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      讀《偉人瞿秋白》有感

      時(shí)間:2019-05-14 14:09:08下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:讀《偉人瞿秋白》有感

      讀《偉人瞿秋白》有感

      我讀完了《偉人瞿秋白》這本書。瞿秋白的故事深深地感動(dòng)了我,使我受益匪淺。

      瞿秋白是中國(guó)共產(chǎn)黨早期的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一,偉大的馬克思主義者,卓越的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、理論家和宣傳家,中國(guó)革命文學(xué)事業(yè)的重要奠基者之一。

      瞿秋白出生于書香門第,從小就受到了良好家庭的影響、教育與熏陶,在幼年時(shí)他就知道了要把祖國(guó)從封建、迷信、任人宰割的坑里拉出來(lái),并且他深刻地意識(shí)到了祖國(guó)的國(guó)恥。在本書中,有一頁(yè)就令我難忘:有一年過(guò)節(jié),人們都在歡歡喜喜、張燈結(jié)彩、載歌載舞過(guò)節(jié)。但有一個(gè)人心中不但不歡樂(lè),而且充滿悲憤,他就是年幼的瞿秋白。他一氣之下,在他親手糊的白色燈籠上題了兩個(gè)字,那兩個(gè)字力透紙背,令人感到一股悲憤之情。那兩個(gè)字就是“國(guó)喪”。因?yàn)樵谛■那锇卓磥?lái),這一個(gè)節(jié)日代表著中華民族的恥辱。

      1935年2月瞿秋白在福建長(zhǎng)汀被捕,面對(duì)敵人的審訊、勸降他都不屈服,在監(jiān)獄中,他表現(xiàn)出了堅(jiān)貞不屈的意志和大義凜然、視死如歸的精神?!盎渲簹垼蝗物L(fēng)和雨。信是明年春再來(lái),應(yīng)有香如故。”就是他在獄中寫下的詩(shī)。6月,蔣介石密令殺害瞿秋白。當(dāng)瞿秋白面對(duì)死亡時(shí),他依舊談笑自若,神色無(wú)異,高唱《國(guó)際歌》,高呼“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲”的口號(hào),坐在草坪上,對(duì)著儈子手微笑著點(diǎn)頭說(shuō):“此地很好!”飲彈灑血,從容就義,年僅三十六歲。

      瞿秋白為了國(guó)家和人民的解放事業(yè),為了黨的革命工作,他顧不上誣陷打擊,不怕流血犧牲,堅(jiān)持正義、堅(jiān)持馬克思主義,為中國(guó)的革命事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn)。

      作為少先隊(duì)員,我們一定要珍惜革命先烈們用鮮血換來(lái)的幸福生活,好好學(xué)習(xí),不懈努力,長(zhǎng)大了為黨為祖國(guó)貢獻(xiàn)最大的力量,做一個(gè)對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)有用的人。

      第二篇:讀《偉人瞿秋白》有感

      讀《偉人瞿秋白》有感

      南京市竹山小學(xué)-戴欣

      今年是紀(jì)念辛亥革命一百周年,大家都在用各種行動(dòng)表達(dá)對(duì)以前的革命先烈的懷念之情,大隊(duì)輔導(dǎo)員謝老師推薦我們參加了四好少年讀《偉人瞿秋白》的讀書活動(dòng),讀《偉人瞿秋白》有感。起初我還不知道瞿秋白是誰(shuí),但當(dāng)我讀完這本書后,我對(duì)這個(gè)名字便從陌生變成了熟悉,并對(duì)他肅然起敬!

      瞿秋白,1899年1月29日出生在江蘇常州的一個(gè)書香門第,父親擅長(zhǎng)繪畫,母親知書達(dá)禮,他從小就受到了良好的家庭教育和熏陶。他刻苦求學(xué),當(dāng)過(guò)教書先生,參與領(lǐng)導(dǎo)了北京的五四學(xué)生運(yùn)動(dòng),參加李大釗等在北京創(chuàng)立的馬克思學(xué)說(shuō)研究會(huì),尋求拯救和改造中國(guó)的途徑;他當(dāng)過(guò)記者,前往世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家蘇聯(lián)采訪考察,推進(jìn)了馬克思列寧主義在中國(guó)的傳播;他是最早見到列寧的中國(guó)共產(chǎn)黨員之一,也是第一個(gè)向中國(guó)讀者描述列寧形象的中國(guó)記者。1921年瞿秋白加入了共產(chǎn)黨,1925年參與領(lǐng)導(dǎo)了五卅運(yùn)動(dòng),1927年瞿秋白當(dāng)選為中央臨時(shí)政治局總負(fù)責(zé)人,主持黨中央工作時(shí)年僅28歲。1931年1月瞿秋白遭受誣陷和打擊,被解除了中央領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),但他仍堅(jiān)持為黨工作,同魯迅先生一起領(lǐng)導(dǎo)左翼文化運(yùn)動(dòng),取得了輝煌的成績(jī)。1935年2月瞿秋白在福建長(zhǎng)汀被捕,面對(duì)敵人的審訊、勸降他都堅(jiān)守革命氣節(jié),在獄中,他表現(xiàn)出了堅(jiān)貞不屈的意志和大義凜然、視死如歸的精神,讀后感《讀《偉人瞿秋白》有感》?!盎渲簹?,一任風(fēng)和雨。信是明年春再來(lái),應(yīng)有香如故?!本褪撬讵z中寫下的詩(shī)。1935年6月,蔣介石密令殺害瞿秋白,在英勇就義前,他高喊“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”“共產(chǎn)主義萬(wàn)歲!”激動(dòng)和尊敬頓時(shí)占據(jù)了我的腦海,滿腦子都是瞿秋白為黨工作時(shí)無(wú)怨無(wú)悔的模樣:為了國(guó)家和人民的解放事業(yè),為了黨的革命工作,他顧不上誣陷打擊,不怕流血犧牲,堅(jiān)持正義、堅(jiān)持馬克思主義,為中國(guó)的革命事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn)。

      在讀這本書的時(shí)候,我還知道了:在瞿秋白有生之年,不但寫了許多的著名文集,如:《餓鄉(xiāng)紀(jì)程》、《赤都心史》,主編了《新青年》、《前鋒》、《向?qū)А罚€把《國(guó)際歌》第一次翻譯成中文,寫了《赤潮曲》、《紅軍歌》等等。特別讓我感動(dòng)的是:1916年當(dāng)他母親自殺后,他寄居在湖北的姑母家,又患上了肺病,但他還是利用姑媽家豐富的藏書,夜以繼日地攻讀。深夜,為了使燈光不外露,他在窗上掛上厚厚的布簾。讀了這段經(jīng)歷,我深深地感受到瞿秋白是一個(gè)酷愛學(xué)習(xí)的人。不管遇到什么困難,他也沒(méi)有放棄學(xué)習(xí),他這種堅(jiān)持不懈的精神令我佩服,值得我們學(xué)習(xí)!讀到這里的時(shí)候,我慚愧地低下了頭。在那樣艱苦的條件下瞿秋白能夠克服重重困難,追求知識(shí),而我們現(xiàn)在呢?我暗自下決心:我們一定要學(xué)習(xí)他的這種精神,多看書來(lái)豐富自己的知識(shí),充實(shí)自己和頭腦。

      書全部讀完了,這本書非常生動(dòng)形象地闡述了黨的發(fā)展歷程和瞿秋白的光輝一生,是我們少年兒童學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和革命先驅(qū)崇高精神的好教材,對(duì)于瞿秋白,我從陌生到熟悉,對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨人的愛國(guó)、堅(jiān)韌和忠誠(chéng),我心中有了更加真切的了解。我們要以瞿秋白為榜樣:學(xué)習(xí)他不屈不撓的愛國(guó)精神,迎難而上的堅(jiān)定意志!好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó),不辜負(fù)革命先烈們用鮮血換來(lái)的對(duì)我們的美好期望!哦

      第三篇:讀《偉人瞿秋白》有感

      您,是我們的驕傲,是我們的榜樣

      讀《偉人瞿秋白》有感

      學(xué)生

      指導(dǎo)老師:王美英

      淡綠的光滑的封面上,一幅黑白照片吸引了我的眼球,我仔細(xì)端詳:清秀的面孔,寬厚的額頭,圓圓的鏡片后一雙炯炯有神的眼睛,射出堅(jiān)毅的目光,儼然一副英姿勃發(fā)的書生模樣,他——就是瞿秋也就是這位有志青年的感人事跡深深吸引了我,感染了,鼓舞了我??

      “‘人愛他的歷史,甚于鳥愛它的翅膀,請(qǐng)勿撕破我的歷史?!^可斷,志不可敵?!疄楦锩?,是最大的光榮?!?/p>

      這段義正詞嚴(yán)、激動(dòng)人心的文字,就是瞿秋白在獄中,面對(duì)敵人勸降時(shí)說(shuō)的話,我默念了不知多少遍,它給我啟迪與鼓舞。

      瞿秋白少年時(shí)就愛學(xué)習(xí)。1916年,他的母親去世后,他寄居在姑母家,那時(shí)他已患上了肺病,但還是利用姑母家豐富的藏書,夜以繼日地攻讀。深夜,為了使燈光不外露,他在窗上掛上厚厚的布簾。這讓我十分感動(dòng),在那樣艱苦的環(huán)境中,瞿秋白都能夠這樣努力讀書,看看我們坐在柔和的臺(tái)燈下,網(wǎng)絡(luò)能通天下的電腦前,還如此的浮躁不安,有這么好的環(huán)境和條件,我們?cè)俨缓煤美?,汗顏?。?/p>

      1912年10月10日,是中華民國(guó)國(guó)慶。人們張燈結(jié)彩,慶?!皣?guó)慶”,瞿秋白卻做了一個(gè)白燈籠,悲憤地在上面寫了“國(guó)喪”兩個(gè)大字,掛在瞿氏宗祠的側(cè)門上。他對(duì)妹妹瞿軼群說(shuō):“中華民國(guó)已經(jīng)名存實(shí)亡,還有什么可慶的呢!”瞿秋白能做出這樣的舉動(dòng),真是有膽

      有識(shí)!愛國(guó)志士之義舉!佩服!

      1923年6月,瞿秋白先后任中共中央理論刊物《新青年》、《前鋒》主編和中共中央機(jī)關(guān)報(bào)《向?qū)А分芸庉?,發(fā)表了100多篇論文和譯述。他還翻譯了《國(guó)際歌》,創(chuàng)作了第一首無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命歌曲《赤潮曲》。旅俄兩年,他撰寫了60多篇通訊,同時(shí)還寫了兩本著名的散文集《餓鄉(xiāng)紀(jì)程》和《赤都心史》。如此多的作品,如此高的成就,讓人敬佩!我感受到了瞿秋白的滿腹經(jīng)綸!唉,我們寫個(gè)“豆腐塊”都得絞盡腦汁,繡花枕頭——腹中空也。

      1935年2月26日,瞿秋白被捕入獄。面對(duì)敵人的審訊、勸降,他都堅(jiān)守革命氣節(jié),對(duì)敵人的謬論嚴(yán)加駁斥,慷慨陳詞。他在獄中寫詩(shī)詞:“花落知春殘,一任風(fēng)和雨。信是明年春再來(lái),應(yīng)有香如故?!?月18日,瞿秋白被押赴刑場(chǎng),昂首挺胸一路唱著《國(guó)際歌》、《紅軍歌》。多么的英勇、從容??!他的堅(jiān)強(qiáng)不屈,可歌可泣。

      瞿秋白為中國(guó)革命作出的豐功偉績(jī),值得我們少先隊(duì)員緬懷。手握拳頭,我心堅(jiān)定,我似乎找到了一直搖擺不定的航標(biāo),我們要學(xué)習(xí)他的精神,不要再怨天尤人,抓住眼前的分分秒秒,充分利用良好的時(shí)機(jī),努力學(xué)習(xí)吧!瞿秋白的光輝形象將永遠(yuǎn)屹立在我們的心中。您,是我們的驕傲,是我們的榜樣。

      您,是我們的驕傲,是我們的榜樣

      讀《偉人瞿秋白》有感

      五(1)班學(xué)生 :王晨茜

      指導(dǎo)老師:

      王美英

      淡綠色的光滑的封面上,一幅黑白照片吸引了我的眼球,我仔細(xì)端詳:清秀的面龐,寬厚的額頭,圓圓的鏡片后一雙炯炯有神的眼睛,射出堅(jiān)毅的目光,儼然一副英姿勃發(fā)的書生模樣,他就是瞿秋白。也就是這位有志青年的感人事跡深深吸引了我,感染了,鼓舞了我??

      “‘人愛他的歷史,甚于鳥愛它的翅膀,請(qǐng)勿撕破我的歷史?!^可斷,志不可敵?!疄楦锩溃亲畲蟮墓鈽s?!?/p>

      這段義正詞嚴(yán)、激動(dòng)人心的文字,就是瞿秋白在獄中,面對(duì)敵人勸降時(shí)說(shuō)的話,我默念了不知多少遍,它給我啟迪與鼓舞。

      瞿秋白少年時(shí)就愛學(xué)習(xí)。1916年,他的母親去世后,他寄居在姑母家,那時(shí)他已患上了肺病,但還是利用姑母家豐富的藏書,夜以繼日地攻讀。深夜,為了使燈光不外露,他在窗上掛上厚厚的布簾。這讓我十分感動(dòng),在那樣艱苦的環(huán)境中,瞿秋白都能夠這樣努力讀書,看看我們坐在柔和的臺(tái)燈下,網(wǎng)絡(luò)能通天下的電腦前,還如此的浮躁不安,有這么好的環(huán)境和條件,我們?cè)俨缓煤美?,汗顏啊?/p>

      1912年10月10日,是中華民國(guó)國(guó)慶。人們張燈結(jié)彩,慶?!皣?guó)慶”,瞿秋白卻做了一個(gè)白燈籠,悲憤地在上面寫了“國(guó)喪”兩個(gè)大字,掛在瞿氏宗祠的側(cè)門上。他對(duì)妹妹瞿軼群說(shuō):“中華民國(guó)已經(jīng)名存實(shí)亡,還有什么可慶的呢!”瞿秋白能做出這樣的舉動(dòng),真是有膽

      有識(shí)!愛國(guó)志士之義舉!佩服!

      1923年6月,瞿秋白先后任中共中央理論刊物《新青年》、《前鋒》主編和中共中央機(jī)關(guān)報(bào)《向?qū)А分芸庉嫞l(fā)表了100多篇論文和譯述。他還翻譯了《國(guó)際歌》,創(chuàng)作了第一首無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命歌曲《赤潮曲》。旅俄兩年,他撰寫了60多篇通訊,同時(shí)還寫了兩本著名的散文集《餓鄉(xiāng)紀(jì)程》和《赤都心史》。如此多的作品,如此高的成就,讓人敬佩!我感受到了瞿秋白的滿腹經(jīng)綸!唉,我們寫個(gè)“豆腐塊”都得絞盡腦汁,繡花枕頭——腹中空也。

      1935年2月26日,瞿秋白被捕入獄。面對(duì)敵人的審訊、勸降,他都堅(jiān)守革命氣節(jié),對(duì)敵人的謬論嚴(yán)加駁斥,慷慨陳詞。他在獄中寫詩(shī)詞:“花落知春殘,一任風(fēng)和雨。信是明年春再來(lái),應(yīng)有香如故?!?月18日,瞿秋白被押赴刑場(chǎng),昂首挺胸一路唱著《國(guó)際歌》、《紅軍歌》。多么的英勇、從容?。∷膱?jiān)強(qiáng)不屈,可歌可泣。

      瞿秋白為中國(guó)革命作出的豐功偉績(jī),值得我們少先隊(duì)員緬懷。手握拳頭,我心堅(jiān)定,我似乎找到了一直搖擺不定的航標(biāo),我們要學(xué)習(xí)他的精神,不要再怨天尤人,抓住眼前的分分秒秒,充分利用良好的時(shí)機(jī),努力學(xué)習(xí)吧!瞿秋白的光輝形象將永遠(yuǎn)屹立在我們的心中。您,是我們的驕傲,是我們的榜樣。

      第四篇:《偉人瞿秋白》讀書筆記

      瞿秋白是我在《偉人瞿秋白》這本書上認(rèn)識(shí)的。

      他1899年1月29日出生在江蘇常州一個(gè)書香門第。1935年6月因支持共產(chǎn)黨被蔣介石密令殺害,那一年他才年僅36歲。是中國(guó)共產(chǎn)黨早期的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一,偉大的馬克思主義者,卓越的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、理論家、宣傳家,中國(guó)革命文學(xué)事業(yè)的重要奠基者之一。

      瞿秋白少年時(shí)天資聰明,愛學(xué)習(xí),善思考,還特別有同情心和正義感。有一次他在鄉(xiāng)下玩,見到一個(gè)小朋友光著背在寒風(fēng)里凍得發(fā)抖,他就脫下身上的一件褂子送給那個(gè)小朋友穿。讀完這些不由得讓我回想起以前那一次次馬虎的完成作業(yè)不認(rèn)真思考和同學(xué)一次次因?yàn)殡u毛蒜皮的小事斤斤計(jì)較,那是多么不應(yīng)該啊!他的這種愛學(xué)習(xí),善思考,還特別有同情心和正義感是非常值得我好好學(xué)習(xí)的。他成年后為黨的思想理論建設(shè)作出了許多貢獻(xiàn),他先后任中共中央理論刊物《新青年》、《前鋒》主編,和中共中央機(jī)關(guān)報(bào)《向?qū)А分軋?bào)編輯,發(fā)表了100多篇論文和譯述。毛主席為《瞿秋白文集》的題詞中說(shuō)到:“在他生前,許多人不了解他,或反對(duì)他,但他為人民工作的勇氣并沒(méi)有挫下來(lái)。他在革命困難的年月里堅(jiān)持了英勇的立場(chǎng),寧愿向劊子手的屠刀走去,也不愿屈服。他的這種為人民工作的精神,這種臨難不屈的意志和他在文字中保存下來(lái)的思想,將永遠(yuǎn)活在我們每個(gè)人的心里,不會(huì)死去”。

      看完《偉人瞿秋白》這本書,讓我感慨萬(wàn)千,受益匪淺。雖然我們現(xiàn)在生活在改革開放的新時(shí)代里,我也要學(xué)習(xí)瞿秋白烈士忠于黨,忠于人民的革命精神。好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)做四好少年,以豐富自己的知識(shí),提高社會(huì)主義覺(jué)悟,長(zhǎng)大了為黨為祖國(guó)貢獻(xiàn)最大的力量,做個(gè)黨的好兒女。

      第五篇:《偉人瞿秋白》讀后感

      南京理工大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(六)班姚俊杰

      國(guó)慶節(jié)期間,我看了一本學(xué)校發(fā)給我們少先隊(duì)員必讀的書籍,這本書可不是小兒看的連環(huán)畫,而是作家出版社出版,季世昌主編,富有教育意義的紅色書籍--《偉人瞿秋白》,《偉人瞿秋白》讀后感。

      瞿秋白1899年1月29日出生江蘇常州,1935年6月18日英勇就義。少年瞿秋白天資聰明,愛學(xué)習(xí),善思考,同時(shí)有正義感和同情心。瞿秋白的父親平時(shí)愛好繪畫,母親知書達(dá)禮,良好的家庭教育對(duì)瞿秋白的成長(zhǎng)有著深刻的影響。

      讀完這本書,我不禁為瞿秋白烈士忠于黨、人民的革命精神和高貴品質(zhì)而感到自豪,讀后感《《偉人瞿秋白》讀后感》。例如,瞿秋白在獄中,面對(duì)敵人的審訊、勸降,他都堅(jiān)守革命氣節(jié),義正詞嚴(yán)地說(shuō)“人愛他的歷史,甚于鳥愛他的翅膀,請(qǐng)勿撕破我的歷史?!?、“頭可斷,志不可敵?!薄ⅰ盀楦锩?,是最大的光榮。”。我想為瞿秋白的英雄氣概而喝彩。

      瞿秋白不僅是中國(guó)共產(chǎn)黨早期的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一,而且也是中國(guó)革命文學(xué)事業(yè)的重要奠基者之一,他就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們要好好學(xué)習(xí),天天向上;豐富自己的知識(shí),增長(zhǎng)自己的才干,提高對(duì)社會(huì)主義的覺(jué)悟,長(zhǎng)大了為共產(chǎn)黨為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己最大的力量。

      向瞿秋白烈士學(xué)習(xí),繼承革命前輩的光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)革命精神,振興中華,建設(shè)祖國(guó)!

      指導(dǎo)老師:黃偉婷評(píng)語(yǔ):你讀的很認(rèn)真,能準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)瞿秋白烈士革命精神和高貴品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,同時(shí)知道自己今后如何學(xué)習(xí),文章中心突出,內(nèi)容豐富。

      關(guān)鍵詞:讀后感

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        《偉人瞿秋白》讀后感一代偉人瞿秋白,這位為中國(guó)付出畢生精力的人士,在以前,我對(duì)他還很陌生。這些天我讀了《偉人瞿秋白》這本書,瞿秋白這個(gè)名字深深地印在了我的腦海中。這本書......

        《偉人瞿秋白》觀后感[5篇范文]

        《偉人瞿秋白》觀后感 苴鎮(zhèn)德耀小學(xué)501班季一飛指導(dǎo)老師:戴曉銀 “瞿——秋——白?!蔽乙蛔忠活D地讀出光盤封面人物的名字,他是誰(shuí)?他到底做出了什么杰出的貢獻(xiàn)?帶著這些疑問(wèn),我......

        偉人瞿秋白優(yōu)秀讀后感

        讀了《偉人瞿秋白》,我認(rèn)識(shí)了這位偉大的革命烈士瞿秋白,我深深地為他忠于黨,忠于人民的革命精神所感動(dòng)。瞿秋白(1899.1-1935),江蘇常州人,散文作家,文學(xué)評(píng)論家。他曾兩度擔(dān)任中國(guó)共......

        讀《偉人毛澤東》有感

        讀《偉人毛澤東》后感 ——少年立長(zhǎng)志 摘要:稻田里,一個(gè)穿著肥襠藍(lán)褲的男孩坐在竹凳上,亂蓬蓬的黑發(fā)在陽(yáng)光下熠熠發(fā)亮。他身體單薄,但個(gè)頭對(duì)于一個(gè)還沒(méi)有到青春期的孩子來(lái)說(shuō)是高......