第一篇：學(xué)前班數(shù)學(xué)測試卷

學(xué)前班數(shù)學(xué)期末測試卷

姓名：——————分?jǐn)?shù)：——————

一、看誰算得又對又快。（28分）

3＋5＝5＋4＝6＋6＝4—2=10－4＝6＋9＝12－10＝8＋8=18－3＝9－8=5＋6=9 + 4=3 + 9=8―0=7 + 6=8＋9=5＋8=12―2=1＋9=4＋0＋6＝7＋3－7=9－4＋2=2＋3＋5=10＋6= 7 +2―5=1＋7－6=2－2＋6=2＋3＋4=

二、在○里填上“＜”、“＞”或“＝”．（10分）

9－3○911＋4○15 14○117○ 6＋36－6○12

8－6○510○76＋4○83+4○712○15

三、在（）里填上“＋”或“－”。（8分）

8○4＝129○0＝97 ○1＝810○2=816○6＝10 8○4＝44○4＝85○5=0

四、填空（24分）

1、比3多2的數(shù)是（）

2、2個十是（），10里面有（）個一。

3、一個數(shù)的個位上是0，十位是2，這個數(shù)是（）。

4、7比5多（）

5、6和8中間一個數(shù)是（）

6、按順序填數(shù)

（）８（）（）１１（）（）

（）1（）（）45（）（）

（）987（）（）43（）（）（）

7、9前面一個數(shù)是（），7后面一個數(shù)是（）

五，畫一畫。（6分）

1畫“○”.比□多3個2.畫○和□同樣多。

□□□□□□□□□

（）（）

六、把右邊4個圖形圈起來。（6分）

☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆

把左邊第2個圖形涂上顏色

○ ○ ○ ○ ○ ○

七、用3、5、8、寫兩道加法兩道減法算式。（8分）

□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□

八、用數(shù)學(xué)（10分）

1、一本故事書，我昨天看了8頁，今天看了9頁，兩天看了多少頁？

□○□=□（頁）

□○□=□（只）

2、小明家有19只小羊，賣了9只，現(xiàn)在還有多少只？

第二篇：學(xué)前班語言期末測試卷

學(xué)前班語言期末測試卷 姓名：＿＿＿＿

一、按要求寫字母。（14分）

單韻母：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 聲

母：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

二、填空。（27分）

b p（）f

d

()n l

ɡ

()h j q()

zh()sh()

z()s

y()

三、拼一拼，把音節(jié)寫下來。（20分）b-à→（）

t-e→（）

d-ī→（）

m-ā→（）

四、把音節(jié)補(bǔ)充完整。（15分）Ai

（）

ui

()

ou

五、聽寫生字。（24分）

Hua

duo

bai

tian

xiao

he（）

（）

（）Ri

yue

ba

ma

shu

bao()

()

（）

第三篇：學(xué)前班數(shù)學(xué)

學(xué)前班數(shù)學(xué)《二等分》教學(xué)反思

折紙是幼兒最喜歡的活動。這節(jié)課我通過讓幼兒把圓形，正方形，長方形折成相等兩份，四份，再把折好的紙剪一剪，比一比，再拼一拼，讓幼兒在折、剪、比、拼這些操作活動中，理解二等分的概念，真正做到了讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，不經(jīng)意地學(xué)到了知識，鍛煉了幼兒的動手操作能力，觀察能力和思維能力。

其中在教學(xué)的過程中，時間安排的不是很合理，導(dǎo)致后面的內(nèi)容有點(diǎn)兒急促，整個教學(xué)過程不是很完美。

還有就是如果與生活緊密相連用實(shí)物等分會更有意義。

第四篇：學(xué)前班數(shù)學(xué)

學(xué)前班下期數(shù)學(xué)期末考試

姓名：得分：

一、看圖寫數(shù)

☆☆☆☆☆※※※※※※※※※★★★★★★★（）（）（）◎◎◎◎◎◎□□□□□□□□▲▲▲▲▲▲（）（）（）

二、我會分解下面的數(shù)字：

8576

()62()4()3()

4329

()3()1()1()

5三、我會看圖列式子：

★★★+★★★★=★★★★★★ △△△+△△=△△△△△（）+（）=（）（）+（）=（）

四、我會算

2＋1＝3＋3＝2＋4＝4＋3＝5＋4＝3＋5＝

8－7＝6－2＝4－3＝3－1＝5－2＝6－3＝

第五篇：數(shù)學(xué)測試卷

數(shù)學(xué)測試卷

一、判斷題：（每小題2分，共10分）

（1）絕對值等于4的數(shù)是4。（）

（2）絕對值最小的數(shù)是1。（）

（3）?x一定是負(fù)數(shù)。（）

（4）???343?5?（）?,?||,?中最小的是?。4654??

（5）如果兩個數(shù)的積是負(fù)數(shù)，和是負(fù)數(shù)，那么這兩個數(shù)都是負(fù)數(shù)。（）

二、填空題：

1、把“2002班數(shù)學(xué)平均分降低了–3.2分”改成使用正數(shù)說法為_________________________。

2、數(shù)軸上點(diǎn)A表示–2，那么到A點(diǎn)距離是5個單位的點(diǎn)表示的數(shù)是____________。

3、用科學(xué)記數(shù)法表示：380000000?____________。

4、數(shù)1302800012保留兩位小數(shù)并用科學(xué)記數(shù)法表示得____________。

5、?x?y?1中第一項(xiàng)的系數(shù)是___________，常數(shù)項(xiàng)是___________。

6、當(dāng)x=________時，一次式5x?6的值是一次式1x?2的值的3倍多1。27、三個連續(xù)偶數(shù)的和為72，則三個偶數(shù)中最小的是__________。

8、?

9、已知?2?16，??3?64。xy1??，用含x的一次式表示y=__________。23410、已知y?ax?b，當(dāng)x=1時，y=2，當(dāng)x=2時，y=1，則當(dāng)x=3時，y的值為_________。

三、解答題：

?1?

1、計(jì)算：①?3=②???=③|?3|???3?? ?2?43

④?|?3|???3??⑤?3?1????1?0.4?12?= 4?3?

2、作一條數(shù)軸，并在數(shù)軸上標(biāo)出下列各數(shù)的點(diǎn)：A（–2），B（+3），C（0），D（–1.5）。

3、解方程：①4y?3?20?y??6y?7?9?y?②

2x?1?2x?3?x? 32

?xy??1?62x?2??35?x?③?

4、先化簡，?6x?3??8?2?，其中。?734???3?0.2x?y

?3?

32?x?1?3ax?y?b?14???2????3?

5、已知?是方程組?的解，求a、b的值。

6、4y??2ay?bx?2???1?34??????2??2?2?

四、應(yīng)用題：

（一）只需寫解、設(shè)，列出方程（組），不必解方程：

1、兩數(shù)之和為6，兩數(shù)之差為3。

2、一個兩位數(shù)，十位數(shù)字比個位數(shù)字大2，這個兩位數(shù)是十位數(shù)字與個位數(shù)字和的3倍，求這個兩位數(shù)。

3、鋼筆5支，鉛筆10支，共價(jià)12元；鋼筆2支，鉛筆24支，共價(jià)13.6元，求鋼筆、鉛筆價(jià)。

4、某校學(xué)生秋游，租相同的車12輛，則有25名師生沒有座位；若多租一輛，則最后一輛車有18個空位，問這種車每輛可坐多少人？參加秋游的師生有多少？

5、某班共有學(xué)生45名，參加了兩個興趣小組，其中參加數(shù)學(xué)興趣小組的有31名學(xué)生，參加自然興趣小組的有26名學(xué)生，兩個興趣小組都參加的有多少人？

6、某廠生產(chǎn)一種玩具，用3個圓形銅片和2個方形銅片就能配成一件，已知該廠工人平均每小時可以生產(chǎn)圓形銅片16個或生產(chǎn)方形銅片12個，問50個工人如何分配，恰好使生產(chǎn)的圓形、方形銅片配套？

（二）解應(yīng)用題：

1、小華看書，第一天看了全書的書的頁數(shù)。

2、某廠乙車間原有的工人人數(shù)是甲車間是1多10頁，第二天看了剩下的一半，還有45頁沒有看，求61多10人，現(xiàn)在廠里為擴(kuò)大規(guī)模又招工了94名，2

其中兩人留在辦公室，其余人分配到兩個車間，分配后甲車間人數(shù)是乙車間人數(shù)的2倍，求分配到乙車間的人數(shù)。

3、98%的濃硫酸和36%的稀硫酸混合，得到68.2%的硫酸2000g，求兩種硫酸各用了多少？

4、兩列火車分別長為500米，300米，如果相向行駛，從相遇到完全分開需要20秒；如果 同向行駛，則從追及到分開需要40秒，求兩車速度。