第一篇：2014年中學(xué)校五四青年節(jié)表彰會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

五四青年節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿

沙嶺棠樹(shù)中學(xué)

學(xué)生代表：孟冬雪

2012年5月4日

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在這明媚的春日里，我們歡聚一堂。在此，我想向同學(xué)獻(xiàn)上三份最衷心的祝賀。

第一份祝賀，是祝賀你們的奮斗拼搏精神。然而，只有我們自己知道，我們的成績(jī)是多么來(lái)之不易。正如冰心所說(shuō)，成功的花/人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初它的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。我們努力過(guò)，我們拼博過(guò)；深夜當(dāng)別人與莊周夢(mèng)蝶時(shí)，我們或許還在燈下奮筆疾書(shū)；當(dāng)別人只顧“獨(dú)善其身”時(shí)，我們把一腔熱情奉獻(xiàn)給了集體；當(dāng)別人對(duì)分?jǐn)?shù)自顧不暇時(shí)，我們卻早已讓自己各方面全面開(kāi)花。“不經(jīng)一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香,沒(méi)有汗水的揮灑，怎能獲得成功的喜悅？沒(méi)有勤勞的付出，哪能有收獲夢(mèng)想的甘甜？祝賀各位的奮斗精神，你們耕耘了許多，收獲了更多。

如果要問(wèn)你們的奮斗精神從何而來(lái)，我想從跨入校門(mén)的那一刻開(kāi)始，我們的心中就一定孕育著一個(gè)精神支柱，那就是理想。為了這個(gè)理想，我們披星戴月、寒暑不停、風(fēng)雨無(wú)阻。春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們堅(jiān)定的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印。理想是我們的目標(biāo)，是我們?nèi)松姆较?，為了目?biāo)，山可搖，地可動(dòng)，但我們的志向不能撼，我們的執(zhí)著不能改。盡管生活中和學(xué)習(xí)上的困難已經(jīng)準(zhǔn)備好了最猙獰的面孔，想嚇退我們，想壓垮我們，但

我們有理想，我們是勇者，我們無(wú)畏！同學(xué)們，展望前方，我們將會(huì)在考場(chǎng)上春風(fēng)得意，我們將會(huì)金榜題名；我們也將會(huì)挺起父親壓彎的脊梁，拂平母親臉上的皺紋，綻放恩師的笑顏。這是我的第二份祝賀，祝賀我們的理想，那將會(huì)是我們成功的動(dòng)力。

我也想祝賀大家，因?yàn)槲覀冇懈魑魂P(guān)注我們的領(lǐng)導(dǎo)，有一群關(guān)心我們的老師，有無(wú)微不至照顧我們的家長(zhǎng)，還有默默為你喝彩的同學(xué)們。在我們集體遭受挫折面對(duì)困難時(shí)，是校領(lǐng)導(dǎo)把我們緊緊凝聚在一起，給我們戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣；晨輝灑滿了老師們上班的道路，月光牽伴著老師們疲倦的步履，風(fēng)雨中留下了老師們匆忙的身影；困乏時(shí)，我們最需要媽媽送上的一杯牛奶，迷茫時(shí)，我們最需要爸爸的一聲關(guān)懷；我們和同學(xué)們共同進(jìn)步、共同玩耍、共同成長(zhǎng)，每一個(gè)群體都是每一個(gè)個(gè)體奮起的支點(diǎn)。因?yàn)樗麄?，我們沒(méi)有任何懈怠的理由。我們生活在溫暖的群體中，這是我的第三份祝賀。

同學(xué)們，古人云：三更燈火五更雞，正是我們讀書(shū)時(shí)。一路走來(lái)，你們的成績(jī)已經(jīng)證明了你們過(guò)去的成功。那么在此，請(qǐng)讓我們向老師、家長(zhǎng)和所有關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的人鄭重承諾：今后我們?nèi)耘f會(huì)一路奮斗。今天，我為棠樹(shù)自豪；明天，棠樹(shù)為我驕傲。

第二篇：期中考試表彰會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

期中考試表彰會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

四年級(jí)

彭韓英

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是四年級(jí)彭韓英；今天能作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言我感到萬(wàn)分榮幸，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示崇高的敬意和真摯的感謝。感謝各位老師，我的每一份進(jìn)步都凝聚著你們的心血，我的每一份成績(jī)都凝聚著你們的智慧，我的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都凝聚著你們的汗水。

回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活，我取得了不少成績(jī)，也有很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。今天借此機(jī)會(huì)和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。在學(xué)習(xí)上，我們首先應(yīng)該要有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。明確目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)。目標(biāo)是什么?目標(biāo)就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。

其次，學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確。要將長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合。比如這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績(jī)，要完成哪些事情，這就是一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)，而這周乃至今天我該完成什么，這就是一個(gè)小目標(biāo)。我們只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)后，才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。很多同學(xué)有明確的目標(biāo)，但學(xué)習(xí)不踏實(shí)，不嚴(yán)謹(jǐn)，不愿意學(xué)，不動(dòng)腦筋，有的上課不聽(tīng)或干其它事，認(rèn)為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好，這些做法其實(shí)是錯(cuò)誤的。

再次，要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。我們應(yīng)該及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè)，有計(jì)劃的安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。知識(shí)在于積累，學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績(jī)，我認(rèn)為這與我課前預(yù)習(xí)、課后及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣有關(guān)。

最后我衷心送給全體同學(xué)一句話，那就是——學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。同學(xué)們，讓我們?yōu)樽约盒闹械睦硐攵Π?祝親愛(ài)的老師們工作順利、身體健康;祝全體同學(xué)以嶄新的新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!我的發(fā)言完了。謝謝大家!

第三篇：期中表彰會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

期中表彰會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是，今天在這里歡聚一堂，隆重舉行我校期中考試表彰大會(huì)，我以學(xué)生代表的身份在此發(fā)言，感到十分榮幸。

回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活，我取得了不少成績(jī)，也有很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。今天借此機(jī)會(huì)和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。在學(xué)習(xí)上，我們首先應(yīng)該要有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。明確目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)。

目標(biāo)是什么？目標(biāo)就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。

其次，學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化。比如這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績(jī)，要完成哪些事情，這就是一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)，而這周乃至今天我該完成什么，這就是一個(gè)小目標(biāo)。我們只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)后，才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。很多同學(xué)有明確的目標(biāo)，但學(xué)習(xí)不踏實(shí)，不嚴(yán)謹(jǐn)，不愿意學(xué)硬學(xué)，不花時(shí)間少學(xué)，不動(dòng)腦筋淺學(xué)，考前搞搞突擊；有的上課不聽(tīng)或干其它事，認(rèn)為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好，這些做法其實(shí)是不對(duì)的。

再次要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。

我們要及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè)，有計(jì)劃的安排自己的課外時(shí)間。知識(shí)在于積累，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績(jī)，我認(rèn)為這與我每門(mén)課程考試之前至少?gòu)?fù)習(xí)三遍的習(xí)慣有關(guān)。同學(xué)們，再長(zhǎng)的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)，希望大家能振作精神，重新上路！

最后，祝愿在座的每一位能越走越遠(yuǎn)，越飛越高！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

第四篇：期末考試表彰會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

期末考試表彰會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好！

新春伊始，萬(wàn)象更新。此時(shí)，2018年春天的大門(mén)已經(jīng)向我們敞開(kāi)。我還清晰記得半年前，自己怎樣懷揣著一顆忐忑但奮發(fā)的心，踏入二中校園，進(jìn)入了高一（4）班。那時(shí)，不高的分?jǐn)?shù)讓我不安，是一個(gè)個(gè)和藹的老師給了我安慰與鼓勵(lì)。今天，能夠站在這里，我十分激動(dòng)和感恩。請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的學(xué)生說(shuō)一聲謝謝：謝謝二中，給了我們青春的舞臺(tái)，謝謝老師們，對(duì)我們的勤心付出和殷殷教誨。

站在新學(xué)期的起點(diǎn)，我把自己的經(jīng)歷與大家分享：

一、不服輸，不放棄。我剛?cè)敫咭粫r(shí)，成績(jī)并不理想。第一次月考我又歡喜又覺(jué)得可惜，歡喜的是我考了全年級(jí)第二，可惜的是排第一的是14班的蔡向紅同學(xué)，僅以一分之差?yuàn)Z冠。之后我便暗下決心，雖然連續(xù)經(jīng)歷“跌倒”。但我還是從跌倒的地點(diǎn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，睡了一覺(jué)。終于站在這個(gè)莊重的主席臺(tái)上發(fā)言了。我想在座的各位也在暗下決心，那就讓我們?cè)谄鹋芫€上“賽跑”吧。

一、親其師信其道。進(jìn)入高中，我和老師的距離近了。我們總認(rèn)為老師和學(xué)生是對(duì)立面，永遠(yuǎn)不會(huì)有親近，但之后我便發(fā)現(xiàn)并不是我們想的那樣。班主任經(jīng)常開(kāi)班會(huì)，強(qiáng)調(diào)一些常規(guī)的事，給我們進(jìn)行教育，更正思想，我害怕看老師的眼睛。害怕兩眼犀利滿臉嚴(yán)肅。起初班主任第一次開(kāi)班會(huì)，把眼光向我投來(lái)，我有些不知所措，便自覺(jué)得低下頭避免正視。之后，老師說(shuō)當(dāng)別人強(qiáng)調(diào)一件事時(shí)，你要正眼相看，這是最起碼的尊重。之后我便試著正眼看，發(fā)現(xiàn)老師如此面善、如此慈祥。和老師交流的次數(shù)也就多了，不會(huì)的題也敢問(wèn)了，也共同探討自己的不足，一起運(yùn)動(dòng)，拉進(jìn)了師生關(guān)系，成了朋友。

二、興趣是最好的老師。我向來(lái)化學(xué)成績(jī)就滯后，一節(jié)課后幾乎沒(méi)什么收獲。但記的化學(xué)老師的一句話“將軍和士兵最主要的差距就是敢不敢邁出那未知的一步?！蔽冶慌既坏慕衅鸹卮饐?wèn)題，擔(dān)心被嘲笑。最后還是無(wú)奈小聲地說(shuō)出了答案。頓時(shí)掌聲四起，我發(fā)現(xiàn)自己知道答案，只是沒(méi)有勇氣說(shuō)出，不確定罷了，之后變得更加勇敢，開(kāi)始積極的回答問(wèn)題，對(duì)化學(xué)便開(kāi)始有了興趣。上半年我開(kāi)始從頭補(bǔ)習(xí)，期末也有了成效。我奉勸大家現(xiàn)在開(kāi)始趕緊抓，否則高三要后悔。

學(xué)校的每一天早起晚睡忙忙碌碌，你是否在抱怨中而錯(cuò)過(guò)生活中突然而至的一陣快樂(lè)，是否在夜深時(shí)，抱怨自己荒廢了一日。我們不聰明，但我們肯努力。“一分耕耘沒(méi)有一份收獲，那九份耕耘還不能換來(lái)一份收獲嗎？” 千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

第五篇：五四青年節(jié)表彰會(huì)發(fā)言稿

五四青年節(jié)表彰會(huì)發(fā)言稿

在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的五四青年節(jié)表彰會(huì)發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自四月下旬以來(lái)，我們學(xué)校組織的系列活動(dòng)順次展開(kāi)，又都順利結(jié)束，今天是個(gè)總結(jié)表彰會(huì)，首先向獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)的`同學(xué)和班級(jí)表示祝賀，向各項(xiàng)活動(dòng)的所有參與者表示感謝，我為各項(xiàng)活動(dòng)的順利完滿而感到高興，下面談幾個(gè)話題：

凡事有始有終，貴在堅(jiān)持。我們要確保這些活動(dòng)既定為我們學(xué)校的傳統(tǒng)節(jié)日，我建議以學(xué)校章程的形式固定下來(lái)，堅(jiān)持而絕不出現(xiàn)中斷，不因校長(zhǎng)的更換或校長(zhǎng)的喜好而輕易改變，除非不可抗力的出現(xiàn)，并且要確保各項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量水平要越來(lái)越高，希望全體師生要捍衛(wèi)這個(gè)決定。

學(xué)校組織這些活動(dòng)就是要讓優(yōu)生、能人、強(qiáng)者得以充分彰顯，給各種人才提供張揚(yáng)的舞臺(tái)，要樹(shù)立開(kāi)放包容多元的人才觀，建立立體多維的評(píng)價(jià)體系，讓每一個(gè)人都能找到自己的發(fā)展方向，特別是給大家提供了一個(gè)書(shū)寫(xiě)人生記憶的機(jī)會(huì)，當(dāng)你離開(kāi)母校，當(dāng)你垂垂將老，能有更多的學(xué)生時(shí)代的美好畫(huà)面值得回味，這樣的人生才有內(nèi)容，才有韻味。

學(xué)校是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，但不只是學(xué)知識(shí)，更是一個(gè)幫學(xué)生健康成長(zhǎng)的地方。我們組織這些活動(dòng)有利于我們認(rèn)清自己也看清別人，有利于我們?cè)趨⑴c中提升自信，有利于我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中看到不足，從而形成你追我趕萬(wàn)馬奔騰的可喜景象。從而形成見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而自省的良好風(fēng)氣。

同時(shí)大家應(yīng)該明白，節(jié)日有限，平凡日子居多，天下沒(méi)有不散的筵席，要過(guò)好平凡的日子，要好好過(guò)平凡的日子，只有過(guò)好平凡日子，才能有更多的節(jié)日，節(jié)日對(duì)你才有意義，平凡的日子過(guò)不好，節(jié)日其實(shí)與你無(wú)緣，五四青年節(jié)入團(tuán)有沒(méi)有你的宣誓，運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上有沒(méi)有你的參與，文藝匯演有沒(méi)有你的舞姿，有實(shí)力才能成為主角，有能力才能擁抱節(jié)日，要想節(jié)日有你，就請(qǐng)過(guò)好平日!記住，過(guò)好平日，方有節(jié)日。

對(duì)于七八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，希望來(lái)年看到你們各方面更好的展現(xiàn)，我們明年的現(xiàn)在將繼續(xù)這個(gè)話題，而九年級(jí)的同學(xué)們，在義井中學(xué)，你們最后的節(jié)目就是中考，這個(gè)節(jié)目對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都意義深遠(yuǎn)，不管你愿不愿意你都是演員，不管你行不行你都得上場(chǎng)，不容替代，不可重來(lái)，不可逆轉(zhuǎn)，不容彩拍，每個(gè)時(shí)刻都是實(shí)況，這是個(gè)人生大節(jié)目，這個(gè)節(jié)目的時(shí)間將是一生!

義井中學(xué)只是大家短暫的舞臺(tái)，你們的音容笑貌已經(jīng)深藏于老師們的心間，你們的言行舉止也深刻于義井中學(xué)的歷史薄上，希望大家在最后時(shí)刻的努力沖剌之后，都能如愿，義井中學(xué)謝謝大家的付出和陪伴！