第一篇：讓青春與奉獻扮美人生

讓青春與奉獻扮美人生

——《逐夢青春，扮美人生》演講稿尊敬的各位評委，臺下的參賽選手以及觀眾朋友們，大家下午好。我是12級涉外護理1班的王夢，我今天演講的題目是《讓青春與奉獻扮美人生》。每個人都有著別樣的青春，而青春的模樣，是用夢想勾勒出來的。一個志存高遠的夢想，折射出的是一段渲染著大氣磅礴的青春；一個心系天下的夢想，折射出的是一段絹寫著腳踏實地的青春；一個懲惡揚善的夢想，折射出的是一段昂揚著錚錚鐵骨的青春.青春，終將逝去，待到發(fā)白齒搖憶當年，你期待今天的你是文藝了一回,還是搖滾了一把?是舒舒服服宅著還是正在無奈戰(zhàn)斗著？我們雖然青春年少，但驀然回首，這一路未必不迷茫，特別是發(fā)現(xiàn)在各個領(lǐng)域存在著不合理、不公平的現(xiàn)象，潛規(guī)則與“拼爹”盛行?！扒啻簾o敵”在強大現(xiàn)實面前似乎就是個笑話。在有些人看來，青春夢因此而黯淡，心態(tài)因此而蒼老。但是我們忘了，青春夢來自現(xiàn)實，也必將走到現(xiàn)實中去。在逐夢的路上,如果一個人的夢想沒有與時代進步的需要結(jié)合，那么這個人的青春注定是蒼白無力的。因此，我愿意把我的青春掌握在自己的手里，干自己認為正確的，值得的事情。于是——我成為了一名光榮的東亞運動會的志愿者。

“送人玫瑰,手有余香”,參與志愿者服務(wù),奉獻的是汗水,體驗的是感動,凈化的是心靈,收獲的是快樂,提升的是境界,實現(xiàn)的是真正的人生價值!在志愿者的服務(wù)中,我們付出,我們收獲,我們快樂！在這個過程中,我們服務(wù)了他人,提升了自己!孔子在《論語里仁》中說到一句話:“里仁為美。擇不處仁,焉得之?”。這句話的意思是說,人的精神境界的高尚、品德的高尚,對人生來講,是件最享受的事。但是,自己不去做善事,善心就形不成,他就不會去享受做好事的快樂。我想,這也正是我們都愿意去成為一名志愿者的最初愿望吧!我們想去感動自己,同時也感召別人,讓奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神在整個社會傳揚!

每個人都有潛在的能量，只是很容易被習慣所掩埋，被時間所迷離，被惰性所磨滅。然而，正在走向成熟的我們，能否感受到一股強烈的熱流，在奔涌，在沸騰，激蕩出一種奮進的韻律，催促我們?nèi)プ分鹞宀拾邤痰膲?，去守候至死不渝的理想?/p>

我們盡情放逐青春，漫長的旅途載有快樂與悲傷，前方的道路布滿荊棘，卻不能阻止我們飛翔，因為有個強勁的聲音，時刻環(huán)繞著我們，那就是夢的翅膀，那聲音令我們癡狂，將我們俘獲，讓我們?yōu)橹聞?。原本那般活力四射的青春，還有那早已在內(nèi)心駐扎的夢想之光，也在蠢蠢欲動地要生根發(fā)芽。

青春是承載夢想的年華，行動是夢想航程的燈塔，我們既然擁有青春，那么就不要去想能否成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。有夢的青春才可貴，年華老去不可怕，可怕的是青春年華里沒有活力，沒有夢想，渾渾噩噩的活著。因為青春，所以選擇遠方，青春的夢想，總是充滿激情。在這里，我和一群志同道合的青年們在一起燃燒青春，成就熱血青春夢。一路走來，遇到很多困難、挫折、誤解，也有過失望、懷疑、退縮，所幸的是，我都堅持下來了。因為始終有摯友們的陪伴，也因為我自己始終渴盼著與眾不同的人生，實現(xiàn)純粹熱烈的青春夢想。

第二篇：逐夢青春、扮美人生 演講比賽活動策劃書(修改版 )

天津中醫(yī)藥大學 《逐夢青春，扮美人生》

演 講 比 賽 活 動 策 劃 書

目錄:

一、活動背景

二、活動主題

三、活動目的

四、活動影響力

五、主辦單位

六、活動對象

七、活動時間

八、活動流程

九、活動預(yù)算

十、活動總結(jié)

一、活動背景：

社會在發(fā)展，時代在變遷，新的領(lǐng)導人會帶來新的氣象，習近平總理、總書記“中國夢”的提出，在社會上引起了廣泛的熱潮。

對此，為了響應(yīng)市委號召，落實市委的戰(zhàn)略部署和團市委十三屆三次全會的工作要求，特此緊密圍繞建設(shè)美麗天津的重大舉措，組織動員全市廣大青年學生積極投身加快美麗天津建設(shè)的偉大實踐中來。通過開展以“逐夢青春，扮美人生”為主題的形式多樣的實踐教育活動，匯集建設(shè)美麗天津的青春正能量，拓展建設(shè)美麗天津的青春新內(nèi)涵，展示建設(shè)美麗天津的青春新風采。

二、活動主題：

逐夢青春，扮美人生

三、活動目的：

通過本次活動，認真貫徹落實市委的戰(zhàn)略部署和團市委的工作要求，充分發(fā)揮學校共青團聯(lián)系青年學生的橋梁和紐帶作用，積極落實市委十屆三次全會精神和團市委十三屆三次全會精神，解放思想、求真務(wù)實，凝心聚力，接力奮斗，團結(jié)帶領(lǐng)全市廣大青年學生積極投身加快建設(shè)美麗天津的偉大實踐，為建設(shè)美麗天津、實現(xiàn)永續(xù)發(fā)展貢獻青春和力量。

除此之外，此活動還能豐富廣大同學的課余文化生活、給同學們一個展示自己、鍛煉口才的機會，培養(yǎng)同學們的思辨能力，提高同學們的語言表達能力，在校園中營造良好的學術(shù)討論氛圍，全面發(fā)展我校同學的綜合素質(zhì)，為營造良好校風學風的方針起到重要的輔助作用。

四、活動影響力：

1.引導青年學生做有夢想、敢爭先的有志青年，做肯付出、勇?lián)?的有責青年，做守底線、講誠信的有德青年，做熱心腸、愿助人的有愛青年。

2.開展移風易俗示范活動，在青年學生中弘揚真善美，貶斥假惡丑，引領(lǐng)健康文明社會新風尚。開展誠信文明示范活動，提升青年學生思想品德素質(zhì)，推動社會誠信建設(shè)。

3.牢牢把握青年學生成長成才的普遍需求，培養(yǎng)青年學生健全人格，提高青年學生綜合素質(zhì)，激揚青年學生美麗青春。

4.為新生提供一個抒發(fā)感情、暢所欲言、展示自我的一個舞臺，鍛煉新生的寫作和表達能力。

5.可以使新生更好適應(yīng)大學生活，幫新生更好的了解大學起到了一個積極的作用。增進新生對大學生活的了解。

6.可促進新生之間的交流，促使新生深刻地思考自己的大學生活，更好地規(guī)劃今后的人生，加深同學們對未來的規(guī)劃，使他們樹立當代大學生的積極向上的理想和信念。有助于加強同學們對大學生活方向的正確把握。

五、主辦單位：天津中醫(yī)藥大學校學習部主辦 校組織部、辦公室、外聯(lián)部協(xié)辦

六、活動對象：天津中醫(yī)藥大學全體學生 征集作品內(nèi)容主要包括以下幾方面：

1.能夠闡述青春理想的重要性，展現(xiàn)當代大學生的青春風貌，和朝氣蓬勃的精神。

2.用我們的青春活力展現(xiàn)校園風貌，用我們大學生年輕一代的精神風貌為天津代言。

3.圍繞大學生學習和生活實際，談個人成長與努力方向。4.倡導文明行為，提高全市人文素養(yǎng)，共享美好生活類。

5.演講內(nèi)容要求緊扣“理想”、“青春”或“建設(shè)天津”等主題，態(tài)度積極向上。

七、活動時間：

2013年10月15號——11月5號

八、活動流程：

1、宣傳和報名階段

時間：10月15日-10月20日

在東院和南院北院，中院張貼宣傳海報，宣傳此次活動，同時以展板的宣傳方式在北院和東院主干道接受報名，并告訴大家參賽的方式，和參賽的具體要求。

由各部門組織征集主題為“青春-夢想”的征文演講選手，同時征集演講作品。提倡作品的原創(chuàng)性，若是非原創(chuàng)作品需注明，并在作品上附帶簡單的介紹。參賽者演講的具體題目由其自己來定（但必須與相關(guān)主題關(guān)聯(lián)）。

2、作品的初期篩選：

為保證此活動的精品性，在征集階段結(jié)束之后，我們將對報名作品進行一個簡單地篩選。參賽人員將自己的作品交至指定處，由專人進行作品篩選，篩選結(jié)束后通知選定人員具體的演講比賽時間。被選定選手可根據(jù)自己的作品選擇合適的背景音樂或是ppt，以增強演講感染力。

審稿由學生會內(nèi)部人員初選，篩選優(yōu)秀作品，選取其中主題鮮明、具有特色、具有代表性的作品，然后對作品編號，并通知作者。

作品的內(nèi)容要求積極向上，以能夠宣揚文明風尚為目的，從而教育同學樹立遠大理想，提高自身素質(zhì)，提升道德修養(yǎng)，約束日常行為，為構(gòu)建和諧校園貢獻自己的力量。

3、活動具體展開階段：

（一）初試

時間：10月22號下午1點30 地點：南院101 內(nèi)容：此階段主要是選手在有PPT背景的前提下，主要按照其所提交的原稿進行演講，可做一些適當?shù)难由臁?/p>

流程：

1、主持人作開場白，宣布活動開始。開場白中主持人介紹活動名稱及意義，一一介紹到場評委，向同學們明細比賽規(guī)則（最好以PPT呈現(xiàn)）。選手通過簽到順序上場，其間由主持人串詞，評委依據(jù)每位參賽者的表現(xiàn)，給與評分，去掉一個最高分與一個最低分后由計分人員算出該同學的最后得分，等到下一位參賽者演講結(jié)束后，公布該同學的最后得分。

2、選手上臺前，主持人介紹選手姓名，所在專業(yè)，并邀請選手上臺開始。

3、評委根據(jù)選手表現(xiàn)打分，比賽為淘汰制，最終取得分前20名者進入決賽。

（二）決賽準備：

1.初試結(jié)束后，根據(jù)各選手得分可以得出前20名，然后請評委做相應(yīng)的點評，然后各選手再根據(jù)點評，回去后對原稿進行再次修改和提升，以便下一輪的復試。同時為復試準備一個30s’-1min的自拍視頻，視頻要求介紹自己，突出亮點。2.在人人和微博上各建立一個平臺，將他們的作品發(fā)布出來，每位進入決賽的選手為自己拉票，讓人們?nèi)ジ嗟娜リP(guān)注他（她）的作品，給其投票或者點評，票數(shù)或者點評數(shù)將作為決賽過程中的評判標準之一。

3.初次彩排：10月3日，對入圍的20名選手進行初次彩排，彩排地點位于南院101。

彩排內(nèi)容：通知禮儀隊，選5位禮儀，對入圍的20位選手，進行臺上形象和最后頒獎時的培訓，包括演講時入場要求、入場順序、演講所站位置，以及最后頒獎時的入場順序與要求。

（三）決賽

時間：11月5號下午2點 地點：國際學院會議室 流程：

1、二次彩排：比賽開始之前，再對20位選手進行一次實地彩排，彩排內(nèi)容與初次彩排一樣，糾正其中的某些細節(jié)問題。

2、決賽開始，每位選手為大家播放自拍視頻，向評委展現(xiàn)自己。可以選擇性的做一些介紹。時間為30s’-1min。

3、然后，第二環(huán)節(jié)對自己的修改后的作品，配以PPT以及背景音樂進行演講，并且做一定延伸。要求不能和初試內(nèi)容相同，要有新穎。時間為5-7min。然后評委評析打分

4、最后即興演講：在復試前，由老師或評委選定一些材料（包括時事政治，熱點新聞、音樂、微視頻等），然后現(xiàn)場播放，由選手作即興演講。時間為2-3min。然后評委評析打分。演講內(nèi)容要求以下幾點：

1.必須切合時代背景，圍繞主題。

2.能闡述“青春-夢想”的重要性，對未來發(fā)展藍圖有很好的設(shè)想。

3.主題鮮明，中心突出，與小標題相符。4.結(jié)構(gòu)清晰、合理展開、闡釋充分、邏輯性強。5.內(nèi)容簡潔、生動、不枯燥，能吸引聽眾注意力。6.使用標準普通話。語言準確 注：

1.三個環(huán)節(jié)結(jié)束后累計積分，評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，最佳獎（最佳臺風獎、最佳感染力獎、最佳創(chuàng)意獎）3名。

2.團委老師為獲獎?wù)哳C獎，并點評活動 3.比賽結(jié)束，組織人員離場，打掃會場衛(wèi)生。

4.活動的報道：安排專人拍照，記錄，會后利用已有材料書寫新聞稿。

九、活動預(yù)算：

活動條幅：1條*48元=48元

活動宣傳單（背面報名表）：500張*0.08元=40元 評分表+筆：90元

材料（透明膠+繩子等）：22元 水：60元

獎勵：一等獎：60元獎品+獎杯60元

二等獎：50元獎品

三等獎：40元獎品

最佳獎3個：共105元

優(yōu)秀獎3個：共75元

證書：5*10=50元 共計：700元

十、活動總結(jié)

1．在活動結(jié)束后，由團委老師對此次活動做一個簡單地點評，指出其中的不足之處。

2．主辦部門在結(jié)束后，召開部門會議，與干事一起商量，聽取他們的意見，發(fā)現(xiàn)其中的細節(jié)問題。

3．然后由各部長一起根據(jù)老師與干事的意見，對活動做出最后的總結(jié)，在以后的活動中以待改進。

天津中醫(yī)藥大學學生會學習部

第三篇：奉獻——讓青春閃光

奉獻——讓青春閃光

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓：

一首“愛的奉獻”唱紅大江南北,一句“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天”至今耳熟能詳。因為在這首歌里唱出了我們每個人的心聲。人的生命只有一次，而青春則是易逝的一段，我們的青春應(yīng)當怎樣度過才更加有意義呢？這正是我今天要演講的題目——《奉獻——讓青春閃光》

2006年，我被調(diào)入商南縣考試管理中心工作。當我真正走上工作崗位時，我發(fā)現(xiàn)：我不是學者，不能用深遂的思想思考我的價值；我也不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)。我只是一名普普通通的招生工作者，我可以深深思索、推演心中最奧秘的哲理；我也可以采擷如花的詞句，構(gòu)筑心中最美好的詩篇——我愛我平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃光！

招生考試工作是一項系統(tǒng)性很強的工作，隨著現(xiàn)代化科學的高速發(fā)展，招生考試政策也在不斷變化。自進入中心工作以來，我就負責計算機信息方面的工作，任務(wù)重，責任大，但我從未叫過一聲苦，喊一聲過累，起早摸黑、加班加點成了生活中不可缺少的內(nèi)容，但我從無怨言！因為我深知：招生考試不能出錯，更不敢出錯，這關(guān)系到考生的切身利益，更關(guān)系到考生的前途命運！

幾年來，在干好各項工作任務(wù)的同時，我利用業(yè)余時間不斷加強業(yè)務(wù)學習，提高自身素質(zhì)，每當考試工作流程變化之后，我都會在第一時間內(nèi)去學習、去鉆研，向老同志學經(jīng)驗，向新同志學理念。

記得中考實行網(wǎng)上報名的第一年，也就是2006年，由于基層學校專業(yè)計算機教師少，學生底子薄，給報名帶來了極大的困難。為了保證報名工作正常進行，我熬了整整三個夜晚，精心制作了整個報名流程圖，并對全縣14所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學的計算機管理員進行了指導培訓，對所提出了問題逐一解答，功夫不負有心人，在我細致輔導與基層教師的全力配合下，我縣中考網(wǎng)上報名工作順利圓滿完成！

近年來，中考、高考、學業(yè)水平考試、成人高考、自學考試都采用了網(wǎng)上報名、采集信息、照相、確認等一系列工作，每年參加各類考試的考生大概有近萬人，這無疑是對計算機信息管理人員的嚴峻考驗,雖說工作時間、程序縮短了，但任務(wù)仍很艱巨，我利用周末時間對采集設(shè)備進行了全面的調(diào)試，對外地回來的考生，隨叫隨到，從不耽誤考生的學習時間，確保高考報名采集信息有序進行。由于我的認真細致，這幾年我縣招生考試信息工作從未發(fā)生過任何事故。

2012年國家教育考試標準化考點項目建設(shè)正式啟動，從4月20日到5月底，短短1個月的時間，完成了商南縣高級中學標準化考點

項目改造工程和商南縣鹿城中學標準化考點項目建設(shè)工程，并順利通過了國家教育考試標準化考點項目的驗收。我始終保持著“干一行，愛一行”的精神，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，工作得到領(lǐng)導的贊賞、同事的認可和師生的夸獎。曾先后獲得“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀學習標兵”等榮譽稱號。特別是“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動以來，認真做好“五個帶頭”，踐行了一個黨員的神圣職責和使命。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你的崗位。這是雷鋒日記里的一段話，它告訴我們無論在什么樣的崗位都要發(fā)揮最大潛能，作出最大奉獻。也許我們會感到疲倦，也許我們曾經(jīng)躊躇滿志，也許我們永遠默默無聞，但我們只要把平凡的人生獻給這壯麗的事業(yè)，用心血與汗水去澆注祖國的花朵，那么，我們的生命將會在平凡的事業(yè)中永遠閃光！

第四篇：奉獻讓青春無悔

奉獻讓青春無悔

尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們大家好：

很榮幸我能站在這里代表學校的優(yōu)秀團干來進行這次的發(fā)言。今天我將從思想工作、奮斗學習、日常工作三個方面對我的工作進行匯報。

一、思想工作篇

作為一名團干部，我始終以黨員的身份嚴格要求自己，本著為全支部同學服務(wù)的理念，求真務(wù)實、樂于奉獻。作為團支部書記，我始終發(fā)揚“黨有號召，團有行動”的光榮傳統(tǒng)，始終保持著積極的熱情、堅定的信念和強烈的責任心。做到上情能下達，下情能上達，成為師生溝通的橋梁。我每學期都制定團支部工作計劃，積極開展頭腦風暴，鼓勵團員提出創(chuàng)新想法，使我團支部顯得更加“規(guī)范、有序、特色”。在與同學平日的相處里，我注重與他們的交流。在交流中，我有意培養(yǎng)自己敏銳的觀察力，對思想消極的同學，及時對他們進行思想上的引導，將問題處理在萌芽中，引導全支部青年團員的思想朝著正確的方向發(fā)展是我這個團支書義不容辭的責任。就我個人來說，我的價值觀是“讓大家因為我的存在而感覺到幸福！”基于以上思想政治工作的開展和全支部同學的信任與支持，我先后獲得校級優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團干的榮譽稱號，并在2013年3月光榮地成為一名中共預(yù)備黨員。

二、日常學習方面

學習中我一直是我支部同學的榜樣，成績名列前茅，專業(yè)成績排

名第一；以優(yōu)秀的成績一次性通過國家英語A級、計算機一級考試；并獲“國家勵志獎學金”；多次獲得校內(nèi)一等、二等獎學金。“腹有詩書氣自華”課余時間我還閱讀一些課外書籍來提升自己的品味和內(nèi)涵，使自己更好地適應(yīng)社會、融入社會。

在嚴格要求自己的同時，我也組織我支部同學一起學習，帶動大家學習的積極性，始終與集體共進步，今年我支部有11位同學獲得獎學金，占我支部人數(shù)的1/3，我支部英語A級一次通過60%，計算機一級一次通過率將近90%，專業(yè)課通過率94.3%，現(xiàn)已有8人獲得專業(yè)技能證書，10人獲得AutoCAD證書。

三、日常工作篇

作為團支部書記，我不求回報，充分利用時間帶領(lǐng)我支部成員積極參加團總支的各項活動和青年志愿活動，活動中我立足實際，扎扎實實工作，積極創(chuàng)新不斷探索，如開展：“感恩的心、感謝你我”的主題團日活動、“紅歌會”主題團日活動、“把心拉近”PPT展示活動、“黨史知識競答”活動、“我行、我秀”創(chuàng)意大賽等一系列活動。

“學雷鋒活動月”中我?guī)ьI(lǐng)我支部開展了“傳遞溫暖·情系敬老院、發(fā)揚革命精神”、走進紅色教育基地及觀影等志愿服務(wù)活動，來增強我支部的凝聚意識。在我的帶領(lǐng)和支部成員的共同努力下，我支部連續(xù)兩年獲得“優(yōu)秀團支部”的稱號。

同時兼任生環(huán)學院社團聯(lián)合會主席一職的我，一直秉承著“團結(jié)團員青年，奉獻青春智慧”的理念，能有效的把我們團支部和社團活動有機結(jié)合，力爭為支部成員打造一個展示自我、鍛煉自我的平臺。

如：帶領(lǐng)我支部積極參加“慶國慶·賀中秋暨2012級迎新晚會”、2012年暑期社會實踐、2012年社團五周年紀念慶等系列社團活動。通過這些活動的開展讓我支部有了很大的提高，不僅得到了老師的肯定，也得到了天津市有關(guān)部門的重視。

奉獻讓青春無悔，青春只有一次，但求回首時我能驕傲地說：我奉獻過，我無悔！兩年的大學生活鍛造了我堅韌不拔的品格，讓我愈發(fā)沉穩(wěn)。兩年的學生干部生涯鍛造了我立志成才的信念，讓我愈發(fā)自信。曾經(jīng)的輝煌只能代表過去，它連同昨天一起定格在記憶中，未來的美好還要靠雙手去開創(chuàng)。面對新的征程，我信心百倍，我相信將來不管面對什么樣的環(huán)境，自己都會一如既往，全力拼搏，努力開創(chuàng)一片嶄新的天地。

我會謹記：“今天我以職大為榮，明天我為職大爭光！”

謝謝大家！

第五篇：愛,讓我奉獻青春

愛，讓我奉獻青春！

新鄭市孟莊鎮(zhèn)洪常完全小學

付留德

2011.5愛，讓我奉獻青春！

世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而唯有一樣東西卻是越分越多。那就是愛！愛，不是索取，不是等價交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。

當我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我新鮮，好奇。看看這張臉，摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。孩子們純潔的心，圣潔的情，深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。

自從踏上教師這個工作崗位，九年來，我始終熱愛教師這個職業(yè)，在工作中，認真貫徹黨的教育方針，切實履行教書育人的職責，嚴格服從學校的工作安排，團結(jié)同志，關(guān)心學生，工作勤奮，樂于奉獻，嚴于律己，受到了學生的喜愛、家長的尊重，得到了同事的贊許、領(lǐng)導的信任。

一、關(guān)愛學生、塑優(yōu)秀人才

幾年來，我一直擔任班主任工作，班級管理卓有成效，我注重班風學風建設(shè)，思想上關(guān)心學生、感情上親近學生、生活上關(guān)懷學生，千方百計調(diào)動學生的學習內(nèi)驅(qū)力，師生關(guān)系特別融洽，極大地激發(fā)了學生的學習積極性，我所帶的班級班風正、學風濃，班級在各項評比中成績優(yōu)秀，在常規(guī)管理考核中名列前茅，在平時的各階段性學習考試中遙遙領(lǐng)先。在要求學生搞好學習的同時，更要求學生學會如何做人、做一個對社會有用的人。我注重學生政治思想素質(zhì)的提高，用我的愛心換學生的真心，我經(jīng)常與家長進行聯(lián)系、與學生談心，了解學生的心理動態(tài)，與家長私下溝通，了解學生家庭狀況，耐心細致地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在我的鼓勵幫助下，曾有多名學生重建起學習的信心，揚起理想的風帆。

二、愛語文課，執(zhí)著追求

給學生上語文課，是我每天最高興的事，也是最樂于做的事。為了能更好地開展語文教學，我認識到，只靠師范學得那些知識是不夠的，還必須不斷的閱讀教育書籍，學習教育教學理論書籍，拿出自己師范時學習過的教育學、心理學進行重溫，再與學生的實際相結(jié)合。掌握了學生的身心發(fā)展特點，教育教學就得心應(yīng)手多了。

備課時，注意將知識與事例結(jié)合起來，師生互動融為一體；授課中，注意教學方法的靈活運用，采取深入淺出，循序漸進。較為扎實的基本功為我的教學給予了有力的支撐，使我在教學的道路上越走越寬廣。我的課，帶給學生的是歡笑，留給學生的是方法。

語文課在我的精心組織下趣味盎然，以自身的人格魅力吸引著學生。使學生對你“既親近又崇拜”，既認定你是值得信賴的老師，又把你當作好朋友，樹立起崇高的威望。

三、熱愛工作、創(chuàng)優(yōu)異成績

幾年的教育教學工作使我深深地知道，教育工作責任重大，它關(guān)系到個人和家庭的前途和命運，它關(guān)系到民族和國家的興旺和發(fā)展，因此，我從來沒有把教師簡單地當作謀生的職業(yè)，而是作為自己畢生追求的事業(yè)，做全身心的投入，所以我工作一向勤奮、扎實、一絲不茍，并且成績突出，平時注重自身知識和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，積極參加各種進修和學習，注重教學經(jīng)驗的積累和總結(jié)。

四、以身作則，樹立榜樣

“德為師之本”，作為一名教師，自身的師德修養(yǎng)是最重要的，做教師首先是做人，做真誠的人、做正直的人。要作到“言必行，行必果”。凡是要求學生作到的，我首先作到；凡是要求學生不能作的，我首先不去做。不管是在平時的工作中還是生活中，不管是在學生面前還是在同事面前，我都注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打動人、感染人，樹立為教育事業(yè)無私奉獻的崇高理想和高度負責的敬業(yè)精神，把對學生的愛、對事業(yè)的執(zhí)著，化為自覺的行動。

這雖是一種“無聲的教育”，卻能達到“此時無聲勝有聲”的效果，言教不如身教。每天我主動大聲學生問好，從不亂丟垃圾，當孩子和他說話時，我總是親切的注視著他，與他交談。因此，我所帶班的學生講文明，懂禮貌，受到家長和學校領(lǐng)導的一直好評。

愛是一個永恒的話題，教師對學生的愛更是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛是無私的，它要毫無保留地獻給所有學生，這種愛是深沉的，它蘊涵在為所有學生做的每一件事當中，這種愛是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼，我用我的愛心贏得了學生的尊敬、家長的信任。

幾年如一日，在三尺講臺上無私奉獻著自己的一生，用真情和愛心澆灌著一顆顆幼苗茁壯地成長。

人們常說教師的事業(yè)是葉的事業(yè)，也是愛的事業(yè)。就讓我們在教育事業(yè)中盡最大力量，多獻一份愛，多發(fā)一份熱，共同為我們欣欣向榮的祖國添一份明媚的春光！添一片絢麗的春色！愛，讓我為教育事業(yè)奉獻自己的青春！