第一篇：祁東縣大同市中學(xué)德育工作記錄

祁東縣大同市中學(xué)

德

育

工

作

記

錄

2010年9月

祁東縣大同市中學(xué)

團(tuán)

工

作

記

錄

2010年9月

第二篇：德育工作記錄

普安小學(xué)德育陣地開展活動(dòng)記錄

第一周(活動(dòng)記錄)

(一)學(xué)校禮儀教育 A、校園內(nèi)禮儀

1、上學(xué)時(shí)，學(xué)生到執(zhí)勤點(diǎn)自覺下車。

2、課間休息不喧嘩，不追跑打罵，開展有益身心健康的活動(dòng)。

3、隨時(shí)保持校園內(nèi)整潔，不在教室、操場(chǎng)亂扔紙屑、糖果皮，不隨地吐痰、不亂倒垃圾，不在學(xué)校墻壁、桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，不坐花壇，愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木。

4、不圍觀來(lái)賓，不觸摸來(lái)賓車輛。B、教室內(nèi)禮儀：

老師宣布上課后，全體學(xué)生起立，齊聲道“老師好”;學(xué)生遲到后，立正站在門口，經(jīng)老師同意后入座上課;上課時(shí)，衣著整潔，姿態(tài)端正，不隨便走動(dòng)，不喝水，不嚼口香糖;老師宣布下課時(shí)，全體學(xué)生起立，等老師離開后再自由活動(dòng)。老師在教室時(shí)，學(xué)生干部需要檢查衛(wèi)生或紀(jì)律時(shí)，應(yīng)先向老師說(shuō)明情況，征詢意見。

C、路遇時(shí)的禮節(jié)：

學(xué)生要主動(dòng)靠道路右側(cè)行走。與老師或來(lái)賓相向行走相遇時(shí)，要主動(dòng)問(wèn)好或點(diǎn)頭示意，同向行走時(shí)不爭(zhēng)道，不搶道，禮讓老師或來(lái)賓先行。當(dāng)老師或來(lái)賓問(wèn)話時(shí)，要主動(dòng)停下，徒手時(shí)應(yīng)立正，熱情認(rèn)真地回答問(wèn)題。

D、集會(huì)時(shí)的禮節(jié)：

學(xué)生集合，按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)。做到井然有序，隊(duì)列整齊，不交頭接耳、隨意亂說(shuō)，要端坐聽講。

1、升旗。奏國(guó)歌時(shí)，全體同學(xué)肅立、脫帽、行注目禮。(少先隊(duì)員行隊(duì)禮)

2、上臺(tái)發(fā)言、領(lǐng)獎(jiǎng)、表演時(shí)，走路穩(wěn)重，從指定的臺(tái)口上臺(tái)，立在臺(tái)上時(shí)雙手自然下垂，站姿端正。接受獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品時(shí)，先行鞠躬禮(少先隊(duì)員行隊(duì)禮)、用雙手接，然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，面向臺(tái)下，將獎(jiǎng)狀高舉過(guò)頭，向大家示意后，雙手拿好后貼放胸前。下臺(tái)時(shí)腳步穩(wěn)重。

3、領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)或是退場(chǎng)，由主持人統(tǒng)一指揮全體學(xué)生起立，鼓掌歡迎或歡送。

E、進(jìn)見時(shí)的禮節(jié)：

學(xué)生到老師辦公室，先喊報(bào)告(或敲門)，經(jīng)老師同意后方可進(jìn)入，然后立正，說(shuō)明來(lái)意;與老師講話時(shí)，面對(duì)老師;離開時(shí)禮貌地根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況向老師告別。

F、接受師長(zhǎng)批評(píng)時(shí)，態(tài)度誠(chéng)懇，不得頂撞，如有不同見解，可等師長(zhǎng)講完話后，再做解釋。舉止文明，不說(shuō)臟話、不罵人。G、穿戴樸素大方、活潑、整潔，符合學(xué)生特點(diǎn)，不穿拖鞋、不染發(fā)，不戴飾物，不敞懷。

第二周教育活動(dòng)記錄

1、加強(qiáng)對(duì)師生的安全法制教育，重新學(xué)習(xí)《保定市中小學(xué)學(xué)校安全規(guī)定》，要求嚴(yán)格遵守，遵照?qǐng)?zhí)行;

2、加強(qiáng)校容校工作，開展“校園是我家，環(huán)?？看蠹摇被顒?dòng);

3、成立禮儀、安全、衛(wèi)生等監(jiān)督小組，加強(qiáng)監(jiān)督、檢查。

第三周教育活動(dòng)記錄

進(jìn)行《小學(xué)生守則》教育，創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)做文明師生。

1、愛家，愛學(xué)校;

2、語(yǔ)言文明，有禮貌，思想健康;3儀表端莊;

4、上學(xué)不遲到、早退;

5、搞好校園、教室和個(gè)人衛(wèi)生;

6、講文明禮貌，有教養(yǎng)。

第四周教育活動(dòng)記錄

加強(qiáng)愛國(guó)主義教育：

1、學(xué)習(xí)文件精神，提高對(duì)本次活動(dòng)的認(rèn)識(shí);

2、加強(qiáng)師生的集中教育，狠抓活動(dòng)的落實(shí)工作。集中在各個(gè)年級(jí)、各個(gè)班級(jí)的學(xué)生中組織開展了一次未成年人思想道德教育活動(dòng)。著重上好一次“聽英雄故事，學(xué)烈士詩(shī)抄”等理想教育班會(huì)，高年級(jí)學(xué)生，還組織了一次以“弘揚(yáng)先烈精神，遵守道德規(guī)范”征文、演講等活動(dòng)，并對(duì)優(yōu)秀征文、演講稿件進(jìn)行廣播、和櫥窗內(nèi)宣傳。

第五周教育活動(dòng)記錄

發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，努力做好“尊老敬老”工作：

1、我校在周一的升旗集會(huì)上，布置了此項(xiàng)工作。明確要求我校全體學(xué)生，特別是少先隊(duì)員，要利用課余時(shí)間和節(jié)假日，為老爺爺、老奶奶，為烈軍屬、五保老人，為傷殘老人、有困難的老年人做一件好事、做一件實(shí)事，獻(xiàn)出自己的一片真情，獻(xiàn)出自己的一片愛心。同時(shí)要求：活動(dòng)過(guò)后，每個(gè)少先隊(duì)員還要把自己看到的、聽到的、感受到的，寫出來(lái)，使自己能從中受到傳統(tǒng)美德的教育，從而健康、茁壯成長(zhǎng)。

第六周教育活動(dòng)記錄

利用國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假期，對(duì)學(xué)生進(jìn)行家庭禮儀教育。

1、每日起床后，向父母問(wèn)“平安”，上學(xué)前梳頭、整裝，離開家時(shí)向父母告別，放學(xué)回家向父母打招呼。

2、在家孝敬父母，幫助父母做力所能及的家務(wù)事。家庭成員有病時(shí)，要探望問(wèn)候。

第七周教育活動(dòng)記錄

對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、和其他方面的安全教育工作，1、上課期間不準(zhǔn)買與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的任何東西。

2、做好防溺水防交通事故安全教育。

3、接送學(xué)生到校門外。

4、加強(qiáng)師生思想教育和德育教育。

5、加強(qiáng)學(xué)生心理、生倫理教育。

第八、九周教育活動(dòng)記錄

對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范教育》創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)做文明師生。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全行為規(guī)范教育。

1、不準(zhǔn)到危險(xiǎn)地方玩耍。

2、不準(zhǔn)到有危險(xiǎn)水庫(kù)、泉里游泳。

3、不準(zhǔn)在路上有違反交通規(guī)則行。

4、不準(zhǔn)玩耍明火，亂放鞭炮。

5、不準(zhǔn)攀爬電桿，觸摸有危險(xiǎn)電線接頭。

6、不準(zhǔn)爬樓梯護(hù)欄、墻頭，在校園追逐打罵。

7、不準(zhǔn)食用不衛(wèi)生食品。

8、不準(zhǔn)翻爬幼兒活動(dòng)設(shè)施。

9、不準(zhǔn)到“三室一廳”去游玩。

第十周教育活動(dòng)錄

1、加強(qiáng)安全工作和校容、校貌工作;

2、加強(qiáng)普法宣傳，做好飲食衛(wèi)生和預(yù)防疾病和嚴(yán)禁傳染病的危害;

3、搞好圍邊環(huán)境治理;

4、要上好“安全教育課”，做好安全檢查;

5、不要在大街小巷不衛(wèi)生的攤點(diǎn)上吃飯;

6、講衛(wèi)生、勤洗手、臉，勤通風(fēng)，保持環(huán)境衛(wèi)生。

第十一、十二周教育活動(dòng)記錄

社交禮儀教育

1、在與他人交談時(shí)誠(chéng)懇、大方樸實(shí)、文雅、親切，做到語(yǔ)言準(zhǔn)確，富有幽默感，使用禮貌用語(yǔ)。

2、交談時(shí)掌握說(shuō)話分寸，在不同場(chǎng)合下，選擇適當(dāng)話題，適時(shí)發(fā)問(wèn)，使用“謝謝”，“非常感謝”、“很抱歉”，“打擾了”，等致謝或道貌岸然歉的用語(yǔ);不做不受人歡迎的角色，如不自吹自擂，說(shuō)個(gè)沒完，萬(wàn)事通，語(yǔ)言刻薄，逢人附合，不言不語(yǔ)。不直呼老師姓名，不背后議論老師或同學(xué)。

3、(A)站立時(shí)做到：頭正，面容平和自然，雙肩放松，挺胸收腹，雙臂自然下垂身體兩側(cè)。

(B)坐立時(shí)做到：入座輕穩(wěn)，雙肩平整放松，上體自然挺直，雙手交叉自然握住，放在雙膝上，雙膝自然并攏，離開座位時(shí)，要自然穩(wěn)定，右腳向后收半步，而后起立。

4、舉止穩(wěn)當(dāng)，克服冒冒失失的行為。在不同場(chǎng)合下選用：點(diǎn)頭、舉手、起立、欠身(彎腰)、鼓掌。不哈哈大笑。

5、行路，騎車時(shí)遵守交通規(guī)則，在行人多的地方推車行進(jìn)，不小心撞了人要主動(dòng)道歉，若撞倒對(duì)方趕快下車攙扶;乘車時(shí)遵守秩序，下車時(shí)及早做好準(zhǔn)備;問(wèn)路時(shí)，先用禮貌語(yǔ)言打招呼，如“請(qǐng)問(wèn)”等，然后根據(jù)對(duì)方年齡特點(diǎn)選擇稱呼，如老大爺、阿姨、叔叔、小朋友等，事后道謝。

6、公共場(chǎng)所遇到師長(zhǎng)、長(zhǎng)輩或其它相識(shí)的人主動(dòng)打招呼;在不適合問(wèn)好的場(chǎng)合，如廁所等要點(diǎn)頭示意。鄰里之間要相互關(guān)照，鄰居中有人生病，主動(dòng)問(wèn)候，探望，鄰里到危難時(shí)，要盡力支援幫助。

7、公共場(chǎng)所說(shuō)話做事，要顧及周圍環(huán)境。不隨地吐痰、擤鼻涕(如不能自制時(shí)，吐或擤在紙上，扔進(jìn)垃圾箱)。去劇院，不遲到;在劇院。不大聲喧嘩，購(gòu)買東西、看病掛號(hào)要自覺排隊(duì)，不擁擠。進(jìn)圖書館、閱覽室要按次序，挪動(dòng)椅子不出聲，走路輕，閱讀出聲，不交談，不喧嘩，不吃零食，不扔廢紙，不損壞書刊。任何場(chǎng)合，未經(jīng)允許不得翻動(dòng)他人物品。

8、旅游參觀時(shí)，自覺愛護(hù)公物、自覺維護(hù)旅游區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生和靜謐氣氛，能主動(dòng)關(guān)心他人，為他人提供方便，有亂刻亂畫。

第十三周教育活動(dòng)記錄

加強(qiáng)法制觀念，治理學(xué)校周邊環(huán)境。

1、成立安全防范領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé);

2、制訂并修訂學(xué)校安全制度，規(guī)范行為;

3、制定學(xué)校教師值班制度，加強(qiáng)值班檢查;

4、協(xié)調(diào)村兩委成立綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組;

5、定期檢查學(xué)校周圍邊環(huán)境狀況;

6、聘請(qǐng)法制校長(zhǎng)上好法制課，做好防范;

7、積極創(chuàng)建文明校園;

8、定期檢查校園的安全，用時(shí)報(bào)告。

第十四周教育活動(dòng)記錄

學(xué)習(xí)學(xué)校安全規(guī)定，加強(qiáng)安全防范。

1、不帶火，不玩火，防止火災(zāi)發(fā)生。

2、注意交通安全避免交通事故。

3、不到危險(xiǎn)的地方去，外出由家長(zhǎng)陪同。

4、注意用電安全，防止觸電事故發(fā)生。

5、做好防范工作。

第十五周教育活動(dòng)記錄

1、加強(qiáng)安全工作和校容、校貌工作;

2、加強(qiáng)普法宣傳，做好飲食衛(wèi)生和預(yù)防傳染疾病危害;

3、講衛(wèi)生、勤洗手、臉，勤通風(fēng)，保持環(huán)境衛(wèi)生。;

4、要上好“安全教育課”，做好安全檢查;

5、不要在大街小巷不衛(wèi)生的攤點(diǎn)上吃飯。

第十六周教育活動(dòng)記錄

1、做好打擊傳銷宣傳工作。

2、注意防寒宣傳教育;

3、防自然災(zāi)害教育，下雪時(shí)注意防滑護(hù);

4、加強(qiáng)學(xué)生心理教育，積極融洽師生關(guān)系。

第十七周教育活動(dòng)記錄

加強(qiáng)法制觀念，治理學(xué)校周邊環(huán)境，防止學(xué)生意外傷害。

1、成立安全防范領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé);

2、制訂并修訂學(xué)校安全制度，規(guī)范行為;

3、制定學(xué)校教師值班制度，加強(qiáng)值班檢查;

4、協(xié)調(diào)村兩委、公安成立綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組;

5、定期檢查學(xué)校周圍邊環(huán)境狀況;

6、聘請(qǐng)法制校長(zhǎng)上好法制課，做好防范;

7、積極創(chuàng)建文明校園;

8、定期檢查校園的安全，用時(shí)報(bào)告。

第十八周教育活動(dòng)記錄

學(xué)習(xí)學(xué)校安全規(guī)定，加強(qiáng)安全防范。

1、不帶火，不玩火，防止火災(zāi)發(fā)生。

2、注意交通安全避免交通事故。

3、不到危險(xiǎn)的地方去，外出由家長(zhǎng)陪同。

4、注意用電安全，防止觸電事故發(fā)生。

5、做好防范工作。各班搞好宣傳。

第十九周教育活動(dòng)記錄

1、學(xué)習(xí)有關(guān)寒假學(xué)校和安全工作要求和寒假學(xué)校安全規(guī)定;

2、放假前，各班要上好主班會(huì)，集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行以“不上網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離坑塘”等為內(nèi)容的安全教育;

3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)我?！逗侔踩?guī)定》;

4、學(xué)生寫出安全保證書，并有家長(zhǎng)簽字;

5、各班要建立安全防護(hù)小組，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)督和與學(xué)生的聯(lián)系。

6、各班將分組情況交學(xué)校存檔

第三篇：德育工作記錄

德育工作記錄

三月教育主題感恩教育

1、利用“三八”婦女節(jié)來(lái)臨之際，倡導(dǎo)學(xué)生為自己的媽媽、婆婆、外婆做一頓好吃的飯菜、洗一次衣服。

2、開展學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)活動(dòng)

3、開展“爭(zhēng)做文明小學(xué)生活動(dòng)”的專題教育活動(dòng)

4、開展“關(guān)注留守兒童”手拉手“成長(zhǎng)伙伴”活動(dòng) 四份教育主題文明習(xí)慣伴我行

1—2年級(jí)主要抓學(xué)生基本養(yǎng)成教育；

3—4年級(jí)側(cè)重《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和文明禮貌的教育。

5—6年級(jí)加深養(yǎng)成教育要求，同時(shí)有意識(shí)的滲透關(guān)愛、理解、責(zé)任、理想等基本的道德品質(zhì)、道德人格、道德情操的教育。

第七周 文明禮貌教育

低中年級(jí)

1、知道對(duì)長(zhǎng)輩、成年人應(yīng)該要講禮貌，向人問(wèn)候是講禮貌的表現(xiàn)；

2、懂得對(duì)長(zhǎng)輩的不同稱呼，在向人問(wèn)候時(shí)，自然、大方，不畏縮；

3、與同學(xué)交往中不使用粗俗的語(yǔ)言，不給同學(xué)起綽號(hào)。

高年級(jí)

1、懂得在不同場(chǎng)合使用不同的禮貌用語(yǔ)；

2、待人接物熱情，對(duì)人說(shuō)話和氣，不罵人；

3、在公共場(chǎng)所衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔廢物，不無(wú)故大聲喧嘩。

第八 周 團(tuán)結(jié)互助教育

低中年級(jí)

1、知道集體的力量大，同學(xué)之間必須團(tuán)結(jié)互助的道理；

2、樂(lè)意與同學(xué)交朋友，喜歡過(guò)集體生活，愛護(hù)集體榮譽(yù)；

3、在班級(jí)集體中能考慮到別人，每周至少為同學(xué)、小組或班級(jí)做一件事。

高年級(jí)

1、有和同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)的愿望，懂得人與人和諧相處的重要性，喜歡協(xié)作

活動(dòng)；

2、認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)，每周比較主動(dòng)地為集體、為他人做一二件

好事；

3、愛護(hù)小同學(xué)，體諒處于困境中人的難處，若與同學(xué)發(fā)生矛盾，能在教師 的啟發(fā)下或主動(dòng)地與人和好。

第九周尊敬師長(zhǎng)教育

低中年級(jí)

1、記住父母的姓名、生日、職業(yè)、懂得師長(zhǎng)、關(guān)心殘疾人的簡(jiǎn)單道理；

2、愛父母、愛老師，聽從師長(zhǎng)的教導(dǎo)；

3、出門時(shí)和返家時(shí)均向父母打招呼，到校時(shí)向老師問(wèn)好，離校時(shí)向教師道

別。

高年級(jí)

1、知道父母養(yǎng)育自己、教師教育自己的辛苦，尊重他們的勞動(dòng)；

2、能按師長(zhǎng)的要求，承擔(dān)一些力所能及的事務(wù)，基本做到生活處理；

3、不向父母提過(guò)高的經(jīng)濟(jì)要求。

第十周遵紀(jì)守法教育

低中年級(jí)

1、準(zhǔn)時(shí)到校、不遲到、早退、上課認(rèn)真聽講；

2、在公共場(chǎng)合守秩序，不爭(zhēng)先恐后，養(yǎng)成排隊(duì)習(xí)慣，注意交通安全；

3、出現(xiàn)違反紀(jì)律，或犯了錯(cuò)，能聽從老師和家長(zhǎng)的批評(píng)。

高年級(jí)

1、熟悉《小學(xué)生規(guī)則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，能解釋其中條文的意思；

2、明確遵守紀(jì)律的意義，有遵守學(xué)校規(guī)章制度和社會(huì)公共秩序的愿望；

3、在校遵守校紀(jì)，在公共場(chǎng)合不妨礙他人，犯了錯(cuò)誤經(jīng)指出立即改正。五月份教育主題勞動(dòng)習(xí)慣伴我行

(發(fā)布：cnz 來(lái)源：原創(chuàng) 發(fā)稿時(shí)間：2008-6-2 閱讀次數(shù)：288)第12周自我服務(wù)勞動(dòng)

自我服務(wù)是最簡(jiǎn)單的日常勞動(dòng)，是一個(gè)正常的人生存、生活必須具備的基本技能，它包括生活自理、學(xué)習(xí)自理以及良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。小學(xué)生的自我服務(wù)勞動(dòng)側(cè)重于養(yǎng)成教育，其具體內(nèi)容包括衛(wèi)生自理：如洗手、洗臉、刷牙、剪指甲、洗腳、洗頭、梳頭、洗澡、洗手帕、洗襪子和洗小件衣物等；生活自理：如盛飯、洗碗筷、洗茶杯、穿脫衣服、釘鈕扣、疊被子、整理床鋪等；學(xué)習(xí)自理：如削鉛筆、裁紙、訂本子、包書面、整理書包和修補(bǔ)圖書、簿本等。

1、低年級(jí)的同學(xué)會(huì)自己削鉛筆，會(huì)自己洗澡。

2、中年級(jí)的同學(xué)能自己洗簡(jiǎn)單的衣物，不會(huì)整理自己零亂的房間，3、高年級(jí)的同學(xué)能自己做簡(jiǎn)單的飯菜，會(huì)接待來(lái)家做客的客人等。

第13周 家務(wù)勞動(dòng)

不當(dāng)家不知油鹽柴米貴，不動(dòng)手不懂家務(wù)煩雜細(xì)。為了養(yǎng)成學(xué)生勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)、尊敬家長(zhǎng)的良好思想品德，在全校學(xué)生中發(fā)動(dòng) “家務(wù)活動(dòng)體驗(yàn)周”活動(dòng)，1、一、二、三年級(jí)以“我是家庭小幫手”為主題，讓學(xué)生學(xué)習(xí)做一些家務(wù)活，體驗(yàn)家務(wù)勞動(dòng)的多、煩、細(xì)、雜，懂得家長(zhǎng)平時(shí)工作之余還要料理家務(wù)是比較辛苦的，達(dá)到尊敬家長(zhǎng)、體貼家長(zhǎng)、平時(shí)多做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)的上目的。

2、四、五、六年級(jí)則以“我是家庭小理財(cái)”為主題，讓學(xué)生在家長(zhǎng)的幫助下，支配一周家庭的經(jīng)濟(jì)收支，理財(cái)活動(dòng)開展之前要求學(xué)生向家長(zhǎng)進(jìn)行了解，訂好理財(cái)計(jì)劃，體驗(yàn)過(guò)程中要作好記錄，包括各項(xiàng)收支情況，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到家庭開支不容易，學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，學(xué)會(huì)體貼父母。

3、低中年級(jí)學(xué)生可幫助父母掃地、洗碗、摘菜、洗菜；

4、高年級(jí)學(xué)生可以學(xué)做粥、煮面條等。還要讓他們學(xué)會(huì)使用和維護(hù)家用電器等。

第14周 公益勞動(dòng)

公益勞動(dòng)能夠提高孩子明辨是非、全面看問(wèn)題的能力，公益勞動(dòng)可以培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神，公益勞動(dòng)是對(duì)孩子進(jìn)行共產(chǎn)主義教育的重要手段。

認(rèn)知：

1、知道公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。

2、懂得積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。

情感：

愿意參加公益勞動(dòng)，不怕臟和累，具有參加公益勞動(dòng)的光榮感。

行為：

積極參加學(xué)校和社區(qū)組織的力所能及的公益勞動(dòng)。

重點(diǎn)：

培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心公益事業(yè)的熱情和參加公益勞動(dòng)的主動(dòng)性和自覺性，讓他們懂得積極參加公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)，還能陶冶情操，美化心靈，是一種高尚的行為。

難點(diǎn)：

使學(xué)生正確理解公益勞動(dòng)的概念，能夠分辨公益勞動(dòng)與其他勞動(dòng)的區(qū)別

第15周 勞動(dòng)技能比武

六月份教育主題學(xué)習(xí)習(xí)慣伴我行

(發(fā)布：cnz 來(lái)源：原創(chuàng) 發(fā)稿時(shí)間：2008-6-2 閱讀次數(shù)：190)第十六周 上好課教育

低中年級(jí)

1、認(rèn)真聽課的習(xí)慣

上課時(shí)，要專心聽講，做到“眼到、耳到、口到、心到”，遵守上課的紀(jì)律，不插嘴、不做小動(dòng)作，發(fā)言先舉手，不隨便離開座位，情緒飽滿，精力集中。

2、學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣

讀寫時(shí)，要做到“三個(gè)一”：即“眼距書一尺，胸距桌一拳，手距筆尖一寸”，讀寫姿勢(shì)要端正，脊柱正直，不聳肩，不歪頭，不伏在桌子上，兩足著地。

3、認(rèn)真聽取別人講話的習(xí)慣

在聽取別人講話時(shí)眼睛要盯住對(duì)方，不隨便打斷別人的講話，對(duì)別人的發(fā)言作內(nèi)心評(píng)價(jià)，并時(shí)時(shí)配合以點(diǎn)頭、微笑等表情，讓講話人自始至終都感覺到你在專心聽他人講話。

高年級(jí)

1、多思、善問(wèn)、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣

上課要嚴(yán)肅認(rèn)真、多思善問(wèn)。使學(xué)習(xí)過(guò)程更多地成為發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，倡導(dǎo)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)。

2、敢于發(fā)表不同見解的習(xí)慣

敢于提出自己的獨(dú)立見解，并有理有據(jù)地闡明自己的觀點(diǎn)。發(fā)表自己的看法，聲音要洪亮，表述要準(zhǔn)確，邏輯要清楚，要先把問(wèn)題想好?！跋搿笔恰罢f(shuō)” 的先導(dǎo)，只有“想”得周密，“說(shuō)”得才有條理，才透徹。

3、協(xié)作研討的學(xué)習(xí)習(xí)慣

親身實(shí)踐、自主探索與合作交流應(yīng)成為學(xué)習(xí)的重要方式。要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合、主動(dòng)與同伴分享自己的看法和做法，積極與小組成員合作研討。

4、動(dòng)手操作的習(xí)慣

要用自己的腦子想，用自己的眼睛看，用自己的耳朵聽，用自己的嘴巴說(shuō)，用自己的手操作，即要用自己的身體去親身經(jīng)歷，用自己的心靈去親自感悟。

第十七周 寫好字教育

低中年級(jí)

1、每天準(zhǔn)備好寫字的硬筆、卷筆刀，太短的鉛筆要及時(shí)更換。

2、低段學(xué)生用HB或3B以下的鉛筆，不用自動(dòng)筆；中段學(xué)生少用自動(dòng)筆；高段學(xué)生用鋼筆，不用或少用圓珠筆。

3、注意寫字姿勢(shì)與習(xí)慣，堅(jiān)持做到“三個(gè)一”，即“一尺、一拳、一寸”，養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣，即全身重量平均座落臀部；雙腳平放，略分開；保持挺胸、坐直，胸與桌沿保持一拳的位置；兩臂自然曲伸，右手執(zhí)筆，左手自然按于作業(yè)本的左側(cè)面。高年級(jí)

1、學(xué)會(huì)正確的握筆姿勢(shì)，右手執(zhí)筆時(shí)，手指離筆尖一寸，用大拇指、食指分別從兩個(gè)方向夾住筆桿，用中指的第一節(jié)墊在筆桿下端；大拇指不能壓在食指上，無(wú)名指和小指依次自然彎向手心，并放在中指下方，筆桿后端斜靠在虎口處；筆桿與本子成四十五度，眼睛需能看到筆尖。

2、講究用心寫字，運(yùn)筆時(shí)五指自然有力，除大拇指外，其余四指排列密合，無(wú)名指與小指輔助中指，掌心中空；以小指下方側(cè)緣為支點(diǎn)，腕關(guān)節(jié)運(yùn)筆為主，手指關(guān)節(jié)運(yùn)筆為輔；左右筆畫運(yùn)腕，上下筆畫運(yùn)指，斜向筆畫腕指并用。做到眼到、筆到、心到，保證書寫的規(guī)范、端正、整潔。

3、堅(jiān)持寫好每天各學(xué)科的作業(yè)字，做到規(guī)范、端正、整潔。

4、積極參加每周的練字，培養(yǎng)耐力、毅力和意志力。

第十八周讀好書教育

低中年級(jí)

1、積極參加每周晨讀，堅(jiān)持每天課外誦讀，除了讀好課文外，還要多讀課外的優(yōu)美文章。

2、讀書時(shí)吐字清晰，正確、流利，聲音響亮，讀出文章的感情。

3、讀書姿勢(shì)正確，保持挺胸、坐直，兩臂自然曲伸，雙手自然拿書，講究讀書衛(wèi)生，保持書眼一尺，書本前傾，與桌面成一定角度，做到眼到、口到和心到。

4、敢于在課堂上展示個(gè)人的誦讀風(fēng)采并能對(duì)別人的朗讀作一定的評(píng)價(jià)。

高年級(jí)

1．班級(jí)讀書會(huì)。每周舉行班級(jí)讀書交流會(huì)，既可確定讀書主題，也可廣泛自由交流。內(nèi)容分別為：推薦讀物、推薦美文、談讀書收獲、說(shuō)讀書方法、介紹新書信息等等。

2．評(píng)定讀書筆記，評(píng)選最佳“讀書卡”，選舉“優(yōu)秀小讀者”，給予鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)，完善和落實(shí)課外閱讀的全面評(píng)估。

3．經(jīng)常舉辦各種讀書競(jìng)賽。如：主題知識(shí)大賽、古詩(shī)吟誦、美文誦讀、格言比拼、對(duì)聯(lián)攻關(guān)、讀書手抄報(bào)、以及家庭讀書論壇、評(píng)選學(xué)習(xí)型家庭等等。

第十九周復(fù)習(xí)迎考

第四篇：大同市實(shí)驗(yàn)中學(xué)

大同市實(shí)驗(yàn)中學(xué)

紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)95周年暨2014表彰活動(dòng)安排

時(shí)間:2014年5月4日下午4:30

地點(diǎn)：田徑場(chǎng)參加人員：全校師生

馮主任：整理隊(duì)伍按升國(guó)旗位置面向主席臺(tái)班與班之間空開適當(dāng)距離主持人：大同市實(shí)驗(yàn)中學(xué)紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)95周年暨2014表彰大會(huì)現(xiàn)在開始！第一項(xiàng)：升國(guó)旗，唱國(guó)歌

第二項(xiàng)：由李建基副校長(zhǎng)講話

第三項(xiàng)：由楊雷副校長(zhǎng)宣讀大同市實(shí)驗(yàn)中學(xué)“五四”表彰決定

第四項(xiàng)：獲獎(jiǎng)集體代表發(fā)言（高107班 栗子涵）

第五項(xiàng)：獲獎(jiǎng)個(gè)人代表發(fā)言（高92班劉曉越）

第六項(xiàng)：由高106班楊坤同學(xué)代表學(xué)校團(tuán)委發(fā)出“五四”倡議

第七項(xiàng)：分組頒獎(jiǎng)（現(xiàn)場(chǎng)宣讀頒發(fā)市教育局團(tuán)委表彰項(xiàng)目

12、優(yōu)秀團(tuán)支部

8、優(yōu)秀班集體

9、優(yōu)秀團(tuán)干部

15、優(yōu)秀班干部60、學(xué)生標(biāo)兵120、學(xué)習(xí)之星90，共314項(xiàng)；簡(jiǎn)略宣讀其他獎(jiǎng)項(xiàng)名單）

第八項(xiàng)：宣布大會(huì)結(jié)束

活動(dòng)相關(guān)事項(xiàng)安排：

大會(huì)主持：郭紅英副校長(zhǎng)

主席臺(tái)坐：薛志文邢雁莉楊雷李生華李建基郭紅英

陳明貴張興宏左東升杜英石仲文冀朝紅

主席臺(tái)備：陳明貴王玉斌場(chǎng)務(wù)協(xié)調(diào)：李建基張立柱

音響麥克：楊宏忠王旭豐會(huì)場(chǎng)秩序：馮彪楊竹平張鵬白凌飛 升旗儀式：楊竹平國(guó)旗班照相攝像：馮彪閆慧強(qiáng)明江張立柱 到場(chǎng)媒體：大同日?qǐng)?bào)大同晚報(bào)大同教育電視臺(tái)大同市實(shí)驗(yàn)中學(xué)報(bào) 初中頒獎(jiǎng)學(xué)生引領(lǐng)：郝愛華頒獎(jiǎng)助理：楊宏斌

高一頒獎(jiǎng)學(xué)生引領(lǐng)：陳瑞軍頒獎(jiǎng)助理：李寶軍

高二頒獎(jiǎng)學(xué)生引領(lǐng)：黃小軍頒獎(jiǎng)助理：王戰(zhàn)

高三頒獎(jiǎng)學(xué)生引領(lǐng)：孫志鵬頒獎(jiǎng)助理：王建勛

第五篇：德育工作活動(dòng)記錄

2013—2014學(xué)年第一學(xué)期景莊小學(xué)德育工作活動(dòng)記錄 1、2013年8月暑假期間，《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)》即：讓學(xué)生利用暑假在家調(diào)查考上大學(xué)或一高的親朋好友，調(diào)查他們成功的經(jīng)驗(yàn)，并寫出調(diào)查報(bào)告。

2、2013年開學(xué)初公示、學(xué)習(xí)上學(xué)期師生標(biāo)兵。開學(xué)初，對(duì)評(píng)選出來(lái)的上學(xué)期各類師生標(biāo)兵，通過(guò)公示等形式，讓全體師生學(xué)習(xí)其先進(jìn)事跡，對(duì)照自己找出差距，提高全體師生的學(xué)習(xí)、工作積極性。

3、2013年9月《學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月》主要開展了“七個(gè)一活動(dòng)”，即：①做件好事②講一個(gè)雷鋒故事③植一棵小樹④舉行一次安全知識(shí)競(jìng)賽⑤做一次家務(wù)⑥開展了一次“我心中的好老師”征文比賽⑦舉行了一次演講比賽。

4、2013年9月8日學(xué)校舉行了主題為《關(guān)愛女生，青春期健康講座》，學(xué)校指派優(yōu)秀教師為女生進(jìn)行了“三理”知識(shí)教育。

5、2013年9月召開了安全主題班會(huì)，讓學(xué)生寫出了《安全伴我行》的征文 6、2013年10月4日學(xué)校組織第二期《隊(duì)課》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了《隊(duì)史教育》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了主題為《術(shù)字人生》的專題講座。

7、2013年9月15日《遠(yuǎn)足活動(dòng)》組織學(xué)生到外出，讓學(xué)生親近大自然，感受大自然風(fēng)光的美好。

8、2013年9月25日成功召開了家長(zhǎng)會(huì)。

9、2013年9月10月節(jié)日期間，在去年感恩教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，又進(jìn)行了“母親節(jié)寄語(yǔ)征文”活動(dòng)，學(xué)校對(duì)寄語(yǔ)進(jìn)行評(píng)比，并編印成書，在學(xué)生中傳閱。