1.傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽策劃書 2.傳統(tǒng)文化競(jìng)賽策劃書

3.中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽策劃書 4.傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽策劃書

1、傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽策劃書

一、活動(dòng)主題：

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化魅力

二、活動(dòng)目的：

為弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)與了解，擴(kuò)大學(xué)生視野，提高學(xué)生的道德文化修養(yǎng)與綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的文化內(nèi)容，推進(jìn)我院大學(xué)文化建設(shè)。為此，我們計(jì)劃舉行“中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。

三、活動(dòng)目的與意義：

促進(jìn)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，孕育學(xué)生的文化底蘊(yùn)，豐富學(xué)生的課余生活和提高學(xué)生學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱忱，全面發(fā)展中國(guó)傳統(tǒng)文化與校園文化

四、活動(dòng)時(shí)間：

初賽：第一場(chǎng)

決賽：第二場(chǎng)

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

初賽：新教

決賽：大學(xué)生活動(dòng)中心

六、活動(dòng)對(duì)象：

全校對(duì)所有中國(guó)傳統(tǒng)文化感興趣的同學(xué)都可報(bào)名參加，三人為一隊(duì)。

七、活動(dòng)籌備：

4月，全社動(dòng)員，收集好參考材料，準(zhǔn)備題庫(kù)。

5月9日，整理復(fù)印材料；做好海報(bào)宣傳活動(dòng)。

5月15日，匯總報(bào)名參加這次活動(dòng)的人員名單。

八、活動(dòng)流程及規(guī)則：

1、選手到場(chǎng)；選手需提前一小時(shí)到場(chǎng)（抽簽決定編號(hào)，介紹比賽環(huán)節(jié)事宜）

2、觀眾入座，評(píng)委記分人員入座，比賽正式開始。

3、比賽環(huán)節(jié)設(shè)置介紹：中國(guó)傳統(tǒng)文化中講究集合眾人智慧，廣采百家之長(zhǎng)，故設(shè)第一環(huán)節(jié)：集思廣益；傳統(tǒng)文化中又注重直抒胸臆，勇于諫言，故設(shè)第二環(huán)節(jié)：誰(shuí)與爭(zhēng)鋒；中國(guó)人是有智慧的，歷史的沉淀，文化的積攢，給了人們生活的秘密錦囊，故設(shè)第三環(huán)節(jié)：智慧錦囊；

4、比賽環(huán)節(jié)

a、第一環(huán)節(jié)：集思廣益！

共20題，每題10分。待主持人讀完問(wèn)題后各組選手一起用答題板作答，聽主持人口令，一起亮題板。分?jǐn)?shù)最高的兩組直接晉級(jí)下一環(huán)節(jié)。分?jǐn)?shù)排名三至六的四組選手分別派出一名代表進(jìn)行“快問(wèn)快答”晉級(jí)大比拼，得分較高的兩名選手所在組晉級(jí)下一環(huán)節(jié)。

“快問(wèn)快答”比賽規(guī)則：全為判斷題，一分鐘時(shí)間，主持人提問(wèn)問(wèn)題，選手只需回答對(duì)或錯(cuò)，無(wú)須解釋。時(shí)間到，停止發(fā)問(wèn)和答題。每題一分。

（第一環(huán)節(jié)得分歸零，進(jìn)入第二環(huán)節(jié)）

b、第二環(huán)節(jié)：誰(shuí)與爭(zhēng)鋒！

共20道題，待主持人讀完問(wèn)題發(fā)出信號(hào)后四組選手進(jìn)行搶答，答對(duì)一題得十分，答錯(cuò)一題扣五分。分?jǐn)?shù)較高的兩組選手晉級(jí)下一環(huán)節(jié)。分?jǐn)?shù)較低的兩組選手進(jìn)行中華傳統(tǒng)才藝展示，由大眾評(píng)委投票，票數(shù)較高者所在組進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。（注：若出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同的情況，則附加題目?jī)蓛蒔K）

大眾評(píng)委：觀眾入場(chǎng)前每人都將隨機(jī)分到一個(gè)號(hào)碼，此環(huán)節(jié)在選擇大眾評(píng)委時(shí)由兩組選手隨機(jī)選取23名。參與觀眾都可獲得小獎(jiǎng)品一份。

C、第三環(huán)節(jié)：智慧錦囊！

共六組題，分別為詩(shī)歌著作、節(jié)日風(fēng)俗、飲食娛樂(lè)，風(fēng)景名勝、文化生活、歷史人物六大類別，每個(gè)類別十道題。選手根據(jù)上一環(huán)節(jié)得分的高低先后選擇其中一個(gè)題目類別，題目分值及個(gè)數(shù)分別為10分題5個(gè)、20分題3個(gè)、30分題2個(gè)。每組選手均需在所選類別的十道題中選擇六道題目進(jìn)行回答。此環(huán)節(jié)有三個(gè)錦囊，每組選手只有一次機(jī)會(huì)選擇其中一個(gè)錦囊進(jìn)行求救。根據(jù)得分排出狀元，榜眼，探花！錦囊：一場(chǎng)外求助（選手任意撥打一電話求助，時(shí)間為一分鐘）二去掉一個(gè)錯(cuò)誤答案三了解現(xiàn)場(chǎng)大多數(shù)人的選擇（注：同分值者，附加題PK）

比賽結(jié)束，頒獎(jiǎng)。

九、活動(dòng)預(yù)算：

十、注意事項(xiàng)：

1、人員調(diào)配，記分合分人員保證公平公正。

2、題目盡量多準(zhǔn)備，以防不時(shí)之需

3、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序

4、參與的觀眾都可獲得小獎(jiǎng)品一份

2、傳統(tǒng)文化競(jìng)賽策劃書

前言：

中國(guó)是世界上著名的四大文明古國(guó)之一，她有著上下五千年的文明歷史，在五千年文明史中，人們?nèi)粘Ｉ钪锌靠陬^和行為傳承下來(lái)的文化模式可謂是數(shù)不勝數(shù)，這種文化模式我們將其稱為民俗文化。隨著信息時(shí)代的到來(lái)，社會(huì)越來(lái)越進(jìn)步，地球的范圍越來(lái)越小，中西方文化接觸越來(lái)越親密，“全盤西化”、“拿來(lái)主義”在當(dāng)代中國(guó)不可謂沒(méi)有，中國(guó)的本土文化有的已瀕臨絕種，為了弘揚(yáng)中國(guó)文化，在現(xiàn)偉大的民俗風(fēng)景，譜寫華傳學(xué)子的風(fēng)情，促進(jìn)易斯戴學(xué)院學(xué)子團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互交流。學(xué)習(xí)部廣播站將在三月舉辦首屆易斯戴學(xué)院“中國(guó)傳統(tǒng)文化展覽會(huì)”。

春風(fēng)拂面，欣欣向榮；夏季到來(lái)，萬(wàn)物繁盛??

這個(gè)三月，請(qǐng)您關(guān)注來(lái)自文明古國(guó)的民族風(fēng)情；

這個(gè)三月，請(qǐng)您支持我們學(xué)生自己的展會(huì)； 這個(gè)三月，請(qǐng)您光臨延續(xù)千年的中國(guó)傳統(tǒng)民俗；

這個(gè)三月，請(qǐng)您欣賞令人震撼的古樸純美；

這個(gè)三月，請(qǐng)您感受內(nèi)蘊(yùn)深厚的民族文化，莘莘學(xué)子的一份激情??

一、活動(dòng)名稱

中華傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽

二、活動(dòng)目的

為提高同學(xué)們的知識(shí)素養(yǎng)，放松同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，在加強(qiáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，營(yíng)造和諧友好的學(xué)習(xí)氣氛，搭建展示同學(xué)們才藝的舞臺(tái)，特此舉辦此次中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽。

三、活動(dòng)背景

傳統(tǒng)文化在發(fā)展中漸漸的被忽視、被遺忘，而傳統(tǒng)文化是民族之魂。弘揚(yáng)傳承傳統(tǒng)文化勢(shì)在必行，作為國(guó)之棟梁的大學(xué)生，更應(yīng)該做出榜樣。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，不僅可以使大學(xué)生了解傳統(tǒng)文化，更可以激發(fā)大學(xué)生的愛國(guó)之情，把傳承傳統(tǒng)文化進(jìn)行到底。

四、活動(dòng)口號(hào)

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化傳承民族精神

五、活動(dòng)對(duì)象

1213級(jí)全體同學(xué)

六、宣傳時(shí)間

七、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

八、活動(dòng)及宣傳安排

（一）活動(dòng)宣傳

1、前期宣傳

（1）活動(dòng)開始前五天在宣傳窗貼活動(dòng)海報(bào)。公示比賽時(shí)間、比賽流程、比賽規(guī)則、注意事項(xiàng)、報(bào)名方式、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置等。

（2）通過(guò)微博宣傳，向全校學(xué)生報(bào)名（詳細(xì)說(shuō)明比賽流程、比賽規(guī)則、注意事項(xiàng)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、報(bào)名方式、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置等）

2、后期宣傳

微博公布“中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽”獲獎(jiǎng)名單

（二）比賽安排

（1）報(bào)名方式：通過(guò)班級(jí)及打電話進(jìn)行報(bào)名。

（2）對(duì)全部報(bào)名人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，制做選手號(hào)牌；評(píng)分表

（3）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

一等獎(jiǎng)1組（獎(jiǎng)品）

二等獎(jiǎng)2組（獎(jiǎng)品）

三等獎(jiǎng)3組（獎(jiǎng)品）

九、具體內(nèi)容

1.競(jìng)賽形式：選擇題；搶答題；簡(jiǎn)述題

2．出題方面：文學(xué)，戲劇，飲食，發(fā)明發(fā)現(xiàn)，音樂(lè)，神話傳說(shuō)，傳統(tǒng)節(jié)日

3.參賽團(tuán)隊(duì)：每專業(yè)班選派五人組成代表隊(duì)

4.環(huán)節(jié)分設(shè)：以專業(yè)分成五組，每組的五個(gè)人進(jìn)行比賽，勝出者取前三

（1）第一環(huán)節(jié)：選擇(必答題)

a、題型設(shè)計(jì)

全為選擇題（從上面七方面中選擇一方面），總共一輪答題過(guò)程。

b、答題規(guī)則

每輪答題由每隊(duì)一名隊(duì)員作答，依次進(jìn)行。

c、答題時(shí)間限制 主持人讀完題后，選手在30秒內(nèi)進(jìn)行對(duì)此題思考和作答

d、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

每答對(duì)一題得五分，答錯(cuò)不扣分。以此類推。

（2）第三環(huán)節(jié)：搶答

每個(gè)隊(duì)伍同時(shí)參加，該環(huán)節(jié)設(shè)15道小題，每個(gè)隊(duì)伍在主持人說(shuō)開始搶答后搶答。要求

每隊(duì)伍把答案寫在白紙上（哪個(gè)隊(duì)伍先舉起紙為先回答者），每答對(duì)一題得五分，答錯(cuò)或違規(guī)答題（主持人沒(méi)說(shuō)開始搶答前回答此問(wèn)題）扣五分，并由其他隊(duì)伍繼續(xù)搶答。

（3）第四環(huán)節(jié)：簡(jiǎn)答每個(gè)隊(duì)伍在以上七方面選擇一題，主持人將出一道論述題，請(qǐng)選題的班級(jí)進(jìn)行回答。本環(huán)節(jié)由評(píng)委進(jìn)行評(píng)分，評(píng)委根據(jù)選手的回答情況給分，滿分十分，且只打整數(shù)分，最后算出平均分，即為此隊(duì)伍本環(huán)節(jié)的得分。

（4）將四個(gè)環(huán)節(jié)的分?jǐn)?shù)累加，分?jǐn)?shù)最多的隊(duì)伍為優(yōu)勝者，如有兩個(gè)或三個(gè)隊(duì)伍分?jǐn)?shù)相同，將進(jìn)入加時(shí)賽。

分?jǐn)?shù)相同的隊(duì)伍將進(jìn)行選擇題的回答，雙方派出一人進(jìn)行猜拳，贏的一方在以上七方面選擇一方面，為輸?shù)囊环匠鲱}；之后，輸?shù)囊环綖橼A的一方在剩下的六方面選一方面出題。若三個(gè)隊(duì)伍分?jǐn)?shù)都相同，三個(gè)隊(duì)伍分別派出一人，三人同時(shí)猜拳，贏的為輸?shù)膬申?duì)在以上七方面選兩題，之后輸?shù)膬申?duì)為贏的在剩下的五方面進(jìn)行選題。加時(shí)賽規(guī)則和記分標(biāo)準(zhǔn)同第一環(huán)節(jié)。加時(shí)賽結(jié)束后，計(jì)算總分，分?jǐn)?shù)最多的為優(yōu)勝隊(duì)伍。

十.活動(dòng)前準(zhǔn)備

（1）向相關(guān)部門審批活動(dòng)及場(chǎng)地

（2）準(zhǔn)備音響、多媒體、計(jì)分器、可擦板、紙、等設(shè)備

（3）預(yù)先安排人員計(jì)劃布置現(xiàn)場(chǎng)擺設(shè)

（4）聯(lián)系社聯(lián)各部門做好協(xié)同工作

學(xué)習(xí)部提前做好宣傳工作，布置背景

（5）選出二名主持人，要求：能活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，大方，舉止得體

十一.活動(dòng)流程

開幕介紹：（1）主持人介紹傳統(tǒng)文化的重要性，以及我們展開其活動(dòng)的目的（2）主持人介紹邀請(qǐng)來(lái)賓，歡迎參加活動(dòng)的全體成員

（3）主持人介紹比賽規(guī)則

（4）主持人宣布競(jìng)賽開始

進(jìn)行競(jìng)賽

閉幕介紹：（1）由嘉賓對(duì)本次活動(dòng)作出點(diǎn)評(píng)

（2）主持人宣布優(yōu)勝隊(duì)伍并請(qǐng)嘉賓頒發(fā)獎(jiǎng)狀

（3）主持人感謝各位同學(xué)的參加

（4）主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

十二、效果評(píng)估

本活動(dòng)符合實(shí)際，同學(xué)積極響應(yīng)。因給足夠時(shí)間供同學(xué)收集材料，答題效果很好。本次活動(dòng)使同學(xué)們都參與進(jìn)來(lái)，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，也達(dá)到了了解傳統(tǒng)文化的目的。

十三、注意事項(xiàng)

1.各班負(fù)責(zé)人組織好本班同學(xué)積極參加并保證觀眾數(shù)量

2.相關(guān)人員維持好比賽現(xiàn)場(chǎng)秩序

3、中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽策劃書

有人說(shuō)歷史是一條連綿不斷的河，在空間上不斷匯集著涓涓細(xì)流帶來(lái)的生機(jī)。在時(shí)間上把過(guò)期、現(xiàn)在和將來(lái)緊緊地連在一起。中國(guó)傳統(tǒng)文化是中華民族生命肌體的基本組成部分。當(dāng)代學(xué)校歷史的承擔(dān)著中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承使命，使學(xué)生形成中國(guó)人內(nèi)在的人格品位。

一、活動(dòng)目的

為提高同學(xué)們的知識(shí)素養(yǎng)，放松同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，在加強(qiáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，營(yíng)造和諧友好的學(xué)習(xí)氣氛，搭建展示同學(xué)們才藝的舞臺(tái)，我社特此舉辦此次中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽。

二、活動(dòng)時(shí)間 初賽：

決賽:

三、活動(dòng)地點(diǎn)

初賽：

決賽：

四、活動(dòng)對(duì)象

全校對(duì)所有中國(guó)傳統(tǒng)文化感興趣的同學(xué)都可報(bào)名參加，三人為一隊(duì)。

五、活動(dòng)籌備

xx月xx日，匯總報(bào)名參加這次活動(dòng)的人員名單。

xx月xx日，全社動(dòng)員，收集好參考材料，準(zhǔn)備題庫(kù)。

xx月xx日，整理復(fù)印材料；做好海報(bào)宣傳活動(dòng)。

六、活動(dòng)流程及規(guī)則

每隊(duì)擁有基礎(chǔ)分200分

（一）必答題

a、題型設(shè)計(jì)

全為選擇題，總共xx輪答題過(guò)程。

b、答題規(guī)則

每輪答題由每隊(duì)一名隊(duì)員作答，依次進(jìn)行。

c、答題時(shí)間限制

主持人讀完題后，選手在30秒內(nèi)回答完畢有效。

d、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

每答對(duì)一題得20分，答錯(cuò)不扣分。

（二）風(fēng)險(xiǎn)題

a、題型設(shè)計(jì)

主要為選擇題，伴有其他形式題目。題目分值分別為10分，分，30分三類?？偣瞲x輪答題過(guò)程。

b、答題規(guī)則

每隊(duì)由一名隊(duì)員選題并答題，隊(duì)內(nèi)可以討論。

c、答題時(shí)間限制

主持人讀完題后，選擇題答題隊(duì)員在30秒內(nèi)答題完畢有效，其他形式的題目是具體情況而定。

d、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

答對(duì)在原有分值基礎(chǔ)上加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)在原有分值上扣去相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

（三）幸運(yùn)之星題

a、“幸運(yùn)星”

從觀眾中選出一人作為本隊(duì)的“幸運(yùn)星”為本隊(duì)答題。

b、題型設(shè)計(jì)

全為選擇題，只有一輪。

c、答題規(guī)則

由本隊(duì)“幸運(yùn)星”選題并作答。

d、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

答對(duì)得20分，答錯(cuò)不扣分。

（四）搶答題

a、題型設(shè)計(jì) 以選擇題為主，兼有其他形式的題目，選手們總共有九次答題機(jī)會(huì)。

b、答題規(guī)則

由最先按搶答器的隊(duì)出一名隊(duì)員答題，每次答對(duì)得分。在這一環(huán)節(jié)，每隊(duì)答錯(cuò)有一次求助觀眾的機(jī)會(huì)。

c、答題時(shí)間限制

主持人讀完題后，選擇題答題隊(duì)員在30秒內(nèi)答題完畢有效，其他形式的題目是具體情況而定。

d、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

每答對(duì)一題答對(duì)在原有分值基礎(chǔ)上加上30分，答錯(cuò)在原有分值上扣去30分。

e、觀眾感謝獎(jiǎng)

求助的觀眾幫助選手答對(duì)，可獲贈(zèng)精美禮品。

(五)觀眾題

主持人在觀眾席上提出問(wèn)題，觀眾參與回答，答對(duì)者可獲贈(zèng)精美禮品。

注：比賽結(jié)束后，由活動(dòng)負(fù)責(zé)人做好此次活動(dòng)的總結(jié)工作。

七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

4、傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽策劃書

為弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)與了解，擴(kuò)大學(xué)生視野，提高學(xué)生的道德文化修養(yǎng)與綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的文化內(nèi)容，推進(jìn)我院大學(xué)文化建設(shè)。為此，旅游學(xué)院舉行“中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。

活動(dòng)主題：弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化魅力

活動(dòng)目的與意義：促進(jìn)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，孕育學(xué)生的文化底蘊(yùn)，豐富學(xué)生的課余生活和提高學(xué)生學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱忱，全面發(fā)展中國(guó)傳統(tǒng)文化與校園文化

活動(dòng)時(shí)間：12月17號(hào)【星期四】晚6點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：西教3-416教室

活動(dòng)主辦單位：旅游與酒店管理學(xué)院學(xué)生會(huì)團(tuán)委

活動(dòng)承辦單位：旅游與酒店管理學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

活動(dòng)對(duì)象：全體大一新生【每班組成一支代表隊(duì)參賽，每支代表隊(duì)3人】

活動(dòng)前期宣傳：

1、學(xué)習(xí)部工作人員在早晚自修時(shí)間去每班班級(jí)宣傳活動(dòng)，詳細(xì)說(shuō)明本次活動(dòng)的主題與意義。

2、學(xué)習(xí)部制作宣傳海報(bào)1張，粘貼在學(xué)院的宣傳欄處

3、學(xué)習(xí)部請(qǐng)人贊助本次活動(dòng)，并在金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園內(nèi)多處懸掛橫幅

活動(dòng)主持人：潘燕燕、科杰

活動(dòng)邀請(qǐng)嘉賓：學(xué)生會(huì)團(tuán)委書記鄭偉俊老師、學(xué)工辦陳瑾老師、王毓軍老師、辦公室主任吳旬初副教授、學(xué)生會(huì)主席、副主席與活動(dòng)有關(guān)部門部長(zhǎng)

活動(dòng)規(guī)則：以班級(jí)為單位，每班為一支代表隊(duì)，共12支代表隊(duì)，采取淘汰制?；顒?dòng)共3輪，第一輪淘汰6支代表隊(duì)，第二輪淘汰3支代表隊(duì)，在最后一輪中將會(huì)剩下3支代表隊(duì)，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)答題，將產(chǎn)生冠軍、亞軍、季軍、三支代表隊(duì)。每班按順序在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答題。答題過(guò)程中，不得借助通訊工具或其他工具，否則按違反比賽規(guī)則處理，直接淘汰出局。當(dāng)出現(xiàn)某兩支隊(duì)伍分?jǐn)?shù)相同時(shí)，進(jìn)行備份題搶答，搶答方式與第二輪方式相同。

計(jì)分總規(guī)則：每隊(duì)基礎(chǔ)分100分，答對(duì)在原有的基礎(chǔ)分上加上相應(yīng)的分值，答錯(cuò)在原有的基礎(chǔ)分上扣掉相應(yīng)的分值作為每輪結(jié)束的總分?jǐn)?shù)

活動(dòng)細(xì)節(jié)：主持人手持卡片，同時(shí)操作ppt的工作人員在屏幕上放映。注意參賽選手保持安靜。現(xiàn)場(chǎng)氣氛稍加控制。

具體活動(dòng)流程：

主持人宣布“中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽”正式開始

特邀嘉賓吳旬初副教授致開幕詞

中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽：

第一輪：穩(wěn)扎穩(wěn)答環(huán)節(jié)【必答題】

題型設(shè)計(jì)：總共5道題，分為3道選擇題和2道判斷題

每班基礎(chǔ)分100分，答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分

每班按順序依次答題，先答選擇題，再答判斷題，規(guī)定答題時(shí)間：15秒【超過(guò)規(guī)定時(shí)間將按‘答錯(cuò)’處理】

第一輪結(jié)束： 通過(guò)計(jì)算分?jǐn)?shù)，總分?jǐn)?shù)排名在前6名的隊(duì)伍晉級(jí)，其他6支隊(duì)伍淘汰出局，主持人謝謝他們的精彩表現(xiàn)。

第二輪：激流勇進(jìn)環(huán)節(jié)【搶答題】

題型設(shè)計(jì)：總共10道題，簡(jiǎn)答題為主

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：完全答對(duì)加20分，不完全答對(duì)加10分，回答錯(cuò)誤扣20分每班按順序依次在規(guī)定的時(shí)間答題。

規(guī)定答題時(shí)間：20秒

搶答方式：以投擲飛鏢的方式，哪支隊(duì)伍的飛鏢離中心點(diǎn)最近就獲得搶答權(quán)。飛鏢落地視為棄權(quán)處理。

第二輪結(jié)束：通過(guò)計(jì)算，總分?jǐn)?shù)排名在前3名的隊(duì)伍晉級(jí)，其他3支隊(duì)伍淘汰出局，主持人謝謝他們的精彩答題。

觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)： “送祝?！?/p>

題型設(shè)計(jì)：3道題目【比較簡(jiǎn)單】

本活動(dòng)不計(jì)分?jǐn)?shù)

第三輪：三陽(yáng)開泰環(huán)節(jié)

題型設(shè)計(jì)：總共2道大題 選擇題加論述題

答題規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 每隊(duì)出一名隊(duì)員答題，每次答對(duì)得分，并可以選擇是否繼續(xù)回答下面的問(wèn)題，答錯(cuò)有一次求助觀眾的機(jī)會(huì)，再次答錯(cuò)則扣本次答題的相應(yīng)分值。第一題答對(duì)加10分【觀眾答對(duì)也可加分】，打錯(cuò)不扣分；第二道答對(duì)加30分【觀眾答對(duì)也可加15分】，打錯(cuò)扣20分。

規(guī)定時(shí)間答題：主持人讀完題，選擇題20秒內(nèi)回答完畢有效，論述題80秒內(nèi)回答完畢有效。

意外收獲：

如果三題全部答對(duì)額外加30分作為獎(jiǎng)勵(lì)。

觀眾感謝獎(jiǎng)：

求助的觀眾幫助選手答對(duì)，可獲贈(zèng)精美賀卡

第三輪結(jié)束：通過(guò)計(jì)算，總分?jǐn)?shù)排名在前3名的隊(duì)伍獲勝，即誕生冠軍、亞軍、季軍。

主持人宣布獲勝隊(duì)伍名單。

特邀嘉賓某某人為獲勝隊(duì)伍頒證書以及獎(jiǎng)品。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 一等獎(jiǎng) 一名

二等獎(jiǎng) 一名

三等獎(jiǎng) 一名

最佳選手獎(jiǎng) 二名

邀請(qǐng)禮儀隊(duì)余瑞蘭同學(xué)等人擔(dān)任本次活動(dòng)的禮儀小姐。

邀請(qǐng)記者協(xié)會(huì)胡悅同學(xué)等人給予相關(guān)的報(bào)道。

后勤工作：活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)葉建新 干事倪忠亮

海報(bào)負(fù)責(zé)：章利兒

前期宣傳：倪忠亮、潘燕燕、林婷婷

拉贊助工作：倪忠亮、潘燕燕、章利兒

ppt制作與操作：徐新丹

活動(dòng)計(jì)時(shí)員：華宇靜、林婷婷

活動(dòng)記分員：徐芳媚、徐紅梅、胡海麗、章利兒

材料收集與整理：倪忠亮等人

攝影工作：倪忠亮

現(xiàn)場(chǎng)維持：紀(jì)玲莉、胡佳麒

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：宣傳稿+邀請(qǐng)函+證書+獎(jiǎng)品

活動(dòng)贊助：校園文體、憶君攝影、錦堂化妝品

學(xué)習(xí)部干事

第五篇：傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)

傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)

今天在Z4-320順利的舉辦了趣味知識(shí)競(jìng)賽，但想想在活動(dòng)中出現(xiàn)的這樣那樣的問(wèn)題還是覺(jué)得有些欠缺，但好在活動(dòng)還是順利的結(jié)束了，參加的同學(xué)挺多，比賽中同學(xué)們積極參加聽從主持安排。

活動(dòng)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，看似準(zhǔn)備的聽妥當(dāng)?shù)牧?。但是在邵老師的突發(fā)事件的假設(shè)下，我們又有一種真的什么都準(zhǔn)備的感覺(jué)。比賽前我們?cè)缫严牒昧嘶顒?dòng)的三環(huán)節(jié)，以及活動(dòng)的規(guī)則注意事項(xiàng)，但真正開始的時(shí)候，主持人的規(guī)則和我們預(yù)先想的出入有點(diǎn)大，每次他報(bào)幕時(shí)總會(huì)和我們事前預(yù)想的不一樣，導(dǎo)致我們每次只能在主持人說(shuō)完的時(shí)候后面再來(lái)個(gè)人補(bǔ)充一下。而且在開始后才感覺(jué)，在環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間，比賽的時(shí)候，都最好應(yīng)該來(lái)點(diǎn)音樂(lè)一類的東西活躍一下，讓大家在其他組比賽的時(shí)候不至于無(wú)聊，不至于只能在那傻傻的干等。

第二個(gè)環(huán)節(jié)中，一開始打算規(guī)定猜成語(yǔ)的個(gè)數(shù)的，以為她們應(yīng)該不會(huì)答出這么多題目出來(lái)。可等她們開始比賽的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，我們嚴(yán)重低估了她們的智商，一個(gè)個(gè)對(duì)答如流，導(dǎo)致我們給她們事前準(zhǔn)備的題目很快答完。如果以我們事前規(guī)定的3分鐘給他們答題的話。她們答完題剩下的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，對(duì)她們來(lái)講不公平。我覺(jué)得以后再有這樣的比賽，時(shí)間和題目的數(shù)量只能規(guī)定一個(gè)。要么規(guī)定時(shí)間，以他們答題數(shù)量做比較，要么規(guī)定答題數(shù)，以時(shí)間的快慢來(lái)排名。兩項(xiàng)都規(guī)定確實(shí)對(duì)一些隊(duì)伍來(lái)說(shuō)不公平。

第三環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問(wèn)題也有點(diǎn)多，特別是我們題庫(kù)難度不一的問(wèn)題。一輪比試中出現(xiàn)難度不一致的現(xiàn)象，致使同學(xué)們意見有一點(diǎn)大。對(duì)于這個(gè)真的是怪我們事前沒(méi)有搞好，沒(méi)有考慮到一輪中淘汰的人會(huì)這么快，導(dǎo)致題庫(kù)中難度簡(jiǎn)單的題目混亂。我們應(yīng)該實(shí)現(xiàn)將題庫(kù)分為簡(jiǎn)單，難度，中等的題型的，在每輪結(jié)束后更換一輪題庫(kù)。

總的來(lái)說(shuō)，我們對(duì)于此次的活動(dòng)準(zhǔn)備還是不太到位，事前考慮的過(guò)于簡(jiǎn)單，不過(guò)吃一塹長(zhǎng)一智，經(jīng)過(guò)這次的，我們相信以后我們的活動(dòng)會(huì)越變?cè)胶玫摹?/p>