第一篇：2015年威海農(nóng)業(yè)科技學(xué)院專升本

2015年報考威海農(nóng)業(yè)科技學(xué)院專業(yè)課備考指南

明確復(fù)習(xí)方向，確定復(fù)習(xí)范圍和重點，做好應(yīng)試準(zhǔn)備都具有重要作用。試題主要應(yīng)了解以下幾個方面：根據(jù)這些特點，有針對性地復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備，對每個核心考點安排，投人更多的時間和精力，力求做到對考試范圍系統(tǒng)掌握。

一、“研究生”工作領(lǐng)導(dǎo)小組

由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組組織和領(lǐng)導(dǎo)，各相關(guān)學(xué)院成立工作小組，由黨政領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)院系負(fù)責(zé)人3-5人組成。確定工作中的相關(guān)原則、政策和辦法,研究重大事項；審定研究生的報考名單。負(fù)責(zé)本學(xué)院考試工作的組織宣傳事項和實施工作；完成參加報考學(xué)生成績的統(tǒng)計及綜合素質(zhì)的排名；符合條件生匯總材料并上報。

二、“研究生”教材和試卷

郵購事項熱線：135、637、50163打好基礎(chǔ)加強核心范圍掌握。把握基本理論建立起知識點之間的聯(lián)系，形成完整的用全面整體的思路看每一個必備知識點，這樣才能融會貫通全面準(zhǔn)確牢固。對論更多地投入時間和精力進(jìn)行熟練掌握象占分值極高。

三、“研究生”選拔工作程序

1.各學(xué)院要先完成報研究生考試專業(yè)班級的學(xué)生的平時成績和綜合素質(zhì)進(jìn)行排名，從而確定選拔學(xué)生范圍。

2.符合上述“研究生”考試選件的學(xué)生自愿報名參加“研究生”綜合考試，并提交書面申請材料，提交考試學(xué)院。

3.各相關(guān)學(xué)院將考試報名匯總表交“研究生”考試領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核。

4.“研究生”領(lǐng)導(dǎo)小組審核匯總名單后，將公示7天，期滿后不再提示。

5.統(tǒng)一組織本次“研究生”考試，按照考試科目的順序依次進(jìn)行。

6.考試成績以書面通知形式發(fā)到學(xué)生本人。

四、“研究生”錄取工作

以“研究生”綜合考試成績?yōu)殇浫∫罁?jù)，首先按各專業(yè)實考人數(shù)劃定錄取資格線，再按成績從高到低錄取。綜合考試成績將在錄取前公示7天。錄取過程中，有排名在錄取名額內(nèi)的考生自愿放棄，在名額外的學(xué)生按順序依次進(jìn)行遞補。

五、“研究生”教學(xué)管理

1、參加初試并獲得復(fù)試資格的考生，應(yīng)在復(fù)試前填寫相關(guān)表格，按規(guī)定時間提供自身研究潛能的各種相關(guān)材料，包括攻讀研究生階段的研究計劃成果等。

2、報考的資格審查由“研究生”考試領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行審查，對報考材料進(jìn)行審閱符合報考條件的考生統(tǒng)計填表。

3、我校采取筆試、口試或兩者相兼的方式進(jìn)行差額復(fù)試，以進(jìn)一步考察學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)、綜合分析能力、解決實際問題的能力和各種應(yīng)用能力等。具體比例由學(xué)校根據(jù)本學(xué)科、專業(yè)特點及生源狀況進(jìn)行安排。

六、“研究生”專用系列材料

推薦書目：必看，專業(yè)課教材+習(xí)題全解；

重點章節(jié)講解+考核題庫（必備）；

題型分析解讀+考點匯編50套（必備，里面出過真題）；

專業(yè)課的復(fù)習(xí)主要是真題和重點內(nèi)容，根據(jù)考試范圍系統(tǒng)全面掌握，安排時間加強記憶，對考試的核心問題，一定要拿出足夠多的時間來進(jìn)行。

第二篇：2015年濰坊農(nóng)業(yè)科技學(xué)院專升本

2015年濰坊科技學(xué)院專業(yè)課指南

根據(jù)《教育委員會文件通知》：學(xué)校嚴(yán)重聲明；學(xué)校不舉辦各種培訓(xùn)，任何輔導(dǎo)和學(xué)校無關(guān)。對考生極大的誤導(dǎo)，有很多考生上當(dāng)受騙。

（1）指定教材的內(nèi)容要掌握363918486應(yīng)該將書再仔細(xì)地看至少兩遍。第一遍需要把書進(jìn)行全面地通讀中還對某些理論感困惑不詳。

（2）那就必須趕緊對這部分進(jìn)行補習(xí)，做大量的練習(xí)來強化。這時候一定要形成自己的理解框架，并在框架中來通讀教材。

（3）一定要做到對書的大體框架有一個全面的把握，并且能夠把整個原理的前后概念和相關(guān)原理貫穿起來，形成一個有機的理論。

（4）第二遍需要把握主要的考試內(nèi)容。這時，一定要把教材的每章節(jié)的主要內(nèi)容和難點熟練掌握，到萬無一失必要時可以對主要原理進(jìn)行重新默寫或者重新推導(dǎo)且也有助于掌握推導(dǎo)的一些細(xì)節(jié)。研究真題多做練習(xí)：認(rèn)真研究歷年考試的真題，仔細(xì)研讀每道試題并作出完整的正確的答案。對照考試真題中問題的深度和廣度，結(jié)合自己的知識結(jié)構(gòu)知識存量，思考如何運就有限的知識來最好地回答這些真題。在做題中強化對理論的理解和記憶。在教材中尋找試題的范圍和相應(yīng)的章節(jié)，并對這個范圍作適當(dāng)?shù)卣归_。答題方法注意技巧回答問題的時候如何取得高分是一個很重要的問題，也是帶技巧性地問題?？忌肴〉酶叻志捅仨氉⒁庖韵聨c：對于一個問題應(yīng)該盡可能的寫出關(guān)于問題的所有相關(guān)知識，不要太過于簡潔答題的目的在于體現(xiàn)你的水平。用一兩句話來回答解釋是不行的?；卮鹫撌龅臅r候也一樣。就是從你的答題中，閱卷老師能夠感覺到你的知識量很大，還要注意答題的邏輯性。盡可能利用原理來回答問題。在解釋或闡述時一定要學(xué)會利用圖表或者公式來配合文字表達(dá)。答題時盡可能使用規(guī)范化的語言?？忌鷮佳泄舱n英語、數(shù)學(xué)、政治的復(fù)習(xí)思路及各個階段的復(fù)習(xí)進(jìn)度都是有所把控的，但對專業(yè)課大多數(shù)都是比較困惑的，因為大多數(shù)專業(yè)課為院校自主命題，考生很難把握，復(fù)習(xí)效果往往不佳。專業(yè)課在考研500分中占據(jù)了300分的分量，直接決定著考研總分的高低，不容忽視。與公共課不同的是專業(yè)課會因院校不同而內(nèi)容不同，除統(tǒng)考科目外，大家要盡早確定目標(biāo)院校，進(jìn)而確定考察科目的具體內(nèi)容。在專業(yè)方面大家一定要結(jié)合自身情況選擇，因為目標(biāo)的合適與否，會對結(jié)果產(chǎn)生直接影響。考研目標(biāo)要盡量在確定要早。精確的專業(yè)課備考資料會使復(fù)習(xí)事半功倍。通常情況下，專業(yè)課資料包括：指定書目、歷年真題、目標(biāo)專業(yè)核心教材及其課后題答案、目標(biāo)專業(yè)作業(yè)題目及期末考試題目等資料。專業(yè)課的復(fù)習(xí)思路拿出已經(jīng)備好的專業(yè)課真題，從真題中大概把握重點，對照參考書目目錄，標(biāo)注知識板塊的重要等級分清主次，合理安排復(fù)習(xí)力度。

第三篇：2015年濰坊農(nóng)業(yè)科技學(xué)院專升本

2015年濰坊農(nóng)業(yè)科技學(xué)院專業(yè)課指南

對于時間安排是最為關(guān)鍵的決定你是否成功的關(guān)鍵因素，尤其是現(xiàn)在隨著應(yīng)試水平和總體要求水平的提高。專業(yè)課不能考得一個非常好的成績，即使是你的英語和政治很出色那么考研也不會成功的，可以從以下四個方面做一個系統(tǒng)的規(guī)劃： 指定教材的內(nèi)容要掌握：應(yīng)該將書再仔細(xì)地看至少兩遍。第一遍需要把書進(jìn)行全面地通讀。如果在復(fù)習(xí)書的過程中還對某些理論感到困惑或者記憶不詳，那就必須趕緊對這部分進(jìn)行補習(xí)，做大量的練習(xí)來強化。這時候一定要形成自己的理解框架，并在框架中來通讀教材。一定要做到對書的大體框架有一個全面的把握，并且能夠把整個原理的前后概念和相關(guān)原理貫穿起來，形成一個有機的理論。第二遍需要把握主要的考試內(nèi)容。這時，一定要把教材的每章節(jié)的主要內(nèi)容和難點熟練掌握，做到萬無一失，必要時可以對主要原理進(jìn)行重新默寫或者重新推導(dǎo)。這樣可以牢記學(xué)過的而且也有助于掌握推導(dǎo)的一些細(xì)節(jié)。研究真題多做練習(xí)：認(rèn)真研究歷年考試的真題，仔細(xì)研讀每道試題并作出完整的正確的答案。對照考試真題中問題的深度和廣度，結(jié)合自己的知識結(jié)構(gòu)知識存量，思考如何運用答題技巧就有限的知識來最好地回答這些真題。在做題中強化對理論的理解和記憶。在教材中尋找試題的范圍和相應(yīng)的章節(jié)，并對這個范圍作適當(dāng)?shù)卣归_。答題方法注意技巧回答問題的時候如何取得高分是一個很重要的問題，也是帶技巧性地問題。建議廣大考生要想取得高分就必須注意以下幾點：對于一個問題應(yīng)該盡可能的寫出關(guān)于問題的所有相關(guān)知識，不要太過于簡潔答題的目的在于體現(xiàn)你的水平。用一兩句話來回答解釋是不行的?；卮鹫撌龅臅r候也一樣。就是從你的答題中，閱卷老師能夠感覺到你的知識量很大，還要注意答題的邏輯性。盡可能利用原理來回答問題。在解釋或闡述時一定要學(xué)會利用圖表或者公式來配合文字表達(dá)。答題時

盡可能使用規(guī)范化的語言?？忌鷮佳泄舱n英語、數(shù)學(xué)、政治的復(fù)習(xí)思路及各個階段的復(fù)習(xí)進(jìn)度都是有所把控的，但對專業(yè)課大多數(shù)都是比較困惑的，因為大多數(shù)專業(yè)課為院校自主命題，考生很難把握，復(fù)習(xí)效果往往不佳。專業(yè)課在考研500分中占據(jù)了300分的分量，直接決定著考研總分的高低，不容忽視。與公共課不同的是專業(yè)課會因院校不同而內(nèi)容不同，除統(tǒng)考科目外，大家要盡早確定目標(biāo)院校，進(jìn)而確定考察科目的具體內(nèi)容。在專業(yè)方面大家一定要結(jié)合自身情況選擇，因為目標(biāo)的合適與否，會對結(jié)果產(chǎn)生直接影響?？佳心繕?biāo)要盡量在確定要早。精確的專業(yè)課備考資料會使復(fù)習(xí)事半功倍。通常情況下，專業(yè)課資料包括：指定書目、歷年真題、目標(biāo)專業(yè)核心教材及其課后題答案、目標(biāo)專業(yè)作業(yè)題目及期末考試題目等資料。專業(yè)課的復(fù)習(xí)思路拿出已經(jīng)備好的專業(yè)課真題，從真題中大概把握重點，對照參考書目目錄，標(biāo)注知識板塊的重要等級分清主次，合理安排復(fù)習(xí)力度。

第四篇：2015年煙臺農(nóng)業(yè)科技學(xué)院專升本

2015年報考煙臺農(nóng)業(yè)科技學(xué)院專業(yè)課備考指南

明確開發(fā)了一種作物旋耕機配備了一個自動轉(zhuǎn)向裝置,可用于地壟除草和地壟通過傳感器與地壟接觸,追蹤地壟路徑,使拖拉機沿地壟一側(cè)行駛實現(xiàn)自動導(dǎo)航。這種導(dǎo)航方式能避免導(dǎo)航機構(gòu)碰撞農(nóng)作物;但用于壟間作業(yè)且轉(zhuǎn)向角度在梯度大于 6% 的傾斜地面上作業(yè)時,傳感器引起的偏差很難滿足精度要求。

機械接觸式導(dǎo)航雖然有眾多優(yōu)點,但不能用于非接觸式環(huán)境,且傳感器容易受周圍介質(zhì)的影響135、637、50168果園特殊環(huán)境中,接觸式傳感器正好可以與果樹接觸受力實施導(dǎo)航;但是由于果樹行間距比較大,這就要求接觸式傳感器的觸角有足夠的長度,這必將增加傳感器的導(dǎo)航誤差頭空間環(huán)境下實施轉(zhuǎn)彎進(jìn)入下一行作業(yè)。研制了無人駕駛的果樹噴霧機器人頻電流的導(dǎo)線產(chǎn)生誘導(dǎo)信號,利用一對電磁感應(yīng)傳感器的信號電壓差值判斷機器人位置;采用模糊控制算法規(guī)劃行駛路徑,實現(xiàn)了溫室移動機器人的自動行走。該系統(tǒng)實時性強,可靠性高;但試驗是在室內(nèi)環(huán)境下進(jìn)行,轉(zhuǎn)彎精度和行駛速度需進(jìn)一步提高。宋健等研制了電磁誘導(dǎo)式導(dǎo)航系統(tǒng),誘導(dǎo)信號依舊由埋設(shè)在田間的通有高頻電流的導(dǎo)線產(chǎn)生,能夠滿足噴霧機器人的導(dǎo)航要求;但是依舊沒有脫離實驗室環(huán)境,需進(jìn)一步優(yōu)化控制算法,以提高導(dǎo)航精度。

第五篇：吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院

吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院

大 學(xué) 生 超 市 發(fā) 展 報 告

李棟 2014年10月

剛要： 1.超市概況（１）發(fā)展史（２）現(xiàn)行規(guī)模（３）機構(gòu)設(shè)置 ２.經(jīng)營理念（１）服務(wù)理念（２）管理理念（３）用人理念 ３．經(jīng)營模式

（附：２０１４－２０１５年吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院大學(xué)生超市經(jīng)營合同）４．團隊構(gòu)成 ５．創(chuàng)業(yè)心得

附：《大學(xué)生超市食品安全監(jiān)管細(xì)則》１．超市概要（１）發(fā)展史

為了使在校大學(xué)生能夠更好地理論聯(lián)系實際、畢業(yè)后能夠更好地適應(yīng)社會，培養(yǎng)自身吃苦耐勞、勇于創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)精神素質(zhì)同時為廣大師生提供便利的購物條件，在校團委的大力提倡與支持下，吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院大學(xué)生超市及經(jīng)濟管理學(xué)院實訓(xùn)基地于２００９年６月份掛牌成立，所屬超市分別位于吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院５號公寓、８號公寓、９號公寓、１０號公寓內(nèi)部。

在這五年的經(jīng)營摸索當(dāng)中我們總結(jié)出了一套較為高效可行的、適合我校實情、符合學(xué)校統(tǒng)一管理，學(xué)生自主管理模式的管理經(jīng)驗。從經(jīng)營模式到管理理念以及產(chǎn)生的社會價值和深遠(yuǎn)意義得到了省市領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極評價與高度肯定，同時得到了全校師生的普遍贊賞與一致認(rèn)可。

在校領(lǐng)導(dǎo)和校團委的大力支持和帶領(lǐng)下，在超市管理層和廣大員工的辛勤努力工作下，曾經(jīng)作為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)典型事例被江城晚報報道；吉林市市團委大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)場交流會在８號公寓超市召開；吉林省教育廳于廳長及相關(guān)省市領(lǐng)導(dǎo)到大學(xué)生超市參觀調(diào)研并給予高度肯定；吉林部分兄弟學(xué)校前來參觀調(diào)研等等，這些更是超出了超市本身的職能，被賦予了跟多更深的價值意義。而這些不但是超市所有員工及管理層的驕傲，更是是吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院全體學(xué)子的驕傲。

同時吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院大學(xué)生超市至成立以來吸納了全校眾多有才有德之士，也培育了一批批有能力有智慧的學(xué)子，為其走上工作崗位提供了一個非常有利的鍛煉平臺。通過之前在大學(xué)生工作過的畢業(yè)學(xué)子目前的社會工作狀況也得到了充分印證。而且公司采取人性化的管理和經(jīng)營，針對家庭貧困的同學(xué)優(yōu)先提供相應(yīng)的工作崗位，不僅為這部分同學(xué)提良好的鍛煉的環(huán)境，也為其解決了部分生活上的困難。

經(jīng)過各級領(lǐng)導(dǎo)、老師的孜孜指導(dǎo)、各界社會人士及在校師生的建議以及歷屆大學(xué)生超市所有管理層和員工的辛勤努力，吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院大學(xué)生超市現(xiàn)已發(fā)展成為初具規(guī)模的學(xué)校連鎖超市?。?）現(xiàn)行規(guī)模

經(jīng)過五年的發(fā)展，吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院大學(xué)生超市目前擁有4個分店，分別位于吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院５號公寓、８號公寓、９號公寓、１０號公寓內(nèi)部，員工遍布學(xué)校十個學(xué)院。其中5號公寓超市實際面積

平方米，在職員工

人；8號公寓超市實際面積

平方米，在職員工

人；9號公寓超市實際面積

平方米，在職員工

人；10公寓超市實際面積

平方米，在職員工

人。共計面積：

平方米。在職員（含13名管理層及外聘兩名全職員工）工共計：

人。

截止目前為止共與

家商品供應(yīng)商存在合作關(guān)系。涉及飲料、牛奶、面包、雪糕、方便面、各種休閑食品、膨化食品、真空包裝熟食、洗化、日用、針織產(chǎn)品、體育用品、文化辦公用品等品類。【詳情附：商品供應(yīng)商信息一覽表】（3）機構(gòu)設(shè)置

機構(gòu)包括：經(jīng)理、人力資源開發(fā)管理部、店長、庫房后臺管理部、財務(wù)部 各部門職責(zé) 經(jīng)理

（1）全面負(fù)責(zé)公司相關(guān)事宜，宏觀調(diào)控公司未來發(fā)展方向，制定發(fā)展戰(zhàn)略并組織實施。

（2）管理人員構(gòu)成和相關(guān)賬目，采購，統(tǒng)籌規(guī)劃，收集各部門工作意見制定工作計劃并組織實施。

（3）管理公司，監(jiān)督訂貨與各部門工作情況，管理層考核，人員招聘，處理分公司突發(fā)事件，制定修改公司章程。人力資源開發(fā)管理部

（1）協(xié)助經(jīng)理工作，協(xié)調(diào)并加強各部門之間關(guān)系，管理層考核，負(fù)責(zé)計劃并實施公司舉辦的活動。

（2）人力人員招聘，管理層和員工考核，監(jiān)督各部門工作，核算每月工資，制定人力工作計劃并實施。（3）排班，人員招聘，員工考核。財務(wù)

（1）收取營業(yè)額、各超市換零錢、收銀員財務(wù)監(jiān)督、財務(wù)總結(jié)、管理保險柜。

（2）定期測試微機系統(tǒng)，處理微機系統(tǒng)臨時故障，負(fù)責(zé)新收銀員的培訓(xùn)與考核。店長

（1）訂貨、點貨、員工培訓(xùn)、保持貨物齊全、貨物分區(qū)擺放合理整齊、店面整潔。

（2）監(jiān)督和管理所負(fù)責(zé)超市員工工作、制作經(jīng)營策略并組織實施。（3）保證庫存合理、對積壓貨物進(jìn)行返貨換貨調(diào)貨或促銷。（4）合理處置超市內(nèi)突發(fā)事件。副店長

（1）協(xié)助店長工作、店長不在期間主持超市工作 庫房主管

（1）錄碼、協(xié)助保管員工作

（2）對返貨、調(diào)貨、特價貨物清單進(jìn)行整理、月末結(jié)轉(zhuǎn)、月末組織清點貨物并提交點貨清單。（3）pos使用及維護(hù) 庫房協(xié)管

（1）協(xié)助主管工作，制作單據(jù)，錄碼。

（2）核對三聯(lián)單，制作商品一覽表，協(xié)助庫房錄碼。2.經(jīng)營理念（1）服務(wù)理念

立足于校園，服務(wù)于校園。收益于校園，反哺于校園。（2）管理理念

以人為本，讓員工快樂工作。身體力行，讓制度落到實處。（3）用人理念 能者上，庸者下。知人善任，不偏不倚。3.經(jīng)營模式

吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院大學(xué)生超市以學(xué)校提供經(jīng)營場地等基礎(chǔ)條件，校團委具體實施監(jiān)督指導(dǎo)工作，學(xué)生團隊承包自主經(jīng)營的三方模式運營。學(xué)校通過面向全校在校學(xué)生公開競標(biāo)，自由組合13人的創(chuàng)業(yè)團隊通過競標(biāo)、中標(biāo)等一系列程序即可獲得吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院大學(xué)生超市一年的經(jīng)營權(quán)。在此經(jīng)營期間學(xué)生創(chuàng)業(yè)團體一方受校團委監(jiān)督，嚴(yán)格按照《２０１４－２０１５年吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院大學(xué)生超市經(jīng)營合同》相關(guān)內(nèi)容操作。（詳情附：２０１４－２０１５年吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院大學(xué)生超市經(jīng)營合同）

在整個經(jīng)營過程當(dāng)中從導(dǎo)購員到管理層創(chuàng)業(yè)團隊完全由學(xué)生充當(dāng)角色，自主經(jīng)營、自主管理。學(xué)生利用課間空余時間保證每一個班都有員工在崗，每一個時間段管理層相關(guān)部門都保證有人員在崗。

通過以往的摸索我們制定了一系列適合我校實情的招人排班管理模式：人力資源開發(fā)管理部對報名參加超市招聘的所有學(xué)生進(jìn)行課表統(tǒng)計，并制作出相對應(yīng)的無課統(tǒng)計表，確保每個班次至少九個員工沒課（一般情況下保證人數(shù)為12人，以備用）。每個店每天早上6:20開始營業(yè)，晚上9:40停止?fàn)I業(yè)，期間換班5次。每周周日下午人力資源開發(fā)管理部將下一周排班表發(fā)至大學(xué)生超市交流群里，供所有員工下載看班。同時將相應(yīng)的排班表和簽到表下發(fā)到四個店中。以此循環(huán)。管理層相關(guān)人員每天根據(jù)無可統(tǒng)計以及超市統(tǒng)一管理，保證相關(guān)人員在崗。4.團隊構(gòu)成 經(jīng)理：李棟 人力：王博、孫冬雪

庫房：馬鎖、董哲、王金鳳、張威 財務(wù)：王寶平、謝愛妮

店長：阮真峰（5公寓超市）、任建玲（8公寓店長）、牛小柯（9公寓店長）、夏丹（10公寓店長）5創(chuàng)業(yè)心得

在我們十三個人組成創(chuàng)業(yè)團隊初期，對于我們這些平均年齡不到22歲、一直生活在校園里的年輕人來說，由于缺少對社會的認(rèn)識，總有些“無從下手”的感覺。但同時，但同時我們具有無限的激情和敢于嘗試、敢于求教、敢于探索的精神，在得到校團委老師的大力幫助與指導(dǎo)下，我們突破了一個有一個遇到的困難。功夫不負(fù)有心人，我們終于取得了一些階段性的成績，同時在這個充滿挑戰(zhàn)的過程中我們也著實學(xué)到了一些在書本上無法學(xué)到的東西：（1）領(lǐng)導(dǎo)管理能力

我們整個創(chuàng)業(yè)團隊的十三名同學(xué)均來自全校不同的院系，在整個創(chuàng)業(yè)過程中我們初次體會到了管理一個公司的難度與樂趣。為了保證這個擁有員工將近100人的超市正常高效的運轉(zhuǎn)，總結(jié)出適合我校在校學(xué)生實際情況的管理制度，我們虛心的向老師及同行學(xué)習(xí)，并且在空余時間通過互聯(lián)網(wǎng)、圖書館借閱圖書等方法學(xué)習(xí)一些比較先進(jìn)的管理理念與管理方法，并在平時的管理工作中付諸實踐?，F(xiàn)在像“二八原理”“鯰魚效應(yīng)”“蝴蝶效應(yīng)”“破窗原理”等等這些經(jīng)濟管理學(xué)理論常常被超市管理層成員運用的恰考好處。（2）實踐動手能力

“眼怕手不怕”是管理層同學(xué)經(jīng)常提到的另一個“響亮口號”。在超市這個平臺讓我們明白了動嘴到動手的距離，以及理論到實際的距離。在超市的實際運營當(dāng)中，每天都會發(fā)生各種瑣碎的問題，或主觀或客觀。開始一段時間，在面對這些突發(fā)狀況的時候我們往往顯得措手不及，比如系統(tǒng)故障、硬件故障等等，但現(xiàn)在再次面對這些問題的時候我們則顯得成熟、老練不少。不但努力將理論知識用于指導(dǎo)實際工作，而且不斷從工作當(dāng)中總結(jié)各種經(jīng)驗來豐富自己的理論知識。而這一切，都有賴于吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院大學(xué)生超市這個真正屬于學(xué)生自己的平臺。（3）交流溝通能力

（4）文字編輯能力

（5）積累社會實踐經(jīng)驗

（6）工作學(xué)習(xí)兩不誤

大學(xué)生超市食品安全監(jiān)管細(xì)則

為了更好地落實食品安全責(zé)任，細(xì)化食品安全監(jiān)管措施，做好大學(xué)生超市食品安全管理，更好、更健康的服務(wù)于全校師生，特出此細(xì)則：

1.除面包、牛奶（牛奶、面包當(dāng)天下架，檢查日期的方法 例如 ：生產(chǎn)日期為2014年5月23日，保質(zhì)期為3天，則在5月25日晚上將貨品下架）之外的食品，保質(zhì)期內(nèi)小于等于十天就下架。

2.導(dǎo)購上貨時都要仔細(xì)檢查生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及商品外觀，如發(fā)現(xiàn)過期、日期不好及在合理日期內(nèi)但外觀發(fā)霉或類似變質(zhì)的貨品及時記錄并通知店長。如確定貨品存在供貨質(zhì)量問題等及時收集證據(jù)并報告給經(jīng)理和老師，進(jìn)行進(jìn)一步處理。

3.店長及時和供貨商溝通，將日期不好的商品及時返回去。如出現(xiàn)正常情況下產(chǎn)生的損貨，供貨商不予以更換、返貨處理等，店長與經(jīng)理及時與供貨商溝通處理.如若商品在保質(zhì)期范圍之內(nèi)，但是商品質(zhì)量出現(xiàn)問題，店長有權(quán)利將對應(yīng)商品下架并且要求返貨。

4.管理層查店期間對商品進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)問題商品（生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、商品質(zhì)量有問題）及時通知導(dǎo)購和店長并在第一時間將商品下架。

5.店長和副店負(fù)責(zé)帶領(lǐng)部分店員，每個月對店內(nèi)所有食品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期以及商品質(zhì)量進(jìn)行至少2次的全面檢查。6.接受學(xué)校及相關(guān)部門監(jiān)督。

7.保留所有供貨商三證（營業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)證、食品流通許可證）。

8.簡歷供貨商信息檔案，便于追責(zé)。

9.出現(xiàn)商品質(zhì)量問題造成不良后果由店長、經(jīng)理承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

該細(xì)則由大學(xué)生超市全體管理層共同制定，適用于吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院大學(xué)生超市四個分店，最終監(jiān)督及解釋權(quán)歸吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院大學(xué)生超市所有。

吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院大學(xué)生超市

2014年10月14號