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      西秦會館觀后感

      時(shí)間:2019-05-14 13:10:43下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《西秦會館觀后感》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《西秦會館觀后感》。

      第一篇:西秦會館觀后感

      西秦會館觀后感

      上周星期六我們班一起去參觀了自貢鹽業(yè)歷史博物館,這是老師早就告訴我們了的,所以去之前我就在網(wǎng)上查看了很多資料,了解到了很多我不知道的知識。自貢市鹽業(yè)歷史博物館位于四川省自貢市中心,建于1959年,是中國博物館發(fā)展歷史上最早建立的專業(yè)博物館之一,目前仍是中國唯一的鹽業(yè)史博物館。館址為修建于清乾隆元年(1736)的西秦會館。這是一座由陜籍鹽商集資修筑的同鄉(xiāng)會館,融明清兩代宮廷和民間建筑風(fēng)格于一體。建館之初,館里僅有10來名干部、職工和亟待修繕的西秦會館,沒有基本陳列,缺乏藏品、經(jīng)費(fèi)和專業(yè)人才。博物館工作在艱苦的條件下起步。然而,艱苦的條件沒有嚇到工作人員,他們努力工作,取得了一系列的成就與突破。我覺得他們這種吃苦耐勞的精神值得我我們學(xué)習(xí)。

      當(dāng)我們真正來到博物館時(shí),看著博物館的建筑就知道這是一座具有相當(dāng)高歷史價(jià)值的建筑,讓我產(chǎn)生一種想迫切進(jìn)去看看的感覺。進(jìn)入博物館后,我們開始跟隨講解員得帶領(lǐng)開始了解起這種博物館。館中陳列了很多與開鑿鹽井有關(guān)的器具,有各種治井工具、打撈工具等等。還有很多種開鑿礦井的工具模型,講解員指著模型給我們一一講解,讓我們了解到了當(dāng)年他們是如何在科技那么落后的條件下取得如此輝煌的成就的。接著我們還參觀了不少地方,看到了很多以前從沒見到過的東西,比如各種礦鹽、提煉鹽的模型以及很多歷史文獻(xiàn)。講解員還給我們講解了自貢很多著名的鹽井的歷史以及其名字的由來,還給我們講述了中國各個(gè)地區(qū)吃的分別是什么類型的鹽,真的讓我們受益匪淺。在參觀的過程中,我們還從講解員那里了解到博物館還創(chuàng)建了自己的刊物,1976年4月,該館創(chuàng)辦了館刊《井鹽史通訊》,內(nèi)部發(fā)行,不定期出版。到1985年底,共出刊14期。1986年,隨著研究成果不斷涌現(xiàn),館刊《井鹽史通訊》受到多方面的重視,故改名為《鹽業(yè)史研究》,公開發(fā)行,不定期出版。1988年改為季刊,定期出版,向國內(nèi)外公開發(fā)行。主要欄目包括:專題研究、地區(qū)鹽業(yè)、鹽業(yè)科技、鹽業(yè)經(jīng)濟(jì)、國外鹽史、等。1996年被評為四川省社科一級期刊。到2000年底止,共出刊53期。真的算得上碩果累累。

      當(dāng)我們參觀完博物館后便依依不舍的離開了,雖然這次參觀時(shí)間不長,但我卻感觸頗深,學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。我們要學(xué)習(xí)前人們開鑿礦井時(shí)堅(jiān)持不懈的毅力,我們還有學(xué)習(xí)他們利用自己的智慧攻克一道道難關(guān)的能力。我覺得這次活動(dòng)真的是不虛此行,希望能有更多活動(dòng)。

      第二篇:《窩頭會館》觀后感

      《窩頭會館》觀后感平時(shí)很少看話劇,但每看一部都印象深刻,回味無窮?!陡C頭會館》描寫的是1948年由夏到冬,北平南城的一個(gè)大雜院——窩頭會館里,幾戶普通百姓人家艱難的掙扎生存。這些連窩頭都混不上的小市民,在1948年那個(gè)特定的歷史時(shí)刻,他們還要忍受戰(zhàn)爭、**的心理壓力,乃至國民黨傷兵的搶掠、傷害。而他們自己,又陷入無休止的爭斗、傾軋之中。對于話劇,我是個(gè)十足十的門外漢,它的布景、道具、舞臺設(shè)計(jì)等等,我都不懂,但我卻可以領(lǐng)悟話劇所要傳達(dá)的思想,讀出其中人物的悲歡離合、喜怒哀樂……

      在《窩頭會館》這部話劇中,每個(gè)人物都有其閃光點(diǎn),但最打動(dòng)我的卻是宋丹丹演的田翠蘭這個(gè)角色,也許是同為女性,對她更多的是一種憐惜,一種同情。田翠蘭是苦出身的人,為了給女兒治病,做過暗娼,后來嫁給了老實(shí)的,做鹵煮小買賣的王立本后從良了,每天除不停的做家務(wù)外就是洗那些豬大腸了,后來和現(xiàn)任房東苑大頭(何冰飾)有曖昧關(guān)系被女婿斗子發(fā)現(xiàn)。這樣的一個(gè)女人也許會遭到大家的唾棄,可是大家在鄙夷她的同時(shí)卻沒有看到背后的原因。田翠蘭絕不是不知道臉面,不知道寒顫的人,她也知道自己的責(zé)任:就是別讓一家人挨餓,盡一個(gè)家庭主婦的本分。田翠蘭有沒有守婦道?這個(gè)已經(jīng)不那么重要了——她在道德上背叛了自己的男人,卻換來了體己的錢來支撐家用,有何不妥?被兒女指責(zé)的同時(shí),我們還需要注意的是:她同樣是個(gè)沒人心疼的孤獨(dú)女人。

      劇中田翠蘭和金穆蓉(徐帆飾)這對冤家,在我看來是最大的看點(diǎn)。這兩只“老母雞”見面就掐,這兩個(gè)女人在任何事情上都合不來,而且總會上升到很嚴(yán)重的層次。她們出身不同,各自信仰的代表更不同。一個(gè)“哈利路亞”,一個(gè)“阿彌陀佛”,互相吵不過就只能把壓箱底的祖宗搬了出來“震”住對方。金穆蓉的性格和她大戶人家格格出身有關(guān)系。雖然門第落魄但是信仰猶在。她相信神明存在,并且她以為自己信奉的那個(gè)洋神仙,必然是比像田翠蘭這樣的土窮人信奉的那個(gè)土神仙高明許多。田翠蘭是個(gè)典型的舊社會婦女,她當(dāng)時(shí)的心愿就是用自己的雙手勞動(dòng)賺錢,養(yǎng)活這個(gè)家,只要安安穩(wěn)穩(wěn)的就一切都好了。她沒文化,不認(rèn)識字,當(dāng)然也不懂對門那些洋文化,佛祖就是她心里的寄托。從她身上我深刻體會到了在當(dāng)時(shí)女人當(dāng)男人使的無奈之舉。宋丹丹本人的聲音首先很符合這個(gè)人物大剌剌,嘴皮子上不饒人的特征。

      這部話劇發(fā)生的背景是解放前在國民黨統(tǒng)治下的北平,國民政府?dāng)咳】琳s稅,四處抓壯丁,紙幣大幅度貶值……這樣的生活讓人心生絕望,但生活畢竟是美好的,最后新生兒的那聲啼哭就如春雷,象征著春天的到來,象征著共產(chǎn)黨的成功,象征著人民新生活的到來。

      第三篇:西秦小學(xué)師德師風(fēng)自查報(bào)告

      西秦小學(xué)師德師風(fēng)自查自糾教育工作報(bào)告

      師德師風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到教育工作的大事,是德育工作順利進(jìn)行的可靠保證。建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍,是提高教育教學(xué)工作的關(guān)鍵。在師德師風(fēng)建設(shè)自查自糾階段,我們著重抓了以下幾項(xiàng)工作。

      一、提高教師的思想政治素質(zhì)

      按照教育組部署安排,我們引導(dǎo)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。做到堅(jiān)持每周二集中學(xué)習(xí),其余時(shí)間個(gè)人自學(xué)。主要學(xué)習(xí)與師德相關(guān)方面的材料,內(nèi)容主要有:《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》、“十要十不要”等法律法規(guī)和規(guī)范要求。從思想上明確作為一名教師應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范。要求全體教師讀書筆記不少于4篇,2篇學(xué)習(xí)心得,學(xué)校收集整理裝訂成冊,便于相互學(xué)習(xí)。

      二、對照標(biāo)準(zhǔn)自查自糾提高認(rèn)識

      通過學(xué)習(xí)法律法規(guī),依據(jù)自查自糾提綱對照檢查,要求全體教師從思想上和行為上回顧自己的從教經(jīng)歷,對自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進(jìn)行反思和總結(jié)。教師存在的問題主要有,在教學(xué)工作中不能加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不深鉆業(yè)務(wù),不求上進(jìn),不思進(jìn)取。工作馬馬虎虎,批改不認(rèn)真,甚至還存在著體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。在思想上至重視知識的傳授,不注重學(xué)生道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,重智輕德、重知輕能等現(xiàn)象。針對教師自身存在的問題,全體教師都寫出了師德師風(fēng)自查報(bào)告,內(nèi)容客觀全面,認(rèn)識深刻,找出了不足和存在的問題。在集中學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)行深刻剖

      析,提出自己的整改措施并付諸于行動(dòng)。

      三、齊抓共管加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)責(zé)任

      我校建立了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),按“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,把責(zé)任目標(biāo)落實(shí)到有關(guān)責(zé)任人,與教學(xué)工作結(jié)合起來。成立了以校長梁省林為組長,書記李公平為副組長的師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合我校工作實(shí)際,制訂了切實(shí)可行的師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案,確定了具體的實(shí)施步驟及工作措施。為推動(dòng)各項(xiàng)工作措施的具體實(shí)施,班子成員進(jìn)行了細(xì)致的具體分工。校長梁省林負(fù)責(zé)宣傳動(dòng)員、書記李公平負(fù)責(zé)組織實(shí)施、副校長朱興讓負(fù)責(zé)崗位考核、教導(dǎo)主任趙亞彬負(fù)責(zé)過程資料收存。大家共同攜手,齊抓共管,形成合力。

      四、建立考核制度,增強(qiáng)教師職業(yè)道德的自覺性

      我校對教師進(jìn)行考核和評估,保證師德師風(fēng)建設(shè)不走過場。我們建立教師考核制度,從兩方面入手,一是教師師德達(dá)標(biāo)的日常考核記載,包括學(xué)校組織的一系列教學(xué)活動(dòng),二是一年一度的師德評估工作。做到對教師的先進(jìn)事跡和違法行為隨時(shí)記錄,作為教師職業(yè)道德評估考核、晉級、評模、獎(jiǎng)懲的主要依據(jù),對于師德高尚、業(yè)務(wù)精良、學(xué)生愛戴、家長信賴的教師在評優(yōu)工作中給予照顧。同時(shí),實(shí)行一票否決,堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

      五、師德師風(fēng)建設(shè)效果顯著

      通過開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),提高了教師的教書育人水平,端正了教學(xué)思想。在教學(xué)活動(dòng)中,廣大教師能夠積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理念,積極參與教研活動(dòng),認(rèn)真?zhèn)湔n,精心批改,學(xué)生的課外作業(yè)具有開放性和靈活性,學(xué)科與生活緊密連接。在學(xué)校組織的“說、講、評”活動(dòng)中,教師

      們能夠積極參與,許多青年教師求真務(wù)實(shí),不斷進(jìn)取,學(xué)校的教學(xué)工作開展的非常順利,教學(xué)效果十分明顯。在傳授知識的同時(shí),教師注重了學(xué)生的養(yǎng)成教育,從學(xué)生生活中的點(diǎn)滴小事做起,用自己的一言一行感染著學(xué)生。規(guī)范學(xué)生的行為,學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍濃厚了。

      六、找出不足制定下階段工作目標(biāo)

      在師德師風(fēng)建設(shè)中,我們還存在著以下幾方面的問題:

      1、學(xué)校建設(shè)沒有自己的特色。

      2、缺乏學(xué)校的管理文化。

      3、校園文化氛圍不夠濃郁。

      針對這些問題,我校將把弟子規(guī)誦讀作為我校的一項(xiàng)教學(xué)特色來抓,讓學(xué)生體會古人的情感,走進(jìn)古人的精神世界。廣泛深入地抓教育,強(qiáng)化學(xué)校的管理制度,用制度來管理學(xué)校。多渠道,全方位創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍,進(jìn)一步促進(jìn)文明行風(fēng)的形成。

      百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本。為了全面提高我校教師的整體素質(zhì),我們一定按縣教育局的有關(guān)精神,把師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)持久、扎實(shí)地開展下去,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力樹立教師新形象,推動(dòng)教育事業(yè)快速、健康地發(fā)展。

      2014.3.28

      第四篇:西秦小學(xué)德育教育工作總結(jié)

      小學(xué)2012-2013年第二學(xué)期德育工作總結(jié)

      本學(xué)期,我校進(jìn)一步貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)的若干意見》,圍繞上級安排和學(xué)校工作計(jì)劃,把德育工作擺在重要位置,在提高德育工作的針對性、實(shí)效性上下功夫,努力開創(chuàng)德育工作新局面,不斷完善學(xué)校德育工作機(jī)制,強(qiáng)化德育工作責(zé)任,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作,切實(shí)落實(shí)德育實(shí)效?,F(xiàn)就本學(xué)期德育工作做如下總結(jié)。

      一、健全德育管理體系,提升德育工作者自身素質(zhì)

      學(xué)校進(jìn)行德育教育管理,需要有一個(gè)健全的組織機(jī)構(gòu),明確規(guī)定各級的德育管理職責(zé)。成立了由校長、隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任組成德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,從校長到基層的班級,形成一種垂直的聯(lián)系,并溝通教導(dǎo)處、總務(wù)處之間的橫向聯(lián)系,使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切,指揮靈活,步調(diào)一致,信息暢通,充分發(fā)揮德育管理的效能,保證了學(xué)校德育工作的實(shí)施。與此同時(shí),我校注重加強(qiáng)師德師能和班主任隊(duì)伍建設(shè)。以新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則,以教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》為指導(dǎo),深入開展鑄師魂、養(yǎng)師德、樹師表、正師風(fēng)、練師能活動(dòng),使教師具備了高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,全面提高了教師的整體素質(zhì)和教育教學(xué)能力,為德育工作的有效開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

      二、抓好行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練,實(shí)施常規(guī)育人

      播種行為,可以收獲習(xí)慣;收獲習(xí)慣,可以養(yǎng)成性格;養(yǎng)成性格可以成就未來。規(guī)范行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,是學(xué)生健康成長的根本保證。三月份,我校根據(jù)上級有關(guān)精神,結(jié)合自身實(shí)際,扎實(shí)地開展“行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練月”活動(dòng),有效地推動(dòng)了我校精神文明和學(xué)風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步推進(jìn)了全體學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成,營造了良好德育軟環(huán)境,實(shí)施了常規(guī)育人的功效。

      (一)、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

      行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練,是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程。行為規(guī)范訓(xùn)練工作包容方方面面,關(guān)鍵是提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)期伊始,我校就組織全體教師召開會議,學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,形成共識,研究制定“行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練月”活動(dòng)方案,并把活動(dòng)方案分發(fā)到每一位教師手中,張貼在每一間教室里面,讓師生明確訓(xùn)練內(nèi)容。

      (二)、形式多樣,強(qiáng)化訓(xùn)練

      行為規(guī)范訓(xùn)練工作啟動(dòng)后,我校通過多種渠道,多種方式,積極采取行之有效的措施,努力提高學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練的效果。

      1、加強(qiáng)宣傳,潛移默化。在行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練中,我校注重宣傳教育,利用板報(bào)、??容d體向?qū)W生展現(xiàn)行為規(guī)范養(yǎng)成的重要性及意義,利用國旗下講話、早會課、班隊(duì)課等機(jī)會向?qū)W生講解訓(xùn)練的內(nèi)容,讓學(xué)生在耳聞目染中受到潛移默化的熏陶。我校還要求班主任有計(jì)劃地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》等,觀看有教育意義的影視材料。通過這些宣傳教育活動(dòng)使學(xué)生提高了思想認(rèn)識,樹立了正義感,激勵(lì)了了上進(jìn)心。

      2、舉行講座,明確是非。“行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練月”活動(dòng)啟動(dòng)之后,我校經(jīng)常性地利用集隊(duì)時(shí)間,舉行即時(shí)講座,對學(xué)生進(jìn)行“道德規(guī)范”、“文明禮貌”、“言行規(guī)范”、“禁毒、法制”、“交通安全”、“社會公德”等教育,讓學(xué)生明辨是非。同時(shí),我校要求各班主任每星期組織一次以行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練為主題的班隊(duì)活動(dòng),寓教于樂,并積極與科任老師配合,把行為規(guī)范滲透到各種教學(xué)活動(dòng)中。在全體教師的努力下,我校的行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練得到了有效的開展及落實(shí)。

      3、細(xì)處著手,養(yǎng)成習(xí)慣。我校在“行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練月”活動(dòng)中,循序漸進(jìn),指導(dǎo)學(xué)生從細(xì)微處入手,從學(xué)習(xí)生活中的小事做起,使學(xué)生體驗(yàn)到養(yǎng)成良好行為規(guī)范的重要及意義,樹立信心,積極參與訓(xùn)練活動(dòng)。如:開展“美化校園、凈化心靈”、“感謝勞動(dòng)者,珍惜勞動(dòng)果實(shí)”、“做好學(xué)習(xí)主人”等活動(dòng),取得了良好的收效。

      4、自我教育,形成自制。良好行為習(xí)慣的形成關(guān)鍵在于自省,在各種環(huán)境中進(jìn)行自我約束。自訓(xùn)練活動(dòng)開展以來,我校非常重視學(xué)生的自我教育,致力于學(xué)生自我約束能力的提升。

      5、加強(qiáng)監(jiān)督,鞏固成效。小學(xué)生自制力和持久性差,我校在開展訓(xùn)練活動(dòng)中推選出一批行為習(xí)慣較好、較有有組織能力的學(xué)生擔(dān)任監(jiān)督員,明確分工,各司其職,隨時(shí)隨地督促其他同學(xué)的行為。通過加強(qiáng)監(jiān)督,鞏固了訓(xùn)練成效,學(xué)校里違規(guī)犯紀(jì)現(xiàn)象逐漸減少,學(xué)生的良好習(xí)慣也慢慢地養(yǎng)成了。

      三、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體,寓教育于活動(dòng)中

      “教”,既指社會道德教育,又指德育文化開發(fā),德育工作的“教”的功效應(yīng)是崇尚美德、簡樸、正義、秩序和法律,應(yīng)促使人接受文明,養(yǎng)成規(guī)范。教是目的,教必須通過樂的手段才能實(shí)現(xiàn),教化功能不能脫離使人獲得愉悅的具體形象,受教者總是在體驗(yàn)樂趣和感受審美中得到陶冶。本學(xué)期,我校重視活動(dòng)的開展,使德育在活動(dòng)中得到落實(shí)。

      (一)、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式、國旗下講話和時(shí)事報(bào)道。每周一堅(jiān)持舉行正規(guī)的升旗儀式

      和國旗下講話,全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,感受祖國的騰飛,在教師的國旗下講話中聆聽教誨,在時(shí)事報(bào)告中感受時(shí)代變遷,使師生受到了一次又一次的德育醺陶。

      (二)、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)。

      1、三月份,舉行“弘揚(yáng)雷鋒精神”主題教育,引導(dǎo)青少年兒童做社會文明新風(fēng)的倡導(dǎo)者,我校開展了“向雷鋒同志學(xué)習(xí),弘揚(yáng)雷鋒精神”主題教育,并組織學(xué)生外出打掃村主干道路。

      2、四月份,開展了清明節(jié)“緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)”系列活動(dòng)。我校通過開展追憶革命烈士先輩活動(dòng),以寄托對革命先烈的無限哀思,達(dá)到深入貫徹落實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育目標(biāo)。一是開展宣傳、緬懷革命先烈活動(dòng),二是開展以緬懷革命先烈為主題的詩歌朗誦會、故事演講會、主題班會等活動(dòng),三是充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展“網(wǎng)上祭先烈”活動(dòng),四是積極倡導(dǎo)文明祭祀、家庭追思、集體公祭等現(xiàn)代文明祭掃方式,表達(dá)對先烈的緬懷和敬仰。通過此次活動(dòng),廣大師生在緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)了師生們愛黨、愛國、愛社會主義情感。

      3、舉行“慶祝六一,放飛夢想”系列慶?;顒?dòng)。今年的“六一”節(jié),經(jīng)過學(xué)校精心策劃和全體教師的用心準(zhǔn)備,我校舉行了豐富多彩的活動(dòng),讓全體少先隊(duì)員過了一個(gè)有意義、愉快的國際兒童節(jié)。通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)快樂,感受積極向上、樂觀進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。

      4、組織學(xué)生參加各級各類競賽。本學(xué)期,我校積極組織學(xué)生參加了市書法繪畫競賽、“感恩教師”征文、安全法制知識競賽、第七屆青少年書信大賽和趣味運(yùn)動(dòng)會等各類賽事,取得了良好的成績。這些競賽活動(dòng)豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,張揚(yáng)了學(xué)生個(gè)性,鍛煉了學(xué)生的能力,醺陶了學(xué)生的品格。

      四、加強(qiáng)安全宣傳教育,引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價(jià)值

      本學(xué)期,我校堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,扎實(shí)開展 “平安校園”活動(dòng),加強(qiáng)安全宣傳教育,引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價(jià)值,努力營造良好的校園治安環(huán)境和育人環(huán)境,保障師生的身心健康和生命安全,確保校園的安全穩(wěn)定。我校除了常規(guī)性的對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育外,還開展各種活動(dòng),加深學(xué)生對安全的認(rèn)識,增強(qiáng)對安全事故的預(yù)防與應(yīng)對能力。如開展了“安全教育周暨安全教育日”活動(dòng),此次活動(dòng)通過圖片展示、專題講座等多種形式對學(xué)生進(jìn)行了較全面的安全宣傳教育,效果較為良好;4月16日,開展了“珍愛生命,安全出行”的交通安全知識講座,引導(dǎo)學(xué)生更好地保護(hù)自身安全,珍愛生命,遵守交通規(guī)則,健康平安地成長;開展了“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育與演練活動(dòng),于3月17日開展了“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育系列活動(dòng),于5月12日舉行地震應(yīng)急逃生演練等,這一系列活動(dòng)的開展,有效地提高了全

      體師生防災(zāi)減災(zāi)的意識和避險(xiǎn)自救的能力,切實(shí)提高了學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作水平;開展了“管制刀具收繳”活動(dòng),在收繳過程中學(xué)校教師對學(xué)生講解了管制刀具的危害并鼓勵(lì)學(xué)生向?qū)W校舉報(bào)校園及周邊非法制造、販賣和持有管制刀具的違法犯罪活動(dòng)和線索,活動(dòng)確實(shí)地維護(hù)了校園治安秩序,確保了廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

      五、加強(qiáng)校園文化建設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境育人作用

      我校在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),不斷提高硬化、綠化、美化水平,結(jié)合實(shí)際,科學(xué)規(guī)劃,精心布置校園環(huán)境和班級文化氛圍,提升了學(xué)校文化品位;廣泛開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動(dòng)和校園文化藝術(shù)活動(dòng),組織形式多樣的興趣小組,豐富校園文化生活,濃厚學(xué)校文化環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。

      六、拓展育人空間,拓寬德育力量的渠道

      本學(xué)期,我校加強(qiáng)了課堂滲透德育的力量,積極開發(fā)德育課程,充分挖掘各學(xué)科的“育人點(diǎn)”,讓德育有機(jī)地滲透到各學(xué)科的教學(xué)中,發(fā)揮其德育功能。加強(qiáng)班隊(duì)會主題教育,積極開展德育活動(dòng),通過班隊(duì)會積極開展豐富多彩主題教育,對學(xué)生進(jìn)行有效的思想道德教育。致力搭建家?;?dòng)平臺,形成家校教育合力,本學(xué)期,我校要求各班主任召開一次家長會,班主任及科任老師必須對本班學(xué)生進(jìn)行兩次以上的全面家訪,加強(qiáng)了學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。

      雖然本學(xué)期的德育工作取得了一定的成績,但是仍一些不足,如德育工作考核制度的不夠完善、德育活動(dòng)內(nèi)容不夠豐富,德育工作經(jīng)驗(yàn)交流較少,德育工作方式缺乏創(chuàng)新等。今后,我們要進(jìn)一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況、新問題,結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí),提高德育工作者的能力,增強(qiáng)德育工作者的責(zé)任意識和創(chuàng)新意識,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

      陳倉區(qū)西秦小學(xué) 2013年7月5日

      第五篇:圣賢會館簡介

      圣賢會館簡介

      圣賢會館是河南首家七星級配置的專業(yè)男士梵音SPA、美容護(hù)

      膚、茶藝、書法、商務(wù)交流、餐飲為一體的高端理療養(yǎng)生會館,會館秉持“以客為尊”的七星級服務(wù)理念,將SPA的氛圍文化與傳統(tǒng)的茶禪文化完美結(jié)合,公司以舒適的空間、專業(yè)的技術(shù)、體貼的服務(wù)、獨(dú)創(chuàng)非凡的美容SPA技術(shù),專業(yè)致力于男士美容、舒壓、養(yǎng)身領(lǐng)域,對因工作壓力所產(chǎn)生的腰酸背痛、失眠頭痛、關(guān)節(jié)發(fā)炎等亞健康現(xiàn)象有特殊療效,我們?yōu)槟蛟烊轿坏淖o(hù)膚保養(yǎng)課程和精致的SPA能量理療,讓您永葆青春健康的活力與魅力,為您提供一個(gè)釋放壓力、緩解疲勞、獲得身心靈平和與寧靜的私人空間。

      我們會館有兩千多平米,五十多位員工,有26個(gè)房間,每個(gè)

      房間的裝修風(fēng)格和配置都不同,您每次過來都會有不同的感受。采用天然環(huán)保實(shí)木裝修,古色古香的雞翅木茶臺、黃花梨桌椅、實(shí)木拼接的高麗木地板,自然、健康、無毒、無異味;采用國際一線品牌漢斯格亞、TOTO等全球頂級的衛(wèi)浴用品,讓您淋漓酣暢的進(jìn)行衛(wèi)?。挥蓪I(yè)的茶藝師為您精心泡制功夫茶,讓您盡情品味茶的幽香;為您提供專門的書法間,讓您盡情的揮毫潑墨,修身養(yǎng)性;為您提供全自動(dòng)麻將室,由專屬的顧問和美容師為您斟茶,讓您在繁忙之余、閑暇之時(shí)休閑娛樂;為您提供電氣石汗蒸房,可盡情享受遠(yuǎn)紅外線和氧負(fù)離子的沐浴,可有效滲透皮膚,深層排毒,調(diào)理臟腑功能;您會擁有專屬的養(yǎng)生顧問和頂級美容師,時(shí)刻為您服務(wù),會根據(jù)您的身體狀況,為您量身定做適合您自己的SPA項(xiàng)目;采用法國知名品牌純植物精 1

      油和紳特專業(yè)線面部產(chǎn)品,而且產(chǎn)品多樣化,可為您量身定制專屬您的個(gè)人產(chǎn)品;為您免費(fèi)提供藏紅花等名貴中草藥來泡腳,可溫暖足底,固本培元;一年四季搭配功效不同的激情泡泡浴,讓您很好的緩解疲勞,提升活力。每天為客人都準(zhǔn)備傳統(tǒng)的手搟面、手工水餃和大燴菜,讓您在吃過山珍海味之后體驗(yàn)一下家鄉(xiāng)的味道。

      公司本著“用至善服務(wù)客戶健康”、“創(chuàng)造至尊男士美容品牌”的經(jīng)營理念,堅(jiān)持誠信經(jīng)營,已形成自己的獨(dú)立風(fēng)格,一年來我們得到了廣大朋友的信任與幫助,我們更是盡力回報(bào)社會,公司倡導(dǎo)社會和諧、保護(hù)環(huán)境,經(jīng)常積極參與社會公益活動(dòng),并贏得了很好的社會肯定和贊譽(yù)!為了擴(kuò)大規(guī)模,更好的服務(wù)客戶朋友,我們東區(qū)還有一家旗艦店正在籌備當(dāng)中,屆時(shí)歡迎大家蒞臨指導(dǎo)!

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