第一篇:保沙中心學校現(xiàn)代遠程教育2006-2007學年度教師培訓計劃
保沙中心學?,F(xiàn)代遠程教育2006-2007學年度教師培訓計劃
2007-10-07 15:00
實施農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程是全面提升我鄉(xiāng)農(nóng)村中小學教育教學質(zhì)量,以教育信息化帶動基礎教育跨越式發(fā)展的重大戰(zhàn)略舉措。而師資水平的高低直接影響著遠程教育工程的質(zhì)量,因此我們要始終堅持“培訓先行”的原則。為切實做好我鄉(xiāng)中小學現(xiàn)代遠程教育工程項目學校教師的培訓,特制定本計劃。
一、任務和目標
通過培訓使我鄉(xiāng)中小學教師了解農(nóng)村中小學遠程教育工程的目的和意義,認識教育信息化對提高教育教學水平的重要作用;初步提高教育信息化的理論水平、研究水平和實踐能力;掌握設備設施使用和維護的基本知識和技能;讓教師在學習現(xiàn)代教育技術(shù)中認識到自己是學習的主體,能主動地去學習現(xiàn)代教育技術(shù),具有使用系統(tǒng)和應用資源上課的能力。
二、培訓管理
培訓工作在鄉(xiāng)農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程領導小組具體組織實施。
三、培訓方式
目前我鄉(xiāng)農(nóng)村教師的現(xiàn)代教育技術(shù)運用能力遠不能適應新形勢下教育現(xiàn)代化的發(fā)展和要求,因此我們要采取多種培訓方式,對所有中小學教師進行輪訓。
(二)多種培訓形式
1.集中培訓
集中培訓計算機和遠程教育設備的基本操作。
2.重點指導
注重資源的應用。圍繞如何充分利用遠程教育資源組織教學這個專題開展形式多樣的活動,組織專題研究,召開專題研究會,研究利用資源解決教學重點難點問題,探索資源應用的新方法新途徑。
3.個別指導
有些學校教師從未接觸過計算機,因此有必要進行個別指導,做到有求必應,上門服務,使問題能夠及時得到處理和解決。
四、培訓時間、教學內(nèi)容和課時安排
(一)培訓時間
2005年12月-2008年6月
(二)教學內(nèi)容和課時安排
1.現(xiàn)代教育技術(shù)、現(xiàn)代遠程教育簡介(2學時)
教學目的:掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和現(xiàn)代遠程教育的基本概念和應用,樹立起新的教育思想和教育觀念。
教學內(nèi)容:現(xiàn)代教育技術(shù)的概念、特點及發(fā)展。
(1)現(xiàn)代教育技術(shù)的技術(shù)手段和方法
(2)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學改革中的作用和意義
(3)現(xiàn)代遠程教育的概念,技術(shù)及發(fā)展
2.計算機基礎知識(10學時)
教學目的:了解計算機的發(fā)展、用途和多媒體技術(shù),能正確使用計算機。教學內(nèi)容:計算機的發(fā)展、用途,計算機系統(tǒng)的組成(軟件系統(tǒng)、硬件系統(tǒng)),多媒體技術(shù)應用基礎、計算機基本操作。
3.Windows 操作系統(tǒng)(10學時)
教學目的:能夠使用、維護Windows,熟練掌握Windows的基本操作,學會使用防病毒軟件和壓縮軟件。
教學內(nèi)容:Windows XP的功能及特點,Windows
XP的基本操作,防病毒軟件和壓縮軟件等常用軟件的使用,系統(tǒng)恢復和維護,應用軟件的安裝與卸載,Windows Server
2003的功能及特點,Windows Server 2003的基本操作。
4.Office 2003(10學時)
教學目的:能夠熟練使用Word進行編輯排版,熟練使用PowerPoint制作電子教案,了解Excel的使用。
教學內(nèi)容:Word:文檔的基本操作、排版、表格、綜合實例;
PowerPoint:制作、設計和排版電子教案,電子教案的處理與播放;Excel:建立、編輯、格式化工作表,簡單圖表處理。
5.Internet網(wǎng)絡(6學時)
教學目的:了解因特網(wǎng)基本知識,熟練使用瀏覽器進行信息資源查詢、收發(fā)電子郵件,學會撥號上網(wǎng)的基本方法,了解網(wǎng)頁的制作方法。
教學內(nèi)容:因特網(wǎng)基礎知識、瀏覽器使用、搜索引擎的使用、收發(fā)電子郵件、撥號上網(wǎng)的配置和連接。
6..資源管理和利用(10學時)
教學目的:能夠?qū)λ邮盏馁Y源進行簡單管理和應用,樹立對知識產(chǎn)權(quán)的正確態(tài)度。
教學內(nèi)容:湖北教育網(wǎng)臺資源、中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)、中國教育電視臺遠程教育扶貧資源簡介、接收資源的分類存儲、管理和應用、計算機教室和多媒體教室系統(tǒng)軟硬件的使用、知識產(chǎn)權(quán)保護。
五、教學方法與教材
教學主要在計算機多媒體教室內(nèi)進行,保證二人一機。教學活動應采用小組討論和協(xié)作學習的方式。
第二篇:沙集鎮(zhèn)中心幼兒園保教計劃
沙集鎮(zhèn)第二幼兒園保教工作計劃 2016-2017學第二學期
新學期,我園堅持以《綱要》、《指南》精神為指導,學《指南》,用《指南》,并根據(jù)上級教育主管部門及鎮(zhèn)中心校的工作意見,盡力讓《指南》的理念與精神落實我園的管理和保教第一線中,切實提高本園的保教質(zhì)量,關注幼兒的全面發(fā)展,使幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。
一、樹立終身學習的理念,提高自身素養(yǎng)
(一)加強理論學習,轉(zhuǎn)變輕理論重實際的傾向。堅持用新的教育理論指導工作。
自2012年9月《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》頒發(fā)以來,各位老師對《指南》逐漸重視,本學期將繼續(xù)多形式開展《指南》全員培訓,深入學習貫徹。
堅持利用每周例會進行學習或利用工作之余結(jié)合自己所教領域,加強學習,樹立和落實正確的教育觀,不斷反思,從根本上保證教育教學能力的提高,培養(yǎng)好幼兒。
(二)完善師德建設體系,引導教師嚴守職業(yè)道德和專業(yè)操守 舉行“師德承諾”儀式,簽定《師德承諾書》;認真自覺學習《幼兒園一日保教工作規(guī)范》,明確工作職責,堅持保教并重。作為老師的我們,要堅持細心、耐心對待孩子,將保育工作放在重要位置,特別是小、中班的保教人員。開展師德演講、教師書畫攝影展、羽毛球比賽、幼兒教師卡拉OK比賽等系列活動。
(三)營造文明向上的書香校園,構(gòu)建有特色的書香校園文化 組織開展《教師要學陶行知》《做教師真難,真好》《重新發(fā)現(xiàn)學?!啡珕T讀書系列活動。實現(xiàn)“一人學習,眾人受益,共同進步”。
充分發(fā)揮班級圖書區(qū)的作用,并結(jié)合本班幼兒實際,開展各種形式的讀書活動:好書推薦、經(jīng)典誦讀(弟子規(guī))、我是小小故事王、讀書交流會、讀書調(diào)查回饋等活動,在教師的指導下培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣。推選參加鎮(zhèn)幼兒講故事比賽。
以“家校聯(lián)動”推進“書香家庭”的創(chuàng)建。通過教師帶動幼兒、幼兒帶動家長,營造上下喜愛閱讀的良好氛圍,樹立終身學習先進典型,并評選書香班級、“讀書大王”、書香家庭等。(四)鼓勵學歷進修,進一步加強師資隊伍建設,全面提升幼兒園教師學歷水平和業(yè)務水平。
二、進一步落實保教常規(guī)制度,促進保教工作規(guī)范發(fā)展
(一)注重落實一日保教規(guī)范,時刻關注幼兒一日生活活動的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學習和日常工作常規(guī)諸多方面。嚴格規(guī)范幼兒園一日作息時間,確保幼兒一日戶外活動的時間、游戲時間和運動時間。及時有效地實施保教管理,定期深入一線觀摩活動,對教學過程、一日保教活動進行探討,思考并提出適宜的意見與建議。促進幼兒健康成長,切實擺脫重“教”輕“?!焙汀靶W化的傾向。
(二)重視、體教育,力促幼兒全面素質(zhì)發(fā)展
1.貫徹《綱要》《指南》精神,科學編操,在原有編排的基礎上加強隊列練習及體能煅練;堅持按計劃開展豐富多彩的體育活動,戶外活動,注重幼兒體能發(fā)展,加強對體育活動指導嚴禁放羊狀態(tài);創(chuàng)新形式舉辦運動周及迎新運動會。
2.推行“日行一善“教育實踐活動,通過國旗下講話、早談、主題活動、節(jié)日活動、一日活動對幼兒進行品德教育。并利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)教育幼兒愛老師、愛父母長輩、愛祖國等。強調(diào)從日常做起,從小處做起,知善行善,學做結(jié)合。
3.繼續(xù)開展禮儀教育活動,加強宣傳、以身示教,營造家長、老師、阿姨、幼兒人人講禮儀的氛圍。本學期依舊設立“禮儀小標兵”、禮儀小天使評選活動、每周一節(jié)禮儀課、一日生活活動中、重大節(jié)日中,使禮儀教育成為我園的辦園特色之一。
(三)抓好常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好習慣
俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”因此幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)是相當重要的,也為以后的學習打下基礎。有針對性地對幼兒進行有關自理能力的訓練,培養(yǎng)幼兒自己吃飯、穿脫衣服鞋襪,懂得在成人的提醒下收拾玩具等。并開展段自理能力比賽。
(四)規(guī)范文件材料行文格式,根據(jù)實際情況科學合理制定各類計劃。每周五上交紙質(zhì)周計劃、每月27日上交各類計劃至網(wǎng)上鄰居。以便及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決,進一步進行規(guī)范和指導。
總之,幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導向引導大家注重落實一日保教規(guī)范,注重提高教育教學能力,注重幼兒的游戲教學。在保教管理中注重量化考核,注重嚴格公正,切實為保教一線服好務??傊變簣@期望通過這種常規(guī)制度的導向引導大家注重落實一日保教規(guī)范,注重提高教育教學能力,注重幼兒的游戲教學。在保教管理中注重量化考核,注重嚴格公正,切實為保教一線服好務。
三、重視教育教學研究,加強教研工作的引領性
1.重視教育教學研究,建立健全教研制度,圍繞實際問題進行剖析,引導教師進行園本教研。并推薦優(yōu)秀教師參與鎮(zhèn)幼教學科教研。
2.扎實推進“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度。
3.發(fā)揮骨干教師的示范作用,以結(jié)對帶教的形式,以老帶新的方法幫助新教師快速成長。(本學期:結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲、體育活動)4.教研組長要通過引領、交流、討論等多種形式,為新老教師的成長搭建平臺。我們期望通過教研能培養(yǎng)新的骨干教師,又能通過研究來提高教育教學的質(zhì)量,達到以研促教的目的。
5.科學辦園,防止小學化傾向。本學期注重開展區(qū)域活動、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲、角色游戲,積極為幼兒創(chuàng)設有利條件,完善結(jié)構(gòu)游戲室、角色游戲室、區(qū)域環(huán)境、表演游戲、角色游戲材料投放,督促按計劃開展活動,定期教研,保證游戲質(zhì)量。本學期將開展區(qū)域?qū)m椩u比活動。
四、重視家園聯(lián)系,實現(xiàn)一致教育
1.注重引導家長樹立正確的教育觀、兒童觀,在家長會、家長開放日、宣傳欄中要結(jié)合實例宣傳正確的育兒觀。
2.教師了解幼兒在家情況的同時要主動宣傳我們所做的一切,可通過家教園地、QQ、微信、電話、幼兒評估手冊等,讓家長深入了解我們的工作,達到家園教育的一致。
3.鼓勵各班利用家長開放日、節(jié)日、主題活動、舉行“家園同樂”活動等,進一步密切家園聯(lián)系。
4.充分發(fā)揮家長委員會的作用,協(xié)助配合開展工作,以點帶面,使家長們進一步了解我園的工作情況,本學期每班評選2名家委會成員。
5.鼓勵家長參與第二屆親子才藝比賽的活動,教師要做好溝通、動源、編排、指導工作。
五、具體工作安排
(附:行事歷)
八九月份 1.教職工報到
2.各班整理清潔園所,進行環(huán)境創(chuàng)設。
3.教研活動:(研討新修訂的《領域活動指導》及《主題活動指導》,確定本學期主題及教學內(nèi)容)4.早操的編排。
5.根據(jù)教辦工作計劃,結(jié)合本園實際,制定各類工作計劃 6.迎接期初工作檢查 十月份
1.小班年段進行家訪并召開期初家長會
2.接待新生,安定幼兒情緒。使期初工作有序,順利開展 3.各段學習早操
4..各班開展“我愛祖國”主題教育,制定好活動方案 5.教研活動:
《幼兒園保育教育活動常規(guī)》、《幼兒園區(qū)域活動的設置與指導》 十一月份
1.開展第一輪課堂教學評估。2.教研活動:
《指南》引領下的幼兒園體育改革;教師互聽課活動。3.開展講故事比賽。
4.舉行幼兒講故事比賽(園)。5.填寫幼兒發(fā)展情況評估。
6.參加鎮(zhèn)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設專題講座。7.開展區(qū)域創(chuàng)設評比活動(園)十二月份 1.慶元旦
2.參加鎮(zhèn)美文誦讀比賽。
3.各段開展幼兒自理能力比賽。4.組織觀摩省示范幼兒園開放活動。5.參加幼兒園區(qū)域創(chuàng)設評比活動。元月份
1.市優(yōu)質(zhì)園迎驗籌備
2.教研活動:教師互聽課。3.各類資料的整理與歸檔
沙集鎮(zhèn)第二幼兒園
2016年9月
第三篇:響水社區(qū)2014黨員干部現(xiàn)代遠程教育學用計劃
響水社區(qū)2014黨員干部現(xiàn)代遠程教育
學用計劃
自建立響水社區(qū)遠程教育站點以來,我們根據(jù)鄉(xiāng)黨委、政府各項任務和指示精神,結(jié)合我社區(qū)的實際情況,有序的開展遠教工作,并且取得了一定的成效。為了進一步擴大遠程教育在黨員干部群眾中的影響,充分發(fā)揮遠程教育終端接收站點作用,結(jié)合我社區(qū)的實際情況,特制訂2014年響水社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠程教育學用計劃。
一、堅持理論學習與技能培訓相結(jié)合。
始終把開展理論學習與技能培訓作為抓好學用活動的重點,堅持把開展政策理論學習與技能培訓相結(jié)合,充分發(fā)揮遠程教育培訓方式靈活和培訓內(nèi)容形象直觀、圖文并茂的優(yōu)勢,把技能培訓作為開展學用活動、擴大覆蓋面、提升影響力的關鍵環(huán)節(jié)。
二、堅持發(fā)揮作用與規(guī)范管理相結(jié)合。
充分發(fā)揮遠程教育信息量大、資源豐富的優(yōu)勢,把科普知識、衛(wèi)生醫(yī)療、文化體育、計劃生育等納入學習培訓范圍,有效推動社區(qū)遠程教育工作的開展。
三、做好遠程教育技術(shù)員的本職工作。
1、保管好設備。要嚴格遵守設備管理制度,注意防火、防盜、防塵、防潮、防雷等,保持站點內(nèi)的整潔,嚴防人為損壞現(xiàn)象。
2、運行好設備。要按規(guī)程操作,保證設備運行正常,不允許安裝與現(xiàn)代遠程教育無關的軟件、游戲和操作系統(tǒng),播放與工作無關的節(jié)目內(nèi)容。
3、維護好設備。要做好日常維護工作,出現(xiàn)技術(shù)問題要及時修理。如無法修復,及時通知區(qū)遠教辦進行報修,并做好詳細記錄,不斷探索總結(jié)管理維護的經(jīng)驗。
四、做好遠程教育信息工作。
1、建立信息接收發(fā)布平臺。站點每天都要做好信息下載工作,并進行分類整理,及時將有關信息張貼在信息發(fā)布欄,尤其是張貼預告中央、省、市遠程教育頻道的節(jié)目,提醒黨員干部收看。并將遠程教育節(jié)目中的信息及時的發(fā)布,或者及時通知黨員居民前來站點觀看。
2、充實教學資源。站點要通過網(wǎng)絡下載、組織制作、搜集購買等形式,建立實用技術(shù)、黨的理論、經(jīng)濟知識、政策法規(guī)、先進事跡等內(nèi)容的資料庫,包含視頻課件、文字課件等。
3、做好成果轉(zhuǎn)化和備案工作。在有條件的情況下通過組織示范帶動和教學輔導,把所學知識盡快應用到實際工作生活中去,讓更多的黨員群眾受益。
月照鄉(xiāng)響水社區(qū)
2014年2月10日
第四篇:中心學校2012—2013學教師校本培訓計劃
中心學校2012—2013學教師校本培訓計劃
一、指導思想:
依據(jù)縣局《關于2012—2013學全縣中小學教師校本培訓工作的通知》結(jié)合我校實際,著眼教師素質(zhì)和專業(yè)成長,本學期我們圍繞教材教法過關訓練為主要內(nèi)容的教師校本培訓,科學部署,嚴格要求,扎實工作,以促進教師專業(yè)素質(zhì)提升,推動學校教育教學工作快速健康發(fā)展。
二、培訓領導機構(gòu):
組 長:楊x
副組長:耿x
職 責:
1、制定培訓計劃,制度,考核辦法并督促實施。
2、安排教師集中培訓,督促完成相關作業(yè)。
三、檢查指導組:(下設兩個小組)
組 長:楊x
職 責:
1、收集匯總各類表冊。
2、負責知識結(jié)構(gòu)圖的應用。
3、搜索八部電影,銜接學校網(wǎng)站,方便教師觀看。
(一)業(yè)務指導組:
成 員:
宋金平、姬x、劉x、王x
職 責:
1、為參訓人員提供示范作業(yè)。
宋x(知識結(jié)構(gòu)圖);
姬x、劉x(錯題積累及分析);
楊 震(八部電影觀后啟示及觀后感)
2、檢查負責專項作業(yè)的質(zhì)量,填寫檢查表。
3、負責教師集中培訓。
(二)行政檢查組:
成 員:姬x、彌x、耿x、姬x
職 責:
1、按時收交各年級訓練作業(yè)。
2、檢查教師作業(yè)數(shù)量,填寫檢查表。
三、訓練目標:
四、使教師熟悉各學段內(nèi)各科教材知識,從整個學段教材知識體系上分析,把握教學要求,熟悉知識間的縱橫聯(lián)系,為勝任大循環(huán)教學奠定基礎。
五、培訓對象:
50周歲及以下學科教師
六、訓練內(nèi)容:
(一)教材知識訓練任務
1、畫3或6年級教材知識結(jié)構(gòu)圖。
2、完成3或6年級的課后習題。
3、英語教師完成英語簡筆畫。
4、科學教師完成教材中涉及到的所有試驗。
5、完成64道學生作業(yè)或試卷中的錯題積累及分析。
6、參加過集中培訓的英語、科學教師還要完成一下兩項任務:
A、全學年完成該年級課堂教學技能設計40節(jié),其中上冊20節(jié),下冊20節(jié),導課、講課、提問、板書,結(jié)課分別8節(jié)。要求設計類型與方式不重復。
B、全學年完成任教年級8個單元知識內(nèi)容分析。其中上冊4個,下冊4個。
7、參加過教材教法集中培訓的語文、數(shù)學教師除完成上述教材知識與教育理念訓練任務外重點運用知識結(jié)構(gòu)圖完成下述任務:
A、積極參加省市“說課稱,說教材”為主要內(nèi)容的校本研修活動,圍繞課標畫出兩份本學科知識結(jié)構(gòu)圖,其中一份為自選某一專題知識結(jié)構(gòu)圖。
B、應用知識結(jié)構(gòu)圖改進課堂教學選取本年級三篇課文,每篇課文分別選取一種知識結(jié)構(gòu)圖形式,進行課堂教學實踐。提供三篇課堂教學設計與課堂教學效果材料。(包括學生的知識結(jié)構(gòu)圖作品)
(二)教育理念訓練任務
1、組織觀看八部電影。
2、針對每部電影寫一份觀后啟示,寫一篇不少于1500字的觀后感。
八、訓練形式:
集中培訓,完成專項作業(yè);集體研討:課堂教學實踐;觀看教育影片。
九、訓練時間:
2012年9月1日—2013年8月31日
十、訓練的管理與考核:
1、輔導員以知識結(jié)構(gòu)圖為基本,對參訓對象進行集中培訓,保證全體參訓教師掌握內(nèi)化,教導處專人考核,參訓人員缺勤一次扣5元。
2、加強過程管理,堅持周查月結(jié)制度。優(yōu)秀作業(yè)進行展評,獎10元。
3、教材知識訓練作業(yè)任務按進度逐步進行,不得突擊。
4、充分利用教研活動,對課標和教材進行分析,不斷改進教學策略,提高教學效率。
xx鎮(zhèn)中心學校校本培訓行事歷
月 份
主 要 工 作
9月
1、新任教師匯報課
2、課標解讀(教研組研讀研討)
3、課堂模式解讀(教研組研讀研討)
10月
4、聽課評課
5、基本功訓練啟動
6、完成訓練作業(yè),作業(yè)檢查
7、知識結(jié)構(gòu)圖培訓
8、完成訓練作業(yè),檢查作業(yè)
11月
9、教材教法作業(yè)展評
10、示范引領課(聽課評課研討)
11、課件制作
12、教師完成訓練作業(yè),檢查作業(yè)
12月
13、復習課研討(聽課評課研討)
14、完成訓練作業(yè),作業(yè)檢查
15、說課標,教材,技能競賽
元月
16、作業(yè)展評
17、書法展評
第五篇:現(xiàn)代遠程教育教師培訓計劃[定稿]
小雅鎮(zhèn)二河完小
2012-2013學第一學期現(xiàn)代遠程教育教師 培訓計劃
二河完小最近兩年來通過對現(xiàn)代遠程教育工作的認真總結(jié)和反思,使我校教師的現(xiàn)代教育技術(shù)水平有了很大提高,教育理念也有了根本性的轉(zhuǎn)變,這是令人十分欣慰的。但是,在肯定成績的同時,我們?nèi)匀桓械轿覀兊墓ぷ麟x國家和省、市、縣各級要求的還有很大的差距,為了使我校的遠程教育工作較之前能有更大的提高,我們準備做好以下幾項工作:
一、繼續(xù)加強領導,注重引導、監(jiān)督和考核相結(jié)合的考評機制
本(2012—2013),我校將繼續(xù)加強遠程教育領導小組、遠程教育教研組的管理功能,將現(xiàn)代遠程教育教師培訓工作納入教師繼續(xù)教育規(guī)范性培訓之中,加強管理、認真實施。經(jīng)過培訓,全校的遠程教育資源應用水平要得到明顯提高,加強考核的力度,力爭90%的教師能夠主動運用遠程教育資源于課堂教學中,對不合格的教師采取自學、補缺補差、再度考核,直至合格,因主觀原因而不合格者進行通報批評。
二、加強我校遠程教育資源建設小組的功能,豐富學校教學資源
學校資源建設小組,尤其是責任編輯(我校由遠教管理員兼任)要認真做好遠程教育資源篩選、下載存儲、分類和應用工作,充分利用這些教育資源為本校資源庫建設服務,為師生的教與學服務。這樣,學校資源接收,資源的存儲、分類和應用工作由各學科教師自己管理,從而加強管理的針對性和有效性。
另外根據(jù)城域網(wǎng)建設較為發(fā)達的特點,健全學校網(wǎng)站的功能,投入資金擴充服務器硬盤的容量,將地面衛(wèi)星接收的錄像資料錄入學校網(wǎng)站的服務器硬盤,與我校定購的電教教材,以及自制教材一起分類存檔,這樣更便于師生的查閱,更好的做到資源共享。
三、加大培訓的力度,讓教師的現(xiàn)代教育技術(shù)水平有質(zhì)的飛躍
為了使教師對遠程教育資源的運用能力有較大提高,我校準備對全體教師加大培訓力度,通過培訓使全體教師了解“中小學現(xiàn)代遠程教育工程”的意義,提高教育信息化的理論水平和實踐能力;掌握光盤播放系統(tǒng)、衛(wèi)星接收系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡及應用的基本知識和技能,具備獲取、處理和應用教育信息的基本技術(shù)以及設備使用和維護的基本知識和技能,使教師們具有使用系統(tǒng)和應用網(wǎng)上資源上課的能力。
在培訓時間上,采用統(tǒng)一培訓和分散培訓相結(jié)合的方法,星期一下午統(tǒng)一培訓,分散培訓每天管理人員沒有課的時間。然后根據(jù)教師掌握現(xiàn)代教育技術(shù)情況,對有一定基礎又對現(xiàn)代教育技術(shù)感興趣的教師,可參加選修提高培訓。在培訓內(nèi)容上,根據(jù)教學實際,確定了培訓內(nèi)容如下: 課件制作(主要是PPT、flash、mx)。在培訓方法上,采取集中授課、小組討論、協(xié)作互助學習、任務驅(qū)動學習等方式。
四、注重引導,讓遠程教育深入學生的學習生活
網(wǎng)絡不是洪水猛獸,只要引導得當,網(wǎng)絡不只是一個游戲工具,更是提高學生素質(zhì)的有效手段。在建立教師網(wǎng)頁的同時,鼓勵學生建立自己的網(wǎng)站。以學校網(wǎng)站為依托,以班級為單位,自主設計,自主創(chuàng)建??紤]到學生的實際,主要開辟了三個板塊:
1、研究性學習,內(nèi)容涵蓋語文、數(shù)學、英語、思想品德、體育與健康、美術(shù)、法制、信息技術(shù)等所有學科;
2、第二課堂,內(nèi)容包括:老師我想對你說;我的發(fā)現(xiàn);我的創(chuàng)作等;
3、思品陣地,內(nèi)容包括各種專題的電子報刊及相關鏈接等。在此基礎上,學生還可以根據(jù)本班的情況進行創(chuàng)新,真正實現(xiàn)了桃李爭艷,百花齊放。開放學校的多功能教室,讓學生進入“同步學堂”進行學習,使學生在微機前進行模擬的網(wǎng)絡互動學習,開闊學生的視野,激發(fā)學生學習興趣,每學期運用遠教資源開展各類活動都在10次以上,讓農(nóng)村的孩子也享受到現(xiàn)代教育技術(shù)的熏陶和教育。
小雅鎮(zhèn)二河完小
遠程教育組
2012年9月1日
小雅鎮(zhèn)二河完小
2012-2013學第一學現(xiàn)代遠程教育教師
培
訓
計
劃
小雅鎮(zhèn)二河完小 2012年9月1日