第一篇：2010年度化工食品學(xué)院學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

2010年度大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)化工食品學(xué)院李建新

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)成為我校一項(xiàng)重要的學(xué)生活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一種可以激發(fā)青年人投身于社會(huì)主義建設(shè)當(dāng)中并為中國(guó)發(fā)展而努力拼搏的一種實(shí)際鍛煉。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐可以幫助在校大學(xué)生走出校園了解社會(huì)，融入社會(huì)進(jìn)行一次嘗試和鍛煉，將所學(xué)知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，更加深刻地了解理論與實(shí)踐的結(jié)合。在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉我們的知識(shí)運(yùn)用能力和獨(dú)立的社會(huì)實(shí)踐能力。我院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)成功開(kāi)展了五年，取得了很好的成績(jī)，同許多單位建立了良好的伙伴關(guān)系。為更進(jìn)一步促進(jìn)和加強(qiáng)我院學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中增知識(shí)、長(zhǎng)才干，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)能力提升，引導(dǎo)青年學(xué)生在實(shí)踐中成長(zhǎng)成才

我院根據(jù)校團(tuán)委的有關(guān)通知精神,以“倡導(dǎo)綠色生活，共建生態(tài)文明”為主題，組織了學(xué)院08、09級(jí)部分學(xué)生參加到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、活動(dòng)成功

我院高度重視本次社會(huì)實(shí)踐的宣傳和開(kāi)展活動(dòng)，接到有關(guān)文件后，迅速成立了以院黨總支部書(shū)記為組長(zhǎng)，分團(tuán)委書(shū)記為副組長(zhǎng)及有關(guān)老師和學(xué)工支部委員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)本次活動(dòng)，制定了具體的活動(dòng)計(jì)劃，并且在組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)的全面指導(dǎo)下使這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。

二、計(jì)劃詳細(xì)、層次分明

1、領(lǐng)導(dǎo)組制定社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議逐層落實(shí)

為了更進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生參與到社會(huì)生活中，鍛煉能力、服務(wù)社會(huì)的能力，我院分團(tuán)委每年都非常重視大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也形成了比較規(guī)范的社會(huì)實(shí)踐體系。為了響應(yīng)鄭州市委、市政府的號(hào)召，“倡導(dǎo)綠色生活，共建生態(tài)文明”，更進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)，今年社會(huì)實(shí)踐開(kāi)展的形式多樣。

在校團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐文件要求基礎(chǔ)上，我院分團(tuán)委提前制訂了2010年暑期社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃，并召開(kāi)了社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員會(huì)議，在會(huì)上宣布了學(xué)院社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃，布置了社會(huì)實(shí)踐任務(wù)，每個(gè)班級(jí)的負(fù)責(zé)人申報(bào)學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，同時(shí)下發(fā)了團(tuán)隊(duì)安全責(zé)任書(shū)等，并給每位參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的老師和學(xué)生辦理了社會(huì)意外保險(xiǎn)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正式啟動(dòng)。

2、結(jié)合實(shí)際，選擇社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容

在以往社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)上，我們總結(jié)出化工食品學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐主要以宣傳、宣講為主，側(cè)重于服務(wù)方面。為此今年暑期放假前我院召開(kāi)了有學(xué)生黨員，學(xué)生干部，班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)參加的社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員會(huì)，在會(huì)議上提出了今年我院學(xué)生社會(huì)實(shí)踐參考內(nèi)容：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，團(tuán)的十六大精神，以紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十周年，建國(guó)六十周年為契機(jī)，以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力踐行社會(huì)主義榮辱觀，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和和諧社會(huì)建設(shè)為重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生深入基層，深入群眾，深入社會(huì)，立足墾區(qū)，輻射周邊，面向全國(guó)，開(kāi)展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)院組織團(tuán)隊(duì)，由學(xué)院老師和學(xué)生共同組成，在學(xué)生自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上，由學(xué)院和學(xué)生共同聯(lián)系實(shí)踐地點(diǎn)，選擇實(shí)踐內(nèi)容。

三、社會(huì)實(shí)踐成果總結(jié)

今年我院有08至09級(jí)共十余人參與到暑期社會(huì)實(shí)踐中來(lái)，學(xué)生

自主團(tuán)隊(duì)，其他學(xué)生為分散實(shí)踐。

1、學(xué)生自主團(tuán)隊(duì)

經(jīng)過(guò)各班自主申報(bào)，學(xué)院審核，我院今年暑期學(xué)生自主團(tuán)隊(duì)，分別是08級(jí)4人09級(jí)7人團(tuán)隊(duì)走進(jìn)鄉(xiāng)村社區(qū)，開(kāi)展“低碳生活之旅”實(shí)踐活動(dòng)，有照片和社會(huì)實(shí)踐報(bào)告；志愿者團(tuán)隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下在惠濟(jì)區(qū)積極開(kāi)展“夏季低碳環(huán)保”知識(shí)宣傳和“生態(tài)文明知識(shí)”宣傳的活動(dòng)。

2、活動(dòng)內(nèi)容

學(xué)院結(jié)合以往的實(shí)踐內(nèi)容，打破傳統(tǒng)的思維束縛，以科學(xué)的方法在原有的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)行了新的創(chuàng)新；對(duì)此，我院社會(huì)實(shí)踐以建立實(shí)踐基地，宣傳環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)生活和諧，為社會(huì)服務(wù)等主要內(nèi)容，7月12日——7月20日分別走進(jìn)東趙村、陳寨村、省體育館等社區(qū)，深入走訪家庭，了解居民對(duì)低碳生活的認(rèn)識(shí)，并在周邊設(shè)立低碳生活知識(shí)大課堂，向?qū)W生群體和群眾講解有關(guān)知識(shí)。

實(shí)踐活動(dòng)的第二個(gè)部分是由學(xué)院的同學(xué)通過(guò)現(xiàn)代多媒體網(wǎng)站宣傳低碳環(huán)保知識(shí)，以及環(huán)保模范團(tuán)隊(duì)和個(gè)人事跡，在居民區(qū)我們還設(shè)立了宣傳點(diǎn)展出圖文資料，發(fā)放宣傳單頁(yè)和宣傳手冊(cè)，并向參觀居民講解環(huán)保低碳知識(shí)。

本次實(shí)踐活動(dòng)在很大程度上鍛煉了大學(xué)生的組織能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等多方面的綜合能力，尤其是本次社會(huì)實(shí)踐基地的正式建立是我院在多年社會(huì)實(shí)踐基礎(chǔ)上的突破，為學(xué)生提供了一個(gè)更好的認(rèn)識(shí)社會(huì)，服務(wù)社會(huì)和展現(xiàn)自我的平臺(tái)。本次活動(dòng)得到了廣大群眾的好評(píng)。

四、實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題

我院通過(guò)今年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：

1、院級(jí)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)實(shí)踐地點(diǎn)不夠廣泛，同時(shí)相應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐基地比較偏遠(yuǎn)。這一方面可能源于學(xué)生工作者的工作范圍一般在學(xué)校內(nèi)，很難與外界的社會(huì)資源取得長(zhǎng)期、穩(wěn)定性的聯(lián)系。

2、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容比較單一，多以宣傳為主，缺少操作性實(shí)踐?；な称穼W(xué)院學(xué)生條件的特點(diǎn)決定了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)只能以宣傳為主，以致于一般單位不愿意接受我們?nèi)?shí)踐。

3、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)缺少相應(yīng)的規(guī)范化和科學(xué)化。學(xué)生社會(huì)實(shí)踐往往比較盲目無(wú)從下手，缺少合理的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，以至于社會(huì)實(shí)踐的成長(zhǎng)緩慢甚至止步不前。

4、學(xué)生重視程度不夠，社會(huì)實(shí)踐質(zhì)量不高。我?，F(xiàn)在沒(méi)有規(guī)范的制度機(jī)制保證社會(huì)實(shí)踐的規(guī)范開(kāi)展，每年投入精力經(jīng)費(fèi)最大的就是院級(jí)團(tuán)隊(duì)，一般這都是負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐的輔導(dǎo)員在做工作。其他自主實(shí)踐的學(xué)生，學(xué)院很難了解他們的實(shí)踐狀況，一般也就是上交一篇實(shí)踐報(bào)告。

化工食品學(xué)院

李建新

2010年9月20日

第二篇：2010化工食品學(xué)院學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

2010大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

化工食品學(xué)院 李建新

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)成為我校一項(xiàng)重要的學(xué)生活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一種可以激發(fā)青年人投身于社會(huì)主義建設(shè)當(dāng)中并為中國(guó)發(fā)展而努力拼搏的一種實(shí)際鍛煉。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐可以幫助在校大學(xué)生走出校園了解社會(huì)，融入社會(huì)進(jìn)行一次嘗試和鍛煉，將所學(xué)知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，更加深刻地了解理論與實(shí)踐的結(jié)合。在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉我們的知識(shí)運(yùn)用能力和獨(dú)立的社會(huì)實(shí)踐能力。我院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)成功開(kāi)展了五年，取得了很好的成績(jī)，同許多單位建立了良好的伙伴關(guān)系。為更進(jìn)一步促進(jìn)和加強(qiáng)我院學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中增知識(shí)、長(zhǎng)才干，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)能力提升，引導(dǎo)青年學(xué)生在實(shí)踐中成長(zhǎng)成才

我院根據(jù)校團(tuán)委的有關(guān)通知精神,以“倡導(dǎo)綠色生活，共建生態(tài)文明”為主題，組織了學(xué)院08、09級(jí)部分學(xué)生參加到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、活動(dòng)成功

我院高度重視本次社會(huì)實(shí)踐的宣傳和開(kāi)展活動(dòng)，接到有關(guān)文件后，迅速成立了以院黨總支部書(shū)記為組長(zhǎng)，分團(tuán)委書(shū)記為副組長(zhǎng)及有關(guān)老師和學(xué)工支部委員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)本次活動(dòng)，制定了具體的活動(dòng)計(jì)劃，并且在組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)的全面指導(dǎo)下使這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。

二、計(jì)劃詳細(xì)、層次分明

1、領(lǐng)導(dǎo)組制定社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議逐層落實(shí) 為了更進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生參與到社會(huì)生活中，鍛煉能力、服務(wù)社會(huì)的能力，我院分團(tuán)委每年都非常重視大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也形成了比較規(guī)范的社會(huì)實(shí)踐體系。為了響應(yīng)鄭州市委、市政府的號(hào)召，“倡導(dǎo)綠色生活，共建生態(tài)文明”，更進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)，今年社會(huì)實(shí)踐開(kāi)展的形式多樣。

在校團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐文件要求基礎(chǔ)上，我院分團(tuán)委提前制訂了2010年暑期社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃，并召開(kāi)了社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員會(huì)議，在會(huì)上宣布了學(xué)院社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃，布置了社會(huì)實(shí)踐任務(wù)，每個(gè)班級(jí)的負(fù)責(zé)人申報(bào)學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，同時(shí)下發(fā)了團(tuán)隊(duì)安全責(zé)任書(shū)等，并給每位參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的老師和學(xué)生辦理了社會(huì)意外保險(xiǎn)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正式啟動(dòng)。

2、結(jié)合實(shí)際，選擇社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容

在以往社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)上，我們總結(jié)出化工食品學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐主要以宣傳、宣講為主，側(cè)重于服務(wù)方面。為此今年暑期放假前我院召開(kāi)了有學(xué)生黨員，學(xué)生干部，班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)參加的社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員會(huì)，在會(huì)議上提出了今年我院學(xué)生社會(huì)實(shí)踐參考內(nèi)容：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，團(tuán)的十六大精神，以紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十周年，建國(guó)六十周年為契機(jī)，以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力踐行社會(huì)主義榮辱觀，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和和諧社會(huì)建設(shè)為重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生深入基層，深入群眾，深入社會(huì)，立足墾區(qū)，輻射周邊，面向全國(guó)，開(kāi)展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)院組織團(tuán)隊(duì)，由學(xué)院老師和學(xué)生共同組成，在學(xué)生自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上，由學(xué)院和學(xué)生共同聯(lián)系實(shí)踐地點(diǎn)，選擇實(shí)踐內(nèi)容。

三、社會(huì)實(shí)踐成果總結(jié)

今年我院有08至09級(jí)共十余人參與到暑期社會(huì)實(shí)踐中來(lái)，學(xué)生自主團(tuán)隊(duì)，其他學(xué)生為分散實(shí)踐。

1、學(xué)生自主團(tuán)隊(duì)

經(jīng)過(guò)各班自主申報(bào)，學(xué)院審核，我院今年暑期學(xué)生自主團(tuán)隊(duì)，分別是08級(jí)4人09級(jí)7人團(tuán)隊(duì)走進(jìn)鄉(xiāng)村社區(qū)，開(kāi)展“低碳生活之旅”實(shí)踐活動(dòng)，有照片和社會(huì)實(shí)踐報(bào)告；志愿者團(tuán)隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下在惠濟(jì)區(qū)積極開(kāi)展“夏季低碳環(huán)?！敝R(shí)宣傳和“生態(tài)文明知識(shí)”宣傳的活動(dòng)。

2、活動(dòng)內(nèi)容

學(xué)院結(jié)合以往的實(shí)踐內(nèi)容，打破傳統(tǒng)的思維束縛，以科學(xué)的方法在原有的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)行了新的創(chuàng)新；對(duì)此，我院社會(huì)實(shí)踐以建立實(shí)踐基地，宣傳環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)生活和諧，為社會(huì)服務(wù)等主要內(nèi)容，7月12日——7月20日分別走進(jìn)東趙村、陳寨村、省體育館等社區(qū)，深入走訪家庭，了解居民對(duì)低碳生活的認(rèn)識(shí)，并在周邊設(shè)立低碳生活知識(shí)大課堂，向?qū)W生群體和群眾講解有關(guān)知識(shí)。

實(shí)踐活動(dòng)的第二個(gè)部分是由學(xué)院的同學(xué)通過(guò)現(xiàn)代多媒體網(wǎng)站宣傳低碳環(huán)保知識(shí)，以及環(huán)保模范團(tuán)隊(duì)和個(gè)人事跡，在居民區(qū)我們還設(shè)立了宣傳點(diǎn)展出圖文資料，發(fā)放宣傳單頁(yè)和宣傳手冊(cè)，并向參觀居民講解環(huán)保低碳知識(shí)。

本次實(shí)踐活動(dòng)在很大程度上鍛煉了大學(xué)生的組織能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等多方面的綜合能力，尤其是本次社會(huì)實(shí)踐基地的正式建立是我院在多年社會(huì)實(shí)踐基礎(chǔ)上的突破，為學(xué)生提供了一個(gè)更好的認(rèn)識(shí)社會(huì)，服務(wù)社會(huì)和展現(xiàn)自我的平臺(tái)。本次活動(dòng)得到了廣大群眾的好評(píng)。

四、實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題 我院通過(guò)今年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：

1、院級(jí)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)實(shí)踐地點(diǎn)不夠廣泛，同時(shí)相應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐基地比較偏遠(yuǎn)。這一方面可能源于學(xué)生工作者的工作范圍一般在學(xué)校內(nèi)，很難與外界的社會(huì)資源取得長(zhǎng)期、穩(wěn)定性的聯(lián)系。

2、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容比較單一，多以宣傳為主，缺少操作性實(shí)踐?；な称穼W(xué)院學(xué)生條件的特點(diǎn)決定了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)只能以宣傳為主，以致于一般單位不愿意接受我們?nèi)?shí)踐。

3、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)缺少相應(yīng)的規(guī)范化和科學(xué)化。學(xué)生社會(huì)實(shí)踐往往比較盲目無(wú)從下手，缺少合理的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，以至于社會(huì)實(shí)踐的成長(zhǎng)緩慢甚至止步不前。

4、學(xué)生重視程度不夠，社會(huì)實(shí)踐質(zhì)量不高。我?，F(xiàn)在沒(méi)有規(guī)范的制度機(jī)制保證社會(huì)實(shí)踐的規(guī)范開(kāi)展，每年投入精力經(jīng)費(fèi)最大的就是院級(jí)團(tuán)隊(duì)，一般這都是負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐的輔導(dǎo)員在做工作。其他自主實(shí)踐的學(xué)生，學(xué)院很難了解他們的實(shí)踐狀況，一般也就是上交一篇實(shí)踐報(bào)告。

化工食品學(xué)院 李建新 2010年9月20日

第三篇：職業(yè)學(xué)院學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

從短短的幾天實(shí)踐中走來(lái)，我們帶不回任何精湛的技術(shù)，卻能帶回我們一生中最寶貴、最值得珍惜的財(cái)富。作為大學(xué)生的我們，抱著貼近社會(huì)、體驗(yàn)生活的愿望，懷著投身社會(huì)、服務(wù)大眾的熱情，希望在正式進(jìn)入社會(huì)之前，提早與社會(huì)來(lái)個(gè)零距離的親密接觸，積累更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等技巧，決定組織一個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)。經(jīng)過(guò)重重篩選，最終16個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)成為了真正的隊(duì)員，組成了赴藤橋的心路實(shí)踐隊(duì)。我們相信任何的工作都能給我們帶來(lái)課本上無(wú)法得到的知識(shí)，所以在工作中我們多聽(tīng)多學(xué)多做，按時(shí)超量地完成任務(wù)。同時(shí)我們也在工作中學(xué)到了許多，大到先進(jìn)的檔案管理操作系統(tǒng)，小到復(fù)印機(jī)的使用，甚至于燒菜做飯…在這期間，我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，受益非淺。

具體實(shí)踐內(nèi)容：

在那短暫的10天的實(shí)踐生活中，我們實(shí)踐隊(duì)組織實(shí)施了如下幾項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)：義務(wù)支教，給全鎮(zhèn)的黨員拍照（更新黨員宣傳欄），免費(fèi)涼茶鋪，參觀周日企業(yè)，大型的奧運(yùn)宣傳活動(dòng)，邀請(qǐng)支教優(yōu)秀學(xué)生一起包水餃（師生同樂(lè)），為當(dāng)?shù)氐拇逯谱餍麄鳈?，以及免費(fèi)的種子發(fā)放（蔬菜知識(shí)的傳播）。這些活動(dòng)在藤橋當(dāng)?shù)匾鹆艘欢ǖ姆错?，而且每一?xiàng)都給我們的隊(duì)員帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣和無(wú)盡的收獲。在活動(dòng)期間，為了讓隊(duì)員們學(xué)到更多，在政府提出的自己煮飯與請(qǐng)廚娘之間，我們選擇了自己動(dòng)手煮飯，豐衣足食，同時(shí)還組織隊(duì)員們每天晨跑，并且參加了當(dāng)?shù)匾粭l進(jìn)程要道的通車(chē)儀式。

義務(wù)支教：

我們作為大一的學(xué)生，可以說(shuō)唯一的財(cái)富和特長(zhǎng)就是我們所擁有的知識(shí)，而義務(wù)支教是一個(gè)讓我們的特長(zhǎng)得以發(fā)揮的活動(dòng)，既可以給自己累積經(jīng)驗(yàn)，也可以為社會(huì)提供服務(wù)和幫助。但在支教中我們也遇到了很多的問(wèn)題，比如說(shuō)學(xué)生的來(lái)源，學(xué)生的跨年級(jí)，接受能力，教材資料以及教課內(nèi)容等等，但是我們還是克服了困難，選擇了分小學(xué)和初中兩個(gè)級(jí)段想面向社會(huì)招收學(xué)生，以講授課外知識(shí)作為上課的重點(diǎn)內(nèi)容，以提高學(xué)生多方面的應(yīng)用能力作為我們上課的目的，最后我們收獲了許多喜人的成果。

全鎮(zhèn)黨員拍照：

這是一個(gè)覆蓋面廣、意義大的活動(dòng)。為了慶祝建黨77周年，藤橋政府組織給全鎮(zhèn)的黨員拍照，更新各村的黨員信息欄，而這個(gè)光榮的拍照任務(wù)就交給了我們實(shí)踐隊(duì)。我們作為大學(xué)生，能夠給黨員拍照，接觸黨員，這顯然是一個(gè)學(xué)習(xí)黨，接近黨的難得的好機(jī)會(huì)，為我們將來(lái)入黨做了很好的鋪墊。

免費(fèi)涼茶鋪：

炎炎夏日，藤橋鎮(zhèn)的老百姓們還在辛勤地進(jìn)行著日復(fù)一日的艱苦耕作，而同樣來(lái)自農(nóng)村的我們，深知其中的辛苦與無(wú)奈，所以在如此的酷熱之夏，我們選擇用免費(fèi)贈(zèng)送清熱解毒的涼茶的方式作為對(duì)他們的慰問(wèn)，送去一點(diǎn)愜意，一絲涼意，以表達(dá)我們溫科學(xué)子的一份心意。

參觀周日企業(yè)：

我們長(zhǎng)期住在大學(xué)這個(gè)象牙塔里面，“與世隔絕”的生活讓我們學(xué)到的知識(shí)永遠(yuǎn)只停留在理論上，無(wú)從接觸任何運(yùn)作起來(lái)的實(shí)物。今天，我們隊(duì)成員走出了象牙塔，來(lái)到了藤橋鎮(zhèn)上的一家優(yōu)秀企業(yè)——周日服裝制作公司，在這里，我們看到了許多，也學(xué)到了許多，特別是經(jīng)理為我們做了熱情洋溢的講解，讓我們學(xué)習(xí)到了最新的企業(yè)管理及運(yùn)作方式，隊(duì)員們個(gè)個(gè)受益良多。

大型奧運(yùn)宣傳活動(dòng)：

XX年年，中國(guó)年，奧運(yùn)年，在這個(gè)特別的年份里，在這樣一個(gè)天時(shí)、地利、人和的有利條件之下，我們實(shí)踐隊(duì)決定為奧運(yùn)會(huì)做一次大型的宣傳活動(dòng)：以“和諧奧運(yùn)，文化同行”為口號(hào)，舉行了藤橋鎮(zhèn)“迎奧運(yùn)，促和諧，講文明，樹(shù)新風(fēng)”大型宣傳活動(dòng)，活動(dòng)包括：萬(wàn)人簽字，有獎(jiǎng)問(wèn)答，宣傳資料發(fā)放等。這是一個(gè)充分互動(dòng)的活動(dòng)，在提高當(dāng)?shù)厝嗣駥?duì)奧運(yùn)了解的同時(shí)，也鍛煉了我們隊(duì)員的口語(yǔ)及交際能力。

與支教優(yōu)秀學(xué)生一起包水餃：

10天來(lái)的實(shí)踐生活讓隊(duì)員們學(xué)到了很多，經(jīng)歷了很多，也吃了很多的苦，在實(shí)踐即將結(jié)束的今天，為了犒勞我們的隊(duì)員，大家打算一起包水餃，但想想，獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如同樂(lè)樂(lè)，所以我們邀請(qǐng)了我們?cè)谥Ы虝r(shí)遇到的優(yōu)秀學(xué)生，來(lái)與我們一同包水餃。就這樣，一個(gè)本打算問(wèn)犒勞隊(duì)員的活動(dòng)升級(jí)成了一個(gè)與學(xué)生們交流感情和充分互動(dòng)的節(jié)目。

給當(dāng)?shù)匾粋€(gè)村制作宣傳欄

當(dāng)我們步入藤橋鎮(zhèn)的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了鎮(zhèn)上的所有的宣傳欄的內(nèi)容及排版都非常的單調(diào)，于是在征得當(dāng)?shù)氐恼夂?，我們?lián)系了一個(gè)村子，了解了他們所需要的宣傳欄的內(nèi)容后，用我們大學(xué)生獨(dú)特的思維及審美觀，為那邊的一個(gè)村子制作了一個(gè)出色的宣傳欄，其內(nèi)容符合實(shí)際，顏色鮮艷，排版合理，甚得為當(dāng)?shù)氐娜藗兿矏?ài)。

誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮，誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)，然而這個(gè)炎熱的七月，我們以實(shí)際行動(dòng)證明了自己，向所有人書(shū)寫(xiě)了一份滿(mǎn)意的答卷。

我們是一個(gè)由16人組成的實(shí)踐隊(duì)，在實(shí)踐中，由于我們隊(duì)伍的人數(shù)不是很充足，以及活動(dòng)的安排太過(guò)緊密，我們隊(duì)沒(méi)有明確的各種職務(wù)上的分組，只是大體把我們隊(duì)分為4組，每個(gè)組每天都必須從事不同的工作，全面地鍛煉了我們的隊(duì)員。然而這些工作中最具有挑戰(zhàn)性的當(dāng)然就是每個(gè)小組輪流負(fù)責(zé)的每天的吃飯問(wèn)題。雖然我們的生活有點(diǎn)艱苦，但這并不影響我隊(duì)的士氣和信心，每天，各個(gè)隊(duì)都會(huì)努力的去變不同的菜色，當(dāng)然還有“額外津貼”——一個(gè)西瓜。每當(dāng)吃西瓜的時(shí)候，我們隊(duì)員都會(huì)爭(zhēng)先恐后地一股腦兒上，狼吞虎咽，吃得津津有味！看到這樣的畫(huà)面，總會(huì)讓人忍俊不禁，卻也會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的感動(dòng)！

作為實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的我，寫(xiě)我們實(shí)踐隊(duì)的總結(jié)時(shí)，最讓我感到欣喜的就是我們實(shí)踐隊(duì)在10多天的實(shí)踐生活中，隊(duì)員之間只有歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有怨天尤人，隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)合作使快樂(lè)與收獲無(wú)處不在我們的實(shí)踐生活中。

快樂(lè)的時(shí)光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味，在這匆匆而過(guò)地十天里，我們共同擁有了許多難以忘懷的回憶，一起經(jīng)歷了收獲時(shí)的喜悅，失敗時(shí)的沮喪，挫折時(shí)的團(tuán)結(jié)和分離時(shí)的不舍后，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，大家已經(jīng)從最初的同事、隊(duì)友，變成了朋友、伙伴。

也許，不能說(shuō)實(shí)踐增長(zhǎng)了我們多少才干,或者豐富了我們多少知識(shí),亦或是提高了我們多少素質(zhì),但是卻教會(huì)了我們一個(gè)道理：機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦，只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

在這里也給以后參加實(shí)踐或組隊(duì)去實(shí)踐的同學(xué)提個(gè)醒：

1.活動(dòng)有政府的支持，將會(huì)事半功倍，一些問(wèn)題都將迎刃而解,要盡量與政府聯(lián)系，爭(zhēng)取政府的支持，但也不能一味地聽(tīng)從政府，我們大學(xué)生是一個(gè)有思想的個(gè)體；

2.實(shí)踐隊(duì)伍當(dāng)中最好有熟悉當(dāng)?shù)氐年?duì)員，這樣交流上不會(huì)有太大的困難并注意同當(dāng)?shù)厝私⒘己玫年P(guān)系，如果在實(shí)踐中活動(dòng)出現(xiàn)困難就容易得到幫助，而且當(dāng)?shù)厝艘矔?huì)因此更好地配合實(shí)踐活動(dòng)，使活動(dòng)能夠成功；

3.出發(fā)去實(shí)踐前，要調(diào)整好心態(tài)，實(shí)踐不是去休閑，要做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備；

4.實(shí)踐隊(duì)員之間要互相幫助，在實(shí)踐期間大家就是一家人要同舟共濟(jì)，互相溝通理解，互相商量幫助，能忍則忍，寬以待人，多為他人著想，不要過(guò)于計(jì)較，要記住，參加了實(shí)踐，那么我們就是一個(gè)團(tuán)體；

赴藤橋心路實(shí)踐隊(duì)

第四篇：科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

關(guān)于做好2011年溫州科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)評(píng)比工作的通知

各系團(tuán)總支：

為了加強(qiáng)我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作，完善實(shí)踐工作機(jī)制，更好地展示2011年溫州科技職業(yè)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和同學(xué)們的風(fēng)采。依據(jù)《溫州科技職業(yè)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)組織工作獎(jiǎng)、先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人評(píng)比細(xì)則》，院團(tuán)委將組織對(duì)全院2011年暑期社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)評(píng)優(yōu)，具體事宜通知如下：

一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和評(píng)選條件 1、2011年溫州科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)院級(jí)組織工作獎(jiǎng)； 2、2011年溫州科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)省、市、院級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)老師； 3、2011年溫州科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)省、市、院級(jí)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)； 4、2011年溫州科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)省、市、院級(jí)先進(jìn)個(gè)人； 5、2011年溫州科技職業(yè)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)省、市、院級(jí)社會(huì)實(shí)踐基地；

具體參照《溫州科技職業(yè)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)組織工作獎(jiǎng)、先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人評(píng)比細(xì)則》。

二、名額分配

1、院級(jí)先進(jìn)個(gè)人（學(xué)生）按照本年學(xué)院實(shí)踐總?cè)藬?shù)的20%進(jìn)行申報(bào)，院級(jí)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)申報(bào)按學(xué)院團(tuán)隊(duì)總數(shù)的50%進(jìn)行申報(bào)。

2、省市級(jí)先進(jìn)：依照上級(jí)單位文件為準(zhǔn)，申報(bào)省市級(jí)先進(jìn)須在院級(jí)先進(jìn)基礎(chǔ)上，暑期社會(huì)實(shí)踐辦公室做具體安排。

3、優(yōu)秀指導(dǎo)老師：省級(jí)優(yōu)秀1名，市級(jí)優(yōu)秀2名，院級(jí)優(yōu)秀占總體指導(dǎo)老師數(shù)的30%。

三、評(píng)選條件

（一）優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

積極組織學(xué)生參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)踐活動(dòng)效果顯著，社會(huì)影響力強(qiáng)。

（二）優(yōu)秀指導(dǎo)老師

1、全勤（會(huì)議無(wú)遲到、早退現(xiàn)象，并能積極參與隊(duì)伍的各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)行全程跟隊(duì)），積極組織實(shí)踐隊(duì)活動(dòng)，實(shí)踐隊(duì)無(wú)意外事故發(fā)生。

2、在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中起模范帶頭作用，不怕困難，不怕艱苦，在當(dāng)?shù)剞k實(shí)事，受到實(shí)踐隊(duì)、干部群眾的一致好評(píng)。

（三）先進(jìn)團(tuán)隊(duì)

1、遵守實(shí)踐生守則，團(tuán)結(jié)一致，凝聚力強(qiáng)，無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象，無(wú)事故發(fā)生；

2、活動(dòng)開(kāi)展多且有效果，能按時(shí)完成實(shí)踐任務(wù)，在當(dāng)?shù)赜绊戄^好；

3、宣傳力大，影響面廣，向暑期社會(huì)實(shí)踐編輯部投稿數(shù)量較多，且發(fā)表較多；

4、制度健全，定期召開(kāi)主題隊(duì)會(huì)；

5、根據(jù)院暑期社會(huì)實(shí)踐辦公室要求，按時(shí)上交活動(dòng)計(jì)劃和總結(jié)；

（四）先進(jìn)個(gè)人

1、遵守實(shí)踐生守則，無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象；

2、在暑期積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，較好完成社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容，能很好完成調(diào)查報(bào)告，并有突出表現(xiàn)。

四、材料報(bào)送

組織工作獎(jiǎng)申報(bào)材料包括：申報(bào)表、工作總結(jié)。優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)申報(bào)材料包括：申報(bào)表、團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介（150字左右）、活動(dòng)情況總結(jié)、成果冊(cè)。優(yōu)秀個(gè)人申報(bào)材料：申報(bào)表、1500字的個(gè)人總結(jié)。實(shí)踐基地申報(bào)材料：申報(bào)表、書(shū)面協(xié)議、總結(jié)。以上材料制作應(yīng)注重內(nèi)容和質(zhì)量，在包裝形式上提倡節(jié)儉，力求簡(jiǎn)潔明了，重點(diǎn)突出。各類(lèi)申報(bào)材料一式一份（文本和電子版各一份），申報(bào)材料應(yīng)附材料清單，各申報(bào)名單請(qǐng)自行做好排序。

特別提醒，今年的組織獎(jiǎng)、省市級(jí)先進(jìn)將在院級(jí)各類(lèi)先進(jìn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)比，請(qǐng)各系要提早做好材料的申報(bào)工作。材料報(bào)送截止時(shí)間：開(kāi)學(xué)第一周內(nèi)（具體時(shí)間待定），逾期按自動(dòng)放棄處理。聯(lián)系電話(huà)：0577-88428835；辦公室：綜合樓308 附件： 1、2011年溫州科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“組織工作獎(jiǎng)”推薦表 2、2011年溫州科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”推薦表 3、2011年溫州科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”推薦表 4、2011年溫州科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“先進(jìn)個(gè)人”推薦表 5、2011年溫州科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀“社會(huì)實(shí)踐基地”推薦表 6、2011年溫州科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“先進(jìn)個(gè)人”推薦名單匯總表 7、2011年溫州科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”推優(yōu)匯總表

“組織工作獎(jiǎng)”推薦表

（表格一式一份，復(fù)制有效）

“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”推薦表

（表格一式一份，復(fù)制有效）

“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”推薦表

（表格一式一份，復(fù)制有效）

“先進(jìn)個(gè)人”推薦表

（表格一式一份，復(fù)制有效）篇二：金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院2011年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告格式要求

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院2011年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告

格式要求

一、內(nèi)容

必須包含標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、正文四個(gè)部分；如有引用他人文章的還要加注參考文獻(xiàn)，具體順序如下： 1.標(biāo)題 2.摘要 3.關(guān)鍵詞 4.正文 5.參考資料

二、版式要求

（一）紙張：a4紙

（二）字號(hào)及字體：

姓名用4號(hào)仿宋加粗；院系、年級(jí)、專(zhuān)業(yè)班級(jí)、學(xué)號(hào)用小4號(hào)宋體；標(biāo)題部分用2號(hào)宋體字加粗；摘要部分用小4號(hào)楷體字，摘要用黑體字；正文部分一級(jí)目錄用小4號(hào)黑體，其他部分用小4號(hào)宋體字；參考小4號(hào)宋體字。

（三）行間距：

行距為19磅固定值，字間距為標(biāo)準(zhǔn)值。

（四）頁(yè)邊距

上3.0厘米，下2.5厘米，左2.8厘米，右2.8厘米，頁(yè)腳1.5厘米。

（五）頁(yè)眉

頁(yè)眉居中插入“金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院2011年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告”字樣，用5號(hào)楷體字。

（六）頁(yè)腳：頁(yè)面底端居中插入頁(yè)碼 共青團(tuán)金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)

二○一一年六月 關(guān)于農(nóng)村規(guī)?；?jīng)營(yíng)問(wèn)題的探索與思考

張三

（金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院，信息工程學(xué)院，2009級(jí)，自動(dòng)化092）

摘要：本文是關(guān)于農(nóng)村當(dāng)前產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中存在的問(wèn)題加以探索，對(duì)如何解決規(guī)模花經(jīng)營(yíng)提出了建設(shè)性的意見(jiàn)。

關(guān)鍵詞：農(nóng)村規(guī)?；?jīng)營(yíng)

當(dāng)前農(nóng)村問(wèn)題是我國(guó)的一個(gè)十分重要的問(wèn)題，為了在新的世紀(jì)里我們能更好地為我國(guó)的四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，我們應(yīng)該認(rèn)真研究國(guó)際技術(shù)貿(mào)易法律為更好地服務(wù)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

一、國(guó)際技術(shù)貿(mào)易與知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)法律

（一）技術(shù)的原因?qū)е碌氖鞘裁礃拥年P(guān)系

技術(shù)是指制造某種產(chǎn)品、應(yīng)用某種生產(chǎn)方式或提供某種服務(wù)所需要的系統(tǒng)知識(shí),而這些系統(tǒng)知識(shí)是能夠用文字、圖表等表達(dá)的,是能夠傳授的。

1、在國(guó)際時(shí)務(wù)中的運(yùn)用

（1）??（2）??

2、在貿(mào)易中的使用

??

（二）烏拉圭回合談判中如何使用

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二、trips的主要內(nèi)容和規(guī)則

trips的來(lái)源：在烏拉圭回合談判中,美國(guó)代表于1987年10月提出,有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)規(guī)范的談判,不能把世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織的各項(xiàng)協(xié)定和世界版權(quán)協(xié)定作為唯一圭回合談判中,美國(guó)代表于1987年。

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三、規(guī)?；?jīng)營(yíng)的現(xiàn)狀

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參考資料：

[1]李文.中國(guó)國(guó)際貿(mào)易概論.北京：科學(xué)技術(shù)出版社，2001.?? [8]江海.貿(mào)易時(shí)務(wù).上海.上?？茖W(xué)技術(shù)出版社篇三：職業(yè)技術(shù)學(xué)院2013年暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

引領(lǐng)學(xué)生在(轉(zhuǎn)載于:科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié))實(shí)踐中成長(zhǎng)

職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委2013年暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

2013年暑期，職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)?！蛾P(guān)于2013年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的安排意見(jiàn)》，積極組織學(xué)生開(kāi)展以“感悟總理囑托，體驗(yàn)河北省情，服務(wù)人民群眾”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，針對(duì)學(xué)院工科學(xué)生的特點(diǎn)，組建了33支集中隊(duì)和41支同鄉(xiāng)隊(duì)，分別赴全省各地開(kāi)展以就業(yè)見(jiàn)習(xí)、教育幫扶、社會(huì)調(diào)查、勤工助學(xué)、技術(shù)下鄉(xiāng)、愛(ài)心奉獻(xiàn)等為主要內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，廣大同學(xué)深入基層學(xué)校、企業(yè)、農(nóng)村、社區(qū)等，以真情和技術(shù)譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章，深受當(dāng)?shù)厝罕姷臍g迎和稱(chēng)贊。

一、精神激勵(lì)總動(dòng)員，健立制度嚴(yán)要求 為使暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)組織好、開(kāi)展好，真正成為廣大同學(xué)受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)的有效途徑，學(xué)院團(tuán)委組織各團(tuán)支部認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)文件精神，并制定了學(xué)院《暑期社會(huì)實(shí)踐安排意見(jiàn)》，提出了“依托學(xué)科特色，充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)、堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)相結(jié)合、與就業(yè)創(chuàng)業(yè)相結(jié)合、與服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相結(jié)合、與個(gè)人成長(zhǎng)成才相結(jié)合。”的指導(dǎo)思想，要求黨員和入黨積極分子做好模范，每個(gè)黨員、入黨積極分子都要組建或參加一個(gè)實(shí)踐隊(duì)；活動(dòng)結(jié)束后學(xué)院團(tuán)委進(jìn)行考核，考核合格作為入黨和轉(zhuǎn)正的必要條件；對(duì)指導(dǎo)教師提出要切實(shí)起到應(yīng)有的指導(dǎo)作用，要對(duì)活動(dòng)的立項(xiàng)申報(bào)、前期準(zhǔn)備、活動(dòng)指導(dǎo)、新聞寫(xiě)作、網(wǎng)傳材料修改、材料撰寫(xiě)等工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；對(duì)如何分類(lèi)提交社會(huì)實(shí)踐成果做出了詳細(xì)說(shuō)明。在全體團(tuán)干部的努力下，學(xué)院組建了3支重點(diǎn)隊(duì)、30支集中隊(duì)、41支同鄉(xiāng)隊(duì)。

為讓同學(xué)們掌握開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，傳達(dá)學(xué)校相關(guān)要求，促使同學(xué)們卓有成效地開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)院于7月10日舉辦了社會(huì)實(shí)踐隊(duì)出發(fā)前培訓(xùn)講座，學(xué)院團(tuán)委書(shū)記楊景振給同學(xué)們講解了社會(huì)實(shí)踐的意義、活動(dòng)類(lèi)型、開(kāi)展形式、與實(shí)踐單位溝通辦法，介紹了新聞稿件、總結(jié)、調(diào)研報(bào)告等寫(xiě)作方法和新聞圖片的拍攝技巧等，并傳達(dá)了學(xué)校有關(guān)要求。他結(jié)合20年來(lái)帶領(lǐng)學(xué)生赴各地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷，詳細(xì)闡述了開(kāi)展活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題，要求同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中要注意發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)和個(gè)人才藝、加強(qiáng)協(xié)調(diào)和配合、勇于克服各種困難，在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，樹(shù)立師大人的良好形象。通過(guò)培訓(xùn)，為做好暑期社會(huì)實(shí)踐工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、嚴(yán)密組織重指導(dǎo)，社會(huì)實(shí)踐見(jiàn)成效 1.義務(wù)維修獻(xiàn)技能，不辭辛苦受歡迎

7月30日至8月2日，由河北師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院蔡石磊、高祥、李小

松、馬正華、石銳5名同學(xué)組成的赴基層義務(wù)維修實(shí)踐隊(duì)在學(xué)院黨委副書(shū)記、副院長(zhǎng)田秀梅和學(xué)院團(tuán)委書(shū)記楊景振帶領(lǐng)下，在河北省加強(qiáng)基層建設(shè)年河北師范大學(xué)幫扶村-----阜城縣漫河鄉(xiāng)祁莊村和碼頭鎮(zhèn)孟家頭村為群眾義務(wù)維修家電。學(xué)院并購(gòu)買(mǎi)近千元的電子配件，學(xué)生公寓管理中心給每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備好了被褥、毛巾被、枕頭等。7月30日，田秀梅、楊景振兩位老師分別駕駛兩輛車(chē)帶領(lǐng)5名同學(xué)到達(dá)了阜城縣祁莊村。駐村工作組馬建國(guó)老師安排同學(xué)們住到工作組所住的農(nóng)戶(hù)對(duì)門(mén)的農(nóng)家院，在搬運(yùn)行李的過(guò)程中，路過(guò)這里的一位老伯聽(tīng)說(shuō)同學(xué)們是來(lái)義務(wù)維修的，激動(dòng)地對(duì)同學(xué)說(shuō)：“我家的燈壞了，正愁沒(méi)人修呢，你們來(lái)的正好呀?！辈淌谕瑢W(xué)顧不上收拾行李，立即跟著這位老伯到家，很快就將電燈修好了。維修實(shí)踐隊(duì)把村委會(huì)辦公室作為維修場(chǎng)所，利用村大喇叭廣播將義務(wù)維修的消息以最快的速度傳遍了整個(gè)村子，村子沸騰了，村委會(huì)門(mén)口很快像集市一樣人來(lái)人往，鄉(xiāng)親們用三輪、電動(dòng)車(chē)等陸續(xù)將需要維修的家電送到了村委會(huì)。辦公室的會(huì)議桌上、地上擺滿(mǎn)了各式各樣的電器，同學(xué)們不停地向鄉(xiāng)親們?cè)儐?wèn)著電器存在的問(wèn)題，汗流浹背地拆卸、測(cè)試、換件、焊接等。因?yàn)闆](méi)有空調(diào)，加上正值高溫天氣，頭上幾個(gè)風(fēng)扇吹來(lái)的悶熱氣流并沒(méi)有帶來(lái)多少?zèng)鏊?，但同學(xué)們顧不上炎熱，一絲不茍地工作著。

老師們?cè)诠ぷ鹘M廚房親自給同學(xué)們做飯，到了吃飯時(shí)間，老師們每次都要去叫好幾遍，因?yàn)殡娖魈?，維修任務(wù)很重，在這里等著的鄉(xiāng)親們又盼著自己的家電能馬上修好帶回家，所以同學(xué)們廢寢忘食地工作著。一天，都已經(jīng)中午1點(diǎn)了，做好的飯快涼了，楊景振老師心疼地勸同學(xué)們先回去吃飯，下午再修，但同學(xué)們說(shuō)：“老鄉(xiāng)等著用呢，修好這件電器我們?cè)俪燥垺薄?/p>

7月31日晚上，由于電熱鍋、電視機(jī)的元件更換較多，帶來(lái)的100個(gè)電熱鍋開(kāi)關(guān)和50個(gè)電視機(jī)元件已經(jīng)用完，面對(duì)桌子上幾十個(gè)需要維修的電飯鍋和電視機(jī)，師生們很著急，因?yàn)樵谄钋f村修完后，打算8月1日下午趕到47公里遠(yuǎn)的另一個(gè)幫扶村---孟家頭村開(kāi)展義務(wù)維修。于是當(dāng)晚聯(lián)系因工作需要回到石家莊的田秀梅老師抓緊購(gòu)買(mǎi)元件，想辦法送到村里來(lái)。8月1日上午，田秀梅老師打來(lái)電話(huà)說(shuō)：“元件馬上就送過(guò)去，不會(huì)耽誤你們?nèi)ッ霞翌^村”。當(dāng)天下午4點(diǎn)，商學(xué)院的王明吉老師把元器件捎到了工作組，同學(xué)們立即維修剩余的電器。這時(shí)，駐孟家頭村工作組楊連祥老師打來(lái)電話(huà)，說(shuō)那里的群眾已經(jīng)迫不及待地等著師大的同學(xué)們來(lái)維修電器，想讓實(shí)踐隊(duì)早點(diǎn)趕過(guò)去。于是，兵分兩路，實(shí)踐隊(duì)抽出3名同學(xué)由駐村干部趙紅星老師接到了孟家頭村，剩下的兩名同學(xué)連夜把剩下的電器維修完畢。在祁莊村的三天時(shí)間，實(shí)踐隊(duì)維修洗衣機(jī)、電扇、收錄機(jī)、電視等電器60余件，精湛的技術(shù)贏得了鄉(xiāng)親們的嘖嘖稱(chēng)贊。

去孟家頭村的3名同學(xué)于8月1日晚到村后，立即投入到義務(wù)維修中。晚上11點(diǎn)了，維修場(chǎng)所---孟家頭駐村工作組的門(mén)洞下仍然亮著燈，充足的電器配件也加快了維修進(jìn)度，當(dāng)晚修好了所有提前送來(lái)的電器。8月2日一早，其他2名同學(xué)在祁莊村完成任務(wù)后也趕到了孟家頭村，5名同學(xué)一起共同研究問(wèn)題，探討維修方法，攜手拆裝、維修電器，整個(gè)門(mén)口像開(kāi)會(huì)一樣聚集著前來(lái)送電器的群眾。一個(gè)個(gè)電器被同學(xué)們很快修好，從這里走出去的鄉(xiāng)親們喜笑顏開(kāi)，紛紛贊美著同學(xué)們的高超技能，一個(gè)老大爺用三輪拉著剛修好的電視邊走邊對(duì)周?chē)娜罕娬f(shuō)：“可比我們這里的維修店厲害，早就不能看的電視一會(huì)就給修好了，師大的學(xué)生技術(shù)真棒！”

在基層服務(wù)的幾天里，實(shí)踐隊(duì)員還利用早晨的時(shí)間幫祁莊村街道兩傍的花池拔草，在維修過(guò)程中與群眾拉家常，晚上與群眾一起載歌載舞等，深入了解村情民情，撰寫(xiě)了多篇人物采訪傳記。同學(xué)們深刻感到到農(nóng)村經(jīng)濟(jì)面貌、思想觀念發(fā)生的巨大變化，體會(huì)到專(zhuān)業(yè)技能的重要性，認(rèn)識(shí)到自身在適應(yīng)社會(huì)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面存在的不足，紛紛表示：將努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能，積極投身社會(huì)實(shí)踐，在服務(wù)基層的過(guò)程中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，為成為國(guó)家合格的建設(shè)者和接班人而努力。

由葛巖、許天甲、徐鵬、王蕊、王靜賢、李煥六名同學(xué)組成的另一支義務(wù)維修實(shí)踐隊(duì)在武邑縣前蘇國(guó)村開(kāi)展了為期五天的服務(wù)基層活動(dòng)。隊(duì)員們不顧多雨路滑，拿著工具去村民家里維修壞舊電器，深受群眾歡迎。

2.深入企業(yè)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，扎實(shí)工作長(zhǎng)才干

同學(xué)利用暑期到企業(yè)參觀學(xué)習(xí)、參加勞動(dòng)生產(chǎn)、企業(yè)銷(xiāo)售等，進(jìn)一步了解了各個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況，對(duì)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯提供了寶貴的第一手材料和重要參考。

赴石家莊移動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)研究院實(shí)踐隊(duì)的江軍、劉衛(wèi)澄、蔡石磊、楊迎雪、馮文路5名同學(xué)，自7月15日至22日開(kāi)展了以就業(yè)見(jiàn)習(xí)為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。他們?cè)趩挝坏陌才畔?，協(xié)助研究院開(kāi)發(fā)ischool平臺(tái)，旨在給河北中小學(xué)生建立一個(gè)方便快捷、知識(shí)共享、共同進(jìn)步的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣。團(tuán)隊(duì)成員被分到了“內(nèi)容開(kāi)發(fā)”的英語(yǔ)組和“硬件開(kāi)發(fā)”組。在實(shí)踐中，他們逐步學(xué)習(xí)了對(duì)課本的掃描、文件格式的轉(zhuǎn)換、題型轉(zhuǎn)換和題目的錄入等，參加了電路板的研制和焊接，實(shí)踐了單片機(jī)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用等，蔡石磊還制作出作品---電子脈沖

按摩儀。在實(shí)踐中，他們認(rèn)識(shí)到自身動(dòng)手操作能力的不足，認(rèn)識(shí)到理論聯(lián)系實(shí)際的重要性，學(xué)會(huì)了相互配合，堅(jiān)定了職業(yè)理想。

2012級(jí)電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的劉麗群、尤秀、劉佩佩、趙穎、李莎莎、吳梅、趙斌等7名同學(xué)于7月13日至23日在河北華北制藥有限公司開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。他們嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，負(fù)責(zé)了藥品的包裝工作。每天大家從清理場(chǎng)地、檢查產(chǎn)品的批號(hào)、裝藥、裝盒，到檢封、裝箱，共同完成了一批批藥品的包裝。同學(xué)們受益匪淺，了解了藥品企業(yè)的生產(chǎn)流程，認(rèn)識(shí)到認(rèn)真、耐心和細(xì)致的工作態(tài)度和團(tuán)結(jié)合作的重要性。

2012級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的王紅玲、戈雨、申建、關(guān)盼穎、劉雅琴5名同學(xué)組成同鄉(xiāng)隊(duì)，于7月14日到8月4日在石家莊洛杉奇食品有限公司進(jìn)行了為期15天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們協(xié)助公司組織會(huì)議、舉行為小學(xué)生送蛋糕志愿活動(dòng)等，體會(huì)到了尋找工作的不易、工作之中的辛苦、完成工作的幸福，也學(xué)會(huì)了人際交往的技巧，磨練了意志，看到了自已與社會(huì)的距離，增強(qiáng)了努力學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐的決心。

由李初蕾、曹笑笑、耿小淙、張江濤、曲東忍5名同學(xué)組成的就業(yè)創(chuàng)業(yè)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)于7月13日至18日在石家莊市深澤縣4s店、榮亮汽車(chē)貿(mào)易有限公司學(xué)習(xí)和實(shí)踐了銷(xiāo)售技能，了解了汽車(chē)的保養(yǎng)操作，練習(xí)了簡(jiǎn)單的維修技術(shù)。

另外還有幾支實(shí)踐隊(duì)到北國(guó)超市、石家莊市趙縣供暖局等單位開(kāi)展了就業(yè)見(jiàn)習(xí)。通過(guò)實(shí)踐，這些同學(xué)積累了工作經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)了工作的各種問(wèn)題和難題，促進(jìn)了努力學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐，掌握職場(chǎng)發(fā)展技能的決心。

3.教育幫扶下基層，奉獻(xiàn)愛(ài)心長(zhǎng)本領(lǐng)

在74支實(shí)踐隊(duì)中，大部分團(tuán)隊(duì)開(kāi)展了基層教育幫扶活動(dòng)，他們走進(jìn)中學(xué)、小學(xué)、幼兒園、暑期補(bǔ)習(xí)學(xué)校等，利用自己的知識(shí)開(kāi)展了教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

連曉磊、焦祝林、張若琳、張志勤、王浩、李英懷、沈華7名同學(xué)組成的同鄉(xiāng)隊(duì)走進(jìn)母校---武安職教中心，給暑期仍然在校學(xué)習(xí)的對(duì)口高考班學(xué)生開(kāi)展了勵(lì)志演講、經(jīng)驗(yàn)交流、專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)等活動(dòng)，解答了他們的困惑，使他們了解了高考和報(bào)志愿方面的知識(shí)，對(duì)師大也有了進(jìn)一步的了解。赴青縣職業(yè)教育中心同鄉(xiāng)隊(duì)為當(dāng)?shù)貙W(xué)生舉辦了學(xué)習(xí)方法交流會(huì)，組織了“夢(mèng)想，從這里開(kāi)始”主題班會(huì)，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)操課輔導(dǎo)等活動(dòng)。

赴河北張家口陽(yáng)原幼兒園基層服務(wù)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)到新起點(diǎn)幼兒園，開(kāi)展了教孩子們唱歌、跳健美操、做紙花和頭飾、做游戲等活動(dòng)。開(kāi)闊了孩子們的視野。

8月2日在臨西縣大劉莊鄉(xiāng)肖莊村進(jìn)行了為期6天的教育幫扶、走訪群眾、義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng)。由于村里教學(xué)水平有限，教學(xué)相關(guān)材料也不是很豐富，孩子們的英語(yǔ)學(xué)得不是太好，實(shí)踐隊(duì)開(kāi)展了針對(duì)小學(xué)生的英語(yǔ)輔導(dǎo)活動(dòng)。并看望了老黨員，清理了街道垃圾，鏟除了主要街道的雜草，給鄉(xiāng)親們創(chuàng)建出一個(gè)較為整潔的生活環(huán)境。

2012機(jī)械制造工藝教育的幾名同學(xué)到晉州市趙村小學(xué)開(kāi)展了教育幫扶。在支教的過(guò)程中，他們認(rèn)真?zhèn)湔n、講課，耐心回答小學(xué)生的問(wèn)題，激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，提高了孩子們的英語(yǔ)水平。

由2012級(jí)機(jī)械制造工藝教育劉帥同學(xué)和石家莊學(xué)院幾名同學(xué)組成赴武安市邑城鎮(zhèn)實(shí)踐隊(duì)舉辦了暑期補(bǔ)習(xí)班，招收了幾十名當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)生，開(kāi)展了二十多天的教學(xué)活動(dòng)。他們?cè)谡猩湔n、授課的過(guò)程中收獲很大。他們進(jìn)行了對(duì)年級(jí)的分工、課程的分配、上課時(shí)間與時(shí)長(zhǎng)的設(shè)計(jì)等，每天上課前點(diǎn)名，用流利的普通話(huà)給孩子們講課，課間同孩子們玩游戲，放學(xué)后送孩子們過(guò)馬路等，受到當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q(chēng)贊，收獲到教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)到當(dāng)教師的責(zé)任。在總結(jié)中，劉帥同學(xué)寫(xiě)到：“這份責(zé)任心將會(huì)伴隨我走向未來(lái)與成功?！?/p>

赴張家口市康?？h青龍村小學(xué)實(shí)踐隊(duì)開(kāi)展了“讓孩子們度過(guò)有意義的幾天”為內(nèi)容的教育幫扶活動(dòng)。在6天的時(shí)間里，他們一直被孩子們天真的面孔、真誠(chéng)的微笑、渴望知識(shí)的眼神圍繞著。他們帶領(lǐng)孩子們舉辦了猜成語(yǔ)游戲比賽、表演節(jié)目、投籃比賽、觀看了電影《小小的我》等。使孩子們明白了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，懂得了感恩、團(tuán)結(jié)和寬容。同時(shí)，實(shí)踐隊(duì)的同學(xué)們進(jìn)一步了解了鄉(xiāng)村的孩子素質(zhì)教育滯后、教育設(shè)施不完備等問(wèn)題，決心畢業(yè)后關(guān)心和關(guān)注基層教育，將先進(jìn)的思想、知識(shí)傳授給貧困地區(qū)的孩子們。

由職業(yè)技術(shù)學(xué)院、數(shù)學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院、化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院共10名同學(xué)組成了實(shí)踐隊(duì)，到山西省大寧縣東木村開(kāi)展為期5天的“心手相牽、助力農(nóng)民工子女成長(zhǎng)”活動(dòng)。他們走進(jìn)貧窮落后的小鄉(xiāng)村，走進(jìn)農(nóng)民工家庭，親切看望了留守兒童，成立了該村唯一一個(gè)暑期英語(yǔ)輔導(dǎo)班。隊(duì)員們每人負(fù)責(zé)幾個(gè)學(xué)生，以自己扎實(shí)的英語(yǔ)功底和平時(shí)家教經(jīng)驗(yàn)，風(fēng)趣認(rèn)真地給孩子們上課，雖然口干舌燥，但都一絲不茍。課余時(shí)間，隊(duì)員們?yōu)楹⒆觽兘榻B自己的成長(zhǎng)故事，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)。其中一個(gè)可愛(ài)的孩子叫賀婧怡，舉起小手說(shuō)：“姐姐，我以后也要去河北師大上學(xué)，還要聽(tīng)姐姐講課！”一張一張童真的笑臉一直激勵(lì)著實(shí)踐隊(duì)的同學(xué)們，他們以實(shí)際行動(dòng)彰顯了師大學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌。

第五篇：職業(yè)學(xué)院學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

職業(yè)學(xué)院學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

精選范文:職業(yè)學(xué)院學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(共2篇)

從短短的幾天實(shí)踐中走來(lái)，我們帶不回任何精湛的技術(shù)，卻能帶回我們一生中最寶貴、最值得珍惜的財(cái)富。作為大學(xué)生的我們，抱著貼近社會(huì)、體驗(yàn)生活的愿望，懷著投身社會(huì)、服務(wù)大眾的熱情，希望在正式進(jìn)入社會(huì)之前，提早與社會(huì)來(lái)個(gè)零距離的親密接觸，積累更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等技巧，決定組織一個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)。經(jīng)過(guò)重重篩選，最終16個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)成為了真正的隊(duì)員，組成了赴藤橋的心路實(shí)踐隊(duì)。我們相信任何的工作都能給我們帶來(lái)課本上無(wú)法得到的知識(shí)，所以在工作中我們多聽(tīng)多學(xué)多做，按時(shí)超量地完成任務(wù)。同時(shí)我們也在工作中學(xué)到了許多，大到先進(jìn)的檔案管理操作系統(tǒng)，小到復(fù)印機(jī)的使用，甚至于燒菜做飯…在這期間，我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，受益非淺。

具體實(shí)踐內(nèi)容：

在那短暫的10天的實(shí)踐生活中，我們實(shí)踐隊(duì)組織實(shí)施了如下幾項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)：義務(wù)支教，給全鎮(zhèn)的黨員拍照（更新黨員宣傳欄），免費(fèi)涼茶鋪，參觀周日企業(yè)，大型的奧運(yùn)宣傳活動(dòng)，邀請(qǐng)支教優(yōu)秀學(xué)生一起包水餃（師生同樂(lè)），為當(dāng)?shù)氐拇逯谱餍麄鳈?，以及免費(fèi)的種子發(fā)放（蔬菜知識(shí)的傳播）。這些活動(dòng)在藤橋當(dāng)?shù)匾鹆艘欢ǖ姆错懀颐恳豁?xiàng)都給我們的隊(duì)員帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣和無(wú)盡的收獲。在活動(dòng)期間，為了讓隊(duì)員們學(xué)到更多，在政府提出的自己煮飯與請(qǐng)廚娘之間，我們選擇了自己動(dòng)手煮飯，豐衣足食，同時(shí)還組織隊(duì)員們每天晨跑，并且參加了當(dāng)?shù)匾粭l進(jìn)程要道的通車(chē)儀式。

義務(wù)支教：

我們作為大一的學(xué)生，可以說(shuō)唯一的財(cái)富和特長(zhǎng)就是我們所擁有的知識(shí)，而義務(wù)支教是一個(gè)讓我們的特長(zhǎng)得以發(fā)揮的活動(dòng)，既可以給自己累積經(jīng)驗(yàn)，也可以為社會(huì)提供服務(wù)和幫助。但在支教中我們也遇到了很多的問(wèn)題，比如說(shuō)學(xué)生的來(lái)源，學(xué)生的跨年級(jí)，接受能力，教材資料以及教課內(nèi)容等等，但是我們還是克服了困難，選擇了分小學(xué)和初中兩個(gè)級(jí)段想面向社會(huì)招收學(xué)生，以講授課外知識(shí)作為上課的重點(diǎn)內(nèi)容，以提高學(xué)生多方面的應(yīng)用能力作為我們上課的目的，最后我們收獲了許多喜人的成果。

全鎮(zhèn)黨員拍照：

這是一個(gè)覆蓋面廣、意義大的活動(dòng)。為了慶祝建黨77周年，藤橋政府組織給全鎮(zhèn)的黨員拍照，更新各村的黨員信息欄，而這個(gè)光榮的拍照任務(wù)就交給了我們實(shí)踐隊(duì)。我們作為大學(xué)生，能夠給黨員拍照，接觸黨員，這顯然是一個(gè)學(xué)習(xí)黨，接近黨的難得的好機(jī)會(huì)，為我們將來(lái)入黨做了很好的鋪墊。

免費(fèi)涼茶鋪：

炎炎夏日，藤橋鎮(zhèn)的老百姓們還在辛勤地進(jìn)行著日復(fù)一日的艱苦耕作，而同樣來(lái)自農(nóng)村的我們，深知其中的辛苦與無(wú)奈，所以在如此的酷熱之夏，我們選擇用免費(fèi)贈(zèng)送清熱解毒的涼茶的方式作為對(duì)他們的慰問(wèn)，送去一點(diǎn)愜意，一絲涼意，以表達(dá)我們溫科學(xué)子的一份心意。

參觀周日企業(yè)：

我們長(zhǎng)期住在大學(xué)這個(gè)象牙塔里面，“與世隔絕”的生活讓我們學(xué)到的知識(shí)永遠(yuǎn)只停留在理論上，無(wú)從接觸任何運(yùn)作起來(lái)的實(shí)物。今天，我們隊(duì)成員走出了象牙塔，來(lái)到了藤橋鎮(zhèn)上的一家優(yōu)秀企業(yè)——周日服裝制作公司，在這里，我們看到了許多，也學(xué)到了許多，特別是經(jīng)理為我們做了熱情洋溢的講解，讓我們學(xué)習(xí)到了最新的企業(yè)管理及運(yùn)作方式，隊(duì)員們個(gè)個(gè)受益良多。

大型奧運(yùn)宣傳活動(dòng)：

XX年年，中國(guó)年，奧運(yùn)年，在這個(gè)特別的年份里，在這樣一個(gè)天時(shí)、地利、人和的有利條件之下，我們實(shí)踐隊(duì)決定為奧運(yùn)會(huì)做一次大型的宣傳活動(dòng)：以“和諧奧運(yùn)，文化同行”為口號(hào)，舉行了藤橋鎮(zhèn)“迎奧運(yùn)，促和諧，講文明，樹(shù)新風(fēng)”大型宣傳活動(dòng)，活動(dòng)包括：萬(wàn)人簽字，有獎(jiǎng)問(wèn)答，宣傳資料發(fā)放等。這是一個(gè)充分互動(dòng)的活動(dòng)，在提高當(dāng)?shù)厝嗣駥?duì)奧運(yùn)了解的同時(shí)，也鍛煉了我們隊(duì)員的口語(yǔ)及交際能力。

與支教優(yōu)秀學(xué)生一起包水餃：

10天來(lái)的實(shí)踐生活讓隊(duì)員們學(xué)到了很多，經(jīng)歷了很多，也吃了很多的苦，在實(shí)踐即將結(jié)束的今天，為了犒勞我們的隊(duì)員，大家打算一起包水餃，但想想，獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如同樂(lè)樂(lè)，所以我們邀請(qǐng)了我們?cè)谥Ы虝r(shí)遇到的優(yōu)秀學(xué)生，來(lái)與我們一同包水餃。就這樣，一個(gè)本打算問(wèn)犒勞隊(duì)員的活動(dòng)升級(jí)成了一個(gè)與學(xué)生們交流感情和充分互動(dòng)的節(jié)目。

給當(dāng)?shù)匾粋€(gè)村制作宣傳欄

當(dāng)我們步入藤橋鎮(zhèn)的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了鎮(zhèn)上的所有的宣傳欄的內(nèi)容及排版都非常的單調(diào)，于是在征得當(dāng)?shù)氐恼夂?，我們?lián)系了一個(gè)村子，了解了他們所需要的宣傳欄的內(nèi)容后，用我們大學(xué)生獨(dú)特的思維及審美觀，為那邊的一個(gè)村子制作了一個(gè)出色的宣傳欄，其內(nèi)容符合實(shí)際，顏色鮮艷，排版合理，甚得為當(dāng)?shù)氐娜藗兿矏?ài)。

誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮，誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)，然而這個(gè)炎熱的七月，我們以實(shí)際行動(dòng)證明了自己，向所有人書(shū)寫(xiě)了一份滿(mǎn)意的答卷。

我們是一個(gè)由16人組成的實(shí)踐隊(duì)，在實(shí)踐中，由于我們隊(duì)伍的人數(shù)不是很充足，以及活動(dòng)的安排太過(guò)緊密，我們隊(duì)沒(méi)有明確的各種職務(wù)上的分組，只是大體把我們隊(duì)分為4組，每個(gè)組每天都必須從事不同的工作，全面地鍛煉了我們的隊(duì)員。然而這些工作中最具有挑戰(zhàn)性的當(dāng)然就是每個(gè)小組輪流負(fù)責(zé)的每天的吃飯問(wèn)題。雖然我們的生活有點(diǎn)艱苦，但這并不影響我隊(duì)的士氣和信心，每天，各個(gè)隊(duì)都會(huì)努力的去變不同的菜色，當(dāng)然還有“額外津貼”——一個(gè)西瓜。每當(dāng)吃西瓜的時(shí)候，我們隊(duì)員都會(huì)爭(zhēng)先恐后地一股腦兒上，狼吞虎咽，吃得津津有味！看到這樣的畫(huà)面，總會(huì)讓人忍俊不禁，卻也會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的感動(dòng)！

作為實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的我，寫(xiě)我們實(shí)踐隊(duì)的總結(jié)時(shí)，最讓我感到欣喜的就是我們實(shí)踐隊(duì)在10多天的實(shí)踐生活中，隊(duì)員之間只有歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有怨天尤人，隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)合作使快樂(lè)與收獲無(wú)處不在我們的實(shí)踐生活中。

快樂(lè)的時(shí)光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味，在這匆匆而過(guò)地十天里，我們共同擁有了許多難以忘懷的回憶，一起經(jīng)歷了收獲時(shí)的喜悅，失敗時(shí)的沮喪，挫折時(shí)的團(tuán)結(jié)和分離時(shí)的不舍后，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，大家已經(jīng)從最初的同事、隊(duì)友，變成了朋友、伙伴。

也許，不能說(shuō)實(shí)踐增長(zhǎng)了我們多少才干,或者豐富了我們多少知識(shí),亦或是提高了我們多少素質(zhì),但是卻教會(huì)了我們一個(gè)道理：機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦，只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

在這里也給以后參加實(shí)踐或組隊(duì)去實(shí)踐的同學(xué)提個(gè)醒：

1.活動(dòng)有政府的支持，將會(huì)事半功倍，一些問(wèn)題都將迎刃而解,要盡量與政府聯(lián)系，爭(zhēng)取政府的支持，但也不能一味地聽(tīng)從政府，我們大學(xué)生是一個(gè)有思想的個(gè)體；

2.實(shí)踐隊(duì)伍當(dāng)中最好有熟悉當(dāng)?shù)氐年?duì)員，這樣交流上不會(huì)有太大的困難并注意同當(dāng)?shù)厝私⒘己玫年P(guān)系，如果在實(shí)踐中活動(dòng)出現(xiàn)困難就容易得到幫助，而且當(dāng)?shù)厝艘矔?huì)因此更好地配合實(shí)踐活動(dòng)，使活動(dòng)能夠成功；

3.出發(fā)去實(shí)踐前，要調(diào)整好心態(tài)，實(shí)踐不是去休閑，要做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備；

4.實(shí)踐隊(duì)員之間要互相幫助，在實(shí)踐期間大家就是一家人要同舟共濟(jì)，互相溝通理解，互相商量幫助，能忍則忍，寬以待人，多為他人著想，不要過(guò)于計(jì)較，要記住，參加了實(shí)踐，那么我們就是一個(gè)團(tuán)體；

赴藤橋心路實(shí)踐隊(duì)

[職業(yè)學(xué)院學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(共2篇)]篇一：職業(yè)學(xué)院學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 職業(yè)學(xué)院學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

從短短的幾天實(shí)踐中走來(lái)，我們帶不回任何精湛的技術(shù)，卻能帶回我們一生中最寶貴、最值得珍惜的財(cái)富。作為大學(xué)生的我們，抱著貼近社會(huì)、體驗(yàn)生活的愿望，懷著投身社會(huì)、服務(wù)大眾的熱情，希望在正式進(jìn)入社會(huì)之前，提早與社會(huì)來(lái)個(gè)零距離的親密接觸，積累更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等技巧，決定組織一個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)。經(jīng)過(guò)重重篩選，最終16個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)成為了真正的隊(duì)員，組成了赴藤橋的心路實(shí)踐隊(duì)。我們相信任何的工作都能給我們帶來(lái)課本上無(wú)法得到的知識(shí)，所以在工作中我們多聽(tīng)多學(xué)多做，按時(shí)超量地完成任務(wù)。同時(shí)我們也在工作中學(xué)到了許多，大到先進(jìn)的檔案管理操作系統(tǒng)，小到復(fù)印機(jī)的使用，甚至于燒菜做飯?在這期間，我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，受益非淺。

具體實(shí)踐內(nèi)容：

在那短暫的10天的實(shí)踐生活中，我們實(shí)踐隊(duì)組織實(shí)施了如下幾項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)：義務(wù)支教，給全鎮(zhèn)的黨員拍照（更新黨員宣傳欄），免費(fèi)涼茶鋪，參觀周日企業(yè)，大型的奧運(yùn)宣傳活動(dòng)，邀請(qǐng)支教優(yōu)秀學(xué)生一起包水餃（師生同樂(lè)），為當(dāng)?shù)氐拇逯谱餍麄鳈?，以及免費(fèi)的種子發(fā)放（蔬菜知識(shí)的傳播）。這些活動(dòng)在藤橋當(dāng)?shù)匾鹆艘欢ǖ姆错?，而且每一?xiàng)都給我們的隊(duì)員帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣和無(wú)盡的收獲。在活動(dòng)期間，為了讓隊(duì)員們學(xué)到更多，在政府提出的自己煮飯與請(qǐng)廚娘之間，我們選擇了自己動(dòng)手煮飯，豐衣足食，同時(shí)還組織隊(duì)員們每天晨跑，并且參加了當(dāng)?shù)匾粭l進(jìn)程要道的通車(chē)儀式。

義務(wù)支教：

我們作為大一的學(xué)生，可以說(shuō)唯一的財(cái)富和特長(zhǎng)就是我們所擁有的知識(shí)，而義務(wù)支教是一個(gè)讓我們的特長(zhǎng)得以發(fā)揮的活動(dòng)，既可以給自己累積經(jīng)驗(yàn)，也可以為社會(huì)提供服務(wù)和幫助。但在支教中我們也遇到了很多的問(wèn)題，比如說(shuō)學(xué)生的來(lái)源，學(xué)生的跨年級(jí)，接受能力，教材資料以及教課內(nèi)容等等，但是我們還是克服了困難，選擇了分小學(xué)和初中兩個(gè)級(jí)段想面向社會(huì)招收學(xué)生，以講授

課外知識(shí)作為上課的重點(diǎn)內(nèi)容，以提高學(xué)生多方面的應(yīng)用能力作為我們上課的目的，最后我們收獲了許多喜人的成果。

全鎮(zhèn)黨員拍照：

這是一個(gè)覆蓋面廣、意義大的活動(dòng)。為了慶祝建黨77周年，藤橋政府組織給全鎮(zhèn)的黨員拍照，更新各村的黨員信息欄，而這個(gè)光榮的拍照任務(wù)就交給了我們實(shí)踐隊(duì)。我們作為大學(xué)生，能夠給黨員拍照，接觸黨員，這顯然是一個(gè)學(xué)習(xí)黨，接近黨的難得的好機(jī)會(huì)，為我們將來(lái)入黨做了很好的鋪墊。

免費(fèi)涼茶鋪：

炎炎夏日，藤橋鎮(zhèn)的老百姓們還在辛勤地進(jìn)行著日復(fù)一日的艱苦耕作，而同樣來(lái)自農(nóng)村的我們，深知其中的辛苦與無(wú)奈，所以在如此的酷熱之夏，我們選擇用免費(fèi)贈(zèng)送清熱解毒的涼茶的方式作為對(duì)他們的慰問(wèn)，送去一點(diǎn)愜意，一絲涼意，以表達(dá)我們溫科學(xué)子的一份心意。

參觀周日企業(yè)：

我們長(zhǎng)期住在大學(xué)這個(gè)象牙塔里面，“與世隔絕”的生活讓我們學(xué)到的知識(shí)永遠(yuǎn)只停留在理論上，無(wú)從接觸任何運(yùn)作起來(lái)的實(shí)物。今天，我們隊(duì)成員走出了象牙塔，來(lái)到了藤橋鎮(zhèn)上的一家優(yōu)秀企業(yè)——周日服裝制作公司，在這里，我們看到了許多，也學(xué)到了許多，特別是經(jīng)理為我們做了熱情洋溢的講解，讓我們學(xué)習(xí)到了最新的企業(yè)管理及運(yùn)作方式，隊(duì)員們個(gè)個(gè)受益良多。

大型奧運(yùn)宣傳活動(dòng)：

XX年年，中國(guó)年，奧運(yùn)年，在這個(gè)特別的年份里，在這樣一個(gè)天時(shí)、地利、人和的有利條件之下，我們實(shí)踐隊(duì)決定為奧運(yùn)會(huì)做一次大型的宣傳活動(dòng)：以“和諧奧運(yùn)，文化同行”為口號(hào)，舉行了藤橋鎮(zhèn)“迎奧運(yùn)，促和諧，講文明，樹(shù)新風(fēng)”大型宣傳活動(dòng)，活動(dòng)包括：萬(wàn)人簽字，有獎(jiǎng)問(wèn)答，宣傳資料發(fā)放等。這是一個(gè)充分互動(dòng)的活動(dòng)，在提高當(dāng)?shù)厝嗣駥?duì)奧運(yùn)了解的同時(shí)，也鍛煉了我們隊(duì)員的口語(yǔ)及交際能力。

與支教優(yōu)秀學(xué)生一起包水餃：

10天來(lái)的實(shí)踐生活讓隊(duì)員們學(xué)到了很多，經(jīng)歷了很多，也吃了很多的苦，在實(shí)踐即將結(jié)束的今天，為了犒勞我們的隊(duì)員，大家打算一起包水餃，但想想，獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如同樂(lè)樂(lè)，所以我們邀請(qǐng)了我們?cè)谥Ы虝r(shí)遇到的優(yōu)秀學(xué)生，來(lái)與我們一同包水餃。就這樣，一個(gè)本打算問(wèn)犒勞隊(duì)員的活動(dòng)升級(jí)成了一個(gè)與學(xué)生們交流感情和充分互動(dòng)的節(jié)目。

給當(dāng)?shù)匾粋€(gè)村制作宣傳欄

當(dāng)我們步入藤橋鎮(zhèn)的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了鎮(zhèn)上的所有的宣傳欄的內(nèi)容及排版都非常的單調(diào)，于是在征得當(dāng)?shù)氐恼夂?，我們?lián)系了一個(gè)村子，了解了他們所需要的宣傳欄的內(nèi)容后，用我們大學(xué)生獨(dú)特的思維及審美觀，為那邊的一個(gè)村子制作了一個(gè)出色的宣傳欄，其內(nèi)容符合實(shí)際，顏色鮮艷，排版合理，甚得為當(dāng)?shù)氐娜藗兿矏?ài)。

誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮，誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)，然而這個(gè)炎熱的七月，我們以實(shí)際行動(dòng)證明了自己，向所有人書(shū)寫(xiě)了一份滿(mǎn)意的答卷。

我們是一個(gè)由16人組成的實(shí)踐隊(duì)，在實(shí)踐中，由于我們隊(duì)伍的人數(shù)不是很充足，以及活動(dòng)的安排太過(guò)緊密，我們隊(duì)沒(méi)有明確的各種職務(wù)上的分組，只是大體把我們隊(duì)分為4組，每個(gè)組每天都必須從事不同的工作，全面地鍛煉了我們的隊(duì)員。然而這些工作中最具有挑戰(zhàn)性的當(dāng)然就是每個(gè)小組輪流負(fù)責(zé)的每天的吃飯問(wèn)題。雖然我們的生活有點(diǎn)艱苦，但這并不影響我隊(duì)的士氣和信心，每天，各個(gè)隊(duì)都會(huì)努力的去變不同的菜色，當(dāng)然還有“額外津貼”——一個(gè)西瓜。每當(dāng)吃西瓜的時(shí)候，我們隊(duì)員都會(huì)爭(zhēng)先恐后地一股腦兒上，狼吞虎咽，吃得津津有味！看到這樣的畫(huà)面，總會(huì)讓人忍俊不禁，卻也會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的感動(dòng)！作為實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的我，寫(xiě)我們實(shí)踐隊(duì)的總結(jié)時(shí)，最讓我感到欣喜的就是我們實(shí)踐隊(duì)在10多天的實(shí)踐生活中，隊(duì)員之間只有歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有怨天尤人，隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)合作使快樂(lè)與收獲無(wú)處不在我們的實(shí)踐生活中。

快樂(lè)的時(shí)光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味，在這匆匆而過(guò)地十天里，我們共同擁有了許多難以忘懷的回憶，一起經(jīng)歷了收獲時(shí)的喜悅，失敗時(shí)的沮喪，挫折時(shí)的團(tuán)結(jié)和分離時(shí)的不舍后，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，大家已經(jīng)從最初的同事、隊(duì)友，變成了朋友、伙伴。

也許，不能說(shuō)實(shí)踐增長(zhǎng)了我們多少才干,或者豐富了我們多少知識(shí),亦或是提高了我們多少素質(zhì),但是卻教會(huì)了我們一個(gè)道理：機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦，只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才[職業(yè)學(xué)院學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(共2篇)]能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

在這里也給以后參加實(shí)踐或組隊(duì)去實(shí)踐的同學(xué)提個(gè)醒：

1.活動(dòng)有政府的支持，將會(huì)事半功倍，一些問(wèn)題都將迎刃而解,要盡量與政府聯(lián)系，爭(zhēng)取政府的支持，但也不能一味地聽(tīng)從政府，我們大學(xué)生是一個(gè)有思想的個(gè)體；

2.實(shí)踐隊(duì)伍當(dāng)中最好有熟悉當(dāng)?shù)氐年?duì)員，這樣交流上不會(huì)有太大的困難并注意同當(dāng)?shù)厝私⒘己玫年P(guān)系，如果在實(shí)踐中活動(dòng)出現(xiàn)困難就容易得到幫助，而且當(dāng)?shù)厝艘矔?huì)因此更好地配合實(shí)踐活動(dòng)，使活動(dòng)能夠成功；

3.出發(fā)去實(shí)踐前，要調(diào)整好心態(tài)，實(shí)踐不是去休閑，要做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備；

4.實(shí)踐隊(duì)員之間要互相幫助，在實(shí)踐期間大家就是一家人要同舟共濟(jì)，互相溝通理解，互相商量幫助，能忍則忍，寬以待人，多為他人著想，不要過(guò)于計(jì)較，要記住，參加了實(shí)踐，那么我們就是一個(gè)團(tuán)體； 赴藤橋心路實(shí)踐隊(duì)

篇二：職業(yè)技術(shù)學(xué)院2013年暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 引領(lǐng)學(xué)生在實(shí)踐中成長(zhǎng)

職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委2013年暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

2013年暑期，職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)?！蛾P(guān)于2013年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的安排意見(jiàn)》，積極組織學(xué)生開(kāi)展以“感悟總理囑托，體驗(yàn)河北省情，服務(wù)人民群眾”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，針對(duì)學(xué)院工科學(xué)生的特點(diǎn)，組建了33支集中隊(duì)和41支同鄉(xiāng)隊(duì)，分別赴全省各地開(kāi)展以就業(yè)見(jiàn)習(xí)、教育幫扶、社會(huì)調(diào)查、勤工助學(xué)、技術(shù)下鄉(xiāng)、愛(ài)心奉獻(xiàn)等為主要內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，廣大同學(xué)深入基層學(xué)校、企業(yè)、農(nóng)村、社區(qū)等，以真情和技術(shù)譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章，深受當(dāng)?shù)厝罕姷臍g迎和稱(chēng)贊。

一、精神激勵(lì)總動(dòng)員，健立制度嚴(yán)要求 為使暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)組織好、開(kāi)展好，真正成為廣大同學(xué)受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)的有效途徑，學(xué)院團(tuán)委組織各團(tuán)支部認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)文件精神，并制定了學(xué)院《暑期社會(huì)實(shí)踐安排意見(jiàn)》，提出了“依托學(xué)科特色，充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)、堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)相結(jié)合、與就業(yè)創(chuàng)業(yè)相結(jié)合、與服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相結(jié)合、與個(gè)人成長(zhǎng)成才相結(jié)合?！钡闹笇?dǎo)思想，要求黨員和入黨積極分子做好模范，每個(gè)黨員、入黨積極分子都要組建或參加一個(gè)實(shí)踐隊(duì)；活動(dòng)結(jié)束后學(xué)院團(tuán)委進(jìn)行考核，考核合格作為入黨和轉(zhuǎn)正的必要條件；對(duì)指導(dǎo)教師提出要切實(shí)起到應(yīng)有的指導(dǎo)作用，要對(duì)活動(dòng)的立項(xiàng)申報(bào)、前期準(zhǔn)備、活動(dòng)指導(dǎo)、新聞寫(xiě)作、網(wǎng)傳材料修改、材料撰寫(xiě)等工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；對(duì)如何分類(lèi)提交社會(huì)實(shí)踐成果做出了詳細(xì)說(shuō)明。在全體團(tuán)干部的努力下，學(xué)院組建了3支重點(diǎn)隊(duì)、30支集中隊(duì)、41支同鄉(xiāng)隊(duì)。

為讓同學(xué)們掌握開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，傳達(dá)學(xué)校相關(guān)要求，促使同學(xué)們卓有成效地開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)院于7月10日舉辦了社會(huì)實(shí)踐隊(duì)出發(fā)前培訓(xùn)講座，學(xué)院團(tuán)委書(shū)記楊景振給同學(xué)們講解了社會(huì)實(shí)踐的意義、活動(dòng)類(lèi)型、開(kāi)展形式、與實(shí)踐單位溝通辦法，介紹了新聞稿件、總結(jié)、調(diào)研報(bào)告等寫(xiě)作方法和新聞圖片的拍攝技巧等，并傳達(dá)了學(xué)校有關(guān)要求。他結(jié)合20年來(lái)帶領(lǐng)學(xué)生赴各地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷，詳細(xì)闡述了開(kāi)展活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題，要求同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中要注意發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)和個(gè)人才藝、加強(qiáng)協(xié)調(diào)和配合、勇于克服各種困難，在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，樹(shù)立師大人的良好形象。通過(guò)培訓(xùn)，為做好暑期社會(huì)實(shí)踐工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、嚴(yán)密組織重指導(dǎo)，社會(huì)實(shí)踐見(jiàn)成效

1.義務(wù)維修獻(xiàn)技能，不辭辛苦受歡迎

7月30日至8月2日，由河北師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院蔡石磊、高祥、李小

松、馬正華、石銳5名同學(xué)組成的赴基層義務(wù)維修實(shí)踐隊(duì)在學(xué)院黨委副書(shū)記、副院長(zhǎng)田秀梅和學(xué)院團(tuán)委書(shū)記楊景振帶領(lǐng)下，在河北省加強(qiáng)基層建設(shè)年河北師范大學(xué)幫扶村-----阜城縣漫河鄉(xiāng)祁莊村和碼頭鎮(zhèn)孟家頭村為群眾義務(wù)維修家電。學(xué)院并購(gòu)買(mǎi)近千元的電子配件，學(xué)生公寓管理中心給每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備好了被褥、毛巾被、枕頭等。

7月30日，田秀梅、楊景振兩位老師分別駕駛兩輛車(chē)帶領(lǐng)5名同學(xué)到達(dá)了阜城縣祁莊村。駐村工作組馬建國(guó)老師安排同學(xué)們住到工作組所住的農(nóng)戶(hù)對(duì)門(mén)的農(nóng)家院，在搬運(yùn)行李的過(guò)程中，路過(guò)這里的一位老伯聽(tīng)說(shuō)同學(xué)們是來(lái)義務(wù)維修的，激動(dòng)地對(duì)同學(xué)說(shuō)：“我家的燈壞了，正愁沒(méi)人修呢，你們來(lái)的正好呀?！辈淌谕瑢W(xué)顧不上收拾行李，立即跟著這位老伯到家，很快就將電燈修好了。維修實(shí)踐隊(duì)把村委會(huì)辦公室作為維修場(chǎng)所，利用村大喇叭廣播將義務(wù)維修的消息以最快的速度傳遍了整個(gè)村子，村子沸騰了，村委會(huì)門(mén)口很快像集市一樣人來(lái)人往，鄉(xiāng)親們用三輪、電動(dòng)車(chē)等陸續(xù)將需要維修的家電送到了村委會(huì)。辦公室的會(huì)議桌上、地上擺滿(mǎn)了各式各樣的電器，同學(xué)們不停地向鄉(xiāng)親們?cè)儐?wèn)著電器存在的問(wèn)題，汗流浹背地拆卸、測(cè)試、換件、焊接等。因?yàn)闆](méi)有空調(diào)，加上正值高溫天氣，頭上幾個(gè)風(fēng)扇吹來(lái)的悶熱氣流并沒(méi)有帶來(lái)多少?zèng)鏊瑢W(xué)們顧不上炎熱，一絲不茍地工作著。

老師們?cè)诠ぷ鹘M廚房親自給同學(xué)們做飯，到了吃飯時(shí)間，老師們每次都要去叫好幾遍，因?yàn)殡娖魈啵S修任務(wù)很重，在這里等著的鄉(xiāng)親們又盼著自己的家電能馬上修好帶回家，所以同學(xué)們廢寢忘食地工作著。一天，都已經(jīng)中午1點(diǎn)了，做好的飯快涼了，楊景振老師心疼地勸同學(xué)們先回去吃飯，下午再修，但同學(xué)們說(shuō)：“老鄉(xiāng)等著用呢，修好這件電器我們?cè)俪燥垺薄?/p>

7月31日晚上，由于電熱鍋、電視機(jī)的元件更換較多，帶來(lái)的100個(gè)電熱鍋開(kāi)關(guān)和50個(gè)電視機(jī)元件已經(jīng)用完，面對(duì)桌子上幾十個(gè)需要維修的電飯鍋和電視機(jī)，師生們很著急，因?yàn)樵谄钋f村修完后，打算8月1日下午趕到47公里遠(yuǎn)的另一個(gè)幫扶村---孟家頭村開(kāi)展義務(wù)維修。于是當(dāng)晚聯(lián)系因工作需要回到石家莊的田秀梅老師抓緊購(gòu)買(mǎi)元件，想辦法送到村里來(lái)。8月1日上午，田秀梅老師打來(lái)電話(huà)說(shuō)：“元件馬上就送過(guò)去，不會(huì)耽誤你們?nèi)ッ霞翌^村”。當(dāng)天下午4點(diǎn)，商學(xué)院的王明吉老師把元器件捎到了工作組，同學(xué)們立即維修剩余的電器。這時(shí)，駐孟家頭村工作組楊連祥老師打來(lái)電話(huà)，說(shuō)那[職業(yè)學(xué)院學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(共2篇)]里的群眾已經(jīng)迫不及待地等著師大的同學(xué)們來(lái)維修電器，想讓實(shí)踐隊(duì)早點(diǎn)趕過(guò)去。于是，兵分兩路，實(shí)踐隊(duì)抽出3名同學(xué)由駐村干部趙紅星老師接到了孟家頭村，剩下的兩名同學(xué)連夜把剩下的電器維修完畢。在祁莊村的三天時(shí)間，實(shí)踐隊(duì)維修洗衣機(jī)、電扇、收錄機(jī)、電視等電器60余件，精湛的技術(shù)贏得了鄉(xiāng)親們的嘖嘖稱(chēng)贊。

去孟家頭村的3名同學(xué)于8月1日晚到村后，立即投入到義務(wù)維修中。晚上11點(diǎn)了，維修場(chǎng)所---孟家頭駐村工作組的門(mén)洞下仍然亮著燈，充足的電器配件也加快了維修進(jìn)度，當(dāng)晚修好了所有提前送來(lái)的電器。8月2日一早，其他2名同學(xué)在祁莊村完成任務(wù)后也趕到了孟家頭村，5名同學(xué)一起共同研究問(wèn)題，探討維修方法，攜手拆裝、維修電器，整個(gè)門(mén)口像開(kāi)會(huì)一樣聚集著前來(lái)送電器的群眾。一個(gè)個(gè)電器被同學(xué)們很快修好，從這里走出去的鄉(xiāng)親們喜笑顏開(kāi)，紛紛贊美著同學(xué)們的高超技能，一個(gè)老大爺用三輪拉著剛修好的電視邊走邊對(duì)周?chē)娜罕娬f(shuō)：“可比我們這里的維修店厲害，早就不能看的電視一會(huì)就給修好了，師大的學(xué)生技術(shù)真棒！”

在基層服務(wù)的幾天里，實(shí)踐隊(duì)員還利用早晨的時(shí)間幫祁莊村街道兩傍的花池拔草，在維修過(guò)程中與群眾拉家常，晚上與群眾一起載歌載舞等，深入了解村情民情，撰寫(xiě)了多篇人物采訪傳記。同學(xué)們深刻感到到農(nóng)村經(jīng)濟(jì)面貌、思想觀念發(fā)生的巨大變化，體會(huì)到專(zhuān)業(yè)技能的重要性，認(rèn)識(shí)到自身在適應(yīng)社會(huì)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面存在的不足，紛紛表示：將努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能，積極投身社會(huì)實(shí)踐，在服務(wù)基層的過(guò)程中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，為成為國(guó)家合格的建設(shè)者和接班人而努力。

由葛巖、許天甲、徐鵬、王蕊、王靜賢、李煥六名同學(xué)組成的另一支義務(wù)維修實(shí)踐隊(duì)在武邑縣前蘇國(guó)村開(kāi)展了為期五天的服務(wù)基層活動(dòng)。隊(duì)員們不顧多雨路滑，拿著工具去村民家里維修壞舊電器，深受群眾歡迎。

2012級(jí)通信工程專(zhuān)業(yè)李迪、肖博文、李明慧、蘇曉冉和信息技術(shù)學(xué)院2012級(jí)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)段月然5名同學(xué)于7月15至19日在北京雙輪三輪車(chē)廠進(jìn)行了義務(wù)維修?；顒?dòng)期間，他們認(rèn)真向工人師傅們學(xué)習(xí)相關(guān)維修的知識(shí)，幫助工人師傅們維修自行車(chē)、三輪車(chē)、電動(dòng)車(chē)等，學(xué)習(xí)了組裝各種三輪車(chē)、自行車(chē)技術(shù)，認(rèn)識(shí)到自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、實(shí)際操作能力的不足，激發(fā)了學(xué)習(xí)積極性。

2.深入企業(yè)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，扎實(shí)工作長(zhǎng)才干

同學(xué)利用暑期到企業(yè)參觀學(xué)習(xí)、參加勞動(dòng)生產(chǎn)、企業(yè)銷(xiāo)售等，進(jìn)一步了解了各個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況，對(duì)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯提供了寶貴的

按摩儀。在實(shí)踐中，他們認(rèn)識(shí)到自身動(dòng)手操作能力的不足，認(rèn)識(shí)到理論聯(lián)系實(shí)際的重要性，學(xué)會(huì)了相互配合，堅(jiān)定了職業(yè)理想。

2012級(jí)電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的劉麗群、尤秀、劉佩佩、趙穎、李莎莎、吳梅、趙斌等7名同學(xué)于7月13日至23日在河北華北制藥有限公司開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。他們嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，負(fù)責(zé)了藥品的包裝工作。每天大家從清理場(chǎng)地、檢查產(chǎn)品的批號(hào)、裝藥、裝盒，到檢封、裝箱，共同完成了一批批藥品的包裝。同學(xué)們受益匪淺，了解了藥品企業(yè)的生產(chǎn)流程，認(rèn)識(shí)到認(rèn)真、耐心和細(xì)致的工作態(tài)度和團(tuán)結(jié)合作的重要性。

2012級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的王紅玲、戈雨、申建、關(guān)盼穎、劉雅琴5名同學(xué)組成同鄉(xiāng)隊(duì)，于7月14日到8月4日在石家莊洛杉奇食品有限公司進(jìn)行了為期15天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們協(xié)助公司組織會(huì)議、舉行為小學(xué)生送蛋糕志愿活動(dòng)等，體會(huì)到了尋找工作的不易、工作之中的辛苦、完成工作的幸福，也學(xué)會(huì)了人際交往的技巧，磨練了意志，看到了自已與社會(huì)的距離，增強(qiáng)了努力學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐的決心。

由李初蕾、曹笑笑、耿小淙、張江濤、曲東忍5名同學(xué)組成的就業(yè)創(chuàng)業(yè)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)于7月13日至18日在石家莊市深澤縣4S店、榮亮汽車(chē)貿(mào)易有限公司學(xué)習(xí)和實(shí)踐了銷(xiāo)售技能，了解了汽車(chē)的保養(yǎng)操作，練習(xí)了簡(jiǎn)單的維修技術(shù)。

另外還有幾支實(shí)踐隊(duì)到北國(guó)超市、石家莊市趙縣供暖局等單位開(kāi)展了就業(yè)見(jiàn)習(xí)。通過(guò)實(shí)踐，這些同學(xué)積累了工作經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)了工作的各種問(wèn)題和難題，促進(jìn)了努力學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐，掌握職場(chǎng)發(fā)展技能的決心。

3.教育幫扶下基層，奉獻(xiàn)愛(ài)心長(zhǎng)本領(lǐng)

在74支實(shí)踐隊(duì)中，大部分團(tuán)隊(duì)開(kāi)展了基層教育幫扶活動(dòng)，他們走進(jìn)中學(xué)、小學(xué)、幼兒園、暑期補(bǔ)習(xí)學(xué)校等，利用自己的知識(shí)開(kāi)展了教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

連曉磊、焦祝林、張若琳、張志勤、王浩、李英懷、沈華7名同學(xué)組成的同鄉(xiāng)隊(duì)走進(jìn)母校---武安職教中心，給暑期仍然在校學(xué)習(xí)的對(duì)口高考班學(xué)生開(kāi)展了勵(lì)志演講、經(jīng)驗(yàn)交流、專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)等活動(dòng)，解答了他們的困惑，使他們了解了高考和報(bào)志愿方面的知識(shí)，對(duì)師大也有了進(jìn)一步的了解。赴青縣職業(yè)教育中心同鄉(xiāng)隊(duì)為當(dāng)?shù)貙W(xué)生舉辦了學(xué)習(xí)方法交流會(huì)，組織了“夢(mèng)想，從這里開(kāi)始”主題班會(huì)，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)操課輔導(dǎo)等活動(dòng)。

赴河北張家口陽(yáng)原幼兒園基層服務(wù)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)到新起點(diǎn)幼兒園，開(kāi)展了教孩子們唱歌、跳健美操、做紙花和頭飾、做游戲等活動(dòng)。開(kāi)闊了孩子們的視野。

由2011級(jí)電氣工程及其自動(dòng)化班的劉晨霞、來(lái)光耀及通信工程班的劉增洋、趙紫英、趙沐澤、段少博、于婷婷、季曉玲、商雅麗、賈奧博、王雅寧、方若琳11名同學(xué)組成赴邢臺(tái)市臨西縣進(jìn)基層志愿服務(wù)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，于7月28日至

8月2日在臨西縣大劉莊鄉(xiāng)肖莊村進(jìn)行了為期6天的教育幫扶、走訪群眾、義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng)。由于村里教學(xué)水平有限，教學(xué)相關(guān)材料也不是很豐富，孩子們的英語(yǔ)學(xué)得不是太好，實(shí)踐隊(duì)開(kāi)展了針對(duì)小學(xué)生的英語(yǔ)輔導(dǎo)活動(dòng)。并看望了老黨員，清理了街道垃圾，鏟除了主要街道的雜草，給鄉(xiāng)親們創(chuàng)建出一個(gè)較為整潔的生活環(huán)境。

2012機(jī)械制造工藝教育的幾名同學(xué)到晉州市趙村小學(xué)開(kāi)展了教育幫扶。在支教的過(guò)程中，他們認(rèn)真?zhèn)湔n、講課，耐心回答小學(xué)生的問(wèn)題，激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，提高了孩子們的英語(yǔ)水平。

由2012級(jí)機(jī)械制造工藝教育劉帥同學(xué)和石家莊學(xué)院幾名同學(xué)組成赴武安市邑城鎮(zhèn)實(shí)踐隊(duì)舉辦了暑期補(bǔ)習(xí)班，招收了幾十名當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)生，開(kāi)展了二十多天的教學(xué)活動(dòng)。他們?cè)谡猩?、備課、授課的過(guò)程中收獲很大。他們進(jìn)行了對(duì)年級(jí)的分工、課程的分配、上課時(shí)間與時(shí)長(zhǎng)的設(shè)計(jì)等，每天上課前點(diǎn)名，用流利的普通話(huà)給孩子們講課，課間同孩子們玩游戲，放學(xué)后送孩子們過(guò)馬路等，受到當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q(chēng)贊，收獲到教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)到當(dāng)教師的責(zé)任。在總結(jié)中，劉帥同學(xué)寫(xiě)到：“這份責(zé)任心將會(huì)伴隨我走向未來(lái)與成功。”

赴張家口市康?？h青龍村小學(xué)實(shí)踐隊(duì)開(kāi)展了“讓孩子們度過(guò)有意義的幾天”為內(nèi)容的教育幫扶活動(dòng)。在6天的時(shí)間里，他們一直被孩子們天真的面孔、真誠(chéng)的微笑、渴望知識(shí)的眼神圍繞著。他們帶領(lǐng)孩子們舉辦了猜成語(yǔ)游戲比賽、表演節(jié)目、投籃比賽、觀看了電影《小小的我》等。使孩子們明白了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，懂得了感恩、團(tuán)結(jié)和寬容。同時(shí)，實(shí)踐隊(duì)的同學(xué)們進(jìn)一步了解了鄉(xiāng)村的孩子素質(zhì)教育滯后、教育設(shè)施不完備等問(wèn)題，決心畢業(yè)后關(guān)心和關(guān)注基層教育，將先進(jìn)的思想、知識(shí)傳授給貧困地區(qū)的孩子們。

由職業(yè)技術(shù)學(xué)院、數(shù)學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院、化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院共10名同學(xué)組成了實(shí)踐隊(duì)，到山西省大寧縣東木村開(kāi)展為期5天的“心手相牽、助力農(nóng)民工子女成長(zhǎng)”活動(dòng)。他們走進(jìn)貧窮落后的小鄉(xiāng)村，走進(jìn)農(nóng)民工家庭，親切看望了留守兒童，成立了該村唯一一個(gè)暑期英語(yǔ)輔導(dǎo)班。隊(duì)員們每人負(fù)責(zé)幾個(gè)學(xué)生，以自己扎實(shí)的英語(yǔ)功底和平時(shí)家教經(jīng)驗(yàn)，風(fēng)趣認(rèn)真地給孩子們上課，雖然口干舌燥，但都一絲不茍。課余時(shí)間，隊(duì)員們?yōu)楹⒆觽兘榻B自己的成長(zhǎng)故事，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)。其中一個(gè)可愛(ài)的孩子叫賀婧怡，舉起小手說(shuō)：“姐姐，我以后也要去河北師大上學(xué)，還要聽(tīng)姐姐講課！”一張一張童真的笑臉一直激勵(lì)著實(shí)踐隊(duì)的同學(xué)們，他們以實(shí)際行動(dòng)彰顯了師大學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌。

由崔永艷、路亞林、王晴晴、彭秋芳、韓敬丹、高路、王平、韓玉榕8名同學(xué)組成的赴獻(xiàn)縣實(shí)踐隊(duì)，于8月10日至26日協(xié)助團(tuán)縣委開(kāi)展了泊頭綠色助學(xué)

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