第一篇：中學(xué)共青團(tuán)工作的新平臺(tái)

中學(xué)共青團(tuán)教育工作的新平臺(tái)—中學(xué)生社團(tuán)

開展存在的問(wèn)題及解決辦法 【摘 要】本文通過(guò)分析目前初中階段共青團(tuán)工作的重要性和存在的問(wèn)題“缺乏一個(gè)舞臺(tái)讓共青團(tuán)員得到必要的鍛煉和體驗(yàn)”，結(jié)合學(xué)生社團(tuán)的“舞臺(tái)”效應(yīng)，融合兩者后對(duì)學(xué)校共青團(tuán)工作的促進(jìn)作用，并分析目前初中社團(tuán)存在的問(wèn)題現(xiàn)狀，提出切實(shí)的解決方式使學(xué)生社團(tuán)更好的為學(xué)校服務(wù)、為師生服務(wù)。

【關(guān)鍵詞】共青團(tuán)舞臺(tái)社團(tuán)學(xué)生社團(tuán)

共青團(tuán)是一個(gè)龐大的全國(guó)性的群眾組織，到2008年底，據(jù)團(tuán)中央組織部發(fā)布的信息，全國(guó)共有團(tuán)員7543．9萬(wàn)名。在共青團(tuán)的各個(gè)組成部分中，學(xué)生團(tuán)員占51．34％，是其中最為龐大的部分。在教育系統(tǒng)中，初中是共青團(tuán)事業(yè)的基礎(chǔ)和源頭，據(jù)統(tǒng)計(jì)，75％以上的共青團(tuán)員是在初中里發(fā)展的，初中團(tuán)的工作在全團(tuán)工作大局處于至關(guān)重要的位置。是共青團(tuán)事業(yè)的基礎(chǔ)和源頭，也是新時(shí)期學(xué)校共青團(tuán)工作深化發(fā)展的切入點(diǎn)和突破口，加強(qiáng)中學(xué)共青團(tuán)工作有利于切實(shí)履行共青團(tuán)的根本職責(zé)，鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)，有利于鞏固學(xué)校共青團(tuán)工作的基礎(chǔ)性戰(zhàn)略地位，使團(tuán)隊(duì)一體化分層教育體系真正落到實(shí)處。近年來(lái)，中學(xué)共青團(tuán)組織以育人為中心，以服務(wù)為宗旨，積極開展團(tuán)的各項(xiàng)工作，取得了較好的成績(jī)。既探索了許多對(duì)中學(xué)生進(jìn)行世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育的工作方法和有效途徑，促進(jìn)了中學(xué)德育工作的開展；又形成了一批服務(wù)中學(xué)生成長(zhǎng)成才穩(wěn)定的工作項(xiàng)目和工作載體，為提高中學(xué)生綜合素質(zhì)做出了積極的貢獻(xiàn)。但同時(shí)隨著初中升學(xué)壓力的不斷增加、社會(huì)文化多元化的發(fā)展，青少年的思想和價(jià)值取向日益豐富，而對(duì)于初中的共青團(tuán)工作主要是依賴為團(tuán)員創(chuàng)建各種舞臺(tái)而達(dá)成教育成效的模式?jīng)]有跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，由虛轉(zhuǎn)為真實(shí)體驗(yàn)的途徑減少或者降低，由此導(dǎo)致當(dāng)前初中的共青團(tuán)工作面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，初中共青團(tuán)工作的現(xiàn)實(shí)情況和發(fā)展前景不容樂(lè)觀。根據(jù)在學(xué)校的對(duì)團(tuán)員的問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果顯示，團(tuán)員提出的主要矛盾就是感覺不到團(tuán)員和非團(tuán)員的區(qū)別所在，學(xué)校對(duì)于培養(yǎng)團(tuán)員的機(jī)制和舞臺(tái)比較單一和缺乏。近年來(lái)，學(xué)校一直致力實(shí)行素質(zhì)教育的教育方針，開設(shè)各種符合學(xué)生個(gè)性發(fā)展的學(xué)生社團(tuán)，過(guò)程中我充分體驗(yàn)到她給我們共青團(tuán)工作帶來(lái)了又一個(gè)途徑和舞臺(tái)。下面大家先簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)下什么叫學(xué)生社團(tuán)。

社團(tuán)是人們?cè)诠餐d趣愛好的基礎(chǔ)上，為了同一目的和目標(biāo)而自愿組織的群眾性團(tuán)體。

學(xué)生社團(tuán)是校園中的中間層，它應(yīng)該是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生個(gè)人的一個(gè)紐帶和橋梁，是學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的群眾組織，一般由學(xué)生自愿結(jié)合組成。

對(duì)于“學(xué)生社團(tuán)”的定義，有以下幾種說(shuō)法：

（1）在1999年版的《辭?！分袑?duì)“學(xué)生社團(tuán)”的解釋是：中國(guó)高等和中等學(xué)校的學(xué)生自愿組成的群眾組織。形式多樣，有學(xué)術(shù)研究會(huì)及詩(shī)畫社、棋藝社、攝影社、美工社、合唱團(tuán)、劇團(tuán)、球隊(duì)等。以有益于學(xué)生身心健康成長(zhǎng)為原則，多數(shù)由共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持。

（2）團(tuán)中央、教育部共同下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社團(tuán)工作的意見》明確界定了大學(xué)生社團(tuán)的性質(zhì)：“大學(xué)生社團(tuán)是由高校學(xué)生依據(jù)興趣愛好自愿組成，按照章程自主開展活動(dòng)的學(xué)生組織。

（3）《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》中將學(xué)生社團(tuán)做如下定義：“學(xué)生社團(tuán)是本校學(xué)生自愿組織的群眾性團(tuán)體?！?/p>

綜上所述，學(xué)生社團(tuán)可以理解為：由部分學(xué)生在共同興趣、愛好的基礎(chǔ)上自愿、自發(fā)地組織起來(lái)，通過(guò)開展各項(xiàng)有益的課外活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我發(fā)展的校園業(yè)余團(tuán)體。學(xué)生社團(tuán)具有目標(biāo)的趨同性、組織的波動(dòng)性、內(nèi)容的廣泛性、形式的多樣性等特征。臺(tái)灣將學(xué)生社團(tuán)劃分成為學(xué)術(shù)類、藝術(shù)類、康樂(lè)類、科技類、運(yùn)動(dòng)類、服務(wù)類、聯(lián)誼類等七大類。共青團(tuán)上海市委學(xué)校部(2002)出臺(tái)的《上海市中學(xué)生社團(tuán)發(fā)展報(bào)告》中把中學(xué)生社團(tuán)分為理論學(xué)習(xí)類、科技活動(dòng)類、文學(xué)藝術(shù)類、志愿服務(wù)類、體育健身類和綜合類等六大類。

而目前學(xué)校共青團(tuán)組織（包括學(xué)生會(huì)組織）對(duì)青年學(xué)生凝聚力下降，工作陣地不足，工作機(jī)制單一化，是目前中學(xué)團(tuán)工作者共同面臨的困惑。學(xué)生社團(tuán)是學(xué)校一種特殊的學(xué)生群眾團(tuán)體，它是學(xué)生以相同或相近的興趣、愛好、特長(zhǎng)、信念、觀點(diǎn)或自身需要為基礎(chǔ)自發(fā)組成的志愿型群體。它在鞏固團(tuán)的群眾基礎(chǔ)，增強(qiáng)團(tuán)的吸引力與凝聚力上有其獨(dú)特的作用。

首先，學(xué)校團(tuán)組織親和力下降，而學(xué)生社團(tuán)是增強(qiáng)團(tuán)組織親和力的有效形式。在當(dāng)前青年的成長(zhǎng)環(huán)境與發(fā)展需求、價(jià)值觀念和生活方式、社會(huì)結(jié)構(gòu)與分布狀況

都發(fā)生復(fù)雜變化的現(xiàn)實(shí)條件下，團(tuán)組織對(duì)學(xué)生的吸引力下降，是每個(gè)學(xué)校團(tuán)工作者不得不面對(duì)的問(wèn)題。而學(xué)生社團(tuán)因其組織的自發(fā)性、活動(dòng)的自主性，迎合了青年學(xué)生“重個(gè)性張揚(yáng)、求個(gè)人發(fā)展”的群體取向，已日益成為了學(xué)校中具有重大影響力和凝聚力的組織，越來(lái)越受到青年學(xué)生的歡迎。抓好學(xué)生社團(tuán)工作，有利于將共青團(tuán)組織的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)組織的活動(dòng)優(yōu)勢(shì)、親和力優(yōu)勢(shì)相結(jié)合，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。

其次，學(xué)校團(tuán)工作陣地不足，而學(xué)生社團(tuán)是擴(kuò)大共青團(tuán)工作陣地的重要方式。隨著教育體制改革的不斷深入，以及學(xué)生學(xué)習(xí)、生活方式出現(xiàn)的變化（完全學(xué)分制的推進(jìn)實(shí)行以及走讀生的出現(xiàn)等新情況），學(xué)校共青團(tuán)組織原有依托班級(jí)團(tuán)支部為工作基本組織單位的運(yùn)作格局已經(jīng)滿足不了團(tuán)工作在新時(shí)期的客觀需要。學(xué)校共青團(tuán)如何進(jìn)一步延伸工作手臂，擴(kuò)大工作覆蓋面，如何在新課程改革和學(xué)生素質(zhì)教育中發(fā)揮積極作用，已成為團(tuán)工作者必需思考和亟待解決的問(wèn)題。學(xué)生社團(tuán)作為“非課堂教育”，補(bǔ)充了學(xué)校課堂教學(xué)的不足。另一方面，作為一種健康的“非正式學(xué)生組織”，學(xué)生社團(tuán)受到不同年級(jí)、不同年齡學(xué)生的歡迎，它的存在與茁壯成長(zhǎng)，有利于校園積極校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成，縮小不健康小群體的存在空間，減少其不利影響。所以說(shuō)，學(xué)生社團(tuán)是素質(zhì)教育的重要陣地及學(xué)校第二課堂的主要組成部分，更是促進(jìn)學(xué)校共青團(tuán)工作的重要途徑。

最后，學(xué)校團(tuán)工作機(jī)制單一，而學(xué)生社團(tuán)是學(xué)校共青團(tuán)工作機(jī)制創(chuàng)新的有力抓手。從組織上看，可以將學(xué)生社團(tuán)建設(shè)納入學(xué)校團(tuán)建和學(xué)生會(huì)建設(shè)通盤考慮，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)組織在校園文化建設(shè)、學(xué)生素質(zhì)拓展中的重要作用，構(gòu)建中學(xué)共青團(tuán)工作的多元化格局，尋找團(tuán)工作新的支撐點(diǎn)；從領(lǐng)導(dǎo)方式上看，共青團(tuán)的管理是以一般號(hào)召、行政指令為主，而學(xué)生社團(tuán)的組織形式有利于團(tuán)的工作向政策服務(wù)、思路指導(dǎo)、典型示范上創(chuàng)新；從活動(dòng)上看，團(tuán)的活動(dòng)形式主要以集中、統(tǒng)一、大型為主，而學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)有利于團(tuán)的活動(dòng)向小型、靈活、多樣化創(chuàng)新。盡管，現(xiàn)在很多學(xué)校團(tuán)工作者都已意識(shí)到學(xué)生社團(tuán)的重要性，并已成立了各式各樣的學(xué)生社團(tuán)。但由于各種原因，很多學(xué)校的學(xué)生社團(tuán)只是作為擺設(shè)和招牌而存在，并未實(shí)實(shí)在在地為團(tuán)的工作及學(xué)生素質(zhì)教育做出應(yīng)有貢獻(xiàn)，主要存在以下幾種情況：

1．社團(tuán)生存期短，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，中學(xué)的學(xué)生社團(tuán)都是開始成立的時(shí)候轟轟烈烈，社團(tuán)成員開展工作和活動(dòng)的積極性較高，各項(xiàng)工作都進(jìn)行得非常順利，但隨著時(shí)間的推移，熱情過(guò)后，許多活動(dòng)的開展開始形式化、單一化，甚至慢慢地萎縮。特別是某些社團(tuán)負(fù)責(zé)人畢業(yè)了，社團(tuán)活動(dòng)便沒人負(fù)責(zé)，最后名存實(shí)亡，銷聲匿跡。

2．管理制度不健全，據(jù)調(diào)查，各中學(xué)的社團(tuán)管理大都采取兩種管理方法。一是完全由學(xué)生自行組織、自己管理社團(tuán)；二是由學(xué)校團(tuán)委或德育處統(tǒng)一管理社團(tuán)。從實(shí)際效果看，這兩種管理方法均不完善，沒有達(dá)到良好的效果。完全由學(xué)生自己自行管理的弊端首先體現(xiàn)在很多學(xué)生社團(tuán)在管理上不給社團(tuán)成員以任何的約束，學(xué)生進(jìn)入社團(tuán)的門檻低，進(jìn)出自由化，大都不會(huì)接受什么資格審查，也不會(huì)擁有什么具有效力的身份證明，離開社團(tuán)更是隨心所欲，只要感覺不樂(lè)意了，隨時(shí)隨地都可以單方面宣布退出，加之社團(tuán)干部的調(diào)換比較頻繁，致使社團(tuán)活動(dòng)的計(jì)劃、安排等缺乏連續(xù)性，不利于社團(tuán)建設(shè)的良性發(fā)展。這樣頻繁的人員流動(dòng)不利于社團(tuán)的良性發(fā)展，社團(tuán)的活動(dòng)、計(jì)劃、思想不能保持連續(xù)，更談不上積累、沉淀優(yōu)秀的社團(tuán)文化了。

有些學(xué)校采取把社團(tuán)掛靠在團(tuán)委或其他部門負(fù)責(zé)全部社團(tuán)管理的方法。這種管理體制的好處是，學(xué)校能夠全面了解、整體調(diào)控和把握社團(tuán)的發(fā)展情況。但是弊端也是明顯的，這種倒掛的社團(tuán)管理方法就使得學(xué)生的主動(dòng)性和主體地位喪失，學(xué)生社團(tuán)失去了它原本的“自由、民主”的本意，而完全成為一種在教師組織下的課外活動(dòng)。

另外，大多數(shù)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的開展，以及社團(tuán)日常管理等也缺乏一套完善的規(guī)章制度，這些都限制了社團(tuán)的發(fā)展。

3．指導(dǎo)老師配備不足，中學(xué)生畢竟處于成長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，還未長(zhǎng)大成人，其生理和心理素質(zhì)尚處于形成時(shí)期，在自主管理、自主發(fā)展能力上不足。中學(xué)生對(duì)教師仍然具有很強(qiáng)的依賴性。故為了引導(dǎo)中學(xué)生社團(tuán)發(fā)展，適應(yīng)中學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的特點(diǎn)，學(xué)校應(yīng)為中學(xué)生社團(tuán)配備專業(yè)的指導(dǎo)教師。但在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，為中學(xué)生社團(tuán)配備了專職指導(dǎo)教師的僅占 28%，且 70%以上的學(xué)生認(rèn)為指導(dǎo)教師并沒有發(fā)揮其真正的指導(dǎo)作用。

4．活動(dòng)時(shí)間和場(chǎng)所的嚴(yán)重不足，根據(jù)調(diào)查，大多數(shù)學(xué)生社團(tuán)都沒有固定的活動(dòng)場(chǎng)所和活動(dòng)時(shí)間。沒有固定的活動(dòng)場(chǎng)所給社團(tuán)活動(dòng)帶來(lái)諸多不便，社團(tuán)正規(guī)程度

不夠，社團(tuán)成員不能很好的相互學(xué)習(xí)交流，搞活動(dòng)就是四處打游擊，甚至一些辦公用品比如展板等都未有固定場(chǎng)所存放。即便向?qū)W校的有關(guān)部門租（借）用了場(chǎng)地，遇到?jīng)_突就要改地點(diǎn)或者改時(shí)間，給社團(tuán)活動(dòng)的開展帶來(lái)了較大的影響。另外社團(tuán)活動(dòng)的開展也基本都是局限在校內(nèi)進(jìn)行，很少能有機(jī)會(huì)走出校門。這在一定程度上也限制了社團(tuán)的整體發(fā)展和社團(tuán)的影響力。

一個(gè)社團(tuán)要生存、要發(fā)展，必須要保證有一定量的活動(dòng)時(shí)間，因?yàn)樾７降牟粔蛑匾?，學(xué)生得不到固定的活動(dòng)時(shí)間。在對(duì)學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查中，66.41%的學(xué)生認(rèn)為自己沒有足夠時(shí)間和精力參加社團(tuán)活動(dòng)，就使得活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)并不完全掌握在學(xué)生手中。調(diào)查還顯示，76.2%的學(xué)生認(rèn)為參加社團(tuán)活動(dòng)與課業(yè)學(xué)習(xí)會(huì)發(fā)生沖突，在唯中考和高考為尊的環(huán)境下，社團(tuán)發(fā)展面臨巨大挑戰(zhàn)。

5．社團(tuán)發(fā)展不平衡，據(jù)對(duì)中學(xué)生學(xué)生社團(tuán)的調(diào)查，興趣類社團(tuán)數(shù)占社團(tuán)總數(shù)的比例達(dá)到 66.6%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他類社團(tuán)的比例。興趣類社團(tuán)的數(shù)量雖多，但從實(shí)際發(fā)展的狀況看，這類社團(tuán)發(fā)展的質(zhì)量卻不高。從社團(tuán)總體發(fā)展分析，以興趣類社團(tuán)為主的自發(fā)性社團(tuán)組織的發(fā)展要遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于“校辦”或帶有一定“校辦”色彩的社團(tuán)組織，社團(tuán)發(fā)展呈現(xiàn)不平衡發(fā)展?fàn)顟B(tài)。

如何改變這種局面，使的社團(tuán)工作真正為學(xué)校、為師生成長(zhǎng)服務(wù)呢？要充分挖掘出學(xué)生社團(tuán)的潛在教育價(jià)值，使之成為促進(jìn)共青團(tuán)工作的重要途徑，本人認(rèn)為應(yīng)注意以下幾個(gè)方面著手：

一要大力提高學(xué)生社團(tuán)在學(xué)校中的地位。建議教育主管部門，對(duì)中學(xué)社團(tuán)的建設(shè)做出明確要求，并加大對(duì)社團(tuán)工作的宣傳力度，增強(qiáng)各級(jí)團(tuán)組織、校領(lǐng)導(dǎo)及老師對(duì)學(xué)生社團(tuán)重要性的認(rèn)識(shí)。也可以考慮要求學(xué)校讓學(xué)生社團(tuán)參與一些學(xué)校事務(wù)的管理和監(jiān)督，賦予學(xué)生社團(tuán)一定的職責(zé)和權(quán)利，以提高其地位。

二要加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)和管理。目前很多學(xué)生社團(tuán)管理較為凌亂、松散。建議教育主管部門發(fā)文，要求學(xué)校要在德育處或團(tuán)委安排一名教師專職（或主要精力）從事學(xué)生社團(tuán)日常事務(wù)的協(xié)調(diào)及指導(dǎo)工作。學(xué)校還應(yīng)安排一些業(yè)務(wù)好，組織能力強(qiáng)的教師提供指導(dǎo)性的服務(wù)。也可以考慮成立團(tuán)委社團(tuán)部，發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用，協(xié)助服務(wù)好學(xué)生社團(tuán)工作。

三要落實(shí)學(xué)生社團(tuán)開展活動(dòng)的條件。很多學(xué)校的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)因場(chǎng)地和經(jīng)費(fèi)等原因無(wú)法正常開展，嚴(yán)重地影響了社團(tuán)開展活動(dòng)的積極性和穩(wěn)定性。對(duì)此，可

考慮建立學(xué)校社團(tuán)申報(bào)制度，對(duì)申報(bào)成功，并且活動(dòng)開展情況良好的社團(tuán)，團(tuán)區(qū)委、區(qū)教育局及學(xué)校給予經(jīng)費(fèi)支持，并且充分利用校內(nèi)外可利用的場(chǎng)所，在活動(dòng)場(chǎng)地上予以保證。

四要為學(xué)生社團(tuán)提供一個(gè)寬廣的視野。現(xiàn)在很多學(xué)校的學(xué)生社團(tuán)面向的范圍太窄，只局限于本社團(tuán)或本校，長(zhǎng)期如此，社團(tuán)就會(huì)失去活力和生機(jī)，社團(tuán)的發(fā)展也會(huì)受到局限。對(duì)此，各極團(tuán)組織應(yīng)為社團(tuán)的指導(dǎo)教師和成員，創(chuàng)造學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和交流的機(jī)會(huì)。同時(shí)，不同學(xué)校的學(xué)生社團(tuán)也可以互相吸納成員，創(chuàng)辦大社團(tuán)，實(shí)現(xiàn)資源共享，拓寬活動(dòng)半徑。學(xué)校社團(tuán)還可與社區(qū)、相關(guān)部門聯(lián)合起來(lái)，開展社會(huì)公益活動(dòng)，如“志愿者協(xié)會(huì)”、“心理協(xié)會(huì)”等，讓這些公益服務(wù)社團(tuán)成為校園社團(tuán)中的一支“生力軍”，把同學(xué)與社會(huì)緊密地聯(lián)系起來(lái)。

深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育對(duì)學(xué)校共青團(tuán)工作提出了更新更高的要求，也為學(xué)校學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展提供了更加寬闊的舞臺(tái)和空間。要堅(jiān)持學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的正確方向，加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)，使學(xué)生社團(tuán)的管理工作更科學(xué)、規(guī)范，真正成為促進(jìn)學(xué)校共青團(tuán)工作的重要途徑。

參考文獻(xiàn)：

［1］王會(huì)軍:當(dāng)前中學(xué)生社團(tuán)可持續(xù)發(fā)展的思考.科技信息，2007（36）

[ 2 ] 張 焰 :例談當(dāng)前中學(xué)生社團(tuán)管理問(wèn)題

第二篇：中學(xué)共青團(tuán)工作自查報(bào)告

鄭州市第十二中學(xué)共青團(tuán)工作自查報(bào)告

2016年是共青團(tuán)改革拉開大幕的極其重要一年。鄭州市第十二中學(xué)在上級(jí)團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，全校共青團(tuán)員學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞全團(tuán)“凝聚青年、服務(wù)大局、當(dāng)好橋梁、從嚴(yán)治團(tuán)”四維工作格局，著力夯實(shí)基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、源頭性地位和作用，各項(xiàng)工作和建設(shè)取得較好成效和新的發(fā)展。現(xiàn)將2016年我校共青團(tuán)工作匯報(bào)如下：

一、組織建設(shè)方面深化改革

1.我校認(rèn)真貫徹落實(shí)“一學(xué)一做”、“從嚴(yán)治團(tuán)”文件精神，建立黨建帶團(tuán)建會(huì)議制度，定期向黨組織匯報(bào)團(tuán)的工作，爭(zhēng)取黨政領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心重視團(tuán)的工作，研究布置共青團(tuán)工作；積極落實(shí)團(tuán)干部政治生活待遇，有相關(guān)會(huì)議記錄。按時(shí)參加團(tuán)的活動(dòng)和培訓(xùn)，并認(rèn)真做好筆記，學(xué)習(xí)團(tuán)委工作。

2.加強(qiáng)和完善團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)的組建和體系建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)組織帶隊(duì)工作力度，組織學(xué)生會(huì)開展了多次活動(dòng)。

3.在組織團(tuán)員發(fā)展時(shí)，團(tuán)員入團(tuán)均嚴(yán)格按照規(guī)定入團(tuán)，年內(nèi)無(wú)任何違法違紀(jì)的行為。并且團(tuán)員在學(xué)習(xí)和生活中作風(fēng)良好，做好了帶頭作用。

4.本團(tuán)委工作中認(rèn)真做好計(jì)劃和總結(jié)。總體團(tuán)委工作按教育局和團(tuán)市委安排和自己的計(jì)劃按質(zhì)按量完成，并在年終做工作總結(jié)。

5.積極并按時(shí)參加團(tuán)的各種會(huì)議和培訓(xùn)會(huì)，并認(rèn)真做好筆記，對(duì)于以后開展團(tuán)委工作有很大的啟示。

6.按時(shí)完成團(tuán)內(nèi)統(tǒng)計(jì)工作，并按時(shí)按質(zhì)上報(bào)團(tuán)委。7.認(rèn)真組織和發(fā)展新團(tuán)員，嚴(yán)格遵守相關(guān)入團(tuán)制度，并推選了優(yōu)秀團(tuán)員予以表彰。

8.按時(shí)完成一年兩次的團(tuán)員統(tǒng)計(jì)和團(tuán)費(fèi)上繳任務(wù)，督促教師團(tuán)員和學(xué)生團(tuán)員，認(rèn)真履行團(tuán)員職責(zé)和義務(wù)。

二、思想政治工作更加深入。

1.開展一系列的主題教育，組織團(tuán)員青年認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央、省、市有關(guān)會(huì)議學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，以加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，文明禮儀教育，職業(yè)生涯規(guī)劃，促進(jìn)同學(xué)成長(zhǎng)成才為重點(diǎn)，以愛心教育和創(chuàng)建和諧校園為主體，切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。讓全校學(xué)生均能參與其中，并從中受到教育。

2.加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員青年的愛國(guó)主義教育，開展革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)，給學(xué)生放映愛國(guó)主義教育的電影，組織學(xué)生去文員活動(dòng)室閱讀相關(guān)的書籍等等。

3.積極開展主題教育，激勵(lì)引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年勤奮學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)新，倡導(dǎo)積極向上、奮發(fā)有為的青春風(fēng)尚，為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)青春力量。

三、團(tuán)的活動(dòng)更加豐富。

1.推普周活動(dòng)

為了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹執(zhí)行國(guó)家評(píng)議文字法律法規(guī)和方針政策，落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《語(yǔ)言文字法辦法》，我校開展了“推廣普通話，筑我中國(guó)夢(mèng)” 的推普周活動(dòng)。2.“迎國(guó)慶”中文、外文詩(shī)歌朗誦比賽，為和全國(guó)人民一起迎接祖**親的生日，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情懷，充分展現(xiàn)我校全體師生蓬勃向上、開拓奮進(jìn)的精神風(fēng)貌，我校隆重舉行了“迎國(guó)慶”中文、外文詩(shī)歌朗誦比賽。

3.“我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)”書信文化活動(dòng) 為貫徹落實(shí)黨的十八大精神,用“中國(guó)夢(mèng)”激發(fā)學(xué)子們的愛國(guó)熱情、學(xué)習(xí)動(dòng)力、創(chuàng)業(yè)激情，把自己的夢(mèng)想與國(guó)家的夢(mèng)想結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)悟“中國(guó)夢(mèng)”的豐富內(nèi)涵，提升學(xué)生的國(guó)家榮譽(yù)感、民族自豪感和歷史使命感，學(xué)校在全體學(xué)生中開展“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”書信文化征文活動(dòng)。

4.校園十佳歌手大賽

為了豐富學(xué)生活動(dòng)，給學(xué)生一個(gè)展現(xiàn)自己，表達(dá)自我的平臺(tái)。我校隆重舉行了校園十佳歌手大家，得到學(xué)生的廣泛參與和積極響應(yīng)，并取得了較大的成功。

5.開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng) 為了各個(gè)方面促進(jìn)了學(xué)校和學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，彰顯了當(dāng)代學(xué)生意氣風(fēng)發(fā)的精神面貌，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，活躍了異彩紛呈的人文氣氛，豐富了多姿多彩的校園文化生活，陶冶藝術(shù)情操，培養(yǎng)人文氣質(zhì)，讓學(xué)生在各學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)中得到智商和情商的發(fā)展，我校開設(shè)了獨(dú)具特色的社團(tuán)課。

7.運(yùn)動(dòng)會(huì)

本著鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)的宗旨,弘揚(yáng)更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神,培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)體育的興趣,充分展示云南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校體育健兒昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步提高學(xué)校廣大同學(xué)身體素質(zhì)，我校舉行了第三屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

8.學(xué)生會(huì)組織“清明遠(yuǎn)足環(huán)保公益活動(dòng)”

為了釋放學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，增進(jìn)學(xué)生之間、師生之間的感情，給全校師生提供一個(gè)互動(dòng)交流的機(jī)會(huì)，讓我校成為一個(gè)真正意義上的溫馨的大家庭，我校組織全體師生進(jìn)行遠(yuǎn)足活動(dòng)，團(tuán)組織借此良機(jī)開展了環(huán)保公益活動(dòng)。

9.志愿者工作

我校團(tuán)委組織團(tuán)員在學(xué)校開學(xué)之際和夏令營(yíng)時(shí)期，為新生做宿舍指引和報(bào)名引導(dǎo)的工作，積極幫助新生適應(yīng)新環(huán)境、新學(xué)校和新生活。為提升團(tuán)委的形象做出了杰出的貢獻(xiàn)。

四、目前存在的問(wèn)題。

1.創(chuàng)新管理思維不夠突出。多數(shù)團(tuán)干部都是身兼數(shù)職，由于工作增多、精力分散，導(dǎo)致無(wú)法全身心的投入到團(tuán)組織創(chuàng)新管理工作中來(lái)。

2.處理新問(wèn)題的能力有待提高。團(tuán)干部缺乏主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題、處理新問(wèn)題的能力，很多時(shí)候等問(wèn)題出現(xiàn)了才去尋求解決辦法，往往措手不及。

3.工作積極性有待提高。部分學(xué)生會(huì)成員對(duì)自己的權(quán)利和義務(wù)認(rèn)識(shí)不夠，工作中存在懶散現(xiàn)象。在組織團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作時(shí)有時(shí)會(huì)有時(shí)間差。

五、今后的打算。

1.以高度的責(zé)任感，全力完成上級(jí)安排的各項(xiàng)任務(wù)。

2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷完善業(yè)務(wù)能力，服務(wù)青年的同時(shí)取得更大進(jìn)步。

3.及時(shí)匯總青年團(tuán)員所反映的熱點(diǎn)問(wèn)題，以便及時(shí)上報(bào)到上級(jí)團(tuán)委，爭(zhēng)取上級(jí)團(tuán)委的支持。

4.為青年干事創(chuàng)業(yè)服好務(wù)，提高青年參與社會(huì)實(shí)踐和公益事業(yè)，發(fā)揮青年智慧、力量和維護(hù)青年合法權(quán)益為基本功能，充分發(fā)揮團(tuán)組織作用。

5.要進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)和團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)。重點(diǎn)加強(qiáng)團(tuán)干部的作風(fēng)建設(shè)，要求各支部團(tuán)干部深入實(shí)際，深入團(tuán)員青年，自覺地實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，形成求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取的良好工作作風(fēng)。

鄭州市第十二中學(xué)團(tuán)委

2017年9月11日

第三篇：中學(xué)共青團(tuán)工作情況匯報(bào)

文章標(biāo)題：中學(xué)共青團(tuán)工作情況匯報(bào)

過(guò)去的一年是難忘的一年，我校共青團(tuán)工作在上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)校團(tuán)委全體委員和全校團(tuán)員青年的共同努力，深入持久開展團(tuán)員意識(shí)教育，并積極探索學(xué)校團(tuán)建工作特點(diǎn)，取得了一定的成績(jī)，為2008年全年的共青團(tuán)工作奠定了很好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將我校共青團(tuán)工作開展情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，開創(chuàng)我校團(tuán)委工作新特色。

我校團(tuán)委共有團(tuán)支部25個(gè)，包括24個(gè)班級(jí)團(tuán)支部和一個(gè)教工團(tuán)支部，各團(tuán)支部班子健全、制度完善。

1、加強(qiáng)團(tuán)前教育，嚴(yán)把團(tuán)員入口關(guān)，發(fā)展團(tuán)員走上規(guī)范化軌道。

發(fā)展新團(tuán)員工作是學(xué)校團(tuán)委的一個(gè)重要工作，發(fā)展團(tuán)員對(duì)搞好學(xué)校團(tuán)的工作及學(xué)生自身思想的提高、升學(xué)等都十分重要。學(xué)校團(tuán)委通過(guò)做好計(jì)劃，入學(xué)開始，沒有支部的成立支部。然后以各團(tuán)支部為單位，發(fā)展新團(tuán)員。校團(tuán)委嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān)，對(duì)于想入團(tuán)的學(xué)生，需經(jīng)個(gè)人自薦、班級(jí)團(tuán)支部、班主任層層推薦，經(jīng)團(tuán)委審核后進(jìn)入團(tuán)校學(xué)習(xí)共青團(tuán)知識(shí)，進(jìn)行綜合考核，合格者確定為預(yù)備團(tuán)員，接受全體師生的監(jiān)督，合格者填寫入團(tuán)志愿書光榮加入共青團(tuán)。全年發(fā)展新團(tuán)員183名。

2、健全團(tuán)委的規(guī)章制度。

設(shè)立團(tuán)委、團(tuán)支部工作規(guī)劃，明確團(tuán)委委員、支部委員的工作內(nèi)容與范圍，健全支部常規(guī)工作。以“黨建帶團(tuán)建”為指導(dǎo)思想，深化團(tuán)建創(chuàng)新工作，促進(jìn)團(tuán)組織的自身建設(shè)，發(fā)揮陣地作用，不斷提高共青團(tuán)的影響力和戰(zhàn)斗力。

根據(jù)我校特點(diǎn)，學(xué)生的實(shí)際情況，我們進(jìn)一步規(guī)范制度，在組織設(shè)置，團(tuán)干部配置，團(tuán)隊(duì)考評(píng)，團(tuán)員獎(jiǎng)懲，團(tuán)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和陣地建設(shè)等方面，做出了明確規(guī)定，并通過(guò)豐富團(tuán)日主題活動(dòng)，重溫入團(tuán)誓詞，規(guī)范團(tuán)的活動(dòng)儀式等。為使團(tuán)的工作，有章可循，有法可依，制定了規(guī)章制度，做到了制度上墻。使團(tuán)組織的自身建設(shè)更加規(guī)范，達(dá)到制度科學(xué)化，管理規(guī)范化，效果顯著化。

二、積極開展校內(nèi)、校外文化活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，豐富師生生活。在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)委先后開展了以下活動(dòng)：百日讀書活動(dòng)、爭(zhēng)做文明中學(xué)生征文活動(dòng)、沂蒙征文活動(dòng)、安全教育活動(dòng)、春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、青春獻(xiàn)祖國(guó)主題團(tuán)日活動(dòng)、匯操比賽、元旦聯(lián)歡、元旦書畫展等。極大的豐富了學(xué)校的生活，陶冶了學(xué)生的情操，培養(yǎng)了學(xué)生的能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

1、全校師生開展學(xué)習(xí)“八榮八恥”并舉行各種活動(dòng),如黑板報(bào)宣傳,主題班會(huì),國(guó)旗下講話,關(guān)于“八榮八恥”的征文比賽。

2、服務(wù)社會(huì)，擴(kuò)大影響，為學(xué)校為發(fā)展做貢獻(xiàn)

三月份，積極開展“學(xué)雷鋒活動(dòng)”。通過(guò)開動(dòng)員大會(huì)，上街便民服務(wù)，打掃死角垃圾，幫貧助困，以“優(yōu)”帶“后”、學(xué)校校園環(huán)境美化、凈化等一系列活動(dòng)形式開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。

根據(jù)街道黨委的安排，我校團(tuán)委積極組織團(tuán)員志愿者，參加了臨沂國(guó)際影視城的開業(yè)慶典，整個(gè)過(guò)程組織規(guī)范，活動(dòng)有序，展現(xiàn)了我校團(tuán)員的良好素質(zhì)和風(fēng)采。為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3、在下半年圍繞校園文化藝術(shù)節(jié)，開展了大項(xiàng)小項(xiàng)系列校園文化活動(dòng)，涵蓋了校園文明工程建設(shè)，素質(zhì)教育、文體活動(dòng)、科技活動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、第二課堂活動(dòng)等內(nèi)容，加大活動(dòng)的娛樂(lè)性向思想性、科技性、知識(shí)性、文化性轉(zhuǎn)換，推出文化精品活動(dòng)，作為校園文化的示范性導(dǎo)向，進(jìn)一步構(gòu)筑了我校豐富多彩的校園文化平臺(tái)，拓展了新的校園文化活動(dòng)的體系。充分展現(xiàn)了廣大學(xué)生的精神風(fēng)貌，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。整個(gè)藝術(shù)節(jié)期間共有160余人次參與了活動(dòng)，進(jìn)而擴(kuò)大了校園文化活動(dòng)的影響力，取得了豐碩的成果。

積極參加首屆少兒歌手電視大賽,并有多名選手參加了復(fù)賽,取得了一定的成績(jī).4、大力開展安全教育，通過(guò)觀看展覽圖片、交通安全征文與演講比賽等諸多形式，并邀請(qǐng)派出所民警來(lái)校開展普法安全講座，讓全校師生深刻接受了一次“珍愛生命、拒絕違章”安全教育。

5、鼓勵(lì)參加有積極影響的文學(xué)社團(tuán)。繼續(xù)辦好?？@廣播，訓(xùn)練播音員，開展“校園廣播周”等活動(dòng)。請(qǐng)語(yǔ)文科組的老師給新、老播音員上有關(guān)播音知識(shí)的課，還進(jìn)行了兩次朗讀比賽。針對(duì)廣播站沒節(jié)目廣播以及學(xué)生對(duì)廣播不感興趣，團(tuán)委又在全校進(jìn)行“校園廣播周”，專門在某一周，要求某一班提供稿件，并專門廣播該班的稿件，而且在規(guī)定時(shí)間專門為該班點(diǎn)播歌曲。這一活動(dòng)在校園內(nèi)產(chǎn)生了較好的效果，首先有節(jié)目廣播了，學(xué)生也有了自己感興趣的東西，因?yàn)橹辽儆兴约核鶎懙母寮趶V播。下學(xué)期將把該項(xiàng)活動(dòng)做的更好，把廣播站搞的更好，節(jié)目更多，學(xué)生更感興趣。

三、促進(jìn)團(tuán)組織的自身建設(shè)，發(fā)揮陣地作用，不斷提高共青團(tuán)的影響力和戰(zhàn)斗力

1、做好值周生檢查工作。

為了貫徹《學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，我校制定了以學(xué)生“自我管理，自我教育”為中心內(nèi)容的值日生檢查制度，團(tuán)委配合政教處共同管理此項(xiàng)工作，我們制定了一系列檢查方案，學(xué)生會(huì)干部和班團(tuán)干部負(fù)責(zé)檢查，工作分配到人。通過(guò)值

第四篇：中學(xué)共青團(tuán)工作情況匯報(bào)

文章標(biāo)題：中學(xué)共青團(tuán)工作情況匯報(bào)

過(guò)去的一年是難忘的一年，我校共青團(tuán)工作在上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)校團(tuán)委全體委員和全校團(tuán)員青年的共同努力，深入持久開展團(tuán)員意識(shí)教育，并積極探索學(xué)校團(tuán)建工作特點(diǎn)，取得了一定的成績(jī)，為2007年全年的共青團(tuán)工作奠定了很好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將我校共青團(tuán)工作開展情況匯報(bào)如下：

一、加

強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，開創(chuàng)我校團(tuán)委工作新特色。

我校團(tuán)委共有團(tuán)支部25個(gè)，包括24個(gè)班級(jí)團(tuán)支部和一個(gè)教工團(tuán)支部，各團(tuán)支部班子健全、制度完善。

1、加強(qiáng)團(tuán)前教育，嚴(yán)把團(tuán)員入口關(guān)，發(fā)展團(tuán)員走上規(guī)范化軌道。

發(fā)展新團(tuán)員工作是學(xué)校團(tuán)委的一個(gè)重要工作，發(fā)展團(tuán)員對(duì)搞好學(xué)校團(tuán)的工作及學(xué)生自身思想的提高、升學(xué)等都十分重要。學(xué)校團(tuán)委通過(guò)做好計(jì)劃，入學(xué)開始，沒有支部的成立支部。然后以各團(tuán)支部為單位，發(fā)展新團(tuán)員。校團(tuán)委嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān)，對(duì)于想入團(tuán)的學(xué)生，需經(jīng)個(gè)人自薦、班級(jí)團(tuán)支部、班主任層層推薦，經(jīng)團(tuán)委審核后進(jìn)入團(tuán)校學(xué)習(xí)共青團(tuán)知識(shí)，進(jìn)行綜合考核，合格者確定為預(yù)備團(tuán)員，接受全體師生的監(jiān)督，合格者填寫入團(tuán)志愿書光榮加入共青團(tuán)。全年發(fā)展新團(tuán)員183名。

2、健全團(tuán)委的規(guī)章制度。

設(shè)立團(tuán)委、團(tuán)支部工作規(guī)劃，明確團(tuán)委委員、支部委員的工作內(nèi)容與范圍，健全支部常規(guī)工作。以“黨建帶團(tuán)建”為指導(dǎo)思想，深化團(tuán)建創(chuàng)新工作，促進(jìn)團(tuán)組織的自身建設(shè)，發(fā)揮陣地作用，不斷提高共青團(tuán)的影響力和戰(zhàn)斗力。

根據(jù)我校特點(diǎn)，學(xué)生的實(shí)際情況，我們進(jìn)一步規(guī)范制度，在組織設(shè)置，團(tuán)干部配置，團(tuán)隊(duì)考評(píng)，團(tuán)員獎(jiǎng)懲，團(tuán)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和陣地建設(shè)等方面，做出了明確規(guī)定，并通過(guò)豐富團(tuán)日主題活動(dòng)，重溫入團(tuán)誓詞，規(guī)范團(tuán)的活動(dòng)儀式等。為使團(tuán)的工作，有章可循，有法可依，制定了規(guī)章制度，做到了制度上墻。使團(tuán)組織的自身建設(shè)更加規(guī)范，達(dá)到制度科學(xué)化，管理規(guī)范化，效果顯著化。

二、積極開展校內(nèi)、校外文化活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，豐富師生生活。在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)委先后開展了以下活動(dòng)：百日讀書活動(dòng)、爭(zhēng)做文明中學(xué)生征文活動(dòng)、沂蒙征文活動(dòng)、安全教育活動(dòng)、春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、青春獻(xiàn)祖國(guó)主題團(tuán)日活動(dòng)、匯操比賽、元旦聯(lián)歡、元旦書畫展等。極大的豐富了學(xué)校的生活，陶冶了學(xué)生的情操，培養(yǎng)了學(xué)生的能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

1、全校師生開展學(xué)習(xí)“八榮八恥”并舉行各種活動(dòng),如黑板報(bào)宣傳,主題班會(huì),國(guó)旗下講話,關(guān)于“八榮八恥”的征文比賽。

2、服務(wù)社會(huì)，擴(kuò)大影響，為學(xué)校為發(fā)展做貢獻(xiàn)

三月份，積極開展“學(xué)雷鋒活動(dòng)”。通過(guò)開動(dòng)員大會(huì)，上街便民服務(wù)，打掃死角垃圾，幫貧助困，以“優(yōu)”帶“后”、學(xué)校校園環(huán)境美化、凈化等一系列活動(dòng)形式開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。

根據(jù)街道黨委的安排，我校團(tuán)委積極組織團(tuán)員志愿者，參加了臨沂國(guó)際影視城的開業(yè)慶典，整個(gè)過(guò)程組織規(guī)范，活動(dòng)有序，展現(xiàn)了我校團(tuán)員的良好素質(zhì)和風(fēng)采。為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3、在下半年圍繞校園文化藝術(shù)節(jié)，開展了大項(xiàng)小項(xiàng)系列校園文化活動(dòng)，涵蓋了校園文明工程建設(shè)，素質(zhì)教育、文體活動(dòng)、科技活動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、第二課堂活動(dòng)等內(nèi)容，加大活動(dòng)的娛樂(lè)性向思想性、科技性、知識(shí)性、文化性轉(zhuǎn)換，推出文化精品活動(dòng)，作為校園文化的示范性導(dǎo)向，進(jìn)一步構(gòu)筑了我校豐富多彩的校園文化平臺(tái)，拓展了新的校園文化活動(dòng)的體系。充分展現(xiàn)了廣大學(xué)生的精神風(fēng)貌，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。整個(gè)藝術(shù)節(jié)期間共有160余人次參與了活動(dòng)，進(jìn)而擴(kuò)大了校園文化活動(dòng)的影響力，取得了豐碩的成果。

積極參加首屆少兒歌手電視大賽,并有多名選手參加了復(fù)賽,取得了一定的成績(jī).4、大力開展安全教育，通過(guò)觀看展覽圖片、交通安全征文與演講比賽等諸多形式，并邀請(qǐng)派出所民警來(lái)校開展普法安全講座，讓全校師生深刻接受了一次“珍愛生命、拒絕違章”安全教育。

5、鼓勵(lì)參加有積極影響的文學(xué)社團(tuán)。繼續(xù)辦好校刊校園廣播，訓(xùn)練播音員，開展“校園廣播周”等活動(dòng)。請(qǐng)語(yǔ)文科組的老師給新、老播音員上有關(guān)播音知識(shí)的課，還進(jìn)行了兩次朗讀比賽。針對(duì)廣播站沒節(jié)目廣播以及學(xué)生對(duì)廣播不感興趣，團(tuán)委又在全校進(jìn)行“校園廣播周”，專門在某一周，要求某一班提供稿件，并專門廣播該班的稿件，而且在規(guī)定時(shí)間專門為該班點(diǎn)播歌曲。這一活動(dòng)在校園內(nèi)產(chǎn)生了較好的效果，首先有節(jié)目廣播了，學(xué)生也有了自己感興趣的東西，因?yàn)橹辽儆兴约核鶎懙母寮趶V播。下學(xué)期將把該項(xiàng)活動(dòng)做的更好，把廣播站搞的更好，節(jié)目更多，學(xué)生更感興趣。

三、促進(jìn)團(tuán)組織的自身建設(shè)，發(fā)揮陣地作用，不斷提高共青團(tuán)的影響力和戰(zhàn)斗力

1、做好值周生檢查工作。

為了貫徹《學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，我校制定了以學(xué)生“自我管理，自我教育”為中心內(nèi)容的值日生檢查制度，團(tuán)委配合政教處共同管理此項(xiàng)工作，我們制定了一系列檢查方案，學(xué)生會(huì)干部和班團(tuán)干部負(fù)責(zé)檢查，工作分配到人。通過(guò)值日

生檢查學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活情況，讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律，嚴(yán)于律己等最基本的文明習(xí)慣和道德行為，為學(xué)校搞好教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。

2、組織選拔學(xué)生會(huì)、團(tuán)委學(xué)生干部，指導(dǎo)學(xué)生會(huì)順利地完成了換屆工作，通過(guò)競(jìng)聘建立一批高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍，樹立學(xué)生干部在廣大學(xué)生中的威信，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)在校黨委領(lǐng)導(dǎo)、在校團(tuán)委指導(dǎo)下，獨(dú)立開

展工作的能力，緊密圍繞自我教育，自我管理，自我服務(wù)的“三自”方針，更好地為廣大學(xué)生做好服務(wù)工作，切實(shí)地起到橋梁紐帶作用。

3、在各支部中開展幫學(xué)活動(dòng)。要求各支部以自己支部的實(shí)際情況出發(fā)，緊緊圍繞教學(xué)，努力發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用，在班上開展幫學(xué)活動(dòng)。要求能做到一幫一或多幫一。取得了較好的效果。

4、狠抓日常活動(dòng)、促良好習(xí)慣養(yǎng)成。堅(jiān)持不懈培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣。主要利用了校園文明監(jiān)督崗、“國(guó)旗下的講話”等途徑，倡導(dǎo)全校師生做文明人。我們開展了聲勢(shì)浩大的“你丟我撿”主題教育，該活動(dòng)影響深遠(yuǎn)，從多方面促進(jìn)了對(duì)學(xué)生的公德教育；我們還對(duì)全校學(xué)生經(jīng)常性進(jìn)行個(gè)人儀表檢查評(píng)比，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)遵守校紀(jì)校規(guī)教育，使他們真正了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，同時(shí)加大校園文明監(jiān)督崗的檢查力度，進(jìn)一步規(guī)范了全校學(xué)生的行為，使同學(xué)們的自律、自治能力得以加強(qiáng)，逐步使全校學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，同時(shí)也提高了各班學(xué)生骨干的工作能力。

5、重視每周升降國(guó)旗儀式。要求全校師生始終參與，對(duì)主持升旗儀式的升旗手進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練、規(guī)范“國(guó)旗下講話”內(nèi)容，逐步培養(yǎng)并提高同學(xué)們的愛國(guó)熱情。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持，我校升旗儀式已形成良好氛圍，已使其成為我們德育教育的重要途徑，廣大師生能自覺、積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。

以上就是我校團(tuán)委在過(guò)去的一年所開展的工作。在今后工作中，我校團(tuán)委將不斷學(xué)習(xí)研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，改正不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，勇于實(shí)踐，主動(dòng)積極地開展工作，在抓好基本工作環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，抓好團(tuán)組織建設(shè)，活躍團(tuán)的工作，更好地為學(xué)校和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，努力開拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取使我校團(tuán)工作更上一層樓，為學(xué)校的發(fā)展與建設(shè)做貢獻(xiàn)。

《中學(xué)共青團(tuán)工作情況匯報(bào)》來(lái)源于xiexiebang.com，歡迎閱讀中學(xué)共青團(tuán)工作情況匯報(bào)。

第五篇：中學(xué)共青團(tuán)工作先進(jìn)個(gè)人事跡

中學(xué)共青團(tuán)工作先進(jìn)個(gè)人事跡

新華辦事處李洼中學(xué) 劉 超

共青團(tuán)工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分，尤其在培養(yǎng)青少年學(xué)生良好素養(yǎng)、促進(jìn)其健康成長(zhǎng)方面發(fā)揮著重要作用。自2007年擔(dān)任團(tuán)隊(duì)工作負(fù)責(zé)人之后，始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以提高廣大中學(xué)生的思想政治素質(zhì)、道德文化素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力為重點(diǎn)，發(fā)揮活動(dòng)、組織優(yōu)勢(shì)，突出育人功能，夯實(shí)工作基礎(chǔ)，提升團(tuán)建層次，努力開創(chuàng)共青團(tuán)工作新局面，取得了一定成績(jī)。

一、發(fā)揮思想政治優(yōu)勢(shì)，提高中學(xué)生思想道德素質(zhì)

思想育人是加強(qiáng)中學(xué)生思想道德教育工作的關(guān)鍵所在。我們強(qiáng)化政治理論教育、理想信念教育和道德文化教育，不斷提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在政治理論教育中，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為核心內(nèi)容，充分利用國(guó)旗下的講話、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)等形式開展教育。在理想信念教育中，充分利用“五四”、“六一”、“七一”、“十一”等重大歷史紀(jì)念日，開展唱“愛國(guó)主義歌曲”、讀“革命歷史書籍”、學(xué)“三個(gè)代表”教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立強(qiáng)烈的民族自尊心、自信心和自豪感。在道德文化教育中，深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，培養(yǎng)學(xué)生良好的社會(huì)公德。

二、發(fā)揮活動(dòng)優(yōu)勢(shì)，提高廣大中學(xué)生綜合素質(zhì)

幾年來(lái)，我們從符合素質(zhì)教育要求、符合教育規(guī)律、符合中學(xué)生身心特點(diǎn)及成長(zhǎng)成才實(shí)際需要出發(fā)，圍繞全面提升中學(xué)生綜合素質(zhì)，開展了大量富有成效的活動(dòng)。

1、著眼于提高中學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，開展服務(wù)社會(huì)教育活動(dòng)。我們將活動(dòng)與創(chuàng)建文明社區(qū)、社會(huì)實(shí)踐結(jié)合，組織學(xué)生義務(wù)為開發(fā)區(qū)植樹、清掃公交車、為困難學(xué)生愛心捐款等活動(dòng)，大大增強(qiáng)了中學(xué)生的公民意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感和愛國(guó)主義情操。

2、著眼于提高中學(xué)生全面發(fā)展，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。校園文化建設(shè)是整個(gè)學(xué)校教育不可缺少的組成部分，也是中學(xué)共青團(tuán)工作的一個(gè)重要領(lǐng)域。我們通過(guò)開展“祖國(guó)在我心中”等主題教育，使學(xué)生在音樂(lè)、演講等活動(dòng)中，開闊視野，表現(xiàn)才能，鍛煉提高，此外，通過(guò)開展廣播操比賽、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，使學(xué)生在校園文化建設(shè)中形成高雅的審美情趣，大大提高了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。

3、著眼于提高學(xué)生寫作水平，創(chuàng)辦學(xué)?？铩冻筷亍?。中學(xué)生正處在人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，思想比較新奇、豐富，對(duì)世界對(duì)生活都會(huì)有一定的見解，為此，我們創(chuàng)辦《晨曦》刊物，為學(xué)生搭建了一個(gè)展示自我風(fēng)采的平臺(tái)，深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

自負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)工作以來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作取得了一定成績(jī)。學(xué)校團(tuán)支部從2008年起連續(xù)獲得潁東區(qū)、辦事處表彰的先進(jìn)團(tuán)體，我本人也因此受到辦事處的表彰，并在2009年獲得潁東區(qū)團(tuán)隊(duì)工作先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)。

成績(jī)僅僅代表過(guò)去，未來(lái)的日子里，我將一如既往，堅(jiān)守自己的崗位，努力將學(xué)校的團(tuán)隊(duì)工作做得更好，為青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)做出自己的貢獻(xiàn)。