第一篇：摒棄陋習(xí) 擁抱文明 爭(zhēng)做優(yōu)秀翔宇人

摒棄陋習(xí)擁抱文明 爭(zhēng)做優(yōu)秀翔宇人

同學(xué)們：

大家好！

監(jiān)利新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校開學(xué)至今，學(xué)校各項(xiàng)工作開展得井然有序，學(xué)生活動(dòng)豐富多彩：同學(xué)們?cè)诤诎鍒?bào)評(píng)比中的積極投入，在慶教師節(jié)晚會(huì)上的縱情高歌，本周即將進(jìn)行的團(tuán)委學(xué)生會(huì)競(jìng)選，迎國(guó)慶節(jié)歌詠比賽等等，這些無(wú)不昭示著監(jiān)利新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)子的良好的精神風(fēng)貌，展示著一代走向世界的現(xiàn)代中國(guó)人應(yīng)有的豪情。自從走進(jìn)監(jiān)利新教育學(xué)校這塊，我們每個(gè)同學(xué)就把“以恩來(lái)精神作典范，為中華崛起而讀書”作為矢志不渝的追求，從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己：每天按時(shí)到校；進(jìn)出校門時(shí)，都佩帶好了學(xué)生證；遇見老師或同學(xué)，主動(dòng)打招呼、問(wèn)好；早晨到校后，按規(guī)定朗讀語(yǔ)文、英語(yǔ)，上好每一節(jié)早讀課；預(yù)備鈴一響，迅速走進(jìn)教室，做好課前準(zhǔn)備工作；上課時(shí)，認(rèn)真聽講，積極思維，勤于筆記，踴躍發(fā)言。堅(jiān)持上好早鍛煉、課間操、眼保健操；按要求上好自習(xí)課。同學(xué)們，我們欣喜地看到，在全體師生的共同努力下，一個(gè)校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的監(jiān)利新實(shí)驗(yàn)學(xué)校展現(xiàn)在我們面前。

然而，這段時(shí)間我們也非常遺憾地目睹了令所有監(jiān)利新翔宇人汗顏的情景。不知道同學(xué)們有沒(méi)有看到這樣的現(xiàn)象：有沒(méi)有不佩帶學(xué)生證或不文明佩帶學(xué)生證的？有沒(méi)有遇見老師或同學(xué)或來(lái)賓不打招呼的？有沒(méi)有遲到或不按時(shí)進(jìn)教室上課的？有沒(méi)有上課不認(rèn)真聽講的？還有的同學(xué)隨手亂扔紙屑，隨意踐踏草坪，在泥地上亂走，在教室里吃零食，在走廊上亂喊亂叫亂追趕，向窗戶外亂扔?xùn)|西，在餐廳吃飯不排隊(duì)，餐盤不文明擺放，等等，這一切同監(jiān)利新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生身份極不相符，同監(jiān)利新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校的形象極不相符。應(yīng)該說(shuō)，這一切是對(duì)監(jiān)利新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校形象的極大傷害和污辱。同學(xué)們，我們?cè)什辉试S這樣的現(xiàn)象發(fā)生？

同學(xué)們，我們是監(jiān)利新實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)努力成為同齡中的佼佼者，有那么多的同齡人在羨慕我們，又有那么多的師長(zhǎng)在關(guān)注我們，更有家長(zhǎng)在期盼我們給他們帶去成功的消息。我們沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí)，沒(méi)有理由不認(rèn)真履得中學(xué)生行為準(zhǔn)則，沒(méi)有理由不遵守學(xué)校的規(guī)章制度。我們當(dāng)樹立起遠(yuǎn)大的理想，只爭(zhēng)朝夕，從身邊的每一件小事做起，從身邊的平凡的一點(diǎn)一滴做起，請(qǐng)彎下我們的腰，收住我們的腳，清潔我們的嘴，露出我們燦爛的笑臉，請(qǐng)給同學(xué)以幫助，請(qǐng)給老師以尊敬，請(qǐng)給員工以尊重，請(qǐng)給我們的校園以更多的關(guān)注，讓我們的校園成為真正的花園，成為我們同學(xué)們的知識(shí)學(xué)堂。

從現(xiàn)在開始，我們將啟動(dòng)“摒棄陋習(xí)，擁抱文明，爭(zhēng)做優(yōu)秀翔宇人”活動(dòng)，我們號(hào)召所有的同學(xué)以最大的熱情投入到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)，遠(yuǎn)離陋習(xí)，擁抱文明，爭(zhēng)做優(yōu)秀翔宇人，為把我們的學(xué)校建設(shè)成一流的學(xué)校而努力，為使我們同學(xué)成為文明的現(xiàn)代中國(guó)人而努力！

第二篇：摒棄陋習(xí)爭(zhēng)做文明大學(xué)生 倡議書

“摒棄陋習(xí)爭(zhēng)做文明大學(xué)生”倡議書

親愛的同學(xué)們：

校園文明是學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要組成部分，是大學(xué)生良好精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文明建設(shè)，擯棄目前校園內(nèi)存在的一些不文明現(xiàn)象，培養(yǎng)大學(xué)生基礎(chǔ)文明和良好的行為習(xí)慣，營(yíng)造文明健康、積極向上的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，促進(jìn)學(xué)院校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，院學(xué)工處聯(lián)合團(tuán)委向全院學(xué)生發(fā)出倡議：

一、自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，不遲到，不早退，不隨意曠課。

二、不攜帶早餐、飲料、零食等進(jìn)入教學(xué)區(qū)域。

三、不在教學(xué)樓、圖書館、實(shí)訓(xùn)樓等公眾場(chǎng)合吸煙。

四、男女交往得體，舉止文明、言行得當(dāng)。

五、未經(jīng)批準(zhǔn)，不在校園內(nèi)進(jìn)行商品推銷。

六、不擅自在校外租房。

七、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，拒絕課桌文化。

八、文明上網(wǎng)，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。

九、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，按時(shí)熄燈、準(zhǔn)時(shí)就寢。

十、遵紀(jì)守法，不做違反校規(guī)校紀(jì)和違法犯罪的事情。

親愛的同學(xué)們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。這是我們每個(gè)人都明白的道理。習(xí)慣成自然，從小事做起，必能成大氣候。我們不經(jīng)意間的一個(gè)動(dòng)作，往往造就一種習(xí)慣；一種習(xí)慣，往往造就一種性格；一種性格，往往造就一種命運(yùn)?，F(xiàn)在不少企業(yè)流傳這樣一句話： “有才無(wú)德，堅(jiān)決不用”。如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心都和諧發(fā)展的人。因此，同學(xué)們，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。營(yíng)造文明健康，和諧溫馨的美好校園，需要你、我、他的共同努力。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們以積極認(rèn)真的態(tài)度參加到“摒棄陋習(xí)握手文明”系列活動(dòng)中來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，人人爭(zhēng)當(dāng)文明大學(xué)生。

二〇一一年九月十九日

第三篇：摒棄交通陋習(xí)倡導(dǎo)文明交通

摒棄交通陋習(xí)倡導(dǎo)文明交通

十種常見交通陋習(xí)面面觀

交通陋習(xí)猶如社會(huì)發(fā)展樂(lè)章中的不和諧音符，既擾亂了道路交通秩序，又影響著人們文明出行，且人為地埋下了種種安全隱患，已成為城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的一大“頑疾”。在全面推進(jìn)城鄉(xiāng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的今天，交通文明建設(shè)顯然未跟上城鄉(xiāng)“軟實(shí)力”建設(shè)的步伐，尚需亟待改進(jìn)和盡快提高。

10種常見的交通陋習(xí)

行人隨意橫穿道路。在城區(qū)，一些行人為圖方便，橫過(guò)道路從來(lái)不走“斑馬線”，專門抄近道；在農(nóng)村，相當(dāng)多的行人根本不顧及道路上過(guò)往車輛情況，無(wú)論任何時(shí)候任何情況下，都敢冒然隨意橫穿道路，結(jié)果造成一些路段死傷人的道路交通事故時(shí)有發(fā)生。據(jù)法庫(kù)公安道路交通事故處理部門的分析研判，近3年來(lái)法庫(kù)境內(nèi)道路所發(fā)生的19起行人死亡、37起行人受傷的道路交通事故中，有85%以上是因行人隨意橫穿道路而引發(fā)的。

駕乘摩托不戴頭盔。我們?cè)谌粘５穆窓z路查中發(fā)現(xiàn)，駕乘兩、三輪摩托車上路交通違法行為中，除車輛無(wú)牌照、駕車人沒(méi)取得駕駛資格外，最多最常見的當(dāng)數(shù)不戴安全頭盔了。有關(guān)部門在對(duì)這一類車輛相關(guān)信息調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，能自覺(jué)保持經(jīng)常戴頭盔出行的駕駛?cè)?，僅占該種類車型駕駛?cè)说?5%左右，另外75%左右的駕乘出行者不戴頭盔則習(xí)以為常。殊不知，每年十?dāng)?shù)起涉案兩、三輪摩托車致人死亡重大道路交通事故中，大多死亡者沒(méi)戴頭盔。

駕車不系安全帶。雖經(jīng)多年屢次專項(xiàng)整治，駕駛機(jī)動(dòng)車上路不系安全帶這一交通陋習(xí)還是普遍頑固存在的。某日，公安交管部門在對(duì)駕車不系安全帶交通違法行為的專項(xiàng)整治行動(dòng)，僅一上午時(shí)間，城鄉(xiāng)主要道路設(shè)置的10個(gè)卡點(diǎn)，就先后查獲113名沒(méi)系安全帶者。他們當(dāng)中，有的是因所駕車輛安全帶缺失或失靈；有的是見路上有警察檢查，臨時(shí)將安全帶拽出放在腰間；有的根本就是棄安全帶而不用。由此可見，扎系安全帶這一“舉手之勞”的小事，往往會(huì)被相當(dāng)一部分出行者掉以輕心。

開車隨意打手機(jī)。隨著人們生活水平的日益提高和通訊工具的更新?lián)Q代，駕駛?cè)顺鲩T不攜帶手機(jī)和無(wú)使用手機(jī)記錄者早已屬鳳毛麟角?？神{駛?cè)岁?duì)伍當(dāng)中就是有一些不懂也不知規(guī)矩的人駕車上路后，不是手拿手機(jī)“山呼海叫”，就是不厭其煩地“短話長(zhǎng)說(shuō)”，樂(lè)此不疲。有的放慢車速在道路中間悠然前行，置后者于不顧；有的手離方向盤，時(shí)而換耳接聽，時(shí)而換擋變速，如遇突發(fā)情況，措手不及，輕則車輛損壞，重則車毀人亡。

駕車隨意變更車道。每當(dāng)您駕車出行或徒步外出時(shí)，會(huì)經(jīng)常見到有的機(jī)動(dòng)車正在行進(jìn)間突然變更車道或穿行車隊(duì)“蛇”行的不正常現(xiàn)象。正是由于前方車輛突然變更了車道或“蛇”行于滾滾車流之中，以致相鄰車輛來(lái)不及采取措施，從而發(fā)生單車追尾和多車連撞的道路交通事故，或是造成道路的人為堵塞。

岔道上路忽視瞭望。在一些縣鄉(xiāng)道路上國(guó)省干道路口，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些過(guò)往車輛與岔路上道人車發(fā)生碰撞的道路交通事故。究其原因，雖有過(guò)往車輛通過(guò)村屯、路口不知減速慢行的問(wèn)題，但岔道上路人車往往忽視瞭望，不愿等候主干道車輛通過(guò)時(shí)再行上路也是其中一個(gè)很重要的原因。

機(jī)動(dòng)車不禮讓行人。城區(qū)道路斑馬線前，車不禮讓行人是導(dǎo)致一些路口發(fā)生交通事故的重要原因之一。與機(jī)動(dòng)車相比，行人是交通弱者，不論行人違法違規(guī)與否，機(jī)動(dòng)車都應(yīng)該主動(dòng)避讓行人。行人也應(yīng)該提高自身安全意識(shí)，不要抱著“機(jī)動(dòng)車不敢碰我”的心態(tài)參與交通，要知曉不同的機(jī)動(dòng)車有不同的視線盲區(qū)，有的駕駛?cè)瞬皇遣幌氡茏屇?，是他根本看不見，加之稍有疏忽，很容易禍及傷身?/p>

夜間會(huì)車不閉遠(yuǎn)光燈。一些未經(jīng)過(guò)正規(guī)駕駛學(xué)校培訓(xùn)和少懂機(jī)動(dòng)車駕駛常識(shí)的駕駛?cè)?，夜間跑路會(huì)車，根本不顧及對(duì)面來(lái)車駕駛?cè)说母惺埽瑸閳D自車趕路快捷，不關(guān)閉遠(yuǎn)光燈，嚴(yán)重影響了對(duì)方車輛駕駛?cè)艘暰€，稍不留神，禍?zhǔn)录窗l(fā)。公交車、出租車隨意上下客。公交車、出租車在道路上隨意上下客，是一種嚴(yán)重危及交通安全的陋習(xí)。這種行為，既占用了車行道，又影響著其它車輛正常通行。公交車、出租車有時(shí)在路口或人群密集的地方急停猛拐的原因，有些是乘客突然示意下車，駕駛?cè)舜胧植患?；有些是路旁有人招手?jǐn)r車，駕駛?cè)藶閳D利而致。

機(jī)動(dòng)車壓分道線行駛。一些機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)撕翢o(wú)公德意識(shí)，一臺(tái)車占兩排車道，在一些窄街小道，一臺(tái)車就把整個(gè)道路都占據(jù)了，根本不知啥叫按道行駛。機(jī)動(dòng)車壓分道線行駛，一方面妨礙其它車輛正常通行，另一方面人為地埋下了行車中的安全隱患。

此外，車輛在交叉路口排隊(duì)時(shí)，有的車輛隨意穿插車隊(duì)；卡車超速、無(wú)牌照、闖信號(hào)；行經(jīng)城區(qū)主要街路，隨意鳴笛；車輛尾部或后風(fēng)擋玻璃粘貼“個(gè)性流行語(yǔ)”；車輛轉(zhuǎn)彎不打轉(zhuǎn)向燈；騎自行車并排騎行，嬉笑打鬧等等，也都屬交通陋習(xí)之列。陋習(xí)雖小，危害甚大，不徹底根除難保交通安全。

分析交通陋習(xí)形成特征原因主要有四：

其一，輕視交通陋習(xí)。認(rèn)為交通陋習(xí)只是生活中的小錯(cuò)誤，一次兩次不會(huì)有問(wèn)題，長(zhǎng)此以往形成了壞習(xí)慣。其二，抱有僥幸心理。認(rèn)為交通事故是小概率事件，災(zāi)難輕易不會(huì)降臨到自己身上。

其三，盲從心態(tài)“怕吃虧”。有許多守法開車的駕駛?cè)耍蚪?jīng)常被不文明駕駛行為的“欺負(fù)”，就產(chǎn)生了“老實(shí)開車吃虧”的錯(cuò)覺(jué)，從而養(yǎng)成交通陋習(xí)。

其四，自認(rèn)為技術(shù)好。一些駕駛?cè)俗砸詾殚_車多年已成了老手，心理上松懈，幾次違規(guī)嘗到甜頭，長(zhǎng)此以往形成陋習(xí)，一遇意外措手不及，極易釀成事故。

根治交通陋習(xí)的幾點(diǎn)對(duì)策：

第一，結(jié)合“六五”普法和“迎全運(yùn)，微笑沈陽(yáng)”活動(dòng)的深入，大力開展以“摒棄交通陋習(xí)，倡導(dǎo)文明交通行為”為主題內(nèi)容的“五進(jìn)”宣傳教育活動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)，營(yíng)造氛圍，筑牢每個(gè)交通參與者自覺(jué)防微杜漸思想防線。

第二，公安機(jī)關(guān)要結(jié)合正在開展的交通秩序?qū)ｍ?xiàng)整治行動(dòng)，依法嚴(yán)查重處由交通陋習(xí)演變成的各種危及交通安全的違法行為，及時(shí)曝光典型案事例，嚴(yán)厲打擊交通違法犯罪，懲治交通陋習(xí)嚴(yán)重人員，教育警示更多的交通參與者。

第三，廣大交通參與者要充分認(rèn)清交通陋習(xí)給家庭給他人給社會(huì)帶來(lái)的危害性和摒棄交通陋習(xí)的重要性、必要性和迫切性，真正達(dá)成“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的共識(shí)，用每個(gè)人的“舉手之勞”和模范行為帶動(dòng)身邊人，自覺(jué)戰(zhàn)勝僥幸心理和從眾心態(tài)，嚴(yán)守交通安全法律法規(guī)，用扎實(shí)行動(dòng)彰顯社會(huì)公德，打造良好道路交通環(huán)境，確保自身和他人交通安全。

第四篇：摒棄陋習(xí),走向文明演講稿[定稿]

摒棄陋習(xí)，樹文明新風(fēng)

201班羅曉瓊

各位老師、同學(xué)們：大家好！

今天我演講的題目是《摒棄陋習(xí)，樹文明新風(fēng)》。我國(guó)是世界文明的發(fā)祥地之一，被喻為禮儀之邦，這曾令無(wú)數(shù)炎黃子孫為之驕傲、自豪。20年前，作家柏楊的一本小冊(cè)子《丑陋的中國(guó)人》出版，立即引起震動(dòng)。20年過(guò)去了，情況如何呢？很可惜，丑陋依舊！如今，幾乎在世界各地的旅游地，都能見到中國(guó)游客的身影。然而中國(guó)游客的種種陋習(xí)，也給世界留下了“深刻”的印象。其中一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫，為什么呢？因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。

文明是清晨的一縷曙光，它帶給我們生命以力量和活力，文明是遍布祖國(guó)大地的鮮花，它帶給我們的生活以樂(lè)趣與美麗，文明是春天的雨露，它帶給我們新生活以朝氣和憧憬。文明是校園的紅飄帶，在陽(yáng)光的照耀下活潑、嚴(yán)肅，生機(jī)盎然，文明的舉止不僅是一種習(xí)慣、一種規(guī)范，更是一個(gè)人素質(zhì)層次的展現(xiàn)，是一個(gè)社會(huì)精神風(fēng)貌的有力詮釋，是一個(gè)民族得以進(jìn)步，進(jìn)而輝煌的稟賦。

校園文明是學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要組成部分，是學(xué)生良好精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)。健康向上、文明和諧的校園氛圍是莘莘學(xué)子都向往的。但目前我們校園里不文明的現(xiàn)象有所抬頭，例如，攜帶食物進(jìn)入課堂，把神圣的課堂當(dāng)食堂；穿拖鞋隨意出入教學(xué)樓、圖書館、辦公室等公共場(chǎng)所；隨手亂扔果皮紙屑，踐踏草坪，破壞綠化。上述種種不文明行為都違反了我校有關(guān)學(xué)生管理制度，也嚴(yán)重?fù)p害了當(dāng)代中學(xué)生的形象，影響學(xué)校精神文明的建設(shè)。知恥而后勇，我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，做文明學(xué)生。端莊、清爽、衣著得體，不染發(fā)、燙發(fā)，多用“請(qǐng)、你好、謝謝”等禮貌用語(yǔ)，反對(duì)滿口臟話，講禮貌、有修養(yǎng)、守紀(jì)律，反對(duì)舉止粗俗。

文明，現(xiàn)在已經(jīng)成為社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，它是高貴、是修養(yǎng)、是禮儀、是風(fēng)度。同學(xué)們，當(dāng)你每天在校園里的時(shí)候，你是否注意到自己的儀表呢？人們常說(shuō)：儀表是心靈的寫照，我們必須明白自己的儀表要符合學(xué)生的身份，注意自己的儀表，是對(duì)他人的尊重。禮儀，作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來(lái)的一種文化，1

始終以某種精神的約束力支配著每個(gè)人的行為，禮儀是人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是適應(yīng)時(shí)代、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步和成功的重要途經(jīng)。學(xué)習(xí)禮儀，要與尊重他人為起點(diǎn)，要明白沒(méi)有了禮儀，就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，學(xué)做文明人。

同學(xué)們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！蔽覀兦f(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。營(yíng)造文明健康、和諧溫馨的美好校園，需要你、我、他的共同努力。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不亂吐痰，不刻畫桌椅，不在墻壁上留下腳印，節(jié)約水電、紙張、糧食，過(guò)走廊輕聲慢步，上下樓梯不推不擠，更不隨意拉關(guān)卷簾門，待人禮貌、講究衛(wèi)生，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。

一百多年前，梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年智則中國(guó)智。”今天，我想說(shuō)：“少年文明則中國(guó)文明”。同學(xué)們，讓我們從自己做起，讓文明不再是吹催的理念，而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行！讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，讓追求卓越的我們遠(yuǎn)離粗鄙，遠(yuǎn)離低俗，擁抱文明！

謝謝大家！

第五篇：告別陋習(xí)擁抱文明（范文模版）

告別陋習(xí)擁抱文明——讓文明與我們同行

中國(guó)是文明古國(guó)，禮儀之邦，講文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。自從開展“共建文明城市”活動(dòng)以來(lái)，我市市民的文明素養(yǎng)有了明顯提高，整個(gè)城市充滿了文明氣息。公交車上張貼著“當(dāng)文明人，做文明事”的醒目標(biāo)語(yǔ)，老人和小孩剛一上車就有人主動(dòng)讓座；超市里，長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍井然有序；公共場(chǎng)所，“吞云吐霧”者幾乎全都銷聲匿跡；馬路上，行人、車輛都遵守“寧停三分，不搶一秒”的交通規(guī)則；公園里，花兒傾吐芬芳，草木枝繁葉茂，一片生機(jī)勃勃；校園里，同學(xué)們不追逐打鬧，遵守作息時(shí)間，見到老師 熱情“問(wèn)好”，撞到別人說(shuō)聲“對(duì)不起”??全市的市容市貌煥然一新。

然而，在這美好的文明之曲中，也有一些不和諧的音符。

生活中的不文明行為往往表現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體的人身上，比如有意扯掉街頭公用電話線；折斷細(xì)小的行道樹；砸爛讀報(bào)欄上的玻璃；擊碎路燈；出口成“臟”；隨地吐痰等等。對(duì)這些行為要有人制止，并給予懲罰。一座城市告別不文明行為是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，但一個(gè)人，如果真正下定決心，從一點(diǎn)一滴做起，告別不文明行為是不難的。不隨地吐痰，不亂扔果皮，不說(shuō)臟話，不攀折花木，不闖紅燈，不隨意穿越馬路，這些要求并不高，每一個(gè)市民都能做到。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”讓我們從小事做起，做一個(gè)

善始善終的文明小公民，告別不文明行為，與文明同行。