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      校園頌歌

      時(shí)間:2019-05-14 13:01:11下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《校園頌歌》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《校園頌歌》。

      第一篇:校園頌歌

      校園頌歌

      從我踏進(jìn)63中的那一刻起,我發(fā)現(xiàn)這里的校園最美——

      這里,有著“厚德、博學(xué)、健體、勵(lì)志”的校訓(xùn);

      這里,有著“民主、和諧、文明、自律”的校風(fēng);

      這里,有著“有教無(wú)類,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的教風(fēng)。

      學(xué)校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,教室,是我們快樂(lè)的驛站。我們像一株株小草,飽享著知識(shí)的甘露,汲取著知識(shí)的源泉。歡聲笑語(yǔ)組成的一曲曲交響樂(lè),回蕩在校園上空,久久遠(yuǎn)遠(yuǎn)??

      還記得剛升入初中的第一次期末考試,自以為很了不起的我連級(jí)部前三十名都不是,我的情緒一落千丈。是老師給了我真摯的鼓勵(lì),是老師給了我信任的目光,是老師讓我明白,天外有天山外有山,強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。也是老師,終于讓我擁有了今天更加沉穩(wěn)更加優(yōu)秀的我。

      葉圣陶先生說(shuō)過(guò):教師就是捧著一顆心來(lái),不帶一根草去的人。是啊,老師,教室里放飛的是希望,守巢的是自己;黑板上寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利;粉筆畫(huà)出的是彩虹,流出的是淚滴!

      無(wú)怨無(wú)悔!無(wú)悔無(wú)怨!

      他們用今朝的熱血去譜寫(xiě)明日的輝煌!他們用自己的雙手托起明天的太陽(yáng)!他們用自己的犧牲成就我們的夢(mèng)想!

      我愛(ài)63中!我愛(ài)我們的老師!雖然你比不上清華那么美麗,也比不上北大那么神奇,但你對(duì)我的教導(dǎo),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我忍不住想大聲告訴你——

      是你,教會(huì)了我贈(zèng)人以鮮花手留余香!

      是你,教會(huì)了我贈(zèng)人以微笑,心胸寬廣!

      是你,讓我們?cè)谠?shī)詞中暢想在希望里翱翔!

      你載著我們共同的目標(biāo),共同的理想,全副武裝,揚(yáng)帆起航!

      第二篇:卅年頌歌校園追憶主題班會(huì)主持詞

      1)10:30,與會(huì)同學(xué)聚會(huì)原高二(4)班教室

      2)主持人:樊克勤

      3)各同學(xué)按原座位入座

      4)時(shí)間控制在1小時(shí)左右。

      5)班會(huì)結(jié)束后,去酒店《小灶王》和回白云賓館午休車(chē)輛接送安排。

      6)提請(qǐng)義工打掃好教室和課桌衛(wèi)生等

      卅年頌歌·校園追憶主題班會(huì)主持詞

      老同學(xué):

      你們好?。?/p>

      剛才,我們漫步校園,合影留念,感覺(jué)這里的一草一木,是那么的親切,那么的熟悉?;ú菀琅f,物是情非。那時(shí),我們還都是一個(gè)個(gè)血?dú)夥絼偟纳倌?,揮斥方遒,大有天下舍我其誰(shuí)的氣概。往事一幕幕,皆成東流水。但在這里結(jié)下的同學(xué)情誼,還是那么的深厚,那么的甘甜。

      同學(xué),無(wú)論貧富貴賤,無(wú)論年長(zhǎng)年少。

      如今,我們一個(gè)個(gè)都已人到中年。坐在這的,都已成家立業(yè),養(yǎng)兒育女,有的甚至已經(jīng)坐到了爺爺、奶奶的級(jí)別。但這絲毫不影響我們追尋30年前的足跡,追憶30年前的時(shí)光。

      下面,我宣布:《卅年頌歌·校園追憶主題班會(huì)》現(xiàn)在開(kāi)始。

      全體起立!

      同學(xué)們好!

      (老師好?。ò嚅L(zhǎng)好?。?/p>

      請(qǐng)坐下!

      按程序,上課點(diǎn)名。

      (根據(jù)同學(xué)通訊錄名單,重新排序,依次點(diǎn)名;點(diǎn)到名的同學(xué),請(qǐng)起立)

      點(diǎn)名完畢。

      30年前,高中畢業(yè)后,83屆高二(4)班,作為一個(gè)歷史符號(hào),永久地定格在我們的記憶深處。她,是一面旗幟,曾經(jīng)把我們凝聚在一起;她,是一聲號(hào)角,如今又把我們召喚回母校聚。

      我們班級(jí)實(shí)有人數(shù)60人,今天實(shí)到人數(shù) 人。因?yàn)槎喾N因素的影響,部分同學(xué)沒(méi)能出席我們今天30年同學(xué)聚會(huì),他們或打來(lái)電話,或發(fā)來(lái)信息給組委會(huì),并通過(guò)組委會(huì)表示對(duì)同學(xué)聚會(huì)的祝賀和同學(xué)的祝福,同時(shí)也對(duì)此次未能成行表示深深的遺憾和歉意。

      30年的離別,30年的思念。

      確實(shí),未能參加這次聚會(huì),實(shí)乃人生的一大憾事。

      而讓我們更感遺憾,更感痛心的是,在我們60名同學(xué)中,有3位同學(xué)永遠(yuǎn)的告別了我們。他們是:陶波、王瑞春、吳家慶。

      下面,我提議:全體起立,為他們默哀1分鐘!

      (默哀完畢)

      英年早逝,甚為可惜!

      人生無(wú)常,旦夕禍福。

      各位老同學(xué),你我都已是人到中年,千萬(wàn)要保重身體,健康是福!

      曾經(jīng)我們同堂同桌,現(xiàn)今我們天各一方,離多聚少,來(lái)往了了。從這點(diǎn)來(lái)說(shuō),是我做班長(zhǎng)的失職。我愿給在座的各位老同學(xué)道歉。

      30年的聚會(huì),其意義就在于我們能濟(jì)濟(jì)一堂,暢敘同學(xué)情誼,分享人生經(jīng)驗(yàn),展望美好明天。下面,我提請(qǐng)幾位同學(xué),介紹下這么多年來(lái)的不凡經(jīng)歷,與大家共鳴共勉。

      (隨機(jī)點(diǎn)名幾個(gè)身在外地的同學(xué),簡(jiǎn)要介紹下自己的情況,以此加深彼此間的了解。3-5名,每人3-5分鐘,全程控制在20分鐘左右。)

      老同學(xué),“鮮花曾告訴我,你怎樣走過(guò),大地知道你心中的每一個(gè)角落。

      甜蜜的夢(mèng)啊,誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過(guò),終于迎來(lái)今天這歡聚時(shí)刻。

      每一次相逢和笑臉,都彼此銘刻。

      在陽(yáng)光燦爛歡樂(lè)的日子里,我們手拉手啊,想說(shuō)的太多?!?/p>

      現(xiàn)在,真的是千言萬(wàn)語(yǔ)涌在心態(tài),無(wú)語(yǔ)言表。作為你們的兄長(zhǎng),你們的班長(zhǎng),我感謝你們這些小弟妹、好同學(xué),和我一起走過(guò)那段花季般的青春歲月,結(jié)下了一生難忘的深厚情誼。

      希望大家能珍惜呵護(hù)這份難得的人生情誼,互幫互助,繼續(xù)開(kāi)辟人生新的美好篇章。

      這里,我要再次感謝你們,祝福你們!祝愿大家身體好、家庭好、父母好、子女好、工作好。事事順心,一切皆好!

      《卅年頌歌·校園追憶主題班會(huì)》到處結(jié)束。請(qǐng)大家移步來(lái)安著名的農(nóng)家風(fēng)味館《灶王食府》午餐。下午3點(diǎn)統(tǒng)一在白云賓館集合,放情白鷺島。

      謝謝大家!

      20xx年7月7日

      第三篇:教師節(jié)頌歌

      教師節(jié)頌歌

      九月,金色的季節(jié);

      九月,溫馨的季節(jié);

      九月,鮮花盛開(kāi)的季節(jié);

      九月,天真爛漫的季節(jié)。

      迎著九月的和風(fēng),我們來(lái)到大自然,采一束鮮花送給老師

      采一縷歡笑送給老師

      今天是您的節(jié)日,全體少先隊(duì)員們共同祝愿

      愿您幸福快樂(lè)到永遠(yuǎn)

      忘不了,講臺(tái)上您那怡人的風(fēng)采;

      忘不了,夜燈下您那辛勤的身影;

      忘不了,您那和藹可親的笑容;

      忘不了,您那認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。

      是您把我們引上知識(shí)的航船;

      是您,教我們?nèi)绾螘秤沃R(shí)的海洋。

      我們成功了,您是我們的老師;

      我們成名了。

      您還是我們的老師;

      無(wú)論我們有如何驚人的業(yè)績(jī),您永遠(yuǎn)是我們的老師。

      面對(duì)我們這些新時(shí)代的紅領(lǐng)巾。

      您只有微笑,煩惱與憂愁永遠(yuǎn)留給獨(dú)處的日子,您以為我們什么都不知道?

      親愛(ài)的老師,您辛苦了!

      您的付出,您的辛苦

      我們看得見(jiàn)。

      看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!

      飄蕩在祖國(guó)的每一個(gè)角落。

      960萬(wàn)平方公里的土地上,每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符,讓我們唱吧!

      讓我們跳吧!

      慶祝偉大的9月10日

      慶祝光榮的9月10日

      聽(tīng)!那是一首多么美妙的歌。

      那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。

      記住吧!9月10日。

      記住吧!九月,那首獻(xiàn)給老師的歌。

      小學(xué)生教師節(jié)獻(xiàn)詞

      九月的祖國(guó)天高氣爽,九月的早晨萬(wàn)道霞光,九月要用最美好的語(yǔ)言,把千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)園丁歌唱。啊!園丁耕耘的不是沃野,是孩子們的心田,園丁播種的不是五谷,是理想的火,奮斗的劍,園丁澆灌的不是水,是火熱的心血,生命的泉。

      不要以為教師工作太平凡,不要低估“綠葉事業(yè)的分量”,倘若沒(méi)有葉的“光合作用”,又怎么會(huì)有花與果的芳香。老師啊老師

      我們有著綠葉情,在您的雨露滋潤(rùn)下,一張張綠葉向往著明天的夢(mèng)想。紅燭頌呀綠葉情,唱不盡一顆顆童心的忠誠(chéng),紅燭頌呀綠葉情,一代代的孩子在您的培育下茁壯成長(zhǎng)。敬愛(ài)的老師,在第24個(gè)教師節(jié)的早晨,我們手捧美麗的鮮花,連同我們最真誠(chéng)的祝福,一起獻(xiàn)給您,獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師!老師,您辛苦了!老師,節(jié)日快樂(lè)!

      第四篇:頌歌獻(xiàn)給黨

      頌歌獻(xiàn)給我親愛(ài)的黨

      “十八歲那年我就寫(xiě)了入黨申請(qǐng)書(shū),一直不好意思把它交給黨支部。無(wú)數(shù)次我把黨的章程認(rèn)真讀,總覺(jué)得離黨的要求還有一段路……”我國(guó)著名歌手江濤的一首《入黨申請(qǐng)書(shū)》,使我從兒時(shí)就對(duì)黨有一種特殊的情懷,算是虔誠(chéng),也算做敬仰。

      十八歲那年,我提起筆把我對(duì)黨的虔誠(chéng)訴諸筆端,我鼓起勇氣充滿激情的對(duì)黨訴說(shuō)“請(qǐng)黨考驗(yàn)我,請(qǐng)黨考驗(yàn)我”。當(dāng)我鄭重的將入黨申請(qǐng)書(shū)交給黨支部的時(shí)候,便從心底生發(fā)出一種強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。我明白,這必定是一條與眾不同的道路,一條充滿挑戰(zhàn)和考驗(yàn),充滿艱辛與收獲的道路。

      從此,我踏上了求知求學(xué)的道路,希望終有一天能為祖國(guó)為黨做出自己的貢獻(xiàn),發(fā)一分光,散一份熱。通過(guò)高中的學(xué)習(xí)我知道,沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),也就沒(méi)有今天人們安寧而又幸福的美好生活。一直以來(lái),黨都無(wú)私的為我們做著貢獻(xiàn)。解決農(nóng)民工問(wèn)題,農(nóng)村免除義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi),取消農(nóng)業(yè)稅,西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)計(jì)劃,解決低收入家庭住房問(wèn)題,提高企業(yè)退休人員養(yǎng)老金,國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金制度,新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度建設(shè),對(duì)種糧農(nóng)民實(shí)行補(bǔ)貼政策……國(guó)家的惠民政策無(wú)處不在。在90年的光輝歷程中,全國(guó)各族人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下團(tuán)結(jié)一致,把我國(guó)建設(shè)成中國(guó)特色的社會(huì)主義國(guó)家,使我國(guó)屹立于世界民族之林,創(chuàng)造了前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的偉大奇跡。至此,每一個(gè)中華兒

      女都為身體里流著炎黃的血液而倍感自豪。我高考語(yǔ)文試卷作文的《見(jiàn)證》一文中這樣寫(xiě)道:做一名中國(guó)人,我驕傲!

      后來(lái)我考上了大學(xué),從山東走到重慶。當(dāng)我迷失方向時(shí),就找來(lái)黨的優(yōu)秀代表的故事激勵(lì)自己。先進(jìn)黨員的光榮事例告訴我:做人,要做一個(gè)優(yōu)秀的人。我們應(yīng)該珍惜這大學(xué)四年的美好青春,積極完善自己,努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),掌握過(guò)硬的本領(lǐng),提高自身綜合素質(zhì)。當(dāng)國(guó)家需要的時(shí)候我們才能挺起胸膛自信的說(shuō):我們準(zhǔn)備好了,請(qǐng)黨考驗(yàn)我!

      從他們身上我還學(xué)到:做人,要做一個(gè)大寫(xiě)的人。我銘記了黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,真心實(shí)意地幫助同學(xué),為同學(xué)做些力所能及的事情。同學(xué)缺錢(qián)的時(shí)候,只要我手頭有,便拿來(lái)先借給他們急用。重慶的冬天夜里很冷,宿舍姐妹說(shuō)很容易凍醒,我二話沒(méi)說(shuō)就把自己剛剛買(mǎi)回來(lái)的被子放在了她床上,后來(lái)她開(kāi)玩笑的說(shuō)以后我多少歲結(jié)婚她便送我多少床被子。一年下來(lái),我收獲了全班同學(xué)的深厚友誼,覺(jué)得自己很是幸福。我只是一個(gè)小小的普通大學(xué)生,我明白我的能量有限,但是只要是別人需要,我就愿意把我的溫暖和快樂(lè)帶給大家。

      毛主席說(shuō),這個(gè)世界是我們的也是你們的,但最終是你們的。我們這群有理想有抱負(fù)的當(dāng)代青年,應(yīng)該以行動(dòng)積極向黨組織靠攏,爭(zhēng)取在黨組織這個(gè)大熔爐里,在這片沃土上,能夠得到鍛煉,發(fā)揮才能,展現(xiàn)才華。我在黨的關(guān)懷下成長(zhǎng),為了黨的偉大事業(yè),我一定會(huì)珍惜今天,創(chuàng)造明天!

      “千萬(wàn)條清泉的水啊匯流成河海波浪,千萬(wàn)支深情的頌歌獻(xiàn)給祖國(guó)獻(xiàn)給黨。天山的青松為什么蒼翠挺拔,是雨露和沃土把它滋養(yǎng),雪蓮為什么能在邊防開(kāi)放,是北京的太陽(yáng)照耀在雪山頂上。和煦的春風(fēng)吹綠了原野,看那青青禾苗茁壯成長(zhǎng)。在偉大祖國(guó)溫暖的懷抱里,我們家鄉(xiāng)好象那花園一樣。祖國(guó)的前程無(wú)比寬廣,條條大路通向勝利的前方,我們祖國(guó)的千家萬(wàn)戶都沐浴著黨的溫暖陽(yáng)光。人們不禁日夜談想,汽車(chē)陣陣飛向天安門(mén)廣場(chǎng),各族人們同聲歌唱,頌歌獻(xiàn)給那偉大的黨,各族人民齊聲歡呼,祝愿親愛(ài)的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)?!?/p>

      頌歌獻(xiàn)給那偉大的黨,祝愿親愛(ài)的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!

      第五篇:中國(guó)頌歌

      中國(guó)頌歌

      也許我從降下來(lái)的那一剎那就是幸福,沒(méi)有經(jīng)歷痛苦時(shí)代的我們,是生長(zhǎng)在一個(gè)個(gè)革命先烈的軀體上的,那一座座墓碑雕刻著我們的幸福,展示著他們的犧牲,同時(shí)也顯示了我們是多么幸運(yùn),在祖國(guó)的孕育下成長(zhǎng),在沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的年代快樂(lè)的成長(zhǎng)。在我們所有的戰(zhàn)亂都被那一個(gè)個(gè)讓人流淚的革命先烈的軀體帶走時(shí),我們應(yīng)該感慨我們多么幸福,又該感慨祖國(guó)賦予我們的一切是多么神圣而偉大,是多么讓人感慨他的心胸,感慨的偉岸。

      淵源歷史長(zhǎng)河,細(xì)數(shù)那每一個(gè)載著神圣和辛勞的文字,我們不能不感慨中國(guó)的偉大和淵博,習(xí)習(xí)中華民族風(fēng),不能不讓我們感慨中國(guó)的團(tuán)結(jié)和和諧,款款中國(guó)情,讓我們不能不感慨中國(guó)人民的熱情和親切。當(dāng)我們悠閑地走過(guò)每一個(gè)街道,可曾想過(guò)這是誰(shuí)賜予我們的幸福?當(dāng)我們愜意的游覽中國(guó)的每一個(gè)壯麗的風(fēng)景,我們是否想過(guò)是誰(shuí)建設(shè)了這么美麗的風(fēng)景供我們欣賞?難道僅是大自然的鬼斧神工嗎?當(dāng)我們細(xì)細(xì)品味每一本書(shū)籍的奧秘時(shí),我們課曾想過(guò)這是先人們?cè)趺礊槲覀儎?chuàng)造的奇跡?當(dāng)我們?cè)诟袊@中國(guó)的繁榮發(fā)展時(shí),我們又可曾想過(guò)中國(guó)能有今天是誰(shuí)在前面鋪路,是誰(shuí)為我們做出的犧牲?當(dāng)我們。。。太多的太多又怎能用只言片語(yǔ)去形容祖國(guó)曾為我們付出的一切,又怎能用他們塑造的文字去形容他們的偉大?這是多么的庸俗和滑稽。可是除了能用他們的文字講述那些積淀在心中的感情我們還能用什么還表達(dá)呢?那現(xiàn)在還是讓我用那些簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)訴說(shuō)那些偉大吧!

      也許是因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有思考過(guò)如何用文字來(lái)描述我心中的感情,一時(shí)之間,竟變得不知道如何去尋找通向心中情感的軌道,竟變得“鴉雀無(wú)聲”了,我偉大的祖國(guó),你原諒你孩子的淺薄,原諒你孩子的無(wú)知吧!

      追溯中國(guó)的歷史,又怎么能用幾句話結(jié)束對(duì)他的熱愛(ài)呢?在中華民族面臨生死存亡的危機(jī)時(shí)刻,“位卑不敢忘憂國(guó)”,“我以我血薦軒轅”,一代又一代中華兒女,為維護(hù)祖國(guó)的完整統(tǒng)一,為拯救民族的存亡而浴血奮戰(zhàn),他們訛愛(ài)國(guó)主義精神和英雄壯舉,譜寫(xiě)了一篇又一篇可歌可泣的民族精神頌歌。這種偉大的精神鑄造了中華民族的靈魂,為中華民族注入了無(wú)限活力和頑強(qiáng)的生命力,使中華民族綻放出絢爛的色彩,奏出華美的樂(lè)章。

      隨著時(shí)間的推移,在社會(huì)主義和改革開(kāi)放時(shí)期出現(xiàn)的大慶精神,雷鋒精神,兩彈一星精神,抗洪精神,抗擊非典精神,載人航天精神,抗擊冰雪災(zāi)害精神,抗震精神,奧運(yùn)精神等等,這些富有時(shí)代特色的精神,共同組成了一種偉大的精神——中國(guó)精神中國(guó)精神為民族精神注入了時(shí)代的內(nèi)容,賦予了更多的內(nèi)涵,增添了更新的神韻??梢哉f(shuō),中國(guó)精神是中華民族精神在當(dāng)代中國(guó)歷史進(jìn)程中的進(jìn)一步升華;中國(guó)精神是愛(ài)國(guó)主義精神、集體主義精神、社會(huì)主義精神文明的大發(fā)揚(yáng),是中華民族不朽的民族之魂,是我們中華兒女血液中流淌的中華民族精神的精華,是一種永葆青春的精神。她將激發(fā)中華兒女建設(shè)祖國(guó)的激情,在社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)中煥發(fā)出無(wú)窮的創(chuàng)造力。一張張卷軸,一首首凱歌,讓我們?cè)趺茨懿粚?duì)我們的祖國(guó)肅然起敬,讓我們?cè)趺茨懿桓锌覀兊男疫\(yùn),讓我們?cè)趺茨懿粺釔?ài)我們的祖國(guó)呢?腦海顯現(xiàn)的是我們偉大中華民族為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的淚水,耳畔蕩起的是那一首首壯志的凱歌,內(nèi)心充斥著是那無(wú)法言說(shuō)的感情,這種愛(ài)要怎么說(shuō)出口。

      每次聽(tīng)到《義勇軍進(jìn)行曲》心中除了肅穆更多的是欽佩,欽佩那些革命先烈的偉大,回想著那些革命精神心中不禁酸楚起來(lái),為生活在當(dāng)時(shí)如此困苦的條件下仍然為中國(guó)而奮斗的先烈而酸楚。井岡山精神是百折不撓的精神,這一精神的主題,就是堅(jiān)定地革命信念。記得從歷史書(shū)上所說(shuō)的,井岡山時(shí)期,是黨和紅軍艱難創(chuàng)業(yè)的起始階段,一切都從困難中起步。而在這種極其嚴(yán)酷的斗爭(zhēng)環(huán)境下,中國(guó)共產(chǎn)黨人和紅軍將士一直保持著革命樂(lè)觀主義精神和旺盛的斗志,以驚人的革命毅力和吃苦精神,始終堅(jiān)持艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。此刻又一幅畫(huà)面展現(xiàn)在我的面前,空曠無(wú)垠的土地上,無(wú)數(shù)人民在為未來(lái)而行走,彼此攙扶著,面黃肌瘦的他們眼里沁滿了希望和活力,這是一群剛強(qiáng)的戰(zhàn)士,這是多么裝闊的場(chǎng)面??!

      婦孺皆知的長(zhǎng)征精神是一往無(wú)前的精神,這一精神的內(nèi)涵,就是“一部怕苦,二不怕死”的革命英雄主義。長(zhǎng)征中的作戰(zhàn),完全是在敵強(qiáng)我弱的情況下進(jìn)行。而樂(lè)于吃苦、勇于戰(zhàn)斗的紅軍指揮員,四渡赤水,巧渡金沙,突破烏江天險(xiǎn),強(qiáng)度大渡河,激戰(zhàn)臘子口,跨越雪山草地,挖野菜,吃樹(shù)皮草根,克服重重困難,終于戰(zhàn)勝敵兵的圍追堵截勝利到達(dá)陜北,并由此形成了氣吞山河、勇往直前的長(zhǎng)征精神。就在此時(shí)我的腦海里又涌現(xiàn)了另一幅畫(huà)面,一邊紅軍戰(zhàn)士蹲坐在大地上尋找著野菜,倚靠在大樹(shù)旁啃著樹(shù)皮;另一邊紅軍戰(zhàn)士英勇無(wú)懼的在與敵人進(jìn)行激烈的抗戰(zhàn),充滿斗氣。

      翻開(kāi)歷史的卷軸那寫(xiě)滿感動(dòng),寫(xiě)滿豪情壯志的精神史頁(yè)又何止這些呢?譬如那艱苦奮斗的延安精神,那永不停頓的西柏坡精神??可是我不敢再往下寫(xiě),我害怕我卑微的文字表達(dá)不出那種讓人無(wú)法言喻的精神,我害怕觸碰那些讓我自己渺小的神圣,我害怕品讀那些精神的頌歌后會(huì)使自己欽佩的難以呼吸??

      90年了,新中國(guó)在不斷地發(fā)展,從一個(gè)被人看不起的國(guó)家成為一個(gè)讓世界為之震撼的偉大民族。這90年來(lái),中國(guó)人民不斷從民族精神中汲取力量,又不斷賦予民族精神薪的時(shí)代內(nèi)涵。在這輝煌的60年里,億萬(wàn)人民弘揚(yáng)和光大了中國(guó)精神,鑄就了中華民族不斷取得進(jìn)步、成就和榮耀。特別是改革開(kāi)放30多年來(lái),以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神交相輝映,為偉大的中國(guó)精神注入了嶄新的時(shí)代元素。

      回顧中國(guó)革命的崢嶸歲月,歷史以其不可辯駁的邏輯清晰地昭示:中國(guó)共產(chǎn)黨是引領(lǐng)全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)并走向勝利的中流砥柱,是當(dāng)之無(wú)愧的中華民族的“脊梁”。

      回望我們走過(guò)的那些歲月,沒(méi)有革命先烈的豪壯,沒(méi)有革命先烈的犧牲,沒(méi)有??可我們呢?在先烈?jiàn)^斗的土地上貪婪的使用著,沒(méi)有愧疚,沒(méi)有付出,沒(méi)有奮斗,我們應(yīng)該反省。身為青年的我們肩負(fù)著時(shí)代賦予的歷史責(zé)任。社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要我們?nèi)ソㄔO(shè),中華民族的偉大復(fù)興將會(huì)在我們手中實(shí)現(xiàn)。因此,我們要努力理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代,品德高尚、意志頑強(qiáng)的新一代,視野開(kāi)闊、知識(shí)豐富的新一代,開(kāi)拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代。確實(shí)肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的光榮使命,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福而奮斗。我們要在偉大的中國(guó)精神的鼓舞下,用自己青春的激情、汗水和辛勤勞動(dòng),把偉大的祖國(guó)建設(shè)的更加美好。

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