第一篇：大型心理小品劇——《擁有健康的心》

大型心理劇本——《擁有一顆健康的心》

人物：老師——朝平，學(xué)生——夏薇，惠芊，李羽菲，王圣，江于，許風(fēng)，班干等

道具：舞臺(tái)模擬教室的環(huán)境，擺放好桌子、椅子、書籍和黑板、黑板擦、粉筆等教室用具。第一幕：

（早晨早讀課，教室沒有讀書聲，只有嘈雜的說話聲，大家圍在一起討論）

夏（雙手抱腰，并時(shí)不時(shí)用手支著頭）：我們的老師是什么樣的？如果還是不會(huì)是像那幾天

開大會(huì)是那幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)吧？

李（一副驚恐樣）：不會(huì)吧？oh，my god。領(lǐng)導(dǎo)的課很難逃的。

江（雙手扶著桌子）：打聽過了，聽說是上次開會(huì)的唯一的一位女領(lǐng)導(dǎo)，她上我們的哲學(xué)課。

而且她還是我們的系主任。聽?zhēng)熜謳熃阏f她還挺兇的，時(shí)不時(shí)會(huì)點(diǎn)名

查勤。Ladies and gaga 們，我們得有所準(zhǔn)備了。

許（坐在桌子上，一幅壞笑樣）：我想到了，我們可以整整她，讓她知道我們不是那么好欺

負(fù)的。

（他們聽到了，一起湊上來，異口同聲的說）：快說。

江（從桌上跳下來）：以為我們還是高中生啊，管的那么嚴(yán)，現(xiàn)在還搞什么早讀。我們來到這雖不是為了享受，但是也有自己的決定吧！想上就來上課，不上有怎么樣？大家來。。。（他們湊到一起，小聲地說，時(shí)不時(shí)有一些笑聲）

（伴隨著下課鈴聲，他們也一哄而散。他們沒有留在教室，而是都收拾書本，走出教室。）第二幕：

（十分鐘后，朝老師滿面春風(fēng)的拿著公文包走進(jìn)教室。）

朝（放好公文包后，環(huán)視了一下教室，笑著）：同學(xué)們好（教室里也有同學(xué)應(yīng)到“老師好”），這個(gè)學(xué)期很高興跟你們一起學(xué)習(xí)哲學(xué)。這節(jié)課我們來認(rèn)識(shí)一下大家。我是朝平，這是我的號(hào)碼。（她轉(zhuǎn)身在黑板上寫上她的名字和號(hào)碼）我希望同學(xué)們多和我交流，有什么不懂的和煩惱的都可以和我交流。不要壓抑自己，也不要想不開。在大學(xué)要活得自我，活出精彩。學(xué)生（興致勃勃，七嘴八舌的說）：可以談?wù)劯星榈氖聠幔靠梢粤牧纳畹氖聠幔吭鯓踊畛?/p>

自我，怎樣活得精彩？。。。

朝（看著這一群活躍的學(xué)生，開心的笑了笑）：行啊，只要你們想聊可以約個(gè)時(shí)間聊。不過

現(xiàn)在是上課時(shí)間。好，下面我來認(rèn)識(shí)一下大家。

（她拿出一份花名冊(cè)和一支筆，環(huán)視了一下教室開始點(diǎn)名，可是點(diǎn)到夏惠李王江許這幾個(gè)人時(shí)，無人應(yīng)答。她皺皺眉，在花名冊(cè)上寫寫劃劃。點(diǎn)完名后，她開始上課）

第三幕：

鈴聲響起

朝（放下粉筆，親切的說）：同學(xué)們下課了。下節(jié)課我們?cè)倮^續(xù)探討。班長(zhǎng)在哪？來一下可

以嗎？有點(diǎn)事想找你。

班長(zhǎng)（放下手中的書，走到老師面前）：老師我是班長(zhǎng)，請(qǐng)問有什么事嗎？

朝（壓低聲音小聲的說）：為什么缺那么多人呢？他們?nèi)ツ睦锪耍?/p>

班長(zhǎng)（愣了一下，呆住了，表情有點(diǎn)為難）：他們啊。。。他們。。。（他看了一下教室）

他們今早還在的，后來他們收拾書不知道去哪里了。

朝（若有所思的看著花名冊(cè)）：這樣啊，他們不要出事就好。對(duì)了，如果你看到他們還平安，記得打個(gè)電話給我。我擔(dān)心他們，如果出了事不好。

班長(zhǎng)（看著老師擔(dān)心的表情，想笑又不敢笑）：哦，知道了。那還有什么事嗎？沒有我就先

走了。

朝：好，先回去吧。記得哦，看到他們打個(gè)電話給我。（說完，她收拾好東西走出教室，臉

上還是很擔(dān)心的表情）

第三幕

（班長(zhǎng)在草坪上找到夏他們六人，走過去）

班長(zhǎng)（壞笑了一下）：你們嚇倒老師了。她以為你們不見了，一直擔(dān)心你們。還再三叮囑我，找到你們給她打電話報(bào)平安。你們這次把事情搞大了。

夏（一副好奇樣）：不會(huì)吧？她擔(dān)心我們？真的還是假的？

（其他幾個(gè)人也一副不相信的樣子）

班長(zhǎng)：真的，騙你們干嗎？真的！

江（笑笑）：會(huì)不會(huì)是她想找我們?nèi)ニk公室喝茶啊？她會(huì)擔(dān)心我們？

班長(zhǎng)（一臉認(rèn)真的表情）：那倒沒有。因?yàn)樗皇钦f看到你們還好就大電話給她，而且她點(diǎn)

完名后沒有說什么，她單獨(dú)找我問你們的去向的。你們不信就

算了，我去看書了。

班長(zhǎng)（剛想走，手機(jī)就響了。他掏出手機(jī)應(yīng)答到）：找到了，他們?nèi)ジ阋粋€(gè)活動(dòng)去了。事先

有打電話給紀(jì)律委。只是紀(jì)律委忘了跟您說，讓你擔(dān)心了。。。

好，再見。（他掛掉電話，一副得意樣）相信了吧？很擔(dān)心你們的。我沒說假話吧？

（說完他就走了，留下他們那幾個(gè)在那里。他們每個(gè)人都一副錯(cuò)愕驚奇的表情。）夏（不可置信）：不會(huì)吧，那人也會(huì)擔(dān)心學(xué)生？

許（面無表情）：不知道她人想什么，但是日久見人心，我們看看吧。

惠（緊張地說）：那明天她的課還上不上？

王（笑笑）：現(xiàn)在不管她，想去就去唄。我們走一步算一步。反正船到橋頭自然直?，F(xiàn)在去

吃飯去。（說完他就走開了）

許（拍拍惠的肩膀說）：不用緊張，上大學(xué)不逃課那不叫上大學(xué)。只要不超過一定的量就OK

啦。我們一條船上的人，不能急。（說完他們都笑了，并走開了，留下惠一個(gè)人在那里跺腳）

第四幕：

教室：準(zhǔn)備上課，他們坐在那里等待老師。

（朝笑著走進(jìn)教室，習(xí)慣性的環(huán)視教室，看到那六個(gè)學(xué)生來上課了，她臉上漏出笑容）朝：同學(xué)們好。今天總算看到全班同學(xué)的開心的笑臉，我也被你們的開心所感染。謝謝大家

今天那么積極，全部來到這里展現(xiàn)你們的笑容。

（他們那幾個(gè)人看著她，聽著她說話，心里一陣陣疑惑）

夏：她認(rèn)得出我們嗎？怎么知道我們來了？

江：應(yīng)該找我們的資料看過了吧？

王：我覺得她今天有準(zhǔn)備而來。我們準(zhǔn)備接招。

惠：我看倒不象想對(duì)付我們吧？她看起來挺和藹的！

李（打了惠一下）：你是哪一國(guó)的？怎么胳膊往外拐的？身在曹營(yíng)心在漢是不是？ 惠：不是不是，我沒有那個(gè)意思。。。（話還沒說完，就被朝老師打斷了）

朝（提高分貝拉回他們的注意力）：同學(xué)們，現(xiàn)在我們來上課。。。

（朝老師的上課方法新穎有趣。他們不由自主的被吸引住，認(rèn)真聽著朝老師的課）

（還有二十分鐘就下課了，朝老師以把課上完。她看著這節(jié)課帶來的效果——他們都沒有開

小差，沒有議論紛紛，她開心一笑。）

朝（放下粉筆，走到學(xué)生面前）：你們可以說一下你們進(jìn)入這個(gè)大學(xué)以后有什么感覺沒？現(xiàn)在我們盡情開懷大談。不管你們說什么，我都會(huì)保密！

頓時(shí)教室里吵的炸開了鍋。朝聽不清楚，只好大聲叫他們安靜一個(gè)個(gè)發(fā)言。

朝（面帶笑容的看著她們）：好，我先請(qǐng)江于先說?？梢詥幔?/p>

江（震驚了，一臉不可思議站起來）：老師，我沒有什么看法。

朝（看著他，真誠(chéng)的說）：我知道你們有很多看法，也有很多觀點(diǎn)，我其實(shí)很想跟你們交心會(huì)

談。不要把我當(dāng)作領(lǐng)導(dǎo)。在課堂上我只是老師，我可以成為你們的朋友嗎？我不想一直防備我，我沒有那么可怕。我只是一名教

師。我希望你們成材。

惠（不假思索的說）：可以啊！我們可以成為朋友?。?/p>

他們另外幾個(gè)不約而同的看著惠，眼神很狠的瞪著她，惠只好低下頭。

朝（看著她們這樣笑了笑）：謝謝你們。我當(dāng)年讀大學(xué)時(shí)，我也有怨過學(xué)校，這樣不好那樣不

好。甚至我還有一個(gè)學(xué)期很頹廢。我無法接受自己努力了這么久，上天愚人，讓我的付出沒有回報(bào)。來到一個(gè)我很不滿意的學(xué)校，我的目標(biāo)不是這個(gè)學(xué)校，我自認(rèn)為來到那里是有點(diǎn)大材小用，絲

毫沒有用武之地。但是我看到大家都那么努力，不管環(huán)境多惡劣，還是絲毫不自暴自棄?；蛟S你們會(huì)羨慕你們的朋友在高校讀書，有一股不服氣或者覺得低人一等，但是請(qǐng)記住這句話——來讀大

學(xué)大家都在同一條起跑線，但是四年以后，有人會(huì)成為你的老師。

而且那個(gè)人是你同學(xué)。這里沒有高中那么辛苦，但是這里不是享

受的地方；這里沒有高中那么嚴(yán)格，但是這里不是放縱的地方。

沒有動(dòng)力，可以和師兄師姐聊聊，你會(huì)學(xué)到很多你從來沒有得到的東西。不用羨慕你的同學(xué)在哪所高校，也不必羨慕其他同學(xué)的成績(jī)，只要你努力，四年后你會(huì)成為你自己的偶像和驕傲！在迷

茫中只有你自己能帶你自己找到光明，只有你自己能把自己帶到

自己想要到的地方。

他們聽后都不知道說什么，只是驚訝的看著老師。不過他們還是記住了這些動(dòng)了心弦的話。下課鈴響了，朝老師收拾東西走出教室。她笑容滿面，因?yàn)樗@一課讓她的學(xué)生不再防著她。

教室內(nèi)：

李（邊收拾書本邊說）：其實(shí)我們不喜歡她是因?yàn)槲覀儾幌矚g這所學(xué)校。她說對(duì)了 來到這里

雖然有幾絲不甘心，但是事實(shí)就是事實(shí)——我的成績(jī)就是能來這

里。我懊惱過，我傷心過，我痛苦過.......我努力了，我奮斗了，我無悔了。但是還是不甘心。不是因?yàn)榄h(huán)境問題，也不是因?yàn)榻?/p>

學(xué)問題，可能是因?yàn)槲覠o法接受自己的拼搏成果。在四年里，如

果沒有把握好自己，沒有控制好自己，那么后悔的是自己。也許

現(xiàn)在還在彷徨，也許現(xiàn)在還在迷茫，但是我們?nèi)砸獙W(xué)習(xí)。

江（沉思著，突然他站起來）：她很厲害。她能讀懂我們的心。她知道我們防著她，但是她在我們身上下了不少功夫。她為什么知道我們到齊了，就是她看了

我們的檔案，記過我們的樣子?？梢娝幸环菪陌?！我想對(duì)她說

一句：“I服了 YOU！”

王（站起來，拍拍江的肩膀，無可奈何的說）：那我們真的服了她了嗎？我隨大眾，你們?cè)趺?/p>

樣就怎么樣。

李（看看江的表情，嘆了一口氣）：我們還繼續(xù)下去嗎？還要和她作對(duì)嗎？

沉默了一陣，他們各自散了。李看著江的背影，無奈的搖搖頭。

第五幕：

晚上，惠，李，夏在校園里散步，有說有笑的。突然對(duì)面涼亭那有一對(duì)情侶，仔細(xì)一看是江。惠（拍拍李的手臂）：那不是江嗎？那是他女朋友??？不錯(cuò)啊！我們走去打聲招呼吧！

李（掙脫夏環(huán)在她手臂上的手）：我不去了，我有點(diǎn)事我先走了。（說完她頭也不回的走了）夏（一臉惑，看著李的背影，拍拍惠說）：怎么了？出來時(shí)不是說沒事嗎？怎么突然有事了？ 惠（看著李遠(yuǎn)去的背影）：是有事了，她喜歡上江了！這下好了，有得她傷心了。真是女有情

男無意??！

夏（驚奇的看著惠）：不會(huì)吧？什么時(shí)候的事？我怎么不知道？

惠（笑著說）：你的眼里只有王，哪還看到其他人，裝的下其他事呢？

夏（興奮的說）：哪有？我只是少關(guān)心李而已?？煺f啦！別轉(zhuǎn)移話題！

惠（看著夏高興的樣子）：李經(jīng)常打聽江的消息，還時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著江。對(duì)于江的一舉一動(dòng)都

十分了解，唯獨(dú)不知道江有女朋友。有的她傷心。以后在她面前

話小心點(diǎn)。

第六幕：

（那以后，夏一直獨(dú)來獨(dú)往，避著江，很少和他們一起說說笑笑了。其他人都覺得莫名其妙。夏上課走神，經(jīng)常獨(dú)來獨(dú)往，這樣讓朝平覺得很奇怪。）

朝（用上課講到有關(guān)于愛情的觀點(diǎn)就插了幾句話）：同學(xué)們，談戀愛有三個(gè)步驟，如果走錯(cuò)一

步，只會(huì)開花沒有結(jié)果。所謂談戀愛就是先談后戀再愛。男女雙

方都對(duì)對(duì)方有一種強(qiáng)烈的真摯的仰慕，并有一份想讓對(duì)方成為自

己的終身伴侶的強(qiáng)烈的感情，那樣才是愛情??！對(duì)于你們大學(xué)期

間談戀愛，我不加以干涉。但是你們不要為了找女朋友或找男朋

友而找女朋友或者男朋友。盡管有時(shí)會(huì)寂寞，會(huì)無助，有痛苦，可以找朋友聊聊。不要因?yàn)榭仗摱夷信笥?。欣賞一個(gè)人與喜

歡一個(gè)人是不同的。如果選對(duì)象，要選德才兼?zhèn)涞摹Ｈ绻胁艧o

德，你還會(huì)想嗎？不要因?yàn)橐粫r(shí)貧困而瞧不起對(duì)方。退一步說，如果有德無才，那對(duì)方也不會(huì)太壞。如果選要選你愛的還是愛你的？這留給你們探討。記住不要當(dāng)?shù)谌?。這對(duì)你們沒有好處。

好繼續(xù)上課??！

夏和惠聽到這不約而同的看著李，李低著頭，看著書。夏和惠都搖搖頭，嘆了口氣。

李的旁白：是啊，我很欣賞江，我那么表現(xiàn)自己就是為了吸引他注意，可是他對(duì)我沒有意思，只把我當(dāng)朋友，那我何必一廂情愿？他有女朋友了，我又何必去

強(qiáng)求，去爭(zhēng)去搶？強(qiáng)扭的瓜不甜。把這份喜歡換成欣賞吧，作一

個(gè)好朋友。老師怎么說的那么對(duì)呢？怎么知道我的心事呢？愛一

個(gè)人是辛苦的，被人愛是幸福的。我會(huì)選愛我的。有緣千里來相

會(huì)，無緣對(duì)面不相逢。我該釋懷了，不要再糾結(jié)了。

李抬起頭，笑著看老師，眼神里多了一份敬佩。她與老師會(huì)心一笑?；莺拖目吹剿男?，心

中的大石頭著地了。她們也抿嘴一笑，對(duì)老師的崇敬又增加一分。

第七幕：

李又回到他們那組了，沒有了尷尬，沒有了糾結(jié)，只有開心。在他們的討論中，他們?cè)絹碓骄磁宄蠋煟麄兎乐?，可還是被她的不懈努力攻破了防線，進(jìn)入到他們的生活中，幫助他們學(xué)習(xí)生活情感上的問題的解決?？此麄冋陂_心的聊著，他們心理的問題因?yàn)槌蠋煹玫搅撕芎玫慕鉀Q。慢慢的他們擁有了一顆健康的心，不再逃課，不再自我封閉，不再抵觸老師。。。這一切變化是可喜的。——旁白

大學(xué)里，有許多心里問題可以找咨詢室咨詢，或者找老師，也可以找朋友傾聽解決，不要逃避，不要自己痛苦。擁有一顆健康的心，享受大學(xué)生活！——幾個(gè)主角一起說

第二篇：大型心理小品劇——《擁有健康的心》

大型心理劇本——《擁有一顆健康的心》

人物：老師——朝平，學(xué)生——夏薇，惠芊，李羽菲，王圣，江于，許風(fēng)，班干等

道具：舞臺(tái)模擬教室的環(huán)境，擺放好桌子、椅子、書籍和黑板、黑板擦、粉筆等教室用具。第一幕：

（早晨早讀課，教室沒有讀書聲，只有嘈雜的說話聲，大家圍在一起討論）夏（雙手抱腰，并時(shí)不時(shí)用手支著頭）：我們的老師是什么樣的？如果還是不會(huì)是像那幾天

開大會(huì)是那幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)吧？

李（一副驚恐樣）：不會(huì)吧？oh，my god。領(lǐng)導(dǎo)的課很難逃的。江（雙手扶著桌子）：打聽過了，聽說是上次開會(huì)的唯一的一位女領(lǐng)導(dǎo)，她上我們的哲學(xué)課。而且她還是我們的系主任。聽?zhēng)熜謳熃阏f她還挺兇的，時(shí)不時(shí)會(huì)點(diǎn)名查勤。Ladies and gaga 們，我們得有所準(zhǔn)備了。

許（坐在桌子上，一幅壞笑樣）：我想到了，我們可以整整她，讓她知道我們不是那么好欺

負(fù)的。

（他們聽到了，一起湊上來，異口同聲的說）：快說。江（從桌上跳下來）：以為我們還是高中生啊，管的那么嚴(yán)，現(xiàn)在還搞什么早讀。我們來到這雖不是為了享受，但是也有自己的決定吧！想上就來上課，不上有怎么樣？大家來。。。（他們湊到一起，小聲地說，時(shí)不時(shí)有一些笑聲）

（伴隨著下課鈴聲，他們也一哄而散。他們沒有留在教室，而是都收拾書本，走出教室。）第二幕：

（十分鐘后，朝老師滿面春風(fēng)的拿著公文包走進(jìn)教室。）朝（放好公文包后，環(huán)視了一下教室，笑著）：同學(xué)們好（教室里也有同學(xué)應(yīng)到“老師好”），這個(gè)學(xué)期很高興跟你們一起學(xué)習(xí)哲學(xué)。這節(jié)課我們來認(rèn)識(shí)一下大家。我是朝平，這是我的號(hào)碼。（她轉(zhuǎn)身在黑板上寫上她的名字和號(hào)碼）我希望同學(xué)們多和我交流，有什么不懂的和煩惱的都可以和我交流。不要壓抑自己，也不要想不開。在大學(xué)要活得自我，活出精彩。學(xué)生（興致勃勃，七嘴八舌的說）：可以談?wù)劯星榈氖聠?？可以聊聊生活的事嗎？怎樣活?/p>

自我，怎樣活得精彩？。。。

朝（看著這一群活躍的學(xué)生，開心的笑了笑）：行啊，只要你們想聊可以約個(gè)時(shí)間聊。不過

現(xiàn)在是上課時(shí)間。好，下面我來認(rèn)識(shí)一下大家。

（她拿出一份花名冊(cè)和一支筆，環(huán)視了一下教室開始點(diǎn)名，可是點(diǎn)到夏惠李王江許這幾個(gè)人時(shí)，無人應(yīng)答。她皺皺眉，在花名冊(cè)上寫寫劃劃。點(diǎn)完名后，她開始上課）第三幕： 鈴聲響起

朝（放下粉筆，親切的說）：同學(xué)們下課了。下節(jié)課我們?cè)倮^續(xù)探討。班長(zhǎng)在哪？來一下可

以嗎？有點(diǎn)事想找你。班長(zhǎng)（放下手中的書，走到老師面前）：老師我是班長(zhǎng)，請(qǐng)問有什么事嗎？ 朝（壓低聲音小聲的說）：為什么缺那么多人呢？他們?nèi)ツ睦锪耍?/p>

班長(zhǎng)（愣了一下，呆住了，表情有點(diǎn)為難）：他們啊。。。他們。。。（他看了一下教室）

他們今早還在的，后來他們收拾書不知道去哪里了。朝（若有所思的看著花名冊(cè)）：這樣啊，他們不要出事就好。對(duì)了，如果你看到他們還平安，記得打個(gè)電話給我。我擔(dān)心他們，如果出了事不好。班長(zhǎng)（看著老師擔(dān)心的表情，想笑又不敢笑）：哦，知道了。那還有什么事嗎？沒有我就先

走了。

朝：好，先回去吧。記得哦，看到他們打個(gè)電話給我。（說完，她收拾好東西走出教室，臉

上還是很擔(dān)心的表情）第三幕

（班長(zhǎng)在草坪上找到夏他們六人，走過去）

班長(zhǎng)（壞笑了一下）：你們嚇倒老師了。她以為你們不見了，一直擔(dān)心你們。還再三叮囑我，找到你們給她打電話報(bào)平安。你們這次把事情搞大了。夏（一副好奇樣）：不會(huì)吧？她擔(dān)心我們？真的還是假的？（其他幾個(gè)人也一副不相信的樣子）班長(zhǎng)：真的，騙你們干嗎？真的！

江（笑笑）：會(huì)不會(huì)是她想找我們?nèi)ニk公室喝茶?。克龝?huì)擔(dān)心我們？

班長(zhǎng)（一臉認(rèn)真的表情）：那倒沒有。因?yàn)樗皇钦f看到你們還好就大電話給她，而且她點(diǎn)

完名后沒有說什么，她單獨(dú)找我問你們的去向的。你們不信就算了，我去看書了。班長(zhǎng)（剛想走，手機(jī)就響了。他掏出手機(jī)應(yīng)答到）：找到了，他們?nèi)ジ阋粋€(gè)活動(dòng)去了。事先

有打電話給紀(jì)律委。只是紀(jì)律委忘了跟您說，讓你擔(dān)心了。。。好，再見。（他掛掉電話，一副得意樣）相信了吧？很擔(dān)心你們的。我沒說假話吧？（說完他就走了，留下他們那幾個(gè)在那里。他們每個(gè)人都一副錯(cuò)愕驚奇的表情。）夏（不可置信）：不會(huì)吧，那人也會(huì)擔(dān)心學(xué)生？

許（面無表情）：不知道她人想什么，但是日久見人心，我們看看吧?；荩ňo張地說）：那明天她的課還上不上？

王（笑笑）：現(xiàn)在不管她，想去就去唄。我們走一步算一步。反正船到橋頭自然直?，F(xiàn)在去

吃飯去。（說完他就走開了）許（拍拍惠的肩膀說）：不用緊張，上大學(xué)不逃課那不叫上大學(xué)。只要不超過一定的量就OK啦。我們一條船上的人，不能急。（說完他們都笑了，并走開了，留下惠一個(gè)人在那里跺腳）第四幕：

教室：準(zhǔn)備上課，他們坐在那里等待老師。

（朝笑著走進(jìn)教室，習(xí)慣性的環(huán)視教室，看到那六個(gè)學(xué)生來上課了，她臉上漏出笑容）朝：同學(xué)們好。今天總算看到全班同學(xué)的開心的笑臉，我也被你們的開心所感染。謝謝大家

今天那么積極，全部來到這里展現(xiàn)你們的笑容。（他們那幾個(gè)人看著她，聽著她說話，心里一陣陣疑惑）夏：她認(rèn)得出我們嗎？怎么知道我們來了？ 江：應(yīng)該找我們的資料看過了吧？

王：我覺得她今天有準(zhǔn)備而來。我們準(zhǔn)備接招?；荩何铱吹共幌笙雽?duì)付我們吧？她看起來挺和藹的！

李（打了惠一下）：你是哪一國(guó)的？怎么胳膊往外拐的？身在曹營(yíng)心在漢是不是？ 惠：不是不是，我沒有那個(gè)意思。。。（話還沒說完，就被朝老師打斷了）朝（提高分貝拉回他們的注意力）：同學(xué)們，現(xiàn)在我們來上課。。。

（朝老師的上課方法新穎有趣。他們不由自主的被吸引住，認(rèn)真聽著朝老師的課）（還有二十分鐘就下課了，朝老師以把課上完。她看著這節(jié)課帶來的效果——他們都沒有開

小差，沒有議論紛紛，她開心一笑。）朝（放下粉筆，走到學(xué)生面前）：你們可以說一下你們進(jìn)入這個(gè)大學(xué)以后有什么感覺沒？現(xiàn)在我們盡情開懷大談。不管你們說什么，我都會(huì)保密！頓時(shí)教室里吵的炸開了鍋。朝聽不清楚，只好大聲叫他們安靜一個(gè)個(gè)發(fā)言。朝（面帶笑容的看著她們）：好，我先請(qǐng)江于先說?？梢詥?？ 江（震驚了，一臉不可思議站起來）：老師，我沒有什么看法。

朝（看著他，真誠(chéng)的說）：我知道你們有很多看法，也有很多觀點(diǎn)，我其實(shí)很想跟你們交心會(huì)

談。不要把我當(dāng)作領(lǐng)導(dǎo)。在課堂上我只是老師，我可以成為你們的朋友嗎？我不想一直防備我，我沒有那么可怕。我只是一名教師。我希望你們成材。惠（不假思索的說）：可以?。∥覀兛梢猿蔀榕笥寻?！

他們另外幾個(gè)不約而同的看著惠，眼神很狠的瞪著她，惠只好低下頭。

朝（看著她們這樣笑了笑）：謝謝你們。我當(dāng)年讀大學(xué)時(shí)，我也有怨過學(xué)校，這樣不好那樣不

好。甚至我還有一個(gè)學(xué)期很頹廢。我無法接受自己努力了這么久，上天愚人，讓我的付出沒有回報(bào)。來到一個(gè)我很不滿意的學(xué)校，我的目標(biāo)不是這個(gè)學(xué)校，我自認(rèn)為來到那里是有點(diǎn)大材小用，絲毫沒有用武之地。但是我看到大家都那么努力，不管環(huán)境多惡劣，還是絲毫不自暴自棄?；蛟S你們會(huì)羨慕你們的朋友在高校讀書，有一股不服氣或者覺得低人一等，但是請(qǐng)記住這句話——來讀大學(xué)大家都在同一條起跑線，但是四年以后，有人會(huì)成為你的老師。而且那個(gè)人是你同學(xué)。這里沒有高中那么辛苦，但是這里不是享受的地方；這里沒有高中那么嚴(yán)格，但是這里不是放縱的地方。沒有動(dòng)力，可以和師兄師姐聊聊，你會(huì)學(xué)到很多你從來沒有得到的東西。不用羨慕你的同學(xué)在哪所高校，也不必羨慕其他同學(xué)的成績(jī)，只要你努力，四年后你會(huì)成為你自己的偶像和驕傲！在迷茫中只有你自己能帶你自己找到光明，只有你自己能把自己帶到自己想要到的地方。他們聽后都不知道說什么，只是驚訝的看著老師。不過他們還是記住了這些動(dòng)了心弦的話。下課鈴響了，朝老師收拾東西走出教室。她笑容滿面，因?yàn)樗@一課讓她的學(xué)生不再防著她。教室內(nèi)：

李（邊收拾書本邊說）：其實(shí)我們不喜歡她是因?yàn)槲覀儾幌矚g這所學(xué)校。她說對(duì)了 來到這里

雖然有幾絲不甘心，但是事實(shí)就是事實(shí)——我的成績(jī)就是能來這里。我懊惱過，我傷心過，我痛苦過.......我努力了，我奮斗了，我無悔了。但是還是不甘心。不是因?yàn)榄h(huán)境問題，也不是因?yàn)榻虒W(xué)問題，可能是因?yàn)槲覠o法接受自己的拼搏成果。在四年里，如果沒有把握好自己，沒有控制好自己，那么后悔的是自己。也許現(xiàn)在還在彷徨，也許現(xiàn)在還在迷茫，但是我們?nèi)砸獙W(xué)習(xí)。江（沉思著，突然他站起來）：她很厲害。她能讀懂我們的心。她知道我們防著她，但是她在我們身上下了不少功夫。她為什么知道我們到齊了，就是她看了我們的檔案，記過我們的樣子?？梢娝幸环菪陌?！我想對(duì)她說一句：“I服了 YOU！” 王（站起來，拍拍江的肩膀，無可奈何的說）：那我們真的服了她了嗎？我隨大眾，你們?cè)趺礃泳驮趺礃印＠睿纯唇谋砬?，嘆了一口氣）：我們還繼續(xù)下去嗎？還要和她作對(duì)嗎？ 沉默了一陣，他們各自散了。李看著江的背影，無奈的搖搖頭。第五幕：

晚上，惠，李，夏在校園里散步，有說有笑的。突然對(duì)面涼亭那有一對(duì)情侶，仔細(xì)一看是江?；荩ㄅ呐睦畹氖直郏耗遣皇墙瓎?？那是他女朋友??？不錯(cuò)??！我們走去打聲招呼吧！李（掙脫夏環(huán)在她手臂上的手）：我不去了，我有點(diǎn)事我先走了。（說完她頭也不回的走了）夏（一臉惑，看著李的背影，拍拍惠說）：怎么了？出來時(shí)不是說沒事嗎？怎么突然有事了？ 惠（看著李遠(yuǎn)去的背影）：是有事了，她喜歡上江了！這下好了，有得她傷心了。真是女有情

男無意??！夏（驚奇的看著惠）：不會(huì)吧？什么時(shí)候的事？我怎么不知道？ 惠（笑著說）：你的眼里只有王，哪還看到其他人，裝的下其他事呢？ 夏（興奮的說）：哪有？我只是少關(guān)心李而已?？煺f啦！別轉(zhuǎn)移話題！

惠（看著夏高興的樣子）：李經(jīng)常打聽江的消息，還時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著江。對(duì)于江的一舉一動(dòng)都

十分了解，唯獨(dú)不知道江有女朋友。有的她傷心。以后在她面前話小心點(diǎn)。第六幕：

（那以后，夏一直獨(dú)來獨(dú)往，避著江，很少和他們一起說說笑笑了。其他人都覺得莫名其妙。夏上課走神，經(jīng)常獨(dú)來獨(dú)往，這樣讓朝平覺得很奇怪。）

朝（用上課講到有關(guān)于愛情的觀點(diǎn)就插了幾句話）：同學(xué)們，談戀愛有三個(gè)步驟，如果走錯(cuò)一

步，只會(huì)開花沒有結(jié)果。所謂談戀愛就是先談后戀再愛。男女雙方都對(duì)對(duì)方有一種強(qiáng)烈的真摯的仰慕，并有一份想讓對(duì)方成為自己的終身伴侶的強(qiáng)烈的感情，那樣才是愛情??！對(duì)于你們大學(xué)期間談戀愛，我不加以干涉。但是你們不要為了找女朋友或找男朋

友而找女朋友或者男朋友。盡管有時(shí)會(huì)寂寞，會(huì)無助，有痛苦，可以找朋友聊聊。不要因?yàn)榭仗摱夷信笥?。欣賞一個(gè)人與喜歡一個(gè)人是不同的。如果選對(duì)象，要選德才兼?zhèn)涞?。如果有才無德，你還會(huì)想嗎？不要因?yàn)橐粫r(shí)貧困而瞧不起對(duì)方。退一步說，如果有德無才，那對(duì)方也不會(huì)太壞。如果選要選你愛的還是愛你的？這留給你們探討。記住不要當(dāng)?shù)谌?。這對(duì)你們沒有好處。好繼續(xù)上課?。?/p>

夏和惠聽到這不約而同的看著李，李低著頭，看著書。夏和惠都搖搖頭，嘆了口氣。李的旁白：是啊，我很欣賞江，我那么表現(xiàn)自己就是為了吸引他注意，可是他對(duì)我沒有意思，只把我當(dāng)朋友，那我何必一廂情愿？他有女朋友了，我又何必去強(qiáng)求，去爭(zhēng)去搶？強(qiáng)扭的瓜不甜。把這份喜歡換成欣賞吧，作一個(gè)好朋友。老師怎么說的那么對(duì)呢？怎么知道我的心事呢？愛一個(gè)人是辛苦的，被人愛是幸福的。我會(huì)選愛我的。有緣千里來相會(huì)，無緣對(duì)面不相逢。我該釋懷了，不要再糾結(jié)了。李抬起頭，笑著看老師，眼神里多了一份敬佩。她與老師會(huì)心一笑?；莺拖目吹剿男?，心

中的大石頭著地了。她們也抿嘴一笑，對(duì)老師的崇敬又增加一分。第七幕：

李又回到他們那組了，沒有了尷尬，沒有了糾結(jié)，只有開心。在他們的討論中，他們?cè)絹碓骄磁宄蠋?，他們防著她，可還是被她的不懈努力攻破了防線，進(jìn)入到他們的生活中，幫助他們學(xué)習(xí)生活情感上的問題的解決?？此麄冋陂_心的聊著，他們心理的問題因?yàn)槌蠋煹玫搅撕芎玫慕鉀Q。慢慢的他們擁有了一顆健康的心，不再逃課，不再自我封閉，不再抵觸老師。。。這一切變化是可喜的?！园?大學(xué)里，有許多心里問題可以找咨詢室咨詢，或者找老師，也可以找朋友傾聽解決，不要逃避，不要自己痛苦。擁有一顆健康的心，享受大學(xué)生活！——幾個(gè)主角一起說

第三篇：校園心理小品劇心聲

校園心理小品劇《心聲》劇本

主要人物：母親（黎）兒子小剛（冼）女友佳nnie（秀）同學(xué)邱、鳳、蘭和梅，舍友升、巫、佳、舍友德

第一幕

[場(chǎng)景：舞臺(tái)的中央擺著一條長(zhǎng)凳。秀做在長(zhǎng)凳上，東張西望，不斷的看表。邱在體育鍛煉，鳳在讀英語，蘭和梅在一起看書、指點(diǎn)評(píng)論。

秀自言自語：“怎么還不來？”離開長(zhǎng)凳，來回走動(dòng)，然后又坐下。]

冼：（身穿名牌時(shí)裝）Annie！

秀：（身子轉(zhuǎn)到一邊不說話）

冼：佳nnie，你怎么了？ 秀：（轉(zhuǎn)向冼用手指著手表）不是說還了七點(diǎn)鐘不見不散嗎？你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了？你晚了整整七分又七秒！

冼：（陪上笑臉）我錯(cuò)了，我錯(cuò)了不行嗎？下不為例，下不為例。

秀：(裝作生氣的樣子，身子扭向另一邊，嘟著嘴，不說話）

冼：連唱“寶貝對(duì)不起，不是不想你，只是有點(diǎn)事，所以來晚了……”“………”“……………” 秀：（噗哧一笑）好吧，饒了你吧，不過，今天你要陪我去逛超市，怎么樣？

冼：逛超市？（略一遲疑）

秀：怎么？你不愿意？

冼：怎么會(huì)呢？不過，還是去公園吧。那里風(fēng)景好，況且今天天氣也不錯(cuò)，去散散布多好啊。秀：又要去公園??？前天不是剛?cè)ミ^嗎？

冼：那好，那好，咱們逛超市。你等會(huì)兒，我回宿舍拿點(diǎn)錢。（轉(zhuǎn)身要走）

秀：不用了，我身上帶這錢呢。走吧。（拉著冼就要走）冼：那哪行呢？你跟我意一起出去，哪能讓你花錢。再說了，這點(diǎn)錢算什么，我家里有的是錢。你在這等我，我這就上去拿。秀：（生氣的說）你看你看，你又來了。你張嘴有錢，閉嘴有錢，人家還以為我是沖著你的錢才和你在一起的呢？

冼：好，好，好。我錯(cuò)了，我又錯(cuò)了。不過說實(shí)在的，這點(diǎn)錢我真不放在眼里！

秀：你……（很生氣的）冼：對(duì)不起，對(duì)不起，我不說了，我不說了。哎，你的生日快到了，正好借今天這個(gè)機(jī)會(huì)我去給你買件生日禮物！你總不能讓我拿著你的錢給你買生日禮物吧。

秀：（猶豫了一會(huì)）那好吧！我在這等你，你快去快回！

第二幕

[場(chǎng)景：舞臺(tái)上擺了一張床，上面凌亂的堆放了一些衣物，床下有一盆，一側(cè)有一圓桌，舍友佳德 升團(tuán)坐打撲克，叫牌聲不斷！德上場(chǎng)。很匆忙。做開門動(dòng)作。進(jìn)門后開始在床上翻東西。] 巫：（一邊打牌一邊說）哎，小剛，跟女朋友約會(huì)這么快就回來了？ 冼：（繼續(xù)翻東西）哪能呀！她要我陪她逛超市！你說我總不能讓她掏錢吧！再說這點(diǎn)錢我也不在乎！這不我回來再拿點(diǎn)錢！字串3德：小剛你家里真的很有錢嗎？

冼：（停下動(dòng)作，對(duì)著佳 德 升，滿臉認(rèn)真的）那是當(dāng)然?。ɡ^續(xù)翻）升：小剛，既然你家里那么有錢，那你為什么還整天吃饅頭咸菜呢？ 冼：別提了，家里我媽天天逼我吃大魚大肉，我都吃膩了！現(xiàn)在一見到它們就反胃！

佳 德 升：噢……

第三幕 升：（拉德）別光顧著說話，該你出牌了。（電話響，冼接）

冼：喂，啊，佳nnie啊，我呆會(huì)就下去，哎，我知道。（放下電話，遲疑了一會(huì)，滿臉堆笑，轉(zhuǎn)向佳 德 升）哥兒幾個(gè)今天能不能支援一下，這幾天我手頭比較緊張，幫幫忙吧。

佳：你？

德：借錢？

升：不會(huì)吧？

佳：你不是說這幾天你媽剛在你存折上打了錢嗎？ 冼：是啊，是啊，這幾天我們家那邊銀行更換工作系統(tǒng)，錢打不上。

冼：繼續(xù)東翻西找……

第四幕 黎：（頭上包著頭巾，跨著一個(gè)籃子，里面裝著花生，穿著土氣。黎遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了升，連忙上前去）小伙子，你知道趙小剛住在哪里嗎？

升：趙小剛？我是他同學(xué)，你是他什么人？

黎：俺是他娘（升一臉驚鄂）俺從鄉(xiāng)下來，來看俺娃，俺那娃呀，真有出息，俺村頭一個(gè)大學(xué)生哩！小伙子，他住哪？

升：（楞了半晌，手指指著打牌的同學(xué)，結(jié)結(jié)巴巴）他就住這，303房間！黎：謝謝。敲門

（黎敲門，冼應(yīng)聲開門，見到黎大吃一驚，迅速將她拉至門外）

冼：娘，你咋的到這來了？

黎：娘想你了唄，就不許俺來看你了。（往里走，冼拉?。?/p>

巫：小剛，是誰呀？ 冼：（忙應(yīng)聲）沒，沒人。

（黎趁機(jī)進(jìn)屋）

黎：哎呀，（四顧，看到佳 德 升熱情上前）哎呀，這是同學(xué)吧！小伙子真精神?。ㄗコ龌@子里的花生分給佳 德 升）來吃花生。俺家種的，又大又香！

（佳 德升莫名其妙）黎：在外頭上學(xué)都挺不容易的，大伙多互相照應(yīng)著點(diǎn)，別客氣，吃花生，吃花生。（黎說話同時(shí)電話響（安排一老師打冼電話），冼忙接）

冼：我馬上下去，不，不，你可千萬別上來！什么？女人？啊，啊，是個(gè)推銷的?。⊕祀娫?，擦汗）

黎：哎呀，哇呀。你這枕巾都快趕上你爹的擦腳布了。俺幫你去洗洗去?。◤拇驳紫抡页雠?，裝上若干衣物，準(zhǔn)備出門）

德：這是誰呀？（問冼）

冼：這是，這是……你這娃，咋不說話呢？（對(duì)佳 德 升）俺是他媽，俺這不來看娃嗎？！冼：（忙拉住黎搶話）不，不……（將黎拉到一旁）娘，你不懂！

黎：（驚奇的）你這娃，俺是你娘，俺生的你，俺不懂誰懂？（電話響，德撇下黎，忙接）冼：什么？車快來了？你千萬別上來呀！我馬上下去！

黎：（嘆了口氣）這孩子?。ㄞD(zhuǎn)身要去洗衣服）

巫：這就是你媽？

冼：（結(jié)巴，為難的）不，不，這，這是我媽，我媽雇來給我送東西的……

（佳 德 升湊在一起小聲議論，秀打手機(jī)上樓，電話響，無人接聽，秀行至門口止?。┘眩哼@人是他媽？他媽不是總經(jīng)理嗎？雇人來送東西也不能雇這么酸的呀！

巫：我看角剛十有八九在吹牛。愛慕虛榮擺闊氣，怪不得他吃饅頭咸菜還要借錢呢！

德：噓……這種事不要亂說，咱誰也不明白怎么回事，這樣說會(huì)傷同學(xué)的感情的。（互相打小動(dòng)作）（黎似乎聽到他在說什么，楞了半天，失手盆落地。不知所措，退了幾步，攔在德面前）

黎：別，別說俺娃！俺，俺是娃的媽媽雇俺來給娃送東西的（轉(zhuǎn)身拾衣服）！俺去洗衣服去了。噢，對(duì)了，這里有幾個(gè)錢，是俺…………是娃的媽媽讓俺送來的。（手顫抖，掏錢給冼）

黎：俺也有個(gè)娃，俺娃也考上大學(xué)（面向觀眾）俺和娃他爹就在村子里挨家挨戶的借錢，求爺爺告奶奶總算把錢湊齊了?，F(xiàn)在為了還債家里能賣的都賣了，俺娃的爹整天沒日沒夜地干活，俺身子不太好，幫就別人捎個(gè)東西，洗個(gè)衣服什么的（說完抹眼淚，拿著盆子要去洗衣服，冼失神的聽著，轉(zhuǎn)身給黎跪下，抱住黎的腿，垂頭，目光呆滯，眼含淚花。）

冼：（大聲喊）娘……（黎上前抱住冼，佳 德 升等人啞然，默默注視母子二人哭泣）黎：（語重心長(zhǎng)）娃啊，記??！咱窮，但咱不能志短，咱要堂堂正正做人，只要有骨氣，就不怕別人瞧不起，只要好好念書，不會(huì)有人笑話咱們的！

（冼含淚點(diǎn)頭，秀出場(chǎng)，慢慢走向冼，冼看見秀）

冼：Annie，你都聽到了……（剛要說，秀搶著說）秀：（注視著冼，娓娓道來）我剛才都看見了，我也明白了，（走向黎）這就是伯母吧。（扶著黎，對(duì)冼說）我早說過我欣賞的是你的人，我知道你是真心對(duì)我好，我相信就算你是一無所有，我相信憑著你的才華，你將來一定會(huì)有所作為的?。ㄙ袆?dòng)，止住哭泣，看著秀，秀與冼扶起黎，面向佳 德 升）

冼：這就是我媽，（語重地）我親媽！（冼與秀共同攙扶黎，沉重，慢慢的走，冼突然又一次跪倒大叫一聲：“媽！”）

第四篇：其實(shí)我能行--心理小品劇

其實(shí)我能行

情景一（上課）——膽小擔(dān)心 師：誰來讀這一段？

學(xué)生紛紛舉手，躍躍欲試，芳芳手放在桌下，想舉又放下，眼睛不時(shí)環(huán)顧四周，又怯怯地看著老師。

芳芳心想（畫外音）：同學(xué)們都舉手了，我不舉手老師肯定會(huì)看見的，那樣我在老師的眼里就不是好孩子了，可是如果我舉手，老師叫到我讀得不好怎么辦？那樣不但老師會(huì)覺得我不是好學(xué)生，同學(xué)也會(huì)看不起我了。舉手還是不舉呢？我到底怎么辦呀！師：芳芳，你能來試一試嗎？ 芳芳聲音很小地朗讀。師：你能大聲地再讀一次嗎？ 聲音比原來大了很多。

師：你讀得多好啊，以后要大膽舉手發(fā)言。芳芳低下頭，小聲：知道了。

情景二（下課）——孤僻被動(dòng)

芳芳心想：麗麗他們玩的抓人游戲真好玩，我很想去玩，希望麗麗能叫我一起，快來叫我吧，快來呀！

麗麗：芳芳，我們到操場(chǎng)一起玩抓人游戲吧！芳芳：好啊好?。。▌傄鹕怼┭嘌啵蝴慃?，快走啊，再不玩就要上課了！麗麗：來啦來啦?。ㄅ艹鋈ィ?/p>

芳芳又坐回原位，自言自語：燕燕學(xué)習(xí)比我好，還會(huì)唱歌，麗麗肯定愿意和她玩，不喜歡跟我玩。我也跟他們?nèi)グ?，不行，我不能去，那樣多厚臉皮呀，不玩就不玩，沒什么了不起。麗麗（玩的滿頭大汗）：芳芳，剛才你怎么不出去呢？ 芳芳：我不想玩那個(gè)游戲，太沒意思了。

情景三（家里）——依賴

芳芳：媽媽，我們班要競(jìng)選班委，我想做衛(wèi)生委員。媽媽：好啊，你競(jìng)選吧，媽媽支持你。

芳芳：可是我不敢，我們班有好多同學(xué)比我強(qiáng)，如果選不上該多丟人。媽媽：選不上也沒關(guān)系，重要的是參與了。芳芳：嗯，老師也是怎么說的。媽媽：那你快準(zhǔn)備一下吧！芳芳：媽媽，你幫我寫吧，我怕自己寫不好。你再把我的想法跟老師說說唄。媽媽：媽媽希望你自己來完成這件事。芳芳：（很生氣撒嬌地）那我就不參加競(jìng)選了。

內(nèi)心獨(dú)白：上課時(shí)我不敢回答老師的提問，擔(dān)心答錯(cuò)了，同學(xué)們嘲笑我，所以學(xué)習(xí)成績(jī)總沒有很大的提高，在參加學(xué)校組織的活動(dòng)時(shí)，我總想拿不到名次怎么辦，最后我放棄了很多展示鍛煉的的機(jī)會(huì)，下課了，我不敢主動(dòng)找同學(xué)玩，怕他們不理我，因此少了很多和同學(xué)一起玩耍的快樂時(shí)光，其實(shí)我也想像燕燕麗麗那樣，成為同學(xué)們喜歡的好伙伴，我也想競(jìng)選班委，成為老師的小幫手，我更想在課堂上展現(xiàn)自己，獲得大家的贊揚(yáng)。

旁白：芳芳最后還是沒有參加衛(wèi)生委員的競(jìng)選，她就是這樣一個(gè)膽小怯懦、孤僻被動(dòng)、過分依賴的女孩子，她的內(nèi)心充滿著成功的渴望，卻一次又一次的逃避挑戰(zhàn)，但是這一次她還能躲得過去嗎？

場(chǎng)景四：

芳芳在扳指頭數(shù)數(shù)。媽媽：寶貝，干什么呢？

芳芳：媽媽，可慘了，我們班正在進(jìn)行課前一分鐘小演講，主題是學(xué)校的“九愛教育”，排著號(hào)每個(gè)人都要上去講，還有五天就輪到我了，看，這是老師給我的稿子，讓我提前練習(xí)。媽媽，怎么辦，怎么辦呀！

媽媽：這可是個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)啊，你要大膽的表現(xiàn)自己，好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧。

芳芳：可是我害怕，那么多雙眼睛盯著我，我現(xiàn)在想起來心都突突跳，真想哭，讓我怎么講呀！

媽媽：沒關(guān)系，媽媽給你當(dāng)觀眾，到時(shí)候你的眼睛就看著對(duì)面的墻，腦海里想象著媽媽陪你練的情景，你就不緊張了，講完之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這并沒什么可怕的。來，開始練吧。芳芳：老師們，同學(xué)們，我演講的主題是《愛健美》：校園有了體育，就有了生命的陽光和蓬勃的朝氣。讓運(yùn)動(dòng)，成為終生的興趣愛好；讓健康，成為全面發(fā)展的不懈追求；讓快樂，成為成長(zhǎng)過程中的伴奏音符。來吧，同學(xué)們，體育2+1活動(dòng)已經(jīng)開始，讓我們走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽光下，在運(yùn)動(dòng)中享受快樂，在快樂中茁壯成長(zhǎng)！

媽媽指導(dǎo)：排比句要一句比一句有氣勢(shì)，“來吧同學(xué)們”要有號(hào)召性。再來讀一遍吧?。ㄒ魳讽懫穑┲蛔鰟?dòng)作不出聲。

旁白：就這樣，每天晚上，媽媽都帶著芳芳一遍又一遍的練習(xí)，直到演講的那一天。

場(chǎng)景五：

老師：今天擔(dān)任一分鐘演講的是芳芳同學(xué)。

同學(xué)們眼睛刷地朝她看去。她慢吞吞地走上講臺(tái)，就在她站定的那一刻，同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。等掌聲平息，芳芳開始了她的演講（聲音微顫）同學(xué)們又給她掌聲。

老師：芳芳，你能勇敢地站在這里進(jìn)行演講，真了不起，自信大方地再來一次，老師相信你一定會(huì)講得更好！（掌聲）芳芳：（有進(jìn)步）

老師：多棒啊，讓我們?cè)趫?chǎng)的所有的老師和同學(xué)們?cè)俳o芳芳一次掌聲，讓她再講一次好嗎？（煽動(dòng)）芳芳：配上音樂

內(nèi)向獨(dú)白：謝謝你們的掌聲，原來在大家面前表現(xiàn)自己，并不是想象的那樣可怕，只要勇敢地鍛煉自己，大膽地挑戰(zhàn)困難，其實(shí)，我能行！

其實(shí)我能行——心理班會(huì)實(shí)錄

一、暖身活動(dòng)：“掌聲響起來”

1、今天有這么多的老師來參加我們的心理班會(huì)，同學(xué)們以熱烈的掌聲表示歡迎！（學(xué)生鼓掌）

2、請(qǐng)你預(yù)計(jì)一下，假如你用最快的速度雙手鼓掌，一分鐘，你能鼓多少下呢？把你想到的數(shù)字寫在紙的左上角。把那張記錄著數(shù)字的紙倒扣在桌面上。

3、老師數(shù)10秒鐘，請(qǐng)大家默數(shù)自己鼓掌的次數(shù)，準(zhǔn)備好了嗎？開始！達(dá)到1分鐘時(shí)老師喊“停”，請(qǐng)大家把自己鼓掌的數(shù)字寫在紙的正中央。

4、看這兩個(gè)數(shù)字，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 生：想的次數(shù)要比實(shí)際鼓掌次數(shù)少得多。生：沒想到我能在一分鐘之內(nèi)鼓這么多下。

看，其實(shí)我們往往低估了自己的能力，不能把自己最真實(shí)、最大膽的一面展現(xiàn)出來。

二、心理劇表演

1、下面我們就來看看芳芳同學(xué)的故事。

2、表演心理劇

3、小演員們，你們演了這個(gè)心理劇之后，自己有哪些收獲呢？

劉鴻馨：我就是一個(gè)膽小、懦弱、依賴性很強(qiáng)的孩子，演了這個(gè)劇之后，我覺得做什么事情不能害怕困難,不敢嘗試,。

馬芊鴻：是大家鼓勵(lì)的掌聲讓芳芳變了，老師常常告訴我們要愛他人，我覺得在別的小朋友膽小、懦弱的時(shí)候積極鼓勵(lì)他，也是愛他人。

劉佳林：劇中的芳芳開始總是什么事情依賴媽媽，沒有信心自己做好事情，其實(shí)我們不能總依賴爸爸媽媽，應(yīng)該學(xué)著獨(dú)立。

宋彥孜：劇里的燕燕什么事情都做的很好，就是因?yàn)樗鍪裁炊甲约?，我就是這樣一個(gè)孩子，所以同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng)。

4、小演員們參加了心理劇演出，感受很深，那么看了這個(gè)劇，你有沒有什么觸動(dòng)呢？ 冷一弘：我覺得自己就是像劉鴻馨那樣不敢表達(dá)，其實(shí)很多題我都會(huì)，就是沒舉手，當(dāng)別人回答的答案和我一樣，我又很后悔?？戳诉@個(gè)心理劇，我以后要大膽發(fā)言，就是錯(cuò)了也沒關(guān)系，還可以得到老師幫助糾錯(cuò)的機(jī)會(huì)。梁哲旭：我平時(shí)在這方面做的比較好，上課時(shí)有會(huì)的問題我總是積極舉手，不會(huì)的問題下課就勇敢地問老師，所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，常常受到老師的表揚(yáng)。所以我想對(duì)劉鴻馨和冷一弘說，要自信一些。

張暄悅：看了這個(gè)心理劇讓我想起了今年元旦的事情，元旦聯(lián)歡會(huì)前我在家里精心準(zhǔn)備了《小燕子》，可是老師說，誰來演節(jié)目，同學(xué)們都上去演了，我卻沒有勇氣上臺(tái)，老師鼓勵(lì)我說：?張暄悅來表演一個(gè)節(jié)目吧，我給你錄像。”我還是沒敢，看了這個(gè)劇我挺遺憾的，下次聯(lián)歡會(huì)我一定自信地給大家表演。

師：聽你媽媽說聯(lián)歡會(huì)前你練了十來遍了，不用等下一次的聯(lián)歡會(huì)了，今天你就給大家唱一段你元旦聯(lián)歡會(huì)沒有展示的《小燕子》吧！

張暄悅演唱《小燕子》開始由于不自信，唱錯(cuò)了，老師鼓勵(lì)重新唱一遍，表現(xiàn)很好。張暄悅有如此大的進(jìn)步，大家給她些掌聲吧！還有沒有同學(xué)也能勇敢地展示自己？ 徐曉桐到前面來表演舞蹈。

看，徐曉桐平時(shí)從來扭扭捏捏的，原來有這么優(yōu)美的舞者，大膽地展現(xiàn)自己，才讓我們大家重新認(rèn)識(shí)了你，多好??！

宋彥孜：老師，我也想表演一段《忐忑》。唱《忐忑》

紀(jì)鈺愛：上一周我去上高爾夫球課，我的草坪沒草了，教練讓我借用一下旁邊小哥哥的場(chǎng)地，我不好意思去，怕他不答應(yīng)。我讓教練幫我，教練跟小哥哥說了，小哥哥一下子就答應(yīng)了，我看了這個(gè)心理劇，我想下一次我一定自己去跟小哥哥說，不再依賴教練了。

李雅琪：我做什么事情也常常依賴媽媽，在家里寫數(shù)學(xué)題，看到難一點(diǎn)兒的就覺得自己做不出來，就問媽媽。媽媽出差上沈陽了，我的作業(yè)本總是丟，錯(cuò)題也很多了，現(xiàn)在我知道了，就是平時(shí)做事情依賴大人，以后我要學(xué)會(huì)獨(dú)立。

萬瑞：劉鴻馨本來想和小伙伴玩抓人的游戲，可是總是不敢主動(dòng)和同學(xué)說，怕別人不帶她玩，我有也這樣的時(shí)候，那天和媽媽去勞動(dòng)公園，有些小孩兒在玩，媽媽說，你也去吧，我跟媽媽說：“媽媽，我都不認(rèn)識(shí)他們，我不敢，他們不理我改怎么辦？”媽媽說：“不會(huì)的，你試一試?！蔽胰チ?，小朋友帶我一起玩了，我交到新朋友可高興了。

王若青：我上美術(shù)課，本來是下午班，因?yàn)橛惺拢瑡寢尳o我調(diào)到上午班了，我在家里哭，說不去，因?yàn)槟抢锏男∨笥盐乙粋€(gè)都不認(rèn)識(shí)，我不敢去。當(dāng)去了之后，其實(shí)我又交到新朋友了?？戳诉@個(gè)劇之后，我覺得我要和劉鴻馨一起改掉膽小，不要害怕和同學(xué)交往，這樣我們會(huì)獲得更多快樂。

教師提升：愛迪生說：自信是成功的第一秘訣。自信心是成功的起點(diǎn),是前進(jìn)的力量,是克服各種困難的動(dòng)力。今天老師真高興，看到了很多同學(xué)的變化，課前，我們都針對(duì)自己平時(shí)最不敢做的事情，寫了我能行卡片，下面就當(dāng)著在座的老師和同學(xué)們，大聲地念出卡片的內(nèi)容。

三、念卡片

每個(gè)同學(xué)都到前面來大聲地說出我要（），我能行！

師：今天回家把這個(gè)成長(zhǎng)卡貼在床頭，每天早上給自己一個(gè)微笑，然后大聲說：我能行！老師期待你們的進(jìn)步！

俗話說：尺有所長(zhǎng)，寸有所短，孩子們，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，對(duì)自己的能力充滿信心，相信自己，只要努力，你一定是最棒的！

當(dāng)迷茫泛濫成災(zāi)

（旁白）這是一個(gè)多元交織的時(shí)代，也是一個(gè)雜亂無章的時(shí)代，遠(yuǎn)看上去似乎萬物蓬勃未來無限好，走近了卻讓人覺得似是而非，讓人迷茫憂傷。兩腳懸在半空，令人無所適從。（背景音樂《kiss the rain》）

第一幕

（地點(diǎn)：男生宿舍。時(shí)間：晚十點(diǎn)。人物：小強(qiáng)，甲，乙，丙）

丙：上課一排全睡，逃課成群結(jié)隊(duì)，反恐如癡如醉，dota不知疲憊，抽煙搓麻全會(huì)，白酒兩瓶不醉，大學(xué)生活呀….萬歲 許文強(qiáng)：（高興）哎呀媽呀，兩個(gè)炸彈吶！乙：（嚇一跳）哪有炸彈哪有炸彈？ 小強(qiáng)：搶地主，我搶，三分。乙：切，原來是斗地主啊。

甲進(jìn)門，正在跟女朋友甜蜜地打電話。甲（肉麻地說）：早點(diǎn)睡覺哦，親愛的……到底是你先掛呢……還是你先掛呢……還是你先掛呢……晚安……我和你吻別……唔…嘛！甲掛了電話也開始玩電腦。乙在戴著耳機(jī)看電影。

乙（突然跳起來手舞足蹈地說）：哥們兒，快看快看，沈佳宜出來了。乙（對(duì)著屏幕猛親了幾下）：MUA~MUA~MUA~ 小強(qiáng)的媽媽打來電話。

小強(qiáng)：媽啊，有什么事??？……知道了……知道知道……

她媽媽一直在嘮叨，小強(qiáng)把電話放一邊，嘀咕一句“真啰嗦”，繼續(xù)打游戲。突然宿舍停電了，宿舍四個(gè)人都?xì)鈮牧恕?/p>

小強(qiáng)：我的王炸呀。甲：我的double kill啊。乙：我的沈佳宜啊 合：坑爹呀

（背景音樂《傷不起》）

小強(qiáng)（繼續(xù)接電話，很生氣）：我在聽呢……恩……知道了……我要睡了……掛電話了…… 小強(qiáng)掛了電話，宿舍四人點(diǎn)起蠟燭繼續(xù)打麻將。（第二天，時(shí)間：早7:30。）

甲的搞笑起床鬧鐘響起，按了鬧鐘翻個(gè)身繼續(xù)睡。（背景音樂《搞笑鬧鐘》）鬧鐘第二次響起。

甲：丙，快起床，今天輪到你去上課答到了。丙很不情愿的起床，漱口洗臉。丙（疲倦地說）：老師查人怎么說？

甲：就說我的幾雙襪子已經(jīng)幾個(gè)月沒洗了，今天沒得穿，只好在寢室呆著。小強(qiáng)：我昨夜數(shù)了一夜的星星，今早困了不去了。丙：那你呢，乙？

乙停止打呼嚕，坐起來閉著眼睛。乙：我的沈佳宜…… 乙躺下繼續(xù)打呼嚕。

丙拖著沉重的步伐走出宿舍，關(guān)門。甲乙：繼續(xù)睡覺咯。

第二幕

（地點(diǎn)：自習(xí)室。時(shí)間：早9:00。人物：小明，女一,如花）

小強(qiáng)背著書包興致高昂地去自習(xí)室，找了個(gè)位置坐下，拿出一摞書堆在桌子上，把空包放在旁邊桌子上。

（背景音樂《上學(xué)歌》）

小強(qiáng)為顯學(xué)習(xí)誠(chéng)意，特意把手機(jī)關(guān)機(jī)，打開書第一面。

女一挽著如花，邊打電話邊進(jìn)教室，跟電話那頭在吵架，氣沖沖的樣子。走到小強(qiáng)旁邊的座位，生氣地掛電話，生氣地坐下，生氣地把小強(qiáng)包扔地上。小強(qiáng)莫名其妙撓撓腦袋，去撿自己的包。小強(qiáng)（小聲嘀咕）：這女的有病吧？ 女一瞪著眼睛看著小強(qiáng)。如花：你有藥嗎？

小強(qiáng)避開鋒利的眼神，撿回包乖乖回到位置上。女一和如花一直在翻書，一整本書都看完了。

小強(qiáng)看著第一頁，眼皮越來越重，接著開始雞啄米，終于趴桌上睡著了。女一手機(jī)突然響了（鈴聲《忐忑》），聲音巨響。小強(qiáng)嚇醒并從椅子上摔下來，坐在地上楞了半天慢慢爬起。

女一瞟了摔地上的小明一眼，輕蔑的笑一下。女一：喂？……恩……好……我們馬上就來。接完電話，女

一、如花走出教室。

小強(qiáng)爬起來跟著女生走到門口，望著女生的背影：正點(diǎn)… 小強(qiáng)：（拿起電話）：喂，大程子嗎？我是你強(qiáng)哥，馬上到情人湖來見我，有急事。

第三幕

（地點(diǎn)：情人湖。時(shí)間：早上11:00。人物：小強(qiáng)，大程子。）（背景音樂《上海灘》）大程子：（深情脈脈的）強(qiáng)哥。小強(qiáng)：程程。

大程子：強(qiáng)哥，你約我來情人湖，是要搞基么？

小強(qiáng)：去死吧。你也不看看你這張臉，長(zhǎng)得跟鳳姐似的。我找你來，是要你幫我弄到一個(gè)女生的電話號(hào)碼。

大程子：那…她有什么特征嗎？

小強(qiáng)：身高168，短裙黑絲襪，不笑似鞏俐，一笑面如花… 大程子：好的強(qiáng)哥，這事兒包我身上了吧。一口價(jià)880。小強(qiáng)：這么貴，你以為你是iphone4啊。15！大程子：好，成交。

第四幕

（地點(diǎn)：去食堂路上。時(shí)間：中午12:00。人物：大程子，女一，如花。）大程子在路上走著，嘴里一遍一遍重復(fù)著：一笑面如花，一笑面如花。從哪兒開始調(diào)查呢？ 兩位女生走過，女一：喂，如花，待會(huì)去哪兒吃飯??？ 大程子轉(zhuǎn)頭：如花？莫非是她？真是得來全不費(fèi)工夫啊！

大程子：美女美女？（如花轉(zhuǎn)頭）媽呀，強(qiáng)哥果然不是一般人，看上的人都這么獨(dú)一無二。如花：帥鍋，有什么事么？

大程子：額，有一位比我還帥的帥鍋想認(rèn)識(shí)你，不妨你把電話給我？ 如花：討厭，人家很內(nèi)斂啦，（突然）我的電話是…….說完女一跟如花轉(zhuǎn)身走了，如花回眸一笑。大程子打電話給小強(qiáng)。

大程子：強(qiáng)哥，那女孩兒的電話我弄到手了，我跟她說有一位帥哥今天下午兩點(diǎn)約她在主席臺(tái)見面，她答應(yīng)了。

小強(qiáng)：是么？太到位了，不愧是長(zhǎng)江大學(xué)第一采花大盜，回來我再多給你五塊錢。

大程子：強(qiáng)哥，到時(shí)候拿著一個(gè)毛毛蟲的玩具，暗號(hào)是“你是瘋子，我是傻子，瘋瘋癲癲，走到長(zhǎng)大”，記住了奧。

第五幕

（地點(diǎn)：主席臺(tái)。時(shí)間：下午2:00。人物：小強(qiáng)，如花。）（背景音樂《情深深雨濛濛》）

小強(qiáng)和如花背對(duì)著逐步靠近對(duì)口號(hào)。小強(qiáng)：你是瘋子 如花：我是傻子 小強(qiáng)：瘋瘋癲癲 如花：來到長(zhǎng)大 小強(qiáng)：如花，是你嗎

如花：是我，似玉思密達(dá)。

兩人猛地轉(zhuǎn)身對(duì)視，小強(qiáng)被嚇到，扔掉毛毛蟲，趴在地上：真是看背影急煞千軍萬馬，猛回頭嚇傻各路諸侯啊。

如花：似玉哥哥，你還好吧？

小強(qiáng)：別碰我，擱哪兒跌倒，擱哪爬起來。如花：似玉哥哥，你這是跳的什么舞蹈呢？

小強(qiáng)：街舞….那什么，美女啊，似玉哥哥要回去了。如花：這么快，似玉哥哥呀，你給我唱首歌再走吧。小強(qiáng)：我和你，心連心，同住地球… 如花：似玉哥哥，你唱成神話了。

第六幕

（地點(diǎn)：男生宿舍。時(shí)間：下午4:00。人物：小強(qiáng)，大程子，輔導(dǎo)員。）小強(qiáng)：大程子，來我寢室一趟。

大程子推門，小強(qiáng)抓住大程子領(lǐng)子：這美女從泰國(guó)來的吧。長(zhǎng)得比你還鳳姐呢，你也敢跟我介紹…

乙：小強(qiáng)，導(dǎo)員快上來了，說要找你談話呢。

輔導(dǎo)員來到寢室環(huán)顧四周，小強(qiáng)和乙假裝正兒八經(jīng)的寫作業(yè)。乙：老師好。小強(qiáng)：老師好。輔導(dǎo)員走向小強(qiáng)。

輔導(dǎo)員：小強(qiáng)，在做作業(yè)?。恐牢艺夷銇砀墒裁磫?？ 小強(qiáng)：我這次又沒考好。

輔導(dǎo)員：昨天你爸爸來電話了，問你最近學(xué)習(xí)怎么樣，我順便問了一下你家里的情況。你爸說你媽因?yàn)閽粋€(gè)塑料瓶跟別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，不小心被推倒去醫(yī)院了。醫(yī)生讓她留院查看她不干，說是多掙點(diǎn)錢就能讓你吃好點(diǎn)好好讀書。孩子，你知道嗎？你現(xiàn)在用的每一分錢都是父母辛辛苦苦掙來的血汗錢，里面蘊(yùn)含著他們對(duì)你的愛。想想你媽媽白了的頭發(fā)，想想你媽媽為了你這么冷的天還去用那長(zhǎng)滿凍瘡的雙手四處掙錢。而你呢？逃課，上網(wǎng)，打游戲，掛科……

輔導(dǎo)員語重心長(zhǎng)地安慰小強(qiáng)，仿佛對(duì)待自己的孩子，拍拍他的腦袋。小強(qiáng)低下了頭，沉思。

輔導(dǎo)員：孩子，路是自己選的。一個(gè)人早起晚睡不難，但是在一群晚起早睡的人中早起晚睡不簡(jiǎn)單。沒人陪你占座，沒人陪你背書，沒人陪你做作業(yè)，沒人經(jīng)常跟你發(fā)短信，沒人經(jīng)常鼓勵(lì)你，沒人一直關(guān)注你。學(xué)習(xí)是孤獨(dú)的。你的室友們同學(xué)們可以為種種理由中斷他們的計(jì)劃，你不可以！你要學(xué)習(xí)，為了你自己，為了你的父母！你一個(gè)人背著書包跑來跑去，你以為很傻很土很幼稚嘛？那你就錯(cuò)了。別人笑，是羨慕。你笑，是自信。老師相信你能做到，你父母也相信你。責(zé)任，不是別人給你你才去擔(dān)當(dāng)，做個(gè)真正的男子漢吧！小強(qiáng)用力地點(diǎn)了下頭。

小強(qiáng)：我知道怎么做了，謝謝老師。（背景音樂《真心英雄》）

第七幕

（地點(diǎn)：自習(xí)室。時(shí)間：早8:00。人物：小強(qiáng)，女二，女三，男一）四個(gè)人均在認(rèn)真學(xué)習(xí)，有的在看書，有的在問題目。

旁白：從輔導(dǎo)員叫小強(qiáng)去辦公室談話的第二天起，小強(qiáng)像變了一個(gè)人似的，再也沒有逃課，上網(wǎng)也不在玩游戲，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了許多。

四人動(dòng)作統(tǒng)一地翻書，拿起書，開始寫字（類似于舞蹈）……（背景音樂《牛仔很忙》）

旁白：每個(gè)人都有夢(mèng)想，當(dāng)迷茫在大學(xué)里泛濫成災(zāi)的時(shí)候，想想自己最初的夢(mèng)想。迷茫只是一團(tuán)烏云，與其烏云閉目地去虛度，不如驅(qū)散它，等待你的將是一整片藍(lán)天。蔚藍(lán)，蔚藍(lán)，的藍(lán)天……

（背景音樂《我相信》）

第五篇：大學(xué)校園優(yōu)秀獲獎(jiǎng)心理小品劇劇本

媽媽

放下吧

旁白：這是一個(gè)平凡而特殊的家庭，平凡是因?yàn)橥胀彝ヒ粯尤劳茫厥獾氖?，這又是一個(gè)殘缺的家庭，媽媽和媽媽離婚了，外婆在很多年前就去世了，所以這又是一個(gè)只有三個(gè)人的家庭，女兒、媽媽和外公，媽媽又一家大公司，女兒正在讀高中，而外公每天在家里做飯、忙家務(wù)。三個(gè)人沒天都在忙著自己的事兒，女兒回家吃飯然后上學(xué)，媽媽很少回家吃飯，總是忙著自己的工作，外公只是默默地打理好家中的一切，日日、月月、年年、似乎都是如此，這個(gè)家最活躍的時(shí)候是女兒和外公在一起時(shí)。

第一幕 地點(diǎn)：大街上

人物：旁白

林娜

外公

旁白：今天是媽媽的生日，媽媽從來沒有盛大的慶祝過，但每次到這個(gè)時(shí)候，外公總是準(zhǔn)備好一大桌媽媽最喜歡吃的飯菜，然后是等待?同往常一樣，外公上街買菜，心中帶著希望和悲涼，正往家趕，碰到了正好往家趕的孫女 林娜：：哎，外公，怎么今天買這么多菜呀 外公：你媽媽今天生日給他慶祝一下，旁白：女兒聽到是他爸的生日，心中又哭又難受，眼淚情不自禁的流了下來 林娜：可是外公，我爸從來沒回家過過生日，您? 外公：今天他肯定回來，要不，你打個(gè)電話問一下？ 林娜：哦，我是一下吧 外公：（突然想起，對(duì)正在掏手機(jī)的林娜說）不用了，別打擾你爸工作，我們還是等吧！林娜：：每次您都這么說，等，我爸根本沒在意你對(duì)他的付出

外公：你這是啥話？你爸忙著呢，那么大一個(gè)公司全靠他一個(gè)人，你爸有學(xué)歷、有本事兒，你可不能怪你爸

旁白：看著外公驕傲的說著媽媽的成功，林娜的心顫了 林娜：哎，我知道了，來我扶著您，咱回家去 外公：恩，好孫女兒，想吃什么跟外公說

第二幕 地點(diǎn)：家中

人物：外公

林娜

媽媽

道具：三個(gè)桌子

五個(gè)椅子

相框

旁白：回到家中，外公用心的做菜，將它們細(xì)致的裝盤，滿心歡喜的希望看到兒子回來后驚喜的表情，即使回來后坐在那兒，嘗一小口，老人也是滿意的，七點(diǎn)、九點(diǎn)、十點(diǎn)，媽媽還是沒有回來

林娜：外公，都十點(diǎn)了，您?

外公說：他工作那么忙，沒事兒他一會(huì)兒就回來了（帶有略點(diǎn)失望）來，外公先給你盛飯吃 林娜：外公?每次你都這么等著，可結(jié)果呢？我爸在外面吃完飯回來，而您卻總是餓著肚子等他

外公：他是你爸，不能這么說，外公去給你盛飯 林娜：：你不吃，我也不吃 外公：這孩子不聽外公話了？ 林娜：我?

（外公說著起身去廚房，這時(shí)門鈴響了，外公臉上露出了笑容，女兒急忙到門口給媽媽開門，媽媽喝的醉醺醺的回家了）林娜：：爸，你終于回來了，外公都等您好幾個(gè)小時(shí)了

外公：（趕忙從廚房走出來）回來了 媽媽：（看了看滿桌子的飯菜，面無表情的說）你們吃吧，我吃過了 林娜：（有點(diǎn)生氣地說）爸

外公：吃一點(diǎn)吧，都是你最喜歡的，看這是? 媽媽：（媽媽打斷外公的話，擺擺手，不耐煩的說）你們吃吧，我去休息了

林娜：爸（媽媽停下腳步）您怎么可以這樣，外公等了您一個(gè)晚上，你不回來也應(yīng)該告訴我們一聲，媽媽：（看著女兒說）小孩兒家懂啥？吃了飯快去睡覺 林娜：：爸

媽媽：快去（有點(diǎn)生氣）

（林娜：生氣的直接走回房間）

媽媽看看外公說：我去睡了，你也早點(diǎn)休息（還不等待外公的回答就轉(zhuǎn)身走進(jìn)房間去）外公：沒事兒，你早點(diǎn)休息，明天還有工作呢，我一會(huì)兒再睡

旁白：在媽媽回到房間后，外公知道兒子對(duì)他有意見，雖然心中很傷心，但他還是像以前一樣收拾完后，來到沙發(fā)上做了一會(huì)兒，然后回到了自己的房間，而這時(shí)林娜想起媽媽的態(tài)度，很不高興，她想外公肯定傷心極了，想去安慰一下外公（林娜來到外公門前，發(fā)現(xiàn)門是虛掩著的，于是推門進(jìn)去）林娜：：外公，您沒事兒吧，別難過，我爸他或許今天喝多了，才? 外公：（見林娜進(jìn)來，急忙把手里的照片藏在身后，擦去眼角的淚水）：外公沒事兒，孫女乖，你怎么還不去睡覺？明天還上課呢，哦，還沒吃飯呢（正要起身）林娜：外公我自己去吧，（看到外公身后的照片）：是奶奶的照片嗎？ 外公：（尷尬的說）恩，我拿出來，擦擦灰 林娜：（拿起照片）和您一樣慈祥 外公：（摸摸林娜的頭說）傻孩子，快去吃飯，然后早點(diǎn)睡 林娜：：好的，您也早點(diǎn)休息 旁白：林娜從外公房間走出，看到一個(gè)七十多歲的老人孤獨(dú)的在房間里只能抱著已經(jīng)去世的老伴的照片哭泣，心中很難受，她決定去質(zhì)問一下自己的父親 林娜：（來到媽媽房間里）：爸，想和你聊一聊（媽媽正在電腦桌前，埋在一大堆的文件中）媽媽：（轉(zhuǎn)身說）：可以明天嗎？爸今天累了 林娜：：不行，爸我想問您，您怎么可以那樣對(duì)待外公 媽媽：小孩家，大人的事別管 林娜：：我不是小孩了，起碼我比你成熟，我可以分清是非黑白，我懂得要孝敬父母 媽媽：快去睡覺

林娜：爸，我知道，你自從和媽離婚后你心情一直不好，您一直都沒笑過，但你不能那樣對(duì)外公，您一直都對(duì)外公很冷淡 媽媽：你懂什么，快去睡覺 林娜：：爸?我長(zhǎng)大后那樣對(duì)你，你怎么想？（走出房間）

第三幕

地點(diǎn)：家中

人物：林娜

外公

媽媽

小時(shí)候的林娜

林娜的孩子A

道具： 報(bào)紙

掃帚

兩個(gè)桌子 兩把椅子

旁白：林娜回到房間后，想著今晚發(fā)生的事，她覺得媽媽和外公之間肯定有什么誤會(huì)，仔細(xì)想想，自從自己出生以來，媽媽就從來沒有叫過外公一聲“爸”自己看得出，外公雖然臉上很平常，依舊對(duì)我們微笑，但每次從他房間走過時(shí)都可以聽到外公低聲的哭訴聲，這讓她想起一件事，那是在他媽媽還沒有離開他們的時(shí)候 林娜：（媽媽在看報(bào)紙）爸，今天上哪而玩兒去？ 媽媽：你說吧

林娜：去肯德基然后是游樂場(chǎng) 媽媽：還這么貪玩，都高一了 林娜：說過周末不談學(xué)習(xí)的 媽媽：你呀

林娜：那，外公呢？ 外公：你們?nèi)グ?，?

媽媽（看了看正在掃地的外公）：外公不去，外公老了，走不了那么長(zhǎng) 外公：是啊，我都一把年紀(jì)了，走不動(dòng)了，你們好好玩吧 媽媽：走吧？媽媽還等著呢 林娜：可是 媽媽：快點(diǎn)

林娜：那?，外公再見

外公：再見（目送他們出去，便掃地邊自言自語說）：“外公老了，你們好好玩、好好玩” 旁白：想到這里林娜為了這個(gè)家，她決定明天再找他媽媽談一下。

旁白：林娜離開后，媽媽陷入深深的思考，想起女兒的一句話，突然覺得，自己過分了嗎？沒有，他固執(zhí)的相信，這時(shí)由于酒精的原因，他的頭開始痛了，于是他收拾了一下桌子，準(zhǔn)備先趴在桌上躺一會(huì)兒。不久，媽媽進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，耳邊不時(shí)響起女兒的話“至少我可以分清是非黑白，我懂得誰對(duì)我好，”“我長(zhǎng)大了也那樣對(duì)你，你是什么感受？”在夢(mèng)中似乎來到了三十年后，女兒長(zhǎng)大了有了自己的家庭，有了孩子（A）也讀中學(xué)了，自己也老了，今天是周末

A：媽，今天去哪玩呀？（媽媽正在桌子上坐著，看著報(bào)紙）林娜：我們?nèi)コ钥系禄?，然后去游樂?chǎng) A:那咱出發(fā)唄，林娜：好，你去準(zhǔn)備，A：那，外公呢？一起去吧！

林娜：外公不去，老了，走不動(dòng)了 A：咱不是有車嗎？

林娜：外公不去，你快點(diǎn)去準(zhǔn)備（孩子出場(chǎng)）林娜：（鄙視的看著父親）怎么樣？您是不是心里很難受？ 媽媽：我是你爸，你怎么這么和我說話？

林娜：我小時(shí)候，你不就是這樣對(duì)我外公的？現(xiàn)在你知道啥滋味了吧?。ㄖ貜?fù)）

第四幕 地點(diǎn)：家中

人物：媽媽

林娜

外公

王五

道具：一個(gè)桌子

四把椅子

書

書包

旁白：媽媽突然從夢(mèng)中驚醒，想著夢(mèng)中的情形，好熟悉，奧，原來在幾年前，自己也是像夢(mèng)中的長(zhǎng)大的林娜一樣那樣做的，自己做的真的不對(duì)嗎？一看已是凌晨五點(diǎn)鐘。由于昨晚的事情，林娜一晚沒睡著，一大早起來他就來到媽媽的房中，（媽媽正坐在桌前）林娜：爸，對(duì)不起，我昨天態(tài)度不好 媽媽：來坐吧

林娜：但是我還想問一下，您和外公之間到底有什么矛盾

媽媽：哎，來我告訴你，那是小的時(shí)候

旁白：于是媽媽開始訴說和外公的故事，那是在二十年前? 外公：嘿，兒子，回來了，來看這部片子，老有意思了 媽媽：（剛放學(xué)回家，把書包放在桌子上）以后再看吧（說著坐在椅子上開始準(zhǔn)備做作業(yè)）外公：（外公湊上前來說）你知道，東村的那個(gè)賣豬肉的吧，今天多找了一塊錢 媽媽：奧

外公：那你媽懷你時(shí)，大家都說是個(gè)女孩兒，她高興壞了，說是女孩兒親? 媽媽：（打斷外公的話）我要做作業(yè)了

外公：沒事兒，我就待一會(huì)兒，一會(huì)兒就走（媽媽做作業(yè)）

外公：咱家要修路了（媽媽不理，外公繼續(xù)說）明天可能要下雨

媽媽：我早就知道了，你去看會(huì)兒電視行嗎？我要做作業(yè)了（不耐煩地大聲說）（外公覺得沒趣，就走了）（鏡頭轉(zhuǎn)回父親和林娜的情景）林娜：您不該這么對(duì)外公

媽媽：我根本看不起他，一個(gè)大男人在家里做家務(wù)，而讓我媽出去打工，雖然他總是試著和我搭訕，但是他越是這樣，我越煩他，這倒不是最重要的，后來發(fā)生的事，讓我不再原諒他，不再叫他“爸” 林娜：是什么事？ 媽媽：是這樣的?

（正在看電視的外公，突然聽到一聲急促的敲門聲，外公打開門，看到是鄰居王五）外公：王五呀！這么晚了，有啥事？ 王五：（上氣不接下氣地說）快，快點(diǎn) 外公：慢慢說，不急不急

王五：咋能不急，城里來電話說，你媳婦兒在工廠里出事兒了，可能? 外公：（吃驚，著急）不可能，怎么？ 王五：走，快點(diǎn)去醫(yī)院

外公：小聲點(diǎn)，看讓孩子聽到，走，（對(duì)著他兒子的屋說）大偉，爸出去有點(diǎn)事，一會(huì)兒回來（媽媽聽到后，將手中拿著的書掉在地上）（鏡頭轉(zhuǎn)回媽媽和林娜的情境）

媽媽：其實(shí)，這些話，我都聽到了，當(dāng)初只覺天昏地暗，無法用語言表達(dá)的心情，身體的力氣像一下子被抽走一般。我隱約感到接下來的將是什么？ 林娜：后來呢？奶奶走了嗎？ 媽媽：是的

林娜：爸，奶奶去世，我們很傷心，但是那并不是外公的錯(cuò)

媽媽：如果不是他沒本事，我媽不會(huì)出去打工，自然也不會(huì)出事兒。我決定我一輩子都不會(huì)原諒他。

林娜：但如果出事的是外公呢？ 林娜：（媽媽怔住了不再說話）爸，該放下的就該放下，奶奶走了，你更應(yīng)該孝順外公不是嗎？看到外公每天晚上抱著奶奶的照片哭，您怎么能忍心嗎？您好好想想吧（女兒走出房間，背書包去上學(xué)）

第五幕

地點(diǎn)：家中 人物：媽媽

道具：兩個(gè)椅子，一桌子，一盒子，若干信封，電腦

旁白：聽了女兒的話后，媽媽怔住了，是啊，如果出事的是媽媽呢？這個(gè)問題他從來沒有想過，他心情沉悶地走到客廳，看到房間里沒人，或許是出去買菜了吧！打算到沙發(fā)上坐坐，突然不知道碰到了什么硬硬的東西。媽媽：“咦，這是啥東西？（邊說邊打開箱子）怎沒這麼多信啊，是不是那孩子不務(wù)正業(yè)了？（氣憤）

旁白：原來是個(gè)小箱子，媽媽打開后，里面裝著一摞摞的黃紙信件，上面布滿了歪歪斜斜的字，是他父親的字體。

旁白（外公）一：老伴，今天孩子結(jié)婚了，媳婦人挺好的，長(zhǎng)得也挺端莊的，我很滿意，我想你也會(huì)滿意的。孩子還把我接過去跟他們住了，哎，你走得早，沒有享到這種福氣。還有，咱兒子出息了，開了一家公司，規(guī)模還挺大的。以前聽大家說，用黃紙寫信，地下的人就可以看到，我相信這個(gè)，每天我都會(huì)把兒子的情況寫下來，希望你可以看到。哎，都怪我沒本事，以前在礦上工作時(shí)傷了腰，醫(yī)生說如果干重活，有可能癱瘓，如果不是這樣，你也不會(huì)走的這么快?

二：老伴啊，今天你就要做奶奶了，咱的媳婦生了，是個(gè)女孩，很漂亮，像她媽，兒子挺高興的，第一次見他這麼開心。他開心，我就開心。每天在家，給他們做做飯，掃掃地，他們都挺忙的，我卻啥忙都幫不上。

三：今天孩子回來吃飯了，你不知道我有多開心，他們每天都忙，都顧不上回家吃飯。忙，忙點(diǎn)好?。?/p>

四：今天他們一家三口出去玩了，孫女兒非讓我去吃什么肯什么基的，你說我這牙能吃了，咱兒子沒讓我去，我知道這是為我好，人老了，不能亂吃。

五：今天，兒子離婚了，不清楚是什么原因。兒子很不開心，我也挺難受的?？粗鴥鹤用刻熳眭铬傅幕丶?，真擔(dān)心，這樣下去，兒子的身體會(huì)吃不消。

六：今天是兒子的第三十三個(gè)生日，我像往常一樣，做了許多他愛吃的，等他回來。兒子回來了，還是醉醺醺的，真的好擔(dān)心他，也好氣自己，不能幫孩子減輕內(nèi)心的痛苦，只會(huì)做飯，哎，做飯

旁白：一封封的信，深深地觸動(dòng)了他的心。（原來這麼多年以來，一直是自己忽視了父親的愛，仔細(xì)想想，這幾年來父親確實(shí)蒼老了好多，眼睛也不好使了，白頭發(fā)都快掉光了，顯得很可憐。我這樣幾年如一日的怨恨和鄙視父親，原來是場(chǎng)誤會(huì)，父親沒有怪我，反而天天在為我著想，我做的對(duì)嗎？如果這樣怨恨下去，想起昨天的那個(gè)夢(mèng)，難道不是從媽媽身上看到了將來的自己？在這一瞬間，關(guān)于自己，關(guān)于家庭、關(guān)于將來，他若有所思的問題終于找到了答案，他突然明白自己該怎樣做了，于是重新來到電腦桌前，寫下了這樣的日志：“過去我討厭媽媽沒本事，沒文化，我一直希望媽媽能改變自己，能讓我看的起他，我一直說自己怨恨他，認(rèn)為是他害了母親，其實(shí)是我一直在為自己輕視父親找了一個(gè)合理的借口罷了，同時(shí)我也誤會(huì)了父親，他用自己博大的胸懷包容了我，我的父親不是沒有本事，我覺得他是最偉大的，最了不起的，現(xiàn)在我只希望自己做一件事，好好孝順?gòu)寢?，?duì)他說：“對(duì)不起，謝謝您，爸”

旁白：其實(shí)父母和孩子之間沒有永久的隔閡，仇恨更不可能永久存在，你不能期待著父母為你改變什么，所以你要更努力地試著去理解自己的父母，理解他們的愛，理解他們的局限、理解他們的希望，其實(shí)當(dāng)父母是世間最辛苦的工作，而當(dāng)孩子的呢，應(yīng)該理解關(guān)懷、好好孝順自己的父母。