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      新材料十大熱點(diǎn)研究報告提綱

      時間:2019-05-14 14:23:46下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《新材料十大熱點(diǎn)研究報告提綱》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《新材料十大熱點(diǎn)研究報告提綱》。

      第一篇:新材料十大熱點(diǎn)研究報告提綱

      新材料十大熱點(diǎn)研究報告提綱

      1、研究相關(guān)文獻(xiàn),分析研究熱點(diǎn)和研究方向

      2、國際發(fā)達(dá)國家相關(guān)方向研究計劃和研究熱點(diǎn)

      3、研究方向的現(xiàn)狀和技術(shù)發(fā)展趨勢

      4、未來應(yīng)用前景分析(可能對世界科技、經(jīng)濟(jì)、社會等帶來的影響)

      5、我國目前研究現(xiàn)狀和研發(fā)水平

      6、我國研究發(fā)展的建議

      1.石墨烯及其氧化物的溶液功能化(15962,1)何大方文彬 INDIVIDUAL CHEMICALLY REDUCED GRAPHENE OXIDE SHEETS SOLUTION-PROCESSED REDUCED GRAPHENE OXIDE FILMS

      GRAPHENE OXIDE DOPED POLYANILINE

      GRAPHENE OXIDE PAPER

      FUNCTIONALIZED SINGLE GRAPHENE SHEETS DERIVED

      2.大面積、單層石墨烯的生長(2158,33)吉成文哲

      QUASI-FREE-STANDING EPITAXIAL GRAPHENE

      HOMOGENEOUS LARGE-AREA GRAPHENE LAYER GROWTH

      GRAPHENE THIN FILM GROWTH

      HOMOGENEOUS LARGE-TERRACE GRAPHENE SURFACES

      WAFER-SIZE GRAPHENE LAYERS

      3.基于石墨烯的復(fù)合物(1820,47)何大方振華

      PH-RESPONSIVE GRAPHENE OXIDE INTERPENETRATING POLYMER HYDROGEL NETWORKS

      HIGHLY CONDUCTIVE MULTIFUNCTIONAL GRAPHENE POLYCARBONATE NANOCOMPOSITES

      GRAPHENE FILLED POLYMER NANOCOMPOSITES

      PH-SENSITIVE GRAPHENE OXIDE COMPOSITE HYDROGEL

      4.石墨烯及其他碳材料量子點(diǎn)(1212,79)邱新明黃凱 Carbon quantum dots

      WATER-SOLUBLE FLUORESCENT CARBON QUANTUM DOTS

      GREEN-LUMINESCENT GRAPHENE QUANTUM DOTS

      5.氮摻雜的石墨烯(1196,80)吉成立宇邱新明

      NITROGEN-DOPED GRAPHENE NANOSHEETS

      NITROGEN-DOPED GRAPHENE FILMS

      EFFICIENT METAL-FREE OXYGEN REDUCTION

      OXYGEN REDUCTION REACTION

      OXYGEN REDUCTION REACTIONS

      6.外延生長石墨烯的光電器件(1042,92)查晨陽連超 ULTRAFAST GRAPHENE PHOTODETECTOR

      GRAPHENE MODE-LOCKED ULTRATAST LASER

      ULTRAFAST CARRIER DYNAMICS

      EPITAXIAL GRAPHENE

      GRAPHENE PHOTONICS

      7.碳納米管-聚合物復(fù)合材料(2023,38)高凌鳳娟

      POLYMER NANOCOMPOSITES

      CARBON NANOTUBES

      MULTIWALL CARBON NANOTUBE ELASTOMERIC COMPOSITES MULTIWALLED CARBON NANOTUBES FUNCTIONALIZED

      CARBON NANOTUBE-POLYMER COMPOSITES

      SINGLE WALL CARBON NANOTUBE/POLYETHYLENE NANOCOMPOSITES

      8.碳納米管柔性透明導(dǎo)電薄膜(2799,19)高凌

      TRANSPARENT CONDUCTING CARBON NANOTUBE FILMS

      CARBON NANOTUBE-BASED FLEXIBLE TRANSPARENT CONDUCTING FILMS

      PRINTING CARBON NANOTUBE THIN FILMS

      FLEXIBLE CARBON NANOTUBE FILMS

      HIGHLY CONDUCTIVE THIN FILMS BASED

      9.碳納米管仿生結(jié)構(gòu)涂層(1759,49)王仙

      MUSSEL ADHESIVE PROTEIN INSPIRED COATINGS

      UNDERSTANDING MARINE MUSSEL ADHESION

      GECKO-FOOT-MIMETIC ALIGNED SINGLE-WALLED CARBON NANOTUBE DRY ADHESIVES

      GECKO-INSPIRED HIERARCHICAL FIBRILLAR ADHESIVES

      MUSSEL-INSPIRED SURFACE CHEMISTRY

      第二篇:可行性研究報告提綱

      可行性研究報告提綱

      科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基金項(xiàng)目-可行性研究報告提綱[2003科學(xué)技術(shù)部]

      一、申報企業(yè)情況

      1.申報企業(yè)基本情況

      包括企業(yè)名稱、通訊地址、注冊時間、注冊資金、企業(yè)登記注冊類型、主管單位(部門)名稱。

      2.企業(yè)人員及開發(fā)能力論述

      企業(yè)法定代表人的基本情況,包括學(xué)歷、所學(xué)專業(yè)、主要經(jīng)歷、技術(shù)專長、創(chuàng)新意識、開拓能力及主要工作業(yè)績。

      企業(yè)人員基本情況,包括企業(yè)人員總數(shù)、大專以上人員數(shù);主要管理人員數(shù)、文化水平、年齡結(jié)構(gòu);技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)、銷售人員比例等。

      新產(chǎn)品開發(fā)能力情況,包括企業(yè)上一年技術(shù)開發(fā)投入額、其中研究開發(fā)投入額、研究開發(fā)投入占企業(yè)年銷售收入比例;科研開發(fā)隊伍情況;與本項(xiàng)目相關(guān)的技術(shù)儲備情況等。

      項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人的基本情況,包括學(xué)歷、所學(xué)專業(yè)、主要工作經(jīng)歷、技術(shù)專長和工作業(yè)績;項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人與企業(yè)之間的任用關(guān)系。

      3.企業(yè)財務(wù)經(jīng)濟(jì)狀況

      上年末企業(yè)總資產(chǎn)、總負(fù)債、固定資產(chǎn)總額、總收入、產(chǎn)品銷售收入、凈利潤、上交稅費(fèi)、流動比率、速動比率、總資產(chǎn)報酬率、凈資產(chǎn)收益率、應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率。

      今后三年企業(yè)的財務(wù)預(yù)測。

      二、項(xiàng)目的技術(shù)可行性和成熟性分析

      1.項(xiàng)目的技術(shù)創(chuàng)新性論述

      (1)詳細(xì)說明本項(xiàng)目的基本原理及關(guān)鍵技術(shù)內(nèi)容,描述項(xiàng)目的技術(shù)或工藝路線、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、基本算法原理等(可加圖示)。

      (2)論述項(xiàng)目創(chuàng)新點(diǎn),包括技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)創(chuàng)新、生產(chǎn)工藝創(chuàng)新、產(chǎn)品性能及使用效果的顯著變化等。申報企業(yè)應(yīng)在不泄露商業(yè)秘密的前提下,盡可能詳細(xì)地說明本項(xiàng)目的創(chuàng)新點(diǎn)、創(chuàng)新程度、創(chuàng)新難度,并附上權(quán)威機(jī)構(gòu)出示的近期查新報告、檢測報告、實(shí)驗(yàn)報告或其它能說明項(xiàng)目技術(shù)水平的證明材料,已有產(chǎn)品或樣品的可附照片或樣本。

      (3)詳細(xì)描述項(xiàng)目的技術(shù)來源、合作單位情況;說明項(xiàng)目知識產(chǎn)權(quán)的歸屬情況。其中合作開發(fā)、委托開發(fā)的項(xiàng)目,需附上相關(guān)的合作開發(fā)協(xié)議書和有關(guān)技術(shù)資料;購買技術(shù)再開發(fā)的項(xiàng)目,需說明再開發(fā)的主要內(nèi)容并提供相應(yīng)的技術(shù)資料;企業(yè)自主開發(fā)的項(xiàng)目,需提供相應(yīng)的技術(shù)資料或技術(shù)鑒定報告。

      (4)簡述本項(xiàng)目國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀、存在的主要問題及近期發(fā)展趨勢,并將本項(xiàng)目在克服現(xiàn)存主要問題方面與國內(nèi)、國外同類產(chǎn)品現(xiàn)行指標(biāo)進(jìn)行較詳細(xì)的比較(可以表格方式說明)。

      2.項(xiàng)目的成熟性和可靠性論述

      詳細(xì)說明項(xiàng)目目前進(jìn)展情況、技術(shù)成熟程度、有關(guān)部門對本項(xiàng)目技術(shù)成果的技術(shù)鑒定(或驗(yàn)收)情況;本項(xiàng)目產(chǎn)品的技術(shù)檢測、分析化驗(yàn)的情況;本項(xiàng)目在小試、中試或生產(chǎn)條件下進(jìn)行試驗(yàn)或小批量試生產(chǎn)的情況,包括項(xiàng)目質(zhì)量的穩(wěn)定性、收率、成品率;本項(xiàng)目產(chǎn)品在實(shí)際使用條件下的可靠性、耐久性、安全性的考核情況等(可提供用戶使用報告)。

      三、項(xiàng)目產(chǎn)品市場調(diào)查與競爭能力預(yù)測

      1.本項(xiàng)目產(chǎn)品的主要用途,目前主要使用領(lǐng)域的需求量,未來市場預(yù)測;項(xiàng)目產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)壽命期,目前處于壽命期的階段。

      2.本項(xiàng)目產(chǎn)品國內(nèi)主要研制單位及主要生產(chǎn)廠家研制、開發(fā)情況;在建項(xiàng)目和已批準(zhǔn)擬開工建設(shè)項(xiàng)目的生產(chǎn)能力,預(yù)計投產(chǎn)時間。

      3.分析本項(xiàng)目產(chǎn)品的國內(nèi)外市場競爭能力,替代進(jìn)口或出口的可能性,預(yù)測本項(xiàng)目市場占有份額,以及近期內(nèi)市場占有率的增長情況,并說明預(yù)測的根據(jù)。

      四、項(xiàng)目實(shí)施方案

      1.項(xiàng)目開發(fā)計劃:詳細(xì)描述項(xiàng)目各項(xiàng)研發(fā)工作、生產(chǎn)準(zhǔn)備工作、市場開拓工作的進(jìn)展計劃,以甘特圖(注)的形式列出,并明確標(biāo)出完成各項(xiàng)工作預(yù)計所需時間及達(dá)到的階段目標(biāo)。此處列出的各項(xiàng)指標(biāo)應(yīng)與“總論”中“階段目標(biāo)”的描述相吻合。

      2.技術(shù)方案: 論述本項(xiàng)目需要進(jìn)一步完善或新研發(fā)的技術(shù)內(nèi)容,并說明在每項(xiàng)研發(fā)工作中將采取的具體技術(shù)方法、工藝流程和預(yù)計實(shí)現(xiàn)的技術(shù)參數(shù)。提出可以解決上述技術(shù)問題的備選方案。

      五、投資預(yù)算與資金籌措

      1、投資預(yù)算

      近期完成的投資額(指企業(yè)自2002年3月1日之后,提出申請的時間之前該項(xiàng)目已完成的投資)并分項(xiàng)說明資金來源及主要用途。估算本項(xiàng)目在執(zhí)行期內(nèi)的計劃新增投資。

      根據(jù)項(xiàng)目計劃新增投資情況,撰寫新增固定資產(chǎn)投資估算表(包括廠房、機(jī)器、設(shè)備等)和流動資金估算表(包括人工費(fèi)、材料費(fèi)、其他費(fèi)用)。

      2、新增資金的籌措

      對新增投資部分,需闡述資金籌措渠道、預(yù)計到位時間、目前進(jìn)展情況。具體包括:利用銀行貸款并已獲得貸款的,在附件中須提供貸款合同,尚未取得貸款的,需說明目前貸款的進(jìn)展情況,若銀行已承諾貸款或擔(dān)保機(jī)構(gòu)承諾擔(dān)保的,須附銀行承諾證明或擔(dān)保證明;企業(yè)自籌資金部分,須詳細(xì)說明籌措渠道、籌集額度,如果是股東增資,須說明是現(xiàn)有股東增資,還是吸收新股東,并附上股東會決議等材料;地方政府撥款部分,應(yīng)說明撥款部門、資金使用方式、資金到位時間,已經(jīng)撥款的,須附相關(guān)證明文件;申請創(chuàng)新基金部分,需明確說明申請種類及其金額。

      3、資金使用計劃

      根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度和籌資方式,撰寫資金使用計劃。對創(chuàng)新基金部分,需單獨(dú)開列出明細(xì)表說明主要使用方向(支出范圍須與《申請書》中“申請創(chuàng)新基金主要用途”相一致;即固定

      資產(chǎn)購置費(fèi):主要是指試驗(yàn)、生產(chǎn)用儀器、設(shè)備的購置費(fèi)和安裝費(fèi)、商業(yè)軟件購置費(fèi)、樣品樣機(jī)試制費(fèi)等;研發(fā)及中試費(fèi)用:主要包括項(xiàng)目在研究、開發(fā)和中試中的材料費(fèi)、燃料及動力費(fèi)、調(diào)研費(fèi)、咨詢及信息費(fèi)、項(xiàng)目評審論證費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓費(fèi)等;貸款貼息;與項(xiàng)目直接相關(guān)的其他支出)。

      六、經(jīng)濟(jì)、社會效益分析

      1.產(chǎn)品成本分析

      按財務(wù)制度的規(guī)定,估算項(xiàng)目產(chǎn)品的年生產(chǎn)成本(包括人工費(fèi)、材料費(fèi)、制造費(fèi)等)和期間費(fèi)用(包括銷售費(fèi)、管理費(fèi)及相關(guān)財務(wù)費(fèi)用),并提供計算生產(chǎn)成本的基礎(chǔ);說明對生產(chǎn)成本產(chǎn)生負(fù)面影響的主要因素以及可采取的對策。

      2.產(chǎn)品單位售價與盈利預(yù)測

      根據(jù)產(chǎn)品的成本和市場分析,預(yù)測本項(xiàng)目產(chǎn)品進(jìn)入市場的單位銷售價格,并撰寫該項(xiàng)目五年的盈利預(yù)測,包括收入預(yù)測、成本預(yù)測、利潤預(yù)測,上述預(yù)測分析要求列表計算。

      3.經(jīng)濟(jì)效益分析

      根據(jù)銷售價格和市場占有情況的分析,預(yù)測本項(xiàng)目在基金資助期限內(nèi)累計可實(shí)現(xiàn)的銷售收入、凈利潤、繳稅總額、創(chuàng)匯或替代進(jìn)口情況。

      專家論證組專家名單:包括姓名、年齡、工作單位、學(xué)歷、所學(xué)專業(yè)、現(xiàn)從事專業(yè)、職務(wù)職稱、聯(lián)系電話、身份證號碼及專家簽名。

      第三篇:十大熱點(diǎn)案件

      前言

      今年年初,我在《檢察日報》上發(fā)表了對2000年熱點(diǎn)民事案件的點(diǎn)評,受到讀者的廣泛關(guān)注。今年,編輯又約請我對今年的熱點(diǎn)民事案件進(jìn)行點(diǎn)評。我從今年媒體上報道的熱點(diǎn)民事案件中,篩選出了我認(rèn)為最有影響的十件熱點(diǎn)民事案件,進(jìn)行點(diǎn)評。應(yīng)當(dāng)說明的是,這種選擇和點(diǎn)評,純粹是個人意見,不代表任何人。對案件事實(shí)的描述,也都是依據(jù)媒體的報道,不一定完全符合案件的實(shí)際情況。因此,我把案件的當(dāng)事人和時間、地點(diǎn)都隱去,只就簡要的事實(shí)進(jìn)行點(diǎn)評,立意在于說明法理和觀點(diǎn)。如有不當(dāng),請有識之士指正。

      第一案 最具創(chuàng)意的判決

      ——受教育權(quán)受到侵害案

      案情:1990年,山東省某市中學(xué)生齊某參加中??荚?,被一學(xué)校錄取為90級財會專業(yè)委培生。齊某所在的中學(xué)既未將考試成績通知齊,也未將錄取通知書送給齊某本人,卻送給了與齊某同一屆的另一名學(xué)生陳某。陳某即以齊某的名義讀完中專,被分配到金融單位工作,其在人事檔案中也一直使用齊某的姓名。此事在多年后東窗事發(fā)。1999年1月29日,齊某以陳某和她的父親以及原所在學(xué)校等數(shù)家單位侵害其姓名權(quán)和受教育權(quán)為由訴至法院,請求責(zé)令被告停止侵害、賠禮道歉并賠償經(jīng)濟(jì)損失16萬元和精神損失40萬元。據(jù)此,最高人民法院根據(jù)山東省高級人民法院的請示,于2001年8月13日作出《關(guān)于以侵犯姓名權(quán)的手段侵害憲法保護(hù)的公民受教育的基本權(quán)利是否應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任的批復(fù)》,指出:“陳××以侵犯姓名權(quán)的手段,侵犯了齊××依據(jù)憲法所享有的公民受教育的基本權(quán)利,并造成了具體損害,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任?!?/p>

      這起民事案件給司法機(jī)關(guān)提出了一個難題,即《民法通則》規(guī)定了姓名權(quán)的民法保護(hù),但受教育權(quán)卻沒有規(guī)定。受教育權(quán)是公民的憲法權(quán)利,然而它是不是一個民事權(quán)利,值得研究。我國人民法院在審理具體案件時,一般不能直接引用憲法作出判決。最高人民法院的這一司法解釋指出,在憲法權(quán)利受到侵害的時候,如果民事法律沒有明文規(guī)定,法院可以直接引用憲法作出民事判決。

      點(diǎn)評:這是一件引起廣泛關(guān)注的民事案件。關(guān)注的焦點(diǎn),就是中國的普通法院是否有權(quán)適用憲法的規(guī)定,直接作出民事判決。

      我認(rèn)為,這是一個判得非常好的、具有極為重要意義的典型案例,對于保護(hù)自然人的合法權(quán)利,具有非常重要的借鑒意義。這就是,國家憲法賦予公民的權(quán)利,應(yīng)當(dāng)適用部門基本法得到保護(hù)。而受教育權(quán)這種公民權(quán)利受到損害,損害的是民事權(quán)益,應(yīng)當(dāng)適用侵權(quán)行為法進(jìn)行保護(hù)。假如沒有這樣的保護(hù)方法,憲法規(guī)定的公民權(quán)利就不會落實(shí)。而在這個問題上,恰恰是憲法和民法之間出現(xiàn)銜接不當(dāng)?shù)膯栴}。

      事實(shí)上,這種情況在很多國家都是存在的。國外對于這種情況是有先例可循的。德國在戰(zhàn)后,修訂基本法(即憲法),規(guī)定公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯,人格尊嚴(yán)是公民的基本權(quán)利。但是德國民法典對此沒有規(guī)定。德國最高法院在一個被稱作“記者投書案”的案件中,援引憲法的這一規(guī)定,作出了判決,用民法的手段保護(hù)公民的人格尊嚴(yán),并將此案件作為判例,指導(dǎo)德國各級法院的審判實(shí)踐。我國最高人民法院的這一司法解釋,具有同樣的效果,這就是運(yùn)用司法解釋的手段,規(guī)定普通法院可以援引憲法的規(guī)定,作出民事判決,保護(hù)憲法規(guī)定的公民權(quán)利。當(dāng)然,有些具體問題還有待于深入研究。但這不能否認(rèn)這一極為重要的判例的意義。因此,我把它列為2001年的民事第一案。

      第二案 掌聲背后的道理

      ——“同居者”請求實(shí)現(xiàn)遺贈案

      案情:蔣某與丈夫黃某于1963年結(jié)婚,婚后感情不合分居。1996年,黃某認(rèn)識了張某,并與張某同居。2001年4月22日,黃某患肝癌去世。在辦喪事時,張某當(dāng)眾拿出黃某生前的遺囑,稱她與黃某是朋友,黃某對其財產(chǎn)作出了明確的處理,其中一部分指定由蔣某繼承,另一部分總值約6萬元的遺產(chǎn)遺贈給她,此遺囑經(jīng)公證機(jī)關(guān)于4月20日公證。遺囑生效后,蔣某控制了全部遺產(chǎn)。張某認(rèn)為,蔣的行為侵害了她的合法權(quán)益,按《繼承法》等有關(guān)法律規(guī)定,她有權(quán)獲得黃某遺贈的財產(chǎn)。張某請求法庭判令蔣給付她的財產(chǎn)6萬元。

      受理案件的法院審理認(rèn)為,遺贈人黃某臨終前于2001年4月18日立下書面遺囑,將其部分財產(chǎn)贈與原告,并經(jīng)公證機(jī)關(guān)公證。該遺囑雖是遺贈人黃某的真實(shí)意思表示,且形式上合法,但在實(shí)質(zhì)贈與財產(chǎn)的內(nèi)容上存在違法之處:按有關(guān)政策規(guī)定,該遺囑處分了撫恤金、住房補(bǔ)助金、公積金等屬于死者配偶的財產(chǎn)和夫妻共同財產(chǎn),侵犯了蔣某的合法權(quán)益,其無權(quán)處分部分應(yīng)屬無效。同時,公證機(jī)關(guān)在未查明事實(shí)的情況下進(jìn)行公證,違背了有關(guān)法律規(guī)定,后又變更了遺贈人的真實(shí)意思,應(yīng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定撤銷其違法部分的公證。且黃在認(rèn)識原告之后,長期與其非法同居,其行為違反了《婚姻法》的有關(guān)規(guī)定,而黃在此條件下立遺贈遺囑,是一種違反公共秩序、違反法律的行為。蔣一直忠于夫妻感情,直到黃某病危仍悉心照顧,黃的行為侵犯了蔣的合法權(quán)益。故該院依法作出駁回原告獲得遺贈財產(chǎn)6萬元訴訟請求的決定。

      據(jù)報道,該案件宣判后,1500余人的旁聽席上響起了經(jīng)久不息的掌聲。

      點(diǎn)評:一個獲得熱烈掌聲的判決,就是符合法律的判決嗎?就是這個獲得了熱烈掌聲的案件,在事后得到了那么多的批評,不能不給人以深深的思考。這就是這個案件給人們的啟示。

      看起來,判決認(rèn)定黃某立遺贈遺囑的行為是違反公共秩序、違反法律的行為有一定的道理,但是這些道理是經(jīng)不起推敲的。將自己的一部分遺產(chǎn)遺贈給與自己同居的人(即使是有的財產(chǎn)是夫妻共同財產(chǎn),但也是要析產(chǎn)的呀?。?,對公共秩序究竟有什么違反呢?違反什么法律呢?這完全是對自己的私權(quán)的處理,完全是對自己所有財產(chǎn)的處理,完全是依照法律進(jìn)行的民事行為,絲毫不具有對公共秩序的破壞,也絲毫不違反法律——這就是黃某遺贈行為的性質(zhì)。至于在這個行為的起因上,是不是有違道德的問題,這確實(shí)是真實(shí)的。但是,在法律調(diào)整的范圍之內(nèi),法律具有絕對的權(quán)威,不能因?yàn)橐粋€行為不符合道德規(guī)范而無效。法院維護(hù)的應(yīng)當(dāng)是法律,而不是道德。法院的判決貌似公正,但是實(shí)際上卻在違背法律,這就是破壞了民法的秩序,損害了財產(chǎn)所有權(quán)的威信,置《繼承法》的規(guī)定于不顧。這一判決維護(hù)的是道德,但是損害的卻是國家法治的尊嚴(yán)。

      掌聲就能說明問題嗎?不然!這就是掌聲背后的道理。

      第三案平等的生育權(quán)利

      ——“死刑犯”及其妻請求人工授精案

      案情:浙江省青年婦女鄭某的新婚丈夫羅某供職于一家公司。2001年5月29日,因瑣事與公司副經(jīng)理王某發(fā)生爭執(zhí),王某先打了羅某一耳光,并用榔頭打了羅某一下,之后,羅某與王某進(jìn)行廝打,將王經(jīng)理打死。檢察院將羅某起訴后,8月7日,一審法院以故意殺人罪判處羅某死刑。一審判決宣判的第二天,羅某向高級法院提起上訴,而羅妻鄭某則向法院提出了一個誰也想不到的請求:“讓我借助人工授精懷上愛人的孩子!”一審法院當(dāng)即以此做法無先例為由,拒絕了羅妻的請求。羅某殺人案已進(jìn)入終審程序。高級法院尚未對鄭某主張生育權(quán)的請求作出答復(fù)。

      點(diǎn)評:應(yīng)當(dāng)說明,這個案件還不是一個民事訴訟案件,因?yàn)猷嵞车恼埱鬀]有通過正式的訴訟渠道提出。但是這個案件的意義比一個真正的民事訴訟案件還有價值。

      本案見諸報端以后,媒體普遍認(rèn)為,羅妻鄭某的請求已經(jīng)闖入了國內(nèi)現(xiàn)行法律制度和司法實(shí)踐的一個盲區(qū),是立法上和實(shí)際操作中還沒有明確的一個問題。這就是,當(dāng)夫妻雙方中的一方失去人身自由后,另一方即公民的生育權(quán)該不該受到保障?通過什么途徑得到保障?

      對此問題,盡管眾說紛紜,但是基本的觀點(diǎn)不外兩種。其一,認(rèn)為無論“死刑犯”還是一般公眾,都享有生育權(quán),都有權(quán)生育子女,繁衍后代。對于即將被執(zhí)行死刑的犯罪嫌疑人也應(yīng)當(dāng)保障其權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。其二,認(rèn)為“死刑犯”雖然享有生育權(quán),但是其喪失了行使這個權(quán)利的條件,就是失去了人身自由,盡管現(xiàn)代技術(shù)可以解決人工授精的問題,但現(xiàn)行法律沒有具體規(guī)定,況且也沒有先例,因而這種請求不能予以支持。

      我支持前一種意見。生育子女,繁衍后代,本是人的本能,也是人的社會責(zé)任。生育也確實(shí)是一個權(quán)利,無論國家的現(xiàn)行法律中是不是有規(guī)定,都是如此。在計劃生育的范圍內(nèi),任何人的生育權(quán)都是得到保障的。如果對一個人的生育權(quán)進(jìn)行非法限制,甚至予以剝奪,那不僅僅是剝奪了人的權(quán)利,而且也剝奪了人類繁衍和社會發(fā)展的機(jī)會?!八佬谭浮奔捌渑渑家灿猩龣?quán)。這就是,他們是人,是我們這些高等動物中的一員。我們每一個人享有的權(quán)利,他們都享有。且不說其配偶,她(或他)并沒有犯罪,她(或他)理所當(dāng)然地享有一切民事權(quán)利。就是“死刑犯”本人,在對他(或她)判罪的判決生效之前,他(或她)還是一個被告,而不是罪犯。在這個時候,他(或她)的權(quán)利是完備的。即使是有罪判決確定,在沒有被剝奪生命權(quán)之前,也就是沒有實(shí)際執(zhí)行死刑的時候,他(或她)的權(quán)利也還存在,剝奪的也只是政治權(quán)利終身,民事權(quán)利并沒有被剝奪。如果有行使權(quán)利的條件,還是應(yīng)當(dāng)保證其權(quán)利的行使。

      “死刑犯”作為在押犯罪嫌疑人,行使生育權(quán)有一定的障礙,這就是其人身自由受到了限制,無法以自己的行為來行使這一權(quán)利,不可能再通過正常的夫妻生活來繁衍后代。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給人們行使這一權(quán)利提供了技術(shù)上的幫助,現(xiàn)代人工生殖技術(shù)完全可以在不違反監(jiān)規(guī)的前提下,為“死刑犯”的妻子實(shí)行人工授精,圓其做母親的心愿,也實(shí)現(xiàn)了“死刑犯”的生育權(quán),完成了其繁衍后代的愿望。

      第四案 應(yīng)當(dāng)保護(hù)的權(quán)利

      ——因強(qiáng)奸請求精神損害賠償案

      案情:1998年8月15日,26歲的王某參加了深圳某單位英語俱樂部舉辦的英語口語對話活動,并結(jié)識了美籍華人李某。當(dāng)天下午,李某帶著王某來到他的住處,將王某強(qiáng)奸。王某向公安機(jī)關(guān)報案后,將李某抓獲歸案。李某后被法院以強(qiáng)奸罪判處有期徒刑12年。隨后,王某向?qū)徖硇淌掳讣闹屑壏ㄔ禾崞鹦淌赂綆袷略V訟,請求精神損害賠償10萬美元,被法院駁回,理由是起訴理由不符合《刑事訴訟法》規(guī)定,王某的精神損害賠償請求不屬于物質(zhì)損失,不在刑事附帶民事訴訟的范圍。王某上訴后,高級法院指出,王某的這種訴訟請求“應(yīng)循一般的民事訴訟程序另行起訴”。2000年11月10日,王某向某區(qū)法院提出民事訴訟,認(rèn)為被告李某侵犯其貞操權(quán),要求法院依據(jù)國際慣例和《中華人民共和國民法通則》判決賠償原告精神損失費(fèi)45萬元人民幣。受審法院認(rèn)定:被告的犯罪行為其實(shí)質(zhì)是一種嚴(yán)重的侵權(quán)行為,其侵害的直接對象是原告的生命健康權(quán)和貞操權(quán),造成的直接后果是給原告造成終身精神痛苦和部分可得精神利益的喪失,并由此導(dǎo)致原告社會評價的降低,對原告上述方面的損失,被告應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。又因被告的犯罪情節(jié)極其惡劣、犯罪時間持續(xù)長、原告又系處女、受損害的結(jié)果嚴(yán)重,因此判決被告賠償王某精神損害賠償金人民幣8萬元。

      點(diǎn)評:貞操權(quán)受到侵害,可不可以請求精神損害賠償?這是一個在理論上一直有爭論,在實(shí)踐上一直沒有解決的問題。這個案件的判決告訴我們,對這個問題的回答應(yīng)當(dāng)是肯定的。

      貞操權(quán)是一個人格權(quán)。反對這個權(quán)利的,最主要的還是認(rèn)為它的名稱問題,那就是要不要叫貞操權(quán)。很多人認(rèn)為,規(guī)定貞操權(quán),就是歧視婦女。這其實(shí)完全是誤解。貞操權(quán)就是人的性的尊嚴(yán)的權(quán)利,性行為和性利益支配的權(quán)利。規(guī)定這樣的權(quán)利,怎么會是對婦女的歧視呢?這恰恰是保護(hù)人的尊嚴(yán)的,男女都同樣進(jìn)行保護(hù)的權(quán)利,尤其是對婦女更為側(cè)重保護(hù)的權(quán)利。

      多年以來,我國法律對貞操權(quán)的保護(hù),都是采用刑法和行政法的手段進(jìn)行,沒有進(jìn)行民法的保護(hù)。這是很大的欠缺。試想,侵害人的名譽(yù)權(quán)、姓名權(quán)等,受害人都可以請求精神損害賠償,而對嚴(yán)重的侵害貞操權(quán),造成受害人極大痛苦的這種行為,受害人卻不能請求精神損害賠償,在道理上是說不通的。在最高人民法院作出《關(guān)于確定民事侵權(quán)精神損害賠償責(zé)任若干問題的解釋》之后,法院可以認(rèn)定侵害貞操權(quán)的行為侵害的是其他人格利益,可以請求精神損害賠償,已經(jīng)解決了這個問題。這個判決援引這個司法解釋作出判決,具有重要的借鑒意義。

      現(xiàn)在大概有一種“葉公好龍”式的意見,那就是,總在說要保護(hù)人的權(quán)利,總在說對人的權(quán)利保護(hù)不夠,但是真正對人的權(quán)利進(jìn)行保護(hù)的時候,卻又要說三道四。面對這樣的意見,真不知道要說什么好。

      第五案 評丑就是侵害名譽(yù)權(quán)

      ——網(wǎng)上評丑案

      案情:2000年10月17日,網(wǎng)蛙公司在其“三九網(wǎng)蛙音樂網(wǎng)”舉行“國內(nèi)歌壇十大丑星評選活動”,將臧某列為候選人之一,同時還有其他歌星共30人。評選活動同時在網(wǎng)易網(wǎng)站音樂頻道進(jìn)行互動鏈接。11月13日,評選結(jié)果在上述兩家網(wǎng)站公布,臧某以16911票當(dāng)選“十大丑星”之一,位列第三名。臧某認(rèn)為,這兩家公司未經(jīng)自己同意,擅自使用自己照片,并加文字介紹,將自己列為候選人,并在文中出現(xiàn)“要嫁就嫁臧某,但怎么也沒看出來廣大適齡未婚女青年有什么重大舉措”等調(diào)侃內(nèi)容,并在評選期間遭到網(wǎng)民的隨意攻擊,兩被告的行為嚴(yán)重侵害了自己的肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán),給自己造成重大經(jīng)濟(jì)損失和精神損失,影響了自己的聲譽(yù),構(gòu)成侵權(quán)行為,故提出索賠經(jīng)濟(jì)損失65萬元、律師費(fèi)10萬元、精神損失20萬元及賠禮道歉等訴訟請求。網(wǎng)蛙公司與網(wǎng)易公司均認(rèn)為,照片是在公開媒體上發(fā)表的,文中出現(xiàn)的文字內(nèi)容也是事實(shí),網(wǎng)民的評論與網(wǎng)蛙公司、網(wǎng)易公司無關(guān),此次活動也沒有對臧某的聲譽(yù)與形像進(jìn)行貶低,“丑星”是個廣泛的稱謂并非就是貶義,因此沒有對臧某構(gòu)成侵權(quán)。法院一審判決認(rèn)為,網(wǎng)蛙公司和網(wǎng)易公司在未告知臧某并經(jīng)其本人同意的情況下,擅自將其列為“國內(nèi)歌壇十大丑星評選活動”的候選人,在“評丑”的前提下,又擅自加配了涉及人身的調(diào)侃性文字,并最終給臧某冠以國內(nèi)歌壇十大丑星第三名的稱謂,侵害了臧某的人格尊嚴(yán);同時對臧某照片的使用,一定程度上是以營利為目的的經(jīng)營性行為,構(gòu)成對臧某肖像權(quán)的侵害。法院判決,兩家公司賠禮道歉;共同一次性賠償經(jīng)濟(jì)損失人民幣1500元、精神撫慰金人民幣2萬元。

      點(diǎn)評:“丑“是什么意思?按照《現(xiàn)代漢語詞典》的解說,其一是地支的第二位;其二是丑陋、不好看,叫人厭惡或瞧不起,壞、不好;其三是戲劇角色行當(dāng),扮演滑稽人物。在這三個含義中,除了第一個含義之外,其余的都是貶義詞,或者具有貶義的成分,都不是對人的歌頌和贊揚(yáng)?!俺笮恰彪m然是“星”,但是仍然是“丑”的“星”,還是具有貶義。

      這就是了。雖然是“星”,但是其限定詞是“丑”。說一個人是“丑星”,這就具有對人格的貶損。再加上大張旗鼓的進(jìn)行評選,再加上在評選中的各種“調(diào)侃”和評論,這就構(gòu)成了侵權(quán),侵害的就是名譽(yù)權(quán)。當(dāng)然,這個案件對原告的肖像權(quán)也構(gòu)成侵權(quán),也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。

      本案原告認(rèn)為判決的精神損害賠償數(shù)額太低,我認(rèn)為這倒不是大的問題,關(guān)鍵的是要確定這種行為是侵權(quán)行為,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任,這才是最重要的。

      第六案 網(wǎng)上的行為也要負(fù)責(zé)

      ——網(wǎng)上發(fā)帖侮辱案

      案情:原告張某是一名漂亮女孩,網(wǎng)名“紅顏靜”,主持管理了e龍網(wǎng)站社區(qū)站點(diǎn)里的一個文學(xué)版塊。被告俞某以“大躍進(jìn)”為網(wǎng)名,在e龍網(wǎng)站上網(wǎng)活動。去年11月某日,張、俞等網(wǎng)友在南京聚會交流,并打牌娛樂到深夜。回家之后,張某打開電腦,發(fā)現(xiàn)剛剛還在一起玩的俞某以“大躍進(jìn)”的網(wǎng)名在公開版塊上發(fā)出侮辱她的帖子,稱“紅顏靜”是網(wǎng)上的“交際花”,以及一些不堪入目的言語,內(nèi)容極為低下。張某當(dāng)即回帖要求對方不要亂寫,侮辱他人。在此后的幾個月時間里,“大躍進(jìn)”毫無收斂之心,在西祠胡同網(wǎng)站的“交叉線”等公開版塊發(fā)表了大量的帖子,侮辱“紅顏靜”,聲稱“我和?紅顏靜?有一腿”。同時“大躍進(jìn)”還以另一網(wǎng)名“華容道”的名義發(fā)帖,對“紅顏靜”進(jìn)行侮辱和誹謗。法庭查證被告的身份和行為屬實(shí),經(jīng)過合議認(rèn)定,被告在明知對方網(wǎng)名和真實(shí)身份的前提下,在網(wǎng)站的公開版塊發(fā)帖,對原告進(jìn)行人格侮辱和誹謗,故侵權(quán)事實(shí)成立。判決被告向原告在西祠網(wǎng)站上賠禮道歉,并賠償其精神損害賠償金1000元。

      點(diǎn)評:我作為一個網(wǎng)絡(luò)法律人,支持法院的這一判決。誠然,網(wǎng)絡(luò)是一個虛擬的世界,人們在這個虛擬的空間中享有更為充分的自由,可以與網(wǎng)友進(jìn)行更為廣泛的交流。但是,網(wǎng)絡(luò)社會是現(xiàn)實(shí)社會的延伸,而且在網(wǎng)絡(luò)社會活動的網(wǎng)民就是實(shí)實(shí)在在的現(xiàn)實(shí)社會中的人,并不存在絕對虛擬的網(wǎng)絡(luò)主體。正是在這樣的前提下,網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)世界中進(jìn)行活動,也必須遵守現(xiàn)實(shí)社會的法律,在現(xiàn)實(shí)社會中違反法律的行為,在網(wǎng)絡(luò)社會中實(shí)施同樣構(gòu)成侵權(quán)行為,情節(jié)嚴(yán)重的,還可能構(gòu)成犯罪行為,都要承擔(dān)法律責(zé)任。本案被告明知原告的網(wǎng)名和在現(xiàn)實(shí)生活中的身份,在網(wǎng)絡(luò)上對其進(jìn)行人格侮辱和誹謗,侵害了原告的名譽(yù)權(quán),應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)民事責(zé)任。

      第七案 政府更應(yīng)當(dāng)守信

      ——某公安機(jī)關(guān)懸賞廣告案

      案情:某日,江蘇省某縣的一個鎮(zhèn)發(fā)生了一起殺人案件,案發(fā)后犯罪嫌疑人逃之夭夭。該縣刑警大隊副大隊長湯某率隊到安徽省某村布控,并向該村村長李某通報了案情,說明:“如果犯罪嫌疑人在你們村出現(xiàn),報案的給5000元,抓到人的給10000元?!崩钅澈髞碜カ@了犯罪嫌疑人,縣公安局只給李發(fā)了1000元獎金,沒有兌現(xiàn)給10000元的承諾。李某于2001年2月9日起訴,將該公安局告上法庭,請求公安局依法履行懸賞承諾。該公安局否認(rèn)其實(shí)施懸賞行為,湯某則認(rèn)為他的懸賞只是一種玩笑,公安局不同意按照他的說法給付獎金。因而,該公安局拒絕履行懸賞的承諾。

      點(diǎn)評:對于這個案件中刑警大隊大隊長的行為,有的認(rèn)為是行政行為,有的認(rèn)為是民事行為;有的認(rèn)為應(yīng)當(dāng)兌現(xiàn)承諾,有的認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)兌現(xiàn)承諾。但是大多數(shù)人的意見是贊成按照懸賞廣告的意見處理,公安局應(yīng)當(dāng)兌現(xiàn)其承諾。

      我的看法是,第一,大隊長的這種行為是職務(wù)行為。第二,大隊長的行為是一種民事行為,是產(chǎn)生民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的民事法律行為。第三大隊長實(shí)施的民事行為的性質(zhì)符合懸賞廣告的基本特征,其性質(zhì)應(yīng)當(dāng)是懸賞廣告。那么,對于本案就應(yīng)當(dāng)按照懸賞廣告的權(quán)利義務(wù)關(guān)系處理就是了。原告已經(jīng)實(shí)施了懸賞的行為,他就有權(quán)請求兌現(xiàn)承諾的獎賞。公安局已經(jīng)得到了懸賞的行為成果,有什么理由不兌現(xiàn)自己的承諾呢?

      說到這里,就要說一個更為重要的問題,這就是政府守信。政府不守信,政令就不能暢通。今天公安局因?yàn)椴粌冬F(xiàn)承諾懸賞的9000元,那就失信于民,下回你再說什么,百姓還信你的嗎?不信,就不會再按照你的意見辦,就不再擁護(hù)你。這樣,損失的是9000元大呢?還是百姓不再擁護(hù)你大?

      第八案 荒唐的“選賊”活動

      ——班級選小偷案

      案情:某學(xué)校某班級的一位同學(xué)丟了10元錢,有人懷疑是本班同學(xué)所為。在班長的建議下,由班主任組織,在班上進(jìn)行了一場荒唐的選舉,通過投票決定誰是偷錢的“賊”。經(jīng)過“選舉”,將“賊”選出來了,這就是被懷疑偷錢的那兩位同學(xué)。這兩位同學(xué)辯駁自己沒有偷錢,副校長竟說:你們有什么證據(jù)證明你們沒有拿同學(xué)的錢呢?

      對于這個嚴(yán)重侵害學(xué)生名譽(yù)權(quán)的案件,經(jīng)過該縣教育局處理,對在事件中負(fù)有直接責(zé)任的班主任老師給予了行政記過處分,對負(fù)有管理責(zé)任的副校長給予了嚴(yán)重警告處分,對負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的校長也給予了警告處分,同時將此事的處理結(jié)果通報全縣教育系統(tǒng)。

      點(diǎn)評:這件案件沒有經(jīng)過訴訟程序,還不能就說是一個民事案件,但是,從法律上,選舉某人作“賊”的行為,就是侵權(quán)行為。

      這種侵權(quán)行為侵害的就是兩位同學(xué)的名譽(yù)權(quán)。法律保護(hù)名譽(yù)權(quán),就是保護(hù)社會上的每一個人都能夠保持自己的這種社會客觀評價,不使社會對自己的這種客觀評價因?yàn)樗说男袨槎档?。兩名同學(xué)本不是偷錢的“賊”,而是一個遵紀(jì)守法、安分守己的學(xué)生,他們有權(quán)保護(hù)自己的這種社會評價的“值”維持在穩(wěn)定的水平上。由于“選賊”的行為,使他們的這種社會客觀評價,因被誤認(rèn)作“賊”,而使穩(wěn)定的“值”大大降低,因而名譽(yù)受到了損害。這種侵害名譽(yù)權(quán)的行為,是嚴(yán)重的侵權(quán)行為,由于發(fā)生在學(xué)校,又是有組織進(jìn)行的,其性質(zhì)更為惡劣,損害結(jié)果更為嚴(yán)重。行為人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)民事責(zé)任。

      當(dāng)然,民事權(quán)利和民事訴訟權(quán)利都是權(quán)利人自己的權(quán)利,行使不行使,是由自己決定的,他人不能干涉。兩位同學(xué)是不是追究侵權(quán)人的民事責(zé)任,追究哪個侵權(quán)人的民事責(zé)任,完全在他們自己決定。法律給了他們這種保護(hù)自己權(quán)利的權(quán)利,可以通過行使自己的權(quán)利,保護(hù)自己的名譽(yù),保護(hù)自己的人格和尊嚴(yán)。因此,兩名同學(xué)可以自己決定,究竟應(yīng)當(dāng)怎樣辦。

      第九案 網(wǎng)站有權(quán)縮減免費(fèi)郵箱的容量

      ——新浪郵箱縮水案

      案情:原告來某在新浪網(wǎng)站免費(fèi)郵箱自愿明確接受網(wǎng)站服務(wù)條款后,與被告四通利方公司之間締結(jié)了電子郵箱服務(wù)合同,免費(fèi)使用新浪網(wǎng)站郵箱服務(wù)業(yè)務(wù)。后來,新浪網(wǎng)在網(wǎng)站上公開聲明之后,變更了服務(wù)條款,將50M郵箱容量調(diào)整為5M。來某認(rèn)為新浪網(wǎng)站的行為違背了網(wǎng)站服務(wù)條款的承諾,屬于違約行為,起訴要求四通利方公司承擔(dān)違約責(zé)任。

      法院審理認(rèn)為,新浪網(wǎng)服務(wù)條款作為雙方締結(jié)的電子郵箱服務(wù)合同的組成部分,對雙方當(dāng)事人具有法律上的約束力。四通利方公司作為新浪網(wǎng)北京站的運(yùn)營管理者,已經(jīng)事先通過新浪網(wǎng)北京站服務(wù)條款,明確而清晰地告知原告獲得了免費(fèi)電子郵箱服務(wù),在變更服務(wù)條款之前進(jìn)行了聲明,履行了服務(wù)條款中變更條款內(nèi)容的說明和提示義務(wù),是正當(dāng)合理地行使其依據(jù)合同享有的對合同內(nèi)容加以變更的權(quán)利,縮減郵箱容量不屬于違約行為。法院判定原告有關(guān)確認(rèn)四通利方公司擅自變更合同內(nèi)容為違約行為的主張沒有事實(shí)依據(jù)和法律的支撐,故駁回原告的訴訟請求。

      點(diǎn)評:在網(wǎng)站郵箱使用問題上,應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為合同關(guān)系,受到合同法的調(diào)整。新浪網(wǎng)站對原告申請注冊新會員的要約行為作出了承諾,這在雙方當(dāng)事人之間即成立合同關(guān)系。至于免費(fèi)郵箱是否“免費(fèi)”問題,盡管原告認(rèn)為網(wǎng)站免費(fèi)郵箱實(shí)質(zhì)上屬于有償合同,但是,一個根本的事實(shí)就是,原告在使用網(wǎng)站郵箱的時候確實(shí)是不交費(fèi)的,因而應(yīng)當(dāng)認(rèn)定免費(fèi)郵箱服務(wù)合同是無償合同。在一個合同中,判斷當(dāng)事人的權(quán)利義務(wù)關(guān)系,無償和有償,具有重要的價值。在有償合同中,接受報酬的一方應(yīng)當(dāng)承擔(dān)較高的注意義務(wù),而在無償合同中,無償提供服務(wù)的一方承擔(dān)的注意義務(wù)相對較輕。按照服務(wù)協(xié)議的條款,新浪網(wǎng)站有權(quán)變更合同的內(nèi)容。新浪網(wǎng)站依據(jù)該約定,對郵箱容量進(jìn)行縮減,沒有違反合同的約定,屬于正當(dāng)行使合同變更權(quán),是合法的、符合合同約定的行為。因此,法院的判決是應(yīng)當(dāng)支持的。

      第十案 還能造出什么“權(quán)”來?

      ——傷嘴侵害“親吻權(quán)”案

      案情:2001年6月1日晚10時許,被告吳某駕駛的一輛奧拓汽車將陶女士撞傷。事發(fā)后吳某既沒有對現(xiàn)場進(jìn)行保護(hù),也沒有對她進(jìn)行搶救。經(jīng)群眾報案,陶某被送至市人民醫(yī)院搶救。醫(yī)生診斷為:“車禍造成上嘴唇裂傷,全身軟組織挫傷、門牙折,腦震蕩。”當(dāng)月14日,交警部門對事故認(rèn)定為:吳某系酒后駕車,對事故負(fù)全責(zé)。陶某后經(jīng)省法醫(yī)學(xué)鑒定中心評定為十級傷殘。車禍后,陶某經(jīng)常出現(xiàn)短暫失憶,思維判斷出錯;兩顆門牙折斷既影響身體的完整性,又損害了撕咬食物的功能。由于嘴唇的原因,她再與丈夫親吻時常常感到害怕、有排斥感,嚴(yán)重阻礙了她與丈夫的感情交流。她認(rèn)為,作為妻子,不能與丈夫感受親吻時醉人的甜蜜,作為人母,也不能像往常一樣滿足女兒的“索吻”。在律師的幫助下,陶某向法院起訴,請求判令吳某賠償其身體權(quán)、親吻權(quán)、健康權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等損失人民幣3.9萬元人民幣。

      點(diǎn)評:一個“親吻權(quán)”概念,令法學(xué)界為之驚詫,學(xué)者無不檢討自己的“無知”,因?yàn)榇蠹叶疾恢烙羞@樣一個權(quán)利存在!

      按照常識,任何一個權(quán)利,尤其是作為絕對權(quán)的人格權(quán),總是要由法律明文規(guī)定的。就是一個準(zhǔn)備新創(chuàng)造的,并且有可能成為新的人格權(quán)的權(quán)利,也要具有一定的“資格”,符合一定的條件,才能夠成為現(xiàn)實(shí)的權(quán)利。這就是,確定人格權(quán)也要講究“規(guī)格”。不符合規(guī)格的任何人格利益,都不能成為一個具體的人格權(quán)。

      確認(rèn)一個具體的人格權(quán),要解決的是一個權(quán)利所“主管”的范圍,就是這個權(quán)利所調(diào)整的人格利益的范圍。受害人的嘴受到傷害,侵權(quán)行為侵害的就是健康權(quán),就是人體的各部位功能協(xié)調(diào)一致的發(fā)揮受到損害。一個侵害健康權(quán),就什么都齊了,還要增加那些“親吻權(quán)”之類的“勞什子”干什么?

      “親吻權(quán)”的問題就出在了“因事設(shè)權(quán)”上面。難道嘴有什么功能,人就享有什么權(quán)利嗎?嘴還有吃飯的功能,要不要再增加一個“吃飯權(quán)”呢?說到底,這就是一個“泛權(quán)利論”在作怪。在當(dāng)前,確實(shí)有一種偏向,就是什么什么都叫“權(quán)利”。主張或者創(chuàng)造“泛權(quán)利論”者,如果都是為當(dāng)事人著想,也就罷了;如果還有另外的什么意圖,就不好了。受害人不是法律專家,不懂什么是權(quán)利,什么應(yīng)當(dāng)是權(quán)利;但是搞法律的,基本的常識應(yīng)當(dāng)懂得。

      第四篇:地理課題研究報告提綱

      地理課題研究報告提綱

      前言

      致謝

      摘要

      第一章課題的提出

      第二章研究過程和方法

      第三章主要研究成果

      第四章研究存在的問題

      參考文獻(xiàn)

      附錄

      1、《淺談網(wǎng)絡(luò)資源在地理教學(xué)中的應(yīng)用》(于鐵柱)

      2、《〈構(gòu)建高中地理教學(xué)網(wǎng)絡(luò)互動平臺的研究〉開題報告》(呂敬)

      3、《“亳州二中地理平臺”概述》(方迎春)

      4、《“亳州二中地理平臺”建設(shè)體會》(方迎春)

      5、《“亳州二中地理平臺”應(yīng)用分析報告》(呂敬)

      6、《“亳州二中地理平臺”使用情況調(diào)查問卷(學(xué)生)》

      7、《“亳州二中地理平臺”使用情況調(diào)查問卷統(tǒng)計分析報告(學(xué)生)》

      8、《“亳州二中地理平臺”網(wǎng)絡(luò)公開課教學(xué)調(diào)查問卷(教師)》

      9、《“亳州二中地理平臺” 網(wǎng)絡(luò)公開課教學(xué)調(diào)查問卷統(tǒng)計分析報告(教師)》

      10、《結(jié)合地理學(xué)科特點(diǎn) 構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)互動平臺》(方迎春)

      11、《亳州二中地理網(wǎng)絡(luò)平臺構(gòu)建概述》(呂敬 于鐵柱)

      第五篇:研究報告的提綱(范例)

      “重慶市中小學(xué)全面實(shí)施素質(zhì)教育研究”一級子課題

      “深化‘三課’研究,優(yōu)化課堂教學(xué)”

      研究報告

      研究報告提綱:

      一、課題的提出和課題的界定

      二、課題研究的目的、原則和方法

      三、課題研究的主要內(nèi)容和主要措施

      四、課題研究的主要成果(單列!突出?。?/p>

      (一)“三課”研究提高了全區(qū)干部教師學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論的積極性,促進(jìn)了教育觀念的轉(zhuǎn)變。

      (二)“三課”研究提高了干部教師的整體素質(zhì)

      (三)“三課”研究促進(jìn)了全區(qū)課堂教學(xué)的改革和課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

      (四)形成了科學(xué)性、操作性都較強(qiáng)的“三課”活動的基本要求和評價標(biāo)準(zhǔn)。

      (五)強(qiáng)化了教學(xué)的科學(xué)管理

      五、課題研究的啟示與討論(難以解決的問題、疑難問題、或目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了的解托詞?。?/p>

      加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量YAN JIU BAO GAO 1

      一、課題的提出和課題的界定(與申請書相應(yīng)內(nèi)容基本一致?。?/p>

      (一)課題的提出

      (二)課題的界定

      “三課”是指說課、上課、評課有機(jī)結(jié)合的一種課堂教學(xué)研究形式和課堂教學(xué)管理的形式。

      “三課”中的“說課”是指說課教師運(yùn)用獨(dú)白語言、教學(xué)語言向其他教師或管理人員述說在課堂教學(xué)中如何以教育教學(xué)理論為指導(dǎo)、依據(jù)教學(xué)大綱和教材、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)設(shè)計的一種教研活動形式。

      “上課”是按照素質(zhì)教育的要求,將教學(xué)設(shè)計付諸教學(xué)實(shí)踐。

      “評課”就是對教師的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行評價,作為交流、研究、指導(dǎo)、提高的過程,是對教學(xué)實(shí)踐的反思和理性升華。

      二、課題研究的目的、原則、方法

      (一)課題研究的目的(二)課題研究的原則(根據(jù)研究需要來確定!)

      1、全面性原則:。

      2、理論聯(lián)系實(shí)際的原則:。

      3、系統(tǒng)性原則:。

      (三)課題研究的方法

      行動研究法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、文獻(xiàn)資料法等。

      三、課題研究的主要內(nèi)容和主要措施(可以兩者結(jié)合?。?/p>

      (一)課題研究的主要內(nèi)容

      1、構(gòu)建“三課”活動整體運(yùn)行機(jī)制的研究;

      2、“三課”的基本要求和評價標(biāo)準(zhǔn)研究;

      3、啟發(fā)式、討論式課堂教學(xué)模式研究;

      4、運(yùn)用“三課”評價教師課堂教學(xué)的研究;

      5、運(yùn)用“三課”評價管理教研組的研究;

      6、“三課”研究和“三課”達(dá)標(biāo)考核提高教師整體素質(zhì)的研究。

      (二)課題研究的主要措施

      1、組建教育行政部門、督導(dǎo)部門、教研部門、學(xué)校四結(jié)合的課題組。

      2、開展課堂教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究

      3、在全區(qū)干部教師中廣泛開展了素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)活動。

      4、提出了轉(zhuǎn)變觀念的具體要求。

      5、每年開展一次教研月活動,推動“三課”研究深入開展。

      6、抓區(qū)校兩級骨干培訓(xùn),帶動全區(qū)中小學(xué)教師參加“三課”研究。

      7、抓典型示范,推動“三課”研究全面展開。

      8、制訂《九龍坡區(qū)中小學(xué)“三課”基本要求與評價量表》。

      9、制訂一系列教學(xué)常規(guī)的管理制度。

      10、在全區(qū)所有中小學(xué)開展“三課”達(dá)標(biāo)考核活動。

      四、課題研究的成果

      (一)“三課”研究激發(fā)了全區(qū)干部教師學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論的積極性,促進(jìn)了教育觀念的轉(zhuǎn)變。

      開展了學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論的活動,全區(qū)共辦理論講座890余次,開展了讀書活動,干部教師學(xué)習(xí)理論蔚然成風(fēng),課堂教學(xué)改革呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。

      (二)“三課”研究提高了干部教師的整體素質(zhì)。

      撰寫的論文有864篇,一些文章在報刊雜志發(fā)表,一些文章在市區(qū)獲獎,課題組專門編輯出版了優(yōu)秀論文集、優(yōu)秀說案集等資料。

      骨干教師的成長。優(yōu)質(zhì)課競賽、論文評選獲獎的數(shù)量和等級。

      (三)“三課”研究促進(jìn)了全區(qū)課堂教學(xué)的改革和課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

      (四)形成了科學(xué)性、操作性都較強(qiáng)的“三課”活動的基本要求和評價標(biāo)準(zhǔn)。

      (五)強(qiáng)化了教學(xué)的科學(xué)管理。

      五、課題研究的啟示與討論

      (一)“三課”研究要以學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論為先導(dǎo),以轉(zhuǎn)變干部教師的教育觀念為前提。

      (二)“三課”活動要堅持“說課、上課、評課”的一體化操作程序

      (三)“三課”研究要把構(gòu)建“啟發(fā)式”“討論式”的教學(xué)模式作為研究的主要內(nèi)容。

      (四)“三課”研究及達(dá)標(biāo)活動要全員參與,重在集體研究

      (五)“三課”研究要做到五個有機(jī)結(jié)合。

      1、“三課”研究要與教師教學(xué)基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合2、“三課”研究與教研組建設(shè)有機(jī)結(jié)合3、“三課”研究與推廣運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)有機(jī)結(jié)合4、“三課”研究與骨干教師隊伍建設(shè)有機(jī)結(jié)合5、“三課”研究與加強(qiáng)學(xué)校的教學(xué)管理有機(jī)結(jié)合(六)“三課”研究要正確處理好研究與達(dá)標(biāo)的關(guān)系。

      課堂教學(xué)研究永無止境,提高課堂教學(xué)質(zhì)量是教育改革的永恒主題。今后我們要牢牢抓住課堂教學(xué)這個實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道和主陣地,堅持以“三課”研究為載體,著力提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。

      重慶市九龍坡區(qū)“深化‘三課’研究,優(yōu)化課堂教學(xué)”課題組

      二OO一年二月十五日

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