第一篇：模具設(shè)計(jì)(含精度設(shè)計(jì))實(shí)驗(yàn)報(bào)告

《模具設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》（含精度設(shè)計(jì)）實(shí)踐報(bào)告

實(shí)踐名稱：模具設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

學(xué)時(shí)：實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)10

實(shí)驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)書和參考書

1． 楊慧智，主編 《工程材料及成形工藝基礎(chǔ)》，機(jī)械工業(yè)出版設(shè)

2． 劉瑾，主編 《機(jī)械制造》，光明日?qǐng)?bào)出版社

實(shí)驗(yàn)一：沖裁模具設(shè)計(jì)

1． 目的要求：

（1）了解沖裁模的類型，結(jié)構(gòu)，工作原理以及零件的名稱和作用。

（2）了解沖裁模各零件之間的裝配關(guān)系及裝配過(guò)程。

（3）學(xué)會(huì)使用各類沖裁模，提高自己動(dòng)手能力。

2.方法原理。

3．主要實(shí)驗(yàn)儀器及材料。

4．掌握要點(diǎn)。

5．實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。

實(shí)驗(yàn)二：拉伸模具設(shè)計(jì)

1． 目的要求：

（1）了解拉伸件的類型，結(jié)構(gòu)，性質(zhì)及用途。

（2）了解拉伸件的工作程序。

（3）能熟練的使用拉伸件。

2． 方法原理

3． 主要實(shí)驗(yàn)儀器及材料

4． 掌握要點(diǎn)

5． 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

三．多工位級(jí)進(jìn)模設(shè)計(jì)

1．目的要求：

（1）了解多工位級(jí)進(jìn)模的種類，結(jié)構(gòu)，性質(zhì)及使用場(chǎng)合（2）掌握多工位級(jí)進(jìn)模的工作原理

（3）熟練使用并能設(shè)計(jì)出多工位級(jí)進(jìn)模

2．方法原理

3.主要儀器及材料

4．掌握要點(diǎn)

5．實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

四：塑料注射設(shè)計(jì)模

1． 目的要求：

（1）了解注射設(shè)計(jì)模的結(jié)構(gòu)，功能，性質(zhì)及使用場(chǎng)合（2）了解注射設(shè)計(jì)模的工作方法

（3）熟練使用掌握塑料注射設(shè)計(jì)模

2． 方法原理

3． 主要實(shí)驗(yàn)儀器及材料

4． 掌握要點(diǎn)

5．熟練掌握使用塑料注射模

第二篇：精度報(bào)告材料

爾林兔中學(xué)禁絕毒品教育

匯報(bào)材料

我們崇德中學(xué)自2205年以來(lái)，始終堅(jiān)定不移地把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，堅(jiān)持以德治校，以德育人。而在日常行為規(guī)范教育中，又始終把禁毒教育放在非常重要的地位上，并嚴(yán)抓不懈。

學(xué)校嚴(yán)格遵循中共中央宣傳部、公安部、教育部、司法部、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)等十一部委關(guān)于《全民禁毒教育實(shí)施意見(jiàn)》和教育部、國(guó)家禁毒委等聯(lián)發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生毒品預(yù)防教育工作的通知》及市、縣學(xué)校禁毒教育工作考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等文件精神，積極有效地開(kāi)展各種形式的禁毒預(yù)防教育活動(dòng)。目前，全校師生正為使我校“禁毒教育”活動(dòng)取得新成效、更上新臺(tái)階而不懈努力。

現(xiàn)將我校近來(lái)開(kāi)展禁毒預(yù)防教育活動(dòng)的一些做法和探索匯報(bào)如下：

一、健全組織，制定措施，加強(qiáng)禁毒教育的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

為了加強(qiáng)學(xué)校禁毒教育的組織管理，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)李建功同志為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)邵青峰和法制校長(zhǎng)張易為副組長(zhǎng)，政教主任和團(tuán)支部書記為骨干，其他各部門負(fù)責(zé)人和各班班主任為組員的學(xué)校禁毒教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，使各項(xiàng)活動(dòng)有組織、有計(jì)劃、有落實(shí)、有實(shí)效。同時(shí)制定了相關(guān)的制度和措施，具體落實(shí)禁毒工作。

二、加強(qiáng)宣傳，真抓實(shí)干，營(yíng)造良好濃厚的禁毒氛圍

1、利用各種媒體和載體廣泛宣傳。禁毒工作是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程，宣傳工作是禁毒教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，在上級(jí)部門的大力支持下，充分利用集會(huì)、廣播、報(bào)刊、圖書、板報(bào)、校園網(wǎng)、書信等宣傳陣地和手段，動(dòng)員全體師生，廣泛宣傳毒品給我國(guó)造成的歷史災(zāi)難以及對(duì)社會(huì)、家庭和個(gè)人造成的嚴(yán)重危害，積極宣傳禁毒工作面臨的形勢(shì)和重大意義，形成了強(qiáng)大的禁毒宣傳聲勢(shì)。

2、利用節(jié)假日和重大活動(dòng)進(jìn)行宣傳。經(jīng)常性宣傳與重大宣傳相結(jié)合，在“6·3”虎門銷煙、“6·26”國(guó)際禁毒日等重要紀(jì)念日，立足校園，廣泛開(kāi)展了演講、競(jìng)賽、“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”大型簽名等多種形式的活動(dòng)，掀起了“遠(yuǎn)離毒品”活動(dòng)高潮，在校園及周邊村鎮(zhèn)營(yíng)造了良好的防毒、禁毒氛圍。

3、利用多媒體，以“中國(guó)禁毒網(wǎng)”網(wǎng)站為載體，豐富禁毒宣傳教育渠道。網(wǎng)站內(nèi)設(shè)法律法規(guī)、專家咨詢、禁毒知識(shí)、禁毒論壇等10余個(gè)子欄目。在電腦課上正確引導(dǎo)學(xué)生拒絕毒品，回答拒毒、防毒的有關(guān)問(wèn)題，就青少年吸毒、如何拒絕毒品誘惑等問(wèn)題開(kāi)展了專題討論。網(wǎng)絡(luò)載體的運(yùn)用，進(jìn)一步豐富了青少年禁毒宣傳教育的渠道，有效地?cái)U(kuò)大了禁毒宣傳教育的作用面，有力地加強(qiáng)了預(yù)防青少年吸毒工作的社會(huì)影響力。

三、廣拓渠道，就地取材，開(kāi)展豐富多彩的禁毒教育活動(dòng)

1、禁毒知識(shí)與學(xué)科教學(xué)整合。學(xué)科教學(xué)是毒品預(yù)防教育的主渠道，在學(xué)科中滲透禁毒教育是充分發(fā)揮主渠道作用的重要途徑。我校本著先易后難的原則，在每學(xué)期每班不少于6節(jié)禁毒課的基礎(chǔ)上，利用現(xiàn)有學(xué)科資源，結(jié)合毒品的產(chǎn)地、毒品的危害、中國(guó)禁毒的光榮歷史以及相關(guān)禁毒法律法規(guī)等內(nèi)容，在地理、心理健康教育、歷史、思想政治等學(xué)科中進(jìn)行毒品預(yù)防教育知識(shí)的滲透，使毒品預(yù)防教育滲透到日常的教育教學(xué)中，成為學(xué)校素質(zhì)教育的一個(gè)抓手，成為學(xué)校課程改革的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

2、禁毒教育與學(xué)生日常行為規(guī)范教育結(jié)合。我校始終將毒品預(yù)防教育列入學(xué)校行為規(guī)范教育當(dāng)中，并在行規(guī)教育中要加大禁毒教育的力度，引導(dǎo)學(xué)生交友謹(jǐn)慎，不盲目獵奇，不涉足電腦網(wǎng)吧等未成年人禁入場(chǎng)所，養(yǎng)成健康、文明的生活習(xí)慣。

3、禁毒教育與學(xué)校法制教育整合。法制教育是毒品預(yù)防教育的重要途徑，是減少乃至杜絕青少年吸毒的有力屏障。為了使禁毒教育與學(xué)校法制教育整合，我們做了以下幾方面的工作：

第一，通過(guò)師生互動(dòng)教育活動(dòng)、集中授課等形式，幫助青少年掌握禁毒法律法規(guī)； 第二，我校每學(xué)期還專門聘請(qǐng)龍口鎮(zhèn)派出所干警——我校法制副校長(zhǎng)張易對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制講座，現(xiàn)場(chǎng)解答學(xué)生疑難，為學(xué)生指點(diǎn)迷津。取得了很好的效果，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

第三，與班主任簽訂了《班級(jí)安全、法制和禁毒教育工作責(zé)任書》，將禁毒教育工作的法律義務(wù)責(zé)任到班、責(zé)任到人。

4、禁毒教育與中學(xué)生心理健康教育結(jié)合。學(xué)校政教處、團(tuán)支部聯(lián)合個(gè)班班主任老師結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，開(kāi)設(shè)了以“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”為主題的心理健康講座，引導(dǎo)學(xué)生們通過(guò)查閱、展示資料，了解學(xué)生家長(zhǎng)及親屬吸毒現(xiàn)狀，討論分析青少年吸毒的原因及其危害性，增強(qiáng)禁毒、拒毒意識(shí)。并依據(jù)健康教育課開(kāi)設(shè)“青春期專題講座”，分析吸毒對(duì)青少年的身心影響，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了毒品預(yù)防宣傳教育。讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)化了學(xué)校的毒品知識(shí)教育，自覺(jué)形成了禁毒意識(shí)。

5、禁毒教育與家長(zhǎng)學(xué)校和家庭教育整合。讓家庭教育成為青少年毒品預(yù)防教育的基礎(chǔ)陣地，在家庭中進(jìn)行毒品預(yù)防教育有著許多優(yōu)勢(shì)。為了使家庭教育與學(xué)校毒品預(yù)防教育保持一致性，發(fā)揮家庭教育作為毒品預(yù)防教育的“主戰(zhàn)場(chǎng)”作用，我們通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、致學(xué)生家長(zhǎng)一封信和校信通等形式，組織家長(zhǎng)接受禁毒教育，幫助家長(zhǎng)掌握有關(guān)禁毒知識(shí)和教育子女拒絕毒品、遠(yuǎn)離毒品的方法，要求家長(zhǎng)以其特殊而有效的身份影響子女拒絕毒品、遠(yuǎn)離毒品，力爭(zhēng)禁毒教育的實(shí)效性。

6、切實(shí)做好“六個(gè)一”活動(dòng)。

第一，上好一堂禁毒教育課，學(xué)校要求各班利用班會(huì)課上一節(jié)禁毒教育課；各班主任都能積極通過(guò)上網(wǎng)或看書查找資料，認(rèn)真?zhèn)湔n，以生動(dòng)形象的語(yǔ)言進(jìn)行授課，切實(shí)讓學(xué)生了解毒品形勢(shì)和國(guó)家有關(guān)禁毒法律法規(guī)。

第二，看一部宣傳片，統(tǒng)一組織學(xué)生觀看“拒絕毒品、關(guān)愛(ài)未來(lái)”專題宣傳教育片，讓師生們更深刻地認(rèn)識(shí)到禁毒的重要性和當(dāng)前形勢(shì)的嚴(yán)峻性；

第三，讀好一本書，各班認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《禁毒教育》讀本，讓學(xué)生切實(shí)掌握毒品知識(shí)和國(guó)家對(duì)禁毒的法律法規(guī)；

第四，參觀一次掛圖展覽，上半年，我們于“6.26”國(guó)際禁毒日期間，組織全校學(xué)生參觀禁毒圖片展一次，下半年，我們于12月初組織全校學(xué)生參觀禁毒圖片展一次；

第五，開(kāi)辟一期內(nèi)容豐富的禁毒墻報(bào)、櫥窗、專欄；第六，組織一次大型禁毒教育主題活動(dòng)，如禁毒知識(shí)競(jìng)賽、黑板報(bào)評(píng)比、大型簽名、拒絕毒品書法美術(shù)作品展等。

四、常抓不懈，注重實(shí)效，春華秋實(shí)見(jiàn)成效

近年來(lái)，通過(guò)我校全體師生的共同努力，圓滿實(shí)現(xiàn)了“兩個(gè)一”目標(biāo)：①全校學(xué)生接受禁毒知識(shí)教育面達(dá)100%；②在校學(xué)生無(wú)涉毒行為面達(dá)100%，全校師生預(yù)防毒品的知識(shí)和意識(shí)普遍提高。學(xué)校的毒品預(yù)防工作深受學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的稱贊。同時(shí)，學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)帶動(dòng)著周邊村鎮(zhèn)的精神文明建設(shè)，對(duì)周邊村民的精神文明建設(shè)水平的提升具有明顯推動(dòng)作用。

五、不斷努力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為禁毒工作再做新貢獻(xiàn)

禁毒工作是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程。我們?cè)趯?shí)踐工作中也碰到諸多的困難，同時(shí)我們也在進(jìn)行著禁毒預(yù)防教育新途徑、新方式的思考和探索，以求得更大、更好的禁毒教育成效。禁絕毒品，功在當(dāng)代，利在千秋。今后，我們將進(jìn)一步探索并實(shí)踐更多形式的禁毒教育活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)做好中學(xué)生毒品預(yù)防教育工作，為將我校禁毒教育工作長(zhǎng)期有效地開(kāi)展下去而不懈努力，為優(yōu)化青少年成長(zhǎng)環(huán)境，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定作出新的更大的貢獻(xiàn)。

第三篇：精度公司企業(yè)文化

精度公司企業(yè)文化

一個(gè)企業(yè)沒(méi)有文化就等于沒(méi)有靈魂。優(yōu)秀的企業(yè)文化，是企業(yè)成長(zhǎng)的根本。企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越表現(xiàn)為文化的競(jìng)爭(zhēng)，資源是會(huì)枯竭的，唯有文化生生不息。資源用材在各行各業(yè)大同小異，唯有文化具有的獨(dú)特性、難交易性、難模仿性的特質(zhì)，才使得文化成為企業(yè)核心專長(zhǎng)與技能的源泉，是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基本驅(qū)動(dòng)力。成為企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)的基石和決定企業(yè)興衰的關(guān)鍵因素。

精度公司具備“狼性”文化特質(zhì)，始終保持充滿活力的狀態(tài)，有著富于創(chuàng)造性的工作環(huán)境，領(lǐng)導(dǎo)層以革新者的形象敢于冒險(xiǎn)，以淋浴房標(biāo)志品牌為目標(biāo)。

精度公司企業(yè)文化的表現(xiàn)方式為思想政治工作、文娛活動(dòng)、墻貼標(biāo)語(yǔ)口號(hào)、企業(yè)標(biāo)志及包裝、領(lǐng)導(dǎo)層思想等。思想政治工作的作用是“政治導(dǎo)向”，其目的在于引導(dǎo)企業(yè)員工形成一種共同價(jià)值取向，以提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，達(dá)到企業(yè)與員工互贏。具體表現(xiàn)方式為定期開(kāi)展各類會(huì)議，明確發(fā)展方向、短期目標(biāo)及發(fā)掘不足改革創(chuàng)新。文娛活動(dòng)的作用在于促進(jìn)員工間的交流，增加公司凝聚力；調(diào)節(jié)工作帶來(lái)的枯燥乏味，促進(jìn)員工工作積極性。精度公司配備有臺(tái)球室、乒乓球室、羽毛球場(chǎng)等娛樂(lè)設(shè)施供員工閑暇時(shí)間以緩解工作帶來(lái)的疲憊，并定期開(kāi)展活動(dòng)比賽以促進(jìn)員工交流。企業(yè)文化的形成遠(yuǎn)非幾個(gè)口號(hào)那樣簡(jiǎn)單和容易，企業(yè)文化的形成是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，是企業(yè)文化從被員工認(rèn)可、接受到真心實(shí)意自覺(jué)實(shí)行的過(guò)程，是從實(shí)踐到理論、再?gòu)睦碚摰綄?shí)踐的認(rèn)識(shí)深化過(guò)程，所以好的企業(yè)標(biāo)語(yǔ)口號(hào)必不可少，精度公司廠房和辦公室均有墻貼標(biāo)語(yǔ)，潛意識(shí)深化員工對(duì)企業(yè)精神、發(fā)展方向以及工作態(tài)度等各層次的理解。企業(yè)標(biāo)志及包裝的側(cè)重在于企業(yè)信息的傳播與企業(yè)形象的塑造，將包裝融入自身企業(yè)，讓全體員工自覺(jué)接受并付之行動(dòng)，不僅員工深刻思想，更讓消費(fèi)者一目了然。企業(yè)文化也必然凝聚了領(lǐng)導(dǎo)層的文化精髓。企業(yè)初期，良好領(lǐng)導(dǎo)文化決定了其他文化的發(fā)展，隨著企業(yè)的成熟，領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)于公司和產(chǎn)品定位及未來(lái)發(fā)展更是取到?jīng)Q定性作用。

精度公司企業(yè)文化有三層結(jié)構(gòu)：精神文化、制度文化、物質(zhì)文化。精神文化是基礎(chǔ)核心，是企業(yè)文化的內(nèi)容實(shí)質(zhì)，制度文化和物質(zhì)文化是在精神文化基礎(chǔ)上表現(xiàn)出來(lái)或形成的形式和結(jié)果。

精神層文化主要是指企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和員工共同信守的基本理念、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)道德及精神風(fēng)貌，它是企業(yè)文化的核心和靈魂，是形成企業(yè)文化的物質(zhì)層和制度層的基礎(chǔ)和原因。有沒(méi)有精神層文化，是衡量一個(gè)組織是否形成自己的企業(yè)文化的主要標(biāo)志。淋浴房行業(yè)的使命是實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生間的干濕分離，帶給消費(fèi)者更好的淋浴空間體驗(yàn)。精度公司的企業(yè)理念是：用精度品質(zhì)，創(chuàng)世界一流。以德樹(shù)業(yè)，小勝憑智、大勝靠德，用誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)企業(yè)，用良心做每件產(chǎn)品，用品質(zhì)打造行業(yè)優(yōu)勢(shì)。鑄就務(wù)實(shí)、效率、創(chuàng)新的企業(yè)形象。

沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。制度文化，是指具有本企業(yè)文化特色的各種規(guī)章制度、道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則的總稱。制度文化是企業(yè)文化理論研究與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合的銜接，具有將精神文化轉(zhuǎn)化為物質(zhì)文化的功能，屬于企業(yè)文化的中間層。良好的制度文化有利于公司整體的運(yùn)作。

企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品和提供的服務(wù)是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的成果，是企業(yè)物質(zhì)文化的首要表現(xiàn)內(nèi)容。其次是企業(yè)創(chuàng)造的生產(chǎn)環(huán)境、企業(yè)建筑、企業(yè)廣告、產(chǎn)品包裝與設(shè)計(jì)、員工服飾等，它們都是企業(yè)物質(zhì)文化的主要內(nèi)容。

精度公司具有完整的企業(yè)文化體系，在優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，在企業(yè)員工的共同努力下，精度的明天一定更加輝煌。

第四篇：電子天平的精度：

電子天平的精度：

1、超微量電子天平：超微量天平的最大稱量是2至5g，其標(biāo)尺分度值小于（最大）稱量的10-6。

2、微量天平：微量天平的稱量一般在3至50g，其分度值小于（最大）稱量的10-5。

3、半微量天平：半微量天平的稱量一般在20至100g，其分度值小于（最大）稱量的10-5。

4、常量電子天平：此種天平的最大稱量一般在100至200g，其分度值小于（最大）稱量的10-5。

根據(jù)物質(zhì)選擇稱量類別： 1．直接稱量法

此法是將稱量物直接放在天平盤上直接稱量物體的質(zhì)量。例如，稱量小燒杯的質(zhì)量，容量器皿校正中稱量某容量瓶的質(zhì)量，重量分析實(shí)驗(yàn)中稱量某坩堝的質(zhì)量等，都使用這種稱量法。2．固定質(zhì)量稱量法

此法又稱增量法，此法用于稱量某一固定質(zhì)量的試劑（如基準(zhǔn)物質(zhì)）或試樣。這種稱量操作的速度很慢，適于稱量不易吸潮、在空氣中能穩(wěn)定存在的粉末狀或小顆粒（最小顆粒應(yīng)小于0.1 mg，以便容易調(diào)節(jié)其質(zhì)量）樣品。

固定質(zhì)量稱量法如圖所示。注意：若不慎加入試劑超過(guò)指定質(zhì)量，應(yīng)先關(guān)閉升降旋鈕，然后用牛角匙取出多余試劑。重復(fù)上述操作，直至試劑質(zhì)量符合指定要求為止。嚴(yán)格要求時(shí)，取出的多余試劑應(yīng)棄去，不要放回原試劑瓶中。操作時(shí)不能將試劑散落于天平盤等容器以外的地方，稱好的試劑必須定量地由表面皿等容器直接轉(zhuǎn)入接受容器，此即所謂“定量轉(zhuǎn)移”。3．遞減稱量法

又稱減量法，此法用于稱量一定質(zhì)量范圍的樣品或試劑。在稱量過(guò)程中樣品易吸水、易氧化或易與CO2等反應(yīng)時(shí)，可選擇此法。由于稱取試樣的質(zhì)量是由兩次稱量之差求得，故也稱差減法。

稱量步驟如下：從干燥器中用紙帶（或紙片）夾住稱量瓶后取出稱量瓶（注意：不要讓手指直接觸及稱瓶和瓶蓋），用紙片夾住稱量瓶蓋柄，打開(kāi)瓶蓋，用牛角匙加入適量試樣（一般為稱一份試樣量的整數(shù)倍），蓋上瓶蓋。稱出稱量瓶加試樣后的準(zhǔn)確質(zhì)量。將稱量瓶從天平上取出，在接收容器的上方傾斜瓶身，用稱量瓶蓋輕敲瓶口上部使試樣慢慢落入容器中，瓶蓋始終不要離開(kāi)接受器上方。當(dāng)傾出的試樣接近所需量（可從體積上估計(jì)或試重得知）時(shí)，一邊繼續(xù)用瓶蓋輕敲瓶口，一邊逐漸將瓶身豎直，使粘附在瓶口上的試樣落回稱量瓶，然后蓋好瓶蓋，準(zhǔn)確稱其質(zhì)量。兩次質(zhì)量之差，即為試樣的質(zhì)量。按上述方法連續(xù)遞減，可稱量多份試樣。有時(shí)一次很難得到合乎質(zhì)量范圍要求的試樣，可重復(fù)上述稱量操作1～2次

第五篇：Vb設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告

Vb設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告

一、設(shè)計(jì)內(nèi)容和目的

這次實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，我做的是學(xué)生信息管理系統(tǒng)，主要功能是提供學(xué)生信息保存和查詢功能。

主要分為個(gè)窗口，其具體功能如下：

1、登錄窗口：提供學(xué)生和管理員登錄。

2、信息管理窗口：主操作窗口，可以進(jìn)行重登陸、注銷、退出、用戶查詢、管理員管理、系統(tǒng)信息的操作。包括一個(gè)下拉菜單和工具欄。

3、用戶查詢窗口：可以查詢數(shù)據(jù)庫(kù)中保存的學(xué)生信息。

4、管理員管理窗口：只有管理員可以進(jìn)入，顯示數(shù)據(jù)庫(kù)中所有的學(xué)生信息，并且可以添加修改。

5、系統(tǒng)信息窗口：是系統(tǒng)的信息內(nèi)容。

另外，根據(jù)網(wǎng)上的代碼，我又制作了俄羅斯方塊小游戲和畫圖工具。

二、設(shè)計(jì)過(guò)程：

1、實(shí)驗(yàn)構(gòu)思：在系統(tǒng)設(shè)計(jì)之前，對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的構(gòu)思占據(jù)了相當(dāng)一部分時(shí)間。最終決定做一個(gè)“學(xué)生信息管理系統(tǒng)”，這樣比較貼近自身情況，也有比較多的內(nèi)容可以設(shè)計(jì)。

2、技術(shù)實(shí)現(xiàn)：在制作過(guò)程中主要使用了vb2005和數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)和運(yùn)行。Photoshop等技術(shù)使程序的界面看起來(lái)更加友好。

3、運(yùn)行調(diào)試：在系統(tǒng)制作中的運(yùn)行調(diào)試過(guò)程中，出現(xiàn)了很多問(wèn)題，比如各窗口之間的調(diào)用和訪問(wèn)，如何退出，控件的背景設(shè)置、字體顏色設(shè)置等，都需要經(jīng)過(guò)一遍遍的調(diào)試發(fā)現(xiàn)、解決。

4、系統(tǒng)打包：在打包的時(shí)候，我按照老師給的方法一步步設(shè)置，可是由于粗心等原因，總是達(dá)不到滿意的效果，直到第三次才真正成功。

三、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)：

如一所述，系統(tǒng)分為5個(gè)模塊，各個(gè)模塊之間可以自由訪問(wèn)。

四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果： 該系統(tǒng)能夠提供學(xué)生和管理員兩種類型的登錄，可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息的查詢、管理員對(duì)信息的修改，等。

五、設(shè)計(jì)心得：

在設(shè)計(jì)過(guò)程中，遇到了許多困難，比如：數(shù)據(jù)庫(kù)無(wú)法連接、窗口無(wú)法正常訪問(wèn)、控件背景與窗體背景不協(xié)調(diào)等。后來(lái)通過(guò)查看課本和訪問(wèn)網(wǎng)絡(luò)將這些問(wèn)題解決了。

在這個(gè)過(guò)程中，我深深體會(huì)到大作業(yè)的用意：將所學(xué)理論知識(shí)用于實(shí)踐。正是因?yàn)檫@樣，許多理論上的知識(shí)才能真正得到理解。處理問(wèn)題的過(guò)程，也就是學(xué)習(xí)的過(guò)程。背課本何其簡(jiǎn)單，真正的能力卻是將課本運(yùn)用到實(shí)踐中去！