第一篇:平行線與相交線知識(shí)理論:
平行線與相交線知識(shí)理論:
1、互補(bǔ)與互余及其性質(zhì):同角或者等角的余角(補(bǔ)角相等)
2、鄰補(bǔ)角 & 對(duì)頂角(性質(zhì)):對(duì)頂角相等
3、垂線與垂足:
過(guò)一點(diǎn)有且僅有一條直線與已知直線垂直。
垂直于同一直線的兩條直線平行。
連接直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)的所有線段中,垂線段最短。
直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段的長(zhǎng)度,叫做點(diǎn)到直線的長(zhǎng)度。
4、同位角 & 內(nèi)錯(cuò)角 & 同旁內(nèi)角
5、平行及其判定(重點(diǎn))
(1)平行線(同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系)
(2)平行公理:
經(jīng)過(guò)直線外一點(diǎn),有且只有一條直線與這條直線平行。
如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行。
(3)判定方法:
1)同位角相等,兩直線平行。
2)內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行。
3)同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行。
6、平行線的性質(zhì):(重點(diǎn))
1)兩直線平行,同位角相等。
2)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等。
3)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)。
7、命題與定理:
命題
命題由題設(shè)與結(jié)論兩部分組成,題設(shè)是已知事項(xiàng),結(jié)論是由已知事項(xiàng)推出的事項(xiàng)。合唱??梢詫懗伞叭绻??那么??”的形式。如果后接題設(shè),那么后面接結(jié)論。
真命題 & 假命題
平移(×)
第二篇:相交線平行線
一、基本概念的深入理解:例:
對(duì)頂角:“對(duì)”是正對(duì)著,“頂”是角的頂點(diǎn),放在一起就是角的頂點(diǎn)正對(duì)著的一組角是對(duì)頂角;
同位角:“同”的意思是分別在兩條線的同一側(cè),同時(shí)在第三條線的同一側(cè),“位”指的是位置,放在一起就是位置相同(三條線的位置)的一組角;
內(nèi)錯(cuò)角:“內(nèi)”指的是兩個(gè)角在兩條線的內(nèi)部,“錯(cuò)”指的是兩個(gè)角被第三條線分錯(cuò)開(kāi),放在一起就是在兩條線內(nèi)部,同時(shí)在第三條線兩側(cè)的一組角;
同旁內(nèi)角:“同旁”指的是在第三條線的同一側(cè),“內(nèi)”指的是兩個(gè)角在兩條線的內(nèi)部,放在一起就是在兩條線內(nèi)部,同時(shí)在第三條線同一側(cè)的一組角;
二、學(xué)習(xí)習(xí)近平行線時(shí)要注意是在同一平面內(nèi);同一平面內(nèi)的線的位置關(guān)
系有幾種,都是什么?線和點(diǎn)的位置關(guān)系有幾種,都是什么,在本章節(jié)中哪個(gè)定理性質(zhì)涉及到了這一點(diǎn)?
如:
1、過(guò)任意一點(diǎn)可以做一條直線與已知直線平行是否正確?
2、過(guò)任意一點(diǎn)可以做一條直線與已知直線垂直是否正確?判斷這兩句話時(shí)就需要考慮“任意”的含義。
第三篇:平行線與相交線基礎(chǔ)知識(shí)
西安學(xué)知教育天才出于勤奮,學(xué)習(xí)要持之以恒
第二章平行線與相交線
一、余角與補(bǔ)角
1、如果兩個(gè)角的和是直角,那么稱這兩個(gè)角互為余角,簡(jiǎn)稱為互余,稱其中一個(gè)角是另一個(gè)角的余角。
2、如果兩個(gè)角的和是平角,那么稱這兩個(gè)角互為補(bǔ)角,簡(jiǎn)稱為互補(bǔ),稱其中一個(gè)角是另一個(gè)角的補(bǔ)角。
3、余角和補(bǔ)角的性質(zhì):同角或等角的余角相等,同角或等角的補(bǔ)角相等。
二、對(duì)頂角
1、兩條直線相交成四個(gè)角,其中不相鄰的兩個(gè)角是對(duì)頂角。
2、一個(gè)角的兩邊分別是另一個(gè)角的兩邊的反向延長(zhǎng)線,這兩個(gè)角叫做對(duì)頂角。
3、對(duì)頂角的性質(zhì):對(duì)頂角相等。
三、同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角
1、兩條直線被第三條直線所截,形成了8個(gè)角。
2、同位角:兩個(gè)角都在兩條直線的同側(cè),并且在第三條直線(截線)的同旁,這樣的一對(duì)角叫做同位角。
3、內(nèi)錯(cuò)角:兩個(gè)角都在兩條直線之間,并且在第三條直線(截線)的兩旁,這樣的一對(duì)角叫做內(nèi)錯(cuò)角。
4、同旁內(nèi)角:兩個(gè)角都在兩條直線之間,并且在第三條直線(截線)的同旁,這樣的一對(duì)角叫同旁內(nèi)角。
四、平行線的判定方法
1、同位角相等,兩直線平行。
2、內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行。
3、同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行。
4、在同一平面內(nèi),如果兩條直線都平行于第三條直線,那么這兩條直線平行。
5、在同一平面內(nèi),如果兩條直線都垂直于第三條直線,那么這兩條直線平行。
五、平行線的性質(zhì)
1、兩直線平行,同位角相等。
2、兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等。
3、兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)。
六、尺規(guī)作線段和角
1、在幾何里,只用沒(méi)有刻度的直尺和圓規(guī)作圖稱為尺規(guī)作圖。
2、尺規(guī)作圖是最基本、最常見(jiàn)的作圖方法,通常叫基本作圖。
第四篇:相交線與平行線知識(shí)點(diǎn)
第五章相交線與平行線知識(shí)點(diǎn)小結(jié)
● 相交線
1.相交線:在同一平面內(nèi),相交的兩條直線。-----特點(diǎn):有一個(gè)交點(diǎn)
2.對(duì)頂角----特點(diǎn):(1)有一個(gè)公共定點(diǎn)(2)兩邊互為反向延長(zhǎng)線
-----性質(zhì):對(duì)頂角相等
-----N條直線相交有N(N—1)對(duì)對(duì)頂角
3.鄰補(bǔ)角----特點(diǎn):(1)有一個(gè)公共定點(diǎn)(2)有一條公共邊(3另一邊互為反向延長(zhǎng)線
-----性質(zhì):鄰補(bǔ)角互補(bǔ)(和為180°)
-----N條直線相交有2N(N—1)對(duì)鄰補(bǔ)角
4.垂線:同一平面內(nèi),兩條直線相交,所成的夾角均為90°時(shí),稱這兩條直線互相垂直。
---性質(zhì):(1)過(guò)直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直
(2)垂線段最短
----點(diǎn)到直線的距離:就是點(diǎn)到直線的垂線段的長(zhǎng)度。
●平行線
1.平行線:在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線。-----特點(diǎn):沒(méi)有交點(diǎn)
2.平行公理:過(guò)直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行。
推論----如果有一條直線與其它兩條直線平行,那么另外兩條直線也平行。
3.三線八角
形成方式-------兩條直線被第三條直線所截(這兩條直線不一定平行)名稱-----同位角(4對(duì))內(nèi)錯(cuò)角(2對(duì))同旁內(nèi)角(2對(duì))(成對(duì)出現(xiàn))
4.平行線的判定方法----(1)同位角相等,兩直線平行
(2)內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行
(3)同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行
(4)如果兩條直線分別與第三條直線平行,那么這
兩條直線也互相平行。
5.平行線的性質(zhì)-------(1)兩直線平行,同位角相等
(2)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等
(3)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)
6.兩條平行線間的距離-----就是兩條平行線間的垂線段的長(zhǎng)度。
● 命題
1.定義:判斷一件事情的語(yǔ)句
2.組成----(1)題設(shè)(如果……)(2)結(jié)論(那么……)
3.分類----(1)真命題(2)假命題
●平移
1.定義:一個(gè)圖形沿著一定的方向平行移動(dòng)。
2.特點(diǎn)----(1)平移后圖形的形狀、大小不變,位置改變
(2)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連接的線段平行(或在同一直線上),對(duì)應(yīng)角相等。
關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn):教你用倒推法做證明題
1.已知:如圖,?BAP??APD?180?,?1??2。
求證:?E??F
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?C??D,??2,練習(xí)
已知:如圖,?1??2,?3??B,AC//DE,且B、C、D在一條直線上。求證:AE//BD
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1E2
BCD
第五篇:相交線與平行線知識(shí)點(diǎn)歸納
相交線與平行線知識(shí)點(diǎn)小結(jié)
一、相交線
1.相交線:兩條直線相交,有且只有一個(gè)交點(diǎn)。(反之,若兩條直線只有一個(gè)交點(diǎn),則這兩條直線相交。)
2.對(duì)頂角----特點(diǎn):(1)有一個(gè)公共定點(diǎn)(2)兩邊互為反向延長(zhǎng)線-----性質(zhì):對(duì)頂角相等
3.鄰補(bǔ)角:兩條直線相交,產(chǎn)生鄰補(bǔ)角和對(duì)頂角的概念。要注意區(qū)分互為鄰補(bǔ)角與互為補(bǔ)角的異同。
----特點(diǎn):(1)有一個(gè)公共定點(diǎn)(2)有一條公共邊(3另一邊互為反向延長(zhǎng)線
-----性質(zhì):鄰補(bǔ)角互補(bǔ)(和為180°)
4.垂線:同一平面內(nèi),兩條直線相交,所成的夾角均為90°時(shí),稱這兩條直線互相垂直。
垂直是兩直線相交的特殊情況。注意:兩直線垂直,是互相垂直,即:若線a垂直線b,則線b垂直線a。
垂足:兩條互相垂直的直線的交點(diǎn)叫垂足。垂直時(shí),一定要用直角符號(hào)表示出來(lái)。
---性質(zhì):(1)過(guò)直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直(2)垂線段最短
----點(diǎn)到直線的距離:就是點(diǎn)到直線的垂線段的長(zhǎng)度。
注:①、同角或等角的余角相等;同角或等角的補(bǔ)角相等;等角的對(duì)頂角相等。反過(guò)來(lái)亦成立。
②、表述鄰補(bǔ)角、對(duì)頂角時(shí),要注意相對(duì)性,即“互為”,要講清誰(shuí)是誰(shuí)的鄰補(bǔ)角或?qū)斀恰?/p>
二、平行線
1.平行線:在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線。-----特點(diǎn):沒(méi)有交點(diǎn),平行線永不相交。
2.平行公理:過(guò)直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行。
推論----如果有一條直線與其它兩條直線平行,那么另外兩條直線也平行。
3.三線六面八角:平面內(nèi),兩條直線被第三條直線所截,將平面分成了六個(gè)部分,形成八個(gè)角
形成方式-------兩條直線被第三條直線所截(這兩條直線不一定平行,)
特別注意:① 三角形的三個(gè)內(nèi)角均互為同旁內(nèi)角;
② 同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角的稱呼并不一定要建立在兩條平行的直線被第三條直線所截的前提上才有的,這兩條直線也可以不平行,也同樣的有同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角。
名稱-----同位角(4對(duì))內(nèi)錯(cuò)角(2對(duì))同旁內(nèi)角(2對(duì))(成對(duì)出現(xiàn))
4.平行線的判定方法----(1)同位角相等,兩直線平行(2)內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行
(3)同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行(4)如果兩條直線分別與第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行。一個(gè)重要結(jié)論:同一平面內(nèi),垂直于同一直線的兩條直線互相平行。
5.平行線的性質(zhì)-------(1)兩直線平行,同位角相等
(2)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等(3)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)
6.兩條平行線間的距離-----就是兩條平行線間的垂線段的長(zhǎng)度。
一個(gè)結(jié)論:平行線間的距離處處相等。
三、命題
判斷一件事情的語(yǔ)句叫命題。命題包括“題設(shè)”和“結(jié)論”兩部分,可寫成“如果??那么??”的形式。
1.2.3.四、平移
1.2.定義:一個(gè)圖形沿著一定的方向平行移動(dòng)。特點(diǎn)----(1)平移后圖形的形狀、大小不變,位置改變 定義:判斷一件事情的語(yǔ)句 組成----(1)題設(shè)(如果??)(2)結(jié)論(那么??)分類----(1)真命題(2)假命題
(2)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連接的線段平行(或在同一直線上),對(duì)應(yīng)角相等。
特征:發(fā)生平移時(shí),新圖形與原圖形的形狀、大小完全相同(即:對(duì)應(yīng)線段、對(duì)應(yīng)角均相等); 對(duì)應(yīng)點(diǎn)
之間的線段互相平行(或在同一直線上)且相等,均等于平移距離。
畫法:掌握平移方向與平移距離,利用對(duì)應(yīng)點(diǎn)(一般指圖形的頂點(diǎn))之間連線段平行、連線段相等性質(zhì)
描出原圖形頂點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn),再依次連接,就形成平移后的新圖形。