第一篇：國旗下講話：做一名合格的中學生

國旗下講話：做一名合格的中學生

老師們、同學們：

大家好！今天我演講的題目是《做一名合格的中學生》。

青年是祖國的未來、民族的希望。作為當代中學生，我們理應目光遠大，抬頭走路，胸懷祖國，爭做高素質人才。那么，如何做一名合格的中學生呢？我的看法是——

首先，我們要爭做理想遠大、信念堅定的宏志中學生。毛澤東說過：“自信人生二百年，會當擊水三千里”。拿破侖也說過“不想當將軍的士兵，不是好士兵”。這些名言告訴我們，做人應該有信仰、有信心。信仰是引導我們走向成功的航燈，自信是達到人生頂峰的動力。美好的前程來自于自強、自立、自信的品格。面對“山重水復”，唯有勇往直前，義無反顧。想成就一番事業(yè)，就要敢于干大事，攬難事。立下志向，樹個目標，人生才有方向。心在那里，路就在那里；心有多寬，舞臺就有多大。有了志向，才有做人的本領、氣魄和膽略。所以，我們應該經常反躬自問：我的志向在哪里，我對自己充滿信心了嗎？

其次，我們要爭做品德高尚、富有教養(yǎng)的文明中學生。中國是一個講究修身養(yǎng)性、崇尚道德的民族。五千年來，無論世事如何變化，勤儉、忠義、謙讓、孝敬都是亙古不衰的美德，多少古圣先賢更是視之為傳家之寶。小事業(yè)的成功靠機遇，中事業(yè)的成功靠能力，而大事業(yè)的成功則要靠品格、看操守。大凡成功之人，往往都是品德高尚、富有教養(yǎng)的人。所謂有教養(yǎng)，就是應該知深淺、明禮儀、懂高低，識 1

輕重；就是應該講文明、循規(guī)則、守道義。有教養(yǎng)的人做事，不以術而以德，不以謀而以道，不以權而以禮。有教養(yǎng)的人，個人獨處則超脫自我，能管好自己的心；和人相處則與人為善，能管好自己的口。所以，我們應該加強品德修養(yǎng)，埋頭讀書，抬頭做人，爭做品德高尚、富有教養(yǎng)的文明中學生。

第三，我們要爭做知識豐富、勤奮刻苦的優(yōu)秀中學生。樹美的是綠葉，人美的是知識。知識是力量，知識是幸福，知識可以改變人生，知識可以改變世界。但是天才在于勤奮，聰明在于學習。我們正處在學習文化知識的黃金時期，更應該刻苦鉆研，摸索有效的學習方法。新世紀的文盲不再是不識字的人，而是不會學習的人。從上學期學校就開始有意識地培養(yǎng)我們的學習習慣和學習能力。老師在課堂上鼓勵我們自學、質疑、自擬試卷、建錯題集、當小老師走上講臺授課，指導我們開展小組合作學習、網絡研究性學習等，我們一定要聽從老師的教導，切實提高自身素質，不辜負學校的良苦用心。

江山代有才人出，各領《風》《騷》數(shù)百年。國家需要我們努力學習科學文化知識，時代需要我們大膽探索創(chuàng)新。因此，我們要以蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣，努力學習知識、增強本領、提升品格，做一名合格的中學生，為未來打下堅實基礎。

最后，我為大家講兩個故事：

第一個故事：

一個鐵塊的最佳用途是什么呢?第一個工匠是一位鐵匠，這個鐵塊在他眼里只能做成一塊馬掌。他把幾毛錢的鐵塊的價值提升到了數(shù)

元。這時，來了一個磨刀匠，他對鐵匠說：“這就是你在那塊鐵里見到的一切?給我一塊鐵，我來告訴你，頭腦、技藝和辛勞能夠把它變成什么?！蹦サ督逞芯窟^很多鍛煉的工序，他有工具，有壓磨拋光的輪子，有燒制的爐子。于是，鐵被熔化，炭化成鋼。經過反復的鍛冶，那塊鐵被他制造成了價值數(shù)百元的刀片。

“如果你做不出更好的產品，那么，做成刀片也已經相當不錯了”，第三個工匠看了磨刀匠的出色成果后說，“但這塊鐵的價值你連一半都沒有挖掘出來，我研究過鐵，知道它里面藏著什么，知道它能夠做出什么來?！边@個工匠的技藝更精湛，他受過更好的訓練，有更高的理想和卓越的意志力，他能更深地看到這塊鐵的分子——不再局限于馬掌和刀片。他將這塊鐵變成了精致的繡花針，制作肉眼看不到的針頭需要比磨刀匠更精細的工序和更高超的技藝。

這位工匠認為，他已經榨盡了這塊鐵的價值，同時，他已經使磨刀匠的產品的價值再翻數(shù)倍。但是，又來了一個技藝更高超的工匠，他的頭腦更發(fā)達，手藝更精湛，更有耐心，受到過高級的訓練。他竟然制造出了精細的手表發(fā)條。在別人看來僅值數(shù)百元的東西，他卻看到了上萬元的價值。

故事遠沒有結束，一個更出色的工匠出現(xiàn)了，他說那個鐵塊沒有物盡其用，在他眼中，即使是手表發(fā)條也稱不上上乘之作。他知道這些生鐵能夠制造成一種彈性物質，而一般冶煉人員不具備這個技能。他知道，如果鍛鐵時再細心些，它就不再堅硬鋒利，而會變成一種特殊的金屬，被賦予許多新的品質。

他用一種犀利的、幾近明察秋毫的眼光，這個工匠看出手表發(fā)條的每一道工序還可以改進；每一個加工步驟還能更完善；金屬質地可以精益求精，它的每一條纖維、每一個紋理都能做得更完美。于是，他采用了許多精加工和細致鍛冶的工序，成功地把他的產品變成了幾乎看不見的精細的游絲線圈。一番艱辛勞苦后，他夢想成真，把僅值幾毛錢的鐵變成了價值數(shù)萬元的產品，這比同樣重量的黃金還要昂貴。但是，還有一個工人，他的技藝可以算是登峰造極了，他的產品鮮為人知，他的技藝也從未被任何字典和書籍所記載。他手里一塊鐵，精雕細琢之下所呈現(xiàn)出來的東西讓手表發(fā)條和游絲線圈皆黯然失色。他的產品完成后，你看到了顯微手術中用于撥拉神經的拉鉤，它的價值遠遠超出了前面各種產品價值的總和。

一塊質地粗糙的生鐵在人的智慧與它的分子結構的相互作用下，價值倍增，這一切都源于鍛冶該鐵塊的人的知識結構。其實，故事中的鐵塊就是你自己，故事中的工匠也是你自己，一個人要成為有多大價值的人才，取決于你對自己的鍛造。

第二個故事：

每天，當太陽升起來的時候，非洲大草原上的動物們就開始奔跑了。羚羊媽媽在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點，再快一點，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你就肯定會被他們吃掉。在另外一個場地上，獅子媽媽也在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點，再快一點。如果你不跑快一點，你就要挨餓，直至死亡?！碑斀袷澜?，每個人都在奮斗、拼搏，如果我們有稍微的松懈，我們就會被世界遠離，甩在后面

第二篇：做一名合格的中學生國旗下講話

時代在不斷地向前發(fā)展，社會在進步，同學們，為了我們自己美好的將來，我們要努力、要奮斗，要前進，爭取做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。下面是小編為大家整理的關于做一名合格的中學生國旗下講話，歡迎查閱!

做一名合格的中學生國旗下講話1

老師們、同學們：

大家好!今天我演講的題目是《做一名合格的中學生》。

青年是祖國的未來、民族的希望。作為當代中學生，我們理應目光遠大，抬頭走路，胸懷祖國，爭做高素質人才。那么，如何做一名合格的中學生呢?我的看法是——

首先，我們要爭做理想遠大、信念堅定的宏志中學生。說過：“自信人生二百年，會當擊水三千里”。拿破侖也說過“不想當將軍的士兵，不是好士兵”。這些名言告訴我們，做人應該有信仰、有信心。信仰是引導我們走向成功的航燈，自信是達到人生頂峰的動力。美好的前程來自于自強、自立、自信的品格。面對“山重水復”，唯有勇往直前，義無反顧。想成就一番事業(yè)，就要敢于干大事，攬難事。立下志向，樹個目標，人生才有方向。心在那里，路就在那里;心有多寬，舞臺就有多大。有了志向，才有做人的本領、氣魄和膽略。所以，我們應該經常反躬自問：我的志向在哪里，我對自己充滿信心了嗎?

其次，我們要爭做品德高尚、富有教養(yǎng)的文明中學生。中國是一個講究修身養(yǎng)性、崇尚道德的民族。五千年來，無論世事如何變化，勤儉、忠義、謙讓、孝敬都是亙古不衰的美德，多少古圣先賢更是視之為傳家之寶。小事業(yè)的成功靠機遇，中事業(yè)的成功靠能力，而大事業(yè)的成功則要靠品格、看操守。大凡成功之人，往往都是品德高尚、富有教養(yǎng)的人。所謂有教養(yǎng)，就是應該知深淺、明禮儀、懂高低，識輕重;就是應該講文明、循規(guī)則、守道義。有教養(yǎng)的人做事，不以術而以德，不以謀而以道，不以權而以禮。有教養(yǎng)的人，個人獨處則超脫自我，能管好自己的心;和人相處則與人為善，能管好自己的口。所以，我們應該加強品德修養(yǎng)，埋頭讀書，抬頭做人，爭做品德高尚、富有教養(yǎng)的文明中學生。

第三，我們要爭做知識豐富、勤奮刻苦的優(yōu)秀中學生。樹美的是綠葉，人美的是知識。知識是力量，知識是幸福，知識可以改變人生，知識可以改變世界。但是天才在于勤奮，聰明在于學習。我們正處在學習文化知識的黃金時期，更應該刻苦鉆研，摸索有效的學習方法。新世紀的文盲不再是不識字的人，而是不會學習的人。從上學期學校就開始有意識地培養(yǎng)我們的學習習慣和學習能力。老師在課堂上鼓勵我們自學、質疑、自擬試卷、建錯題集、當小老師走上講臺授課，指導我們開展小組合作學習、網絡研究性學習等，我們一定要聽從老師的教導，切實提高自身素質，不辜負學校的良苦用心。

江山代有才人出，各領《風》《騷》數(shù)百年。國家需要我們努力學習科學文化知識，時代需要我們大膽探索創(chuàng)新。因此，我們要以蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣，努力學習知識、增強本領、提升品格，做一名合格的中學生，為未來打下堅實基礎。

做一名合格的中學生國旗下講話2

首先，一個合格中學生最應具備的——良好品行。法國著名作家雨果說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈?！毙男貙拸V，就具備了良好的品行。但是，回首我們所面臨的現(xiàn)實，我們常常不無痛楚的發(fā)現(xiàn)，在我們個別同學的心靈中竟然缺少純真無私的愛，難道不是嗎?當你把粗魯?shù)脑捳Z吐向你賴以獲取知識的老師，當一把野蠻的拳頭揮向你朝夕相處的同學時，你的良心何在?同學們，校園好比一方凈土，一片樂田，我們良好的品新就好比這凈土了樂田上的花花草草。同學們，行動起來，用我們的愛心去點綴校園!

其次，一個合格的中學生真應該是一個求知好學的學生，近來，我發(fā)現(xiàn)身邊患有“知識麻木癥”的同學越來越多，經過診斷研究發(fā)現(xiàn)，其表現(xiàn)癥狀面對課本，兩眼無光;面對課堂，兩眼下垂;面對考試，兩眼斜視;面對成績，兩眼呆滯。患病原因至今還未查清，但想必患病的同學應該很清楚，真希望他們正視病情，積極治療，早日康復!

做一名合格的中學生還應捫心自問：面對美好的青春年華我們珍惜了么?面對優(yōu)越的學習生活環(huán)境我們珍惜了么?面對父母對我們的'愛我們珍惜了么?珍惜我們身邊的一切吧!莫等閑，白了少年頭，空悲切。

同學們，青春的歲月一晃而過，我們要充分利用人生中這段“黃金時期”，努力汲取人類文明的精華，充實我們的頭腦，健全我們的心靈，在陽光下接受洗禮，在風雨中接受磨練，成為一個合格的中學生，做好充分的準備迎接明天的挑戰(zhàn)!

我的演講完畢，謝謝大家!

做一名合格的中學生國旗下講話3

這是一個云涌星馳的時代，這是一個浩氣充盈的時代，這是一個熱血沸騰的時代。時代呼喚我們要做合格中學生，我們要用自立，自信，自制來換得時代的喝彩。

常言道：大樹底下好乘涼，然而庇護在大樹下的小樹苗，是永遠也長不成參天大樹的。作為成長中的少年，我們要從點滴做起，自己的事自己用心去做，這是人生起步必經的一站，唯有如此，我們才能在社會這個大學里得以生存和發(fā)展，所以，我們要努力擺脫父母那過分的關愛，飛向屬于我們自己的天空。自立是石，能激起你奮發(fā)的星星之火;自立是火，能點燃你理想的盞盞明燈;自立是燈，能照亮你前進的漫漫長路;自立是路，能引導你攀登人生的巍巍高峰，用激情演繹轟轟烈烈的壯美人生。

中學生在這一時期求知欲很高，在學好課本知識的同時，多學些對自己有用的知識極為必要。當今世界是人才知識競爭的世界，但我們是奮發(fā)的一代，是繼往開來的一代，是擔任四化建設的一代，要想我們的祖國長足發(fā)展，就要求我們具備眾多的科學文化知識，更多的智慧，“登上山峰采仙草，深入海底獲驪珠”，要做時代的弄潮兒，就讓我們用美國物理學家費因曼的畫來共勉：知識是人類進入天堂的鑰匙。讓我們努力學習，去實現(xiàn)知識的真正價值，以合格的資態(tài)來創(chuàng)建理想的風光樓臺。

學習需要好的學習環(huán)境，這就要求我們自律，個人自制。自制，就是要嚴格要求自己，自覺消除不良習慣。威靈頓說過：習慣十倍于自然?？梢娏晳T力量之大，自制之難。中學生應該多一些自制，不浪費寶貴的時間，才不會在白發(fā)蒼蒼時為自己的碌碌無為而嘆息。人生多一份堅定，未來就多一份驚喜;人生多一份執(zhí)著，未來就多一分輝煌。人為理想而奮斗，崇高的理想來自于歷史的責任感的使命感，要達到理想，就要不怕嘲諷，不怕挫折?！安坏介L城非好漢”，有不屈的信念，有永恒的夢想，才可以彈奏出搖曳生輝的青春樂章。

做一個合格中學生，畫一道斑斕的七彩虹。哪怕有風雨，但為了心目中的理想，讓我們排除萬難，去爭取勝利。相信我們一定會成功。

做一名合格的中學生國旗下講話4

尊敬的老師、同學們：

大家好!

在千百年來對賴以生存的物質進步的苦苦追尋的過程中，人類從未間斷過對自身精神和道德提升;在物資豐富、技術發(fā)達、國家富強的今天，圍繞“文明”進行的社會實踐時時處處都在約束和調校著社會個體的不良行為。是的，尤其在今天，我們更需要文明!

學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明。然而,在我們的校園還存在著少數(shù)這樣的現(xiàn)象:語言不文明;不尊重他人,與老師頂撞;下課起哄,追逐打鬧;隨地亂扔垃圾等等。

為了使我們能夠更好地學習、生活,我們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境.我們是學校的主人,理應“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。在此,我代表我們八(七)班向全校同學們提出以下幾點倡議:

一,上課專心聽講,杜絕大聲喧嘩等不文明現(xiàn)象的發(fā)生，努力學習，按時完成作業(yè);

二,講究誠信，不抄襲他人作業(yè)，考試不作弊;

三,注意公共衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不隨意踐踏草坪;

四,合理支配時間,科學上網,杜絕癡迷網絡,遵守青少年網絡文明公約;

五,尊敬師長,團結同學,互相幫助;

六,按時上課,不遲到、早退,不曠課,保證上課紀律;

七,以校為家,愛護公共設施,不損壞公物,杜絕“課桌文化”.八,遵守公共規(guī)則,維護正常的校園秩序。

切之弊病,正身立己,不斷提高素質文明,樹立良好的精神面貌,是我們每一位中學生應該做到的。我們中學生正處于人生中最為關鍵的時期,這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到自我的心理素質。所以，我們每個人都應該在學習知識的同時抓好自己的思想道德素質建設,養(yǎng)成良好的習慣，并不斷提高自我，完善自我，努力做到：在校園，我們是合格的學生;在家里，我們是孝順的孩子;在社會，我們是傳播文明的使者!

我們每個人的一小步就是社會的一大步,大家的素質都提高了,校園就文明了，社會就文明了。讓我們從自身做起,做一個合格的中學生，讓文明充滿校園，充滿生活的每個角落。試想，校園的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲,暖人的話語,整潔的儀表,這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!

做一名合格的中學生國旗下講話5

老師們，同學們：

大家好!

國無法不治，民無法不立。人人守法紀，凡事依法紀，則社會安定，經濟發(fā)展。倘若沒有紀律的約束，失去法律的控制，各項秩序就無從保證，人們生存發(fā)展的環(huán)境也會遭到破壞，人民群眾就不可能安居樂業(yè)。社會如此，學校也是這樣。

有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中暢游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，它們還會自由嗎?人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，在馬路上亂走，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。所以說，世上沒有不受約束的自由。

此外，紀律雖然限制自由，但同時又保護自由。當你走進教室，同學們在安靜地自習，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴!這是因為同學們都遵守課堂規(guī)則，大家可以享受這靜心學習不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。就是說紀律就是來保護同學們學習的自由的。

現(xiàn)實生活中有不少同學不遵守《中學生守則》，違反校紀校規(guī)。他們對校紀校規(guī)視而不見，忽視學校對中學生儀容儀表，待人接物，行為語言等方方面面的要求：隨意損壞公共財物、看不健康刊物及音像、亂扔垃圾，沉迷網絡、吸煙、酗酒、為一點小事結伙打架等等……這些不良行為，不僅為校紀校規(guī)所不允許，而且這些違反學校規(guī)章制度的不文明的行為嚴重影響學校、家庭、社會，更嚴重阻礙了青少年的健康成長，久而久之會成為一種習慣，一種習慣久而久之會成為一種性格，一種性格久而久之會成為一種命運。命運不是一種偶然，而是行為的必然，冰凍三尺非一日之寒，以善小而不為，以惡小而為之，積小惡而成大惡，最終必然自食惡果。

“以史為鑒，可以知興衰;以法為鑒，可以曉規(guī)則?！弊鳛樾聲r期的我們，在學習、生活中都應樹立以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥的正確人生觀，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。一個真正有教養(yǎng)的人，是一個愛自己，愛他人，愛社會，愛國家，愛民族的人。嚴于律己，寬于待人，生活才會更加美好。讓我們攜起手來，共同營造一個美好的明天，做一個遵紀守法的合格中學生。

我的演講到此結束，謝謝大家!

做一名合格的中學生國旗下講話

第三篇：國旗下講話：做一名合格的中學生

國旗下講話：做一名合格的中學生

2016年3月28日

老師們、同學們：

大家好！今天我演講的題目是《做一名合格的中學生》。青年是祖國的未來、民族的希望。作為當代中學生，我們理應目光遠大，抬頭走路，胸懷祖國，爭做高素質人才。那么，如何做一名合格的中學生呢？我的看法是——

首先，我們要爭做理想遠大、信念堅定的宏志中學生。毛澤東說過：“自信人生二百年，會當擊水三千里”。拿破侖也說過“不想當將軍的士兵，不是好士兵”。這些名言告訴我們，做人應該有信仰、有信心。信仰是引導我們走向成功的航燈，自信是達到人生頂峰的動力。美好的前程來自于自強、自立、自信的品格。面對“山重水復”，唯有勇往直前，義無反顧。想成就一番事業(yè)，就要敢于干大事，攬難事。立下志向，樹個目標，人生才有方向。心在那里，路就在那里；心有多寬，舞臺就有多大。有了志向，才有做人的本領、氣魄和膽略。所以，我們應該經常反躬自問：我的志向在哪里，我對自己充滿信心了嗎？

其次，我們要爭做品德高尚、富有教養(yǎng)的文明中學生。中國是一個講究修身養(yǎng)性、崇尚道德的民族。五千年來，無論世事如何變化，勤儉、忠義、謙讓、孝敬都是亙古不衰的美德，多少古圣先賢更是視之為傳家之寶。小事業(yè)的成功靠 機遇，中事業(yè)的成功靠能力，而大事業(yè)的成功則要靠品格、看操守。大凡成功之人，往往都是品德高尚、富有教養(yǎng)的人。所謂有教養(yǎng)，就是應該知深淺、明禮儀、懂高低，識輕重；就是應該講文明、循規(guī)則、守道義。有教養(yǎng)的人做事，不以術而以德，不以謀而以道，不以權而以禮。有教養(yǎng)的人，個人獨處則超脫自我，能管好自己的心；和人相處則與人為善，能管好自己的口。所以，我們應該加強品德修養(yǎng)，埋頭讀書，抬頭做人，爭做品德高尚、富有教養(yǎng)的文明中學生。

第三，我們要爭做知識豐富、勤奮刻苦的優(yōu)秀中學生。樹美的是綠葉，人美的是知識。知識是力量，知識是幸福，知識可以改變人生，知識可以改變世界。但是天才在于勤奮，聰明在于學習。我們正處在學習文化知識的黃金時期，更應該刻苦鉆研，摸索有效的學習方法。新世紀的文盲不再是不識字的人，而是不會學習的人。從上學期學校就開始有意識地培養(yǎng)我們的學習習慣和學習能力。老師在課堂上鼓勵我們自學、質疑、自擬試卷、建錯題集、當小老師走上講臺授課，指導我們開展小組合作學習、網絡研究性學習等，我們一定要聽從老師的教導，切實提高自身素質，不辜負學校的良苦用心。

江山代有才人出，各領《風》《騷》數(shù)百年。國家需要我們努力學習科學文化知識，時代需要我們大膽探索創(chuàng)新。因此，我們要以蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣，努力學習知識、增強本 領、提升品格，做一名合格的中學生，為未來打下堅實基礎。

最后，我為大家個故事：

每天，當太陽升起來的時候，非洲大草原上的動物們就開始奔跑了。羚羊媽媽在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點，再快一點，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你就肯定會被他們吃掉。在另外一個場地上，獅子媽媽也在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點，再快一點。如果你不跑快一點，你就要挨餓，直至死亡?！碑斀袷澜?，每個人都在奮斗、拼搏，如果我們有稍微的松懈，我們就會被世界遠離，甩在后面。

第四篇：國旗下講話：做一名合格小學生

國旗下講話：做一名合格小學生

尊敬的老師們、親愛的同學們，大家上午好！今天我國旗下講話的題目是：《做一名合格小學生》。

俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。國有國法，家有家規(guī)，校有校紀，遵紀是守法的基礎。作為小學生的我們，首先必須自覺遵守《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，做一個遵紀守規(guī)的小學生，我們要嚴格要求自己，規(guī)范自己的行為。

在這里我希望同學們不亂扔垃圾，看見地上的果皮紙屑，伸手去撿；看見小朋友摔倒了，扶他起來；看見同學在打鬧，勇敢地上前阻止；看見沒關緊的水龍頭，伸手關上。上課時認真聽講，積極發(fā)言，不做小動作，及時做課堂筆記；見到老師熱情地打招呼；在同學無助時，給予他們一些幫助；尊敬長輩，尊重同學，熱情待人，彬彬有禮。給身邊的人一份關愛，自己也會多一份快樂！

作為小學生的我們，遵紀守規(guī)可以落實在校園和生活的每一個細節(jié)里。上下樓靠右邊走，坐公交車自覺排隊，文明禮讓；在電影院、圖書館等公共場所不大吵大鬧，保持安靜。

總而言之同學們在做每一件事情之前一定要先想想這件事對不對，能不能做，思而后行才能做到遵紀守規(guī)。在此我希望同學們都做合格的小學生。

謝謝大家！

第五篇：國旗下講話：遵守行為規(guī)范,做一名合格的中學生

國旗下講話：遵守行為規(guī)范，做一名合格的中學生

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是七年級的xx，非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我講話的主題是《遵守行為規(guī)范，做一名合格的中學生》。

同學們，新的一天里，我們迎著初升的太陽繼續(xù)向自己的目標前進，今天的奮斗是為了明天的成功。社會需要的是合格的人才，合格的人才來自合格的學生。那么，我們怎樣才能成為一個合格的中學生呢？

俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓。但凡一個集體，是不能少了規(guī)范或者說規(guī)矩的。由于有了講話、做事等方面的規(guī)范，才使我們在規(guī)范中逐步成長，逐步學會了做人的道理。

回顧我們開學以來，晨讀時朗朗書聲，許多同學碰到老師時主動打招呼問候，自習課紀律良好，衛(wèi)生方面校園整潔環(huán)保，表現(xiàn)出中學生應有的朝氣蓬勃之美，凡此種種，舉之不盡。這是我們大家都愿意看到的進步，在這種進步之中，我們看到了十一中的未來。

作為在校的學生，就應該有許多的紀律和規(guī)則來要求我們，告訴我們該怎么做，不該怎么做。但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學習和生活是很難進步的，所以我們應該學會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，要自覺對照并自覺遵守新守則新規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。樹立自尊、自愛、自強的自律意識，對學校、班級和個人都要有強烈的責任感，并且能夠正確處理日常學習生活中的人際關系和矛盾沖突。在學習方面，我們要做到獨立，獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè)；同時還要做到自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預習復習工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上，我們應該以中學生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護公物。在外表上，我們應該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學生樸素的本質。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。昨日的規(guī)范，已經造就了今日的我們；今日的規(guī)范將決定明天的我們。我們必須去做好應該做的事情，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從今天做起，從培養(yǎng)規(guī)范意識和良好的行為習慣做起，學會尊重自己，尊重他人，懂得什么是正確的，什么是錯誤的，提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力，努力去做一名合格的中學生！

謝謝大家！國旗下講話：預防甲型H1N1流感保障生命安全

各位老師、各位同學：

上午好！今天我國旗下講話的題目是《預防甲型H1N1流感，保障生命安全》。

下面我和大家共同來學習一下甲型H1N1流感的相關知識。

1、什么是甲型H1N1流感？

導致這次墨西哥和美國等發(fā)生疫情的病毒為Ａ型流感病毒，Ｈ１Ｎ１亞型豬流感病毒毒株，該毒株包含有豬流感、禽流感和人流感三種流感病毒的基因片斷，是一種新型豬流感病毒，可以人傳染人。世衛(wèi)組織多次表明，雖然這種新型病毒是由豬流感病毒演變而來，但到目前為止這種病毒只是使人患病，還沒有發(fā)現(xiàn)豬被感染的病例。

2、人感染甲型H1N1流感的途徑：

通常情況下，可能是通過接觸受感染的生豬或接觸被甲型H1N1流感病毒感染的環(huán)境，或通過與感染甲型H1N1流感病毒的人發(fā)生接觸。傳染途徑與季節(jié)性流感類似，通常是通過感染者咳嗽和打噴嚏，也可通過口腔、鼻腔、眼睛等處黏膜直接或間接接觸傳播。

3、甲型H1N1流感有哪些癥狀？

人感染甲型H1N1流感后的癥狀與普通流感相似，包括發(fā)熱、咳嗽、喉嚨痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和乏力等，有些還會出現(xiàn)腹瀉和嘔吐，重者會繼發(fā)肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。

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4、此次甲型H1N1流感疫情有何特點？

甲型H1N1流感是由一種新的流感病毒引起的，人類身體里沒有能夠抵御這種病毒侵襲的抗體，對甲型H1N1流感而言，男女老少都是易感人群，都有可能感染甲型H1N1流感病毒而發(fā)病。流行病學專家對墨西哥、美國等國家發(fā)現(xiàn)的甲型H1N1流感患者進行了調查，目前的報道患者以青壯年為主，但在老人和兒童中也有發(fā)病的。

5、人感染甲型H1N1流感病毒后的癥狀？ 潛伏期：估計1到7天

人感染甲型H1N1流感病毒后，并不會立即發(fā)病，而是會有一段“平靜”的時期。當然在這段時間里，已經侵入身體里的甲型H1N1流感病毒一點沒有“安靜”下來，它正在忙著在身體里的健康細胞中不斷地復制和繁殖，產生更多的病毒。從病毒侵入機體后到出現(xiàn)癥狀的這段時間，稱為“潛伏期”。人們感染甲型H1N1流感病毒后，潛伏期尚不十分清楚，估計在1～7天后可能發(fā)病，更有可能是1～4天。因此和患者密切接觸的人要醫(yī)學觀察7天。

傳染期：發(fā)病前1天到病后7天

感染了甲型H1N1流感病毒的人在一段時間里會向外界排出病毒，如通過咳嗽、打噴嚏等方式，從而導致其他健康人被傳染，這段時間稱作“傳染期”。

6、甲型H1N1流感的預防：

預防傳染病十八字口訣——常洗手、勤開窗、喝開水、食熟食、曬衣被、少扎堆。

專家指出，為防止自己患病，日常行為能夠幫助預防可導致像流感這樣的呼吸系統(tǒng)疾病的病菌的傳播。請采取如下日常措施來保護自身的健康： · 2 3

1、學生每日到學校的 洗凈，不在街頭小販處購買食物）。

5、避免接觸呼吸道傳染病人；

6、加強體育鍛煉，保持睡眠充足和足夠的營養(yǎng)；

7、如有流感癥狀如發(fā)熱、咳嗽、咽痛、全身乏力等癥狀時要及時去江寧區(qū)醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī)，排查是否是甲型H1N1流感，并及時與班主任取得聯(lián)系，如果已經確診要在指定的醫(yī)院隔離治療，密切接觸者也要居家隔離觀察7天。

8、最近天氣變化無常，早晚溫差較大，同學們要根據(jù)氣候的變化適時地增減衣服，以免受涼患上感冒。

老師們、同學們，甲型H1N1流感是可防、可控、可治的，只要我們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，多參加體育運動、加強營養(yǎng)，增強體質，疾病就會遠離我們。讓我們攜起手來為打贏防控甲型H1N1流感的戰(zhàn)役而共同努力！我的講話完了，謝謝大家。2 · 3