第一篇：如何正確處理學(xué)生盜竊事件

如何正確處理學(xué)生盜竊事件

第一，學(xué)校在遇到學(xué)生盜竊事件時(shí)，應(yīng)對事件性質(zhì)定位。如果盜竊金額超過

2000元，或者盜竊手段惡劣（破窗入室、使用刀刃等工具），學(xué)校就不能再將事件簡單地作為學(xué)生行為在學(xué)校內(nèi)部處理，而要將之作為刑事案件請受害人向公安機(jī)關(guān)報(bào)告，積極引入公安部門與司法機(jī)關(guān)來參與調(diào)查和解決問題。如果學(xué)生盜竊金額不多于2000元，且盜竊手法簡單，或者只是趁人不備私藏他人之物據(jù)為為己有學(xué)校和教師可在學(xué)校內(nèi)部開展偵破與教育行動(dòng)。

第二，在學(xué)校內(nèi)部偵破的情況下，學(xué)校一定要讓盜竊學(xué)生在齊全的證據(jù)面前

承認(rèn)自己的盜竊行為。有些老師可能會(huì)認(rèn)為盜竊錢財(cái)數(shù)額太小不值得偵破，或者盜竊事件太復(fù)雜難以偵破而無須努力；有些老師則會(huì)認(rèn)為學(xué)生盜竊事件不值得求證，依靠自己的感覺直接判斷盜竊學(xué)生是誰也不會(huì)出錯(cuò)，或者對最有嫌疑的學(xué)生施以高壓迫其承認(rèn)即可了事。這些不依靠證據(jù)偵破盜竊事件或者放棄偵破的想法和行為，無論對盜竊學(xué)生，還是對其他學(xué)生，都會(huì)產(chǎn)生明顯的消極影響。如果盜竊學(xué)生沒有被人發(fā)現(xiàn)并得到相應(yīng)的懲罰，其可能產(chǎn)生僥幸心理，以后就可能實(shí)施更嚴(yán)重的盜竊行為；而其他學(xué)生則會(huì)質(zhì)疑學(xué)校的公正，不再信任學(xué)校。更嚴(yán)重的是，如果個(gè)別學(xué)生被冤枉成“賊”，其所受到的不公正待遇就有可能終身影響其心理健康。

第三，教師在偵破案件的同時(shí)，要對盜竊學(xué)生施以教育和幫助。首先，偵破的整個(gè)過程應(yīng)所有學(xué)生的人格與尊嚴(yán)，不能為了偵破而傷害任何學(xué)生，哪怕是嫌疑學(xué)生的人格也應(yīng)受到保護(hù)。其次，偵破的整個(gè)過程同時(shí)應(yīng)當(dāng)是教育的過程，而且是面對所有學(xué)生的教育過程。教師要有意地在相關(guān)學(xué)生范圍內(nèi)形成良好的集體氛圍，請所有學(xué)生都為集體生活的有序與良好的運(yùn)轉(zhuǎn)考慮，并用集體輿論的壓力使盜竊學(xué)生自覺地產(chǎn)生內(nèi)疚與悔悟的情感。最后。還應(yīng)為盜竊的學(xué)生提供改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。第四，學(xué)校要根據(jù)盜竊學(xué)生的具體動(dòng)機(jī)，進(jìn)行有針對性的幫扶教育。學(xué)生偷

盜通常有若干種動(dòng)機(jī)，例如生活困難、貪慕虛榮或心理疾病等。針對因家庭生活貧困被迫偷盜的學(xué)生，學(xué)校要在批評學(xué)生盜竊行為之后考慮為學(xué)生提供學(xué)習(xí)資助，以幫助學(xué)生解決實(shí)際生活問題，同時(shí)感化學(xué)生使其主動(dòng)改正偷盜行為。對那些為獲得更加優(yōu)越的物質(zhì)生活而偷盜的學(xué)生，教師要針對學(xué)生貪求虛榮的心理進(jìn)行說服教育，使其認(rèn)識(shí)到這種行為的昂貴代價(jià)，并幫其樹立自力更生與塌實(shí)樸素的生活觀念。對犯有心理疾病以偷盜為樂的學(xué)生，學(xué)校要建議其接受專業(yè)的心理治療。

第二篇：開發(fā)區(qū)盜竊事件預(yù)案

盜竊應(yīng)急處理預(yù)案

一、預(yù)案目的

應(yīng)對服務(wù)園區(qū)突發(fā)事件，加強(qiáng)對緊急事件的處理能力，提高部門員工緊急情況下的處理應(yīng)變能力，增強(qiáng)員工的警惕性意識(shí)。

二、加強(qiáng)對重點(diǎn)部位的值班警戒

作為開發(fā)區(qū)的職能部門，除了對開發(fā)區(qū)辦公大樓重點(diǎn)部位進(jìn)行必要的技術(shù)防范外，還要進(jìn)行有效的警備防衛(wèi)，要做到人防、技防相結(jié)合。

三、案情設(shè)想

1、財(cái)務(wù)保險(xiǎn)柜被盜。

2、電腦（服務(wù)器）被盜。

3、辦公場所被盜。

4、職工私人財(cái)產(chǎn)被盜。

5、其它設(shè)施被盜。

四、現(xiàn)場處置

1、發(fā)現(xiàn)罪犯現(xiàn)場盜竊時(shí)，現(xiàn)場工作人員要本著財(cái)產(chǎn)不受侵犯的精神和大無畏的凜然正氣，盡力將罪犯制服。

2、罪犯逃跑而不能擒獲時(shí)，記住其主要特征及逃逸方向，交通工具的車種、車型、顏色、牌號等，隨即撥打 110，迅速報(bào)告案情，協(xié)助破案。

3、做好現(xiàn)場保護(hù)。

五、具體分工

1、受竊第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即匯報(bào)部門主管領(lǐng)導(dǎo)，第一發(fā)現(xiàn)人做好現(xiàn)場保護(hù)工作。

2、一旦接到盜竊案報(bào)案后，主管領(lǐng)導(dǎo)迅速趕赴現(xiàn)場，視案件情況對案件進(jìn)行定性，并對當(dāng)事人進(jìn)行問話，查明失盜物品，并進(jìn)行登記，如有必要，可以報(bào)公安部門或110協(xié)助調(diào)查。

3、采取有效措施，保護(hù)現(xiàn)場，配合有關(guān)部門對現(xiàn)場進(jìn)行勘察，對所獲得的材料、物證進(jìn)行具體分析、研究，分析作案線索，盡可能追回失盜物品。

4、案件發(fā)生后，應(yīng)對案件進(jìn)行認(rèn)真分析，找出發(fā)生事故的原因及保衛(wèi)工作中存在的漏洞，同時(shí)要做好善后工作，并對案件造成的經(jīng)濟(jì)損失、調(diào)查經(jīng)過以及對案件發(fā)生的責(zé)任者的處理意見進(jìn)行書面總結(jié)，呈報(bào)上級主管部門。

六、注意事項(xiàng)

1、當(dāng)發(fā)生被盜案件時(shí)，值班人員或第一發(fā)現(xiàn)人要注意及時(shí)對比我方與罪犯的力量懸殊，如果罪犯人多，力量相差比較大，應(yīng)迅速牢記罪犯的主要特征，同時(shí)大聲喝喊，以震懾罪犯，使其逃離現(xiàn)場，隨時(shí)警惕罪犯傷人，危及自身安全。

2、保安人員要有高度的安全責(zé)任感，堅(jiān)守崗位，不得以任何借口脫崗、誤崗。

第三篇：學(xué)校宿舍盜竊事件調(diào)查報(bào)告

學(xué)校宿舍盜竊事件調(diào)查報(bào)告

針對學(xué)校寢室最近發(fā)生多起惡劣盜竊事件，影響及其惡劣。本人進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查和統(tǒng)計(jì)，其目的是為了幫助遭竊同學(xué)向校方反應(yīng)訴求并協(xié)助學(xué)校改進(jìn)學(xué)校的安全保護(hù)措施，從而進(jìn)一步確保學(xué)院師生的人身財(cái)產(chǎn)安全，以達(dá)到和諧校園的建設(shè)目標(biāo)。

1調(diào)查對象與方法 1.1調(diào)查對象

1棟學(xué)生宿舍全體會(huì)計(jì)系學(xué)生

1.2調(diào)查方法

此次調(diào)查采取書面問卷形式，以學(xué)生宿舍為單位，共發(fā)放89份問卷，收回有效問卷87份。問卷涉及被調(diào)查者對此次盜竊事件的看法及對校方、宿舍管理部門以及學(xué)生會(huì)的建議等方面，共有7道選擇題，1道問答題

2結(jié)果 2.1基本情況

此次衣物鞋帽被盜事件受到了同學(xué)們的極大關(guān)注，54%的學(xué)生覺得憤怒和45%的學(xué)生感到恐慌，由此可見，事件給同學(xué)們的正常的學(xué)習(xí)生活帶來了負(fù)面影響，讓同學(xué)們對校園安全問題感到一定程度上的不安和質(zhì)疑——高達(dá)81%的同學(xué)對學(xué)校安保措施沒有信心，認(rèn)為學(xué)院對學(xué)生宿舍安全問題還不夠重視

2.2對相關(guān)方面的意見 2.2.1對校方的意見

達(dá)95%的同學(xué)認(rèn)為宿舍內(nèi)的基本防盜設(shè)施——門和窗戶在這次事件中沒有發(fā)揮到應(yīng)有的作用，有42%的同學(xué)希望學(xué)校在宿舍安裝新的保護(hù)措施并公布解決方案。此外，35%的同學(xué)希望校方按照損失情況進(jìn)行賠償；22%的同學(xué)希望校方領(lǐng)導(dǎo)到遭竊宿舍進(jìn)行慰問和公示事件始末。

2.2.2對宿舍管理部門的意見

宿舍管理是學(xué)生宿舍最重要的保障之一，在寒暑假期間更是首要的保障，此次的盜竊事件導(dǎo)致同學(xué)們對宿舍管理有關(guān)防盜方面的措施持有懷疑態(tài)度，3建議

總結(jié)被調(diào)查同學(xué)對此次盜竊事件的看法和對校園安全的要求，特提出以下建議：

（1）為消除同學(xué)們的不安情緒，請盡快將事件調(diào)查清楚，給出合理解釋，并公示解決方案和調(diào)查的過程、結(jié)果；

（2）加強(qiáng)宿舍門防盜功能，更換新鎖，安裝防盜窗并定期保修，把安全隱患降低到最小

（3）為學(xué)生宿舍的樓道安裝監(jiān)控系統(tǒng)，更大程度的提高安全保護(hù)的系數(shù)；（4）定期組織關(guān)于防盜的講座，提高并加強(qiáng)學(xué)生的防盜意識(shí)和警惕意識(shí)；

3.2對宿舍管理部門的建議

（1）宿舍管理部門應(yīng)嚴(yán)格管理樓層，做好人員進(jìn)出及宿舍管理措施；（2）積極做好巡查工作，增加巡邏次數(shù)，增強(qiáng)宿管人員責(zé)任感。

（3）定期和校方商討更新校園安全計(jì)劃，健全治安管理機(jī)制。

3.3對學(xué)生會(huì)的建議

真正做到聯(lián)系同學(xué)、校方和宿舍管理部門，及時(shí)敦促校方披露此次事件過程、警方調(diào)查結(jié)果以及解決措施，及時(shí)反映同學(xué)們的情況和意見，幫助同學(xué)們爭取滿意的答復(fù)。

第四篇：金庫盜竊事件應(yīng)急預(yù)案

金庫盜竊事件應(yīng)急預(yù)案

守庫值班員要遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)上下班。到崗首先要檢查守庫室、庫房周圍環(huán)境的安全情況，門窗是否關(guān)閉上鎖、報(bào)警器、滅火器、應(yīng)急燈、自衛(wèi)武器是否處于良好狀態(tài)，并要保持高度警惕、嚴(yán)防犯罪分子破壞。現(xiàn)將以下幾種應(yīng)急處理方法供守庫值班員學(xué)習(xí)參考。

（一）若遇歹徒在守庫室、過道、金庫周圍打洞，鋸窗或鐵欄桿時(shí)：

1．值班人員應(yīng)謹(jǐn)慎判明情況，確認(rèn)是歹徒所為時(shí)，要迅速舉槍推彈上膛，先口頭、后鳴槍警告，同時(shí)拉響報(bào)警器。

2．堅(jiān)守崗位、做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，決不能盲目離開守庫室、謹(jǐn)防歹徒的“調(diào)虎 離山”計(jì)。

3．同時(shí)要向“110”報(bào)警，并將情況報(bào)告公司領(lǐng)導(dǎo)。

（二）若遇歹徒持炸藥包進(jìn)行破壞時(shí)：

1．如判明歹徒向守庫、過道、金庫等處投擲炸藥包時(shí)，守庫人員要查明情 況（炸藥包大小，導(dǎo)火索長短、爆炸方式等）。

2．發(fā)揚(yáng)不怕死的精神、眼明手快將炸藥包投出去，并及時(shí)鳴槍警告，拉響 報(bào)警器。

3．利用地形、地物臥倒隱蔽自己，另一名守庫人員應(yīng)相互協(xié)同，共同打擊 歹徒的暴力行為，確保金庫安全。4．與此同時(shí)應(yīng)及時(shí)向“110”報(bào)警和公司領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況。

（三）若遇歹徒向金庫施放毒氣時(shí)：

1．值班人員應(yīng)迅速拿毛巾或衣褲，用水打濕，蒙住嘴和鼻子，打開報(bào)警器，利用有利地形，按照公安部槍支使用規(guī)定，向歹徒射擊。

2．事后迅速打開窗子通風(fēng)，及時(shí)向“110”報(bào)警和公司領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況。

（四）若遇歹徒已竄入我守庫室時(shí)：

1．值班人員應(yīng)沉著冷靜，拉響報(bào)警器迅速將子彈上膛，按照公安部槍支使 用規(guī)定，向歹徒射擊。2．及時(shí)向“110”報(bào)警和公司領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

（五）特殊情況時(shí)（歹徒劫持我管庫員等）：

1．所有保衛(wèi)人員應(yīng)持武器趕往現(xiàn)場，立即封鎖出事地點(diǎn)，設(shè)法穩(wěn)住歹徒，令其放下武器。2．及時(shí)向“110”報(bào)警和公司領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。3．分散歹徒注意力，視情況待機(jī)制敵。

（六）如遇公安或上級部門夜間查崗、查庫時(shí)：

不要隨意開門，應(yīng)用電筒應(yīng)急燈隔門窗欄桿照明查看來者人數(shù)及體貌特征，并按規(guī)定查驗(yàn)“三證一陪同”，經(jīng)查驗(yàn)手續(xù)完備，方可進(jìn)入守庫室。嚴(yán)防犯罪分子冒充我公安和上級主管部門人員進(jìn)入守庫值班室。（“三證”即身份證、工作證、檢查證；“一陪”即有公安和銀行主管領(lǐng)導(dǎo)陪同）。

第五篇：有關(guān)盜竊事件的應(yīng)急預(yù)案

有關(guān)盜竊事件的應(yīng)急預(yù)案范文

在我們的學(xué)習(xí)、工作或生活中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些不在自己預(yù)料之中的事件，為了降低事故后果，總不可避免地需要事先編制應(yīng)急預(yù)案。那么優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案是什么樣的呢？下面是小編整理的有關(guān)盜竊事件的應(yīng)急預(yù)案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

盜竊分為內(nèi)盜和外盜兩種，內(nèi)盜是指由學(xué)校內(nèi)部人員進(jìn)行的盜竊，外盜是指由校外人員潛入我校進(jìn)行盜竊。兩種情況都是作案者利用工作人員（或物主）的麻痹大意進(jìn)行作案的。因此，作為職能部門或個(gè)人，首先要提高警惕，在重點(diǎn)部位要建立良好的警備措施，要使作案者無機(jī)可乘，從而降低盜竊案的發(fā)生率。

一、高度重視，積極預(yù)防，時(shí)刻保持高度警惕。

保安人員要熟悉學(xué)校各個(gè)重點(diǎn)地帶的位置、存放的物件以及竊犯可能逃離的線路，防患于未然。

二、加強(qiáng)值班警戒。

作為學(xué)校保衛(wèi)工作的職能部門，除了對學(xué)校重點(diǎn)部位進(jìn)行必要的技術(shù)防范外，還要進(jìn)行有效的警備防衛(wèi)，要做到人防、技防相結(jié)合。

三、案情設(shè)想：

1、財(cái)務(wù)保險(xiǎn)柜被盜

2、電腦（服務(wù)器）被盜

3、辦公場所被盜

4、其它設(shè)施被盜

四、現(xiàn)場處置

1、發(fā)現(xiàn)罪犯現(xiàn)場盜竊時(shí)，現(xiàn)場干部職工要本著國家財(cái)產(chǎn)不容侵犯的精神和大無畏的凜然正氣，盡力將罪犯制服。

2、罪犯逃跑而不能擒獲時(shí)，記住其主要特征、逃逸方向、交通工具的車種、車型、顏色、牌號等，隨即撥打110，迅速報(bào)告案情，協(xié)助破案。

3、做好現(xiàn)場保護(hù)。

五、具體分工

1、受竊第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即匯報(bào)部門主管領(lǐng)導(dǎo)，主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)特大事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組，第一發(fā)現(xiàn)人做好現(xiàn)場保護(hù)工作。

2、一旦接到盜竊案報(bào)案后，主管領(lǐng)導(dǎo)或領(lǐng)導(dǎo)小組要迅速趕赴現(xiàn)場，視案件情況對案件進(jìn)行定性，并對相關(guān)人進(jìn)行問話，查明失盜物品，并進(jìn)行登記，如有必要，可以報(bào)公安部門或110協(xié)助調(diào)查。

3、采取有效措施，保護(hù)現(xiàn)場，配合有關(guān)部門對現(xiàn)場進(jìn)行勘察，對所獲得的材料、物證進(jìn)行具體分析、研究，分析作案線索，盡可能追回失盜物品。

4、案件發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)小組組長：米娜瓦爾及成員要對案件進(jìn)行認(rèn)真分析，找出發(fā)生事故的原因及保衛(wèi)工作中存在的.漏洞，同時(shí)要做好善后工作，并對案件造成的經(jīng)濟(jì)損失、調(diào)查經(jīng)過以及對案件發(fā)生的責(zé)任者的處理意見進(jìn)行書面總結(jié)，呈報(bào)上級主管部門。

六、注意事項(xiàng)

1、當(dāng)發(fā)生被盜案件時(shí)，值班人員或第一發(fā)現(xiàn)人要注意及時(shí)對比我方與罪犯的力量懸殊，如果罪犯人多，力量相差比較大，應(yīng)迅速牢記罪犯的主要特征，同時(shí)大聲喝喊，以震懾罪犯，使其逃離現(xiàn)場，隨時(shí)警惕罪犯傷人，危及自身安全。

2、保安人員要有高度的安全責(zé)任感，堅(jiān)守崗位，不得以任何借口誤崗或脫崗。