碳酸鈉和碳酸氫鈉的固體混合物加熱到固體質(zhì)量不再發(fā)生變化為止,生成的二氧化碳氣體的質(zhì)量為4.4g。試計算:(1)混合物中碳酸鈉的質(zhì)量
(2)求出混合物中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)。
三、《化學(xué)與生活》選考部分(每空2分,共計20分)
34、請書寫鋼鐵表面的水膜酸性較強時發(fā)生腐蝕的電極方程式。
負極______正極
35、抗酸藥物的種類很多,其有效成分一般都是碳酸氫鈉、碳酸鈣、碳酸鎂、氫氧化鋁和氫氧化鎂等化學(xué)物質(zhì)。
⑴ 抗酸藥物具有抗酸作用的原因是。⑵ 某品牌抗酸藥的主要成分有糖衣、碳酸鎂、氫氧化鋁、淀粉。①寫出該抗酸藥發(fā)揮功效時的離子方程式:、。
②淀粉在抗酸藥中作填充劑、粘合劑,淀粉在人體內(nèi)酶的催化作用下發(fā)生水解反應(yīng),最終轉(zhuǎn)化為(寫分子式)。
36、材料是人類賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ),而化學(xué)是材料科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)。材料種類很多,通常可分為金屬材料、無機非金屬材料(包括硅酸鹽材料)、高分子合成材料及復(fù)合材料。
]⑴生活中的玻璃、陶瓷、水泥屬于上述材料中的,其生產(chǎn)原料不需要使用石灰石的是。塑料制品給人類生活帶來很多方便,但塑料制品造成的“白色污染”已成為社會的一大公害,請你提出一項治理“白色污染”的有效措施:。
⑵金屬腐蝕會造成巨大的經(jīng)濟損失,鋼鐵在潮濕的空氣中更容易被腐蝕,主要原因是鋼鐵里的鐵和碳構(gòu)成許多微小的,發(fā)生電化學(xué)腐蝕。
2012年普通高中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)測試模擬卷
四、《化學(xué)反應(yīng)原理》選考部分(37、38每空1分,39每空2分,共計20分)37、10℃時,在燒杯中加入0.1mol/L的NaHCO3溶液400mL,加熱,測得該溶液的PH
(1)甲同學(xué)認為,該溶液的pH升高的原因是HCO-
3的水解程度增大,故堿性增強,該
反應(yīng)的離子方程式為:____________________________________;
(2)乙同學(xué)認為,溶液pH升高的原因是NaHCO3受熱分解,生成了Na2CO3,并推斷Na2CO
3的水解程度_________(填“大于”或“小于”)NaHCO3;
(3)丙同學(xué)認為,要確定上述哪種說法合理,只要把加熱后的溶液冷卻到10℃后再測
定溶液PH,若pH____8.3(填“>”、“<”或“=”),說明乙正確;
(4)丁同學(xué)設(shè)計如右圖所示實驗方案對甲、乙同學(xué)的解釋進行判斷:加熱煮沸....NaHCO3溶液,發(fā)現(xiàn)試管A中產(chǎn)生沉淀,說明_______(填“甲”或“乙”)推斷正確;
(5)將一定體積0.1mol/L的NaHCO3溶液置于燒杯中加熱至微沸..
(溶液體積不變),測其pH為10.4;將燒杯冷卻至室溫,過一段時間(溶液體積不變)測得pH為9.5。據(jù)此資料可以判斷______(填“甲”或“乙”)推測正確,原因是:
____________________________________________________________。
38、(6分)某溶液中可能含有H+、Na+、NH+
4、Mg2+、Fe3+、Al3+、SO2-4等離子,當(dāng)向該溶液中加入某濃度的NaOH溶液時,發(fā)現(xiàn)生成沉淀的物質(zhì)的量隨NaOH溶液的體積變化如圖所示,由此可知,該溶液中肯定含有的陽離
子是___________________________,且各離子的物質(zhì)的量之比為___________________;肯定不含的陽離子是____________________。寫出平行線段線所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
39、一定條件下,在體積為3 L的密閉容器中,一氧化碳與氫氣反應(yīng)生成甲醇(催化劑為Cu2O/ZnO):CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)
根據(jù)題意完成下列各題:
(1)反應(yīng)達到平衡時,平衡常數(shù)表達式K
=,升高溫度,K值(填“增大”、“減小”或“不變”)。(2)在500 ℃,從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率 v(H2)=。
(3)在其他條件不變的情況下,對處于E點的體系體積壓縮到原來的1/2,下列有關(guān)該體系的說法正確的是
a.氫氣的濃度減少b.正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率也加快 c.甲醇的物質(zhì)的量增加d.重新平衡時n(H2)/n(CH3OH)增大
(4)據(jù)研究,反應(yīng)過程中起催化作用的為Cu2O,反應(yīng)體系中含少量CO2有利于維持催化劑Cu2O的量不變,原因是:_____________________________(用化學(xué)方程式表示)。
第四篇:2018信息技術(shù) 信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試模擬
2018年遼寧省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試模擬題
信息技術(shù)
(本試卷分為第I卷和第Ⅱ卷,滿分100分,考試時間為50分鐘)注意事項:
1、答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。
2、答案一律寫在答題卡上,寫在本試卷上無效??荚嚱Y(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。
3、做第I卷答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案的標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。
第I卷 選擇題
一、選擇題(本大題包括15小題,每小題3分,共45分,每小題只有一個選項符合題意)
1、下列關(guān)于信息的描述,不正確的是()A.信息是用來消除不確定性的東西 B.信息是區(qū)別于物質(zhì)和能量的第三類資源 C.信息就是書報或電視節(jié)目等
D.只要有物質(zhì)存在,有事物運動,就會有信息存在
2、在ASCII碼表中,字符“f” 的ASCII碼是102,則字符“E”的ASCII碼是()A.51 B.69 C.103 D.125
3、十進制數(shù)11與二進制數(shù)11相加的結(jié)果用二進制表示是()
A.(1100)2 B.(10110)2 C.(1111)2 D.(1110)2
4、每次信息技術(shù)變革都對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生巨大的推動力,以下變革中進一步突破了時間和空間的限制的是()A.文字的發(fā)明和應(yīng)用
B.造紙術(shù)和印刷術(shù)的發(fā)明和應(yīng)用
C.電報、電話、廣播、電視等電信技術(shù)的發(fā)明和應(yīng)用 D.電子計算機和現(xiàn)代通信技術(shù)的發(fā)明和應(yīng)用
5、同學(xué)們想將報紙上的一篇冬奧會的紀實報道的圖文信息作為電子素材,需要使用()設(shè)備最為快捷
A.掃描儀 B.錄音筆 C.繪圖儀 D.打印機
6、用戶瀏覽網(wǎng)頁時,如果發(fā)現(xiàn)有用的信息,可以將它們保存下來以便日后參考。IE提供了保存整個Web頁或保存其中部分內(nèi)容(如文本、圖片等)的功能,具體操作步驟的順序為()①將當(dāng)前頁保存在計算機上單擊“文件”—“另存為”命令 ②選擇用于保存網(wǎng)頁的文件夾,③單擊“保存”
④在“文件名”文本框中鍵入當(dāng)前頁的名稱,“文件類型”選擇“網(wǎng)頁,全部(*.htm;*.html)A.①②④③ B.③①②④ C.①④③② D.①③④②
7、通過百度使用全文搜索的方式,查找茅盾的作品《子夜》信息,下列選項中搜索結(jié)果精確的關(guān)鍵詞是()
A.茅盾 B.茅盾 子夜 C.子夜 D.茅盾小說
8、在WORD 2003中插入logo時,發(fā)現(xiàn)圖片邊緣有多余部分,可以選擇()工具按鈕進行處理 A. B.
C.
D.
9、對一幅又暗又模糊的老舊照片進行亮度/對比度的調(diào)整,最適合的軟件是()A.Excel B.Audition C.windows movie maker D.photo shop
10、在制作多媒體作品時需要將U盤中的“人民廣場.jpg”圖片移動到F盤的“多媒體”文件夾下的子文件夾“圖片”中,正確的操作步驟是()
A.選中“人民廣場.jpg”→剪切→打開“F:多媒體圖片”文件夾→粘貼 B.選中“人民廣場.jpg”→復(fù)制→打開“F: 圖片”文件夾→粘貼 C.選中“人民廣場.jpg”→復(fù)制→打開“F:多媒體圖片”文件夾→粘貼 D.選中“人民廣場.jpg”→剪切→打開“F: 圖片”文件夾→粘貼
11、張明到商場挑選了一款下列配置的電腦:Intel 酷睿 i5 3450/4GB DDR3 1333/1TB 7200轉(zhuǎn)/20英寸,該配置對應(yīng)的硬件名稱依次是()
A.主板/硬盤/內(nèi)存/顯示器 B.CPU/硬盤/內(nèi)存/顯示器 C.主板/內(nèi)存/硬盤/顯示器 D.CPU/內(nèi)存/硬盤/顯示器
12、在Excel的C5單元格中輸入“=9+2*8-MAX(10,9)”雙引號中的內(nèi)容,按下回車鍵后,單元格中顯示()A.=9+2*8-MAX(10,9)B.15 C.78 D.FALSE
13、網(wǎng)絡(luò)信息資源的組織方式有四種,它們各有優(yōu)缺點。一般來說,最佳組織方式(),也是網(wǎng)絡(luò)信息資源組織方式的發(fā)展趨勢
A.主題樹方式和超媒體方式相結(jié)合 B.數(shù)據(jù)庫方式和文件方式相結(jié)合 C.主題樹方式和文件方式相結(jié)合 D.數(shù)據(jù)庫方式和超媒體方式相結(jié)合
14、將學(xué)生期末成績表存放到學(xué)校成績管理數(shù)據(jù)庫中,某位同學(xué)各科成績構(gòu)成一個()A.表單 B.記錄 C.信息 D.?dāng)?shù)據(jù)
15、關(guān)于計算機病毒的特征描述不正確的是()A.計算機病毒具有非授權(quán)可執(zhí)行性和破壞性 B.計算機病毒具有隱蔽性和表現(xiàn)性 C.計算機病毒具有可觸發(fā)性和潛伏性 D.計算機病毒具有傳染性和免疫性
第II卷非選擇題
第一部分 必修模塊試題
二、綜合應(yīng)用題(本大題共10小題,共25分)
期末考試后,班主任老師請學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計分析班級的考試成績,制成圖文并茂的“期末成績分析報告”和“演示文稿”。下表是“高二(1)班的考試成績表:
16、(2分)為了使學(xué)號中的“O”存在,需要將A列的學(xué)號設(shè)置為 格式。
17、(6分)要在H3單元格中計算李云的總分和平均分,分別選中I3單元格和J3單元格,輸入 和(使用函數(shù)),并使用 功能,快速求出其他同學(xué)的總分和平均分。
18、(1分)班主任想為語文老師提供一份依據(jù)語文成績降序排列的成績表,為此要使用菜單“ ”(選填“插入”、“數(shù)據(jù)”或“工具”)
19、(1分)要列出總分在600分以上的同學(xué),需要使用“ ”菜單下的“篩選”命令。A.編輯 B.格式 C.數(shù)據(jù) D.工具 20、(6分)在用WORD編輯分析報告時,需要把Excel中的圖表插入到分析報告里,這時需要的操作是,在WORD中該圖表以 形式存在。
21、(1分)在打印輸出WORD文件前,為了查看打印后的效果,可以執(zhí)行
命令
A B.C D
22、(2分)要將分析報告打印到A4紙上,應(yīng)選擇“文件”菜單下的“ ”選項,再將“紙張大小”設(shè)置為A4。
23、(2分)在用PowerPoint進行“演示文稿”制作時,要實現(xiàn)兩個幻燈片之間的過渡效果,應(yīng)選擇“幻燈片放映”菜單下的“ ”選項。
24、(2分)演示文稿制作完成后,應(yīng)以 為擴展名保存。
25、(2分)在統(tǒng)計完成后,需要把制作好的分析報告和演示文稿發(fā)給班主任老師,可以采用最快捷的即時交流工具有:(至少填兩項)第二部分 選修模塊試題 【選修模塊:多媒體技術(shù)應(yīng)用】
三、實踐分析題(本大題包括10小題,共30分)
元旦放假時,劉麗參加了一次初中同學(xué)聚會,場面非常熱鬧,同學(xué)們玩得很盡興。
1、(3分)劉麗把整個聚會過程用數(shù)碼攝像機記錄了下來,可以用 軟件來編輯這個視頻。
2、(3分)想為視頻加上背景音樂,下面 文件可以采用。(選填“回家.wav”、“回家.bmp”或“回家.html”)
3、(3分)背景音樂是一段采樣頻率為44.1KHz,量化位數(shù)為16位的立體聲音樂,播放了4分鐘,需要的磁盤空間大約為 MB(填寫表達式)
4、(3分)張華因為有事沒有參加聚會,但她想在聚會的合影上加上自己,在Photoshop中對圖像選擇不規(guī)則的區(qū)域,適合的工具為。(至少寫一個)
5、(3分)一張分辨率是1920*1080像素,色彩位數(shù)是32位真彩色的圖像所占空間大小為 KB。(填寫表達式)
6、(3分)劉麗想用Audition把背景音樂添加首尾淡入淡出的效果,應(yīng)執(zhí)行“效果”菜單下的“ ”(選填“修復(fù)”、“變速/變調(diào)”或“振幅和壓限”命令)
7、(3分)班長想用Flash制作多媒體作品發(fā)給大家,開頭有一個小球從左側(cè)彈跳到右側(cè)的動畫,他應(yīng)該選擇 動畫類型
8、(3分)制作多媒體作品的過程大致分為:①腳本編寫②需求分析③編輯制作④規(guī)劃設(shè)計⑤素材采集,正確的排列順序是 填序號。24153
9、(3分)班長使用Flash制作文字的探照燈效果,需要添加 圖層
10、(3分)班長制作完成發(fā)布后給大家展示,展示的作品的文件擴展名是 A..wav B..gif C..bmp D..swf
答案:
一、選擇題(本大題包括15小題,每小題3分,共45分,每小題只有一個選項符合題意)
1~15:C B D C A A D B D A D B D B D
二、綜合應(yīng)用題(本大題共10小題,共25分)
16、文本
17、=SUM(C3:H3)、=AVERAGE(C3:H3)、自動填充
18、數(shù)據(jù)
19、C 20、復(fù)制和粘貼、圖片
21、B
22、頁面設(shè)置
23、幻燈片切換
24、.PPT
25、QQ、微信、YY等
【選修模塊:多媒體技術(shù)應(yīng)用】
三、實踐分析題(本大題包括10小題,共30分)
26、繪聲繪影或premiere或Windows Movie maker
27、回家.wav 28、44.1*1000*16*2*4*60/8/1000/1000
29、套索工具、魔棒工具、磁性套索工具 30、1920*1080*32/8/1000
31、振幅和壓限
32、運動引導(dǎo)路徑 33、24153
34、遮罩
35、D
第五篇:2010學(xué)業(yè)水平測試模擬試題
山西省普通高中學(xué)業(yè)水平測試 思想政治模擬試卷
一、單項選擇題:下列各題的四個選項中,只有一項是符合題意的。請在答題卡上填涂你認為正確的選項。(本部分共23小題,每小題2分,共46分)
1.2009年10月3日,巴西里約熱內(nèi)盧獲得第夏季奧運會舉辦權(quán)。A.29屆B.30屆C.31屆D.32屆
2.2010年3月5日,屆全國人大次會議在人民大會堂隆重開幕。A.十一,二B.十二,二C.十一三D.十二三
3.2010年2月9日,我省舉行的“”首批海外高層次人才頒證儀式上,省委書記張寶順向山西省首批選聘的海外高層次人才頒發(fā)“山西特聘專家證書”,并發(fā)表了熱情洋溢的講話。A.百人計劃B.千人計劃C.萬人計劃D.十人計劃
4.生產(chǎn)一雙皮鞋的社會必要勞動時間是3小時,若某鞋廠勞動生產(chǎn)率比同行業(yè)高出一倍,則該廠生產(chǎn)的一雙皮鞋的價值量是
A.3小時B.1.5小時C.6小時D.9小時5.汽油價格回落,會帶動汽車熱銷。這說明某種商品價格下降會引起A.該商品的需求數(shù)量減少B.互補商品的需求量減少C.替代商品的需求量增加D.互補商品的需求量增加 6.李某開了“為民飯店”,需要聘請廚師,張某應(yīng)聘成功。張某為了維護自身的合法權(quán)益,到該飯店正式工作前,首先要做的是
A.取得勞動報酬的權(quán)利B.依法簽訂勞動合同C.獲得安全保護的權(quán)利D.自覺履行勞動義務(wù)
7.甲、乙兩人分一塊蛋糕,兩人為如何公平分配爭執(zhí)不下。有人給他們出了一個主意:讓一個人切,另一個人先挑選,這樣分蛋糕的公平問題就可能解決了。這故事啟示我們A.既要落實分配政策,又要提倡奉獻精神B.既要保證生活需要,又要合理拉開差距
C.合理的分配機制有助于協(xié)調(diào)人們之間的利益關(guān)系D.按勞分配原則是社會主義個人消費品的分配原則 8.“三鹿”奶粉等食品安全事件的發(fā)生,表明了市場調(diào)節(jié)存在的弊端。A.自發(fā)性B.盲目性C.滯后性D.基礎(chǔ)性 9.在我國,農(nóng)村村民委員會和城市居民委員會是
A.地方國家權(quán)力機關(guān)B.基層黨的組織機構(gòu)C.基層國家政權(quán)D.基層群眾性自治組織 10.發(fā)展社會主義民主政治,絕不照搬西方的政治制度模式。必須堅持A.民主選舉、民主決策與民主管理三者的有機統(tǒng)一B.黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機統(tǒng)一C.政治建設(shè)、經(jīng)濟建設(shè)、文化建設(shè)和社會建設(shè)的統(tǒng)一
D.物質(zhì)文明、精神文明、政治文明與生態(tài)文明的統(tǒng)一
11.我國青海玉樹地震發(fā)生后,國務(wù)院及時領(lǐng)導(dǎo)全國軍民抗震救災(zāi).搶救傷員,確保災(zāi)區(qū)人民群眾生命安全,幫助和支援災(zāi)區(qū)人民災(zāi)后重建家園。這充分體現(xiàn)了
①黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)②黨堅持以人為本、執(zhí)政為民③我國政府堅持對人民負責(zé)的原則④我國政府忠實地履行其職能A.①②③④B.①②C.②③D.③④
12.我國人民政協(xié)成立60年來,圍繞團結(jié)和民主兩大主題,積極履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督和的職能。
A.長期共存B.肝膽相照C.參政議政D.榮辱與共 13.教育部和國家民委聯(lián)合發(fā)布《學(xué)校民族團結(jié)教育指導(dǎo)綱要(試行)》。要求全國中小學(xué)設(shè)置專門的民族團結(jié)教育課程。新時期加強民族團結(jié)教育有利于A.完全消除歷史遺留下來的各民族間發(fā)展不平衡的問題B.各民族學(xué)生自覺履行維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)的義務(wù)C.保持著我國各民族“大雜居、小聚居”的民族分布特點D.我國少數(shù)民族保留自己語言文字和一切傳統(tǒng)民間習(xí)俗
14.面對長城、都江堰、龍門石窟等祖先創(chuàng)造的精美文化產(chǎn)品,不同的人有不同的感慨。導(dǎo)致人們對文化產(chǎn)品認識出現(xiàn)差異的因素有①文化環(huán)境②知識素養(yǎng)③價值觀念④思維方式 A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④
15.在經(jīng)濟全球化的浪潮中,不同民族文化相互交融。在這種情況下,人們對待文化多樣性的正確態(tài)度是A.認同本民族的文化,排斥外來文化 B.否認本民族的文化,推崇外來文化
C.既要否定本民族的文化,又要否定外來文化 D.既要認同本民族的文化,又要尊重其它民族文化
16.中國有些歷史文化資源成為外國文化產(chǎn)業(yè)資源,如日本版《三國演義》、美國版《花木蘭》等。這啟示我們A.文化遺產(chǎn)是國家和民族的重要標(biāo)志B.用法律手段遏制外國的文化掠奪 C.應(yīng)該大力發(fā)展我國的文化產(chǎn)業(yè)D.應(yīng)該堅持正確的文化發(fā)展方向
17.隨著珠三角經(jīng)濟的崛起,廣州方言“埋單”、“打包”等餐飲用語逐漸風(fēng)行全國,且發(fā)展出其本義以外的涵義。這表明①文化在傳播過程中得到融合與創(chuàng)新②經(jīng)濟發(fā)展推動文化傳播
③珠三角文化推動珠三角經(jīng)濟的崛起④飲食文化具有區(qū)域性與民族性 A.①②B.②③C.③④D.①④
18.東漢哲學(xué)家王符說:“德不稱其任,其禍必酷;能不稱其位,其殃必大?!边@句話給我們的啟示是
A.科學(xué)文化修養(yǎng)比思想道德修養(yǎng)更重要B.加強思想道德修養(yǎng)能夠促進科學(xué)文化修養(yǎng)
C.既要重視思想道德修養(yǎng),又要重視科學(xué)文化修養(yǎng)D.提高思想道德修養(yǎng)是我們加強文化建設(shè)的必然要求
19.下列觀點屬于唯物主義的是
A.天地合而萬物生,陰陽接而變化起B(yǎng).宇宙便是吾心,吾心便是宇宙C.人甚至一次也不能踏進同一條河流D.萬物在運動,但在概念中運動 20.2010年要加快解決涉及人民群眾切身利益的問題。其哲學(xué)依據(jù)是A.人民群眾是階級斗爭的主力軍B.人民群眾是歷史的創(chuàng)造者
C.全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨 D.個人利益的滿足是社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ) 21.胡錦濤同志指出:“偉大的事業(yè)孕育偉大的精神,偉大的精神推進偉大的事業(yè)?!边@句話蘊涵的哲理是
A.社會存在對社會意識具有反作用B.社會意識能夠直接作用于社會存在C.社會存在與社會意識的辯證關(guān)系D.社會意識對社會存在具有決定作用 22.《三國演義》寫盡了十八般兵器,但沒有寫到槍炮;《封神榜》寫盡商紂宮廷的奢華,卻沒有提到互聯(lián)網(wǎng)、高爾夫。這是因為
A.意識活動缺乏主動創(chuàng)造性B.人們的意識無法預(yù)見未來C.意識的內(nèi)容來自客觀存在D.人的意識促進事物的發(fā)展 23.“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又村”。這一詩句啟示我們
A.兩點論與重點論的統(tǒng)一B.事物發(fā)展的前途是光明的,道路是曲折的C.矛盾共性與個性的統(tǒng)一D.人類認識的發(fā)展是有限的,真理是永恒的二、簡答題(本部分共2小題,每題9分,共18分)
4表中的政策主要屬于宏觀調(diào)控的什么手段?其舉措發(fā)揮了國家財政的哪些作用?(9分)
25.溫家寶總理在主持召開國務(wù)院常務(wù)會議時指出,面對氣候變化的嚴峻挑戰(zhàn),我們必須采取更加強有力的政策措施與行動,加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,努力控制溫室氣體排放,建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會。這次常務(wù)會議決定,到2020年我國單位國內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放比2005年下降40%~45%,作為約束性指標(biāo)納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展中長期規(guī)劃,并制定相應(yīng)的國內(nèi)統(tǒng)計、監(jiān)測、考核辦法。
從《政治生活》角度,思考我國政府發(fā)展低碳經(jīng)濟的理由。(9分)
三、分析探究題(本部分共2小題,26題11分,27題15分)
26、四川汶川大地震和青海玉樹大地震讓數(shù)萬生命被吞噬于瓦礫之下。當(dāng)我們痛感災(zāi)難無情之時,也看到了一幅幅與死神爭奪生命的充滿英雄壯舉的畫面。在抗震救災(zāi)現(xiàn)場,哪里有險情,哪里就有迎風(fēng)飄揚的軍旗;哪里有呼救,哪里就有奮不顧身的共產(chǎn)黨人??英雄們的身影。他們是一個民族的旗幟,是一個時代的縮影。在他們身上,集中體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人視人民利益高于一切的政治本色,體現(xiàn)了中華民族自強不息的可貴品格,體現(xiàn)了“一方有難.八方支援”的良好社會風(fēng)尚,抗震救災(zāi)精神為偉大民族精神和時代精神注入了新的內(nèi)涵。
⑴請說明抗震救災(zāi)精神主要體現(xiàn)和弘揚了中華民族精神內(nèi)涵的哪些方面?(3分)
⑵在當(dāng)代中國,我們青年學(xué)生責(zé)無旁貸地必須弘揚和培養(yǎng)民族精神。請說明我們在今天怎樣弘揚和培養(yǎng)民族精神?(8分)
27、目前,我國正在研究制定《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,并向社會公開征求意見。其中,在新課程改革推進的背景下,高中階段的文理分科有無必要的問題,引發(fā)了人們廣泛的關(guān)注,也引起了同學(xué)們的極大興趣。高二(3)班的第二小組將“高中階段要不要文理分科”作為小課題,開展思想政治課綜合探究活動。同學(xué)們上網(wǎng)查詢信息了解到。目前有54%的人贊成文理不分科,46%的人贊成文理分科,幾乎旗鼓相當(dāng)??,大家圍繞著這一問題展開了討論。(1)你是否贊成高中文理分科?請運用《生活與哲學(xué)》的相關(guān)道理,加以分析說明。(6分)
第二小組的同學(xué)在探究過程中,得知了教育部辦公廳和中國教育報聯(lián)合主辦的“謀劃教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展——我為綱要獻計獻策”主題征文活動的消息。大家感到高中階段要不要文理分科,不僅僅是政府管的事,更與我們中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活密切相關(guān).因此,要以主人翁的態(tài)度,積極參與建言獻策。(2)“我為綱要獻計獻策”這一活動,主要體現(xiàn)了公民參與民主決策的何種方式?并簡述公民有序地參與政治生活的重要意義。(9分)
四、生活踐行題(本題10分)
作為一個資源型大省,山西如何走出“一煤獨大”的單一經(jīng)濟發(fā)展模式,備受關(guān)注。新任省委書記袁春清的到來,更讓外界對山西充滿期待。山西資源型經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展思路基本明確,轉(zhuǎn)型發(fā)展就是要實現(xiàn)煤、焦炭、電力、冶金、制造等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的集約化,實現(xiàn)文化旅游、物流、信息、新材料、新能源等新興產(chǎn)業(yè)規(guī)?;?。目前,山西經(jīng)濟轉(zhuǎn)型綜合實驗區(qū)已經(jīng)上報國務(wù)院等待批復(fù)。
請同學(xué)們發(fā)揮自己的聰明才智,積極為我省經(jīng)濟社會全面發(fā)展建言獻策,提出一些合理化建議,并闡述其哲學(xué)依據(jù)。