第一篇:我們該怎樣繼承和發(fā)揚雷鋒精神?
我們該怎樣繼承和發(fā)揚雷鋒精神?
高一(14)班王正
雷鋒,這個名字從小學(xué)到初中,從初中再到現(xiàn)在,每年3月份總會如期到來,進入我們的校園生活中。經(jīng)過這么多年的接觸,按理兒,我們這些90后應(yīng)該能完全發(fā)揚出雷鋒精神的,可結(jié)果呢?學(xué)雷鋒成了老生常談。鑒于此,我對該現(xiàn)象進行了反思。
雷鋒精神中占重要地位的(起碼絕大多數(shù)人這樣認為病區(qū)效仿)就是助人為樂的奉獻精神。什么是奉獻?奉獻就是將自己的資源分享給那些需要的人??赏瑢W(xué)們又是怎么做的呢?一部分人僅局限于在三月里做好事,表現(xiàn)積極,讓人贊賞。可一旦過了三月就會回到最初始的狀態(tài)。這不算是可惡的,更可惡的是還有一部分人在前一部分人的“影響”下只局限于在校內(nèi)做好事,校外自不必多說。三月一過,索性回歸“本性”,連校內(nèi)的好人好事也不去關(guān)注。然而最可惡的則是直接無視“學(xué)雷鋒”活動月的人。倘若有人問起:“你怎么不去嘗試著做些好事呢?”他們就會抱怨做的事太小難以引起別人關(guān)注,能引起別人關(guān)注的事有心有余而力不足。
其實,一直以來我們都做錯了。有的人可能會問錯在哪里?錯就錯在我們對“好事”的理解和做法上違背了其本來意義。好事應(yīng)該是人們由內(nèi)心引導(dǎo)自發(fā)的去幫助需要幫助的人所做的事情。如果有一個十惡不赦的人因某些不可告人的目的而無意間做了件大好事,我們難道就到處宣揚他是大好人嗎?再比如有幾名小學(xué)生出于好心做了與本意相違背的事,我們就能指責(zé)他們是問題學(xué)生嗎?顯然,“好事”不能以數(shù)量和質(zhì)量來衡量。
我們倡導(dǎo)大家做好事,可做好事也要講究方式。這樣說,可能有些人會不理解,我舉幾個例子:
情景一:你在某公司上班,不小心在走廊里摔倒,在你視線范圍內(nèi)沒有路過的同事。而剛剛從走廊盡頭欲要走出的同時看到這一幕,你是希望他出來拉你起來,還是等你自己起來后再裝作沒看見的走出來?
情景二:你家道中落,三餐難以飽腹。有好心人得知這一情況后打算幫助你。你希望他直接給你定期寄來金錢?還是希望他能給你找到一份有穩(wěn)定收入的工作,直至你有能力找到更適合的工作為止呢?
有些人盡管需要幫助,可他們也有自己的尊嚴(yán)。做“活雷鋒”如果不講究方式,則會在不經(jīng)意間傷害到他人。因此,我們要尋求更好的方式去幫助他人。
雷鋒精神的內(nèi)涵遠不止“奉獻精神”,他的干一行、愛一行、鉆一行的“釘子精神”,在平凡中干出不平凡業(yè)績的“螺絲釘精神”以及艱苦奮斗精神都應(yīng)當(dāng)被我們所繼承和發(fā)揚。只要將做好事養(yǎng)成一種習(xí)慣,我相信我們中國一定會站在世界的頂峰。
第二篇:當(dāng)代青年該怎樣繼承和發(fā)揚五四精神
當(dāng)代青年該怎樣繼承和發(fā)揚五四精神
五四,是中國人民特別是中國青年的一面旗幟。
五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學(xué)”的精神火炬,經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞,正由當(dāng)代青年高擎著邁向新世紀(jì)。
“五四”精神,不僅是“五四”青年智慧和力量的結(jié)晶,更是中國青年理想和目標(biāo)的體現(xiàn)。今天,我們繼承和發(fā)揚“五四”精神時,也需要與時俱進,為其注入時代的特點,注入新的內(nèi)涵。
繼承和發(fā)揚“五四”精神,就是要不斷地加強學(xué)習(xí)。在科技進步日新月異的今天,更加需要發(fā)揚五四倡導(dǎo)的科學(xué)精神。全面建設(shè)小康社會的實踐離不開科學(xué)理論的指引,現(xiàn)代化建設(shè)離不開科學(xué)文化的武裝。掌握豐富的科學(xué)文化知識,具有適應(yīng)社會發(fā)展需要的技能和本領(lǐng),都需要下苦功夫?qū)W習(xí)。要與時俱進,跟上時代和社會前進的步伐,為此就要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。青年處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期,一定要珍惜大好時光,發(fā)憤學(xué)習(xí),刻苦鉆研,打牢人生成長進步的根基。要充分利用好今天的大好時光和優(yōu)越條件,學(xué)科學(xué),學(xué)技術(shù),學(xué)管理,學(xué)理論,掌握本領(lǐng),端正思想,規(guī)范行為,提高覺悟,為祖國的振興和繁榮出力加油。
繼承和發(fā)揚“五四”精神,就是要不斷創(chuàng)新。全面建設(shè)小康社會,在這一偉大實踐中,有大量新情況需要去認識,有大量新任務(wù)需要去完成。只有不斷創(chuàng)新,不斷開拓,事業(yè)才能發(fā)展,社會才能進步。青年時期是最富有創(chuàng)造力的時期,青年是最具有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體。青年一代要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力,充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛能,緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會的偉大實踐,在不斷認識和把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上,勇于創(chuàng)造,善于創(chuàng)造。創(chuàng)新是發(fā)展的不竭動力,也是社會進步的源泉。發(fā)揚“五四”精神,必須發(fā)揚創(chuàng)新精神,在發(fā)展中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展,真正讓青年成為創(chuàng)新的主體,成為中國振興的中堅力量。
繼承和發(fā)揚“五四精神”,就是要甘于奉獻。同人民緊密結(jié)合、為祖國奉獻青春,是總結(jié)中國青年運動的必然結(jié)論,也是當(dāng)代青年運動的正確方向。奉獻是崇高的精神境界,也是成就事業(yè)的前提。青年在為人民做出奉獻時,青春才更加亮麗,自身價值才能更好地實現(xiàn)。要把個人的命運同祖國的命運緊密聯(lián)系在一起,把個人的追求融入全民族的共同理想之中,自覺服務(wù)祖國和人民,無私奉獻社會,艱苦奮斗,不懈進取,在火熱的社會實踐中創(chuàng)造出無悔的青春、永恒的青春。發(fā)揚“五四”精神,就是要經(jīng)得起各種考驗,受得住各種磨礪。
第三篇:今天我們該怎樣學(xué)習(xí)雷鋒精神
今天,我們該怎樣學(xué)習(xí)雷鋒精神?
“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。”這是雷鋒日記中的部分,內(nèi)容看到這樣的句子,就不難體會到古人所謂“人能弘道,非道弘人”的大境界;而感受“把別人的困難當(dāng)成自己的困難,把同志的愉快當(dāng)成自己的幸福”這樣的情懷,耳邊就會響起“仁者愛人”的千古詠唱?? 隨著時代的進步、社會的發(fā)展,雷鋒精神被賦予了新的時代內(nèi)涵,正在華夏大地上綻放出更加璀璨的光芒。今天,我國已進入科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵時期,我們該怎樣學(xué)習(xí)雷鋒精神?筆者認為,開展學(xué)雷鋒活動,最關(guān)鍵的就是要把握其核心和實質(zhì),緊密聯(lián)系實際,著眼于推動工作,不斷把學(xué)習(xí)活動引向深入。
學(xué)習(xí)雷鋒精神,就要學(xué)習(xí)他為人民服務(wù)的精神,把為人民服務(wù)作為人生的目的,堅定理想信念,強化黨性修養(yǎng),牢固樹立黨的宗旨意識,始終保持共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性;就要弘揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng),作珍惜資源、優(yōu)化環(huán)境的表率,堅決反對大手大腳、鋪張浪費、講排場、比闊氣的奢靡風(fēng)氣;就要積極參與干部下基層、進村入戶工作,創(chuàng)新基層群眾工作機制,與群眾面對面、手拉手、心連心交朋友,廣泛開展“三進三同”、“大下訪”、“結(jié)窮親”等
實踐活動,切實幫助困難群眾解決實際問題;就要緊密結(jié)合群眾工作特點,到條件艱苦、環(huán)境復(fù)雜、矛盾集中的地方了解民情,傾聽民聲,集中民智,真心實意、盡心竭力地為基層和群眾辦實事、做好事、解難事;就要始終保持昂揚的斗志,煥發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的激情和熱情,把自身價值的實現(xiàn)融匯到火熱的社會實踐中去,自強自勵,腳踏實地,生命不息,奮斗不止,忠于職守、愛崗敬業(yè),做一顆永不生銹的“螺絲釘”;就要立足崗位、努力做好本職工作,把崗位學(xué)雷鋒作為黨員干部學(xué)雷鋒活動的主陣地,干一行、愛一行、鉆一行、專一行,不斷提高服務(wù)水平,爭創(chuàng)一流業(yè)績,在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。
雷鋒是我們中華民族永垂不朽的豐碑,雷鋒是我們中華兒女永無止境的榜樣,雷鋒精神是全體人民樹立鮮明道德標(biāo)尺的需要,也是凝聚全社會力量共同推進道德建設(shè)的需要,更是時代熱切呼喚和事業(yè)發(fā)展要求的需要。因此,各級黨委在開展學(xué)習(xí)雷鋒精神活動的同時,必須堅持與文明創(chuàng)建相結(jié)合,與公民道德建設(shè)相結(jié)合,與志愿服務(wù)相結(jié)合,與人們的日常學(xué)習(xí)工作相結(jié)合?!皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣??”讓我們共同高唱雷鋒之歌,與社會同步,與歲月同行,與文明相隨!
第四篇:發(fā)揚雷鋒精神
發(fā)揚雷鋒精神
——從重視細節(jié)做起
光陰如梭,一晃兒雷鋒殉職49周年了,細細回憶自己走過的年輪,許多成長的烙印有著雷鋒的蹤跡,他的精神始終深深影響著我,鞭策著我。
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?”每一次想起雷鋒,就會想起這一段話。有多少人在回首往昔時,為自己的碌碌無為而悔恨,為曾虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心?永遠的那么真誠善良?甚至隨著世界經(jīng)濟的發(fā)展,人與人之間出現(xiàn)隔閡,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經(jīng),我們幾十年所景仰,崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已被越來越多的人認為是傻子。
然而,就是這樣的“傻子精神”卻被世界上不同膚色的人所景仰和學(xué)習(xí)。
一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護人、支持人、理解人的品質(zhì)。
一個日本企業(yè)家這樣感嘆:雷鋒僅20歲就做了那么多好事,成為偉大的英雄,對人類是有貢獻的。學(xué)雷鋒無國界之分,把雷鋒精神引進公司,運用到生產(chǎn)實踐中去,會改變員工的精神面貌,產(chǎn)生巨大的效果。
西方人都給予雷鋒最高的評價和表彰,那我們更應(yīng)該讓雷鋒精神與中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德共存,甚至發(fā)揚光大,并成為我們每一個人的成長路標(biāo)和我們學(xué)習(xí)與生活的永遠指南。
我們要從身邊小事做起,例如:撿一枚螺絲釘上交,倒一杯茶給顧客,幫助孩子走斑馬線,扶助老人上下車,給老少及孕婦讓座等。這些小細節(jié),體現(xiàn)一個人的品質(zhì),細節(jié)彰顯雷鋒精神,是雷鋒精神的精髓。
然而,這個時代的年經(jīng)人就是細節(jié)做得不夠好。從小孩子開始,家庭就缺少對孩子細節(jié)的關(guān)注。洗臉大人代替,家務(wù)活孩子無需干,衣來伸手,飯來張口,一切事情都有大人幫助孩子處理,習(xí)慣一旦形成想改變就難。現(xiàn)在的孩子缺乏關(guān)心別人,只會關(guān)注別人有沒有關(guān)心自己。這都是家庭寵愛造成的不良個性,缺少為人民服務(wù)的意識。
成功在于細節(jié),細節(jié)決定成敗。一些孩子讀書粗枝大葉,寫字草草了事,做作業(yè)也只為了應(yīng)付老師,這些孩子讀書成績百分之九十九是班級的“末班車”。若你偶爾看見某位學(xué)生的書的角是平整的,你不用問他學(xué)習(xí)成績的好壞,就知道這位學(xué)生不經(jīng)常翻書,對于書中的內(nèi)容掌握程度尚為膚淺,難題不會,易題不會把握。大事不成,小時不愿做,是目前普遍存在的現(xiàn)象,高不成低不就,只好清高地追求他們心目中的理想。
雷鋒之所以成為人們的楷模,就在于他做好每一件事的細節(jié)。他沒有轟轟烈烈地做過大事,也不是什么大官,只是在平凡的崗位上,做平凡的工作。他所做的每一件事情都是那么真誠,態(tài)度永遠那么和藹可親。雷鋒能做到“對待同志像春天般溫暖,對待工作像夏天般熱情,對待缺點像秋風(fēng)掃落葉般無情”,這種精神是我們急需學(xué)習(xí)的。
學(xué)習(xí)雷鋒就是學(xué)習(xí)他的精神,學(xué)習(xí)他做好每一件事的細節(jié)。學(xué)習(xí)雷鋒精神要求我們,做事始終保持謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁,艱苦奮斗!
第五篇:發(fā)揚雷鋒精神
發(fā)揚雷鋒精神
雷鋒是一個為自己想得少為別人想得多的共產(chǎn)黨員,雖然他已經(jīng)不在了,但他那助人為樂的精神卻一直地發(fā)揚下去,在我們生活中,就有許多活雷鋒。記得有一次,我的尺子忘在家里了,怎么辦,今天要期中考試的呀!我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,正當(dāng)我心煩意亂的時候,我的好朋友出現(xiàn)在我面前,他問我怎么回事,我焦急地說:我的尺子忘在家里了!他聽了,二話不說,便拿起自己的尺掰成兩半,遞給我一半,笑著說:你總是那么粗心,關(guān)鍵時刻掉鏈子,給,拿去吧!我竟一時感動的不知怎么辦才好,怎么?這可是我忍痛宰割才掰的,你可不能不要??!我在想,他就是個活雷鋒?。?/p>
多虧了他,我才考上了優(yōu)異的成績。雷鋒叔叔不也是這樣的嗎?他小時候可沒像我們這么富裕,我們應(yīng)該知足才對呀,雷鋒叔叔熱愛共產(chǎn)黨,把黨放在第一位,他的愛國精神也是我非常地敬佩。
同學(xué)們,現(xiàn)在是我們學(xué)習(xí)的最佳時刻,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),長大了也要為祖國做貢獻,發(fā)揚雷鋒精神!
五年級:1912399440