第一篇:暑期鞋廠實習心得
暑期鞋廠實習心得
皮鞋廠對我來說再熟悉不過了。爸爸媽媽就是在那里開始他們的青春的奮斗之旅,所以童年的記憶里少不了它這個親切的背景。沒有作業(yè)的暑假就去皮鞋廠吧,用爸爸的話說,積累積累社會經(jīng)驗,也體會一下工作的不容易。
皮鞋廠里有認識的叔叔阿姨,他們有些甚至是看著我長大的,因此剛進去上班不會有陌生的不安,打心眼兒里挺高興的。工廠里正在做冬天的鞋子,毛絨絨的,看上去就覺得熱了。怪不得來的及上新貨,原來都是反季節(jié)干活的。那些毛皮有時會弄得人癢癢的,還四處飛,夏天與毛皮在一起還真是怪難受的。因為第一天上班,所以頂多做些簡單的活兒,像什么畫線,上色,粘貼等等,暫時還輪不到我和機器打交道呢。我做事向來細致,再加上初來乍到,效率和熟練工完全是不能比的,所以只好在心里安慰自己說,慢慢來!盡管耳邊不時傳來催促的聲音,呵呵,很多時候我們都需要鼓勵的聲音,而最好的莫過于內(nèi)在的自我肯定鼓勵,不是嗎?
平時沒事我也會看看那些阿姨們怎么做鞋,看著她們每天早上八點就過來,穿上工作服,就開始忙忙碌碌的;有的做鞋底,有的做粘膠,有的還要縫線,有的操作機器,真的是分工明確啊。
因為鞋子是成對出現(xiàn)的,所以區(qū)分好左腳和右腳可是非常重要的,弄錯了可就白做了。聰明的人類在皮塊上做了記號,左邊有小尖角的便是用于左腳上的,右邊有小尖角的便是用于右腳上的。做鞋子是細致活兒,要求精準,盡量把誤差控制到最小。因為我是新手,所以畫起線來還是小心翼翼的,生怕不合格,還好在旁有阿姨指導,感覺壓力也小了不少。所謂熟能生巧,我做起來也逐漸像模像樣了??粗阎钠じ?,心里不禁有種小小的成就感,覺得更要好好干呢。勞累的一天終于結(jié)束了,不像學校里有休息時間,工人們似乎永遠不停地做著手中的活,這著實讓我適應了好幾天,工人們很辛苦,心中不禁想對他們豎起大拇指?;氐郊依铮抑北即踩チ?,感覺整個身體快散架了。賺錢不容易啊,平時大手大腳的毛病得好好改改才是。
工廠里有比較嚴的管理制度,七點準時上班,晚上加班基本是九點,有時為趕貨往往加到十點,一天三餐都只有一個小時的休息時間,工作量也比較大,好在活都是基本的手上活不是太重。然而,要命的是那兒的氣候太炎熱了,平常戶外都是個三十六七度,下午一上班進廠房有四十度左右,因為廠房是鐵皮做的頂,剛上班一會兒工人們的衣服都濕透了,剛開始看著自己身上濕透的衣服和胳膊臉上不停流出的汗水時,我總感覺到陣陣心酸,原來生活的艱辛往往超出了我們的想象。
一個禮拜后,我接手了新的任務(wù)。上色,聽上去還是挺簡單的,無非用小刷子刷刷顏色唄。可問題就出在這鞋子上,鞋子有褶皺,又有暖融融的毛,真令人頭疼。在褶皺這塊地方得死磕才行,而毛上則不能沾染上顏料,下手不易啊。大夏天的,不一會兒手上就全是汗了,腦門上也出了不少汗,但還是得耐著性子加油干吶,堅持死磕往往是很重要的,它會讓陌生的東西變得熟悉,讓困難的東西變得簡單,一切都會變得有意義起來??偠灾?,堅持的力量不容小覷。
現(xiàn)在當我靜靜的座在這兒寫總結(jié)時,我在默默地告訴自己這是多么的不容易??!這兒有安靜的環(huán)境少了機器日夜無休止的轟鳴,有涼爽的氣溫少了那日夜悶熱的天氣,有清新的空氣少了那充滿膠漆的味道。親愛的朋友們,當你們穿舒適漂亮的鞋走在大街上時,請你們不要忘了那些在工廠日夜辛勤勞作的人們??!
打工結(jié)束了。所謂實踐出真知,我也從這次難得的打工經(jīng)歷中有了自己的一些小心得。
一、大學生不能只囿于校園,必須接觸社會,了解社會,然而又得提防沾染社會的不良風氣,防止走入打工誤區(qū)。
二、、“打工”不能放棄學業(yè)。
三、“打工”應擦亮你的眼睛,提高自身素質(zhì)?!按蚬ぁ逼鋵嵰簿哂泻艽蟮拿半U性,在良莠不齊的社會大染缸里,想如你所愿地打好工并非易事,所以除了提高自己的文化素質(zhì)來增加就業(yè)機會之外,還必須有一雙洞察社會的慧眼,在思想上多一道防線,提防一些居心險惡的人。
讀萬卷書,更要行萬里路。沒出校門前不知道,我們想要在社會中立足是多么地不易。當前我們所學習的90%都是純理論知識,要知道在學校,雖然理論知識可以讓我們更深刻、全面地理解某種事物,可以讓我們口若懸河,可以讓我們在考試中拿到一百分,但這些理論知識都只是由書本上得來的,是前人的經(jīng)驗總結(jié),沒有經(jīng)過我們的具體實踐,我們很難深刻地把握;再者,這些知識只是對一般事物的概括,要運用到具體實際,就顯得有些蒼白了。而另一方面,在要解決一些生產(chǎn)中的總問時,我又覺得所學的理論知識很是匱乏。通過這次的工廠實習,我基本上掌握了一些生產(chǎn)女鞋的流程與工藝,也算擁有了一技之長,雖然這與自己所學的專業(yè)有些格格不入,但誰又能說自己只能從事教育方面的工作?
具備核心競爭力才能真正地在社會上實現(xiàn)個人的價值。在這次為期不長的實習中,我不僅接觸了一些實際的社會生產(chǎn)工作,也體會到了工作的艱辛與生活,更是清醒地認識到:沒有自己的核心競爭力,絕難在這個競爭近忽殘酷的社會上立足!比如這次進廠工作,我認為除了自己作為一個學生可以引以為豪的快速學習能力之外,可能連一個普通員工都不如。因此,努力挖掘、充實自己的核心競爭力將是在所剩不多的大學時光中的工作重點。
這次的鞋廠打工的經(jīng)歷,不但是一次對理論知識的檢驗,同時也是一次很好的生活體驗。讓我在實際生活中體驗到了競爭的殘酷性,如果你沒有過硬的專業(yè)知識和樹立起競爭意識,你就會拉大家的后腿,被對手所打敗,被社會所淘汰。只有盡自己所能,努力去做,才能溶入社會,溶入團隊中去,所謂“百流匯大川”,這也許就是團隊精神吧。
無論如何一切都成為了歷史,一個多月的打工生活讓我學到了不少知識,我深深的感謝那些曾幫助過我的叔叔阿姨們,與他們相處中我學習了不少技能,也得到了他們的鼓勵與支持。在離開那片流下了熱汗的土地時我們依依不舍的告別,留下了彼此的祝福。
第二篇:會計專業(yè)鞋廠暑期實習報道
2011年暑假實習報道
一:實習單位簡介
公司名稱:誠捷鞋業(yè)有限責任公司
公司地址:
郵編:
公司簡介:
經(jīng)營模式:生產(chǎn)加工
員工數(shù)量:101-200 人
主要市場:大陸;
客戶類型:批發(fā)市場
所屬行業(yè):正裝鞋;正裝鞋;正裝鞋;成品鞋代理加盟;塑料腰帶;
企業(yè)介紹:本廠有年生產(chǎn)百余萬雙鞋,有研發(fā)產(chǎn)品的經(jīng)驗,也可與客戶建立來樣加工業(yè)務(wù).我廠產(chǎn)品遍銷全國各地,在北京各大批發(fā)市場形成了自己的品牌優(yōu)勢,我們采用一體話管理模式,嚴把質(zhì)量關(guān),對產(chǎn)品實行售后三包服務(wù)我們以信譽為立足之本,力爭達到每個客戶的滿意。
二:實習過程
第一階段:在第一周時間里,我對公司業(yè)務(wù)流程的內(nèi)容有了一定的了解。了解了來料加工的整體流程,公司的基本情況等。
第二階段:在第二周的時間里,我認真、仔細學習了日常財務(wù)操作的全過程。跟出納人員學會了如何開支票等票據(jù)、如何根據(jù)原始憑證編制記帳憑證、登記現(xiàn)金、銀行日記帳、每月月底如何根據(jù)銀行對帳單與帳戶進行核對,及時編制調(diào)節(jié)表,向主管計學習財務(wù)報表的編制和財務(wù)分析。
第三階段:在第三周的時間里,我學習和了解了公司的有關(guān)財務(wù)制度,對財務(wù)人員的崗位主要職責有了具體認識
第四階段:擔任實習出納。主要負責登記憑證。
三:實習收獲
以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,應該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零。
其次,就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可 能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,這為其三。
登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!
此次實習,主要崗位是一些帳務(wù)的核查,因此主要實習科目應收應付帳款的核算,也涉及一些其他對外投資科目。在實習中,我參加了該企業(yè)月末的財務(wù)核算,認真學習了正當而標準的會計程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了財務(wù)會計的全過程及會計核算的各環(huán)節(jié),認真觀摩一些會計的整個審計、核算過程,并掌握了一些會計事務(wù)的適用及適用范圍。跟隨財務(wù)人員,核實會計事實。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公司財務(wù)人員做好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳筆錄,做好帳簿的裝訂歸檔工作。經(jīng)過1個半月的實習,我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分大學解了理論與實際的關(guān)系。我這次實習所涉及的內(nèi)容,主要是會計業(yè)務(wù)(對公業(yè)務(wù)),其他一般了解的有購貨業(yè)務(wù)、票據(jù)業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。會計業(yè)務(wù)對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算(主要指票據(jù)
業(yè)務(wù))主要分為三個步驟,記帳、復核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票 兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符,方式就是通過大學驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出 票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票,會計記帳員審核無誤后記帳,然后傳遞給會計復核員,會計復核員確認為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對帳后)。
四:個人建議
目前我認為該公司在財務(wù)會計方面存在以下幾方面的問題:
1、帳務(wù)處理不準確。
2、會計憑證不規(guī)范。
3、會計檔案整理不規(guī)范
初步建議為
1、不斷擴大會計職業(yè)范圍。在知識經(jīng)濟時代,會計工作的基點已經(jīng)不是僅僅滿足于過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內(nèi)完成此項任務(wù)),而是將信息控制、未來預測作為工作的重點。會計工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計核算外,財務(wù)管理、經(jīng)營計劃制訂、財務(wù)控制系統(tǒng)設(shè)計、投資決策等應成為重要的職業(yè)范圍。因此會計實務(wù)工作者應不斷拓寬視眼,延伸和轉(zhuǎn)變會計工作的功能,充分發(fā)揮會計在知識經(jīng)濟時代應有的作用。
2、不斷更新會計知識體系。在知識經(jīng)濟時代,企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資,員工也希望將自己的智慧財產(chǎn)投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上。另外,經(jīng)濟各部門之間的聯(lián)系更為緊密,經(jīng)濟運行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟部門以外的其他領(lǐng)域,如政治、文化、環(huán)境等等,近年來出現(xiàn)的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務(wù)工作者應適應社會變革,不斷增長和更新知識。
3、不斷普及與深入信息技術(shù)的應用。在知識經(jīng)濟時代,財務(wù)信息的收集、分析和處理,資本的籌集、調(diào)度和投入,產(chǎn)品的設(shè)計、加工和制造等關(guān)鍵性的過程,都必須依靠健全的信息技術(shù)才能順利進行,隨著經(jīng)濟信息化的出現(xiàn),使得國際互聯(lián)網(wǎng)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)成為會計人員的常用工具,手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時候。信息技術(shù)在會計中應用的不斷普及與深入,及其本身技術(shù)、知識更新的不斷加快,必將進一步加大對會計職業(yè)發(fā)展和會計人員知識結(jié)構(gòu)的要求。五:實習感想
實習是學生大學學習很重要的一個環(huán)節(jié)。通過實習是學生更直接接觸企業(yè),進一步了解企業(yè)實際,全面深刻地認識企業(yè)會計的實際運 營過程,熟悉和掌握市場經(jīng)濟條件下企業(yè)的會計運營規(guī)律,特別是企業(yè)市場營銷工作的基本規(guī)律;了解企業(yè)運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題,并通過撰寫實習報告,使學生學會綜合應用所學知識,提高分析和解決企業(yè)市場營銷問題的能力,并為撰寫畢業(yè)(設(shè)計)論文做好準備。在一個月半的實習時間里,我在我的實習單位,了解和研究了企業(yè)主要的一些基本會計情況和問題,現(xiàn)作出以上報告。本次實習是我大學生活重要的里程碑,其收獲和意義可見一斑。首先,我可以將自己所學的知識應用于實際的工作中,理論和實際是不可分的,在實踐中我的知識得到了鞏固,教學能力也得到了鍛煉;其次,本次實習開闊了我的視野,使我對現(xiàn)在的企業(yè)會計,工作生活有所了解,我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進一步的掌握;此外,我還結(jié)交了許多朋友、師兄,我們在一起相互交流,相互促 進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質(zhì)、經(jīng)驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
其實在這些天的實習日子里,在我腦海中始終盤旋著“責任”兩個字。企業(yè)要為顧客負責任,我們也承擔著對自己的責任。這次實習是一次難得的檢驗我們理論基礎(chǔ)知識是否扎實的大好機會。實踐是檢驗真理的唯一標準。我們這次的實習也是一次實踐。所以我們應該盡可能地抓住這樣的實習機會,主要為的是對自己負責任,讓自己不至于在以后的實踐中慌了手腳。
第三篇:暑期社會實踐(鞋廠)
社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,因此對于我們在校大學生來說,能在暑假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機會。作為大二的學生,社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài),社會實踐應在結(jié)合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務(wù)而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃。
因此,為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗一下工作的樂趣,這學期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在假期期間找了一份臨時工,雖然只有50多天時間,但我覺得受益非淺,基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力,自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。
暑期社會實踐是我們從大學踏入社會的必經(jīng)之路,也是開啟我們踏入工作,適應社會的鑰匙,是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠?。實踐與學習,我們每一天都在接觸不同的事物,每一天都在學習,同樣我們每一天都在做不同的事,每一天都在實踐。有哪件事不是從實踐開始認識的呢?我們的第一次自己洗臉,第一次自己刷牙,第一次自己穿衣服等等,只因我們不斷的在學習,不斷的在實踐,所以我們在不斷成長,不斷的將所學到的變成自己的。這個暑假,過得真快,一晃眼我就在浙江臺州寶利特鞋業(yè)有限公司做了50多天。在鞋廠我進到的是成型,由于自己什么都不會,就只能做一些手腳活兒,給鞋子貼尺碼標、成分標、給鞋子塞紙和紙卡固形、掛吊牌等一系列基礎(chǔ)的活。這些都是看似簡單,但是自己真正干起來就覺得老是忙不過來。特別是鞋子的質(zhì)量做得很好,流水線又打得很快的時候,自己撿鞋子都來不及,哪里還有時間干其他的事。正是由于這一點,剛開始的時候我的速度有點兒跟不上,不過漸漸地就熟練起來,撕標的速度變快了,幾乎在我工作的區(qū)域,我不會讓鞋子在我面前停留。
也是這樣,讓我自己變得更加自信,領(lǐng)班的班長對我贊許,每天都對我笑臉盈盈的,工作了50多天,一次都沒有被罵過或是責備,對于這一點我還是很驕傲的。因為我剛剛進入這個工廠的時候就聽說這里面的工人很討厭臨時工,都說臨時工是來磨蹭時間的,來分他們的工資的。一聽到這些話,我就十分生氣。為了證明自己不是來磨時間分錢的,我每天努力工作。盡管這些活兒很簡單,但是還是需要耐心與細心。即使忙不過來時,有人來幫忙我也不是很放心,還是得讓鞋子一雙一雙的經(jīng)過我的手,有好幾次還引起別人的不滿。不過我還是應付過來了,得到了領(lǐng)班班長的認可。
跟工廠簽約的時間到了,我一切手續(xù)準備妥當,就等著找上級領(lǐng)導簽字,領(lǐng)了工資就走了。但是那個領(lǐng)班的班長似乎很舍不得我,硬是叫我多留幾天,說是流水線上的人手不夠。其實我心里也舍不得離開,畢竟大家相處那么久,還是有一定的感情,而且這條流水線上的絕大部分工人都是來自四川,平時交流都是用四川話,很是親熱的。
回想這個暑期社會實踐,第一次去那么遠的工廠上班,總有很多不適應的地方,但是我的堅持與忍耐讓我得到了很好評價,就連最后的主管評價也是不錯的。
說到堅持,主要體現(xiàn)在工廠的工作時間長。在學校里面,每天課程最多的時候也就十節(jié)課,最多也就是從早上八點到中午十二點,下午三點到七點,晚上八點到十點;在工廠里面,每天早上七點到中午十一點,下午一點到五點,晚上六點到九點半。晚上說是九點半下班,但是幾乎都是十點多才下班,還有好幾個晚上都熬到十一點才下班。前幾天還覺得輕松,那些叔叔阿姨問我,我就笑笑說和學校的作息時間差不多,只是在流水線上工作,鞋子多的時候要站著工作才來得及,而且每天總有幾個時段鞋子質(zhì)量好,從我那里經(jīng)過的鞋子多,沒辦法每天站著工作的時間也就多。
說得到忍耐,就不得不提到工廠里面我最討厭的那位阿姨。不是我一個人討厭,應該是說知道她的人和跟她有接觸人的都討厭她。說到底她還是四川人,應該對我們這些同鄉(xiāng)人好一點,但是她好像根本就沒有這種觀念似的。她在流水線上的職務(wù)是修鞋,名義是修鞋,但是我每天就見到她在品檢那里拿鞋子,然后把鞋子分類,按照前段、中段、后段把鞋子分類。人人都知道,鞋子到后段就已經(jīng)是一雙完整的鞋子,后段的主要職責就是檢驗鞋子的質(zhì)量,然后貼標包裝好就行了,所以我很少看到那人修鞋。有時候中段的貼底壓膠沒有弄好,鞋子根本就不合格,兩個品檢幾乎把上面的鞋子全部打起來,那個修鞋的一個人拿鞋子忙不過來,這時候好戲開始上演了。嗓門大不知道是她的優(yōu)點還是缺點?破口大罵前面的人沒有把鞋子做好,別的流水線借了我們線的鞋架子,這時候她就去找人要回來,別人不立馬還回來,又要和別人大吵大鬧。對于她還有一個我十分糾結(jié)的問題,就是每天下班之后,趁品檢走后,就把那些不合格的鞋子全部放在我們貼標那里,不用說我們上班要早一點兒來把這些鞋子處理掉。在我的腦子里,有一天鞋子沒有處理完,被品檢看到了,品檢直接把那問題很多的鞋子扔到領(lǐng)班班長的面前。之后那人把嘴湊到品檢的耳側(cè),不知道說了些什么,之后兩人就開始大吵。哇塞,那場面真是壯觀,好多人都傻眼了。我對于這些,我從來就不發(fā)表自己的意見,只是忙不過來的時候嘮叨兩句,每次都是用同一句話來安慰自己——我是臨時工,在這里做不長久,和她計較沒意思,懶得浪費自己的精神。
在這個工廠里面,通過我工作的流水線還發(fā)現(xiàn)一個嚴重的問題——這個車間的管理有問題。流水線名義上是一人干一種活,但是鞋子的款式不一樣,需要的人數(shù)就不一樣,因此每天都有人是來混時間的,躲在一個角落里打瞌睡,這一點是引起很多工人的不滿。還有一個是車間主管一天到晚都在強調(diào)產(chǎn)量,而不是至關(guān)重要的質(zhì)量問題??腿藖眚炟浛偸峭ú贿^,老是翻箱,我聽說有好幾款鞋子翻箱了三次,結(jié)果延遲了出貨時間,客人直接退貨,這些鞋子又只能放在倉庫積壓起來。領(lǐng)導看到這些積壓起來的貨物著急得很,總是在工廠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,但是這樣根本就解決不了問題。他們根本就沒有發(fā)現(xiàn)問題的根源,客人來工廠是絕對不允許工人和客人談?wù)摗?傊@個工廠存在著很多問題,據(jù)說這個公司上半年公布出來的損失就高達一千多萬,如果領(lǐng)導者還不能及時發(fā)現(xiàn)、解決問題,這個工廠面臨的就是倒閉。
雖然我只是一名普通的工人,但是我仍然能夠感覺到就業(yè)的壓力。在工廠里面,那些老員工做事做久了,做什么都很快,新員工初來乍到,一切都是陌生的,自然那些老員工就要欺負你,要你做很多活,稍微不注意就對你大呼小叫的,大呼小叫還算是簡單的,有些時候就要說一些很難聽的話來嘲諷你,還當著眾人的面取笑你。出現(xiàn)這種情況根本就沒有人敢向上級匯報,而上級領(lǐng)導每天都在強調(diào)我們是一個團隊,大家要為著每天的產(chǎn)量奮斗,只有產(chǎn)量上去了,我們的工資才能漲上去。人人都知道,兄弟齊心,其利斷金。一個團隊的力量是無法估計的,但是員工心不齊對整個團隊的影響也是不可估量的。
社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們大學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。在實踐的過程中進一步證明了:真理是實踐的產(chǎn)物,實踐是真理的依據(jù)。短短的暑期實踐,也讓我見識了職場的壓力,也能夠依稀的感覺到逆水行舟,不進則退的無奈,人生價值的體現(xiàn)都是要付出一定的努力,但是往往很多時候都不如意,結(jié)果與現(xiàn)實的差異讓自己備受打擊。然而這樣的感受卻使我自己更加明確以后奮斗的方向,現(xiàn)在的社會實踐只是以后踏入職場的一個影子,希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉
最后,我想說的是,任何收獲其實都是要通過自己的努力的,事情的開始總是比較艱難,但是一定要有信念并且要堅持自己的信念,用心去待人處事,不輕言放棄,最終的收獲總會令人意想不到的。
第四篇:鞋廠實習
鞋廠實習
生管實習日記
一、面?zhèn)}實習階段
面?zhèn)}內(nèi)有面料和輔料等制鞋原料,主要面料分類有如下幾種:
1、真皮,也就是天然皮革;
2、聚氨酯,簡稱PU;
3、聚氯乙烯,簡稱PVC;
4、各種織布類;
5、不織布。
PVC的最上層是漆,中間的主要成分是聚氯乙烯,最下層是背涂粘合劑。
PU俗稱合成革,比重較輕。PU的紋路都是紙紋,就是將PU漿涂在有紋路的離型紙上,冷卻定型后再將紙剝離,從而將紙紋留在PU層上的一種工藝。PU也可后加工壓紋,從生產(chǎn)工藝上講有濕法和干法兩種。二者極易區(qū)別。濕法一般較厚,因為面層與底布之間有一層BASE(低發(fā)泡層),而干法則沒有BASE,直接涂在布底上,所以比較簿,紋路易變形。
濕法PU用途較廣,箱包、手袋、鞋、球、文具、沙發(fā)等方面都用得較多,而干法則主要用在包裝和服裝方面。
首先遇到的問題是PU和PVC這兩種材料的區(qū)別,PU和PVC可以從一下幾個方法去辨別:
1、PU手感比PVC要軟,質(zhì)量好,韌性好,一般用來做面料,能承受比較大的拉力;
2、PU的價格比PVC要昂貴;
3、PVC可以用力撕開,而PU不能;
4、PVC的底布一般比較稀,比較??;PVC比較多的有水針布底和汗衣布底,而PU的布底質(zhì)量比較高;PVC革的底基一般是紡織布與針織布,PU革的底基是無紡布;
5、如果用火燒,PU的味道比較淡,PVC會變黑,味臭。
6、PVC的比重比PU大。
7、PVC的紋路較深,中間的發(fā)泡層比較明顯。
PU從紋路來分,包括鏡面PU,羊紋PU,NappaPU,雙色PU,軟木紋PU,金屬PU,海倫紋PU,荔枝紋PU,豬皮紋PU,R61紋PU、鱷魚紋PU、魚鱗紋PU、柔紋等。鏡面PU的特點是表面光亮,有皺折鏡面PU,水晶鏡面PU,貼膜鏡面PU等。Nappa、海倫(KMF)、金屬、R61這幾種PU的紋路比較相似,肉眼要看得很細才能分辨,主要是紋路圖案的不同。雙色PU表面和底布是同一個顏色的。仔細看R61紋路,有一些小洞洞;羊紋則是連續(xù)的小洞洞;Nappa的紋路比較有規(guī)則,比較明顯;剩下的就是KMF的海倫紋,紋路比較沒有固定的規(guī)則;柔紋PU 的紋路很淺很淡。還有一種彈力PU,彈性比較明顯。半PU表面是PU,底布是PVC,實際上屬于PVC,用手可以撕裂,SemiPU,也稱仿PU。
對于業(yè)務(wù)部的實習生來說,在面?zhèn)}的實習主要是分辨面料的基本類別,如哪些是PU,哪些是PVC,或者真皮和不織布。面?zhèn)}里面真皮的種類主要有牛皮、豬皮、BKS牛皮、貼膜皮、樹膏皮、馬皮等,暫時沒有看到羊皮。豬皮又分豬面皮和豬榔皮。牛皮的特點是毛孔細小,分布均勻緊密,革面豐滿,皮板比其它皮更結(jié)實,手感堅實而富有有彈性。牛皮又分為黃牛皮和水牛皮;羊皮分為山羊皮和綿羊皮。按其層次分有頭層、二層和三層。頭層皮是指帶有粒面(真皮層)的牛、羊、豬皮等,皮面有自然特殊的紋路效果。二層皮沒有真皮層,是纖維組織(網(wǎng)狀層),經(jīng)化學材料噴涂或覆上
PVC、PU
薄膜加工而成,因此,區(qū)分頭層皮和二層皮的有效方法,是觀察皮的縱切面纖維密度。頭層皮由又密又薄的真皮層及與其緊密連在一起的稍疏松的網(wǎng)狀層共同組成,具有良好的強度、彈性和工藝可塑性等特點。
從外觀上看,牛皮革表面有細小花紋,手感好,花紋較深,用手指在皮革背面用力外頂表面花紋仍不消失,但人造皮革或合成革均會發(fā)生明顯變化。
豬皮革表面,從側(cè)面看有魚鱗狀花紋,毛孔眼深,能透過纖維層,皮革反面有清晰的毛孔眼和花紋。羊皮革具有輕、軟,手感舒適的特點,表面花紋細小,清晰,挑選鑒別方法和牛皮相同。黃牛皮有較勻稱的細毛孔,牦牛皮有較粗而稀疏的毛孔,山羊皮有魚鱗狀的毛孔,豬皮有三角粗毛孔,而人造革盡管也仿制了毛孔但不清晰。真皮革和仿皮革也可以從表面斷面進行鑒別,真皮革斷面有網(wǎng)狀纖維層和真皮層。仿皮革只有底基和泡沫層。豬面皮是pigskin upper leather,豬榔皮是pigskin split leather。
倉庫里面的布類包括帆布、PP絨、印花布、皺紋布、PP草、麻布、圓點山東綢、沙丁布;另外,還有不織布,不經(jīng)過經(jīng)線和緯線交織,也稱無紡布,常用于鞋墊和鞋里料。在面?zhèn)}實習第三天開始制作色卡,分為PU類、PVC類、真皮類、布類、不織布五大類。
聯(lián)系分辨認辯各種色卡的方法:用筆記本蓋住名稱,從底布和外觀紋路識別色卡。
識別的難點有:
BKS牛皮和貼膜牛皮的區(qū)別 馬皮和牛皮的區(qū)別
天空藍、土耳其藍、淺藍、海軍藍等四種藍色 植毛絨
識別金屬PU 和PVC 記住古銅色和奶油色
總結(jié):從倉庫里面的材料看,鏡面、雙色、Nappa只有PU,PVC比較多是羊紋和KMF海倫紋,兩個都有的而且比較多的是金屬、羊紋、R61。
累積了問題在中國鞋論壇發(fā)帖求救:最近在面?zhèn)}實習,積累了如下的問題,1、BKS牛皮和貼膜牛皮如何區(qū)分?有什么不一樣?好像看起來都差不多的樣子。
2、馬皮和牛皮又怎么分別?也是看起來差不多。
3、為什么在鞋廠的面?zhèn)}沒有看見羊皮呢?
4、倉管員的工作主要有哪些?
5、各種真皮、PU、PVC和織布分別應用在鞋子的什么部位上?
關(guān)于最
后一個問題:倉管的工作流程:
工作層面:收貨-->保存--->保護--->備貨--->出貨--->記錄
功能層面:進貨報告、物料結(jié)構(gòu)報告、出貨報告、預警報告
5月23號請教了面?zhèn)}的唐課長,以上問題的解答如下:
1、BKS牛皮的檔次比貼膜皮要高,因為貼膜皮是修面的,表面蓋上了一整層的PU,BKS皮有頭層皮;
2、馬皮比牛皮軟,馬皮比較大張,碼數(shù)大,相對于牛皮而言 , 馬皮有較疏松的乳頭層。;我們鞋廠沒有用羊皮;
3、鞋面主要用真皮類、PU類和布類;后套里主要用豬榔皮和不織布;鞋墊和內(nèi)里用PVC和半PU,港寶是用來撐起鞋子的硬度,有不織布港寶、細布港寶和熱熔膠港寶,大底和中底有一層墊,叫回力(EVA),另外,涼鞋要有包中底。豬榔皮是三層皮,檔次較低。
皮革按照性能來分,主要有
全粒面革:指保留并使用動物皮本來表面(生長或鱗的一面)的皮革,叫正面革。
絨面革:是指表面呈絨狀的皮革,利用皮革正面(生長毛或鱗的一面)經(jīng)磨制成的稱為正絨,利用皮革反面(肉面)經(jīng)磨成的稱為反絨,利用二層皮麻革制成的稱為二層絨。
修飾面革:指部份或全部除去動物皮本來表面,再在上面敷以人造薄膜的皮革,有頭層修飾面革和二層修飾面革。反毛絨應該是絨面革;貼膜皮是修面革;
從20號到24號,已經(jīng)基本完成面?zhèn)}的學習,包括:
1、主要面料的辨別、皮革的基本知識;
2、各種真皮、PU、PVC、織布的分類和辨別;
3、各種輔料、包材的基本辨別;
4、倉管管理的基本流程;
5、制作真皮、PU、PVC、布類的色卡。
期間閱讀相關(guān)書籍:《制鞋工基本技能》、《生產(chǎn)流程管理操作手冊》、《鞋業(yè)工藝學》。計劃從26號開始底倉的實習,以及面?zhèn)}部分英語的學習。
二、底倉實習階段
今天轉(zhuǎn)入底倉的實習,管底倉的是一位湖南的和我同姓的班長,傍晚吃完飯又見到他,跟他熱烈的打招呼,鞋廠認識的人越來越多了,言歸正傳,一個上午時間我感覺已經(jīng)可以把底倉的東西摸得七七八八了,底倉存放的鞋材有大底、中底、天皮、防水臺、鞋跟、楦頭等。由于公司是專門做時裝女鞋的,大底的主要材料有PVC、橡膠、TPR、美耐底以及皮漿底。個人花了一個上午時間去分辨這幾種材質(zhì)的大底。其中,橡膠底有一股很濃的橡膠味,很容易辨別;PVC大底比重較重,用量比較大;TPR比起PVC來明顯有彈性,學名是熱塑性彈性體;美耐底的主要成分是橡膠,所以仔細聞一聞也有橡膠的味道;皮漿
底是皮料打碎后再整合的底,比真皮底檔次要差很多。
然后是中底,中底一般由中底板、飛機板、EVA以及灰板組成,飛機板的存在是為了做涼鞋的時候,可以在飛機板上粘貼上鞋帶;鞋跟有ABS鞋跟、印刷跟、黑色發(fā)光的烤瓷跟。天皮面積比較大的是PVC,面積小的(如高跟鞋的尖)是PU,防水臺是PVC的。還有楦頭,上面刻有形體和碼數(shù)以及日期。今天看到底倉的采購單,了解了一些材料的價格,如一雙楦頭在50RMB左右,看到一個TPR大底的單子,單價30,印刷跟和PU天皮的價格在3到4元。
最后產(chǎn)生以下問題:
1、采購單上寫:月結(jié)60天扣5%是什么意思?
2、工廠里面的生產(chǎn)指令是由哪個部門發(fā)出,誰決定采購原料和外包加工?
3、一般是采購已經(jīng)可以馬上使用的面料還是采購一些原料給加工廠加工然后再回到工廠上線做鞋呢?
4、模子底和成型底分別是什么意思? 1.月結(jié)60天扣5%
舉例說明,5月份進的材料,材料供應商在下(6)月初送賬單,然后要過60天后(7月底)才付款,而付款總額是按照采購總額扣除5%(也就是只付95%)?!痢痢聊銈兝习搴芎?!smilehug 2.生產(chǎn)指令是...[/quote]
感謝EF的速度!
1、有點不明白為什么可以扣人家5%,看來我們廠是比較牛B的,壓榨著供應商,嘿嘿;
2、我們公司采購好像是被業(yè)務(wù)管著的,業(yè)務(wù)的副理管著采購的課長;
3、EF你的意思應該是倉庫的面料一般都是已經(jīng)可以用的料了吧,是不是這樣?
4、明天得再去底倉看看,體會體會模子底和成型底的區(qū)別。裁斷部門的初步了解
以下幾個問題是EFSCN給我的提示:
1.裁斷機的種類?有龍門式和搖臂式,有氣壓的也有油壓的。2.PU/PVC/布類需要疊料,最多幾層? 3.為什么真皮不能疊料? 4.沖裁速度
5.為什么很多沖刀都
是單腳? 6.什么情況下,需要雙腳的沖刀? 7.沖刀的材質(zhì)?
8.品質(zhì)不良的情形是什么?是什么原因造成的? 9.沖刀如何做尺碼記號?
帶著上述問題我在裁斷混了幾天,整理了一些答案出來:
我們工廠使用的裁斷機是平面式油壓裁斷機,一共16臺,裁斷部門有26個人,包括拉料、開機、點數(shù)、領(lǐng)料和刀模管理等等職務(wù)。除了平面式油壓裁斷機以外,鞋廠一般還使用龍門式和搖臂式的裁斷機。
PU、PVC、布類等根據(jù)材料的材質(zhì)可以一次迭上6層,一般是正面3層、反面3層,這樣一刀下去就有3只左腳、3只右腳,可以配雙。而真皮不能迭加,只能一層一層的裁斷,因為每張?zhí)烊慌Fな菑牟煌呐I砩蟻淼?,紋路、傷殘面積、毛孔大小甚至顏色都不一樣,所以每裁一張牛皮要現(xiàn)場根據(jù)牛皮的質(zhì)量選擇擺刀的位置,不能盲目迭加。沖刀在多數(shù)情況下是單腳的,一個刀模下去,可以有左右腳,因為面料可以正反面迭加。
也有雙面都是刀刃的模具,叫雙腳沖刀,這樣的刀具要使用的裁斷機的上壓板是鋁的,才不會把上面的刀刃壓壞。雙腳沖刀一面是沖左腳,另一面是沖右腳,一般是沖高檔的天然皮革,這樣沖出來的鞋面部件邊部整齊對稱,比較美觀。
刀模上的記號有型體編號、碼段、部位中文名稱。如:PL8008-0382,9#,后套里。
裁斷現(xiàn)場有QC監(jiān)督裁出的部件的質(zhì)量,主要是把關(guān),如發(fā)現(xiàn)有色差、真皮傷疤等材質(zhì)不良的情況,要馬上進行處理,一般是配雙作業(yè)。點數(shù)工人的工作不是簡單的清點裁好的部件的數(shù)量,他也有責任要檢查部件的質(zhì)量,如是否配對等等。
四、面部實習階段
面部9個針車組、1個削皮組,每個針車組30個人左右,10臺左右的針車,現(xiàn)在日產(chǎn)量3000-5000雙。班長以上干部有15個人,設(shè)主任一個,沒有課長。折邊手工榔頭操作,沒有看到折邊機;打孔好像也是手工操作,沒有看到打孔機(后來發(fā)現(xiàn)有打孔機,從老廠借過來的)。月產(chǎn)鞋面10萬雙,另外每月外包5-6萬雙鞋面。班長以下員工計件工資。
削皮:折邊為7到9MM,組合位3到4MM。一般削反面,組合位在下面的部件削正面。中皮內(nèi)里后套里印刷:分商標和產(chǎn)地。用油墨網(wǎng)印,有時候還需要再加工。燙金和網(wǎng)印是兩種印刷工藝。
爭取做到拿起一個鞋面,腦子里面很清楚各個流程的先后順序。
膠水的種類有:白膠、黃膠、粉膠、PU膠、汽油膠(去漬油)等等;黃膠用於鞋面組合位,白膠用來折邊,材料上膠,汽油膠清潔鞋面,粉膠貼活布里以及折邊。
摞帶就是拉領(lǐng)口補強的意思。面
部的三大重點:
1、貼活布里要對齊,不能有1mm的誤差;
2、組合要做到“蓋線露點”?
3、針車的邊距和針距。邊距一般是1.2MM,針距是指1英寸有多少針,一般不少於12針,可以理解為密度,還有間距,指的是兩個針之間的距離。
面部的針車有“萬能車”,能車直線也能車M線;還有高頭單車和雙頭單車,羅拉車一般多用於運動鞋,我們女鞋廠不用。還有平車。
面部針車組的日產(chǎn)量是根據(jù)技轉(zhuǎn)給出的每個工序時間的總和算出來的,所以型體不一樣,各個組的日產(chǎn)量不一樣。
鞋面定型要先橫后豎。
定點畫線是給針車組合用的,至於畫線用的中底板由師傅提供,用鐳射機割的。
以下是防止鞋子發(fā)霉的措施:
1.后段UV烤箱一定要開,溫度設(shè)為30℃(視大底材質(zhì)而定),可以殺霉菌。2.成品倉內(nèi)裝除濕機,將濕度控制在60以內(nèi)。
3.成品鞋包裝后不僅要離地面10-15CM,也要離墻10CM以上。4.在鞋內(nèi)噴防霉劑,將防霉片貼於內(nèi)盒盒身內(nèi)側(cè)。5.如果內(nèi)盒有短邊有切指孔,請不要打開。
6.堆放到倉庫的時候,用抽干機抽空乾燥;地面上放木板離地、離墻。7.出貨裝柜時,小心貨柜別太濕。
活布里———為防止成型后內(nèi)里起皺,在鞋面反面刷防水膠后,再刷活性膠,干后涂一層滑石粉,鞋面上的膠水就不會粘住內(nèi)里,只有當鞋面烘烤后活性膠才會起化學反應將內(nèi)里牢牢粘住,所以將面部的質(zhì)量標準:
1、面裁向是否正確以及色差、皮料面的紋路是否配對正確。
2、車線的邊距與針距是否正確: 5#線針距一英寸5.6-6針,21-22號針 10#線針距一英寸6.5-7針,18號針 20#線針距一英寸7.5-8針,16-18號針 30#線一英寸8-9針,14-16號針 40#線一英寸11-12針,11-12號針 60#線一英寸12-13針,9-11號針 3、40#線的邊距一般為1.2MM,萬能線的寬度為4MM,針距為一英寸7-8針,鞋面合縫邊距一般為1.5MM,真皮合縫起針時用9-11號檢尾針,務(wù)必不可倒針,只能拉針不能有浮線,斷線,跳針,掉碼等現(xiàn)象,針距與邊距要均勻,不能有大小有稀密。
4、鞋面跑邊線時邊距一般為2MM,飾帶與涼鞋需跑幫腳布條的,邊距為2-3MM寬,并且需車兩排線,來回需倒針牢固,安全性務(wù)必要足夠。鞋面有切邊位的,如外露在外面務(wù)必要涂色水,并且鞋面不能有被涂花、車線被涂變色等現(xiàn)象。
5、鞋面貼內(nèi)里時,內(nèi)里幫腳一般縮鞋面5-6MM寬,碼數(shù)與內(nèi)外腰不能貼錯,幫腳要抓弧度,有后港寶的鞋面通常面與里要有2MM空度,不能粘死,無后港寶
作業(yè)的鞋面面與里務(wù)必要粘死并且兩腰弧度一定要抓足,前港寶為熱熔膠片的一定要檢查港寶是否漏貼,幫腳高度與厚度是否正確,后港寶為熱熔膠由面部貼的,一定要刷黃膠貼平順,鞋面不能有包空打皺或者其他痕跡等現(xiàn)象。
6、內(nèi)里修干凈,不能有毛邊斷線,修破鞋面現(xiàn)象。
7、鞋面折邊的配件,需加補強與紙襯務(wù)必不可漏掉,并且要折直順,不能有起角或波浪,寬度要按要求作業(yè)。
8、鞋面有包松緊的配件,一定要包緊,不能有喇叭狀。
9、鞋面組合要標準,中心點要對準,不能歪偏,不能有痕跡。
10、鞋面內(nèi)里有印刷的,字母是否正確清晰,位置要標準。
11、鞋面沖孔的配件孔要干凈,不能沖歪或沖爛。
12、有拉鏈的鞋面,拉鏈寬度要均勻,拉鏈頭不可有高低。
13、鞋面有用喇叭車包邊的,一定要包緊,寬度要按要求車標準,鞋面要平順,不能起皺,并且包邊條接口處刷黃膠粘死,切邊位涂色水,統(tǒng)一為前后作業(yè),接口都在內(nèi)腰。
什么是裁斷的核心?成本控制部門。
采購用量的準確度是前提。16臺平面式油壓裁斷機。點數(shù)、開機手、拉料、開單(領(lǐng)料單裁斷指示單補單)、補數(shù)、模具管理、領(lǐng)料、檢查真皮鞋面QC、干部。裁斷的動作屬于機械化重復性工作,對于干部來說,技術(shù)的要求高于管理,一方面需要擺刀省料,一方面要保證部件的品質(zhì).算采購用量用基本碼,乘以碼差就有可能產(chǎn)生誤差,和用實際碼數(shù)算用量會有出入。五,幫底成型階段
成型簡介:工廠有兩條成型生產(chǎn)流水線,每條線有員工80余人,月均產(chǎn)量10W雙,設(shè)置副理一名,主任一名,每條生產(chǎn)線設(shè)置一個課長,另外有一個大底組,40余人,主要功能是中底包邊和跟底組合。員工實行分級別的團體計件工資體系,分為一到五級,同時參考當月考勤計算工資。
大底組:中底包邊的流程:灰板、EVA刷黃膠—過烤箱—組合—中底邊刷白膠—中底粉筆寫號碼—包邊—槌平—剪邊—點數(shù)整理
包跟流程:白跟擦PVC膠水清潔—過烤箱—白跟、包跟面料擦黃膠—過烤箱—包跟—QC 跟底組合的流程:后跟在砂紙上磨平—后跟、大底擦一次黃膠—過烤箱—后跟、大底、天皮擦二次黃膠—釘天皮入后跟—后跟和大底組合—機壓天皮—QC—后跟包塑膠套模
成型機器設(shè)備:前幫機、后幫機、大底壓合機、加硫箱、合底加熱流水線、撥楦機、中底打釘機、幫腳打粗機、熱風去皺機、后踵定型機、鞋面定型機、大底組品質(zhì)檢查:后跟、大底有膠跡等污染和變形需要挑出來返修。包中底:核對樣鞋,中底邊
不能有膠粒;包頭包邊得鞋頭不可發(fā)角,包邊的邊距要一致,邊緣需包緊不能軟邊;滿包中底鞋頭,后跟不能發(fā)角,商標不能貼歪,邊緣需包緊;涼鞋的飛機位置需隔開壓死。
包跟:核對樣鞋、材質(zhì)是否正確;跟在未包之前務(wù)必清潔乾凈,跟面不可有膠粒;跟面需包緊,壓實,不可包風,打皺;跟盤包圓順不能發(fā)角。
組底:核對樣鞋,材質(zhì)是否正確;大底組合務(wù)必到位;邊緣不可溢膠,開膠;特殊材料必須砂粗的務(wù)必砂粗。
各國鞋碼SIZE對照
US
UK
EUR
JPN 5.5
22.5 6
4.5
37.5
6.5
23.5 7
5.5
38.5
23.5 7.5
39.5
8
6.5
24.5 8.5
40.5
9
7.5
41.5
25.5 10
8.5
42.5
26.5
成型前段工藝流程:
領(lǐng)料(鞋面、楦頭、中底)—釘中底—裝港寶(不織布港寶)—中底、鞋面上白膠—過烤箱—后踵定型、鞋面定型—擦膠—過烤箱—攀前幫—拉腰幫—打后幫—品檢—修鞋—上加硫
成型中段工藝流程:
領(lǐng)料(大底)—幫腳打粗—配大底—鞋面處理水—大底處理—鞋面大底一次膠—鞋面大底二次膠—貼大底—壓底—品檢—修鞋
成型后段工藝流程:
領(lǐng)料(中皮、釘子、包裝紙、盒子、撐筷、套板)
脫楦—釘跟—配中皮—中底膠—中皮膠—貼中皮—品檢—修鞋—塞套板—塞紙團—打撐筷—整形—對號碼—小包裝—殺菌—進倉
成型品質(zhì)問題:
幫腳打粗不平,貼底后起老鼠洞,或者導致大底起波浪形狀;中皮貼不順、不平,導致包風;后包沒有攀進去,導致后包發(fā)角。
個人對目前鞋廠管理現(xiàn)狀的看法和建議
招聘管道:老員工介紹是首要途徑,管道比較單一;
培訓機制:基本沒有有效的專門的培訓機制;早會的宣導、部門內(nèi)部的宣導沒有達到影響員工的效果;
薪酬福利:社會保險不完善;工資組成沒有明確公布;賞罰制度沒有對應確立,員工犯錯罰款,但是鼓勵員工的獎勵措施卻沒有確立。
勞資關(guān)系:關(guān)系一般,偶有摩擦;工人流動率太高。
職業(yè)發(fā)展:沒有建立從基層到中高層的晉升機制,普通員工發(fā)展受限。根據(jù)新手不上路給的提示,我再把新型體試做到量產(chǎn)的過程理一下:
客人有下單意向并給工廠原樣鞋--工廠制作新型體基本號楦頭--師傅制作基本號紙板--根據(jù)基本號楦頭和紙板做第一雙鞋子(TRY)--給客人看TRY的第一雙鞋子--客人決定下
單與否--業(yè)務(wù)和客人確定單價交期--客人給詳細樣品單--工廠根據(jù)樣品單調(diào)面料和底料材料--工廠制作確認樣--客人給予樣品確認通知書確認OK--工廠將確認樣紙板進行電腦放板--級放全套碼數(shù)紙板--根據(jù)全套紙板手裁試做鞋子對紙板進行檢驗--制作全套斬刀--用斬刀裁斷材料對斬刀進行檢驗--量產(chǎn)斬刀-開產(chǎn)前試做會。
一雙時裝女鞋的中皮一般需要如下工序:
裁斷(PVC或者PU中皮以及水清海綿或者乳膠海綿)--海綿墊心削皮--中皮貼墊心(擦膠過烤箱)--中皮印刷LOGO(燙金或者烙印,需要刻模,做網(wǎng)板,用油墨)--中皮車線(分真車和假車)
一雙中空魚嘴皺鏡PU涼鞋,工廠材料成本32塊人民幣,工人成本14塊人民幣,工廠出廠價格52塊人民幣,那么其中工廠利潤6塊(12%),國外終端零售價格40塊美金合計272塊人民幣,是出廠價五倍的價格,這樣的應該屬于外貿(mào)爆利的工廠了,成本價也偏高了??隙ㄊ墙o自己留空間了。現(xiàn)在很少有這樣的單子了
第五篇:暑期鞋廠社會實踐報告
暑期鞋廠社會實踐報告
這是我上大學以來的最后一個暑假,和以往暑假不一樣的是,我有很大的壓力。因為還有半年時間就要踏入社會,透過暑期社會實踐思考,作為大學生的我,已經(jīng)不需要假期作業(yè)或是家長的管制,來度過這近兩個月的自由支配的時間。從年齡上講,我已經(jīng)是成年人了,應當肩負起責任,心懷感恩,思考自己的人生,好好規(guī)劃自己的未來,為了自己的理想而努力拼搏。懷揣著這種積極向上的思想,我開始了我的暑期實踐。
和以往的暑期實踐不一樣的是,這次的暑期實踐,為了好好地鍛煉自己一番,我愿意花一大半的時間在上面。以前的暑期實踐,有繁重的假期作業(yè),還有父母的管制,并沒有太多的空余時間去社會實踐,最多也就一星期,很是短暫。但從我的角度出發(fā),我認為社會實踐是非常有必要的,也是非常有意義的。我覺得如果有能力就可以早些嘗試,越早嘗試,越能體會到它的重要性,對自己也越有幫助。社會實踐是我們很好了解社會的途徑。社會實踐可以培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題的能力。通過參加一些實踐性活動增長一些書本上學不到的知識和技能。不要簡單地把暑期社會實踐作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是可以借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。社會實踐引導我增強責任感和使命感,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高綜合素質(zhì)。而且,為人民群眾生產(chǎn)和生活基本需求服務(wù),可以培養(yǎng)我的勞動觀念和奉獻精神。社會實踐讓我增強了學習的積極性,積累了實戰(zhàn)工作經(jīng)驗。同樣,可以學習為人處世和處理人際關(guān)系的基本能力。社會實踐也讓我體會到無論做什么工作,都要善于溝通,要有耐心和熱情,更要勤勞。
本次實踐,我是跟隨媽媽去舅舅的鞋廠打工體驗的。從7月10號到8月10號,我體驗了一回媽媽的辛苦工作,和在學校的學習比起來,讓我更懂得珍惜在學校的學習時光。每天早上7點到晚上7點上班,中午1小時的時間吃飯和午休,必要的時候還要加班。雖然以前上高中的時候也來實踐過,但媽媽和舅舅考慮到我的升學考試,總不會讓我工作太長時間,要求我把更多的時間和精力放在學業(yè)上。現(xiàn)在,作為大學生的我,我想,社會實踐也應該被列入到我學習的內(nèi)容中。本來,我想找?guī)讉€好伙伴一起來打工,可以聊聊天,解解悶,可再一思考,如果我真這樣做了,效率肯定就低了,更會給舅舅帶來損失。而且,一旦進入廠里,我也是里面的職工了,不可以獨自享受那種特殊的“待遇”,更不可以被那種未成年的思想羈絆。我是被媽媽安排在后道工作的,鞋子的最后一道程序一般都在后道了,衣服經(jīng)過后道員工的處理,就可以打包裝箱了,最后就可以發(fā)貨了。在后道工作,雖然都是簡單的工作,但一整天都是重復地做著同樣的工作,重復著同樣的動作,很是無聊乏味。它不像學習,學會了,就可以進行下一步的學習,在這里,就算你會了,還是做這件事,是沒有“新鮮”之說的。車間里的鞋子們處理好后,就會被運到后道,然后我們檢查鞋子還有哪里不合格,不合格的要另外放著,還要再拿去返工,而合了格的就可以按照要求折疊好打包了。我感覺自己就像改卷老師,那一件件衣服就是一份份考卷,需要我很有耐心地去檢查,這需要有很高的責任心,要對廠家的服裝質(zhì)量負責,也要考慮到買家的感受,不能讓他們買次品。就像改卷老師一樣,要對學生負責,也是對得起“老師”這個稱謂的很好的表現(xiàn)。也許是有媽媽的陪伴,開始工作我也不會覺得無聊。媽媽工作很認真,絕對不會多說一句閑話,做事非常專注。一天下來,會有幾百件鞋子經(jīng)過我的手,我會因為這沾沾自喜,想著有好多人會穿著經(jīng)過我處理的鞋子,心里甜甜的??墒?,一天會有上千件鞋子經(jīng)過媽媽的手,跟她比起來,真是小巫見大巫!而且,在這里的長期工都是手腳麻利的,動作十分迅速。我想,并不是大家一開始就會這么熟練的,也都是熟能生巧的。學習也應該這樣,尤其是作為大學生的我。個人認為,我并不是多機靈、聰明的人,能超越別人的辦法,就是像那些長期工那樣,反復地練習,反復鞏固所學的東西。過程雖枯燥乏味,然而,這就是最最考驗人的時候,這時就要我們很有耐心和信心了。
做了一段時間,我也開始厭煩了,尤其那段時間還趕著發(fā)貨,需要加班,我就更禁不住考驗了,心里很煩躁。晚上加班,蚊子特別多,總是被蚊子叮得心里很惱火,愛面子、好強的我,又不好意思在他們面前表現(xiàn)出來。媽媽似乎看出我的心思,但她也沒說什么,她了解我,那時候說我,只會讓我心里更難受,她總是用自己的行動來影響我,感化我。想想媽媽在我在學校學習的時候,她就這么日復一日地做著這種簡單而無趣乏味的工作,心里也一絲酸楚,她比我辛苦多了,我還有什么可以抱怨的?想想,父母掙錢真的好不容易,這次實踐也讓我體會到他們掙錢的辛苦。也該想想,是不是以后自己也有那個本領(lǐng)讓他們享受我的勞動成果?在后道工作,不想其他車間的員工,可以坐著工作,我們都是站著工作的,一站就是一整天,雖然不需要像軍訓那樣站著不可以動,但還是會有腿不是自己的感覺,真的很考驗人的耐力。每天回到家,真的想倒頭就睡,太累了!除了不要曬太陽外,我感覺就和軍訓一樣,甚至比軍訓還難熬。于是,接下來的一段時間,我就扳著手指過日子了。雖然這樣,但還是要求自己不可以放棄,不能半途而廢!有的時候,感覺這也是一種激勵,讓我體驗人生,感悟生活,接觸社會,清楚自己未來要什么。
在這里工作,我還有媽媽的指導,就像在學校里有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但事實情況下,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!因此,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自己。社會就是這樣,優(yōu)勝劣汰,適者生存。在這里,同時我也學到,要和自己的同事友好相處,互相幫助。比如,有時,我會幫他們?nèi)ソ铀麄內(nèi)蝿?wù)完成后也會來幫助我,這樣的感覺很好。這使得我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚······”所以,我也很享受這次了錘煉。當然,我知道自己還有許多不足的地方,意志力有待提高,做事也要更有耐心,待人接物要更有熱情?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行。”經(jīng)過社會實踐的磨練,我也變得更加成熟、自信!社會實踐是一筆財富。一份付出,一份收獲,我相信,有付出,就一定會有收獲。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓我開闊視野,了解社會,深入生活,無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。在接下來的學習過程中,我也會像這次社會實踐一樣,改善自己的不足,總結(jié)經(jīng)驗,一步一個腳印,向著自己理想中的未來出發(fā)!同樣,期待下次更有挑戰(zhàn)性的社會實踐!