第一篇：北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院社團聯(lián)合會計劃

北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院社團聯(lián)合會計劃

一.社團建設(shè)

1.選舉工作 我院現(xiàn)在已經(jīng)開始每年一度的學(xué)生會、學(xué)生社團聯(lián)合會的選舉工作，選出新的更加負(fù)責(zé)的社團負(fù)責(zé)人，為社團建設(shè)團隊增加新鮮的血液。

2.社團總結(jié) 選活動后期，社團聯(lián)合會的總體負(fù)責(zé)人將會根據(jù)上衣學(xué)期各個社團上交的總結(jié)計劃，進行審核工作，為新一學(xué)期的社團總結(jié)建設(shè)定制新的大方向，本學(xué)期，我們將針對建黨九十周年、辛亥革命一百周年、五四青年節(jié)組織一系列的學(xué)院性質(zhì)的社團活動，例如：書法大賽、黨建知識競賽等。

3.社團負(fù)責(zé)人培訓(xùn) 選舉結(jié)束后，我們將對新的社團負(fù)責(zé)人進行培訓(xùn)，讓他們相互熟悉，并且在培訓(xùn)中加入拓展活動，更加團結(jié)，相互交流，爭取在新的活動中能夠社團間相互合作。

4.社團聯(lián)合交流活動 從本學(xué)期起，我們將會定期的舉辦些簡單的座談會，讓各個社團負(fù)責(zé)人以及優(yōu)秀社員參加座談會，大家相互交流意見，負(fù)責(zé)人與社員之間多多交流，爭取有新的建設(shè)性意見運用到社團建設(shè)中。

5.依舊會定期的監(jiān)督社團活動，嚴(yán)格要求社團聯(lián)會的每名成員，監(jiān)督社團活動依舊會全程參加社團活動，對社團提出有利意見。

二.社團活動方面

1.針對文學(xué)型社團，將會繼續(xù)舉辦學(xué)院性質(zhì)的文學(xué)性質(zhì)的比賽：例如詩歌創(chuàng)作大賽朗誦比賽。體育型社團、藝術(shù)類社團，將會舉辦友誼賽等。

2.針對建黨九十周年、辛亥革命一百周年，聯(lián)合學(xué)生會部門，舉辦大型的紀(jì)念活動，無論是展板展示，還是競賽活動，都將認(rèn)真參與準(zhǔn)備。

3.各個社團繼續(xù)舉辦自己的特色活動，社團要勇于探索，讓自己的活動更加有特色，有意義，吸引更多的同學(xué)參加。

4.志愿者協(xié)會成立新的小組——支教組，增加一全新活動，并且該項活動將號召全院的同學(xué)共同參與，無論是志愿者協(xié)會的注冊志愿者，還是普通同學(xué)。

5.新社團的試運行已經(jīng)結(jié)束，我們將根據(jù)該社團的發(fā)展建設(shè)情況，考慮是否確定成立該社團，如果社團通過過考核，我們將給予社團成立證書。

6.加大社團的宣傳力度，爭取在學(xué)院的大型晚會中爭取到表演的機會，將社團更加完美的展現(xiàn)在同學(xué)們之中。

第二篇：北京聯(lián)合大學(xué)第一屆學(xué)生社團聯(lián)合會委員會工作報告

科學(xué)謀劃、創(chuàng)新發(fā)展、打造精品、形成品牌

全面發(fā)展社團文化，為建設(shè)高水平應(yīng)用型大學(xué)貢獻力量

北京聯(lián)合大學(xué)第一屆學(xué)生社團聯(lián)合會委員會

工作報告

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張騰飛 2011年12月26日

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、同學(xué)們：

我受北京聯(lián)合大學(xué)第一屆學(xué)生社團聯(lián)合會委員會的委托，向大會做工作報告，首先，請允許我代表我校學(xué)生社團聯(lián)合會全體工作人員，向關(guān)心和支持學(xué)生社團工作的各級領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們，致以最崇高的敬意；向今天到會的各位來賓，表示衷心的感謝和歡迎！

北京聯(lián)合大學(xué)第一次學(xué)生代表大會于2004年5月28日召開，這次大會的成功召開，不僅宣告北京聯(lián)合大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會的正式成立，也是我校學(xué)生社團發(fā)展進程的一個里程碑，為我校學(xué)生社團的發(fā)展指明了方向。

北京聯(lián)合大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會是在我校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，校團委的直接指導(dǎo)下，管理社團工作、服務(wù)社團發(fā)展的學(xué)生組織，旗下涵蓋文學(xué)藝術(shù)、專業(yè)實踐、藝術(shù)科技、愛好興趣、體育運動等功能豐富、類型兼?zhèn)涞母黝悓W(xué)生社團。它以充分調(diào)動眾多社團及其會員的積極性和創(chuàng)造性；全面開展有深度、有內(nèi)涵、有品位、有價值、有意義的社團活動；努力提高我校學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、組織能力和創(chuàng)新能力為發(fā)展目標(biāo)。

作為青年學(xué)生組織，學(xué)生社團是培養(yǎng)和發(fā)展大學(xué)生興趣愛好的廣闊平臺，是培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的有效形式，是凝聚引領(lǐng)青年、豐富校園文化、培育和傳承大學(xué)精神的重要載體。經(jīng)立足基礎(chǔ)、創(chuàng)新發(fā)展、服務(wù)社團、服務(wù)學(xué)子

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舉中國特色社會主義旗臶，堅定不移的將以人為本滲入到工作中，時刻牢記“立足基礎(chǔ)、創(chuàng)新發(fā)展、服務(wù)社團、服務(wù)學(xué)子”的宗旨，在團隊建設(shè)、組織動員、社團工作的能力有了質(zhì)的飛躍，當(dāng)下我校學(xué)生社團不斷發(fā)展、社團活動層出不窮、社團質(zhì)量不斷提升，呈現(xiàn)一派欣欣向榮的景象，為學(xué)校創(chuàng)建一流的應(yīng)用型大學(xué)提供了有力的支持，營造了良好的校園氛圍。

上篇：回首往昔，八年風(fēng)雨，成果斐然，鑄就輝煌

一、積極發(fā)揮學(xué)生組織在加強高校思想政治工作中的作用，引導(dǎo)廣大青年學(xué)子樹立正確的理想信念

學(xué)生社團聯(lián)合會始終堅持將思想政治工作作為首要任務(wù)，依托國家時事熱點，牢牢把握時代脈搏，加強對校社聯(lián)學(xué)生干部的政治思想教育，樹立共產(chǎn)主義遠大理想，通過對定期召開的熱點交流會，對當(dāng)期的國家時事進行深入的探討，認(rèn)真落實貫徹以愛國主義為核心的社會主義價值觀教育，如組織觀看建國大業(yè)、建黨偉業(yè)、辛亥革命等愛國主義教育片；舉辦“兩會”專題的教育講座；舉辦“兩會”精神的研討會、溫家寶總理政府工作報告研討會、胡錦濤在清華大學(xué)百年校慶演講的研討會等活動、帶領(lǐng)學(xué)生社團聯(lián)合會廣大學(xué)生干部關(guān)注國家大事、學(xué)習(xí)黨的方針、政策和精神，通過思考交流，加深社會主義理想和信念、引導(dǎo)大家明確當(dāng)代青年作為祖國未來的建設(shè)者和接班人要承接建設(shè)中國特色社會主義和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史責(zé)任和使命。此外，學(xué)生社團聯(lián)合會也通過組織協(xié)辦“慶祝建黨九十周年”立足基礎(chǔ)、創(chuàng)新發(fā)展、服務(wù)社團、服務(wù)學(xué)子

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合會增設(shè)新聞網(wǎng)絡(luò)部，2007年11月又增設(shè)文藝部。2009年5月先后撤銷了上述兩個部門。

2010年4月，為了更好的管理日常物品的采購和報銷，學(xué)生社團聯(lián)合會增設(shè)財務(wù)部；2010年8月，為了加強組織內(nèi)部績效考核、紀(jì)律檢查、條例落實工作的開展，又增設(shè)考勤小組和紀(jì)律檢查小組；2011年3月財務(wù)部并入秘書部、秘書部下設(shè)財務(wù)組

2011年6月，為了適應(yīng)未來擴招帶來的工作分工細化以及承擔(dān)更多學(xué)生工作和活動的未來情況，學(xué)生社團聯(lián)合會從組織部、宣傳部分離出社團部、新聞網(wǎng)絡(luò)部，原有的考勤小組和紀(jì)律檢查小組合并組建紀(jì)檢部，為了加強與國際交流學(xué)院的合作，又增設(shè)了國際交流部。

新設(shè)了的四個部門不僅細化了工作分工，更適應(yīng)了學(xué)生社團聯(lián)合會組織大型化、活動多樣化的發(fā)展要求，使學(xué)生社團聯(lián)合會的工作更具有條理性、規(guī)范性，提高了工作的效率和質(zhì)量，提升了學(xué)生社團聯(lián)合會的整體形象。

2、優(yōu)化工作流程，完善條例制度

為了能夠在職能細分的基礎(chǔ)上進一步加強工作效率和質(zhì)量，同時也為了促進學(xué)生社團聯(lián)合會內(nèi)部形成一套完整有序的運行機制。學(xué)生社團聯(lián)合會在奉行“協(xié)作高效”的宗旨上積極完善部門工作流程，加強部門協(xié)作，早在2006年，學(xué)生社團聯(lián)合會在增設(shè)新聞網(wǎng)絡(luò)部的同時，也為各部門制定了工作要求和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，明確了各部門工作流程和協(xié)作關(guān)系。

立足基礎(chǔ)、創(chuàng)新發(fā)展、服務(wù)社團、服務(wù)學(xué)子

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2011年，學(xué)生社團聯(lián)合會進入快速發(fā)展的時期，為了適應(yīng)新的發(fā)展要求和針對當(dāng)期存在的問題，學(xué)生社團聯(lián)合會對2009年出臺的四部條例進行了修改，這次條例修改從《成員管理制度》開始，首先加強了對學(xué)生社團聯(lián)合會學(xué)生干部申請、加入、日常管理和離職的管理，同時引入?yún)f(xié)議聘用機制，由之前的部員部長任命轉(zhuǎn)為民主+職位協(xié)議聘用，提高了學(xué)生社團聯(lián)合會學(xué)生干部隊伍的穩(wěn)定性和職業(yè)化，而后又修改了績效考核機制，根據(jù)成員的意見，將僵化死板的打分制績效考核轉(zhuǎn)變?yōu)榉e分制績效考核，形成一種多勞多積分、少干少拿分的機制，同時輔之以加分、升職、榮譽等獎勵措施，使得積分制績效考核成為一種行而有效的考核措施。除此之外，對于干部的升職也進行了修改，增加了社團干部儲備庫、代理制和考察期輪換制度，通過社團干部儲備庫的建立，使得學(xué)生社團聯(lián)合會內(nèi)部的干部提拔有了明確的對象，代理制度也增加了代理干部的危機感，增加工作的進度和效率，而考察期輪換制度，也使得更多的優(yōu)秀人才能夠得到一次展示自我，發(fā)揮才干的空間，也給學(xué)生社團聯(lián)合會提供了一個全面考核學(xué)生干部的平臺。

3、加強內(nèi)部建設(shè)，提高干部素養(yǎng)

學(xué)生干部是一個學(xué)生組織的基礎(chǔ)，是學(xué)生組織不竭發(fā)展的源泉和動力，因此加強干部能力和素養(yǎng)，提高學(xué)生社團聯(lián)合會的整體工作能力一直是內(nèi)部建設(shè)的重要內(nèi)容。

在組織內(nèi)部建設(shè)方面，學(xué)生社團聯(lián)合會已經(jīng)形成了一套較為科立足基礎(chǔ)、創(chuàng)新發(fā)展、服務(wù)社團、服務(wù)學(xué)子

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修改的內(nèi)容主要涉及社團申請、審核和注銷的標(biāo)準(zhǔn)和要求，同時對學(xué)生社團日?；顒拥拈_展進行了規(guī)范和要求。如學(xué)生社團成立的標(biāo)準(zhǔn)由原先的下限10人提升到15人、試運行期由原先的3個月提升到5個月、社團的注冊審查由原先的兩學(xué)期一次轉(zhuǎn)變?yōu)橐粚W(xué)期一次等。

2010年9月，《北京聯(lián)合大學(xué)星級社團評選條例》正式出臺，取代原有的《優(yōu)秀社團評選條例》，以更加人性化、規(guī)范化的標(biāo)準(zhǔn)提升我校學(xué)生社團評選工作的質(zhì)量，2011年3月，學(xué)生社團聯(lián)合會對學(xué)生社團的成立注冊又進行了修改，加入了星級社團數(shù)量與成立社團數(shù)量相掛鉤的機制，促使學(xué)院社聯(lián)加強對本學(xué)院學(xué)生社團的引導(dǎo)和管理，也使得學(xué)生社團的注冊和成立變得更加理性，更賦有計劃性。

2011年8月，為了更好地開展社團評比工作，更好的維護社團評比的公正性，在綜合考慮社團發(fā)展、社團歷史等多方面因素的基礎(chǔ)上，學(xué)生社團聯(lián)合會又引入《最佳進步社團評選條例》，將評選對象定在成立0—3年的學(xué)生社團，而原有的《北京聯(lián)合大學(xué)星級社團評選條例》的評選對象則改為成立3年以上的學(xué)生社團，形成了我校第七屆校園社團文化節(jié)“兩會”答辯體系。

2、精簡社團數(shù)量，大力發(fā)展精品社團

2004年學(xué)生社團聯(lián)合會成立之時，我校共有學(xué)生社團107個，在隨后的5年里，我校學(xué)生社團數(shù)量穩(wěn)步增長，截止2009年10月份的統(tǒng)計，我校共有學(xué)生社團183個，而到了2010年12月注冊在籍的學(xué)立足基礎(chǔ)、創(chuàng)新發(fā)展、服務(wù)社團、服務(wù)學(xué)子

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評選出1個精品社團、1個五星級社團、13個四星級社團和5個最佳進步社團。

“兩會”答辯快速的推動我校精品社團的發(fā)展，其中的管理學(xué)院聯(lián)合揚帆的電子商務(wù)活動、燧石理論社的初高級黨課班、廣告學(xué)院百亭學(xué)社的廣告交流會、等都成為我校學(xué)生社團的精品活動，是我校高水平校園文化建設(shè)的典范。

四、立足自身、擴大影響，全面推動多元化校園文化的發(fā)展

1、發(fā)揮自身職能，完善平臺體系

從2011年起，學(xué)生社團聯(lián)合會先后注冊了校內(nèi)賬號、微博賬號，并開通建設(shè)了網(wǎng)站。通過校內(nèi)與各學(xué)校學(xué)生社團聯(lián)合會、各學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會、各學(xué)生社團加好友，方便了解學(xué)生社團的發(fā)展進程和動向。北京聯(lián)合大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會網(wǎng)頁更充分顯示了它全面、便利、多樣的特點，首頁從組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度、新生文化節(jié)、社團文化節(jié)、社團信息、社團動態(tài)等方面橫向突出了社聯(lián)的工作動態(tài)，社團信息和社團動態(tài)方便同學(xué)們了解社團活動。同時網(wǎng)站也開設(shè)了意見投訴專欄，對學(xué)生社團聯(lián)合會和學(xué)生社團的活動和工作進行評價和提出建議，便于我們發(fā)現(xiàn)問題，改正不足，更好地推進工作的開展，提高工作質(zhì)量。

2、開展常規(guī)活動，為廣大同學(xué)提供展示平臺

在為學(xué)生社團打造展示平臺的同時，為了豐富校園生活，塑造校園文化貢獻一份自己的力量，學(xué)生社團聯(lián)合會舉辦了一系列校園文化立足基礎(chǔ)、創(chuàng)新發(fā)展、服務(wù)社團、服務(wù)學(xué)子

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秀社團評比改為更加合理、公正、人性化的精品社團評比，將學(xué)生社團風(fēng)采游園會的范圍擴大至各校區(qū)，并改稱社團文化巡禮之社團文化巡回展，這次對校園社團文化節(jié)的調(diào)整，更加注重同各學(xué)院學(xué)生之間的交流，通過舉辦比賽直接吸引大量的學(xué)生參加校園社團文化節(jié)系列活動，從而擴大活動的影響范圍和影響力，以首屆校園主持人大賽為例，在校園引起了熱烈的反省，初賽就有從各學(xué)院報名的660人中精選的60名選手參加了選拔。

11月7日的北京聯(lián)合大學(xué)第六屆校園社團文化節(jié)開幕式暨首屆校園主持人大賽決賽更是將第六屆校園社團文化節(jié)的推向巔峰，這次比賽特意邀請到我國著名節(jié)目主持人研究專家、中國傳媒大學(xué)吳郁教授，2009年中國播音主持金話筒獎獲得者、北京人民廣電臺節(jié)目主持人牛力，中國傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)院碩士生導(dǎo)師王宇紅教授以及中華女子學(xué)院播音與主持藝術(shù)專業(yè)負(fù)責(zé)人張潔老師擔(dān)任比賽評委。比賽結(jié)束后，各位專家、評委對選手的表現(xiàn)均作了精彩點評，他們對我校學(xué)生所表現(xiàn)出的綜合素質(zhì)和能力給予了高度評價。而本次活動也被北京青年報作為市學(xué)聯(lián)活動典范而報道，為第六屆校園社團文化節(jié)后續(xù)活動的開展打開了良好的局面。

2011年，學(xué)生社團聯(lián)合會的活動攀登到了一個新的高度，也進入一個新的階段，從9月到12月，學(xué)生社團聯(lián)合會承辦了包含2011迎新晚會、首屆新生辯論賽、社團文化巡禮、第二屆校園主持人大賽、第二屆校園街舞挑戰(zhàn)賽、精品社團答辯會、最佳進步社團答辯會和首立足基礎(chǔ)、創(chuàng)新發(fā)展、服務(wù)社團、服務(wù)學(xué)子

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工大學(xué)先后承辦的北京市學(xué)生社團聯(lián)合會交流會等，通過這些活動，我校學(xué)生社團聯(lián)合會與外校建立了全面、緊密的關(guān)系，也通過各項活動加深溝通和學(xué)習(xí)。

此外，學(xué)生社團聯(lián)合會也加強了與外國留學(xué)生的聯(lián)系，在各項活動中都有邀請國際友人參加，同時還在積極籌備在國際交流學(xué)院組建漢語社和英語社，為中外學(xué)子的溝通建立平臺。

下篇：展望未來、攜手并進、任重道遠、充滿希望

各位代表、同學(xué)們，回首往昔，我們成績斐然，把握現(xiàn)在，我們信心滿滿，展望未來，我們充滿希望。當(dāng)下我們站在新的起點，新的高度，要堅持校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和校團委的知道，圍繞社團工作和常規(guī)活動，不斷總結(jié)經(jīng)驗、求真務(wù)實、發(fā)揚傳統(tǒng)、繼往開來、理清思路、科學(xué)管理，為推動高水平、高素質(zhì)的學(xué)生社團和校園文化的發(fā)展貢獻力量！

一、進一步加強文化素養(yǎng)和思想建設(shè)，做時代的引路人和國家的棟梁

學(xué)生社團在校園文化建設(shè)、思想政治工作和素質(zhì)教育中的具有重要地位和作用，而學(xué)生社團聯(lián)合會作為代表所有學(xué)生社團利益的學(xué)生社團聯(lián)合組織，更應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自身的管理、引導(dǎo)作用，以黨的十七大和十七屆六中全會精神、團的十六大精神和北京市學(xué)聯(lián)十一大的會議精神為指導(dǎo)，依托北京聯(lián)合大學(xué)“新生團校”、“菁英學(xué)堂”和社團活動平臺，利用各種紀(jì)念日積極開展主題教育，管理學(xué)生社團的文化立足基礎(chǔ)、創(chuàng)新發(fā)展、服務(wù)社團、服務(wù)學(xué)子

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保障學(xué)生社團聯(lián)合會公平和諧的工作氛圍的發(fā)展。

在干部建設(shè)方面，學(xué)生社團聯(lián)合會將進一步加強管理，尤其是各環(huán)節(jié)的建設(shè)，從招新面試、試用入職、培訓(xùn)升職等環(huán)節(jié)著手，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求招聘學(xué)生社團聯(lián)合會的各級學(xué)生干部，并加深培訓(xùn)機制，以人為本，將理論建設(shè)和工作實踐相結(jié)合，引導(dǎo)廣大學(xué)生干部的思想政治建設(shè)，為學(xué)生社團聯(lián)合會打造一支思想堅定，政治過硬，技能扎實、能力全面，戰(zhàn)斗力強的學(xué)生干部隊伍，為各項工作開展做有力保障。

三、合理規(guī)劃、科學(xué)管理，推動高水平學(xué)生社團的發(fā)展

學(xué)生社團聯(lián)合會將結(jié)合新形勢密切關(guān)注和研究學(xué)生社團的發(fā)展，求真務(wù)實、扎實工作、與時俱進、創(chuàng)新開拓、繼續(xù)加強對學(xué)生社團工作的指導(dǎo)，努力開創(chuàng)我校學(xué)生社團工作的新局面。

首先，學(xué)生社團聯(lián)合會將進一步加強對學(xué)生社團的管理、嚴(yán)格把握學(xué)生社團的注冊成立，從一開始就嚴(yán)格要求。加強對學(xué)生社團的活動管理、檔案管理、財務(wù)管理等各項管理制度，緊抓學(xué)生社團的骨干培養(yǎng)和建設(shè)，切實提高社團骨干的素質(zhì)，引領(lǐng)學(xué)生社團的發(fā)展。其次，學(xué)生社團聯(lián)合會將堅定不移的落實校團委關(guān)于扶持理論型、學(xué)習(xí)型學(xué)生社團，積極支持實踐型學(xué)生社團，引導(dǎo)愛好型學(xué)生社團，一定程度規(guī)范文藝型、體育型學(xué)生社團的指示，結(jié)合不同類別社團特點，結(jié)合每精品社團的評比情況，突出重點，分類指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生社團積極開展常規(guī)活動，加強對學(xué)生社團活動的支持力度，促進高立足基礎(chǔ)、創(chuàng)新發(fā)展、服務(wù)社團、服務(wù)學(xué)子

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異，社會環(huán)境不斷革新的新時期，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們面臨的任務(wù)艱巨而繁重，我們肩負(fù)的責(zé)任重大而光榮。相信在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下和校團委的指導(dǎo)下，學(xué)生社團聯(lián)合會將秉承傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，與時俱進，求真務(wù)實，以飽滿的精神、昂揚的斗志、全面構(gòu)建學(xué)生社團體系，完善社團制度建設(shè)，提高社團活動質(zhì)量，為豐富第二課堂，塑造校園文化做出我們自己的貢獻！

立足基礎(chǔ)、創(chuàng)新發(fā)展、服務(wù)社團、服務(wù)學(xué)子

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第三篇：北京聯(lián)合大學(xué)

北京聯(lián)合大學(xué)

學(xué)校概況發(fā)布日期：2010-11-30 訪問次數(shù): 5984

學(xué)校擁有13個校區(qū)，分布在北京的6個城區(qū)，形成了以小營校區(qū)為中心，集中與分散相結(jié)合的辦學(xué)布局。學(xué)校校本部位于交通便利的國家奧林匹克體育中心東側(cè)小營校區(qū)。學(xué)校設(shè)有：應(yīng)用文理學(xué)院、師范學(xué)院、商務(wù)學(xué)院、生物化學(xué)工程學(xué)院、旅游學(xué)院、信息學(xué)院、機電學(xué)院、自動化學(xué)院、管理學(xué)院、廣告學(xué)院、特殊教育學(xué)院、應(yīng)用科技學(xué)院、國際交流學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等14個學(xué)院。

學(xué)?，F(xiàn)有建筑面積約60萬平方米，圖書館藏書240余萬冊，專任教師近1800人，全日制在校生近3萬人，其中本科生2萬余人，高職高專生近8千人、外國留學(xué)生1000多人以及一定數(shù)量的碩士研究生。學(xué)校還有各類成人教育學(xué)生4000多人。建校30多年來，為國家培養(yǎng)17萬名畢業(yè)生，他們活躍在國家經(jīng)濟社會建設(shè)的各行各業(yè)，許多畢業(yè)生已成為政府部門、大型企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干。

【協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系】

北京聯(lián)合大學(xué)主動適應(yīng)國家及首都經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展需要，不斷整合優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)、凝練學(xué)科專業(yè)特色，初步形成了結(jié)構(gòu)優(yōu)化、布局合理、應(yīng)用性特色初顯、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。

學(xué)?，F(xiàn)有本科專業(yè)59個，涉及經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)等10大學(xué)科門類。5個本科專業(yè)為國家級特色專業(yè)建設(shè)點，8個本科專業(yè)為北京市級特色專業(yè)建設(shè)點。為考生提供了廣闊的專業(yè)選擇空間。

學(xué)?，F(xiàn)擁有考古學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、食品科學(xué)與工程、軟件工程、工商管理5個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點和專門史1個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，覆蓋22個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點；經(jīng)濟法學(xué)、計算機應(yīng)用技術(shù)、食品科學(xué)、特殊教育學(xué)、人文地理學(xué)、旅游管理學(xué)6個學(xué)科為北京市重點建設(shè)學(xué)科。為學(xué)生提供良好的發(fā)展深造空間。

【和諧共進的教學(xué)與科研】

北京聯(lián)合大學(xué)以培養(yǎng)基本素質(zhì)好、實踐能力強，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和社會責(zé)任感，具有一定的國際視野、較強的適應(yīng)能力和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)應(yīng)用性人才為目標(biāo)，以質(zhì)量工程項目為依托，不斷深化教育教學(xué)改革。近年來，學(xué)校先后獲批國家級特色專業(yè)建設(shè)點5個、國家級精品課程4門、國家精品教材8種，國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個、國家級實驗教學(xué)示范中心1個、國家級教學(xué)團隊1個，并取得一大批具有標(biāo)志性的北京市級質(zhì)量工程項目。此外，學(xué)校還獲得北京市級和國家級優(yōu)秀教學(xué)成果獎30余項，承擔(dān)國家教育科學(xué)規(guī)劃和北京市教委教育教學(xué)改革立項項目30余項。

多年來學(xué)校堅持以突出應(yīng)用研究、推動學(xué)科發(fā)展、堅持科技創(chuàng)新、服務(wù)首都建設(shè)為宗旨開展科學(xué)研究，擁有國家級食品檢測中心1個，市級科研機構(gòu)4個——北京市生物活性物質(zhì)與功能食品重點實驗室、北京市信息服務(wù)工程重點實驗室、北京學(xué)研究基地、北京市政治文明建設(shè)研究中心，設(shè)有食品科學(xué)研究院、臺灣研究院、人民代表大會制度研究所等校級科研機構(gòu)35個。近幾年，學(xué)校承擔(dān)各級各類科研項目及課題400多項，每年獲得科研經(jīng)費名列北京市屬市管高校前茅。學(xué)校主辦的學(xué)術(shù)刊物《北京聯(lián)合大學(xué)學(xué)報》和《旅游學(xué)刊》在國內(nèi)外具有重要影響。

【豐富優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源】

北京聯(lián)合大學(xué)擁有較為雄厚的師資力量，有專任教師1768名。其中，具有高級職稱的859人，享受政府特殊津貼的專家學(xué)者12人，擔(dān)任教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會主任、副主任、委員等職務(wù)12人。有國家級優(yōu)秀教師1人、市級教學(xué)名師6人，市級拔尖創(chuàng)新人才9人，市級優(yōu)秀教師18人，市級中青年骨干教師133人。有榮獲北京市孟二冬式的優(yōu)秀教師稱號的教師1人。擁有國家級教學(xué)團隊1個、北京市級教學(xué)團隊6個。目前，學(xué)校已形成一支年齡、學(xué)歷、職稱等整體結(jié)構(gòu)較為合理，素質(zhì)高、能力強、業(yè)務(wù)精的師資隊伍。

學(xué)院路地區(qū)高校教學(xué)共同體是由北京航空航天大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京科技大學(xué)和北京聯(lián)合大學(xué)等共19所院校組成的。作為學(xué)院路教學(xué)共同體理事單位和成員校，我校學(xué)生能夠跨校際選修其他成員校涉及文學(xué)、藝術(shù)、體育、醫(yī)學(xué)、自然科學(xué)等多個學(xué)科領(lǐng)域的優(yōu)質(zhì)課程，輔修其他成員校類別豐富的專業(yè)并獲得輔修證書，享用豐富的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，領(lǐng)略不同的校園文化，拓寬學(xué)生的視野和知識面，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競爭力和社會適應(yīng)能力。

北京優(yōu)質(zhì)教育資源聚集，國際化程度全國領(lǐng)先。學(xué)校充分利用北京的地緣優(yōu)勢，通過校際訪學(xué)、名師講學(xué)、客座教授等多途徑多形式積極引進境內(nèi)外高校優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，為學(xué)生提供接受國際教育的平臺，努力實現(xiàn)國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育的有效銜接，致力于培養(yǎng)具有國際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

【系統(tǒng)完善的學(xué)生成長機制】

北京聯(lián)合大學(xué)為滿足學(xué)生個性化發(fā)展需求，促進學(xué)生成長成才，積極構(gòu)建系統(tǒng)完善的學(xué)生成長成才機制：積極推進學(xué)分制改革試點；試行主輔（副）修制、雙學(xué)位制，轉(zhuǎn)專業(yè)制、實驗班等，為不同層次學(xué)生提供多樣化成長成才通道。

學(xué)校以國家級和北京市人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)為依托，設(shè)立計算機科學(xué)與技術(shù)、金融學(xué)、旅游管理人才培養(yǎng)三個實驗班，對優(yōu)秀人才開展針對性、創(chuàng)新性教育。實驗班師資配備優(yōu)良，聘請學(xué)校知名教授和知名企業(yè)骨干擔(dān)任雙導(dǎo)師，聘請校內(nèi)外教學(xué)名師擔(dān)任課程主講教師，市級名師授課比例不低于50%。實驗班學(xué)生享有各項優(yōu)惠政策：成績優(yōu)異者優(yōu)先享受參加中外合作辦學(xué)項目，學(xué)生公派出國留學(xué)或交流的比例不低于50%；享有環(huán)境良好的專用自習(xí)教室；享有單獨設(shè)立的獎學(xué)金和技術(shù)實踐與創(chuàng)業(yè)基金等；學(xué)校還設(shè)立專項基金支持實驗班的教學(xué)建設(shè)與改革。

【形式多樣的對外交流與合作】

積極推進國際化是學(xué)校的重大發(fā)展戰(zhàn)略之一，學(xué)校著力于通過多種形式豐富學(xué)生國外、境外學(xué)習(xí)經(jīng)歷，著力于營造國際化的學(xué)習(xí)氛圍，以培養(yǎng)學(xué)生的國際化意識，拓寬學(xué)生國際化視野，提高學(xué)生跨國家跨文化理解和溝通能力，增強學(xué)生在未來世界城市建設(shè)中的競爭力。

學(xué)校積極開拓國際/境外合作辦學(xué)，培養(yǎng)具有國際競爭力的人才。學(xué)校與美國、英國、法國、瑞典等30多個國家和地區(qū)的70多所高校開展了多種合作交流項目。如：與英國威斯敏斯特大學(xué)、安格利亞魯斯金大學(xué)、羅漢普敦大學(xué)等開展了3+1、4+1項目以及3+1+1碩士合作項目；與美國恩波利亞州立大學(xué)開展了在校生交流項目及碩士學(xué)位項目，每學(xué)期選派30名優(yōu)秀學(xué)生赴該校交流學(xué)習(xí)；與日本新瀉大學(xué)、韓國建國大學(xué)、首爾市立大學(xué)以及臺灣朝陽科技大學(xué)等開展了在校生交換項目；與瑞典林雪平大學(xué)合作開展了戶外教育碩士項目。參加各類合作交流項目的學(xué)生在學(xué)費及住宿方面享有不同的優(yōu)惠政策。在校生參加合作交流項目選派力度逐年加大，學(xué)校力爭到2015年，8%的在校生享有境外學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

學(xué)校積極引進國外合作院校先進教育資源和國際先進教育教學(xué)經(jīng)驗和做法，實施教育國際化和教育本土化有效融合，并通過聘請外國教學(xué)專家、本土優(yōu)秀雙語教師開展雙語或全英語教學(xué)，讓學(xué)生在校內(nèi)即可接受到先進的國際化教育。學(xué)校的國際化教育吸引了來自全球各個國家和地區(qū)的學(xué)生，每年有超過1000人次來自30多個國家的留學(xué)生在我校就讀。在這里學(xué)生會感受到洋溢在校園里國際化氛圍，感受到來自身邊的異域文化。

學(xué)校通過參觀互訪、論壇、研討會等多種形式開展學(xué)術(shù)交流，推進學(xué)校的國際化辦學(xué)水平。幾年來，學(xué)校成功舉辦了中美韓國際研討會、北京國際特殊教育學(xué)者講壇、國際職業(yè)教育論壇和地方大學(xué)國際化發(fā)展戰(zhàn)略國際研討會，并與臺北科技大學(xué)等多所臺灣高校多次聯(lián)合舉辦了海峽兩岸高等教育（技職）學(xué)術(shù)研討會，在海內(nèi)外教育界產(chǎn)生了較大影響。

【創(chuàng)新發(fā)展的高等職業(yè)教育】

學(xué)校秉承依托本科辦高職的思路，開展高等職業(yè)教育，形成了高職教育出精品、高職專升本教育上水平的辦學(xué)局面；構(gòu)建以專升本銜接高職本科的職業(yè)教育人才培養(yǎng)體系。學(xué)校有32個本科專業(yè)承擔(dān)了面向北京市獨立設(shè)置的高職學(xué)院優(yōu)秀高職畢業(yè)生高職升本的培養(yǎng)任務(wù)；71個高職專業(yè)中，計算機應(yīng)用技術(shù)、通信技術(shù)、機電一體化技術(shù)、現(xiàn)代傳播等4個專業(yè)為教育部高職高專教育教學(xué)改革重點專業(yè)，另有11個北京市級高職高專教育教學(xué)改革試點專業(yè)。十二五期間，我校被確定為北京市政府教育統(tǒng)籌綜合改革試點項目——北京市職業(yè)教育等級分級改革的試點單位，即市場營銷和餐飲與服務(wù)兩個高職專業(yè)。試行職業(yè)教育分級制后，將打破過去按學(xué)歷培養(yǎng)職業(yè)人才的模式，高職將不再成為高等教育的低等級學(xué)歷層次，學(xué)生可以根據(jù)實際情況靈活選擇所學(xué)的職業(yè)教育級別，最高可獲得相當(dāng)于研究生學(xué)歷層次的職業(yè)教育資格，這將為我校高職生提供前景廣闊的發(fā)展空間。

【知行并重的人才培養(yǎng)模式】

學(xué)校非常注重學(xué)生實踐及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，不斷加強實踐教學(xué)軟硬件環(huán)境建設(shè)，為學(xué)校高素質(zhì)應(yīng)用性人才培養(yǎng)創(chuàng)造有利條件。學(xué)校已建成國家級實踐教學(xué)示范中心1個，市級實踐教學(xué)中心2個，校級實踐教學(xué)中心9個。學(xué)校高度重視產(chǎn)學(xué)研合作教育，先后與德國SIEMENS公司、美國LC公司、中國網(wǎng)通公司、太平洋保險公司、全聚德餐飲集團等國內(nèi)外知名企業(yè)在專業(yè)建設(shè)與改造、高新技術(shù)應(yīng)用、學(xué)生實踐能力培養(yǎng)及校內(nèi)外實訓(xùn)基地建設(shè)等方面，建立了緊密合作關(guān)系。首旅集團、首都博物館等校外人才培養(yǎng)基地被評為北京市級校外人才培養(yǎng)基地。IBM、金隅集團等多家企業(yè)在學(xué)校設(shè)立了獎學(xué)金。學(xué)校重視實施雙證書教育，通過多種政策與制度鼓勵學(xué)生，參加20多項國內(nèi)外權(quán)威技術(shù)等級證書的考試，取得各種職業(yè)資格證書或技術(shù)等級證書。

學(xué)校還積極搭建學(xué)科競賽和學(xué)生科技活動的實踐平臺，構(gòu)建院、校、市、國家四層次學(xué)科競賽體系。我校是北京市大學(xué)生學(xué)科競賽承辦校之一，承辦北京市大學(xué)生計算機應(yīng)用大賽，并擴展到京港澳臺大學(xué)生計算機應(yīng)用大賽。學(xué)校通過學(xué)分獎勵等激勵政策鼓勵學(xué)生參加學(xué)科競賽等科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力，并取得豐碩成果。以2010年為例，在英國倫敦舉辦的128屆國際音頻工程師協(xié)會（AES）學(xué)生錄音競賽中，我校學(xué)生劉達榮獲非古典環(huán)繞聲作品第一名和世界/民族立體聲作品第一名。這是中國學(xué)生首次在AES學(xué)生錄音競賽中摘得桂冠，也是歷史上首次一人獨得兩項大獎；全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽，我校2隊榮獲市級一等獎；全國大學(xué)生英語競賽5位同學(xué)榮獲一等獎；全國高校首屆創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)電子商務(wù)挑戰(zhàn)賽，獲得一等獎1個、三等獎2個；第三屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽，獲得一等獎2個、二等獎2個；第十一屆國際大學(xué)生廣告大賽，榮獲社會類廣告生活組一等獎；第二屆全國大學(xué)生藝術(shù)展演，獲得一等獎2個。

我校是北京市八所可以招收高水平運動隊試點院校之一，在近兩年大運會中，我校隊員代表北京市參加全國大學(xué)生運動會多次取得好成績，并有7人獲得了國家運動健將稱號。我校被國家體育總局體操管理中心，中國健美操協(xié)會評定為北京地區(qū)唯一的國家青少年健美操培訓(xùn)中心。在全國健美操聯(lián)賽中，我校取得5項冠軍；在第四屆中國學(xué)生健康活力大賽暨2010年世界拉拉隊競標(biāo)賽中國選拔賽中，我校取得4金、1銀、1銅的優(yōu)異成績。

第四篇：2013年北京聯(lián)合大學(xué)招生計劃

2013年北京聯(lián)合大學(xué)計劃招生5970人 新增三個本科專業(yè) 4月25日，從北京聯(lián)合大學(xué)招生就業(yè)處副處長權(quán)力處獲悉，2013年北京聯(lián)合大學(xué)招生計劃發(fā)布。據(jù)悉，2013年北京聯(lián)合大學(xué)計劃招生5970人，新增三個本科專業(yè)，高考政策與往年相比沒什么變化。具體信息如下：

今年北京聯(lián)合大學(xué)的招生政策跟去年相比有沒有新的變化?

今年北京聯(lián)合大學(xué)招生計劃是5970人，其中本科生是4220人，高職生計劃減少了150人，從高考政策來講與往年沒有什么變化。2013年新增了三個本科專業(yè)，數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)，數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)，還有增加了網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)。

北京聯(lián)合大學(xué)對轉(zhuǎn)專業(yè)有什么條件呢?

一年以后學(xué)校允許學(xué)生提出轉(zhuǎn)專業(yè)的申請，也就是在剛?cè)雽W(xué)的時候被錄到什么專業(yè)就必須要上什么專業(yè)，一年以后如果想提出申請是可以的，但是能否轉(zhuǎn)成，要看你提出轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)院是否還有名額，以及提出轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的人數(shù)的多少進行雙向選擇來決定是否成功，有一定的幾率。

文章來源：合肥高考。

第五篇：遵義師范學(xué)院社團聯(lián)合會宣傳部工作總結(jié)

2011-2012學(xué)年第一學(xué)期

工

作

總

結(jié)

遵義師范學(xué)院

學(xué)生社團聯(lián)合會

宣傳部

二〇一一年十二月五日 2011-2012學(xué)年第一學(xué)期宣傳部工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間2011年第二個學(xué)期就要結(jié)束了，在這個學(xué)期里，我們社聯(lián)宣傳部在校各級領(lǐng)導(dǎo)老師及主席團師兄師姐的關(guān)心照顧下，在委員們的共同努力下，取得了一定的成績。主要有以下兩個方面：

在工作方面，這個學(xué)期我們宣傳部積極協(xié)助其他各協(xié)會進行了相關(guān)的宣傳工作。我們在這個學(xué)期選入一批對工作有很高熱情和技術(shù)基礎(chǔ)扎實的新干部。新成員的到來將為我們部門注入新鮮的活力，也為部門的美好將來打好堅實基礎(chǔ)。我們很注重對干部工作能力的培養(yǎng)，盡量讓他們更多更快的學(xué)到應(yīng)有的工作技能。從這學(xué)期的工作成果來看我們還是取得了不錯的成效的?，F(xiàn)在新成員基本上可以獨立完成部門的一些常規(guī)工作了。我們在后期安排工作的時候開始讓委員獨立的去接手工作，提高他們工作的積極性和自主性。由于我們部門的工作性質(zhì)比較特殊，所以工作的時候跟其他的部門的接觸相對比較少。這是歷屆宣傳部仍未解決的問題，也是我們這屆宣傳部要解決的主要問題。首先我們從內(nèi)部建設(shè)做起，平時部門內(nèi)部工作時就注重培養(yǎng)干部成員內(nèi)部溝通交流的能力和團隊精神。參加對外的工作活動時也盡量的讓委員與其他部門的人接觸交流，做到不讓委員有太強烈的部門意識，而是融入社聯(lián)這個大家庭中。相對于上一學(xué)期宣傳部氣氛沉悶的狀況，這一屆的宣傳部氣氛相對活躍了很多，在工作方面積極性一直很高，我想這和我們的努力是分不開的。我們會繼續(xù)努力，將這種積極性保持下去。

這學(xué)期我們部門作出的成績:

1、在社團活動月期間，社聯(lián)宣傳部除了為各種活動提供人力資源外，主要負(fù)責(zé)活動期間的相關(guān)宣傳活動，如掛橫幅、張貼海報等。應(yīng)該說這次的社團活動月是本部門這個學(xué)期中協(xié)助的時間最長的工作也是新一屆部門接手的最重要的工作。在這次的社團活動月中，新一屆宣傳部的成員小露鋒芒，認(rèn)真負(fù)責(zé)地對待每件工作并高效高質(zhì)地完成了。

2、本學(xué)期部門工作量最大的社團活動月期間的宣傳，宣傳部在開閉幕式活動中除了作為參加正式活動的部門外，還負(fù)責(zé)宣傳點的相關(guān)宣傳工作，噴繪的制作，橫幅的制作，海報的張貼，及時供應(yīng)新聞稿，通知，信息統(tǒng)計等，對本次活動的宣傳起了重要的作用。而在本次的活動中也讓干部們在技能和工作能力方面得到很好的鍛煉。相信在以后的日子里我們可以把類似的活動做的更好。

3、宣傳部本學(xué)期的活動主要有部門內(nèi)部組織海報的制作，撰寫新聞稿，并得到發(fā)布，大家一起來討論宣傳資料的內(nèi)容以及設(shè)計等，通過這些活動使得干部之間有了很好的交流，加深了干部成員的感情。下學(xué)期部門將會組織更多更好的活動，讓委員對內(nèi)對外有更好的交流。

我們在看到進步的同時也看到這屆部門存在的不足。在工作上宣傳部還是很難跟其他的部門有較多的接觸，人員配備不齊，宣傳報道難免不到位。宣傳工具缺乏，有些工作力不從心。部門在社聯(lián)里的影響力還不是很夠。這些都是下學(xué)期我們部門內(nèi)部建設(shè)的重點。相信在下學(xué)期通過我們在工作和活動上的改進，宣傳部可以走出這些不足的陰影，走向更加輝煌的明天！

遵義師范學(xué)院 大學(xué)生社團聯(lián)合會

宣傳部

二0一0年六月八日