第一篇：2014年考研政治沖刺復(fù)習(xí)指導(dǎo)

2014年考研政治沖刺復(fù)習(xí)指導(dǎo)

1.狠抓基礎(chǔ)——圍繞14年政治大綱規(guī)定的考點(diǎn)展開(kāi)復(fù)習(xí)所謂“萬(wàn)變不離其宗”，無(wú)論綜合性、靈活性還是現(xiàn)實(shí)性，都是以基礎(chǔ)性為起點(diǎn)，都是建立在對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的扎實(shí)記憶和深刻理解的基礎(chǔ)上的。因此，考生應(yīng)注重對(duì)有關(guān)哲學(xué)、歷史、經(jīng)濟(jì)和政治等方面知識(shí)的記憶和理解，將大綱規(guī)定的知識(shí)點(diǎn)吃深吃透。同時(shí)要注意區(qū)分各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的重要程度，對(duì)那些新增知識(shí)點(diǎn)和命題頻率高的知識(shí)點(diǎn)更要重點(diǎn)掌握。

2.側(cè)重綜合——完整、準(zhǔn)確地理解和掌握考點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系從命題特點(diǎn)可以看出，考研政治考點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系主要包括五個(gè)層次：第一，概念與觀點(diǎn)之間；第二，概念與概念之間；第三，觀點(diǎn)與依據(jù)之間；第四，觀點(diǎn)與意義之間；第五，觀點(diǎn)與觀點(diǎn)之間?？忌趶?fù)習(xí)時(shí)，要注意打破章節(jié)甚至學(xué)科的限制，深入理解和體會(huì)考點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，特別是以上五個(gè)層次的相互關(guān)系！

3.拓寬層面——運(yùn)用所學(xué)原理分析各類典故、名言和現(xiàn)實(shí)材料既然試題注重考查考生運(yùn)用相關(guān)學(xué)科的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，所以大家在復(fù)習(xí)過(guò)程中要注意多吸收書(shū)本以外的知識(shí)，如，哲學(xué)史上的重要名言，經(jīng)濟(jì)學(xué)中的重要現(xiàn)象，毛概中的重要著作，文成暨大考研網(wǎng)《暨南大學(xué)政治學(xué)考研復(fù)習(xí)精編》的練習(xí)。黨的歷屆重要會(huì)議及其主要內(nèi)容、意義，黨在現(xiàn)階段的重大方針政策和領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話等。對(duì)這些內(nèi)容，能記住的記住，不能記住的至少應(yīng)該了解。同時(shí)要結(jié)合相關(guān)知識(shí)點(diǎn)對(duì)其進(jìn)行分析，以提高自己的運(yùn)用能力。

4.關(guān)注熱點(diǎn)——以中央精神為指導(dǎo)來(lái)復(fù)習(xí)考研政治熱點(diǎn)問(wèn)題主要是一些時(shí)政方面的內(nèi)容。這里要注意兩個(gè)方面，國(guó)內(nèi)方面主要是黨和政府現(xiàn)階段的重大方針政策，體現(xiàn)在黨和國(guó)家的重大會(huì)議及每年一次中央作出的一年工作布置中；國(guó)際方面主要是與中國(guó)緊密相關(guān)的重大國(guó)際時(shí)事，體現(xiàn)在重要的國(guó)際性會(huì)議及國(guó)家重要領(lǐng)導(dǎo)人在會(huì)議上的講話中?？忌獙W(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)這些重大問(wèn)題進(jìn)行梳理、分解，將一些時(shí)事問(wèn)題進(jìn)行分門別類的整理，自主地將時(shí)政問(wèn)題與大綱中的知識(shí)點(diǎn)相聯(lián)系，并運(yùn)用這些知識(shí)點(diǎn)對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行分析。

第二篇：2013川大材料學(xué)專業(yè)考研沖刺復(fù)習(xí)指導(dǎo)

至善川大考研網(wǎng)

2013川大材料學(xué)專業(yè)考研沖刺復(fù)習(xí)指導(dǎo)

拿到錄取通知書(shū)的那天，我的心才慢慢的放松下來(lái)，從準(zhǔn)備考四川大學(xué)材料學(xué)專業(yè)到初試、復(fù)試，一路走來(lái)，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的汗水和辛酸，有過(guò)迷茫有過(guò)猶豫，但最終還是堅(jiān)持下來(lái)了，這薄薄的一張紙是對(duì)我過(guò)去一年付出的最好回報(bào)。寫(xiě)下這段經(jīng)歷既是對(duì)自己的肯定也是給學(xué)弟學(xué)妹們的些許經(jīng)驗(yàn)。

開(kāi)始復(fù)習(xí)首先要提到的就是專業(yè)課，因?yàn)閷I(yè)課才是區(qū)分一個(gè)學(xué)校和另一學(xué)校最主要的標(biāo)志。四川大學(xué)材料學(xué)專業(yè)在專業(yè)課的考試方面有幾種選擇，當(dāng)時(shí)我在有機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)之間難以作出選擇，最后兩門專業(yè)課都復(fù)習(xí)了，但最后考試時(shí)選擇的是有機(jī)化學(xué)。除了指定的參考書(shū)目之外我還聽(tīng)從了師兄的建議，買了至善川大考研的《四川大學(xué)物理化學(xué)考研沖刺寶典》。第一輪復(fù)習(xí)時(shí)，復(fù)習(xí)的比較全面，第二輪復(fù)習(xí)主要是抓重點(diǎn)，然后精做真題。

第一階段：對(duì)參考教材進(jìn)行“地毯式”學(xué)習(xí)

在這一階段，我選擇了高教出版社出版《機(jī)械設(shè)計(jì)》作為主要教材，逐章逐節(jié)地毯式學(xué)習(xí)，所有知識(shí)點(diǎn)不一定記住，但一定要理解。在看的過(guò)程中總結(jié)自 己的專業(yè)課筆記、自己對(duì)書(shū)中的重難點(diǎn)也應(yīng)該有個(gè)大概的印象。當(dāng)然，我在總結(jié)專業(yè)課筆記的時(shí)候花了大量的時(shí)間，而現(xiàn)在將這份筆記精心編制成冊(cè)，相信一定能為 學(xué)弟學(xué)妹們節(jié)約不少寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間！將主要的參考教材通讀一遍后，另外的參考教材也不能置之不理，應(yīng)通讀其他的教材，要特別注意之前教材中沒(méi)提到的知識(shí)點(diǎn)，往往各教材區(qū)別之處就是考點(diǎn)！這一 階段在十月中旬結(jié)束。

第二階段：“啃”一遍“嚼”三遍真題

所謂“啃”一遍真題就是將歷年真題完完整整先做一遍，遇到不會(huì)的題目不要著急看答案，應(yīng)先弄清楚這題考的是哪里的知識(shí)點(diǎn)，然后回到參考書(shū)，消滅這些知識(shí)盲 點(diǎn)。應(yīng)該說(shuō)這時(shí)候遇到不會(huì)的題是值得慶幸的事情，這時(shí)候多錯(cuò)一題，考場(chǎng)上就可能多對(duì)一題。相關(guān)知識(shí)點(diǎn)掌握了以后，對(duì)題目的解答應(yīng)該問(wèn)題不大了，這時(shí)候可以 對(duì)照參考答案，驗(yàn)證自己的思路和方法是否正確。

所謂“嚼”三遍真題。第一“嚼”：在“啃”完一套卷的15天之后，再做一遍這套題，如果還有不會(huì)的或者不清楚的題目，準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，集中記下。第二“嚼”：瀏覽之前做對(duì)的題，加強(qiáng)對(duì)解題思路的熟悉程度，再做一遍之前做錯(cuò)的題，直到完全掌握。第三“嚼”：通觀歷年真題，熟悉高頻考點(diǎn)，再將這些考點(diǎn)回歸到 參考教材中，確保無(wú)疏漏。這一階段在十二月上旬結(jié)束。

第三階段：“預(yù)測(cè)”考題

到了這個(gè)階段，相信大家對(duì)歷年真題都已經(jīng)有了很深的掌握，這時(shí)候大家可以找?guī)妆緳?quán)威的習(xí)題集及模擬題（如川大物理化學(xué)考研模擬五套卷與答案解析等），在其中找出一些與歷年真題相似或者考點(diǎn)相似的題型練練，自己做一些“押題”。當(dāng)然，這里所講的“押題”并不 是碰運(yùn)氣求人品，而是在對(duì)歷年真題熟練掌握的情況下的合理歸納和總結(jié)。川大的歷年真題中也確實(shí)有一部分題目來(lái)自這些習(xí)題集，做好這一階段的總結(jié) 確實(shí)有可能在考試的時(shí)候有意外的驚喜。

對(duì)于考研班的問(wèn)題，這個(gè)我個(gè)人沒(méi)辦法回答了，完全取決月你自己，好多人問(wèn)這個(gè)問(wèn)題不為別的，就是怕報(bào)了以后沒(méi)有效果，浪費(fèi)錢，所以我只能說(shuō)這得看你個(gè)人的狀況。而我是只報(bào)了政治，不過(guò)并不怎么后悔，覺(jué)得上課主要可以感受一下考研的氣氛，聽(tīng)聽(tīng)老師的方法，總的來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)，不過(guò)我還是覺(jué)得專業(yè)課去報(bào)個(gè)班比較好，不用考慮的太多哪個(gè)機(jī)構(gòu)的問(wèn)題，現(xiàn)在的機(jī)構(gòu)都差不多。

我覺(jué)得考研最重要的因素在于自己，所以不要總是沒(méi)自信，擔(dān)心這個(gè)擔(dān)心那個(gè)的，沒(méi)必要。只要自己下決心了，并且全身心投入了，這一切都不是問(wèn)題的。

第三篇：2014考研復(fù)試英語(yǔ)聽(tīng)力沖刺復(fù)習(xí)指導(dǎo)

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2014考研復(fù)試:英語(yǔ)聽(tīng)力沖刺復(fù)習(xí)指導(dǎo)

由于初試不考聽(tīng)說(shuō)，很多同學(xué)便把聽(tīng)說(shuō)丟在一邊，到了復(fù)試的時(shí)候，就會(huì)手足無(wú)措，不知道怎樣突破英語(yǔ)聽(tīng)力。復(fù)試準(zhǔn)備的時(shí)間不像初試那么長(zhǎng)，同學(xué)們復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要抓住技巧，這樣才能在短時(shí)間內(nèi)提高。下面碩考網(wǎng)就為大家介紹幾點(diǎn)2014考研復(fù)試英語(yǔ)聽(tīng)力的復(fù)習(xí)技巧。

練習(xí)要循序漸進(jìn)

從自己的實(shí)際水平出發(fā)，選擇難易程度適合的材料。材料難度太大，會(huì)喪失信心、失去興趣，產(chǎn)生恐懼感;過(guò)于簡(jiǎn)單，易盲目樂(lè)觀、缺少壓力，不利于提高。碩考網(wǎng)建議廣大考生可以選擇正常速度的錄音，過(guò)快或者過(guò)慢都不利于鍛煉考生的聽(tīng)力能力。

切忌先看后聽(tīng)

考生在復(fù)習(xí)中切忌讀后聽(tīng)音。先將聽(tīng)力材料讀一遍，然后再聽(tīng)，表面上似乎聽(tīng)懂了，但實(shí)際上是讀懂的，是靠腦子里儲(chǔ)存的對(duì)閱讀的記憶來(lái)理解音響信息的。照此下去，閱讀非但不能幫助反而束縛和制約了聽(tīng)力的發(fā)展和提高。也切忌邊聽(tīng)邊讀。聽(tīng)、讀同時(shí)進(jìn)行，似乎有助于聽(tīng)懂，但如果長(zhǎng)期如此，會(huì)同樣使聽(tīng)力陷入誤區(qū)，即不能將大腦的思維活動(dòng)集中在音響信息上，而是在聽(tīng)、讀之間往返，聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)交替進(jìn)行，導(dǎo)致精力分散，無(wú)法專心致志。聽(tīng)前要學(xué)會(huì)猜測(cè)

在聽(tīng)力測(cè)試中，考生要經(jīng)歷兩個(gè)階段。第一階段是拿到題目后，先對(duì)答案進(jìn)行猜測(cè)，做上標(biāo)記，以減少聽(tīng)材料時(shí)閱讀選項(xiàng)的時(shí)間，有更多時(shí)間用于分析和思考;第二階段是在聽(tīng)不懂的情況下，要根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和技巧，用余下的時(shí)間進(jìn)行猜測(cè)。此時(shí)，考生不管有沒(méi)有把握一定要把猜測(cè)的答案寫(xiě)上。

注意考前心態(tài)調(diào)整

良好的心理素質(zhì)不管是在初試還是復(fù)試中都是取勝必備的主要因素。大部分的考生對(duì)聽(tīng)力存有恐懼心理，未聽(tīng)先怕，以至于使本來(lái)就相對(duì)緊張的狀態(tài)更加緊張。英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試時(shí)，考生容易受到心理因素影響，以至于不能發(fā)揮正常水平。對(duì)這種情況，考生要充分重視，考研英語(yǔ)復(fù)試聽(tīng)力不過(guò)是整個(gè)復(fù)試階段的一小部分，大部分考生并不會(huì)因?yàn)橛⒄Z(yǔ)聽(tīng)力不好而落榜，考生不要有太大的心理負(fù)擔(dān)。

對(duì)于英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力確實(shí)比較差的同學(xué)，可以選擇報(bào)一個(gè)碩考商城的復(fù)試通關(guān)計(jì)劃，其不僅包含復(fù)試英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)輔導(dǎo)課程，還會(huì)給你提供復(fù)試所需的各種指導(dǎo)和資訊，讓你對(duì)復(fù)試了如指掌，同時(shí)私密人脈資源更是可以給你的復(fù)試錦上添花。有需要的同學(xué)可以去碩考商城咨詢一下相關(guān)的輔導(dǎo)老師。

希望以上的有關(guān)2014年考研復(fù)試英語(yǔ)聽(tīng)力的復(fù)試技巧對(duì)同學(xué)們能有所幫助。最后，預(yù)祝大家順利攻破考研的最后一道坎，考上理想中的院校。

第四篇：2014福州大學(xué)考研政治沖刺強(qiáng)化復(fù)習(xí)總結(jié)

2014福州大學(xué)考研政治沖刺強(qiáng)化復(fù)習(xí)總結(jié)

2014考研備戰(zhàn)已進(jìn)入緊張階段?？佳姓务R克思主義哲學(xué)原理是一個(gè)公認(rèn)的難點(diǎn)。在整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程中，哲學(xué)原理作為世界觀和方法論，具有貫通性。因此這門課關(guān)系到整個(gè)考研政治大局成敗。對(duì)于這一部分的復(fù)習(xí)，考生最大的困惑是自己下了功夫去記憶、背誦大綱要求的內(nèi)容，但臨考遇到相似的問(wèn)題還是無(wú)從下手。那么，馬克思主義哲學(xué)原理這一考研政治的難點(diǎn)該如何應(yīng)對(duì)?該如何突破呢?

考研政治一一向都是考研哲學(xué)的考點(diǎn)就是考試大綱上的知識(shí)點(diǎn)，記下來(lái)考試就沒(méi)什么問(wèn)題，然而就是這一個(gè)，“背”字，不知讓多少人“秉燭夜讀”。更有少數(shù)同學(xué)倦于看書(shū)、懶得聽(tīng)課，把希望寄托在臨考前的押題“直接命中”上。其實(shí)，所謂的“直接命中”，不過(guò)是在眾多問(wèn)題中恰好出現(xiàn)同樣的幾個(gè)字、一段話而已，并不意味著重復(fù)性的命題，對(duì)答題根本無(wú)益。

承認(rèn)真理的客觀性，就是堅(jiān)持了真理問(wèn)題上的唯物主義。承認(rèn)客觀真理同堅(jiān)持唯物主義世界觀以及唯物主義反映論，在本質(zhì)上是一致的。一切唯心主義都否認(rèn)真理的客觀性，宣揚(yáng)主觀真理論。主觀真理論有兩種典型表現(xiàn)：馬赫主義認(rèn)為真理是“思想形式”，是“社會(huì)地組織起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)”，凡是多數(shù)人承認(rèn)的就是真理;實(shí)用主義認(rèn)為“有用即真理”，把真理的有用性與真理本身等同起來(lái)。它們共同的錯(cuò)誤都是否定真理的客觀性。

政治考試是理解力考試，不是記憶力考試，單純的背，并不是一個(gè)好的復(fù)習(xí)方式?？v觀歷年政治真題，可以看出直接地用考試大綱上的知識(shí)點(diǎn)來(lái)命制題目的時(shí)代已一去不返了。目前的題目全都是以2014福大電路與系統(tǒng)考研模擬五套卷與答案解析的知識(shí)點(diǎn)為基礎(chǔ)，將知識(shí)點(diǎn)下的某一具體概念或命題結(jié)合生動(dòng)鮮活的現(xiàn)實(shí)材料或具有現(xiàn)實(shí)意義的古典材料，來(lái)命制材料選擇題或材料分析題。題目五花八門，內(nèi)容豐富有趣，卻又暗藏殺機(jī)。思遠(yuǎn)福大老師提示同學(xué)們，近幾年，考研政治中對(duì)運(yùn)用理論知識(shí)、理論方法分析和解釋現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力越來(lái)越重要了。背了一大堆，到最后卻張冠李戴，答非所問(wèn)，明明覺(jué)得自己都寫(xiě)滿了，卻只有那么一點(diǎn)分。因此，只有把其中的主要知識(shí)點(diǎn)都弄清楚，并在理解和運(yùn)用的基礎(chǔ)上加以記憶才是正途。而復(fù)習(xí)哲學(xué)最為科學(xué)有效的方法就是從建立理論框架著手。試卷上的考題全都是按哲學(xué)的理論系統(tǒng)出的，答題也必須按理論系統(tǒng)回答。要弄明白考題的設(shè)置和理清答題的思路，就得弄明白馬克思主義哲學(xué)的理論框架，這非常重要。

馬克思主義哲學(xué)，是馬克思對(duì)其研究對(duì)象的理論再現(xiàn)。他的研究對(duì)象就是客觀世界以及人與世界的關(guān)系。因此，馬克思主義的哲學(xué)道理和客觀規(guī)律并不是兩個(gè)理，而是一個(gè)理。我們每一個(gè)人，都生活在客觀世界中，生活在客觀規(guī)律中。馬克思主義哲學(xué)理論概括的就是我們的生活本身。為什么馬克思主義哲學(xué)主張唯物論?因?yàn)槭澜绫緛?lái)就是物質(zhì)的。為什么要堅(jiān)持辯證法?因?yàn)榭陀^世界本來(lái)就是處于辯證關(guān)系當(dāng)中。學(xué)問(wèn)有不同的學(xué)科，生活有不同的領(lǐng)域，似乎各有各的規(guī)律。但實(shí)際上，世界是統(tǒng)一的，哲學(xué)基本原理反映的正是統(tǒng)一的規(guī)律?？陀^世界是一個(gè)物質(zhì)系統(tǒng)，對(duì)客觀世界的反映也必然是與物質(zhì)系統(tǒng)同構(gòu)的邏輯框架。你弄懂了它，在考試中這一套東西就能夠?yàn)槟闼?弄“夾生”了，就什么都不是，還會(huì)左右你的思路，影響答題。

當(dāng)大體掌握了馬克思主義哲學(xué)體系的理論框架之后，就對(duì)政治復(fù)習(xí)有了一個(gè)比較清楚的認(rèn)識(shí)，在考試中遇到一些千奇百怪、莫名其妙的題目時(shí)，要做的就是把它們放到預(yù)先準(zhǔn)備好的邏輯框架中去。對(duì)于復(fù)習(xí)效率高的考生來(lái)說(shuō)，這個(gè)過(guò)程幾乎是“半自動(dòng)”的狀態(tài)。其他的同學(xué)，也完全可以有意識(shí)地按照理論框架逐步進(jìn)行定位，畢竟主觀性試題考的全都是基本原理，客觀性試題考的也都是聯(lián)結(jié)在基本原理上的概念。而原理和概念在理論框架和板塊中都各有歸屬，不可能“出圈”。只要在復(fù)習(xí)中把基本原理系統(tǒng)地梳理好，并能結(jié)合其前后關(guān)系很好地記憶并理解，目前這種考試就難不倒我們。

第五篇：考研政治復(fù)習(xí)

一、自我介紹

本人，11年畢業(yè)于某普通二本院校，理工科計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生，不討厭文科的東西，很尊重文科的朋友。工作滿一年后辭職考研，2014年考研政治89分(客觀49+主觀40)。

二、復(fù)習(xí)經(jīng)歷

備注：文中所涉及書(shū)名、人名僅與本人復(fù)習(xí)經(jīng)歷有關(guān)，并不完全代表個(gè)人觀點(diǎn)。準(zhǔn)備階段

時(shí)間：4月至9月

任務(wù)：只要復(fù)習(xí)《馬克思主義基本原理概論》和《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》，因?yàn)檫@兩門科目相對(duì)難度較大，特別是一些基礎(chǔ)性的知識(shí)點(diǎn)需要在這個(gè)階段消化，為接下來(lái)的復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。

時(shí)間：9月上旬考試大綱出版后的一兩天(政治大多數(shù)人都是從這個(gè)點(diǎn)才開(kāi)始復(fù)習(xí))。

任務(wù)：清楚考研政治究竟考什么，怎么考即考試涉及哪些科目，各科目所占比重及相應(yīng)考試形式。

用書(shū)：考試大綱+大綱解析(紅寶書(shū))。

具體經(jīng)歷：

1)考試大綱出版后第一時(shí)間我購(gòu)買了考試大綱和大綱解析(紅寶書(shū))，恰逢輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)到學(xué)校解讀新大綱，我花了兩個(gè)小時(shí)去聽(tīng)了一堂考研政治導(dǎo)論課。

(1)清楚了考試形式及試卷結(jié)構(gòu)，主要包括考試涉及科目、各科目所占比重及相應(yīng)考查形式(如形策只考客觀題，當(dāng)代只考主觀題)以及各科目命題的大致題號(hào)。

(2)重點(diǎn)標(biāo)記了新大綱的變化情況(往往大綱變化的地方會(huì)是命題的重點(diǎn))。

(3)對(duì)政治的考查目標(biāo)、命題趨勢(shì)及重點(diǎn)熱點(diǎn)有了一定的了解。

2)教育部考試中心不會(huì)公布新大綱所做變化，要想做到精確掌握新大綱變化情況，必須親自動(dòng)手找，于是我從網(wǎng)上又下載了份變化的總結(jié)，前后做了對(duì)比，還真有遺漏的地方。

3)另外，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，身邊誰(shuí)都有考過(guò)研的師兄師姐，有要好好利用這些資源，自己動(dòng)手，豐衣足食。

2.第一輪

時(shí)間：9月上旬到10月上旬

任務(wù)：對(duì)政治考點(diǎn)有個(gè)宏觀的把握。

用書(shū)：考試大綱+大綱解析(紅寶書(shū))

具體經(jīng)歷：

備注：關(guān)于上輔導(dǎo)班，對(duì)于我們的復(fù)習(xí)是否會(huì)有幫助，我想這個(gè)因人而異，有利有弊，有朋友因上輔導(dǎo)班考高分，有朋友遠(yuǎn)離輔導(dǎo)班比上輔導(dǎo)班的朋友考的還好，我認(rèn)為關(guān)鍵還是自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)態(tài)度。

1)正式復(fù)習(xí)前我把這幾年來(lái)歷年真題客觀題部分認(rèn)真做了一遍，主要是了解下命題人的命題邏輯，然后在復(fù)習(xí)時(shí)會(huì)更有針對(duì)性(據(jù)說(shuō)有人不復(fù)習(xí)就可以做30多分，我好像只做了19分，說(shuō)明我的基礎(chǔ)并不好)。

2)按照復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)著大綱讀紅寶書(shū)，每天約20面。

(1)因?yàn)橹坝新?tīng)說(shuō)什么手機(jī)政治題庫(kù)的，不知道怎么樣，我下載了，免費(fèi)的，還不錯(cuò)。

(2)看紅寶書(shū)前我先瀏覽了一遍目錄，總攬了這個(gè)學(xué)科的框架、特點(diǎn)、重點(diǎn)。

(3)重點(diǎn)還是按自己計(jì)劃對(duì)著大綱看紅寶書(shū)，我計(jì)劃一個(gè)月內(nèi)看完第一遍，大概每天花一個(gè)多小時(shí)零碎時(shí)間(飯前飯后睡前或其他科目復(fù)習(xí)累的時(shí)候)看20幾面，目錄代表這個(gè)科目或章節(jié)的知識(shí)體系，各級(jí)目錄(各章節(jié)及內(nèi)部標(biāo)題)一般都是按照某個(gè)邏輯(如毛鄧

三、史綱是按時(shí)間歷史發(fā)展順序)編排的，我看的很認(rèn)真，每開(kāi)始新的一章或結(jié)束一章我都會(huì)把該章的標(biāo)題過(guò)一遍，紅寶書(shū)看完第一遍時(shí)我就能將紅寶書(shū)目錄回憶個(gè)差不多了。

(4)大家看書(shū)的習(xí)慣可能不一樣，有人不愿意在書(shū)上畫(huà)，我看書(shū)的時(shí)候都是把自己覺(jué)地重要的地方用筆畫(huà)出來(lái)了，以后會(huì)著重看，復(fù)習(xí)到最后我就只去看自己畫(huà)過(guò)的地方。

3)看完第一遍紅寶書(shū)我又把那些真題客觀題部分認(rèn)真做了一遍，再做的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)很多題還是模棱兩可，結(jié)果還是做錯(cuò)了不少，人人都會(huì)遺忘，這再正常不過(guò)。重要的是我發(fā)現(xiàn)做錯(cuò)的幾乎都是第一次就做錯(cuò)的(錯(cuò)題很重要，或是遺忘，或是未能理解、或是思維定式所致)，甚至自己以前對(duì)某些題的理解都是錯(cuò)的(知其然而不知其所以然)，有些題命的好細(xì)，當(dāng)然也有些題就是紅寶書(shū)原文(據(jù)說(shuō)純識(shí)記題每年都會(huì)占20分左右)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足，找到適合自己的方法，不斷鞏固自己復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí)，做到每一輪復(fù)習(xí)都要有所收獲。

4)至于紅寶書(shū)哪地方不需要看，我是全看過(guò)，第五部分形勢(shì)與政策(紅寶書(shū)上沒(méi)有)以及當(dāng)代世界政治與經(jīng)濟(jì)(這部分只是為了保證政治學(xué)科的整體性，主要是結(jié)合時(shí)政出主觀題，只有個(gè)別點(diǎn)重要如中國(guó)堅(jiān)持走和平發(fā)展道路等)我看的最少，全當(dāng)課外閱讀了。另外，第一遍看完幾乎也沒(méi)記住什么，要想把紅寶書(shū)里的知識(shí)變成自己的不看它三四遍是很難做到的。3.第二輪

時(shí)間：10月上旬到11月中旬(報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn))

任務(wù)：精讀紅寶書(shū)。

用書(shū)：大綱解析(紅寶書(shū))

具體經(jīng)歷：

1)每天早晨、午休前或晚睡前我會(huì)拿出個(gè)把小時(shí)做下手機(jī)題庫(kù)里的題，主要是做近期復(fù)習(xí)過(guò)的章節(jié)，做錯(cuò)的我就返回紅寶書(shū)中找到原理或原句，用筆標(biāo)出來(lái)。使用不同顏色的筆和不同的符號(hào)做標(biāo)記。

2)總結(jié)紅寶書(shū)與習(xí)題。這過(guò)程就是再看一遍紅寶書(shū)的過(guò)程，同時(shí)再將習(xí)題集中的錯(cuò)題難題回顧一遍，基本上也就可以明白有些知識(shí)點(diǎn)會(huì)怎么出題了。

3)復(fù)習(xí)時(shí)政。時(shí)政書(shū)內(nèi)容都不多，看與練并重，兩三遍即可。

5.第三輪

時(shí)間：11月中旬到12中旬 任務(wù)：把考點(diǎn)詳細(xì)背一遍，開(kāi)始做模擬題。

用書(shū)：大綱解析(紅寶書(shū))+模擬題(《肖秀榮最后5套題》+《任汝芬序列二》+《任汝芬序列三》時(shí)政部分及知識(shí)框架

具體經(jīng)歷：

1）開(kāi)始做題前我大概統(tǒng)計(jì)了各章節(jié)題目的數(shù)量，分配了每天的任務(wù)計(jì)劃，做到心中有數(shù)，復(fù)習(xí)有序。

2)一邊背紅寶書(shū)中自己標(biāo)記過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，一邊做模擬題。

(1)雖然背一遍會(huì)花較長(zhǎng)時(shí)間，而且背了也會(huì)忘，但我相信背一遍效果勝過(guò)讀好幾遍，印象會(huì)深的多，也沒(méi)什么好方法，就是對(duì)著任三的知識(shí)框架，從第一章一直背到最后，但只背自己標(biāo)記過(guò)的知識(shí)點(diǎn)。

(2)隔段時(shí)間我會(huì)做一套模擬題，紅寶書(shū)沒(méi)背完前這個(gè)階段我共做了《序二》(主要是熱身)

和《肖5》前三套(模擬考試)，因?yàn)檎慰紙?chǎng)時(shí)間充裕，我也只系統(tǒng)模擬過(guò)一次，主要還是做客觀題，主觀題也就想下思路稍微列個(gè)綱，做時(shí)感覺(jué)還好，事實(shí)上對(duì)完答案我做的并不好，平均分只有30(就是說(shuō)有的都沒(méi)做到30)。

(3)我記得那時(shí)做完《肖5》第二套題，自我感覺(jué)還不錯(cuò)，沒(méi)對(duì)答案前我甚至認(rèn)為不會(huì)全做對(duì)了吧，對(duì)完答案我很絕望，只做了25分，這個(gè)時(shí)候我停止了做題，進(jìn)行了反思，找了很多原因(例如做的太快，知識(shí)點(diǎn)記的不牢固，紅寶書(shū)還沒(méi)背完還有馬虎等等)，也去找一些朋友取經(jīng)(有朋友勸我去做真題，在2014年最后一天我買了本任汝芬的《例年真題解析》，本想做幾套選擇題的，后來(lái)時(shí)間不允許就沒(méi)做，但用了主觀題部分)。

3)開(kāi)始復(fù)習(xí)時(shí)政。

我用的是任汝芬的序列三，任汝芬先生總結(jié)的時(shí)政材料應(yīng)該算是比較全的，我先當(dāng)閱讀材料認(rèn)真讀了一遍，覺(jué)地會(huì)出題的地方做了標(biāo)記，開(kāi)始做后邊的題會(huì)不斷回歸前面的材料，但不會(huì)標(biāo)上答案，反復(fù)做了好幾遍，直到覺(jué)地幾乎都能做對(duì)的時(shí)候才開(kāi)始標(biāo)答案，把選錯(cuò)的和熱點(diǎn)題目標(biāo)出來(lái)作為后面復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，模擬題中的時(shí)政題也都會(huì)回歸到時(shí)政材料(復(fù)習(xí)時(shí)有些點(diǎn)百分百不會(huì)出題，可以直接咔掉，復(fù)習(xí)到后面要相信自己的感覺(jué)，相信政治考試最重要的是要達(dá)到教育的目的，能揚(yáng)我國(guó)威體現(xiàn)和諧的點(diǎn)才是重點(diǎn))。

4)總結(jié)模擬題。

(1)模擬題中紅寶書(shū)上沒(méi)有的知識(shí)點(diǎn)一律咔掉。

(2)模擬題上客觀題部分凡是紅寶書(shū)上能找到的，我都會(huì)找到相應(yīng)考點(diǎn)并將該頁(yè)上方折個(gè)小角，并在小角上用幾個(gè)字標(biāo)明考點(diǎn)，時(shí)政部分我也會(huì)總結(jié)到《任三》中。

(3)總結(jié)模擬題的同時(shí)，紅寶書(shū)也背完了一遍，這時(shí)候已經(jīng)躍躍欲試，很想再做一套模擬題來(lái)證明下自己。

6.第四輪

時(shí)間：12中旬至元旦

任務(wù)：繼續(xù)做+總結(jié)模擬題及背大題。

用書(shū)：大綱解析(紅寶書(shū))+《肖秀榮最后5套題》+《任汝芬最后四套題》)+《例年真題解析》 具體經(jīng)歷：

1)主動(dòng)請(qǐng)求和一個(gè)文科的朋友一起做了兩套模擬題(《肖5》后兩套，每套都做了35分)，對(duì)答案前先討論彼此選擇的依據(jù)，文理科朋友的思維可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，如果能取長(zhǎng)補(bǔ)短，收獲將很大。

2)對(duì)于《任四》大概做了下，差不多每套也能做到35分，繼續(xù)認(rèn)真在紅寶書(shū)上總結(jié)模擬題上出現(xiàn)的考點(diǎn)，我總結(jié)的很細(xì)，會(huì)把類似的點(diǎn)也作為重點(diǎn)。

3)這個(gè)時(shí)間自己心里開(kāi)始有些緊張，為了緩解緊張的心情，我就在自習(xí)室外背模擬題中主觀題，模擬題中《肖5》當(dāng)?shù)闹攸c(diǎn)，其他有選擇的背的，重要的點(diǎn)背了不止一遍，到時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多材料上的命題點(diǎn)都是重的。

4)總結(jié)主觀題以及答題方法。

(1)總結(jié)了《例年真題解析》中近五年(10年起考研政治有重大調(diào)整)主觀題考點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)哲學(xué)里有幾個(gè)點(diǎn)是反復(fù)命題的，其他基本上是三年不重題，考題未必就一定是當(dāng)年的大熱點(diǎn)，但是當(dāng)年開(kāi)的X屆X中全會(huì)必是重點(diǎn)，能出題的重點(diǎn)熱點(diǎn)就那些，復(fù)習(xí)材料上基本上都全了。

(2)關(guān)于如何答題，首先必須明確題目問(wèn)的是什么，主要就是三步走，先答是什么，再把相關(guān)理論闡述一遍，再把理論結(jié)合材料闡述一遍。

(3)政治答題時(shí)間充足，客觀題一定要慢下來(lái)，千萬(wàn)別馬虎，多選一定要選全它，主觀題一定要字跡清楚，條理清晰，多多益善，另外答主觀題前一定要先總攬一下答題紙，別把題答錯(cuò)地方。

7.最后一輪

時(shí)間：元旦至考前

任務(wù)：最后過(guò)一遍自己的筆記(紅寶書(shū)+主觀題總結(jié))

用書(shū)：大綱解析(紅寶書(shū))+自己總結(jié)。

具體經(jīng)歷：

1)把紅寶書(shū)折角的頁(yè)中標(biāo)記過(guò)的知識(shí)點(diǎn)過(guò)最后一遍，再過(guò)最后一遍時(shí)政，按計(jì)劃推進(jìn)考試前完成即可。

2)把自己總結(jié)的大題過(guò)了一遍，主要也就是些重點(diǎn)熱點(diǎn)。

3)最后一輪是在考前***上結(jié)束的，此時(shí)主要是為了保證復(fù)習(xí)的完整性，求個(gè)心安，避免心慌。

三、個(gè)人總結(jié)

政治及格容易高分難，紅寶書(shū)絕對(duì)是重中之重(命題參考書(shū))，我所認(rèn)識(shí)的朋友沒(méi)看紅寶書(shū)的成績(jī)大多集中在70分以下，用紅寶書(shū)的幾乎都是70分以上，政治是考研中最簡(jiǎn)單而且最容易拿分的，付出回報(bào)率絕對(duì)最大。政治復(fù)習(xí)能立竿見(jiàn)影，無(wú)需花太多時(shí)間，從開(kāi)始復(fù)習(xí)每天平均2小時(shí)足矣，但最后沖刺的20天，多給政治點(diǎn)時(shí)間絕對(duì)效果最好，且收益最大，沒(méi)什么捷徑，主要就是理解背總結(jié)再背。

1.心態(tài)

事實(shí)上每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)并不難，難的是你真的就做到了，一路上磕磕絆絆在所難免，能保持一顆平常心是關(guān)鍵，可以用目標(biāo)激勵(lì)自己前進(jìn)，但不要老想著目標(biāo)，相信天道酬勤，功到自然成，考研人需要鼓勵(lì)，至少你要做自己的拉拉隊(duì)長(zhǎng)，鼓勵(lì)自己直搗黃龍，一定也要相信自己復(fù)習(xí)什么必然會(huì)考什么。

2.計(jì)劃

一定要有一個(gè)明確的計(jì)劃，每月每周每天完成什么，每天每周每月又完成了什么，我是都有記錄，清清楚楚，這樣能把握復(fù)習(xí)進(jìn)度，復(fù)習(xí)效率也高。

3.方法

沒(méi)有什么好方法，就是有幾個(gè)觀點(diǎn)很認(rèn)同，一定要靜下心來(lái)，否則三更起五更眠也是浮云；一張一弛，文武之道，不要神經(jīng)一直繃的太緊，那樣效率未必就高；多與同學(xué)交流，要知道一千個(gè)人讀哈姆雷特就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特，群眾的力量是不可估量的。

4.答題技巧

可以借鑒別人的(網(wǎng)上很多)，但一定要自己總結(jié)轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)，適合自己的才是最好的。

5.用書(shū)

紅寶書(shū)(教材)+任汝芬序列三(形勢(shì)與政策)+肖秀榮最后5套題(模擬題)+任汝芬序列四(模擬題)+例年真題解析。

選擇一套適合自己的就行，完全沒(méi)必要買這么多書(shū)，有些可以復(fù)印(我尊重版權(quán)更支持盜版，強(qiáng)烈譴責(zé)教育部考試中心及高教出版社借壟斷抬高書(shū)價(jià))。

6.筆

復(fù)習(xí)時(shí)建議多準(zhǔn)備幾種顏色的筆(我當(dāng)時(shí)有黑、藍(lán)、紅、綠四種+鉛筆)，彩色的筆會(huì)更醒目，可以用來(lái)區(qū)分考點(diǎn)的重要性以及復(fù)習(xí)輪次等等。

7.知識(shí)體系

再?gòu)?qiáng)調(diào)下目錄的重要性，一定要對(duì)整個(gè)學(xué)科有個(gè)清楚的知識(shí)框架，既能幫助理解整個(gè)學(xué)科，又能有效提高記憶。

8.文理并茂

發(fā)揮理科生的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)文科生的長(zhǎng)處，一般說(shuō)來(lái)理科生理性，思維縝密，邏輯感強(qiáng)，對(duì)數(shù)字敏感(每個(gè)考點(diǎn)幾點(diǎn)一般對(duì)應(yīng)多選幾個(gè)選項(xiàng)的)，文科生感性，想象力豐富，感知能力強(qiáng)，題感好，政治屬文科，希望理科生不要以數(shù)理化固有邏輯去學(xué)習(xí)政治，政治是一門相對(duì)呆板的學(xué)科，更多時(shí)候需要去感知而非推敲。

9.網(wǎng)絡(luò)

考研復(fù)習(xí)時(shí)能多利用網(wǎng)絡(luò)就多利用網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)又如此發(fā)達(dá)，利用網(wǎng)絡(luò)搜集有用信息也是必須的，比如可以隔三差五逛逛考研教育網(wǎng)論壇等。另外，考研教育網(wǎng)推出了手機(jī)看課，挺不錯(cuò)的，零碎時(shí)間拿出來(lái)看課、復(fù)習(xí)，挺好的，推薦給大家。

10.關(guān)于2014年真題

1)相信復(fù)習(xí)什么背什么就考什么，事實(shí)上也是這樣，考場(chǎng)上你會(huì)發(fā)現(xiàn)你什么都復(fù)習(xí)到了，失分原因主要就是不扎實(shí)。

2)常識(shí)，這需要日常積累。(如14年客觀題6)

3)不要以答案推答案，答案沒(méi)有規(guī)定的，即沒(méi)有說(shuō)三個(gè)緊挨的題號(hào)就一定不能同選A(如14年9、10、11)或AB等，有同學(xué)總結(jié)說(shuō)16個(gè)單選,4A4B4C4D(基本如此)，做完發(fā)現(xiàn)自己不符合這個(gè)規(guī)則，受此唆使去修改選項(xiàng)，一般事倍功半。

4)考點(diǎn)中紅寶書(shū)上有幾點(diǎn)就是幾個(gè)選項(xiàng)(如14年客觀題18、29)，所以復(fù)習(xí)時(shí)理清某個(gè)知識(shí)點(diǎn)包括幾個(gè)小點(diǎn)很重要，知道了幾個(gè)選項(xiàng)再去選就容易多了，紅寶書(shū)上沒(méi)有提到的一般不是答案。

5)出標(biāo)準(zhǔn)答案前網(wǎng)上熱議的客觀題6、18、21、26，只有14題我沒(méi)見(jiàn)過(guò)(我只錯(cuò)了這道)，紅寶書(shū)上沒(méi)有，教材中有，標(biāo)準(zhǔn)答案出來(lái)前網(wǎng)上出的答案都是浮云，考研結(jié)束前一定不要手賤去對(duì)答案。

五、附錄(適合所有學(xué)科)

以下是我一個(gè)同學(xué)聽(tīng)一位神經(jīng)學(xué)方面的牛老師講座時(shí)做的筆記附加些個(gè)人體會(huì)，希望能對(duì)朋友們復(fù)習(xí)有所幫助。

1.14歲以前多是機(jī)械記憶，有天才和蠢才之分，14歲以后由機(jī)械記憶轉(zhuǎn)變?yōu)榍榫坝洃?，無(wú)天才蠢才之分。

2.好的記憶需要聯(lián)想記憶，使記憶形成新的神經(jīng)回路，若此回路與已知的記憶相聯(lián)系，則更不易被遺忘，記憶猶如一條條道路，條條大道通羅馬，便刻骨銘心，信手拈來(lái)。

3.動(dòng)用各種感覺(jué)記憶，眼睛、嘴巴、耳朵甚至更多肢體動(dòng)作(那樣不容易走神)并用。

4.把記住的東西講給別人聽(tīng)，講的過(guò)程中你會(huì)清楚自己對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，查漏補(bǔ)缺；另外學(xué)習(xí)還要經(jīng)得起拷問(wèn)，設(shè)想站在三尺講臺(tái)臺(tái)下那么多學(xué)生在等著問(wèn)問(wèn)題呢，讀書(shū)求甚解，能舉一反三，以不變應(yīng)萬(wàn)變。

5.保證足夠的短暫的睡眠，6-7小時(shí)最佳，睡眠不僅是為了休息，還是給記憶的儲(chǔ)存的時(shí)間，這和吃完飯要靜下來(lái)給胃腸點(diǎn)時(shí)間消化一個(gè)道理(建議午休)。

6.所學(xué)的東西必須在一個(gè)月內(nèi)有效復(fù)習(xí)一次，兩周內(nèi)溫習(xí)效果最好，這個(gè)也因人而異。

7.保持旺盛的求知欲，減少緊張焦慮的狀態(tài)，但應(yīng)該適當(dāng)緊張，保證有足夠的活躍的腦細(xì)胞在線。

8.天道酬勤，勤能補(bǔ)拙。

9.讀書(shū)要有朋友，一個(gè)人的能力是很有限的，一但達(dá)到瓶頸，就很難突破。

10.好記性不爛筆頭，善于把自己總結(jié)的知識(shí)寫(xiě)下來(lái)。

最后祝福所有考研的朋友身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢(mèng)想成真