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      2012級電信121班民主測評大會會議總結

      時間:2019-05-14 13:30:44下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2012級電信121班民主測評大會會議總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2012級電信121班民主測評大會會議總結》。

      第一篇:2012級電信121班民主測評大會會議總結

      會議主題:2012級電信121班民主測評大會

      時間:2012年10月24日

      地點:博文201教室

      應到人數(shù):36

      實到人數(shù):36

      主持人:朱思凝

      監(jiān)督人:助導魏肖龍

      推優(yōu)小組成員組成:

      組長:朱思凝

      副組長:任巧云

      成員:劉壯 郭依征 孫少通 楊鵬

      會議流程:大會監(jiān)督人發(fā)言,主持人(團支書)發(fā)言入黨申請人做思想?yún)R報,介紹本人高中發(fā)展和大學規(guī)劃進行民主投票并進行公開唱票監(jiān)督人宣布選票結果并總結大會

      發(fā)言情況:每個寫入黨申請書的人都進行了積極全面的發(fā)言,對黨的認識,黨的歷史進行了全面的闡釋并說出了自己的理解。同時介紹了自己的個人經(jīng)歷,高中發(fā)展以及大學規(guī)劃。

      會議總結:此次測評大會進行得非常圓滿順利。首先,人員全部到場并快速進入議程。第二,同學們態(tài)度積極,發(fā)言活躍,會議氣氛熱烈。第三,評委小組成員認真傾聽,如實打評。通過這次會議的順利舉行,可知一個會議的成功與否,離不開組織人員積極宣傳,各成員積極參與,各評委的公平公正。

      第二篇:民主測評大會主持詞

      文章標題:民主測評大會主持詞

      同志們:

      經(jīng)過一年以上的培養(yǎng)考察,本支部現(xiàn)有、等名入黨積極分子擬確定為發(fā)展對象。為進一步擴大黨內(nèi)民主制度,加強群眾監(jiān)督,嚴格把好發(fā)展黨員“入口”關,確保黨員質(zhì)量,根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》及有關規(guī)定,經(jīng)支委會研究,決定召開民主測評大會,組織全體黨員和本單位群眾代表對其進行民主測評。

      我支部共有黨員名,其中正式黨員名(其中:正在受留黨察看處分的黨員名),預備黨員名。今天因事因病請假的黨員人,實到會黨員人,超過本支部有表決權黨員半數(shù),符合規(guī)定人數(shù),可以開會。參加今天民主測評大會的群眾代表名,鎮(zhèn)黨委對我支部發(fā)展黨員工作十分重視,、等領導(同志)親臨大會指導,讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎和感謝!

      (熱烈鼓掌)

      現(xiàn)在,簡要介紹一下測評程序:⑴測評對象宣讀《入黨申請書》和《個人自傳》;⑵介紹測評對象的有關情況和黨支部培養(yǎng)考察情況;⑶到會黨員、群眾代表討論醞釀,充分發(fā)表意見;⑷到會黨員、群眾代表以無記名投票方式對測評對象進行綜合評價,民主測評。會后,支委會將根據(jù)測評匯總情況,對測評對象能否確定為發(fā)展對象進行討論研究。[xiexiebang.com-http://004km.cn/找文章,到xiexiebang.com]

      首先,請入黨申請人同志向與會同志宣讀《入黨申請書》和《個人自傳》。

      (宣讀結束后)

      下面由我介紹同志的有關情況和黨支部培養(yǎng)考察情況。

      (介紹該同志的基本情況及支部的培養(yǎng)考察過程)

      下面請大家討論醞釀,充分發(fā)表意見。(注:發(fā)言情況要做好詳細記錄)

      ……

      支部若有兩個以上(含兩個)測評對象,要按照⑴⑵⑶的程序逐一進行。

      現(xiàn)在,對、等名入黨申請人進行民主測評。

      支委會提議、等2名同志為大會工作人員,大家有什么意見,請發(fā)表。

      (稍候)

      如果沒有不同意見,請大家鼓掌通過。(鼓掌)

      現(xiàn)在,請工作人員清點黨員、群眾代表人數(shù)。

      根據(jù)工作人員的報告,本次民主測評大會,到會黨員人,到會群眾代表人。到會黨員數(shù)超過本支部有表決權的黨員的半數(shù),符合規(guī)定人數(shù),可以進行測評。

      請工作人員向大家分發(fā)《入黨申請人民主測評表》。各位同志拿到測評表后,先不要急于填寫,具體填寫方法,等一下我還會說明。

      (分發(fā)完畢后)

      請大家檢查一下,是否都拿到測評表?測評表是否缺損或不清晰。

      (工作人員報告分發(fā)測評表的情況)

      根據(jù)工作人員的報告,今天參加測評的黨員人,群眾代表人,發(fā)出測評表張,發(fā)出的測評表數(shù)與到會的黨員及群眾代表人數(shù)相符。

      現(xiàn)在,我對填寫測評表的注意事項作簡要說明:

      (念《入黨申請人民主測評表》的三點說明)

      現(xiàn)在,請同志們認真填寫民主測評表。

      各位同志是否都已填寫完畢,沒有填寫完的請舉手。

      (稍候)

      請大家將測評表交給工作人員進行匯總。請支部班子成員留下來繼續(xù)開會,其他同志可以先散會。

      《民主測評大會主持詞》來源于xiexiebang.com,歡迎閱讀民主測評大會主持詞。

      第三篇:級班管理總結會議主持詞

      級班管理總結會議主持詞

      尊敬的學校領導,各位班主任: 大家好!

      在學校領導的親切關懷和正確指導下,在各部門和班主任們的密切配合下,我校班主任工作得到有序開展,借此機會,我首先對各位領導的關心表示感謝,對各位班主任在本學期來對學校班級管理工作中付出的辛苦表示感謝!為了總結過去,反思得失,揚長避短,本學期班主任工作總結會今天在這里如期舉行。今天的會議有兩項議程;

      第一項,由×主任對本學期班主任工作進行總結。

      第二項,請×校長講話。

      大會進行到這里,希望會后,各位班主任老師認真貫徹今天的會議精神,對級班管理工作進行全面總結,并將書面總結于下周星期二前由年級級主任交政教處。

      今天的大會到此結束,祝大家身體健康、工作順利,萬事如意!謝謝大家!

      散會。

      第四篇:民主測評會議主持詞

      各位同志:

      大家上午好!

      經(jīng)過一年以上的培養(yǎng)考察,本支部現(xiàn)有、等名入黨積極分子擬確定為發(fā)展對象。為進一步擴大黨內(nèi)民主制度,加強群眾監(jiān)督,嚴格把好發(fā)展黨員“入口”關,確保黨員質(zhì)量,根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》及有關規(guī)定,經(jīng)支委會研究,決定召開民主測評大會,組織全體黨員和本單位群眾代表對其

      進行民主測評。

      我支部共有黨員名,其中正式黨員名(其中:正在受留黨察看處分的黨員名),預備黨員名。今天因事因病請假的黨員人,實到會黨員人,超過本支部有表決權黨員半數(shù),符合規(guī)定人數(shù),可以開會。參加今天民主測評大會的群眾代表名,鎮(zhèn)黨委對我支部發(fā)展黨員工作十分重視,、等領導(同志)親臨大會指導,讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎和感謝!

      (熱烈鼓掌)

      現(xiàn)在,簡要介紹一下測評程序:⑴測評對象宣讀《入黨申請書》和《個人自傳》;⑵介紹測評對象的有關情況和黨支部培養(yǎng)考察情況;⑶到會黨員、群眾代表討論醞釀,充分發(fā)表意見;⑷到會黨員、群眾代表以無記名投票方式對測評對象進行綜合評價,民主測評。會后,支委會將根據(jù)測評匯總情況,對測評對象能否確定為發(fā)展對象進行討論研究。

      首先,請入黨申請人同志向與會同志宣讀《入黨申請書》和《個人自傳》。

      (宣讀結束后)

      下面由我介紹同志的有關情況和黨支部培養(yǎng)考察情況。

      (介紹該同志的基本情況及支部的培養(yǎng)考察過程)

      下面請大家討論醞釀,充分發(fā)表意見。(注:發(fā)言情況要做好詳細記錄)

      ……

      支部若有兩個以上(含兩個)測評對象,要按照123的程序逐一進行。

      現(xiàn)在,對、等名入黨申請人進行民主測評。

      支委會提議、等2名同志為大會工作人員,大家有什么意見,請發(fā)表。

      (稍候)

      如果沒有不同意見,請大家鼓掌通過。(鼓掌)

      現(xiàn)在,請工作人員清點黨員、群眾代表人數(shù)。

      根據(jù)工作人員的報告,本次民主測評大會,到會黨員人,到會群眾代表人。到會黨員數(shù)超過本支部有表決權的黨員的半數(shù),符合規(guī)定人數(shù),可以進行測評。

      請工作人員向大家分發(fā)《入黨申請人民主測評表》。各位同志拿到測評表后,先不要急于填寫,具體填寫方法,等一下我還會說明。

      (分發(fā)完畢后)

      請大家檢查一下,是否都拿到測評表?測評表是否缺損或不清晰。

      (工作人員報告分發(fā)測評表的情況)

      根據(jù)工作人員的報告,今天參加測評的黨員人,群眾代表人,發(fā)出測評表張,發(fā)出的測評表數(shù)與到會的黨員及群眾代表人數(shù)相符。

      現(xiàn)在,我對填寫測評表的注意事項作簡要說明:

      (念《入黨申請人民主測評表》的三點說明)

      現(xiàn)在,請同志們認真填寫民主測評表。

      各位同志是否都已填寫完畢,沒有填寫完的請舉手。

      請大家將測評表交給工作人員進行匯總。請支部班子成員留下來繼續(xù)開會,其他同志可以先散會。

      第五篇:級班管理會議主持詞

      級班管理工作會議主持詞

      開場白:

      尊敬的領導、各位班主任:

      大家好!

      為了進一步強化班級管理,提高班主任的管理藝術水平,相互學習,共同提高,更準確把握當前中學生思想出現(xiàn)的新情況,新問題,科學判斷學生思想觀念的新變化,激發(fā)班主任工作的熱情,激起班主任對自身工作重要性及復雜性的再認識,總結經(jīng)驗,把班主任工作再上一個新臺階。為此,我們今天在這里召開班主任工作會議。

      本次會議共有四項議程:

      一、由政教處主任XXX介紹本學期學校班主任情況,并宣讀本學期政教處工作要點。

      二、高X級級主任發(fā)言。

      三、班主任X老師發(fā)言。

      四、由XXX副校長講話。

      同志們,班主任是學校的中堅力量。可以這么說,學校的任何工作,歸根結底要靠班主任來落實。班主任作為學?;鶎拥淖钪苯拥闹笓]員,光榮而艱巨,辛苦而欣慰。真誠希望大家把班主任工作作為實踐自己教育.想的一個園地。

      (講話后結語)同志們,只要我們班主任認真,負責,耐心,細致的對待我們的每一個學生,我們的班級會更加美好,我們的學校會更加和諧,最后,祝大家在新的學期工作順利!

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