第一篇：快樂“六一”

快樂“

六、一”

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六、一”是孩子的節(jié)日；是快樂的節(jié)日，更是難忘的節(jié)日。兒童節(jié)到了，操場上彩旗飄揚，鑼鼓喧天，各式各樣的服裝更是為這操場上增添了一份色彩。

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六、一文藝表演各種各樣，跳舞的、唱歌的，但令我最難忘的，還是一年級小朋友的節(jié)目。

聽！叮鈴鈴——“上課了”，他們盤起腿，晃著腦袋，念起了《三字經(jīng)》。雖然不整齊，但無不散發(fā)著小孩子的天真和可愛。不大一會兒，又“下課了”，男生們開始練武術(shù)了，嘿！還有幾個小“粉絲”在為他們加油鼓勁呢！雖然不標(biāo)準(zhǔn)，但“嘿！”“哈！”這一陣陣聲音，體現(xiàn)出了他們滿懷激情表演的那股勁頭。

場外的學(xué)生.家長的目光都被他們的精彩表演吸引了，此起彼伏的掌聲不斷響起。

看著一年級小朋友的表演，想起他們宣誓，成為少先隊員的那一刻了?？粗麄兦f嚴(yán)的宣誓，使我無比自豪。

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六、一”兒童節(jié)過去了，但“

六、一”的場面，我一定不會忘記的。

第二篇：快樂六一

北街小學(xué)2005節(jié)日主題活動系列

“快樂六一”主題班會五年級組2005年6月

一、活動目的通過活動體會“六一”的快樂。

二、活動過程

合：尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們，大家下午好！

林：六月里花兒香，尹：六月里好陽光，曹：六一兒童節(jié)，容：歌兒到處唱。

林：尹雅輝，六一兒童節(jié)馬上就要到了，你想怎么過我們自己的節(jié)日呢？ 尹：聽說學(xué)校里會有一臺非常精彩的文藝演出，告訴你，我們班的節(jié)目也被 選上了，我們四個都是這個節(jié)目的演員，現(xiàn)在我的心里就開始激動、緊 張起來了，當(dāng)然，更多的是高興的心情！

曹：千萬別緊張，我們應(yīng)該發(fā)揮出自己的最佳水平，將節(jié)目演好，為班級爭 光，也給今年的兒童節(jié)留下最美好的回憶！

容：曹若妮說得太棒了，同學(xué)們，你們知道嗎？除了學(xué)校里有晚會，我們班 上也準(zhǔn)備了一臺小型演出慶?！傲弧蹦兀?/p>

合：是嗎？

容：看，紅領(lǐng)巾們已經(jīng)準(zhǔn)備將嘹亮的《少年先鋒隊隊歌》唱響呢！合：主題班會——“快樂六一”現(xiàn)在開始！

林：第一個節(jié)目——大合唱。

尹：開設(shè)形體課是我們創(chuàng)新學(xué)校的特色教育，我們班的女同學(xué)平時練習(xí)非常 刻苦，臺下十年功，臺上一分鐘，讓大家一起來欣賞她們帶來的節(jié)目——形體展示。

容：女孩子們有優(yōu)美的舞姿，我們男孩子當(dāng)然不能示弱，對嗎？那你們想表 演個什么節(jié)目咯？

男生：我們唱個歌！

容：什么歌？

男生：《我愛我的小鐮刀》

容：好的，大家歡迎！

曹：學(xué)習(xí)是我們生活的重心，在緊張的學(xué)習(xí)中，是游戲點綴、豐富了我們幸 ?？鞓返耐?，大家想做游戲嗎？

全：想！

曹：大家想比試一下嗎？

全：想！

曹：那還等什么，站起來，開始游戲吧！

林：學(xué)校是培育我們的搖籃，學(xué)校是我們溫馨的家。

尹：創(chuàng)新是搖籃，創(chuàng)新就是家。

合：請欣賞——配樂朗誦。

容：小小牽牛花，開滿竹籬笆，一步一步往上爬，請聽，女聲小合唱—— 《小小牽牛花》。

曹：搏擊操是力與美的展現(xiàn)，讓我們一起來欣賞我班的小帥哥展示的陽剛之 美吧！

容：我們學(xué)校，一年級就開設(shè)了英語課，學(xué)習(xí)日?？谡Z，瞧，他們的英語對 話多流利！

尹：下面請聽男聲小合唱——《剪羊毛》。

林：一個靜謐的傍晚，在一個美麗的荷塘邊青蛙歡快地叫著。這時，來了一 個小朋友，他們之間會發(fā)生什么故事呢？請欣賞舞蹈——《蛙趣兒》。

合： “快樂六一”主題班會到此結(jié)束，祝同學(xué)們兒童節(jié)快樂，謝謝大家！再見！

第三篇：快樂六一

快樂六

一、董永之行

一、活動主題

快樂六

一、董永之行

二、活動目的為迎接即將到來的六一兒童節(jié)，給福利院的孩子們一點快樂的童年記憶，特別組織了到董永公園游玩的活動，放松他們的心情，展示他們的自信和陽光燦爛的純真童心。

三、活動時間：

2012年5月26日上午8：30-11：30

四、活動地點

孝感市董永公園

五、參與單位

孝南區(qū)福利院體育學(xué)院青年志愿者協(xié)會

六、活動內(nèi)容

1、幫忙照顧有殘疾的孩子

2、陪小孩子們玩耍、游戲。

七、活動流程

1、了解孩子們的總?cè)藬?shù)及具體情況，與福利院聯(lián)系好相關(guān)事

宜。

2、召集參與活動的人員

3、向會員們說明具體活動內(nèi)容及集合時間、地點。

4、準(zhǔn)備好給孩子們玩的游戲及道具，另外，給孩子們準(zhǔn)備一些

小禮物。

5、集合后集體前往董永公園，與孩子們會合。

6、給孩子們發(fā)糖果、一些小零食、水果、帶有圖片的小卡片等

小禮物。

7、教孩子們玩游戲（捏橡皮泥等）

8、帶孩子們玩游戲（蹦蹦床、旋轉(zhuǎn)木馬、秋千等）

9、活動結(jié)束，送孩子們回家。

10、撰寫新聞稿、活動總結(jié)。

八、注意事項：

1、參與人數(shù)不宜過多，6人左右（福利院的要求）

2、準(zhǔn)時活動不能失信于小孩。

3、對有殘疾的孩子應(yīng)特別照顧。

4、分工要明確，每人負(fù)責(zé)一個小孩。

5、不可單獨帶小孩玩耍，應(yīng)與大家一起行動。

6、注意安全，孩子們游玩時，應(yīng)全程呵護。

7、其他突發(fā)情況，如若不能解決，應(yīng)及時聯(lián)系負(fù)責(zé)人幫忙解決。

湖北工程學(xué)院體育學(xué)院青年志愿者協(xié)會

二0一二年五月二十五日

第四篇：快樂六一

快樂六一，放飛夢想

——青蓮中小學(xué)慶六一文藝匯演活動

為了讓學(xué)生過上一個快樂的“六·一”兒童節(jié)，展示孩子們的風(fēng)采，放飛童年的夢想，5月30日，青蓮中小學(xué)慶“六一”文藝匯演在歡聲笑語中拉開了帷幕。

文藝匯演中，學(xué)生紛紛展現(xiàn)自己的才能，精彩節(jié)目不斷涌現(xiàn)。節(jié)目形式多樣，有歌舞、情景劇、小品相聲、詩歌朗誦等。操場上歌聲飛揚，舞臺上孩子們展示才藝，放飛夢想，用一個個精彩的節(jié)目表達內(nèi)心濃濃的愛和對未來的憧憬。精彩紛呈的節(jié)目感染了每一位師生和前來觀看的家長，學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和豐富的藝術(shù)特長博得了家長、老師、同學(xué)們的陣陣掌聲。

這次活動真正體現(xiàn)“以人為本，一切為了孩子”的辦學(xué)理念，活躍了我校的校園文化，展示我校的藝術(shù)教育成果。家長們對于學(xué)校這種以學(xué)生為本，重視孩子全面發(fā)展的教育非常滿意，并給予了高度評價,活動取得了圓滿成功。（青蓮中小學(xué)王麗鳳）

第五篇：快樂六一

快樂六一

快樂的六一

記得小學(xué)時的那次六一兒童節(jié)，天氣不是很好，微微的下著毛毛雨。同學(xué)們穿著校服，興高采烈地來到校園。首先映入眼簾的是迎接大家的鼓號隊，接著你就會看到北樓的教學(xué)樓正中間掛著的大幕上寫著“紅領(lǐng)巾向黨——學(xué)雷鋒找榜樣爭四好”幾字以及操場正南邊各位來賓。

活動開始了，節(jié)目也開始了。這次六一我們學(xué)校的節(jié)目可多了，有：歌曲、詩歌朗誦、相聲、合唱、課本劇等，這些節(jié)目可精彩了，其中我最喜歡的是課本劇《老虎和他的朋友》和相聲《珍惜時間》還有跆拳道。在《老虎和他的朋友》中小演員把老虎的動作演得滑稽逗人，讓大家都哈哈大笑，在跆拳道中，他們威武的招式讓同學(xué)們贊嘆，到了《珍惜時間》的時候，我感到了時間的流逝，一轉(zhuǎn)眼的時間我就六年級了，只有幾個星期我就要告別母校升到初中了，許多同學(xué)和我一樣有點悶悶不樂的感覺，不知道是不是感到了時間的流逝，我非常期待老師們的合唱，一個節(jié)目又一個節(jié)目，不知演了多少個節(jié)目，老師們的合唱終于到了，可惜因為第一首歌伴奏的聲音太大了我們始終還是聽不到老師們的聲音只聽到了第二首。不知過了多久，是最后一個節(jié)目——時裝展覽了，看完了花樣百出的服裝，同學(xué)們該和校園告別回家了，雖然有些依依不舍但我們還是離開校園回家了。

活動進行了三個多四個小時，那是我在小學(xué)的最后一個六一兒童節(jié)了它給我留下深刻而美好的回憶。

初一:liuyajie2095