第一篇:二班隊會主持詞
二(1)班隊會主持詞
A:女B:男
A:尊敬的老師!
B:親愛的同學(xué)們!
合:大家好!
A:如果說春天的美,美在百卉爭妍,初夏的美就美在萬類競綠 B:如果說春天的美,美在百卉爭妍,初夏的美就美在萬類競綠 A:伴著童年的笑聲,我們迎來了又一個中隊會 B:童年,是一幅畫,色彩斑瀾,充滿幻想
A:童年,是一首歌,歌聲嘹亮,悅耳動聽
B:請黃雨萱、涂睿琦合唱歌曲——《童年》
A:郭為則,你喜歡魔術(shù)嗎?
B:喜歡,我最愛看“智慧樹”里的“我愛變魔術(shù)” A:那我們一起來看孫堯變魔術(shù)——《撲克牌》
B:我們班的同學(xué)可能干了,不但會變魔術(shù),還會施魔法呢!A:請易明越演唱歌曲——《魔法城堡》
B:每個人都有一個夢
A:夢想自己有一對翅膀
B:像雄鷹一樣展翅飛翔
A:請欣賞曹名妤表演的歌曲——《隱形的翅膀》 B:我們都是華夏子孫
A:我們都是龍的傳人
B:請卓健行、龔澤毅、劉澤寰為我們演唱歌曲——《龍的傳人》 A:郭為則,你長大了想做什么?
B:我長大了想當(dāng)科學(xué)家
A:你知道懶羊羊想當(dāng)什么嗎?
B:《懶羊羊想當(dāng)大廚》,表演者:劉習(xí)宇、陳昕玥、廖齊瀚 A:同學(xué)們,你們想聽故事嗎?
大家:想!
B:請饒潤芝、龔宇芃給我們講《龜兔賽跑》的故事
A:我愛我的老爸,我認(rèn)為他最偉大
B:請欣賞卓健行、劉澤寰帶來的歌曲——《偉大的鼠老爸》 A:童年是風(fēng),吹來朵朵云彩
B:童年是雨,滋潤初生的花朵
A:我們像試翼的小鳥一樣歡快
B:我們像待放的花兒一樣綻放
A:請欣賞張?zhí)硖癖硌莸奈璧浮缎』ǖ?/p>
B:兒童是祖國的花朵,兒童是祖國的希望
A:我們是祖國的未來,我們是民族的驕傲
合:中國夢,我的夢!
2014年夏季中隊會到此結(jié)束,讓我們齊唱——《少先隊歌》 B:請中隊輔導(dǎo)員胡老師講話。
第二篇:班隊會主持詞
第一步:出旗(播放音樂),全體起立向隊旗敬禮。
第二步:報告中隊長,四二班全體少先隊員集合完畢,請求指示。第三步:(班主任指示召開隊會),我宣布《放飛夢想》主題班會現(xiàn)在開始。蘋果的夢想是為更多的人做出貢獻(xiàn),蒙迪的愿望是能擁有一個牧馬場,父親的愿望是能讓孩子們都得到上學(xué)的機(jī)會,你的夢想是什么?有沒有認(rèn)真想過?瞧,下面的這幾位同學(xué)已經(jīng)迫不及待地想要向你描述他們的愿望了。(四名同學(xué)帶繪畫作品進(jìn)行講解,配音樂)
感謝幾位同學(xué)的精彩講述,從中我們不難發(fā)現(xiàn),他們的夢想已經(jīng)不是毫無邊際的空想了,美麗的畫幅中是他們對美好未來的憧憬,更有對未來的認(rèn)真規(guī)劃,一舉手一投足間不難看出他們已經(jīng)信心滿滿的開始了自己的夢想之旅了??墒且缐粝氲膶?shí)現(xiàn)并不是畫一幅畫那樣容易,當(dāng)我們遇到來自于各方面的困難是我們該怎沒做呢?下面請欣賞音樂劇《爸媽請相信我》(三位同學(xué)的歌曲聯(lián)唱)
要想實(shí)現(xiàn)夢想首先要用自己的行動取得父母的信任,因為我們要習(xí)慣沒有父母幫助自己去努力完成計劃,歌中唱得好(有一個夢由我啟動,讓我們一起來為他播種,海闊天空我是陣風(fēng)把旗幟飛揚(yáng)到南北西東)當(dāng)然了,有了夢想敢于向父母講出來固然重要,但克服來自內(nèi)心的懶散和懈怠才是實(shí)現(xiàn)夢想路上的第一道關(guān)卡,你能過得了這一關(guān)嗎?
(相聲表演)
感謝兩位同學(xué)給我們帶來的笑聲,但笑過以后我們是否應(yīng)該想想自己是不是也像故事中的那個只說不做的人呢?正所謂“千里之行始于足下”,讓我們從眼下做起,從這一秒中開始為夢想努力吧!做了就能成功嗎?很多同學(xué)都會問這個問題,看了下面的這個小品你就能找到答案了。
(小品表演)是呀,也許夢想離我們比較遙遠(yuǎn)而且經(jīng)常受到他人的質(zhì)疑,但遇到這些困難的時候我覺得沒有甚么比自信和自強(qiáng)更有說服力的了,所謂“精誠所至金石為開”只要一步一個腳印地走下去,我們中有成功的一天!最后讓我們在一首《田野在召喚》的歌聲中邁出實(shí)現(xiàn)夢想的第一步吧!
(播放歌曲)
最后,報告中隊長《放飛夢想》主題班會結(jié)束,請徐老師作總結(jié)發(fā)言。同學(xué)們相信經(jīng)過這一趟繪聲繪色的主題班會你們已經(jīng)知道該如何描述夢想,堅持夢想,最終到達(dá)夢想實(shí)現(xiàn)的彼岸了,最后老師送大家一句話“天道酬勤”,愿你們在實(shí)現(xiàn)夢想的路上走得堅實(shí)而快樂!下課
一、各小隊整理隊形,報告人數(shù)。
隊伍分成橫隊四排,每一小隊的小隊長排在右邊第一個
A、中隊長:?全體立正。請各小隊整理隊形,匯報出勤人數(shù)。?
1、各小隊長整理隊形,順序是:立正、稍息、立正、報數(shù)、稍息。
2、各小隊長分別向中隊長報告人數(shù)。報告前先向本小隊發(fā)出?立正?的口號,再向中隊長匯報(雙方互相敬禮)。匯報完,回到隊伍前向本小隊發(fā)?稍息?的口號,然后回到自己的位置。小隊長:?報告中隊長,本小隊原有××人,實(shí)到××人,報告完畢。?
中隊長:?接受你的報告!?
二、中隊長向輔導(dǎo)員老師報告。
中隊長先整理隊伍,向本中隊發(fā)出?立正?的口號,再向中隊輔導(dǎo)員匯報(雙方互相敬禮)
中隊長:?本中隊原有××人,實(shí)到××人,各項準(zhǔn)備工作都已作好,請您給予指導(dǎo)。報告完畢!?
中隊輔導(dǎo)員:?接受你的報告,預(yù)祝本次活動取得圓滿成功,活動可以開始。?
三、活動開始
中隊長宣布主題隊會開始
第一項:出隊旗,向隊旗敬禮。隊禮要標(biāo)準(zhǔn)。隊旗由本中隊的后面走到前面,站好后,禮畢。
中隊長:?全體立正——出旗敬禮(全體隊員、中隊輔導(dǎo)員敬禮)
第二項:唱隊歌。
中隊長:禮畢,全體隊員唱少先隊隊歌(隊歌要響亮,有氣勢)。中隊長宣布:‘XX中隊XX主題隊會’現(xiàn)在開始。?
第三項:進(jìn)行活動。
第四項:輔導(dǎo)員老師講話。(對活動進(jìn)行小結(jié))第五項:呼號:輔導(dǎo)員帶領(lǐng)呼號。
隊旗走到輔導(dǎo)員旁邊,輔導(dǎo)員左手拉隊旗一角,右手握拳在右耳邊。全體隊員照樣做。
輔導(dǎo)員呼號內(nèi)容:準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊員呼號的內(nèi)容:時刻準(zhǔn)備著!第六項:退旗(全體隊員、中隊輔導(dǎo)員敬禮)禮畢。第七項:宣布活動結(jié)束。
勤業(yè)小學(xué)大隊部
第三篇:三年二班隊會
作者:肇慶市百…文章來源:本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù):785更新時間:2009-6-30
《師恩難忘》主題班會
一、活動目的:
通過本次班會抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情,從而激勵學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!
二、活動過程:
主持人:老師,太陽底下最光輝的職業(yè);老師,人類靈魂的工程師。主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。
主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;
主持甲:您的愛,我們永遠(yuǎn)也報答不完,主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——
主持合:老師您好!
主持乙:三(2)班《師恩難忘》主題班會現(xiàn)在開始。
主持甲:淡泊以明志,寧靜而致遠(yuǎn),這是您一生的寫照。為了我們,您付出了許多許多,您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來,無論我們走到天涯海角,都會時刻想著您。
請聽詩朗誦《老師,您好》:
男:在我們的心目中,您就是一部寫不完的故事,每一天都會有新的開頭。女:那沒有結(jié)尾的結(jié)尾,總是回味無窮,有時雖然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。
男:在我們的記憶中,您衣著很普通,不瀟灑也不華麗,很難捕捉到流行的氣息。
女:其實(shí),您也在追求一種美,那時智慧與文明的芬芳。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺,——比將軍還神氣。
男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,幾十雙眼睛把您注視。女:您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉,叮咚叮咚濕潤每個人心底。男:您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流,帶來人生的甜蜜。合:踏遍千山萬水,歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,不能忘記的就是您。
女:知識的海洋無邊無際,您就像那老練的舵手,帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。
男:也許有一天,我們站在一起,我比您高,但我清醒記得,是您把我高高擎起。
合:您就是我們敬愛的老師,學(xué)生心中永不落的太陽。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您:老師,您好!
(2)主持甲:感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。同學(xué)們,我們的老師平時指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),教我們做人,像父母一樣關(guān)心我們的生活,對我們奉獻(xiàn)出無私的愛!你們說,我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)
主持乙:同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師,您就是春蠶,就是紅燭,奉獻(xiàn)出自己的一切;您又是一棵小草,一盆米蘭,默默無聞但精神高尚!請欣賞
合唱《我愛米蘭》。
主持甲:對,教師就像米蘭,默默地向我們散發(fā)著花香。教師的形象是崇高的,教師的精神是偉大的。他們是知識的傳播者,他們是文明的延續(xù)者,他們是靈魂的塑造者,是太陽底下最高尚的人。
主持乙:正因為如此,他們贏得了人們的尊敬。古今中外,就有許許多多偉人,在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學(xué)來講講名人名家尊師的故事?(學(xué)生講故事)
主持乙:是呀,老師為我們付出了心血,我們就應(yīng)該像名人名家那樣尊敬老師。
主持甲:您甘愿辛勤付出,那是因為您認(rèn)為:同學(xué)們平時也很尊敬老師,所以老師無怨無悔。誰來說說平時同學(xué)們是怎樣尊師的?(舉手發(fā)言)主持乙:同學(xué)們都做得很好。我們應(yīng)該尊敬老師,因為老師對我們實(shí)在太好了,說起您的好,一天一夜也說不完。
。老師,讓我們來夸夸你們吧。
請欣賞快板:夸咱老師好
A、打竹板,劈劈啪,咱將老師聲聲夸。
B、聲聲夸,夸個啥!
A、夸咱老師頂呱呱!
B、哪些事,頂呱呱!
A、咱班今年評優(yōu)勝,全靠老師來指教。
B、怎么教?
A、他教我們兩史一情不能忘,為國學(xué)習(xí)要爭光。四化大業(yè)記心中,為人服務(wù)牢記胸。
B、教得好!
A、他教我們學(xué)習(xí)文化要勤奮,各科作業(yè)要認(rèn)真,成績面前要謙虛,困難面前莫畏懼。
B、教得透!
A、他教我們早晨煉,晚上煉,風(fēng)里煉,雨里煉,三伏煉,三九煉,一年四季煉煉煉!
B、這么多個煉,是為啥?
A、老師說,身體是個寶,煉好身體把擔(dān)挑。
B、教得全!
A、思想是先導(dǎo),做人道理老師教。
B、學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),老師教咱走大道。
A、這個夸,那個夸,人人爭著把老師夸。
B、千言萬語匯成一句:老師,老師,我愛您!
主持乙:同學(xué)記住了老師的好,道出了自己的心聲。在此,你們有什么心里話想對老師說的,請寫在你的心意卡上吧!寫完的同學(xué)請你來說一說,說完請把它貼到黑板上來。
主持甲:多么感人的話語,每位同學(xué)都是肺腑之言。老師,您教會我們?nèi)松牡谝皇讟非囗懳覀內(nèi)松牡谝粯氛?,您永遠(yuǎn)是我們心海那永不落的太陽。讓我們?yōu)槟8!?/p>
下面讓我們齊唱《我愛米蘭》
主持甲:老師,我們知道,您不需要鮮花和掌聲,您不看重享受和金錢……主持乙:您要的是我們的勤奮和求知,您要的是我們的進(jìn)步和成長。全體學(xué)生:謝謝您,老師!
班主任發(fā)言:現(xiàn)在,我的心情非常激動??戳四銈兊墓?jié)目,聽了你們的話語,我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅,小樹成材。矯健的雄鷹們,起飛吧,勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜?,?chuàng)造更美好的明天!
主持合:
五月的陽光格外燦爛,五月的天空分外明媚,又是梔子飄香的季節(jié),又是熱情似火的夏季。
教師——人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著下一代又一代人的心靈。
歌聲陣陣,盡情表達(dá)我們心中的快樂。六(2)主題班會《師恩難忘》到此結(jié)束。
第四篇:班隊會主持詞(詩歌朗誦)
經(jīng)典詩文賞析會主持詞
?。鹤钍菚隳苤逻h(yuǎn); 孔:腹有詩書氣自華。
合:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家()好。
陳:為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,豐富校園文化生活,陶冶(yě)師生的藝術(shù)情操。楊:為展現(xiàn)我們班學(xué)生的青春風(fēng)采,營造“朗誦經(jīng)典詩文,積淀(diàn)文化底蘊(yùn)(dǐ yùn)”的書香校園氛圍。
?。航裉欤覀冊诖颂貏e舉行經(jīng)典詩文賞析會。
孔:你是否細(xì)細(xì)品味過冰心的《繁星》? 陳:你是否享受過楊柳依依詩情畫意?
孔:你是否目睹過白雪皚(ái)皚的華麗美艷?
陳:請欣賞()小組表演的《
》節(jié)目。
楊:多美的意境啊。
?。航裉?,我們將在這里面對海水的波瀾壯闊。楊:今天,我們將在這里聆聽溪水潺潺。
?。赫埿蕾p()小組表演的《
》節(jié)目。
孔:飛揚(yáng)的青春,散發(fā)著無窮活力; 陳:年輕的驕子,充滿著蓬勃的朝氣??祝鹤屛覀冞M(jìn)入美的享受,詩歌的海洋!
陳:請欣賞()小組表演的《
》節(jié)目。
?。喝魧⒅袊奈幕茸饕黄瑺N爛的星空,那么詩歌就是這茫茫星空中最為耀眼的一顆明星;
楊:若將中國文化比作無垠的大海,那么詩歌便是大海中最為耀眼的一顆珍珠。丁:請欣賞()小組表演的《
》節(jié)目。
陳:唐宋文壇、百花爭艷,千姿百態(tài),唐詩宋詞更是綽(chuò)約不凡,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。他們畫面形象,意境宏大 語言凝練,音韻優(yōu)美。
孔:唐宋詩詞雖篇幅短小,然畫面明晰:有的清新,猶如淙(cóng)淙泉水歡騰跳躍;有的壯闊,猶如奔涌的長江狂瀉不已;有的火熱,猶如爆發(fā)的火山燒灼萬物;有的晦暗(huì ān),猶如漫天的飛沙遮天蔽日。
陳:請欣賞()小組表演的《
》節(jié)目。
楊:他們的朗誦如詩如畫,讓我們再次以熱烈的掌聲謝謝他們。
丁:我們的祖國有悠久的歷史,我們的祖國有燦爛的文化,熱愛祖國是人世間最純潔最博大的情感。
楊:踏著習(xí)習(xí)的秋分,帶著甜甜的笑容,請聽()組為我們帶來的詩歌朗誦《
》。
孔:謝謝他們的精彩表演。
陳:我是中國人,我的祖先早已把我的一切烙上中國印,長江長城,黃山黃河在我心中重千斤。
孔:請欣賞()小組表演的《
》節(jié)目。
?。涸诟母镩_放的大道上,我們踏著國歌激越的旋律,意氣風(fēng)發(fā),昂首闊步。楊:紅旗如畫,展現(xiàn)光輝歷程,歲月如詩,頌揚(yáng)豐功偉績。丁:今天,讓我們用如詩的畫卷,來一展自己的風(fēng)采。
楊:請欣賞()小組表演的《
》節(jié)目。
陳:他們的朗誦令人難忘,讓我們再次以熱烈的掌聲謝謝他們。
孔:我們是長江的兒女,我們是黃河的子孫,每一個中國人都會從心底發(fā)出這樣的呼喊。
陳:我愛我的祖國,我們一起歌頌祖國。
孔:請欣賞()小組表演的《
》節(jié)目。
楊:五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
丁:源遠(yuǎn)流長的古典詩文,是文化藝苑(yuàn)中經(jīng)久不衰(shuāi)的瑰(guī)寶。
楊:請欣賞()小組表演的《
》節(jié)目。
楊:詩歌,猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;
陳:詩歌,猶如春日的百花,散發(fā)著濃郁(nóng yù)的芳香。
楊:請聽()小組表演的《
》節(jié)目。
?。耗且磺鷦尤诵南业脑娫~,給了我們美好的藝術(shù)享受。
孔:那一篇篇膾炙(kuài zhì)人口的佳作,讓我們才有了今天的精神享受。?。赫埿蕾p()小組表演的《
》節(jié)目。
陳:讓我們用掌聲謝謝他們。
楊:請欣賞()小組表演的《
》節(jié)目。
?。赫且驗橛辛嗽姼?,才有了蘇東坡的“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”中對歷史的感慨。
孔:才有了王昌齡的“大漠孤煙直,黃河落日圓”中戰(zhàn)士守邊防的悲壯與憂傷。?。赫埿蕾p()小組表演的《
》節(jié)目。
陳:詩歌是一種主情的文學(xué)體裁,它以抒情的方式,高度凝練,集中地反映了社會生活,用豐富的想像,富有節(jié)奏感、韻律美的語言,和分行排列的形式,來抒發(fā)思想感情。
楊:就如《出塞》一樣,作者以詩的方式抒發(fā)了自己對戰(zhàn)爭的仇恨和失去家人的痛苦。讓我們來欣賞()小組表演的《
》節(jié)目。
?。含F(xiàn)代詩是那么自由,然而卻如此美好。
孔:并且呢,現(xiàn)代詩通俗易懂,我們小學(xué)生中就有很多小詩人呢。?。赫娴陌?,我都想寫詩了。讓我們來欣賞()小組表演的《
》節(jié)目。
陳:詩歌,讓我們陶醉。楊:詩歌,讓我們震撼。陳:詩歌,讓我們思想升華。
楊:讓我們來欣賞()小組表演的《
》節(jié)目。
丁:詩歌是無際的海,朝向它,可遙看春暖花開??祝涸姼枋菬o邊的天,仰望它,可找尋飛鳥的痕跡。
?。鹤屛覀儊硇蕾p()小組表演的《
》節(jié)目。
陳:借這次的詩歌朗誦會,我們深深感受到了詩歌的魅力,讓我們在詩海拾貝。楊:借這次的詩歌朗誦會,我們領(lǐng)悟到了詩歌的美好,讓我們步入詩歌的殿堂。?。鹤屛覀冇涀〗裉?,并用我們的筆描繪明天,愿我們在詩歌里茁壯成長??祝鹤屛覀兩斐鲭p手,用最熱烈的掌聲迎接充滿希望的明天。合:今天的詩歌朗誦會到此結(jié)束,謝謝大家?。ň瞎?/p>
第五篇:主題班隊會主持詞
主題班隊會主持詞
主題班隊會主持詞
甲:悠悠中華,燦爛文明;浩浩文化,華夏藝苑瑰寶!
乙:經(jīng)典文學(xué),字字珠璣;源遠(yuǎn)流長,滋養(yǎng)華夏兒女!
甲:金色的童年,陽光燦爛,童年時光我們親近文學(xué)。
乙:金色的童年,如夢如幻,校園內(nèi)外我們誦讀千古美文。
甲:下面,我宣布,xx市xx小學(xué)x(x)班“經(jīng)典文學(xué)閱讀”主題班隊會活動,現(xiàn)在開始!全體起立,出隊旗,敬隊禮!請坐下。
甲:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
乙:首先,請?zhí)焯煜蛏闲〗M朗誦---《弟子規(guī)》。
乙:感謝他們精彩的朗誦。
甲:《三國演義》是我國四大名著之一,里面的每一個故事,讓我們著迷,讓我們拍手叫好。
乙:下面,請欣賞幽默大王小組表演的小品---《空城計》。
甲:詩者,感其況而述其心,發(fā)乎情而施乎藝也。
乙:詩歌是世界上最古老、最基本的文學(xué)形式,是一種闡述心靈的文學(xué)體裁,而詩人則需要掌握成熟的藝術(shù)技巧,并按照一定的音節(jié)、聲調(diào)和韻律的要求。主題班隊會主持詞主題班隊會主持詞。
甲:下面,請欣賞xx小組為我們朗誦詩歌---《雨巷》。
乙:感謝他們精彩的表演。
甲:諸葛亮,字孔明,號臥龍。是《三國演義》中蜀國的軍師。他是著名的政治家、軍事家、散文家、發(fā)明家,也是中國傳統(tǒng)文化中忠臣與智者的代表人物。
乙:下面,請xx小組為我們表演小品---《草船借箭》。
甲:請xx小組講故事---《桃園三結(jié)義》。
乙:最后,請(清明節(jié)掃墓活動主持詞)xx小組表演小品---《猴王出世》。
甲:感謝大家精彩的表演!
乙:美文如畫。主題班隊會主持詞
甲: 說的對!祖國,你在我的心中,我在你的懷里。所有人都應(yīng)該把這句話牢牢地記在心里。我們都能聽出這是他們來自心底的聲音!
乙: 大家都知道,20xx年10月1日是祖**親六十歲華誕,我們小學(xué)也很榮幸地被選中,參加國慶背景部的表演。這是一次多么好的機(jī)會,展現(xiàn)我們90后的孩子愛國的情懷。主題班隊會主持詞晚會主持詞-文藝演出主持詞-活動主持詞-會議主持詞-班會主持詞。下面,有請陳明如、張珺媛、李彤、劉一凡和何一飛幾位同學(xué)為我們表演小品:我為祖國做貢獻(xiàn)!
甲: 這幾位同學(xué)的表現(xiàn)真是太感人了!相信很多同學(xué)都深有同樣的感受。雖然我們累,雖然我們很不容易,但是這畢竟是非常值得的!我們擁有了其他人沒有過的經(jīng)歷!
乙: 是??!我們不僅是有著很強(qiáng)的責(zé)任感的一代,我們還是多才多藝的一代!下面,就讓我們一起來欣賞由:范媚婕、沈博成、李宇、郝欣悅、韓雪和余無菲為大家表演的舞蹈:我相信!
甲: 聽起來可真是非常充滿青春活力??!這讓我不禁對自己的前途充滿了信心!
乙: 下面,大家想不想開心開心呢?那么,就讓我們一起來欣賞由張澤錕和奧德為大家表演的相聲:我們都很愛國!
甲: 這個相聲真是排的太妙了!他們通過這種形式來充分展現(xiàn)了他們的愛國之心,這種形式,不僅讓大家了解到了知識,同時也讓同學(xué)們捧腹大笑!
乙: 陳沛豪和鄭子健也準(zhǔn)備了相聲,快讓我們一起來聽聽,一起來欣賞吧!說不定還會有好笑的東西等著我們呢!
甲: 欣賞了同學(xué)們精心排練的各種節(jié)目,我有很多、很大、很深的感受。我也真正地感受到了同學(xué)們愛國的偉大情懷,希望大家能在生活中以自己的實(shí)際行動更好地展示給所有的人!
乙: 最后,全體起立!讓我們共同來唱一首大家都非常熟悉的:大中國!也同樣希望大家在唱這首歌的時候,充分表明自己的決心:長大后,為報效祖國而奮斗!
甲: 全體請坐!
主題班隊會主持詞
男:尊敬的老師們
女:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
男:60年,光輝歲月彈指一揮間;
女:60年,大地滄桑巨變。
男:經(jīng)過60年的奮斗,中國特色社會主義事業(yè)取得了偉大的成就。
女:60年來,我們在黨的陽光下茁壯成長
合:xx希望我們少年兒童爭做四好少年
男:爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年
女:爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年
男:爭當(dāng)品質(zhì)優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年
女:爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活波開朗的好少年
男:明天的祖國是新世紀(jì)的,是不屈的,是光明的,是少年的。
女:少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富。讓我們用最真摯的情感、最優(yōu)美的語言來贊美祖國、歌頌祖國吧
合:文苑小學(xué)404班爭當(dāng)“四好少年”主題班隊會現(xiàn)在開始.....(結(jié)束語)
男:乘著五月的春風(fēng),女:記胡爺爺?shù)恼佌伣虒?dǎo),合:讓我們攜手共進(jìn),把“四好少年”活動推向新的高潮,一起努力吧,女:文苑小學(xué)404班爭當(dāng)“四好少年”主題班隊會到此結(jié)束,謝謝!