第一篇：對(duì)大學(xué)社團(tuán)的采訪提綱

采訪提綱

一.采訪對(duì)象：

1.金話筒社團(tuán)社長(zhǎng)

2.社團(tuán)的優(yōu)秀成員

3.新加入社團(tuán)的大一學(xué)生

二.采訪目的：

1.了解金話筒社團(tuán)的成立時(shí)間

2.了解社團(tuán)主要的職能或者服務(wù)方向

3.了解社團(tuán)從成立到現(xiàn)在所遇到的困難，以及克服困難的方法

4.了解社團(tuán)所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)與榮譽(yù)

5.了解社團(tuán)成員之間所發(fā)生的有趣的或感人的事

6.了解社團(tuán)現(xiàn)階段的目標(biāo)以及未來的發(fā)展方向

三．采訪要求：

1.言簡(jiǎn)意賅，措辭適當(dāng)

2.面帶微笑，態(tài)度真誠(chéng)

四.采訪方法：

1.專訪金話筒社團(tuán)社長(zhǎng)和部分優(yōu)秀成員

2.隨機(jī)采訪大一新成員

五．采訪時(shí)間：2013.01.04（周五）14:00

六．采訪地點(diǎn)：《大學(xué)生活》雜志社

七.采訪問題

（1）采訪社長(zhǎng)及優(yōu)秀成員

1.貴社團(tuán)在我們學(xué)校已經(jīng)有了一定的歷史與地位了，那么，我想更詳細(xì)的了解一下，貴社團(tuán)成立的具體時(shí)間，是什么契機(jī)促成了金話筒社團(tuán)的成立？社團(tuán)的宗旨是什么？

2.社團(tuán)成立之初，主要負(fù)責(zé)哪些方面的活動(dòng)？

3.社團(tuán)成立之初想必有很多困難與障礙吧，你們又是怎么樣化解的。

4.在種種困難被克服的時(shí)候，你們心里最深切的感受是什么？在這個(gè)過程中又收獲了什么

5.社團(tuán)平時(shí)都開展了哪些促進(jìn)社團(tuán)凝聚力的活動(dòng)，說說平時(shí)生活中有什么令人難忘，令人感動(dòng)，或者一些快樂的時(shí)光。

6.在大家平時(shí)的工作中不可避免的會(huì)產(chǎn)生一些誤會(huì)或者矛盾，遇到這些使得時(shí)候你們?cè)趺慈セ饽兀性趺幢M量避免這些事的發(fā)生呢？

7.社團(tuán)中肯定有一些開心果，經(jīng)常帶給大家歡笑，可不可以介紹給我們認(rèn)識(shí)一下，或者說說有關(guān)于他的種種囧事或趣事？

8.社團(tuán)經(jīng)過這么長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)展，一定獲得過不少獎(jiǎng)項(xiàng)與榮譽(yù)吧。

9.社團(tuán)中有哪些特別優(yōu)秀的成員，他們是怎樣一步步的走來，在這艱難的路途中有什么苦與

樂，收獲了什么，有成長(zhǎng)了多少，有什么質(zhì)的蛻變?

10.社團(tuán)是從什么時(shí)候開始從朗誦向個(gè)領(lǐng)域全面發(fā)展的，這樣做的初衷是什么？

11.社團(tuán)中有什么值得大家驕傲自豪的，又有什么有待加強(qiáng)改進(jìn)的地方？

12.未來社團(tuán)的發(fā)展方向又是什么，大體以后要成為一個(gè)怎樣的社團(tuán)？

13.對(duì)新加入社團(tuán)的學(xué)弟學(xué)妹們有什么要說的嗎？

（2）采訪大一新成員

1.當(dāng)初加入社團(tuán)的原因是什么，是熱愛，是好奇，還是因?yàn)樾迈r？

2.現(xiàn)在對(duì)社團(tuán)有了什么更深層次的了解？

3.在社團(tuán)中主要負(fù)責(zé)哪方面的事務(wù)

4.對(duì)社團(tuán)的熱愛表現(xiàn)在哪些方面？

5.在社團(tuán)付出了什么，又收獲了什么？

6.有沒有感覺到累，又是什么兼顧好學(xué)習(xí)與工作？

7.對(duì)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的感受，他們做人做事方面的原則有沒有影響到你，或者啟發(fā)到你？

8.在社團(tuán)工作，有沒有一個(gè)目標(biāo)與計(jì)劃，準(zhǔn)備在什么時(shí)候做到一個(gè)什么程度？

9.在社團(tuán)中的一些感悟，關(guān)于朋友，或者文學(xué)。

完結(jié)。

第二篇：采訪提綱(校級(jí)社團(tuán))

記者團(tuán)采訪提綱 學(xué)校社團(tuán)

采訪對(duì)象：＿＿＿＿＿＿＿＿聯(lián)系方式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿采訪時(shí)間＿＿＿＿＿＿＿＿＿采訪地點(diǎn)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿出訪記者：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿采訪擬題：無（）有（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 采訪稿件內(nèi)容架構(gòu)（僅供參考）：

1.建團(tuán)的背景、目的、意義

2.社團(tuán)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)——軟硬環(huán)境方面建及發(fā)展規(guī)劃（發(fā)展前景展望等）3.社團(tuán)發(fā)展過程中取得的成績(jī)、克服的困難、積累的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等 4.社團(tuán)在活躍校園文化、豐富學(xué)生生活、情趣等方面具有的作用意義 5.社團(tuán)活動(dòng)中感人的或難忘的故事

采訪對(duì)象的背景材料（略）

采訪主題和問題：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 1.社團(tuán)創(chuàng)建時(shí)間、創(chuàng)始人？社團(tuán)以前和現(xiàn)在的規(guī)模、組織和編制如何（數(shù)據(jù)變化：團(tuán)長(zhǎng)、成員等數(shù)量）？ 2.在什么背景下萌生建立社團(tuán)的想法？

3.當(dāng)時(shí)是學(xué)校要求建立社團(tuán)，還是同學(xué)自發(fā)建立的？ 4.早期的社團(tuán)建立遇到過什么樣的困難？怎樣解決和克服的？ 5.社團(tuán)初建時(shí)擁有那些設(shè)備？成員的態(tài)度如何？有沒有非議或者不和諧的聲音？

6.社團(tuán)建立對(duì)于成員最大的好處是什么？社團(tuán)或社團(tuán)成員至今取得了哪些突出的專業(yè)成績(jī)？獲得哪些專業(yè)的獎(jiǎng)項(xiàng)？ 7.社團(tuán)現(xiàn)在是否形成自己的風(fēng)格特點(diǎn)或者業(yè)內(nèi)優(yōu)勢(shì)？

8.社團(tuán)發(fā)展至今，是否已經(jīng)擁有一套完善使用的管理制度？（活動(dòng)、納新、排練、演出、計(jì)劃、總結(jié)、獎(jiǎng)懲等方面）9.社團(tuán)未來發(fā)展有哪些具體目標(biāo)和規(guī)劃？

10、社團(tuán)創(chuàng)建和發(fā)展至今的過程中，您個(gè)人有沒有遇到過或者聽到過、見到過什么難忘的、感動(dòng)的事情？

11、您認(rèn)為管理和發(fā)展一個(gè)社團(tuán)，最主要的應(yīng)該重視和關(guān)心哪些問題和環(huán)節(jié)？

12.您認(rèn)為從專業(yè)角度來看，社團(tuán)有沒有什么長(zhǎng)期的特色活動(dòng)可以策劃？這些活動(dòng)可以怎樣打造或?qū)嵤?/p>

13.在社團(tuán)發(fā)展過程中，你認(rèn)為最大的發(fā)展障礙有哪些？準(zhǔn)備怎么解決？學(xué)校在資金投入方面能有多少？有沒有側(cè)重加強(qiáng)的方面？

14.對(duì)于社團(tuán)的未來發(fā)展，你認(rèn)為學(xué)校能夠在哪些發(fā)面繼續(xù)給予最大的支持？希望學(xué)校能夠幫助解決哪些問題？

15.你認(rèn)為咱們這個(gè)社團(tuán)能否成為了我們校園文化活動(dòng)中的品牌，你認(rèn)為在繁榮校園文化方面社團(tuán)還能為全校同學(xué)繼續(xù)做出那些貢獻(xiàn)？

16.對(duì)于近期的社團(tuán)活動(dòng)，是否有什么新的發(fā)展規(guī)劃和想法？

17、社團(tuán)特色活動(dòng)流程是怎樣的過程？

18.你認(rèn)為同學(xué)們參與社團(tuán)活動(dòng)具體積累了哪些方面經(jīng)驗(yàn)？有 哪些提高或收益？能不能把這種活動(dòng)常態(tài)化？

21.社團(tuán)在社會(huì)實(shí)踐方面有哪些成功的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)？社會(huì)實(shí)踐對(duì)于學(xué)院和音樂專業(yè)師生最大的收益是什么？

22.社團(tuán)的管理隊(duì)伍有沒有形成梯隊(duì)？發(fā)展和提升空間有多大？未來有哪些專業(yè)的發(fā)展規(guī)劃？

23、在學(xué)校每個(gè)社團(tuán)都有自己的發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展模式，咱們社團(tuán)的目標(biāo)和模式是怎樣的？

24社團(tuán)有沒有相關(guān)的宣傳計(jì)劃？有沒有可以的打造或培養(yǎng)特色或優(yōu)勢(shì)的方面？

25、在日?；顒?dòng)中有沒有遇到哪些令你感動(dòng)和記憶深刻的事情？

第三篇：關(guān)于大學(xué)教育的采訪提綱

采訪提綱

總體要點(diǎn)：

1、采訪對(duì)象是系主任，所以要有宏觀把握。更多的要問系級(jí)和學(xué)校層面的關(guān)于教學(xué)、學(xué)科、專業(yè)、學(xué)生培養(yǎng)方面的問題。采訪教師可以更微觀一些。

2、記住，交流也是一種很重要很有價(jià)值的能力。

對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的采訪：

1、對(duì)于獨(dú)立學(xué)院來說，從全國(guó)來看人才培養(yǎng)的基本定位是什么呢？我們學(xué)校的定位呢？?jī)?yōu)勢(shì)在哪里呢？

2、對(duì)于一個(gè)專業(yè)來說，您認(rèn)為通識(shí)課和專業(yè)課之間大體是一個(gè)什么關(guān)系？理想的比例大體是什么范圍呢？

3、專業(yè)課程的調(diào)整優(yōu)化的頻率一般多久呢？依據(jù)什么呢？是否有途徑聽取學(xué)生的意見？

4、對(duì)于初入校門的大一新生來說，從應(yīng)試教育轉(zhuǎn)化為自主的教育的過程中，不適應(yīng)在所難免，在學(xué)校（或系）層面能夠提供哪些幫助呢？

5、大一的學(xué)生對(duì)專業(yè)都比較迷茫，學(xué)校和老師有什么好的措施來培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)專業(yè)認(rèn)同？

6、學(xué)校對(duì)教師的教學(xué)有具體的考核要求，學(xué)校對(duì)平時(shí)成績(jī)?nèi)绾慰?？真的需要嗎？（比如考勤是不是?yīng)該成為考核的要求）

7、學(xué)院提倡的是培養(yǎng)應(yīng)用型人才，是不是就是指專業(yè)與學(xué)生以后的就業(yè)前景接軌？那在教學(xué)方式中怎樣將專業(yè)與學(xué)生以后的就業(yè)方向結(jié)合起來，是不是（如何）著重培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)意識(shí)？

8、整體而言，你覺得我們學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣咋樣？如何提高呢？（需不需要改變？）和江蘇省內(nèi)的其他獨(dú)立學(xué)院相比呢？盡管現(xiàn)在錄取分?jǐn)?shù)相對(duì)不變，但學(xué)生的總體質(zhì)量和往年相比如何？

9、從紫金目前的硬件和軟件設(shè)備來看，什么樣的課堂講授方式更合適？（網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、電子課堂、網(wǎng)絡(luò)課程）

10、從現(xiàn)有的情況來看，如何來評(píng)估一個(gè)紫金的學(xué)生才是比較合理的科學(xué)的？（以及其他一些你們想問的問題也可以

要一交流的形式進(jìn)行）

對(duì)教師的采訪：

一、教師對(duì)專業(yè)課與基礎(chǔ)知識(shí)課的認(rèn)知程度

1、安排課程上專業(yè)課與基礎(chǔ)課的比例分配

2、您認(rèn)為通識(shí)課與專業(yè)課的課程關(guān)系

3、在安排課程內(nèi)容上是否會(huì)聽取學(xué)生的意見？與時(shí)俱進(jìn)對(duì)課程進(jìn)行適時(shí)調(diào)整？

4、對(duì)于初進(jìn)大一的新生，從應(yīng)試教育轉(zhuǎn)化為自主教育的過程中，在您的課堂會(huì)給予什么樣的幫助？

5、大一學(xué)生對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)并不是非常了解，處于迷茫階段，老師應(yīng)該如何培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)？

二、大學(xué)的教學(xué)方式

1、在您任教的科目上學(xué)校對(duì)老師有一定的考核要求，例如課上點(diǎn)名，考試及格率等等，但是在您的教學(xué)實(shí)踐中難免會(huì)遇到學(xué)生不理解甚至是不配合，您如何對(duì)待呢？

2、在您任教的科目?jī)?nèi)容上若是理論性較強(qiáng)較枯燥，您會(huì)如何引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？

3、在設(shè)定科目的難易程度時(shí)您會(huì)先調(diào)查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和總結(jié)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)嗎？現(xiàn)在科目難易程度設(shè)置的趨勢(shì)如何？

4、像我們學(xué)院提倡的是培養(yǎng)應(yīng)用型人才，顧名思義則是專業(yè)與學(xué)生以后的就業(yè)前景接軌，那在您的教學(xué)方式中怎樣將專業(yè)與學(xué)生以后的就業(yè)方向結(jié)合起來，會(huì)不會(huì)著重培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)意識(shí)？

三、教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)熱情

1、您認(rèn)為我們學(xué)院的學(xué)生學(xué)習(xí)積極性大致怎么樣？是不是出現(xiàn)相較于上一屆有所降低？

2、在您任教過程中覺得我們學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)與本三同類學(xué)院相比如何？?jī)?yōu)點(diǎn)與不足分別是什么？

3、您覺得學(xué)生什么樣的學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)增強(qiáng)您的教學(xué)熱情？

4、在您課堂上可能學(xué)生會(huì)出現(xiàn)倦怠現(xiàn)象如低頭玩手機(jī)等，您會(huì)采取什么方法或者從哪些方面來減少這種現(xiàn)象？

5、當(dāng)您在備課時(shí)是否會(huì)將學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣考慮在內(nèi)？例如以最近發(fā)生的熱門事件或是學(xué)生渴望知道的事物引入您的教學(xué)

6、對(duì)于現(xiàn)在這種課堂教授方法是否成為學(xué)生降低學(xué)習(xí)熱情的主因？您理想的授課方式是什么？根據(jù)紫金學(xué)院目前的硬件設(shè)備是否能實(shí)現(xiàn)？

7、在提高學(xué)生學(xué)習(xí)熱情方面除了學(xué)生自身轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度之外，您覺得老師和學(xué)校需要怎么做？

第四篇：采訪提綱

電信學(xué)院“天佑”大學(xué)生創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)采訪提綱

采訪主題

樹立先進(jìn)的榜樣，開拓創(chuàng)新的道路 采訪對(duì)象。。采訪目的

本次采訪旨在利用創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的成功案例，突出其科學(xué)的方法，先進(jìn)的思想。為我校大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)提供寶貴經(jīng)驗(yàn)。采訪背景。。采訪思路

“昨天”——?jiǎng)?chuàng)立之初 1.團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立的初衷是什么？

2.為什么選擇智能交通系統(tǒng)的核心科學(xué)問題為主要研究方向呢？

“今天”——科研之時(shí)

1.在做項(xiàng)目的過程中遇到哪些困難了嗎？那又是如何解決的？ 2.在做項(xiàng)目期間有哪些難忘的回憶嗎？

3.你認(rèn)為這個(gè)團(tuán)隊(duì)有哪些優(yōu)勢(shì)？是什么因素幫助團(tuán)隊(duì)入選“小平科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”？ “明天”——成功之后

1.對(duì)于之前的經(jīng)歷有些什么感想？（心得體會(huì)）2.對(duì)團(tuán)隊(duì)的今后發(fā)展有哪些計(jì)劃？（具體目標(biāo)）3.有考慮過擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)規(guī)模、增加研究方向嗎？

第五篇：采訪提綱

采訪提綱

1、吉林省鄉(xiāng)村醫(yī)療急救體系的構(gòu)建情況如何？

近幾年來，我省的急救醫(yī)療事業(yè)在各級(jí)政府部門的高度重視和大力支持，各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)共同努力下快速發(fā)展，我省以市（州）為單位，以城市醫(yī)療急救體系構(gòu)建和網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展為特色的城市醫(yī)療急救體系建設(shè)取得重大突破，醫(yī)療急救機(jī)構(gòu)的規(guī)范化、正規(guī)化建設(shè)取得長(zhǎng)足進(jìn)步，急救專業(yè)隊(duì)伍不斷充實(shí)，急救裝備逐年改善，醫(yī)療急救管理和醫(yī)療急救水平逐步提高。

如，各市、州、各縣（市、區(qū)）均設(shè)立了急救中心、縣級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)的急診科環(huán)境得以較大改善，急救車輛、搶救設(shè)備和儀器更新?lián)Q代，不斷充實(shí)，急救裝備逐步完善，極大地促進(jìn)了城市整體急救醫(yī)療技術(shù)和水平的提升。

但面對(duì)廣大農(nóng)村地區(qū)，我省農(nóng)村醫(yī)療急救體系建設(shè)較為薄弱，長(zhǎng)期以來，缺乏對(duì)鄉(xiāng)村兩級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)急診急救體系建設(shè)的投入及政策支持，技術(shù)裝備落后，甚至大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生沒有救護(hù)車。有的農(nóng)村地區(qū)甚至尚未開通“120”急救電話，農(nóng)村居民仍無法享受到基本的醫(yī)療急救服務(wù)。許多農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)的居民很難享受到基本的醫(yī)療急救服務(wù)和保障。

因此，省委、省政府高度重視，2010年開始，將農(nóng)村急救 體系建設(shè)納入公共衛(wèi)生服務(wù)六大體系建設(shè)的內(nèi)容之一，并將鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院急救車及車載急救設(shè)備配備納入2012年省委省政府的民生實(shí)事。擬將通過加大對(duì)鄉(xiāng)村急救體系建設(shè)的資金投入，加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的急救裝備水平，深化急救體系的管理體制和運(yùn)行機(jī)制改革，提升鄉(xiāng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)的專業(yè)人才技術(shù)能力等措施，基本建成適合我省省情、覆蓋城鄉(xiāng)、功能完善、反應(yīng)靈敏、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展的醫(yī)療急救救治體系，提升廣大農(nóng)村地區(qū)應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的應(yīng)急處置能力，有效提高農(nóng)村急、危、重癥患者的搶救水平，提高治愈率、降低病死率,保障人民群眾健康和生命安全，促進(jìn)農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)快速發(fā)展。

2、吉林省鄉(xiāng)村醫(yī)療急救的分、急診轉(zhuǎn)診如何實(shí)現(xiàn)？其長(zhǎng)效機(jī)制是什么？

農(nóng)村地區(qū)的急救的分、急診救治和轉(zhuǎn)診，就是要按照“就近、救急、尊重患者意愿、綜合考慮鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、縣及縣以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)院的救治能力”的原則，由縣級(jí)急救中心設(shè)置覆蓋農(nóng)村地區(qū)的120急救電話，并由其進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)度、指揮，體現(xiàn)“呼救必接、有險(xiǎn)必救、爭(zhēng)分奪秒、挽救生命、穩(wěn)定病情、緩解癥狀、安全轉(zhuǎn)診和救治”的服務(wù)宗旨，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)、縣、市級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)分級(jí)管理要求，從根本上提升我省農(nóng)村地區(qū)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件醫(yī)療救援 能力和急危重癥患者的救治能力。

我省將以縣級(jí)120急救指揮中心為龍頭、以鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院為網(wǎng)絡(luò)，在廣大農(nóng)村地區(qū)逐步建設(shè)指揮功能完善、反應(yīng)迅速、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)的應(yīng)急機(jī)制和覆蓋農(nóng)村的急救網(wǎng)絡(luò)；同時(shí)，我們要逐步強(qiáng)化縣級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室的醫(yī)療急救隊(duì)伍綜合應(yīng)急能力的訓(xùn)練和提高，促進(jìn)我省農(nóng)村地區(qū)急救體系建設(shè)與發(fā)展，使醫(yī)療急救管理體制更加的科學(xué)化、規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。

3、吉林省鄉(xiāng)村與城市醫(yī)療急救平臺(tái)存在哪些異同？二者之間醫(yī)療急救平臺(tái)如何銜接？

鄉(xiāng)村與城市的醫(yī)療急救平臺(tái)沒什么太大的差異，只不過是網(wǎng)絡(luò)中的醫(yī)療機(jī)構(gòu)不同而已，城市急救平臺(tái)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)分布在城市中的各大醫(yī)療機(jī)構(gòu)，而農(nóng)村急救平臺(tái)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)主要以縣級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)為龍頭，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院為網(wǎng)絡(luò)，醫(yī)療急救的能力水平相對(duì)較為薄弱一點(diǎn)。實(shí)際上，城市的急救平臺(tái)也好、農(nóng)村的急救平臺(tái)也好，二者本身就不是分割開的，都是我省急救體系中的重要組成部分，資源是共享的，我們加強(qiáng)農(nóng)村急救服務(wù)能力的建設(shè)，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院配備急救車和車載急救設(shè)備，提升農(nóng)村地區(qū)的應(yīng)急救治的服務(wù)能力，加快急、危、重癥患者的轉(zhuǎn)運(yùn)效率，更好地發(fā)揮城市醫(yī)療機(jī)構(gòu)的急救作用，二者是我省急救體系中都不可缺少的一部分，而且應(yīng)該是協(xié)調(diào)統(tǒng)一的一個(gè)整體。城市發(fā)生重特大公共衛(wèi)生突發(fā)事件，農(nóng)村急救體系也可以通過統(tǒng)一調(diào)度，發(fā)揮作用。所以說，我省農(nóng)村的急救平臺(tái)與城市的急救平臺(tái)是一個(gè)聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)，二者是相為補(bǔ)充，協(xié)同發(fā)展。

4、這次為每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院都配備了救護(hù)車和車載急救設(shè)備，據(jù)說每輛車及車載的設(shè)備總價(jià)值都在20萬元以上，請(qǐng)問劉廳長(zhǎng)，這部分資金是如何解決的？

省委、省政府高度重視這項(xiàng)民生工程，2012年省政府安排專項(xiàng)資金1.58億元，為全省790家鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院配備急診急救車輛和車載急救設(shè)備。對(duì)于我們這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)省來說，如果沒有政府的高度重視，解決這部分資金確實(shí)非常不容易。我們省之所以為投入這么大量的資金加強(qiáng)農(nóng)村急救體系建設(shè)，主要是因?yàn)椋?/p>

一是省委、省政府歷來十分重視農(nóng)村衛(wèi)生工作，關(guān)心廣大農(nóng)民群眾的健康保障問題。為推進(jìn)我省農(nóng)村醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，加快我省農(nóng)村醫(yī)療急救體系建設(shè)，2012，將鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院鄉(xiāng)村120救護(hù)車配備項(xiàng)目，納入省委、省政府的民生實(shí)事。

二是醫(yī)改重心就是要“?；?、強(qiáng)基層、建機(jī)制”。為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院配備急救車和車載設(shè)備，就是為了強(qiáng)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的應(yīng)急救治能力，滿足廣大農(nóng)村急、危、重患者的應(yīng)急救治需要。

三是為了提高我省農(nóng)村地區(qū)應(yīng)急救治和應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生 事件的應(yīng)急處置能力，建立起覆蓋我省農(nóng)村地區(qū)醫(yī)療急救的綠色通道。

5、吉林省對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)療急救的補(bǔ)償機(jī)制將如何建立？

鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院配備救護(hù)車后，是必會(huì)增長(zhǎng)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的經(jīng)營(yíng)成本，你所關(guān)心的問題主要應(yīng)該是養(yǎng)護(hù)車輛及運(yùn)維等費(fèi)用如何解決？

我省在新一輪醫(yī)改中，大力深化了基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)綜合配套改革，并實(shí)現(xiàn)了真正意義的“收支兩條線”的財(cái)政管理政策，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的業(yè)務(wù)性支出，全部納入了財(cái)政預(yù)算管理，充分體現(xiàn)了我省各級(jí)政府的社會(huì)責(zé)任，突出了基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的公益性質(zhì)，更大限度地惠及廣大農(nóng)民群眾。下一步，我們將爭(zhēng)取將急救車的養(yǎng)護(hù)及運(yùn)維等費(fèi)用納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院常規(guī)性的業(yè)務(wù)支出范圍，所以，保證我省鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院救護(hù)車的正常運(yùn)行沒有任何問題。

另外，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院配備救護(hù)車和車載急救設(shè)備后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的救治能力提高了，社會(huì)效益會(huì)明顯提升，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的患者量也會(huì)隨之增加，這樣也會(huì)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院帶來一定的經(jīng)濟(jì)效益。

6、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院配備急救車輛和車載急救設(shè)備后，如何讓救 護(hù)車和車載設(shè)備發(fā)揮作用？院前急救人才將如何培養(yǎng)？

首先，我們要加強(qiáng)鄉(xiāng)村120救護(hù)車使用、管理制度建設(shè)，建立并完善鄉(xiāng)村120急救車使用、維護(hù)、管理等規(guī)范、科學(xué)的運(yùn)行管理機(jī)制，并與縣級(jí)120急救中心進(jìn)行有效的資源整合，建立起覆蓋我省縣、鄉(xiāng)、村的急救網(wǎng)絡(luò)。

其次，我們要加強(qiáng)鄉(xiāng)村衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)急救治的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面提升鄉(xiāng)村衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的應(yīng)急救治能力和水平，為鄉(xiāng)村120救護(hù)車，配備精干的急診急救專業(yè)技術(shù)人員。有關(guān)院前急救人才的培養(yǎng)問題，我們已經(jīng)納入了急救體系建設(shè)的規(guī)劃，我們要在全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、縣級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)組建覆蓋農(nóng)村地區(qū)的院前醫(yī)療急救隊(duì)伍，建立合理的院前急救人員梯隊(duì)。平時(shí)在單位從事各自專業(yè)，應(yīng)急狀態(tài)下由急救中心統(tǒng)一指揮。同時(shí)，我們將對(duì)這支隊(duì)伍的不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提升農(nóng)村急救隊(duì)伍的急救能力和服務(wù)質(zhì)量與水平。

第三，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村地區(qū)急救體系建設(shè)，以縣（市、區(qū)）急救中心為龍頭，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院為網(wǎng)絡(luò)，完善縣、鄉(xiāng)應(yīng)急救治調(diào)度、指揮系統(tǒng)，全面提高農(nóng)村地區(qū)應(yīng)急救治及應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置能力。

第四，我們配備的車載急救設(shè)備，基本上都是便捷式的設(shè)備。如，可移動(dòng)的呼吸機(jī)、除顫儀等設(shè)備，都可以“平戰(zhàn)結(jié)合”。戰(zhàn)時(shí)可以應(yīng)急，平時(shí)可以在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院急診科應(yīng)用，解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院急救設(shè)備不足的實(shí)際問題，提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院急救能力，提高了設(shè)備的利用效率。

總之，加強(qiáng)和完善我省急救體系建設(shè)，提高醫(yī)療應(yīng)急救治能力，降低死亡率，對(duì)有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，最大限度減少對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展造成的負(fù)面影響意義重大。這是保護(hù)人民身體健康和生命安全的現(xiàn)實(shí)需要，也是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展、保障我省農(nóng)村地區(qū)公共衛(wèi)生安全、實(shí)現(xiàn)社會(huì)長(zhǎng)治久安的戰(zhàn)略性舉措。目前，我省急救體系正值發(fā)展的階段，但也還存在不足，還需不斷借鑒先進(jìn)的發(fā)展思路，我們將繼續(xù)推進(jìn)我省農(nóng)村地區(qū)醫(yī)療急救體系快速發(fā)展，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),為社會(huì)更加和諧、人民更加幸福，貢獻(xiàn)我們的力量。