第一篇：愛國主義教育征文

篇一：愛國主義教育征文

我們生活在幸福、美好的年代里，吃、喝、穿都不用愁。

可是，這幸福的生活來之不易呀，是革命戰(zhàn)士在用鮮血和生命所換來的。是他們在付出了巨大代價(jià)，與敵人進(jìn)行殊死的搏斗。

這讓我們回憶起，曾經(jīng)日本侵略者殺害了無數(shù)的同胞，是中國共產(chǎn)黨員要帶領(lǐng)廣大的人民群眾，與他們奮戰(zhàn)到底，終于把侵略者趕了回去。在進(jìn)行了無數(shù)次的激烈戰(zhàn)斗中，曾經(jīng)犧牲了許多的革命英雄，如楊靖宇將軍身經(jīng)百戰(zhàn)，是一個(gè)令人敬畏的人物，就在他被敵人殺害時(shí)，敵人有殘忍地剖開了他的腹脹，還有女將紅槍、白馬的趙一曼、兒童團(tuán)團(tuán)長王撲、放牛的王二小……這些英雄為革命而犧牲，為了新中國的勝利而獻(xiàn)出生命。

新中國終于迎來了，中國在不斷地發(fā)生著翻天覆地的變化……中國在不斷地走向國富民強(qiáng)，普天下的人們，過上了幸福的好日子，開著轎子車、住著高樓大廈，可是這永遠(yuǎn)不能讓我們忘記犧牲的革命英雄，是他們?yōu)楹髞淼娜藗?，過上了幸福安寧的生活。

我們生活在幸福的年代里，還要怎樣做呢？好好學(xué)習(xí)、珍惜時(shí)間，為了長大報(bào)效祖國、建設(shè)祖國，讓我們的祖國更加繁榮昌盛。生活在幸福年代里的人們，一起努力吧、奮斗吧，在朝著國家更加繁興旺發(fā)達(dá)的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)吧。

評(píng)語：小作者以幸福美好的生活來之不易為話題，展開了學(xué)生的認(rèn)識(shí)、回憶，從而表達(dá)出學(xué)生為了珍惜這來之不易的幸福生活，要用自己的行動(dòng)來體現(xiàn)，表達(dá)少年一代意氣風(fēng)發(fā)、建設(shè)祖國的情懷，為了祖國興旺發(fā)達(dá)，認(rèn)識(shí)到每一個(gè)人身上擔(dān)負(fù)著的重任，使主題意義更加深遠(yuǎn)。

篇二：愛國主義教育征文

中華民族是一個(gè)偉大的民族，有著幾千年的文明史。而在近代的一百多年里，歷經(jīng)磨難，飽受屈辱，愛國志士們進(jìn)行了不屈不饒的抗?fàn)?，終于在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下建立了新中國，中華民族重新站起來了！進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，愛國主義和歷史教育更應(yīng)該成為我們這個(gè)時(shí)代的強(qiáng)音。

面對(duì)小學(xué)生觀看電影《紫日》時(shí)發(fā)出的笑聲，我們感到痛心；

面對(duì)青少年沉湎于外來的游戲、動(dòng)漫而不能自拔，我們感到茫然；

面對(duì)日本右翼否定歷史、歪曲歷史的種種挑釁，我們感到憤怒；

面對(duì)猶太人、韓國人對(duì)自己民族苦難過去的深刻記憶，我們感到敬佩；

尤其面對(duì)民族歷史教育的淡漠，導(dǎo)致了一系列諸如“趙薇軍旗裝”等事件，更使我們感到震驚……

所有這些，我們感到的是一種責(zé)任。

江澤民同志說：“高舉愛國主義旗幟，以史育人，弘揚(yáng)中華民族精神，振興祖國?！彼赋觯骸耙匾暫统浞诌\(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，使思想政治工作提高時(shí)效性，擴(kuò)大覆蓋面，增強(qiáng)影響力。”

為了弘揚(yáng)這一精神，我們在影視、網(wǎng)絡(luò)流媒體、平面漫畫、圖書、動(dòng)畫、音樂、游戲等青少年所喜聞樂見的領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行了探索，以期充實(shí)愛國主義和歷史教育的精神食糧。但這與當(dāng)前信息時(shí)代對(duì)愛國主義教育的要求還相距甚遠(yuǎn)。為此，我們真誠地向社會(huì)呼吁：共建“愛國主義教育題材項(xiàng)目”，這是我們進(jìn)行愛國主義教育的第一步。

這個(gè)項(xiàng)目情系過去、事關(guān)將來，為了不容忘卻的歷史，為了我們的子孫后代，為了人類的和平，每一位有良知的中國人肩負(fù)起歷史使命吧！

我們誠摯希望中國的企業(yè)家、社會(huì)各界人士、華人華僑、愛國同胞，同策同力，加入到具體制作——發(fā)行——推廣的工作中來。期望各界有錢出錢，有力出力，為共建“愛國主義教育題材項(xiàng)目”做出您的貢獻(xiàn)。

當(dāng)我們大家面對(duì)良心與責(zé)任時(shí)，我們別無選擇，否則我們將無地自容。

篇三：愛國主義教育征文

同學(xué)們，當(dāng)你又一次面對(duì)莊嚴(yán)的五星紅旗，你的心底是否涌動(dòng)起熱愛祖國、報(bào)效祖國的壯志豪情？當(dāng)你又將迎來一年一度的國慶節(jié)，你的腦海是否浮現(xiàn)**年前的10月1日。1949年10月1日是一個(gè)永載歷史的日子，那天是我們中華人民共和國正式成立的日子。在天安門城樓上一片五星紅旗高高飄揚(yáng)。這是五星紅旗在祖國九百六十萬平方公里的遼闊土地上第一次升起。在這面國旗上，凝聚了千千萬萬革命者的愿望、信仰和追求，傾注了中國億萬人民對(duì)祖國、對(duì)民族的深情摯愛。于是每年的十月一日就被定為中華人民共和國的國慶節(jié)。

同學(xué)們，中華民族有著五千多年的文明歷史，中華民族在世界上是一個(gè)非常卓越和偉大的民族。我們有過繁榮昌盛的唐朝，有過強(qiáng)盛無比疆域遼闊的漢朝和元朝，更有燦爛美麗的唐、宋文化；但是也有屈辱的近代歷史，從鴉片戰(zhàn)爭到抗日戰(zhàn)爭的結(jié)束。這一百多年里，帝國主義列強(qiáng)，曾經(jīng)在養(yǎng)育中華民族的華夏大地上恣意橫行，上演過無數(shù)的血淚斑斑的慘劇。我們是炎黃子孫，我們不會(huì)忘記國家和民族賦予的重任。同學(xué)們，你們是祖國的未來，祖國的未來屬于你們。為了祖國的明天永遠(yuǎn)長盛不衰，作為祖國未來的主人，你們有責(zé)任、有義務(wù)、挑起振興中華民族的重?fù)?dān)。

我們應(yīng)把愛國主義精神轉(zhuǎn)化為愛學(xué)校、愛集體、愛學(xué)習(xí)的熱情。愛學(xué)校不僅表現(xiàn)為愛護(hù)學(xué)校的一草一木，而且表現(xiàn)人人維護(hù)學(xué)校的形象，不做有損學(xué)校形象的事，不說有損學(xué)校形象的話，努力為學(xué)校爭光添彩，要努力做到：好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小立志為國家、為民族的強(qiáng)盛而奮斗；文明守紀(jì)，嚴(yán)于律己，從小修養(yǎng)當(dāng)文明人，做文明事的素質(zhì)；刻苦努力，積極探究，從小樹立敢于拼搏、勇于爭先的競爭意識(shí)。從現(xiàn)在起，要勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做一個(gè)讓父輩們可信任、可依靠、有能力的接班人。

第二篇：愛國主義教育征文

愛國只須行動(dòng)

高一（12）朱玉芳

愛國就是對(duì)祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對(duì)祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

今天，我國已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

少年興則國興，小年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹 立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量！

紅旗在我心中飄揚(yáng)

高三(1)班

阿依努爾

我生活在有著960萬平方千米廣闊疆域的中國，這個(gè)民族有著堅(jiān)毅、頑強(qiáng)、不屈的精神。我為祖國而驕傲！

從盤古開天劈地到現(xiàn)在迅速發(fā)展的21世紀(jì)，中華民族經(jīng)歷了從落后到興盛的華麗蛻變，無論是封建的閉關(guān)鎖國，侵略者的無情摧殘，還是無法預(yù)測的天災(zāi)人禍，我們都用堅(jiān)強(qiáng)的意志力把他們消滅了。我為祖國而驕傲！

不說遠(yuǎn)的就說說去年的“5.12汶川地震”吧。當(dāng)全世界的中華兒女得知這一悲慘的災(zāi)禍時(shí)，來自全世界每一個(gè)角落的每一位中國人都在盡自己的所能來幫助地震中的同胞。最令我感動(dòng)的是在一個(gè)募捐箱前，來了一位以乞討為生的老奶奶，她把自己辛苦討來的錢毫不吝嗇的全投進(jìn)了募捐箱。雖然那只有很少的幾塊錢，卻展現(xiàn)了中國人的那種無私、大愛的高尚品德。我為祖國人民而驕傲！

除了這些以外，在2008年那個(gè)多災(zāi)多難的一年中，中國大地上還舉辦了第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，在這屆奧運(yùn)會(huì)中，身為東道主的我國奧運(yùn)健兒們不僅在奧運(yùn)會(huì)上取得金牌第一的好成績，還盡到了主人的責(zé)任，使外國友人在中國享受了家里的溫暖，讓他們非常滿意。我為祖國而驕傲！

我的祖國是一個(gè)充滿愛與奉獻(xiàn)的國度，她教會(huì)了我什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡??祖國那閃閃發(fā)光的五星紅旗會(huì)永遠(yuǎn)在我的心中飄揚(yáng)！鑄造我們的民族之魂

高一（22）班聶靜

“少年強(qiáng)那中國一定也很棒，吸收五千年的磁場，習(xí)慣了后發(fā)制人，贏了還說承讓”聽著一曲李宇春的《少年中國》我不禁想起了祖國那一斷滄桑的歷史。

誰不曾有過美麗的夢？誰不曾有過歡樂的童年？當(dāng)你在明亮的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，你不覺得是一種幸福嗎？然而，這看似普通的幸福生活卻飽含一曲曲動(dòng)人的頌歌，經(jīng)歷一段段悲壯的歷史。

中國這個(gè)東方大國，擁有著無數(shù)的文明。從夏朝到商湯，再到西東周，一直到腐敗的清政府，有多少英雄風(fēng)范？說不完也道不盡……成湯滅了夏，讓百姓過得安居樂業(yè)；周武王伐紂，戰(zhàn)敗了暴君殷壽；秦始皇統(tǒng)一了中國；到一代天驕成吉思汗；再到中華人民共和國成立。

這一切的一切，曾凝結(jié)著多少代人的痛苦、辛酸和血淚、曾凝結(jié)著多少仁人志士的希望、信念和奮斗。數(shù)十年的期待，數(shù)十年的煎熬，數(shù)萬萬同胞的奮斗，終于換來了天安門城樓前那一聲驚天動(dòng)地的聲音“中國人民從此站起來了”！看到了氣勢恢宏的三峽大壩，看到了奧運(yùn)健兒手中那金光閃閃的獎(jiǎng)牌。

滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國正興盛。當(dāng)于根偉一腳怒射，把中國隊(duì)第一次踢進(jìn)世界杯時(shí)，我們怎能不狂歡？當(dāng)我們聽到薩馬蘭奇老人輕輕說出“BEIJING”的時(shí)候，我們怎么不歡呼？當(dāng)神舟六號(hào)即將騰空而起，再次成為世人所關(guān)注的焦點(diǎn)時(shí)，我們怎么不自豪？曾經(jīng)的民生凋敝，曾經(jīng)的滿野戰(zhàn)亂，曾經(jīng)的東亞病夫，俱往矣……如今，這片熱土早已是天翻地覆概而慷，龍騰虎躍今勝昔了。

祖國，九百六十萬平方公里的土地，哪一寸沒有深深地烙下華夏后代的足印，哪一寸不值得炎黃子孫引以為榮？長江黃河是我們奔騰的血液；千萬座聳入云霄的山脈是我們不屈的盤古；無限的肥田沃土是我們開闊的胸膛；無邊的森林草地是我們?yōu)鹾诘念^發(fā)；祖國的每個(gè)部分，都嵌在了我們的身上，更深深地嵌在了我們的心上。我們是祖國的驕子，是新時(shí)代的寵兒。風(fēng)華正茂的一代啊，怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈，怎樣邁開走向世界的步伐？同學(xué)們，祖國在我們心中，我們就應(yīng)該為之而付諸努力。努力學(xué)習(xí)吧，直到我們反躬自問時(shí)能問心無愧地說：“祖國在我心中！”

少年強(qiáng)則國強(qiáng)，祖國人民在盼望著我們，時(shí)代賦予的責(zé)任和使命，我們能忘記嗎？當(dāng)然不能。那就讓我們行動(dòng)起來，點(diǎn)燃心中那團(tuán)火焰，為實(shí)現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興而努力！再鑄我們的民族之魂！

我與陽光同在

高二（12）班 王丹

沒有陽光，世界是昏暗的，我們將無法生存。正如沒有祖國，也就沒有我們。作為繼承人，我們應(yīng)當(dāng)好好報(bào)效祖國，成為它的支柱。

從我記事以來，我就知道有一位硬漢。他就是外公，外公出生于1926年，少時(shí)曾別親人，參加了新四軍。在那個(gè)山河破碎的時(shí)代，外公跟隨著中國共產(chǎn)黨一起拯救陷入水深火熱的祖國。

外公曾在他臨走前，送給我一件稀世珍寶。它對(duì)我的影響還不小。每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，它都會(huì)激勵(lì)我、支持我，讓它有勇氣向前沖。是它教我堅(jiān)強(qiáng)、勇敢；是它讓我領(lǐng)悟到生命的可貴；是它讓我了解到人生的價(jià)值。它，其實(shí)是一段悲壯感人的新四軍故事。

在拯救過程中，有一位班長是爺爺?shù)膽?zhàn)友，大家尊稱他為仇班長。這位班長在戰(zhàn)斗中指揮戰(zhàn)斗，它站在高坡上揮舞著紅旗指引著戰(zhàn)友們向敵人進(jìn)攻。敵人發(fā)覺，這位班長是關(guān)鍵人物，于是全把矛頭——敵人的炮彈對(duì)準(zhǔn)了他。不停在地他身邊轟炸，而仇班長毫不畏懼，依然指揮戰(zhàn)斗。敵人步步逼近，炮彈聲聲爆炸。這時(shí)，不幸的事情發(fā)生了：突然有一顆炮彈向班長飛去，等到黑煙漸散，卻是一場慘不忍睹的畫面。他英勇的犧牲了。本有機(jī)會(huì)撤退的他，卻選擇了在自己的位置上戰(zhàn)斗到最后一刻。

對(duì)于仇班長的死，讓人悲痛不已。再從我們現(xiàn)實(shí)生活中來看，人們又是不是像仇班長一樣呢？事實(shí)證明，卻十分令人心寒。如當(dāng)我們 對(duì)國旗行注目禮時(shí)，有的人在做小動(dòng)作，低著頭；當(dāng)莊嚴(yán)的國歌奏響時(shí)，有的同學(xué)還在竊竊私語，難道這就是我們所謂的愛國嗎？國旗乃是祖國的象征，那是數(shù)億炎黃子孫的崛起，那是一個(gè)文明古國的飛躍。

我是中國人，我愛中國！中國永遠(yuǎn)在我心中，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)與陽光同在！

2010-2011學(xué)年第一學(xué)期

看《愛國主義電影之雷鋒的故事》有感

墻頭學(xué)校

付雨

自從看了雷鋒的故事后，它一直感動(dòng)著我。雷鋒是個(gè)充滿愛心、樂于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣，經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn)，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對(duì)他來說很平常，他去外地執(zhí)行任務(wù)，中途坐火車他還一個(gè)勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒還是個(gè)工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦的人，他說：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用?！睕]錯(cuò)，雷鋒說到做到。黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他還會(huì)去幫助別人做。當(dāng)晚上別人休息時(shí)，他就努力學(xué)習(xí)。工作之余，他又?jǐn)D出時(shí)間來讀書，豐富自己的知識(shí)。

雷鋒還很虛心接受別人提出來的意見，他也認(rèn)真對(duì)待別人給他的批評(píng)。有一次，他開著推土機(jī)把一條小名鐵道撞壞了，教雷鋒開推土機(jī)的李師傅把雷鋒批評(píng)了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故，好是他第一次挨批評(píng)呀!但他沒有灰心喪氣，接受了李師傅的批評(píng)教育，并利用休息時(shí)間把鐵道修好。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學(xué)習(xí)雷峰好榜樣》的歌曲，大家一定都聽過。世上有許多關(guān)于雷鋒的故事，它都在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，但我們并不是去學(xué)他不顧生命 搶救國家財(cái)產(chǎn)，而是去學(xué)習(xí)他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神，長大了才能成為國家的有用之才。

我愛祖國

墻頭學(xué)校

付星

我欣賞我的祖國，是因?yàn)橹袊?jīng)歷了多少滄桑、經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨啊；我熱愛我的祖國，是因?yàn)樗诿珴蓶|、江澤民、胡錦濤總書記的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)生了翻天覆地的變化；我喜歡我的祖國，是因?yàn)樽鎳膲邀愶L(fēng)景使人心曠神怡??

你如果要問我的祖國在哪里，那我會(huì)驕傲地告訴你：世界的東方有一只雄雞，那只雄雞就是我的祖國。我的祖國地大物博，美麗富饒。它就是中國。

中國已經(jīng)有很多年的歷史了，它是世界四大古國之一。這其中最有代表性的人物就是毛主席，在祖國領(lǐng)土被侵略時(shí)，他挺身而出，主動(dòng)肩負(fù)起拯救中華民族的重任。帶著百姓的殷切期望，帶著民族的興衰的重任，起兵抗日。勾勒出1945年日本投降的畫面，描繪出1949年解放的壯麗景象。日軍無條件投降后，國民黨又一次攻打解放區(qū)。毛主席再次動(dòng)員全國人民再次與國民黨展開激烈的斗爭，經(jīng)過三大戰(zhàn)役后，使國民黨從此一蹶不振。于是紅軍“百萬雄師渡大江”，讓國民黨撤軍臺(tái)灣，1949年10月1日毛主席莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國成立了!這使得全國人民的心都振奮起來了。

我想：我們也應(yīng)該向毛主席學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他愛國精神以及大無畏的英雄氣概。那些貪生怕死、茍且偷生的漢奸們，他們就不配為中華民族的兒女，他們有愧于中國的幾千年文明歷史，有愧于為今天而浴血 奮戰(zhàn)的軍人們!我們應(yīng)該盡全力來報(bào)答自己的祖國!我欣賞我的祖國，是因?yàn)橹袊?jīng)歷了多少滄桑、經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨啊；我熱愛我的祖國，是因?yàn)樗诿珴蓶|、江澤民、胡錦濤總書記的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)生了翻天覆地的變化;我喜歡我的祖國，是因?yàn)樽鎳膲邀愶L(fēng)景使人心曠神怡??

我們要用現(xiàn)有的知識(shí)，從小事做起，從小立志為祖國的大好河山，為捐軀的戰(zhàn)士們，努力拼搏!祖國正翹首期盼我們這一代的崛起。我們也以百倍的信心，以長征的精神，去努力拼搏，去攀知識(shí)的高峰吧!中國已經(jīng)逐漸的變得強(qiáng)大，科技也發(fā)達(dá)了。別的國家再也不會(huì)、不敢看不起中國人了。我們身為中國的小學(xué)生，我們?yōu)橹袊薮笞兓院?，為我們的中華民族所取得的偉大成就而感到自豪。

2007年10月24日18點(diǎn)05分，我國第一顆奔月衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”發(fā)射成功。這是中國想了幾千年的夢，今天終于實(shí)現(xiàn)了。從此沒有人再瞧不起中國了，我為中國而感到驕傲。

祖國是最偉大的，我愛我的祖國。

我愛我的祖國

墻頭學(xué)校

史浩然

我的祖國，歷史悠久，資源豐富。是無數(shù)的叔叔阿姨用他們的生命才換來我們今天的幸福生活。所以我們在珍惜幸福生活的同時(shí)，也要熱愛自己的國家。

愛國對(duì)我們小學(xué)生來說，是一個(gè)清晰而又朦朧的概念，似懂非懂，我們只知道在口頭上說愛國，而在實(shí)際行動(dòng)中卻不大明白怎么做。認(rèn)為愛國就是要為祖國付出，看了一些關(guān)于愛國的文章后，我想大家和我一樣明白：其實(shí)在每一件小事上，我們都可以去體會(huì)愛國。我們要懂得為集體作貢獻(xiàn)，為班級(jí)付出。這樣我們會(huì)享受到集體班級(jí)得到你的貢獻(xiàn)日益強(qiáng)大時(shí)的幸福。在身邊的小事中，我們體會(huì)到了愛集體，愛班級(jí)，自然也體會(huì)到了愛國。作為小學(xué)生，我們的愛國就是要從身邊的小事做起，愛老師，愛同學(xué)，愛班級(jí)，愛公物??另外，還要愛學(xué)習(xí)!因?yàn)橹挥泻煤脤W(xué)習(xí)，將來長大了才能報(bào)效祖國，才能做祖國的棟梁之材為祖國作貢獻(xiàn)，使我們的國家變得更加強(qiáng)大，免受外國的侵犯!

啊，讓我們一起努力，好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，長大了為四化建設(shè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧!愛國就是對(duì)祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷 史，關(guān)心祖國的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對(duì)祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被***侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

今天，我國已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

少年興則國興，小年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!

做祖國新主人

墻頭學(xué)校

史滿河

60年前，當(dāng)南京解放，新中國成立，毛主席站在巍峨雄偉的天安門城樓上說：“新中國成立！”時(shí)，每一個(gè)中國人的心中都充滿了驕傲與自豪。

作為新中國的小主人，在享受幸福生活的同時(shí)，一定不要忘記為南京解放、新中國成立而獻(xiàn)出生命的革命烈士。在許許多多的革命烈士中有的甚至沒有留下姓名，但作為新中國的小主人，一定要將他們的革命精神發(fā)揚(yáng)光大。

作為新中國的小主人，當(dāng)看到參加過渡江戰(zhàn)役的老戰(zhàn)士來給我們演講，和他們胸前掛滿的大大小小勛章時(shí)，我們不禁會(huì)想到每一枚勛章的背后，都有一個(gè)動(dòng)人的英雄事跡。每一個(gè)英雄事跡都會(huì)成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們知道勝利來之不易。爺爺，我們向您致敬！

過去，先輩們?yōu)榱诵轮袊慕夥哦鴳?zhàn)斗；今天，我們——新中國的小主人，要為祖國的富強(qiáng)和發(fā)展去努力學(xué)習(xí)，將來，才能報(bào)效祖國，保護(hù)好革命先輩打下的江山！

2011-2012學(xué)年第一學(xué)期

雷鋒在我心中

墻頭學(xué)校

張皓楠

雷鋒多么響亮的名字，雷鋒的故事一直感動(dòng)著我。雷鋒是個(gè)充滿愛心、樂于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣，經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn)，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對(duì)他來說很平常，他去外地執(zhí)行任務(wù)，中途坐火車他還一個(gè)勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒還是個(gè)工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦的人，他說：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用。”沒錯(cuò)，雷鋒說到做到。黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他還會(huì)去幫助別人做。當(dāng)晚上別人休息時(shí)，他就努力學(xué)習(xí)。工作之余，他又?jǐn)D出時(shí)間來讀書，豐富自己的知識(shí)。

雷鋒還很虛心接受別人提出來的意見，他也認(rèn)真對(duì)待別人給他的批評(píng)。有一次，他開著推土機(jī)把一條小名鐵道撞壞了，教雷鋒開推土機(jī)的李師傅把雷鋒批評(píng)了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故，好是他第一次挨批評(píng)呀!但他沒有灰心喪氣，接受了李師傅的批評(píng)教育，并利用休息時(shí)間把鐵道修好。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學(xué)習(xí)雷峰好榜樣》的歌曲，大家一定都聽過。世上有許多關(guān)于雷鋒的故事，它都在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，但我們并不是去學(xué)他不顧生命 搶救國家財(cái)產(chǎn)，而是去學(xué)習(xí)他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神，長大了才能成為國家的有用之才。

我贊賞我的祖國

墻頭學(xué)校

付文龍

我贊賞我的祖國，是因?yàn)橹袊?jīng)歷了多少滄桑、經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨?。晃覠釔畚业淖鎳?，是因?yàn)樗诿珴蓶|、江澤民、胡錦濤總書記的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)生了翻天覆地的變化；我喜歡我的祖國，是因?yàn)樽鎳膲邀愶L(fēng)景使人心曠神怡??

你如果要問我的祖國在哪里，那我會(huì)驕傲地告訴你：世界的東方有一只雄雞，那只雄雞就是我的祖國。我的祖國地大物博，美麗富饒。它就是中國。

中國已經(jīng)有很多年的歷史了，它是世界四大古國之一。這其中最有代表性的人物就是毛主席，在祖國領(lǐng)土被侵略時(shí)，他挺身而出，主動(dòng)肩負(fù)起拯救中華民族的重任。帶著百姓的殷切期望，帶著民族的興衰的重任，起兵抗日。勾勒出1945年日本投降的畫面，描繪出1949年解放的壯麗景象。日軍無條件投降后，國民黨又一次攻打解放區(qū)。毛主席再次動(dòng)員全國人民再次與國民黨展開激烈的斗爭，經(jīng)過三大戰(zhàn)役后，使國民黨從此一蹶不振。于是紅軍“百萬雄師渡大江”，讓國民黨撤軍臺(tái)灣，1949年10月1日毛主席莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國成立了!這使得全國人民的心都振奮起來了。

我想：我們也應(yīng)該向毛主席學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他愛國精神以及大無畏的英雄氣概。那些貪生怕死、茍且偷生的漢奸們，他們就不配為中華民族的兒女，他們有愧于中國的幾千年文明歷史，有愧于為今天而浴血 奮戰(zhàn)的軍人們!我們應(yīng)該盡全力來報(bào)答自己的祖國!我贊賞我的祖國，是因?yàn)橹袊?jīng)歷了多少滄桑、經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨?。晃覠釔畚业淖鎳?，是因?yàn)樗诿珴蓶|、江澤民、胡錦濤總書記的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)生了翻天覆地的變化;我喜歡我的祖國，是因?yàn)樽鎳膲邀愶L(fēng)景使人心曠神怡??

我們要用現(xiàn)有的知識(shí)，從小事做起，從小立志為祖國的大好河山，為捐軀的戰(zhàn)士們，努力拼搏!祖國正翹首期盼我們這一代的崛起。我們也以百倍的信心，以長征的精神，去努力拼搏，去攀知識(shí)的高峰吧!中國已經(jīng)逐漸的變得強(qiáng)大，科技也發(fā)達(dá)了。別的國家再也不會(huì)、不敢看不起中國人了。我們身為中國的小學(xué)生，我們?yōu)橹袊薮笞兓院?，為我們的中華民族所取得的偉大成就而感到自豪。

2007年10月24日18點(diǎn)05分，我國第一顆奔月衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”發(fā)射成功。這是中國想了幾千年的夢，今天終于實(shí)現(xiàn)了。從此沒有人再瞧不起中國了，我為中國而感到驕傲。

祖國是最偉大的，我愛我的祖國。

第三篇：愛國主義教育征文

牢記歷史，牢記使命

千百年來，對(duì)祖國的熱愛之情深深根植于每個(gè)炎黃子孫的心中。中國是每個(gè)炎黃子孫情感的依托，復(fù)興中華是每個(gè)炎黃子孫義不容辭的責(zé)任。

偉大的周總理說過：“為中華之崛起而讀書?！绷袑幰舱f過：“愛國主義就是千百年來固定下來的對(duì)祖國最深厚的感情?！鼻宕鷮W(xué)者顧炎武更有言：“國家興亡，匹夫有責(zé)?！钡拇_，身為中國人，我們怎能把祖國的安危置之度外呢？曾經(jīng)的中國一直遭受著外國列強(qiáng)的欺辱。日本人不僅侵犯我們的領(lǐng)土，還大肆地殺戮我們的同胞，對(duì)中國人民及亞洲人民犯下了滔天罪行?；厥?937年12月13日，日本人攻陷了祖國南京城，燒殺搶掠，無惡不作。有的人被活埋，有的人被燒死，還有人被當(dāng)作刀靶練習(xí)刺殺。16日約5000多人被日軍南京中山碼頭，被雙手反綁，用機(jī)槍掃射后棄尸江中------可惡的日軍僅僅在南京一城就殺我同胞30萬人以上。中國遭到如此重創(chuàng)，我們反思一下，最根本的原因就在于國防力量的薄弱?！奥浜缶鸵ご颉笔且粋€(gè)不變的歷史事實(shí)?，F(xiàn)在，日本依靠美國的背后撐腰企圖霸占釣魚島。釣魚島是釣魚諸島中最大的島嶼，早在明嘉靖年間，釣魚島就被確認(rèn)為是中國的領(lǐng)土，它不屬于日本人。作為中國人，我們怎么能讓日本人在我國領(lǐng)土上耀武揚(yáng)威呢？ 如今，偉大祖國的科技實(shí)力獲得了歷史性的突破。航天上，“上九天攬?jiān)隆睂?duì)中國來說已經(jīng)不再是難題了。1999年，我國成功發(fā)射了第一艘無人飛船“神舟一號(hào)”，2003年，“神舟五號(hào)”載人飛船順利升空，今年，我們的“神舟十號(hào)”也將要發(fā)射升空，未來，我們還要組建我們自己的空間站。軍事上，我們的第一艘航母橫空出世，先進(jìn)戰(zhàn)機(jī)翱翔藍(lán)天------強(qiáng)大的國防力量離不開先進(jìn)科技的保障。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想，牢記歷史使命，珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，為中華民族的偉大復(fù)興，為把我們的祖國建設(shè)成為富強(qiáng)的國家而奮斗終身。讓我們一起揚(yáng)起中華民族前進(jìn)的風(fēng)帆吧！

淮安市淮陰區(qū)韓橋中學(xué) 初二（6）班：單培浩

（指導(dǎo)老師：陳文松 ***）

第四篇：愛國主義教育征文精選

振興中華是我們每位人義不容辭的職責(zé)，是歷史賦予我們的神圣使命。下面是小編整理的愛國主義教育征文精選，歡迎閱讀。

第一篇：愛國主義教育

雄糾糾氣昂昂跨過鴨綠江，保和平為祖國就是保家鄉(xiāng)，中國好兒女齊心團(tuán)結(jié)進(jìn)，抗美援朝打敗美帝野心狼。

——《中國人民志愿軍戰(zhàn)歌》

看到這首歌詞，大家可能都很熟悉，它是在五十年代中國人民志愿軍寫給自己鼓舞士氣的戰(zhàn)歌，在抗美援朝的時(shí)代中對(duì)于挫敗美帝國主義的侵略野心，對(duì)于戰(zhàn)爭的最后勝利起到了重要作用。

那時(shí)，中國剛剛解放，以美國為首的帝國主義國家為了扼殺新生的社會(huì)主義國家，公然侵略朝鮮，在我國邊境胡作非為，制造事端。在當(dāng)時(shí)的危急情況下，我人民解放軍雄糾糾，氣昂昂渡過鴨綠江，開赴戰(zhàn)線。蜿蜒的小路，如海的人流，那場面著實(shí)讓人感動(dòng)不已。看著看著，我的眼眶模糊了，為祖

國有這樣的英雄隊(duì)伍而振奮，為有這樣的鋼鐵長城而鼓舞。

兩個(gè)英雄戰(zhàn)士的事跡深深的印在我的腦海中，始終不能抹去。戰(zhàn)士黃繼光為了戰(zhàn)爭任務(wù)的勝利，用自己的血肉之軀擋住了敵人的槍口，為戰(zhàn)士們贏得戰(zhàn)機(jī)而爭取了時(shí)間，為戰(zhàn)爭的最終勝利起到了關(guān)鍵作用;而邱少云在戰(zhàn)爭中埋伏在荒山野草中，為防止引起敵人的警惕，被敵人的炮火點(diǎn)燃了自己的身軀，至死不呻吟一句。為了戰(zhàn)士，為了勝利，為了國家，他紋絲不動(dòng)，直到燃成灰燼。多偉大的英雄，多光榮的戰(zhàn)士。

電影中這些志愿軍英勇無畏的精神真令人敬佩和震驚。人民志愿軍幾天幾夜不吃飯，為戰(zhàn)爭而奔波忙碌，不知疲倦。他們永不放棄，勇于挑戰(zhàn)，為國家而戰(zhàn)，為和平而戰(zhàn)，這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)?不值得我們發(fā)揚(yáng)嗎?

生活在和平時(shí)代的我們不會(huì)再去經(jīng)歷硝煙漫漫的戰(zhàn)爭時(shí)代，不再會(huì)像黃繼光一樣那樣去阻擋敵人的槍口，但是英雄們的愛國主義精神卻在我們心底激蕩不已，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)他們的愛國精神，把這種精神落實(shí)到我們的學(xué)習(xí)中去，勤奮學(xué)習(xí)，將來像英烈們一樣報(bào)效祖國，為國爭光。

第二篇：愛國主義教育

愛國就是對(duì)祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對(duì)祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力

今天，我國已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè)，加快****現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

少年興則國興，小年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!

第三篇：愛國主義教育

華夏五千年悠悠歷史，積淀了多少文明與滄桑;川流不息的黃河之水，傳承了多少信念與希望。中華民族面對(duì)挫折而不倒,歷經(jīng)劫難而不衰，原因正是凝聚在人們的心中對(duì)祖國的忠誠和熱愛。

愛國是猶如屈原般，長嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱，終生為了國家，正直而行，竭忠盡智，將個(gè)人的命運(yùn)融入國家的命運(yùn)。面對(duì)著大勢已去的楚國，不愿與國家分開的詩人，將自己的身體與靈魂一并投入汨羅江中化為永恒。愛國是猶如杜甫用七寸之筆，寫盡人間疾苦;用一腔熱情，寫盡滿腹感慨。在安史之亂后國勢衰微的大唐帝國前，見之而泣，聞之而悲，目睹長安城的荒涼，竟白頭搔更短，渾欲不勝簪。

愛國是《木蘭詩》中：將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸的英雄氣概，愛國是陸游筆下王師北定中原日，家祭無忘告乃翁的臨終囑托，愛國是岳飛精忠報(bào)國，直搗黃龍，還我河山的錚錚誓言，愛國是文天祥人生自古誰無死，留取丹心照汗青的雄心壯志。愛國是林則徐茍利國家生死以，豈因禍福避趨之，是譚嗣同我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。

愛國是孫中山為救風(fēng)雨飄搖中的中華民國而奔走，越挫越勇，永不言棄;是毛主席在窯洞里點(diǎn)燃的星星之火燎原;是鄧*用改革開放的春風(fēng)吹暖大地。

但愛國并非一定要作出轟轟烈烈的事跡名垂青史，平凡的生活，亦能體現(xiàn)愛國的真諦。

愛國是猶如賽場上奮勇拼搏的運(yùn)動(dòng)員，強(qiáng)忍著身上的多處傷痛，為了那小小的一分拼盡全力。愛國是猶如實(shí)驗(yàn)室里忙碌工作的科學(xué)家，為了得到一個(gè)精確地結(jié)論，一遍又一遍的重復(fù)著繁瑣的論證過程。愛國是猶如三尺講臺(tái)無私奉獻(xiàn)的老師，為了使自己的每一位學(xué)生都能聽明白，不厭其煩的解釋一個(gè)簡單的問題。愛國是猶如病床邊救死扶傷的醫(yī)生，為了使每一位患者盡快康復(fù)守護(hù)在崗位上不分白天黑夜。愛國亦猶如大公無私的公安干警，為了人民的生活安定，常常使自己置身危險(xiǎn)當(dāng)中，而渾然不知。

愛國是每一個(gè)學(xué)生都認(rèn)真的學(xué)習(xí)，是每一個(gè)農(nóng)民都勤勞的耕作，是每一個(gè)職員都努力工作，是每一個(gè)軍人都無私奉獻(xiàn)。

愛國無論是在紛繁的亂世還是在祥和的盛世，無論是做出驚天動(dòng)地的大事，還是微不足道的小事，其實(shí)愛國的真諦只有一個(gè)：每一個(gè)人都將自己應(yīng)該做的事做好!

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第五篇：愛國主義教育征文（推薦13篇）

篇一：愛國主義教育征文

雄糾糾氣昂昂跨過鴨綠江，保和平為祖國就是保家鄉(xiāng)，中國好兒女齊心團(tuán)結(jié)進(jìn)，抗美援朝打敗美帝野心狼。

——《中國人民志愿軍戰(zhàn)歌》

看到這首歌詞，大家可能都很熟悉，它是在五十年代中國人民志愿軍寫給自己鼓舞士氣的戰(zhàn)歌，在抗美援朝的時(shí)代中對(duì)于挫敗美帝國主義的侵略野心，對(duì)于戰(zhàn)爭的最后勝利起到了重要作用。

那時(shí)，中國剛剛解放，以美國為首的帝國主義國家為了扼殺新生的社會(huì)主義國家，公然侵略朝鮮，在我國邊境胡作非為，制造事端。在當(dāng)時(shí)的危急情況下，我人民解放軍雄糾糾，氣昂昂渡過鴨綠江，開赴戰(zhàn)線。蜿蜒的小路，如海的人流，那場面著實(shí)讓人感動(dòng)不已?？粗粗?，我的眼眶模糊了，為祖

國有這樣的英雄隊(duì)伍而振奮，為有這樣的鋼鐵長城而鼓舞。

兩個(gè)英雄戰(zhàn)士的事跡深深的印在我的腦海中，始終不能抹去。戰(zhàn)士黃繼光為了戰(zhàn)爭任務(wù)的勝利，用自己的血肉之軀擋住了敵人的槍口，為戰(zhàn)士們贏得戰(zhàn)機(jī)而爭取了時(shí)間，為戰(zhàn)爭的最終勝利起到了關(guān)鍵作用;而邱少云在戰(zhàn)爭中埋伏在荒山野草中，為防止引起敵人的警惕，被敵人的炮火點(diǎn)燃了自己的身軀，至死不呻吟一句。為了戰(zhàn)士，為了勝利，為了國家，他紋絲不動(dòng)，直到燃成灰燼。多偉大的英雄，多光榮的戰(zhàn)士。

電影中這些志愿軍英勇無畏的精神真令人敬佩和震驚。人民志愿軍幾天幾夜不吃飯，為戰(zhàn)爭而奔波忙碌，不知疲倦。他們永不放棄，勇于挑戰(zhàn)，為國家而戰(zhàn)，為和平而戰(zhàn)，這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)?不值得我們發(fā)揚(yáng)嗎?

生活在和平時(shí)代的我們不會(huì)再去經(jīng)歷硝煙漫漫的戰(zhàn)爭時(shí)代，不再會(huì)像黃繼光一樣那樣去阻擋敵人的槍口，但是英雄們的愛國主義精神卻在我們心底激蕩不已，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)他們的愛國精神，把這種精神落實(shí)到我們的學(xué)習(xí)中去，勤奮學(xué)習(xí)，將來像英烈們一樣報(bào)效祖國，為國爭光。

篇二：愛國主義教育征文

“愛國主義”就是“一個(gè)國家、一個(gè)民族千百年來形成的對(duì)故土、對(duì)祖國和人民的深厚的感情，是一個(gè)國家和民族永恒無價(jià)的精神財(cái)富”。熟知社會(huì)主義核心價(jià)值觀的人都知道，“愛國”是一個(gè)公民所必備的精神素養(yǎng)。在改革開放的新時(shí)期，在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，學(xué)校開展以愛國主義教育為主旋律的讀書活動(dòng)，其首要任務(wù)就是要“以人為本”，不斷拓深德育內(nèi)涵。學(xué)校是青少年接受思想道德教育的磁場，精神文明的輻射源，理應(yīng)更好的把愛國主義教育內(nèi)容落到實(shí)處。如何落到實(shí)處呢?但從學(xué)校能做的，老師能做的，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：

一、讀

翻開每屆愛國主義讀書教育活動(dòng)讀本，都會(huì)感到編寫人員的精心安排。有學(xué)生喜聞樂見的形式——故事，有有益于學(xué)生身心健康的實(shí)踐活動(dòng)的開展建議。就那本屆《傳承中華文化，共筑精神家園》讀本來說吧，讀本(小學(xué))分六個(gè) 篇章，每個(gè) 篇章分為“中華好詩文”、“中華好故事”、“實(shí)踐小活動(dòng)”、“中華好榜樣”等欄目一次鋪陳。如果老師能充分挖掘其中的教育資源，將讀本的故事性、人文性、實(shí)踐性有機(jī)結(jié)合，有效開展讀書活動(dòng)，讓學(xué)生在讀書中感悟，讀書中成長。

二、做

“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”，讀書本上的知識(shí)，讀別人的故事，是理性的感悟，是精神的內(nèi)化領(lǐng)悟。那么，開展相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)，則是感性的認(rèn)知，是精神的外化表現(xiàn)。如，感知了《黃香溫席》的孝悌，在回家為父母做力所能及的家務(wù)事，每天做一件體貼父母的事等，再在日記、周記中寫一寫自己的所作所為所感，老師在給學(xué)生一定的評(píng)價(jià)與展示的機(jī)會(huì)，孩子的內(nèi)心是充盈的，心路歷程的成長也將會(huì)是至深志遠(yuǎn)的。

三、寫

多讀書，勤練筆，是現(xiàn)代語文教育觀。語文老師經(jīng)常頭疼于學(xué)生的作文空洞無物，學(xué)生也經(jīng)常為周記不知寫什么而苦惱。如果老師有計(jì)劃地安排讀書實(shí)踐活動(dòng)，先將一個(gè)個(gè)小主題分解到每個(gè)周的讀書活動(dòng)中，做到“一周一主題，一周一筆記”，學(xué)生們的閱讀理解能力會(huì)有所提高，寫讀書筆記的能力也會(huì)得到鍛煉;然后，組織學(xué)生開展相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)，有活動(dòng)，必然有感受。教師就可以讓學(xué)生寫一寫自己的實(shí)踐體會(huì)。從寫讀書筆記到寫生活體驗(yàn)，長此以往，孩子們的學(xué)習(xí)生活豐富了，讀寫能力也會(huì)自然見長。

四、恒

作為學(xué)校德育的主陣地少先大隊(duì)來說，工作的重心應(yīng)該抓活動(dòng)的落實(shí)。要有一個(gè)長效的機(jī)制。活動(dòng)年年有，活動(dòng)時(shí)時(shí)新。但每年的活動(dòng)時(shí)間大體一致，活動(dòng)形式大體相似。所以，少先大隊(duì)要根據(jù)讀本所設(shè)的小主題，融合學(xué)校本學(xué)期工作重點(diǎn)，有目的、有計(jì)劃、有主題地組織活動(dòng)。讓讀書、寫筆記、開展實(shí)踐活動(dòng)等常態(tài)化、常規(guī)化，恒而久之，“桃李不言下自成蹊”。

篇三：愛國主義教育征文

縱觀近幾年來愛國主義讀書教育活動(dòng)，內(nèi)心總有五味雜陳之感。

曾經(jīng)的“甜味”不見了。曾幾何時(shí)，擔(dān)任少先大隊(duì)輔導(dǎo)員的我，積極組織學(xué)生開展讀書教育活動(dòng)，征集學(xué)生征文七八十篇，逐一閱讀、提煉，進(jìn)行稿件重組，指導(dǎo)學(xué)生撰寫故事稿，又在班級(jí)、校級(jí)講故事比賽中進(jìn)行遴選，在集中時(shí)間個(gè)別指導(dǎo)、培訓(xùn)。從素材的選定到文稿的修飾，從發(fā)音準(zhǔn)確到語調(diào)恰當(dāng)，從感情流露到體態(tài)語的配合，甚至服裝的準(zhǔn)備、臺(tái)風(fēng)的指導(dǎo)。當(dāng)自己學(xué)校的學(xué)生一個(gè)個(gè)在縣、市、省級(jí)比賽中拿回較好的獎(jiǎng)項(xiàng)或名詞時(shí)，我雖辛苦著，卻也嘗到了果實(shí)的甘甜。孩子們甜蜜蜜地抱回一摞書籍或《漢語詞典》、《辭海》等工具書，可愛的笑靨中藏著的不只是收獲的甜蜜，還有再讀書進(jìn)取的愿望。

曾經(jīng)的“辣味”不見了。曾幾何時(shí)，生與生之間的激烈角逐活躍著課堂內(nèi)外，班與班之間的較量熱鬧著校園。放學(xué)了，教師辦公室里還有老師在手把手地指導(dǎo)學(xué)生講故事……如今，曾經(jīng)的麻辣火熱不見了，聽見的是“網(wǎng)上下載”，看到的是“高、大、空”，還不時(shí)有“撞車”現(xiàn)象。

雷人的統(tǒng)銅臭味來了。以往的愛國主義讀書教育活動(dòng)，為激勵(lì)孩子們再接再厲，上級(jí)部門發(fā)給孩子們的獎(jiǎng)品是書籍、是字詞典，書購書券，現(xiàn)在，不知怎么也與時(shí)俱進(jìn)——發(fā)紅包了。說實(shí)話，當(dāng)我把人民幣現(xiàn)金連同榮譽(yù)證書發(fā)到學(xué)生手中時(shí)，總有一種難言的羞愧。難道這就是社會(huì)主義核心價(jià)值觀所引領(lǐng)的價(jià)值方向?不敢茍同!我認(rèn)為，澆灌幼小心靈的該是那清凌凌的、淳樸潔凈的甘泉。

篇四：愛國主義教育征文

愛國主義教育

中華民族是一個(gè)偉大的民族，有著幾千年的禮貌史。而在近代的一百多年里，歷經(jīng)磨難，飽受屈辱，愛國志士們進(jìn)行了不屈不饒的抗?fàn)?，最后在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下建立了新中國，中華民族重新站起來了！進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，愛國主義和歷史教育更就應(yīng)成為我們這個(gè)時(shí)代的強(qiáng)音。

應(yīng)對(duì)小學(xué)生觀看電影《紫日》時(shí)發(fā)出的笑聲，我們感到痛心；

應(yīng)對(duì)青少年沉湎于外來的游戲、動(dòng)畫而不能自拔，我們感到茫然；

應(yīng)對(duì)日本右翼否定歷史、歪曲歷史的種種挑釁，我們感到憤怒；

應(yīng)對(duì)猶太人、韓國人對(duì)自己民族苦難過去的深刻記憶，我們感到敬佩；

尤其應(yīng)對(duì)民族歷史教育的淡漠，導(dǎo)致了一系列諸如“趙薇軍旗裝”等事件，更使我們感到震驚……

所有這些，我們感到的是一種職責(zé)。

江澤民同志說：“高舉愛國主義旗幟，以史育人，弘揚(yáng)中華民族精神，振興祖國?！彼赋觯骸耙匾暫统浞诌\(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，使思想政治工作提高時(shí)效性，擴(kuò)大覆蓋面，增強(qiáng)影響力。”

為了弘揚(yáng)這一精神，我們在影視、網(wǎng)絡(luò)流媒體、平面漫畫、圖書、動(dòng)畫、音樂、游戲等青少年所喜聞樂見的領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行了探索，以期充實(shí)愛國主義和歷史教育的精神食糧（詳見“愛國主義教育題材項(xiàng)目制作發(fā)行一覽表”及有關(guān)項(xiàng)目的具體資料）。但這與當(dāng)前信息時(shí)代對(duì)愛國主義教育的要求還相距甚遠(yuǎn)。為此，我們真誠地向社會(huì)呼吁：共建“愛國主義教育題材項(xiàng)目”，這是我們進(jìn)行愛國主義教育的第一步。

這個(gè)項(xiàng)目情系過去、事關(guān)將來，為了不容忘卻的歷史，為了我們的子孫后代，為了人類的和平，每一位有良知的中國人肩負(fù)起歷史使命吧！

我們誠摯期望中國的企業(yè)家、社會(huì)各界人士、華人華僑、愛國同胞，同策同力，加入到具體制作――發(fā)行――推廣的工作中來。期望各界有錢出錢，有力出力，為共建“愛國主義教育題材項(xiàng)目”做出您的貢獻(xiàn)。

當(dāng)我們大家應(yīng)對(duì)良心與職責(zé)時(shí)，我們別無選取，否則我們將無地自容。

篇五：愛國主義教育征文

吹起愛國的號(hào)角

在中華民族五千年的歷史長河中，凝聚了無數(shù)華夏兒女的結(jié)晶。他們?yōu)槊褡宓陌l(fā)展貢獻(xiàn)了自己全部的力量，于是中華歷史上出現(xiàn)了漢唐的繁榮。如今，偉大的祖國走上了復(fù)興之路，在新中國建立六十周年里，取得了舉世矚目的驕人成績。其中，很多人功不可沒，錢學(xué)森便是其中的一位。

關(guān)于《錢學(xué)森的故事》，我是偶然看到的，然而它卻給了我非凡的啟迪，讓我深深地被錢學(xué)森這一偉大人物折服。少年的錢學(xué)森聰明好學(xué)，在自己的刻苦努力下，他考上了上海交大。之后，他到美國去深造，成為加州理工學(xué)院最年輕的終身教授?！敖K身教授”這是多少人夢寐以求的呀!但應(yīng)對(duì)美國的“***厚祿”，錢學(xué)森毫不動(dòng)心，他毅然做出了這樣一個(gè)令人驚嘆的決定：我要回國。但是美國政府卻不允許，它千方百計(jì)地阻撓錢學(xué)森回國，甚至有人說：“我寧可把他槍斃了，也不讓他回中國!”而且，錢學(xué)森還受到了非人的待遇……最后，在中國政府的強(qiáng)烈要求和世界***的譴責(zé)下，錢學(xué)森才得以回到令他眷戀已久的祖國……不知是為什么，看到這兒我已是淚水盈眶，我被錢學(xué)森的堅(jiān)持和那熾熱的赤子之心深深地感動(dòng)了!讓我們閉起眼睛好好想一想，一方是經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚、有優(yōu)越待遇的美國，另一方卻是剛成立不久、連基本的溫飽問題都還未解決的中國，這兩者相差如此之大，或許“明智”的人都會(huì)選取美國，然而錢學(xué)森卻毫不猶豫地選取了中國，他是傻子嗎不，當(dāng)然不是!這才是偉人的風(fēng)范!不貪權(quán)貴，糞土當(dāng)年萬戶侯!也許正是因?yàn)檫@樣，錢學(xué)森才會(huì)被世人敬佩，他的那顆赤子之心照亮了整個(gè)新中國!

然而，此刻卻有許多年輕人去國外深造然后一去不復(fù)返了，有的人甚至加入了他國國籍，為他國的發(fā)展“嘔心瀝血”!我不想批判他們，或許也沒有資格批評(píng)他們!但我想：一個(gè)沒有赤子之心，沒有愛國之情，連生他育他的祖國都能背叛的人，就算他成為了數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、文學(xué)家或取得了令世人矚目的成績，也最多只能算是個(gè)成功的人，但永遠(yuǎn)也不會(huì)是個(gè)偉大的人，更不會(huì)被世人敬仰，流芳百世!

此刻，我們是祖國的花朵，正在吸收著陽光雨露來不斷地充實(shí)自己。待我們綻開笑臉的那一刻，我們該去點(diǎn)綴誰呢請(qǐng)摸一摸自己的胸膛，感受著那顆赤子之心的跳動(dòng)!“中國”這個(gè)詞應(yīng)永遠(yuǎn)地根植在我們心中，無論生老病死!作為新一代的青少年，我們肩負(fù)著振興中華的光榮使命!刻苦學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國，回饋社會(huì)，這將是我們一生的進(jìn)行曲!

從毛主席在***城樓上以響徹云霄的聲音喊道：“中國人民永遠(yuǎn)站起來了?！钡哪菚r(shí)刻起，從我們呱呱地來到了這個(gè)世界的那時(shí)刻起，從我們背起書包興高采烈地踏進(jìn)校園大門的那時(shí)刻起，我們便和新中國有了密不可分的關(guān)系。祖國，她是我們的母親，是哺育我們、培養(yǎng)我們成才的人，沒有她，就不會(huì)有我們!所以無論何時(shí)何地，我們都應(yīng)和祖國在一齊，懷著一顆中國心，用我們的智慧和汗水，將偉大的祖國繡的更美!

篇六：愛國主義教育征文

國防是為?I衛(wèi)國家主權(quán)，領(lǐng)土完整和安全，防備外來侵略和顛覆，所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭。此刻的世界還不太平，因此加強(qiáng)國防教育，建設(shè)強(qiáng)大的國防，是時(shí)代的要求。國家領(lǐng)導(dǎo)人明確提出；“只要國家存在，就有國防，國防教育就要長期進(jìn)行，作為公民的終身教育來抓?！?/p>

我們青少年在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，透過參加國防教育能提高政治思想覺悟和道德素質(zhì)從而增強(qiáng)對(duì)國防的義務(wù)感、職責(zé)感和堅(jiān)決保衛(wèi)祖國的堅(jiān)強(qiáng)意志。

每年九月第三個(gè)星期六是全民國防教育日，這是和平年代歷史對(duì)現(xiàn)實(shí)的警醒，俗話說；“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。”我們怎能忘記那段沉重屈辱的歷史？八國聯(lián)軍入侵中國，還不是因?yàn)楫?dāng)時(shí)國力薄弱，清政府腐敗無能嗎？到頭來落得個(gè)割地賠款，賣國求榮的下場，園明園被洗劫一空，多少珍貴的文物流失海外，這是多么沉痛的教訓(xùn)??！俗話說落后就要挨打，只要我們國力強(qiáng)盛，軍事過硬，眾志成城，就能立于不敗之林。

愛國主義教育是國防教育的永恒問題，國防教育的核心就是愛國主義教育，國防教育的資料是愛國主義教育最生動(dòng)的話題。我們就應(yīng)牢記無數(shù)先烈們?yōu)榱酥腥A民族的解放，不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字將永遠(yuǎn)刻在中國歷史的豐碑上，二萬五千里長征，更讓世人見證了中國人民堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的精神，這是歷史留給我們的一筆寶貴財(cái)富，激勵(lì)著我們牢固樹立愛國主義思想，增強(qiáng)國防意識(shí)。

我們青少年此刻的主要任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)國防觀念，有了豐富的知識(shí)，我們才能制造出世界上一流的武器裝備，才能令垂涎中國的列強(qiáng)望而卻步。在和平年代雖然沒有真槍實(shí)彈的鍛煉機(jī)會(huì)，但是我們能夠透過其他方法近距離感受戰(zhàn)爭，比如在革命紀(jì)念館有一些模擬戰(zhàn)場，透過高科技聲、光、電再現(xiàn)戰(zhàn)爭場景，給人身臨其境的感覺，讓人震撼不已。

國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ)，是增強(qiáng)民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。日本侵略者雖然有著比中國先進(jìn)的武器裝備，但是最終還是被勇敢的中國人民趕出了中國，因?yàn)橹袊嗣衩靼讎野踩侨鐣?huì)共同的職責(zé)，被人踐踏是一種恥辱，所以他們團(tuán)結(jié)起來，萬眾一心，加強(qiáng)國防，譜寫了一曲勝利的贊歌。

國家透過開展國防教育，使公民增強(qiáng)國防觀念，掌握基本的國防知識(shí)，學(xué)習(xí)必要的軍事技能，激發(fā)愛國熱情，自覺履行國防義務(wù)。國防教育就應(yīng)從小抓起，有的學(xué)校對(duì)此十分重視，把減負(fù)留給我們的時(shí)間，轉(zhuǎn)化為讓他們自我發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展的空間，運(yùn)用了“兩條退走路”的方法開展國防教育。

國防是國家安全的有力保障，強(qiáng)國防、愛中華，讓我們共同努力吧！

篇七：愛國主義教育征文

我們生活在幸福、美好的年代里，吃、喝、穿都不用愁。

可是，這幸福的生活來之不易呀，是革命戰(zhàn)士在用鮮血和生命所換來的。是他們在付出了巨大代價(jià)，與敵人進(jìn)行殊死的搏斗。

這讓我們回憶起，曾經(jīng)日本侵略者殺害了無數(shù)的同胞，是中國共產(chǎn)黨員要帶領(lǐng)廣大的人民群眾，與他們奮戰(zhàn)到底，終于把侵略者趕了回去。在進(jìn)行了無數(shù)次的激烈戰(zhàn)斗中，曾經(jīng)犧牲了許多的革命英雄，如楊靖宇將軍身經(jīng)百戰(zhàn)，是一個(gè)令人敬畏的人物，就在他被敵人殺害時(shí)，敵人有殘忍地剖開了他的腹脹，還有女將紅槍、白馬的趙一曼、兒童團(tuán)團(tuán)長王撲、放牛的王二小……這些英雄為革命而犧牲，為了新中國的勝利而獻(xiàn)出生命。

新中國終于迎來了，中國在不斷地發(fā)生著翻天覆地的變化……中國在不斷地走向國富民強(qiáng)，普天下的人們，過上了幸福的好日子，開著轎子車、住著高樓大廈，可是這永遠(yuǎn)不能讓我們忘記犧牲的革命英雄，是他們?yōu)楹髞淼娜藗儯^上了幸福安寧的生活。

我們生活在幸福的年代里，還要怎樣做呢？好好學(xué)習(xí)、珍惜時(shí)間，為了長大報(bào)效祖國、建設(shè)祖國，讓我們的祖國更加繁榮昌盛。生活在幸福年代里的人們，一起努力吧、奮斗吧，在朝著國家更加繁興旺發(fā)達(dá)的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)吧。

評(píng)語：小作者以幸福美好的生活來之不易為話題，展開了學(xué)生的認(rèn)識(shí)、回憶，從而表達(dá)出學(xué)生為了珍惜這來之不易的幸福生活，要用自己的行動(dòng)來體現(xiàn)，表達(dá)少年一代意氣風(fēng)發(fā)、建設(shè)祖國的情懷，為了祖國興旺發(fā)達(dá)，認(rèn)識(shí)到每一個(gè)人身上擔(dān)負(fù)著的重任，使主題意義更加深遠(yuǎn)。

篇八：愛國主義教育征文

光陰如水，在這收獲的季節(jié)里，我們迎來了偉大祖國六十歲的生日，神州大地，一片歡騰。

聽爺爺說，新中國剛成立時(shí)，人民生活貧困，很多東西中國人不會(huì)造，也沒有見過。因此，人們習(xí)慣在一些從國外傳過來的東西的前面加一個(gè)“洋”字，如點(diǎn)火用的火柴，人們叫它“洋火”，釘東西的釘子，人們叫它“洋釘”。即使是在三十年前，也就是爸爸媽媽小的時(shí)候，我們中國人的生活依舊不是十分富裕。那時(shí)候，人們一年至多能添置上兩三件新衣服，因此，小孩子們都期盼著過年，因?yàn)檫^年不僅可以穿新衣，還可以吃到好吃的東西。那時(shí)食品的供應(yīng)較貧乏，媽媽說我們現(xiàn)在每天比以前過年吃的都好，而我還經(jīng)常挑肥揀瘦，真不應(yīng)該。

是啊，僅僅六十年，祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。記得那條通往家鄉(xiāng)的路，我四歲時(shí)還是一條泥路，九歲時(shí)變成了柏油路，現(xiàn)在變成了寬闊的水泥馬路，兩邊不再是低矮、簡陋的瓦房，而是一排排花園式的別墅。

現(xiàn)在，我是一名小學(xué)生，也是一名光榮的少先隊(duì)員了。每天和同學(xué)們一起坐在寬敞明亮的教室里汲取著知識(shí)的營養(yǎng)，在父母的呵護(hù)和老師的關(guān)懷下幸福地生活。我們在這美麗、平靜、祥和的環(huán)境里一天天的度過、一天天的成長。我想到的已經(jīng)不是理所當(dāng)然，而是深深地感受到偉大祖國給予我們的眷顧。因?yàn)槲蚁氲?，在那?zhàn)火紛飛的伊拉克、阿富汗等國家，那里的孩子沒有學(xué)?？梢宰x書，那里的人們沒有安定的生活。而我們的革命先輩為我們創(chuàng)造了這美好的環(huán)境，我們的祖國給予了我們美好的家園和校園。所以，我要說聲：“謝謝你，我親愛的祖國!”

篇九：愛國主義教育征文

今天清晨，天高云淡，我和爸媽到楚雄市愛國主義教育基地參觀。我們來到寬闊的廣場，正前方有一堵紅色的“烈士墻”，墻上刻著在長征、抗日戰(zhàn)爭、抗美援朝、剿匪等時(shí)期犧牲的烈士的姓名、年齡和家庭地址。

我們往左轉(zhuǎn)上去，就是一座雕塑，其中一個(gè)人指向前方，其他四人都看著他手指的方向。我們往左邊的亭子走去，瞻仰“楚雄市革命老區(qū)紀(jì)念碑”，詳讀了碑文。

我們看來之后，心情很沉重。烈士們?yōu)槲覈慕夥攀聵I(yè)立下了汗馬功勞。我們要學(xué)習(xí)烈士們迎難而上、舍生忘死的精神，在學(xué)習(xí)上不怕困難、好好兒學(xué)習(xí)，天天向上。

篇十：愛國主義教育征文

愛國主義教育征文

“天下興亡，匹夫有責(zé)”，無論是居廟堂之高的文天祥、岳飛，還是江湖之遠(yuǎn)的陸游，無論是古時(shí)候的屈原，還是近代的魯迅。只要是中華兒女、炎黃子孫，都深深地懂得這個(gè)簡單的道理?；羧ゲ〔粠乃啦换丶?，朱自清寧死不食美國救濟(jì)糧。這些都為傳頌之佳話。秦檜賣國求榮，吳三桂引清入關(guān)。這些都遭到了百姓之唾罵。人們尊敬“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的愛國人士，痛恨奴顏婢膝的賣國之輩。這就是千百年來人們鞏固起來的愛國主義。對(duì)自己祖國的一種深厚而樸素的感情，是赤字對(duì)母親最真摯、最熱切的愛。

愛戀這個(gè)生自己、養(yǎng)自己的故鄉(xiāng)和祖國，是中華民族世世代代的共同感情。這種感情富裕我們祖先巨大的精神力量與無窮的創(chuàng)造力，使他們創(chuàng)作了中華民族輝煌燦爛的，獨(dú)放異彩的古代文明，這種感情賦予中華兒女酷愛自由、堅(jiān)韌、勇敢的個(gè)性，使他們?yōu)榱司韧鰣D存，爭取獨(dú)立自由幸福而頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗，一次又一次地把自己從強(qiáng)權(quán)壓迫下解放出來。愛國主義，是中華民族引以驕傲的光榮傳統(tǒng)。故鄉(xiāng)是我們生命之源，祖國乃我們生命之根，而愛國主義就是我們強(qiáng)大的精神支柱，是中華兒女建設(shè)祖國，保衛(wèi)祖國取之不盡、用之不竭的動(dòng)力源泉，

正是在這種愛國主義的思想指導(dǎo)下，我們抵御了歷史上無數(shù)次的外來侵略。在舊中國的廢墟上勇敢的占了起來，建立了人民當(dāng)家作主的新中國。今后，在這種思想的指導(dǎo)下，我們還將取得建設(shè)中國式的社會(huì)主義現(xiàn)代化的勝利。這就是愛國主義的巨大精神力量的所在，這就是人們心中蘊(yùn)藏的愛國之情被激發(fā)后所得到的必然結(jié)果。

歷史證明，一切愛國者都把祖國的`利益看得高于一切，因?yàn)樗麄冎?，個(gè)人的理想、前途與祖國的命運(yùn)是緊密相連、息息相關(guān)的。杰出的音樂家肖邦說過“愛祖國高于一切?！比绻氵B自己的祖國都失去了，你還有所謂的人格、自由嗎?更談不上理想、前途了。

前人尚知“天下興亡，匹夫有責(zé)”更何況我們新時(shí)代的一輩。

愛國不是以祖國的富裕為前提的。無論祖國的富有還是貧窮都需要我們發(fā)揚(yáng)從高的愛國主義精神，掌握富國富民的建國之才。

“江山代有人才出，一代新人換舊人”。我們的祖國過去哺育了燦若群星的杰出人物，今天，她仍舊造就了無數(shù)的具有愛國主義精神的愛國英才。

篇十一：高中愛國主義教育征文

我們偉大的祖國，疆域遼闊，人口眾多，歷史悠久，物產(chǎn)豐饒。在這片神奇的國土上，勇敢智慧的中華兒女共同勞動(dòng)和生活，創(chuàng)造了輝煌的建設(shè)業(yè)績，譜寫了燦爛的時(shí)代篇章。如(ru)果有人問：為什么你熱愛中國?我相信每一位

我們偉大的祖國，疆域遼闊，人口眾多，歷史悠久，物產(chǎn)豐饒。在這片神奇的國土上，勇敢智慧的中華兒女共同勞動(dòng)和生活，創(chuàng)造了輝煌的建設(shè)業(yè)績，譜寫了燦爛的時(shí)代篇章。

如(ru)果有人問：為什么你熱愛中國?我相信每一位中國同胞都能說出上百個(gè)理由來，因?yàn)樽鎳刑嗯e世無雙的驕傲。

因?yàn)槲覀冇袪N爛的五千年歷史;我們有偉大的“四大發(fā)明”;我們有“地動(dòng)儀”、“渾天儀”;我們還有教育家孔子，軍事家孫武，數(shù)學(xué)家祖沖之，大詩人李白等家喻戶曉的著名歷史人物。還因?yàn)槲覀冇泄爬系谋本?，繁華的上海，富饒的黑龍江，遼闊的內(nèi)蒙古;更因?yàn)橹袊形页錾某鞘校形也浑x口的語言，有我的親人朋友家園，有跟我朝夕相處的大自然(ran)，我目睹的一切，熱愛、學(xué)習(xí)、研究、崇拜的一切，還有我的靈魂(hun)!

因?yàn)槲沂侵袊?

我們聽不得一句辱罵中國的話，做不得一件有損國榮的事。若是遇到一些丟國家臉面的事物，我們定會(huì)滿腔怒火、熱血沸騰，因?yàn)槲覀儫釔圩鎳?不管我們的祖國從無到貧，從貧到富，經(jīng)歷過多少坎坷，受過多少磨難與屈辱，至少現(xiàn)在，中國是受重視的，是受世界矚目的。我們祖國的成長，每一步都有我們國民的艱辛。

今天，我國已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況，新問題，但我們不會(huì)怕!這么大的祖國我們都堅(jiān)強(qiáng)地守護(hù)到底，還有什么能讓我們低一下頭!不過，我們還須要推進(jìn)改革開放的偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)，只有這樣，中華民族才能振起雄風(fēng)，為我們祖國的歷史添上永遠(yuǎn)輝煌絢爛的一筆!

篇十二：小學(xué)生愛國主義教育征文

九一八事變以后，日本軍隊(duì)的皮靴踏破中國大半脆弱的國土，日本軍士的刺刀殘害了幾十萬中國人民的性命，滿目蒼痍的河山，血流成河的慘象，在每一個(gè)中國人的心中種下不可磨滅的創(chuàng)傷。

建國以后，隨著中日邦交的正?；腥A民族受創(chuàng)的記憶慢慢風(fēng)干在歷史之中。兩國人民互有往來，像旅游觀光、學(xué)術(shù)交流、體育競技等等。雖然歷史的主流是朝著“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢想”共同努力，然而總有一些不和諧的聲音在刺痛中國人受傷的民族心理。日本當(dāng)局厚顏無恥地參拜靖國神社，無視中國人民的感情，引起我們的激憤。這時(shí)，眾多痛斥日本的文章見諸報(bào)端，更有甚者，當(dāng)街砸毀日本商店、日本生產(chǎn)的汽車等，網(wǎng)上則滿天如飛雪都是“抵制日貨”的標(biāo)語。誠然，日本政府對(duì)待侵華歷史的態(tài)度與行為值得譴責(zé)，然而普遍的日本民眾對(duì)中國還是抱著友好的態(tài)度的。我們混淆了仇視的對(duì)象，這樣對(duì)那些友善的日本民眾來說，似乎也不是很妥當(dāng)！

記得去年“9.18”紀(jì)念日，我在本部校道散步，經(jīng)過日本留學(xué)生宿舍樓時(shí)，不由得被那兒的震天呼喊懾住心魂。只見一大群學(xué)生圍成一顆愛國心的形狀，在那兒高呼口號(hào)，那場景讓我有種回到抗戰(zhàn)年代的恍若隔世之感。內(nèi)心錯(cuò)綜的感情使我無法挪動(dòng)腳步，我在猶豫、在徘徊：加入他們的游行隊(duì)伍，聲討無辜的日本留學(xué)生這就是愛國主義的最高表現(xiàn)嗎？這就是一個(gè)理解高等教育的當(dāng)代大學(xué)生的民族感情的正常流露嗎？沒錯(cuò)，我不否認(rèn)這是愛國主義，但它只能說是狹隘的愛國主義，是一種偏激、扭曲化的民族感情。

北大比較文學(xué)博導(dǎo)樂黛云教授在談到國人與日本民眾時(shí)這樣說道：“中華民族和大和民族都是堅(jiān)韌頑強(qiáng)的民族，所不同的是：中國人是英勇的斗士，而日本人是狡黠的軍師----愛國是好事，但要理智。”樂教授中肯地指出了中日兩個(gè)民族的本質(zhì)區(qū)別，也道出了我們與日本人愛國表現(xiàn)的區(qū)別動(dòng)因所在。正是因?yàn)槲覀兏星榕炫龋瑹嵫序v，情感遮蔽了理智，所以我們沖破愛國主義的尺度，以最原始的思維、行動(dòng)去向日本政府證明我們的憤慨。而日本人呢，二戰(zhàn)結(jié)束后他們應(yīng)對(duì)的也是一個(gè)滿目蒼痍、百廢待興的局面。然而他們的沉著、“狡黠的軍師”式的性格，讓他們作出全力建設(shè)自己的國家，使日本重新回到世界強(qiáng)國的行列的選取。歷史證明他們在愛國主義支撐下的選取是正確的，世界見證了日本的再一次飛躍。從日本的發(fā)展歷程中，我們是否應(yīng)當(dāng)有所感觸，重新反省一下自己的愛國行為

在我看來，把民族的創(chuàng)悲哀理擴(kuò)大為對(duì)整個(gè)大和民族的仇視，進(jìn)而作出咂車游行、抵制日貨的憤青式的行為，不只是一種狹隘的民族主義，更是對(duì)國家正常生活的擾亂，一方面我們浪費(fèi)了努力奮斗、建設(shè)國家的時(shí)間，另一方面我們又破壞自身在國際友人眼中的形象。我想，理智的、最高表現(xiàn)的愛國主義應(yīng)減少一點(diǎn)“英勇斗士”的沖動(dòng)，而培養(yǎng)“狡黠軍師”的沉著，化憤慨為力量，努力把我國建設(shè)成為世界強(qiáng)國，以此來牽制日本政府的囂張氣焰，這樣方為一舉兩得的良策。

日前，隨著薩科奇會(huì)見西藏__成為既定事實(shí)，中國政府作出推遲參加中歐峰會(huì)的決定。于是，互聯(lián)網(wǎng)上“抵制法國貨”的呼聲一浪蓋過一浪，應(yīng)對(duì)法國的公然挑戰(zhàn)，我們是否就應(yīng)把精力放在破壞、抵制上面？或者加倍認(rèn)真做好本職工作，為國家貢獻(xiàn)自己的力量？我想后者更就應(yīng)是當(dāng)代大學(xué)生的選取。理智愛國，別把我們的精力花費(fèi)在敵人身上，而是全力建設(shè)我們的國家，畢竟，和平與發(fā)展才是世界的主題。

篇十三：小學(xué)生愛國主義教育征文

同學(xué)們，如果我問你們心中什么最偉大?我想，答案一定是兩個(gè)字――祖國!祖國是我們永遠(yuǎn)的母親，她為我們提供衣食住行，是我們的強(qiáng)大后盾。

我們的祖國地大物博，人杰地靈，擁有無窮無盡的礦產(chǎn)資源和數(shù)不勝數(shù)的奇珍異寶。唐朝的時(shí)候，我們的祖國十分強(qiáng)大，稱雄世界，許多國家都來朝拜。到了明朝，祖國的疆域曾達(dá)到1100萬平方公里。這些都是我們祖國輝煌的過去。

現(xiàn)在我們祖國在經(jīng)濟(jì)上取得了巨大的發(fā)展，卻還是比不上美國、日本等發(fā)達(dá)國家?？纯瓷钪?，很多愛時(shí)尚的年輕人愛追求現(xiàn)代潮流，去買什么外國的進(jìn)口貨:汽車、服裝、鞋子、食品甚至外國人建的房子，真可謂五花八門，樣樣俱全。每一個(gè)有覺悟的中國人仿佛看到了這是在重演以前清朝的悲劇，只是方式不同罷了。”

詹天佑曾說過:“各出所學(xué)，各盡所知，使國家富強(qiáng)，不受外侮，足以自立于地球之上?！蔽覀円l(fā)奮圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，長大之后成為一個(gè)有用的人，為祖國的繁榮昌盛盡自己的力量。我相信，過去的屈辱將會(huì)成為永久的歷史，我們的祖國一定變得更強(qiáng)大，像一只威武的雄獅，傲然屹立于世界東方!

小學(xué)生愛國主義教育征文