第一篇：詩文朗誦串詞[精選]

市六小“祖國 我為你驕傲”詩文朗誦串詞

開場前反復播放音樂（今天是你的生日，我的祖國”）

在活動之前，請全體起立，合唱《國歌》播放音樂

（開幕詞）

金秋送爽，萬里河山，披錦繡丹桂飄香，各族人民慶輝煌

今天，我們歡聚一堂，共同慶祝祖**親的生日。

此時，藍天白云抒寫著我們的祝福，山川田野蕩漾著我們的深情！在祖**親62歲華誕之際，讓我們送上發(fā)自肺腑的心聲

祝愿祖國，生日快樂，祝愿祖國，繁榮富強

打開記憶的長卷，走進歲月的遠方。62年前，一面鮮艷的五星紅旗在天安門城樓冉冉升起。

今天，在改革開放的大道上，我們踏著國歌激越的旋律，意氣風發(fā)，昂首闊步。

紅旗如畫，展現(xiàn)光輝歷程。

歲月如歌，頌唱豐功偉績。

迎著十月的秋高氣爽，我們偉大的祖國帶著世紀創(chuàng)業(yè)的豪情和滿懷幸福的渴望，走進了建國62周年。

在這十月的金秋時節(jié)，我們每一個人滿懷激動的心情和熱誠真摯的祝福，共同為祖國頌歌。昌吉市第六小學“祖國 我為你驕傲”詩文朗誦會現(xiàn)在開始。

下面請允許我介紹一下此次活動的評委老師，擔任本次活動的評委有張校長 楊書記 李校長 屈校長楊主席；

我宣布比賽辦法：比賽采用10分制，分數(shù)按選手現(xiàn)場表現(xiàn)由評委打分。去掉一個最高分，去掉一個最低分之后的平均得分為選手的最后得分。

具體評分標準如下（共五項）

1、詩歌能緊緊圍繞“祖國 我為你驕傲”的主題，內(nèi)容生動感人，詩歌結(jié)構(gòu)嚴謹，文字簡練流暢，具有較強的思想性。――3分

2、朗誦者吐字清晰，聲音洪亮圓潤，表達準確、流暢、自然，語言技巧處置妥當，語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏富于變化，能熟練表達所朗誦的內(nèi)容。――2分

3、朗誦者精神飽滿，能較好地使用姿態(tài)、動作、手勢、表情，表達

對詩歌的理解。――2分

4、朗誦者著裝樸素大方，舉止得體，有風度，富有藝術(shù)表示力。――1分

5、朗誦者具有較強的吸引力、感染力和號召力，能較好與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講成效。――2分

現(xiàn)在我宣布――市六小迎國慶 “祖國 我為你驕傲”詩歌朗誦會正式開始。

（二）比賽

女：建國六十二年，有太多的悲壯和感動，有太多的夢想和光榮，它們都銘記在中國人民的心里，寫進了共和國的歷史畫卷。

男：今天,勝利的交響曲又再一次宣告了中國的強盛，中國書寫了東方的神話,創(chuàng)造了人間的傳奇。

女：五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮。歡度國慶，我們用嘹亮的聲音為祖國歌頌，祝愿祖國擁有更加輝煌的明天！

男：有請第一個參賽班級七年級4班，朗誦題目《走向?qū)儆谀愕拿魈臁?/p>

男：60年的風雨歷程，我們讓烽煙成為過去，讓落后成為歷史。60年的風雨歷程，我們讓碧血染綠神州，讓春光永駐華夏.60年的風雨歷程，我們笑對母親的鬢間銀發(fā)，因為我們?yōu)樽?*親而自豪！請欣賞八年級6班為我們帶來的《祖國，我們?yōu)槟阕院?！?/p>

女：滾滾的黃河，滔滔的長江，連綿的雪山，廣闊的草原，無邊的大海??都是我們祖國亮麗的風景線。放眼祖國大地，我們會為祖國壯麗河山而驕傲，回顧歷史，我們會以是龍的傳人而自豪，接下來有請八年級5班朗誦《中國，我為你驕傲！》

女：攀爬過歲月的脊梁，滄桑印證著我們求索的腳步。半個多世紀的風雨，六十載的崢嶸，東方瑰麗的大地上，聳立起一個不朽的國度。世人對著太陽升起的地方，聆聽黃河古老的歌唱，穿越那五千年悠悠歲月和六十載繽紛花季，億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)成一個主題:祖國啊，我親愛的母親。有請參賽班級八年級1班：《祖國啊，我親愛的祖國》

男：我們不會忘記那皚皚的雪山，茫茫的草地，也不會忘記那呼嘯奔騰的黃河，西柏坡的蒼松翠柏，更不會忘記那個在崢嶸歲月、血火洗禮中誕生的名字—中國。有請九年級5班，參賽題目《我愛你，中國》 女：走進十月，我們用同樣的眼神凝望金秋，用同樣的心情為您吟唱激昂的頌歌。當我們翻開中華民族的光輝史冊，新的一天已經(jīng)露出晨曦，未來大門還在等待開啟，讓我們共同期待新世紀的曙光。請欣賞七年級5班為我們送上的《曙光》。

男：十月的江河湖海，掀起了歡騰的波浪！祖國960萬平方公里的土地上，到處盛開著美麗的鮮花！在這個舉國同慶的日子里，全中國都在歡呼，全世界都在雀躍，我們只想為您送上一句話：祝祖國生日快樂，祝中華繁榮富強！接下來請聆聽七年級3班的《祖**親的生日》。女：60年的燦爛業(yè)績，驕傲著 13 億顆赤誠的中國心，在河之洲，水之湄；在山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，我們不會忘記您血腥的過去和滄桑的歷程。請欣賞九年級6班的《蘆溝曉月》。

男：斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田，江山如畫，歲月如歌，我們歡呼，我們歌唱，歡呼國家的昌盛，歌唱民族的輝煌！接下來的參賽班級是八年級3班：《祖**親》。

女：中國神韻，草原沃土，孕育中華民族之錦繡，獅舞龍盤演繹著民族之精神。您奮斗了60個春秋，令海外游子們魂牽夢繞，為炎黃子孫爭得了榮耀，這就是我的祖國。有請九年級2班帶來《我的祖國》。

男：看港澳回歸,南水北調(diào),三峽壯舉；看北京成功舉辦奧運會,殘奧會；看神七順利升空，笑傲藍天；看親愛的母親正用溫暖的懷抱和甘甜的乳汁哺育著我們，這就是我的祖國。接下來上場的是八年級4班《我的祖國》。

女：看，長城在拔高，聽，長江在歡唱，中國，不再守著清貧與自足，他走出愚昧落后的廢墟，逃脫茫然不測的迷惘。讓我們用青春的激情

歌頌祖國的豐功偉績吧！請欣賞七年級一班的《祖國頌》。

男：又是一年秋風送爽時，又是一輪花好月圓日，喧天的鑼鼓，繽紛的煙花，鼓舞人心的小康社會讓我們心花怒放。祖國華誕，萬民歡騰，山含情，水含笑，都在為中國偉大盛典而雀躍：請聽七年級2班《為偉大盛典而歌唱》。

女：鐘擺在不停地晃動，歲月如此匆匆，六十年的風雨歷程讓祖**親飽經(jīng)磨難，我們難忘天安門城樓上震聾發(fā)潰的宣言，這一刻你我共同感受著夢圓的欣喜，你我共同為祖國明天而祝福！請欣賞八年級2班朗誦《明天更美好》！

男：今天的中國能夠以昂揚的姿態(tài)屹立于世界民族之林，引領(lǐng)億萬中國人從貧弱走向強大，從封閉走向開放，是中國共產(chǎn)黨的正確指引，那山地間，林海中不是回想著這樣一個聲音??請欣賞九年級4班的《周總理，你在哪里》。

女：歌頌祖國，我們還要用深情的語言詮釋情懷，黃皮膚記載著我們共同的籍貫，黑眼睛折射出我們共有的虔誠，祖國——母親，母親——祖國，看著您慈愛的面容，我對您微笑，對著您博大的情懷，我為您驕傲！接下來由九年級1班為我們帶來《祖國，我為你而驕傲》。男：看九州方圓，普天同慶，遍地流芳，社會穩(wěn)定，人民幸福，改革開放譜新章，新中國如世界巨龍屹立世界東方，祝福祖國走向更加輝煌的明天！最后一個參賽班級九年級三班，為我們朗誦《走向我們的明天》！

（三）頒獎

女：祝福祖國，13億兒女共同的話語，祖國騰飛，13億兒女共同的豪情.合：祖國在花海中前行，祖國在春風中跨步，讓我們共同祝愿祖國輝煌的明天。

讓我們以熱烈的掌聲對以上所有參賽的年級組表示感謝。激動人心的時候到了，現(xiàn)在由我來公布比賽成績，-----讓我們用掌聲向她們表示祝賀。

請為獲得三等獎的年級組頒獎由為獲得二等獎的年級組頒獎由為獲得一等獎的年級組頒獎。

（四）結(jié)束語：

（音樂“我和我的祖國”響起。。）

滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂

巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風

親愛的祖國，再優(yōu)美的詩篇也抒發(fā)不盡對您的熱愛，親愛的祖國，再動聽的話語也表達不完對您的忠誠；

新世紀的航道上，前進的巨輪已經(jīng)啟航

現(xiàn)代化的大路上，催戰(zhàn)的擂鼓已經(jīng)敲響

讓我們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下

踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍

向著榮光、向著輝煌、奔向遠方

最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強

全體起立合唱《歌唱祖國》（播放音樂）

詩歌朗誦到此結(jié)束，謝謝大家。

第二篇：詩文朗誦串詞

詩文朗誦串詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師

女：親愛的同學們

合：大家下午好

男：經(jīng)典詩文是無際的海，朝向他可以平靜我們浮躁的心

女：經(jīng)典詩文是無邊的天，仰望他，可放飛我們鎖閉的魂。

男：讓經(jīng)典走進校園，校園就是親近圣賢，指點迷津的樂土

女：讓經(jīng)典走進校園，校園就是落英繽紛的塵世桃園

男：今天，我們相聚在這里，敞開我們的心扉，釋放我們的激情

女：今天，我們相聚在這里，這里將成為經(jīng)典詩文的海洋

男女：經(jīng)典詩文朗讀現(xiàn)在開始

他，是一頭耕牛；他，是一株野草；他，更是一位英雄。他，見證歷史巨變；他，目睹風起云涌；他，更重燃了中國人上進的心火。他就是魯迅。有請七年級（）班-------朗誦《》 請請七年級（）班-------朗誦《》準備

他她是一位位頗具文學才能的女作家，在宋代眾多詞人中，可以說是獨樹一幟。《聲聲慢》是她晚年的名作，歷來為人們所稱道，尤其是作者那哀婉的凄苦情，不知曾感動過多少人。有請七年級（）班-------朗誦《》請請七年級（）班-------朗誦《》準備

：有一個民族養(yǎng)育著56個民族兒女，它是東方崛起的雄獅，是星空上一顆璀璨耀眼的明珠

：有一種語言，溝通了56個民族的你和我，它就是我們的母語。作為炎黃子孫，讓我們用我們的語言有請七年級（）班-------朗誦《》

請請七年級（）班-------朗誦《》準備

第三篇：國慶中秋詩文朗誦串詞

1、黃河是中華民族的象征，黃河是炎黃子孫的母親河，敬仰黃河是人們的意愿，歌頌黃河是人們的心聲。下面請欣賞三年級詩朗誦《黃河頌》。

2、我的祖國，是雄偉的泰山長城；我的祖國，是浩蕩的黃河長江；我的祖國，是優(yōu)雅的唐詩宋詞；我的祖國，是迷人的楷書狂草??我的祖國，是鮮艷的五星紅旗！下面請欣賞三年級詩朗誦《我的祖國》

3、十月，是美麗的季節(jié)，丹桂飄香；是收獲的季節(jié)，碩果累累。十月，是中華人民共和國的生日；是共同傾訴與回憶的時刻。今天，讓我們歡聚一堂，共同回顧祖國的燦爛文化，感受身為一名中國人的驕傲。下面請欣賞六年級詩朗誦《我驕傲，我是中國人》

4、祖國是生養(yǎng)我們、教育我們又不求回報的慈母，感受著她比海還深的愛，我們無法報盡，只能說“祖國我愛你”。下面請欣賞六年級詩朗誦《祖國，我愛你》

5、一個大寫的中國，讓人讀得光明、讀得酣暢。一個騰飛的中國，更讓人讀得生動、讀得自豪。這就是在世界的東方噴薄而出的，希望的中國!這就是在中國領(lǐng)導下的，輝煌的中國!這就是我們的，青春中國!請聽六年級朗誦《青春中國》

6、五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮；歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。新中國成立后，這不知唱出了多少人對祖國未來充滿希望的美好心聲，下面請欣賞三年級詩朗誦《寫給祖**親的歌》

7、夏末秋初，你是否還記得清風送來的那第一場春雨？那一片新綠，那一場淅淅瀝瀝，如詩如歌。下面請欣賞一年級為我們帶來的《春雨》。

8、在世界的東方有一個古老的國度，美麗而寬廣；在世界的東方有一個偉大的民族，勤勞而堅強。奔騰不息的黃河是它的血脈，巍峨屹立的泰山是它的脊梁，這就是我們的祖國—中國。請欣賞二年級為我們帶來的詩朗誦《我的祖國》。

9、今日我們相聚，說不完的是激越的歌謠；

今日我們歡慶，道不完的是感激的心情；

請欣賞二年級詩朗誦《歡慶》

10、兩萬五千里長征，你是歷史的奇跡，無數(shù)紅軍戰(zhàn)士用年輕的生命與滾燙的鮮血，為千古后世寫下了不朽的詩篇。

請聽詩朗誦《七律.長征》。

11、我深深地愛著我的祖國，黃色的皮膚印著祖先留下的顏色，我深深地愛著我的祖國，黑色的眼睛流露著謙虛的笑窩，請聽401班為我們帶來的詩朗誦《國慶頌》。

12、海內(nèi)丹青連對岸，輕聲落淚淚沾巾。

下面請聽詩朗誦《臺灣》。

祖**親，讓我們永遠與你同行，祖**親，讓我們并肩攜手開創(chuàng)未來

中華少年

堅毅的靈魂，激揚的青春，中華少年，用熾情與信念鑄就不朽的長城，下面請欣賞《中華少年》 鄉(xiāng)愁：

故鄉(xiāng)的月色讓我沉迷，故鄉(xiāng)的佳景讓人迷醉，而今我卻身在他鄉(xiāng)，讓我泛起濃濃鄉(xiāng)愁。下面 我的中國心

這首歌曲承載著多少流落異國他鄉(xiāng)的同胞的愛國情啊，正如歌曲所唱，雖然洋裝穿在身，就算生在異國他鄉(xiāng)，也改變不了我的中國心！下面請欣賞歌曲《我的中國心》。

第四篇：中華經(jīng)典詩文朗誦主持串詞

中華經(jīng)典詩文朗誦大賽主持人串詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師 女：親愛的同學們 合：大家下午好！

男：經(jīng)典詩文是無際的海，朝向它，可平靜我們浮躁的心

女：經(jīng)典詩文是無邊的天，仰望它，可放飛我們鎖閉的魂 男：讓經(jīng)典走進校園，校園就是親近圣賢，指點迷津的心靈樂土 女：讓經(jīng)典走進校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源 男：今天，我們相聚在這里，敞開我們的心扉，釋放我們的激情！女：今天，我們相聚在這里，讓這里將成為經(jīng)典詩文的海洋，讓快樂響徹云霄！

男：在各位領(lǐng)導大力支持下，在各位老師的悉心指導下，在同學們的積極參與下，我們的朗誦大賽終于拉開了序幕 女：首先請 領(lǐng)導講話，大家歡迎！男：下面有請 宣布比賽開始。

男：樹高千丈根本固，水流萬里源頭深。五千年的奔流，五千年的積淀，五千年的孕育，造就了光耀寰宇的中華文明。詩經(jīng)楚辭，漢賦唐詩，宋詞元曲，鍛鑄了華夏兒女的堅強靈魂。有請初61班張耀耀為我們朗誦《我驕傲，我是中國人》，請初56班《我有祖國，我有母語》準備。

女：母語，是一個民族文化的載體、精神的凝聚。失去母語，也就斷送了一種文明。所以驕傲是一個中國人，就請不要忘記你我的母語——漢語。下面請欣賞初56班集體朗誦《我有祖國，我有母語》，請初55班《祖國萬歲》準備。

男：下面讓我們用母語大聲的呼喊出所有中華兒女的心聲：祖國萬歲！請欣賞初55班史德民帶來的《祖國萬歲》，請初66班《朗誦者之歌》準備。

女：朗誦中，我們祝福“祖國萬歲”； 朗誦中，我們打開彼此的心靈；朗誦中，我們走進聲音的精彩世界，品位文學的永恒魅力。喜歡朗誦是我們永遠不舍的情懷！下面請欣賞初66班《朗誦者之歌》，請初62班《爸爸的老師》準備。

男：詩韻美文的朗誦令我們陶醉，而爸爸的智慧更令我們崇拜，當我們看到爸爸的老師，你一定會想，他是不是更厲害？請欣賞初62班劉永剛帶來的《爸爸的老師》，請初63班《千字文》準備。

女：父母是孩子人生的啟蒙老師，《千字文》是古代兒童識字學習的啟蒙讀物。

男：“知過必改 得能莫忘”讓我們知道了如何做人； 女：“交友投分 切磨箴規(guī)”讓我們懂得了如何交友。

男：下面請欣賞初63班的集體朗誦《千字文》，請初59班《春江花月夜》準備。

女：從識字啟蒙到文學全盛，在《全唐詩》浩瀚的星空中，張若虛的《春江花月夜》被聞一多先生稱為“以孤篇壓全唐”的作品，春江潮水、海上明月、花木流霜，這哀而不傷的盛唐之音伴隨著江潮明月繚繞千年。下面，就讓我們進入初59班《春江花月夜》的美好境界吧。請初60班《山雀子噪醒的江南》準備。

男：春江花月夜的意境令人神往，煙雨蒙蒙的江南，清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，也別有一番風情。下面請欣賞初60班的集體朗誦《山雀子噪醒的江南》，請初66班《我想飛》準備。

女：如夢的江南，天籟般的鳥鳴，讓我們“跳脫數(shù)理化的紛爭，人情是非的困擾”，飛翔在自由廣闊鳥語花香的心靈世界。請欣賞初66班達潔玉帶來的《我想飛》，請初65班《安塞腰鼓》準備。

男：讓我們收回漫飛的思緒，把目光轉(zhuǎn)向黃土高原。腳步飛舞，黃土漫卷，鑼鼓激蕩，驟雨一樣，旋風一樣，火花一樣，黃土高原上，爆出一場壯闊、豪放、火烈的舞蹈這——就是安——塞——腰——鼓，請聽初65班集體朗誦《安塞腰鼓》，請初64班《有的人》準備。

女：有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。讓我們在安塞腰鼓的余韻中思考：我們將來到底要成為什么樣的人呢？請欣賞初64班劉時銘的朗誦《有的人》，請初55班《少年中國說》準備。

男：有一個人，他已經(jīng)死了，但他還“活著”。一百年前，他寄中國少年，興少年中國，表達一位志士的疾呼和憧憬。今天，復興的中華，又邁進了一個新的盛世。但他的《少年中國說》，2 讀來依舊讓我們熱血沸騰，心潮澎湃。他就是梁啟超。請欣賞初55班集體朗誦《少年中國說》，請初56班《你是人間的四月天》準備。

女：梁啟超是對腐敗沒落的近代中國的大聲疾呼，林徽因則是對她新生兒子的呢喃細語。作者窮盡想象，把兒子比喻成“人間的四月天”，充滿詩情畫意，柔情蜜意，“人間的四月天”，是愛，是希望，是溫暖，是幸福。請欣賞初56班崔嘉敏的朗誦《你是人間的四月天》，請初62班《雨說》準備。

男：林徽因的詩中，兒子是愛和希望的“人間四月天”。鄭愁予的筆下自己就是那潤如油膏的四月的雨，充滿生動活潑的靈氣，雨想訴說什么呢？請聽初62班高娟娟、高鈺帶來的《雨說》，請初57班《山中訪友》準備。

女：雨，是我們的朋友；風，是我們的朋友；老橋，是我們的朋友；山泉，是我們的朋友??讓我們“帶著滿懷的好心情”，去山中拜訪我們的老朋友吧。請欣賞初57班胡麗卿的朗誦《山中訪友》，請初58《青春中國》準備。

男：山中的花香鳥語訴說大自然勃勃的生機，意氣風發(fā)的我們唱響祖國60華誕的青春贊歌，下面請欣賞初58的集體朗誦《青春中國》，請初63班《我用殘損的手掌》準備。

女：今天成就矚目的青春中國，也有過“寂寞的憔悴”，那沉重的往事總讓我們無法忘記，曾經(jīng)的抗爭與犧牲仍縈繞耳邊。請傾聽初63班張艷霞帶來的《我用殘損的手掌》，請初61班《黃河頌》準備。

男：殘損的手掌撫摸著受傷的大地，為和平祈禱，為愛守望；奔騰的黃河咆哮著中華民族的不屈與抗爭，怒吼出東方雄獅的強音，激勵中華兒女像黃河一樣“偉大堅強”，勇往直前。下面請欣賞初61班帶來的集體朗誦《黃河頌》，請初58班《母親》準備。

女：《黃河頌》激昂的旋律尚在繚繞，母親“那可口的飯菜”已然飄香。香里藏著情，香里裹著愛。是您的愛讓我的人生不再寂寞，是您的愛讓我的道路不再陌生。下面請大家欣賞初58班郎朔江的朗誦《母親》，請初59班《我的祖國》準備。

男：每個人都有兩個母親，一個是生養(yǎng)我們的母親，一個是我們共同的祖**親。祖國是我們成長的樂園，祖國是我們騰飛的基石，讓我們把最精彩的表演獻給祖國，讓我們把最美好的祝福獻給祖國。下面請欣賞初59班雷唯韋的朗誦《我的祖國》，請初60班《就是那只蟋蟀》準備。

女：看到大家的精彩表演，一只蟋蟀也不甘寂寞的趕來了。聽！它不但把我們帶回童年的美好時光，還牽動著海峽兩岸中國人的心，雖然生活在不同的空間，但共同的心愿卻讓我們同時聽到了它的鳴叫。下面請聽初60班馮宇的《就是那只蟋蟀》，請初57班《我有一個強大的祖國》準備。

男：擁有統(tǒng)一強大的祖國是海峽兩岸中華兒女的共同期盼，下面請聽來自初57班的集體朗誦《我有一個強大的祖國》，請初65班《中國，我的鑰匙丟了》準備。

女：幸運的我們生活在一個強大而充滿愛的國家里，大家真誠互助，親如一家，可是，如果有一天，我們不小心弄丟了真和善，我們會如何面對自己呢？我們是否也會發(fā)出這樣的感嘆？請聽初65班任杰的朗誦《中國，我的鑰匙丟了》，初64班《星星變奏曲》準備。

男：誰都愿意生活在真善美的詩意世界，心靈像飛一樣自由。只有經(jīng)歷過心靈劫難的人，才更能體會到這種詩意人生與精神自由的彌足珍貴。最后請欣賞初64班《星星變奏曲》。

女：誦讀經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。男：誦讀經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。女：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。男：中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。女：愿五千年文化瑰寶大放異彩，男：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章男：讓我們學詩、用詩、賞詩、寫詩，讓經(jīng)典詩詞豐富我們的生活，美化我們的心靈；

女： 讓我們生活有詩意，心中有詩情，做一名感情豐富，心靈高尚，會生活、懂生活、愛生活的人，讓我們：

（合）把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。

男：呂梁高專附中初一年級中華經(jīng)典詩文朗誦大賽到此結(jié)束 合：謝謝大家的參與和支持！謝謝！

第五篇：朗誦串詞

一、百年風雨，世紀滄桑。

憶往昔歲月崢嶸，育人之校，萬世澤名播四海；

庠序科教，桃李芬芳萬世同。

薪火烈烈，再創(chuàng)理工新輝煌！我們愿用自己的行動來證明這一宣言，壯大我理工校園，壯大我文法學院！沒有校園，便沒有自己的成長;而沒有祖國，便沒有自己的一切！美麗祖國，美麗中華。下面有請中文12級1班給我們帶來《理工賦》《中華頌》

二、有一種誓言，亙古不變。

有一種精神，歷久彌新。

民族危亡時，團旗下的誓言是革命先烈奮勇拼搏的堅定信念。國家復興時，五四精神又是我們繼往開來的不懈動力。

下面有請法學12級3班給我們帶來《理工賦》《團旗下的誓言》

三、我為作為中國人而驕傲

我為身為理工學子而自豪

中國夢，我的夢

一起拼搏，從不后悔

下面有請法學11級2班給我們帶來《理工賦》《我驕傲，我是中國人》

四、百年理工，千年礦魂，譜寫一篇驚世駭俗中華頌

莘莘學子，風華正茂，謳歌一段蕩氣回腸理工賦

九十二載歷史滄桑，風雨激蕩；九十二載英雄輩出，風雨兼程。歷史不會忘記，是鐵錘鐮刀開辟了一番天地，帶領(lǐng)我們在鮮艷的黨旗上書寫新篇章。

下面有請中文12級三班給我們帶來《理工賦》《黨的新篇章》

五、歷史就象一場夢，有太多的痛心跟悲憤。盛開在五月的青春中國，一代熱血的中國青年，在悠悠歲月中無怨無悔的青春，那一座座壯志凌云的豐碑唱響一個騰飛的中國。今天，讓我們讀得更加的生動、更加的自豪。下面請欣賞法學11級3班《理工賦》，《青春中國》。

六、厚德載物，百年歲月塑造了你；明德任責，志士仁人成就了你。理工啊，我的母親，我們愿搭乘青春這班列車，帶著自由的夢，追逐永恒的太陽，為你譜一曲贊歌，頌一段深情。下面有請中文11級2班同學朗誦《理工賦》《黃河頌》

七、根深所以葉沃，源遠才能流長，中國之夢，志在少年。中華少年，不僅傳承著民族的薪火，更肩負著未來的使命，下面請聆聽中文11級1班為我們詮釋的《理工賦》和《中華少年》。在《理工賦》開始之前，是中文一班原創(chuàng)的文言文作品《中國夢》。

八、在巍巍太行、連綿群山的腳下，一所弦歌不息的百年學府，一百年滿載風雨，造就精英無數(shù)，一百閱盡滄桑，培育桃李滿園。今天，我們滿懷赤子之情，為你——我的母校，送上最真摯的祝福

下面有請中文11級3班的同學給我們帶來《理工賦》《祖國萬歲》

九、曾經(jīng)，在華夏母親的危險之際，有這樣一群青年人抬起了頭顱，挺起了胸膛，他們在狂風暴雨中凝聚出一種精神——五四精神。下面有請法學12級2班的同學給我們帶來《理工賦》《五四精神——永不磨滅的傳承 》

十、科舉廢，學堂興，書院改，焦工生。戊戌年，礦院成。新紀初，理工勝。百年來河南理工大學為國家建設，人才培養(yǎng)做出了巨大貢獻。90多年來，為了民族的獨立和解放，無數(shù)革命先驅(qū)在這面旗幟下不屈不撓，英勇戰(zhàn)斗，用生命為共和國奠基，用鮮血染紅這面旗幟。請欣賞中文12級2班的朗誦《理工賦》《黨旗頌》

十一、人文興，文法情，普公平，文法夢。強特色，理工盛；圖騰飛，中國夢。今夜，他們用“hpu”來寄托他們心中的文法夢，理工夢，中國夢，接下來有請法學11級1班的同學為我們帶來《理工賦》，《中國夢》朗誦

十二、誰言寸草心，報得三春暉。一首《理工賦》，一支《黃河頌》，法學12級1班的學子們將為我們的母校和母親河帶來最美的頌歌。