第一篇：牛和豬的故事

牛和豬的故事

在一個和諧的小村莊里，有一戶人家養(yǎng)了一頭豬和牛，牛在田地里十分勤奮，沒日沒夜的干活?？墒牵穷^豬很懶惰，每天不是吃就是睡，好像它的生活就是這兩個字組成的。生活一直這么持續(xù)的，過了好幾年，牛越來越老，豬也越來越懶惰。終于，有一天，年老的牛找到了豬，對它說：“豬啊，你為什么越來越懶惰呢？”豬一見是牛，就不耐煩的說：“去去去，關(guān)你什么事？”牛勸說它：“豬啊，我現(xiàn)在老了，天底下什么事我也見過，你這樣下去，遲早會出事?。∥疫@是提醒你??！”豬聽了，哈哈大笑的說：“我的‘牛爺爺’啊，你怎么這么多管閑事呢？就算我有什么三長兩短，我也在你之后。哈哈哈哈??”牛不死心，又對豬說：“你知道嗎？俗話說的好啊，‘人怕出名豬怕壯’，你在這樣，遲早會出事?！必i生氣的說：“你這個老不死的，竟然敢說我，看我宰了你?！迸Ｒ娺€勸說不了豬，就嘆了一口氣，搖了搖頭，就走了。終于，這可怕的一天終于到來了，這戶家的農(nóng)夫來到了養(yǎng)豬場，豬還以為他是來給我弄吃的，結(jié)果，農(nóng)夫卻是拿著把菜刀，說：“豬啊，我現(xiàn)在要殺了你?！必i聽了，大聲的吼叫著，他現(xiàn)在終于知道，聽牛的話該多好?。?/p>

牛知道后，對豬嘆了口氣，說：“誰叫你不聽老人言呢？”

揭西縣河婆街道后埔小學六年級:張雨原

第二篇：小學生牛和豬的睡前故事（共）

從前，一位獵人捕捉到了一頭小豬和一頭小牛。獵人覺得他們很可愛，舍不得殺掉，就飼養(yǎng)了起來。這里給大家分享一些關(guān)于牛和豬的故事，供大家參考。

牛和豬的故事1

小豬和小牛的故事一只肥頭大耳的小豬遇見一只勤勞的小牛，小豬向小牛抱怨說：“牛哥哥，人們提到你的時候，總是用勤勞、善良和忠厚等詞語來形容，而說我的時候，卻用‘笨豬、蠢豬、懶豬’等難聽的話。這是為什么呢?”小牛說：“我也不知道。我們?nèi)枂栭L頸鹿爺爺吧，他的脖子長，看得遠，懂得多?！庇谑切∝i和小牛走進了大樹林，找到了長頸鹿爺爺。小豬問道：“長頸鹿爺爺，為什么人們總是把好的詞語都用來贊美牛，而把難聽的話都留給了我們豬呢?”長頸鹿爺爺和氣地對小豬說：“小豬啊，你看你的牛哥哥，天天起早摸黑，幫助農(nóng)民伯伯耕田，把土地耕得又松又軟，農(nóng)民個個笑得合不攏嘴。而你呢，每天吃飽了就只知道睡，什么活都不會干?！甭犃碎L頸鹿爺爺?shù)脑挘∝i卻不服氣，對小牛說：“走，不能光問一個人，我們再去問問別人吧?！薄昂冒?。”小牛只好又跟小豬走了。他們走出大森林，到了美麗的草原，還去了小溪、山嶺。小豬帶著小牛問了禿鷹、老烏龜、孔雀……他們有的說豬叫喚起來的聲音不好聽，有的說豬身上太臭……盡管大家的說法不一，但結(jié)論都差不多—總是沒有贊揚豬的詞語。小豬卻不以為然。他拍拍自己的肚子對小牛說：“我才不相信他們的呢!我們還是去問有學問的人吧?！彼麄儊淼搅艘粋€村莊的學校里，看見一群學生正圍著一位戴著眼鏡的老師問問題。小豬趕忙迎上去，拉著老師的衣服就說開了：“有學問的老師，請你評評理。牛給人類貢獻牛奶和牛肉，我們豬一點也不落后，連皮到肉，都無私地奉獻給人類。為什么得到夸獎的總是牛，受到批評的老是我們呢?”他聽完小豬的訴說，老師和學生們都哈哈大笑起來，弄的小豬臉都紅了。老師語重心長地對小豬說：“人們雖然都喜歡牛和豬在物質(zhì)上作的貢獻，但更重視你們在精神上的表現(xiàn)。你們豬吃了睡，睡了吃，都成了懶惰大王了，誰敢學你們呀?牛每天都干活，不怕臟，不怕累，是勤勞大明星。我們贊美牛，就是贊美牛勤勤懇懇、埋頭苦干的品質(zhì)和精神，所以把贊美的詞都送給了牛。”聽了老師的話，小豬似乎明白了什么，不再囔囔了。

牛和豬的故事2

在一個和諧的小村莊里，有一戶人家養(yǎng)了一頭豬和牛，牛在田地里十分勤奮，沒日沒夜的干活?？墒牵穷^豬很懶惰，每天不是吃就是睡，好像它的生活就是這兩個字組成的。生活一直這么持續(xù)的，過了好幾年，牛越來越老，豬也越來越懶惰。終于，有一天，年老的牛找到了豬，對它說：“豬啊，你為什么越來越懶惰呢?”豬一見是牛，就不耐煩的說：“去去去，關(guān)你什么事?”牛勸說它：“豬啊，我現(xiàn)在老了，天底下什么事我也見過，你這樣下去，遲早會出事啊!我這是提醒你啊!”豬聽了，哈哈大笑的說：“我的‘牛爺爺’啊，你怎么這么多管閑事呢?就算我有什么三長兩短，我也在你之后。哈哈哈哈……”牛不死心，又對豬說：“你知道嗎?俗話說的好啊，‘人怕出名豬怕壯’，你在這樣，遲早會出事?！必i生氣的說：“你這個老不死的，竟然敢說我，看我宰了你?！迸Ｒ娺€勸說不了豬，就嘆了一口氣，搖了搖頭，就走了。終于，這可怕的一天終于到來了，這戶家的農(nóng)夫來到了養(yǎng)豬場，豬還以為他是來給我弄吃的，結(jié)果，農(nóng)夫卻是拿著把菜刀，說：“豬啊，我現(xiàn)在要殺了你。”豬聽了，大聲的吼叫著，他現(xiàn)在終于知道，聽牛的話該多好啊!

牛知道后，對豬嘆了口氣，說：“誰叫你不聽老人言呢?”

牛和豬的故事3

一頭奶牛正值壯年，主人在為她擠奶，一頭肥豬，正悠閑地吃著食物，看到奶牛自己的奶被別人拿去，便說道：

“兄弟，你天天被人擠奶又得不到回報，圖什么呀?難道不知道‘鳥盡弓藏，兔死狗烹’的道理嗎?早晚有一天你會老的，你的奶也會沒有，到了那一天，你將會被人們殺掉，變成一盤牛肉的?？次矣智彘e又自在，不用干活，還能吃好的，睡得舒舒服服的?！?/p>

“難道要我像你一樣嗎，天天不勞而獲，當一天和尚撞一天鐘----得過且過?你不覺得這一生白活了嗎?吃完睡睡完吃，是很舒服，但渾渾噩噩的活著，其實生不如死。這樣活著是沒有意義的。”

豬不再理會牛，繼續(xù)著他的生活，牛也不再理會豬，繼續(xù)著她的生活。

可是突然有一天，?？吹截i被人們用繩子捆綁著，用車拉走了，豬到死也沒明白，自己的舒服日子怎么這么快就結(jié)束了呢?

其實二者的結(jié)果雖然都將是一樣的，正如生命輪回，生生死死。但性質(zhì)卻截然不同。

一個在付出時得到人們的喜愛，一個是混吃等死。也許豬的一生吃得很多，沒有受苦受累，是幸福的，但是他的一生是沒有意義的;而老牛，卻因為無怨無悔的付出而受到人們的尊敬和贊揚，人們總是把勤勞的人說成任勞任怨的牛，而把不勞而獲的人說成是豬!

牛和豬的故事4

經(jīng)過獵人的悉心照料，小豬和小牛漸漸長成大了。獵人想：牛長大了，讓他干點活吧，豬就暫時先養(yǎng)肥點，殺了吃豬肉。為了生活，先把家中的一頭驢和一只羊拿到集市上賣了一個好價錢，買了一塊地，又買了一些種子。獵人對牛說：“以后的生活就看你了。”牛說：“我明白了。”于是，牛每天天不亮就下地干活，還把自己的乳汁供給獵人補充營養(yǎng)。沒多久大牛生了小牛，他們都很能干活，獵人越看越喜歡他們。

豬呢?天天大吃大喝，把自己吃的胖胖的，路也走不了了，只好呆在豬圈睡覺。獵人總夸牛干得好，卻罵豬懶。豬很生氣，想了一個辦法讓獵人把牛殺掉。于是就對牛說：“你看那邊草多嫩呀，主人說你活干得好，那草是給你的獎勵，你每天都可以去吃，你快去吃吧!”牛已經(jīng)幾個星期沒吃到這么鮮嫩的草了。于是，興沖沖的跑過去吃草。這時，正好主人回來了，豬便壞壞的對主人說：“看!每天趁你不在牛都偷懶，再看我，才是真正幫你做事的呢!”說著，把一袋種子放在背上馱著走了。往后，豬都用這個方法騙牛。獵人聽了豬的片面之詞，氣沖沖的把牛殺掉了。等牛死了以后，獵人才發(fā)現(xiàn)以前的事都是豬在搗鬼。這頭又懶又饞，愛說謊話的豬太可惡了。一氣之下把豬也殺了。

沒多久小牛長大了，它親眼看到曾經(jīng)發(fā)生的一切，使它更加明白——無論做什么事都要腳踏實地，哪怕是一句謊話都是會被揭穿的。

牛和豬的故事5

吃著食物，看到奶牛自己的奶被別人拿去，便說道：

“兄弟，你天天被人擠奶又得不到回報，圖什么呀?難道不知道‘鳥盡弓藏，兔死狗烹’的道理嗎?早晚有一天你會老的，你的奶也會沒有，到了那一天，你將會被人們殺掉，變成一盤牛肉的?？次矣智彘e又自在，不用干活，還能吃好的，睡得舒舒服服的?！?/p>

“難道要我像你一樣嗎，天天不勞而獲，當一天和尚撞一天鐘----得過且過?你不覺得這一生白活了嗎?吃完睡睡完吃，是很舒服，但渾渾噩噩的活著，其實生不如死。這樣活著是沒有意義的?！?/p>

豬不再理會牛，繼續(xù)著他的生活，牛也不再理會豬，繼續(xù)著她的生活。

可是突然有一天，?？吹截i被人們用繩子捆綁著，用車拉走了，豬到死也沒明白，自己的舒服日子怎么這么快就結(jié)束了呢?

其實二者的結(jié)果雖然都將是一樣的，正如生命輪回，生生死死。但性質(zhì)卻截然不同。

一個在付出時得到人們的喜愛，一個是混吃等死。也許豬的一生吃得很多，沒有受苦受累，是幸福的，但是他的一生是沒有意義的;而老牛，卻因為無怨無悔的付出而受到人們的尊敬和贊揚，人們總是把勤勞的人說成任勞任怨的牛，而把不勞而獲的人說成是豬!

小學生牛和豬的睡前故事

第三篇：鼠蛇牛豬——褒義成語

兩鼠斗穴：比喻敵對雙方在地勢險狹的地方相遇，只有勇往直前的才能獲勝。

窮鼠嚙貍：[嚙：咬；貍：貍貓。無路可逃的老鼠也會咬貓。]比喻受人欺壓，雖然敵不過，也會拼死抵抗。

相鼠有皮 [相：視?？纯蠢鲜笊星疫€有皮。]舊指人須知廉恥，要講禮義。

筆走龍蛇：形容書法生動而有氣勢。

驚蛇入草：形容草書寫得矯健而活潑。

靈蛇之珠：[即隋珠。]原比喻無價之寶。后也比喻非凡的才能。

龍蛇飛動：仿佛龍飛騰，蛇游動。形容書法氣勢奔放，筆力勁健。

龍蛇飛舞 見“龍蛇飛動”。

金蛇狂舞

靈蛇出洞

壯氣吞?！稳輾鈩菪蹓堰h大。

牛角掛書——比喻讀書勤奮。

牛角書生——比喻勤奮讀書的人。

目牛無全 ——比喻技藝純熟或謀劃高明。

汗牛充棟—— 謂書籍堆得高及棟梁，多至牛馬運得出汗。形容藏書或著述之富。

牛刀小試 ——牛刀：宰牛的刀；小試：稍微用一下，初顯身手。比喻有大本領(lǐng)的人，先在小事情上略展才能。也比喻有能力的人剛開始工作就表現(xiàn)出才。

初生牛犢不怕虎—— 犢：小牛。剛生下來的小牛不怕老虎。比喻青年人思想上很少顧慮，敢作敢為。

老牛舐犢——老牛舔小牛。比喻父母疼愛子女。

牛郎織女—— 牛郎織女為神話人物，從牽牛星、織女星的星名衍化而來。比喻分居兩地的夫妻。也泛指一對戀人。

牛羊勿踐 ——勿使牛羊踐踏。比喻愛護。

庖丁解?！?庖?。簭N工；解：肢解分割。比喻經(jīng)過反復(fù)實踐，掌握了事物的客觀規(guī)律，做事得心應(yīng)手，運用自如。

騎牛讀漢書—— 形容刻苦攻讀。

【曾子殺彘】 比喻人講求信用。

【豬突豨zhì勇】豨：野豬。指拼命向前沖，不怕死的人。

【殺豬教子】 比喻做父母的要以身作則，從小培養(yǎng)孩子誠實的品德。

【牧豕聽經(jīng)】指一邊放豬一邊聽人講解，比喻一個人刻苦好學。

第四篇：故事：豬的理想

豬的理想

有只小豬叫肥肥，它長得肥頭大耳，一身肥肉。

這一天，肥肥吃飽喝足了，伸了個懶腰，躺到爛泥里去了。小豬突發(fā)奇想：“聽說，每個人都有自己的理想，我小豬也應(yīng)該有自己的理想啊。對了，我長大了干什么呢？嗯，就憑我這一身肥肉，當個運動員倒不錯，脖子上掛著金牌，手里捧著獎杯，多神氣！”小豬想著想著，仿佛看到自己站在領(lǐng)獎臺上，手捧獎杯，正對觀眾們揮手呢。

這時，森林里的長跑運動員小花鹿跑過來了。他正在練習跑步，氣喘吁吁的。小豬翻起身，趴在爛泥里叫住了他：“小花鹿，我也想當個運動員，你教我練一練，好讓我也拿個冠軍！”小花鹿笑著說：“可以呀，可是當運動員很辛苦，必須天天訓(xùn)練?！薄芭?，整天跑，弄得渾身是汗。不行，太累了！我不干！”小豬一邊搖頭，一邊嘟囔著又躺到爛泥里了。

“哎，對了，我當歌唱家！歌喝家不費力，往臺上一站就行了?！毕氲街∝i情不自禁地唱起來：“啊，啊，啊??”，他仿佛看到自己站在森林歌手賽的舞臺上，陶醉地唱著唱著?！班编?，啾啾??”一陣清脆的叫聲打斷了小豬的幻想。哦，原來是黃鶯飛到自己頭頂?shù)臉渲ι铣枘?。小豬激動地說：“黃鶯，黃鶯，你教我唱歌吧，我想當一名歌唱家！”黃鶯笑笑說：“可以呀，可是從現(xiàn)在開始你就得天天練習唱歌，練習記譜?！薄笆裁矗€要記譜！”小豬瞪大眼睛，連連擺手：“太復(fù)雜了！太復(fù)雜了！我不學啦！”說完，他又伸個懶腰躺回爛泥里了。

忽然，肥肥看見了自己的蹄子。心想，嘿！我的腳長得多美呀！干脆，我當舞蹈家吧！我要跳芭蕾，我要跳《天鵝湖》。小豬想著想著，激動地站起來，踮起腳尖跳起了《天鵝湖》??“哎喲，疼死我了，不練了不練了，舞蹈家太辛苦了，又要彎腰又得劈叉，還會扭傷，我不干了！”原來小豬跳不到兩下就扭了，正扶著受傷的腳后悔呢?！鞍眩??”，小豬呻吟著躺回爛泥里了。

那我將來干啥呢？小豬躺在爛泥里又想啊，想啊?？墒遣还芟氲礁墒裁矗加X得好累好辛苦。

最后，他長嘆一聲——“咳，什么理想不理想的，吃飽了，睡夠了，就得啦！” 肥肥想著，挪了挪屁股，呼嚕呼嚕，又躺在爛泥里睡著了。從此，小豬的理想就是——吃飽了睡，睡飽了吃！

同學們，這個故事告訴我們，學習要是不肯花力氣，再大的理想也等于零。

第五篇：“豬”家故事

“豬”家故事

朱先生一家住在一棟別墅里，他們有一輛嶄新的紅色跑車。他們還有一座漂亮的大花園，那兒花團錦簇，美麗得像天堂。所以人人都羨慕朱先生一家那平靜又幸福的生活。

朱先生有兩個出類拔萃的兒子——西蒙與帕克。他還有一位勤勞又賢惠的妻子，每天都把朱先生一家的生活打理得井井有條。讓朱先生感覺生活就是一種享受。

每當黎明剛剛來臨，世界還是一片靜寂時，朱太太就已經(jīng)起床了。她為朱先生和他的兩個兒子做早餐。過了許久，朱先生、帕克和西蒙都起來了。他們坐在椅子上，朝廚房那一頭大聲嚷嚷：“早餐呢？”朱太太并沒有讓他們等太久，她奉上可口的飯菜，等朱先生他們吃完飯離開后，她又忙活起家務(wù)來，等事情忙完了再去上班。

朱先生和帕克、西蒙回家后，又催促朱太太做晚餐，剛到家的朱太太又趕忙奉上晚餐，待他們吃完休息時又去忙活。朱先生和兩個兒子吃飽喝足之后，啥也不干，就早早上床睡覺了，而朱太太則還在不停地洗碗洗衣服做家務(wù)，直至深夜，她才上床休息。

有一天放學，西蒙和帕克沒有看見母親，他們百思不得其解。過了一會兒，朱先生回來了，沒有看見自己的妻子，他生氣地問道：“你們的媽媽呢？”帕克和西蒙搖搖頭。于是，他們趕忙一起去尋找朱太太，不久，朱先生發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面寫著：“你們是豬！”

或許是這張紙條的'魔力，讓朱先生還有他的兒子都變成了豬。他們不得已做了一頓難以下咽的晚餐，吃完后連碗筷都沒有收拾，而是隨地亂扔，房里一片狼藉。桌子上的杯子碰倒了，水灑得滿地都是，地上還有吃剩的食物殘渣，易拉罐隨手亂扔，紙屑丟得到處都是……可怕極了！就連他們原本干凈的衣服也臟兮兮的。這種惡劣的情況一直持續(xù)下去，原本干凈整潔的別墅變成了垃圾站，美麗的大花園變成了豬圈……任誰看了都十分嫌棄。那兒還散發(fā)著惡臭，蒼蠅嗡嗡地叫著……原先人人羨慕的美麗天堂，現(xiàn)在則成了一個垃圾回收站。連朱先生自己也十分嫌棄。

終于有一天，朱太太回來了。她由于每天辛勞卻沒人尊重并分擔，感覺非常失望才離家出走?？墒腔貋砜匆娂依锏那闆r，而且朱先生和兩個兒子，一直哀求她不要再離開，朱太太有點于心不忍了，她決定先留下來看看情況，結(jié)果，她發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的生活有了很大的改變：朱先生會幫助朱太太洗碗，兩個兒子會折疊自己的被子，并幫忙做些力所能及的家務(wù)。朱太太很高興，她還教會了朱先生他們做飯，而且做好的飯菜吃起來居然香噴噴的。漸漸地，房子恢復(fù)了原樣，而朱先生他們，也恢復(fù)了人樣。

從此以后，朱先生及他的兒子們不再懶惰，也學會了分擔家務(wù)，一家人過上了幸福美滿的生活！