第一篇：2010年第二期省委黨校培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)(確定版)

2010年第二期省委黨校培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)

省委黨校學(xué)習(xí)情況報告

──公文寫作與辦公室事務(wù)規(guī)范化處理學(xué)習(xí)情況報告

黃小歡

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

按照批示要求，我于11月28日至12月3日在省委黨校參加了第二期黨政機關(guān)事業(yè)單位辦公室公文寫作與辦公室事務(wù)規(guī)范化處理專題培訓(xùn)班。非常感謝學(xué)院給了我一次學(xué)習(xí)提高的機會。我現(xiàn)已順利完成了在省委黨校的學(xué)習(xí)任務(wù)，現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況、主要收獲和幾點啟示報告如下：

一、培訓(xùn)班概況

（一）培訓(xùn)基本情況

此次培訓(xùn)旨在提高黨政機關(guān)事業(yè)單位辦公室工作人員的崗位業(yè)務(wù)技能，提升各級辦公室政務(wù)工作的質(zhì)量、效率和水平。來自全省部分市、縣政府辦的近50名人員參加了這次培訓(xùn)。省委黨校副校長秦國剛作了開班致辭，省委黨校教育長吳鐵作了開班動員講話，講話中對培訓(xùn)班全體學(xué)員轉(zhuǎn)變思想、勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律做了重點強調(diào)。培訓(xùn)用6天時間，學(xué)習(xí)了《公文寫作與公文處理》、《政務(wù)禮儀》、《新聞簡報寫作》、《如何做好新時期辦公室文秘工作》、《優(yōu)化執(zhí)行路徑 提升執(zhí)行能力》、《調(diào)研報告的寫作》、《辦公室工作人員良好心理素質(zhì)的

1培養(yǎng)》、《辦公室工作人員能力、定力、合力、壓力的培養(yǎng)》、《紅黑博弈》等9個方面的內(nèi)容，由省委黨校、西北大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西安陸軍學(xué)院等院校知名教授授課，學(xué)習(xí)采取每天上午四個課時、下午四個課時、晚上練筆、互動點評的方式進行，取得了較好的培訓(xùn)效果。

（二）、培訓(xùn)班學(xué)習(xí)情況 按照中共陜西省委黨校2010年第二期辦公室公文寫作與辦公室事務(wù)規(guī)范化處理專題培訓(xùn)班既定安排日程，12月28日下午我到省委黨校報到，并按照要求及時做到了“三個轉(zhuǎn)變”，即從繁忙的工作到緊張的學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，由本崗位工作人員到學(xué)員身份的轉(zhuǎn)變，由家庭生活到集體生活的轉(zhuǎn)變，迅速進入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，全身心地投入到學(xué)習(xí)中。學(xué)習(xí)期間，我一直坐在第一排并做到了不遲到、不早退、不缺席，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真做好課堂筆記，在課堂休息時間及時就日常工作中的問題與任課老師積極溝通，寫了3000多字課堂筆記，順利通過最終的結(jié)業(yè)考試。

正值學(xué)院籌建之際，公文處理是否得當(dāng)不但影響著公文的質(zhì)量，而且影響著學(xué)院籌建工作進度甚至是學(xué)院對外的形象。作為學(xué)院主要負(fù)責(zé)文字工作的一名工作人員，我深感責(zé)任重大，所以學(xué)習(xí)開始前就下定決心，一定要用心學(xué)習(xí)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，充分展現(xiàn)陜西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的風(fēng)采。學(xué)習(xí)期間，我時時處處嚴(yán)格要求自己，始終與任課教授及同班學(xué)員保持緊密的聯(lián)系，始終不忘自己是陜西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的一員，一言一行代表著陜西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院。我積極融入班集體，表現(xiàn)突出。在每一次的討論交流中，5人在各自所在的小組中幾乎每次

2都是第一個發(fā)言，表現(xiàn)積極。在學(xué)校組織的學(xué)員討論中，小組多次推薦我代表小組發(fā)言，并得到了任課老師的好評。培訓(xùn)即將結(jié)束時，黨校培訓(xùn)部的領(lǐng)導(dǎo)、老師，對我在培訓(xùn)班的積極表現(xiàn)給予了充分的肯定。

（三）培訓(xùn)的主要特點

一是內(nèi)容實。此次培訓(xùn)的課目設(shè)臵涵蓋了辦公室工作人員日常工作應(yīng)具備的實用性內(nèi)容，既包括《公文寫作與規(guī)范化處理》、《政務(wù)禮儀》等辦公室標(biāo)準(zhǔn)化知識，還包括《如何提高提高貫徹執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)意圖的能力》、《紅黑博弈》等高質(zhì)量完成辦公室工作必須具備的深層次意識形態(tài)知識，這些課程貼近辦公室工作的實際，有較強的實用性。二是師資強。這次培訓(xùn)，邀請了省委黨校教授、中國領(lǐng)導(dǎo)管理學(xué)會會員王心起；省委黨校副教授、中國領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)會會員何力；省委黨校副教授、清華大學(xué)博士、西北大學(xué)中國思想文化研究所博士后曾文芳；中國政務(wù)禮儀學(xué)會會員、陜西師范大學(xué)旅環(huán)院教授衛(wèi)海燕；中國高等教育學(xué)會秘書學(xué)會副會長、西安政治學(xué)院教授、大校王守福為參加培訓(xùn)人員作了精彩的授課，所講的內(nèi)容都是他們工作實踐經(jīng)驗的總結(jié)提煉，具有很強的操作性。

三是方式活。這次培訓(xùn)采用白天講課、晚上練筆、老師點評、學(xué)員討論的方式進行，有利于大家溫習(xí)和鞏固所學(xué)內(nèi)容。

四是管理嚴(yán)。培訓(xùn)期間，培訓(xùn)班管理正規(guī)，班主任要求嚴(yán)格，按時上下課，學(xué)習(xí)期間不允許請假，培訓(xùn)學(xué)員只在12月2日沒有組織晚上的自由討論課，其余時間均在上課。

二、主要收獲

（一）提高理論素養(yǎng)，為做好新時期辦公室秘書工作打好堅實的理論基礎(chǔ)

通過對一周的深入學(xué)習(xí)，深刻理解了秘書工作內(nèi)涵和實質(zhì)。使我認(rèn)識到忠誠可靠、勤奮細(xì)致、任勞任怨、謙虛謹(jǐn)慎、嚴(yán)守機密、靈活應(yīng)變是秘書應(yīng)具備的基本素質(zhì)；正確貫徹領(lǐng)導(dǎo)意圖、充分發(fā)揮主觀能動性、富于創(chuàng)造性的開展工作、完成預(yù)定目標(biāo)是秘書工作的基本規(guī)律；能否經(jīng)得起定力、能力、合力、壓力的考驗是能否做好新形勢下秘書工作的本質(zhì)要求。

（二）拓寬宏觀視野，增強了在實際工作中不斷創(chuàng)新的能力 通過聆聽幾位老師的精彩授課，被他們淵博的知識、不俗的談吐、高超的授課技巧和活躍的思想所折服，從他們的授課中學(xué)到了知識、受到了啟迪、開拓了視野。通過對公文寫作、調(diào)研報告寫作、政務(wù)執(zhí)行力、政務(wù)禮儀等的學(xué)習(xí)和同學(xué)們積極交流，使我對新形勢下秘書工作有了更深入的理解，對秘書工作規(guī)律有了比較全面的把握。通過對古今中外知名秘書人才的學(xué)習(xí)，加深了對秘書工作的理解和認(rèn)識。不但豐富了知識，而且拓展了視野，為我回到崗位，更好地做好本職工作打下了良好的基礎(chǔ)。

（三）培養(yǎng)科學(xué)思維，增強了從學(xué)院發(fā)展總體取向把握秘書工作新要求的能力

面對學(xué)院籌建工作的新形勢和新任務(wù)，在學(xué)習(xí)中結(jié)合本職工作進行思考，進一步加深了對正確貫徹領(lǐng)導(dǎo)意圖的認(rèn)識，努力培養(yǎng)科學(xué)思維，提升從學(xué)院發(fā)展總體取向把握秘書工作新要求的能力，強化全

4面履職、創(chuàng)新工作、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的使命感和責(zé)任感，增強貫徹落實領(lǐng)導(dǎo)意圖的自覺性和主動性。

三、幾點啟示

一是能吃苦、能奉獻是做好秘書工作的思想基礎(chǔ)。聽完老師的講課和平時與大家的交流中，我認(rèn)識到自己工作的重要性，就像省委黨校副校長秦國剛所說的那樣，領(lǐng)導(dǎo)好選，可秘書難尋，選拔一個好的秘書更是不容易，要靜下心來，耐得住寂寞，在不斷戰(zhàn)勝自我中磨礪自己，成長自己。

二是強化科學(xué)思維，提升執(zhí)行力是做好秘書工作的本質(zhì)要求。執(zhí)行力的提升，不僅表現(xiàn)為對領(lǐng)導(dǎo)意圖貫徹執(zhí)行的不折不扣，而且更重要的是善于把領(lǐng)導(dǎo)的意圖和科學(xué)決策與工作中的實際結(jié)合起來，創(chuàng)造性的執(zhí)行。

三是加強學(xué)習(xí)，不斷提高自己是做好秘書工作的能力要求。通過培訓(xùn)也看到了自身存在的不足，要確立學(xué)習(xí)也是工作，學(xué)習(xí)是為了更好生存、更好發(fā)展的理念。向書本學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向身邊的同志學(xué)，不斷提高自身的工作能力，把自己礪練成“提得起筆桿、受得起委屈、耐得住寂寞”的多面手，以適應(yīng)社會和學(xué)院事業(yè)發(fā)展的需要。

四、結(jié)語

這次培訓(xùn)，由于時間短，所學(xué)內(nèi)容多，有些內(nèi)容還來不及消化吸收，還需要在工作中不斷的探索和實踐。一個周的學(xué)習(xí)是短暫的，學(xué)無止境。我將在今后的工作學(xué)習(xí)中繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身素

5質(zhì)。以這次的學(xué)習(xí)為契機，學(xué)以致用，樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。注重正確貫徹領(lǐng)導(dǎo)意圖的學(xué)習(xí)，不斷提高秘書工作質(zhì)量，為學(xué)院事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

附：

1、中共陜西省委黨校2010年第二期公文寫作與規(guī)范化處理培訓(xùn)班紀(jì)律；

2、中共陜西省委黨校2010年第二期公文寫作與規(guī)范化處理課程安排一覽表；

3、如何做好新時期辦公室工作學(xué)習(xí)內(nèi)容提要

4、中共陜西省委黨校2010年第二期公文寫作與規(guī)范化處理專題研修班結(jié)業(yè)證書。

省委黨校2010第二期

公文與辦公室規(guī)范化處理培訓(xùn)班學(xué)員

黃小歡

二〇一〇年十二月六日

第二篇：省委黨校學(xué)習(xí)總結(jié)

認(rèn)清形勢 抓住重點 加強和創(chuàng)新農(nóng)村社會管理

---省委黨校鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委書記培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

省委黨校鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委書記培訓(xùn)班（一班）

2011年11月20日

認(rèn)清形勢 抓住重點 加強和創(chuàng)新農(nóng)村社會管理

---省委黨校鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委書記培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

根據(jù)市委組織部的安排，11月11至20日我參加了省委黨校鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委書記培訓(xùn)班（第一期）學(xué)習(xí)，時間雖然很短，但是收獲較大，感受很深。省委組織部和各部門的領(lǐng)導(dǎo)和省委黨校教師以案例剖析、現(xiàn)場教學(xué)、經(jīng)驗交流和分組討論等方式，深入闡述了胡錦濤總書記“七.一”重要講話，全面分析了當(dāng)前基層社會管理所面臨的嚴(yán)峻形勢和艱巨任務(wù)，認(rèn)真探討了加強社會管理、發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟、做好群眾工作、處置突發(fā)事件的思路和對策，讓我們這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記們耳目一新、受益匪淺。此次培訓(xùn)對我們進一步轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新思維，加強和創(chuàng)新基層社會管理，做好新形勢下群眾工作具有非常重要的理論指導(dǎo)和現(xiàn)實意義。下面，我就學(xué)習(xí)期間的所聽所想所感，結(jié)合在基層工作實踐，匯報幾點心得體會。

一、形勢逼人，要提高意識、轉(zhuǎn)變思維

加強和創(chuàng)新社會管理，是黨中央在新時期下統(tǒng)攬全局、深謀遠(yuǎn)慮的一項重大戰(zhàn)略部署，是推動基層科學(xué)發(fā)展、促進農(nóng)村繁榮、創(chuàng)建和諧社會的有力舉措，是提高基層干部執(zhí)政能力、服務(wù)水平、轉(zhuǎn)變作風(fēng)的必然手段。

隨著改革開放的深入發(fā)展，農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化，農(nóng)村社會管理對象日益增多、農(nóng)民的思想活動日益獨立、民眾價值多元化、影響農(nóng)村和諧穩(wěn)定的突出問題日益凸顯，而農(nóng)村社會的科學(xué)化管理水平、基層干部的執(zhí)政能力卻相對較弱，已經(jīng)無法順應(yīng)和滿足群眾的新期待、新要求，加強和創(chuàng)新基層社會管理迫在眉睫。

作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記，我的感受是切身的、是深刻的。在發(fā)展理念和工作思路上，我們重經(jīng)濟建設(shè)、輕社會建設(shè)和管理，一手硬、一手軟的問題不同程度存在。在工作方式和管理手段上，我們存在著手段單

一、方法簡單，重治標(biāo)、輕治本，重管理、輕服務(wù)，重事后處置、輕源頭預(yù)防，老辦法不頂用、新辦法不會用等問題。在力量配備和工作重點上，我們存在著基層基礎(chǔ)工作薄弱、社會管理人才隊伍建設(shè)滯后、社會管理和服務(wù)資源沒有形成合力等問題。在工作作風(fēng)上，我們存在不深入、不扎實的問題。這些都是我們加強和創(chuàng)新社會管理、做好新形勢下群眾工作，亟待重視和解決的問題。這一系列存在的問題，都要求我們基層黨委書記要切實提高意識，充分認(rèn)清當(dāng)前我們社會管理面臨復(fù)雜的形勢，切實轉(zhuǎn)變觀念，把加強和創(chuàng)新社會管理作為一項重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)，抓緊抓好，確保工作實效。

二、抓住重點，要以民為本，改善民生

胡錦濤總書記在黨的十七大報告中提出，要加快推進以改善民生為重點的社會建設(shè)，并對此作了明確部署：必須在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上，更加注重社會建設(shè)，著力保障和改善民生，推進社會體制改革，擴大公共服務(wù)，完善社會管理，促進社會公平正義。社會管理是一項龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)工程，深入推進社會管理創(chuàng)新，必須從影響和諧穩(wěn)定和民計民生的源頭性、根本性、基礎(chǔ)性問題入手，找準(zhǔn)切入點和創(chuàng)新點，從而使社會管理創(chuàng)新取得突破性進展。

在擔(dān)任黨委書記以來，對于改善民生的重要意義我深有感受。魏坡鄉(xiāng)地處北部干旱山區(qū)，沒有地表水源，人畜飲水非常困難，多數(shù)群眾到20公里以外的地方拉水。為解決群眾吃水難題，多方爭取資金，多次與縣水務(wù)部門銜接，抓住北部安全飲水工程建設(shè)，為我鄉(xiāng)群眾接通了干凈的自來水，從根本上解決了人畜飲用水困難的問題，群眾滿意了，上訪事件沒有了，對政府的工作也更加支持了。魏坡鄉(xiāng)位于邊遠(yuǎn)山區(qū)，鄉(xiāng)情村情復(fù)雜，綜治工作壓力大，為了給社會主義新農(nóng)村建設(shè)營造良好的社會環(huán)境，我們以改善民生為突破口，重點開展了黨政機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部“大下訪”和干部職工“民情日記”大走訪活動，干部帶著感情、帶著責(zé)任、帶著筆記本進村入戶，面對面心貼心的與群眾溝通交流，公開黨委政府的工作實效，宣傳法律法規(guī)，及時解決群眾生活生產(chǎn)的問題和困難，及時記錄好群眾所反映的社情民意、生活疾苦以及意見建議，進一步密切了黨群、干群關(guān)系。實踐證明，我們的群眾工作路線是正確的，群眾對政府的工作開始慢慢從不理解、不支持轉(zhuǎn)變到認(rèn)可和支持、理解，全鄉(xiāng)的社會治安形勢逐年好轉(zhuǎn)，嚴(yán)重影響群眾安全感的惡性犯罪案件零發(fā)生，火災(zāi)、交通事故數(shù)量也持續(xù)下降，群眾的安全感和滿意度逐步增強。

三、構(gòu)建體系，要統(tǒng)籌兼顧，常抓不懈

農(nóng)村工作是一項復(fù)雜性、長期性的工作，必須統(tǒng)籌兼顧、常抓不懈。要著眼長遠(yuǎn)，積極探索，要從源頭治理、動態(tài)協(xié)調(diào)和公眾參與三個層面，著力構(gòu)建社會管理長效機制和體系。

要加強源頭治理體系建設(shè)，首先要從思想上樹立起服務(wù)型政府的意識，著眼源頭治理，堅持把群眾工作貫穿社會管理全過程。大力實施民生工程，全面加強社會事業(yè)發(fā)展，完善社會保障體系，圍繞改善民生加強和創(chuàng)新社會管理。維護群眾合法權(quán)益，強化群眾觀點，站穩(wěn)群眾立場，建立主動依法維護群眾權(quán)益機制，加強信訪工作，暢通和拓寬群眾的利益和訴求表達渠道，認(rèn)真解決群眾反映強烈的突出問題。面向群眾轉(zhuǎn)變作風(fēng)，把知民情、解民憂、化民怨、暖民心作為經(jīng)常性工作，努力做到情況掌握在基層、問題解決在基層、矛盾化解在基層、工作推動在基層。

要強化動態(tài)協(xié)調(diào)機制建設(shè)，暢通訴求表達渠道，引導(dǎo)居民以理性合法的形式表達訴求，解決問題。要以人民群眾“安居樂業(yè)”為著眼點，以人民群眾安全感、幸福感和滿意度為標(biāo)準(zhǔn)，深入實施平安建設(shè)，加強社會治安綜合治理，構(gòu)筑全方位、寬領(lǐng)域、多層次的社會治安防控體系，要注重解決人民群眾最關(guān)心、最關(guān)注的熱點難點問題以及危害人民群眾人身財產(chǎn)安全的突出問題。完善突發(fā)公共事件應(yīng)急聯(lián)動指揮機制，一旦發(fā)現(xiàn)苗頭性問題，做到發(fā)現(xiàn)得早、防范得住、控制得好、處置得快。

要加快公眾參與機制建設(shè)，建立和完善村民代表大會、村民議事會等長效機制，要強化公眾監(jiān)督體系，充分發(fā)揮公眾的監(jiān)管作用。我們要不斷完善基層組織形式，著重發(fā)揮村“兩委”的作用，發(fā)揮社會組織的作用，提高公眾、社會的參與程度。要通過大力培育公眾的參與意識，牢固樹立群眾的主人翁意識和當(dāng)家做主的觀念；要通過建立村民代表大會、村民議事會等長效機制，不斷拓寬參與渠道，規(guī)范參與行為，切實保障群眾的基層民主政治權(quán)利，有效擴大公眾參與的范圍；要通過發(fā)揮群眾監(jiān)督、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督等多方面的力量，強化對社會管理的監(jiān)督網(wǎng)，實現(xiàn)社會協(xié)同治理，形成構(gòu)建和諧社會的強大合力。

第三篇：省委黨校學(xué)習(xí)總結(jié)

? 認(rèn)真學(xué)習(xí)獲益良多

——省委黨校學(xué)習(xí)總結(jié)

2010年3月16日至4月9日，我有幸參加了首屆宿遷市優(yōu)秀大學(xué)生村示范培訓(xùn)班，近一個月的學(xué)習(xí)很緊張，很充實，感覺獲益匪淺，在學(xué)習(xí)中，我始終保持端正的態(tài)度，學(xué)有所思，學(xué)有所想，把理論學(xué)習(xí)與實際緊密結(jié)合，做到學(xué)有所用?，F(xiàn)就我個人培訓(xùn)學(xué)習(xí)的情況作

簡要總結(jié)。

一、夯實理論基礎(chǔ)，提升自身素質(zhì)

首先端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我十分珍惜組織和領(lǐng)導(dǎo)給予的這次學(xué)習(xí)機會，在近一個月的學(xué)習(xí)時間里，我嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，專心聽取每堂講座，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，并能圍繞課堂內(nèi)容，結(jié)合實際，積極思考和參與討論。在今后的工作中，我一定要堅持把學(xué)習(xí)擺在首位，學(xué)以致用，把自己在省委黨校學(xué)習(xí)到的理論知識和精誠團結(jié)、互幫互助的團隊精神，轉(zhuǎn)化為服務(wù)基層、服務(wù)農(nóng)村的動

力，立足本職崗位，做好村官工作。

其次注重學(xué)習(xí)成效。在近一個月的學(xué)習(xí)時間里，我通過課堂上四十多個學(xué)時的學(xué)習(xí)和課后自學(xué)討論，對我們黨的理論體系和經(jīng)濟社會發(fā)展現(xiàn)狀又有了新的更深層次的認(rèn)識。進一步夯實了理論基礎(chǔ)，提高了自身辯證思維能力，同時自身黨性修養(yǎng)也得到鍛煉；對我們國家農(nóng)村的的發(fā)展形勢有了更明確的認(rèn)識和了解；對事態(tài)的實際認(rèn)知得到提高，特別是對全國范圍內(nèi)頻發(fā)的公共危機、群體事件本質(zhì)規(guī)律有了更深層次理解；對如何處事為人、做好村官也有了新的領(lǐng)悟，使我在思想上受到深刻洗禮，事業(yè)心、進取心與責(zé)任感得到進一步增強。

二、結(jié)合農(nóng)村實際展開思考，提高實踐能力

“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！痹谡n余時間，我們經(jīng)常圍繞基層組織黨的建設(shè)存在的問題及對策和村級經(jīng)濟發(fā)展思路兩大主題展開探討，特別是就目前農(nóng)村

黨組織作用“邊緣化”的問題展開熱烈討論。

目前，很多農(nóng)村黨組織班子戰(zhàn)斗力缺乏，發(fā)展觀念落后，思想保守。班子成員及黨員隊伍年齡老化，文化素質(zhì)較低，很難適應(yīng)農(nóng)村新形勢發(fā)展需要。工作壓力大，各項待遇低，后備力量培育很難。農(nóng)村工作情況復(fù)雜、難度大，社會環(huán)境差。黨的組織后繼無人現(xiàn)象普遍。村級集體經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱，債務(wù)沉重。像我們落后地區(qū)農(nóng)村村級經(jīng)濟實體發(fā)展一直處于劣勢，加上國家“兩稅”免征后“村級財政補貼”政策的取消，而其他相關(guān)政策出臺相對滯后，使很多村發(fā)展村級經(jīng)濟實體是無能為力。同時，大部分村還存在不同程度的債務(wù)問題，加劇了村

級集體經(jīng)濟的困窘狀況。

農(nóng)村黨組織作用邊緣化，我想有以下幾種原因，首先是農(nóng)村青壯年勞動力的大量外流，影響基層黨組織作用的有效發(fā)揮。改革開放30多年來，中國農(nóng)村出現(xiàn)了歷史上空前規(guī)模的勞動力大轉(zhuǎn)移，造成許多村支部班子因缺少高素質(zhì)、年輕人才的支撐，出現(xiàn)了后繼乏人、選人難、選能人更難的現(xiàn)象。中青年黨員外出打工而且分散和全國各地，給黨員教育、管理和在本地發(fā)揮作用帶

來了困難。其次是農(nóng)村干部素質(zhì)與發(fā)展市場經(jīng)濟要求的還不適應(yīng)。很多村的村干部在服務(wù)經(jīng)濟、發(fā)展經(jīng)濟等方面的能力有待提高，特別是在農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展思路、市場前景判斷等方面能力更是欠缺。再次是責(zé)任與權(quán)力、付出與報酬的失衡，使一些村干部不想作為，農(nóng)村黨組織的戰(zhàn)斗力有所下降。農(nóng)村干部責(zé)任大、任務(wù)重而權(quán)力卻小，上級的各項政策都要通過村干部貫徹落實，但往往因為權(quán)力小、手段少、可利用資源也少而難以圓滿完成。沉重的工作任務(wù)，相對困難的工作環(huán)境，同時缺失有效的利益驅(qū)動機制，導(dǎo)致一些村干部是守位子、撂蹶子、推擔(dān)子思想嚴(yán)重。要加強農(nóng)村黨組織建設(shè)，要在建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍上下功夫，努力做到均衡管理、服務(wù)與實際能力的匹配。把致富能人培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成致富能人，把黨員致富能人培養(yǎng)成村組干部。在發(fā)展壯大村級經(jīng)濟上尋良策，強化對村干部的農(nóng)村實用技術(shù)和市場經(jīng)濟知識的培訓(xùn)，選準(zhǔn)村級經(jīng)濟發(fā)展的“突破口”和“增長點”。要在落實基層黨組織建設(shè)責(zé)任機制，完善基層黨組織工作機制上下功夫。在提高村干部待遇的政策和落實上尋求突破，建立和完善獎懲制度。同時，我也在認(rèn)真領(lǐng)會了其他同學(xué)對農(nóng)村黨組織發(fā)展、村級經(jīng)濟發(fā)展的理念和思路，增長了知識，開闊了眼界，拓寬

了思路。

三、求真務(wù)實，加強黨性修養(yǎng)

黨校學(xué)習(xí)的重要目的在于錘煉黨性，加強學(xué)員個人品德修養(yǎng)。通過一段時間的黨性教育，我體會到 “權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系”的深刻意義。作為一名大學(xué)生村官，我想自己首先要做的就是盡心盡力做好自己的本職工作，同時，不斷加強學(xué)習(xí)，學(xué)本領(lǐng)，強業(yè)務(wù)，更好的為廣大群眾服務(wù)。在今后的工作中，我將進一步增強宗旨意識和群眾理念，恪守作為一名黨

員、一名村官的崗位職責(zé)。

四、開誠布公，廣結(jié)良師益友

黨校學(xué)習(xí)是結(jié)交良師益友好機會。學(xué)習(xí)期間，班委組織我們開展了別開生面的戶外拓展訓(xùn)練，精彩的籃球比賽，我都積極參與，體會到團隊協(xié)作的力量，與其他同學(xué)建立了信任和友誼，增進和鞏固同窗友情。主動與專家老師交流溝通，為農(nóng)村工作中遇到的問題尋找答案，開誠布公，實事求是，展開熱烈討論，在濃烈的學(xué)

術(shù)氛圍里，與老師談笑風(fēng)生，結(jié)下師生之情。

五、自查自糾，找準(zhǔn)改進方向

通過省委黨校近一個月的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己還存在一些不足：一是理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性和長效性，理論知識學(xué)習(xí)的主動性和自覺性要進一步增強；二是在實際工作中碰到困難，有畏難情緒，農(nóng)村工作功底不扎實、經(jīng)驗不足。在今后的工作中，我將進一步加強學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論水平和應(yīng)對實際工作的能力。進一步加強黨性修養(yǎng)，嚴(yán)格按照“德才兼?zhèn)?，以德為先”的要求，提高自己，為建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村而努力。

第四篇：省委黨校學(xué)習(xí)總結(jié)

近日我參加了省委黨校中青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，結(jié)業(yè)時，被學(xué)校評為“優(yōu)秀學(xué)員”。這是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我收益匪淺。

一、遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，夯實理論基礎(chǔ)，提高自身素養(yǎng)

一是學(xué)習(xí)態(tài)度端正。在四個半月的學(xué)習(xí)期間，我從沒請過一天假，基本沒有遲到早退現(xiàn)象。專心聽好每一次講座，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。圍繞講座內(nèi)容，結(jié)合實際，積極參加小組討論，認(rèn)真研討。抓緊時間研讀原著，再次重溫了馬克思的《資本論》，毛澤東的《實踐論》、《矛盾論》，《鄧小平文選》第三卷，《江澤民文選》等經(jīng)典著作，尤其是認(rèn)真研讀了《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》、《十七大報告輔導(dǎo)讀本》等。研讀原著讓我深深體會到，我們黨的理論體系博大精深，并且是與時俱進、開拓創(chuàng)新的。為報答組織上的關(guān)心，我今后更加要學(xué)以致用，把自己在省委黨校中青班學(xué)習(xí)的理論知識，轉(zhuǎn)化為“兩城”建設(shè)和“三城”創(chuàng)建的實踐動力，立足本職崗位，繼續(xù)解放思想，搶抓發(fā)展機遇，認(rèn)真謀劃郴州教育科學(xué)跨越發(fā)展思路，全面落實好“科教興郴、人才強市”戰(zhàn)略，著力破解教育發(fā)展難題，推進教育強市建設(shè)，辦好人民滿意的教育。

二是學(xué)習(xí)成效明顯。在這四個半月里，我通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典原著與中國特色社會主義理論體系；貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀與湖南經(jīng)濟發(fā)展；依法治省與湖南民主法制

建設(shè)；文化強省與湖南文化發(fā)展；社會調(diào)研與課題研究；改善民生與構(gòu)建和諧湖南；領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)與能力建設(shè)；執(zhí)政黨建設(shè)與黨性修養(yǎng)等八個單元的內(nèi)容，進一步夯實了理論基礎(chǔ)，進一步理解了馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，進一步提高了自身的辯證思維能力。更加深刻地認(rèn)識到中國特色社會主義理論體系是馬克思主義的繼承和發(fā)展，是與時俱進的開放型理論體系；更加深刻領(lǐng)會到科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)。科學(xué)發(fā)展觀，是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學(xué)理論，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想,是中國特色社會主義理論體系的再一次飛躍和升華?？梢哉f，豐富多彩的學(xué)習(xí)內(nèi)容與方式，使我的思想再一次受到洗禮，理論基礎(chǔ)有了跨越式提高，事業(yè)心與責(zé)任感尤為增強。

二、融會貫通理論，思考工作實際，提高自身能力

“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！彼伎际俏易畲蟮臉啡?。我在學(xué)習(xí)的過程中，注重理論聯(lián)系實際，結(jié)合本職思考，著力提高自身把握矛盾、分析矛盾、解決矛盾的能力。

1、關(guān)于教育對促進經(jīng)濟社會發(fā)展作用的思考。

教育在現(xiàn)代化進程中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性的地位和作用。創(chuàng)造一流財富，需要一流的教育，需要一流人才。當(dāng)前，我們郴州正在推進“兩城”建設(shè)和“三城”創(chuàng)建工作，核心是經(jīng)濟，關(guān)鍵在人才，人力資源的數(shù)量需求大，層次要求高，既需要創(chuàng)新型高端專業(yè)技術(shù)人才，又需要高素質(zhì)實用型人才，還需要有責(zé)任感好習(xí)慣的大眾市民。所以，引進與培養(yǎng)創(chuàng)新型高端人才，大力推進素質(zhì)教育，全力實施均衡教育是我市教育發(fā)展的三項重要工程與戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思考，是助推郴州經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的重要舉措。一是要把義務(wù)教育作為人力資源建設(shè)的戰(zhàn)略工程。義務(wù)教育是提高全民素質(zhì)的奠基工程，提高義務(wù)教育水平是提升勞動者素質(zhì)的前提和基礎(chǔ)。所以，要認(rèn)真貫徹落實“普及、發(fā)展、提高”的教育工作總體思路，特別是把農(nóng)村義務(wù)教育工作擺在重中之重的位置，加大農(nóng)村合格學(xué)校建設(shè)力度，讓所有的孩子都能“好讀書“（保障公民接受義務(wù)教育的權(quán)利，安全、方便、就近入學(xué)）；“讀好書”（大力推行素質(zhì)教育，普遍提高教育教學(xué)質(zhì)量）；“讀書好”（讓人民群眾和孩子們切實感受到想讀書，要讀書，樂讀書，讀書有用）。加大城區(qū)教育擴容提質(zhì)力度，切實解決城市“學(xué)生多、班額大、學(xué)校擠”的問題，使城市學(xué)校建設(shè)與城市建設(shè)同步，與城市人口增長同速。加大城鄉(xiāng)教育質(zhì)量提升力度。全面實施素質(zhì)教育，全力推進均衡教育，全員提升教育理念。要

按照小平同志提出的教育“三個面向”要求提高教育教學(xué)質(zhì)量；要按照“三生教育”（即生命教育、生活教育、生存教育）理念提高教育教學(xué)質(zhì)量；要按照“三好學(xué)生（”即思想品德好、學(xué)習(xí)好、身體好）標(biāo)準(zhǔn)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二是要把大力發(fā)展職業(yè)教育作為人力資源建設(shè)的戰(zhàn)略措施。推進新工業(yè)、新城市、新農(nóng)村建設(shè)，既需要大批高素質(zhì)的專家，也需要大量掌握熟練技術(shù)的產(chǎn)業(yè)大軍。目前，我市技能型人才短缺的矛盾比較突出，特別是在承接沿海產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，加快發(fā)展加工貿(mào)易經(jīng)濟中更是需要一大批高素質(zhì)的技術(shù)人才作為支撐。為此，我們要科學(xué)統(tǒng)籌職業(yè)教育資源，緊緊圍繞產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移這根主線，積極探索建立以郴州高職院為龍頭，以中等職業(yè)學(xué)校為主體的職業(yè)教育體系，加快職教實訓(xùn)基地建設(shè)，切實做好服務(wù)工作。圍繞郴州支柱產(chǎn)業(yè)人才需求，調(diào)整結(jié)構(gòu)，改進培養(yǎng)模式，大力培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線需要的高技能人才。

三是要把培養(yǎng)高層拔尖人才作為人力資源建設(shè)的戰(zhàn)略高地。以服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展為宗旨，辦好高中教育，既要面向全體學(xué)生提升素質(zhì)，又要為各級各類高等學(xué)校輸送優(yōu)秀學(xué)生，多出人才，快出人才，出好人才，全面提高高中教育質(zhì)量。湘南學(xué)院等高校要增強服務(wù)于郴州經(jīng)濟社會發(fā)展能力，成為我市培養(yǎng)和集聚人才的重要基地。

四是要把建設(shè)學(xué)習(xí)型社會作為人力資源建設(shè)的戰(zhàn)略支撐。以學(xué)校教育為依托，以現(xiàn)代教育信息技術(shù)為手段，整合社會學(xué)習(xí)資源，努力構(gòu)建全面教育體系，滿足人民群眾的多樣化學(xué)習(xí)需求。把郴州建設(shè)成為教育強市、文化大市、精神富市。

總之，郴州發(fā)展要實現(xiàn)科學(xué)跨越、后發(fā)趕超、全面振興，優(yōu)先發(fā)展教育是大勢，切實發(fā)展教育是大為，全面發(fā)展教育是大略。堅持教育先行，加快建設(shè)教育強市，才能贏得“經(jīng)濟戰(zhàn)役”的先機，才會搶占科學(xué)發(fā)展的先頭。

第五篇：省委黨校學(xué)習(xí)總結(jié)

省委黨校學(xué)習(xí)總結(jié)

時光荏苒，歲月如梭，緊張、充實而又愉快的黨校學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，我倍感珍惜。學(xué)習(xí)期間，我牢固樹立學(xué)員意識，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)定，服從學(xué)校和老師的安排，始終以飽滿的學(xué)習(xí)熱情、良好的精神面貌、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度自覺主動地參加學(xué)習(xí)。我通過這次黨校學(xué)習(xí)，充實了理論、豐富了知識、解放了思想、錘煉了黨性、增強了本領(lǐng)、提高了認(rèn)識、增進了友誼、找到了差距、樹立了信心，受益匪淺受用終身。

一、理論素養(yǎng)得到增強

在這兩個月里，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了馬克思主義與中國特色社會主義理論體系，學(xué)習(xí)了總書記關(guān)于全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴(yán)治黨的重要論述，學(xué)習(xí)了省十三次黨代會精神。采用老師講授、案例分析、情境體驗、組織研討、師生互動等多種教學(xué)形式，收到了很好的學(xué)習(xí)效果。2個月的學(xué)習(xí)，既使我充分感受到了知識的密集和信息更新速度快的沖擊，又使我獲取了許多對本職工作幫助很大的新信息，思想觀念也得到了極大的更新。

二、理想信念更加堅定

黨校是鍛煉黨性的熔爐，黨校學(xué)習(xí)是加強黨性修養(yǎng)的好機會。通過黨校期間的個人黨性分析、錘煉，一定程度上解決了生活中迷惑、物質(zhì)上誘惑、輿情上蠱惑的問題，進一步增強了“四個意識”、進一步堅定了“四個自信”，學(xué)會了用馬克思主義世界觀和方法論去分析解決問題。在淮安的黨性現(xiàn)場教學(xué)中，瞻仰周恩來紀(jì)念館、邊區(qū)政府唱紅歌、憑吊劉老莊八十二英烈、參觀五德教育館、觀看情境劇《纖夫》等等系列活動，使自己重溫經(jīng)典、凈化心靈、在一次次深受震憾的同時備受教育、啟發(fā)，深刻地認(rèn)識到，自己作為一名共產(chǎn)黨員，要通過不斷學(xué)習(xí)，堅持不懈地加強黨性修養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨人政治本色，不斷筑牢理想信念。

三、工作能力有所提升

黨校學(xué)習(xí)期間，感受到和諧的教學(xué)環(huán)境、暢所欲言的氛圍、民主討論的風(fēng)氣、集思廣益的優(yōu)良傳統(tǒng)。學(xué)員們把各自單位的黨政、管理、專門工作經(jīng)驗和盤托出，讓我深受教育，使我“站得更高、看得更遠(yuǎn)、想得更多、心里更明、干勁更足”，在一定程度上提高了我理性分析問題、解決問題的能力以及敏銳洞察問題的能力。在今后的工作中我將會把學(xué)到的理論知識同解決主客觀實際問題結(jié)合起來，同自己的工作實踐統(tǒng)一起來，認(rèn)真研究工作中不斷變化的情況、存在的問題，做到胸中有數(shù)，學(xué)而思，思而信，信而行。努力做到審時度勢識大體、聚精會神想大局、盡心竭力謀事業(yè)。

四、充分認(rèn)識自身不足

夫以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。在黨校學(xué)習(xí)生活期間，大家大事講原則、小事講風(fēng)格，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，積極配合，在完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)的同時，建立了深厚的感情，結(jié)下了深厚的友誼。學(xué)然后知不足，通過學(xué)習(xí)和交流，我也查找出自身的很多不足之處。如：理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和經(jīng)常性有待進一步加強；工作的過程中碰到困難，有時會有畏難情緒等等。這些將在我今后的工作中很快被克服。

總之，通過這次培訓(xùn)我從黨校老師和各位學(xué)員身上我學(xué)到了更多的社會知識、工作方法、為人態(tài)度和處事原則，使我在理論上得到了充實和提升，知識上得到了補充和積累，思想上更加成熟和提高。我要以這次黨校進修學(xué)習(xí)作為契機，繼續(xù)深化學(xué)習(xí)，將黨校所學(xué)運用到工作和生活中，同時繼續(xù)在實踐中學(xué)習(xí)和鍛煉自己的黨性，做一名合格中國共產(chǎn)黨員。