第一篇：四年級中隊活動方案（推薦）

四年級中隊活動方案

四7班“紅領(lǐng)巾心愛祖國”中隊活動方案

一、活動目的 正值祖國建國60周年根據(jù)中年級小學生的接受能力和認知特點選擇有代表性的事物使他們了解我們的祖國并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。

二、活動準備

1、指導學生從課內(nèi)外書籍中收集有關(guān)國旗、國歌、國徽等方面的知識排練與主題活動有關(guān)的詩、歌、舞。

2、黑板中間畫著中國版圖上面寫著“我愛我的祖國”幾個大字四周點綴富有兒童情趣的圖案。

三、活動過程 一出旗儀式

1、小隊匯報人數(shù)

2、出旗奏樂行隊禮

3、唱隊歌

4、中隊輔導員講話 同學們再過幾天就到國慶節(jié)了你們知道這一年的國慶節(jié)是祖國的幾歲生日嗎對同學們可真利害。為了慶祝祖國媽媽的生日為了讓同學們更好地了解我們的祖國今天我們班就來開一個中隊活動。下面有請我們的兩位小主持。鼓掌歡迎 二活動過程 合同學們《祖國媽媽我愛你》中隊活動現(xiàn)在開始。主持人甲手指著中國地圖同學們這是什么中國版圖的形狀像什么 主持人乙同學們你們愛我們的祖國嗎 主持人甲今天我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”希望大家都能用不同的形式來贊美祖國。主持人乙我們的祖國多么美啊碧綠的草原藍藍的大海彎彎的江河繪成了一幅彩色的中國地圖。請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。主持人甲我們的祖國像花園花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵盛開在祖國這個美麗的大花園里請聽男女生小合唱《國旗國旗多美麗。主持人乙我國還有很多大山、江河、名勝古跡。最雄偉的是長城。長城是什么樣子呢請聽快板《長城長》。主持人甲在我們祖國寬廣的土地上有兩條河哺育了勤勞的中國人民那就是長江和黃河請全班同學齊朗誦《長江長黃河黃》。知識問答 主持人甲我們的祖國真美麗我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎 主持人乙它代表的意義是什么 主持人甲國旗上的紅色和黃色有什么象征意義 主持人乙我也有個問題要問大家我國的國徽是什么樣子 主持人甲我還有個問題要考考大家我國的國歌是 主持人乙升國旗時我們應該怎么做請全體同學起立齊背兒歌《升國旗》。主持人甲祖國是我們的母親我們在黨的懷抱里成長我們的生活是多么幸福啊請聽合唱《我們的生活多么幸?！?。主持人乙有了偉大的祖國才有我們今天幸福的生活今天我們是祖國的幼苗明天我們一定會長成參天大樹成為祖國的棟梁。請聽我們獻給祖國媽媽的一首發(fā)自內(nèi)心的詩《祖國》。主持人甲什么地方四季常開鮮艷的花朵 主持人乙什么地方到處充滿幸福和歡樂 主持甲、乙合祖國偉大的祖國美麗的祖國最后請聽歌曲《我和我的祖國》。三中隊輔導員講話?？偨Y(jié)在這次活動中通過各種表現(xiàn)形式形象地介紹了關(guān)于祖國的知識展現(xiàn)了祖國的美麗表達了大家對祖國媽媽的熱愛相信每個隊員都會從中得益的。你們是祖國的未來未來的祖國屬于你們。為了祖國的明天永遠長盛不衰作為未來祖國的主人你們有責任、有義務、挑起振興中華民族的重擔要勤奮學習科學文化知識做一個讓父輩們可信任、可依靠、有能力的接班人這樣你們就可以展開理想的翅膀和我們的偉大祖國一起高飛。

1、呼號

2、退旗

第二篇：四年級安全中隊活動方案

武林小學五中隊《關(guān)愛生命 安全出行》活動方案

活動目的：

1、提高小學生及幼兒的自我保護意識和能力”。

2、為了使小學生了解掌握森林防火知識，從小就樹立起“身居林區(qū)，防火第一”，保護大森林就是熱愛家鄉(xiāng)，青山長在方可持續(xù)發(fā)展的思想意識。

3、使隊員從小樹立遵紀守法觀念,養(yǎng)成遵紀守法的習慣。

活動準備：

1、召開隊會動員大會，廣泛收集材料。

2、組織材料，排練節(jié)目，使每個同學都參與到活動中來。

3、準備與中隊活動有關(guān)的道具和服裝

活動過程：

一、舉行中隊會儀式。（略）

二、中隊長講話。（略）

三、活動開始:

女：鮮艷的隊旗在藍天下飄揚。

男：嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。

女：我們沐浴著黨的陽光。

男：像鮮花一樣健康成長。

女：我們要牢記“安全”。

男：首先我們一起來說說交通安全。

女：

1、請欣賞兒歌：

《交通規(guī)則要記牢》

交通規(guī)則要記牢，紅燈停、綠燈行。

過馬路、走橫道，來往車輛仔細瞧。

走路要走人行道，不在路上玩和鬧。

交通規(guī)則記在心，安全第一要做到。

2、小品《小交警》

A：一位老大爺在“十字路口”走錯道，小交警上前幫忙，明示交通規(guī)則。

B：一位小朋友一邊拍球一邊過馬路，小交警忙上前教育。

3、快板

《交通規(guī)則要牢記》

大家發(fā)言真熱鬧，排出規(guī)則很多條。

我打竹板說一段，奉勸各位要記牢。

交通安全最重要，關(guān)系性命莫小瞧。

學規(guī)則、守規(guī)則，時時處處做得好。

步行騎車*右行，中間讓給汽車跑。

橫過馬路左右看，還要走在行道上。

見紅燈、不要跑，綠燈亮起可過了。

在路上,莫打鬧,不做游戲不追跑。

冰雪日子雖然少，事故率卻比較高。

慢行小心要警惕，不讓自己多摔跤。

隊員們，要知曉，出了事故不得了。

從小養(yǎng)成好習慣，時時記清別忘掉。

女：交通安全已明了，法制安全知多少！

開展小辯論：

1、小品《小事一樁》

（小明平時經(jīng)常違反學校紀律、欺負小同學，甚至小偷小摸。同學、老師教育他，可他卻滿不在乎，總認為是小事一樁，不值得大驚小怪，還陰陽怪氣說：“怎么啦？又沒犯罪。”）

2、男主持人宣布辯論題：這是不是小事？請說明理由。

3、甲乙雙方開展辯論。

甲：屢教不改、知錯不改是錯上加錯，會釀成大錯。

乙：小孩子爭吵打鬧是常見，“小偷小摸”不能說犯罪，小孩不懂事，長大后會改。

4、統(tǒng)一認識。（人無完人，孰能無過，但重在知錯要改。）

男：當春風吹綠萬條柳枝

女：當小燕重返舊巢

男：在這多夢的季節(jié)同學們可知什么安全最重要？

齊答：防火

女：為什么？

齊答：干燥

女：是呀！水火無情，人有情！請聽故事

1、《我心中的軍魂》

（1999年冬天的一個晚上，葛坑村的一農(nóng)家起火聞訊趕來的解放軍[駐葛坑村干訓的黃金特種部隊]奮力滅火，使這一農(nóng)家最在限度地減少損失并送上1000元慰問金，讓人倍感軍民魚水情的溫暖。）

2、《壯麗的青春》

（2.28德化上涌鎮(zhèn)特大火燒山中以身殉職的中共黨員——林健權(quán)同志的感人事跡。）

男：多么感人的故事！水火無情，人有情！我們應當時時防火、處處宣傳防火！

小品《消除火災隱患》

（小強放學回家路過山腳的稻田，發(fā)現(xiàn)有一位老伯伯正準備引火燒田埂上的雜草，小強急忙跑過去勸阻并明示了其中的危害。）

女：欣賞了小品后你想對“小強”說什么？

（略）

男：小強的舉動值得我們學習，我們應該時時防火，處處宣傳防火！但安全防火知識，不知同學們知多少？

安全防火知識競賽（略）

女：讓我們共同攜手，沐浴著黨的陽光。

男：讓我們共同防范，安全伴我們健康成長！

四、隊輔導員總結(jié)。

五、呼號。

六、退隊旗、唱歌閉會《團結(jié)就是力量》。

七、中隊長宣布活動結(jié)束。

武林小學四中隊“珍愛生命，健康成長”主題隊會

一、活動目標：

通過這次活動，能讓學生學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質(zhì)和能力。教育學生注意安全，珍惜生命，提高安全意識。

二、活動形式：小品、知識競賽、唱歌等。

三、活動過程：

1.全體立正，各小隊整隊,報告人數(shù) 2.中隊長回報。3.活動開始

中隊長(祝金金)：老師們，隊員們，大家好！武林小學四中隊“珍愛生命，健康成長”活動現(xiàn)在開始，全體起立！出旗（敬禮），唱隊歌。請坐，今天的活動由我和蔣嘉迪同學主持大家用熱烈的掌聲請。同學上場。主持人甲(祝)：同學們！我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下，在老師的悉心哺育下一天天成長? 主持人乙(蔣)：當我們擁有美麗生命的時候，親愛的隊員們，你可知道它的來之不易？

隊員們，你們都記得自己的生日嗎？（隊員回答）

主持人甲：在你生日的那天，當你捧著媽媽為你煮的熱騰騰的面條，吃著精美的蛋糕時，你是否想到今天是媽媽的苦難日，媽媽費了多大的勁兒，才十月懷胎生下你。在這次活動前，我們特地采訪了幾位媽媽，從采訪中我們了解到生命誕生不易。讓我們對媽媽真誠地說一句：“感謝您，媽媽，感謝您賦予我生命！” 主持人乙：隊員們媽媽無微不至關(guān)懷我們，為了我們吃盡了千辛萬苦們，請同學們說說媽媽是怎樣關(guān)心你的？

學生一：小時候，我體弱多病，爸爸媽媽為了替我治病，三天兩頭往醫(yī)院跑，大大小小的醫(yī)院都跑遍了。如今，我長這么大，可真不容易呀！學生二:（略）學生三:(略)主持人甲：母愛是無私的，母愛是偉大的，古人寫了許多贊揚母愛的詩句。現(xiàn)在就讓我們*****來朗誦幾句吧。（學生集體朗誦）。母親

母親是一艘大船

載著我駛向大海

去追尋生命的奧秘

去探索世界的神奇

母親是一座高山

蘊藏著萬物

哺育我成長

強壯我的身心

母親是一曲動人的歌

帶著我云游四方

用她那優(yōu)美的曲調(diào)

頌吟著祖國的歷史

母親是一縷春風

吹生著世界萬物

盈盈的步履間

帶來了勃勃的生機

母親是絲絲春雨

滋潤著大地萬物

啊！母親

我愛你，你是我心中永遠的最愛

主持人乙：我們是肩負重任、跨世紀的新苗。然而在現(xiàn)實生活中，有的同學不了解生命的意義，不懂得珍惜自己的生命，缺乏自我保護的意識。我們經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。請看小品《踢球》

A:（夾著球邊走邊唱）太陽當空照。。。

B：喂。。等等我！哇，好漂亮的球，啥時候買的？ A：前天，是爸爸給我的生日禮物。B：借給我玩玩吧，只要十分鐘。A：現(xiàn)在？

B：對呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”？

A：這可是在公路邊，不行！不行！今天下午體育課時我們再一起玩吧。B：別小氣啊，現(xiàn)在路上人少又沒有汽車，不要緊的啦，給我玩一會兒吧。A：恩~~~那好吧?。ò亚蚪oB）你一定要注意安全啊。（B邊走邊用腳踢球）

A（驚叫）快----汽車來了（沖上去推開A兩人同時倒下，）

主持人甲：好險??！為了小小的足球，很有可能會釀成悲?。∷?，交通安全，我們可得隨時注意。那么在學校里，我們應該怎樣注意安全呢？下面我們來進行安全知識搶答比賽。

投影（或小黑板）出示：選擇題 ① 下課了，不能干什么： Ａ打球 Ｂ追趕打鬧 Ｃ跳繩 ② 哪些東西不準帶進校門：

Ａ皮球 Ｂ三角尺 Ｃ利器、易燃物品 ③ 哪種行為不對：

Ａ跳高、跳遠 Ｂ攀越圍墻、滑樓梯 Ｃ翻單杠、蕩秋千 ④ 上下樓梯怎樣行： Ａ靠右行 Ｂ靠左行 Ｃ左右行都可以 Ｄ習慣奔跑著上下樓梯 ⑤ 學校在進行工程建設，你很好奇，那么你：

Ａ在建筑工地的圍欄外看看 Ｂ趁人不注意到里邊去玩玩 Ｃ在離建筑工地很近的地方長久地玩耍。

主持人乙：同學們很聰明，我們總結(jié)了一些安全小知識，看看我們應該掌握哪些安全知識？下面請聽快板，《安全知識時時記》

AB(齊)打竹板走上臺，我們二人講起來，安全知識很重要，我倆就來表一表。A小學生，上學校，走路要走人行道 B過馬路別亂跑，十字路口看信號。A上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。

B 家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。A發(fā)生火災不要慌，快叫大人來幫忙。B放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。A遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。B一人在家關(guān)好門，與人說話要謹慎。A發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。

（兩人讀）學校安全人人講，安全學校個個贊。（兩人讀）安全知識時時記，注意安全處處提。

主持人（齊）：愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。主持人乙：人的生命是脆弱的，在日常生活中還會有很多自然災害威脅我們生命。如地震、雷擊、火災等，但是，在災害到來時，我們完全可以用科學的知識來進行自救，守護我們的生命。

主持人甲:地震雖然目前是人類無法避免和控制的但是要掌握一些技巧也是可以從災難中將傷害降低到最低程度的，那么地震發(fā)生時我們怎樣逃生呢？ 請同學們先說說地震時逃生的技巧吧（同學們各抒己見）

主持人乙：火災中人的生存和死亡往往是一念之差，冷靜加技巧是你在熊熊烈火和滾滾濃煙時能否成功逃生的關(guān)鍵。從眾多的火災案例分析來看，能否掌握科學、合理的逃生方法和技巧是非常重要的。那么火災發(fā)生時我們怎樣逃生呢？請同學們再說說發(fā)生火災時的自救措施吧（同學們暢所欲言）

主持人甲：人生命、要守護，逃生技巧要記住，及時應用心有數(shù)，災害來臨不要慌，沉著冷靜來自救。祝愿大家都平安。健康活潑樂無限，下面請聽同學們齊唱歌曲《祝你平安》。

主持人乙：今天我們是雛鷹，明天就要與風雨搏擊，面對困難與挑戰(zhàn)，我們積極動腦，勤于思考。愿智慧伴隨著我們成長。下面請輔導員老師講話！

4、輔導員講話：時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。隊員們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，學會用知識守護自己的生命。別忘了我們是祖國的小雛鷹，我們是21世紀的主人，我們要做21世紀文明人，這樣我們才能插上翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。5活動結(jié)束。退旗，敬禮。

主持人甲：呼號（領(lǐng)呼）準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。生：時刻準備著 主持人齊 今天的活動大家一定都受益匪淺吧！讓我們大家從身邊做起；讓安全事故遠離我們，讓安全悲劇不再發(fā)生。同學們，我們要——自律、自護、自強。我們要做——安全小衛(wèi)士，為建設安全文明的社會環(huán)境盡一份力。武林小學四中隊“珍愛生命，健康成長”主題隊會到此結(jié)束。主持人甲；退旗

第三篇：四年級中隊學雷鋒活動方案

四年級(1)班“學雷鋒”活動方案

活動目的：

1．通過雷鋒的生平簡介及其實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發(fā)學生自覺地向雷鋒叔叔學習。

2．利用介紹、采訪、評議等形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

活動準備

1．收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。2．學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》。3．課件、無線話筒。

活動過程 ：

活動一：宣講雷鋒故事。

召全體隊員開展“尋找雷鋒足跡”活動。分小組收集有關(guān)雷鋒事跡，雷鋒精神和雷鋒故事。通過小品表演、講故事、詩歌朗誦、收看錄像——《雷鋒故事》等方式展示。讓學生們進一步認識了解雷鋒叔叔的事跡。

活動二：尋找身邊雷鋒。

首先以小隊為單位，開展尋找身邊的小雷鋒活動，推選出“小雷鋒”，并在小隊中介紹“小雷鋒”樂于助人、關(guān)心集體、勤奮好學、生活節(jié)儉、尊敬師長等方面的先進事跡，再展開評比表彰“小雷鋒”活動，樹立榜樣促進學雷鋒活動進一步深入開展。活動三： 實踐雷鋒精神。

以表彰的“小雷鋒”為榜樣，號召大家向身邊的“小雷鋒”學習，從點滴做起，從身邊的小事做起，把雷鋒的奉獻、助人為樂、“螺絲釘”、勤儉節(jié)約等精神傳承下去。小隊倡導“六個一”：即要求每位學生至少為學校做一件好事，為班級做一件有意義的事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務，讓全體隊員都自覺參與實踐雷鋒精神活動之中。

四年級一班 2017年3月29日

第四篇：四年級中隊學雷鋒活動方案

尋找身邊的雷鋒

——四年級“學雷鋒”活動方案 活動目的：

1．通過雷鋒的生平簡介及其實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發(fā)學生自覺地向雷鋒叔叔學習。

2．利用介紹、采訪、評議等形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。活動準備

1．收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。2．學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》。3．課件、無線話筒?；顒舆^程 ：

活動一：宣講雷鋒故事。

召全體隊員開展“尋找雷鋒足跡”活動。分小組收集有關(guān)雷鋒事跡，雷鋒精神和雷鋒故事。通過小品表演、講故事、詩歌朗誦、收看錄像——《雷鋒故事》等方式展示。讓學生們進一步認識了解雷鋒叔叔的事跡。

活動二：尋找身邊雷鋒。

首先以小隊為單位，開展尋找身邊的小雷鋒活動，推選出“小雷鋒”，并在小隊中介紹“小雷鋒”樂于助人、關(guān)心集體、勤奮好學、生活節(jié)儉、尊敬師長等方面的先進事跡，再展開評比表彰“小雷鋒”活動，樹立榜樣促進學雷鋒活動進一步深入開展?；顒尤?實踐雷鋒精神。

以表彰的“小雷鋒”為榜樣，號召大家向身邊的“小雷鋒”學習，從點滴做起，從身邊的小事做起，把雷鋒的奉獻、助人為樂、“螺絲釘”、勤儉節(jié)約等精神傳承下去。小隊倡導“六個一”：即要求每位學生至少為學校做一件好事，為班級做一件有意義的事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務，讓全體隊員都自覺參與實踐雷鋒精神活動之中

第五篇：中隊活動方案

2015秋中隊活動方案

一（1）中隊

活動1：老師，我們愛您！

時間：2015.9 教育要求

通過這次班會，通過本次班會讓學生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識，并在了解的基礎上，進一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝教師節(jié)。

準備工作

1.搜集部分學生及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件； 2.《我有一個幸福的家》歌曲磁帶或碟片； 3.同學們編排節(jié)目?；顒舆^程： 活動過程

一、全體立正、各小隊整隊。

二、各小隊長向中隊長報告人數(shù)，中隊長向中隊輔導員報告人數(shù)。

三、出旗、奏樂、敬禮。

四、唱隊歌。

五、主題活動開始：

主持：同學們，這節(jié)課我們是隊會課，現(xiàn)在請大家猜一個謎語：

秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來祝賀。

校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。

打一節(jié)日名稱（謎底：教師節(jié)）

主持：很好，同學們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會課的主題就是“老師我們愛您”。

（一）教師節(jié)來歷

主持：“教師節(jié)”這個節(jié)日我們并不陌生，你知道“教師節(jié)”的來歷嗎？現(xiàn)在請同學為我們講講。

“6.6”教師節(jié)。1931年5月，教育家、南京中央大學教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節(jié)。

“8.27”教師節(jié)。1939年，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。

“5.1”教師節(jié)。1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節(jié)與“五一”國際勞動節(jié)合并一起。

“9.10”教師節(jié)。1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國的教師節(jié)。

（二）“教師節(jié)”知識搶答題

主持：這節(jié)課老師為大家準備了一些有關(guān)教師節(jié)的知識競猜題，請大家積極回答：

1、教師節(jié)是哪一年成立的？今年是第幾屆？

2、每年的幾月幾日是教師節(jié)？

3、你們知道哪些偉大的人物他們的老師是誰？

4、人們常把教師比作什么？

（春蠶、蠟燭、園丁、工程師）

老師：進行完激烈、緊張的比賽后，相信大家對教師皆有了新的認識。你們知道嗎？我們中華民族自古以來就是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

（三）體會教師工作的辛苦

主持：我們每天都在學校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎？誰來講講？（請幾位同學講）

（四）歌曲

主持：對，老師的工作很辛苦，在教師節(jié)來臨之際，我們要載歌載舞，慶祝老師的節(jié)日。請聽陳心怡為我們帶來的歌曲：

（五）學生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事

主持：尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師

（六）小品《送禮》

主持：我們都知道，9月10日是教師節(jié)，大家一定在想送一件什么禮物給老師祝賀老師節(jié)日快樂，有的想送老師紅花，有的想送老師賀卡，那什么是老師最稱心的禮物呢？請看小品《送禮》表演者：

1.討論：什么是老師最稱心的禮物

老師最稱心的禮物就是老師能天天看到我們的進步，看到我們一天天健康成長，看到我們都取得好成績，我們能天天送我這 件最稱心的禮物嗎？

2.行為踐行訓練：

（1）上課習慣訓練

（2）自習課時我們該怎么做？

（3）老師正在講課的時候，有兩個學生在后面講小話、做小動作，同學們該怎么辦？

（4）老師沒有弄清實事真相，錯誤的批評了你，你該怎么辦？

（5）老師因病或開會沒有來到教室上課，此時，我該怎么辦？

（七）詩朗誦

詩歌朗誦《老師，您辛苦了！》

（八）學習一首贊教師的歌曲

六、老師總結(jié)。

老師：今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課看了小品、聽了故事、還學習了一首歌曲，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學習，以優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動。

呼號

退旗、奏樂、敬禮 活動結(jié)束