第一篇：考研政治復(fù)習(xí)總結(jié)

考研政治具體包括以下五門(mén)：

《馬克思主義基本原理概論》 22分

《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》 30分

《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》 14分

《法律基礎(chǔ)和思想道德修養(yǎng)》 18分

《形勢(shì)與政策及當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治 》 16分

從總體來(lái)講，一定要注意分階段去復(fù)習(xí)。我們?cè)诿恳粋€(gè)階段的復(fù)習(xí)任務(wù)和要求是不一樣的，9月底之前要把重點(diǎn)放在基礎(chǔ)強(qiáng)化復(fù)習(xí)上。第二個(gè)階段，也就是從9月底到11月中旬，我們叫做模擬沖刺復(fù)習(xí)階段，主要抓好兩件事：以模擬試題為基礎(chǔ)，通過(guò)做題來(lái)提高自己實(shí)際的掌握考試點(diǎn)的能力；第二繼續(xù)要以大綱知識(shí)點(diǎn)為基礎(chǔ)，復(fù)習(xí)教材內(nèi)容。第三個(gè)階段就是11月中旬之后到考試之前，我們叫做總結(jié)歸 納復(fù)習(xí)。這個(gè)階段應(yīng)該抓好三件事情：對(duì)曾經(jīng)做過(guò)的模擬試題進(jìn)行總結(jié)歸納，總結(jié)的重點(diǎn)是把自己做錯(cuò)的題在和教材考點(diǎn)對(duì)照一下，為什么做錯(cuò)錯(cuò)在哪里，下次遇到的時(shí)候能不能避免這個(gè)錯(cuò)誤；第二件事情 就是對(duì)曾經(jīng)閱讀過(guò)的教材要做總結(jié)，整個(gè)考研政治復(fù)習(xí)過(guò)程中，閱讀教材都很重要，但是閱讀教材在不同階段要求不一樣，在前兩個(gè)階段閱讀教材重點(diǎn)都是要理解考點(diǎn)，最后階段要把重點(diǎn)放在記憶考點(diǎn)，記 憶考點(diǎn)的關(guān)系上；第三個(gè)就是要突擊的掌握形勢(shì)與政策的內(nèi)容，這個(gè)最好是在老師的引導(dǎo)下來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。

各章節(jié)的復(fù)習(xí)重點(diǎn)：

政治中的馬哲與政經(jīng)是內(nèi)容比較活的一部分，通常著重于理解，而不是記憶，因此在復(fù)習(xí)過(guò)程中要體現(xiàn)出這種特點(diǎn)，把其中的主要原理一定要弄清楚。一定要靜下心來(lái)，仔細(xì)琢磨這些原理所表達(dá)的意思。這樣慢慢地你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們真的可以用來(lái)解釋現(xiàn)實(shí)生活中的很多事情，因此有了實(shí)例的知識(shí)點(diǎn)就變得形象易記，也不那么容易被遺忘了。當(dāng)學(xué)會(huì)用哲學(xué)原理分析一些問(wèn)題或用政經(jīng)的基本理論來(lái)解釋一些 經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的時(shí)候，這些抽象的原理自然而然就懂了，而且同學(xué)們也會(huì)知道該怎么用。

《毛澤東思想概論》是從革命史改過(guò)來(lái)的，但革命史部分不是重點(diǎn)。這一部分的內(nèi)容主要是從理論上闡述中國(guó)共產(chǎn)黨在新民主主義革命過(guò)程中，對(duì)中國(guó)國(guó)情的判斷、對(duì)中國(guó)各階級(jí)及其革命性的分析、革 命路線(xiàn)、統(tǒng)戰(zhàn)策略、軍隊(duì)建設(shè)方針以及黨建；在建國(guó)初期，對(duì)社會(huì)主義道路的探索，其重點(diǎn)在中共八大和毛澤東關(guān)于社會(huì)主義矛盾的論述。這部分內(nèi)容有很多容易混淆的地方，因此多見(jiàn)于多選題和辨析題，在這里特別提醒同學(xué)們重視如新民主主義革命的性質(zhì)、民族資產(chǎn)階級(jí)是不是革命的動(dòng)力等內(nèi)容。

《鄧小平理論》是內(nèi)容最豐富的，也最有時(shí)代氣息的，但同時(shí)又很難作為一種系統(tǒng)的理論體系來(lái)把

握，其中很多地方是馬哲在現(xiàn)實(shí)中的體現(xiàn)，內(nèi)容多且顯得零碎。這一

部分在考研中的題目多跟現(xiàn)實(shí)生活中的熱點(diǎn)問(wèn)題有關(guān)聯(lián)，而且多集中于大題上，如三農(nóng)問(wèn)題、海灣戰(zhàn)爭(zhēng)和伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)等等。因此雖然一些 基本的知識(shí)點(diǎn)必須記住，但單純靠記憶肯定是不行的。在掌握基本知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，可以多看看例題的解答，把握一些問(wèn)題的答法與思路。以國(guó)際新秩序問(wèn)題為例，要能夠掌握解決美國(guó)關(guān)于國(guó)際新秩序的主張以及實(shí)質(zhì)、中國(guó)關(guān)于國(guó)際新秩序的主張、國(guó)際關(guān)系建立在何種基礎(chǔ)上才有利于世界和平與發(fā)展。掌握了這些，那么考試時(shí)就可以做到有的放矢了。

《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》是2010年考研政治大綱的新增科目，而中國(guó)的近現(xiàn)代史是指1840年以來(lái)中國(guó)的歷史，其中從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)到1949年中華人民共和國(guó)成立前夕的歷史，是中國(guó)的近代史；1949 年中華人民共和國(guó)成立以來(lái)的歷史，是中國(guó)的現(xiàn)代史。中國(guó)近代史綱要涵蓋了中國(guó)包括“從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到五四運(yùn)動(dòng)前夜--風(fēng)云變幻的八十年”(1940至1919)、“從五四運(yùn)動(dòng)到新中國(guó)的成立--翻天覆地的三十年 ”(1919至1949)和“從新中國(guó)成立到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期-輝煌的歷史征程”(1949至2007)三段近170年的歷史。雖然，中國(guó)的歷史課是從小就接觸的，但“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”有別于高校的歷史課，它 是通過(guò)近現(xiàn)代歷史來(lái)學(xué)習(xí)政治理論，所以，這一點(diǎn)是廣大考生要高度重視的。

《法律基礎(chǔ)和思想道德修養(yǎng)》部分，我建議復(fù)習(xí)以大綱為權(quán)威，明確

評(píng)價(jià)目標(biāo)，增強(qiáng)針對(duì)性。

思想政治理論考試在考查基本知識(shí)、基本理論的基礎(chǔ)上，注重考查考生綜合運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，在復(fù)習(xí)中做到以下幾點(diǎn)要求：

（1）準(zhǔn)確地再認(rèn)或再現(xiàn)學(xué)科的有關(guān)知識(shí)；

（2）正確理解和掌握學(xué)科的有關(guān)范疇、規(guī)律和論斷；

（3）運(yùn)用有關(guān)原理，解釋和論證某種觀點(diǎn)，辨明理淪是非；

（4）運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，比較和分析有關(guān)社會(huì)現(xiàn)象或?qū)嶋H問(wèn)題；

（5）結(jié)合特定的歷史條件或國(guó)際、國(guó)內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活背景，認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)有關(guān)理論問(wèn)題和實(shí)際

問(wèn)題；

（6）準(zhǔn)確、恰當(dāng)使用本學(xué)科的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，層次清楚、有論有據(jù)、合乎邏輯地表述。

關(guān)于《形勢(shì)與政策及當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治 》的知識(shí)點(diǎn)，注意以下幾點(diǎn)：一是要全面復(fù)習(xí)、整體把握。這門(mén)課程橫跨50余年，放眼全世界，其內(nèi)容豐富、涵蓋面廣，所以復(fù)習(xí)時(shí)要注意從整體上把握全部?jī)?nèi)容。另一點(diǎn)是少死記硬背，多分析思考。這門(mén)課程內(nèi)容豐富、知識(shí)面廣，并處于不斷發(fā)展中，用死記硬背的方法是很難掌握的，更加背不過(guò)來(lái)。這門(mén)課的內(nèi)容相互聯(lián)系密切，要抓住這個(gè)特點(diǎn)，用辯證的方法去學(xué)習(xí)，不要孤立地、靜止地去學(xué)習(xí)，要放在一定條件下去認(rèn)識(shí)。要

多思考分析，注意分析每個(gè)問(wèn)題的特點(diǎn)，把握每個(gè)問(wèn)題的本質(zhì)，尤其對(duì)一些理論性、現(xiàn)實(shí)性很強(qiáng)的問(wèn)題更要這樣去學(xué)習(xí)，與

此同時(shí)還要掌握答題技巧。

答題技巧方面，在這里我為大家提供以下幾點(diǎn)建議，供大家參考：

(1)認(rèn)真全面審題，正確領(lǐng)會(huì)它的要求。讀懂題目，才會(huì)從所學(xué)知識(shí)中尋求答題點(diǎn)，踩到了答題要點(diǎn)，才能得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

(2)耐心仔細(xì)地讀懂材料，不要怕浪費(fèi)時(shí)間。不讀懂材料就倉(cāng)促答題，往往會(huì)出錯(cuò)。要注意材料中的時(shí)間、國(guó)別、觀點(diǎn)、主題，搞清材料是說(shuō)明什么問(wèn)題。有時(shí)一份材料很長(zhǎng)，一定要舍得花時(shí)間讀懂它，掌握它的基本觀點(diǎn)和實(shí)質(zhì)，要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。不能“大概”、“差不多”。

(3)在讀懂材料的基礎(chǔ)上，弄清楚材料之間的相互聯(lián)系。弄清楚材料之間的相互聯(lián)系，即弄清楚他們之間有什么樣的共同點(diǎn)，有什么不同的地方那個(gè)，或者是相近相似的，或者是根本對(duì)立的，這樣才能有針對(duì)性地回答所提出的問(wèn)題。這既考查了基礎(chǔ)知識(shí)，又考查了考生的分析辨別能力，同時(shí)也考察了考生的基本政治觀點(diǎn)，這是最關(guān)鍵最重要的一點(diǎn)，一定要注意。

(4)在基本的政治理論觀點(diǎn)上，在大是大非問(wèn)題上要旗幟鮮明，也就是要明辨是非；在相近相似的觀點(diǎn)上，要注意把握分寸，并嚴(yán)格加以區(qū)分。

(5)回答問(wèn)題則簡(jiǎn)明扼要，既不要完全引用材料中的語(yǔ)言，也不能完全脫離材料。要恰當(dāng)?shù)乩盟鶎W(xué)知識(shí)點(diǎn)結(jié)合材料中的要點(diǎn)來(lái)回答，簡(jiǎn)

明扼要地闡明你的觀點(diǎn)，這樣閱卷老師才會(huì)有可能給與高分。

總之，這門(mén)課程主要是用所學(xué)知識(shí)點(diǎn)結(jié)合實(shí)際和材料來(lái)回答，關(guān)鍵是復(fù)習(xí)好各類(lèi)國(guó)際、國(guó)內(nèi)的要點(diǎn)時(shí)事，結(jié)合自己所學(xué)各科來(lái)思考，給自己提問(wèn)并作答。這樣，在考試時(shí)真正遇到類(lèi)似問(wèn)題就可以迎刃而 解了。

第二篇：考研政治復(fù)習(xí)

一、自我介紹

本人，11年畢業(yè)于某普通二本院校，理工科計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，不討厭文科的東西，很尊重文科的朋友。工作滿(mǎn)一年后辭職考研，2014年考研政治89分(客觀49+主觀40)。

二、復(fù)習(xí)經(jīng)歷

備注：文中所涉及書(shū)名、人名僅與本人復(fù)習(xí)經(jīng)歷有關(guān)，并不完全代表個(gè)人觀點(diǎn)。準(zhǔn)備階段

時(shí)間：4月至9月

任務(wù)：只要復(fù)習(xí)《馬克思主義基本原理概論》和《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》，因?yàn)檫@兩門(mén)科目相對(duì)難度較大，特別是一些基礎(chǔ)性的知識(shí)點(diǎn)需要在這個(gè)階段消化，為接下來(lái)的復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。

時(shí)間：9月上旬考試大綱出版后的一兩天(政治大多數(shù)人都是從這個(gè)點(diǎn)才開(kāi)始復(fù)習(xí))。

任務(wù)：清楚考研政治究竟考什么，怎么考即考試涉及哪些科目，各科目所占比重及相應(yīng)考試形式。

用書(shū)：考試大綱+大綱解析(紅寶書(shū))。

具體經(jīng)歷：

1)考試大綱出版后第一時(shí)間我購(gòu)買(mǎi)了考試大綱和大綱解析(紅寶書(shū))，恰逢輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)到學(xué)校解讀新大綱，我花了兩個(gè)小時(shí)去聽(tīng)了一堂考研政治導(dǎo)論課。

(1)清楚了考試形式及試卷結(jié)構(gòu)，主要包括考試涉及科目、各科目所占比重及相應(yīng)考查形式(如形策只考客觀題，當(dāng)代只考主觀題)以及各科目命題的大致題號(hào)。

(2)重點(diǎn)標(biāo)記了新大綱的變化情況(往往大綱變化的地方會(huì)是命題的重點(diǎn))。

(3)對(duì)政治的考查目標(biāo)、命題趨勢(shì)及重點(diǎn)熱點(diǎn)有了一定的了解。

2)教育部考試中心不會(huì)公布新大綱所做變化，要想做到精確掌握新大綱變化情況，必須親自動(dòng)手找，于是我從網(wǎng)上又下載了份變化的總結(jié)，前后做了對(duì)比，還真有遺漏的地方。

3)另外，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，身邊誰(shuí)都有考過(guò)研的師兄師姐，有要好好利用這些資源，自己動(dòng)手，豐衣足食。

2.第一輪

時(shí)間：9月上旬到10月上旬

任務(wù)：對(duì)政治考點(diǎn)有個(gè)宏觀的把握。

用書(shū)：考試大綱+大綱解析(紅寶書(shū))

具體經(jīng)歷：

備注：關(guān)于上輔導(dǎo)班，對(duì)于我們的復(fù)習(xí)是否會(huì)有幫助，我想這個(gè)因人而異，有利有弊，有朋友因上輔導(dǎo)班考高分，有朋友遠(yuǎn)離輔導(dǎo)班比上輔導(dǎo)班的朋友考的還好，我認(rèn)為關(guān)鍵還是自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)態(tài)度。

1)正式復(fù)習(xí)前我把這幾年來(lái)歷年真題客觀題部分認(rèn)真做了一遍，主要是了解下命題人的命題邏輯，然后在復(fù)習(xí)時(shí)會(huì)更有針對(duì)性(據(jù)說(shuō)有人不復(fù)習(xí)就可以做30多分，我好像只做了19分，說(shuō)明我的基礎(chǔ)并不好)。

2)按照復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)著大綱讀紅寶書(shū)，每天約20面。

(1)因?yàn)橹坝新?tīng)說(shuō)什么手機(jī)政治題庫(kù)的，不知道怎么樣，我下載了，免費(fèi)的，還不錯(cuò)。

(2)看紅寶書(shū)前我先瀏覽了一遍目錄，總攬了這個(gè)學(xué)科的框架、特點(diǎn)、重點(diǎn)。

(3)重點(diǎn)還是按自己計(jì)劃對(duì)著大綱看紅寶書(shū)，我計(jì)劃一個(gè)月內(nèi)看完第一遍，大概每天花一個(gè)多小時(shí)零碎時(shí)間(飯前飯后睡前或其他科目復(fù)習(xí)累的時(shí)候)看20幾面，目錄代表這個(gè)科目或章節(jié)的知識(shí)體系，各級(jí)目錄(各章節(jié)及內(nèi)部標(biāo)題)一般都是按照某個(gè)邏輯(如毛鄧

三、史綱是按時(shí)間歷史發(fā)展順序)編排的，我看的很認(rèn)真，每開(kāi)始新的一章或結(jié)束一章我都會(huì)把該章的標(biāo)題過(guò)一遍，紅寶書(shū)看完第一遍時(shí)我就能將紅寶書(shū)目錄回憶個(gè)差不多了。

(4)大家看書(shū)的習(xí)慣可能不一樣，有人不愿意在書(shū)上畫(huà)，我看書(shū)的時(shí)候都是把自己覺(jué)地重要的地方用筆畫(huà)出來(lái)了，以后會(huì)著重看，復(fù)習(xí)到最后我就只去看自己畫(huà)過(guò)的地方。

3)看完第一遍紅寶書(shū)我又把那些真題客觀題部分認(rèn)真做了一遍，再做的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)很多題還是模棱兩可，結(jié)果還是做錯(cuò)了不少，人人都會(huì)遺忘，這再正常不過(guò)。重要的是我發(fā)現(xiàn)做錯(cuò)的幾乎都是第一次就做錯(cuò)的(錯(cuò)題很重要，或是遺忘，或是未能理解、或是思維定式所致)，甚至自己以前對(duì)某些題的理解都是錯(cuò)的(知其然而不知其所以然)，有些題命的好細(xì)，當(dāng)然也有些題就是紅寶書(shū)原文(據(jù)說(shuō)純識(shí)記題每年都會(huì)占20分左右)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足，找到適合自己的方法，不斷鞏固自己復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí)，做到每一輪復(fù)習(xí)都要有所收獲。

4)至于紅寶書(shū)哪地方不需要看，我是全看過(guò)，第五部分形勢(shì)與政策(紅寶書(shū)上沒(méi)有)以及當(dāng)代世界政治與經(jīng)濟(jì)(這部分只是為了保證政治學(xué)科的整體性，主要是結(jié)合時(shí)政出主觀題，只有個(gè)別點(diǎn)重要如中國(guó)堅(jiān)持走和平發(fā)展道路等)我看的最少，全當(dāng)課外閱讀了。另外，第一遍看完幾乎也沒(méi)記住什么，要想把紅寶書(shū)里的知識(shí)變成自己的不看它三四遍是很難做到的。3.第二輪

時(shí)間：10月上旬到11月中旬(報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn))

任務(wù)：精讀紅寶書(shū)。

用書(shū)：大綱解析(紅寶書(shū))

具體經(jīng)歷：

1)每天早晨、午休前或晚睡前我會(huì)拿出個(gè)把小時(shí)做下手機(jī)題庫(kù)里的題，主要是做近期復(fù)習(xí)過(guò)的章節(jié)，做錯(cuò)的我就返回紅寶書(shū)中找到原理或原句，用筆標(biāo)出來(lái)。使用不同顏色的筆和不同的符號(hào)做標(biāo)記。

2)總結(jié)紅寶書(shū)與習(xí)題。這過(guò)程就是再看一遍紅寶書(shū)的過(guò)程，同時(shí)再將習(xí)題集中的錯(cuò)題難題回顧一遍，基本上也就可以明白有些知識(shí)點(diǎn)會(huì)怎么出題了。

3)復(fù)習(xí)時(shí)政。時(shí)政書(shū)內(nèi)容都不多，看與練并重，兩三遍即可。

5.第三輪

時(shí)間：11月中旬到12中旬 任務(wù)：把考點(diǎn)詳細(xì)背一遍，開(kāi)始做模擬題。

用書(shū)：大綱解析(紅寶書(shū))+模擬題(《肖秀榮最后5套題》+《任汝芬序列二》+《任汝芬序列三》時(shí)政部分及知識(shí)框架

具體經(jīng)歷：

1）開(kāi)始做題前我大概統(tǒng)計(jì)了各章節(jié)題目的數(shù)量，分配了每天的任務(wù)計(jì)劃，做到心中有數(shù)，復(fù)習(xí)有序。

2)一邊背紅寶書(shū)中自己標(biāo)記過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，一邊做模擬題。

(1)雖然背一遍會(huì)花較長(zhǎng)時(shí)間，而且背了也會(huì)忘，但我相信背一遍效果勝過(guò)讀好幾遍，印象會(huì)深的多，也沒(méi)什么好方法，就是對(duì)著任三的知識(shí)框架，從第一章一直背到最后，但只背自己標(biāo)記過(guò)的知識(shí)點(diǎn)。

(2)隔段時(shí)間我會(huì)做一套模擬題，紅寶書(shū)沒(méi)背完前這個(gè)階段我共做了《序二》(主要是熱身)

和《肖5》前三套(模擬考試)，因?yàn)檎慰紙?chǎng)時(shí)間充裕，我也只系統(tǒng)模擬過(guò)一次，主要還是做客觀題，主觀題也就想下思路稍微列個(gè)綱，做時(shí)感覺(jué)還好，事實(shí)上對(duì)完答案我做的并不好，平均分只有30(就是說(shuō)有的都沒(méi)做到30)。

(3)我記得那時(shí)做完《肖5》第二套題，自我感覺(jué)還不錯(cuò)，沒(méi)對(duì)答案前我甚至認(rèn)為不會(huì)全做對(duì)了吧，對(duì)完答案我很絕望，只做了25分，這個(gè)時(shí)候我停止了做題，進(jìn)行了反思，找了很多原因(例如做的太快，知識(shí)點(diǎn)記的不牢固，紅寶書(shū)還沒(méi)背完還有馬虎等等)，也去找一些朋友取經(jīng)(有朋友勸我去做真題，在2014年最后一天我買(mǎi)了本任汝芬的《例年真題解析》，本想做幾套選擇題的，后來(lái)時(shí)間不允許就沒(méi)做，但用了主觀題部分)。

3)開(kāi)始復(fù)習(xí)時(shí)政。

我用的是任汝芬的序列三，任汝芬先生總結(jié)的時(shí)政材料應(yīng)該算是比較全的，我先當(dāng)閱讀材料認(rèn)真讀了一遍，覺(jué)地會(huì)出題的地方做了標(biāo)記，開(kāi)始做后邊的題會(huì)不斷回歸前面的材料，但不會(huì)標(biāo)上答案，反復(fù)做了好幾遍，直到覺(jué)地幾乎都能做對(duì)的時(shí)候才開(kāi)始標(biāo)答案，把選錯(cuò)的和熱點(diǎn)題目標(biāo)出來(lái)作為后面復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，模擬題中的時(shí)政題也都會(huì)回歸到時(shí)政材料(復(fù)習(xí)時(shí)有些點(diǎn)百分百不會(huì)出題，可以直接咔掉，復(fù)習(xí)到后面要相信自己的感覺(jué)，相信政治考試最重要的是要達(dá)到教育的目的，能揚(yáng)我國(guó)威體現(xiàn)和諧的點(diǎn)才是重點(diǎn))。

4)總結(jié)模擬題。

(1)模擬題中紅寶書(shū)上沒(méi)有的知識(shí)點(diǎn)一律咔掉。

(2)模擬題上客觀題部分凡是紅寶書(shū)上能找到的，我都會(huì)找到相應(yīng)考點(diǎn)并將該頁(yè)上方折個(gè)小角，并在小角上用幾個(gè)字標(biāo)明考點(diǎn)，時(shí)政部分我也會(huì)總結(jié)到《任三》中。

(3)總結(jié)模擬題的同時(shí)，紅寶書(shū)也背完了一遍，這時(shí)候已經(jīng)躍躍欲試，很想再做一套模擬題來(lái)證明下自己。

6.第四輪

時(shí)間：12中旬至元旦

任務(wù)：繼續(xù)做+總結(jié)模擬題及背大題。

用書(shū)：大綱解析(紅寶書(shū))+《肖秀榮最后5套題》+《任汝芬最后四套題》)+《例年真題解析》 具體經(jīng)歷：

1)主動(dòng)請(qǐng)求和一個(gè)文科的朋友一起做了兩套模擬題(《肖5》后兩套，每套都做了35分)，對(duì)答案前先討論彼此選擇的依據(jù)，文理科朋友的思維可以?xún)?yōu)勢(shì)互補(bǔ)，如果能取長(zhǎng)補(bǔ)短，收獲將很大。

2)對(duì)于《任四》大概做了下，差不多每套也能做到35分，繼續(xù)認(rèn)真在紅寶書(shū)上總結(jié)模擬題上出現(xiàn)的考點(diǎn)，我總結(jié)的很細(xì)，會(huì)把類(lèi)似的點(diǎn)也作為重點(diǎn)。

3)這個(gè)時(shí)間自己心里開(kāi)始有些緊張，為了緩解緊張的心情，我就在自習(xí)室外背模擬題中主觀題，模擬題中《肖5》當(dāng)?shù)闹攸c(diǎn)，其他有選擇的背的，重要的點(diǎn)背了不止一遍，到時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多材料上的命題點(diǎn)都是重的。

4)總結(jié)主觀題以及答題方法。

(1)總結(jié)了《例年真題解析》中近五年(10年起考研政治有重大調(diào)整)主觀題考點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)哲學(xué)里有幾個(gè)點(diǎn)是反復(fù)命題的，其他基本上是三年不重題，考題未必就一定是當(dāng)年的大熱點(diǎn)，但是當(dāng)年開(kāi)的X屆X中全會(huì)必是重點(diǎn)，能出題的重點(diǎn)熱點(diǎn)就那些，復(fù)習(xí)材料上基本上都全了。

(2)關(guān)于如何答題，首先必須明確題目問(wèn)的是什么，主要就是三步走，先答是什么，再把相關(guān)理論闡述一遍，再把理論結(jié)合材料闡述一遍。

(3)政治答題時(shí)間充足，客觀題一定要慢下來(lái)，千萬(wàn)別馬虎，多選一定要選全它，主觀題一定要字跡清楚，條理清晰，多多益善，另外答主觀題前一定要先總攬一下答題紙，別把題答錯(cuò)地方。

7.最后一輪

時(shí)間：元旦至考前

任務(wù)：最后過(guò)一遍自己的筆記(紅寶書(shū)+主觀題總結(jié))

用書(shū)：大綱解析(紅寶書(shū))+自己總結(jié)。

具體經(jīng)歷：

1)把紅寶書(shū)折角的頁(yè)中標(biāo)記過(guò)的知識(shí)點(diǎn)過(guò)最后一遍，再過(guò)最后一遍時(shí)政，按計(jì)劃推進(jìn)考試前完成即可。

2)把自己總結(jié)的大題過(guò)了一遍，主要也就是些重點(diǎn)熱點(diǎn)。

3)最后一輪是在考前***上結(jié)束的，此時(shí)主要是為了保證復(fù)習(xí)的完整性，求個(gè)心安，避免心慌。

三、個(gè)人總結(jié)

政治及格容易高分難，紅寶書(shū)絕對(duì)是重中之重(命題參考書(shū))，我所認(rèn)識(shí)的朋友沒(méi)看紅寶書(shū)的成績(jī)大多集中在70分以下，用紅寶書(shū)的幾乎都是70分以上，政治是考研中最簡(jiǎn)單而且最容易拿分的，付出回報(bào)率絕對(duì)最大。政治復(fù)習(xí)能立竿見(jiàn)影，無(wú)需花太多時(shí)間，從開(kāi)始復(fù)習(xí)每天平均2小時(shí)足矣，但最后沖刺的20天，多給政治點(diǎn)時(shí)間絕對(duì)效果最好，且收益最大，沒(méi)什么捷徑，主要就是理解背總結(jié)再背。

1.心態(tài)

事實(shí)上每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)并不難，難的是你真的就做到了，一路上磕磕絆絆在所難免，能保持一顆平常心是關(guān)鍵，可以用目標(biāo)激勵(lì)自己前進(jìn)，但不要老想著目標(biāo)，相信天道酬勤，功到自然成，考研人需要鼓勵(lì)，至少你要做自己的拉拉隊(duì)長(zhǎng)，鼓勵(lì)自己直搗黃龍，一定也要相信自己復(fù)習(xí)什么必然會(huì)考什么。

2.計(jì)劃

一定要有一個(gè)明確的計(jì)劃，每月每周每天完成什么，每天每周每月又完成了什么，我是都有記錄，清清楚楚，這樣能把握復(fù)習(xí)進(jìn)度，復(fù)習(xí)效率也高。

3.方法

沒(méi)有什么好方法，就是有幾個(gè)觀點(diǎn)很認(rèn)同，一定要靜下心來(lái)，否則三更起五更眠也是浮云；一張一弛，文武之道，不要神經(jīng)一直繃的太緊，那樣效率未必就高；多與同學(xué)交流，要知道一千個(gè)人讀哈姆雷特就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特，群眾的力量是不可估量的。

4.答題技巧

可以借鑒別人的(網(wǎng)上很多)，但一定要自己總結(jié)轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)，適合自己的才是最好的。

5.用書(shū)

紅寶書(shū)(教材)+任汝芬序列三(形勢(shì)與政策)+肖秀榮最后5套題(模擬題)+任汝芬序列四(模擬題)+例年真題解析。

選擇一套適合自己的就行，完全沒(méi)必要買(mǎi)這么多書(shū)，有些可以復(fù)印(我尊重版權(quán)更支持盜版，強(qiáng)烈譴責(zé)教育部考試中心及高教出版社借壟斷抬高書(shū)價(jià))。

6.筆

復(fù)習(xí)時(shí)建議多準(zhǔn)備幾種顏色的筆(我當(dāng)時(shí)有黑、藍(lán)、紅、綠四種+鉛筆)，彩色的筆會(huì)更醒目，可以用來(lái)區(qū)分考點(diǎn)的重要性以及復(fù)習(xí)輪次等等。

7.知識(shí)體系

再?gòu)?qiáng)調(diào)下目錄的重要性，一定要對(duì)整個(gè)學(xué)科有個(gè)清楚的知識(shí)框架，既能幫助理解整個(gè)學(xué)科，又能有效提高記憶。

8.文理并茂

發(fā)揮理科生的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)文科生的長(zhǎng)處，一般說(shuō)來(lái)理科生理性，思維縝密，邏輯感強(qiáng)，對(duì)數(shù)字敏感(每個(gè)考點(diǎn)幾點(diǎn)一般對(duì)應(yīng)多選幾個(gè)選項(xiàng)的)，文科生感性，想象力豐富，感知能力強(qiáng)，題感好，政治屬文科，希望理科生不要以數(shù)理化固有邏輯去學(xué)習(xí)政治，政治是一門(mén)相對(duì)呆板的學(xué)科，更多時(shí)候需要去感知而非推敲。

9.網(wǎng)絡(luò)

考研復(fù)習(xí)時(shí)能多利用網(wǎng)絡(luò)就多利用網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)又如此發(fā)達(dá)，利用網(wǎng)絡(luò)搜集有用信息也是必須的，比如可以隔三差五逛逛考研教育網(wǎng)論壇等。另外，考研教育網(wǎng)推出了手機(jī)看課，挺不錯(cuò)的，零碎時(shí)間拿出來(lái)看課、復(fù)習(xí)，挺好的，推薦給大家。

10.關(guān)于2014年真題

1)相信復(fù)習(xí)什么背什么就考什么，事實(shí)上也是這樣，考場(chǎng)上你會(huì)發(fā)現(xiàn)你什么都復(fù)習(xí)到了，失分原因主要就是不扎實(shí)。

2)常識(shí)，這需要日常積累。(如14年客觀題6)

3)不要以答案推答案，答案沒(méi)有規(guī)定的，即沒(méi)有說(shuō)三個(gè)緊挨的題號(hào)就一定不能同選A(如14年9、10、11)或AB等，有同學(xué)總結(jié)說(shuō)16個(gè)單選,4A4B4C4D(基本如此)，做完發(fā)現(xiàn)自己不符合這個(gè)規(guī)則，受此唆使去修改選項(xiàng)，一般事倍功半。

4)考點(diǎn)中紅寶書(shū)上有幾點(diǎn)就是幾個(gè)選項(xiàng)(如14年客觀題18、29)，所以復(fù)習(xí)時(shí)理清某個(gè)知識(shí)點(diǎn)包括幾個(gè)小點(diǎn)很重要，知道了幾個(gè)選項(xiàng)再去選就容易多了，紅寶書(shū)上沒(méi)有提到的一般不是答案。

5)出標(biāo)準(zhǔn)答案前網(wǎng)上熱議的客觀題6、18、21、26，只有14題我沒(méi)見(jiàn)過(guò)(我只錯(cuò)了這道)，紅寶書(shū)上沒(méi)有，教材中有，標(biāo)準(zhǔn)答案出來(lái)前網(wǎng)上出的答案都是浮云，考研結(jié)束前一定不要手賤去對(duì)答案。

五、附錄(適合所有學(xué)科)

以下是我一個(gè)同學(xué)聽(tīng)一位神經(jīng)學(xué)方面的牛老師講座時(shí)做的筆記附加些個(gè)人體會(huì)，希望能對(duì)朋友們復(fù)習(xí)有所幫助。

1.14歲以前多是機(jī)械記憶，有天才和蠢才之分，14歲以后由機(jī)械記憶轉(zhuǎn)變?yōu)榍榫坝洃?，無(wú)天才蠢才之分。

2.好的記憶需要聯(lián)想記憶，使記憶形成新的神經(jīng)回路，若此回路與已知的記憶相聯(lián)系，則更不易被遺忘，記憶猶如一條條道路，條條大道通羅馬，便刻骨銘心，信手拈來(lái)。

3.動(dòng)用各種感覺(jué)記憶，眼睛、嘴巴、耳朵甚至更多肢體動(dòng)作(那樣不容易走神)并用。

4.把記住的東西講給別人聽(tīng)，講的過(guò)程中你會(huì)清楚自己對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，查漏補(bǔ)缺；另外學(xué)習(xí)還要經(jīng)得起拷問(wèn)，設(shè)想站在三尺講臺(tái)臺(tái)下那么多學(xué)生在等著問(wèn)問(wèn)題呢，讀書(shū)求甚解，能舉一反三，以不變應(yīng)萬(wàn)變。

5.保證足夠的短暫的睡眠，6-7小時(shí)最佳，睡眠不僅是為了休息，還是給記憶的儲(chǔ)存的時(shí)間，這和吃完飯要靜下來(lái)給胃腸點(diǎn)時(shí)間消化一個(gè)道理(建議午休)。

6.所學(xué)的東西必須在一個(gè)月內(nèi)有效復(fù)習(xí)一次，兩周內(nèi)溫習(xí)效果最好，這個(gè)也因人而異。

7.保持旺盛的求知欲，減少緊張焦慮的狀態(tài)，但應(yīng)該適當(dāng)緊張，保證有足夠的活躍的腦細(xì)胞在線(xiàn)。

8.天道酬勤，勤能補(bǔ)拙。

9.讀書(shū)要有朋友，一個(gè)人的能力是很有限的，一但達(dá)到瓶頸，就很難突破。

10.好記性不爛筆頭，善于把自己總結(jié)的知識(shí)寫(xiě)下來(lái)。

最后祝福所有考研的朋友身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢(mèng)想成真

第三篇：考研政治史綱復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

史綱知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

第一部分 舊民主主義革命（1840—1919）

第一章 侵略與反侵略斗爭(zhēng)

1、中國(guó)近代史上第一個(gè)和第一批不平等條約。第一個(gè)不平等條約：中英《南京條約》。第一批不平等條約：中英《五口通商章程》、《虎門(mén)條約》（作為《南京條約》的附件），中美《望廈條約》，中法《黃埔條約》。

2、近代中國(guó)的基本國(guó)情：半殖民地半封建社會(huì)。

3、社會(huì)階級(jí)關(guān)系變動(dòng)。（1）舊階級(jí)的變化；（2）新階級(jí)的產(chǎn)生（工人階級(jí)是近代中國(guó)最革命的階級(jí)；民族資產(chǎn)階級(jí)具有雙面性，即革命性和動(dòng)搖性）。

4、近代中國(guó)的主要矛盾和歷史任務(wù)。主要矛盾：中華民族和帝國(guó)主義的矛盾（民族矛盾，最主要的矛盾）；人民大眾和封建主義的矛盾（階級(jí)矛盾）。歷史任務(wù)：爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放和實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、人民富裕。

5、近代史上第一次大規(guī)模反侵略武裝斗爭(zhēng)：三元里人民抗英。

6、瓜分危機(jī)：帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的爭(zhēng)奪和瓜分的圖謀，在1894年中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后達(dá)到高潮。

7、瓜分圖謀破產(chǎn)原因：（1）帝國(guó)主義之間的矛盾和相互制約（重要原因）；（2）中華民族進(jìn)行的不屈不撓的反侵略斗爭(zhēng)（根本原因）。義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)在粉碎瓜分中國(guó)的斗爭(zhēng)中發(fā)揮了重大歷史作用。

8、反侵略斗爭(zhēng)失敗的原因：（1）社會(huì)制度的腐敗（根本原因）；（2）經(jīng)濟(jì)技術(shù)的落后（重要原因）。

9、民族意識(shí)的覺(jué)醒：（1）林則徐是近代中國(guó)睜眼看世界的第一人，編成《四洲志》，魏源編成《海國(guó)圖志》，提出“師夷長(zhǎng)技以制夷”，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)近代想西方學(xué)習(xí)的新風(fēng)。（2）中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)以后，中國(guó)人民的民族意識(shí)開(kāi)始普遍覺(jué)醒。（3）嚴(yán)復(fù)寫(xiě)了《救亡決論》，喊出了“救亡”口號(hào)，翻譯了《天演論》，“物競(jìng)天擇”、“適者生存”，振聾發(fā)聵的警世鐘。（4）孫中山創(chuàng)立革命團(tuán)體興中會(huì)，喊出了“振興中華”的時(shí)代最強(qiáng)音。

第二章 國(guó)家出路的早期探索

10、農(nóng)民階級(jí)——太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)。（1）洪秀全創(chuàng)立“拜上帝會(huì)”；（2）金田起義，定都天京（南京），正式宣告太平天國(guó)農(nóng)民政權(quán)建立；（3）綱領(lǐng)性文件：《天朝田畝制度》（前期，以解決土地問(wèn)題為中心的比較完整的社會(huì)改革方案，具有進(jìn)步性和空想性），《資政新篇》（后期，是一個(gè)具有資本主義色彩的方案）；（4）天京事變，成為太平天國(guó)由盛轉(zhuǎn)衰的分水嶺；（5）意義：不可磨滅的歷史功績(jī)和重大的歷史意義。失敗原因：中外反動(dòng)勢(shì)力的聯(lián)合絞殺（客觀原因）；農(nóng)民階級(jí)自身的局限性（根本原因，第一農(nóng)民階級(jí)不能代表新的生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系，第二沒(méi)有科學(xué)的思想理論，第三沒(méi)有正確對(duì)待儒學(xué)，第四只反清不反帝）。教訓(xùn)：?jiǎn)渭兊霓r(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)不可能完成爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放的歷史任務(wù)。

11、地主階級(jí)洋務(wù)派——洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。（1）洋務(wù)派的產(chǎn)生：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是在清政府鎮(zhèn)壓太平天國(guó)起義的過(guò)程中和第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后興起的；（2）指導(dǎo)思想：“中學(xué)為體，西學(xué)為用”，就是以中國(guó)封建倫理綱常所維護(hù)的統(tǒng)治秩序?yàn)橹黧w，用西方的近代工業(yè)和技術(shù)為輔助，以前者來(lái)支配后者；（3）目標(biāo)：“自強(qiáng)”、“求富”；（4）主要活動(dòng)：興辦近代企業(yè)（曾李的上海江南制造總局，是最大的兵工廠，左宗棠福州船政局，是最大的造船廠，崇厚天津機(jī)器局，張之洞湖北槍炮廠）、興辦民用企業(yè)，建立新式海陸軍，創(chuàng)辦新式學(xué)堂、派遣留學(xué)生；（5）甲午海戰(zhàn)，北洋海軍全軍覆沒(méi)，標(biāo)志著30多年的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗。失敗原因：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)具有封建性，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)對(duì)外國(guó)具有依賴(lài)性，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的管理具有腐朽性。啟示：在維持封建的上層建筑、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的前提下“求強(qiáng)”、“求富”，這條道路是走不通的。

12、資產(chǎn)階級(jí)維新派——戊戌維新運(yùn)動(dòng)。（1）維新派與守舊派的論戰(zhàn)：圍繞要不要變法（張之洞《勸學(xué)篇》），要不要興民權(quán)、設(shè)議院、實(shí)行君主立憲，要不要廢八股、改科舉和興西學(xué)。實(shí)質(zhì)：是資產(chǎn)階級(jí)思想與封建主義思想在中國(guó)的第一次正面交鋒。（2）百日維新：十分溫和的改良方案，只經(jīng)歷103天就夭折了。意義：是一次愛(ài)國(guó)救亡運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的政治改良運(yùn)動(dòng)，更是一場(chǎng)思想啟蒙運(yùn)動(dòng)。失敗原因：民族資產(chǎn)階級(jí)力量弱小，維新派本身的局限性（不敢否定封建主義，對(duì)帝國(guó)主義抱有幻想，懼怕人民群眾）。教訓(xùn)：不但暴露了中華民族資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性，同時(shí)也說(shuō)明在半殖民地半封建的舊中國(guó)，企圖通過(guò)統(tǒng)治者走自上而下的改良道路，是根本行不通的。

第三章 辛亥革命（重點(diǎn)）

13、歷史條件：（1）民族危機(jī)加深，社會(huì)矛盾激化。（2）清末“新政”及其破產(chǎn)：1901年清政府宣布實(shí)行“新政”，陸續(xù)推行一些方面的改革，1906年正式廢除科舉考試，同年宣布“預(yù)備仿行憲政”，1908頒布《欽定憲法大綱》。破產(chǎn)原因：清政府改革的根本目的是為了延續(xù)其反動(dòng)統(tǒng)治，因滿(mǎn)、漢矛盾和中央、地方矛盾尖銳而分崩離析。（3）資產(chǎn)階級(jí)革命派的階級(jí)基礎(chǔ)和骨干力量。

14、資產(chǎn)階級(jí)革命派的活動(dòng)：（1）孫中山被逼走上革命道路；（2）興中會(huì)建立：1894年，第一個(gè)革命團(tuán)體興中會(huì)，立誓“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中國(guó)，創(chuàng)立合眾政府”；（3）1904孫中山發(fā)表《中國(guó)問(wèn)題的真解決》，表明以孫中山為首的資產(chǎn)階級(jí)革命派在踏上革命道路之時(shí)，就高舉起民主革命的旗幟，并選擇了以武裝起義推翻清王朝統(tǒng)治的斗爭(zhēng)方式。這是中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命派與改良派的根本不同之處；（4）宣傳與組織工作：章炳麟發(fā)表《駁康有為論革命書(shū)》，鄒容寫(xiě)《革命軍》（建立“中華共和國(guó)”），陳天華寫(xiě)《警世鐘》、《猛回頭》（推翻“洋人的朝廷”）；成立革命團(tuán)體；中國(guó)同盟會(huì)建立（同盟會(huì)以《民報(bào)》為機(jī)關(guān)報(bào)，確定了革命綱領(lǐng)，是近代中國(guó)第一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)資產(chǎn)階級(jí)革命的全國(guó)性政黨，標(biāo)志著中國(guó)民主革命進(jìn)入了一個(gè)新階段）。

15、三民主義的提出：（1）同盟會(huì)的綱領(lǐng)是“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國(guó)，平均地權(quán)”。孫中山將其概括為三大主義，即民族主義、民權(quán)主義、民生主義，被稱(chēng)為三民主義。（2）民族主義包括“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華”，即民族革命，但是沒(méi)有從正面鮮明地提出反帝主張，放走了中國(guó)人民的最大敵人。（3）民權(quán)主義內(nèi)容是“創(chuàng)立民國(guó)”，即政治革命，主張建立民主共和國(guó)，但是卻忽略了廣大勞動(dòng)群眾在國(guó)家中的地位，難以使人民的民主權(quán)利得到真正的保證。（4）民生主義指“平均地權(quán)”，即社會(huì)革命。（5）三民主義學(xué)說(shuō)，初步描繪出中國(guó)還不曾有過(guò)的資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)方案，是一個(gè)比較完整而明確的資產(chǎn)階級(jí)民主革命綱領(lǐng)。

16、革命與改良的辯論：主要內(nèi)容（1）要不要以革命的手段推翻清王朝（論戰(zhàn)的焦點(diǎn)）；（2）要不要推翻帝制；（3）要不要社會(huì)革命。重大意義，這場(chǎng)論戰(zhàn)，劃清了革命與改良的界限，傳播了民主革命思想，促進(jìn)革命形勢(shì)發(fā)展，但也暴露了革命派在思想理論方面的一些弱點(diǎn)，這些理論和認(rèn)識(shí)的局限不可避免地會(huì)影響辛亥革命的進(jìn)程和結(jié)局。

17、武裝起義。萍瀏醴起義（同盟會(huì)第一次武裝起義），廣州起義（史稱(chēng)“黃花崗起義”，影響最大），保路風(fēng)潮（四川最烈，造成“成都血案”），武昌起義（共進(jìn)會(huì)和文學(xué)社聯(lián)合行動(dòng)，掀起辛亥革命的高潮）。18、1912年2月12日，清帝退位，中國(guó)延續(xù)了兩千多年的封建帝制覆滅。19、1912年1月1日，孫中山在南京宣誓就職，改國(guó)號(hào)為中華民國(guó)，成立中華民國(guó)臨時(shí)政府。南京政權(quán)的性質(zhì)是一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)性質(zhì)的革命政權(quán)。局限性概括為：不反帝（企圖用承認(rèn)清政府與列強(qiáng)所訂的一切不平等條約和清政府所欠的一切外債，來(lái)?yè)Q取列強(qiáng)承認(rèn)中華民國(guó)），不給地（沒(méi)有提出任何可以滿(mǎn)足農(nóng)民土地要求的政策和措施）?！吨腥A民國(guó)臨時(shí)約法》，中國(guó)歷史上第一部具有資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)憲法性質(zhì)的法典，以根本大法的形式廢除了兩千年來(lái)的封建君主專(zhuān)制制度，確認(rèn)了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)的政治制度，帶有鮮明的革命性、民主性和進(jìn)步意義。

20、辛亥革命的歷史意義。（1）辛亥革命推翻了封建勢(shì)力的政治代表、帝國(guó)主義在中國(guó)的代理人清王朝的統(tǒng)治，沉重打擊了中外反動(dòng)勢(shì)力，是中國(guó)反動(dòng)統(tǒng)治者在政治上亂了陣腳。（2）辛亥革命結(jié)束了統(tǒng)治中國(guó)兩千多年的封建君主專(zhuān)制制度，建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)共和政府，使民主共和的觀念開(kāi)始深入人心。（3）辛亥革命給人們帶來(lái)一次思想上的解放。（4）辛亥革命促使社會(huì)經(jīng)濟(jì)、思想習(xí)慣和社會(huì)風(fēng)俗等方面發(fā)生了新的積極變化。（5）辛亥革命不僅在一定程度上打擊帝國(guó)主義的侵略勢(shì)力，而且推動(dòng)了亞洲各國(guó)民族解放運(yùn)動(dòng)的高漲。辛亥革命是一次比較完全意義上的資產(chǎn)階級(jí)民主革命，是中國(guó)人民為救亡圖存、振興中華而奮起革命的一個(gè)里程碑，使中國(guó)發(fā)生了歷史性的巨變，具有偉大的歷史意義。

21、辛亥革命的失敗。（1）袁世凱竊國(guó)（南京臨時(shí)政府只存在了三個(gè)月便夭折了，北洋軍閥首領(lǐng)袁世凱在帝國(guó)主義和國(guó)內(nèi)反動(dòng)勢(shì)力以及附從革命的舊官僚、立憲派的共同支持下，竊奪了辛亥革命的果實(shí)）。（2）北洋軍閥政府從政治上、經(jīng)濟(jì)上和文化思想上對(duì)辛亥革命進(jìn)行了全面的反攻倒算。中國(guó)重新落入了黑暗的深淵。資產(chǎn)階級(jí)革命派在中國(guó)建立一個(gè)獨(dú)立、民主的資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)的夢(mèng)想破滅了。（3）舊民主主義革命的終結(jié)?！岸胃锩?，護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)，護(hù)法運(yùn)動(dòng)等挽救共和制度的努力都沒(méi)有成功。護(hù)法運(yùn)動(dòng)的失敗不僅是孫中山個(gè)人的失敗，也標(biāo)志著整個(gè)中華民族資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的舊民主主義革命的終結(jié)。（4）失敗原因：客觀上帝國(guó)主義不容許中國(guó)建立一個(gè)獨(dú)立富強(qiáng)的資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)。主觀上資產(chǎn)階級(jí)革命派本身存在著許多弱點(diǎn)和錯(cuò)誤，第一沒(méi)有提出徹底的反帝反封建的革命綱領(lǐng)，第二不能充分發(fā)動(dòng)和依靠人民群眾，第三不能建立堅(jiān)強(qiáng)的革命政黨，作為團(tuán)結(jié)一切革命力量的強(qiáng)有力的核心。根源于中華民族資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性和妥協(xié)性。

第二部分 新民主主義革命（1919—1949）

第四章 開(kāi)天辟地大事變（1919-1927）

1、新文化運(yùn)動(dòng)。（1）開(kāi)始的標(biāo)志：1915年陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年》雜志。一年后改為《新青年》，《新青年》和北京大學(xué)成為新文化運(yùn)動(dòng)的主要陣地。（2）基本內(nèi)容：三提倡，三反對(duì)。（3）基本口號(hào)：民主與科學(xué)。（4）性質(zhì)和歷史意義：這一時(shí)期的文化運(yùn)動(dòng)（五四運(yùn)動(dòng)以前）是資產(chǎn)階級(jí)民主主義的新文化反對(duì)封建主義舊文化的斗爭(zhēng)。是中國(guó)歷史上一次前所未有的啟蒙運(yùn)動(dòng)和空前深刻的思想解放運(yùn)動(dòng)，使中國(guó)的知識(shí)分子尤其是廣大青年受到一次西方民主和科學(xué)思想的洗禮。（5）局限：批判孔學(xué)，是為了給中國(guó)發(fā)展資本主義掃清障礙；在思想認(rèn)識(shí)上，把改造國(guó)民性置于優(yōu)先的地位；在思想方法上，還沒(méi)有馬克思主義的批判精神；在范圍上，局限在城市，未和工人農(nóng)民發(fā)生聯(lián)系。

2、十月革命送來(lái)了馬克思主義。中國(guó)舉起馬克思主義旗幟的第一人：李大釗。

3、五四運(yùn)動(dòng)。（1）直接導(dǎo)火線(xiàn)：巴黎和會(huì)上中國(guó)外交失敗。1919.5.4學(xué)生在天安門(mén)前游行示威，提出“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊”、“廢除二十一條”、“還我青島”等口號(hào)。（2）兩個(gè)階段：以學(xué)生為主，中心在北京；以工人為主，中心在上海。中國(guó)工人階級(jí)開(kāi)始以獨(dú)立的姿態(tài)登上歷史舞臺(tái)。五四運(yùn)動(dòng)的直接斗爭(zhēng)目標(biāo)得到了實(shí)現(xiàn)。（3）歷史特點(diǎn)：表現(xiàn)了反帝反封建的徹底性；一次真正的群眾運(yùn)動(dòng)；促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播及其與中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合；五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生在俄國(guó)十月革命之后，發(fā)生在無(wú)產(chǎn)階級(jí)社會(huì)主義革命的新時(shí)代。（4）五四運(yùn)動(dòng)是新民主主義革命的開(kāi)端。

4、早期馬克思主義者隊(duì)伍：三種類(lèi)型，一是五四以前的新文化運(yùn)動(dòng)的精神領(lǐng)袖，李大釗、陳獨(dú)秀；二是五四運(yùn)動(dòng)的左翼骨干，毛澤東、周恩來(lái)；三是部分辛亥革命時(shí)期的活動(dòng)家，董必武、林伯渠、吳玉章。

5、中國(guó)共產(chǎn)黨誕生。中國(guó)的發(fā)展進(jìn)步，客觀上要求有能夠指導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行反帝反封建革命的先進(jìn)理論，有能夠領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)社會(huì)變革的先進(jìn)社會(huì)力量。中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生成為歷史發(fā)展的必然。1921.7.23，共產(chǎn)黨一大在上海召開(kāi)，12名代表，來(lái)自7個(gè)地方，代表50多名黨員。還有共產(chǎn)國(guó)際的馬林和尼克爾斯基參加。大會(huì)確定黨的名稱(chēng)為中國(guó)共產(chǎn)黨，選舉了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。歷史特點(diǎn)：思想基礎(chǔ)好，階級(jí)基礎(chǔ)好。歷史意義：開(kāi)天辟地的大事變。6、1922.7中共二大，中共第一次提出反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)，確定黨的最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義、共產(chǎn)主義；當(dāng)前階段綱領(lǐng)是：打到軍閥；推翻國(guó)際帝國(guó)主義的壓迫；統(tǒng)一中國(guó)為真正民主共和國(guó)。還采取的群眾路線(xiàn)的革命方法。

7、第一次工人運(yùn)動(dòng)高潮：以1922.1香港海員罷工為起點(diǎn)，1923.2京漢鐵路工人罷工為終點(diǎn)，掀起了第一次工人運(yùn)動(dòng)高潮。

8、農(nóng)民運(yùn)動(dòng)。全國(guó)第一個(gè)農(nóng)民協(xié)會(huì)：衙前農(nóng)民協(xié)會(huì)。北伐前農(nóng)民運(yùn)動(dòng)中心在廣東，北伐時(shí)在湖南。

9、國(guó)共合作。（1）1923.6中共三大，決定共產(chǎn)黨員以個(gè)人名義加入國(guó)民黨，與孫中山領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)民黨建立統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)，即“黨內(nèi)合作”。（2）1924.1國(guó)民黨一大，通過(guò)了新三民主義的政綱同中共在民主革命階段的綱領(lǐng)基本一致，成為國(guó)共合作的政治基礎(chǔ)。大會(huì)確定了聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工三大革命政策，標(biāo)志著第一次國(guó)共合作的正式形成。

10、大革命。1925-1927年中國(guó)反帝反封建的革命比以往任何一次革命，群眾的動(dòng)員更為廣泛，斗爭(zhēng)的規(guī)模更加宏偉，革命的社會(huì)內(nèi)涵更為深刻，稱(chēng)為大革命。（1）1925.5五卅運(yùn)動(dòng)掀起了全國(guó)范圍的大革命高潮。（2）1926.7，以推翻北洋軍閥統(tǒng)治為目標(biāo)的北伐戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始。（3）1927.4.12蔣介石“清黨”和1927.7.15汪精衛(wèi)“分共”兩次政變標(biāo)志著國(guó)共合作全面破裂，大革命最終失敗。（4）失敗原因：一是客觀“三個(gè)由于”；二是主觀是由于中共犯了以陳獨(dú)秀為代表的右傾機(jī)會(huì)主義錯(cuò)誤，放棄了無(wú)產(chǎn)階級(jí)對(duì)于農(nóng)民群眾、城市小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，尤其是武裝力量的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)；三是共產(chǎn)國(guó)際的錯(cuò)誤指導(dǎo)。（5）經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的中心問(wèn)題是農(nóng)民問(wèn)題；要堅(jiān)持統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，對(duì)資產(chǎn)階級(jí)實(shí)行又聯(lián)合有斗爭(zhēng)的政策。（6）歷史意義：有四點(diǎn)。

第五章 中國(guó)革命的新道路（土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，1927-1937）

1、國(guó)民黨在全國(guó)統(tǒng)治的建立。1927.4.18南京國(guó)民政府成立。性質(zhì)：國(guó)民黨不再是工人、農(nóng)民、城市小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)的革命聯(lián)盟，而是變成了一個(gè)由代表地主階級(jí)、買(mǎi)辦性的大資產(chǎn)階級(jí)利益的反動(dòng)集團(tuán)所控制的政黨。同北洋軍閥的統(tǒng)治沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別。2、1927.8.7中共中央在漢口秘密召開(kāi)緊急會(huì)議（即八七會(huì)議），第一徹底清算大革命后期陳獨(dú)秀右傾機(jī)會(huì)主義錯(cuò)誤，第二確定了土地革命和武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的總方針，第三選出以瞿秋白為首的中央臨時(shí)政治局。八七會(huì)議，開(kāi)始了從大革命失敗到土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)興起的轉(zhuǎn)折。

3、武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的斗爭(zhēng)。（1）1927.8.1南昌起義，打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍?zhuān)侵袊?guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭(zhēng)、創(chuàng)建人民軍隊(duì)和武裝奪取政權(quán)的開(kāi)端。（2）1927.9.9秋收起義，公開(kāi)打出“工農(nóng)革命軍”的旗幟，開(kāi)始了創(chuàng)建井岡山農(nóng)村革命根據(jù)地的斗爭(zhēng)。（3）1927.12.11，廣州起義。中國(guó)革命由此發(fā)展到了一個(gè)新的階段，即土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，或稱(chēng)十年內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期。

4、農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的道路。革命工作以城市為中心是行不通的。走農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的道路是中國(guó)革命發(fā)展客觀規(guī)律的要求。（1）大量事實(shí)說(shuō)明：以農(nóng)村為工作重點(diǎn)，到農(nóng)村去發(fā)動(dòng)農(nóng)民，進(jìn)行土地革命，開(kāi)展武裝斗爭(zhēng)，建設(shè)根據(jù)地，這是1927年以后中國(guó)革命發(fā)展的客觀規(guī)律所要求的。（2）毛澤東在實(shí)踐上、理論上為這一新革命道路做出重大貢獻(xiàn)?！吨袊?guó)的紅色政權(quán)為什么能夠存在》、《井岡山的斗爭(zhēng)》提出了工農(nóng)武裝割據(jù)的思想，《星星之火，可以燎原》進(jìn)一步闡明了中國(guó)革命只能走與資本主義國(guó)家不同的道路。（3）農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的理論的提出，標(biāo)志著中國(guó)化的馬克思主義即毛澤東思想的初步形成。是馬克思主義在中國(guó)的創(chuàng)造性的運(yùn)用和發(fā)展，指明了中國(guó)革命勝利的唯一正確道路。（4）反“圍剿”戰(zhàn)爭(zhēng)與土地革命。1928.12毛在井岡山制定中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上第一個(gè)土地法《井岡山土地法》，1929.4結(jié)合中國(guó)農(nóng)村實(shí)際情況，制定第二個(gè)土地法《興國(guó)土地法》，1931.2進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，制定了土地革命中的階級(jí)路線(xiàn)和土地分配方法：堅(jiān)定依靠貧農(nóng)、雇農(nóng)，聯(lián)合中農(nóng)，限制富農(nóng)，保護(hù)中小工商業(yè)者，消滅地主階級(jí)；以鄉(xiāng)為單位，按人口平分土地，在原耕地的基礎(chǔ)上，實(shí)行抽多補(bǔ)少、抽肥補(bǔ)瘦。至此，中國(guó)共產(chǎn)黨就在中國(guó)歷史上第一個(gè)制定了可以付諸實(shí)施的比較完整的土地革命綱領(lǐng)和路線(xiàn)。5、1931.11，中華蘇維埃第一次全國(guó)代表大會(huì)在江西省瑞金縣葉坪村舉行。中華蘇維埃共和國(guó)實(shí)行工農(nóng)兵代表大會(huì)制度。根據(jù)地成為新民主主義共和國(guó)的雛形。

6、三次“左”傾錯(cuò)誤。第一次瞿秋白的“左”傾盲動(dòng)錯(cuò)誤，認(rèn)為革命形勢(shì)在不斷高漲，要求“創(chuàng)造總暴動(dòng)的局面”；第二次李立三為代表的“左”傾冒險(xiǎn)主義，盲目要求舉行全國(guó)暴動(dòng)和集中紅軍力量攻打武漢等中心城市；第三次以王明偉代表的“左”傾教條主義。這幾次“左”傾錯(cuò)誤對(duì)中國(guó)革命造成了及其嚴(yán)重的危害，最大的惡果就是導(dǎo)致第五次反“圍剿”失敗，紅軍不得不退出南方根據(jù)地實(shí)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移——長(zhǎng)征。出現(xiàn)“左”傾錯(cuò)誤的原因：（1）“左”傾情緒沒(méi)有得到認(rèn)真的清理，（2）共產(chǎn)國(guó)際的錯(cuò)誤干預(yù)和瞎指揮，（3）黨內(nèi)生活不正常、打擊壓制正確意見(jiàn)，（4）不善于把馬克思列寧主義與中國(guó)實(shí)際全面地、正確地結(jié)合起來(lái)（最主要原因）。7、1934.10，紅一方面軍8.6萬(wàn)人撤離根據(jù)地，向西突圍，開(kāi)始長(zhǎng)征。長(zhǎng)征初期，博古犯了退卻中的逃跑主義錯(cuò)誤，紅軍銳減到3萬(wàn)人。1935.1召開(kāi)了遵義會(huì)議。集中解決了當(dāng)時(shí)具有決定意義的軍事問(wèn)題和組織問(wèn)題，是在中國(guó)共產(chǎn)黨同共產(chǎn)國(guó)際的聯(lián)系中斷的情況下，獨(dú)立自主地作出一系列重大決策。意義：開(kāi)始確立以毛澤東為代表的馬克思主義的正確路線(xiàn)在中共中央的領(lǐng)導(dǎo)地位，從而在及其危急的情況下挽救了中國(guó)共產(chǎn)黨、挽救了中國(guó)工農(nóng)紅軍、挽救了中國(guó)革命，成為中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨在政治上開(kāi)始走向成熟。

8、遵義會(huì)議后，中央紅軍四渡赤水河，巧渡金沙江，搶渡大渡河，翻越夾金山，1935.10到達(dá)陜北，同十五軍團(tuán)會(huì)合，至此，中央紅軍的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征勝利結(jié)束。1936.10，三大主力紅軍的勝利會(huì)師。長(zhǎng)征的意義：（1）中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安的關(guān)鍵；（2）是一部偉大的革命英雄主義的史詩(shī)。長(zhǎng)征精神：五個(gè)“就是”。第六章 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)（1937-1945）

1、日本侵華行為。（1）1931.9.18日本關(guān)東軍制造九一八事變，1932.2中國(guó)東北全境淪陷。（2）1935日本制造華北事變，策動(dòng)“防共自治運(yùn)動(dòng)”，制造傀儡政權(quán)。（3）1936.11，日德簽訂《反共產(chǎn)國(guó)際協(xié)定》結(jié)成同盟。（4）1937.7.7盧溝橋事變，標(biāo)志著日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始。（5）1938.10，日本占領(lǐng)廣州、武漢，遭到中國(guó)軍民的頑強(qiáng)抵抗，調(diào)整侵華政策，實(shí)施“以華制華”和“以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)”策略，對(duì)國(guó)民黨政府采取政治誘降為主、軍事打擊為輔的方針，將主要兵力用于對(duì)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后抗日根據(jù)地進(jìn)行“掃蕩”。（6）1944.4至1945.1日本發(fā)動(dòng)打通中國(guó)大陸交通的豫湘桂戰(zhàn)役，這是日軍在中國(guó)的最后一次大規(guī)模進(jìn)攻。

2、日本所占土地被殖民統(tǒng)治，在東北扶持偽“滿(mǎn)洲國(guó)”（溥儀“執(zhí)政”），殖民統(tǒng)治14年之久。誘降汪精衛(wèi)成立偽“中華民國(guó)國(guó)民政府”（1938.12，汪精衛(wèi)投降日本）。

3、侵華日軍的嚴(yán)重罪行。（1）制造慘絕人寰的大屠殺，如“南京大屠殺”，以及“三光”政策，“活體解剖”，強(qiáng)迫婦女當(dāng)“慰安婦”等。（2）瘋狂掠奪中國(guó)的資源與財(cái)富。（3）強(qiáng)制推行奴化教育。

4、盧溝橋事變是中國(guó)全國(guó)性抗戰(zhàn)的開(kāi)始，中國(guó)在東方開(kāi)辟了世界第一大規(guī)模的反法西斯戰(zhàn)場(chǎng)。5、1935.12.9北平學(xué)生抗日示威游行，喊出“反對(duì)華北自治運(yùn)動(dòng)”、“打倒日本帝國(guó)主義”、“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外”等口號(hào)，這就是一二九運(yùn)動(dòng)。它促進(jìn)了中華民族的覺(jué)醒，標(biāo)志著抗日救亡運(yùn)動(dòng)新高潮的到來(lái)。

6、中共的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)。（1）1935.8.1中共發(fā)表《為抗日救國(guó)告全國(guó)同胞書(shū)》，即八一宣言。（2）1935.12.25，中共中央在瓦窯堡召開(kāi)會(huì)議，提出建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的方針，解決了黨的政治路線(xiàn)問(wèn)題，為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的到來(lái)做了思想上和理論上的準(zhǔn)備。（3）1936.5《停戰(zhàn)議和一致抗日》通電，放棄了反蔣抗日的口號(hào)，第一次公開(kāi)把蔣介石作為聯(lián)合的對(duì)象，明確提出黨的總方針是“逼蔣抗日”。（4）全國(guó)各界救國(guó)聯(lián)合會(huì)成立。7、1936.12，張學(xué)良、楊虎城毅然實(shí)行“兵諫”，扣留了蔣介石，這就是西安事變。西安事變和平解決成為時(shí)局轉(zhuǎn)換的樞紐，十年內(nèi)戰(zhàn)的局面由此結(jié)束，國(guó)內(nèi)和平基本實(shí)現(xiàn)。

8、（解決軍事路線(xiàn)和思想路線(xiàn)上的問(wèn)題）1936.12毛澤東寫(xiě)了《中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問(wèn)題》，1937年夏，在延安抗日軍政大學(xué)講授《實(shí)踐論》和《矛盾論》，從馬克思主義認(rèn)識(shí)論的高度，總結(jié)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)，揭露和批評(píng)黨內(nèi)的主觀主義尤其是教條主義錯(cuò)誤。

9、國(guó)共第二次合作。1937.2，中共中央致電國(guó)民黨五屆三中全會(huì)，提出停止內(nèi)戰(zhàn)、一致對(duì)外等五項(xiàng)要求。1937.9.22國(guó)民黨發(fā)表《中國(guó)共產(chǎn)黨為公布國(guó)共合作宣言》，以國(guó)共兩黨第二次合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)正式形成。新的特點(diǎn)：一是廣泛的民族性和復(fù)雜的階級(jí)矛盾；第二國(guó)共雙方有政權(quán)有軍隊(duì)的合作；第三沒(méi)有正式的固定的組織形式和協(xié)商一致的具體的共同綱領(lǐng)?？谷彰褡褰y(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的鞏固、發(fā)展和壯大，是奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最后勝利的根本保證。

10、戰(zhàn)略防御階段的正面戰(zhàn)場(chǎng)。（1）從1937年7月盧溝橋事變，到1938年10月廣州、武漢失守，中國(guó)軍民處于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略防御階段。（2）國(guó)民黨正面戰(zhàn)場(chǎng)是中國(guó)抗戰(zhàn)的主要戰(zhàn)場(chǎng)，粉碎了日本侵略者企圖通過(guò)速戰(zhàn)速?zèng)Q滅亡中國(guó)的夢(mèng)想。（3）其中有1938.3的臺(tái)兒莊大捷，淞滬會(huì)戰(zhàn)等戰(zhàn)役，國(guó)民黨軍隊(duì)的愛(ài)國(guó)將士表現(xiàn)出空前的民族義憤和抗戰(zhàn)熱情。（4）正面戰(zhàn)場(chǎng)失利的原因：客觀原因是敵強(qiáng)我弱，主觀原因是國(guó)民黨戰(zhàn)略指導(dǎo)方針上的錯(cuò)誤，即片面抗戰(zhàn)的路線(xiàn)和單純的陣地防御戰(zhàn)。

11、戰(zhàn)略相持階段的正面戰(zhàn)場(chǎng)。（1）國(guó)民黨對(duì)內(nèi)方針的重大變化，1939.1，國(guó)民黨五屆五中全會(huì)決定成立“防共委員會(huì)”，這標(biāo)志著國(guó)民黨由片面抗戰(zhàn)逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橄麡O抗戰(zhàn)。（2）制造多次反共事件，國(guó)民黨在大體保住西南、西北大后方地區(qū)的局勢(shì)下，實(shí)行保守的收縮戰(zhàn)略，保存實(shí)力，限制、打擊八路軍、新四軍等共產(chǎn)黨軍隊(duì)。

12、中國(guó)共產(chǎn)黨的全面抗戰(zhàn)路線(xiàn)和持久戰(zhàn)方針。（1）中國(guó)共產(chǎn)黨主張實(shí)行人民戰(zhàn)爭(zhēng)的全面抗戰(zhàn)路線(xiàn)。1937.8召開(kāi)洛川會(huì)議，制定了抗日救國(guó)十大綱領(lǐng)。（2）把工作重點(diǎn)放在敵后農(nóng)村。（3）持久抗戰(zhàn)的總方針?！墩摮志脩?zhàn)》作為科學(xué)的理論基礎(chǔ)，系統(tǒng)闡明了持久抗戰(zhàn)的總方針。（4）抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的三個(gè)階段，戰(zhàn)略防御、戰(zhàn)略相持、戰(zhàn)略反攻，其中戰(zhàn)略相持是取得最后勝利的最關(guān)鍵階段。

13、敵后戰(zhàn)場(chǎng)和游擊戰(zhàn)。（1）在戰(zhàn)略防御階段，從全局看，國(guó)民黨正面戰(zhàn)場(chǎng)的正規(guī)戰(zhàn)是主要的，敵后的游擊戰(zhàn)是輔助的。（2）在戰(zhàn)略相持階段，敵后游擊戰(zhàn)爭(zhēng)成為主要的抗日作戰(zhàn)方式（1940.8百團(tuán)大戰(zhàn)）。（3）游擊戰(zhàn)為人民軍隊(duì)進(jìn)行戰(zhàn)略反攻準(zhǔn)備了條件。

14、全民族抗戰(zhàn)以來(lái)中國(guó)軍隊(duì)的第一次重大勝利——平型關(guān)大捷。15、1939.7，中國(guó)共產(chǎn)黨明確提出“堅(jiān)持抗戰(zhàn)到底，反對(duì)中途妥協(xié)”、“鞏固國(guó)內(nèi)團(tuán)結(jié)，反對(duì)內(nèi)部分裂”、“力求全國(guó)進(jìn)步，反對(duì)向后倒退”三大口號(hào)。1939冬至1941年春，國(guó)民黨發(fā)動(dòng)了三次反共高潮，1941.1制造了震驚中外的皖南事變。

16、策略總方針：指定了“發(fā)展進(jìn)步勢(shì)力，爭(zhēng)取中間勢(shì)力，孤立頑固勢(shì)力”。

17、抗日革命根據(jù)地建設(shè)。（1）1940，毛澤東發(fā)表《新民主主義論》，比較完整的闡明了新民主主義的基本綱領(lǐng)、基本政策，為抗日根據(jù)地的建設(shè)致命了方向。（2）抗日根據(jù)地政權(quán)的性質(zhì)：共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)。（3）“三三制”原則。（4）普遍采取民主集中制。（5）民族區(qū)域自治。（6）減租減息政策。（7）大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)，提出“發(fā)展生產(chǎn)，保障供給”的經(jīng)濟(jì)工作和財(cái)政工作的總方針，發(fā)出“自己動(dòng)手，豐衣足食”的號(hào)召。（8）文化建設(shè)與干部教育（創(chuàng)辦了抗日軍政大學(xué)，魯迅藝術(shù)文學(xué)院，延安自然科學(xué)院等）。18、1939.10，憲政運(yùn)動(dòng)在國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)普遍開(kāi)展起來(lái)，批評(píng)國(guó)民黨的***。19、1944，中國(guó)在國(guó)民參政會(huì)上提出廢除國(guó)民黨***、召開(kāi)各黨派會(huì)議、成立民主聯(lián)合政府的主張，得到民主黨派、民主人士和社會(huì)各界的熱烈響應(yīng)。

20、文化界提出“抗戰(zhàn)、團(tuán)結(jié)、民主”為文藝創(chuàng)作的三大目標(biāo)。

21、延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)。（1）1941.5毛澤東《改造我們的學(xué)習(xí)》，1942.2《整頓黨的作風(fēng)》、《反對(duì)黨八股》，整風(fēng)運(yùn)動(dòng)在全黨范圍普遍展開(kāi)。（2）內(nèi)容：反對(duì)主觀主義以整頓學(xué)風(fēng)（是最主要的任務(wù)，表現(xiàn)形式主要是教條主義和經(jīng)驗(yàn)主義）、反對(duì)宗派主義以整頓黨風(fēng)、反對(duì)黨八股以整頓文風(fēng)。（3）加強(qiáng)調(diào)查研究是轉(zhuǎn)變黨的作風(fēng)的基礎(chǔ)一環(huán)。（4）深遠(yuǎn)意義：整風(fēng)運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)。一切從實(shí)際出發(fā)、理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是的馬克思主義思想路線(xiàn)，在全黨范圍確立了起來(lái)。

22、中共七大將毛澤東思想確定為黨的指導(dǎo)思想。

23、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利及其意義。1945.7.26，中、美、英三國(guó)發(fā)表波茨坦公告。9.2日本簽署向同盟國(guó)的投降書(shū)。9.3成為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日。10.25中國(guó)政府收回臺(tái)灣以及澎湖列島，成為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得完全勝利的重要標(biāo)志。（1）勝利的意義：四點(diǎn)。（2）勝利的原因。（3）勝利的基本經(jīng)驗(yàn)：五點(diǎn)。

第七章 為中國(guó)而奮斗（人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，1946-1948底）

1、抗戰(zhàn)勝利后的國(guó)內(nèi)形勢(shì)。（1）國(guó)民黨統(tǒng)治集團(tuán)的根本目的是使戰(zhàn)后的中國(guó)回到戰(zhàn)前的狀態(tài)。以武力消滅共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)和解放區(qū)政權(quán)是蔣介石集團(tuán)的既定方針。（2）美國(guó)支持國(guó)民黨的反共方針，扶蔣反共。2、1945.5，中共七大提出“和平、民主、團(tuán)結(jié)”的口號(hào)。3、1945.10.10，周恩來(lái)與國(guó)民黨當(dāng)局簽署雙十決定，確認(rèn)和平建國(guó)的基本方針，同意“長(zhǎng)期合作，堅(jiān)決避免內(nèi)戰(zhàn)”。4、1946.1，國(guó)共雙方下達(dá)停戰(zhàn)令，政治協(xié)商會(huì)議召開(kāi)。

5、國(guó)民黨從來(lái)沒(méi)有準(zhǔn)備去履行政協(xié)協(xié)議，其方針是，先接收關(guān)內(nèi)，控制東北、華北。而后進(jìn)兵關(guān)外，以便獨(dú)占東北。6、1946.6.26，國(guó)民黨軍以進(jìn)攻中原解放區(qū)為起點(diǎn)，挑起了全面性的內(nèi)戰(zhàn)，全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。7、1947.7，中共中央作出出人意料的決定：不待完全粉碎敵人的戰(zhàn)略進(jìn)攻，不等解放軍在數(shù)量上占有優(yōu)勢(shì)，立刻將主力打到外線(xiàn)去，舉行全國(guó)性的反攻，將戰(zhàn)爭(zhēng)引向國(guó)民黨區(qū)域。

8、三路大軍的挺進(jìn)揭開(kāi)人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕。1947.10.10，中共提出“打到蔣介石，解放全中國(guó)”的口號(hào)。

9、土地改革。（1）1946.5.4，中共中央發(fā)出《關(guān)于清算、減租及土地問(wèn)題的指示》（五四指示），決定將黨在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期實(shí)行的減租減息政策改變?yōu)閷?shí)現(xiàn)“耕者有其田”的政策。（2）1947.7至9月，通過(guò)了《中國(guó)土地法大綱》，明確規(guī)定“廢除封建性及半封建性剝削的土地制度，實(shí)現(xiàn)耕者有其田的土地制度”，“鄉(xiāng)村中一切地主的土地及公地，有鄉(xiāng)村農(nóng)民會(huì)接收”，分配給無(wú)地少地的農(nóng)民。（3）土地制度改革，是從根本上摧毀中國(guó)封建制度根基的社會(huì)大變革，為打敗蔣介石，建立新中國(guó)奠定了深厚的群眾基礎(chǔ)。

10、第二條戰(zhàn)線(xiàn)形成。在國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)，以學(xué)生運(yùn)動(dòng)為先導(dǎo)的人民民主運(yùn)動(dòng)迅速發(fā)展起來(lái)，成為配合人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的第二條戰(zhàn)線(xiàn)。（1）學(xué)生運(yùn)動(dòng)的高潮。（2）人民民主運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

11、中國(guó)共產(chǎn)黨與民主黨派的合作。（1）中國(guó)民主黨派形成時(shí)的社會(huì)基礎(chǔ)，主要是民族資產(chǎn)階級(jí)、城市小資產(chǎn)階級(jí)以及同這些階級(jí)相聯(lián)系的知識(shí)分子和其他愛(ài)國(guó)分子。（2）中國(guó)各民主黨派都是主張愛(ài)國(guó)、民主的政黨。（3）中國(guó)共產(chǎn)黨與民主黨派的團(tuán)結(jié)合作?！秾?duì)時(shí)局的意見(jiàn)》這個(gè)政治聲明表明，中國(guó)各民主黨派和無(wú)黨派民主人士自愿地接受了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，決心走人民革命的道路，用戶(hù)建立人民民主的新中國(guó)。1949年春，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作、政治協(xié)商格局形成。

12、三種政治力量提出三種不同的建國(guó)方案。從1921年到1949年，中國(guó)存在三種主要的政治力量，分別提出三種不同的建國(guó)方案。（1）官僚資產(chǎn)階級(jí)（北洋政府、后是國(guó)民黨統(tǒng)治集團(tuán)）主張雙半社會(huì)道路。（2）民族資產(chǎn)階級(jí)（中間勢(shì)力、民主革命的力量之一）主張建立一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)，發(fā)展資本主義社會(huì)。（3）工人階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)和城市小資產(chǎn)階級(jí)（進(jìn)步勢(shì)力、民主革命的主要力量，中國(guó)共產(chǎn)黨）主張工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專(zhuān)政的共和國(guó)，發(fā)展社會(huì)主義。

13、民主黨派經(jīng)過(guò)實(shí)踐的教育，明確表示了參加新民主主義革命的立場(chǎng)，確認(rèn)中國(guó)共產(chǎn)黨的建國(guó)方案的正確性，認(rèn)識(shí)到資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)的方案在中國(guó)行不通（第三條道路的幻滅）。其原因是：（1）帝國(guó)主義不允許；（2）堅(jiān)持***的國(guó)民黨當(dāng)局不允許；（3）民族資本主義經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)決定了民族資產(chǎn)階級(jí)沒(méi)有勇氣和能力去領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行徹底的反帝反封建的斗爭(zhēng)，從而為建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)掃清障礙。14、1948年秋，人民解放軍發(fā)動(dòng)遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役。至此，國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的主要軍事力量基本被摧毀。15、1949.3中國(guó)七屆二中全會(huì)，內(nèi)容包括（1）迅速奪取全國(guó)勝利的方針；（2）黨的工作重心由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)移到城市；（3）規(guī)定政治、經(jīng)濟(jì)、外交等應(yīng)采取的基本政策；（4）告誡全黨，奪取全國(guó)勝利只是萬(wàn)里長(zhǎng)征走完了第一步，并提出“兩個(gè)務(wù)必”的思想。16、1949.6.30，毛澤東發(fā)表《論人民民主專(zhuān)政》，總結(jié)我們的經(jīng)驗(yàn)，集中到一點(diǎn)，就是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專(zhuān)政。這是主要經(jīng)驗(yàn)和主要綱領(lǐng)。

17、完成創(chuàng)建新中國(guó)的任務(wù)，是由中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議來(lái)承擔(dān)的。制定了《共同綱領(lǐng)》，在當(dāng)時(shí)是全國(guó)人民的大憲章，起著臨時(shí)憲法的作用。它規(guī)定了國(guó)家的國(guó)體、政體、經(jīng)濟(jì)政策、民族政策和外交政策等。

18、中國(guó)革命勝利的基本經(jīng)驗(yàn)。毛澤東指出：“統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)，武裝斗爭(zhēng)，黨的建設(shè)，是中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)革命中戰(zhàn)勝敵人的三個(gè)法寶。”（1）建立廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)；（2）堅(jiān)持革命的武裝斗爭(zhēng)；（3）加強(qiáng)共產(chǎn)黨自身的建設(shè)；（4）建立人民民主專(zhuān)政的新中國(guó)。

第三部分 社會(huì)主義（1949—）

看看，不做筆記了！

第八章 社會(huì)主義過(guò)渡時(shí)期（1949-1956）第九章 社會(huì)主義在探索中曲折發(fā)展（1957-1977）第十章 改革開(kāi)放與現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期（1978-）

1、十一屆三中全會(huì)——中國(guó)進(jìn)入改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史新時(shí)期。

2、十二大——提出“建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義”的重要命題。

3、十三大——提出黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線(xiàn)，即“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”。

4、十四大——確立了經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)：建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，確立了鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論在全黨的知道地位。

5、十五大——鄧小平理論寫(xiě)入黨章，提出了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本綱領(lǐng)。

6、十六大——“三個(gè)代表”寫(xiě)入黨章，提出了全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，提出加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)。

第四篇：考研政治復(fù)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容總結(jié)

考研政治復(fù)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容總結(jié)

同學(xué)們，考研政治需要重視起來(lái)啦！李老師整理了政治各部分的復(fù)習(xí)重點(diǎn)，希望可以幫助同學(xué)們梳理整體內(nèi)容。

原理

馬克思主義是由一系列的基本理論、基本觀點(diǎn)和基本方法構(gòu)成的科學(xué)體系，它是一個(gè)完整的整體。其中，馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會(huì)主義，是馬克思主義理論體系不可分割的三個(gè)主要組成部分。

從結(jié)構(gòu)來(lái)看，《原理》這門(mén)課程的內(nèi)容從總體上可以分為四個(gè)部分： 第一部分是緒論(第1章)，主要是從整體上說(shuō)明什么是馬克思主義，為什么要學(xué)習(xí)馬克思主義，怎樣學(xué)習(xí)馬克思主義。

第二部分是馬克思主義哲學(xué)的基本原理(第2—4章)。其中，第2章介紹的是辯證的唯物論和唯物的辯證法的基本原理;第3章介紹的是辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論的基本原理;第4章介紹的是辯證唯物主義歷史觀的基本原理。

第三部分是馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理(第5、6章)。其中，第5章主要分析的是資本主義的形成及其本質(zhì)(關(guān)于自由競(jìng)爭(zhēng)資本主義的基本原理);第6章主要分析的是資本主義發(fā)展的歷史過(guò)程(關(guān)于壟斷資本主義的基本原理)。

第四部分是科學(xué)社會(huì)主義的基本原理(第7、8章)。其中，第7章介紹的是社會(huì)主義社會(huì)及其發(fā)展的內(nèi)容(關(guān)于社會(huì)主義社會(huì)的基本原理);第8章介紹的是共產(chǎn)主義是人類(lèi)最崇高的社會(huì)理想的內(nèi)容(關(guān)于共產(chǎn)主義社會(huì)的基本原理)。

從考研的出題來(lái)看，《原理》這門(mén)課程圍繞什么是馬克思主義，為什么要始終堅(jiān)持馬克思主義，怎樣堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義這一主題，以馬克思主義世界觀和方法論為重點(diǎn)，以人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的基本規(guī)律為主線(xiàn)，以馬克思主義的整體性為根本，全面闡述了馬克思主義的基本原理。

這門(mén)課程主要考三個(gè)方面的考點(diǎn)： 第一是概念;第二是觀點(diǎn);第三是意義。課程概論

毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，是馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物，是中國(guó)新民主主義革命、社會(huì)主義改造、社會(huì)主義建設(shè)與改革的基本規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。

從結(jié)構(gòu)來(lái)看，《概論》這門(mén)課程的內(nèi)容從總體上可以分為三個(gè)部分： 第一部分是總論(第1—2章)。其中，第1章從總體上介紹毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的產(chǎn)生條件、科學(xué)內(nèi)涵、主要內(nèi)容、歷史地位和指導(dǎo)意義;第2章從總體上介紹了貫穿在毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系中的精髓。

第二部分是毛澤東思想的基本內(nèi)容(第3—4章)。其中，第3章介紹的是毛澤東思想最重要的理論成果，新民主主義革命理論;第4章介紹的是社會(huì)主義改造理論。

第三部分是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的基本內(nèi)容(第5—15章)。其中，第5、6、7章分別從社會(huì)性質(zhì)、發(fā)展程度和鮮明特點(diǎn)三個(gè)方面介紹了當(dāng)代中國(guó)的基本國(guó)情;第8、9、10、11章分別從經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會(huì)建設(shè)四個(gè)方面介紹了中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總體布局;第12、13、14、15章分別從祖國(guó)統(tǒng)一、外交政策、依靠力量和領(lǐng)導(dǎo)核心四個(gè)方面介紹了中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)現(xiàn)條件。

從考研的出題來(lái)看，《概論》這門(mén)課圍繞中國(guó)化的馬克思主義這一主題，以馬克思主義中國(guó)化為主線(xiàn)，以建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為重點(diǎn)

主要考這樣三個(gè)方面的考點(diǎn)： 第一是觀點(diǎn);第二是依據(jù);第三是意義。

綱要

中國(guó)的近現(xiàn)代史，是指1840年以來(lái)中國(guó)的歷史。其中從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)到1949年中華人民共和國(guó)成立前夕的歷史，是中國(guó)的近代史;1949年中華人民共和國(guó)成立以來(lái)的歷史，是中國(guó)的現(xiàn)代史。

從結(jié)構(gòu)來(lái)看，《綱要》這門(mén)課程的內(nèi)容可以分為三篇。上篇主要介紹舊民主主義革命時(shí)期的歷史過(guò)程和歷史規(guī)律，在教材中，上篇包括第1、2、3章的內(nèi)容。中篇主要介紹新民主主義革命時(shí)期的歷史過(guò)程和歷史規(guī)律，在教材中，中篇包括第4、5、6、7章的內(nèi)容。下篇主要介紹中華人民共和國(guó)成立以來(lái)的歷史過(guò)程和歷史規(guī)律，下篇包括第8、9、10章的內(nèi)容。

從考研的出題來(lái)看，綱要這門(mén)課圍繞實(shí)現(xiàn)“民族獨(dú)立和人民解放”與“國(guó)家繁榮富強(qiáng)和人民共同富?！边@一主題，以我們偉大的祖國(guó)經(jīng)歷了刻骨銘心的磨難，我們偉大的民族進(jìn)行了感天動(dòng)地的奮斗，我們偉大的人民創(chuàng)造了彪炳史冊(cè)的偉業(yè)為主線(xiàn)，以深刻領(lǐng)會(huì)歷史和人民選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨，選擇了馬克思主義，選擇了社會(huì)主義道路，選擇了改革開(kāi)放為重點(diǎn)。

這門(mén)課程的考點(diǎn)范圍應(yīng)該包括： 第一是史實(shí);第二是原因;第三是觀點(diǎn)，觀點(diǎn)有可以分為性質(zhì)、教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)三個(gè)具體的方面;第四是意義。

在《綱要》復(fù)習(xí)中，考生應(yīng)該緊緊圍繞這四個(gè)方面的考點(diǎn)來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)。

法基

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)以馬克思主義為指導(dǎo)，以正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和道德觀、法治觀教育為主要內(nèi)容的一門(mén)課程。

從結(jié)構(gòu)來(lái)看，《基礎(chǔ)》這門(mén)課程主要包括三個(gè)部分的內(nèi)容，即思想政治教育(1—3章)，道德觀教育(4章的全部，5、6章的部分)，法治觀教育（5、6章的部分，7、8章的全部)。

從考研的出題來(lái)看，圍繞理想信念教育這個(gè)核心，以社會(huì)主義榮辱觀為主線(xiàn)，以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)

主要考兩個(gè)方面的考點(diǎn)： 第一是觀點(diǎn) 第二是意義。

行政以及當(dāng)代

形勢(shì)與政策這部分的考題包括兩個(gè)方面的考點(diǎn)：第一，中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)政府在現(xiàn)階段的重大方針政策;第二，間(2018年1月—2018年12月)的國(guó)際、國(guó)內(nèi)的重大時(shí)事。

在考研政治的五門(mén)課程中，當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)和政治有三個(gè)顯著的特點(diǎn)： 第一，分?jǐn)?shù)比重比較低，在一百分的試卷中只占十分;第二，題型比較單一，這門(mén)課程只考一道分析題，也就是說(shuō)最后一道分析題考的是當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治的相關(guān)考點(diǎn);第三，與國(guó)際形勢(shì)與政策密切結(jié)合。

從考研的出題來(lái)看，這門(mén)課的考試范圍可以概括為： 第一，把握兩大趨勢(shì)，理解一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)。趨勢(shì)：(1)全球化;(2)多極化。競(jìng)爭(zhēng)：綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)。

第二，注意兩類(lèi)威脅，分析三大關(guān)系。威脅：(1)傳統(tǒng)安全威脅;(2)非傳統(tǒng)安全威脅。關(guān)系：(1)大國(guó)關(guān)系;(2)南北關(guān)系;(3)南南合作。第三，圍繞時(shí)代主題，掌握一個(gè)中心。主題：和平和發(fā)展。中心：我國(guó)的國(guó)際戰(zhàn)略和政策。

在這個(gè)范圍內(nèi)，這門(mén)課程主要考這樣兩個(gè)方面的考點(diǎn)： 第一是原因，第二是觀點(diǎn)。

第五篇：考研政治復(fù)習(xí)心得

我兩年政治的分?jǐn)?shù)分別是86和92，復(fù)習(xí)資料是紅寶書(shū)和歷年試題。政治的關(guān)鍵是，選擇題要準(zhǔn)，大題要美。我是這么準(zhǔn)備的。

首先通讀紅寶書(shū)，不做任何標(biāo)記。

其次，把2000年以后的真題出題點(diǎn)標(biāo)記到書(shū)上，這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，重點(diǎn)一下子就凸顯出來(lái)了，有的地方年年考，非常突出。再次，通讀一遍紅寶書(shū)，把書(shū)中帶有，“最根本的是”“關(guān)鍵是”“最重要的是”“取決于”之類(lèi)的具有唯一性特點(diǎn)的地方標(biāo)記出來(lái)，準(zhǔn)備對(duì)付選擇題。把書(shū)中很條理的論述，比如：“首先，其次”，或者“第一，第二”之類(lèi)的地方標(biāo)記出來(lái)。注意只標(biāo)記第一第二之類(lèi)后面的第一句話(huà)即可，準(zhǔn)備對(duì)付多選或者大題。再次，再讀一遍紅寶書(shū)，這次要仔細(xì)讀，關(guān)鍵理解書(shū)中對(duì)一些問(wèn)題是怎么論述的，理解即可。接下來(lái)的時(shí)間里，你就可以利用復(fù)習(xí)英語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)課間隙的零碎時(shí)間快速翻紅寶書(shū)，把里面的一些標(biāo)記記牢靠，重要的是，記住關(guān)鍵詞，比如某某產(chǎn)生的條件有三點(diǎn)：社會(huì)，經(jīng)濟(jì)，政治。到最后最快的時(shí)候，1個(gè)小時(shí)就能把全書(shū)過(guò)一遍?？荚嚽耙惯^(guò)一遍，第二天考的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一些題目，你可以直接劃答案，連想都不用想，這樣的題目包括，多選的大部以及單選的全部。如果你想拿高分，還要做下面三個(gè)工作：

第一是，理清楚每個(gè)小學(xué)科里面各章節(jié)的邏輯關(guān)系，比如，哲學(xué)，它按照本體論，唯物論，辯證法，實(shí)踐觀之類(lèi)展開(kāi)。政經(jīng)以貨幣展開(kāi)（其他的記不清了），毛概按照時(shí)間順序分為不同的革命建設(shè)時(shí)期，每個(gè)時(shí)期里分為經(jīng)濟(jì)政治軍事，文化，統(tǒng)戰(zhàn)之類(lèi)，區(qū)別不同時(shí)期對(duì)相同問(wèn)題的不同解決方法，比如在對(duì)小資，民資在不同時(shí)期的態(tài)度是不一樣的，鄧論也是如此，按照政治，經(jīng)濟(jì)，文化等等展開(kāi)。在這些小學(xué)科內(nèi)部，努力牽起一條線(xiàn)，目的在于幫助記憶，以及對(duì)付跨章節(jié)甚至跨學(xué)科出題。

第二是，分析真題中大題的標(biāo)準(zhǔn)答案。我剛才說(shuō)了，政治關(guān)鍵的是，選擇題要準(zhǔn)，這個(gè)準(zhǔn)字，通過(guò)不斷的翻紅寶書(shū)，不斷的看上面的標(biāo)記，反復(fù)多次就能做到，而大題的美，意思就是，要讓批卷老師看到我們的答案時(shí)，心里舒服，那就是，要讓我們的答案，最大限度的接近標(biāo)準(zhǔn)答案。因此我們要仔細(xì)分析標(biāo)準(zhǔn)答案，看它是怎么寫(xiě)的，看它的行文邏輯關(guān)系，甚至語(yǔ)言特點(diǎn)，分析幾年，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們制定答案是有套路的，我們只要按照套路，把能夠作為采分點(diǎn)的內(nèi)容單獨(dú)成段，做到條理，書(shū)寫(xiě)工整，就沒(méi)有問(wèn)題。

第三，拿出一點(diǎn)時(shí)間看看哲學(xué)和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，里面一些原理性的東西要理解而且會(huì)應(yīng)用。寫(xiě)完這段文字，那邊輔導(dǎo)班的課依舊如火如荼，不時(shí)傳來(lái)在老師煽動(dòng)下的哄笑聲，我知道，我的這些學(xué)弟學(xué)妹們也會(huì)和我當(dāng)初一樣，在累的時(shí)候會(huì)來(lái)這里看帖，或者下載些有用的資料，或者看看別人的學(xué)習(xí)方法。如果此帖有幸被他們看到并有所幫助，我會(huì)非常高興。另外，兩次考研，**給我的幫助很大，寫(xiě)這個(gè)東西也算是個(gè)感恩.也許你覺(jué)得考研不是人過(guò)得日子，是折磨，那你錯(cuò)了。