第一篇：上海工程技術大學磁懸浮交通與高速鐵路試卷六道題

磁懸浮交通與高速鐵路

1、就你所知，高速鐵路有哪些優(yōu)缺點？請簡述國內外高速鐵路的發(fā)展過程。

答：高速鐵路優(yōu)點：①輸送能力大；②速度快；③安全性好；④受氣候變化影響小，正點率高；⑤舒適方便；⑥能源消耗低；⑦經(jīng)濟效益好；⑧環(huán)境影響輕。

高速鐵路缺點點：①高速鐵路投資巨大，投資收益的壓力自然也大；②高鐵雖然相對航空具有顯然的優(yōu)勢，但350公里時速的動車組8節(jié)車廂也就400-600人左右的運量，只相當于波音757飛機2-3個班次的運量。

世界高速鐵路的發(fā)展歷史：

縱觀世界高速鐵路的發(fā)展，大致可以劃分為三個不同的階段：

第一個階段—高速鐵路初創(chuàng)時期

第二個階段—高速鐵路的成熟時期

第三個階段—高速鐵路的廣泛發(fā)展時期

第一個階段高速鐵路初創(chuàng)時期：

1964～1990年是世界上高速鐵路發(fā)展的最初階段。在這期間建設并投入運營的國家有日本、法國、意大利和德國（世界上僅有的四個高速鐵路技術保有國）。

第二個階段—高速鐵路的成熟時期：

90年代初是高速鐵路網(wǎng)建設的第二次高潮。第二次建設高峰在歐洲形成，所波及到的國家主要有法國、德國、意大利、西班牙、比利時、荷蘭、瑞典和英國等國家。

1991年瑞典開通了X2000擺式列車。

1992年西班牙引進法、德兩國的技術建成了471公里長的高速鐵路。1994年英吉利海峽隧道把法國與英國連接在一起，開創(chuàng)了第一條高速鐵路國際聯(lián)接線。

1997年，從巴黎開出的“歐洲之星”又將法國、比利時、荷蘭和德國連接在一起。

第三個階段高速鐵路的廣泛發(fā)展時期：

90年代中期至今形成第三次高潮。這次高潮波及到亞洲、北美、澳洲以及整個歐洲，形成了交通領域中鐵路的一場復興運動。

俄羅斯、韓國、我國臺灣、澳大利亞、英國、荷蘭等國家和地區(qū)均先后開始了高速鐵路新建線的建設。

我國高速鐵路的發(fā)展歷史：

1994年，我國第一條廣州—深圳準高速鐵路建設成并投入運營，其旅客列車速度為160~200km/h，不僅在技術上實現(xiàn)了質的飛躍，更主要的是通過科研與試驗、引進和開發(fā)，為建設我國高速鐵路做好了前期的準備，稱為我國高速鐵路化的起點。

2003年，我國第一條秦皇島—沈陽快速客運專線建成并投入運營，通過秦沈線的建設和運營的實踐，可以探索到適合中國國情的高速客運專線的技術標準、施工方法、運營管理及維護等一系列經(jīng)驗。根據(jù)我國《中長期鐵路網(wǎng)規(guī)化》和鐵路跨越式發(fā)展的思路，到2020年，我國將建立省會城市及中大城市間的快速客運通道，建成“四縱四橫”鐵路快速通道以及四個城際快速客運系統(tǒng)，建設客運專線1.2萬km以上，構成我國高速鐵路的基本框架，以便解決我國主要干線鐵路運力不足和，滿足社會經(jīng)濟發(fā)展的需要。

目前，天津、武漢、鄭西、石太、合武、甬臺溫、溫福、福廈、廣深港、膠濟、哈大等16條時速200km及以上的客運專線和城際鐵路相繼陸續(xù)開工建設，建設規(guī)模為5600km；京滬、京石、石武、津秦等10條客運專線也將陸續(xù)開工，建設規(guī)模為4100km；已經(jīng)開工和即將開工的客運專線總里程達到9700km。其中，時速300km的京津城際客運專線將于2008年奧運會開始前建成并投入運營，屆時從北京到天津半小時即可到達；京滬高速鐵路將于2008年4月全線開工，預計2010年建成。再經(jīng)過3到5年的時間，京哈、京廣、京滬、隴海（東段）、哈大、東南沿海等客運專線將全線貫通，加上既有提速線路，我國鐵路快速客運網(wǎng)將初步形成。

2、就你所知，磁懸浮交通有哪些優(yōu)缺點？請簡述磁懸浮交通的發(fā)展過程。

答：磁浮交通的優(yōu)點：

首先，它克服了傳統(tǒng)輪軌鐵路提高速度的主要障礙，發(fā)展前景廣闊。

第二，磁懸浮列車速度高，常導磁懸浮可達400-500公里/小時，超導磁懸浮可達500-600公里/小時。

第三，磁懸浮列車能耗低，據(jù)日本研究與實際試驗的結果，在同為500公里

／時速下，磁懸浮列車每座位公里的能耗僅為飛機的1／3。

磁浮交通的缺點：

造價高，單位運行成本較 大，運載能力不大，不適用于近距離運輸，不能利用現(xiàn)有的鐵路設施。

磁懸浮列車的發(fā)展史：

1922年 德國工程師赫爾曼?肯佩爾首次考慮電磁懸浮鐵路（電磁對車道的吸引原則）。

1934年 赫爾曼?肯佩爾獲得制造磁懸浮鐵路的基本專利（1934年8月14日德國國家專利643316）。

1935年 赫爾曼?肯佩爾運用試驗模型證實了磁懸浮。

1939年～1943年 赫爾曼?肯佩爾在格丁根空氣動力學研究所進行電磁懸浮鐵路的基本研究工作。

1953年 赫爾曼?肯佩爾寫成科學報告《電子懸浮導向的電力驅動鐵路機車車輛》。

1969年大通過能力高速鐵路研究會開始基礎性研究?？藙谒梗R菲公司制造出電磁懸浮模型TR-01。支承和導向系統(tǒng)按赫爾曼?肯佩爾原則設計，由一臺短定子直線電動機驅動。

進入70年代以后，隨著世界工業(yè)化國家經(jīng)濟實力的不斷加強，為提高交通運輸能力以適應其經(jīng)濟發(fā)展的需要，德國、日本、美國、加拿大、法國、英國等發(fā)達國家相繼開始籌劃進行磁懸浮運輸系統(tǒng)的開發(fā)。

而美國和前蘇聯(lián)則分別在七八十年代放棄了這項研究計劃，目前只有德國和日本仍在繼續(xù)進行磁懸浮系統(tǒng)的研究，并均取得了令世人矚目的進展。下面把各主要國家對磁浮鐵路的研究情況作一簡要介紹。

3、就你所知，磁懸浮鐵路的分類方式有哪些？請簡述磁懸浮鐵路是如何分類的。

答：分類方式有：按應用范圍劃分、按運行速度劃分、按導體材料劃分、按直線電機的定子長度劃分、按直線電機的磁場是否同步劃分、按驅動方式劃分、按導軌結構形式劃分、按懸浮方式劃分。

（1）按應用范圍劃分——主要體現(xiàn)在線路長度、在路網(wǎng)中的作用、最高運行速度及所屬管理部門等方面。分為干線磁浮、城際磁浮、城市磁浮 ；

（2）按運行速度劃分—— 根據(jù)鐵路速度劃分標準，磁浮鐵路可以分為： 低速（常速）磁浮(V<120km/h)、中速磁浮(120350km/h)；

（3）按導體材料劃分：

超導磁浮、高溫超導磁浮、低溫超導磁??；

（4）按直線電機的定子長度劃分：

長定子直線電機、短定子直線電機、分段長定子直線電機；

（5）按直線電機的磁場是否同步劃分：

直線同步電機(LSM)、直線感應電機(LIM)；

（6）按驅動方式劃分：

導軌驅動、列車驅動；

（7）按導軌結構形式劃分：

“T”形導軌、“⊥”形導軌、“U”形導軌、“一”形導軌；

（8）按懸浮方式分：

電磁懸浮(EMS)、電動懸浮(EDS)。

4、就你所知，作為城市軌道交通中使用的直線電機有哪些特點？請分別簡述旋轉電機和直線電機的工作原理。

答：直線電機的特點：①爬坡能力；②強曲線通過能力強；③加速性能好；④造價較低；⑤低噪聲運行，保養(yǎng)維修簡單；⑥直線電機所需冷卻功率?。虎咧本€電機本身的效率低，功率因數(shù)低；⑧安裝精度要求高。

旋轉電機工作原理：

通過定子的旋轉磁場在轉子中產(chǎn)生感應電流，從而產(chǎn)生電磁轉矩，轉子中并不直接產(chǎn)生磁場。因此，轉子的轉速一定是小于同步速的，也因此叫做異步電機。而同步電機轉子本身產(chǎn)生固定方向的磁場，定子旋轉磁場“拖著”轉子磁場轉動,因此轉子的轉速一定等于同步速，也因此叫做同步電機。

直線電機工作原理：

直線電機的原理并不復雜．設想把一臺旋轉運動的感應電動機沿著半徑的方向剖開，并且展平，這就成了一臺直線感應電動機。在直線電機中，相當于旋轉電機定子的，叫初級；相當于旋轉電機轉子的，叫次級。初級中通以交流，次級

就在電磁力的作用下沿著初級做直線運動。這時初級要做得很長，延伸到運動所需要達到的位置，而次級則不需要那么長。實際上，直線電機既可以把初級做得很長，也可以把次級做得很長；既可以初級固定、次級移動，也可以次級固定、初級移動。

5、就你所知，磁懸浮列車由哪幾部分組成？目前技術上較為成熟的磁懸浮型式有哪些？請分別簡述我國、日本和德國磁懸浮交通的工作原理。

答：磁懸浮列車大體可分為三個部分:

懸浮系統(tǒng):主要依靠軌道底部線圈和車載電磁鐵之間產(chǎn)生電動斥力來實現(xiàn)。導向系統(tǒng):主要依賴于軌道側壁線圈和車載電磁鐵相互作用來實現(xiàn)。

動力系統(tǒng):根據(jù)Maxwell電磁場動力學理論,采用直線電機作為動力系統(tǒng),并借助于在運行過程中產(chǎn)生電磁推力來推動和維持列車運行。

目前技術上較為成熟的磁懸浮型式有：日本常導型常速磁浮交通（HSST）、日本超導型高速磁懸浮(MLU)(MLX)、德國常導型高速磁懸浮（TR）。

德國和我國使用的是常規(guī)磁鐵吸引式懸浮系統(tǒng)－－EMS系統(tǒng)，利用常規(guī)的電磁鐵與一般鐵性物質相吸引的基本原理，把列車吸引上來，懸空運行，懸浮的氣隙較小，一般為10毫米左右。常導型高速磁懸浮列車的速度可達每小時400-500公里，適合于城市間的長距離快速運輸。

日本使用的是排斥式懸浮系統(tǒng)－－EDS系統(tǒng)，它使用超導的磁懸浮原理，使車輪和鋼軌之間產(chǎn)生排斥力，使列車懸空運行，這種磁懸浮列車的懸浮氣隙較大，一般為100毫米左右，速度可達每小時500公里以上。

第二篇：上海海事大學《計算機原理與》試卷

上海海事大學試卷

2013—2014學年第一學期期末考試 《計算機原理與匯編》（A卷）

班級：學號：姓名：總分：

一、選擇題（共20題，每題1分，共20分）請將正確答案寫在題目后面的括號內。1.設（DS）=27FCH，某一存儲單元的偏移地址為8640H，則這個存儲單元的物理地址是（）A.27FCH

B.27FC0H

C.30600H

D.8640H

2.設寄存器內容為11111111，若它等于+127，則為（）A.原碼B.補碼C.反碼D.移碼

3.相對尋址方式中，操作數(shù)的有效地址是（）

A.基址寄存器內容加上形式地址（位移量）B.程序計數(shù)器內容加上形式地址 C.變址寄存器內容加上形式地址D.寄存器內容加上形式地址

4.加法器采用先行進位的目的是（）。

A.優(yōu)化加法器的結構B.節(jié)省器材C.加速傳遞進位信號D增強加法器結構

5.若標志寄存器中的標志位SF=0，表明（）

A.運算結果為0

B.運算結果為負C.運算結果為1

D.運算結果為正

6.在程序的執(zhí)行過程中，Cache與主存的地址映射是由（）

A.操作系統(tǒng)來管理B.軟硬件結合完成C.由硬件自動完成D.用戶軟件完成

7.一個8KX32位的存儲器，其地址線和數(shù)據(jù)線的總和是（）A.40

B.45

C.36

D.32

8.（）尋址便于處理數(shù)組問題

A.間接尋址B.變址尋址C.相對尋址D.直接尋址

9.水平型微指令的特點是（）

A．一次可以完成多個操作

B．微指令的操作控制字段不進行編碼 C．微指令的格式簡短

D．微指令的格式較長

10.有指令PUSH

AX，該指令是將寄存器AX中的內容存儲在（）中 A.數(shù)據(jù)段B.代碼段C.附加段D.堆棧段 11.主存和CPU之間增加高速緩沖存儲器的目的是（）A.解決CPU和主存之間的速度匹配問題；B.擴大主存容量 C.既擴大主存容量，又提高了存取速度D.擴大輔存容量

12.計算機操作系統(tǒng)的最小時間單位是（）A.時鐘周期B.指令周期C.CPU周期D．執(zhí)行周期

13.某機字長為32位，采用浮點表示，階碼8位，移碼表示并以2為底，尾符1位，尾數(shù)23位，規(guī)格化。則浮點數(shù)所能表示的絕對值最小負數(shù)是（）

14.假設程序中的數(shù)據(jù)定義如下： ORG

20H NUM DW ？

BUF

DB 16 DUP（？）CON DW BUF 問CON單元的值是（）

A.002H

B.0022H

C.0023H

D.0024H

15.堆棧是按（）組織的存儲區(qū)域。

A.最優(yōu)化原理B.先進先出原則C.程序訪問的局部性原理D．先進后出原則

16.在使用匯編語言編程過程中，使用（）鏈接目標代碼生成可執(zhí)行文件。A.masm.exe

B.link.exe

C.edit.exe

D.debug.exe

17.在下列幾種存儲器中，CPU可直接訪問的是（）A.主存儲器B.磁盤

C．磁帶

D．光盤

18.算術右移指令（補碼右移）執(zhí)行的操作是（）A.符號位填0，并順次右移一位，最低移位至進位標志位 B.符號位不變，并順次右移一位，最低移位至僅為標志位

C.進位標志位移位至符號位，并順次右移一位，最低位移至進位標志位 D.符號位填1，并順次右移一位，最低位移至進位標志位

19.存儲器主要用來（）

A.存放程序B.存放數(shù)據(jù)C.存放微程序D.存放程序和數(shù)據(jù) 20.設置中斷排隊判優(yōu)邏輯的目的是（）

A.產(chǎn)生中斷源編碼B.使同時提出請求的優(yōu)先級別最高者，得到及時響應 C.使CPU能方便地轉入中斷服務子程序D.提高中斷響應速度

二、填空題（每空1分，共20分）

1.馮·諾依曼結構計算機組成包括（）、（）、（）和I/O設備，采用的工作方式是（）2.ALU的硬件實現(xiàn)是以（）為核心通過輸入選擇邏輯擴展構成。

3.計算機控制器可以分為（）和為程序控制器。在為程序控制器中，一條機器指令對應一個（），一條微指令由若干（）組成。

4.提高并行加法器的速度關鍵是（）。

5.直接尋址的無條件轉移指令功能是將指令中的地址碼送入（）。6.動態(tài)存儲器的刷新方式分為集中刷新，（），（）。7.接口是（）的邏輯部件。

8.中斷過程一般可以分為中斷請求，（），（）中斷處理和（）。9.總線控制方式可以分為（），（）和（）。10.用匯編語言編寫的源程序的擴展名是（）。

三、計算題（共6題，共30分）

1.（4分）設機器數(shù)字長為8為（含一位符號位在內），若A=+15，B=+34，求[A +B]補，并還原成真值。2.（5分）已知,要求：雙符號位補碼表示，階碼8位，尾數(shù)8為，結果規(guī)格化。3.（6分）設有關寄存器和存儲單元的內容如下：

DATA SEGMENT

X

DW

100H

BUF

DB

41H,42H,43H,44H,45H,46H,47H,48H,49H,4AH

DATA

ENDS(BX)=0002H,(SI)=0002H,寫出下列指令源操作數(shù)的尋址方式和各指令執(zhí)行后的AX或AL寄存器的內容。(1)MOV AX,200H(2)MOV AX,BX(3)MOV AX,X(4)MOV AL,[BX](5)MOV AL,06H[BX](6)MOV AL,06H[BX][SI]

3.（6分）用不恢復余數(shù)計算X/Y=？寫出規(guī)范的運算過程，X=1001,Y=0010

4.（5分）已知一個大型機有一個選擇通道和一個字節(jié)多路通道。選擇通道連接一套磁盤機和兩臺磁帶機，字節(jié)多路通道連接2臺打印機、10臺CRT顯示終端，假設這些設備的傳輸速率為（KB/S）： 磁盤機：800

磁帶機：200

打印機：6.6

CRT顯示終端：1 求該計算機系統(tǒng)的最大I/o傳送速率。

5（4分）某計算機指令字長32位，用8位的字段指定操作數(shù)地址，若要求有X條雙操作數(shù)指令，M條單操作數(shù)指令，那么這臺計算機所能表示的無操作數(shù)指令的最大數(shù)量是多少？

四、問答題（共5題，每題6分，共30分）

1.CPU包括哪幾個工作周期？每個工作周期的作用是什么？

2.設在X單元存放一個無符號數(shù)，如果該數(shù)是偶數(shù)，在Y單元存入0；否則，將全1送入Y單元（數(shù)據(jù)段已給出，補齊完整的程序）DATA

SEGMENT X

DB

x Y

DB

? DATA ENDS 3.F

DW 100 DUP(0)L

DB ? N

DB 10H ……

LEA

DI ,F XOR

CL,CL MOV

AX,0 MOV

BX,1 LOP:MOV

[DI],AX XCHG

AX,BX ADD

AX,BX ADD

DI,TYPE F INC CL CMP AX,N JA END0 JMP LOP END0:MOV L,CL 問：該程序完成什么功能？該程序段執(zhí)行結束，CL中值是多少？

4.用2Kx4的RAM芯片，組成一個4Kx8的存貯器，寫出地址分配、片選邏輯，并畫出邏輯連接圖。

5.某計算機有四級中斷，其中斷響應及處理優(yōu)先級從高到低依次為1，2，3，4.假定在執(zhí)行某程序過程中，出現(xiàn)3級中斷請求，在處理3級中斷過程中，又同時出現(xiàn)2級和4級中斷請求，在處理2級中斷過程中出現(xiàn)1級中斷請求。試問各級中斷的完成順序，并畫出該多重中斷的時序過程

第三篇：上海大學大比較文學與世界文學考研歷年真題

11比較文學與歐美文學（亞歐部分的文學史不在考試范圍內）：

一、名詞解釋。（1個4分；共20分）

1、湖畔派（英國浪漫主義）

2、魔幻現(xiàn)實主義（現(xiàn)代主義or后現(xiàn)代主義）

3、母題（比較文學內部研究概念）

4、象征主義（現(xiàn)代主義or后現(xiàn)代主義）

5、比較文學（概念）

二、簡答題。（1個15分；共45分）

1、古希臘三大悲劇詩人及作品，古希臘悲劇特點。（古希臘文學）

2、結合作品，分析你知道的五位若貝爾文學獎獲得者的創(chuàng)作特點。（變相考后現(xiàn)代主義）

3、寫出影響研究的代表人物和作品。

三、論述題。（1個30分；共60分）

1、論述19世紀歐美文學中的人道主義思想。（19世紀現(xiàn)實主義文學及承前文藝復興人文主義）

2、結合你讀過的中外文學作品，比較以下主題：城市主題、鄉(xiāng)村主題、城鄉(xiāng)關系。

（城鄉(xiāng)研究為上大的研究領域、可結合主題學作答）

12比較文學與歐美文學

一、名詞解釋。（1個5分；共25分）

1、大學才子派?文藝復興

2、狂飆突進?18世紀

3、荒誕派戲劇?后現(xiàn)代

4、譯介學?比較文學內部研究概念

5、主題學?比較文學內部研究概念

二、簡答題。（1個15分；共45分）

1、試析《俄狄浦斯王》中的人與神的關系

（古希臘文學?肖友志）

2、存在主義的主要特征，列舉代表作家，就其作品以簡要分析。

（后現(xiàn)代主義?又出現(xiàn)作家集錦評析；存在主義也是一個重要考點）

3、何謂比較文學？它與傳統(tǒng)文學的研究方法有何不同？（比較文學的概念為重點）

三、論述題。（1個30分；共60分）

1、何謂批判現(xiàn)實主義？它與人道主義有何關系？請結合19世紀歐洲代表作家及作品加以論述。（19世紀現(xiàn)實主義文學及其文學思潮）

2、中國小說在現(xiàn)代時期發(fā)生了怎樣的轉變？這種轉變與西方小說的輸入有和關系？請結合具體作家的作品加以論述。（文學思潮與文學流派的比較研究、譯介學研究）

13比較文學與歐美文學

一、名詞解釋。（1個5分；共25分）

1、但丁《神曲》

2、文藝復興

3、理性主義

4、古典主義

5、形象學

二、簡答題。（1題15分；共45分）

1、結合狄更斯的作品分析創(chuàng)作主題

（19世紀現(xiàn)實主義文學、主題學）

2、俄狄浦斯王中俄狄浦斯形象分析

（古希臘悲劇）

3、主題學含義及其研究方法

（比較文學內部研究）

三、論述題。（1題30分；共60分）

1、何為現(xiàn)代，現(xiàn)代化，現(xiàn)代派？結合作品分析現(xiàn)代派與現(xiàn)代社會的關系。

2、分析比較研究方法與比較文學的合理性與必要性，結合作家作品或文學流派簡要分析。

14比較文學與歐美文學

一、名詞解釋。（1個5分；共25個）

1、古典拉丁文學

2、古典主義文學

3、大學才子派

4、存在主義文學

5、異國形象

二、簡答題。（1題15分；共45分）

1、分析莎士比亞悲劇的特點

2、分析《罪與罰》

3、簡述法國學派的比較文學方法

三、論述題。（1題30分；共60分）

1、分析20世紀一位你喜歡的歐美文學作家，結合他們的作品分析創(chuàng)作風格。

2、論述比較文學中翻譯研究所發(fā)揮的意義、作用和影響。

15比較文學與歐美文學

一、名詞解釋5×6：

1、圣經(jīng)文藝復興

2、浪漫主義文學

3、托爾斯泰主義

4、比較文學

5、主題學

二、簡答題4×10：

1、用三百字描述你心中的日本、美國或是歐洲其他國家，并用“形象學霸”相關理論分析你心中的“異國形象”；

2、“黑色幽默”的特點；

3、《百年孤獨》的魔幻現(xiàn)實主義；

4、《紅與黑》是一部什么小說，說明理由。

三、論述題2×30：

1、西方文學對中國現(xiàn)代文學有生成性影響，結合相關作家作品及文學現(xiàn)象分析，并說明你的觀點。

2、以三部作品為例，看美國文學的種族歧視問題。

16比較文學與世界文學

作文：張愛玲《中國的日夜》讀后感或文學評論

一、名詞解釋 6×5 荷馬史詩 迷惘的一代 白銀時代

一共六個，比較基礎，還有的幾個忘了。

二、簡答題 3×10

1、歐里庇特斯的《美狄亞》里的美狄亞人物形象分析。

2、兩種文化相遇會有什么結果，以文學為例，舉例說明。

3、結合下面這段材料，說說什么是“歷史意識”。（好像是這樣的意思，下面有一段材料）

三、論述題 2×45

1、今年諾貝爾文學獎得主是誰，他的主要作品和主題是什么？有人說，俄國獲諾獎的作家的作品多與政治有關。你怎么理解文學與政治的關系，請舉中外例子說明。

2、談談文學與愛情的關系，文學作品里的愛情主題，用中外作品各一個比較說明。

17比較文學與世界文學

一、作品與人物

1x10 埃涅阿斯紀 狄多 浮士德 靡菲斯特 遠大前程 匹普 喧嘩與騷動 昆丁 到燈塔去 拉姆齊

尤利烏斯凱撒 布魯圖斯 荒原狼 哈勒爾 圣經(jīng) 雅各

交叉小徑的花園 俞琛 局外人 默爾索 奧德賽 特勒馬科斯 悲慘世界 珂賽特

罪與罰 拉斯科爾尼科夫 復活 瑪斯洛娃

二、名詞解釋

俄狄浦斯王

拜倫式英雄 社會問題劇

回歸文學

私小說

三、簡答

一個熟悉的現(xiàn)代中國作家，分析其文學思想和作品中的外來影響和創(chuàng)造性轉化；

分析堂吉訶德；

舉一部反烏托邦小說。

四、論述

比較文學理論分析可比性是什么 主題學舉例 以三個熟悉的歐美作家分析個人與社會的關系

1.上大比較文學的題目不難，但是趨勢在變難，這點可見往年真題。但是題目簡單使得復習很容易入手。我考研共復習兩月，上午政治下午英語，晚飯到睡前才看文學史，課本基本沒有動，只買了復習筆記看，所以成績也不怎么理想，122。我的建議是如果復習時間充分，可以把文學史自己做筆記，再結合輔導書或別人的復習筆記（這是為了知道什么是重點，上大真的考的一點都不偏，對于上大來說抓重點很重要）。然后背就好了。

2.16比較文學卷子有一道15年諾獎獲得者與其作品分析，這個我一點都不知道，40分的題只能扔掉一半，建議17以后考研注意對研究熱點的關注。

3.論述題難度也不大，對比較文學的基本問題理解清楚自己做好理解多查閱相關論文。不過從往年到今年來看上大的論述題出的很中規(guī)中矩（不知道用什么詞形容）的，沒有偏難怪，都有點可答，不會出小細節(jié)叫你去分析，總之那張卷子你仔細看下就能感受到出題老師仿佛有種想送分的欲望。

4.作文這個東西千萬別自詡過高，作文有風險，無法估分，上大150分作文是條捷徑也是條更未知的路，或許是我摔慘了有感而發(fā)，寫文像我這樣習慣了構思用語比較古怪的請謹慎考慮。簡單講，莫裝x，裝x遭雷劈。

上大比較文學趟水總結：題簡單，不藏雷，分數(shù)普遍不低，復習難度小，120+相當易得，想拿更高成績請出門左轉去問考上的。

第四篇：上海外國語大學2006年碩士研究生入學考試戰(zhàn)后國際關系與中國外交試卷

上海外國語大學2006年碩士研究生入學考試

國際關系專業(yè) 戰(zhàn)后國際關系與中國外交試卷

（滿分150分；考試時間180分鐘；共1頁）

一、名詞解釋（每題3分，共60分，要求用一兩句話、簡明扼要交代清楚）

1、Winston S.Churchill2、Henry A.Kissinger3、WHO4、WTO5、APEC6、OPEC7、CIA8、FBI9、三環(huán)外交

10、第四點計劃

11、《和平砥柱》

12、《改革與新思維》

13、星球大戰(zhàn)計劃

14、尤里卡計劃

15、《舊金山對日和約》

16、《美國與中國的關系（白皮書）》

17、歐洲自由貿(mào)易聯(lián)盟

18、“77國集團”

19、“布拉格之春”

20、光華寮案

二、論述（第一題50分，第二題40分，共90分）

1、喬治·凱南的遏制理論對冷戰(zhàn)時期美國的全球戰(zhàn)略有著直接的和深遠的影響。請你

簡單分析：

1）、這一理論的依據(jù)和架構；

2）、這一理論在從杜魯門到里根歷屆美國政府的冷戰(zhàn)戰(zhàn)略中的體現(xiàn)；

3）、這一理論對冷戰(zhàn)國際關系的影響。

2、聯(lián)合國改革是當前國際社會關注的熱點。請你簡單分析：

1）、聯(lián)合國改革的背景；

2）、美國和中國對于聯(lián)合國改革的訴求的異同；

3）、聯(lián)合國改革的前景。

第五篇：2008年上海理工大學能源與動力工程學院研究生復試專業(yè)課考試真題試卷

上 海 理 工 大 學

2008年動力學院碩士研究生復試階段專業(yè)課考試試卷 制冷原理與裝置

13.列出兩種制冷空調新技術，簡述這些新技術的特點。

14．畫出一種制取120K以下溫區(qū)的低溫制冷系統(tǒng)，簡述其工作原理。

15.當前制冷劑主要存在的環(huán)境問題是什么？

16.毛細管節(jié)流制冷的原理是什么？影響毛細管制冷劑流量的因素有哪些？ 綜合17.請結合你的專業(yè)，試闡述“節(jié)能減排”的戰(zhàn)略意義。

18.可再生能源的應用意義。