第一篇：2014年重慶市春季教師資格證考試心得

2014年重慶市春季教師資格證考試心得

這是自己從開始準(zhǔn)備到最后考試合格的過程，希望可以幫助到開始和我一樣迷茫的同學(xué)們。首先要說的是教師資格證考試沒有那么難，但是也不像傳說中的那么簡單。希望同學(xué)們可以適當(dāng)安排時(shí)間準(zhǔn)備，一次通過。

一 報(bào)考條件

大家可以參考官網(wǎng)-重慶市教師資格網(wǎng)

簡而言之，就是普通話等級(jí)證書（其中申請(qǐng)語文學(xué)科教師資格的應(yīng)達(dá)到二級(jí)甲等水平，申請(qǐng)其他學(xué)科教師資格的應(yīng)達(dá)到二級(jí)乙等水平）教育學(xué)和心理學(xué)補(bǔ)修合格證戶籍或檔案在重慶的大四學(xué)生或畢業(yè)生

這幾樣都具備了，就可以去網(wǎng)上報(bào)名了。報(bào)名時(shí)間請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注官網(wǎng)。

PS：這幾樣補(bǔ)修我都是在重慶第二師范學(xué)院考的，比較方便。但是因?yàn)闀r(shí)間問題，沒有參加考前培訓(xùn)，自己復(fù)習(xí)的。建議有條件的同學(xué)可以參加考前培訓(xùn)。

二 考試科目

我是考前半個(gè)多月開始看書的，幾乎每天都花在這個(gè)上面，比較緊湊。教育學(xué)（50’）

單選（1’*20）判斷（1’*10）簡答（5’*2）材料分析（10’*1）

簡答記得考了教學(xué)原則有哪些。教育心理學(xué)（50’）

單選（1’*20）多選（2’*5）簡答（5’*2）材料分析（10’*1）

其中一個(gè)簡答是如何培養(yǎng)學(xué)生問題解決的能力。還有一個(gè)好像是創(chuàng)造性培養(yǎng)的途徑。這兩個(gè)都是心理學(xué)的大點(diǎn)，建立都重點(diǎn)背。法律法規(guī)（35’）

單選（1’*20）簡答（5’*1）案例分析（10’*1）

這部分內(nèi)容可以在官網(wǎng)上下載材料背，考的都是常識(shí)性的內(nèi)容教師職業(yè)道德（15’）

單選（1’*10）簡答（5’*1）

同樣可以在官網(wǎng)上下載材料，簡答考的教書育人指的是什么。學(xué)科專業(yè)素質(zhì)（100’）

教案（70’）問題（30’）

這個(gè)是我提前4,5天才開始準(zhǔn)備的，可以在網(wǎng)上搜搜好的教案，最主要的是把套路背下來，大概的框架要熟悉，考試的時(shí)候才能節(jié)省時(shí)間，平時(shí)多練習(xí)，及格應(yīng)該不難，拿高分比較難。我當(dāng)時(shí)考試時(shí)時(shí)間完全不夠用，教案寫了一半，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間只剩15分鐘了，后來只有加速寫，后面的教案就寫得相當(dāng)簡單了，但我總歸把整個(gè)框架寫完了，還答了后面的問答題，最后得分65分，也是險(xiǎn)過……建議同學(xué)平日多練習(xí)，不要出現(xiàn)類似情況。

PS:我報(bào)考的是高中英語，教案用的全英文，考后聽說用中文也行。面試（50’）

先去的先考，這個(gè)是按學(xué)生到場的先后順序來安排考試的。大家先排隊(duì)進(jìn)大教室，交身份

證，考試證，然后就坐在那兒等老師念名字，念到名字的同學(xué)去準(zhǔn)備室準(zhǔn)備大概10分鐘，然后老師通知去正式面試?yán)病?/p>

面試分兩個(gè)部分，第一個(gè)，幾乎每個(gè)同學(xué)的第一個(gè)問題都是為什么當(dāng)老師，第二個(gè)是回答環(huán)節(jié)，3個(gè)題目選2個(gè)回答，我抽到的是網(wǎng)絡(luò)教育能否取代傳統(tǒng)教育，還有一個(gè)不記得了，注意報(bào)考英語的用全英文，不用自我介紹。都是開放式問題，其實(shí)重點(diǎn)是你的態(tài)度。老師會(huì)發(fā)草稿紙，你可以把想說的點(diǎn)寫在上面，但是不要照著讀，聲音不要太小，不要扭捏，盡量說的久一點(diǎn)就可以了，基本可以及格的。我沒有怎么準(zhǔn)備，也沒用草稿紙，總共說了大概2.3分鐘的時(shí)間，最后得了35分，可以說是險(xiǎn)過，哈哈。建議同學(xué)們還是好好準(zhǔn)備下，多說一點(diǎn)，這樣估計(jì)過的幾率更大。著裝的話不要太夸張就OK，大家都穿得比較隨意，沒有很正式，用不著化妝。不要噴香水……

總分300分，180分及格，其中學(xué)科專業(yè)素質(zhì)+面試不得低于90分，我考了210分，學(xué)科專業(yè)素質(zhì)+面試得了105分。

差不多就是這些了，最后想跟大家說的是，盡量多看書，適當(dāng)做題，最后還是要落實(shí)到書上來。很多單選多選的小點(diǎn)都在書上，我總共看了3遍，特別是教育學(xué)和心理學(xué)。還有官網(wǎng)上有一本書，叫(重慶市教師資格考試說明)，我買了一本，感覺有用。

好了，最后祝愿大家都能順利通過考試！^-^

第二篇：2013年重慶春季教師資格證考試心得

2013年重慶春季（第二師范考點(diǎn)）英語教師資格證考試心得同的緣故，所以我的這篇考試心得只適應(yīng)于在重慶第二師范學(xué)院考點(diǎn)報(bào)考英語的同學(xué)們。

一、考試流程

我是非師范類，先去第二師范補(bǔ)修了教育學(xué)、教育心理學(xué)。開卷考試，很簡單，100%通過。去不去上課無所謂，重要的是你得想辦法去簽到，不簽到的沒法考試。

二、考試內(nèi)容。

考試科目我就不多說了，大家可以去教師資格網(wǎng)看，下面我說下考試題型和我考試時(shí)的內(nèi)容。

1.教育學(xué)（50分）

單選20分（20個(gè)），判斷10分（10個(gè)），簡答10分（2個(gè)），案例分析10分。

考了夸美紐斯對(duì)教育學(xué)的貢獻(xiàn)，我當(dāng)時(shí)就蒙了，努力回憶啊回憶，10分的題就寫了幾句。那個(gè)忘記了。

2.教育心理學(xué)（50分）

單選20分（20個(gè)），多選10分（5個(gè)），簡答10分（2個(gè)），論述題10分。

簡答題考的就是創(chuàng)造性的培養(yǎng)和提高解決問題能力，這兩個(gè)一直是教育心理的重點(diǎn)，大小點(diǎn)全要記住。

3.法律法規(guī)。（35分）

單選20分（20個(gè)），簡答5分，案例分析10分。

這部分很簡單，簡答好像考了教師的義務(wù)，最后一個(gè)給了一段材料，說是有個(gè)老師私自拆看學(xué)生信件，并在班上公布信件內(nèi)容，問老師的做法違反了哪些規(guī)定。

4.教師職業(yè)道德（15分）

單選10分（10個(gè)），簡答5分

這個(gè)是真心簡單，本人得了14分。。

5.學(xué)科專業(yè)素質(zhì)（教案+問題）（100分，教案70分，問題30分）

這個(gè)就需要在考試時(shí)自己練習(xí)了，在網(wǎng)上找一篇教案，然后記住步驟，再找課文自己練習(xí)，我就這么 做的。步驟包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)方法、課時(shí)、教具或教學(xué)媒體、教學(xué)步驟等。教案紙就像我們高考的那種答題頁，最后四分之一頁用來回答問題。我考試的教材是關(guān)于急救的一篇文章，還比較好寫。英語教案給的材料是一節(jié)課文，和網(wǎng)上看到的又不一樣。如前面所講我用英語寫的教案，問題回答了寥寥幾句。

最后兩個(gè)問題是根據(jù)你的教案回答問題（中文答題），我記得一個(gè)問題是問我怎么處理教學(xué)難點(diǎn)（教學(xué)重點(diǎn)？記不清楚了），另一個(gè)好像是教學(xué)過程怎么帶動(dòng)學(xué)生積極性還是什么的，忘了。

在這里我想重點(diǎn)說一下我的準(zhǔn)備情況。雖然網(wǎng)上看到大家說不難什么的，但是我還是很認(rèn)真的準(zhǔn)備了下。第二師范有個(gè)考前培訓(xùn)班，我錯(cuò)過了報(bào)名時(shí)間就沒去。考試的前兩個(gè)星期才知道每一部分到底是考什么。我盡量在網(wǎng)上找資料，幸好有熱心的同學(xué)在百度文庫發(fā)了第二師范培訓(xùn)班的相關(guān)資料，我的法律法規(guī)、教師職業(yè)道德就是按照網(wǎng)友的資料準(zhǔn)備的。這兩項(xiàng)都不難。

考試的那天我去的很早，發(fā)現(xiàn)大家都拿著培訓(xùn)班的教材在看，我一般進(jìn)考場前不看書的，但是當(dāng)時(shí)我還是很淡定的拿出教育學(xué)、心理學(xué)的教材，雖然什么也沒看進(jìn)去。通過與周圍同學(xué)的交談才知道，原來培訓(xùn)班的老師說為了閱卷老師方便，教案用中文寫。納尼，我在網(wǎng)上看到的是考英語教師的教案用全英文寫，我沒有準(zhǔn)備中文的??！閱卷老師，我對(duì)不起你！陸續(xù)還得知了一些與我在網(wǎng)上看到的不一樣的消息，果斷不聽了，聽了無非增加緊張感而已。還有網(wǎng)上說要注意著裝，去了發(fā)現(xiàn)和我一樣穿職業(yè)裝的沒幾個(gè)，穿什么的都有，不乏黑絲。

6、考試

進(jìn)去先簽到，看你身份證、報(bào)名表什么的。我是3號(hào)。考試時(shí)間還是很緊張的，我算是沒答完卷，主要是用英語寫教案花費(fèi)時(shí)間太長，以至于教案后的兩大問答題沒寫幾句。30分那?。∵€有前面的那位同學(xué)在用手機(jī)作弊，我很佩服她，我膽小。由此也可以看出監(jiān)考不嚴(yán)，或者那位同學(xué)已和老師打好招呼了，純屬嫉妒。O(∩_∩)O哈哈。

7、面試（50分）

在等候進(jìn)考場的時(shí)候，又遇到了不順心的。網(wǎng)上說的是自我陳述是隨機(jī)的。但是參加了培訓(xùn)的同學(xué)說，就一個(gè)問題：為什么當(dāng)老師。還要分什么學(xué)歷、經(jīng)歷什么的來寫。我頓時(shí)無語了，我以為是隨機(jī)的，只是稍微準(zhǔn)備了一下。坑爹?。?！我是當(dāng)天下午面試，準(zhǔn)考證上寫著13:30-14：00進(jìn)去等候室，因?yàn)橹翱吹骄W(wǎng)上說是按姓的首字母順序來的，我的是J，很果斷的認(rèn)為自己應(yīng)該很靠前。結(jié)果排隊(duì)進(jìn)去后，一個(gè)老師在我的準(zhǔn)考證上寫了107，后來才知道我是第107個(gè)，報(bào)考英語的總共120個(gè)。原來是按你進(jìn)入等候室的先后決定你面試的先后。又一次和網(wǎng)上的不同。

120個(gè)人在等候室，分五組。也就是1-5,6-10.....那樣的出去面試。有一個(gè)老師專門叫號(hào)，他長的特像我前男友，所以等候時(shí)間雖然長且無聊，但是我認(rèn)了。等候的時(shí)候也不像網(wǎng)上說的那樣嚴(yán)格，大家玩手機(jī)、聊天的都有。大家玩的都很HIGN,監(jiān)考老師看不下去了，安慰我們說：“大家不要著急，很快就到你們了。面試要求的是10分鐘，但是每個(gè)人也就4、5分鐘。”多么體貼的老師！我當(dāng)時(shí)沒有覺得緊張，因?yàn)樵诰W(wǎng)上看到可以照著草稿紙念。我從1點(diǎn)半等到4點(diǎn)，終于到我了。從等候室換到另外一個(gè)教室，進(jìn)去抽題，給了張草稿紙，我進(jìn)去的時(shí)候聽到工作人員在叫95到去面試，我是107號(hào)，心想還有那么多人，我就在草稿紙上很認(rèn)真的寫下我想說的。很快我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，我第二個(gè)問題剛剛開始寫，就到105了。尼瑪，不是說的15分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間嗎，明明只有5分鐘。而且草稿紙也不讓帶走，又一次和網(wǎng)上看到的不同。剛一進(jìn)去，有個(gè)老師就問我是不是最后一個(gè)，我說后面還有。老師明顯的很失望。自我論述就是為什么考教師資格，其實(shí)也就是為什么當(dāng)老師。我選的題目一個(gè)是小明學(xué)習(xí)成績不好，但是參加什么比賽為班級(jí)爭光后，成績比以前好了。第二個(gè)就是降低中考題目難度能不能減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。為了避免卡殼，我一直都在說，有時(shí)候還重復(fù)前面的話。出去之后我問門口的工作人員我是不是出來的很快，她說大家差不多都這樣。50分的面試，我得了33分。在等候室的時(shí)候有人說，面試基礎(chǔ)分就是40，哎，可能我太遜了。最后說幾點(diǎn)，1.注意時(shí)間，一共3個(gè)小時(shí)。2.分?jǐn)?shù)要注意，綜合成績180以上，面試和學(xué)科專業(yè)要90以上，兩個(gè)條件都要滿足才能合格。學(xué)科專業(yè)素質(zhì)共100分，我得了80

3、教育學(xué)、心理學(xué)的選擇題考的都很偏，所以看課本要仔細(xì)?？傊歼^不難，多看幾遍書就行了。

很啰嗦的說了這么多，希望對(duì)大家有用。祝之后考試的同學(xué)都得到好成績！

第三篇：1、2013年春季重慶市教師資格證考試題型分析

2013年春季重慶市教師資格證考試題型分析

教育學(xué)（50分）

1、單項(xiàng)選擇題：20個(gè)，每題1分，共20分

2、判斷題：10個(gè)，每題1分，共10分

3、簡答題：2個(gè)，每題5分，共10分

4、案例分析題：1個(gè)，每題10分，共10分教育心理學(xué)（50分）

1、單項(xiàng)選擇題：20個(gè)，每題1分，共20分

2、多項(xiàng)選擇題：5個(gè)，每題2分，共10分

3、簡答題：2個(gè)，每題5分，共10分

4、論述題：1個(gè)，每題10分，共10分教育法律法規(guī)（35分）

1、單項(xiàng)選擇題：20個(gè)，每題1分，共20分

2、簡答題：1個(gè)，每題5分，共5分

3、案例分析題：1個(gè)，每題10分，共10分教師職業(yè)道德（15分）

1、單項(xiàng)選擇題：10個(gè)，每題1分，共10分

2、簡答題：1個(gè)，每題5分，共5分學(xué)科專業(yè)素質(zhì)（100分）

1、教案設(shè)計(jì)（70分）

2、根據(jù)教案回答問題（30分）

綜合實(shí)踐能力（50分）

1、思維能力（20分）緊扣問題，觀點(diǎn)明確； 言之成理，持之有據(jù)； 思路清晰、寬闊，反應(yīng)敏捷。

2、語言表達(dá)能力（20分）

語言規(guī)范文明，能正確使用教師專業(yè)語言；表達(dá)流暢，邏輯嚴(yán)密；音量語速適度，節(jié)奏感強(qiáng)。

3、儀表儀態(tài)（10分）舉止大方、得體；表情自然、親切；服飾發(fā)型得體。

第四篇：2013河南教師資格證考試心得

河南教師資格證考試心得

今年的題目不是很難，不過教材是新編的，所以就增加了幾個(gè)新考點(diǎn)，印象比較深的一道是考教師專業(yè)素養(yǎng)，判斷題偏重考細(xì)節(jié)，比如概念，特點(diǎn)，所以在備考時(shí)一定要分析概念，并和一些易混淆的概念作對(duì)比，還要注意一些關(guān)鍵詞。

備考?xì)v程：通覽全書，按照2012年的重點(diǎn)進(jìn)行背誦記憶，（網(wǎng)上可以找到各門科目的重點(diǎn)），背過之后再默寫以強(qiáng)化記憶，考試之前幾天，再有針對(duì)地復(fù)習(xí)往年考過的簡答，論述（《教育學(xué)》《心理學(xué)》是重點(diǎn)），做歷年真題。另外還要?jiǎng)庸P寫寫論述題，案例分析題，很容易形成一個(gè)答題套路，抓好得分點(diǎn)。

教師資格考試考得是記憶能力，一定要花時(shí)間反復(fù)背誦，反復(fù)復(fù)習(xí)，并且其中的一些心理學(xué)（學(xué)習(xí)策略、遷移策略）、教育學(xué)知識(shí)對(duì)學(xué)習(xí)都有一定指導(dǎo)。最后一點(diǎn)感觸比較深的是，不到最后一刻，絕不放棄復(fù)習(xí)背誦，這次考的幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是頭天晚上看的。所以，有付就有回報(bào)！要加油！

第五篇：重慶市中小學(xué)教師資格證考試改革實(shí)施方案

重慶市教育委員會(huì)

關(guān)于印發(fā)重慶市中小學(xué)教師資格考試改革試點(diǎn)工作實(shí)施方案和重慶市中小學(xué)教師資格定期

注冊(cè)制度改革試點(diǎn)工作實(shí)施方案的通知

渝教師〔2015〕18號(hào)

各區(qū)縣教委(教育局)、西南大學(xué)、市屬各師范類院校、市教育考試院：

為深入貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》(國發(fā)〔2012〕41號(hào))和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步擴(kuò)大中小學(xué)教師資格考試與定期注冊(cè)制度改革試點(diǎn)的通知》(教師廳〔2015〕3號(hào))的精神，本市將于2016年上半年開展中小學(xué)教師資格考試改革試點(diǎn)和中小學(xué)教師資格定期注冊(cè)制度改革試點(diǎn)工作?，F(xiàn)將《重慶市中小學(xué)教師資格考試改革試點(diǎn)工作實(shí)施方案》和《重慶市中小學(xué)教師資格定期注冊(cè)制度改革試點(diǎn)工作實(shí)施方案》印發(fā)給你們，請(qǐng)你們高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)，密切配合，保證試點(diǎn)工作順利開展。

重慶市教育委員會(huì)

2015年9月29日

重慶市中小學(xué)教師資格考試改革試點(diǎn)工作

實(shí)施方案

根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步擴(kuò)大中小學(xué)教師資格考試與定期注冊(cè)制度改革試點(diǎn)的通知》(教師廳〔2015〕3號(hào))和《教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)教師資格考試暫行辦法〉〈中小學(xué)教師資格定期注冊(cè)暫行辦法〉的通知》(教師〔2013〕9號(hào))精神，結(jié)合本市中小學(xué)和幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

中小學(xué)教師資格考試工作要根據(jù)國家中長期教育規(guī)劃綱要和《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》(國發(fā)〔2012〕41號(hào))精神，以建設(shè)高素質(zhì)中小學(xué)和幼兒園教師隊(duì)伍為宗旨，以促進(jìn)教師專業(yè)化為導(dǎo)向，通過中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革，完善并嚴(yán)格實(shí)施教師職業(yè)準(zhǔn)入制度，嚴(yán)把教師職業(yè)入口關(guān)，為教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展選拔和儲(chǔ)備一支質(zhì)量優(yōu)良的師資隊(duì)伍。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過開展中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)，建立國家教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化職業(yè)道德、心理素養(yǎng)、教育教學(xué)能力和教師專業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì);改革考試形式，加強(qiáng)考試管理，完善考試評(píng)價(jià)，引導(dǎo)教師教育改革;逐步形成和建立“國標(biāo)、省考、縣聘、校用”的教師職業(yè)準(zhǔn)入和管理制度。

三、主要內(nèi)容

(一)教師資格考試實(shí)行國家標(biāo)準(zhǔn)

按照教育部制定的中小學(xué)和幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)和教師資格考試大綱，組織統(tǒng)一的教師資格考試。國家確定筆試成績合格線，省級(jí)教育行政部門確定面試成績合格線。

(二)報(bào)考條件

1.基本條件。報(bào)名參加重慶市教師資格全國統(tǒng)一考試需要符合以下基本條件：

(1)戶籍或人事檔案關(guān)系在重慶市的中華人民共和國公民。在渝全日制普通高校在校三年級(jí)及以上年級(jí)學(xué)生，可憑學(xué)校學(xué)籍管理部門出具的在籍學(xué)習(xí)證明報(bào)考。

2015年及以前入學(xué)的全日制普通高校師范類專業(yè)學(xué)生和經(jīng)我委審定合格的中等師范類學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生，可以持畢業(yè)證書申請(qǐng)直接認(rèn)定相應(yīng)的教師資格。試點(diǎn)工作啟動(dòng)后，即2016年及以后入學(xué)的全日制普通高校師范類專業(yè)學(xué)生和經(jīng)我委審定合格的中等師范類學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生，申請(qǐng)上述教師資格者，須參加教師資格考試。

(2)遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德。被撤銷教師資格的人員，5年內(nèi)不得報(bào)名參加考試;受到剝奪政治權(quán)利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不得報(bào)名參加考試。

(3)具備符合教師從事教師工作的身體條件。

2.學(xué)歷條件。報(bào)考幼兒園教師資格人員，應(yīng)當(dāng)具備經(jīng)重慶市教育委員會(huì)審定合格的中等師范類學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)學(xué)歷或具備大學(xué)專科畢業(yè)及以上學(xué)歷;報(bào)考小學(xué)教師資格人員，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)?？飘厴I(yè)及以上學(xué)歷;報(bào)考初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教師資格人員，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷;報(bào)考中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格人員，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷，且具有相當(dāng)助理工程師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級(jí)及以上工人技術(shù)等級(jí)。

(三)考試內(nèi)容與方式

1.考試內(nèi)容。中小學(xué)和幼兒園教師資格考試主要考查申請(qǐng)人從事教師職業(yè)應(yīng)具備的職業(yè)道德、心理素養(yǎng)和教育教學(xué)能力?？荚嚪譃楣P試和面試兩部分。

筆試主要考核申請(qǐng)人從事教師職業(yè)所應(yīng)具備的教育理念、職業(yè)道德和教育法律法規(guī)知識(shí);科學(xué)文化素養(yǎng)和閱讀理解、語言表達(dá)、邏輯推理和信息處理等基本能力;教育教學(xué)、學(xué)生指導(dǎo)和班級(jí)管理的基本知識(shí);擬任教學(xué)科(專業(yè))領(lǐng)域的基本知識(shí)，教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施、評(píng)價(jià)的知識(shí)和方法，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決教育教學(xué)實(shí)際問題的能力。

面試主要考核申請(qǐng)人的職業(yè)道德、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達(dá)、思維品質(zhì)等教師基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)等教學(xué)基本技能。

2.考試科目。幼兒園教師資格考試筆試科目一為綜合素質(zhì)，科目二為保教知識(shí)與能力。小學(xué)教師資格考試筆試科目一為綜合素質(zhì)，科目二為教育教學(xué)知識(shí)與能力。初級(jí)中學(xué)教師資格考試筆試科目一為綜合素質(zhì)，科目二為教育知識(shí)與能力，科目三為學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力。高級(jí)中學(xué)教師資格考試筆試科目一為綜合素質(zhì)，科目二為教育知識(shí)與能力，科目三為學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力。

初級(jí)中學(xué)的學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力科目分為語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、思想品德(政治)、英語、音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)、歷史與社會(huì)、科學(xué)等15個(gè)學(xué)科。

高級(jí)中學(xué)的學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力科目分為語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、思想品德(政治)、英語、音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)、通用技術(shù)等14個(gè)學(xué)科。

申請(qǐng)中等職業(yè)學(xué)校文化課教師資格的人員參加高級(jí)中學(xué)教師資格考試。申請(qǐng)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》《教育知識(shí)與能力》兩科，《專業(yè)知識(shí)與教學(xué)能力》納入面試環(huán)節(jié)進(jìn)行。

3.考試方式?？荚嚸磕昱e行兩次，分別在上半年和下半年各進(jìn)行一次。

筆試采用紙筆考試方式進(jìn)行。

面試采用結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬等方式進(jìn)行。

筆試各科目考試時(shí)間為120分鐘，面試考試時(shí)間為20分鐘。

4.考試成績。筆試成績合格線由教育部確定。筆試單科合格成績2年有效。筆試各科成績合格者，方可參加面試。重慶市教育委員會(huì)確定面試成績合格線。筆試和面試合格后由教育部考試中心頒發(fā)教師資格考試合格證明，作為申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的依據(jù)。教師資格考試合格證明有效期為3年。

(四)教師資格認(rèn)定

各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)依據(jù)《教師法》和《教師資格條例》的有關(guān)規(guī)定，在國家規(guī)定的教師資格申請(qǐng)受理期限內(nèi)，按照教師資格認(rèn)定權(quán)限接受教師資格考試合格、符合認(rèn)定條件人員的教師資格申請(qǐng)，依法實(shí)施教師資格認(rèn)定。

參加重慶市2015年秋季中小學(xué)教師資格考試合格人員，最遲于2016年春季申請(qǐng)教師資格認(rèn)定。

(五)考試收費(fèi)

按照財(cái)政部和國家發(fā)展改革委有關(guān)規(guī)定收取教師資格考試費(fèi)，由重慶市教育考試院和重慶市財(cái)政局、物價(jià)局另行公布。

(六)考試組織與實(shí)施

全市中小學(xué)教師資格考試改革工作由重慶市教育委員會(huì)統(tǒng)一組織，其中筆試、面試由市教育考試院組織實(shí)施，中小學(xué)教師資格認(rèn)定工作由重慶市教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心組織實(shí)施，各區(qū)縣教委(教育局)具體組織安排教師資格考試工作。

中小學(xué)和幼兒園教師資格考試每年春季和秋季各舉行一次，考試標(biāo)準(zhǔn)和考試時(shí)間由教育部頒布，考試大綱由教育部考試中心制定。面試采取建立考官庫的方式，確立考官主考制度，考官須符合國家規(guī)定的相關(guān)條件，并進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)、統(tǒng)一派遣、持證上崗。

四、組織保障

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

重慶市教育委員會(huì)成立重慶市中小學(xué)教師資格考試改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)重慶市中小學(xué)教師資格考試改革工作的指導(dǎo)，完善和落實(shí)工作人員責(zé)任制，建立暢通的溝通渠道，加強(qiáng)研究，及時(shí)解決改革中的問題。

(二)明確工作職責(zé)與分工

重慶市教育委員會(huì)研究制定我市中小學(xué)教師資格制度改革相關(guān)政策，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施與統(tǒng)籌管理;重慶市教育考試院負(fù)責(zé)中小學(xué)和幼兒園教師資格考試的考務(wù)組織管理等工作;重慶市教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)中小學(xué)教師資格認(rèn)定等工作;各區(qū)縣教委成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本區(qū)縣的教師資格考試相關(guān)工作;各師范類院校應(yīng)積極參與和承擔(dān)中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革的有關(guān)工作。

(三)組織政策宣傳

制定《重慶市中小學(xué)教師資格考試改革試點(diǎn)工作實(shí)施細(xì)則》，向社會(huì)公布改革方案，編寫改革試點(diǎn)工作宣傳提綱，組織政策宣傳活動(dòng)。