監(jiān)獄實(shí)習(xí)報(bào)告大全

第一篇：監(jiān)獄實(shí)習(xí)報(bào)告大全

監(jiān)獄實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)已經(jīng)全面結(jié)束了，也順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。雖然在實(shí)習(xí)過(guò)程中難免有這樣那樣的問(wèn)題，但總的來(lái)說(shuō)，我們都能一一克服，并且得到了監(jiān)獄方面的好評(píng)。我們實(shí)習(xí)的地方，將來(lái)就是我們工作的地方，所以我們從一開(kāi)始就端正了態(tài)度，提早進(jìn)入了角色。在實(shí)習(xí)過(guò)程的確學(xué)到了很多，每一次來(lái)都有新的收獲。凡事慢慢來(lái)，就像一套矯正方案，無(wú)法在一兩天內(nèi)解決問(wèn)題，需要在一年半載，甚至更長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)完成。監(jiān)獄生活雖然枯燥，但是，如果注重細(xì)節(jié)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每天都可以過(guò)的不一樣，所以心態(tài)相當(dāng)重要。除此之外，經(jīng)驗(yàn)也相當(dāng)?shù)闹匾?，處理一件事，得不得?dāng)，就會(huì)體現(xiàn)一個(gè)人能否勝任，甚至在罪犯心目中也會(huì)產(chǎn)生這樣那樣的影響，這需要時(shí)間的積累。

系領(lǐng)導(dǎo)從學(xué)校趕到長(zhǎng)湖監(jiān)獄來(lái)看望我們。杜風(fēng)雷老師親切的問(wèn)候了我們，并詳細(xì)聽(tīng)取了我們幾個(gè)在實(shí)習(xí)階段的情況，問(wèn)題比較集中，第一，由于沒(méi)有工作機(jī)，當(dāng)我們進(jìn)入監(jiān)獄后，便和所有人失去了聯(lián)系，尤其是當(dāng)我們實(shí)習(xí)帶犯人的時(shí)候，常常會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題，有些問(wèn)題又比較突發(fā)，所以要想及時(shí)處理，卻聯(lián)系不上其他民警，顯得非常被動(dòng)，所以建議監(jiān)獄和學(xué)校，在三個(gè)月的實(shí)習(xí)期內(nèi)，是否可以發(fā)個(gè)工作機(jī)，以便聯(lián)系。第二，個(gè)就是每天出入的門禁，由于我們?cè)谥虚g滾閘無(wú)法通行，需要民警帶出帶入，很不方便，尤其時(shí)間長(zhǎng)，不僅自己麻煩，而且也給其他民警帶來(lái)了麻煩。第三，由于監(jiān)獄的備勤樓比較緊缺，所以我們基本上除了外地的，和其他民警擠在一間房間，休息也不是很好。第四，我們匯報(bào)了近期畢業(yè)論文的完成情況，大多數(shù)人都只開(kāi)了個(gè)頭，希望學(xué)校和監(jiān)獄能給我們點(diǎn)時(shí)間。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，是不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。在監(jiān)獄中，可能普遍存在重生產(chǎn)輕教育的問(wèn)題，這使得罪犯改造方面的成效打了折扣。但即使在這樣一個(gè)大背景下，做到兩則相平衡，主要還是看基層民警的具體管理，也許監(jiān)獄或監(jiān)區(qū)側(cè)重在生產(chǎn)，而管教民警可以利用其它時(shí)間把側(cè)重點(diǎn)放在改造教育上?，F(xiàn)階段，很多教育工作難免會(huì)表面化工作，象征性的去做一做，其實(shí)很多工作可以更加實(shí)質(zhì)性，關(guān)鍵看監(jiān)獄的重視程度和民警自身的因素。

在實(shí)習(xí)過(guò)程，我也看到了一些問(wèn)題，也明白了監(jiān)獄或監(jiān)區(qū)需要什么，在下一次實(shí)際工作中，可以更好的找準(zhǔn)定位，有目標(biāo)的進(jìn)行實(shí)踐，可以在剛開(kāi)始進(jìn)入工作的時(shí)候，能更快的進(jìn)入角色，不會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一樣，找不到方向。

善始者眾，善終者寡，善始善終，在實(shí)習(xí)中站好最后一班崗。

總之，現(xiàn)在的條件比以前好了很多，遇到的困難也能克服，在實(shí)習(xí)的三個(gè)月里，也得到了監(jiān)獄和監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，這次實(shí)習(xí)圓滿的完成了，也為以后踏上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二篇：監(jiān)獄實(shí)習(xí)報(bào)告

監(jiān)獄實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間來(lái)玉溪監(jiān)獄實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)月了，短暫的實(shí)習(xí)生活，除了工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上的豐碩外，最大的收獲沒(méi)過(guò)于從校園思維模式到職場(chǎng)思維的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應(yīng)和融入工作生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

理論的應(yīng)用窘境在現(xiàn)實(shí)面前總是被展現(xiàn)得異常清晰和易于理解，我們無(wú)從去應(yīng)然的總結(jié)法律事務(wù)和法學(xué)理論的間隔，在次期間由理想與現(xiàn)實(shí)的阻隔與差距所形成的感悟和概嘆定必不可少。但我們需要的并不僅僅是在事務(wù)中以自我的真實(shí)水平去檢驗(yàn)自我的想象水平，更重要的應(yīng)該是理論經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)并經(jīng)審慎思考后所對(duì)我們未來(lái)發(fā)展方向的指引和規(guī)劃。

在我國(guó)，監(jiān)獄是國(guó)家的刑罰執(zhí)行機(jī)關(guān)，是人民民主專政的工具，直接擔(dān)負(fù)著懲罰和改造罪犯、預(yù)防和減少犯罪的艱巨任務(wù)，是維護(hù)政治穩(wěn)定、社會(huì)安寧，保證改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)順利進(jìn)行的一個(gè)重要部門。對(duì)于能夠來(lái)到監(jiān)獄部門進(jìn)行實(shí)習(xí)工作的預(yù)備警官，我覺(jué)得非常的榮幸。

主要工作任務(wù)：

一、在剛開(kāi)始的工作中，要善于觀察，通過(guò)查閱辦公室的檔案、工作記錄等資料來(lái)熟悉工作內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí)黨和國(guó)家關(guān)于監(jiān)獄的各項(xiàng)政策、法規(guī)文件進(jìn)一步把握監(jiān)獄工作動(dòng)態(tài)。多留意各種有效的信息，并對(duì)其歸類，多主動(dòng)向科室內(nèi)的老干部、老黨員學(xué)習(xí)請(qǐng)教，主動(dòng)地去尋找工作，別等工作來(lái)找自己，無(wú)論工作大小，都要努力做好，多做事，多幫忙，是打開(kāi)工作局面的關(guān)鍵鑰匙。

二、主動(dòng)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。在熟悉自己所在所在實(shí)習(xí)科室工作的基礎(chǔ)上，每天抽出一定時(shí)間到本單位其他科室同相關(guān)工作人員交談，以此來(lái)了解單位整體工作和情況，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步到監(jiān)獄其他部門和相關(guān)工作人員交談，一次來(lái)了解整個(gè)監(jiān)獄工作流程。

三、認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)材料。利用工作間隙，通過(guò)學(xué)習(xí)單位相關(guān)文件、閱讀辦公室訂閱的有關(guān)報(bào)刊雜志來(lái)了解當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)方針政策和情況，學(xué)習(xí)相關(guān)文件的寫作方法，熟悉工作，提高自身理論水平。

總結(jié)和感悟：

隨著工作的不斷推進(jìn)，我慢慢的領(lǐng)悟到：首先，思想政治理論知識(shí)對(duì)獄政工作人員十分重要，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。很多時(shí)候，我們大學(xué)生往往覺(jué)得思想政治理論知識(shí)很大、很空。但是作為單位綜合樞紐部門的工作人員，只有具備較高的思想政治理論水平，才能夠和組織及領(lǐng)導(dǎo)保持一致。另外，我們還需要較為扎實(shí)的理論知識(shí)功底，在起草文稿時(shí)，我們往往把握不到要領(lǐng)和方向，我們必須訓(xùn)練自己獨(dú)立思考問(wèn)題的能力，最重要的是要不斷提升自己的思想水平；其次，就是要努力培養(yǎng)自己的信息意識(shí)和主體意識(shí)。只有圍繞主體工作，不斷獲取各方面的信息，并提升辨別、分析和處理信息的能力，才能夠真正做好本職工作。另外，在工作中不要把自己當(dāng)外人，而要以主人翁的角色融入到單位中，這樣才能有組織地榮辱感，才能在工作中全身心地投入。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，職業(yè)生涯剛剛開(kāi)始，我還需要加倍努力，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作，努力使自己成為精通本職業(yè)務(wù)，熟悉各項(xiàng)法律法規(guī)，自覺(jué)嚴(yán)格依法辦事的合格人才。

第三篇：監(jiān)獄實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間為期四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已圓滿結(jié)束，在這段短暫而又漫長(zhǎng)的見(jiàn)習(xí)期間可以說(shuō)是讓自己受益非淺。說(shuō)它短暫的原因是個(gè)人感覺(jué)監(jiān)獄基層管理工作復(fù)雜且艱難，短短的四個(gè)月時(shí)間是絕對(duì)不夠進(jìn)行全面學(xué)習(xí)更不用說(shuō)掌握、探索之類了。說(shuō)他漫長(zhǎng)是因?yàn)榇_實(shí)體驗(yàn)到監(jiān)獄人民警察的辛苦和單一的工作模式。但無(wú)論怎么講我都還是一直堅(jiān)持自己的信念，用各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格來(lái)要求自己，始終如一的帶著用心學(xué)習(xí)的態(tài)度和踏實(shí)工作的原則圓滿地完成了這次實(shí)習(xí)任務(wù)?；貞涍@段特殊的學(xué)習(xí)時(shí)期，我的主要感受是以下“五個(gè)差別”：

一、學(xué)校學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐的差別

通常來(lái)講在校的認(rèn)真學(xué)習(xí)是為將來(lái)更好的工作打下堅(jiān)實(shí)地基礎(chǔ)，但是當(dāng)你真正走上工作崗位之后難免發(fā)現(xiàn)會(huì)有很多不宜操作之處。當(dāng)然，這是每個(gè)人將面臨地一個(gè)轉(zhuǎn)型過(guò)渡時(shí)期，就像我們系主任曾多次強(qiáng)調(diào)：要求我們要從一名士兵向一名學(xué)生做好角色轉(zhuǎn)變是一個(gè)道理。但是“說(shuō)起容易做來(lái)難”，畢竟理論上的知識(shí)與實(shí)踐當(dāng)中的操作的確還存在著很多實(shí)質(zhì)性差別，下面舉三個(gè)我在實(shí)習(xí)工作中所遇到的真實(shí)案例：

1、少數(shù)規(guī)定與實(shí)際操作相沖突。

兩名罪犯為了一點(diǎn)小事發(fā)生沖突并動(dòng)起了手腳，當(dāng)干警在處理的過(guò)程中卻因一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題而不得不中止。這個(gè)問(wèn)題就是兩名罪犯誰(shuí)都不承認(rèn)是自己先動(dòng)手打了對(duì)方，負(fù)責(zé)處理這件事的干警采取了教育、開(kāi)導(dǎo)、誘導(dǎo)，甚至后面還進(jìn)行了威脅，包括告訴他們要調(diào)取監(jiān)控錄像，但是這些對(duì)于罪犯來(lái)講都不管用。只到最后真的調(diào)取了監(jiān)控錄像，確定了先動(dòng)手打人的那名罪犯后再來(lái)詢問(wèn)都還是不主動(dòng)承認(rèn)。對(duì)于這件事情我百思不得其解，但最后通過(guò)仔細(xì)觀察和向老干警請(qǐng)教后得出的結(jié)論是：監(jiān)獄規(guī)定要求干警要進(jìn)行人性化管理、以說(shuō)服教育為主等相關(guān)政策在罪犯日常管理中，特別是“個(gè)別”罪犯管理中至少目前還沒(méi)有辦法完全實(shí)施。

2、教育改造與勞動(dòng)改造相沖突。

記得我們?cè)趨⒂^豫中監(jiān)獄的時(shí)候，監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)給我們介紹了他們的 “三大改造手段”當(dāng)中教育改造和勞動(dòng)改造也是并列存在的，可是在罪犯的現(xiàn)實(shí)管理當(dāng)中我發(fā)現(xiàn)幾乎沒(méi)有教育改造且只有勞動(dòng)改造。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我也進(jìn)行了觀察和請(qǐng)教老干警，得出了兩個(gè)結(jié)論：一是每個(gè)監(jiān)區(qū)每個(gè)月都有固定的生產(chǎn)任務(wù)，而監(jiān)區(qū)所從事的廉價(jià)生產(chǎn)如果不進(jìn)行加班就不可能完成規(guī)定的任務(wù)，但如果加班也就根本沒(méi)有時(shí)間來(lái)進(jìn)行集中教育，更不用說(shuō)課堂教育。二是目前警力嚴(yán)重不足，至少在“焦南監(jiān)獄”目前根本沒(méi)有專職的管教、教育干事，所有人甚至包括監(jiān)區(qū)長(zhǎng)都得參加監(jiān)區(qū)帶班并值班，在這樣的情況下干警也根本抽不出時(shí)間和精力來(lái)對(duì)罪犯進(jìn)行教育改造。

3、現(xiàn)有規(guī)章制度與當(dāng)前社會(huì)群帶關(guān)系相互沖突。

應(yīng)該說(shuō)現(xiàn)在監(jiān)獄管理的規(guī)定、制度已基本健全，特別是在罪犯的行政獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰和法律獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰方面所采取的“九分制考核”、“嚴(yán)禁二十條”、“服刑人員行為規(guī)范”等相關(guān)規(guī)定在基層干警中是相當(dāng)認(rèn)可的。但在實(shí)際管理操作中難免會(huì)存在所謂的“關(guān)系戶”，這本身也是一件很正常的事情，特別是在當(dāng)前中國(guó)社會(huì)環(huán)境背景下更是不足為奇。但正是因?yàn)檫@樣導(dǎo)致很多時(shí)候基層干警根本無(wú)法決擇輕重應(yīng)向哪一方傾斜。

二、印象監(jiān)獄與現(xiàn)實(shí)監(jiān)獄的差別

以前總是通過(guò)道聽(tīng)途說(shuō)、電視熒幕得知監(jiān)獄的一些不太真實(shí)的信息，所以在我印象中的監(jiān)獄應(yīng)該是非常陰暗、單純的場(chǎng)所。如果非得做個(gè)比喻那我感覺(jué)監(jiān)獄的管理和設(shè)置就應(yīng)該像部隊(duì)或者說(shuō)學(xué)校一樣，物品擺放整齊劃

一、日常管理工作由警官發(fā)號(hào)施令、罪犯休息時(shí)間相當(dāng)之多，一般都用于學(xué)習(xí)或者隊(duì)列訓(xùn)練為主?？墒钱?dāng)我親身走進(jìn)監(jiān)獄之后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)并不是

這樣：首先是硬件設(shè)施是跟想像的不一樣，比如個(gè)別身體魁梧的罪犯會(huì)因?yàn)榍舴《荒艽в袠?biāo)志性的便服。再比如罪犯的住宿條件達(dá)不到指定的要求，加之空間受限、物品不夠統(tǒng)一，設(shè)施不夠齊全等問(wèn)題導(dǎo)致根本無(wú)法進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)務(wù)統(tǒng)一。

其次是罪犯的生活跟想像的不一樣，在值班期間我發(fā)現(xiàn)，罪犯每天早上八點(diǎn)出工勞動(dòng)，十一點(diǎn)半收工吃午飯，十二點(diǎn)出工勞動(dòng)，十七點(diǎn)半吃晚飯，十八點(diǎn)加班，二十點(diǎn)半收工，二十一點(diǎn)收監(jiān)，二十二點(diǎn)熄燈。為此我感覺(jué)這更像一個(gè)工廠招收了很多為了掙錢而拼命上班的員工在進(jìn)行產(chǎn)品加工一般。

三、監(jiān)管罪犯與其他管理的差別

其實(shí)“領(lǐng)導(dǎo)”一詞在國(guó)外很多人已經(jīng)用“服務(wù)”來(lái)代替了，這說(shuō)明現(xiàn)在的管理已經(jīng)不是通常意義上的我管你這么簡(jiǎn)單了。據(jù)我所知現(xiàn)在就在我們國(guó)家也有很多單位、企業(yè)都在向這方面進(jìn)行改進(jìn)，目的只是為了更好地發(fā)展自己的團(tuán)隊(duì)，換句話說(shuō)也就是要想發(fā)揮出自己團(tuán)隊(duì)的最佳作用，領(lǐng)導(dǎo)就必須做好犧牲的準(zhǔn)備，因?yàn)槟阕约翰粸閱T工付出，員工就不會(huì)為你“賣命”，這樣雙方就會(huì)同時(shí)失去很多利益。但是這里值得注意的是管理者和被管理者存在自由選擇和雙方得利的前提。

監(jiān)管罪犯卻與之有很大的區(qū)別。首先是政治地位不一樣，監(jiān)獄人員警察管理好罪犯是國(guó)家和法律賦予的使命和職責(zé)，而罪犯則是法律給予其相對(duì)應(yīng)的懲罰，所以干警跟罪犯之間的關(guān)系是職責(zé)關(guān)系，而不是利益關(guān)系；其次是管理對(duì)象不一樣，監(jiān)獄人民警察所管理的是正在接受刑罰執(zhí)行的特殊人群，分析服刑人員犯-

罪的主要原因我個(gè)人認(rèn)為大部分都在于利益和義氣兩個(gè)方面，對(duì)于一個(gè)能為了利益和義氣愿意犧牲人身自由的人絕對(duì)是抱有僥幸心理或者有其它心理有問(wèn)題的人。跟這類人是不能用常人的思維進(jìn)行相互交流溝通的；再次是管理方式不一樣，常規(guī)管理過(guò)程中可以選擇辭退或請(qǐng)辭的方式，而監(jiān)管工作是一種強(qiáng)制行為，干警不能因?yàn)樗_實(shí)不聽(tīng)話或者沒(méi)有能力來(lái)管理他而將他釋放，只能絞盡腦汁的想辦法如何將他管理好，所以這也是干警經(jīng)常頭痛的一個(gè)難道；最后是管理范圍不一樣，常規(guī)管理一般只限于工作方面，對(duì)于愛(ài)好、習(xí)慣、生活方式等方面他們無(wú)權(quán)過(guò)問(wèn)。而監(jiān)管罪犯則是面面俱到，干警要負(fù)責(zé)他們吃飯、睡覺(jué)、穿衣、購(gòu)物、看病、生產(chǎn)甚至是走路。用這樣的一種方式去管理一群人往往會(huì)使人筋疲力盡。

四、少數(shù)民族罪犯與漢族罪犯的差別

因?yàn)樯贁?shù)民族罪犯以前的生活中就有自己的很多民族特點(diǎn)，再加上生活成長(zhǎng)的地區(qū)相對(duì)封閉，接受教育程度不高，文化素質(zhì)普遍較低，國(guó)家法律法規(guī)也宣傳地不夠深入，甚至有極少數(shù)罪犯到最后根本不知道自己為什么會(huì)到監(jiān)獄服刑。通過(guò)觀察，我將少數(shù)民族罪犯與漢族罪犯的差別總結(jié)為“六講六不講”：不講科學(xué)講信仰；不講法律講宗教；不講知識(shí)講傳統(tǒng)；不講團(tuán)結(jié)講家族；不講規(guī)距講習(xí)慣；不講道理講拳頭。

五、服從管理與管理罪犯的差別

對(duì)于“服從管理”和“管理罪犯”本身就是監(jiān)獄人民警察一項(xiàng)為人處事的藝術(shù)，我想作為一名監(jiān)獄人民警察如果能將這兩點(diǎn)做到不“顧此失彼”，那他將會(huì)在自己的職業(yè)生涯中渡過(guò)完美的一生，并且能夠?qū)崿F(xiàn)自己的最終理想。通過(guò)這段時(shí)期的實(shí)習(xí)生活，我自己也有對(duì)“服從管理”和“管理罪犯”的一種解釋：

服從管理：作為一個(gè)當(dāng)過(guò)兵的人來(lái)講，我認(rèn)為服從絕對(duì)是第一位的，換句話講無(wú)論上級(jí)下達(dá)的命令正確與否，首先在頭腦里的反映就應(yīng)該是按照上級(jí)的意思去立即執(zhí)行。至于該不該做、后果如何可能會(huì)放到后面去考慮。當(dāng)然，如果上級(jí)下達(dá)了明顯錯(cuò)誤的指示命令，那也可能會(huì)采取邊執(zhí)行邊匯報(bào)甚至是越級(jí)匯報(bào)。但是，要知道領(lǐng)導(dǎo)是會(huì)很難得下達(dá)一次錯(cuò)誤命令的，所以說(shuō)上級(jí)的指示不應(yīng)該有折扣、拖延現(xiàn)象，更不能出現(xiàn)借口推辭甚至是當(dāng)面頂撞的現(xiàn)象。

管理罪犯：在罪犯的管理上我始終堅(jiān)持一個(gè)觀點(diǎn)——“人心都是肉長(zhǎng)的”，我從來(lái)不相

信有“油鹽不進(jìn)”的人存在，管理罪犯我認(rèn)為最重要的還是以感化教育為主。自己在實(shí)習(xí)期間把罪犯管理總結(jié)為三個(gè)方面：一是以身作則、親歷親為、以理服人；二是公平、公開(kāi)、公正、一視同仁；三是以理服人、用制度管人。

以上是在這段見(jiàn)習(xí)期間的一點(diǎn)心得，純屬個(gè)人意見(jiàn)，如有不妥之處，敬請(qǐng)老師及同學(xué)們批評(píng)指正。

第四篇：監(jiān)獄實(shí)習(xí)報(bào)告

監(jiān)獄管理專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，我從3月8日至5月30日，共利用90天時(shí)間，在XXX監(jiān)獄圓滿完成了頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)，現(xiàn)將主要情況報(bào)告如下：

一、頂崗實(shí)習(xí)的基本概況

（一）監(jiān)獄基本情況 XXXXXXXX

（二）實(shí)習(xí)崗位基本情況

根據(jù)監(jiān)獄統(tǒng)一安排，3月9日，本人被分配至XXX監(jiān)區(qū)，該監(jiān)區(qū)是XXX監(jiān)區(qū)，罪犯結(jié)構(gòu)中XXX是民族犯，其中XXX是危害國(guó)家安全罪犯，還有部分“XXXX”。監(jiān)區(qū)主要工作任務(wù)是加強(qiáng)危安犯的教育管理，確保該類罪犯不出問(wèn)題，勞動(dòng)任務(wù)是鋯石加工。

4月12日，根據(jù)安排，本人被調(diào)配至XX監(jiān)區(qū)，該監(jiān)區(qū)是生產(chǎn)監(jiān)區(qū)，罪犯結(jié)構(gòu)中XXX是漢族罪犯，大部分罪犯是刑事犯。監(jiān)區(qū)主要工作是完成XXXX生產(chǎn)任務(wù)，刑事犯分晝夜兩班在XXXX工地出工，少數(shù)危安犯在監(jiān)區(qū)院子內(nèi)XXXX。

二、頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

在XXX監(jiān)區(qū)的實(shí)習(xí)工作中，主要任務(wù)是配合老民警進(jìn)行危安犯的教育管理，協(xié)助業(yè)務(wù)民警整理臺(tái)賬，以及對(duì)罪犯進(jìn)行軍事訓(xùn)練。期間，能夠牢記校訓(xùn)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的教導(dǎo)和囑咐，積極向老民警虛心學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)工作，踏踏實(shí)實(shí)干活，共和罪犯談話XXX余次，帶罪犯出工XXX天次，整理罪犯檔案及臺(tái)賬XXX余份，對(duì)罪犯軍事訓(xùn)練X次。在警力緊張的情況下，能主動(dòng)放棄休息時(shí)間，連續(xù)加班加點(diǎn)，得到監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

在XXX監(jiān)區(qū)的XXXX崗位實(shí)習(xí)中，主要任務(wù)是配合老民警進(jìn)行罪犯勞動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的直接管理。由于XXX崗位分散、設(shè)備復(fù)雜、危險(xiǎn)源多，且罪犯三人一崗，不能集中管理，因此值班民警要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和責(zé)任心。為此，我能夠克服工地環(huán)境污染嚴(yán)重，空氣揚(yáng)塵多的不利因素，堅(jiān)持“十分鐘一查崗”制度，不停的對(duì)各崗位進(jìn)行巡視，平均每天徒步巡視距離十余公里，上班半小時(shí)左右就被水泥灰塵包裝成“土人”，下班后常常累的一點(diǎn)精力都沒(méi)有，但本人能夠及時(shí)調(diào)整好自己心態(tài)，第二天上班時(shí)依然高高興興的進(jìn)入工作崗位，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，得到監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和老民警的高度贊揚(yáng)。

三、頂崗實(shí)習(xí)收獲及體會(huì)

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，本人獲益匪淺，尤其是增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)，知道了如何組織一個(gè)有效團(tuán)隊(duì)，在有限的時(shí)間里高效的完成工作任務(wù)。下面就新獄警如何開(kāi)展好監(jiān)獄工作談?wù)勛约旱囊恍┦斋@及體會(huì)。

人際關(guān)系方面：剛到監(jiān)獄工作，搞好人際關(guān)系對(duì)自己在單位的工作是非常有好處的。要尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，保持和同志之間正常的距離。

工作心態(tài)方面：新疆監(jiān)獄多處沙漠腹地，自然環(huán)境惡劣，生活條件艱苦，有些同志容易對(duì)監(jiān)獄產(chǎn)生厭倦情緒，這樣既影響自己的工作情緒，也是對(duì)自己的侮辱。加之現(xiàn)在監(jiān)獄待遇比較好，國(guó)家也在想方設(shè)法改善監(jiān)獄民警生活條件，很多監(jiān)獄都搬遷到縣城和城市郊區(qū)，所以我們要以良好的心態(tài)對(duì)待工作，高高興興也是一天，愁眉苦臉也是一天，為什么不讓自己開(kāi)心一點(diǎn)？

業(yè)務(wù)知識(shí)方面：工作中要多學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)，向領(lǐng)導(dǎo)和老民警學(xué)，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們的業(yè)務(wù)知識(shí)，只有業(yè)務(wù)知識(shí)豐富了，處理起問(wèn)題來(lái)才會(huì)游刃有余。

工作紀(jì)律方面：嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》、《中華人民共和國(guó)人民警察法》和《中華人民共和國(guó)監(jiān)獄法》。要做到令行禁止，工作原則要強(qiáng)，不要做違規(guī)違紀(jì)的行為，遇到罪犯提出的違反規(guī)定的要求嚴(yán)辭拒絕，并及時(shí)向監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

管理教育罪犯方面：

一是作為新警要樹(shù)立自己在罪犯中的威信。首先要自律，不要和罪犯有不正當(dāng)?shù)年P(guān)系。其次新警對(duì)罪犯不要有畏懼的心理，新警剛參加工作罪犯一般對(duì)新警不理會(huì)，如果發(fā)生罪犯違規(guī)違紀(jì)的行為，一定要依法辦事。

二是新警察要樹(shù)立好外在的形象。在警察儀容儀表方面要講究，在監(jiān)獄警察隊(duì)伍中有少數(shù)警察對(duì)此不重視，認(rèn)為自己是監(jiān)獄警察工作又不對(duì)外這方面不重要的。新警不要有這種思想，警察服裝要保持整潔。

三是遇到罪犯違規(guī)違紀(jì)要在自己的權(quán)力范圍內(nèi)及時(shí)處罰和教育，不要拖得太長(zhǎng)?？圩锓敢?guī)范分要看好自己能扣幾分不要超出范圍，否則會(huì)留給罪犯鉆空子的機(jī)會(huì)。

四是在對(duì)罪犯進(jìn)行個(gè)別談話教育時(shí)，語(yǔ)言要得體，不要出現(xiàn)一些粗魯?shù)恼Z(yǔ)言，盡量在談話中展現(xiàn)你的語(yǔ)言表達(dá)能力和對(duì)法律知識(shí)的掌握水平，使罪犯對(duì)你產(chǎn)生一定的好感和信任，以后的管理就容易信服。

五是罪犯喜歡找新警辦一些違反監(jiān)獄規(guī)定的事。利用新警不熟悉監(jiān)獄工作找新警察幫忙打電話、寄信件，遇到這種情況要保持清醒的頭腦，按監(jiān)獄的規(guī)定辦，如果遇到罪犯問(wèn)一些問(wèn)題自己弄不清楚可以向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或老同志問(wèn)清楚再答復(fù)。不要輕易作出肯定或否定的表態(tài)。

六是遇到罪犯欲襲擊警察即刻將其制服，不要猶豫，制服后不要有多余的毆打，按規(guī)定程序辦理相關(guān)處罰手續(xù)。

加強(qiáng)監(jiān)管安全方面：

一是牢固樹(shù)立管理意識(shí)，將高度的管理意識(shí)始終貫穿于管理工作的全過(guò)程。作為基層民警要強(qiáng)化一日工作規(guī)范，加強(qiáng)四個(gè)重點(diǎn)的管理，加大三個(gè)大現(xiàn)場(chǎng)直接管理力度。做到每個(gè)勞動(dòng)、改造、生活現(xiàn)場(chǎng)、每個(gè)時(shí)段、每名罪犯都有民警直接管理，忠實(shí)履行監(jiān)獄民警的管理職責(zé)。

二是切實(shí)加強(qiáng)依法管理。要處處以法律法規(guī)為行動(dòng)準(zhǔn)則，處處以法律法規(guī)為度量準(zhǔn)繩，使管理工作始終處在法律規(guī)范的框架內(nèi)。

三是嚴(yán)格依照制度管理。要嚴(yán)格按照規(guī)章制度的要求進(jìn)行管理，對(duì)罪犯的考核評(píng)價(jià)堅(jiān)決按照規(guī)章制度的要求進(jìn)行，使監(jiān)獄的各項(xiàng)各項(xiàng)管理制度得到全員的理解和認(rèn)同，大力營(yíng)造和諧高效的依照制度管理的氛圍。

四是切實(shí)加強(qiáng)設(shè)施裝備管理，確保設(shè)施裝備的完整、齊全、運(yùn)轉(zhuǎn)良好，做到維護(hù)保管責(zé)任到人、領(lǐng)用收回有登記、報(bào)廢損壞及時(shí)更換，切實(shí)做到人防、物防、技防“三防”結(jié)合，確保監(jiān)管安全無(wú)事故。

五是切實(shí)加強(qiáng)突發(fā)事件防范和應(yīng)急管理，要使每一名民警充分認(rèn)識(shí)到突發(fā)事件防范和應(yīng)急管理的重要性，要求基層民警保持高度的警惕性，切實(shí)樹(shù)立憂患意識(shí)才能確保安全。基層民警要掌握每名罪犯的基本情況，性格特點(diǎn)、思想情緒，改造表現(xiàn)，深入研究罪犯思想動(dòng)態(tài)的共性和個(gè)性特點(diǎn)、注重工作細(xì)節(jié)，做到有的放矢，及早發(fā)現(xiàn)不安全因素，及早制定出有針對(duì)性的預(yù)防措施。

六是切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)所管理工作創(chuàng)新。要針對(duì)監(jiān)獄管理中出現(xiàn)的新情況研究新對(duì)策，采取針對(duì)性措施，加強(qiáng)管理。要有攻堅(jiān)克難的勇氣，將各種可能出現(xiàn)的問(wèn)題想透、想深、想細(xì)，把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。對(duì)監(jiān)區(qū)管理工作中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行“地毯式”、“拉網(wǎng)式”的全面排查，采取有效措施，認(rèn)真落實(shí)整改。

四、存在問(wèn)題與不足

通過(guò)這次頂崗實(shí)習(xí)，使我在罪犯教育管理、獄政業(yè)務(wù)處理等方面都有了較大的進(jìn)步，但也暴露出自己對(duì)專業(yè)知識(shí)還不夠精湛，對(duì)實(shí)踐工作能力不足等問(wèn)題，工作中雖然熱情有余，但崗位技能還是不夠熟練，雖然積極主動(dòng)性較高，但經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)各項(xiàng)工作的溝通協(xié)調(diào)還不到位。在今后的工作中，我會(huì)勤于思考、積極學(xué)習(xí)、不懂就問(wèn)，將在寧夏司法警官學(xué)院所學(xué)到的理論知識(shí)更好的運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中去。為做一名合格的人民警察而不懈努力！

XXXXX

二〇一一年五月三十日

第五篇：監(jiān)獄實(shí)習(xí)報(bào)告

佛山監(jiān)獄實(shí)習(xí)報(bào)告

一、佛山監(jiān)獄簡(jiǎn)介

佛山監(jiān)獄地處高明市郊，原名叫“西江錳礦勞改場(chǎng)”，之所以叫“西江錳礦勞改場(chǎng)”是因?yàn)楸O(jiān)獄背靠錳礦山，面對(duì)西江水，以前犯人的勞動(dòng)就是挖錳礦，近年來(lái)由于錳礦挖完了，犯人的主要?jiǎng)趧?dòng)任務(wù)就改為織藤、車衣、毛織等加工業(yè)；而叫“勞改場(chǎng)”則是因?yàn)闅v史的原因，在1995年以前，我國(guó)一直沒(méi)有“監(jiān)獄”的叫法，直到1995年后，才與國(guó)際接軌，將“勞改場(chǎng)”改稱為“監(jiān)獄”，又因?yàn)榇吮O(jiān)獄是佛山市管轄，所以叫佛山監(jiān)獄。

佛山監(jiān)獄在XX年被評(píng)為“省級(jí)現(xiàn)代化文明監(jiān)獄”。監(jiān)獄的在押犯人有XXXX人。監(jiān)獄分為X個(gè)監(jiān)區(qū)，每個(gè)監(jiān)區(qū)又分為X個(gè)分監(jiān)區(qū)。每個(gè)監(jiān)區(qū)都有自己的的勞動(dòng)任務(wù)，部分監(jiān)區(qū)負(fù)責(zé)織藤，部分監(jiān)區(qū)負(fù)責(zé)織車衣，部分監(jiān)區(qū)負(fù)責(zé)毛織，還有部分監(jiān)區(qū)負(fù)責(zé)改造和后勤（伙食、值班）。

二、監(jiān)管制度

1、分級(jí)管理制度

監(jiān)獄對(duì)犯人實(shí)行分級(jí)管理，具體分為四個(gè)等級(jí)：寬管級(jí)、普通級(jí)、考察級(jí)和嚴(yán)管級(jí)。級(jí)別越高，罪犯所受的限制也就越嚴(yán)，相反，限制條件就越寬松。新入監(jiān)改造的的罪犯定為考察級(jí)；在獄中遵守監(jiān)規(guī)，成績(jī)優(yōu)良、按時(shí)按質(zhì)完成生產(chǎn)任務(wù)，普通犯執(zhí)行刑期五分之二以上，慣犯執(zhí)行刑期二分之一以上，就可以降為普通級(jí)；按同樣的標(biāo)準(zhǔn)，普通犯執(zhí)行刑期二分之一以上，過(guò)失犯、瀆職犯執(zhí)行刑期五分之二以上，就可以降為寬管級(jí)；反之，多次違反監(jiān)規(guī)、抗拒改造、且情節(jié)嚴(yán)重則升為嚴(yán)管級(jí)。

2、“互監(jiān)組”

在監(jiān)獄里，每三至五人就組成一個(gè)“互相監(jiān)督小組”，簡(jiǎn)稱“互監(jiān)組”，其目的是通過(guò)犯人進(jìn)行互相監(jiān)督，互相幫助，互相控制，凡是其中一個(gè)人出了問(wèn)題，“互監(jiān)組”的成員就要承擔(dān)無(wú)限連帶責(zé)任，這就加強(qiáng)了犯人之間的責(zé)任心，在對(duì)防止罪犯逃脫、違反監(jiān)規(guī)方面有著非常積極的作用。

3、“積委會(huì)”

以分監(jiān)區(qū)為單位，每個(gè)分監(jiān)區(qū)一般由九名改造積極分子組成的“積極分子委員會(huì)”，簡(jiǎn)稱“積委會(huì)”，其工作是負(fù)責(zé)本監(jiān)區(qū)的日常生活管理、紀(jì)律的維持。“積委會(huì)”制度的建立，有其客觀原因，即由于犯人太多，警力不足，不得不下放一些權(quán)力，讓犯人管理犯人；另外，按照社會(huì)學(xué)原理，在一群人中很自然就會(huì)產(chǎn)生或者說(shuō)是需要一個(gè)核心，同樣，在監(jiān)獄中的犯人也會(huì)產(chǎn)生一個(gè)核心，一個(gè)“老大”，假如處理不好，他們就會(huì)在背地里欺壓犯人，和干警對(duì)著干，嚴(yán)重影響監(jiān)獄犯人的改造和生產(chǎn)，在這種情況下“積委會(huì)”的產(chǎn)生就會(huì)起到這個(gè)核心的作用，由于“積委會(huì)”受到監(jiān)獄的嚴(yán)格規(guī)范和管理，這樣將會(huì)大大利于監(jiān)獄的管理和生產(chǎn)。

4、“耳目”的使用

略。（此內(nèi)容涉及機(jī)密，被刪）

5、勞動(dòng)改造

犯人進(jìn)入監(jiān)獄后，就要進(jìn)行教育改造和勞動(dòng)改造。教育改造是監(jiān)獄的主業(yè)，主要是抓好“三課”教育（思想教育、文化教育和技術(shù)教育）；這里著重講一下勞動(dòng)改造，監(jiān)獄本來(lái)就是一個(gè)通過(guò)強(qiáng)制勞動(dòng)，使犯人變成自食其力，改過(guò)自新的地方，通過(guò)生產(chǎn)勞動(dòng)，既可以使犯人改造思想，又可以創(chuàng)造一些經(jīng)濟(jì)效益，用以彌補(bǔ)教育改造經(jīng)費(fèi)的不足。

勞動(dòng)改造的組織非常嚴(yán)密。每個(gè)犯人根據(jù)所在監(jiān)區(qū)不同，其工種也不同，有織藤、車衣、毛織，犯人一旦固定了某個(gè)工種，一般不會(huì)輕易改變的，因?yàn)槭炷苌?，頻繁調(diào)換工種將會(huì)嚴(yán)重影響工作效率。犯人若能超額完成任務(wù)，超額部分的30%將會(huì)歸犯人所有，轉(zhuǎn)進(jìn)犯人的帳戶（基于各種需要，監(jiān)獄的犯人是不允許帶有現(xiàn)金的，每個(gè)犯人都有屬于自己的一個(gè)帳戶，家里人寄的錢，自己掙的錢都會(huì)轉(zhuǎn)入到該帳戶中去）。這就大大地提高了犯人的生產(chǎn)積極性。

每個(gè)月，按照犯人勞動(dòng)產(chǎn)品的質(zhì)量和產(chǎn)值，按比例劃分為5個(gè)等級(jí)，一等有6個(gè)星，二等有5個(gè)星，三等有3個(gè)星，四等有2個(gè)星，五等有1個(gè)星。當(dāng)犯人累計(jì)有5個(gè)星就可得到一次嘉獎(jiǎng)，累計(jì)六次嘉獎(jiǎng)（30個(gè)星）就可以得到一次表?yè)P(yáng)，一年下來(lái)，按照表?yè)P(yáng)的多少評(píng)出監(jiān)獄積極分子，再?gòu)闹刑暨x出少數(shù)人參加省積極分子的評(píng)選。對(duì)犯人的這些獎(jiǎng)勵(lì)將直接和犯人的減刑、假釋、監(jiān)外執(zhí)行掛鉤。監(jiān)獄每年按一定的比例，根據(jù)犯人所獲獎(jiǎng)勵(lì)為基礎(chǔ)，劃出一定的減刑、假釋的名額，對(duì)于符合條件的，將獲得減刑、假釋。這次評(píng)不上的，他的獎(jiǎng)勵(lì)將會(huì)累計(jì)到下次評(píng)選，因此下次被評(píng)上的幾率就大大增加。

三、公正執(zhí)法

佛山監(jiān)獄認(rèn)真貫徹執(zhí)行《監(jiān)獄法》，按照依法治監(jiān)、文明執(zhí)法和刑罰執(zhí)行工作法制化、制度化、規(guī)范化的要求，正確地執(zhí)行刑罰，全面推行獄務(wù)公開(kāi)，保障罪犯合法權(quán)益，使教育改造質(zhì)量有較大的提高，在社會(huì)上產(chǎn)生了良好影響，受到了省人大主任張國(guó)英的高度贊揚(yáng)。

1、擺正主業(yè)地位，深化教育改造。

該監(jiān)獄把教育改造工作作為管教工作的主攻方向，使管教工作從“管得住”向“改造好”的高層次進(jìn)發(fā)，發(fā)揮其功能作用提高改造質(zhì)量。監(jiān)獄把“三課”教育制度化、系統(tǒng)化、規(guī)范化和科學(xué)化，積極開(kāi)展個(gè)別教育、重點(diǎn)罪犯的轉(zhuǎn)化、心理矯正、社會(huì)幫教、監(jiān)區(qū)文化建設(shè)等活動(dòng)，使罪犯思想教育面達(dá)到100%，認(rèn)罪服法率達(dá)96%，文化教育應(yīng)學(xué)入學(xué)率達(dá)100%，考試合格率98%。