第一篇：黨課心得體會(huì)成稿

黨課心得體會(huì)

當(dāng)溫家寶總理在會(huì)議上大談信任缺失的時(shí)候，我想到更多的是確是我們這一代人的信仰問(wèn)題。隨著經(jīng)濟(jì)軟實(shí)力的發(fā)展，人們脫離了艱苦的生活窘境，邁入了小康社會(huì)，似乎美好的生活正在向我們招手。但是社會(huì)問(wèn)題卻在不斷地爆發(fā)，人們思想的污濁化，惰性和麻木愈演愈烈，那些與生俱來(lái)的使命感和責(zé)任感依然成為了空談，在觀看影片《楊善洲：生命的承諾 一個(gè)永不退休的共產(chǎn)黨員》后，我在感動(dòng)之余卻也開(kāi)始疑惑：原本較為普通的一個(gè)共產(chǎn)黨員堅(jiān)持信仰的例子，在當(dāng)今社會(huì)卻已然成為人們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。由此，我不得不懷疑起這個(gè)時(shí)代的信仰問(wèn)題。今天，我們聚集在一起，討論共產(chǎn)黨建立的初衷及其一直以來(lái)的堅(jiān)持，我明白這并不是大家笑談時(shí)所說(shuō)的“洗腦”，而是一種努力，一種對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和使命感。共產(chǎn)黨建立之初就是為人民謀得幸福，因而無(wú)數(shù)的烈士拋頭顱灑熱血貢獻(xiàn)出了那樣無(wú)悔的青春，回想當(dāng)初他們的執(zhí)念以及堅(jiān)持，“真的烈士敢于正視慘淡的人生，敢于直面淋漓的鮮血”無(wú)疑是他們的真實(shí)寫(xiě)照；而共產(chǎn)黨的指揮棒——黨章，更是從黨員的條件，宣誓的誓言、權(quán)力和義務(wù)等細(xì)微的方面一一作了規(guī)定，保證了全黨在政治上、思想上的一致性以及組織上、行動(dòng)上的統(tǒng)一性，讓無(wú)數(shù)民眾確立了自己的價(jià)值，明確了自身在社會(huì)中所占據(jù)的位置以及能夠發(fā)揮的作用，從思想上和行動(dòng)上將他們的心和氣凝成一股繩，奮發(fā)向前。然而隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)，社會(huì)爆發(fā)出了許多生機(jī)。大家發(fā)家致富，對(duì)于價(jià)值觀人生觀世界觀都建立了一個(gè)新的評(píng)價(jià)機(jī)制和評(píng)斷標(biāo)準(zhǔn)。在追尋發(fā)展的過(guò)程中，我們對(duì)社會(huì)存在一種不滿(mǎn)足，并試圖改變自身而去適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展，卻漸漸忘記自己的初衷，跌入了繁華金錢(qián)所編織的陷阱中不可自拔，因此我們變得平庸，我們?nèi)匀辉谧非?，卻是在追求看上去很美的事物，將本真越拋越遠(yuǎn)，導(dǎo)致社會(huì)問(wèn)題愈來(lái)愈大，愈來(lái)愈廣。

在十七屆五中全會(huì)上，胡錦濤總書(shū)記提出要對(duì)關(guān)系黨和國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重大問(wèn)題進(jìn)行深刻的闡述，要做好黨和國(guó)家的各方面工作，在保證經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)快速發(fā)展的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步推動(dòng)黨的建設(shè)，要把黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)作為主線，堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，貫徹為民、務(wù)實(shí)、清廉的要求，以堅(jiān)定理想信念為重點(diǎn)加強(qiáng)思想建設(shè)，以健全民主集中制為重點(diǎn)加強(qiáng)制度建設(shè)，以完善懲治和預(yù)防腐敗體系為重點(diǎn)加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)。

而新時(shí)期的黨員也積極地響應(yīng)十七屆五中全會(huì)的號(hào)召，深入貫徹中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，積極學(xué)習(xí)馬克思主義理論基礎(chǔ)并將其轉(zhuǎn)化成為可適用于中國(guó)國(guó)情的措施上。廣大領(lǐng)導(dǎo)班子努力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)，將提高執(zhí)政能力作為核心內(nèi)容，按照科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的要求，堅(jiān)定貫徹黨的理論和路線方針政策，實(shí)施親民利民為民解決問(wèn)題的各類(lèi)行動(dòng)。

在這里，我看到了一個(gè)黨的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，更看到了無(wú)數(shù)黨員的實(shí)踐性和先進(jìn)性，這是黨多年來(lái)所積累的精髓所在，是永葆我黨不止不息的精神所在。堅(jiān)持自我獨(dú)特的發(fā)展道路和體系建設(shè)，是我黨對(duì)于共產(chǎn)主義的信念；服務(wù)民生并促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)快速發(fā)展，是我黨服務(wù)人民的責(zé)任意識(shí)；加強(qiáng)反腐倡廉的思想建設(shè)，健全民主集中制，是我黨先進(jìn)性和開(kāi)放性的重要表現(xiàn)。

黨對(duì)我們的教育，是從思想上的，是從內(nèi)在出發(fā)而延伸到整個(gè)社會(huì)的，是告訴我們要理解個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，并致力于服務(wù)社會(huì)。我想，這就是黨課給予我最大的啟示。

第二篇：心得體會(huì)成稿

XX學(xué)院第十六期新進(jìn)教師培訓(xùn)心得

為了新進(jìn)教職工能更好的了解學(xué)校改革發(fā)展情況，盡快適應(yīng)工作要求，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平及職業(yè)道德素養(yǎng)，2010年8月26日至29日，XX學(xué)院舉辦第XX期教師培訓(xùn)班。

我有幸成為商洛學(xué)院的一名新進(jìn)教師，并參加了為期4天的入職培訓(xùn)。與其余新進(jìn)的XX位老師們一起學(xué)習(xí)了XX學(xué)院歷史與前景、學(xué)院教學(xué)管理及改革、高校教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)，聆聽(tīng)了許多優(yōu)秀教師的精彩匯報(bào)，并認(rèn)真聽(tīng)取了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于提高學(xué)校教師的業(yè)務(wù)水平及科研能力的講話(huà)。此次培訓(xùn)各位領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀教師把自己數(shù)十年積累下來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的告訴我們，填補(bǔ)了我們教學(xué)管理技巧的空白，使我們受益匪淺。它不僅在思想上使我提高了對(duì)于做好一名合格人民教師這一問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，極大地豐富了課堂教育的實(shí)踐知識(shí)，而且它還對(duì)于我日后的教學(xué)水平提升與自身素質(zhì)的培養(yǎng)有著很積極的指導(dǎo)意義。針對(duì)這次培訓(xùn)，我想從四個(gè)方面談一談自己的心得體會(huì)。

首先，在思想認(rèn)識(shí)上有了很大的進(jìn)步。教書(shū)育人是教師的天職，是教育過(guò)程中不可分割的兩個(gè)方面。教育的過(guò)程其實(shí)就是影響和被影響的過(guò)程。我要用自己正直、坦率、真誠(chéng)、友愛(ài)的樸素人格去影響一位又一位學(xué)生；用自己的一言一行去為他們行為示范，用自己對(duì)學(xué)生、對(duì)事業(yè)的愛(ài)心去帶動(dòng)學(xué)生修正不健全的人生觀，幫助他們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)他們的社會(huì)、家庭、集體的責(zé)任感。

古人云：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也。”現(xiàn)代教育中教師的作用遠(yuǎn)不止于此。教師不僅是知識(shí)的傳授者，更是學(xué)生心靈的塑造者?！皩W(xué)高為師，身正為范”。教師的人格力量是不可估量的，學(xué)生在接受知識(shí)的過(guò)程也是人格完善的過(guò)程。教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”，肩負(fù)著為祖國(guó)建設(shè)和發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命，怎樣才能不辜負(fù)“人類(lèi)靈魂的工程師”這一光榮稱(chēng)號(hào)。怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責(zé)任，這是每個(gè)教師必須認(rèn)真對(duì)待并用實(shí)踐回答的問(wèn)題。我認(rèn)為好教師必須要有敬業(yè)精神，要畢生忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，做到這一點(diǎn)就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到教師工作的意義，從而深深熱愛(ài)教育事業(yè)。

通過(guò)培訓(xùn)，我深深體會(huì)到，教育確是一門(mén)藝術(shù)、一門(mén)大學(xué)問(wèn)，值得我用一生的精力去鉆研。大學(xué)不是傳統(tǒng)意義上的生產(chǎn)機(jī)構(gòu)，而是培養(yǎng)人才與科學(xué)探索相統(tǒng)一的機(jī)構(gòu)。這就要求我們不僅要傳授知識(shí)，更要傳授學(xué)習(xí)方法和思想方法，啟迪學(xué)生的心志和神思，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。所以，教學(xué)工作中，我們應(yīng)做好準(zhǔn)備，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，保證學(xué)生既有一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，又能積極參與課堂的學(xué)習(xí)，成為學(xué)習(xí)的主體。正如校黨委副書(shū)記左曉民教授所言，我們要擺正自己的位置，我們不僅教授知識(shí)，管理學(xué)生，更要像父母一樣關(guān)心學(xué)生，朋友一樣理解學(xué)生。這就需要我們具備良好的師德修養(yǎng)，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，精湛的教學(xué)技藝，較強(qiáng)的表達(dá)能力，健全的心理素質(zhì)。其次，這次培訓(xùn)為我即將面臨的工作提供了有益的指導(dǎo)。使我認(rèn)識(shí)到作為一名優(yōu)秀的大學(xué)教師的雙重身份，并在此基礎(chǔ)上完善與發(fā)展自己。2010年7月29日發(fā)布的國(guó)家的教育改革綱要中寫(xiě)到：我國(guó)要在2020年以前，基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)的行列。國(guó)家對(duì)于教育改革以及學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的重視都意味著未來(lái)社會(huì)對(duì)于教師自身素質(zhì)的更高要求。這也是樹(shù)立教師雙重身份的題中之意：教師既是教育者，也是學(xué)習(xí)者，在這個(gè)雙重身份下，人民教師應(yīng)該努力從教學(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程中找到完善自我發(fā)展的新途徑，那就是不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我的理論修養(yǎng)，提高個(gè)人素質(zhì)與能力。

另一方面，我認(rèn)為學(xué)習(xí)者應(yīng)該成為教育者的本質(zhì)屬性，這也是終身學(xué)習(xí)社會(huì)的必然要求?；趯W(xué)術(shù)研究本身的嚴(yán)謹(jǐn)性與深刻性，人們對(duì)于教育者的要求是嚴(yán)格而規(guī)范的。只有通過(guò)對(duì)于學(xué)科知識(shí)的不斷學(xué)習(xí)與鉆研，掌握了學(xué)科前沿的動(dòng)態(tài)，并在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中做出成績(jī)，才具備了成為一名合格教育者的基本條件。因此，一名普通的教師若想成為一名出色的教育者，必須首先使自己成為最優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者，以學(xué)促教，才是真正的教學(xué)相長(zhǎng)。

做好一個(gè)本職型教師，學(xué)習(xí)型教師，科研型教師。這是我們以后努力的目標(biāo)。教師在育人的同時(shí)，不要忘了自身的繼續(xù)學(xué)習(xí)，要知道，“給學(xué)生一杯水，自己必須有一桶水”，所以，在教學(xué)之余，我們一定加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索新的教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，虛心向老教師請(qǐng)教，同時(shí)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，具備較強(qiáng)的科研能力。

再次，培訓(xùn)使我對(duì)未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心和動(dòng)力。對(duì)于剛剛從大學(xué)校門(mén)踏出的我們，對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有點(diǎn)膽怯，而本次培訓(xùn)中，領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)從頭到尾始終圍繞一個(gè)中心，那就是充滿(mǎn)對(duì)新教師的鼓勵(lì)。其一是鼓勵(lì)我們應(yīng)當(dāng)盡快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境。其二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)自己的角色，盡快完成從學(xué)生到教師角色的轉(zhuǎn)變。其三鼓勵(lì)我們做一名終身學(xué)習(xí)型教師，做一名能不斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題新環(huán)境的老師。其四，鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教育教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明才智。感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的支持與鼓勵(lì)。這些支持與鼓勵(lì)使我們對(duì)未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心與動(dòng)力。只要我們勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，就一定會(huì)克服阻攔在面前的困難?！白詮?qiáng)不息，志存高遠(yuǎn)”不僅是電大的校園精神，更是我們每個(gè)人應(yīng)該恪守的信念。

最后，我認(rèn)為要做好一名優(yōu)秀的大學(xué)教師還應(yīng)具備如下的品質(zhì)：真誠(chéng)，熱愛(ài)，敢于創(chuàng)造，善于溝通。真誠(chéng)，是對(duì)待學(xué)生的真誠(chéng)態(tài)度，也是對(duì)工作誠(chéng)實(shí)，只有具備這樣的品質(zhì)才能在工作中發(fā)現(xiàn)自身的不足，才能努力為了學(xué)生把課上好。熱愛(ài)，是做好一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)。只有對(duì)教育事業(yè)的充滿(mǎn)熱愛(ài)，我們才能夠不斷地克服各種困難，努力實(shí)現(xiàn)我們對(duì)于事業(yè)的不懈追求。敢于創(chuàng)造是教師教學(xué)能力與自主性的體現(xiàn)，如何把課上活，把書(shū)本知識(shí)變成便于學(xué)生接受的，能夠靈活運(yùn)用的“活學(xué)”，都來(lái)自于教師獨(dú)特的創(chuàng)造力，這也是教學(xué)的生命力之所在。善于溝通主要是指教師要善于與學(xué)生溝通，這就要求教師們要把成就學(xué)生和發(fā)展學(xué)生作為上課的根本目的，只有這樣，才能做到真正地去關(guān)懷每一位學(xué)生，真正成為學(xué)生成長(zhǎng)的領(lǐng)路人。

“路漫漫而修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！边@次培訓(xùn)如同出發(fā)前的最后準(zhǔn)備，如今，我們這批新進(jìn)教職員工已經(jīng)站在這條求知與探索之路的起點(diǎn)，整裝待發(fā)。未來(lái)的道路上也許會(huì)存在很多未知的困難，但只要我們能化壓力為動(dòng)力，做好“動(dòng)搖承之”的準(zhǔn)備，就能夠克服。我想，我們有信心經(jīng)過(guò)磨練一定能在商洛學(xué)院收獲成功！今后，我一定用優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力成為一名合格的人民教師。做一名光榮的人民教師是我無(wú)悔的選擇。雖然我經(jīng)驗(yàn)不夠，但是我有恒心，愛(ài)心，熱心，信心，耐心。讓我們用激情之筆寫(xiě)下青春亮麗的詩(shī)篇！

學(xué)員：XXX

2010-9-8

第三篇：黨課稿

黨課稿

洛川會(huì)議紀(jì)念館

段志鵬

尊敬的各位黨員，大家好，今天我講課的內(nèi)容是“中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想和組織制度” 黨的指導(dǎo)思想又稱(chēng)黨的行動(dòng)指南，是指導(dǎo)我們黨全部活動(dòng)的理論體系，是黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、文化建設(shè),制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)的理論基礎(chǔ)。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)。

歷史證明，毛澤東思想是馬克思列寧主義普遍原理同中國(guó)革命具體實(shí)踐的結(jié)合。它指引中國(guó)人民取得了新民主主義革命的勝利。隨后，又實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義改造和初步建設(shè)社會(huì)主義的勝利。鄧小平理論是毛澤東思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段，又是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義。改革開(kāi)放三十多年的經(jīng)驗(yàn)證明，只有這個(gè)理論才能真正解決社會(huì)主義的前途和命運(yùn)問(wèn)題,才能保證中國(guó)億萬(wàn)人民完全實(shí)現(xiàn)民族振興。實(shí)踐證明，中國(guó)革命和建設(shè)的一切勝利，都是在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論指引下取得的，都是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的偉大勝利。因此，無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)，我們黨都必須堅(jiān)定不移地以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀作為自己的行動(dòng)指南。

十八屆四中全會(huì)指出：全面推進(jìn)依法治國(guó)，必須貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹總書(shū)記系列重要講話(huà)精神。

中國(guó)共產(chǎn)黨從其誕生之日起就始終以先進(jìn)的科學(xué)的理論作為自己的指導(dǎo)思想：1921年中共一大，將“馬克思列寧主義”作為黨的指導(dǎo)思想；1945年中共七大將“毛澤東思想”確立為黨的指導(dǎo)思想并寫(xiě)進(jìn)黨章；1997年中共十五大將“鄧小平理論”確立為黨的指導(dǎo)思想并寫(xiě)進(jìn)黨章；2002年中共十六大將“三個(gè)代表”重要思想確立為黨的指導(dǎo)思想并寫(xiě)進(jìn)黨章；2007年中共十七大將“科學(xué)發(fā)展觀”寫(xiě)進(jìn)黨章;2012年中共十八大將“科學(xué)發(fā)展觀”確立為黨的指導(dǎo)思想。

黨的組織制度指對(duì)黨的組織原則、組織機(jī)構(gòu)和組織紀(jì)律用黨規(guī)黨法的形式固定下來(lái)，并要求所有黨的組織和黨員共同遵守的，按一定程序辦事的組織規(guī)程。黨的組織制度主要包括：黨的根本組織原則，即民主集中制的根本組織原則、黨的代表大會(huì)制度；黨的組織生活制度；黨的選舉制度，黨內(nèi)議事規(guī)則等。黨支部的組織生活制度主要是指黨員參加所在支部的黨員大會(huì)、黨小組會(huì)以及支部委員單獨(dú)召開(kāi)的民主生活會(huì)。民主集中制作為黨的根本組織原則，是黨的組織制度的核心內(nèi)容，民主集中制原則執(zhí)行得如何，是關(guān)系黨內(nèi)政治生活是否正常的重大問(wèn)題，也是關(guān)系國(guó)家正當(dāng)局勢(shì)是否安定的重大問(wèn)題。觀為指導(dǎo)。

原則。一大通過(guò)的黨綱中雖然沒(méi)有明確使用“民主集中制”這一概念，但貫穿了民主集中制的思想。二大通過(guò)的《中國(guó)共產(chǎn)黨加入第三國(guó)際決議案》明確宣布：加入共產(chǎn)國(guó)際的黨，應(yīng)該是按照民主集中制的原則建立起來(lái)的。”這是在黨的代表大會(huì)通過(guò)的文件中，首次確認(rèn)民主集中制這一原則。1927年6月，中央政治局通過(guò)的《中國(guó)共產(chǎn)黨第三次修正章程決議案》，第一次明確提到“黨部的指導(dǎo)原則為民主集中制”，這是中國(guó)共產(chǎn)黨章程中第一次出現(xiàn)“民主集中制”的提法。此后，歷次黨代會(huì)通過(guò)的黨章都明確規(guī)定民主集中制是黨的根本組織原則，并不斷得到豐富和完善。1945年黨的七大通過(guò)的黨章對(duì)民主集中制的含義作出明確的規(guī)定，指出：“黨的組織機(jī)構(gòu)，是按照民主集中制建立起來(lái)的。民主集中制，即是在民主基礎(chǔ)上的集中和在集中領(lǐng)導(dǎo)下的民主?！?/p>

新中國(guó)成立后，黨把這種制度運(yùn)用于政權(quán)建設(shè)，在國(guó)家機(jī)構(gòu)中實(shí)行民主集中制的原則。1956年9月，八大通過(guò)的章程規(guī)定：“中國(guó)共產(chǎn)黨的組織原則是民主集中制。這就是民主基礎(chǔ)上的集中和在集中指導(dǎo)下的民主?！卑哑叽簏h章中“集中領(lǐng)導(dǎo)下的民主”改為“集中指導(dǎo)下的民主”，這種提法一直延續(xù)至今。1992年黨的十四大黨章，第一次在總綱中把民主集中制作為黨的建設(shè)必須堅(jiān)決實(shí)現(xiàn)的四項(xiàng)基本要求之一，與黨的基本路線、黨的思想路線、黨的宗旨并提。1994年，黨的十四屆四中全會(huì)通過(guò)了《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的建設(shè)幾個(gè)重大問(wèn)題的決定》，把堅(jiān)持和健全民主集中制作為三個(gè)重大問(wèn)題之一，進(jìn)行全面的闡述，為了健全黨委內(nèi)部議事和決策的基本制度，提高決策科學(xué)化、民主化水平，黨的十六大明確提出：“凡屬重大問(wèn)題都要按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的原則，由黨的委員會(huì)集體討論，作出決定?！?/p>

在新的歷史時(shí)期，堅(jiān)持和健全民主集中制，具有特別重要的意義，它關(guān)系到黨的基本路線的貫徹落實(shí)，關(guān)系到黨的事業(yè)的興衰成敗。能不能正確執(zhí)行民主集中制，直接影響黨和國(guó)家政治生活的全局，關(guān)系到黨和國(guó)家前途命運(yùn)。全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益，要求黨的各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)干部必須深入了解民情，充分反映民意，正確處理社會(huì)利益矛盾，協(xié)調(diào)社會(huì)利益關(guān)系。而這一切，都需要更加自覺(jué)地實(shí)行民主集中制才能做到。

我的授課到此結(jié)束，謝謝大家。

第四篇：黨課稿

如何做一名合格的共產(chǎn)黨員

一、樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)

二、發(fā)揮黨員應(yīng)有的作用，做合格的共產(chǎn)黨員

我校黨支部現(xiàn)有黨員16人，寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū)積極要求入黨的教工11人。

申請(qǐng)入黨的基本條件

十七大《黨章》第一條規(guī)定“年滿(mǎn)十八歲的中國(guó)工人、農(nóng)民、軍人、知識(shí)分子和其他社會(huì)階層的先進(jìn)分子，承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程，愿意參加黨的一個(gè)組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費(fèi)的，可以申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨”。

一、樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)

（一）什么是入黨動(dòng)機(jī)？

1.什么是動(dòng)機(jī)？

心理學(xué)的解釋就是指激發(fā)和維持個(gè)體活動(dòng)，使活動(dòng)朝向一定目標(biāo)的內(nèi)部動(dòng)力，通俗一點(diǎn)說(shuō)就是行為的目的。

2.什么是入黨動(dòng)機(jī)？

入黨動(dòng)機(jī)，就是一個(gè)人要求入黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的。

3.為什么要談入黨動(dòng)機(jī)？

這將直接關(guān)系到如何看待自己的黨員身份，看待黨員身份給自己帶來(lái)的權(quán)利和義務(wù)。入黨動(dòng)機(jī)是一個(gè)長(zhǎng)期的問(wèn)題，每一個(gè)共產(chǎn)黨員都有一個(gè)終身不斷端正，不斷提高的過(guò)程。

（二）入黨動(dòng)機(jī)的常見(jiàn)類(lèi)型有哪些?

1.信念型

2.信仰型

3.鍛煉型

4.情感型

5.榮耀型

6.利益型

7.從眾型

信念型：有些同志是為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義、全心全意為人民服務(wù)而要求入黨的。從科學(xué)的世界觀出發(fā)，認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)主義是人類(lèi)歷史發(fā)展的必然結(jié)果，以此為政治信念，而中國(guó)共產(chǎn)黨正是為實(shí)現(xiàn)這一結(jié)果而努力奮斗的政黨，為此要加入中國(guó)共產(chǎn)黨。這樣的人，入黨意志堅(jiān)定，能經(jīng)受黨組織的長(zhǎng)期考驗(yàn)，能自覺(jué)按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，能為共產(chǎn)主義事業(yè)犧牲自己的利益。即使黨在特定的時(shí)期犯了錯(cuò)誤，黨內(nèi)出現(xiàn)了嚴(yán)重的問(wèn)題，他們也不會(huì)對(duì)黨失去信心；相反，他們會(huì)勇敢地站出來(lái)為糾正錯(cuò)誤而斗爭(zhēng)。他們意志堅(jiān)定，是真正的共產(chǎn)主義者。

例子江竹筠

大家對(duì)江姐的印象一般來(lái)自長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅巖》和電影《烈火中永生》，江姐的真實(shí)姓名叫江竹筠，在下川東武裝起義中被捕后關(guān)押在重慶歌樂(lè)山上的渣滓洞內(nèi)。專(zhuān)門(mén)關(guān)押被捕革命黨人，最多時(shí)達(dá)700余人。江姐曾是四川大學(xué)農(nóng)學(xué)院的大學(xué)生，學(xué)習(xí)期間，從事黨的秘密工作。入黨后，按照黨

1組織的要求，與共產(chǎn)黨員彭詠梧扮作夫妻，組成一個(gè)家庭，作為重慶市委的秘密機(jī)關(guān)和地下黨員學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)中心。后與彭詠梧結(jié)婚。人們習(xí)慣稱(chēng)她江姐，以表敬愛(ài)之情。江姐參加領(lǐng)導(dǎo)重慶學(xué)生抗暴運(yùn)動(dòng)，并為市委機(jī)關(guān)報(bào)《挺進(jìn)報(bào)》做編輯工作。受中共重慶地下市委的指派，隨丈夫到下川東開(kāi)展武裝斗爭(zhēng)，擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)組織大中學(xué)校的學(xué)生與國(guó)民黨反動(dòng)派進(jìn)行英勇斗爭(zhēng)。江姐的丈夫在組織武裝暴動(dòng)時(shí)不幸犧牲，江姐強(qiáng)忍悲痛，毅然接替丈夫的工作。后來(lái)由于叛徒的出賣(mài)，江姐不幸被捕，關(guān)押在渣滓洞監(jiān)獄。

監(jiān)獄牢房?jī)?nèi)根本沒(méi)有床，冰涼的水泥地面上堆放著幾床破舊的棉絮、地上擺放幾個(gè)痰盂、幾雙木屐等簡(jiǎn)陋寒酸的生活用品，讓人看了流淚。革命者就是在這樣艱苦的環(huán)境下與敵人頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，尤其是江姐受盡了國(guó)民黨軍統(tǒng)特務(wù)的各種酷刑，老虎凳、吊索、帶刺的鋼鞭、撬杠、電刑，甚至竹簽釘進(jìn)十指。每次江姐受刑同志們都特別擔(dān)心，怕她由于丈夫犧牲、孩子年幼僅1歲，抵御不住敵人的各種摧殘和誘惑而叛黨，從而供出重慶地下黨組織，因?yàn)楫?dāng)時(shí)很多男同志都抵抗不了非人的摧殘而叛變了。同志們的擔(dān)憂(yōu)是多余的，江竹筠先后受重刑四次每次用擔(dān) 架抬出來(lái)都是十個(gè)手指頭指甲破裂，皮開(kāi)肉綻，嘴唇被咬破，胸前留下斑斑血痕，但她每次都是守口如瓶，保守了黨組織及一切黨的機(jī)密。她英勇不屈的形象教育了全渣滓洞的難友。大家一致提出：向江竹筠同志學(xué)習(xí)！每一個(gè)革命者都應(yīng)保守黨的機(jī)密，恪守黨的紀(jì)律，在酷刑面前應(yīng)該做到威武不屈、富貴不淫！唾棄那些可恥的叛徒，江姐成了共產(chǎn)黨員的一面光輝旗幟。江姐英勇就義時(shí)，年僅29歲。她的生命雖然短促，卻氣壯山河，表現(xiàn)出堅(jiān)定的理想信念和高尚的精神情操。毒刑拷打，那是太小的考驗(yàn)。竹簽子是竹子做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的！

信仰型：有些人被書(shū)本上的馬克思主義理論“折服”，或者被某些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡所感動(dòng)，或者因?yàn)樽约核鶡釔?ài)、尊崇的父母親友是共產(chǎn)黨員，因此把共產(chǎn)主義作為一種政治信仰，把中國(guó)共產(chǎn)黨當(dāng)作一個(gè)偶像團(tuán)體，加入這個(gè)團(tuán)體使他們感到神圣、崇高。由好感上升到宗教式的信仰、盲從，看成是修煉，出現(xiàn)困惑時(shí)易產(chǎn)生信仰危機(jī)。

鍛煉型：有些人認(rèn)為中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)鍛煉人的大熔爐，在黨內(nèi)可以更快更好地得到鍛煉、成長(zhǎng)提高。

情感型：有的人認(rèn)為現(xiàn)在政策好，自己富起來(lái)了，為報(bào)答黨的恩情要求入黨。

榮耀型：有的人出于虛榮心或出風(fēng)頭，認(rèn)為當(dāng)黨員光榮，入了黨個(gè)人和家庭都光彩，在親戚朋友面前也好看。

利益型：作為獲取利益的手段，想吃得開(kāi)，屬極端個(gè)人主義。

從眾型：有的是看到周?chē)恍┩径继岢隽松暾?qǐng)，隨大流而要求入黨。

（三）正確的入黨動(dòng)機(jī)

1.為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗

黨員=優(yōu)秀的人+共產(chǎn)主義信仰

2.全心全意為人民服務(wù)

只有全心全意為人民服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身而要求入黨，才是唯一正確的入黨動(dòng)機(jī)。

這種入黨動(dòng)機(jī)之所以是唯一正確的，因?yàn)樗c黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)和黨員條件是一致的。

其他的入黨動(dòng)機(jī)則是與此相違背的，是不正確的甚至是極端錯(cuò)誤的。只有端正了入黨動(dòng)機(jī)，才符合黨章規(guī)定的黨員條件；入黨以后，才能發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的作用，從而保證黨的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力。反之，如果讓那些動(dòng)機(jī)不純的人特別是企圖利用黨員稱(chēng)號(hào)來(lái)?yè)迫『锰幍娜诉M(jìn)入黨內(nèi)，就難以保證黨的先進(jìn)性和純潔性，甚至給黨帶來(lái)嚴(yán)重的損失。因此，黨組織把端正入黨動(dòng)機(jī)作為對(duì)申請(qǐng)入黨的同志的最基本的要求，把考察要求入黨同志的入黨動(dòng)機(jī)和幫助他們端正入黨動(dòng)機(jī)，作為保證新黨員質(zhì)量的一個(gè)重要環(huán)節(jié)和措施。發(fā)展新黨員，只能把那些入黨動(dòng)機(jī)端正，在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中表現(xiàn)出色，確實(shí)具備黨員條件的人吸收進(jìn)來(lái)；那些動(dòng)機(jī)不純的人，決不能吸收入黨。

（四）黨組織對(duì)其他幾種類(lèi)型動(dòng)機(jī)所持態(tài)度

1.榮耀型：采取積極的態(tài)度，肯定積極因素，通過(guò)引導(dǎo)、鼓勵(lì)的方式，幫助其端正入黨動(dòng)機(jī)。

2.信仰型：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，排除宗教式的思維方法，掌握科學(xué)的思維方法。

3.鍛煉型：加強(qiáng)人生觀的改造，正確處理好個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的關(guān)系。

4.情感型：建立理性的意志，盡快成熟。

5.利益型：堅(jiān)決反對(duì)，和黨的本質(zhì)格格不入，必須加強(qiáng)自我改造，若放棄了極端個(gè)人主義思想，黨仍然會(huì)歡迎他們。

6.從眾型：需要加以教育和引導(dǎo)。

（五）如何樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)？

1.要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高對(duì)黨的正確認(rèn)識(shí)，努力樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)。

2.要認(rèn)真實(shí)踐鍛煉，不斷端正自己的入黨動(dòng)機(jī)。

3.要主動(dòng)接受黨組織的培養(yǎng)、教育和考察，在克服不正確的入黨動(dòng)機(jī)中不斷樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)。

4、要求入黨的同志還應(yīng)該懂得：端正入黨動(dòng)機(jī)，不只是入黨前一時(shí)的問(wèn)題，而是一輩子的事情。組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世。不論組織上是否入了黨，都應(yīng)做到首先在思想上真正入黨。有的人雖然組織上入了黨，但端正入黨動(dòng)機(jī)的問(wèn)題并沒(méi)有完全解決；有的入黨時(shí)動(dòng)機(jī)是端正的，但后來(lái)放松了政治學(xué)習(xí)和思想改造，革命意志衰退了，甚至蛻化變質(zhì)了。這些同志由于沒(méi)有樹(shù)立好或者未能經(jīng)常保持正確的入黨動(dòng)機(jī)，即使組織上入了黨，遇到適當(dāng)?shù)臍夂颍€會(huì)犯錯(cuò)誤。

二、發(fā)揮黨員應(yīng)有的作用，做合格的共產(chǎn)黨員

1.先鋒模范作用

黨員是黨的肌體的細(xì)胞，是執(zhí)行黨的路線、實(shí)踐黨的任務(wù)的基本力量。教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，是人類(lèi)靈魂的工程師, 黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，既是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的集中體現(xiàn)，又是教師這一崇高、神圣的職業(yè)的要求。在新時(shí)期，每個(gè)黨員教師都應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)發(fā)揮先鋒模范作用的重要意義，惟有以強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色，堅(jiān)持人民教師誨人不倦的育人精神，才能真正當(dāng)好一名黨員教師，成為黨員中的優(yōu)秀者，教師中的佼佼者，才能自覺(jué)地把黨和國(guó)家、人民群眾對(duì)教育的要求自覺(jué)落實(shí)到行動(dòng)上。如何發(fā)揮先鋒模范作用，一、堅(jiān)定理想信念，提高政治素質(zhì)

要有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰、遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想以及為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，堅(jiān)決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致，成為“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí)者、宣傳者、實(shí)踐者。真正做到“理想常在，黨性常駐，宗旨不變，本色不褪”。

二、愛(ài)崗敬業(yè)，修德修身

教師不僅應(yīng)該具有高深扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。而黨員教師對(duì)自己要有更嚴(yán)格的要求，為一般教師做出榜樣，率先垂范：一方面必須熱愛(ài)本職工作，忠于人民的教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生，對(duì)教育事業(yè)具有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神；另一方面教師要時(shí)刻注意自己的形象，以身作則，為人師表，真正起到“學(xué)高為師，德高為范”作用，以正確的思想來(lái)引導(dǎo)學(xué)生、用高尚的德行來(lái)感化學(xué)生，用大方的儀表來(lái)影響學(xué)生。

三、努力工作，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)

共產(chǎn)黨員努力工作，出色完成工作任務(wù)，不僅是切實(shí)履行崗位職責(zé)的需要，也是保持先進(jìn)性、發(fā)揮先鋒模范作用的必備條件。黨員教師的先鋒作用發(fā)揮得怎么樣，先進(jìn)性體現(xiàn)得如何，最經(jīng)常、最大量、最直接的就是反映在本職工作上，用工作業(yè)績(jī)來(lái)衡量，工作業(yè)績(jī)是評(píng)價(jià)先進(jìn)性唯一的指標(biāo)。因此，黨員教師更應(yīng)立足本職崗位，埋頭苦干，把崇高理想與祖國(guó)需要和時(shí)代要求結(jié)合起來(lái)，把堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨與時(shí)代精神結(jié)合起來(lái)，把敢為人先的魄力和追求卓越的精神結(jié)合起來(lái)，走在教育改革、課程改革的最前沿，走在優(yōu)秀教師的最前列。

四、終身學(xué)習(xí)，強(qiáng)化技能

提高專(zhuān)業(yè)技能最重要的途徑，就是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。作為共產(chǎn)黨員，不求新知，就會(huì)知識(shí)老化，就會(huì)缺乏做好本職工作的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和本領(lǐng)，就無(wú)法適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，就無(wú)法提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，就無(wú)法體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒作用。所以，黨員教師更應(yīng)該站在終身學(xué)習(xí)的高度，力求把握機(jī)會(huì)，拓展未知領(lǐng)域，增加知識(shí)的廣度和深度，強(qiáng)化自身的技能。

2.骨干作用

新時(shí)期黨員教師的骨干帶頭作用應(yīng)該在以下幾方面得到體現(xiàn)。

第一，體現(xiàn)在黨性修養(yǎng)上。在新時(shí)期，黨員教師的黨性修養(yǎng)應(yīng)該表現(xiàn)在哪些方面?我認(rèn)為，一是看他能否堅(jiān)持黨員的先進(jìn)性，在教書(shū)育人的實(shí)踐中率先垂范，敢為人先，走在教育及改革的最前沿，把教師這份職業(yè)作為一種神圣的事業(yè)去追求，去實(shí)踐；二是看他在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下能否經(jīng)得起金錢(qián)，物欲，名利的誘惑，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)，保持共產(chǎn)黨員的純潔性，成為教師中的一面旗幟。

第二，體現(xiàn)在人格塑造上。教師是通過(guò)自身的人格來(lái)教育人，影響人，塑造人的。因此，黨員教師的骨干帶頭作用應(yīng)該體現(xiàn)在對(duì)自身人格的塑造上。

第三，體現(xiàn)在自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)上。黨員教師的骨干帶頭作用，決定了黨員教師應(yīng)該成為學(xué)習(xí)者、研究者、創(chuàng)造者、引導(dǎo)者、設(shè)計(jì)者。黨員教師必須自覺(jué)將自身的成長(zhǎng)與時(shí)代前進(jìn)的步伐合拍，努力適應(yīng)教育發(fā)展的新形勢(shì)，不斷提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，唯有如此，才能體現(xiàn)其先進(jìn)性的特質(zhì)。

最后，我用一句話(huà)總結(jié)今天的學(xué)習(xí)

“端正入黨動(dòng)機(jī)，發(fā)揮黨員應(yīng)有的作用，做合格黨員” 應(yīng)該是我們一生奮斗的目標(biāo)。

第五篇：黨課稿

以總書(shū)記講話(huà)為統(tǒng)領(lǐng)，牢記宗旨 堅(jiān)定信念，做優(yōu)秀人民警察

紅星公安分局黨委書(shū)記、局長(zhǎng) 王海濤

2017年10月

總書(shū)記系列重要講話(huà)，是我們思想和行動(dòng)的指南，是做好一切工作的根本遵循。學(xué)習(xí)好貫徹好總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，是全黨的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，是檢驗(yàn)黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部政治立場(chǎng)、政治信仰的一把重要標(biāo)尺。我們?nèi)w民警必須以絕對(duì)忠誠(chéng)、堅(jiān)定信仰的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，學(xué)習(xí)好貫徹好總書(shū)記系列重要講話(huà)精神。

根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一部署，今天，我們進(jìn)行一次以《以總書(shū)記講話(huà)為統(tǒng)領(lǐng)，牢記宗旨，堅(jiān)定信念，做優(yōu)秀人民警察》為主題的黨課教育，希望通過(guò)此次黨課，讓黨員民警從新的層面、新的角度加深對(duì)主題教育的理解，大家一定要把深入學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話(huà)精神作為開(kāi)展活動(dòng)的統(tǒng)領(lǐng)和關(guān)鍵，把貫徹落實(shí)系列重要講話(huà)精神貫穿活動(dòng)的全過(guò)程。

一、以對(duì)馬克思主義的堅(jiān)定信仰和對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品格，學(xué)習(xí)好貫徹好總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，做優(yōu)秀人民警察。

中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在會(huì)見(jiàn)全國(guó)公安系統(tǒng)英雄模范立功集體表彰大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，全國(guó)公安機(jī)關(guān)和公安隊(duì)伍要堅(jiān)持黨對(duì)公安工作的領(lǐng)導(dǎo)，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)持人民公安為人民，全面加強(qiáng)正規(guī)化、專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)，做到對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明。講話(huà)對(duì)弘揚(yáng)主旋律、唱響正氣歌、傳播正能量，激勵(lì)全國(guó)公安機(jī)關(guān)和公安隊(duì)伍更好擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予的重大使命，必將產(chǎn)生極大推動(dòng)作用。習(xí)近平指出，公安隊(duì)伍是一支有著光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的隊(duì)伍，也是一支英雄輩出、正氣浩然的隊(duì)伍。黨的十八大以來(lái)，全國(guó)公安機(jī)關(guān)高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，深入貫徹黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，全面推進(jìn)公安改革，打贏了一場(chǎng)又一場(chǎng)硬仗，為維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定作出了突出貢獻(xiàn)。

作為人民警察，我們要旗幟鮮明講政治，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，忠實(shí)履行職責(zé)使命，牢固樹(shù)立以人民為中心的發(fā)展思想，全力以赴做好維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定各項(xiàng)工作，維護(hù)社會(huì)公平正義，切實(shí)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨、全面從嚴(yán)治警各項(xiàng)部署要求，不斷提升人民群眾安全感和滿(mǎn)意度，為黨的十九大勝利召開(kāi)創(chuàng)造安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記重要講話(huà)精神，以為黨的十九大勝利召開(kāi)營(yíng)造安全穩(wěn)定的政治、社會(huì)環(huán)境為主線，深入開(kāi)展“迎接十九大、忠誠(chéng)保平安”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，迅速掀起向英雄模范和立功集體學(xué)習(xí)的熱潮，對(duì)黨忠誠(chéng)、敢于擔(dān)當(dāng)，以民為本、執(zhí)法為民，銳意改革、勇于創(chuàng)新，全力維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定，努力服務(wù)紅星區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、服務(wù)人民群眾，以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接黨的十九大勝利召開(kāi)。

堅(jiān)定的理想信念，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本；對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)，是合格的共產(chǎn)黨人最純真的政治底色和紅色基因?？倳?shū)記系列重要講話(huà)，貫穿其中的一根重要紅線就是堅(jiān)定理想信念。對(duì)于一個(gè)真正的共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō)，堅(jiān)定的理想信念和對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)永遠(yuǎn)是高度統(tǒng)一的。堅(jiān)定的理想信念最主要的就是體現(xiàn)在對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)上，體現(xiàn)在同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致上。

在當(dāng)前，堅(jiān)定的理想信念從哪里來(lái)？就是從總書(shū)記的系列重要講話(huà)精神中來(lái)；絕對(duì)的忠誠(chéng)在哪里體現(xiàn)？就是體現(xiàn)在對(duì)總書(shū)記系列重要講話(huà)精神的真學(xué)真懂、真信真抓、真改真用上。因?yàn)橐粋€(gè)人的政治立場(chǎng)是經(jīng)常要面臨考驗(yàn)的，必須通過(guò)學(xué)習(xí)保持思想上的清醒和堅(jiān)定，在面臨復(fù)雜情況、重要問(wèn)題、重大關(guān)頭時(shí)，經(jīng)受歷練和考驗(yàn)。真正做到對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，就必須首先用總書(shū)記系列重要講話(huà)精神武裝頭腦，從講話(huà)中汲取力量，用講話(huà)指導(dǎo)行動(dòng)。在任何情況下，我們?nèi)嗣窬觳还芘龅绞裁蠢щy，不管面臨什么壓力，不管遭遇什么風(fēng)浪，都要站穩(wěn)政治立場(chǎng)，堅(jiān)決同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

公安部二級(jí)英模、分局森偵大隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)吳恩偉就是我們身邊的典型，我們要向吳恩偉同志學(xué)習(xí)，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，自覺(jué)踐行黨的宗旨，統(tǒng)一思想、凝心聚力，不斷激發(fā)學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的熱情，并切實(shí)把這種熱情轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的精神力量和實(shí)際行動(dòng)，立足本職，腳踏實(shí)地，扎實(shí)工作，奮發(fā)有為，爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī)。

學(xué)習(xí)他忠誠(chéng)履職，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)挠⑿蹥飧牛粚W(xué)習(xí)他服從組織、忠誠(chéng)可靠的政治本色；學(xué)習(xí)他勤勉學(xué)習(xí)、淬煉本領(lǐng)、不辭辛勞的敬業(yè)態(tài)度；學(xué)習(xí)他自強(qiáng)不息、拼搏進(jìn)取、追求卓越的爭(zhēng)先理念；學(xué)習(xí)他英勇頑強(qiáng)、履職盡責(zé)、舍生忘死的戰(zhàn)斗精神；學(xué)習(xí)他嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù)、廉潔自律的職業(yè)操守；學(xué)習(xí)他心系百姓、服務(wù)大局、親民愛(ài)民的赤子情懷；學(xué)習(xí)他恪盡職守、獻(xiàn)身使命、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)的思想境界。

二、以嚴(yán)格的黨性要求和對(duì)黨、對(duì)人民事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，學(xué)習(xí)好貫徹好總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，做到態(tài)度端正、思想堅(jiān)定。

重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)，也是我們黨始終走在時(shí)代前列的重要保證?？倳?shū)記指出：“領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)不學(xué)習(xí)不僅僅是自己的事情，本領(lǐng)大小也不僅僅是自己的事情，而是關(guān)乎黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的大事情?！彼裕嗣窬煲龊脤W(xué)上進(jìn)的模范，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)本領(lǐng)，不斷提高工作水平和質(zhì)量。

對(duì)黨員干部學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話(huà)精神的態(tài)度和意識(shí)，要從政治紀(jì)律的高度來(lái)考量。黨要管黨，從嚴(yán)治黨，必須嚴(yán)明紀(jì)律。在黨的紀(jì)律中，政治紀(jì)律是最重要、最根本、最關(guān)鍵的。遵守黨的政治紀(jì)律是遵守黨的全部紀(jì)律的基礎(chǔ)。在指導(dǎo)思想和路線方針政策以及關(guān)系全局的重大原則問(wèn)題上，公安機(jī)關(guān)必須要在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。理論修養(yǎng)是領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)靈魂，是政治修養(yǎng)的基礎(chǔ)。只有理論上的清醒和堅(jiān)定，才能保證政治上的清醒和堅(jiān)定。如果我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，就會(huì)在實(shí)際工作中偏離方向，就會(huì)犯歷史性的錯(cuò)誤，就會(huì)給黨和人民的事業(yè)造成巨大甚至是難以估量的損失。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，這是政治責(zé)任、政治要求、政治自覺(jué)，也是黨和人民事業(yè)的要求。學(xué)習(xí)好是貫徹好的前提。我們只有對(duì)總書(shū)記系列重要講話(huà)精神在學(xué)習(xí)上深一步、認(rèn)識(shí)上高一籌，領(lǐng)會(huì)得更全面、把握得更準(zhǔn)確，貫徹起來(lái)才會(huì)更有力、踐行起來(lái)才能先一著。

三、以端端正正和老老實(shí)實(shí)的態(tài)度，學(xué)習(xí)好貫徹好總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，做到深學(xué)細(xì)研、融會(huì)貫通

總書(shū)記系列重要講話(huà)涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)等各個(gè)領(lǐng)域，貫穿改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍各個(gè)方面，內(nèi)涵豐富、邏輯嚴(yán)密，是彼此聯(lián)系、互相貫通、有機(jī)統(tǒng)一、開(kāi)放發(fā)展的科學(xué)思想體系。學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，必須全面地而不是片面地、系統(tǒng)地而不是零碎地、實(shí)際地而不是空洞地、持久地而不是短期地學(xué)習(xí)，不能走捷徑、圖省勁。最基本的態(tài)度就是端端正正、老老實(shí)實(shí)，最有效的辦法就是精讀深讀講話(huà)全文，做到全面系統(tǒng)地掌握，防止學(xué)習(xí)碎片化、淺層化的問(wèn)題。分局黨委采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的形式組織民警進(jìn)行學(xué)習(xí)，大家在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)讀本、聽(tīng)輔導(dǎo)，都是有益的，也是可行的。但不能只學(xué)讀本、只聽(tīng)輔導(dǎo)。若滿(mǎn)足于學(xué)讀本、聽(tīng)輔導(dǎo)，無(wú)疑是一種等靠的思想和懶惰的行為。輔導(dǎo)讀本不能替代講話(huà)原文。原文才是最權(quán)威的，蘊(yùn)含著理論的精髓。學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話(huà)，就是要讀原著、學(xué)原文、悟原理，原原本本學(xué)，原汁原味學(xué)，一字一句學(xué)。

我們?nèi)w民警要以人民警察特有的品質(zhì)，求真務(wù)實(shí)，拼搏進(jìn)取，執(zhí)著追求，無(wú)私奉獻(xiàn)。全面加強(qiáng)公安隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)“民警隊(duì)伍無(wú)違紀(jì)，公安工作爭(zhēng)前列”的目標(biāo)。堅(jiān)持在創(chuàng)新中強(qiáng)局、在創(chuàng)優(yōu)中發(fā)展，一要?jiǎng)?chuàng)新求變謀發(fā)展，堅(jiān)定理想信念永葆忠誠(chéng)本色。注重全警創(chuàng)新、推進(jìn)制度建設(shè)、深化警務(wù)改革，牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)、看齊意識(shí)，扎實(shí)推進(jìn)“六大工程”，提升隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，全力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，在創(chuàng)新求變中推動(dòng)公安隊(duì)伍蓬勃發(fā)展。二要忠誠(chéng)履職保平安，營(yíng)造更加安全穩(wěn)定社會(huì)環(huán)境。嚴(yán)打各類(lèi)違法犯罪活動(dòng)，深入開(kāi)展“三打擊一整治”等專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，攻堅(jiān)克難、化解矛盾，全力維護(hù)墾區(qū)轄區(qū)社會(huì)治安大局持續(xù)穩(wěn)定。三是嚴(yán)格公正促規(guī)范，全面提升公安隊(duì)伍能力素質(zhì)。不斷推進(jìn)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)，狠抓隊(duì)伍素質(zhì)能力提升，牢牢把握領(lǐng)導(dǎo)干部和基層一線執(zhí)法民警這個(gè)主體，提高廣大領(lǐng)導(dǎo)干部和民警化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力。四是強(qiáng)化作風(fēng)抓養(yǎng)成，全力打造紀(jì)律嚴(yán)明公安隊(duì)伍。以總書(shū)記重要講話(huà)精神，特別是“對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明”總要求為引領(lǐng)，從嚴(yán)治警帶隊(duì)伍，持續(xù)不斷改作風(fēng)，持之以恒抓建設(shè)，切實(shí)落實(shí)好作風(fēng)整頓工作，認(rèn)真反思，有則改之無(wú)則加勉。