第一篇：金山中學(xué)實(shí)習(xí)生第十周周匯報(bào)

我校駐金山中學(xué)實(shí)習(xí)生勇?lián)O(jiān)考和改卷重任

作者:文學(xué)院胡曉敏

帶隊(duì)教師：嚴(yán)嵇元實(shí)習(xí)小組：金山中學(xué)

本周金山中學(xué)舉行了全校性的期中考試，我校駐該校實(shí)習(xí)生均參與到本次考試的監(jiān)考工作當(dāng)中。

為讓實(shí)習(xí)生全面了解監(jiān)考流程和考務(wù)要求，金山中學(xué)教務(wù)處于11月5日下午對實(shí)習(xí)生進(jìn)行了監(jiān)考培訓(xùn)。培訓(xùn)會(huì)上，教務(wù)處吳主任對實(shí)習(xí)生們近期的工作表現(xiàn)作了充分肯定，希望我們能繼續(xù)保持高昂的工作熱情和奮進(jìn)的工作風(fēng)貌，做好接下來的段考監(jiān)考工作。吳主任在向我們詳細(xì)介紹監(jiān)考流程和監(jiān)考的常見注意事項(xiàng)的同時(shí)，還特別強(qiáng)調(diào)，實(shí)習(xí)生首次獨(dú)立承擔(dān)正規(guī)的全校性考試監(jiān)考工作，一定要嚴(yán)肅考場紀(jì)律，如若發(fā)現(xiàn)學(xué)生作弊行為要按規(guī)定及時(shí)上報(bào)。吳主任還對實(shí)習(xí)生們就監(jiān)考工作提出的一些疑問一一做了解答。

11月7日下午，金山中學(xué)期中考試如期舉行。按校方安排，我校駐金山中學(xué)實(shí)習(xí)小組9名實(shí)習(xí)生共參加了31場監(jiān)考。在監(jiān)考過程中，實(shí)習(xí)生們盡職盡責(zé)，充分地展示了師大學(xué)子應(yīng)有的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)格工作的態(tài)度，各班級考試秩序井然，考風(fēng)考紀(jì)良好。段考結(jié)束后，來自我校文學(xué)院的部分實(shí)習(xí)生還參與到相關(guān)學(xué)科的改卷和統(tǒng)分的工作當(dāng)中。

通過參與本次段考的監(jiān)考和評卷工作，我們實(shí)習(xí)生收獲匪淺，感觸良多。首先，監(jiān)考工作是教師工作的一部分，是實(shí)習(xí)生們成長為一名真正合格的教師所必須經(jīng)歷的過程。獨(dú)立監(jiān)考的機(jī)會(huì)非常難得，既鍛煉了我們的思想、意志和品質(zhì)，還培養(yǎng)了我們獨(dú)立工作的能力。其次，我們還增進(jìn)了對段、期考必要性和重要性的理解：它不僅是對學(xué)生階段性學(xué)習(xí)成果的一個(gè)檢測，更是對教師教學(xué)效果的一種反饋。實(shí)習(xí)生參與評卷工作，不僅能更清楚的了解所教學(xué)生學(xué)習(xí)的接受情況，還有助于及時(shí)調(diào)整教學(xué)思路和策略，制訂新的教學(xué)方案，采取適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和措施，進(jìn)而取得更好的教學(xué)效果。

我們相信，本次監(jiān)考和評卷的寶貴經(jīng)驗(yàn)，必將為我們即將正式踏上教師工作崗位并勝任這一職業(yè)奠定必要的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

第二篇：于金山中學(xué)實(shí)習(xí)第二周周匯報(bào)

體驗(yàn)師魂精彩，試演老班角色

——駐金山中學(xué)實(shí)習(xí)生陸續(xù)走上講臺(tái)并參與“校園十大歌手”籌備工作

作者:文學(xué)院胡曉敏

帶隊(duì)教師：周毅 嚴(yán)嵇元實(shí)習(xí)小組：金山中學(xué)

本周是陜西師范大學(xué)09級免費(fèi)師范生在金山中學(xué)實(shí)習(xí)的第二周。經(jīng)過為期一周的見習(xí)，我校駐金山中學(xué)實(shí)習(xí)生已經(jīng)陸續(xù)走上講臺(tái)試教，并逐步接手原班主任的工作。在教學(xué)實(shí)習(xí)過程中，同學(xué)們注重運(yùn)用直接教學(xué)法、視聽法、歸納法、交際法等多種教學(xué)手段，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，活躍課堂氣氛、豐富教學(xué)內(nèi)容。但由于大多數(shù)同學(xué)是第一次面對中學(xué)生授課，上課時(shí)難免出現(xiàn)重點(diǎn)不夠突出、語言不夠簡練、師生配合不夠默契等問題。針對存在問題，指導(dǎo)老師有的放矢，不但指出我們教學(xué)中不足的地方，更幫助大家修改教案、擬定教法，提示大家理論聯(lián)系實(shí)際，以取得更好的教學(xué)效果。

與此同時(shí)，為了加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，活躍校園文化生活，營造文明、高雅、活潑、向上的校園文化氛圍，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌，發(fā)掘和激勵(lì)熱愛音樂的藝術(shù)人才，金山中學(xué)決定舉行以“展現(xiàn)自我，我的青春我做主”為主題的第十二屆“校園十大歌手”比賽。作為實(shí)習(xí)教師，我們正全力積極籌備此項(xiàng)活動(dòng)，主要任務(wù)就是在各自實(shí)習(xí)的班級選拔參賽選手。

從最初動(dòng)員學(xué)生參加比賽，到輔導(dǎo)學(xué)生選歌、練歌，實(shí)習(xí)班主任自始至終都參與了組織、輔導(dǎo)工作。在備賽過程中，我們也不免遇到了一些問題，如：學(xué)生報(bào)名不夠積極，訓(xùn)練配合不佳，歌唱組合內(nèi)部存在一些小矛盾，怕耽誤課程進(jìn)度等等。雖然處理這些問題我們尚略顯缺乏經(jīng)驗(yàn)，但通過向?qū)I(yè)指導(dǎo)老師請教，加上實(shí)習(xí)生的群策群力，我們最終還是妥善地解決了存在的問題。

通過這段時(shí)間的教育實(shí)習(xí)，我們實(shí)習(xí)生深感受益匪淺。課堂教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作實(shí)習(xí)幫助我們認(rèn)清了自身的不足,也積累了一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我們一致表示，在接下來的實(shí)習(xí)工作中一定會(huì)努力鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n改作，盡職盡責(zé)，努力進(jìn)取，不辱使命。相信在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和帶隊(duì)老師的熱情關(guān)懷和悉心指導(dǎo)、幫助下，我們一定能圓滿完成教育教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)。

第三篇：飛龍第十周實(shí)習(xí)周匯報(bào)

陳飛龍第十周實(shí)習(xí)周記

時(shí)間2011.11.14.—2011.11.18.這周開始就是師傅把我上周算好的工程量進(jìn)行一次檢查。檢查好以后。把我計(jì)算出現(xiàn)的問題和我交代。然后師傅教我怎么算的快算得準(zhǔn)算的對。還有一個(gè)這次提到一個(gè)地梁墊層的問題。因?yàn)閳D紙上沒顯示出來。我也沒有算。但是這是個(gè)常識，在地面上的有鋼筋的混凝土構(gòu)件都要有墊層。我周一開始到周三才真正結(jié)束計(jì)算稿的修改工作。我通過這次修改，明顯感覺到的一點(diǎn)就是。走彎路。沒好處。自己算得累死，還沒有好的效果。修改的時(shí)候，比算圖紙還難。師傅給我一本統(tǒng)籌法看看。說看看對算量比較有用。

周三上午師傅又交給我一個(gè)新的項(xiàng)目。是做決算的。我開始把聯(lián)系單上面的改動(dòng)內(nèi)容全部標(biāo)在圖紙上，這樣算起來就不用動(dòng)不動(dòng)就去翻聯(lián)系單了。而且不容易出錯(cuò)。雖然花了比較多的時(shí)間的標(biāo)注上。但是從計(jì)算者角度來講，很省事，計(jì)算速度提上去了。周四主要計(jì)算了土石方工程以及鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)部分的相關(guān)內(nèi)容，因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)簡單，計(jì)算起來，沒什么問題。周五早上開始，就一直在按計(jì)算器。師兄鋼筋長度和根數(shù)都算出來了，叫我匯總一下，把重量算出來。我一個(gè)早上就這么對著計(jì)算器按到下午一點(diǎn)半。不過沒白按。這個(gè)鋼筋計(jì)算格式，以及相應(yīng)鋼筋的理論重量不知不覺就會(huì)背了。接下來的時(shí)間就是找信息價(jià)。直到下班。

為了能在師傅規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，我只好把圖紙帶回家周末繼續(xù)算。

第四篇：第十四周實(shí)習(xí)周匯報(bào)

第十四周實(shí)習(xí)周匯報(bào)

時(shí)間：2011.12.12.—2011.12.16.這周我繼續(xù)計(jì)算旺祥涵碧園的架空城的工程量。周一主要完成了柱梁板及砼墻的工程量。因?yàn)?0.02以下部分是算地下室工程里的。-0.02以上部分算住宅部分。還有這包括在砼墻里的梁還有柱子都要算進(jìn)砼墻的工程量里面。周二就把架空層的門窗和過梁以及的計(jì)算樓梯。因?yàn)閬韺~的人比較多，我就去幫師兄的忙。協(xié)助他的工作。周三開始計(jì)算二層的梁。圈梁計(jì)算起來沒什么問題。層梁有很多節(jié)點(diǎn)。我看了定額說要并入梁里面計(jì)算的。有些有弧度的計(jì)算起來比較麻煩。我知道這就需要我細(xì)心了。靜下心來，在周三就把二層的梁都算好了。師傅說我這層梁算好就可以暫告一段落，還有任務(wù)。周四開始，審查開化縣的一套廠房的決算。決算稿一拿來。我就覺得自己還要更加努力。應(yīng)為別人的計(jì)算稿寫的是清清爽爽。字也非常漂亮。看著就很舒服。這樣出錯(cuò)率就明顯降低了。學(xué)海無涯。我要學(xué)習(xí)的東西還有很多。真的要努力了。

今天師傅和我聊了一些關(guān)于造價(jià)的話。突然間感覺真的學(xué)什么都要虛心。靜下心來。耐心一點(diǎn)才能學(xué)好。

第五篇：第十周工作總結(jié)

黃桷灣校區(qū)2009春期周前會(huì) 1

第 十 周 工 作 總 結(jié)

時(shí)間：2009年4月12日——4月18日 值 周：戴向東 楊 斌

一、德育處

1、開展了“我的祖國”讀書征文活動(dòng)。

2、對新校服著裝情況進(jìn)行了檢查，3、開始規(guī)范課間操。

4、加強(qiáng)了畢業(yè)班學(xué)生教育管理：規(guī)范學(xué)生日常活動(dòng)，召開六年級班主任會(huì)、家長會(huì)。

5、召開班主任會(huì)、全校學(xué)生家長會(huì)，進(jìn)行麻疹疫苗免費(fèi)接種工作宣傳。

6、申報(bào)了文明星。

二、教導(dǎo)處

1、語文和數(shù)學(xué)，學(xué)科研究中心為晏家實(shí)驗(yàn)小學(xué)的數(shù)學(xué)、思品區(qū)優(yōu)質(zhì)課作準(zhǔn)備。

2、組長們參加了六校聯(lián)盟的研討活動(dòng)，召開了教研組長會(huì)，結(jié)合研討活動(dòng)情況進(jìn)行了總結(jié)。

3、部分年級進(jìn)行了半期考試。

三、科研處

1、進(jìn)行了紅色經(jīng)典誦讀情況檢查。實(shí)驗(yàn)二小組織得好的老師有：付嵐、江淑蘭、張靜、任麗輝、鄭秀琴。和潤組織得好的老師有：鄧春、張斌、劉露、陳震

2、中午經(jīng)典閱讀及收看電視情況。實(shí)驗(yàn)二小有：一年級3班，二年級1、3班，三年級1班，五年級2班，六年級7班。和潤：二年級4班，四年級2班，五年級2、5、6班。

3、進(jìn)行了教師博客的檢查。寫博客的積極性不如以前。黃桷灣校區(qū)2009春期周前會(huì) 2

四、服務(wù)處

1、組織協(xié)調(diào)做好學(xué)生接種麻診疫苗的前期準(zhǔn)備工作。

2、治理二小底樓教室出現(xiàn)的白螞蟻，調(diào)整三年級教師辦公室。

3、做好了第三學(xué)月住讀生的入住工作，開始教學(xué)新的早操。

4、加強(qiáng)對生活老師和食堂員工的培訓(xùn)管理，各項(xiàng)工作規(guī)范有序。

五、課改工作

（一）教導(dǎo)處

1、英語組上了教學(xué)研討課。在單詞和句型的學(xué)習(xí)中，教師讓學(xué)生自己拼讀，小組交流和操練，收到了很好的教學(xué)效果。希望大膽轉(zhuǎn)變觀念，摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)方式，讓我校的英語教學(xué)走進(jìn)學(xué)校課改的前列。

2、周四召開教研組長會(huì)，進(jìn)行校區(qū)課改階段性總結(jié)。明確“粗線條、大板塊、小組學(xué)”的課堂評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，指出課堂要進(jìn)行師生深層對話，布置了54月10日市教委小教處專家到校區(qū)聽課的準(zhǔn)備工作，要求以教研組為單位，每位教師都作好準(zhǔn)備。

3、制訂了課改階段性管理措施，落實(shí)校區(qū)課改“12345”課改行動(dòng)方案。要求干部、教師嚴(yán)格按課改管理措施推進(jìn)課改工作。

4、培養(yǎng)培訓(xùn)學(xué)生小組合作、展示，全校區(qū)有校大進(jìn)步。尤其是二年級，五年級，以及**班，六九班，一九班，一三班，一五班，三四班，三一班，四五班，四六班。

（二）科研處

1、周二，語文學(xué)科中心組研討晏家思品賽課。周四，綜合學(xué)科中心組研討陳敏的賽課。黃桷灣校區(qū)2009春期周前會(huì) 3

六、存在問題

1、二小教學(xué)樓廁所堵塞和漏水始終是個(gè)問題，一方面請教師們對學(xué)生加強(qiáng)教育管理，同時(shí)做好應(yīng)即處理工作，保持穩(wěn)定的教學(xué)秩序。

2、中午閱讀和收看電視時(shí)，學(xué)生做作業(yè)的多，秩序較亂，部分班級電腦、多媒體打不開，無法收看。

3、隨堂課檢查發(fā)現(xiàn)部分教師課改行動(dòng)，沒有完全轉(zhuǎn)變過來。

4、校服發(fā)放完畢，部分班級購買數(shù)量很少，部分學(xué)生校服很不合身。

5、中午分餐教師履職較差。和潤走讀部四年級，五3、5、6班就餐秩序混亂。

第 十 一周 工 作 安 排

時(shí)間：2009年4月19日——4月25日 值 周：張蕓葫

蔡紅霞

一、德育處

1、對參加區(qū)科技模型大賽的學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。

2、召開六年級學(xué)生會(huì)（周三）和全體教師會(huì)（周四）

3、配合管理中心組織好教師紅歌排練與演出。4、2009年秋期隊(duì)報(bào)隊(duì)刊征訂工作。

二、教導(dǎo)處

1、完成半期考試工作，進(jìn)行認(rèn)真的分析，為半期總結(jié)作好準(zhǔn)備。

2、作好鄧春老師參加優(yōu)質(zhì)課競賽的準(zhǔn)備，全力準(zhǔn)備，確保賽課質(zhì)量。

3、周三下午四點(diǎn)召開六年級任課教師會(huì)。希望老師們對學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)等現(xiàn)狀認(rèn)真分析，找出問題和解決的策略。黃桷灣校區(qū)2009春期周前會(huì) 4

4、教學(xué)常規(guī)的檢查。

5、周五，三至六年級參加全市作文競賽。

三、科研處

1、學(xué)科研究中心繼續(xù)圍繞賽課進(jìn)行研討。

2、開展第五次“二小講壇”。

3、繼續(xù)行走課堂檢查。

四、服務(wù)處

1、做好全校學(xué)生接種麻疹疫苗的組織協(xié)調(diào)工作，確保萬無一失。周二、三下午的課對調(diào)。

2、組織六年級住讀生開展男子籃球友誼賽。

五、課改工作

（一）教導(dǎo)處

1、請老師們好好研究小組的評價(jià)，把小組評價(jià)做大做強(qiáng)，保持學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自主管理的積極性。

2、各組繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，為學(xué)校的開放活動(dòng)作好準(zhǔn)備。