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      大高鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園督導(dǎo)評估5篇

      時間:2019-05-14 14:06:29下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《大高鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園督導(dǎo)評估》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大高鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園督導(dǎo)評估》。

      第一篇:大高鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園督導(dǎo)評估

      大高鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園督導(dǎo)評估

      工作制度

      為全面實施素質(zhì)教育,全面科學(xué)地評價我鎮(zhèn)各學(xué)校、幼兒園的辦學(xué)水平,保證督導(dǎo)評估工作有序、有效地開展,根據(jù)《山東省普通中小學(xué)幼兒園督導(dǎo)評估工作制度》及沾化縣教育督導(dǎo)工作有關(guān)文件的規(guī)定,決定在我鎮(zhèn)建立對中小學(xué)、幼兒園的督導(dǎo)評估制度。

      一、建立中小學(xué)、幼兒園督導(dǎo)評估制度的目的,是為了進一步推進全縣教育事業(yè)的發(fā)展,加強對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,不斷改善辦學(xué)條件,辦好每一所學(xué)校(園),督促、指導(dǎo)學(xué)校(園)遵循教育法律、法規(guī)、方針、政策和教育規(guī)律,深化教育改革,優(yōu)化學(xué)校管理,規(guī)范辦學(xué)行為,提高辦學(xué)水平,全面實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。

      二、對中小學(xué)、幼兒園的督導(dǎo)評估是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,因此,必須建立一支素質(zhì)較高,相對穩(wěn)定的督導(dǎo)評估隊伍。督導(dǎo)評估工作由鎮(zhèn)教委督導(dǎo)室組織,協(xié)調(diào)有關(guān)科室及教研、科研部門共同進行。今后,凡對我鎮(zhèn)中小學(xué)校(園)進行的綜合督導(dǎo)評估一律由督導(dǎo)室統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)。

      三、普通中小學(xué)、幼兒園的督導(dǎo)評估方案由鎮(zhèn)教委教育督導(dǎo)室根據(jù)上級有關(guān)法規(guī)、政策及省市教育督導(dǎo)要求結(jié)合本地實際,制訂評估細(xì)則或?qū)嵤┺k法,但對方案的指標(biāo)體系不能隨意變更,評估標(biāo)準(zhǔn)也不能降低。

      四、對中小學(xué)、幼兒園的督導(dǎo)評估,采取學(xué)校(園)自評督導(dǎo)評估相結(jié)合的方法。學(xué)校(園)要建立自評制度,每年自評一次。督導(dǎo)機構(gòu)的綜合督導(dǎo)評估在自評基礎(chǔ)上定期進行。

      五、對中小學(xué)、幼兒園的督導(dǎo)評估,不僅綜合性強,涉及到學(xué)校(園)工作的各個方面,而且面向每一所學(xué)校(園),是對全縣基礎(chǔ)教育發(fā)展水平的全面評價,最具權(quán)威性。評估結(jié)果作為獎懲學(xué)校(園)、考核校長,分配優(yōu)秀名額的重要依據(jù)。

      第二篇:2012蒼臺鎮(zhèn)中小學(xué)督導(dǎo)評估情況

      2012蒼臺鎮(zhèn)中小學(xué)督導(dǎo)評估情況

      反 饋 意 見

      各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

      按照局里整體安排部署,11月26日、27日,對蒼臺鎮(zhèn)22所中小學(xué)進行督導(dǎo)評估檢查,給我們的總體印象是:全鎮(zhèn)上下齊心協(xié)力謀發(fā)展,凝心聚力提質(zhì)量,形成了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。管理上方向明確,思路清晰,措施得力,效果明顯,給督導(dǎo)評估組留下了深刻的印象。下面,我受曾局長和局督導(dǎo)評估組的委托,就蒼臺鎮(zhèn)中小學(xué)督導(dǎo)評估的情況反饋如下:

      一、主要亮點

      蒼臺鎮(zhèn)中心學(xué)校在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,有清晰的辦學(xué)理念,對當(dāng)前農(nóng)村教育有著清醒的認(rèn)識,特別是對全縣基礎(chǔ)教育工作會議精神有著深刻的領(lǐng)會,并能夠認(rèn)真主動地貫徹執(zhí)行。對“三名”工程有著前瞻性的理解,抓隊伍,強素質(zhì),大力推進新課改,強力推行素質(zhì)教育,全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,全鎮(zhèn)教育管理更趨科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化。

      (一)隊伍建設(shè)進一步優(yōu)化

      一是全鎮(zhèn)有一支理念新穎、忠誠敬業(yè)、水平較高的校長隊伍。全鎮(zhèn)中小學(xué)校校長主動擔(dān)課,以教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué),以教學(xué)指導(dǎo)教學(xué)。中心學(xué)校在劉校長的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真履行崗位職責(zé),為人師表,狠抓落實,樹立一切為教師、為學(xué)生、為家長服務(wù)的意識,他年富力強,經(jīng)驗豐富,工作有激情,工作狀態(tài)良好。二中校長左連勇帶領(lǐng)班子成員民主理校,使學(xué)校在缺師少教的情況下,充滿無限生機。鎮(zhèn)小對班子成員提出了“講政治、懂業(yè)務(wù)、會管理、敢負(fù)責(zé)”的工作要求,朱李灣校長于成喜,今年59歲,以校為家,吃住在校,有強烈的工作欲望和事業(yè)心,積極爭取鎮(zhèn)政府和村委的支持,將校東邊水泥板預(yù)制場劃給學(xué)校當(dāng)操場,該校上期只有21名學(xué)生,經(jīng)過宣傳、家訪、動員,現(xiàn)有108名學(xué)生。二是有一支愛崗敬業(yè)、愛生如子、無私奉獻的教師隊伍。如栗湖趙小學(xué)59歲的郭紀(jì)成老師,多年來一直有心臟病、高血壓,且家庭經(jīng)濟困難,本來應(yīng)該要求組織照顧,到離家近一點的學(xué)校任教,但他卻從未向組織提出任何要求,幾十年如一日地扎根在農(nóng)村偏遠(yuǎn)村小任教,他把自己的青春獻給了他所熱愛的學(xué)生,無怨無悔。二初中教師趙英品,身邊有一個不滿六歲的小子需要照顧,但是當(dāng)學(xué)校有一班英語課無人擔(dān)時,她二話沒說就答應(yīng)了下來。在今年的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動中,她本已買好火車票準(zhǔn)備與自己分居一年的丈夫團圓時,可為了不影響學(xué)習(xí)任務(wù),她毅然放棄了這個機會;體育教師閆快和的體育課教案備得認(rèn)真工整,一絲不茍。(二)學(xué)校管理進一步提高

      全鎮(zhèn)中小學(xué)能夠按照縣局下發(fā)的《全縣中小學(xué)校管理意 見》精神,對照校長、教師兩個“百分考評”,制定出符合全’鎮(zhèn)實際的管理方案,用制度管人,一用制度激勵人,基本達到了科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化的管理,較好地顯示出管理特色。鎮(zhèn)中心學(xué)校一是每期中心學(xué)校根據(jù)兩個“百分制考評”量化細(xì)則,對各中小學(xué)進行二次學(xué)校管理常規(guī)檢查,對全鎮(zhèn)的作業(yè)、教案、聽評課記錄、檔案等進行拉網(wǎng)式檢查。二是每期進行一次學(xué)校管理觀摩檢查,上述兩次檢查結(jié)果作為對學(xué)校校長和教師評先、表模、晉職、晉級的重要依據(jù)。二初中在常規(guī)教學(xué)管理方面,認(rèn)真開展學(xué)生評教活動,學(xué)生評教表共有25項之多。對教師的管理從加強教師師德入手,注重教師師德考核,從10個方面進行考核。郭莊課改有成效,受到縣表彰,該校還健全激勵機制,特別注重對教學(xué)成績的獎勵。陳排灣小學(xué)常規(guī)教學(xué)管理細(xì)致,有一定的課改意識。

      (三)教學(xué)改革進一步推進

      蒼臺鎮(zhèn)教學(xué)工作牢固樹立以質(zhì)量興校、以質(zhì)量求生存、求發(fā)展的指導(dǎo)思想,以教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ),積極實施新課程改革,探索教書育人,全面提高學(xué)生整體素質(zhì),途徑和方法,中心學(xué)校將本確定為“提高教育質(zhì)量年”。一是組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教研室編印的《高效課堂進行時》等新課改書籍,并在教學(xué)實踐中提高新理念,感悟新方法,學(xué)習(xí)新模式,領(lǐng)會新教法,使全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量得到提一步提高。二是成立教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組,以二初中、鎮(zhèn)小、高級小學(xué)、郭莊小學(xué)、陳排灣小學(xué)、知青小學(xué)六個中心點為典型,以點帶面,狠抓新課改工作。通過進行兩輪賽課活動,全鎮(zhèn)課改活動進一步推向深入。二初中無愧于市級示范性學(xué)校,將杜郎口的小組教學(xué)模式與我縣的“學(xué)、探、測”教學(xué)模式相結(jié)合,強力推進新課改,課改取得了一定的成效。高小計劃堅持一個中心,即堅持學(xué)生自主發(fā)展,以學(xué)生為主的中心。實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變,即⑴教師教育觀念的轉(zhuǎn)變。⑵學(xué)生學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。⑶教師對學(xué)生評價的轉(zhuǎn)變。高小分階段推進課改:⑴學(xué)習(xí)探究階段。⑵事例練習(xí)階段。⑶展示評比階段。三是加大獎懲力度。初中設(shè)立中招目標(biāo)獎及進位獎,小學(xué)設(shè)立質(zhì)量檢測名次獎和進位獎,重獎成績好的學(xué)校和教師,突出質(zhì)量中心意識,促使各個學(xué)校校長、教師想干事,干實事,干成事。我們看到,各中小學(xué)校長和教師工作的積極性明顯提高。

      (四)辦學(xué)條件進一步改善

      全鎮(zhèn)大部分學(xué)校能夠突出校園硬軟件建設(shè),不斷加大投入,改善辦學(xué)條件,美化凈化育人環(huán)境。中心學(xué)校要求各校每學(xué)期拿出30%以上經(jīng)費改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境。投資80萬元的二初中實驗樓現(xiàn)已竣工并投入使用。高小300萬資金的教學(xué)樓也即將拔地而起,消除了學(xué)校的D級危房。鎮(zhèn)一小開源節(jié)流,利用有限資金進行校舍維修、綠化校園和安裝校園廣播、監(jiān)控器等,努力改善校園環(huán)境;普潤小學(xué)新建了學(xué)生餐廳;中心學(xué)校經(jīng)過多方努力,第一中心幼兒園現(xiàn)已破土興建。宋灣小學(xué)投入資金9萬多元,改造了學(xué)校大門和院墻和廁所。

      (五)校園文化進一步提升

      全鎮(zhèn)上下能夠在以人為本的理念下,以特色為突破口,以機制建設(shè)為載體,從制度、課堂、活動等方面圍繞辦學(xué)方向,集中發(fā)力,全力深透,持續(xù)發(fā)展,即注重校園綠化、亮化、美化,又注重學(xué)校內(nèi)涵提升,用愛和責(zé)任管理人,教育人,提高人,逐步成為文化校園、民主校園、和諧校園,讓廣大師生一踏進校園,就能感受校園文化的強大感染力。二初中校園文化豐富多彩,如校園文化櫥窗里學(xué)子標(biāo)準(zhǔn)形象有:⑴儀表標(biāo)準(zhǔn);⑵禮儀標(biāo)準(zhǔn);⑶行為標(biāo)準(zhǔn);⑷上課標(biāo)準(zhǔn)。教師標(biāo)準(zhǔn)形象有:⑴為人師表標(biāo)準(zhǔn);⑵求實創(chuàng)新標(biāo)準(zhǔn);⑶以身作則標(biāo)準(zhǔn);⑷關(guān)愛學(xué)生標(biāo)準(zhǔn);⑸學(xué)無止境標(biāo)準(zhǔn);⑹做人標(biāo)準(zhǔn)。還有老師應(yīng)具備的6種精神等,校園廣場彩磚兩千多平方米,校園安裝廣場燈,徹夜通明。學(xué)校設(shè)有意見箱,歡迎師生及家長提寶貴意見,并每天打開閱覽室。高小組建有文學(xué)社,定期出版校板《蒼夢舞臺》。圖書室經(jīng)常開放。鎮(zhèn)一小校園安全文化也十分豐富。宋灣小學(xué)校園文化內(nèi)容較為豐富。陳排灣小學(xué)校園綠樹成蔭,古樹參天。特別值得推廣的是二初中精彩紛呈的大課間,用時40分鐘,體現(xiàn)了該校領(lǐng)導(dǎo)和教師教育理念、教育觀念的極大轉(zhuǎn)變,彰顯了素質(zhì)教育。

      (六)加強學(xué)??剌z保學(xué)工作

      蒼臺鎮(zhèn)地處偏遠(yuǎn),教師缺編嚴(yán)重,生源流失嚴(yán)重,中心學(xué)校想盡千方百計控輟保學(xué):一是提高教學(xué)質(zhì)量,辦讓群眾滿意教育。今年秋期,二初中、高小、鎮(zhèn)小、知青、郭莊等學(xué)校生源略有上升。二是聯(lián)合辦學(xué)擴大生源。采取小學(xué)和民辦幼兒園合辦方式,鞏固和擴大生源。如康莊小學(xué)今春在校學(xué)生不足50人,今秋擴大到93人,邵莊小學(xué)由不足60人擴大到77人。三是征得村委支持。如朱李灣小學(xué)在村委的大力支持下,通過村民會議,每學(xué)期自籌資金10000元,用于自聘老師的工資。并發(fā)動村組干部動員流失學(xué)生返校就讀,該校還采取公開招聘的辦法,通過考試、面試從13名應(yīng)聘人員中選聘了3名代課教師,從而解決了因教師短缺而導(dǎo)致學(xué)生大量流失現(xiàn)象,今年秋學(xué)生人數(shù)由21人達到106人之多。栗湖趙小學(xué)在控輟保學(xué)方面采取十分有效的措施:

      1、提高認(rèn)識,依法控輟。

      2、管理防輟。

      3、教改防輟。

      4、情感防輟。

      5、撫貧防輟。高小班主任、任課教師每月都要進行有目的的家訪,并定期召開家長會,及時與家長溝通,宣傳上級的各項政策,解答學(xué)生家長心中的疑問,了解學(xué)生的思想狀況,共同探討、謀劃學(xué)生的成長。上述這些做法值得在我縣偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣。

      (七)全鎮(zhèn)教育整體安全穩(wěn)定

      各位校長,通過這次督導(dǎo)評估,我們發(fā)現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的校長、班主任和教師,他們在深化新課程改革,推進高效課堂,辦人民滿意教育上做出很大成績,他們在平凡工作崗位上做著不平凡的事業(yè),有一種精神叫堅守,這種精神是咱們蒼臺鎮(zhèn)也是全縣教育的寶貴財富。他們對留守兒童、本村學(xué)生不拋棄、不放棄,他們是蒼臺鎮(zhèn)教育的脊梁和希望,也是全縣教育的脊梁和希望,這里不再一一舉例。

      二、存在問題

      在督導(dǎo)評估中也發(fā)現(xiàn)蒼臺鎮(zhèn)的教育工作存在一些不足和問題:

      (一)師資力量缺乏,老齡化嚴(yán)重,特別是部分小學(xué)只有一到二名公辦教師且年齡較大,全鎮(zhèn)聘請了幾十位代課教師。

      (二)部分學(xué)校硬件建設(shè)和校園環(huán)境較差,C、D級危房比較多,安全隱患較大。

      (三)民辦教育有待進一步規(guī)范,特別是幼兒園、托教部需進一步治理、整頓、提高。

      (四)新課改理念有待進一步提高。新課改推進緩慢,常規(guī)教學(xué)不規(guī)范,課程開不齊、開不全,過程性檔案普遍缺乏。

      (五)遠(yuǎn)教資源利用率低,校長利用遠(yuǎn)教意識有待提高。個別學(xué)校遠(yuǎn)教設(shè)備因長時間沒用而損壞。大部分學(xué)校的操場沒有得到很好利用,個別學(xué)校操場荒蕪,甚至無操場,個別學(xué)校操場被村民堆滿農(nóng)作物秸桿。

      (六)體音美器材十分缺乏,數(shù)量不足,質(zhì)量不高,陳舊老化,缺乏更新。體、音、美、信息技術(shù)、小學(xué)英語等課程、課時開設(shè)較少,課節(jié)排列不科學(xué)、不規(guī)范,與上級要求相差甚遠(yuǎn),有的學(xué)校只有課程表,而沒有專、兼職教師教授。處室建設(shè)較為薄弱,部分小學(xué)處室因房舍少而不全,甚至于沒有。

      (七)具體學(xué)校存在的問題與不足

      1、二初中:一是缺男、女生寢室,只有一幢男生寢室樓,女生和部分男生擠在教學(xué)三、四樓。二是主副食管理不到位,學(xué)生食堂飯菜品種少。三是操場大,但不平整,坑坑凹凹。四是遠(yuǎn)教及實驗室沒有專職管理人員。

      2、鎮(zhèn)?。阂皇窃诮欠繘]有隔離措施,存在安全隱患。二是校園文化不夠多。三是校園布局不合理。四是大課間活動時間不夠,僅有20分鐘。五是生均占地面積、建筑面積不足。

      3、高小:一是大課時間不夠,體育課少開設(shè)1節(jié);二是有D級危房;三是校園內(nèi)有積水,應(yīng)硬化;四是校園文化不足。五是處室被當(dāng)成教室,六是沒有專職管理人員。

      4、知青小學(xué):一是沒有圖書室。二是有D級危房22間。三是無操場、無器材。

      5、五里陳小學(xué):一是樓梯墻有裂縫,屬于危房。二是課程表每周僅開一節(jié)體育課。三是遠(yuǎn)教設(shè)備沒有利用。

      6、高彭小學(xué):一是有15間D級危房。二是6間危房與教學(xué)樓之間有雜物堆放。

      7、丁灣小學(xué):一是大課間活動時間不夠,僅有20分鐘。二是教學(xué)樓二樓、三樓欄桿過低,必須加高。

      8、常寨小學(xué):一是校園種菜過多。二是操場沒有充分利用且無體育器材設(shè)施;三是校園兩個退休教師養(yǎng)有鴨子。

      9、謝家莊:一是前院花園里種有菜和農(nóng)作物;二是遠(yuǎn)程教育、圖書沒有利用。

      10、丁崗小學(xué):廁所、院墻的前墻均有險情。

      11、郭莊小學(xué):有危房,操場標(biāo)準(zhǔn)低。

      12、栗湖趙小學(xué):學(xué)校沒操場,建議學(xué)校后院平整為操場。

      13、趙橋小學(xué):一是大門東側(cè)一排柴房是危房且大門頂上存在安全隱患。二是無操場。

      14、朱李灣小學(xué):校園面積小,房舍少,操場不規(guī)范。

      15、陳排灣小學(xué):一是操場沒有利用起來,堆有柴草。二是課程開設(shè)不齊,音美沒開,體育少開一節(jié)。

      16、康莊小學(xué):一是有6間D級危房應(yīng)拆除。二是無操場無器材。三是教學(xué)樓前有8間C級危房向內(nèi)傾斜。四是大門南邊向內(nèi)傾斜。

      17、邵莊小學(xué):一是無操場無器材。二是校園南邊有6分地種有菠菜。三是處室不全,檔案不足。

      18、宋灣小學(xué):一是新課改僅有方案,工作推進緩慢。二是無操場無器材。三是處室不全,課程開設(shè)不全,體育課沒有開設(shè)。四是部分教室玻璃破損。

      19、普潤小學(xué):一是操場荒蕪,利用低。二是食堂無衛(wèi)生許可證。

      三、幾點建議

      一要進一步更新教育理念。要在傳統(tǒng)教育理念的基礎(chǔ)上,與時俱進,改革創(chuàng)新,用素質(zhì)教育、新課改的的理念統(tǒng)領(lǐng)全鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作。

      二要加強隊伍建設(shè)。全鎮(zhèn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要形成合力,充分發(fā)揮班子的戰(zhàn)斗堡壘作用,建設(shè)一支團結(jié)務(wù)實、開拓進取、廉潔高效的領(lǐng)導(dǎo)團隊。并且要加大教師培訓(xùn)力度,加強師德師風(fēng)建設(shè),打造一批愛崗敬業(yè)、師德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、務(wù)實拼搏的教師團隊。

      三要加大新課改力度。深入學(xué)習(xí)外地新課改經(jīng)驗,開展“高效課堂研討課”、“高效課堂觀摩課”等競賽活動,打造高效課堂。徹底改變傳統(tǒng)的教育教學(xué)理念,強力推進新課改的實施。

      四要加強常規(guī)教學(xué)管理。開足、開齊課程、課時,特別是體音美、微機等科目。通過打造高效課堂,努力提升教育教學(xué)質(zhì)量,為保持全縣教育先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)提供有力保障。五要逐步改善農(nóng)村學(xué)校硬件建設(shè)。在力所能及條件下,對農(nóng)村小學(xué)的實驗室、遠(yuǎn)程教室、體育器材室、圖書室、閱覽室等處室要列出規(guī)劃,一年裝備,二年完善、三年升級,切實提高農(nóng)村學(xué)校條件裝備水平。

      六要積極整改提高。對督導(dǎo)評估組提出的問題和不足,中心學(xué)校認(rèn)真督促各學(xué)校整改,局里還要組織人員回頭看。

      七要認(rèn)清當(dāng)前教育形勢,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),弘揚正氣。曾局長到任之后,抓班子,強隊伍,正風(fēng)氣,樹形象。并針對我縣教育質(zhì)量滯后,教育形勢不容樂觀的現(xiàn)狀,通過多方調(diào)查了解、走訪調(diào)研和深刻思考,深思熟慮后,帶領(lǐng)局黨委班子確定了轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)作風(fēng),樹立良好教育形象,營造良好教育環(huán)境,弘揚正氣,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的總體思路:一是教體局機關(guān)堅持每周五下午學(xué)習(xí),雷打不動。二是暑假教育系統(tǒng)開展“知比進”活動,使師德師風(fēng)大有好轉(zhuǎn)。三是出臺了一系列規(guī)章制度和文件,并裝訂成冊,關(guān)鍵是曾局長經(jīng)常隨身攜帶,狠抓落實。四是堅定不移地抓治理整頓。如:教師有償家教、大班額、教師頂崗脫崗,以及治理校車、托教、違規(guī)辦學(xué)辦園。再如對中心學(xué)校、學(xué)校班子、人員編制的清理等。五是重視和加強督導(dǎo)檢查。六是弘揚正氣,樹立典型。七是突出以教育教學(xué)為中心,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高,建立激勵機制,強力推進課改,學(xué)習(xí)借鑒外地先進經(jīng)驗,開辟校長論壇、班主任論壇等。使我縣教育在短短的幾個月內(nèi),呈現(xiàn)良好勢頭,步入良性軌道。因此,希望校長們要以這次督導(dǎo)評估為契機,增強責(zé)任感和使命感,一心一意謀發(fā)展、求發(fā)展、快發(fā)展,為蒼臺鎮(zhèn)教育工作再上新臺階及全縣教育事業(yè)健康發(fā)展做出新的更大貢獻。

      以上不妥之處,請各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評指正。謝謝大家!

      第三篇:幼兒園督導(dǎo)評估自查報告

      幼兒園督導(dǎo)評估自查報告15篇

      幼兒園督導(dǎo)評估自查報告1

      一、自評工作的開始時間:

      20xx年10月20號接到通知后即日起開始自查自評。

      二、辦學(xué)水平自查自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長:呂士友 校長

      組員:劉玉代 副校長張錚 副校長

      張亮 副校長高志 副校長

      呂樹春 主任高文修 主 任

      李立志 主任

      三、自評活動的準(zhǔn)備情況

      我校按照上級指示精神,分別召開校務(wù)委員會和全體教職會議,認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《河南省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》及有關(guān)文件,及時成立自評領(lǐng)導(dǎo)小組,發(fā)動全體教職工參與,按照督導(dǎo)評估指標(biāo),各有關(guān)人員依照分工,分頭搜集整理有關(guān)檔案,進行自查。

      四、自評的方法步驟、

      按照縣教育局及鄉(xiāng)中心校要求,本次自評工作的方法步驟如下:

      1、全員動員,認(rèn)真學(xué)習(xí)評估方案,領(lǐng)會精神、明確任務(wù)。

      2、成立自評小組,由呂士友校長任組長,下設(shè)三個自查小組,分別有劉玉代、張 亮、張錚、高 志、呂樹春。

      3、按照評估指標(biāo)體系的結(jié)構(gòu),分工到人,分類整理各種檔案,填寫表格。

      4、寫出自查自查自評報告。

      五、馮營一中基本情況簡介

      馮營一中地處河南安徽交界處,位置偏僻,交通不便。但這里物產(chǎn)豐富,人杰地靈。占地面積32畝,現(xiàn)有18個教學(xué)班,在校學(xué)生1336人,專任教師76人,中高職稱7人,學(xué)歷達標(biāo)率98%。學(xué)生宿舍樓兩棟,教師辦公樓一棟,教師宿舍樓兩棟,配備有標(biāo)準(zhǔn)化食堂和大會議室。馮營一中領(lǐng)導(dǎo)和全體教師迎難而上,勵精圖治,正在進行著不懈的追求。

      六、主要優(yōu)缺點

      1、規(guī)范教學(xué)

      我校加強了師生德育教育,建全德育室,成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,有張亮校長主抓德育工作,學(xué)校充份利用思想政治課和班會,定期召開法制紀(jì)律培訓(xùn)班,對學(xué)生進行法治思想教育。堅持升國旗制度,每周一早晨分級升旗,并有學(xué)生國旗下講話和國旗下宣誓。認(rèn)真貫徹執(zhí)行教學(xué)大綱,開課齊全,建立健全教學(xué)常規(guī)管理方

      案,對教師的備、教、輔、改、考有檢查,有評比。積極開展教研活動,大力推行新課改,提高課堂教學(xué)效率,不斷提高教師業(yè)務(wù)能力。在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的同時,努力向課堂要質(zhì)量。體、音、美、勞、技等課程開設(shè)齊全,正規(guī),并定期組織音樂、書法、歌詠、朗讀等項活動,豐富學(xué)生課外生活,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

      2、辦學(xué)條件

      我校在各級黨委政府的關(guān)心支持下,辦學(xué)條件不斷改善,辦學(xué)經(jīng)費逐年提高。現(xiàn)生均占地面積為19平方米,生均校舍面積4.92平方米,學(xué)校操場規(guī)?;具m應(yīng)。學(xué)校建有圖書室,生均有圖書17本,并新建有標(biāo)準(zhǔn)化實驗室,儀器室、電教室、宿舍、餐廳、禮堂等。

      3、教育質(zhì)量

      在我校全體師生的共同努力下,教育才學(xué)成績突出,學(xué)生思想政治成績合格率為99%,道德品質(zhì)考核合格率100%。學(xué)生能熟練掌握《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容。學(xué)校無打架、賭博等現(xiàn)象中,學(xué)生之間助人為樂,團結(jié)友愛,各科成績合格率達91%,體育達標(biāo)率為93%,音樂、美術(shù)學(xué)科考核達標(biāo)率達到94%:并培養(yǎng)了一批有專業(yè)特長的學(xué)生。學(xué)校在常規(guī)管理,教改素質(zhì)教育等方面都取得了可喜的成績,受到了上級教育部門的表彰,多次被評為先進單位。

      七、師資隊伍

      我?,F(xiàn)有專任教師76人,學(xué)科專任教師齊全,編制正規(guī),結(jié)構(gòu)合理,專任老師崗位達標(biāo)率為90%,各學(xué)科成立教研活動小組,并選拔培養(yǎng)了一批學(xué)科頭人及教研骨干,教師教書育人,愛崗敬業(yè),模范遵守《職業(yè)道德規(guī)范》專任教師普通話達標(biāo)率為97%。我校重視對教師教育管理,實行教師職務(wù)聘任制,建立教師崗位制,對領(lǐng)導(dǎo)班子成員及全體教師實行量化考核制,建立老師考核檔案,并有計劃地對教師進行崗位培訓(xùn),不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),努力改善教師辦公條件,提高教師待遇。

      八、學(xué)校管理

      我校建立健全了各項規(guī)章制度,各種計劃,有落實有檢查,采取了有效措施,防止學(xué)生輟學(xué)。積極開展“兩爭、兩創(chuàng)”活動,校風(fēng)端正,校紀(jì)嚴(yán)明。學(xué)校加強了檔案管理工作,檔案齊整中,分類保管,后勤管理規(guī)范。收費實行明白卡,無亂收費現(xiàn)象。校產(chǎn)登記造冊。食堂衛(wèi)生,價格合理,加強對學(xué)生的安全教育,法制教育,定期召開法制安全報告會。學(xué)校建立了衛(wèi)生評比制度,校園環(huán)境整潔,室內(nèi)外衛(wèi)生干凈。

      九、存在的主要問題

      在這次自評工作中,我們既看到了取得成績的一面,也發(fā)現(xiàn)了存在的主要問題,比較突出的問題有:

      1、職代會、教代會工作開展不力,沒有活動記錄。

      2、信息技術(shù)教育資源沒有充分利用,部分教師沒有掌握好信息技術(shù)課的能力。

      十、整改計劃與措施

      針對自查中存在的問題,我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真查找了原因并制定了整改計劃與措施。

      1、加強職代會、教代會的監(jiān)督管理職能。每月召開職代會、教代會各一次,民主評議學(xué)校的各項工作。

      2、加強對全校教師信息技術(shù)課的培訓(xùn),充分發(fā)揮信息技術(shù)教育資源的優(yōu)勢。

      幼兒園督導(dǎo)評估自查報告2

      在春季開學(xué)工作中,我園根據(jù)河南省人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室文件《關(guān)于開展20春季開學(xué)專項督導(dǎo)檢查工作的通知》精神,結(jié)合我園實際情況,做到周密安排,精心組織,及早謀劃,嚴(yán)格要求,確保開學(xué)的各項工作有條不紊地得到落實?,F(xiàn)將我園開學(xué)工作的自查情況簡要匯報如下:

      主要工作:

      (一)、開學(xué)條件保障情況

      1、師生到園情況

      (1)教師到園情況:

      我園于2月21日先后召開了班子會、全體教師會。進行了領(lǐng)導(dǎo)工作分工,幼兒園班級的設(shè)定、班級教師的配備,教學(xué)科目的設(shè)定等,對近期幼兒園的整體工作進行了安排部署:如,各口做好工作計劃,做好招生工作,做好幼兒園衛(wèi)生工作,做好集體備課工作,調(diào)整幼兒園一日活動時間表,安排好各班主題活動內(nèi)容,準(zhǔn)備上好開學(xué)第一課。2月24日正式上課。全園應(yīng)到教職工人46人,實到46人。開學(xué)上班秩序良好,確保了幼兒園教育教學(xué)工作的順利開展。

      (2)幼兒到園情況:

      為確保在園幼兒按時入學(xué),各班教師進行了電訪和家訪。與此同時,為招收新生張貼廣告做了宣傳。目前已到園幼兒380名,所有幼兒報道結(jié)束??傊?,幼兒入園情況良好,確保了適齡幼兒正常入園。

      2、落實學(xué)生資助政策情況。我園積極落實國家資助政策,沒有出現(xiàn)幼兒因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)的情況。

      3、教材使用情況

      我園按教育局的要求,教材符合要求,提前與書店聯(lián)系,保證幼

      兒的主題活動教材及時發(fā)放到幼兒手中,沒有違背自愿原則強訂購的問題。

      4、后勤保障情況

      幼我園開學(xué)初對園里用水、用電等生活設(shè)施以及教育教學(xué)設(shè)備進行了檢修,保證了幼兒園各項工作運行良好。

      5、教育活動開展情況。

      我園在開學(xué)第一天對幼兒進行了常規(guī)教育,一周內(nèi)結(jié)合主題活動內(nèi)容對幼兒進行節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的主題教育。還結(jié)合本班幼兒年齡特點,開展愛家鄉(xiāng)、愛祖國等方面的主題教育。

      (二)、規(guī)范辦學(xué)行為

      1、收費情況。

      幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的收費標(biāo)準(zhǔn)收取管理費。我園沒有亂收費、亂辦班等社會關(guān)注和群眾反映強烈的問題。

      2、園務(wù)公開情況。

      幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行教育收費公示制度,沒有征訂園服。

      3、規(guī)范辦學(xué)行為情況

      幼兒園根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》第十一條(幼兒園規(guī)模以有利于幼兒身心健康,便于管理為原則,不宜過大)設(shè)有小班,中班,大班和學(xué)前班,共計13個班級。嚴(yán)格控制幼兒園班額及班內(nèi)人數(shù)。不存在超大班額。科學(xué)安排幼兒一日活動。

      (三)、安全管理

      1、學(xué)?!叭馈苯ㄔO(shè)落實情況。

      開學(xué)前園里已經(jīng)配齊必要的安全防護、應(yīng)急處置裝備。園里重點部位已安裝視頻監(jiān)控。

      2、重點領(lǐng)域治理情況。

      開學(xué)前幼兒園對幼兒寢室、食堂餐廳、圖書館、教室、和辦公室及功能室等安全隱患進行了排查。對出現(xiàn)的問題進行了及時的處理。

      (四)、校車安全管理

      1、相關(guān)制度建設(shè)情況

      園里已經(jīng)制定《校車安全管理條例》實施辦法和省級校車服務(wù)方案,校車管理機構(gòu)及協(xié)調(diào)工作機制已經(jīng)健全。

      2、幼兒上下學(xué)交通安全和校車安全管理情況。

      園里未使用拼裝車、報廢車,嚴(yán)格按照規(guī)定使用校車,校車駕駛員都已經(jīng)取得校車駕駛資格。嚴(yán)格按照路線行駛,校車運營嚴(yán)格按照各項安全管理制度。

      (五)、食品安全管理

      1、食品安全管理情況

      開學(xué)初,園里已經(jīng)進行了食品安全排查和衛(wèi)生防疫工作,對各個環(huán)節(jié)進行安全排查,未發(fā)現(xiàn)安全隱患。

      以上為我園年春季開學(xué)督導(dǎo)自查報告。

      幼兒園督導(dǎo)評估自查報告3

      為了迎接教育局督導(dǎo)團的全面督導(dǎo),我園以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,按照《貴州省幼兒園分類評估方案》要求,實事求是地對我們的工作進行了全面的回顧、檢查和反思,做了認(rèn)真地自評,現(xiàn)將自評情況匯報如下:

      一、幼兒園概況

      我園創(chuàng)辦于20xx年,位于校場二路左側(cè),交通方便,周邊人文教育環(huán)境氛圍濃厚,是一所私立幼兒園。建園以來,在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下,堅持“求實、創(chuàng)新、提高、發(fā)展”的工作思路,持續(xù)改善辦學(xué)條件、增強教師素質(zhì)、提高保教質(zhì)量、提升辦園質(zhì)量,不斷設(shè)置新的起點、實現(xiàn)新的跨越,以主動適應(yīng)幼兒教育發(fā)展的新趨勢。我園現(xiàn)有幼兒班八個,分別是學(xué)前班三個,大班兩,中班兩個和小班一個,幼兒293名,教師20人,其中大專學(xué)歷3人,幼師三人,中師三人,獲幼教資格證八人,是一所充滿活力、充滿希望的幼兒園,發(fā)展前景良好。

      二、自評具體情況

      (一)、辦園條件方面

      我園校園環(huán)境良好。盡管園舍條件與標(biāo)準(zhǔn)尚有差距,但我園能夠科學(xué)合理地進行規(guī)劃和設(shè)計。具體情況如下:幼兒園園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音、符合安全要求。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境因地制宜凈化、美化、兒童

      能充分利用現(xiàn)有園舍擴大幼兒活動空間。且每層樓均有盥洗室、兒童廁所,且男女分開。室內(nèi)空氣流通無異味,采光好,有照明設(shè)備。有經(jīng)消防部門認(rèn)可的消防設(shè)備,并有許可證;廚房有衛(wèi)生許可證,有防蠅、防塵、消毒沒備及保潔柜、冰箱、炊具、幼兒餐具等。有符合衛(wèi)生要求的毛巾架、且一人二巾,有流水洗手設(shè)備,有安全衛(wèi)生的睡眠設(shè)備,有資料存放柜,每位教有《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》及本班敦育目標(biāo)。有足量的供幼兒活動及教學(xué)的玩教具。但由于地理位置的限制,幼兒園綠化占地面積低,沒有幼兒玩水池,也沒有幼兒活動的沙池,也無法提供植物種植場所,室外活動場所面積較少。

      我園重視安全工作,在幼兒園關(guān)鍵部位安裝了監(jiān)控設(shè)備,配備了應(yīng)急逃生疏散路線圖,充分利用樓梯走道進行安全教育,配有消防設(shè)施,定期檢查。此外,我園還嚴(yán)格執(zhí)行各種衛(wèi)生健康制度,做好日常防塵消毒工作,做好幼兒晨檢工作,確保了幼兒飲食、飲水衛(wèi)生。

      (二)管理工作方面

      幼兒園規(guī)模以有利于幼兒身心健康、便于管理為原則,園內(nèi)大部分班級的人數(shù)均按照標(biāo)準(zhǔn)安排。為了便于管理,達到科學(xué)化,規(guī)范化的目的,園內(nèi)設(shè)有:園務(wù)委員會、教職工大會、伙食管理委員會、家長委員會、教研組、后勤組六個部門,且每個部門分工明確,責(zé)任到人

      我園按規(guī)定設(shè)園長、副園長各1名;每班均配一名專職教師,保育員1到2名,炊事員2名,兼職醫(yī)務(wù)人員l名。兼職會汁l人:兼職出納1人。

      我園在隊伍建設(shè)方面實行長效管理,重培養(yǎng)、重提高、重管理,打造了一支師德優(yōu)、能力強、業(yè)務(wù)精的師資隊伍。領(lǐng)導(dǎo)班子成員均符合幼兒園的任職條件和資質(zhì),園長辦園目標(biāo)明確,辦學(xué)思路清晰,具有較強的管理能力和創(chuàng)新精神。每個班級的教師均有合格學(xué)歷,保教人員、炊事員、均按照要求配備。我園突破培養(yǎng)骨干教師的思維定勢,為各層面的教師搭建相應(yīng)的平臺,對新進園的教師實行資深教師“傳幫帶”,從班級常規(guī)、組織能力、教育技巧、家園溝通等方面具體地進行指導(dǎo)引領(lǐng);對骨干教師力求全面發(fā)展,以點帶面,并充分發(fā)揮其專業(yè)特長進行深層次打造,以達到輻射作用,打造了一支能力強、師德高的教師隊伍。

      注重教師的學(xué)歷的提升,全體教師根據(jù)自身的情況相繼進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí),現(xiàn)我園的園長正在劍河職中進修大專,其它幾位教師也相繼在劍河職中進修,為我園的學(xué)歷提升工作開了好頭。

      我園目標(biāo)明確,結(jié)合幼兒園的實際,制定切實可行的長遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo)。規(guī)劃和目標(biāo)體現(xiàn)全面管理的指導(dǎo)思想,并突出保教有機結(jié)合的原則。各類計劃、總結(jié)齊全,目標(biāo)明確,執(zhí)行過程清晰,成效明顯。

      我園管理制度齊全。幼兒園制訂了一系列的規(guī)章制度,保證了各項工作的規(guī)范運行,特別是安全管理制度比較齊全,有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、安全管理責(zé)任書、安全應(yīng)急預(yù)案,工作扎實有效,使安全教育貫穿于幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié),增強了幼兒、家長及教職工的安全意識。

      在經(jīng)費管理方面,我園嚴(yán)格按縣級以上物價、教育、財政部門規(guī)定的收費標(biāo)準(zhǔn)收取費用。經(jīng)費按規(guī)定范圍合理開支。堅持??顚S?,符合財務(wù)制度,遵守財經(jīng)紀(jì)律,為保教工作服務(wù)。

      在伙食管理方面,我園嚴(yán)格執(zhí)行伙食管理制度。幼兒與教師伙食嚴(yán)格分開,分別建立財務(wù)帳、實物保管帳?;锸硯つ慨?dāng)月向家長公布,伙管會每學(xué)期及時對伙食費的收支進行審查,確?;锸迟M全部用于幼兒伙食。

      (二)衛(wèi)生保健方面

      在衛(wèi)生保健方面,我園有健全的幼兒及工作人員健康檢查制度;

      園內(nèi)窗明地凈、無雜物、廁所無異味。幼兒手臉干凈、不留長指甲、衣著整潔。;我園教職工一律不留長指甲、衣著整潔、不披頭發(fā)、廚房人員穿戴干凈的工作衣、帽、口罩等;有符合衛(wèi)生要求的衛(wèi)生消毒制度及措施;幼兒園有傳染病預(yù)防措施,幼兒園建有房屋、設(shè)備、消防、室內(nèi)外活動場地、食品藥物幼兒接送等安全防護和檢查制度,防止發(fā)生各種意外事故;

      幼兒園已經(jīng)盡力為幼兒提供合理膳食,

      加強幼兒戶外活動,增強幼兒體質(zhì)。注重幼兒心理健康,建立寬松的教育環(huán)境,師生關(guān)系融洽,關(guān)注幼兒的情緒;對特殊需要的幼兒給予照顧,且有相應(yīng)的措施。幼兒園能保障幼兒有足夠飲水、保證幼兒自由飲水。培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣。在一日活動中重視幼兒正確的坐、立、行及閱讀、書寫姿勢。

      (三)在教育工作方面

      我園教育環(huán)境人文化。我園為了最大化地拓展幼兒活動空間,充分挖掘內(nèi)部潛力,教師們千方百計使用可利用的空間變成教育活動資源,在環(huán)境的美化、兒童化、教育化、特色化等方面大做文章,精心設(shè)計,巧妙布局,處處體現(xiàn)出師生的獨具匠心,環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、區(qū)角的布置都成為幼兒活動的新天地,使孩子們在與之互動的過程中,不僅增加感性知識,而且也激發(fā)了孩子的好奇心、求知欲,使孩子們的身心得到健康和諧發(fā)展。

      我園教育手段人本化。教師在一日活動中活動的組織以游戲為主,充分體現(xiàn)出教師熱愛孩子、尊重孩子的良好素質(zhì),教育教學(xué)在面向全體的同時,注重個別教育,關(guān)注幼兒的個體差異,因材施教。在保教工作中,對幼兒的成長有系統(tǒng)整體安排,建立了科學(xué)合理的活動常規(guī),師生之間建立了平等、和諧、尊重的友好關(guān)系,堅持保教并重原則,積極運用現(xiàn)代教學(xué)手段,提高保教效果。

      (四).辦園成效方面

      我園以“環(huán)境有藝術(shù)風(fēng)格,校園有藝術(shù)氛圍,幼兒有藝術(shù)情趣,教師有藝術(shù)才能”為目標(biāo),制定各類計劃,注重個體差異,引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí),促進了幼兒能力和個性的發(fā)展。能科學(xué)合理地安排幼兒一日作息時間,根據(jù)季節(jié)變化分別制訂了各個季度的作息時間表,嚴(yán)格管理幼兒在園的起居、學(xué)習(xí),活動安排做到動靜結(jié)合,德育工作貫穿于教育活動過程。園務(wù)、班務(wù)工作計劃措施到位,通過開展各項游戲活動、堅持幼兒的常規(guī)和隨機教育,使幼兒良好個性、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣得到培養(yǎng)。

      三、在自評中,存在的問題

      在工作中,我們雖然已經(jīng)盡心盡力,但是離標(biāo)準(zhǔn)的差距還很遠(yuǎn),主要表現(xiàn)在以下幾個方面:在管理工作中,目標(biāo)和計劃的完成情況沒有定期檢查和總結(jié);在繼續(xù)教育工作中雖然有部分教師在進行進修學(xué)習(xí),但力度不夠,效果不太明顯。在衛(wèi)生保健方面,沒有編制營養(yǎng)平衡的幼兒食譜,沒有定期計算和分析幼兒的進食量和營養(yǎng),對貧血、佝僂病、營養(yǎng)不良的幼兒沒有特殊保育措施;在教育教學(xué)方面,幼兒園沒有積極開展教育科學(xué)研究工

      作,教科研指導(dǎo)思想不明確,在教科研方面的工作幾乎是空白的;

      四、今后努力的方向:

      1、園長應(yīng)尊重教師對課程開發(fā)、實施、評價的權(quán)利,鼓勵教師在課程實踐中發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性。幼兒園的課程管理,既要體現(xiàn)一定的規(guī)范性,又要為教師教育方案的選擇留有充分的空間,使教師在教育實踐中不斷提升專業(yè)化水平。

      2、大力加強隊伍建設(shè),促整體素質(zhì)提高。確立以人為本的辦學(xué)理念,使幼兒園得以持續(xù)發(fā)展,想方設(shè)法創(chuàng)造條件為教師展示教育個性的舞臺,要積極參加各級教研活動,還要組織教師外出參觀、學(xué)習(xí),搞好“傳、幫、帶”,走名師興園、科研興園之路。

      3、進一步加大投入,合理配置教育資源。

      4、進一步重視安全工作,確保幼兒健康成長?!鞍踩赜谔┥健薄T诎踩逃ぷ髦?,做大量的工作。

      及時發(fā)現(xiàn)隱患,迅速整改,確保萬無一失。

      經(jīng)過近幾年的努力實踐與探索,我們初步找到了一條幼兒教育與社會發(fā)展相協(xié)調(diào)、幼兒教育與幼兒身心發(fā)展相協(xié)調(diào)的路子,并在辦園條件、師資隊伍、辦學(xué)質(zhì)量、社會效益等方面取得了一定成績。但由于建園時間短,我們還有很多不足之處。對此,我們在不斷加大力度,積極尋求改進途徑。我們要以神圣的教育使命感來鞭策自己,努力向更高的目標(biāo)邁進。

      幼兒園督導(dǎo)評估自查報告4

      趙官鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)位于趙官鎮(zhèn)北一村,學(xué)校生源范圍是趙官鎮(zhèn)五街及尹小王、大胡、西韓莊、邢莊等11個行政村,服務(wù)半徑約3公里。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班15個,在校學(xué)生700人,教師41人,學(xué)校占地面積6655平方米,建筑面積3151平方米,生均4.5平方米。

      學(xué)校始終以“深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育,提高學(xué)生綜合素質(zhì)和實踐能力”為目標(biāo),以“提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)合格及特長學(xué)生”為辦學(xué)宗旨,學(xué)校管理工作規(guī)范有序,學(xué)校辦學(xué)條件逐年提高,教育質(zhì)量不斷提高。現(xiàn)將學(xué)校督導(dǎo)自查情況匯報如下:

      一、辦學(xué)方向

      1、辦學(xué)思想。

      我校始終堅持以“三個代表”重要思想為指針,全面貫徹黨的教育方針,積極推動素質(zhì)教育,學(xué)校以抓教風(fēng)為突破口,讓教師樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,面向全體學(xué)生,尊重學(xué)生個性發(fā)展,因材施教,促進學(xué)生全面健康發(fā)展。同時抓好每一個班級,提高每一名學(xué)生,絕不放棄任何一名學(xué)生。

      學(xué)校全面實施素質(zhì)教育,積極推進課程改革,組織教師進行課題研究和校本教研,積極探索教育規(guī)律,改革教育教學(xué)方法。

      2、計劃制定與實施。

      學(xué)校每學(xué)年、每學(xué)期制定了學(xué)校工作計劃和大事歷。各項計劃、大事歷,內(nèi)容詳實,符合校情,具有真實性和可操作性。校領(lǐng)導(dǎo)成員根據(jù)學(xué)校工作計劃,按照各自分工制定詳細(xì)的工作計劃和大事歷,并認(rèn)真組織實施。在實施過程中,不折不扣地執(zhí)行,同時做好記錄。

      二、學(xué)校組織管理

      1、班子建設(shè)。

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子共9人,其中校長負(fù)責(zé)全面工作,業(yè)務(wù)校長和教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)教學(xué)管理業(yè)務(wù)考核工作,教育處主任和少先隊大隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)德育、班主任、少先隊、文藝、等工作,安全校長負(fù)責(zé)總務(wù)處校產(chǎn)設(shè)施、衛(wèi)生、后勤等工作,教研主任負(fù)責(zé)學(xué)校教研工作。成員之間,各盡所長,分工合理,工作協(xié)調(diào)配合。

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在工作中的模范帶頭。為打造一支工作態(tài)度端正,業(yè)務(wù)素質(zhì)高,團結(jié)向上,工作效率高的領(lǐng)導(dǎo)班子,為全體教師做出良好的表率。同時,成員之間在工作中,要相互商量,相互配合,不搞個人主義,積極完成學(xué)校安排的各項工作任務(wù)。

      一年來,學(xué)校組織班子成員不斷學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等,適時安排外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過班子成員以點帶面的作用,努力使全體教師統(tǒng)一思想認(rèn)識,提高素質(zhì)水平,樹立良好的師德風(fēng)范,為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展打下堅實的基礎(chǔ)。

      更重要的是,班子成員逢事都能顧全大局,把集體利益放在前,把個人利益放在后,使班子成員能夠凝心聚力,團結(jié)協(xié)作,心往一處想,勁兒往一處使,團結(jié)協(xié)作、積極向上的一個班子。

      2、教師隊伍建設(shè)。

      學(xué)校狠抓教師隊伍建設(shè),在領(lǐng)導(dǎo)班子帶動的基礎(chǔ)上,學(xué)校不斷組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。要求教師按照職業(yè)道德規(guī)范來要求自己,做一名為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)任的教師,做一名為教育事業(yè)奉獻一生的教師。

      學(xué)校以人為本,運用激勵機制調(diào)動教師工作積極性。在物質(zhì)分配、外出學(xué)習(xí)、評優(yōu)表先上堅持公開、公正、公平的原則,實行陽光操作和公示制度,讓工作踏實、成績顯著的教師得到實惠。同時,學(xué)校建立教師崗位責(zé)任制,按照教師考核制度,每期進行考核量化積分,建立教師業(yè)務(wù)考核檔案,記錄教師成長發(fā)展的全過程。

      3、制度建設(shè)。

      一年來,學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校實際情況不斷修改、補充新的制度。會議制度、教師考勤制度、班級管理制度、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度及報銷標(biāo)準(zhǔn)、教代會工作制度等;安全工作各項制度及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等等。

      三、德育工作

      學(xué)校堅持把德育工作放在首位。學(xué)校德育隊伍由教育主任、少先隊輔導(dǎo)員、班主任組成。每學(xué)期制定有德育工作計劃,有措施、有方法。以愛國主義為主線,以集體主義為原則,以誠實守信、關(guān)愛他人為重點,開展德育系列活動。

      學(xué)校經(jīng)常開展形式多樣的思想品德教育、愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、法制教育、安全衛(wèi)生教育。每周一上午在升降旗儀式上對全體學(xué)生進行愛國主義教育和法制教育。每年清明節(jié),全體師生到時傳祥紀(jì)念館接受傳統(tǒng)教育。利用專題會積極向全體學(xué)生進行安全教育。

      學(xué)校結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展情況,利用班級、少先隊活動、國旗下講話等對學(xué)生進行養(yǎng)成教育,從學(xué)生日常行為規(guī)范上下功夫。要求學(xué)生在家要孝敬父母,到校要尊敬老師,見到老師要問好,與同學(xué)相處要和睦友好,互相尊重。

      平時利用少先隊活動和主題班會,教育學(xué)生要尊老愛幼、樂于助人,說話要文明禮貌,待人要熱情誠實,做事要認(rèn)真細(xì)致,與人要和諧相處,同時要講究個人衛(wèi)生(每天刷牙、洗臉、洗腳,勤洗澡剪指甲),每天早睡早起注意鍛煉身體等。學(xué)校還組織少先隊干部每天檢查,檢查紀(jì)律衛(wèi)生、兩操及學(xué)生一日常規(guī),有效地發(fā)揮了學(xué)生自我監(jiān)督、自我管理的作用。

      四、教學(xué)教研工作

      學(xué)校全面執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),開齊開全各類課程,認(rèn)真落實國家、地方和校本課程,無增減課程現(xiàn)象。學(xué)校有總課程表、班級課程表、教師課程表、作息時間表。

      1、抓好過程監(jiān)控,抓好常規(guī)教學(xué)。

      對于教師備課、設(shè)計教案、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、培優(yōu)補差等教學(xué)環(huán)節(jié),學(xué)校制定有一系列的常規(guī)教學(xué)管理制度,并認(rèn)真組織實施。平時,不定時推門聽課、抽查作業(yè)、查崗查課、檢查培優(yōu)補差記錄等。

      2、突出課堂教學(xué)。

      近年來,學(xué)校一貫堅持向課堂40分鐘要質(zhì)量、要效益。把課堂教學(xué)作為提高教育質(zhì)量的主要手段,把課后輔導(dǎo)和測驗考試作為輔助手段。每學(xué)年的3月份、9月份為教學(xué)活動月,在教學(xué)活動月中,學(xué)校組織開展達標(biāo)課、競賽課、“同上一課”、“一課多上”等活動,人人講課,人人聽課,人人評課。通過聽課評課,探究課堂教學(xué)的規(guī)律,互相學(xué)習(xí)教學(xué)方法,提高自身的授課水平。

      3、依托校本教研,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,改變教學(xué)方法。

      轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念,注重基礎(chǔ),探索符合課改要求的教學(xué)方法和模式,注重教學(xué)中基礎(chǔ)知識和基本技能的同時,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的形成。努力營造民主、平等互動的師生關(guān)系和教學(xué)環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生獨立思考、自主探索、合作交流、動手實踐,充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性。

      學(xué)校語文、數(shù)學(xué)和綜合教研組定期開展課改研討會,交流課改心得,總結(jié)課改經(jīng)驗,討論解決教學(xué)中遇到的種種問題,逐步提高教師在新教育下的教學(xué)能力。

      4、衛(wèi)生工作

      學(xué)校還注重搞好校園衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。做到室內(nèi)外衛(wèi)生天天干凈,學(xué)生有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,經(jīng)常流水洗手。制定了常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防措施和應(yīng)急預(yù)案,嚴(yán)防各類疾病的流行蔓延。

      5、注重學(xué)生成長。

      一年來,學(xué)校致力于培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的愿望和興趣。培養(yǎng)學(xué)生刻苦努力學(xué)習(xí),能夠主動參與學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。注重培養(yǎng)學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生自覺養(yǎng)成對自己學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進行反思的好習(xí)慣,運用自己學(xué)到的知識、經(jīng)驗和技能,獨立分析解決問題,初步進行研究和創(chuàng)新,學(xué)生之間能夠?qū)崿F(xiàn)交流溝通,進行合作。

      辛勤的努力也換來了豐厚的回報,通過以上教學(xué)教研工作的開展,我校的教育質(zhì)量也在不斷提高。在文藝匯演、演講比賽、體操比賽等活動中也屢次獲獎。

      五、教師專業(yè)發(fā)展

      1、師德建設(shè)。

      一年來,學(xué)校一貫重視教師職業(yè)道德建設(shè),定期開展職業(yè)道德教育。教育內(nèi)容貼近學(xué)校實際,符合農(nóng)村現(xiàn)狀。學(xué)校涌現(xiàn)出了師德方面好的典型,教師為人師表,愛崗敬業(yè),具有高度責(zé)任感,為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)任,不放棄任何一名學(xué)生;絕大多數(shù)教師早來晚走,無私奉獻,尊重學(xué)生尊重家長,不體罰和諷刺學(xué)生;同時教師有自我發(fā)展自我成長的意識,注重學(xué)習(xí)更新觀念,在教學(xué)實踐過程中不斷總結(jié)、反思、改進和提高。

      2、教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變。

      理念是行動的先導(dǎo),教學(xué)觀念不更新,時間行為也不會改變,通過課程培訓(xùn),全體教師積極施行新課程改革,形成了新的教育教學(xué)方法。教師熟練掌握課程標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計教學(xué)方案,不斷提高教學(xué)手段,能夠運用現(xiàn)代化教育技術(shù)從事教育教學(xué)。

      一年來,教師能夠積極主動與學(xué)生家長、同事、學(xué)校等進行交流和溝通,能對自己的教育觀念,教學(xué)質(zhì)量進行反思改進,教師有明確的自我發(fā)展目標(biāo)。堅持校本研修,重視通識培訓(xùn),專業(yè)培訓(xùn),信息技術(shù)培訓(xùn),骨干教師培訓(xùn),努力提高自身綜合素質(zhì)。

      3、苦練基本功。

      一年來,學(xué)校堅持不斷地進行教師基本功訓(xùn)練和比賽,包括普通話、三筆字、簡筆畫等。學(xué)校通過演講比賽、書畫展、板書競賽等方式進行教師基本功訓(xùn)練,通過長期的練習(xí)、競賽,教師的基本功逐年提高。

      六、其它工作

      1、后勤工作。

      學(xué)校后勤工作始終堅持為教學(xué)服務(wù)的宗旨,一切圍繞教育教學(xué)開展工作。學(xué)校制定有財務(wù)管理、物品采購、保管、使用等制度,定期檢查清點。學(xué)校固定資產(chǎn)分類造冊,帳卡物三對照,專人管理,專人負(fù)責(zé)。后勤保障者師生學(xué)習(xí)生活所需的物品供應(yīng),有供水、供電、消防等生活設(shè)施。嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律,執(zhí)行財務(wù)制度。學(xué)校實行收費公示制度,嚴(yán)格按照上級收費政策進行收費,不存在違反政策收費現(xiàn)象。

      2、民主管理,校務(wù)公開。

      一年來,學(xué)校致力于以人為本,民主管理的管理方針。學(xué)校財務(wù)收支情況每月張榜公布,給教師一個明白,還領(lǐng)導(dǎo)一個清白;學(xué)校的重大事項都要通過教代會審議,對未能通過的事項重新商議;教師評優(yōu)表先,實行陽光操作,按照政策,制定方案,在教師會上通過后進行積分、公示,最終確定優(yōu)秀名單??傊瑢τ诮處熽P(guān)心、關(guān)注的事項一律公開,讓教師清楚明白、安心工作。

      3、安全法制、信訪穩(wěn)定工作。

      安全及信訪工作一直是學(xué)校工作的頭等大事。安全工作,學(xué)校常年堅持每月進行安全隱患排查,做好記錄,及時整改或上報。同時,利用升國旗、班會、板報等形式對師生進行安全法制教育,不斷提高師生安全防范意識,每學(xué)期進行安全自救演練提高師生安全自救能力。層層簽訂安全工作責(zé)任書,形成處處有人管,事事有人做的安全工作局面。信訪工作,學(xué)校在校務(wù)公開的基礎(chǔ)上,實行定期召開教代會制度,讓師生反映問題和意見,將意見和矛盾化解在校園內(nèi)部,杜絕信訪事件的發(fā)生。

      七、學(xué)校存在問題

      1、教學(xué)管理需進一步改進。

      2、教學(xué)質(zhì)量需進一步提高。

      3、建筑面積不足,缺少實驗室和多媒體教室,影響了教學(xué)活動的開展。

      4、教師隊伍中,缺少英語、音樂和體育等專業(yè)性較強的教師。

      八、今后努力方向

      按照學(xué)校長期工作規(guī)劃,學(xué)校將盡力爭取上級領(lǐng)導(dǎo)部門的重視與支持,增加建筑面積以改善學(xué)校的辦學(xué)條件,滿足教育教學(xué)的正常需要。全體教師要進一步加強思想道德和教育素質(zhì)的提高,向先進學(xué)??待R,努力完善教育教學(xué)工作的各項任務(wù)。

      對于缺少的專業(yè)教師,學(xué)校要挑選相對有特長的教師,有計劃、有目的、有針對性地進行學(xué)習(xí)培訓(xùn),逐步提高教師素質(zhì),適應(yīng)教學(xué)需要,能夠按照標(biāo)準(zhǔn)上課。 另外,我校要組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員,進一步學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識提高管理水平,到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)其它學(xué)校的先進管理經(jīng)驗,結(jié)合我校的實際情況加以改進或參考,以全面提高學(xué)校的管理水平和管理效能。讓學(xué)校的管理逐年進步,通過良好的管理進一步提高教育質(zhì)量。

      幼兒園督導(dǎo)評估自查報告5

      xxx市政府教育督導(dǎo)委員會辦公室:

      根據(jù)《關(guān)于開展幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作的通知》(x教秘督〔20××〕63號)和xxx市政府教育督導(dǎo)委員會相關(guān)文件精神,我縣及時制定下發(fā)了《xx縣幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作計劃》(x教督〔20××〕15號),要求全縣各幼兒園(含民辦)對照督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)展開自查整改工作。我縣現(xiàn)有五個教育片區(qū),經(jīng)研究,首先對第一教育片區(qū)所屬幼兒園開展督導(dǎo)評估,然后分期面向全縣?,F(xiàn)將我縣幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估情況匯報如下:

      一、全縣學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀

      學(xué)前教育三年行動計劃實施以來,我縣按照“廣覆蓋、?;尽钡囊?,以擴大優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源為重點,加大公辦幼兒園的創(chuàng)建工作,引導(dǎo)扶持民辦幼兒園的健康發(fā)展,努力構(gòu)建布局合理、覆蓋城鄉(xiāng)學(xué)前教育的公共服務(wù)體系。

      目前,全縣共有幼兒園141所,其中公辦示范幼兒園1所,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校幼兒園(學(xué)校附屬幼兒園)39所,分園92所;民辦幼兒園9所(艾樂幼兒園和金色搖籃幼兒園在籌設(shè)期),有幼兒教學(xué)點90個;民辦幼兒看護點(未經(jīng)教育局審定)57個。全縣共有普惠性民辦幼兒園7所,縣級一類園18所,市級二類園1所?,F(xiàn)有在園(含看護點)幼兒共9415人,其中公辦幼兒園5175人,民辦幼兒園1855人,全縣有看護點2385人,城區(qū)看護點1181人,(含經(jīng)濟開發(fā)區(qū)才子少兒藝術(shù)中心幼兒園)。全縣各類幼兒園共有教師592人,其中公辦幼兒園324人(含兼課教師16人),民辦園128人,幼兒看護點140人。

      我縣學(xué)前教育三年毛入園率已達到93.95%,提前實現(xiàn)了省里提出的到20xx年不低于90%的目標(biāo)。

      通過縣級督導(dǎo)評估:第一教育片區(qū)各幼兒園認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,遵循幼兒教育規(guī)律,實施科學(xué)保教。全面實行園長負(fù)責(zé)制,組織機構(gòu)健全,管理規(guī)范。有幼兒教育所需的場地、教室、功能室和裝備設(shè)施;幼兒園設(shè)有晨檢室、保健室,擁有戶外活動場地、大型玩具設(shè)施和食堂。各幼兒園實現(xiàn)園區(qū)安全監(jiān)控全覆蓋,無危險用房,周邊環(huán)境良好,沒有重大安全隱患,軟件資料建全、校園管理規(guī)范。

      二、第一教育片區(qū)幼兒園督導(dǎo)評估情況

      辦園條件:近年來,我縣對公辦幼兒園逐年加大經(jīng)費投入,不斷完善幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施。如新建的行知小學(xué)幼兒園占地面積1100m2,建筑面積776m2,戶外活動面積324平方米,幼兒園相對獨立完整,整個園舍符合國家建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。園內(nèi)多點配有電子監(jiān)控攝像、創(chuàng)建幼兒活動室、游藝室、舞蹈室等。每班教學(xué)用具齊全,配有電子白板、錄音機、電鋼琴、VCD等,另外還提供了幼兒種植園地、圖書角、并有50種以上讀物、作品展示園地等,并為孩子配備了適合于幼兒年齡特點的室內(nèi)玩具、大型室外組合玩具,這些設(shè)備設(shè)施很好的為教學(xué)服務(wù),并確保全園安全工作,給孩子一個自由想象的空間,使孩子的個性、潛能、藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮,是幼兒學(xué)習(xí)玩耍的理想樂園。第一教育片區(qū)九所幼兒園每年都不斷地投入資金,為園添置了符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的大型玩具設(shè)施、廚房設(shè)備、電子白板,電腦、數(shù)碼相機、音響、電子琴。每班都配有一套較齊全的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,教具、多媒體設(shè)備、電視機、電鋼琴、電子琴、音響等,教學(xué)設(shè)施的更新,為幼兒園提供了具有安全、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使各校園所都初具現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)。

      安全衛(wèi)生:從保護幼兒的生命出發(fā),認(rèn)真做好安全工作。各幼兒園從實際情況出發(fā),把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來常抓不懈。

      首先,各幼兒園成立以園長為組長,全園教師和保安為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了安全職責(zé),定期開展安全專題會議,全面負(fù)責(zé)規(guī)劃和實施綜合治理、依法治園工作。按照教育局對幼兒園安全工作的要求,層層簽訂《安全協(xié)議書》。

      其次,由園長到每位教職工,從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個孩子,關(guān)心園內(nèi)的每一件設(shè)施、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)隱患,及時匯報、及時解決;建立安全檢查制度,定期檢查設(shè)備的安全狀況;各班每周定期開展安全教育主題活動,將安全意識深入到每個幼兒心中;不斷完善接送制度,充分發(fā)揮全體教職工、門衛(wèi)嚴(yán)把接送關(guān),層層把關(guān),把幼兒接送時的安全工作落到實處;戶外活動時,要求班級教師全部到位,以確保幼兒的安全;加強晨午檢期間一看、二問、三摸、四查,嚴(yán)禁幼兒帶危險品入園。

      第一教育片區(qū)很多幼兒居住在靠河邊,防溺水教育任務(wù)嚴(yán)峻,因此,所有園均開展幼兒防溺水安全教育,讓孩子知道防溺水“六不”。為了將安全知識向每個家長及監(jiān)護人宣傳,消除家長麻痹思想,保育員們通過家園聯(lián)系欄、QQ群微信群、家訪等形式開展。與此同時,根據(jù)實際制定了一系列規(guī)章制度:《幼兒園安全制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《消毒及隔離制度》等,各項工作做到有章可循、有章可依。每學(xué)期開學(xué)前,新生要進行入園體檢才能入園;每年5、6月份婦幼保健院均來園為全體幼兒進行健康檢查,根據(jù)檢查結(jié)果與家長溝通,并存檔;教職工每年10月份定期進行健康檢查,獲得健康證方可并存檔。

      第一教育片區(qū)共有五所民辦幼兒園,幼兒接送均為幼兒專用校車,獲得有校車許可審批,按照要求定時定點對校車進行車輛年檢,不定時對車輛進行檢修,校車駕駛員符合相關(guān)要求,并與駕駛員及跟車?yán)蠋熀炗喠税踩?zé)任書,規(guī)范其日常工作。每輛校車都安裝有GPS動態(tài)監(jiān)控系統(tǒng),監(jiān)控人員對車輛的運行情況進行實時監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)有超速等情況及時進行電話提醒,確保車輛的行駛安全。

      保育教育:遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律、注重幼兒良好品質(zhì)和個人習(xí)慣養(yǎng)成,促進幼兒全面發(fā)展。

      (一)教師和保育員對幼兒態(tài)度親切、溫和,師生關(guān)系和諧。

      堅持以德治教、以愛施教,定期對教職工進行師德教育。教職工無虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格的行為。幼兒在幼兒園內(nèi)情緒積極穩(wěn)定、快樂活潑。

      (二)幼兒園合理科學(xué)安排幼兒一日活動。

      幼兒園以游戲為基本活動,能充分保證幼兒游戲的活動時間,教育活動涉及健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)各領(lǐng)域。規(guī)范一日教學(xué)活動的流程,樹立一日生活皆課程的課程觀,不提前教授小學(xué)教育內(nèi)容。

      (三)幼兒園開展多種形式的教育活動,以活動為載體,促進幼兒個性發(fā)展。

      1、創(chuàng)新幼兒早操的編排形式以年級組為單位進行編排早操,早操編排新穎:有武術(shù)、有戲曲、有傳統(tǒng)民間游戲、有民俗表演。豐富多樣的早操既能讓孩子鍛煉身體又能讓孩子在鍛煉中得到美的熏陶。

      2、每年春季帶領(lǐng)全園幼兒開展了春游遠(yuǎn)足活動,讓幼兒走近大自然,親近大自然。豐富和創(chuàng)新幼兒區(qū)角活動,根據(jù)主題教學(xué)開展的內(nèi)容,有目的、規(guī)范合理的布置了區(qū)角環(huán)境,各班根據(jù)班級文化設(shè)計了區(qū)域牌,班級內(nèi)區(qū)域牌的設(shè)計統(tǒng)一風(fēng)格,不同班級體現(xiàn)不同風(fēng)格。將幼兒作品布置由墻面向空中延伸,利用多樣的底板創(chuàng)設(shè)了豐富的室內(nèi)環(huán)境。部分班級在原有區(qū)角布置上還增設(shè)了角色區(qū)、表演區(qū)和科學(xué)區(qū),并將運動區(qū)延伸到走廊。開展班級區(qū)角觀摩活動,不斷豐富區(qū)角材料,讓幼兒在區(qū)角游戲中得到發(fā)展。

      3、開展豐富多樣的節(jié)日活動。重陽節(jié)為長輩做一件力所能及的小事,教師節(jié)為老師制作精美賀卡;精心策劃開展“慶元旦、迎新年”大型節(jié)日慶典活動,讓小朋友們盡情享受節(jié)日的快樂;端午前夕開展“粽香滿園話端午”主題活動,插艾葉、做香囊、包粽子、賽龍舟、經(jīng)典誦讀話端午等系列活動的開展,讓中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日在幼兒園中熠熠閃光;六一前夕開展“游戲——點亮快樂童年”和“唱歌、講故事”慶“六一”活動,活動的開展,讓幼兒盡情享受游戲帶來的快樂,小朋友用動聽的故事和美妙的歌喉慶祝自己的節(jié)日;大班畢業(yè)前夕,開展“幼小協(xié)同 科學(xué)銜接”參觀小學(xué)活動,小朋友們走進班級,和小學(xué)生互動,感知小學(xué)環(huán)境及小學(xué)生生活,讓幼兒產(chǎn)生作為一名小學(xué)生的向往之情。

      教職工隊伍:教職工基本情況,目前,第一教育片區(qū)在園教職工人數(shù)為228人,園長9人,副園長6人,專職教師170人,保育員31人,廚房工作人員18人,司機15人,保安9人。

      1、注重師德師風(fēng)建設(shè),為全面規(guī)范教師師德行為,提升師德水平,建設(shè)和諧校園,強化幼兒園教育教學(xué)管理,建立一支高素質(zhì)、高水平、師德高尚的教師隊伍,各幼兒園成立了由園長擔(dān)任組長的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,定期組織開展師德師風(fēng)專題教育活動,與教師簽訂《師德承諾書》和《拒絕有償家教及收受禮金承諾書》,并制定了幼兒園師德師風(fēng)考核制度,規(guī)范教師的從教行為,樹立幼兒教師的良好社會形象。

      2、為了不斷提高幼兒園教育質(zhì)量,努力建設(shè)一支具有良好思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍,各園教師都參與園本培訓(xùn)計劃,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“自主、多元、實效”為主題,以提高教師實踐能力為根本,不斷創(chuàng)新培訓(xùn)模式,豐富培訓(xùn)內(nèi)容,促進幼兒園師資隊伍向“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力”的高素質(zhì)專業(yè)化方向發(fā)展。

      3、定期邀請幼教機構(gòu)的專業(yè)老師為教師進行園內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提升和更新教學(xué)理念和方式方法;每學(xué)期都會開展教師公開課活動,讓教師進行互相學(xué)習(xí)和交流;提高教師隊伍素質(zhì);每月對保育員及后勤人員開展專項培訓(xùn)活動,規(guī)范其日常操作,提高工作質(zhì)量。

      4、以教代會和校務(wù)公開為抓手,推進民主政治建設(shè),不斷規(guī)范教職工代表大會程序,認(rèn)真落實審議通過權(quán)和監(jiān)督評議權(quán),促進教代會制度化、法制化、程序化;與教職工簽訂聘用合同,保障雙方基本權(quán)利和義務(wù);民辦幼兒園教師工資按時足發(fā),按規(guī)定繳納相關(guān)社會保險。

      內(nèi)部管理:第一教育片區(qū)所有幼兒園全面實行園長負(fù)責(zé)制,制定了園長崗位職責(zé),組織機構(gòu)及管理制度健全,制定有園務(wù)公開制度、教職工代表大會制度、績效考核制度等,組織機構(gòu)分工明確、職能層次分明。

      1、實行收費公示制度,無亂收費現(xiàn)象。各幼兒園在開學(xué)初對教育收費在園公開欄內(nèi)向全體家長和教職工進行公示,公示內(nèi)容為幼兒園收費標(biāo)準(zhǔn):《xxx省幼兒園收費管理暫行辦法實施細(xì)則》、《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<關(guān)于20××年中小學(xué)秋季開學(xué)教育收費管理的通知>的通知》(x價〔20××〕45號)、《關(guān)于做好20××城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險參保繳費工作的通知》(x價人社〔20××〕196號)。公示材料在園務(wù)公開欄公示,并做好公示材料和公示圖片的保存、歸檔,公示時間為三個月。

      2、幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度。幼兒園有獨立賬目、賬目清楚;無擠占挪用經(jīng)費、抽逃資金情況;兒童伙食費??顚S?,無克扣現(xiàn)象。

      3、招生規(guī)范。招生前擬定招生通告,并通過幼兒園門口張貼、xx縣教育局網(wǎng)站、幼兒園網(wǎng)站、幼兒園微信平臺、班級QQ群、在園家長口口相傳等方式廣泛宣傳。在招生工作中,按照幼兒園入園年齡招收幼兒入園,不存在入園考試或測查。

      4、家長參與幼兒園膳食、安全、保育教育等方面的管理。有食堂的幼兒園每學(xué)期定期召開家委會和伙委會,每次會上,園長將本學(xué)期的工作計劃向家委會和伙委會進行報告,讓幼兒園家委會充分了解幼兒園的工作,并提出可行性建議。邀請家委會成員協(xié)助、參與幼兒園重大活動。伙委會成員走進廚房,午睡室。了解幼兒園膳食,幼兒午睡,提出合理化建議。

      三、第一教育片區(qū)幼兒園面臨的問題

      經(jīng)過多年的努力實踐與探索,我縣初步走出了一條幼兒教育與社會發(fā)展、幼兒教育與幼兒身心發(fā)展相協(xié)調(diào)的路子,并在辦園條件、師資隊伍、辦學(xué)質(zhì)量、社會效益等方面取得了一定成績。但同時,我們也還存在著不足之處:

      1、按照國家住建部《中華人民共和國行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)托兒所、幼兒園建筑設(shè)計規(guī)范》(JGJ 39-20××)標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)有幼兒園(含部分民辦幼兒園)沒有標(biāo)準(zhǔn)的校舍和場地,特別是學(xué)校附屬幼兒園存在不標(biāo)準(zhǔn)和園舍面積不足的的困惑。這些幼兒園都建設(shè)在小學(xué)校園內(nèi),基本上采取簡單的通透式柵欄隔離,沒辦法保證幼兒園的相對獨立。

      2、按照要求,幼兒園每班要配備“兩教一?!?,即兩名教師和一名保育員,但我縣幼兒教師缺口很大,各幼兒園只能聘請臨時代課教師予以運行。少數(shù)幼兒園存在著設(shè)備單一,滿足不了現(xiàn)代幼兒保育、教育和自主活動的需求,不能滿足不同年齡幼兒身心發(fā)展水平的要求。

      四、問題整改措施

      縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視全縣幼兒園的督導(dǎo)評估工作,為滿足廣大人民群眾的兒童入園需求,xx縣豐樂示范幼兒園正在規(guī)劃建設(shè)中,新園舍的建成將有力緩解目前城區(qū)幼兒園大班額的壓力。

      通過這次對第一教育片區(qū)9所幼兒園辦園行為的督導(dǎo)評估,我們將及時進行經(jīng)驗總結(jié),把辦園經(jīng)驗的好做法在今后的全縣幼兒督導(dǎo)評估工作予以輻射和推廣,為xx縣幼兒園教育的管理和創(chuàng)建提供了依據(jù)。

      根據(jù)理出的問題清單,督導(dǎo)室及時下達督導(dǎo)評估意見書。要求各幼兒園針對問題清單進行分析,對能及時整改的必須下大力氣進行整改,對一時難以解決,將積極爭取項目,動員力量協(xié)助解決。并結(jié)合每年幼兒園年檢工作對全縣各類幼兒園的整改落實情況進行復(fù)查。同時,要求各督學(xué)責(zé)任區(qū)責(zé)任督學(xué)跟蹤督促各幼兒園按照國家、省、市文件精神和要求,在規(guī)定時間內(nèi)整改到位,為下一步實現(xiàn)全縣幼兒園督導(dǎo)評估工作全覆蓋做好準(zhǔn)備,奠定扎實的基礎(chǔ)。

      做好學(xué)前教育的督導(dǎo)工作我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),在接下來的工作中,我們要不斷加大力度,積極尋求改進途徑,要以飽滿的熱情、科學(xué)的態(tài)度和求實的精神與時俱進,要以神圣的教育使命感來鞭策自己,努力向更新、更高的目標(biāo)邁進!

      幼兒園督導(dǎo)評估自查報告6

      一、幼兒園基本情況:

      xxx鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年12月份遷至本址,占地面積3500平方米,建筑面積1906平方米,戶外活動面積1500平方米?,F(xiàn)有教學(xué)班6個,小、中、大班各2個,在園幼兒110人,教職工19人,教師學(xué)歷達標(biāo)率100%,專業(yè)合格率90%。

      我園位于xxx鎮(zhèn)xxx街北首,東臨興國寺,北臨鎮(zhèn)政府和中心小學(xué),交通便利,周邊人文教育環(huán)境氛圍濃厚。建園以來,以“愛每個孩子”為辦園宗旨,以“給孩子健康快樂童年”為辦園理念,以“濡潤新苗,引領(lǐng)成長”為園訓(xùn),不斷改善辦學(xué)條件,提高教師素質(zhì),提升保教質(zhì)量和辦園質(zhì)量,初步實現(xiàn)了幼兒發(fā)展目標(biāo)(身體健康、精神快樂、潛能發(fā)展、自由成長)和教師發(fā)展目標(biāo)(堅守初心、陽光從教、善于研究、教學(xué)相長)。

      二、推進幼兒園發(fā)展的主要做法和成效:

      (一)辦園條件方面

      我園校園環(huán)境良好,布局規(guī)劃科學(xué)合理。園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音,是獨立建筑群體,符合國家相關(guān)安全要求。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境凈化、美化、兒童化,充分利用了現(xiàn)有園舍擴大幼兒活動空間。活動室寬敞明亮,衛(wèi)生間干凈整潔。園內(nèi)綠化面積達標(biāo),沿圍墻四周種有200棵薔薇和凌霄,既增加了綠化面積,起到了美化作用,又起到了安全防護的作用。園內(nèi)今年新植法桐10棵,柿子樹6棵,無花果3棵,樹下還有四季梅,達到了三季有花四季常綠。園內(nèi)還開辟了種植區(qū),分塊承包到各班,既綠化美化了環(huán)境,又培養(yǎng)了勞動技能,還體驗了勞動的艱辛和快樂,更激發(fā)了幼兒認(rèn)識自然、探索自然的興趣。

      近年來,我們不斷改善辦園條件,活動室、休息室全部安裝了空調(diào),各班陸續(xù)配齊了電視、電腦、攝像機、數(shù)碼相機、消毒柜、保溫桶、音響、鋼琴等設(shè)備。多功能活動室、圖書閱覽室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、衛(wèi)生保健室、圖書資料室均按要求建設(shè)配備?,F(xiàn)代化的教育及辦公設(shè)備,滿足了幼兒園發(fā)展的需要。

      我園注重文化育人,配備了足量的適合教師、幼兒閱讀的圖書、音像資料,讓老師和孩子在書香中陶冶情操。

      環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,堅持環(huán)境育人。小班區(qū)域確立了愛家庭的主題(愛自己,愛父母,愛親人);中班區(qū)域確立了愛家鄉(xiāng)的主題;大班區(qū)域確立了愛祖國、愛自然的主題。三個主題既有獨立性,又有遞進性,讓孩子們把愛由小到大擴展開來。

      現(xiàn)在,我園已經(jīng)成為集花園、果園、樂園為一體的幼兒園,為幼兒的全面發(fā)展提供了良好的環(huán)境條件。

      在經(jīng)費管理方面,我園遵照縣級物價、教育、財政部門規(guī)定的收費標(biāo)準(zhǔn),降低了保教費收費數(shù)目,照顧了鄉(xiāng)村百姓。經(jīng)費按規(guī)定范圍合理開支,堅持專款專用,符合財務(wù)制度,遵守財經(jīng)紀(jì)律。

      (二)安全衛(wèi)生方面

      我園健全了安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,層層簽訂了目標(biāo)責(zé)任書,完善了《安全管理制度》《衛(wèi)生保健制度》。安全和衛(wèi)生保健專人負(fù)責(zé),檔案齊全,管理規(guī)范。

      我們注重對外來人員進園、孩子入園離園交接(特別是沒卡交接和中途離園交接)及一日活動各環(huán)節(jié)的督查和防護,值班人員每天巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,不留隱患。班級老師注重對孩子的晨午檢、人數(shù)清點、缺課追蹤、消毒、服藥、飲水、如廁、上下樓梯等環(huán)節(jié)的管理。從上學(xué)期開始,我們制定了《班級隱患排查表》,每天主班對室內(nèi)外活動環(huán)境、安全交接、保教活動等方面進行細(xì)致排查,簽字確認(rèn)。這樣就形成了值班人員和班級主班日查、管理人員周查、領(lǐng)導(dǎo)小組月查縱橫交織的安全排查網(wǎng)。

      我們適時開展安全教育活動,利用例會、訂閱號、班級微信群、家長會等不斷加強對教職工、幼兒和幼兒家長各方面的教育。我們開展了多次防踩踏、防火、防震、防恐防暴應(yīng)急疏散演練,從學(xué)期初的提前告知,慢慢過渡到不提前告知,即時開展。

      我們在注重人防的同時,注重與技防、物防的結(jié)合。現(xiàn)在幼兒園專職保安兩名,防衛(wèi)器械“八件套”齊全,全園50個攝像頭實現(xiàn)了全園,無死角監(jiān)控覆蓋,存儲時間達到了規(guī)定要求。管理人員實現(xiàn)了實地巡查和網(wǎng)上巡查的結(jié)合。

      健康檢查方面,我們重點把了“兩關(guān)”,一是嚴(yán)把幼兒入園關(guān),新入園幼兒必須有正規(guī)醫(yī)院出具的體檢證明和預(yù)防接種證,患傳染病的幼兒待痊愈后兩周才可入園;二是嚴(yán)把教職工準(zhǔn)入關(guān),師德或身體不符合條件的堅決不予錄用。我園幼兒都建有健康檔案,每年體檢一次,每半年測身高、視力一次,每季度測體重一次。教師及后勤人員每年體檢一次,都有衛(wèi)生保健部門頒發(fā)的健康查體證。

      疾病預(yù)防方面,我們做到了每人一巾一杯、一床一被,并及時清洗、消毒,擺放合理,避免交叉感染?;顒邮遗鋫淞讼竟瘛⑾就?,盥洗室配備了流水洗手設(shè)備和隨時沖洗的便池,里面配有84洗手液,保證了每位幼兒的個人衛(wèi)生。

      (三)保育教育方面:

      我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的基本精神并運用到教育實踐中,鼓勵引導(dǎo)老師們要懷一顆愛心,平等對待每一位幼兒,尊重和接納每個孩子的個體差異,有效促進幼兒健康成長。我園給每位幼兒建立了成長檔案,及時觀察、記錄分析幼兒的行為和發(fā)展水平,滿足每位幼兒身心發(fā)展的不同需求。我園注重引導(dǎo)教師走教研之路,通過“專家引領(lǐng)、同伴互助、個人反思”等方式,促進了教師隊伍的專業(yè)成長。我園的張婷婷老師在去年11月份的縣優(yōu)質(zhì)課評選中喜獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)唯一的一個一等獎。本學(xué)期又開展了園本培訓(xùn)考試和教海拾貝征集活動,促進了老師們多學(xué)習(xí),多實踐,多觀察,多記錄總結(jié)的好習(xí)慣?,F(xiàn)如今,我園教師多篇教育教學(xué)文章在《中國教育報》《中國教師報》《xxx教育幼教園地》《今日教育幼教金刊》《xxx日報 教育周刊》等報刊發(fā)表。教研讓老師獲得成績得到成長,老師的成長又促進了孩子們的發(fā)展。教學(xué)相長,在實際工作中得到最具體最真實的體現(xiàn)。

      老師們注重與時俱進、開拓創(chuàng)新,營造了了良好的教育環(huán)境,具有教育性、參與性、互動性,并體現(xiàn)審美價值,能滿足幼兒一日生活各方面的需要。班級創(chuàng)設(shè)的活動區(qū)域,數(shù)量充足,種類豐富,活動多樣,能持續(xù)滿足和支持幼兒主體活動和個性發(fā)展的需要。

      我們根據(jù)幼兒年齡特點和心理特點,結(jié)合課程,科學(xué)合理地安排和組織一日活動,制定了《幼兒一日活動安排表》并嚴(yán)格執(zhí)行,每天各班都能在規(guī)定時間開展適合幼兒特點的各項活動,確保幼兒每天不少于2小時的戶外活動時間,增強了幼兒體質(zhì)和抵抗力。

      為取得家長對幼兒園工作的理解、支持和配合,我們每學(xué)期都召開家長會,不定期召開座談會,了解家長對我們的意見和建議。本學(xué)期開學(xué)初的家長會上,園長圍繞“安全交接的做法和理由,責(zé)任書簽訂后的注意事項、幼兒園‘小學(xué)化’危害,引導(dǎo)孩子熱愛老師,家長要做孩子的榜樣”等五方面,和家長面對面推心置腹交流,得到了家長們的認(rèn)可和支持。

      (四)教職工隊伍方面:

      我園教師配備達到了每班三人,資質(zhì)符合相關(guān)要求。

      幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵,是有一支穩(wěn)定、團結(jié)有進取心的教職工隊伍。我們在利用制度引領(lǐng)教師發(fā)展提高的同時,注重對老師們生活、工作方面的關(guān)心,盡可能讓每位老師都舒心工作,快樂生活。孩子一天幸福不幸福,很大程度上取決于班級的老師。為此我們在促進教師專業(yè)成長的同時,注重師德師風(fēng)方面的建設(shè),在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動中時時滲透師德教育,嚴(yán)禁堤防和變相體罰幼兒。另外,我們盡可能給老師們提供學(xué)習(xí)與提高的機會,通過專家引領(lǐng)、同伴互助與自我反思等舉措,努力打造德藝雙馨的教師隊伍,促進幼兒園的良性發(fā)展和育人效果的不斷提升。僅今年下半年,我園就派出兩位老師到蘇州大學(xué)學(xué)習(xí)一周,三位老師到茌平縣幼兒園跟崗十天,還有多位老師到外單位學(xué)習(xí)。

      我園目標(biāo)明確,結(jié)合幼兒園的實際,制定了切實可行的長遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo)。規(guī)劃和目標(biāo)體現(xiàn)全面管理的指導(dǎo)思想,并突出保教有機結(jié)合的原則。各類計劃、總結(jié)齊全,目標(biāo)明確,執(zhí)行過程清晰,成效明顯。

      隨著辦園水平的不斷提高,我們也在不斷提高教職工的工資待遇及社會保障水平,現(xiàn)在我園公辦教師人均月工資達到3000元以上。

      (五)內(nèi)部管理方面:

      我園注重制度建設(shè),并逐步完善,每學(xué)期開學(xué)初都組織教職員工學(xué)習(xí),確保每個人明確自己的職責(zé)。我園《班級考核和教師個人考核方案》立足本園實際,經(jīng)全體教師討論修訂通過,可操作性強,客觀、公平、公正,實現(xiàn)了制度規(guī)范人的行為,制度引領(lǐng)促進教師的成長和發(fā)展。我園實行過程性管理和終結(jié)性評價相結(jié)合的方式,定期或不定期檢查,每項檢查有計劃,有記錄,有反饋,有總結(jié),有改進的措施,確保各項制度和工作落到實處。

      財務(wù)管理科學(xué)規(guī)范,實行理財小組人人簽字制度,園帳目分列,錢、財分管,檔案專人管理,專柜存放,材料分類、歸檔科學(xué)合理。有固定資產(chǎn)帳和明細(xì)帳,并實行清查制度。

      招生方面,每年秋季招生,不考試,不測查,力戒小學(xué)化。

      我們成立了家長委員會,建立了雙向互動的家園聯(lián)系制度。定期組織家長開放日、親子活動、家長志愿者活動,深化家園共育。另外,進一步密切同社區(qū)的聯(lián)系與合作,與消防、公安、醫(yī)院等部門聯(lián)系,充分利用社區(qū)資源和家長資源,為幼兒的成長開辟新的教育資源。

      經(jīng)過全體教職工的共同努力,幾年來,幼兒園和教師們都取得了一些成績:我園曾獲得xxx市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、xxx市一類幼兒園等榮譽稱號,在全省幼兒園教師遠(yuǎn)程研修中,多名教師被評為優(yōu)秀學(xué)員。

      三、存在的問題:

      1.教學(xué)樓建設(shè)時,沒有設(shè)計活動室、寢室、衛(wèi)生間于一體的綜合活動室,活動室、寢室、衛(wèi)生間分列,每層樓的孩子分性別使用兩個衛(wèi)生間。

      2.因農(nóng)村幼兒距家較近,有父母或其他長輩接送,沒有中午在園用餐情況,在膳食管理方面,幼兒園有待做進一步的工作。

      3.非公辦教師工資雖然不低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn),但達到同工同酬,還有一定的難度。

      四、下步工作措施:

      1.不斷提高教師素質(zhì),搞好“傳、幫、帶”和自我教育,走名師興園、科研興園之路。

      2.不斷提升辦園條件。在活動區(qū)軟化、綠化方面,還需要努力。

      3.持之以恒做好安全各方面工作,時刻以如履薄冰、如臨深淵的危機意識和師生安全大如天的責(zé)任意識,不抱任何僥幸心理,與時俱進,不斷改進工作方式方法,不辭辛苦,不厭其煩把教育、告知、排查、整改等工作做實做細(xì),給全園師生一個安全健康的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,給所有孩子一個健康快樂的童年!

      幼兒園督導(dǎo)評估自查報告7

      為使我校教育教學(xué)工作有條不紊進行,順利通過三亞市人民政府的督導(dǎo)評估,根據(jù)三府教督(20xx)1號文件《關(guān)于開展中小學(xué)規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)評估工作的通知》精神,結(jié)合我校的實際,做好迎接教育教學(xué)督導(dǎo)檢查工作,特制訂本方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以辦人民滿意的教育為目標(biāo),舉全校之力,加大教育教學(xué)設(shè)備、設(shè)施投入,加強教師隊伍建設(shè),實施素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量,推進學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

      二、目標(biāo)任務(wù)

      認(rèn)真落實市教育局和鎮(zhèn)中心校的工作要求,改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,規(guī)范學(xué)校管理,深化基礎(chǔ)教育課程改革,提高設(shè)備使用效率,確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利通過檢查。

      三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

      為加強我校迎檢準(zhǔn)備工作,成立學(xué)校教育教學(xué)工作督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組。

      組長:符世輝(校長)

      副組長:黃育承(副校)、黎玉吉(總務(wù))

      成員:文毅韌(副校)、陳明國(教導(dǎo))、陳榜(報賬員)、王和寶(教研組長)、傅德輝(工會主席)

      具體工作安排:

      組長負(fù)責(zé)組織全體教職工進行學(xué)習(xí)動員,結(jié)合學(xué)年工作總結(jié),對照評估方案和指標(biāo)要求進行綜合性自評,做好總體指揮,監(jiān)控和調(diào)節(jié)工作。組織撰寫學(xué)校自評報告。

      副組長負(fù)責(zé)整個評估工作的組織安排和實施,制定自評工作計劃,做好學(xué)校各部門資料的匯總和評估有關(guān)檔案資料的管理工作。

      各個組員按照各自所負(fù)責(zé)的部門組織相關(guān)教師分頭采集信息,整理資料。按照評估標(biāo)準(zhǔn)和評分細(xì)則認(rèn)真進行分析和評估,填寫好各種評估記錄表。撰寫好部門自評報告。

      陳磅負(fù)責(zé)A1辦學(xué)條件全部指標(biāo)材料。王和寶負(fù)責(zé)A2學(xué)校管理全部指標(biāo)材料。陳明國負(fù)責(zé)A3教育教學(xué)工作全部指標(biāo)材料。黎玉吉負(fù)責(zé)A4辦學(xué)特色全部指標(biāo)材料。

      四、實施步驟

      第一階段:(2月18----29日)學(xué)習(xí)動員,調(diào)查摸底

      1、學(xué)習(xí)動員。學(xué)習(xí)教育局有關(guān)文件,制定《檳榔小學(xué)關(guān)于迎接20xx年教育教學(xué)督導(dǎo)工作的實施方案》,明確工作方向,明晰工作思路,把握工作重點,確定工作職責(zé)。召開學(xué)校迎檢動員會,深入進行宣傳發(fā)動工作。

      2、調(diào)查摸底。對照標(biāo)準(zhǔn),對學(xué)校辦學(xué)條件圖書、音體美勞衛(wèi)器材等方面的缺口進行自查并分類匯總。

      第二階段:(3月---6月)集中準(zhǔn)備,落實提高

      1、加大投入力度,實現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化。學(xué)校要借市督導(dǎo)評估之契機,多渠道籌集資金,努力實現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化。

      2、加強校園文化建設(shè)。一是綠化美化校園:粉刷墻面,油漆墻裙和欄桿,栽種花草。二是墻面文化,包括墻面文化、宣傳櫥窗等。三是班級文化建設(shè),豐富班級文化內(nèi)涵。

      3、推進素質(zhì)教育,抓好教學(xué)教研。一是實施素質(zhì)教育,加強教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。二是積極開展教科研活動,推進基礎(chǔ)教育課程向縱深發(fā)展。三是提高專用教室的利用率,加強對專用教室管理人員的培訓(xùn)。四是加強教師隊伍建設(shè),科學(xué)規(guī)范教師目標(biāo)考核機制。五是抓好體育衛(wèi)生、藝術(shù)教育、實踐能力和校本課程等方面工作。六是積極做好“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化工作。

      4、加強德育、學(xué)生養(yǎng)成教育、班級管理工作。一是強化德育的地位,落實德育基地、場所建設(shè),開展德育活動和德育工作交流。二是完善學(xué)生養(yǎng)成教育機制和措施,注重過程性、形成性教育,形成良好的校風(fēng)。三是規(guī)范班級管理,有制度,有措施,規(guī)范學(xué)生評價機制。四是搞好校園衛(wèi)生。

      5、搞好法制安全綜合治理工作。一是要加強對學(xué)生的法制教育。二是強化學(xué)生安全教育和管理。三是搞好學(xué)校周邊環(huán)境治理,排除安全隱患。

      6、做好檔案資料整理工作。學(xué)校要加強檔案管理,將過去的工作痕跡、工作成果、工作資料及時分門別類的匯總整理,實現(xiàn)檔案管理規(guī)范化。

      第三階段:(7月---8月)互查互學(xué),改進提高

      1、完成各種文字材料、數(shù)字報表、檔案資料的匯總整理。學(xué)校要高標(biāo)準(zhǔn)完成自查報告、學(xué)校簡介、**年以來的檔案整理等工作。

      2、交流提高。組織學(xué)校具體參與迎檢老師到試點學(xué)校參觀學(xué)習(xí),邀請教育局各相關(guān)科室到學(xué)校指導(dǎo)工作,通過交流學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)并解決實際問題。

      3、模擬督導(dǎo)評估。迎接教育局的模擬督導(dǎo)評估,根據(jù)評估意見,召開各處室主要負(fù)責(zé)人工作調(diào)度會,按梳理出存在的問題和不足立即整改,切實將工作做細(xì)、做實、做好,確保目標(biāo)任務(wù)的順利完成。

      4、提交自評報告(8月20日前)

      第四階段:(9月10---20日)接受評估

      全面做好“迎檢”各項準(zhǔn)備工作,迎接教育工作督導(dǎo)驗收。

      五、工作要求

      1、統(tǒng)一思想,高度重視迎市教育工作督導(dǎo)評估工作,全體動員,全力以赴。學(xué)校成立迎接市教育督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校迎檢工作,校長是第一責(zé)任人。

      2、加大宣傳工作力度。學(xué)校對教育工作的意義、任務(wù)、目標(biāo)和要求進行廣泛的宣傳,從而動員和依靠社會的力量來關(guān)心和支持我校的發(fā)展。

      3、切實落實目標(biāo)責(zé)任制,在學(xué)校制訂的此次迎市教育工作督導(dǎo)評估實施方案的'要求下,明確目標(biāo),強化責(zé)任。全體教師要樹立全局觀念,把“迎檢”作為促進教育教學(xué)的手段。

      4、大力推進學(xué)校管理工作。一是加強校園環(huán)境的整治,二是進一步改善辦學(xué)條件,三是切實加強師資隊伍建設(shè),四是抓好教學(xué)教研工作,五是搞好校園文化,六是認(rèn)真準(zhǔn)備檔案資料。

      5、開展督導(dǎo)自查,為使迎檢工作按時按目標(biāo)完成,領(lǐng)導(dǎo)小組將進行過程性檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改到位,切實做到以本次評估工作為契機,全面提升我校管理水平。

      迎接教育督導(dǎo)工作是我校今年的中心工作。全體教師的所有工作都將圍繞迎檢,為迎檢服務(wù),努力在環(huán)境建設(shè)、文化建設(shè)、制度建設(shè)、隊伍建設(shè)、科研教改等方面做到全面詳實,并注重突出我校特點,體現(xiàn)優(yōu)勢項目,為在迎檢工作做出自己的一份貢獻。

      幼兒園督導(dǎo)評估自查報告8

      根據(jù)承德市教育局《關(guān)于全面開展中小學(xué)幼兒園安全隱患排查整治工作的通知》,結(jié)合教育部《加強民辦學(xué)前教育機構(gòu)管理的通知》對照我園的實際情況,進行認(rèn)真細(xì)致的自查,現(xiàn)將具體情況向教育局作如下匯報:

      一、自然情況:

      我園占地面積約800平方米,有房屋四棟,共12間,廚房、廁所、鍋爐房、倉庫均具備,分大、中小三個班?,F(xiàn)有幼兒老師6人,園長2人,取得??茖W(xué)歷3人,中專2人,高中學(xué)歷1人。

      二、幼兒園行政管理

      老街幼兒園健全了組織機構(gòu),分工明確責(zé)任到人,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),對幼兒園進行了德、智、體美全面發(fā)展發(fā)展的教育,面向全體幼兒,幼兒園具有總體規(guī)劃和遠(yuǎn)近期發(fā)展目標(biāo),認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計劃,各種制度基本齊全,工作中有章可循,獎懲明確。

      三、教育教學(xué)

      幼兒園遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律,實施教育,實行綜合教學(xué)活動,因材施教,全面提高了幼兒素質(zhì),在教學(xué)活動中,以游戲為基本活動內(nèi)容,形式多樣,內(nèi)容生動活潑,豐富,既開發(fā)了幼兒智力,又培養(yǎng)了幼兒的良好生活習(xí)慣,幼兒園實行家長開放日制度,家園合作,讓孩子舒心,家長滿意。

      四、安全保健

      幼兒園設(shè)有防火、防震、防意外等領(lǐng)導(dǎo)小組,聘有兼職保安人員,各教室門口安有視頻監(jiān)控,把幼兒安全放在首位,幼兒園建立幼兒健康檔案,幼兒先體檢再入園,每日堅持晨午檢登記制度,做到一模、二看、三問、四查、每年定期為幼兒進行健康檢查,同時對保教人員進行體檢,持證上崗,確保安全,在幼兒管理方面,每人幼兒一巾、一杯、一盆,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為確保幼兒的安全,幼兒園實行接送卡制度,班主任認(rèn)人制度,對陌生人接孩子一律不放,保證幼兒的安全。

      五、設(shè)施設(shè)備

      我園環(huán)境整潔,安全無污染,室外環(huán)境優(yōu)美,有沙區(qū),種植區(qū),園內(nèi)采光好,活動方便,有利于幼兒健康成長,室內(nèi)環(huán)境布置合理,設(shè)有書柜,水杯柜、手巾架、保溫桶,保證幼兒隨時飲水。室外有四組大型玩具,小型玩具十件,為幼兒提供良好的娛樂場所。

      我園目前正處在整改、擴建階段對幼兒園教室、廚房、地面等進行全面改造,預(yù)計投入資金30萬元,三個月后完成,目前視頻監(jiān)控已安裝完畢,攝像頭4個,聘用兼職保安人員1人。

      對照《承德縣教育局民辦幼兒園設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》,我園也存在一些不足,缺少舞蹈室、衛(wèi)生保健室、其它方面也存在些不足,我們會借此繼續(xù)努力,更上一層樓,把幼兒園辦的更好,讓孩子們健康快樂成長。

      幼兒園督導(dǎo)評估自查報告9

      在20xx年秋季開學(xué)工作中,我園根據(jù)《國務(wù)院督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展20xx年秋季開學(xué)專項督導(dǎo)檢查工作的通知》(國教督辦函〔20xx〕48號)文件精神,結(jié)合我園實際情況,做到周密安排,精心組織,及早謀劃,嚴(yán)格要求,確保開學(xué)的各項工作有條不紊地得到落實。現(xiàn)將我園開學(xué)工作的自查情況簡要匯報如下:

      一、辦園條件:

      我園建筑面積360平方米。目前幼兒園共有3個班級,專職教師6人,是一所充滿活力、充滿希望的幼兒園,發(fā)展前景良好,園址附近無污染,無噪音及安全隱患。

      自辦園以來,我園始終秉承“一切為了孩子,為了孩子一切”的辦園宗旨,圍繞“安全第一,提高品味”這一工作目標(biāo),不斷改善辦園條件,創(chuàng)新管理理念,取得了較明顯的辦園業(yè)績,贏得了上級部門和社會的廣泛贊譽。

      1、我園按規(guī)定設(shè)有園長,配備了專職教師兼保育員,辦園目標(biāo)明確,辦學(xué)思路清晰,具有較強的管理能力和創(chuàng)新精神。教師學(xué)歷合格,注重教師的學(xué)歷的提升,根據(jù)自身的情況相繼進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)。

      2、盡管園舍條件與標(biāo)準(zhǔn)尚有差距,但幼兒園室內(nèi)外環(huán)境因地制宜凈化、美化、能充分利用現(xiàn)有園舍擴大幼兒活動空間。室內(nèi)空氣流通無異味,采許因失職造成任何事故(含食物中毒等)。建立健全衛(wèi)生、安全、保健各項預(yù)案。做好幼兒體檢、防病、消毒、游戲設(shè)施維護工作,堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育,重點加強幼兒安全防護管理工作,提高幼兒自我保護意識,全園做到無責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

      二、保教工作:

      我園在教育教學(xué)中嚴(yán)格遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,無違反教育規(guī)律現(xiàn)象,合理安排幼兒一日活動,確保幼兒身心健康。教師都具有良好的職業(yè)道德,熱愛幼兒,對幼兒態(tài)度和藹,奉獻愛心,無體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象。

      1、根據(jù)幼兒園教育目標(biāo)和幼兒發(fā)展水平,選擇教學(xué)內(nèi)容,利用集體、小組和個別相結(jié)合的多種教學(xué)形式進行教學(xué),把教育內(nèi)容滲透于幼兒一日生活之中,充分發(fā)揮教育的整體功能,促進幼兒智能的發(fā)展。

      2、注重幼兒創(chuàng)造性和動手能力的培養(yǎng),積極營造良好的精神氛圍和豐富的物質(zhì)環(huán)境,讓幼兒通過材料操作產(chǎn)生探索的欲望、創(chuàng)作的沖動。如語言活動中的創(chuàng)編故事、看圖講述,美術(shù)活動中的線條畫、意愿畫、想象畫、橡皮泥制作,結(jié)構(gòu)游戲中的積木拼搭,角色游戲中的材料替代,健康活動中的一物多玩等等,給幼兒提供充分想象的空間,游戲活動,培養(yǎng)幼兒的社會性和交往能力。

      3、開展豐富多彩的活動,如家長開放日、包粽子親子活動、慶六一、畢業(yè)典禮等,讓幼兒在活動中成長。在對幼兒進行教育的過程中,我們注意面向全體,使每個幼兒在原有繼承上都得到全面、健康、主動地發(fā)展。

      三、抓根本,搞好隊伍建設(shè)

      1、我園本著“塑形象、強素質(zhì)、嚴(yán)管理”的工作思路,不斷抓好師德教。

      今后要加強各類人員的培訓(xùn),實行骨干帶教,進一步開拓思路,多形式、多途徑地加強園本研訓(xùn)。

      2、轉(zhuǎn)變教職工的思想觀念,進一步增強為幼兒、為家長服務(wù)的意識,還是一項長期而又艱巨的任務(wù)。

      3、教育教學(xué)、游戲活動改革創(chuàng)新意識不強,有待于進一步改進。

      4、辦園條件還需進一步改善,進一步滿足幼兒快樂成長的需要。

      幼兒園督導(dǎo)評估自查報告10

      根據(jù)虞城縣民辦幼兒園辦園水平評估細(xì)則要求,我園積極主動展開自評工作,現(xiàn)將自評情況報告如下:

      一、幼兒園基本情況:

      本園始建于20xx年,新建于20xx年,全園占地面積1800平方米,建筑面積800余平方米。有戶內(nèi)外玩具。每班教室配有空調(diào)、電視、風(fēng)琴等設(shè)施。各種玩具及硬件設(shè)施配備我們還在不斷地完善和添置中。目前幼兒園共有4個班級,在園幼兒140人,教職工10人。園址附近無污染,無噪音及安全隱患。日照充足,園內(nèi)環(huán)境達到凈化、美化、兒童化、教育化,連年被評為縣合格幼兒園。

      二、辦園條件:

      1、園舍安全:本園獨立園舍及符合安全要求的消防設(shè)施,園內(nèi)外環(huán)境安全,衛(wèi)生無污染源。

      2、園舍面積:幼兒園中地面積、建筑面積完全滿足教育教學(xué)的需要。

      3、設(shè)備設(shè)施:園內(nèi)有符合要求的活動室、午睡室、舞蹈室等教學(xué)用房,班上設(shè)有圖書角,學(xué)校擁有圖書800余冊,生均4冊以上,室內(nèi)外活動器材安全、衛(wèi)生,為順利開展教學(xué)活動提供了必備的物質(zhì)條件。

      三、園務(wù)管理:

      1、組織管理:辦園思想和辦園目標(biāo)明確,各項計劃切實可行,實行規(guī)范的園長負(fù)責(zé)制,各項各級崗位職責(zé)、制度齊全,并且運行良好。

      2、隊伍管理:園內(nèi)教職工配備符合編制要求,均為中專以上學(xué)歷,校級骨干教師3名,教師都精通一至兩門學(xué)科專業(yè),具有一定的教學(xué)能力,教法靈活多樣,絕大多數(shù)都有一技之長。

      3、財務(wù)管理:我園首先在經(jīng)費工投入上主要保證幼兒園保教工作的需要,將有限經(jīng)費全部投入到校園改造、設(shè)備設(shè)施的添增與更換上。

      二是充分保證教師和工作人員的業(yè)務(wù)進修,確保教師隊伍專業(yè)化水平的不斷提高。堅持做到??顚S?,有計劃開支,將有限的經(jīng)費投入到教肓活動中去。

      4、學(xué)籍管理:本園共有學(xué)前、大、中、小4班,班額符合要求。

      5、家長工作:重視家園共肓,形式多樣內(nèi)容有效,家長滿意率高。

      6、安全工作:多年來,我園切實做好安全工作,使之落實到實處,有安全工作的各項制度;班級責(zé)任人與園長簽訂責(zé)任書,責(zé)任到人,層層落實。每周對幼兒玩具進行排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

      四、保教工作:

      1、教育教學(xué):能遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,無違反教育規(guī)律現(xiàn)象,合理安排幼兒一日活動,確保幼兒身心健康。

      2、衛(wèi)生保健:消毒設(shè)備安全,衛(wèi)生設(shè)備齊全,定時進行晨檢,桌椅、地面整潔,廁所無異味,幼兒衛(wèi)生習(xí)慣良好。

      3、環(huán)境創(chuàng)設(shè):教室設(shè)有自然角,有金魚、烏龜供幼兒喂養(yǎng)。

      4、教育科研:教師積極進行各種教肓改革與實驗探索,努力提高保教質(zhì)量。

      五、存在問題及改進措施:

      幾年來,盡管在教師隊伍建設(shè)方面取得了一定成績,但還存在一

      些問題。由于進修提高的機會不多,教師教肓理念不能較快更新,因此,在今后的園本培訓(xùn)工作中,將給教師提供學(xué)習(xí)提高的機會,推動教師專業(yè)成長的進程,切實提升教師的整體素質(zhì),進一步提高辦園質(zhì)量。

      三莊鄉(xiāng)中心幼兒園

      20xx年12月

      幼兒園督導(dǎo)評估自查報告11

      通過認(rèn)真細(xì)讀《幼兒園評估方案》,并在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下和全園教職工共同努力下,對我園的環(huán)境和各項工作進行了全面的回顧、檢查和反思,做了認(rèn)真的自評,現(xiàn)將自查自評情況匯報如下:

      一、幼兒園概況

      石屯幼兒園創(chuàng)建于20xx年,是由原石屯小學(xué)舊址上改建而來。自建園以來,始終堅持“以人為本,以幼兒發(fā)展為本”的辦園思想,在教育主管部門和社會各界的關(guān)心支持下,經(jīng)過全體教職工的共同努力,幼兒園的各項工作都取得了長足的進步。幼兒園占地面積1088平方米,建筑面積460平方米,有3個教學(xué)班,30多名幼兒,輻射8個自然村,是一所設(shè)計新穎、科學(xué)合理的幼兒樂園。

      石屯幼兒園位于祝阿鎮(zhèn)石屯村,是有名的西瓜、蔬菜之鄉(xiāng),20xx年8月,石屯小學(xué)教學(xué)樓建成后,原有的舊址閑置了,為了充分利用現(xiàn)有的資源,鎮(zhèn)教委決定把石屯小學(xué)的原來的西院改建為幼兒園。祝阿鎮(zhèn)教委先后投入20萬余元對學(xué)校進行改造,重新翻建了8間教室,把20間教室的頂棚全部換成紅松凜梁,徹底消除了安全隱患。鎮(zhèn)教委為幼兒園購買了大型玩具、幼兒床、床墊等用具;對園內(nèi)外,教室內(nèi)外進行了環(huán)境創(chuàng)設(shè),同時購置了玩教具櫥、書櫥、口杯櫥、毛巾架、玩具、幼兒圖書等物品。

      園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,富有童趣,進入園內(nèi)仿佛進入童話般的世界。有大型游樂設(shè)施,各種體能拓展訓(xùn)練設(shè)備,富有童趣的玩沙池、種植園等,擁有舞蹈室,寢室,環(huán)境優(yōu)美的教室等,是幼兒生活、學(xué)習(xí)的樂園。大型滑梯安置在古老的槐樹下,歡樂的童聲,清脆的鳥鳴聲交織成一首五彩音符,流淌在藍(lán)藍(lán)的天空中。寬敞明亮的舞蹈室,配有地毯、音響,創(chuàng)設(shè)環(huán)境素雅優(yōu)美舒適;活動室內(nèi)有適合幼兒身高的桌椅板凳,開放式的玩具櫥和圖書架;溫馨舒適的休息室里,配有吊扇,幼兒每人一床,統(tǒng)一的卡通圖案窗簾使休息室更富有童趣;生態(tài)園里白菜、雞冠花生機盎然,動物園小兔、山羊給幼兒們帶來了無窮的樂趣;圖書閱覽室內(nèi)藏書800余冊。深受幼兒喜愛。

      在不斷加大幼兒園投入的同時,我園在管理方面也不斷創(chuàng)新管理理念,為了調(diào)動教職工的工作積極性和主動性,在各種比賽中取得較好成績的,幼兒園給予獎金作為獎勵,無條件支持在園職工進行的各項提升課程。幼兒園重視教師隊伍專業(yè)素質(zhì)的提升,定期組織全園教職工學(xué)習(xí)上級文件、《綱要》和《指南》精神,通過外出學(xué)習(xí)取經(jīng),相互聽課研討,摘抄學(xué)習(xí)筆記,撰寫工作心得等多種形式來提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平,經(jīng)過上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵,全體員工共同努力協(xié)作,我園各項工作都取得了很大的進步,也贏得了上級部門的肯定和社會的好評。

      二、自評具體情況

      (一)、辦園條件

      我園目標(biāo)明確,結(jié)合幼兒園的實際,制定切實可行的長遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo)。規(guī)劃和目標(biāo)體現(xiàn)全面管理的指導(dǎo)思想,并突出保教相結(jié)合的原則。各類計劃、總結(jié)齊全,目標(biāo)明確,執(zhí)行過程清晰,成效明顯。依據(jù)各種規(guī)章辦園,保教措施得當(dāng),適應(yīng)當(dāng)?shù)貙嶋H和家長需要。保教并重。

      1、我園按規(guī)定設(shè)有園長一名,副園長一名,配備了專職教師和保育員,辦園目標(biāo)明確,辦學(xué)思路清晰,具有較強的管理能力和創(chuàng)新精神。教師學(xué)歷合格。

      我園注重教師的學(xué)歷的提升,對教職工進行學(xué)歷進修等各方面提升課程給予大力的支持和獎勵。

      2、針對園舍方面的實際情況,我園合理地進行規(guī)劃和設(shè)計。具體情況如下:幼兒園園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音、符合安全要求。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境因地制宜,充分利用現(xiàn)有園舍擴大幼兒活動空間。室內(nèi)空氣流通無異味,采光好,有照明設(shè)備。有符合衛(wèi)生要求的毛巾架、且一人一巾,有流水洗手設(shè)備,有安全衛(wèi)生的睡眠設(shè)備,教室配備有各種幼兒活動及教學(xué)的玩教具。

      3、我園重視安全工作,充分利用樓梯走道張貼圖片和掛圖進行宣傳安全教育,配有消

      防設(shè)施,定期檢查維護。此外,我園還嚴(yán)格執(zhí)行各種衛(wèi)生健康制度,做好日常防塵消毒工作,做好幼兒晨檢工作,確保了幼兒飲食、飲水等各方面的衛(wèi)生和安全。

      4、在經(jīng)費管理方面,我園嚴(yán)格按縣級以上物價、教育、財政部門規(guī)定的收費標(biāo)準(zhǔn)收取費用。經(jīng)費按規(guī)定范圍合理開支,堅持??顚S茫县攧?wù)制度,為保教工作服務(wù)。

      (二)幼兒園管理

      1、我園堅持正確的辦園理念,深入貫徹國家教育方針,全方位推進《指南》的實施,以保教并重的原則促進幼兒全面發(fā)展。我們制定了一系列的規(guī)章制度和崗位職責(zé),定期給全體教職工進行崗位培訓(xùn),有《安全工作管理制度》、《晨檢制度》、《消防管理制度》、《教育教學(xué)制度》《后勤管理制度》等等,各項工作有章可循、有據(jù)可依,同時根據(jù)實際情況及時更新、完善各項規(guī)章制度。并注重教師行為禮儀,使管理更科學(xué)、精細(xì)。

      2、在衛(wèi)生保健方面,我園有健全的幼兒及工作人員健康檢查制度;園內(nèi)窗明地凈、無雜物、廁所無異味。幼兒手臉干凈、不留長指甲、衣著整潔。我園教職工一律不留長指甲、衣著整潔、不披頭發(fā)、廚房人員穿戴干凈的工作衣、帽、口罩等;有符合衛(wèi)生要求的衛(wèi)生消毒制度及措施,幼兒園有傳染病預(yù)防措施。幼兒園能保障幼兒有足夠飲水、保證幼兒自由飲水。培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣。在一日活動中重視幼兒正確的坐、立、行及坐姿。

      3、安全方面,幼兒園自建有教學(xué)樓2幢,均配備了消防設(shè)施,防止發(fā)生各種意外事故,對各種安全設(shè)施定期檢查,并有詳細(xì)的登記工作。

      4、日常保育工作,加強幼兒戶外運動,增強幼兒體質(zhì)。注重幼兒心理健康,建立良好的教育環(huán)境,師生關(guān)系融洽,關(guān)注幼兒的情緒;對特殊需要的幼兒給予照顧,且有相應(yīng)的措施。

      5、教育教學(xué)方面,教師在一日活動中,活動的組織以游戲為主,教育教學(xué)在面向全體的同時,注重個別教育,關(guān)注幼兒的個體差異,因材施教。在保教工作中,對幼兒的成長有系統(tǒng)整體安排,建立了科學(xué)合理的活動常規(guī),堅持保教并重原則,積極運用現(xiàn)代教學(xué)手段,

      提高保教效果。充分體現(xiàn)出教師熱愛孩子、尊重孩子的良好素質(zhì),師生之間建立了平等、和諧、尊重的友好關(guān)系。

      6、日常教學(xué):努力創(chuàng)設(shè)有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境,拓展幼兒活動空間,充分挖掘內(nèi)部潛力,老師們利用休息時間,充分利用可用空間變成教育活動資源,精心布局設(shè)計,美化環(huán)境,使課室兒童化、教育化和特色化,同時,我園還發(fā)動幼兒齊參與,利用廢舊材料,根據(jù)幼兒不同年齡特點,設(shè)計制作了多種手工作品,不僅提高了幼兒的動手能力,也大大提高了孩子們的環(huán)保意識。環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和布置都成為幼兒的活動新天地,使孩子們在與之互動的過程中,不僅增加感性知識,而且也激發(fā)了孩子的好奇心、求知欲,使孩子們的身心得到健康和諧發(fā)展。

      7、我園按規(guī)定制定好各類計劃,注重幼兒個體差異,引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí),促進幼兒能力和個性的發(fā)展。我園科學(xué)合理安排幼兒一日作息時間,根據(jù)季節(jié)變化分別制訂作息時間表,科學(xué)管理幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活,活動安排做到動靜結(jié)合,德育工作貫穿于教育活動過程。園務(wù)、班務(wù)工作計劃措施到位,通過開展各項游戲活動,使幼兒個性、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣得到良好培養(yǎng)和促進。

      8、幼兒園的各項工作開展,離不開家長的支持和配合。我園用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),贏得家長們的滿意和支持。我們積極做好家園聯(lián)系、家園活動等工作,重視家園互動。我園定期召開家長會和家長開放日活動,及時更新微信平臺,讓家長們及時了解、掌握教育信息,了解幼兒在園的表現(xiàn)。

      三、存在問題及努力方向:

      經(jīng)過多年的努力,在辦園條件、師資隊伍、辦學(xué)質(zhì)量等方面都既得了一定的成績,但同時也存在著許多不足之外:

      1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園,辦園條件有限,活動場地不足,綠化面積較少?,F(xiàn)代化硬件設(shè)施難以一步到位,無法滿足幼兒的需要。

      2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師沒有編制,好的教師難以留住,造成幼兒園教師隊伍不穩(wěn)定,整體專業(yè)水平有待進一步提升。

      3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒家長的觀念陳舊,對幼兒園實行的素質(zhì)教育認(rèn)識不足,傾向小學(xué)化。

      努力方向:

      1、對于綠化面積不足問題,我園將一切可以利用的場地,有效的利用起來供幼兒活動,盡量加大盆景栽植。

      2、節(jié)約資源,爭取社會力量,為幼兒增加更多的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和各種活動器械。制定激勵機制,進一步提高教職工待遇,鼓勵教師參加各種進修及培訓(xùn),盡可能提供老師外出學(xué)習(xí)的機會,為幼兒園長期、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)。幼兒園是一所充滿活力、充滿希望的幼兒園,發(fā)展前景良好,我們將一如既往持續(xù)改善辦學(xué)條件、增強教師素質(zhì)、提高保教質(zhì)量、提升辦園質(zhì)量,辦園水平更上一層樓。在接下來的工作中,積極向上,不斷學(xué)習(xí),向更高的目標(biāo)邁進!

      四、自評結(jié)果總分:850分

      我園認(rèn)真對照《韶關(guān)市仁化縣規(guī)范化幼兒園評估方案》的各項指標(biāo)體系,自評結(jié)果如下:園舍設(shè)備:180分;辦園水平:60分,教師隊伍:150分,教育教學(xué)300,安全衛(wèi)生:160分,總計850分。

      綜上所述,我園的辦園條件和幼兒園管理基本達到縣幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)。

      幼兒園督導(dǎo)評估自查報告12

      根據(jù)新鄭市教育體育局《新教體名電(20xx)214號規(guī)范辦園的通知》精神,對照我園的實際情況,進行認(rèn)真細(xì)致的自查,現(xiàn)將具體情況向教體局領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報:

      一、自然情況和安全情況:

      我園占地面積約700平方米,建設(shè)占地面積300平方米,廚房、廁所、、保健室、辦公室、倉庫均具備,分大、中、小班。其中大班2個,中班2個,小班1個?,F(xiàn)有幼兒老師10人,保育員5,園長2人,辦公室人員1人,后勤2人。

      本園無板房,無接送校車。房屋建筑為磚混結(jié)構(gòu),設(shè)有雙樓梯等安全通道。配備有應(yīng)急燈和安全出口電子牌??杀WC在特殊情況下的應(yīng)急逃生。食堂設(shè)有操作間和儲藏室,肉制品和糧油均在有資質(zhì)的店面長期定點購買,并開具證明簽訂有供貨協(xié)議。

      學(xué)生入園均在園門口刷電子接送卡(有電子影像和電子考勤系統(tǒng))并接受紅外線體溫儀檢查后登記方可入園,沒帶卡的學(xué)生或外來人員需登記“外來人員登記表”后,方可入園。園內(nèi)裝有監(jiān)控系統(tǒng),共14個探頭。

      二、科學(xué)保教

      完美寶寶幼兒園健全了組織機構(gòu),分工明確責(zé)任到人,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),對幼兒園進行了德、智、體美全面發(fā)展發(fā)展的教育,面向全體幼兒,幼兒園具有總體規(guī)劃和遠(yuǎn)近期發(fā)展目標(biāo),認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計劃,各種制度基本齊全,工作中有章可循,獎懲明確。

      幼兒園共設(shè)有六個活動室(每個48平方米),和一樓大廳接待處(120平方米)和五樓的家長會議室(180平方米)。

      大班2個班共62人,中班2個班共48人,小班共26人。

      大一班教師:司玉佩、王彩琴、馬艷紅;大二班教師:荊培、司阿芳、呂廣霞;中一班教師:鄭秋娜、韓苗苗、王亞輝;中二班教師:崔傳琴、劉興玲、李英;小班教師:羅玲、鄭好偉、羅雪麗。

      幼兒園本引進了:“北京6+1禮儀教育”和美育奧爾夫音樂故事游戲課堂?;径沤^了小書包現(xiàn)象。

      三、落實政策確保幸福

      幼兒園遵循《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》相關(guān)精神,尊重幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律,實施教育,實行綜合教學(xué)活動,因材施教,全面提高了幼兒素質(zhì),在教學(xué)活動中,以游戲為基本活動內(nèi)容,形式多樣,內(nèi)容生動活潑,豐富,既開發(fā)了幼兒智力,又培養(yǎng)了幼兒的良好衛(wèi)生生活習(xí)慣。

      本園參加新鄭市教體局舉辦的《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》培訓(xùn)3人,參加新鄭市組織的考試2人,在龍湖鎮(zhèn)中心校考試3人。其余教師在園里學(xué)習(xí)并考試(有試卷)。制定了有《指南》長期培訓(xùn)計劃,并在5月開過家長會宣傳《指南》相關(guān)精神(有幻燈片),發(fā)放了自制的指南宣傳冊。留有文檔和影像資料。

      我園目前正處在整改、自查階段。對幼兒園教室、廚房、地面等進行全面自查。對照《新鄭市教育體育局民辦幼兒園設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》,我園也存在一些不足,我們會借此繼續(xù)努力,更上一層樓,把幼兒園辦的更好,讓孩子們健康快樂成長。

      幼兒園督導(dǎo)評估自查報告13

      根據(jù)《xxx省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估實施方案》,進一步引導(dǎo)幼兒園規(guī)范辦園,為學(xué)前教育持續(xù)發(fā)展保駕護航,xxx區(qū)人民政府教育督導(dǎo)辦組織成立四個督導(dǎo)評估組,于9月中旬對轄區(qū)12所公民辦幼兒園進行了全面細(xì)致的督導(dǎo)評估,通過校園巡視、聽取匯報、隨機訪談、查閱檔案資料等方式,圍繞辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊伍、內(nèi)部管理五個方面進行了督導(dǎo)評估,全面掌握各園一年來整體辦園水平和情況。從本次督導(dǎo)評估情況看,全區(qū)學(xué)前教育通過最近幾年的不懈努力,辦園行為進一步規(guī)范,辦園質(zhì)量逐年提高。對辦園過程中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),督導(dǎo)評估組也及時與各園領(lǐng)導(dǎo)班子進行了反饋,區(qū)教育督導(dǎo)辦根據(jù)各督導(dǎo)評估組實地督導(dǎo)評估報告、幼兒園自評報告和教育部“幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估系統(tǒng)”上的提交情況,秉持客觀、公正的原則形成自查報告,現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、主要做法和成效

      (一)辦園條件

      1.舉全力開展園所建設(shè)。各園以貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園管理條例》為基準(zhǔn),堅持依法辦園和規(guī)范辦園的底線,不斷加大經(jīng)費的投入,為幼兒提供了安全舒適、衛(wèi)生的良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境;運用互聯(lián)網(wǎng)+教育現(xiàn)代管理理念和手段,辦園水平和管理效率得到提升;幼兒園均依法辦理了辦園許可證、組織機構(gòu)代碼證、餐飲服務(wù)許可證、收費許可證、消防檢查合格證、衛(wèi)生評價合格報告等,辦園資質(zhì)達標(biāo)全覆蓋。

      2.安全設(shè)施完備良好。轄區(qū)幼兒園均設(shè)置在安全區(qū)域,園舍建筑無危房,周邊安全狀況良好,無有害污染,房屋通風(fēng)良好、采光符合兒童健康要求。教學(xué)區(qū)和食堂區(qū)域監(jiān)控設(shè)施配備到位,運行正常,無死角;開辟綠色報警“通道”,裝置了一鍵報警器,監(jiān)控與警示網(wǎng)有連接;智慧幼兒園充分運用先進的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),將兒童接送、電子晨檢、監(jiān)控等硬件終端與相關(guān)軟件連接,提高了幼兒園安全風(fēng)險的管控,如洪運幼兒園、華中路第二小學(xué)幼兒園、華三幼兒園、六一幼兒園及四方城分部、諾亞舟雨潤幼兒園、欣欣幼兒園等;墨子巷幼兒園新宜分部使用智能安全閘機刷卡入園離園,得到了省市區(qū)各級部門的高度認(rèn)可;各園安保器材八大件配置齊全,有專人保管和使用。

      3.保教設(shè)施完善充足。幼兒園配套設(shè)施完善,有幼兒活動室、盥洗室、保健室、教師辦公室、閱覽室、音體室和食堂等;多數(shù)幼兒園實施了多媒體教學(xué),幼兒活動室和多媒體室均配備了電子白板,校園網(wǎng)絡(luò)達到全覆蓋;大部分幼兒園戶外均有1—2套大型組合玩具,室外有教師自制的體育游戲玩具,供幼兒自由選擇;室內(nèi)因地制宜,根據(jù)幼兒年齡特點和興趣需求創(chuàng)設(shè)了各類游戲區(qū),區(qū)角內(nèi)材料豐富多樣,數(shù)量較多;采購的玩教具材料和桌椅、柜子等,一律采用證照齊全的供貨商提供,并簽訂了采購合同。如墨子巷幼兒園及其沿江路分部、新宜分部三所園采購物品產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證標(biāo)識和環(huán)保檢測報告齊全,歸檔詳細(xì)。

      4.注重書香校園打造。各園均重視教師的閱讀量和幼兒早期閱讀的培養(yǎng),每班為幼兒設(shè)置了閱讀角,每月為班級配備適合幼兒閱讀的書籍至少有五種以上,書籍均放置在閱讀區(qū)里,幼兒可自選閱讀;每月為教師配備了10種以上的專業(yè)書籍,書籍放置在教師辦公室,供教師隨時閱讀。

      5.收費規(guī)范透明。執(zhí)行物價部門核定或備案的標(biāo)準(zhǔn)收費,收費做到先公示再收費,無違規(guī)收費,無一例有效投訴現(xiàn)象發(fā)生。

      (二)安全衛(wèi)生

      1.齊抓共管,群策群力。從門衛(wèi)安全管理、幼兒接送安全管理、消防安全管理、食堂安全管理、校園周邊環(huán)境安全管理、衛(wèi)生保健管理等,各項制度齊全,并落實到部門、到崗位,匯制成冊,定期組織學(xué)習(xí);按照區(qū)教育局對學(xué)校安全工作的要求,各園都能結(jié)合自身實際,層層簽訂了《安全協(xié)議書》,層層把關(guān),讓安全工作人人都有責(zé),人人都有擔(dān)當(dāng)。

      2.措施到位,保障有力。落實安全隱患排查長效機制,各園均成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長牽頭組織,做到重視到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位,如幼兒園大型玩具、消防器材、用電用氣等設(shè)施有專人檢查,發(fā)現(xiàn)問題會及時聯(lián)系人檢修和維護,做到有過程有記錄,有解決有回訪,力求安全工作萬無一失;大多數(shù)幼兒園都會在學(xué)期初和學(xué)期末開展了至少兩次以上“珍愛生命、安全第一、預(yù)防為主”的各類應(yīng)急疏散演練活動,提高了師生應(yīng)急突發(fā)事件的能力。

      3.科學(xué)營養(yǎng),平衡膳食。幼兒膳食有專人負(fù)責(zé),定期進行營養(yǎng)分析,保證了幼兒營養(yǎng)均衡。如墨子巷幼兒園及沿江路分部、新宜分部、洪運幼兒園購置營養(yǎng)分析軟件,為幼兒配置科學(xué)的膳食,滿足了幼兒生長發(fā)育需要;建立有分管園長、保健醫(yī)生、教師代表、家長代表等組成的膳食委員會,定期召開會議,有簽到、有內(nèi)容、有會議記錄,有向家長發(fā)放的幼兒膳食問卷調(diào)查表,發(fā)揮家長參與幼兒園民主管理的意識較強。

      4.宣傳到位,家園合力。各園安全意識較強,學(xué)期初,組織師生和家長觀看“開學(xué)安全第一課”視頻錄像;定期開展防溺水、防火、防電、防燙、交通安全、飲食衛(wèi)生等安全教育主題活動;定期組織全園幼兒開展消防、防震疏散演練、防拐騙演練等演練活動;通過致家長一封信、校園醒目警示標(biāo)語、班級微信群、QQ群、家長園地、班級網(wǎng)頁等多渠道向師生、向家長廣泛宣傳校園安全工作的重要意義,形成家園合力,共同為孩子們的健康安全保駕護航。

      5.滲入環(huán)境,環(huán)境即教育。創(chuàng)設(shè)與幼兒對話和互動的安全主題班級環(huán)境。將安全教育融入班級環(huán)境,讓幼兒在與環(huán)境的互動中體驗、理解與運用安全知識。如墨子巷幼兒園沿江路分部創(chuàng)設(shè)了“交通安全”系列主題環(huán)境;洪園幼兒園創(chuàng)設(shè)道路場景供幼兒感知、模仿;青少年宮幼兒園呈現(xiàn)有操作功能的游戲區(qū),供幼兒運用交通規(guī)則進行模擬操作;墨子巷幼兒園提供開放式環(huán)境,利用幼兒外出春游和秋游活動的契機,隨機開展防拐騙活動,教育意義一舉兩得。

      6.多元培訓(xùn),成效顯著。幼兒園的安全管理、安全教育事關(guān)每個孩子的健康和生命,各園都能將教職工的安全培訓(xùn)擺到幼兒園重要的議事日程,強化對教師的培訓(xùn),增強教師的安全意識和法制觀念,用知識理論指導(dǎo)實踐。如墨子巷幼兒園新宜分部邀請消防中隊專家曹參謀前來給全體教職員工進行了“消防知識”的培訓(xùn);開學(xué)初,各園組織教師和保健醫(yī)生參加了《xxx市學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品藥品安全工作培訓(xùn)班》;青少年宮幼兒園、華中路第二小學(xué)幼兒園選派教師參加了紅十字救護員培訓(xùn);墨子巷幼兒園及其沿江路分部、新宜分部和洪運幼兒園于今年7月初組織全體保育員參加了《全市20xx年xxx市托幼托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健培訓(xùn)班培訓(xùn)》,培訓(xùn)成效顯著。

      (三)保育教育

      1.貫徹教育指導(dǎo)思想,科學(xué)育兒。在《指南》和“課程游戲化”理念的指引下,各園注重在一日生活中落實自由、自主、愉悅、創(chuàng)造的游戲精神,將健康、語言、藝術(shù)、社會、科學(xué)等五大領(lǐng)域教育貫穿于幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中,讓孩子成為活動的主體,引導(dǎo)幼兒在生活中學(xué)習(xí),在體驗中積淀,在游戲中成長,切實踐行了“玩中學(xué)、學(xué)中玩”寓教于樂的教學(xué)理念。

      2.遵循規(guī)律,注重習(xí)慣的養(yǎng)成。幼兒期是培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要時期,注重這一時期各種習(xí)慣的培養(yǎng),是為幼兒將來成功地走向社會打下的第一塊堅實的基石。依據(jù)《規(guī)程》和《綱要》精神,各園均開設(shè)了適合幼兒的教育活動計劃,教育內(nèi)容做到全面性和啟蒙性、整合性和銜接性,在常規(guī)教育活動和各類游戲活動中隨機融入幼兒的養(yǎng)成教育,促進幼兒身心健康和諧全面發(fā)展。

      3.優(yōu)化一日活動,實施科學(xué)保教。按照《幼兒園工作規(guī)程》,合理安排幼兒一日活動,開展形式多樣、符合幼兒特點的室內(nèi)外游戲活動,引導(dǎo)孩子主動學(xué)習(xí)和探索。如六一幼兒園及四方城分部開展的闖“迷宮”戶外體育游戲活動,讓孩子們探索了“迷宮”的多種玩法;墨子巷幼兒園在公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)了“xxx美食一條街”,讓孩子們在游戲中充分感受到了家鄉(xiāng)的飲食文化魅力;體育活動作為幼兒園健康領(lǐng)域的重要教學(xué)內(nèi)容,洪運幼兒園引進“小卓教育幼兒體能課”,發(fā)揮男教師在體教方面的優(yōu)勢,為幼兒園的教學(xué)增添了活力,得到了家長的廣泛認(rèn)同。

      4.關(guān)注幼兒發(fā)展,注重個別教育。各園在面向全體幼兒發(fā)展的同時,注重特殊幼兒成長教育。如墨子巷幼兒園沿江路分部開展的心理健康課程;六一幼兒園近年來,在自閉癥兒童、留守兒童、單親家庭兒童教育方面開展得卓有成效,得到了家長和社會的一致好評。

      5.重視核心素養(yǎng)、育品質(zhì)幼兒。以課程建設(shè)為抓手,挖掘園本特色資源,為幼兒創(chuàng)建自由、開放、豐富的課程體系,充分利用社區(qū)資源,如墨子巷幼兒園新宜分部開展了“小區(qū)里的數(shù)字——找門牌”、墨子巷幼兒園沿江路分部“超市達人”,六一幼兒園及四方城分部開展了“親子馬拉松”“護蛋行動”;洪運幼兒園、恒大綠洲華大天童幼兒園因地制宜在園內(nèi)開展了“親子種植”課程,讓孩子體驗了勞動和種植的快樂,豐富孩子的認(rèn)知和獲得更多參加實踐活動的機會。

      6.尊重幼兒,師幼關(guān)系融洽。督導(dǎo)評估過程中,未發(fā)現(xiàn)有歧視、虐待、體罰和變相體罰、侮辱幼兒現(xiàn)象,各園在活動中對幼兒均采取多鼓勵,少批評,保護幼兒自尊。

      7.家長參與,形成保教合力。各園均成立了家長委員會,參與幼兒園膳食、安全和幼兒保教管理。設(shè)立了“家園聯(lián)系制度”,建立微信群,設(shè)立“家長開放日”,通過開展“爸爸進課堂”“觀察公園里的橋”等活動向幼兒家長積極宣傳辦園理念、辦園特色和辦園成效。

      (四)教職工隊伍

      1.合理配備人員,保障教學(xué)穩(wěn)定。園長持園長證上崗,有專業(yè)證書和資格證書;幼兒園教師配備、保育員配備均達到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),資質(zhì)符合要求。

      2、注重師德建設(shè),強化隊伍思想素質(zhì)。各園注重師德師風(fēng)建設(shè),著力打造一支德藝雙馨的教師隊伍,如在全體教師中開展“最美教師”的評選活動;利用全國學(xué)前教育月活動開展的契機,舉辦了“我是幼兒園教師”主題論壇;每年教師節(jié)前夕,各園均推選思想積極向上、專業(yè)素質(zhì)較高的教師參加區(qū)級優(yōu)秀教師表彰,進一步增強了教師“弘揚高尚師德,潛心立德樹人”的教育信念。

      3.重視業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高保教業(yè)務(wù)水平。通過園本培訓(xùn)、外出培訓(xùn)、網(wǎng)上培訓(xùn)多種渠道,提升師資隊伍的專業(yè)能力;利用“結(jié)對成長”“全程跟班”“優(yōu)勢互補”“園長下班指導(dǎo)”等形式,為教師專業(yè)成長提供支持和幫助。

      4.以課題研究為抓手,促進教師專業(yè)成長。在實地督評中發(fā)現(xiàn),省級一類園和市級一類園在課題研究上能結(jié)合自身辦園優(yōu)勢,開展了不同層級的課題研究,呈現(xiàn)我區(qū)科研研究百花齊放的態(tài)勢,逐漸成為提高幼兒園教育質(zhì)量和教師專業(yè)素質(zhì)的必要手段,進而形成將實踐經(jīng)驗上升到理論高度的科研能力。如墨子巷幼兒園的《中國古代寓言和成語在幼兒教育中的應(yīng)用研究》、青少年宮幼兒園的《建立戶外基地創(chuàng)設(shè)多元戶外活動方式的實踐研究》、墨子巷幼兒園新宜分部市級課題《主題背景下幼兒混齡體育游戲的活動設(shè)計及指導(dǎo)策略研究》于20xx年元月獲得結(jié)題;省級課題《幼兒混齡體育游戲的活動設(shè)計與指導(dǎo)策略研究》于20xx年11月順利開題、六一幼兒園及其四方城分部也正緊鑼密鼓籌備《園本課程開發(fā)視角下父職教育模式研究》市級課題的申報工作。

      5.完善聘用手續(xù),保障教師合法權(quán)益。幼兒園聘用人員一律經(jīng)過五個方面的考核,分別是:思想端正、身體合格、心理健康、職前培訓(xùn)、試崗,考核合格才符合錄用條件;幼兒園與全部教職工都簽訂了勞動合同,購買五險,按時足額發(fā)放人員工資,檢查未發(fā)現(xiàn)有拖欠現(xiàn)象。

      (五)內(nèi)部管理

      1.加強組織保障,機構(gòu)健全完善。實行園長負(fù)責(zé)制(校辦園實行校長責(zé)任制),組織機構(gòu)、管理機制健全。墨子巷幼兒園及其沿江路分部、新宜分部有黨支部、團支部,有園務(wù)會議制度和教職工大會制度;洪運幼兒園重視黨支部建設(shè),有專門的黨員活動室,定期開展黨、團員活動和政治學(xué)習(xí),有學(xué)習(xí)心得。

      2.注重品牌的創(chuàng)建,提升辦園形象。在教育發(fā)展新形勢下,幼兒園都能充分認(rèn)識到加強自身宣傳的重要性,利用幼兒園的網(wǎng)站、xxx教育網(wǎng)和各級紙質(zhì)媒體等宣傳渠道,及時捕捉園內(nèi)有價值的活動和精彩片段,進行品牌宣傳和特色報道;利用微信公眾號平臺及時推送園所動態(tài)信息,為園所的開發(fā)和推廣注入動力,讓社會更多的人了解園所品牌,并參與到幼兒園品牌創(chuàng)建中來。

      3.實施精細(xì)化管理、發(fā)揮民主管理。各園全面貫徹幼兒教育方針,以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,以精細(xì)化管理為抓手,把精細(xì)化管理理念貫穿于幼兒園各項保教工作中,形成“事事有人管、人人有職責(zé)、處處有落實”園務(wù)管理體系;幼兒園還成立了家長委員會和膳食委員會,每學(xué)期定期召開會議,民主討論幼兒園的熱點話題,集思廣益,獻計獻策。

      4.執(zhí)行財務(wù)制度,嚴(yán)格財務(wù)管理。各園嚴(yán)格按照物價部門審核的標(biāo)準(zhǔn)收取保育教育費,收費提前公示,實行一費制管理,向每位家長發(fā)放收費明白卡,確保收費公開透明。伙食費??顚S?,班班有詳細(xì)的公示,有家長簽字,班級收費有回執(zhí)。

      5.規(guī)范招生行為,杜絕入園考試。幼兒園招收身心健康的幼兒,幼兒無需參加考試,直接就近入園。

      二、主要問題和建議

      1.對標(biāo)資料的歸檔要進一步完善。建議個別園注意過程性資料的收集,加強資料歸檔與整理工作,尤其對照指標(biāo)做好資料歸整工作,要做實做細(xì)。

      2.辦園條件有待進一步改善。建議部分園戶外活動場地要加大資金投入力度,進一步完善辦園設(shè)施設(shè)備,逐步改善辦園條件。

      3.師資隊伍有待進一步加強。建議各園通過多途徑鼓勵教師取得教師資格證,并持證上崗,鼓勵保教人員參加學(xué)歷提升學(xué)習(xí),建設(shè)一支專業(yè)合格,師德高上,相對穩(wěn)定的教師隊伍。

      幼兒園督導(dǎo)評估自查報告14

      尊敬的XXX縣教育督導(dǎo)室各位領(lǐng)導(dǎo):

      20xx年X月份我園申請評估XXX縣規(guī)范化幼兒園,通過認(rèn)真細(xì)讀《XX縣規(guī)范化幼兒園評估方案》,并在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下和全園教職工共同努力下,對我園的環(huán)境和各項工作進行了全面的回顧、檢查和反思,做了認(rèn)真的自評,現(xiàn)將自查自評情況匯報如下:

      一、幼兒園概況

      我園創(chuàng)辦于XXX年XX月,位于XX之鄉(xiāng):XX縣XX鎮(zhèn)。在各級主管部門的關(guān)懷和幫助下不斷發(fā)展并完善,現(xiàn)我園占地面積XX平方米,建筑面積XX平方米。全園共有X班,小班X個、中班X個、大班X個,在園幼兒XX人,地處鎮(zhèn)中心位置,交通方便,幼兒園自購合格校車一輛,偏遠(yuǎn)村莊的適齡幼兒都能很方便的接受學(xué)前教育,校車司機經(jīng)交警大隊備案考核,持有開校車的資格。

      我園共有專職教師X人,保育員X人,其中大專學(xué)歷X人,幼兒教師學(xué)前專業(yè)畢業(yè)X人。自辦園以來,我園逐步投入經(jīng)費,不斷完善幼兒園各項設(shè)施設(shè)備。園內(nèi)有多功能活動室、音樂舞蹈室、科學(xué)啟蒙室、圖書閱覽室、美工室、玩水池、玩沙池等,各種類型的體育器械,豐富了幼兒的戶外活動。園內(nèi)配備了多媒體教學(xué)設(shè)備、辦公電腦、打印機等,每班均配有數(shù)字液晶電視,DVD影碟機、電子琴等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,幼兒園實行24小時無死角視頻監(jiān)控設(shè)備,為幼兒提供了具有安全、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

      在不斷加大幼兒園投入的同時,我園在管理方面也不斷創(chuàng)新管理理念,為

      了調(diào)動教職工的工作積極性和主動性,在各種比賽中取得較好成績的,幼兒園給予獎金作為獎勵,無條件支持在園職工進行的各項提升課程。幼兒園重視教師隊伍專業(yè)素質(zhì)的提升,定期組織全園教職工學(xué)習(xí)上級文件、《綱要》和《指南》精神,通過外出學(xué)習(xí)取經(jīng),相互聽課研討,摘抄學(xué)習(xí)筆記,撰寫工作心得等多種形式來提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平,經(jīng)過上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵,全體員工共同努力協(xié)作,我園各項工作都取得了很大的進步,也贏得了上級部門的肯定和社會的好評。

      二、自評具體情況

      (一)、辦園條件

      我園目標(biāo)明確,結(jié)合幼兒園的實際,制定切實可行的長遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo)。規(guī)劃和目標(biāo)體現(xiàn)全面管理的指導(dǎo)思想,并突出保教相結(jié)合的原則。各類計劃、總結(jié)齊全,目標(biāo)明確,執(zhí)行過程清晰,成效明顯。依據(jù)各種規(guī)章辦園,保教措施得當(dāng),適應(yīng)當(dāng)?shù)貙嶋H和家長需要。保教并重。

      1、我園按規(guī)定設(shè)有園長一名,副園長一名,配備了專職教師和保育員,辦園目標(biāo)明確,辦學(xué)思路清晰,具有較強的管理能力和創(chuàng)新精神。教師學(xué)歷合格。

      我園注重教師的學(xué)歷的提升,對教職工進行學(xué)歷進修等各方面提升課程給予大力的支持和獎勵。

      2、針對園舍方面的實際情況,我園合理地進行規(guī)劃和設(shè)計。具體情況如下:幼兒園園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音、符合安全要求。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境因地制宜,充分利用現(xiàn)有園舍擴大幼兒活動空間。室內(nèi)空氣流通無異味,采光好,有照明設(shè)備。有符合衛(wèi)生要求的毛巾架、且一人一巾,有流水洗手設(shè)備,有安全衛(wèi)生的睡眠設(shè)備,教室配備有各種幼兒活動及教學(xué)的玩教具。

      3、我園重視安全工作,充分利用樓梯走道張貼圖片和掛圖進行宣傳安全教

      育,配有消防設(shè)施,定期檢查維護。此外,我園還嚴(yán)格執(zhí)行各種衛(wèi)生健康制度,做好日常防塵消毒工作,做好幼兒晨檢工作,確保了幼兒飲食、飲水等各方面的衛(wèi)生和安全。

      4、在經(jīng)費管理方面,我園嚴(yán)格按縣級以上物價、教育、財政部門規(guī)定的收費標(biāo)準(zhǔn)收取費用。經(jīng)費按規(guī)定范圍合理開支,堅持??顚S?,符合財務(wù)制度,為保教工作服務(wù)。

      (二)幼兒園管理

      1、我園堅持正確的辦園理念,深入貫徹國家教育方針,全方位推進《指南》的實施,以保教并重的原則促進幼兒全面發(fā)展。我們制定了一系列的規(guī)章制度和崗位職責(zé),定期給全體教職工進行崗位培訓(xùn),有《安全工作管理制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《晨檢制度》、《食品安全管理制度》、《門衛(wèi)與驗證制度》、《消防管理制度》、《教育教學(xué)制度》《后勤管理制度》等等,各項工作有章可循、有據(jù)可依,同時根據(jù)實際情況及時更新、完善各項規(guī)章制度。并注重教師行為禮儀,使管理更科學(xué)、精細(xì)。

      2、在衛(wèi)生保健方面,我園有健全的幼兒及工作人員健康檢查制度;園內(nèi)窗明地凈、無雜物、廁所無異味。幼兒手臉干凈、不留長指甲、衣著整潔。我園教職工一律不留長指甲、衣著整潔、不披頭發(fā)、廚房人員穿戴干凈的工作衣、帽、口罩等;有符合衛(wèi)生要求的衛(wèi)生消毒制度及措施,幼兒園有傳染病預(yù)防措施。幼兒園能保障幼兒有足夠飲水、保證幼兒自由飲水。培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣。在一日活動中重視幼兒正確的坐、立、行及坐姿。

      3、安全方面,幼兒園自建有教學(xué)樓2幢,均配備了消防設(shè)施,防止發(fā)生各種意外事故,對各種安全設(shè)施定期檢查,并有詳細(xì)的登記工作。

      4、日常保育工作,加強幼兒戶外運動,增強幼兒體質(zhì)。注重幼兒心理健康,建立良好的教育環(huán)境,師生關(guān)系融洽,關(guān)注幼兒的情緒;對特殊需要的幼兒給予照顧,且有相應(yīng)的措施。

      5、教育教學(xué)方面,教師在一日活動中,活動的組織以游戲為主,教育教學(xué)在面向全體的同時,注重個別教育,關(guān)注幼兒的個體差異,因材施教。在保教工作中,對幼兒的成長有系統(tǒng)整體安排,建立了科學(xué)合理的活動常規(guī),堅持保教并重原則,積極運用現(xiàn)代教學(xué)手段,提高保教效果。充分體現(xiàn)出教師熱愛孩子、尊重孩子的良好素質(zhì),師生之間建立了平等、和諧、尊重的友好關(guān)系。

      6、日常教學(xué):努力創(chuàng)設(shè)有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境,拓展幼兒活動空間,充分挖掘內(nèi)部潛力,老師們利用休息時間,充分利用可用空間變成教育活動資源,精心布局設(shè)計,美化環(huán)境,使課室兒童化、教育化和特色化,同時,我園還發(fā)動幼兒齊參與,利用廢舊材料,根據(jù)幼兒不同年齡特點,設(shè)計制作了多種手工作品,不僅提高了幼兒的動手能力,也大大提高了孩子們的環(huán)保意識。環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和布置都成為幼兒的活動新天地,使孩子們在與之互動的過程中,不僅增加感性知識,而且也激發(fā)了孩子的好奇心、求知欲,使孩子們的身心得到健康和諧發(fā)展。

      7、幼兒膳食方面,幼兒園為幼兒提供營養(yǎng)豐富的膳食,按要求做飲食搭配,保證食物的多樣性、豐富性,培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,烹飪的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按衛(wèi)生保健的要求規(guī)范操作,伙食費??顚S?。

      8、我園按規(guī)定制定好各類計劃,注重幼兒個體差異,引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí),促進幼兒能力和個性的發(fā)展。我園科學(xué)合理安排幼兒一日作息時間,根據(jù)季節(jié)變化分別制訂作息時間表,科學(xué)管理幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活,活動安排做到動靜結(jié)合,德育工作貫穿于教育活動過程。園務(wù)、班務(wù)工作計劃措施到位,通過開展各項游戲活動,使幼兒個性、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣得到良好培養(yǎng)和促進。

      9、幼兒園的各項工作開展,離不開家長的支持和配合。我園用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),贏得家長們的滿意和支持。我們積極做好家園聯(lián)系、家園活動等工作,重視家園互動。我園定期召開家長會和家長開放日活動,及時更新微信平臺,讓家長們及時了解、掌握教育信息,了解幼兒在園的表現(xiàn)。

      三、存在問題及努力方向:

      經(jīng)過多年的努力,在辦園條件、師資隊伍、辦學(xué)質(zhì)量等方面都既得了一定的成績,但同時也存在著許多不足之外:

      1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園,辦園條件有限,活動場地不足,綠化面積較少。

      2、現(xiàn)代化硬件設(shè)施難以一步到位,無法滿足幼兒的需要。

      3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師沒有編制,好的教師難以留住,造成幼兒園教師隊伍不穩(wěn)定,整體專業(yè)水平有待進一步提升。

      4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒家長的觀念陳舊,對幼兒園實行的素質(zhì)教育認(rèn)識不足,傾向小學(xué)化。

      努力方向:

      1、對于綠化面積不足問題,我園將一切可以利用的場地,有效的利用起來供幼兒活動,盡量加大盆景栽植。

      2、節(jié)約資源,爭取社會力量,為幼兒增加更多的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和各種活動器械。

      3、制定激勵機制,進一步提高教職工待遇,鼓勵教師參加各種進修及培訓(xùn),盡可能提供老師外出學(xué)習(xí)的機會,為幼兒園長期、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)。

      4、針對家長的認(rèn)識誤區(qū),通過《家園聯(lián)系登記手冊》,了解幼兒家庭基本情況,提供經(jīng)驗,積極做好宣傳工作,預(yù)防小學(xué)化現(xiàn)象,使家長能夠理解幼兒教育的真正內(nèi)涵,并贏得家長對幼兒園工作的支持和配合。

      XX縣XX鎮(zhèn)XX幼兒園是一所充滿活力、充滿希望的幼兒園,發(fā)展前景良好,我們將一如既往持續(xù)改善辦學(xué)條件、增強教師素質(zhì)、提高保教質(zhì)量、提升辦園質(zhì)量,辦園水平更上一層樓。在接下來的工作中,積極向上,不斷學(xué)習(xí),向更高的目標(biāo)邁進!

      四、自評結(jié)果

      我園認(rèn)真對照《XX縣規(guī)范化幼兒園評估方案》的各項指標(biāo)體系,自評結(jié)果如下:辦園條件:49分,占該項分值的81.6%;幼兒園管理:37.6分,占該項分值的94%;總計86.6分,占總分值的86.6%。指標(biāo)都達到要求。

      綜上所述,我園的辦園條件和幼兒園管理已達到縣規(guī)范化幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)向XX人民政府教育督導(dǎo)室申報縣規(guī)范化幼兒園,懇請評估組給予評審。

      XX縣XX鎮(zhèn)XX幼兒園

      20xx年XX月XX日

      幼兒園督導(dǎo)評估自查報告15

      我園全體教職工在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團結(jié)協(xié)作,按照幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)要求,以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,實事求是地對我們的工作進行了全面的回顧、檢查和反思,做了認(rèn)真地自評,現(xiàn)將自查自評情況匯報如下:

      一、幼兒園基本概況:

      實驗幼兒園位于秦陽銘居小區(qū)院內(nèi)。創(chuàng)辦于20xx年9月,是一所年輕、充滿生機和活力的民辦幼兒園。校園占地面積760,建筑面積900,戶外活動場地540,分設(shè)大、中、小8個教學(xué)班,在園幼兒241名,現(xiàn)有教職工22人,其中教師9人,大專以上9人,幼師畢業(yè)4人,學(xué)歷合格率為100%。保育人員8人、保健醫(yī)1人、炊事員3人、保安1人。園內(nèi)設(shè)有多媒體教室、游戲室。配備了42寸數(shù)字電視及電腦、音響、DVD等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。目前園內(nèi)共有電視4臺、電腦6臺,大門口、活動室、廚房、活動場地、樓道樓梯安裝了電腦視頻監(jiān)控設(shè)備。20xx年以來,我園投資50萬元大大改善了辦園條件,建成了美工室、科學(xué)探究室、圖書閱覽室、音體活動室、衛(wèi)生保健室、檔案資料室等,園內(nèi)設(shè)施齊全。

      自辦園以來,我園始終秉承“傳播真正使人收益一生的教育,讓世界充滿愛與尊重。”的辦園宗旨,圍繞“安全第一,提高品味”這一工作目標(biāo),不斷改善辦園條件,創(chuàng)新管理理念,取得了較明顯的辦園業(yè)績,贏得了上級部門和社會的廣泛贊譽,連續(xù)5年獲縣級優(yōu)秀單位稱號。

      二、創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境,打造幼兒成長樂園

      1、完善幼兒園設(shè)施,近幾年來,幼兒園逐年投入經(jīng)費,不斷完善幼兒園設(shè)施。添置了符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的大型玩具設(shè)施、大型廚房設(shè)備、教具、42寸等離子電視機、電鋼琴、音響等,配備了各種安保器材。為幼兒提供了具有安全、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使園所初具現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)。

      2、美化園內(nèi)環(huán)境,我園著力創(chuàng)建有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境。

      老師們利用休息時間,根據(jù)時令、設(shè)計活動區(qū)角、主題墻及時對環(huán)境進行調(diào)整美化,使幼兒園環(huán)境趨于完美,體現(xiàn)出高度的凝聚力、戰(zhàn)斗力。另外,我們還發(fā)動幼兒、家長齊參與,利用廢舊材料、根據(jù)幼兒年齡特點設(shè)計、制作了多種手工作品,這樣不僅提高了幼兒的動手能力,也大大提高了孩子們的環(huán)保意識。我園努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,要求每位教師把自己融入環(huán)境之中,切實做到態(tài)度和藹可親,理解尊重幼兒,使幼兒處于被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中,使優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境展示于社會,優(yōu)質(zhì)的保教保育取信于家長、幼兒。

      三、規(guī)范素質(zhì)教育,提升保教質(zhì)量

      1、建立健全制度,科學(xué)化、精細(xì)化管理

      我園堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),進一步明確辦園方向:抓質(zhì)量,辦精品。我們克服困難與壓力,堅持正確的辦園理念,深入貫徹國家教育方針,全方位推進《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的實施,以保教并重的原則促進幼兒德、智、體、美的全面發(fā)展。我們根據(jù)實際制定了一系列規(guī)章制度:《幼兒園安全制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《消毒及隔離制度》等,各項工作做到有章可循、有據(jù)可依。另外,靈活根據(jù)新情況、新問題及時完善各項規(guī)章制度,推進教師行為禮儀規(guī)范,使管理更為科學(xué)化、精細(xì)化。

      2、強化常規(guī),建立和諧的工作程序

      常規(guī)是正常保教秩序的保證,保教人員一日工作程序化、規(guī)范化,確保幼兒生活制度與常規(guī)得到切實貫徹。因此,我們要求全體教職員工嚴(yán)格按照幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進行標(biāo)準(zhǔn)操作,使保教過程科學(xué)合理地依照一定規(guī)律有序運轉(zhuǎn)。管理人員堅持“一日三巡”制度,做到勤、細(xì)、嚴(yán)、實。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,分析園所保教保育工作現(xiàn)狀,尋找存在問題和主要原因,緊密結(jié)合園所實際,制定符合實際,操作性強,便于檢查落實的細(xì)則措施。使各個環(huán)節(jié)規(guī)定的具體工作內(nèi)容和要求認(rèn)真落實到人,落實到時間與地點,并規(guī)定出完成程度與工作質(zhì)量。確保幼兒園保教保育工作融合與滲透在一日生活的各個環(huán)節(jié)之中。

      3、落實過程,向一日要質(zhì)量

      幼兒園生活活動的內(nèi)容就是幼兒階段必須研究的發(fā)展課題,因此必須糾正重上課而輕生活環(huán)節(jié)的偏向。充分認(rèn)識生活活動在幼兒園中的重要性,它不僅是幼兒身體健康成長所必需,還是幼兒最重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)途徑。向一日生活要質(zhì)量要效益就是要發(fā)揮一日生活整體教育功能,充分利用一日生活各個環(huán)節(jié)的教育價值,通過合理組織、科學(xué)安排,將之有機地融合為一個整體,讓幼兒在自然的生活中身心健康地發(fā)展。寓教育于一日生活中,并在實踐中積極探索具體而又切實有效的途徑與方法,以程序化管理,實現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。

      四、多元化發(fā)展,提升幼兒保教質(zhì)量

      我園為幼兒開展各種活動、搭建各種平臺!每項活動都要讓幼兒為達到“多元化發(fā)展,提升幼兒保教質(zhì)量”服務(wù)。例如舉辦親子運動會、幼兒廣播操比賽、大型六一文藝匯演等活動。每日的課間操,已成為實驗幼兒園每個幼兒最喜歡、最快樂的舞蹈必修課。我們通過開展這些活動,激發(fā)了孩子對運動、藝術(shù)的興趣;提升孩子的各種技能;培養(yǎng)孩子競爭和合作的初步意識;并讓孩子懂得,要想取得進步,就要付出努力,從而培養(yǎng)孩子挑戰(zhàn)困難、挑戰(zhàn)自我的勇敢品質(zhì),提升幼兒保教質(zhì)量。

      五、強化意識,確保幼兒安全

      從保護幼兒的生命出發(fā),認(rèn)真做好安全工作。我園從實際情況出發(fā),把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來常抓不懈。首先,園內(nèi)成立以園長為組長,全體教師和保安為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了安全職責(zé),定期開展安全專題會議,全面負(fù)責(zé)規(guī)劃和實施綜合治理、依法治園工作。按照教育局對幼兒園安全工作的要求,層層簽訂《安全協(xié)議書》。其次,由園長到每位教職工,從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個孩子,關(guān)心園內(nèi)的每一件設(shè)施、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)隱患,及時匯報、及時解決;建立安全檢查制度,定期檢查設(shè)備的安全狀況;全園開設(shè)安全教育課程,使幼兒從小就有安全保護意識;各班每周定期開展安全教育主題活動,將安全意識深入到每個幼兒心中;把幼兒接送時的安全工作落到實處;戶外活動時,要求保教人員全部到位,以確保幼兒的安全;加強晨、午檢,嚴(yán)禁幼兒帶危險品入園。園長、保安親子每天在入園時進行檢查,并做好記錄,做到安全工作零事故。傳染病多發(fā)季節(jié)加強預(yù)防及消毒;每周制定科學(xué)合理的食譜,注意做好配餐搭配,保證食物的多樣性、豐富性。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,餐飲都嚴(yán)格按衛(wèi)生保健的要求規(guī)范操作。另外,

      我們建立安全獎懲制度,進一步細(xì)化《崗位職責(zé)及考核辦法》,設(shè)立“安全工作獎”,形成激勵機制。建立值班制度,每逢重大節(jié)假日、特殊天氣均能落實值班護園人員,做到定人、定崗、定則并保持信息暢通。

      六、提高專業(yè)知識,造就高素質(zhì)保教隊伍

      我園高度重視教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)的提升,經(jīng)常組織全園教職工集中學(xué)習(xí)上級文件、《綱要》精神,我們還通過外出學(xué)習(xí)取經(jīng),相互聽課研討,摘抄學(xué)習(xí)筆記,撰寫工作心得等多種形式來提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平。定期開展骨干教師進修活動。每學(xué)期的教師進行學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)測評。抓好新任教師崗前培訓(xùn),做到上崗必培訓(xùn),合格在上崗。

      七、巧抓溝通,重視家園文化建設(shè)

      幼兒園的生存與發(fā)展,既要有過硬的保教保育質(zhì)量,贏得良好的社會信譽,更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),贏得家長的滿意和支持。我們幼兒園積極做好家訪、家園聯(lián)系、家園活動等工作,重視家園互動,滿足家長合理要求。本學(xué)期通過QQ平臺、宣傳欄、家長會等讓家長們及時了解、掌握教育信息;及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,宣傳幼兒園的工作,以便爭取家長的支持和幫助。另外,我們還不定期地舉辦家長半日開放,邀請家長來園與孩子們一起生活、一起游戲,家長都給予了大力支持與配合。

      八、面臨的問題

      經(jīng)過多年努力實踐與探索,我們初步走出了一條幼兒教育與社會發(fā)展相協(xié)調(diào)、幼兒教育與幼兒身心發(fā)展相協(xié)調(diào)的路子,并在辦園條件、師資隊伍、辦學(xué)質(zhì)量、社會效益等方面取得了一定成績。同時,我們也還存在著許多不足之處:

      1、我們在小區(qū)辦園條件受限,生均建筑面積、占地面積、綠化面積、活動場地均明顯不足。

      2、教師人員流動較大,從而造成社保等無法辦理,好的師資難以引進,年輕、優(yōu)秀教師難以留住,造成幼兒園教師隊伍的不穩(wěn)定,整體專業(yè)水平有待進一步提升。

      九、整改方案

      1、對于人均面積綠地不足問題,我們將想盡一切辦法,將幼兒園一切可以利用的場地有效的利用起來供幼兒活動。對于幼兒園綠化方面,我們盡量加大盆景栽植,充分利用樓后空地擴大綠化面積。

      2、積極開展園本研修,探索分層培養(yǎng)的教師發(fā)展機制,尤其是要針對幼兒園辦園特色,培養(yǎng)能適應(yīng)和發(fā)展園本課程特色的特長教師,制定激勵機制,進一步提高教職工工資待遇,鼓勵教師參加各種進修及培訓(xùn),盡可能多的給老師外出學(xué)習(xí)的機會,為幼兒園長期、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)。

      幼兒素質(zhì)教育我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。我園辦園行為督導(dǎo)評估綜合自評得分812.04分,雖然合格,但在今后的工作中,我們要不斷加大力度,積極尋求改進途徑,要以飽滿的熱情、科學(xué)的態(tài)度和求實的精神與時俱進,要以神圣的教育使命感來鞭策自己,努力向更新、更高的目標(biāo)邁進!

      第四篇:幼兒園督導(dǎo)評估整改措施

      我園于2009年8月28日接受了開發(fā)區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室的督導(dǎo),分別在園舍設(shè)備、教工隊伍、園務(wù)管理、保教水平四大方面接受上級部門的評估,通過資料的分析以及現(xiàn)場活動的觀摩,督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo)給我園的各項工作給與了充分的肯定。同時對于我們工作中所存在的不足提出了建設(shè)性意見和建議。

      一、工作亮點

      一年來中心園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注引領(lǐng)下,以辦人民滿意的教育為宗旨,我們的工作可以歸納為一個調(diào)整、兩個轉(zhuǎn)變、三個規(guī)范。由于我們的工作從大處著眼,細(xì)處著手,各項工作有條不紊,大家相互配合,互相協(xié)作,使各個崗位人員能有效發(fā)揮其職能,各項工作在短時間內(nèi)變發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變,團結(jié)、競爭、向上的工作氛圍正在逐步形成。另外通過開展系列活動,有效地提高了教師的素質(zhì),教師們的教育觀念得以不斷提高,從而提高了保教質(zhì)量,辦學(xué)水平得到社會各界的認(rèn)可。

      二、存在的問題

      一年來我們的工作取得了一些成績,但在許多方面與城區(qū)優(yōu)秀園所相比仍存在著一定的差距,通過督導(dǎo)反饋,我園將在今年對自己的不足做出相應(yīng)的整改,達到規(guī)定的要求,最大程度地為幼兒的成長提供寬松、和諧、有益的成長環(huán)境。

      1.教師隊伍方面的問題。由于建園時間較長,目前教師老齡化嚴(yán)重,教師們教育觀念相對滯后,整體素質(zhì)還有待提。教師素質(zhì)的整體提高是當(dāng)前促進幼兒園快速發(fā)展的前提。

      2.辦園設(shè)施方面的問題。由于托兒費收入相對較低,而教師的養(yǎng)老保險在快速提高,除保障教師30%工資、三分之一養(yǎng)老保險及后側(cè)教學(xué)樓每年還款之外,而能用于幼兒園日常運轉(zhuǎn)的經(jīng)費不足,這樣一來導(dǎo)致了幼兒園的基本教學(xué)設(shè)施配備不足,也阻礙了一些活動的順利開展。

      3.家長觀念方面的問題。家長極力要求小學(xué)化教學(xué),對幼兒園要求配合的學(xué)前教育內(nèi)容熱情不高,因此逐步轉(zhuǎn)變家長的教育觀念是幼兒園教育良性循環(huán)發(fā)展的關(guān)鍵。

      困難雖有,但我們工作態(tài)度是積極的,資金方面我們已向黨委遞交了申請,正在籌措;作為幼兒園,我們只能強化內(nèi)功,優(yōu)化一日活動,不斷提高保教質(zhì)量;教師和家長方面我們園委會正在研究制定切實可行的操作方案,努力探索提高教師和家長素質(zhì)的新路子。

      三、下步整改措施

      1.強化管理責(zé)任,提高日常工作效能

      樹立團隊意識,構(gòu)建和諧團隊。以“人性管理、內(nèi)涵發(fā)展”為目標(biāo),逐步完善幼兒園內(nèi)部管理機制,充分調(diào)動教職員工的工作積極性、主動性與創(chuàng)造性。一方面逐步探索建立科學(xué)合理的工資獎勵制度及各類獎懲激勵制度,激發(fā)教職園工的工作熱情。另一方面重視教師自我實現(xiàn)、自我發(fā)展等精神方面的需要,積極構(gòu)建教師展示才能和專業(yè)成長的平臺。做到人盡其才,發(fā)揮最大的群體優(yōu)勢,實現(xiàn)教職工個人成長和幼兒園整體發(fā)展的和諧統(tǒng)一。公務(wù)員之家:http://

      2.加強隊伍建設(shè),提高教職工整體素質(zhì)

      扎實開展以新理念、新技能為重點的園本培訓(xùn),營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,促使教師不斷更新觀念;優(yōu)化教師知識結(jié)構(gòu),拓寬知識面,促進教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高。將實施“教、研、訓(xùn)三位一體”的培訓(xùn)方式,并認(rèn)真落實分層培養(yǎng)目標(biāo),促進教師群體成長。

      3.加大教科研力度,推進保教質(zhì)量的全面提高

      以課題研究為導(dǎo)向,營造良好的教科研氛圍,全面提升幼兒園的保教質(zhì)量。圍繞“以幼兒發(fā)展為本”的理念,發(fā)揮教師的創(chuàng)造性與個性化特色,為每個幼兒的充分、自主、和諧、健康發(fā)展的提供良好的機會與條件。首先強化理論學(xué)習(xí),更新教育理念。另外立足園本教研,開展各類活動,促進幼兒發(fā)展。

      4.引導(dǎo)家長參與幼兒園各項活動,促進家園共育

      樹立創(chuàng)新意識,開創(chuàng)家長工作新格局。將成立家長委員會,充分發(fā)揮家長委員會的作用,促進幼兒園保教任務(wù)的圓滿完成。將充分利用家長、社區(qū)及周邊的教育資源,擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)視野,如開展“客座教師”活動,嘗試開展幼兒的社會實踐活動,如秋游、走進敬老院等活動,以推進家園、社區(qū)合作共育,促進幼兒的和諧發(fā)展。

      本的綜合督導(dǎo)評估工作雖然結(jié)束了,但我們的幼教工作還在繼續(xù),我園將在上級部門的關(guān)心和支持下,發(fā)揚我們的優(yōu)勢,彌補我們的不足,為更好地為幼兒的成長發(fā)展服務(wù)打好堅實的基礎(chǔ)。

      關(guān)于城鄉(xiāng)人口戶籍制度改革的實施辦法 區(qū)政府各部門,各街道辦事處、鎮(zhèn)人民政府,各經(jīng)濟板塊,有關(guān)單位: 為推動南岸區(qū)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)改革取得實質(zhì)性突破,加快城鎮(zhèn)化、工業(yè)化、城鄉(xiāng)一體化進程,促進城鄉(xiāng)資源要素的有序流動,實現(xiàn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展……科技局自主創(chuàng)新應(yīng)對金融危機工作措施 為充分發(fā)揮科技創(chuàng)新在擴內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)、保增長中的重要作用,進一步增強自主創(chuàng)新能力,促進經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展,制定以下措施。

      一、爭取50項以上國、省科技計劃項目 準(zhǔn)確把握國家擴大內(nèi)需的歷史……文教局領(lǐng)導(dǎo)先進性最新整頓措施 在黨員先進性教育活動中,通過廣泛征求各方面的意見和建議,找出了文教局領(lǐng)導(dǎo)班子存在的突出問題,綜合起來有十五條共六個方面,經(jīng)過認(rèn)真分析研究,提出了針對性的整改措施。

      一、存 在 的 突 出 問……縣委干部作風(fēng)建設(shè)整頓措施 按照縣委、縣政府關(guān)于干部作風(fēng)整頓活動的布署,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委、縣政府《關(guān)于》和深刻領(lǐng)會*在干部作風(fēng)整頓動員大會上的講話精神,結(jié)合工作實際對照檢查,我對個人進行了認(rèn)真剖析,深刻感受到自身在學(xué)習(xí)、工作、……

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      第五篇:幼兒園督導(dǎo)評估報道

      督導(dǎo)促進提升

      “縣一級”督導(dǎo)評估驗收紀(jì)實

      ——XXX中心幼兒園接受教育局

      X年X月X日上午,教育局XXX股長和XXX股長帶領(lǐng)的XX縣教育局“縣一級幼兒園評估驗收”專家組一行八人在XXX中心校XXX校長的陪同下,對XXX中心幼兒園申報縣一級幼兒園進行了評估驗收。專家組在劉園長的帶領(lǐng)下察看了幼兒園的園容園貌,對幼兒園環(huán)境、活動室、活動場地、廁所等進行實地參觀與檢查。進入幼兒園,專家組就被園所整體的規(guī)劃、色彩運用和具有鄉(xiāng)土氣息的材料所裝扮的溫馨雅致的環(huán)境所吸引。參觀的過程中,專家組旁聽了幼教老師精彩生動的講課,并對幼兒園的教育教學(xué)、科研和日常管理工作進行了全方位的檢查。對園所戶外環(huán)境布置技巧和自制教玩具的美化裝飾提出了建議。

      專家們以良好的工作作風(fēng)和高度負(fù)責(zé)的精神,認(rèn)真審閱了我園的申報縣一級幼兒園自評報告,聽取了趙校長和劉園長的詳細(xì)介紹查閱了幼兒園近三年的檔案資料,召開了家長代表、教師代表座談會。

      在評估總結(jié)反饋會上,評估專家對該園建設(shè)和各項工作給予了充分肯定和高度贊譽,一致認(rèn)為:幼兒園布局合理,環(huán)境舒適實用又美觀;領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)進取、有較強的實干精神;教師隊伍敬業(yè)愛崗、有愛心、師幼關(guān)系融洽;幼兒園辦園理念清晰,辦學(xué)質(zhì)量逐年提高。同時,針對辦園的薄弱環(huán)節(jié)提出了建議和意見:一是要加強對檔案管理的規(guī)范性。二是添置醫(yī)務(wù)室、安保器材、圖書種類等,不斷改善辦園條件。三是加強教師理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提升各項能力。現(xiàn)場唐股長和劉股長對幼兒園的工作給予很高的肯定,為XXX中心校領(lǐng)導(dǎo)班子、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子以及我園愛崗敬業(yè)的所有教師大大點贊。同時提出希望:全面提高教師的綜合素質(zhì),把幼兒園辦成一所具有一流管理、一流教職工、一流保教質(zhì)量和一流幼兒的素質(zhì)高的幼兒園。

      最后中心校趙校長對評估專家組提出的建議和意見作了表態(tài)性發(fā)言,表示將認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會專家組的反饋建議和意見,盡早制定出切實可行的整改計劃,以評估作為幼兒教育發(fā)展的新起點,督導(dǎo)促進提升,加快完善幼兒園的設(shè)備設(shè)施,最大程度地為幼兒成長提供寬松、和諧、有益的成長環(huán)境,全面提高辦園質(zhì)量。

      評估工作雖然結(jié)束了,但幼教工作還在繼續(xù)。XXX幼兒園也將在上級部門關(guān)心和支持下發(fā)揚優(yōu)勢彌補不足,更好地為幼兒成長發(fā)展服務(wù)打好堅實基礎(chǔ),邁向更高更新的臺階。

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