第一篇：縣級先進(jìn)班集體材料

奮發(fā)有為努力拼搏勇創(chuàng)佳績

先進(jìn)班集體材料

埇橋區(qū)祁縣初中七年級（8）班是一個奮力拼搏、和諧融洽的班集體。“志存高遠(yuǎn)，博學(xué)善思，學(xué)有特長，素質(zhì)全面”是我們班級的宗旨；“自信、自學(xué)、自強(qiáng)、自立”是我們班的班訓(xùn)。班級宗旨和班訓(xùn)時刻督促、勉勵全體同學(xué)不斷進(jìn)取、爭先創(chuàng)優(yōu)。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在最大限度地發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)；最大限度地釋放自己的熱量，為這個集體增光添彩。七（8）班，雖然在校不足一年的時間，可始終充滿自信，積極進(jìn)取，爭當(dāng)優(yōu)秀，以堅實的步伐留下了讓我們引以自豪的足跡。

一 培育優(yōu)良班風(fēng) 促進(jìn)班級發(fā)展

班風(fēng)是班級的靈魂，是班級建設(shè)的核心、是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟。一個班集體要想有凝聚力。

首先，必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。圍繞著這一班風(fēng)建設(shè)的核心，新生入學(xué)軍訓(xùn)時我們就提出“團(tuán)結(jié)勤奮，和諧發(fā)展，八班八班，永遠(yuǎn)領(lǐng)先。"的口號。

其次，要建立一套完善的班級制度，沒有規(guī)矩不成方圓。如果一個班集體沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強(qiáng)大的凝聚力。入學(xué)以來，師生根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《祁縣初中在校管理條例》的精神和宗旨，共同參與制訂《七（8）

班公約》，這種《班級公約》更能體現(xiàn)我班人性化的管理以及同學(xué)們極強(qiáng)的自律和自理能力。大家能將班級的榮譽(yù)與自我教育、自我服務(wù)、自我約束和自我管理有機(jī)地結(jié)合起來，落實到實處，讓班級穩(wěn)步前進(jìn)，促成飛躍。

第三，成立一個務(wù)實強(qiáng)有力的班委會。組建了以邱迪為班長，劉暢、高妮、王月妹、張五倍、邱廣全、潘俊杰等成員的班委會，建立了較健全的工作制度。分工明確，相互配合。班干部能以身作則，在學(xué)習(xí)、工作及品德等方面起模范帶頭作用。使班委會真正做到成為了連接老師和同學(xué)們的橋梁。學(xué)生干部隊伍的建設(shè)，有力地增強(qiáng)了班集體團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的向心力

第四，樹立典型，利用榜樣對學(xué)生進(jìn)行教育。劉暢成績優(yōu)秀，潘俊杰品德高尚，劉雨辰拾金不昧。我班學(xué)生潘俊杰和劉雨辰在2013年12月，看到一位老大爺騎三輪車摔倒在地，兩人主動撥打129電話，并到醫(yī)院等候病人家屬的到來。直到病人康復(fù)到學(xué)校感謝時，大家才了解事情的經(jīng)過。兩位同學(xué)受到團(tuán)委和政教處的表彰。也是我班學(xué)習(xí)的榜樣。

在平時的教育教學(xué)中，我利用主題班會對學(xué)生進(jìn)行理想教育、信念教育、成才教育、感恩教育等。還經(jīng)常把學(xué)校圖書中優(yōu)秀報刊雜志上的好文章讀給學(xué)生聽，讓大家感受積極進(jìn)取的靈魂、體驗感情豐富的人生，提高自己的精神境界。通過全體師生的共同努力，“團(tuán)結(jié)互助、活潑進(jìn)取、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新”的班級氛圍正逐步形成。

二 濃厚學(xué)風(fēng)造就優(yōu)異成績

“吾生也有涯，而學(xué)也無涯?！?對真理共同、執(zhí)著的追求，將他們緊緊團(tuán)聚，向著知識的殿堂闊步前行。樓道里有他們瑯瑯的讀書聲，教室里有他們苦讀的身影，校園里有他們匆匆的腳步，實驗室有他們專注的眼神。在求學(xué)的漫漫路途中，他們用汗水和艱辛塑造的是學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，學(xué)風(fēng)考風(fēng)的嚴(yán)謹(jǐn)有序。

“班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃”是班級的形象和特色。在歷次考試中，我們班的成績總是位于年級的前列。成功的背后，傾注了老師的心血，同學(xué)們的汗水。同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)，在整個班級中形成了“勤學(xué)，好問，慎思，明辨，篤行”的濃厚學(xué)風(fēng)，使得每位同學(xué)都為提高自己的個人素質(zhì)而努力。同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、熱心助人的現(xiàn)象在學(xué)習(xí)中時?？梢?，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)督促待優(yōu)生的同學(xué)，并且?guī)椭麄?，同學(xué)之間互相交流，班級的學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚?，F(xiàn)在，班級里面有一個共識：只有刻苦學(xué)習(xí)，練硬翅膀，將來才能在中考中大顯身手，為將來的祖國建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

三平凡愛心 彰顯人格力量

盡管他們沒有自己的經(jīng)濟(jì)收入，也靠父母供養(yǎng)，盡管他們也不富裕，但面對比他們更需要幫助的人，他們依然慷慨解囊。大愛無疆。在我們這樣一所農(nóng)村中學(xué)，優(yōu)秀的學(xué)生是鳳毛麟角，我們的工作多半面對的是后進(jìn)生，貧困生。作為班主任我們應(yīng)該如何去教育他們呢？高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能

教育孩子?！睅煇凼墙處煴仨毦邆涞拿赖拢彩墙處煹奶炻?。無限的師愛，可以開啟每個學(xué)生的心靈。因此，在教育工作中，我們教師始終把信任和期待的目光灑向每個學(xué)生，把關(guān)愛傾注于整個教育教學(xué)過程之中，傾聽學(xué)生的意見和呼聲，和學(xué)生產(chǎn)生思想和情感上的共鳴，讓一切學(xué)生的心靈都感受到師愛的溫暖，用無限的師愛，開啟每個學(xué)生的心靈。經(jīng)過我們的努力，班里有好多后進(jìn)生、單親、離異家庭、家庭困難的學(xué)生在老師和同學(xué)們的關(guān)愛、幫助下健康快樂成長。

我們在奉獻(xiàn)著愛心，同時也明白了奉獻(xiàn)并不一定需要慷慨激昂的舍生取義，不一定需要轟轟烈烈的舍己為人。奉獻(xiàn)，更多地來自平凡和普通。它是一種善良的情懷，坦蕩的心胸，真誠的相助，忘我的境界。奉獻(xiàn)的力量，來源于本性，是節(jié)操，是精神，是人格的力量。

四 累累碩果進(jìn)步永無止境

七（8）班在全體老師的帶領(lǐng)下及全班同學(xué)的共同努力下，在“團(tuán)結(jié)勤奮，和諧發(fā)展”良好班風(fēng)的指引下，成長為一個充滿朝氣、勤奮上進(jìn)、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)秀集體，并取得累累碩果：

2013——2014學(xué)年第一學(xué)期榮獲：?！败娪?xùn)”特等獎，廣播操比賽一等獎，拔河比賽第二名，校文明班集體，校先進(jìn)班集體；先進(jìn)書法班級。在第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試中，我班獲得單科四科第一，一科第二，兩科第三的好成績。受到祁縣中心校的嘉獎。

學(xué)習(xí)知識是中心，培養(yǎng)人才是關(guān)鍵。平時我們注重能力的全面培養(yǎng)，祁縣初級中學(xué)學(xué)生會選舉當(dāng)中，經(jīng)過層層選拔，我班共有2人擔(dān)

任衛(wèi)生部部長和紀(jì)檢部長。劉暢同學(xué)還被選為校學(xué)生會副主席，另有多人擔(dān)任干事。此外，我們還積極參加社區(qū)活動，進(jìn)行社會調(diào)查、我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)等。

七年級(8)班是一個團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，我們會滿懷希望與激情，團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力改進(jìn)不足?！皩W(xué)無止境”，“進(jìn)步無止境”同學(xué)們?nèi)孕枧?，這是我們對過去取得成績的認(rèn)識，也是對我們今后工作的要求。前進(jìn)的道路上充滿荊棘又飽含希望，祁縣是一片沃土，是人才的搖籃，是國家棟梁的培養(yǎng)基地。我們祁縣初中人深信，我們付出了，我們會成功。

祁縣初中七（8）班高俊洋

第二篇：級省普通高校先進(jìn)班集體事跡材料

2012年河南省普通高校

學(xué)校：信陽師范學(xué)院華銳學(xué)院系別：數(shù)學(xué)與計算機(jī)科學(xué)系班級：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)

先

進(jìn)

班

集

體

事

跡

材

料

2010級本科1班

先進(jìn)班集體事跡材料

我們10級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)本科1班是一個民主、溫暖、和諧的班集體，因為我們擁有良好的班風(fēng)——博觀約取,厚積而薄發(fā)，支持寬容，團(tuán)結(jié)而凝聚。我們是一個求知型的集體，因為我們擁有濃厚的學(xué)風(fēng)——博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之；我們是一個團(tuán)結(jié)的集體，因為我們擁有溫馨的舍風(fēng)——心靈因情感和真摯而美麗，寢室因和諧和包容而溫馨。在和諧健康的舍風(fēng)依托下的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，我們共同營造出了一個不斷進(jìn)取、完善、超越的班集體。我們的集體是一個由63個來自不同的地方，不同個性的個體組成的，我們的展現(xiàn)方式各不相同，但我們有一個共同的特點——志存高遠(yuǎn)，我們是勇攀高峰的踐者，懷揣著征服科學(xué)高峰的夢想；我們是勇歷揚帆的舵手，要在知識的海洋中自在遨游；我們是駿馬要在知識的草原上馳騁；我們是雄鷹要在知識的天空中翱翔；我們是勇士要在知識的歷史中留下永不磨滅努力求索的印跡！

一、班級概況

信陽師范學(xué)院華銳學(xué)院數(shù)學(xué)與計算機(jī)科學(xué)系2010級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)本科一班，是一個由63人組成的集體。男生18人，女生45人，每個同學(xué)都是一個積極向上，意氣風(fēng)發(fā)，懷著對知識的渴望，懷著對夢想的向往，懷著對生活的熱愛，懷著對生命的關(guān)愛，朝著共同的目標(biāo)努力奮斗的孩子。雖然63個孩子來自不同的地方，有過不同的生活環(huán)境和經(jīng)歷，有著不同的性格和特征，但經(jīng)過兩年的接觸和交往，同學(xué)們彼此建立了深厚的友誼，是我班成為了一個團(tuán)結(jié)奮發(fā)、積極向上的集體，每個人都最大限度的釋放著自己的能量，每個人都在為班集體的榮譽(yù)不斷地增添光彩。在共建優(yōu)秀班集體的過程中，我們留下了一串串引以自豪的足跡。

二、班級建設(shè)

1、良好的班風(fēng)——博觀約取,厚積而薄發(fā)，支持寬容，團(tuán)結(jié)而凝聚。為創(chuàng)造一個良好的積極向上的班風(fēng)，我們做出了如下努力：

1）組建班級管理的核心——班級干部，充分發(fā)揮班級干部的模范帶頭作用。

2）加強(qiáng)班集體的團(tuán)結(jié)意識——團(tuán)結(jié)凝聚是發(fā)揮班集作用的基礎(chǔ)。

為了加強(qiáng)學(xué)生之間的交流和溝通，拉近大家之間的感情，讓大家在心底里生成一種為班級榮譽(yù)努力的共鳴。為此我班成立了八個共同學(xué)習(xí)小組，每個小組都有各自小組的共同成長目標(biāo)、小組的活動計劃，成立共同成長小組是一個促進(jìn)學(xué)生之間相互交流，共同進(jìn)步、共同成長的積極良好的學(xué)習(xí)的平臺。

同時我們班還舉辦了“ 教師技能培訓(xùn)講課”活動，為了迎合這個活動，我們班每位同學(xué)都非常積極的準(zhǔn)備。并且我們班每學(xué)期都會定期召開班會，讓學(xué)生們對自己近期的學(xué)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行自我評價和修改，把學(xué)生的自我教育、自我約束和自我管理有機(jī)地結(jié)合起來，增強(qiáng)集體的凝聚力。

一個集體的靈魂，改善同學(xué)的關(guān)系，使大家產(chǎn)生歸屬感，是增強(qiáng)集體凝聚力的重要途徑。我們通過開展豐富多彩的課外活動，不定期召開團(tuán)小組座談會等交流活動，培養(yǎng)熱烈討論的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。我們班級也自發(fā)的組織了春游活動，在學(xué)習(xí)的緊張氣氛中讓同學(xué)獲得了一份難得的輕松。隨著專業(yè)知識學(xué)習(xí)的不斷深入,我班還成立了各式各樣的興趣小組，在興趣小組的影響下，我們班的同學(xué)對數(shù)學(xué)實驗技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，從而為以后的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。班級還提出了“以學(xué)習(xí)為中心、各項能力協(xié)調(diào)發(fā)展的培養(yǎng)目標(biāo),力爭培養(yǎng)”一專多能全面發(fā)展“的復(fù)合型人才。

去年我班內(nèi)部舉辦了元旦晚會。內(nèi)容豐富多彩，讓同學(xué)們感受到了家的溫暖，友情的可貴，深得大家的喜愛。在開展活動之前，我們進(jìn)行了晚會主持人的競選及具體內(nèi)容的策劃。這樣不僅為同學(xué)們營造了一個歡樂，祥和的氣氛，更加重要的是，還為培養(yǎng)競爭意識和鍛煉同學(xué)們的能力，提供了一次很好的機(jī)會。全班同學(xué)都忘不了在元旦晚會上唱的那首歌：我們是一家人,那時大家都是用心在唱，因為這種家的感覺確實激起了大家的共鳴。一個班集體也有自己的形象，良好的班級形象能增加同學(xué)們的歸屬感和集體的榮辱感。兩年來，我們10級數(shù)學(xué)1班班是以”團(tuán)結(jié)友愛、勤奮踏實、青春活力、積極進(jìn)取"的形象出現(xiàn)在大家的面前。

2、濃厚的學(xué)風(fēng)——博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之

我們班里出現(xiàn)了一大批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，每個學(xué)期我們班的獎學(xué)金獲得，無論是人數(shù)還是名次都名列于本專業(yè)前茅。我們班每個學(xué)期都會組織班級里品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生對全班同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)匯報總結(jié)，讓全班所有同學(xué)都能樹立起一種積極良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，使大家能在心里產(chǎn)生有一種學(xué)習(xí)的榮譽(yù)感和歸屬感，讓大家攜手共同努力，建設(shè)一個學(xué)習(xí)型、專研型的優(yōu)秀班集體。我們班還在班級中樹立學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，成立學(xué)習(xí)互助小組，由獎學(xué)金獲得者擔(dān)當(dāng)責(zé)任人，帶領(lǐng)小組成員共同進(jìn)步。并積極開展學(xué)生之間的互助活動，讓每一個學(xué)科中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生對學(xué)科表現(xiàn)較差的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，達(dá)到學(xué)風(fēng)中的最高標(biāo)準(zhǔn)。

3、溫馨的舍風(fēng)——心靈因情感和真摯而美麗，寢室因和諧和包容而溫馨。

積極開展形式多樣的寢室文化活動，努力讓寢室成為天使休息的家園和驛站。學(xué)生們通過建設(shè)寢室，讓彼此有了更多思想的交流和融匯，每一個寢室都有自己特色的文化，在營造和諧的文化氛圍中深厚了友誼。班級中的每個寢室都是非常優(yōu)秀的，每個月份都有不同的寢室通過努力獲得優(yōu)秀寢室的稱號，學(xué)生在獎勵中得到激勵，在激勵中更加奮發(fā)。

優(yōu)秀的寢室文化需要優(yōu)秀的寢室長管理和寢室成員的共同維護(hù)和支持。在寢室管理中，建立了寢室管理約束規(guī)定，讓寢室成員在自覺遵守的基礎(chǔ)上為寢室的榮譽(yù)而努力。寢室是學(xué)生們的第二個家，愛護(hù)寢室里一切是大家愛家的表現(xiàn)，為寢室添加溫馨，是大家顧家的表現(xiàn)，為寢室的榮譽(yù)努力，為班級的榮譽(yù)努力，是大家為家奮斗的行動表現(xiàn)。

四、優(yōu)秀的學(xué)生干部團(tuán)隊

2010級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)一班是一個由8人組成的班級干部隊伍。這些學(xué)生不僅是班級事務(wù)中的管理精英，更是學(xué)校和系部學(xué)生會和社團(tuán)的一些主要負(fù)責(zé)人。班長符永軍現(xiàn)任排球社團(tuán)技術(shù)部部長。班級里所有學(xué)生都為學(xué)生干部們的努力感染著，都時刻為了班級的榮譽(yù)而努力。在我院第五屆春季運動會上，我們班是我們系參加人數(shù)最多的，同時也是獲獎人數(shù)最多的，為我們系取得團(tuán)體第二的好成績。優(yōu)秀的學(xué)生干部是班級得以蒸蒸日上的保障，更是學(xué)生們自身發(fā)展前進(jìn)的引領(lǐng)。優(yōu)秀的班級干部，優(yōu)秀的學(xué)生成就優(yōu)秀的班級。

五、豐富充實的課外活動

專業(yè)知識的學(xué)習(xí)是學(xué)生就業(yè)的關(guān)鍵，但學(xué)生自身的修養(yǎng)離不開各種活動的開展。

1、大力開展社會實踐活動

參加寒假大學(xué)生社會實踐征文活動并獲獎 參與“愛心捐書”活動

參加安全知識講座，建立環(huán)保觀念

2、參加學(xué)校學(xué)生會、社團(tuán)情況

參加系文藝部

參加系宣傳部

參加系實踐部

參加大學(xué)生青年志愿者協(xié)會

3、技能培訓(xùn)情況

計算機(jī)等級培訓(xùn)

大學(xué)四級英語培訓(xùn)

普通話資格等級培訓(xùn)

六、回顧過去

1、學(xué)業(yè)方面

在第一學(xué)年，我們班有一人獲得國家勵志獎學(xué)金，二人獲得一等獎學(xué)金，六人獲得二等獎學(xué)金，二十一人獲得三等獎學(xué)金，全班平均成績居2010級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)班級名列前茅，上半學(xué)年考試中無一人掛科。

2、黨務(wù)方面

全班申請入黨人數(shù)21人，占全班學(xué)生總數(shù)的34%，全部學(xué)生積極要求入黨。并且有一名同學(xué)成為中共正式黨員，有一人成為預(yù)備黨員。這對班級團(tuán)工作是個巨大的鼓舞。

3、集體榮譽(yù)

獲2010-2011公寓文化節(jié)優(yōu)秀班級體

獲2011-2012公寓文化節(jié)優(yōu)秀班級體

獲2011-2012校級”先進(jìn)班級體稱號”

七、展望未來

轉(zhuǎn)眼即將步入大學(xué)三年級，在過去的兩年中我們?nèi)〉昧烁鞣N各樣驕人的成績，在新的兩年里，我們要認(rèn)真剖析自己，努力揚長補(bǔ)短，為迎接新的挑戰(zhàn)而努力。我們會倍加珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的時間。我們已經(jīng)有了明確的目標(biāo)，我們會朝著自己和班級的目標(biāo)不斷進(jìn)取。

第三篇：先進(jìn)班集體

唱:想把熱愛唱給你聽，趁現(xiàn)在年少如花

尊敬的各位評委老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好 我是來自教育科學(xué)學(xué)院2015級教育班的曲灣 今天將有我為大家?guī)硪粋€敬業(yè)奉獻(xiàn)的班集體 想把熱愛唱給你聽

有一種精神因熱愛而生，以無私奉獻(xiàn)為核心，它就是敬業(yè)。

2015級教育班是一個以敬業(yè)精神為核心，以身份責(zé)任為基石，以追求完美為目標(biāo)的38人組成的班集體。其中班委13人，占全班人數(shù)的36％。

在過去的大一學(xué)年中，班級績點在3.0以上者占半數(shù)之多，四級及國二通過率達(dá)到71％，心理咨詢師一次性通過率100％，任課教師滿意度100％，志愿服務(wù)機(jī)構(gòu)二次招募率100％，志愿者好評率100％，累計志愿V時高達(dá)1677小時，班級成員共參加過省級活動共8項，校級20余項，院級30余項，并獲得榮譽(yù)37項之多。

我班同學(xué)代表沈陽師范大學(xué)參加校園心理劇大賽并斬獲多年未得的遼沈地區(qū)高校心理劇展演一等獎，更因課堂表現(xiàn)優(yōu)秀作為唯一受邀的班級參加文科數(shù)學(xué)教材改革座談會。班級同學(xué)更是因優(yōu)秀志愿表現(xiàn)注冊了國家首批國字號志愿者。

而下面我將從以下三個方面介紹我們的班集體。我是學(xué)生 認(rèn)真是我們的本分 唱:如果全世界我也可以放棄，至少還有學(xué)習(xí)值得我去珍惜，而它在這里，就是生活的意義。對于學(xué)生來說，最大的敬業(yè)就是認(rèn)真對待自己的學(xué)習(xí)。作為教育學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我們深刻認(rèn)識到僅僅學(xué)習(xí)好書本上的知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們應(yīng)當(dāng)積極參與到實踐活動中去。利用所學(xué)知識解決現(xiàn)實問題，真正的做到“學(xué)以致用”、“從做中學(xué)”。同學(xué)們積極優(yōu)秀表現(xiàn)，受到了老師們的廣泛歡迎，使同學(xué)們獲得到參與學(xué)術(shù)實踐的機(jī)會，貫徹了學(xué)院“學(xué)術(shù)拔尖型人才”的培養(yǎng)目標(biāo)。我是班委

奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任

唱:只是因為在班級中多看了你一眼 再也沒能忘掉你容顏

是的 就是因為在班級中看見了班委，再也忘不掉那個為我們奉獻(xiàn)的身影。15級教育班這個大家中有一個特別有愛的小家 那就是我們的班委

我們班委所有的活動一定是全體參與，我是志愿者，微笑是我們的態(tài)度。唱：你問我愛你有多深，我愛你有幾分

在過去的一年中，班級成員積極參與省市、校、院級的各類志愿服務(wù)活動，且都圓滿完成任務(wù)。同學(xué)們敬業(yè)的表現(xiàn)，得到了社會和相應(yīng)組織的廣泛贊譽(yù)。在一次次的活動中同學(xué)們也促進(jìn)了自身德智體美全方面的發(fā)展，開拓了眼界增加了閱歷，在服務(wù)社會幫助他人的過程中也促進(jìn)了班級的凝聚力，形成了班級的溫暖氛圍。我們充滿愛心，也富有社會責(zé)任感，通過幫助他人，我們也在助人中成就了自我，實現(xiàn)了自我價值。

我是選手，拼盡全力是我們的堅持

大型文體比賽可以帶來最大的集體榮譽(yù)感和最強(qiáng)的凝聚力，它能縮短人與人之間的距離，加深同學(xué)之間的友誼，在失敗中磨練意志，在成功中收獲成長，在每一次的歡笑與淚水中相互扶持，共同奮斗，以更飽滿的熱情向著更高的階梯邁進(jìn)。

（一）在演繹中凝練青春

校園心理劇具有貼近學(xué)生真實生活、形式自由輕松、感染力強(qiáng)的特點，同學(xué)通過角色扮演釋放內(nèi)心情緒，培養(yǎng)同學(xué)之間的默契，增加同學(xué)之間的交流，從而推動班級內(nèi)部建設(shè)，幫助學(xué)生在演繹或觀看中認(rèn)知自我，悅納自我。

在2016年5月，由我班學(xué)生曲灣導(dǎo)演的心理劇《放飛心靈，勇敢前行》突破校內(nèi)層層選拔，代表沈陽師范大學(xué)參加由遼寧省高等學(xué)校心理健康教育研究會主辦，沈陽工業(yè)大學(xué)承辦的遼沈地區(qū)“創(chuàng)心力量，創(chuàng)心夢想”高校心理劇展演，榮獲省級一等獎的優(yōu)異成績。“不懼逆境，大步前行”是我院學(xué)生在這次比賽中始終如一的內(nèi)心宗旨，無論是在初春夜晚冷風(fēng)瑟瑟中的排練，還是一次次對劇本嘔心瀝血的斟酌修改，亦或是無數(shù)次演員對完美演技的苛求，都是我們的收獲和對最后成果的鑒證。

（二）在運動中放飛激情

良好的班集體是學(xué)生健康成長的基地，而在班集體建設(shè)中培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念，養(yǎng)成自覺守紀(jì)習(xí)慣，是班級建設(shè)的重要一環(huán)。在師范大學(xué)這個女生眾多的地方，我們班級的女生們更是展示出了她們不一樣的風(fēng)采。2016年9月末的運動會拔河比賽上，哨聲響起，運動們頑憑借頑強(qiáng)的意志與拼搏的精神，齊心協(xié)力、全力以赴，最終我院榮獲第二名的佳績。而在足球與排球如此需要團(tuán)隊合作的比賽中，我們也憑借著強(qiáng)大的凝聚力與不服輸?shù)木?，取得了一定的佳績。在遼寧省工藝體育進(jìn)社區(qū)趣味運動會中我班學(xué)生榮獲一等獎的優(yōu)異成績。通過一系列的體育活動，極大的增強(qiáng)了我們的集體觀念，活躍了學(xué)習(xí)氣氛，增進(jìn)了情感交流。班級蓬勃向上的精神面貌，各項工作的領(lǐng)先，得到廣大師生和家長的好評。

（三）在競爭中擁抱夢想

除卻短劇與體育競賽，在其他競賽中，15級教育班也依然閃耀、出彩。2016年6月8日，在沈陽師范大學(xué)科技文化藝術(shù)節(jié)“我是演說家”主題實踐經(jīng)歷分享大賽中我班文藝委員高佳藝取得了優(yōu)異成績；嚴(yán)晨曦在“沈師情懷”征文比賽中獲得一等獎，還有在給父母的一封信大賽、心理團(tuán)體輔導(dǎo)大賽、寢室服裝設(shè)計大賽、校國學(xué)知識大賽、“旅行日記”大賽、大學(xué)生計算機(jī)微視頻大賽、思修馬哲微電影大賽等，我班同學(xué)風(fēng)采不輸其他學(xué)院。

?探知是實踐隊員的追求

唱：就這樣被你征服 走上了實踐的路 我的心情是激動 我的熱愛不落幕 為走近百姓豐碑，感受干字精神，教育科學(xué)學(xué)院向干實事的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)——毛豐美同志先進(jìn)事跡口述史訪談暑期社會實踐服務(wù)團(tuán)于7月29日-8月1日來到鳳城市大梨樹村進(jìn)行實踐和學(xué)習(xí)。

也許，我們曾經(jīng)看到的是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員毛豐美，但隨著實踐的不斷深入，我們越發(fā)地發(fā)現(xiàn)，何為真正的百姓豐碑，何為農(nóng)民的代言人。實踐團(tuán)隊經(jīng)過對采訪內(nèi)容的整理和撰寫，形成了一本9100余字的《向干實事的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)——毛豐美同志先進(jìn)事跡口述史集》、一套成員活動感悟、一套“百姓豐碑”影碟、一套宣講團(tuán)宣講視頻。

“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下?！睂嵺`雖已結(jié)束，但學(xué)習(xí)毛豐美同志的精神永不停歇，我們團(tuán)隊希望將這種干字精神繼續(xù)發(fā)揚下去，讓更多的青年人知道毛豐美干字精神，在學(xué)習(xí)和生活中落實干字精神。

第四篇：先進(jìn)班集體

團(tuán)結(jié)

進(jìn)取

活潑

創(chuàng)新

——先進(jìn)班集體材料

我們妯娌小學(xué)五一班是一個溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點。

一、健康向上的班風(fēng)

良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格的班級制度。每學(xué)期初，我們班級根據(jù)本班實際情況，利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對守則、規(guī)范逐條講解對照，指出本班存在的問題，讓學(xué)生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處，讓學(xué)生“通過集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學(xué)生請他們?yōu)榘嗉壩磥淼陌l(fā)展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財物、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，如每天帶紅領(lǐng)巾、勤剪指甲、集合隊伍快、靜、齊等，并提出了相應(yīng)的措施，又如班主任不定期抽查，讓抽查出來的規(guī)范示范員，享有檢查的資格，去督促做的不夠好的同學(xué)，這樣，一批又一批的同學(xué)合格了，成為了行為標(biāo)兵、榜樣、帶頭人。由于實施的這些班級制度是由學(xué)生自己提出、制定的，因而效果較好，對于班級工作的展開比較到位。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放，大到門窗、電燈的開與關(guān)，學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)任。

二、角色改變，學(xué)生成為“小助手”

我經(jīng)常利用閑暇時間，學(xué)習(xí)和研究了著名教育家魏書生的報告實錄，在班級管理方面收益匪淺。他強(qiáng)調(diào)班主任的“收與放”，突出學(xué)生的自主，實施師生全員參與、全方位、全過程的班級管理。班級計劃由班委制訂，班級工作由班委主持，班級矛盾由班干部自己妥善解決。而我也認(rèn)為班主任的角色應(yīng)更多地成為學(xué)生心理發(fā)展的朋友，學(xué)生活動的參與者和班級成長的引導(dǎo)者。

我們班在剛?cè)氚鄷r，班委是自由競選上來的，積極性很高，但對老師依賴性很強(qiáng)，解決問題的能力不夠，只是老師的“情報員”和“傳令兵”。于是利用班會，進(jìn)行班委培訓(xùn)，同時宣布班級的備品承包責(zé)任，明確義務(wù)，調(diào)動學(xué)生的主人翁意識和責(zé)任意識，所以至今本班公物保護(hù)很好，墻面及課桌絕無亂刻亂畫現(xiàn)象，勞動工具無丟失。我特別強(qiáng)調(diào)班委應(yīng)具備以下幾種能力：第一，每位班委領(lǐng)悟職責(zé)，明確計劃，要有工作安排；第二，積極主動協(xié)調(diào)矛盾，具備解決問題的能力；第三，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋處理意見。這樣，經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，班委獨立工作能力和創(chuàng)造能力都有了很大長進(jìn)。

三、強(qiáng)大的班級凝聚力

我們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強(qiáng)的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。每當(dāng)開學(xué)初，我們班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部，通過學(xué)生評選組建班級組織。在管理班級工作中，不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會管理班級。定期召開班會，由學(xué)生對班干部進(jìn)行評議，給干部們提出合理的建議。教師趁機(jī)抓住典型來教育大家，這樣調(diào)動班干部的積極性，激活他們的主動性，提高他們的自覺性，他們主動去幫助一個差生，為班級多做一點實事，如班級有勞動任務(wù)，他們能積極帶頭；班級要召開主題班會，他們能精心的布置、具有特色；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。在班干部的組織下，學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè)，如練鋼筆字、聽寫詞語、口算練習(xí)、對批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等；開展好各項活動，如中隊活動、課間游戲、體育鍛煉等；完成好各項工作，如每周一大掃除，學(xué)生間的評價等。

我們班所表現(xiàn)出來的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，同學(xué)們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，運動會、主題班會、各類活動、比賽，無一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因為同學(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家將班級視做一個大家庭，真正將自己視做這個大家庭中的一員，逐漸形成了“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，因而在任何時候，只要我們面對有關(guān)集體的事，大家都會同心協(xié)力地完成它。校每周衛(wèi)生評比就是一個很好的例子，為了集體的榮譽(yù)，班長周亞晴、中隊長呂文強(qiáng)、課代表朱宇博和幾名同學(xué)一共十幾名同學(xué)，每天中午放學(xué)后，都犧牲自己的休息時間，主動自覺的留下來將教室內(nèi)外的衛(wèi)生再重新檢查和整理一翻。

四、樸實濃厚的學(xué)風(fēng)

同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng)，有的同學(xué)另一科好，大家平時聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長補(bǔ)短，共同提高，同時增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級團(tuán)結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時間，相互之間請教一道題也可以引起大家對學(xué)習(xí)的討論。

五、多姿多彩的活動

在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動等等，讓每位學(xué)生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團(tuán)結(jié)起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進(jìn)步，整個集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學(xué)習(xí)成績，形成了良好的學(xué)風(fēng)。學(xué)生積極參加各種比賽，其中周亞晴、李亞倩等多名同學(xué)在識字作文競賽獲鎮(zhèn)一等獎；在鎮(zhèn)冬季運動會上我班于會瓊和周利博同學(xué)獲獎。

六、永無止境地進(jìn)取

我們班一年來取得了可喜的成績，先后被評為校衛(wèi)生先進(jìn)班集體、體育先進(jìn)班集體、文體先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班集體、鎮(zhèn)先進(jìn)班集體等稱號。在全國青少年“心系祖國

健康成長”讀書活動中輔導(dǎo)周亞晴等三名同學(xué)獲優(yōu)秀獎；獲省“讀報用報知識競賽”優(yōu)秀組織獎；獲洛陽市“知榮明恥樹新風(fēng)”主題教育讀書征文活動優(yōu)秀獎，呂文強(qiáng)同學(xué)獲縣三好學(xué)生。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動力，班集體就是在一個接一個的目標(biāo)的實現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo)，尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量，激勵和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共

同的方向前進(jìn)。

立足現(xiàn)在，放眼未來，取得的這點成績是微不足道的。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項活動中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，我們必將會走向更燦爛美好的明天！

第五篇：先進(jìn)班集體

小學(xué)先進(jìn)班集體事跡材料

我們班是一個溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點。

一、健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引我們前進(jìn)

良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級制度。每學(xué)期初，我們班級根據(jù)本班實際情況，利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對守則、規(guī)范逐條講解對照，指出本班存在的問題，讓學(xué)生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處，讓學(xué)生“通過集體”、“在集體中”受到教育。

二、強(qiáng)大的班級凝聚力推動我們發(fā)展

我們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強(qiáng)的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。

三、樸實濃厚的學(xué)風(fēng)激勵我們提高

同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興

趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。

四、多姿多彩的活動豐富我們生活

在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽等等，讓每位學(xué)生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學(xué)習(xí)成績，形成了良好的學(xué)風(fēng)。

進(jìn)步無止境，我們?nèi)孕枧ΑF(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項活動中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們師生會更加努力，結(jié)出豐碩的成果。