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      2012大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得(合集5篇)

      時(shí)間:2019-05-14 15:19:50下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2012大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得

      2011年暑期社會(huì)實(shí)踐心得

      伴隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,就業(yè)壓力日益嚴(yán)峻,無(wú)論是電視廣播還是茶余飯后,就業(yè)問(wèn)題成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這些學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢??jī)啥宦劥巴馐?,一心只讀圣賢書已經(jīng)脫離了擔(dān)待社會(huì)的要求,必當(dāng)經(jīng)受不住暴風(fēng)雨的洗禮,被社會(huì)所唾棄,所淘汰。

      大學(xué)生的第一個(gè)暑假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。按照學(xué)校的要求,在三明市梅列區(qū)恒通建材商行我進(jìn)行了五天的社會(huì)實(shí)踐,雖然不是什么專業(yè)性的工作,更是無(wú)法與自己的專業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷掛鉤,跑腿,打雜,跟班什么都干過(guò)。期間有成功的喜悅,也有挫折帶來(lái)的困惑和迷茫。夾雜著汗水與喜悅的第一次社會(huì)實(shí)踐,給予了我最寶貴的財(cái)富不是250元的人生第一桶金,而是那無(wú)法用價(jià)值來(lái)衡量的人生閱歷。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐給我?guī)?lái)了許多人生感悟,讓我學(xué)到了很都課堂里學(xué)習(xí)不到得東西,人生閱歷的又一次豐富讓我成長(zhǎng)了許多。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生,單純的課堂學(xué)習(xí)在再也無(wú)法滿足一個(gè)學(xué)生由學(xué)校步入社會(huì)成為一名合格從業(yè)者的要求。因此,對(duì)于一個(gè)合格的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是不可或缺的課堂。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這五天的社會(huì)實(shí)踐,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。步入社會(huì),進(jìn)入工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人。只有通過(guò)社會(huì)實(shí)踐才能不斷提高自己的能力以去適應(yīng)日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),獲得成功,成為人上人。

      此次社會(huì)實(shí)踐我主要獲得了以下四點(diǎn)感悟和收獲。

      第一 知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合才是是第一生產(chǎn)力。步入社會(huì),進(jìn)入工作崗位,課堂學(xué)習(xí)的知識(shí)再好,在豐富,不能將課堂學(xué)習(xí)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合都將寸步難行,一切都終歸于無(wú)用。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到,在實(shí)踐中卻難以運(yùn)用自如。在現(xiàn)實(shí)生活中往往有這樣一種情況,在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生,也就是所謂的優(yōu)等生,步入社會(huì)卻步步摔跤。相反,一些成績(jī)不怎么樣的學(xué)生卻更能適應(yīng)社會(huì),前途無(wú)量。這差別都源于實(shí)踐能力的不同。當(dāng)然這不等于排除知識(shí)的效力,沒(méi)有知識(shí)導(dǎo)航的實(shí)踐就類似于動(dòng)物的本能活動(dòng),往往事半功倍。社會(huì)實(shí)踐很重要,通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。但是我們更要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一小部分人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,要做到理論與實(shí)踐,課堂與工作,學(xué)校與

      社會(huì)的結(jié)合,就必須在努力學(xué)習(xí)課堂知識(shí)的同時(shí)認(rèn)真貫徹完成一年一次的暑期社會(huì)實(shí)踐,以豐富自己的人生閱歷,彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)的不足。

      第二 在社會(huì)中要自信,要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候,知道要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐時(shí)自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如老師所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?!逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。做到自信,克服自己膽怯的心態(tài),人生道路就不用戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。戰(zhàn)勝困難首先要戰(zhàn)勝自我。

      第三 在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。所謂多個(gè)朋友多條路,良好的人際關(guān)系會(huì)是成功的催化劑,能夠讓你少走彎路,走錯(cuò)路。

      第四 人生難免會(huì)遇到挫折,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。遇到挫折時(shí)要從調(diào)整心態(tài)來(lái)舒解壓力,應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度,要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂(lè)觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭(zhēng)取成功。

      大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。

      社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦,但乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,鍛煉了自己的能力;在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,磨練了自己的心智;在社

      會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,鍛煉了自己的才干;在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,培養(yǎng)了自己的韌性?!捌D辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我更認(rèn)清了自己的位置,對(duì)自身價(jià)值有了更客觀的評(píng)價(jià)。社會(huì)實(shí)踐期間表現(xiàn)出的經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不成熟,書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

      第二篇:大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得(暑期)

      本人積極響應(yīng)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院籌備組關(guān)于暑期實(shí)踐隊(duì)的招募,并與一群志同道合的有為青年組成了名為“萌亂高達(dá)”的小隊(duì)進(jìn)行暑期實(shí)踐,大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得(暑期)。我們小隊(duì)的實(shí)踐項(xiàng)目是嶺南古建筑保護(hù),具體內(nèi)容為廣州西關(guān)大屋的歷史,現(xiàn)況,保護(hù)情況和未來(lái)的發(fā)展。

      2009年8月11日,本人與一眾組員進(jìn)行了第二次的調(diào)研行動(dòng),本次調(diào)研活動(dòng)主要對(duì)象是恩寧路和長(zhǎng)壽路的西關(guān)大屋。在當(dāng)日9:30,所有隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)完成集結(jié)。到達(dá)目的地后,我們迅速展開預(yù)訂計(jì)劃,所有組員按預(yù)定的任務(wù)分配緊張而有序地完美地完成當(dāng)天的工作。坐地鐵在長(zhǎng)壽西站下車,走出地鐵口,置身于車水馬龍的西關(guān),橫穿過(guò)眼前一條名叫“長(zhǎng)壽西”的街道,在對(duì)面一片低矮而樸實(shí)的火柴盒式建筑之中仔細(xì)搜尋,會(huì)發(fā)現(xiàn)一塊古樸的牌匾“耀華社區(qū)”,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得(暑期)》。信步走入,前行50米,向右手邊一拐,就來(lái)到了耀華大街。在這樣一個(gè)古老的巷落里行行走走,看看停停。繁忙而熟悉的都市生活似乎被隔絕在了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。在這里,建于清末的西關(guān)大屋、竹筒樓以及民國(guó)時(shí)期中西結(jié)合的洋房別墅比鄰而居,具有典型嶺南風(fēng)格的青磚、石腳、三重門和巴洛克特征的巍峨羅馬柱只是一墻之隔。150米長(zhǎng)的古巷,30個(gè)門牌、39個(gè)開間、150戶人家,展現(xiàn)出廣州西關(guān)在19世紀(jì)至20世紀(jì)的200年間,廣州人曾經(jīng)生活過(guò)的各式民居。

      通過(guò)對(duì)當(dāng)?shù)乩辖址坏膶?shí)地采訪,我們得到了很多在網(wǎng)上無(wú)發(fā)找到的真實(shí)資料。通過(guò)實(shí)地的調(diào)查研究,我們小組得到了很多寶貴的真實(shí)資料,將會(huì)小組報(bào)告中有詳細(xì)的介紹,在此不再一一列舉。

      通過(guò)本次暑期實(shí)踐,本人有了很大收獲,學(xué)到了很多無(wú)法在學(xué)校中學(xué)到的東西。今天,麻石路面兩側(cè)那一扇扇厚重的“三重門”仍像幾百年前那樣開開合合,而從那深深庭院中走進(jìn)走出的,早已不是曾經(jīng)生活在這里的故人。老房子里仍然在上演著一幕幕人間煙火,演戲的人卻已經(jīng)轉(zhuǎn)換了身份和面孔。西關(guān)大屋擁有很高歷史價(jià)值,西關(guān)大屋是廣州傳統(tǒng)建筑的瑰寶,現(xiàn)代化城市的建設(shè),雖然遮掩了昔日顯赫一方的西關(guān)大屋,但不可否認(rèn)的是,藏匿在現(xiàn)代化繁喧與浮華中的西關(guān)大屋,會(huì)將人們的記憶帶到古樸優(yōu)雅,優(yōu)游自得的境界,讓你領(lǐng)略到從未有過(guò)或者已經(jīng)久違的市井情懷。西關(guān)大屋擁有其存在的價(jià)值,我們應(yīng)當(dāng)好好地保護(hù)她。感謝黨和建筑與城市規(guī)劃學(xué)院籌備給本人這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。

      第三篇:大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得

      篇一:大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得

      --社會(huì)實(shí)踐給我?guī)?lái)的諸多經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng)

      殷悅

      20**年暑假,我在學(xué)院的大力倡導(dǎo)下走出象牙塔般悠閑舒適的生活,進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐,帶著一份中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員的責(zé)任感和使命感深人基層、深人群眾、深人實(shí)際,充分展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的思想、熱情和行動(dòng),在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、作奉獻(xiàn),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

      從7月中旬到8月末,我假期的第一份社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在遼陽(yáng)市老干部大學(xué)合唱團(tuán)展開,那里有一群愛唱歌的離退休老干部。這個(gè)合唱隊(duì)是遼陽(yáng)市老干部大學(xué)聲樂(lè)班的老干部學(xué)生自發(fā)組建的,他們雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)專業(yè)的合唱訓(xùn)練,但是他們卻擁有著對(duì)合唱不滅的熱情,從20**年7月組建至今,他們已取得了很大的進(jìn)步。他們是一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì),為了共同的目標(biāo)聚在一起,有著共同的任務(wù),他們深信只要大家都做好,就能收到預(yù)期的效果,這也可以鍛煉與人合作的能力。了解了合唱隊(duì)的情況后,我把從學(xué)校所學(xué)習(xí)的聲樂(lè)鋼琴及合唱排練法等知識(shí)運(yùn)用到我的“課堂教學(xué)”中。由于每周三次的排練都在上午,所以每一次進(jìn)人正式訓(xùn)練之前,我都會(huì)帶領(lǐng)隊(duì)員們做一系列的呼吸與發(fā)聲訓(xùn)練,為接下來(lái)的合唱做好充足準(zhǔn)備。我通過(guò)“舒起練習(xí)”和“突起練習(xí)”兩種呼吸訓(xùn)練方法來(lái)調(diào)節(jié)隊(duì)員們氣息的位置,使他們掌握正確的胸腹式呼吸。這個(gè)團(tuán)體的特殊性,在于隊(duì)員中大部分人都沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)的發(fā)聲訓(xùn)練,音域雖然很寬,但是聲音發(fā)白而扁,沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的位置。針對(duì)這種情況,我首先采用了哼鳴練習(xí),讓隊(duì)員在不斷的練習(xí)中找到聲音的共性。在發(fā)聲訓(xùn)練中,我還通過(guò)母音轉(zhuǎn)換對(duì)咬字吐字等問(wèn)題進(jìn)行了處理,并用翹翹板、滾雪球、溪水倒流等多種比喻形象地對(duì)發(fā)聲的原理和方法進(jìn)行解釋。通過(guò)這些訓(xùn)練爭(zhēng)取使整個(gè)隊(duì)伍的聲音和諧、優(yōu)美、有感染力。在與合唱隊(duì)的配合中,我還嘗試了鋼琴即興伴奏。一個(gè)多月中,他們演唱了《軍民團(tuán)結(jié)一家親》《在燦爛的陽(yáng)光下》《共青團(tuán)員之歌》<茉莉花》《采茶舞曲》五首歌曲。起初,只會(huì)按圖索驥的我面對(duì)只有主旋律的簡(jiǎn)譜很沒(méi)有信心,但是通過(guò)這段時(shí)間的磨煉和總結(jié),我逐漸找到了即興伴奏的感覺(jué),并通過(guò)不斷改進(jìn)貼合曲風(fēng),使鋼琴伴奏真正成為合唱隊(duì)堅(jiān)實(shí)有力的支持。作為今后將成為音樂(lè)教師的我,這一個(gè)月來(lái)與合唱隊(duì)的相處使我感受頗深,在帶給隊(duì)伍專業(yè)發(fā)聲訓(xùn)練的同時(shí)我也學(xué)到了很多。最讓我感動(dòng)的是,雖然這個(gè)隊(duì)伍中所有隊(duì)員的年齡在50一 75歲,但是他們卻有著對(duì)自己熱愛事業(yè)的不懈追求,排練守時(shí)、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、狀態(tài)積極,這也是我在今后學(xué)習(xí)生活中所必須學(xué)習(xí)的精神。這次社會(huì)實(shí)踐教會(huì)了我怎樣與人交流,怎樣上好一節(jié)課,怎樣去適應(yīng)多方面的變化,社會(huì)實(shí)踐拉近了人與社會(huì)的距離,也讓我自己在實(shí)踐中開拓視野,增長(zhǎng)才干,社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課本,在那片廣闊的天地里,我的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)。

      7月23日,我參與了遼陽(yáng)市工商銀行與遼陽(yáng)交通廣播電臺(tái)聯(lián)合直播的《牡丹之夜文藝晚會(huì)》,演唱了歌曲《天路》,這是我假期里的第二次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。從整場(chǎng)晚會(huì)節(jié)目的編排到上場(chǎng)演出,我在獲得舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)接觸到了不一樣的現(xiàn)場(chǎng)直播的幕后工作。通過(guò)這次演出,我懂得了臺(tái)前幕后是同樣的重要,正是由于幕后工作人員默默的付出才會(huì)有臺(tái)前演員的美麗瞬間,這使我聯(lián)想到了默默堅(jiān)守崗位、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,也為我今后的學(xué)習(xí)生活工作也指明了方向。老師是我們的知心朋友,是我們的引路燈,是我們知識(shí)的源泉,老師給予學(xué)子的,是知識(shí)、是溫暖、是財(cái)富、是信念,教會(huì)我們?cè)鯓釉谀婢持胁磺粨稀⒆詮?qiáng)不息,她燃燒自已,照亮他人;她奉獻(xiàn)自已,造就我們,老師―我們終身的良師益友。

      社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)很快就結(jié)束了,充實(shí)了我漫長(zhǎng)的暑假,我學(xué)到了很多。

      第一,耐心和細(xì)心。雖然我只做了一個(gè)多月的老師,但是我學(xué)會(huì)了耐心處理每一件小事,從不同角度去觀察身邊的每一個(gè)人。

      第二,堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。用微笑去直面每次挫折與失敗,從中吸取教訓(xùn),在不斷的實(shí)踐中歷練自己的人格和意志,成為一個(gè)生活的強(qiáng)者。

      第三,虛心和團(tuán)結(jié)。虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)才能提高自身的實(shí)力,個(gè)人實(shí)力強(qiáng)了才能壯大集體,才能形成一股向心力,擁有無(wú)堅(jiān)不摧的力量。

      第四,傾聽和信任?!凹媛爠t明,偏聽則暗”,聽取多方面意見,樹立人與人之間的信任感,我們才能在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利。

      整個(gè)假期的實(shí)踐活動(dòng)使我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí),提高了能力,拓寬了視野?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”.社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),通過(guò)實(shí)踐,所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的知識(shí)得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐,讓我更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,感謝社會(huì)實(shí)踐給我?guī)?lái)的諸多經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng),我相信,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷完善自己,成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生!

      篇二:大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得

      成長(zhǎng)的聲音―暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感悟 薛阿暢

      七月流火的暑期背影已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去,當(dāng)我轉(zhuǎn)身回眸時(shí),才發(fā)現(xiàn)在那個(gè)剛剛逝去的夏日里仍然留有自己的身影,想起在“車無(wú)限汽修公司”實(shí)習(xí)的日子里,我所接觸的東西,遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)我們?cè)谙笱浪镅?guī)蹈矩苦學(xué)多年的內(nèi)容。一夜間,我們似乎從一個(gè)蹈跳獨(dú)行的孩子,瞬間成長(zhǎng)為一棵參天大樹。

      回憶社會(huì)實(shí)踐生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其中滋味,酸、甜、苦、辣感慨頗多。

      酸:“兩耳不聞窗外事”,對(duì)于我這個(gè)從未走出過(guò)校門的學(xué)生來(lái)說(shuō),對(duì)社會(huì)的方方面面,所知甚淺。然而,在酷暑烈日中行走之時(shí),我開始明白身邊街角低頭打掃的清潔工默默無(wú)語(yǔ)的艱辛,沿街店鋪呆然枯坐的店員眼角里閃過(guò)的焦灼。為了生存,都是為了生存的無(wú)可奈何。我不會(huì)記得在烈日下我流下了多少汗水,我只記得,在汗水留過(guò)嘴角的那一剎那,我品味到的那一絲辛酸。

      甜:初出茅廬,第一次走向工作崗位,緊張的心情,使我說(shuō)話都略帶顫音,但公司前輩們的理解與微笑,同事們支持和善意的眼神,如一縷縷春風(fēng),化解了我的不知所描。也許寬容與理解是生活的甜味劑,恬適的心境,親和的語(yǔ)言,溫馨的善舉,都為生活增添著沁人心脾的甜意。

      苦:許多需要完成的大量工作都涉及相關(guān)的專業(yè)知識(shí),而這些都是在課本上找不到答案的。面對(duì)進(jìn)退維谷的處境,只能埋頭惡補(bǔ)。所幸,有單位前輩們的指點(diǎn)下,再加上我?guī)滋靵?lái)的虛心學(xué)習(xí),終于熟練地掌握了整套的業(yè)務(wù)流程。人只能在痛苦中奮起,在沉默中爆發(fā),在烈火的煎熬中煉成大器。不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。

      辣:大量的社會(huì)交際在公關(guān)實(shí)務(wù)中無(wú)可避免。而我做的前臺(tái)接待一職,一下子開始應(yīng)對(duì)三教九流、各行各業(yè)的人,一向面矮的我難免手足無(wú)措,時(shí)常也會(huì)有尷尬窘事,臉上雖火辣無(wú)比,但在此過(guò)程中,為人處事之道同時(shí)也精進(jìn)不少,待人接物也成熟老練了許多。

      通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,我深刻的體會(huì)到:知識(shí)就是力量,知識(shí)改變命運(yùn)。細(xì)想一下,上大學(xué)兩年了,我們究竟在學(xué)校里學(xué)到了些什么。當(dāng)真正走到工作崗位上,才發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里學(xué)的東西很多就是紙上談兵,內(nèi)容很膚淺,只有我們真正應(yīng)用于實(shí)際,才能從本質(zhì)上把握它。而且,僅靠書本上的知識(shí)根本不夠,我們必須不斷實(shí)踐學(xué)習(xí),從過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。用知識(shí)打造經(jīng)驗(yàn),憑經(jīng)驗(yàn)武裝自己,以此完善自己,提升自己。

      與人溝通和交流是一門學(xué)問(wèn),其中充滿奧妙與神奇。做人要有原則,做事要有始有終,要想達(dá)到很好的溝通效果,需要多想,多感悟,細(xì)節(jié)決定成敗。懂得遷回前進(jìn),有時(shí)吃虧也是福。

      現(xiàn)在是一個(gè)充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,但也是體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神的時(shí)代,作為團(tuán)隊(duì)的一員,我們需要時(shí)時(shí)溝通,了解大家的性格特點(diǎn),充分發(fā)揮大家的優(yōu)勢(shì),才能取得最佳效果。

      干什么都要有準(zhǔn)備,這樣事情的成功率才會(huì)大大提高。跑客戶,你要通過(guò)交談了解他的特點(diǎn),從薄弱之處下手,不時(shí)站在客戶的角度考慮問(wèn)題,讓客戶覺(jué)得你是在為他著想,他才有理由相信你,與你合作。

      在勞累忙碌的幾十天里,我體會(huì)到了實(shí)踐的快樂(lè),同時(shí)也感到了所學(xué)知識(shí)的不足,必須繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)知識(shí),全面發(fā)展自己,在實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)求發(fā)展。在以后的日子里,我還將不可避免的面對(duì)更多的問(wèn)題,還將承擔(dān)更大的責(zé)任,并在其中更加成熟和真正走人社會(huì)。而這次社會(huì)實(shí)踐,是我走向社會(huì)的第一步。我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取走好以后的每一步。

      作為年輕的學(xué)子,我們擁有著絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”?走出校園,踏上社會(huì),我們會(huì)書寫一份滿意的答卷。炎炎夏季中的我們滿懷激情地參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這使自己懂得了此次實(shí)踐不僅是一次實(shí)踐,更是一次人生經(jīng)歷,一生寶貴的財(cái)富,成為自己留在心底的一道亮麗的風(fēng)景。

      09暑期實(shí)踐使我我收獲滿滿,我珍惜!我把握生我決樂(lè)!

      第四篇:大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得

      暑期社會(huì)實(shí)踐心得

      大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。在這火熱的七月,我們暫別了象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會(huì),了解社會(huì),深入社會(huì)。

      作為一名馬上進(jìn)入大三的學(xué)生來(lái)說(shuō),暑假社會(huì)實(shí)踐一直是我特別向往的一件事。幸運(yùn)的是,今年暑假終于有機(jī)會(huì)參加了社會(huì)實(shí)踐,是自己得到了一定的鍛煉。

      暑假在朋友的介紹下我來(lái)到了城關(guān)東崗西路社區(qū)開始了一種全新的生活 ——社會(huì)實(shí)踐。我的實(shí)踐時(shí)間從 8月 5日到 8月 30日。作為一名大三學(xué)生,就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實(shí)踐,在這之前我一點(diǎn)辦公室工作的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有。雖說(shuō)只是實(shí)踐,但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里,轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族:早上 8 : 30上班一直到下午 5: 00下班,這一天的生活便度過(guò)于這小小的辦公室之中。此次實(shí)踐,主要實(shí)習(xí)的內(nèi)容是打印處理文件、日常電話接聽、重要資料的查詢等工作,中間還要隨時(shí)聽候調(diào)遣,做各種雜活。日子雖然累點(diǎn)、壓力大點(diǎn),但很充實(shí),很有成就感和滿足感,尤其是月底領(lǐng)到那幾百元的生活補(bǔ)助時(shí),這種感覺(jué)更加強(qiáng)烈----我終于可以靠自己的雙手掙到錢了!

      “ 在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力 ”。這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。剛開始去的時(shí)候,還真有點(diǎn)不習(xí)慣。很多東西都不懂,幸好有其他工作人員的耐心幫助,讓我在實(shí)際操作中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。這次實(shí)踐還使我深深體會(huì)到在工作中我們必須勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累,要有高度的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感,遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被單位和社會(huì)所淘汰。

      二十多天的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我對(duì)社會(huì)各階層人的了解,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值將真正得到體現(xiàn),我們要珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì),讓人生無(wú)憾。

      第五篇:大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得

      大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得

      在讀高三暑假的時(shí)候參加了一次社會(huì)實(shí)踐也就是打了一次暑假工,在縣里濟(jì)康醫(yī)院幫老百姓辦合作醫(yī)療本。在那個(gè)暑假感覺(jué)很累很枯燥,每天寫呀寫,手都寫酸了,坐的時(shí)間也長(zhǎng)與難受,但是特別受人尊重、受人敬仰,從那時(shí)我就有了學(xué)醫(yī)的念頭,于是第二個(gè)學(xué)期選擇了臨床醫(yī)學(xué)這個(gè)專業(yè),并有幸的進(jìn)入西北民族大學(xué),于是進(jìn)入了大學(xué)的生活,迎來(lái)了大學(xué)里的第一次社會(huì)實(shí)踐,也是我更加了解社會(huì)實(shí)踐的重要意義。以下內(nèi)容適合于任何社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的心得,純理論性的,我們的最愛,講述的是參加社會(huì)實(shí)踐的意義:

      敢于參加社會(huì)實(shí)踐中困難的挑戰(zhàn)是一種基本的個(gè)人素質(zhì)與膽識(shí)。那幾天凍雨四濺,北風(fēng)瑟瑟觸水寒,冰凍幾十厘米,我還是進(jìn)入了社會(huì)實(shí)踐的人群中,想通過(guò)再一次親身體會(huì)社會(huì)實(shí)踐給自己更進(jìn)一步了解社會(huì),閱讀社會(huì),適應(yīng)社會(huì)。在社會(huì)實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí);在磨練中增強(qiáng)毅力;在困難重重中挑戰(zhàn)自我培養(yǎng)自己的素養(yǎng);想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐來(lái)拯救自己和別人的差距與不足。

      在當(dāng)今社會(huì),在就業(yè)問(wèn)題中,你會(huì)感覺(jué)到:無(wú)經(jīng)驗(yàn)者往后排,茫茫人海獨(dú)徘徊,你沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),自然而然做什么都感到陌生而猶豫。為了拓展自身的知識(shí)面,社會(huì)經(jīng)驗(yàn),工作經(jīng)驗(yàn),我們必須擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力,逆水行舟,背水一站的決心超越自我。在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)自己的智慧和技能;在社會(huì)實(shí)踐中成熟,少一點(diǎn)嫩氣;在社會(huì)實(shí)踐中多份堅(jiān)強(qiáng),少一份脆弱;在社會(huì)實(shí)踐中多了一味工作經(jīng)驗(yàn)味,少了一味書生氣味;在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)會(huì)了獨(dú)立自強(qiáng),減輕了父母的操心親戚朋友的擔(dān)心;在社會(huì)實(shí)踐中找到了又一位良師益友,減輕了老師教學(xué)的負(fù)擔(dān)也提升理論教學(xué)與實(shí)際操作的互動(dòng);在社會(huì)實(shí)踐中自己的一切事物都要自己去解決,增強(qiáng)了自己的自信心,從社會(huì)實(shí)踐中知道了眼高手低的教訓(xùn),體會(huì)了自己的動(dòng)手能力也警示了自己的不足。

      在學(xué)校里,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎什么得學(xué)。在社會(huì)上,工作中,可能會(huì)遇到書本上沒(méi)有學(xué)到的也有可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)用不到的,也有可能是書本上理論擴(kuò)展的變式問(wèn)題現(xiàn)象。在社會(huì)上,更得到那些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富的人溝通交流,使自己在以后工作之前得到了免費(fèi)的練習(xí),在以后工作能不

      會(huì)和別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變而煩惱,會(huì)使談話冷場(chǎng)的現(xiàn)象打預(yù)防針也使自己體會(huì)到人與人之間的默契;在做事過(guò)程中更加融洽取到事半功倍的效果,別人給你的意見,自己要聽取耐心虛心地接納。自信人生三千里,自信固然好,但如果在工作中太過(guò)于自信就變成自負(fù)麻木,這種剛愎自用的行為導(dǎo)致工作的滯慢,心情不快。這些在社會(huì)實(shí)踐中,自己深有體會(huì),為了以后工作打下不該犯的毛病作出堅(jiān)固的做人基礎(chǔ)。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,深了此事要實(shí)踐。這次社會(huì)實(shí)踐上我懂得了“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的做人經(jīng)驗(yàn)。這次社會(huì)實(shí)踐上我更加理解“在山山泉清,出山山泉濁”的考驗(yàn)。以下內(nèi)容適合于任何形式的打暑期工的實(shí)踐活動(dòng)心得,也是純理論性的,我們的最愛:

      知道學(xué)生打工很不容易。學(xué)生是廉價(jià)勞動(dòng)力,有的公司很江湖,我們辛辛苦苦賺來(lái)的錢還少給,有的是托著不給,還有的干脆就不給了。今年寒假我來(lái)到一家銀行打工,每天九點(diǎn)多去,工作到晚上,可累啊,感覺(jué)干客服也不容易??!是深有體會(huì)呀!常言道打工不僅可以增加收入,減輕家里的負(fù)擔(dān),還可以通過(guò)打工鍛煉自己,培養(yǎng)各方面的能力。打工是人生歷練的過(guò)程,是人生很有意義的經(jīng)歷。邊學(xué)習(xí)邊打工,收獲肯定會(huì)比在學(xué)校里一味讀書多得多??墒钦f(shuō)好聽的誰(shuí)都會(huì)啊,真正體會(huì)下就知道錢難掙!?

      兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”那只是古代讀書人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,如今的大學(xué)生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì),更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下,打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然,大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流,大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。對(duì)于大學(xué)生打工,一直是“仁者見仁,智者見智”,許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸,肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩。

      打工只是一種磨練的過(guò)程。對(duì)于結(jié)果,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì),但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。哈哈哈大話誰(shuí)都會(huì)說(shuō),在外面受苦的同胞們,樂(lè)觀

      點(diǎn)吧,我們不可能一輩子被人低頭看吧,相信自己啊陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!風(fēng)雨,怎見彩虹,沒(méi)有人能輕輕松松成功。劉歡也說(shuō)了大不了我們重頭再來(lái)。

      當(dāng)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可是不是有人說(shuō)諸葛亮出山前也?沒(méi)帶過(guò)兵啊,的確是那樣,我在面試的時(shí)候,我的主管問(wèn)我,你會(huì)怎樣服務(wù)你的顧客,你的有點(diǎn)是什么,我說(shuō)我會(huì)用真誠(chéng)和笑臉去為我的顧客服務(wù),可是我當(dāng)時(shí)緊張的,沒(méi)有一點(diǎn)笑臉啊,人家問(wèn)我是不是把笑臉?lè)偶彝泿Я?,有?wèn)我你喜歡在怎樣一家公司工作,我說(shuō)我喜歡在一家有文化有靈魂積極向上的公司工作,人家就讓我談?wù)勈裁礃拥墓臼怯形幕徐`魂,我有回答不上來(lái)了。我第一次答不上來(lái),可是不等于我下次進(jìn)公司回答不上來(lái)啊,這就是經(jīng)驗(yàn)?。∵€在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),但校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。例如,老師讓我給他幫個(gè)忙我如果討厭這個(gè)老師我?就不去,可是走進(jìn)企業(yè),那就不一樣啊,明知道是欺負(fù)你,可是你還的干啊,不干你沒(méi)工作,或者你被解雇,道理就這么簡(jiǎn)單,在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì),你沒(méi)實(shí)力你就是羊。人家就是狼??!這里沒(méi)有誰(shuí)去同情誰(shuí)!

      在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應(yīng)該做的。只有吃的苦中苦,方能成為人上人。

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