第一篇：讀沉睡的大拇指有感[范文]

讀《沉睡的大拇指》有感

我有一本書,名字叫《感動心靈的故事》，這本書里的內(nèi)容不僅豐富多彩,而且讓我明白了許多道理，尤其是當我看完《沉睡的大拇指》這篇文章后，被一個高齡老人對自己孫子的愛深深感動了。

有一個小男孩的名字叫蓋爾，他的一只手從他出生開始，便與眾不同，因為那只手長了六根手指，從此，厄運就降臨在了這個無辜的男孩身上。在學校里，同學們嘲笑他，諷刺他，說他是長了十一個手指的怪物，都不想和他玩耍、嬉戲，這一切使蓋爾十分傷心難過。他開始感到自卑，不明白上帝為什么要這樣對待他。他的爺爺知道了這一切，非常心痛他的孫子，不想讓這種事情發(fā)生，于是他想了一個辦法，就是將自己大拇指縮到手心，并且告訴蓋爾，他是幫爺爺多長了一根手指。從此，再也沒有人譏笑他了。但是他爺爺?shù)氖謪s因為長時間蜷縮，完全失去最初的力量，萎縮變形了！后來隨著男孩年齡的增長，可以切除第六根手指時，他卻不肯。爺爺告訴蓋爾自己的手已經(jīng)好了，他的第六指已經(jīng)完成歷史使命，蓋爾相信了爺爺?shù)脑?，切除了那根多余的手指。爺爺去世后，蓋爾的父母再也忍不住了，將真相告訴了他。蓋爾聽后，呆住了，淚手止不住地流了出來…..這個爺爺是多么好??！他也不想讓一個男孩兒的自尊心受到傷害！他用自己的手指，維護了男孩的自尊心。他雖然撒了兩次謊，但是那都是愛的謊言！

大人們總會保護孩子的自尊心，為了不讓孩子的自尊心受到傷害，他們會說愛的謊言。我感動到了來自親人濃厚而深沉、無私的愛！

第二篇：觀《沉睡魔咒》有感

觀《沉睡魔咒》有感

小時候，看《睡美人》的時候，總是覺得那個女巫真是好討厭，可是在看了這部電影之后，我覺得我對于這個女巫真的是怎么也討厭不起來。

這部電影講述了一個不一樣的《睡美人》。在電影中，人類住在人界的一個王國里，而與王國相鄰的地方，則是摩爾森林——一個住著許許多多的魔法生物的地方。一天，有一個小男孩斯蒂芬跑進了摩爾森林偷東西，被小仙子瑪琳菲森發(fā)現(xiàn)了，但瑪琳菲森并沒有懲罰他，相反，他們還成為了好朋友，然后相愛了。但是，當這個斯蒂芬長大后，他選擇了效忠人界的國王，瑪琳菲森則因成為了摩爾森林最強大的仙子，而擔負起了保護摩爾森林的責任。一場戰(zhàn)爭之后，斯蒂芬背叛了瑪琳菲森，并用敘舊的名義割下了瑪琳菲森的翅膀。斯蒂芬拿著瑪琳菲森的翅膀去向國王邀功，并成為了新的國王，娶了公主，并有了一個女兒?，斄辗粕幕乙饫?，在小公主受洗

之日，詛咒小公主會在十六歲那天被紡錘上的針刺到，永遠陷入沉睡，只有真愛之吻才能喚醒她。國王將愛洛送到了森林里，由三位仙子照顧。當愛洛十六歲那年,愛洛還是陷入了沉睡，瑪琳菲森喚醒了愛洛，在與國王戰(zhàn)斗之后，瑪琳菲森與愛洛回到了摩爾森林，從此，人界和摩爾森林合并，而愛洛成為了女皇。

在看這部片子的時候，我?guī)缀蹙鸵恢痹诳蘖恕＿@部電影體現(xiàn)出來的愛不是母愛，也不是愛情，這就是大愛和一種關懷，就像你看著她長大，你愛她，愛這個“小怪物”。

我覺得這部電影拍得很不錯，推薦同學們?nèi)タ纯础?/p>

第三篇：喚醒沉睡的力量——讀《喚醒心中的巨人》有感

喚醒沉睡的力量

——讀《喚醒心中的巨人》有感讀了安東尼?羅賓的《喚醒心中的巨人》，作者所說的坦誠、真切、富有哲理，他用豐富的人生經(jīng)驗、遠見卓識循循善誘地去教導我，使我從書中收獲了許多同時也改變了許多。

作者從夢想開始，逐步寫到影響的力量，情緒的作用，時間的利用，健康與生命，最終向我們提問，也許這也正是作者所經(jīng)歷的一切。他本來是一個窮困潦倒的小伙子，26歲時仍然住在僅有10平方米的單身公寓里，洗碗盆也只能在浴缸里洗，生活十分糟糕，前途一片黯淡。

然而，自從他發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心所蘊含的巨大潛能后，生活便開始大為改觀，逐漸成為一名充滿自信的成功者。

人生有時就是這樣，許多事是在瞬間注定的，有些本來看上去很偶然的一件小事，就可能使一個人的人生態(tài)度從此發(fā)生轉(zhuǎn)變。我們中間的大多數(shù)人都具有非凡的潛在能力，但這種潛能大部分時間里都 處于一種睡的狀態(tài)，客觀存在一旦被喚醒，就會做出許多令人神奇的事情。我認為志氣是天生而來的，勿需通過后天努力而改進。人生實在寶貴，它賦予我們每個人獨有的權利、機會和責任。我們惟有早日喚醒心中那個蟄伏的“巨人”釋放那些潛藏著的、最真實、最豐富的能量、用心耕耘、堅定信念，才能最終結出豐碩的果實然而要想引爆內(nèi)心潛藏的巨大威力，要靠自尊和自信。因為釋放內(nèi)心能量的關鍵要靠自尊，有了自尊才能找回自信，才能在逆境中不斷調(diào)整自己，從而使心中的巨人不被逆境所擊垮，使自身的潛能和力量得到充分發(fā)揮。也就是說，當一個人失去自尊和自信時，一切事情都將不再有成功的希望。

書中的作者說：“誰想到數(shù)年前所作的決定--今后要全力以赴以不負此生——竟然會帶給我如此令人難以置信的結果?！薄斑@個世界上之所以只有極少數(shù)的人能成就偉大的事業(yè)，乃是因為絕大多數(shù)的人不愿意用心，不知道把所擁有的能力好好地運用，以至于一生就此無聲無息地結束。” “用心”是對擁有自尊心和自信心的最好詮釋。就像我們大多數(shù)人在工作的時候一樣，完成一個工作，用心去做和不用心去做那是完全不同的兩個結果。不用心去做，做事情就效率低下，甚至會出現(xiàn)很多錯誤，沒有樂趣，工作枯燥乏味；用心去做，我們就會有高昂的斗志，能感受到工作的樂趣。

教師這個職業(yè)亦是如此。如果我們每天看到的都是辦公桌上堆積如山的作業(yè)、還有手頭上忙不完的資料填補；而沒有看到孩子們天真爛漫的笑容，沒有看到他們成長的足跡，我們就會覺得生活很枯燥，工作也沒有樂趣。而這些消極情緒的產(chǎn)生都可能是由于我們沒有用心去感受生活、努力工作而造成的。我們只是機械地在完成任務，在敷衍生活，我們蒙蔽了自己的雙眼，致使自己看不到沿途那些美麗的風景。

沒有愛就沒有教育，教育從愛出發(fā)。作為特教老師，我深深體會到了對孩子要有愛心，耐心和責任心。在日常工作和生活中我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)：缺少父母疼愛的孩了，由于感受不到愛的溫暖，得不到父母的呵護，分享不到父母及他人的真情，容易失去自愛、自信和對社會的熱情，他們對生活冷淡，對人冷漠，對前途無望，對未來失去想象和憧憬。反之，生活在父母用愛筑成的小家中的孩了，對生活熱情樂觀，在他們好奇的眼里，一切都是美好的。因此，這就要求學校和教師要營造愛的氛圍，孩子才能體驗和感受到愛的存在，沐浴愛的陽光，享受被愛的歡樂和幸福。要想使學生能茁壯成長，我們必需給他們提供良好的條件，充足的養(yǎng)份。因此我們必須以生為本，一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切。把學生放在第一位，教師要相信每個學生都有其自己的天賦、才能、興趣和力量。要相信每個學生的心靈都愿意接受美好的事物。要相信每一個學生都能在老師的關懷教育下成為一個有用的人。要把課堂還給學生，讓課堂換發(fā)生命活力；把班級還給學生，讓班級充滿成長氣息；把創(chuàng)造還給學生，讓教育充滿智慧挑戰(zhàn)；把精神發(fā)展的主動權還給學生，讓學校充滿勃勃生機。

教師要以身作則，做學生的典范。中國傳統(tǒng)文化一直倡導“以身立教，其身亡而其教存”，反之“其身雖存則其教已廢”。無數(shù)教育實踐證明，一個品德高尚、專業(yè)精湛、舉止有禮、儀表端莊，處處為人師表的教師必然在學生中享有崇高的威信，他的教育教學活動也必然能得以順利地開展，取得良好的預期效果。教師應努力在各方面對學生施加積極、正面的影響，成為學生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。以身立教、為人師表應成為教師的終身追求。在以后的教育教學中我要用自己的真心、愛心、耐心、智慧去對待每一個學生，時刻謹記：教師是人類靈魂的工程師。

讀完這本書，我覺得我們對于未來的期待才是最美好的事物，如果沒有期待，一切早就注定，那人生將是多么的無趣。人生要有意義就要從心里覺醒，積極的生活，要以永不止息的成長及學習作為人生的指標，恒久不變地付出愛心，我們每個人都是奇跡。

第四篇：讀《沉睡的人魚之家》有感700字

讀《沉睡的人魚之家》有感700字

文/銀海區(qū)政府辦 關清芮

這不是我第一次看東野圭吾的小說，也不是一本嚴格意義上的推理小說，有著他一貫的風格，卻是頭一次有了對生命的思考。在這本書中，有意外溺水在死亡邊緣掙扎的孩子，有為了愛而奮不顧身陷入瘋狂的母親，有在黑暗中期待光明的器官候捐者，還有的是情理與倫理的交鋒。

如何定義死亡？在我國以綜合標準說，即“呼吸、心臟、脈搏均告停止且瞳孔放大為自然人自然死亡的標準。不過隨著現(xiàn)代醫(yī)學的不斷發(fā)展，人們發(fā)現(xiàn)，代表人體生命的首要生理特征為呼吸功能，而主宰呼吸功能的中樞神經(jīng)區(qū)域位于腦干，所以，腦干死亡成為了一個新的界定死亡的標準。

但在這本書里，我不禁思索，死亡該如何定義，是腦死亡嗎？可書中的母親卻執(zhí)拗的想留住已經(jīng)腦死亡的女兒，不惜與全世界對抗。是心臟停跳嗎？當母親手拿刀子在眾目睽睽下想刺進女兒的心臟，希望以法律來決判她是死是活時，那種發(fā)自靈魂的吶喊，不禁讓人為之一顫。

還有那個兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)終于等到了器官捐獻的孩子，說到此，我也對我國的器官捐獻進行了簡要的了解，目前我國公民逝世后器官捐獻可以分為三類標準，即心死亡、腦死亡和心腦死亡。而病人如果到腦死亡狀態(tài)，心臟是可以在醫(yī)療器械的維護下，平均可延長20多天的時間。所以，正如書中所寫的那般，這個獲得了心臟移植的孩子，再一次來到大房子前，雖然一切都不存在了，但是那隱約傳來的玫瑰的香氣，似乎為他開啟了新的玫瑰色的人生。

終于明白為何作者說這是一個關于”死亡“的故事，也是一個關于”生命“的故事了。這種母愛與生命的話題，讓人在覺得溫情的同時亦會感到沉重。因為從這位母親的身上，我讀到了愛與掙扎，但又從那個等待器官捐獻的孩子的身上讀到了生命與希望。

最后我想引用書中的一句話作為結尾，”即使這個世界陷入了瘋狂，仍然有我們必須守護的事物。"希望我們都能為心底的需要守護的事物勇敢的站起來。

-END-

第五篇：電影《沉睡魔咒》觀后有感

電影《沉睡魔咒》觀后有感

看完一部作品以后，大家一定收獲不少吧，需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。千萬不能認為觀后感隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的電影《沉睡魔咒》觀后有感，僅供參考，大家一起來看看吧。

曾看過一部影片叫做《睡美人》，被詛咒的睡美人，沉睡了許久，終于等來了歷經(jīng)千難萬險的王子，王子用真愛之吻喚醒了公主，從此二人幸福生活在一起，這是一個很美的童話?！冻了е洹吠瑯邮菍懰廊?，但是，它更具有吸引力，更能打動人的心。

睡美人同樣是被老仙女詛咒，必須的真愛之吻才會醒來，但是，老仙女會詛咒睡美人，一切都是有原因的。睡美人的父親為了奪得王位，不惜背叛了老仙女，狠心割下了老仙女摯愛的雙翼。他倆曾經(jīng)是戀人，但為了俗世的權利，他背叛了她。老仙女悲痛欲絕，終于找到了報復的機會，她在睡美人誕辰的慶祝會上下了詛咒。

本以為老仙女會想盡一切辦法置睡美人于死地，沒想到當她看著三位仙女根本無法照顧睡美人時，她竟然在暗中充當了母親的角色?？粗廊艘惶焯扉L大，她越發(fā)的喜愛這個孩子了，她試圖解除詛咒，但是她當時的詛咒里有一句：“任何力量都無法解除?！彼f分難過的看著睡美人被送回了王國。

當她預測到睡美人即將遇難時，她拼盡全力進入皇宮，并帶來了睡美人喜愛的王子，但是，王子的吻沒有吻醒睡美人。老仙女看著睡美人依舊沉睡著，她不禁淚流滿面，深深的吻了睡美人的額頭，奇跡就在那一刻誕生，睡美人醒來了。但是，內(nèi)心只有復仇的國王，卻用利器捕獲了老仙女。睡美人見狀找到了老仙女的雙翼，釋放了它，重獲雙翼的老仙女與國王在搏斗時，墜下城樓。

國王死了，睡美人和老仙女回到了她們曾一起玩樂的王國，開始了新的生活。這是全新的睡美人，它讓人看到了人性美，用真心可以換來最美好的最無價的東西——和平與快樂。

今天是星期天，媽媽帶我看盼望已久的電影——《沉睡魔咒》。我的心里樂開了花，因為它是來自迪斯尼的童話電影。

買好電影伴侶——爆米花，可樂。我和媽媽快步走進電影院。電影一開始我就被那唯美的畫面給吸引了，小女主人翁是擁有一對像雄鷹一樣大翅膀并住在美麗而善良的魔法森林里魔法仙子。這是一片不讓人類進入的森林?？善陀幸晃蝗祟惖?小孩誤闖進入了，善良的小女主救下了小男孩，并與他建立了深厚的感情?？呻S著時間的變化，小男孩長大，不僅為了當國王出賣了小女主人翁，攻打魔法森林，而且將女主那一對漂亮的大翅膀用鐵給烙下。于是女主人翁發(fā)現(xiàn)自己沒了翅膀，她憤怒了，她不僅將森林用高大的荊棘墻圍住，更讓自己的心靈不讓任何人靠近。當男孩變成國王后生下一位公主時，女主就開始了她的復仇，她詛咒公主16歲時被紡紗機上的針戳到，沒有“真愛”不能醒來。因為女主人已經(jīng)不在相信愛情了。國王將公主送到遙遠的國度，下令毀掉了全國的紡紗機?？稍谝院蟮娜兆永铮魅宋毯凸鞒ο嗵幹?，公主用自己的善良和對人樂觀的態(tài)度一點一點感化了女主人，慢慢將上一帶的仇恨化解了，可這時女主人想將自己許下的咒語收回時可怎么也收不回了，最后女主用自己的“真愛解除了自己的魔咒。她們幸福的生活在一起了。

看玩電影使我感慨萬分，我明白了“真愛”也許是大人們口中說的愛情，但“真愛”一定是超出愛情的親情。人與人之間不要被仇恨蒙蔽了雙眼，這樣只會帶來無盡的傷痛，要寬容，要大度，這樣我們這個社會才會和諧美麗。

迪士尼電影《沉睡魔咒》是根據(jù)格林童話《睡美人》而改編?？措娪爸疤匾馀苋ザ拱晟洗致缘目戳藥灼^后感基本上還是褒大于貶的。在含貶義的文章中來看，是從一些特效或者人物刻畫的陰暗面來點評，這不是我所喜歡的，既然是童話我們就要懷著一顆發(fā)現(xiàn)美好的心去進行觀賞。

男主這個人物形象是反面的，野心勃勃的同時又自私到今人發(fā)指，但卻有一幕足以牽動我的心神，那樣一個可以為了王權背棄愛情的人卻為了他剛出去不久的女兒當著一眾王公貴族的面向那個被他欺騙傷害甚至是帶著恐懼的精靈也就是女主下跪，毫不猶豫的開口哀求著女主放過她的女兒，這個至高無上的王位可是他不擇手段，費盡心機而得來的!

就這一段不到兩分鐘的瞬間，我想很難有人去注意甚至是深究吧，畢竟男主那癲狂自私的嘴臉貫穿了全劇，我覺得這也是電影所想表達的一個點，就像喚醒公主的真愛之吻不是那個童話故事里的王子而是那個明明帶著仇恨親手給公主種下詛咒的女主一樣讓人驚嘆情之一字的偉大，但它不一定就是愛情一樣讓人動容的同時不免為女主心痛，感嘆。

她和男主就像是兩個極端，女主就算遭遇了背叛，被愛的人親手割掉了那對代表自己一部分生命的翅膀時，她雖心有滔天恨意卻從未主動報復，就算最后親手向一個新生嬰兒種下的詛咒也是那么的微不住道，甚至到最后這竟然成了她圍繞在心頭的痛苦悔恨。

對于男主這個大反派我并沒有太多的言辭去評價，也許他和女主幼時相遇時，有過一段朦朧，真摯的情感，但并不算熱烈，他選擇背棄女主成就自己的王圖霸業(yè)時就已經(jīng)注定活在陰暗的深淵無法自拔。

我很喜歡這部電影的女主，愿你我都入她一般就算有過陰暗也不要去拒絕陽光的滲透。

雖然我看過許多精彩的3D電影，但能像這個暑假看的《沉睡魔咒》這樣能讓我久久回味的3D電影卻不多。

《沉睡魔咒》這部電影是根據(jù)童話故事《睡美人》改編的，并增加了許多精彩的情節(jié)。它以獨特的視角向我們重新演譯了《睡美人》這個純潔的童話故事，既使人陶醉其中，又暗暗佩服導演的構思和想象力。

《沉睡魔咒》的主人公瑪琳菲森，她是一個生活在森林中的美麗善良的仙子，擁有一對漂亮的翅膀，能自由自在地飛翔?？扇祟惖能婈牽偸窍敕皆O法入侵那寧靜祥和的森林王國，瑪琳菲森在一次次的戰(zhàn)斗成為了森林的守護者。她與人類男孩史蒂芬相愛，可野心勃勃的男孩為了繼承王位，背叛了她，割取了她的翅膀。從此，瑪琳菲森變得冷酷，滿懷仇恨，為了報復史蒂芬，便給他的女兒施了魔咒，但她在“陪伴”愛洛成長的的過程中，她的心被天真無邪的愛洛所溫暖，在魔咒生效后，瑪琳菲森用“真愛之吻”將愛洛喚醒，最后，愛洛也成為了森林守護者。

觀完全片，我不禁被這部電影深深震撼了，精彩起伏的情節(jié)無不讓人動容，人性的善和惡隨著情節(jié)的發(fā)展也被展現(xiàn)得淋漓盡致。絕美的3D技術，讓影片中的場景和人物仿佛近在咫尺，感覺自己就是這魔幻世界中的一員，在另一角度目睹整個故事的發(fā)展。

但是，我在贊嘆《沉睡魔咒》這部電影精彩的同時，也在為我們的國產(chǎn)電影感到一絲遺憾。為什么我們的電影作不出這么唯美的畫面?為什么我們的電影沒有這么精美絕倫的3D技術?希望我們中國能努力提高電影制作技術，也像《沉睡魔咒》那樣帶給我們引人入勝的情節(jié)和視覺盛宴。