第一篇：圖書館標(biāo)語(yǔ)

愛護(hù)書籍人人有責(zé)書是人類進(jìn)步的階梯禮貌就在你我身邊，請(qǐng)文明閱讀請(qǐng)給他人一片寧?kù)o空間要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)書籍踏著進(jìn)步的階梯，邁向心靈的彼岸愛書吧，因?yàn)樗侨俗呦蛑腔鄣碾A梯書籍是智慧的源泉，進(jìn)步的階梯安靜讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)，文明看書，增加修養(yǎng)，愛護(hù)書刊，講究衛(wèi)生 10 帶走滿腹知識(shí)，留下一架好書用心領(lǐng)悟知識(shí)，用心愛護(hù)圖書眼觀古今中外，耳需一時(shí)清靜萬(wàn)書叢中天使住，護(hù)書潔白無(wú)痕跡愛你愛他愛書海，豐智豐德豐年華靜中求知, 維護(hù)靠大家，眼不留情 ,手下要留情風(fēng)流不在談鋒勝，袖手無(wú)言味最長(zhǎng)成功起于知識(shí)，知識(shí)源于書本厚積方能薄發(fā)，靜讀才可沉思修身可以養(yǎng)性，讀書可以養(yǎng)心書籍與智慧同在，讀書與獲取同行不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海人有山窮水盡時(shí) 書有柳暗花明處書山有路徐徐進(jìn) 學(xué)海無(wú)涯靜靜行讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路知識(shí)無(wú)涯，學(xué)無(wú)止境發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書把寧?kù)o給予別人，把禮貌留給大家安靜的環(huán)境筑就美麗的夢(mèng)想知識(shí)在于積累，天才在于勤奮請(qǐng)讓書香盈室，別留煙氣滿屋

知識(shí)是力量的源泉，學(xué)習(xí)是成功的基石

讀書之法在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思

書生靜心，手機(jī)靜音

知識(shí)構(gòu)建和諧世界，閱讀成就精彩人生

好書如摯友，友誼永不渝

書是人類的朋友，愛護(hù)書籍就是關(guān)愛朋友

靜心汲取知識(shí)源泉，更顯真才實(shí)學(xué)本色

安靜益無(wú)盡，讀書樂(lè)無(wú)窮

修身可以養(yǎng)性，讀書可以養(yǎng)心

淡薄以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)

在書籍的海洋里暢游，在知識(shí)的世界里遨翔

第二篇：圖書館宣傳標(biāo)語(yǔ)

讀好書，好讀書，不如讀書時(shí)，學(xué)而思，思而錄

只讀書不思考，后果是糊涂；只思考不讀書，后果是危險(xiǎn)

書香彌漫知識(shí)圓,學(xué)海無(wú)崖我做主

天高海闊鳥魚同翔,文化知識(shí)你我共享

靜以修身,學(xué)以養(yǎng)德

靜中求知,維護(hù)靠大家

眼不留情,手下要留情

帶走的是知識(shí),留下的是文明

眼觀古今中外，耳需一時(shí)清靜

心靈的溝通不需要過(guò)多的言語(yǔ)

風(fēng)流不在談鋒勝，袖手無(wú)言味最長(zhǎng)

帶走滿腹知識(shí)，留下一架好書

靜心吸吮知識(shí)源泉，更顯真才實(shí)學(xué)本色

書籍是人類進(jìn)步的階梯

用心領(lǐng)悟知識(shí)，用心愛護(hù)圖書

歡笑誠(chéng)可貴，交流價(jià)更高，若為安靜故，二者皆可拋

書籍是醫(yī)治心靈創(chuàng)傷的良藥

文明的去借書，禮貌的去還書

此刻打盹，你將做夢(mèng)，而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)

學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的

學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力 借書即來(lái)，還書則回，來(lái)回有序，人人歡喜

投資未來(lái)的人是忠于現(xiàn)實(shí)的人

除了知識(shí)什么也別帶走，除了腳印什么也不留下

你的文明，大家的需求

沒(méi)有艱辛，便無(wú)收獲

生活，要有智慧永支撐，人生，要有知識(shí)常相伴

知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤

讀書能使愚蠢的人聰明，使聰明的人更明智

書是修身養(yǎng)性的法寶，是人類精神的支柱

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋

人的知識(shí)愈多，人的本身也愈臻完善

第三篇：圖書館宣傳標(biāo)語(yǔ)

1、帶走滿腹知識(shí)，留下一架好書。

2、增加自身墨水的同時(shí)的你別忘了的心靈自身也有一定的重量。

3、知書達(dá)禮，愛書如己。

4、“靜”字高懸，知識(shí)樂(lè)園。

5、安靜的氛圍營(yíng)造溫馨的環(huán)境，無(wú)聲的靜思給你無(wú)窮的智慧。

6、沉默在這里已升華為一種品德。

7、眼觀古今中外，耳需一時(shí)清靜。

8、愛護(hù)圖書，人人有責(zé)。

9、細(xì)節(jié)體現(xiàn)品質(zhì)，文明展現(xiàn)氣質(zhì)。

10、用心領(lǐng)悟知識(shí)，用心愛護(hù)圖書。

11、靜以修身，學(xué)以養(yǎng)德。

12、學(xué)習(xí)這件事，不缺乏時(shí)間，而是缺乏努力。

13、愿君與書同聲同息。

第四篇：圖書館標(biāo)語(yǔ)

圖書館標(biāo)語(yǔ)

1、風(fēng)流不在談鋒勝，袖手無(wú)言味最長(zhǎng)

2、讀書能使愚蠢的人聰明，使聰明的人更明智

3、帶走滿腹知識(shí)，留下一架好書。

4、靜以修身，學(xué)以養(yǎng)德

5、心靈的溝通不需要過(guò)多的言語(yǔ)

6、你的文明，大家的需求

7、沉默在這里已升華為一種品德

8、學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力

9、書香彌漫知識(shí)圓，學(xué)海無(wú)崖我做主

10、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤

11、書籍是醫(yī)治心靈創(chuàng)傷的良藥

12、天高海闊鳥魚同翔，文化知識(shí)你我共享

13、它山之石可以攻玉，金誠(chéng)所至金石為開

14、生活，要有智慧永支撐，人生，要有知識(shí)常相伴

15、靜中求知，維護(hù)靠大家

16、帶走滿腹知識(shí)，留下一架好書

17、除了知識(shí)什么也別帶走，除了腳印什么也不留下

18、文明的去借書，禮貌的去還書

19、公共空間大家一起來(lái)分享，公共秩序大家一起來(lái)維護(hù)

20、只讀書不思考，后果是糊涂只思考不讀書，后果是危險(xiǎn)

21、一代園丁樂(lè)，四時(shí)桃李榮

22、沒(méi)有艱辛，便無(wú)收獲

23、此時(shí)無(wú)聲勝有聲。

24、心靈的溝通不需要過(guò)多的言語(yǔ)。（注：請(qǐng)保持安靜）

25、眼觀古今中外，耳需一時(shí)清靜

26、投資未來(lái)的人是忠于現(xiàn)實(shí)的人

27、靜心吸吮知識(shí)源泉，更顯真才實(shí)學(xué)本色。

28、淳淳人文情懷烘托簇新校園郁郁學(xué)習(xí)氣息描繪美好未來(lái)

29、別因有意思就有意“撕”

30、讀好書，好讀書，不如讀書時(shí)，學(xué)而思，思而錄

31、安靜的氛圍營(yíng)造溫馨的環(huán)境，無(wú)聲的靜思給你無(wú)窮的智慧

32、人的知識(shí)愈多，人的本身也愈臻完善

33、學(xué)以知道，教以成德

34、悄悄地你走了，正如你悄悄地來(lái)

35、“靜”字高懸，知識(shí)樂(lè)園

36、風(fēng)流不在談鋒勝，袖手無(wú)言味最長(zhǎng)。

37、此刻打盹，你將做夢(mèng)，而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)

38、靜心吸吮知識(shí)源泉，更顯真才實(shí)學(xué)本色

39、眼觀古今中外，耳需一時(shí)清靜。

40、書籍——進(jìn)步的階梯，知識(shí)——力量的源泉

41、只帶走滿腹知識(shí)，不留下半點(diǎn)遺憾。

42、書是修身養(yǎng)性的法寶，是人類精神的支柱

43、書籍是人類進(jìn)步的階梯

44、明興替規(guī)律，察今是昨非

45、用心領(lǐng)悟知識(shí)，用心愛護(hù)圖書

46、輕取輕放，愛護(hù)書籍

47、眼不留情，手下要留情

48、學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的49、在和諧中尋求發(fā)展

50、莫露裁縫手段，當(dāng)收剪刀功夫。

51、開卷有益曉百年大事

52、書中自有顏如玉，書中自有黃金屋

53、借書即來(lái)，還書則回，來(lái)回有序，人人歡喜

54、歡笑誠(chéng)可貴，交流價(jià)更高，若為安靜故，二者皆可拋

55、帶走的是知識(shí)，留下的是文明

56、靜以修身，學(xué)以育德

第五篇：圖書館宣傳標(biāo)語(yǔ)

圖書館宣傳標(biāo)語(yǔ)，圖書館文明標(biāo)語(yǔ)集錦

讀好書，好讀書，不如讀書時(shí)，學(xué)而思，思而錄

只讀書不思考，后果是糊涂；只思考不讀書，后果是危險(xiǎn) 書香彌漫知識(shí)圓,學(xué)海無(wú)崖我做主

天高海闊鳥魚同翔,文化知識(shí)你我共享

靜以修身,學(xué)以養(yǎng)德

靜中求知,維護(hù)靠大家

眼不留情,手下要留情

帶走的是知識(shí),留下的是文明

眼觀古今中外，耳需一時(shí)清靜

心靈的溝通不需要過(guò)多的言語(yǔ)

風(fēng)流不在談鋒勝，袖手無(wú)言味最長(zhǎng)

帶走滿腹知識(shí)，留下一架好書

靜心吸吮知識(shí)源泉，更顯真才實(shí)學(xué)本色

書籍是人類進(jìn)步的階梯

用心領(lǐng)悟知識(shí)，用心愛護(hù)圖書

歡笑誠(chéng)可貴，交流價(jià)更高，若為安靜故，二者皆可拋 書籍是醫(yī)治心靈創(chuàng)傷的良藥

文明的去借書，禮貌的去還書

此刻打盹，你將做夢(mèng)，而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)

學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的 學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力

借書即來(lái)，還書則回，來(lái)回有序，人人歡喜

投資未來(lái)的人是忠于現(xiàn)實(shí)的人

除了知識(shí)什么也別帶走，除了腳印什么也不留下 你的文明，大家的需求

沒(méi)有艱辛，便無(wú)收獲

生活，要有智慧永支撐，人生，要有知識(shí)常相伴 知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤 讀書能使愚蠢的人聰明，使聰明的人更明智 書是修身養(yǎng)性的法寶，是人類精神的支柱 書中自有顏如玉，書中自有黃金屋

人的知識(shí)愈多，人的本身也愈臻完善