第一篇：建筑學(xué)概論試卷（最終版）

云南師范大學(xué)2009-2010學(xué)年下學(xué)期期末考試 建筑學(xué)概論試卷

學(xué)院＿＿＿＿專業(yè)＿＿＿＿年級＿＿＿ 學(xué)號＿＿＿＿ 姓名＿＿＿ 考試方式（閉卷或開卷）：閉卷 考試時量：120分鐘試卷編號（Ｂ卷）：Ｂ

5分，共20分）

1.高技派——

2.斗栱——

3.舉架——

4.后現(xiàn)代主義——

共4頁第1 頁

１．下圖是間架示意圖。請將圖中的空白部分填上相應(yīng)的名稱。(6分)

２．右下圖是一古建筑平面的示意圖。請將圖中的空白部分填上相應(yīng)的名稱。（4分）

３．左圖是一柱式的立面示意圖。請將圖中的空白部分填上相應(yīng)的名稱。（5分）

共4頁第2 頁

10分，共20分）。

1.希臘愛奧尼柱頭。

2.流水別墅的透視圖。

四、簡答題（每題10分，共20分）

1.試說明建筑設(shè)計中應(yīng)該包括的三大部分，并說明三者的職責(zé)劃分。

共4頁第3 頁

2.簡要回答美國現(xiàn)代建筑師賴特（Frank Lloyd Wright）的生平、代表作和建筑主張。

五、論述與繪圖題（1題，26分）

論述柯布西耶的新建筑五點，并結(jié)合圖形說明

共4頁第4 頁

第二篇：建筑學(xué)概論

《建筑學(xué)概論》影評

名字很學(xué)術(shù)，內(nèi)容很清新，講述了初戀的美好和青澀時錯過的遺憾。愛一個人最無奈的不是無法忘記，而是將這個人習(xí)慣變?yōu)樽约旱牧?xí)慣，將這個人愛自己的程度化作衡量愛的尺度。如同故事里主人公的相遇，相愛，誤會，分手多年，就想電影海報上的那句話：我們都是誰的初戀。

初戀，各種ex就像是一顆顆不定時炸彈，時刻給現(xiàn)任造成威脅，可是呀，要是認(rèn)為感情能挽回一切的話，當(dāng)初又怎么會分開。感情的沉淀，過濾，只是為了讓我們更好地?fù)肀КF(xiàn)在，而不是頻頻回頭凝視。

不一定相遇就得一起，不一定相愛就得一起，或許僅僅是那一點缺憾，讓人更覺得回憶難以捉摸。所有的細(xì)節(jié)，所有的單純，所有的淚水，所有的怨念，所有的遺憾，在柔和的音樂中，和明亮的光彩下，一切都那么美好。

一個深情專一的人，不會忘記自己的第一個戀人，一個專注于建筑學(xué)概論的人，不會忘記自己獨立完成的第一棟房子。在對的時間遇見對的人，這是童話，在錯的時間遇見對的人，這才是青春——其實，真正的情況是，當(dāng)我們有能力分辨對錯的時候，我們早就錯過了。

第三篇：建筑學(xué)概論

建筑學(xué)簡介

建筑學(xué)專業(yè)是培養(yǎng)掌握建筑工程基本理論知識，具備建筑工程現(xiàn)場的施工技術(shù)和工程管理能力，從事建筑工程一線技術(shù)與管理工作的高級技術(shù)應(yīng)用型專門人才。就業(yè)方向：畢業(yè)生能在建筑設(shè)計院所、建筑設(shè)備安裝工程公司、建筑工程監(jiān)理單位、建筑公司，從事建筑工程的輔助設(shè)計、工程現(xiàn)場技術(shù)與管理工作。

羅馬柱式堪稱歐洲古典建筑的典型構(gòu)件,可視作歐風(fēng)建筑的代名詞。1977年落成的巴黎蓬皮杜文化藝術(shù)中心向全世界宣告了高技派的誕生。二者在我國建筑界,以至文化界均產(chǎn)生了諸多爭論。隨著時代的脈動、科技的日新月異,羅馬柱式所代表的歐風(fēng)建筑正逐漸失去其存在的根基。相反自上個世紀(jì)90年代以來,在世界范圍內(nèi)大凡有影響的建筑物,或多或少與高技派有著千絲萬縷的聯(lián)系。高技派建筑在我國正以其勃勃生機(jī)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展前景。

羅馬柱式堪稱歐洲古典建筑的典型構(gòu)件,從古希臘、古羅馬至今,其形式已沿用2000多年,可視作歐風(fēng)建筑的代名詞。1977年1月落成的巴黎蓬皮杜文化藝術(shù)中心引起了世界各國人士的廣泛關(guān)注,并從此向全世界宣告了高技派的誕生。近年來,歐風(fēng)建筑與高技派代寫論文在我國各地均可見于各類建筑。二者在我國建筑界,以至文化界均產(chǎn)生了諸多爭論。有人對歐風(fēng)建筑情有獨鐘,稱其莊重典雅;相反,也有人將其貶為缺乏時代性的復(fù)古主義。而對于高技派建筑,有人伸出雙手熱烈擁抱,但也有人破口大罵,稱其為不顧周邊環(huán)境的標(biāo)新立異。隨著時代的脈動、科技的日新月異,羅馬柱式所代表的歐風(fēng)建筑正逐漸失去其存在的根基。相反自上個世紀(jì)90年代以來,在世界范圍內(nèi)大凡有影響的建筑物,或多或少地與高技派有著千絲萬縷的聯(lián)系。當(dāng)今的眾多著名建筑師大都出自高技派,究其緣由,皆因時代的發(fā)展帶來了強(qiáng)大的物質(zhì)基礎(chǔ)。

建筑的發(fā)展與社會的變遷高技派的代表人物諾曼?福斯特(N?Foster)曾對建筑的時代性進(jìn)行了準(zhǔn)確的論述:“無論何時,建筑都是社會價值和社會技術(shù)發(fā)展變化的反映”?；仡櫧F(xiàn)代建筑發(fā)展的歷程,就能夠更好地理解他話中的含意。1851年為世界博覽會建造的倫敦“水晶宮”展覽館,開辟了建筑形式的新紀(jì)元。該建筑在當(dāng)時古典建筑盛行的時期,一改過去封閉、厚重、墩實的建筑形式,第一次全部采用鐵架、玻璃和木材,給人以晶瑩剔透之感。建筑面積多達(dá)74000平方米,采用裝配式施工,施工周期僅用了不到9個月?！八m”的出現(xiàn),曾轟動一時,人們驚奇地認(rèn)為這是建筑工程的奇跡,反映了英國從16世紀(jì)工業(yè)革命以來的社會價值和社會技術(shù)的發(fā)展和變化。20世紀(jì)初,建筑科學(xué)技術(shù)已經(jīng)有了很大的發(fā)展,特別是19世紀(jì)先后出現(xiàn)的鋼與鋼筋混凝土技術(shù),但在許多人的腦海里還是保留著以前的固有思維———古典式樣。許多大型建筑內(nèi)部已經(jīng)采用鋼或鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),但外形卻依然古色古香,大量運用羅馬柱式。同時還出現(xiàn)了很多運用新技術(shù)建造的古典折衷主義建筑,這些建筑的形式已經(jīng)完全與它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)相脫離,完全喪失了內(nèi)外邏輯的關(guān)聯(lián)性。于是人們開始探索與內(nèi)部結(jié)構(gòu)相協(xié)調(diào)的建筑新形式。這一時期從歐洲到美洲轟轟烈烈地掀起了對新建筑的探索,誕生了眾多的運動、學(xué)派和聯(lián)盟。最終以“包豪斯”為代表的現(xiàn)代主義運動幾乎一統(tǒng)天下,開始了現(xiàn)代主義運動長達(dá)半個多世紀(jì)的榮耀與興盛?，F(xiàn)代主義建筑以“少就是多”為指導(dǎo)思想,摒棄了所有的附加裝飾,為二戰(zhàn)結(jié)束后世界范圍內(nèi)的大量建設(shè)立下了汗馬功勞,短時間內(nèi)解決了眾多建筑的有無問題。假設(shè)在這一時期采用以羅馬柱式為代表的歐風(fēng)建筑來進(jìn)行建造,簡直就是一個不可想象的事情。但隨著世界范圍經(jīng)濟(jì)的全面復(fù)蘇,人們又開始不滿于現(xiàn)代建筑的單調(diào)與乏味,開始探索建筑的文化屬性,探索建筑對人的精神的作用力。20世紀(jì)60年代末,以羅伯特?文丘理為代表提出了后現(xiàn)代主義理論,與現(xiàn)代主義大唱反調(diào)。出版了《建筑的復(fù)雜性與矛盾性》。后現(xiàn)代主義曾轟動一時,其夸張變形、尺度異常的羅馬柱式曾一度占據(jù)了各類建筑雜志的大量篇幅,大有再來一次“新復(fù)古主義”之勢。隨著時間的流逝,后現(xiàn)代主義似乎又一下子銷聲匿跡了。近20年來,以現(xiàn)代主義理論為根基,兼收各家之長的高技派卻如雨后春筍,茁壯成長起來。

高技派的誕生與成長高技派誕生于1977年的巴黎蓬皮杜文化藝術(shù)中心。吳煥加先生1978年曾撰文“巴黎蓬皮杜文化藝術(shù)中心與當(dāng)代一種建筑流派”,較為詳盡地介紹了對該中心的各種評價。法國《世界報》認(rèn)為它是“一個紀(jì)念物,表現(xiàn)了法蘭西偉大的紀(jì)念堂和象征之一”。法國《分鐘報》卻大唱反調(diào),譏諷說“我們巴黎人生來聰明,競選擇了這樣一個文化猴戲”。美國《紐約時報》認(rèn)為“蓬皮杜中心象是一條燈火輝煌的橫渡大西洋的郵船,它能駛往任何地點,碰巧來到了巴黎。??它是對保守派的詛咒,也是對愛國者的當(dāng)面挑戰(zhàn)”。法國《今日建筑》的編者對如此紛亂的對立看法也不禁感嘆到:“在埃菲爾鐵塔之后,從來還沒有一座法國建筑在世界上引起了如此矛盾的興趣”。通過以上這些眾多的評價,我們可以得出如下的結(jié)論:首先可以看出高技派作為一種建筑流派誕生了;其次這一流派打破常規(guī)與時代合拍,給人以耳目一新之感;第三這一流派還存在諸多不足,有待進(jìn)一步完善。以巴黎蓬皮杜文化藝術(shù)中心為代表的早期高技派關(guān)注純粹的“技術(shù)美”。隨著生態(tài)環(huán)境的惡化和全球性能源危機(jī)的日漸突顯,以節(jié)約能源、資源,減少污染為核心內(nèi)容的可持續(xù)發(fā)展的建筑理念,成了一大批建筑師追尋的目標(biāo)。新一代高技派正轉(zhuǎn)向真正的功能主義,建筑的技術(shù)美、建筑的靈活性、城市文脈、生態(tài)環(huán)境成了他們關(guān)注的新焦點。建筑的技術(shù)美與建筑的靈活性是高技派一貫的做法。暴露結(jié)構(gòu)及表現(xiàn)構(gòu)件的精美已成了高技派的招牌。工廠加工構(gòu)件、現(xiàn)場裝配的施工方法保證了施工周期及其精致的細(xì)部與節(jié)點。

在當(dāng)今歐美發(fā)達(dá)國家,工廠加工的金屬構(gòu)件已占據(jù)了整個建筑工程的相當(dāng)比例,達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)化以及市場化。這樣可以讓建筑師將全部精力投放于整體構(gòu)思之上。建筑的靈活性體現(xiàn)在建筑內(nèi)部空間可靈活劃分,可根據(jù)需要進(jìn)行擴(kuò)展而不影響原有建筑的正常使用。在技術(shù)上這種靈活性要依靠先進(jìn)的結(jié)構(gòu)和現(xiàn)代化的設(shè)備體系來實現(xiàn)。對于城市文脈的關(guān)注,使得高技派建筑不再像蓬皮杜文化藝術(shù)中心那樣完全以自我為中心,從“在城市中表演”到“為城市而存在”,這一轉(zhuǎn)變無疑是十分深刻的,它使得高技派超越了一種簡單的外在風(fēng)格,從后現(xiàn)代主義的“文脈主義”吸取養(yǎng)分,從而步入了更高的境界。諾曼?福斯特1984年設(shè)計完成了位于法國南部的卡里藝術(shù)中心(Carred’Art),該中心位于歷史名城尼姆斯(Nimes)市中心的19世紀(jì)歌劇院的廢墟上,與著名的古羅馬時期的卡里神廟僅咫尺之遙。怎樣使新建筑融入歷史街區(qū),成了其設(shè)計成功與否的關(guān)鍵。在這里福斯特向我們展示了一個全新的答案,“它尊重歷史,同時又真實地體現(xiàn)出自己的時代風(fēng)格,而不是一種折衷的產(chǎn)物”。就連平日對高技派牢騷滿腹的查爾斯?詹克斯(C?Jencks)也不得不承認(rèn)藝術(shù)中心“幾乎做到了各要素之間的完美結(jié)合”。對于生態(tài)環(huán)境的關(guān)注是新一代高技派建筑思想中最強(qiáng)有力的核心內(nèi)容。他們利用最先進(jìn)的結(jié)構(gòu)、設(shè)備、材料和工藝,結(jié)合不同地區(qū)的特殊氣候條件,因地制宜,努力創(chuàng)造理想的人工建筑環(huán)境。藝術(shù)的建筑學(xué)，從廣義上來說，是研究建筑物及其環(huán)境的學(xué)科。建筑學(xué)是研究建筑物及其環(huán)境的學(xué)科，它旨在總結(jié)人類建筑活動的經(jīng)驗，以指導(dǎo)建筑設(shè)計創(chuàng)作，構(gòu)造某種體形環(huán)境等等。建筑學(xué)的內(nèi)容通常包括技術(shù)和藝術(shù)兩個方面。傳統(tǒng)的建筑學(xué)的研究對象包括建筑物、建筑群以及室內(nèi)家具的設(shè)計，風(fēng)景園林和城市村鎮(zhèn)的規(guī)劃設(shè)計。隨著建筑事業(yè)的發(fā)展，園林學(xué)和城市規(guī)劃逐步從建筑學(xué)中分化出來，成為相對獨立的學(xué)科。建筑學(xué)服務(wù)的對象不僅是自然的人，而且也是社會的人；不僅要滿足人們物質(zhì)上的要求，而且要滿足他們精神上的要求。因此社會生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的變化，政治、文化、宗教、生活習(xí)慣等等的變化，都密切影響著建筑技術(shù)和藝術(shù)。如上所述，古希臘建筑以端莊、典雅、勻稱、秀美見長，既反映了城邦制小國寡民，也反映了當(dāng)時興旺的經(jīng)濟(jì)以及燦爛的文化藝術(shù)和哲學(xué)思想；羅馬建筑的宏偉壯麗，反映了國力雄厚、財富充足以及統(tǒng)治集團(tuán)巨大的組織能力、雄心勃勃的氣魄和奢華的生活；拜占廷教堂和西歐中世紀(jì)教堂在建筑形制上的不同，原因之一是由于基督教東、西兩派在教義解釋和宗教儀式上有差異；西歐中世紀(jì)建筑的發(fā)展和哥特式建筑的形成是同封建生產(chǎn)關(guān)系有關(guān)的。封建社會的勞動力比奴隸社會貴，再加上在封建割據(jù)下，關(guān)卡林立、捐稅繁多，石料價格提高，促使建筑向節(jié)儉用料的方向發(fā)展。同樣以石為料，同樣使用拱券技

術(shù)，哥特式建筑用小塊石料砌成的扶壁和飛扶壁，這同羅馬建筑用大塊石料建成的厚墻粗柱在形式上大相徑庭。此外，建筑學(xué)作為一門藝術(shù)，自然受到社會思想潮流的影響。這一切說明建筑學(xué)發(fā)展的原因、過程和規(guī)律的研究絕不能離開社會條件，不能不涉及社會科學(xué)的許多問題。建筑學(xué)是技術(shù)和藝術(shù)相結(jié)合的學(xué)科，建筑的技術(shù)和藝術(shù)密切相關(guān)，相互促進(jìn)。技藝在建筑學(xué)發(fā)展史上通常是主導(dǎo)的一方面。在一定條件下，藝術(shù)又促進(jìn)技術(shù)的研究。就工程技術(shù)性質(zhì)而言，建筑師總是在 可行的建筑技術(shù)條件下進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的，因為建筑藝術(shù)創(chuàng)作不能超越技術(shù)上的可能性和技術(shù)經(jīng)濟(jì)的合理性。埃及金字塔如果沒有幾何知識、測量知識和運輸巨石的技術(shù)手段是無法建成的。人們總是可能使用當(dāng)時可資利用的科學(xué)技術(shù)來創(chuàng)造建筑文化。現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展，建筑材料、施工機(jī)械、結(jié)構(gòu)技術(shù)以及空氣調(diào)節(jié)、人工照明、防火、防水技術(shù)的進(jìn)步，使建筑不僅可以向高空、地下、海洋發(fā)展，而且為建筑藝術(shù)創(chuàng)作開辟了廣闊的天地。建筑學(xué)在研究人類改造自然的技術(shù)方面和其他工程技術(shù)學(xué)科相似。但是建筑物又是反映一定時代人們的審美觀念和社會藝術(shù)思潮的藝術(shù)品，建筑學(xué)有很強(qiáng)的藝術(shù)性質(zhì)，在這一點上和其他工程技術(shù)學(xué)科又不相同。建筑藝術(shù)主要通過視覺給人以美的感受，這是和其他視覺藝術(shù)相似之處。建筑可以像音樂那樣喚起人們某種情感，例如創(chuàng)造出莊嚴(yán)、雄偉、幽暗、明朗的氣氛，使人產(chǎn)生崇敬、自豪、壓抑、歡快等等情緒。漢初蕭何建造未央宮時說，“天子以四海為家，非壯麗無以重威”，可以說明這樣的問題。德國文學(xué)家歌德把建筑比喻為“凝固的音樂”，也就是這個意思。但是建筑又不同于其他藝術(shù)門類，它需要大量的財富和技術(shù)條件，大量的勞動力和集體智慧才能實現(xiàn)。它的物質(zhì)表現(xiàn)手段規(guī)模之大，為任何其他藝術(shù)門類所難以比擬。宏偉的建筑建成不易，保留時間也較長，這些條件導(dǎo)致建筑美學(xué)的變革相對遲緩。建筑藝術(shù)還常常需要應(yīng)用繪畫、雕刻、工藝美術(shù)、園林藝術(shù)，創(chuàng)造室內(nèi)外空間藝術(shù)環(huán)境。因此，建筑藝術(shù)是一門綜合性很強(qiáng)的藝術(shù)。

第四篇：建筑學(xué)概論期中試卷及答案

云南師范大學(xué)課程考試

試卷（A卷）參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

課程名稱：建筑學(xué)概論考試班級：08級城規(guī)班

試卷編號：________命題教師簽名____________年___月___日

一、名詞解釋（每題6分，共18分）

1.建筑形象——建筑形象可以解釋為建筑的觀感或美觀問題。構(gòu)成建筑形象的基本手段如下：建筑有可供使用的空間，有和建筑空間相對存在的實體所表現(xiàn)出的形和線，有不同的色彩、質(zhì)感和光影關(guān)系。運用這些手段時應(yīng)該包括的基本原則有：比例、尺度、均衡、韻律、對比等。

2.硬山頂——兩端山墻略高于屋面，山墻內(nèi)各有一組梁架，只是中間多一根山

柱，上面托著脊檁。所有的檁頭和木構(gòu)件都砌在山墻內(nèi)，向內(nèi)的一面露出墻面。屋頂后坡有不出檐的做法，椽子只架到檐檁上而不伸出。后墻一直砌到檐口將椽頭封住，稱為封護(hù)檐。

3.舉架——舉架是屋頂坡面曲線的做法。這種曲線是由于檁子的高度逐層加大

而形成的。檁子之間的水平距離基本都相同稱為步架，各步架的高度都有一定的規(guī)定。如五檁舉架為五舉、七舉(五舉即舉高為步架的5／10，余類推)，七檁舉架為五舉、七舉、九舉，九檁舉架為五舉、六五舉、七五舉、九舉。

二、填圖題（16分）

１．下圖是間架示意圖。請將圖中的空白部分填上相應(yīng)的名稱。(10分)

共4頁第1 頁

２．下圖是斗拱各部件的示意圖。請將圖中的空白部分填上相應(yīng)的名稱。（6分）

三、作圖（每題10分，共20分）請按要求用鋼筆畫出以下建筑圖。

1.山西五臺山佛光寺大殿的正立面圖。

2.帕提農(nóng)神廟的透視圖。

共4頁第2 頁

四、簡答題（每題10分，共20分）

1.簡要回答建筑技術(shù)與建筑藝術(shù)之間的關(guān)系。

答：建筑是一種技術(shù)工程，是為著某種使用上的目的，而需要通過物質(zhì)材料和工程技術(shù)去實現(xiàn)的。所以它是人類社會的一項物質(zhì)產(chǎn)品。建筑的目的在于為人的各種活動提供良好的環(huán)境，人們不僅要求建筑物使用方便。同時也總是希望把房屋建造得盡可能美觀一些，就是說人對建筑有物質(zhì)的要求，又有精神的要求。

建筑正是以它的形體和它所構(gòu)成的空間給人以精神上的感受，滿足人們一定的審美要求，這就是建筑藝術(shù)的作用。

建筑有實用的價值，建筑藝術(shù)正是以這種實用和技術(shù)為基礎(chǔ)的，建筑藝術(shù)是人類藝術(shù)寶庫中的一個獨特的組成部分。建筑滿足人們的物質(zhì)需要，又滿足人們的精神需要；它既是一種物質(zhì)產(chǎn)品，又是一種藝術(shù)創(chuàng)作。

2.簡要說明古羅馬的建筑成就。

答：古羅馬的建筑類型多樣化：如宮殿、廟宇、凱旋門、紀(jì)念柱，此外還有規(guī)模宏大的浴室、劇場、跑馬場和斗獸場。羅馬人發(fā)明了由天然的火山灰、砂石和石灰構(gòu)成的混凝土，以此構(gòu)成的 拱券技術(shù)取得了很高的成就，如拱橋、輸水道。萬神廟拱頂直徑達(dá)43m，卡瑞卡拉大浴室可容千人，充分顯示了羅馬工匠發(fā)券和筑拱的技術(shù)水平。在建筑藝術(shù)方面，羅馬繼承了希臘的柱式藝術(shù)，并把它和拱券結(jié)構(gòu)結(jié)合，創(chuàng)造了券柱式。羅馬的建筑物在藝術(shù)風(fēng)格上顯得更為華麗奢侈。

五、論述題（1題，26分）

建筑空間的組織形式而言，可以劃分為哪幾種關(guān)系？試舉例并以圖示關(guān)系論述。(1)并列關(guān)系：各空間的功能相同或近似，彼此沒有直接的依存關(guān)系者，常采用并列式組織，如宿舍樓、教室樓、辦公樓等多以走廊為交通聯(lián)系，各宿舍、教室或辦公室分布在走廊的兩側(cè)或一側(cè)。

(2)序列關(guān)系：各空間在使用過程中，具有明確的先后順序者，多采用序列關(guān)系，以便合理地組織人流。進(jìn)行有序的活動。如候車樓、候機(jī)樓以及大型紀(jì)念 性、展示性建筑等。

(3)主從關(guān)系：各空間在功能上既有相互依存又有明顯的隸屬關(guān)系，多采用這種方式。其各種從屬空間多布置于主空間周圍，如圖書館的大廳與各不同性質(zhì)的閱覽室和書庫以及住宅中起居室與各臥室和餐室、廚房的關(guān)系等。

(4)綜合關(guān)系：在實際建筑中，常常是要求以某一種形式為主同時兼有其它形式存在。如大型旅館中，客房部分為并列關(guān)系，大廳及其周圍的商店、餐飲、休息等為主從關(guān)系，廚房部分則可能表現(xiàn)為序列關(guān)系。又如單元住宅就各單元而言為并列關(guān)系。而各單元內(nèi)部則表現(xiàn)為以起居室為中心的主從關(guān)系。

共4頁第3 頁

共4頁第4 頁

第五篇：《建筑學(xué)概論》教學(xué)大綱

《建筑學(xué)基礎(chǔ)》教學(xué)大綱

一、大綱說明

（一）課程性質(zhì)

建筑學(xué)基礎(chǔ)是地理學(xué)科系資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。課程從建筑與人、建筑識圖、建筑材料、建筑設(shè)計、建筑構(gòu)造及現(xiàn)代建筑的發(fā)展無期趨勢出發(fā)，從宏觀理論與微觀技術(shù)兩方面學(xué)習(xí)建筑的基本知識和理論觀點，使學(xué)生對建筑有一個完整而系統(tǒng)的認(rèn)識，該課程是進(jìn)一步學(xué)習(xí)建筑及房地產(chǎn)開發(fā)的基礎(chǔ)。

（二）教學(xué)目的

通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生獲得建筑設(shè)計的基本知識，了解建筑設(shè)計的一般步驟與方法；掌握建筑材料的基本知識和使用技能；了熟悉建筑的組成及各部分的構(gòu)造作法，能迅速地讀建筑施工圖；了解當(dāng)前建筑的最新技術(shù)和發(fā)展趨勢，為從事環(huán)境規(guī)劃和房地產(chǎn)開發(fā)建立良好的基礎(chǔ)。

（三）教學(xué)內(nèi)容

本課程內(nèi)容主要包括十個方面的內(nèi)容：第一，民用建筑慨述；第二，民用建筑識圖；第三，建筑材料；第四，民用建筑設(shè)計；第五，民用建筑構(gòu)造；第六，工業(yè)建筑設(shè)計；第七，單層廠房的構(gòu)造；第八，高層建筑簡介；第九，工業(yè)化建筑簡介；第十，節(jié)能建筑概述。

（四）教學(xué)時數(shù)

課堂講授54學(xué)時，計3個學(xué)分。

（五）教學(xué)方式

采取以課堂講授為主，課堂討論為輔；采用多媒體演示等多種教學(xué)方式?？荚嚪绞綖殚_卷或者閉卷。

二、本文

第一章

民用建筑慨述 教學(xué)要點：

掌握建筑的定義及其基本要素，建筑的分類(民用建筑及工業(yè)建筑)，建筑工業(yè)化與標(biāo)準(zhǔn)化，建筑統(tǒng)一模數(shù)制，基本模數(shù)和擴(kuò)大模數(shù)、分模數(shù)。重點掌握：建筑統(tǒng)一模數(shù)制，基本模數(shù)和擴(kuò)大模數(shù)、分模數(shù)。

教學(xué)時數(shù)：2學(xué)時

教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié)

民用建筑的分類與等級

一、民用建筑的分類

二、民用建筑的等級

第二節(jié)

民用建筑的構(gòu)造組成 第三節(jié)

建筑的標(biāo)準(zhǔn)化與模數(shù)協(xié)調(diào)

一、建筑工業(yè)化與標(biāo)準(zhǔn)化

二、建筑模數(shù)協(xié)調(diào)

考核要求

1、建筑有哪幾類分類方式，如何分類？

2、民用建筑的級別都有哪些分法? 3．什么是建筑的耐火極限?什么是燃燒性能?建筑有幾個耐火等級？ 4．房屋有哪些主要組成部分?各部分的作用是什么？ 5．什么是建筑工業(yè)化、模數(shù)、基本模數(shù)、分模數(shù)和擴(kuò)大模數(shù)？ 第二章

民用建筑識圖 教學(xué)要點：

要求了解建筑圖紙的分類和作用，掌握標(biāo)志尺寸、構(gòu)造尺寸、實際尺寸，定位軸線及其標(biāo)定。熟練掌握總平面圖、平面施工圖、立面施工圖、剖面施工圖和大樣詳圖的識別。教學(xué)時數(shù)：6學(xué)時

教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié)

定位軸線與建筑施工圖

一、定位軸線

二、建筑施工圖的內(nèi)容

三、建筑施工圖的閱讀順序 第二節(jié)

總平面圖

閱讀總平面圖時，主要注意的五個方面內(nèi)容。第三節(jié)

平面施工圖

閱讀建筑平面施工圖時，主要注意八個方面內(nèi)容。第四節(jié)

立面施工圖

閱讀建筑立面施工圖時，主要注意四個方面內(nèi)容。第五節(jié)

剖面施工圖

閱讀建筑剖面施工圖時，主要注意三個方面內(nèi)容。第六節(jié)

大樣詳圖

一、外墻身詳圖

二、樓梯詳圖 考核要求：

1、熟悉常用的建筑圖例。

2、掌握尺寸線、定位軸線及如何標(biāo)定? 3．熟練閱讀總平面圖、平面施工圖、立面施工圖、剖面施工圖 第三章

建筑材料 教學(xué)要點：

掌握無機(jī)膠凝材料、水泥、墻體材料、鋼材和建筑裝飾裝修材料等各類建筑材料的種類、性質(zhì)、保管和使用原則、方法。教學(xué)時數(shù)：6學(xué)時 教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié) 無機(jī)膠凝材料

一、石灰

二、石膏 第二節(jié) 水泥

一、硅酸鹽水泥

二、其他品種硅酸鹽水泥

三、水泥的腐蝕及防止措施

四、水泥的保管 第三節(jié) 墻體材料

一、普通粘土磚

二、新型墻體材料 第四節(jié) 建筑鋼材

一、鋼的分類及化學(xué)成分

二、常用建筑鋼材

第五節(jié) 建筑裝飾裝修材料

一、裝飾石材

二、裝飾陶瓷制品

三、建筑玻璃

四、建筑裝飾涂料

五、金屬裝飾材料 考核要求：、各種建筑材料的分類和常見的品種。2、各種建筑材料常見品種的保管和使用。第四章

民用建筑設(shè)計 教學(xué)要點：

要求掌握民用建筑的概念，民用建筑設(shè)計的階段和過程，民用建筑設(shè)計的要求，民用建筑設(shè)計的依據(jù)。重點掌握民用建筑設(shè)計的要求。教學(xué)時數(shù)：4學(xué)時

教學(xué)內(nèi)容 第一節(jié)

概述

一、影響建筑設(shè)計的主要因素

二、設(shè)計內(nèi)容及程序

三、建筑設(shè)計的依據(jù)

第二節(jié) 單一建筑空間設(shè)計

一、使用房間設(shè)計

二、輔助房間設(shè)計

三、交通聯(lián)系部分的設(shè)計 第三節(jié) 建筑平面組合設(shè)計

一、建筑平面組合的原則

二、平面組合形式

第四節(jié)

建筑體型及立面設(shè)計

一、建筑體型的組合

二、立面設(shè)計 考核要求：

1、建筑工程的設(shè)計內(nèi)容、設(shè)計程序和主要設(shè)計依據(jù)；

2、房間的尺寸、面積、形狀的影響因素；

3、房間的門窗數(shù)量、面積、尺寸、開啟方向及具體位置；

4、建筑的開間、進(jìn)深；

5、門廳的作用、大小及布置形式；

6、磚混結(jié)構(gòu)類型、主要特點及適用范圍；

7、建筑空間組合形式的特點和適用范圍；

8、建筑體型組合；

9、建筑立面的具體處理手法。第五章

民用建筑構(gòu)造 教學(xué)要點：

要求掌握民用建筑構(gòu)造的組成；基礎(chǔ)與地下室的概念、類型、構(gòu)造和設(shè)計要求；墻體的作用、類型，磚墻構(gòu)造，墻體的結(jié)構(gòu)布置，墻體的細(xì)部構(gòu)造(過梁、圈梁、構(gòu)造柱、勒腳、散水、防潮層等)，墻面裝修，隔墻構(gòu)造；樓板層的作用、設(shè)計要求、組成、類型，鋼筋混凝土樓板層的構(gòu)造，樓層結(jié) 構(gòu)平面圖，地面構(gòu)造，陽臺和雨蓬構(gòu)造；樓梯的形式、設(shè)計要求，樓梯的組成和一般尺度，現(xiàn)澆式和預(yù)制裝配式鋼筋混凝土樓梯的構(gòu)造，踏面、攔桿和扶手的構(gòu)造，臺階和坡道的構(gòu)造；屋頂?shù)淖饔?、設(shè)計要求、組成、分類和坡度范圍，平屋頂?shù)慕M成、排水，剛性和柔性防水屋面構(gòu)造，平屋頂?shù)谋嘏c隔熱；門窗的作用和種類，木窗構(gòu)造、木門構(gòu)造、鋼門窗構(gòu)造、遮陽構(gòu)造；變形縫的定義、作用，伸縮縫、沉降縫、防震縫的設(shè)置與構(gòu)造。

重點：地基與基礎(chǔ)的概念、基礎(chǔ)的埋置深度，散水、圈梁、構(gòu)造柱，鋼筋混凝土樓板層的構(gòu)造、樓層結(jié)構(gòu)平面圖，剛性和柔性防水屋面構(gòu)造，木窗構(gòu)造、木門構(gòu)造，伸縮縫、沉降縫、防震縫的設(shè)置與構(gòu)造。

難點：圈梁、構(gòu)造柱，樓層結(jié)構(gòu)平面圖。教學(xué)時數(shù)：16學(xué)時

教學(xué)內(nèi)容： 第一節(jié) 概述

一、影響建筑構(gòu)造的因素

二、建筑構(gòu)造設(shè)計的原則 第二節(jié)

墻體和基礎(chǔ)

一、墻體的類型及設(shè)計要求

二、磚墻構(gòu)造

三、隔墻與隔斷

四、墻面裝修

五、基礎(chǔ)與地下室

六、管道穿過墻體或基礎(chǔ)時的構(gòu)造處理 第三節(jié)

樓地層、陽臺和雨篷

一、樓板層

二、首層地面 第四節(jié)

樓梯

一、樓梯的組成及作用

二、樓梯的形式

三、樓梯的一般尺寸

四、鋼筋混凝土樓梯構(gòu)造

五、臺階與坡道構(gòu)造 第五節(jié)

屋頂

一、屋頂?shù)念愋?/p>

二、平屋項

三、坡屋頂 第六節(jié) 門與窗

一、木窗構(gòu)造

二、木門的構(gòu)造

三、金屬門窗 第七節(jié)

變形縫

一、伸縮縫

二、沉降縫

三、防震縫

第八節(jié) 民用建筑的抗震及防火構(gòu)造

一、民用建筑抗震的一般問題

二、建筑防火的一般知識 考核要求：

1、影響建筑構(gòu)造的因素；

2、磚墻厚度的因素、磚墻的組砌方法、墻體的細(xì)部做法、隔墻的幾種做法；

3、地基、基礎(chǔ)的類型、特點。影響基礎(chǔ)埋置深度的因素；

4、地下室的防潮防水構(gòu)造；

5、樓板層的類型和設(shè)計要求，頂棚構(gòu)造做法；

6、樓梯的組成及作用，常見的樓梯形式。

7、屋頂?shù)慕M成、作用、坡度及排水方式

8、卷材防水屋面的構(gòu)造層次 第六章

工業(yè)建筑設(shè)計 教學(xué)要點：

基本要求：工業(yè)建筑的特點、分類，單層工業(yè)廠房的特點和設(shè)計要求。生產(chǎn)工藝與平面設(shè)計的關(guān)系，柱網(wǎng)及柱網(wǎng)的選擇，廠房通道和有害工段的布置。生產(chǎn)工藝對剖面設(shè)計的要求，廠房的高度的確定。

重點：柱網(wǎng)及柱網(wǎng)的選擇，廠房的高度的確定。教學(xué)時數(shù)：8學(xué)時

教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié)

概

述

一、工業(yè)建筑的分類

二、廠房內(nèi)部的起重運輸設(shè)備

三、有關(guān)單層工業(yè)廠房的專業(yè)術(shù)語 第二節(jié)

單層廠房設(shè)計

一、平面設(shè)計

二、廠房的剖面設(shè)計

第三節(jié)

單層廠房定位軸線的標(biāo)定

一、橫向定位軸線

二、縱向定位軸線 第四節(jié)

多層廠房簡介

一、多層廠房的平面形式

二、多層廠房的柱網(wǎng)布置

考核要求：

1、工業(yè)建筑分類；

2、廠房內(nèi)部的起重運輸設(shè)備；

3、跨度、柱距、廠房高度、柱網(wǎng)概念；

4、平面設(shè)計與總圖及環(huán)境的關(guān)系；

5、廠房采光方式；

6、廠房定位軸線的作用和目的；

7、橫向定位軸線與柱和墻之間的聯(lián)系；

8、縱向定位軸線與柱和墻之間的聯(lián)系。第七章 單層廠房的構(gòu)造 教學(xué)要點：

基本要求：單廠承重結(jié)構(gòu)的類型(排架結(jié)構(gòu))，單廠的結(jié)構(gòu)組成構(gòu)件(橫向承重構(gòu)件、縱向聯(lián)系構(gòu)件、支撐系統(tǒng)等)，單層廠房定位軸線的標(biāo)定(橫向定位軸線、縱向定位軸線、縱橫跨相交處的定位軸線)，單廠的墻體，單廠的屋面排水方式和屋頂形式，單廠的天然采光、自然通風(fēng)。重點：單廠的結(jié)構(gòu)組成構(gòu)件(橫向承重構(gòu)件、縱向聯(lián)系構(gòu)件、支撐系統(tǒng)等)，單層廠房定位軸線的標(biāo)定，單廠的天然采光。

難點：單層廠房定位軸線的標(biāo)定。教學(xué)時數(shù)：4學(xué)時

教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié)

單層廠房的承重結(jié)構(gòu)

一、單層工業(yè)廠房的組成

二、柱

三、基礎(chǔ)與基礎(chǔ)梁

四、吊車梁、連系梁和圈梁

五、屋蓋結(jié)構(gòu)

第二節(jié)

單層廠房外墻

一、磚墻

二、大型墻板

第三節(jié) 側(cè)窗與大門

一、側(cè)窗

二、大門

第四節(jié) 屋面與天窗

一、屋面

二、天窗

第五節(jié)

地面與其他構(gòu)件

一、地面

二、鋼梯

考核要求：

1、單層工業(yè)廠房的組成；

2、柱的截面形式，柱牛腿的作用和外形、截面尺寸構(gòu)造要求；

3、基礎(chǔ)梁的位置、作用，吊車梁的類型和構(gòu)造要求；

4、屋頂結(jié)構(gòu)的主要構(gòu)件和類型；

5、鋼筋混凝土屋架的類型和特點；

6、單層廠房外墻與柱的相對位置的方案和各自的優(yōu)缺點；

7、單層廠房外墻的構(gòu)造要求；

8、大型墻板的連接構(gòu)造；

9、屋面排水坡度選擇和排水方式；

10、屋面卷材防水橫縫處理。

11、矩形天窗的組成，矩形避風(fēng)天窗的設(shè)置。

第八章 高層建筑簡介 教學(xué)要點：

要求了解高層建筑的結(jié)構(gòu)類型的結(jié)構(gòu)體系。掌握高層建筑的垂直交通設(shè)計原則和防火問題的解決。

教學(xué)時數(shù)：2學(xué)時

教學(xué)內(nèi)容： 第一節(jié) 概述

第二節(jié) 高層建筑的結(jié)構(gòu)選型

一、高層建筑的結(jié)構(gòu)類型

二、結(jié)構(gòu)體系

第三節(jié) 高層建筑的垂直交通設(shè)計與防火構(gòu)造

一、高層建筑的垂直交通設(shè)計

二、高層建筑的防火問題

考核要求：

1、高層建筑的結(jié)構(gòu)類型的結(jié)構(gòu)體系；

2、高層建筑的垂直交通設(shè)計原則和防火問題。

第九章 工業(yè)化建筑簡介 教學(xué)要點：

要求了解工業(yè)化建筑的意義，掌握砌塊建筑的種類、構(gòu)造，框架結(jié)構(gòu)的類型及構(gòu)件的連接，大板建筑的構(gòu)件及構(gòu)造。教學(xué)時數(shù)：4學(xué)時

教學(xué)內(nèi)容： 第一節(jié)

概述 第二節(jié)

砌塊建筑

一、砌塊的種類及規(guī)格

二、砌塊墻的構(gòu)造 第三節(jié)

框架板材建筑

一、框架結(jié)構(gòu)的類型

二、裝配式鋼筋混凝土框架構(gòu)件劃分

三、裝配式構(gòu)件的連接 第四節(jié)

大板建筑

一、大板建筑的主要構(gòu)件

二、大板建筑的連接構(gòu)造 第五節(jié)

盒子建筑

考核要求：

1、砌塊建筑的種類、構(gòu)造；

2、框架結(jié)構(gòu)的類型及構(gòu)件的連接；

3、大板建筑的構(gòu)件及構(gòu)造。第十章 節(jié)能建筑概述 教學(xué)要點：

要求了解建筑的發(fā)展趨勢，節(jié)能建筑的概念，掌握節(jié)能建筑的技術(shù)設(shè)計方法。教學(xué)時數(shù)：2學(xué)時

教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié) 節(jié)能建筑的基本概念 第二節(jié) 太陽能建筑設(shè)計概念 第三節(jié) 節(jié)能建筑技術(shù)設(shè)計 考核要求：

1、節(jié)能建筑的概念；

2、太陽能建筑設(shè)計原理；

3、節(jié)能建筑的技術(shù)設(shè)計方法。

三、教材

崔艷秋，姜麗榮，呂樹儉等編著。中國建筑工業(yè)出版社2006。

四、參考書目

1、王世芳.《建筑材料》，建工出版社，2002

2、孫禮軍等：《建筑的基本知識》，天津大學(xué)出版社，2000年

3、沈福煦著，建筑概論，同濟(jì)大學(xué)出版社。2003年

4、田學(xué)哲主編，建筑初步，中國建筑出版社；2004年