第一篇：武漢長(zhǎng)江工商學(xué)院二○一二年暑假安排公告

武漢長(zhǎng)江工商學(xué)院二○一二年暑假安排公告

為保證同學(xué)們度過一個(gè)安全、充實(shí)的假期生活，現(xiàn)將放假有關(guān)事宜公告如下：

一、放假時(shí)間

1、學(xué)生放假時(shí)間為2012年6月30日— 8 月31日。

2、因?yàn)榭荚嚱Y(jié)束時(shí)間不一致，各年級(jí)、專業(yè)按考試結(jié)束時(shí)間分批離校。

3、離校時(shí)間不得早于本專業(yè)考試結(jié)束后半天以內(nèi)，未辦理留校手續(xù)的學(xué)生離校不得晚于 7月7日晚19：00。

二、開學(xué)時(shí)間

1、經(jīng)學(xué)校研究決定，本學(xué)期考試科目的補(bǔ)考時(shí)間安排在下學(xué)年開學(xué)初（具體時(shí)間另行通知），請(qǐng)同學(xué)們提前與輔導(dǎo)員聯(lián)系以便確認(rèn)補(bǔ)考安排。

2、2012年9月1日、2日為報(bào)到注冊(cè)時(shí)間，9月3日正式上課。

3、返校時(shí)間不得晚于2012年9月2日下午17：00。

三、暑假放假注意事項(xiàng)

1、同學(xué)們離校之后，學(xué)習(xí)成績(jī)請(qǐng)登錄學(xué)校教務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)查詢（http://219.140.173.217/jwweb/），學(xué)習(xí)成績(jī)單和告家長(zhǎng)一封信將隨后寄發(fā)，請(qǐng)注意查收。

2、學(xué)校原則上不提倡學(xué)生留學(xué)校，請(qǐng)同學(xué)放假后按時(shí)離校。如有特殊情況在 7月7日之后離校和暑假留校的學(xué)生，必須向輔導(dǎo)員老師提出書面申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校同意備案后方能生效。

3、貴重物品，妥善保管，需要托管的同學(xué)，請(qǐng)注意公寓管理中心通知。

4、因?yàn)楦鞣N原因欠費(fèi)的同學(xué)，請(qǐng)?jiān)诩倨诜e極籌措學(xué)費(fèi)，下學(xué)期予以交清，否則不予注冊(cè)。

四、暑假放假要求

1、暑假是同學(xué)們接觸社會(huì)、檢驗(yàn)自己所學(xué)知識(shí)的好機(jī)會(huì)，希望廣大同學(xué)要充分利用假期，以個(gè)人或結(jié)成小分隊(duì)的形式，結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí)，廣泛開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)，在實(shí)踐中增知識(shí)、長(zhǎng)才干，過一個(gè)學(xué)有所得的、有意義的假期。

2、同學(xué)們應(yīng)利用假期，加強(qiáng)自身法制教育和安全教育，加強(qiáng)專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，并積極閱讀有益的課外書籍，為下學(xué)年的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

3、建議同學(xué)們?cè)诜掂l(xiāng)時(shí)最好結(jié)伴而行，不要在半路逗留，以免發(fā)生意外。在旅途中，特別要提高警惕，注意人身、財(cái)產(chǎn)安全，保證安全到家。

4、離校之前，不得在外留宿，不得在寢室留宿他人，按時(shí)就寢。

5、請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必特別注意防火防盜，后離校的同學(xué)有責(zé)任和義務(wù)保管好先離校同學(xué)的財(cái)產(chǎn)安全。寢室最后一名離校的同學(xué)離開寢室時(shí)必須關(guān)燈鎖門、切斷電（水）源，并在門上貼好封條。如因人為原因造成集體或個(gè)人財(cái)產(chǎn)的損失，由最后一名離校的同學(xué)負(fù)責(zé)賠償。

6、經(jīng)學(xué)校同意留校的學(xué)生，應(yīng)該按照學(xué)校后勤管理部的要求，在樓管處做好登記，注意樓棟早晚開（關(guān)）門時(shí)間，注意人身財(cái)產(chǎn)安全。

7、暑假期間，請(qǐng)同學(xué)們提前定好返校車票，按照規(guī)定時(shí)間返校，無故不按時(shí)返校者，將按《學(xué)生手冊(cè)》有關(guān)規(guī)定予以處理。因病不能按時(shí)返校的同學(xué)，必須以書信或電話的方式請(qǐng)假，返校后，憑縣級(jí)以上醫(yī)院證明予以銷假。

8、近段時(shí)間如有緊急狀況請(qǐng)及時(shí)與輔導(dǎo)員老師聯(lián)系或打校區(qū)警務(wù)室報(bào)警電話：027-88147377。最后祝同學(xué)們假期愉快！

武漢長(zhǎng)江工商學(xué)院學(xué)生工作部

二○一二年六月

第二篇：武漢長(zhǎng)江工商學(xué)院社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

武漢長(zhǎng)江工商學(xué)院社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，因此對(duì)于在校大學(xué)生來說，在暑假進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，是一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。這次暑假我在駕校公司實(shí)踐，從中感受到很多，也有很多體會(huì)，在為人處事上有了進(jìn)一步提高，相信這些經(jīng)歷體驗(yàn)會(huì)對(duì)今后自己走上社會(huì)有更大的幫助，回首這漫長(zhǎng)的暑假，將是珍貴的一段經(jīng)歷。

暑假剛開始找了一些兼職，都不太理想，后來在朋友的介紹下有幸進(jìn)入了一家駕校公司實(shí)踐。主管將我安排在科目三的檔案室，負(fù)責(zé)管理各學(xué)員的檔案以及處理相關(guān)資料，聯(lián)系各隊(duì)負(fù)責(zé)人，預(yù)約考試。平時(shí)也會(huì)去幫科目一科目二的同事們一些忙，大家一起合作處理一些工作。

資料管理是一項(xiàng)有些枯燥但也需要耐心仔細(xì)的工作，在細(xì)節(jié)方面尤其不能出錯(cuò)，日后的處理會(huì)造成更大的工作量。也因此，在其中我得到了很多鍛煉。一開始主管說這項(xiàng)工作會(huì)適合女生一些，因?yàn)楸容^細(xì)心。但我向她證明了男生一樣也可以。我負(fù)責(zé)的工作是循環(huán)的，一般周一開始，一批科目二考過檔案會(huì)從車管所返回，我拿到這些檔案后，首先要將它們?nèi)枯斎腚娔X表格。方便日后的查詢管理，然后將檔案中的業(yè)務(wù)代辦單取出，給檔案編號(hào)。分類按照一定的順序放到檔案室當(dāng)中保存。然后將可以報(bào)考科目三的學(xué)員檔案清理出來，給他們蓋上同意報(bào)考，整理好學(xué)員的各項(xiàng)資料，比如培訓(xùn)記錄，培訓(xùn)日志，身份證復(fù)印件，準(zhǔn)考證明，學(xué)習(xí)卡等等。這項(xiàng)工作很繁瑣，因?yàn)槠渲械牧鞒烫嗔耍詴?huì)承受很多環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題要處理，當(dāng)中我就提出了學(xué)習(xí)卡進(jìn)入電腦管理的辦法，減輕了很多工作量。全部的工作需要很大的耐心和仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度。一般需要兩天左右才能全部完成。再將它們分類放好，輸入系統(tǒng)，交給另外的人負(fù)責(zé)送去車管所。

有的時(shí)候需要我和各個(gè)車隊(duì)的負(fù)責(zé)人聯(lián)系，請(qǐng)他們盡快上交需要的學(xué)員資料，來進(jìn)行科目三的考試，在交流過程中也遇到不少困難。當(dāng)然這項(xiàng)工作很大方面也補(bǔ)充了我與人交流方面的不足。

其中學(xué)到最多的還是很同事們一起工作的時(shí)候，他們中的很多人都已經(jīng)走上社會(huì)一些年了，并且他們的很多工作經(jīng)驗(yàn)都值得我學(xué)習(xí)。他們拉近了我與社會(huì)的距離，也讓我在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干。

社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。學(xué)校學(xué)習(xí)的一些基礎(chǔ)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用的，在這次實(shí)踐中我明白自己要學(xué)習(xí)的東西還很多，以后自己要走的路還很長(zhǎng)，任何一個(gè)環(huán)節(jié)都需要你去付出努力，用認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待。個(gè)人的力量比不過團(tuán)隊(duì)，一個(gè)人要想發(fā)揮最大的作用就是在團(tuán)隊(duì)中起到自己最擅長(zhǎng)的作用。

通過這次的實(shí)踐，我提高了心境和對(duì)待事物的態(tài)度，還學(xué)習(xí)到人際交往和待人處世的技巧，明白了團(tuán)隊(duì)之間溝通交流的重要性。在今后我更應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)，在學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)上積極實(shí)踐，切實(shí)學(xué)習(xí)到牢固的知識(shí)，努力完善自己的同時(shí)不斷吸收新知識(shí)，新思想，達(dá)到思想和經(jīng)歷的共同提高。在日常的學(xué)習(xí)生活中，嚴(yán)格的要求自己，學(xué)好專業(yè)技能，更上社會(huì)發(fā)展，豐富知識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力；學(xué)會(huì)做人做事，善于批評(píng)與自我批評(píng)，在今后的人生道路上不斷努力進(jìn)步，獲取人生的成功。

第三篇：武漢長(zhǎng)江工商學(xué)院音樂愛好者協(xié)會(huì)

武漢長(zhǎng)江工商學(xué)院音樂愛好者協(xié)會(huì)

歌舞青春系列活動(dòng)“火VS水”合作協(xié)議

甲方：呼啦啦自助KTV解放路店

乙方：武漢長(zhǎng)江工商學(xué)院音樂愛好者協(xié)會(huì)

為促進(jìn)彼此的合作與發(fā)展，實(shí)現(xiàn)品牌推廣。甲、乙雙方秉承互惠互利、共同發(fā)展的原則，在自愿、平等的基礎(chǔ)上達(dá)成以下協(xié)議，共雙方在合作期間共同遵守。

一、活動(dòng)主題

武漢長(zhǎng)江工商學(xué)院音樂愛好者協(xié)會(huì)“火VS水”歌舞青春系列活動(dòng)

二、活動(dòng)時(shí)間

2012年4月18日至2012年4月26日

三、活動(dòng)地點(diǎn)

武漢長(zhǎng)江工商學(xué)院402體育館

四、甲乙雙方的權(quán)利和義務(wù)

甲方權(quán)利與義務(wù)：

1、甲方有權(quán)要求乙方在本次活動(dòng)宣傳周期內(nèi)宣傳呼啦啦自助KTV武漢店新浪官方微博，發(fā)動(dòng)500名粉絲關(guān)注呼啦啦官方微博！粉絲須永久關(guān)注，不得取消關(guān)注。

2、甲方享有在乙方印制的海報(bào)和噴繪投放平面廣告（版面設(shè)計(jì)由雙方商議），在一切物料（包括且不限于海報(bào)、噴繪、橫幅）印制甲方logo的權(quán)利；

3、甲方享有乙方在活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)增加互動(dòng)環(huán)節(jié)宣傳甲方新浪微博，發(fā)放甲方禮品的權(quán)利；

4、甲方享有乙方在校園廣播宣傳甲方贊助此活動(dòng)信息的權(quán)利。

5、甲方享有乙方本次活動(dòng)獨(dú)家冠名權(quán)，并在所有宣傳渠道提及體現(xiàn)的權(quán)利。

6、甲方享有在活動(dòng)當(dāng)天被主持人口頭鳴謝的權(quán)利（不少于4次）。

7、甲方有義務(wù)在活動(dòng)期間為乙方贊助以下物料:幕布（8.7*3.8m噴繪）1張、橫幅（0.7*10m）2條、小海報(bào)（300*480mm相紙）16張、大海報(bào)（1.5*1m相紙）2張、工作牌（12*8cm）30個(gè)、氣球500個(gè)、熒光棒200根、小手拍50個(gè)、10m彩燈1條、水杯60個(gè)、呼啦啦DM單2000張、互動(dòng)環(huán)節(jié)禮品若干（K歌禮包、小公仔）

8、甲方有義務(wù)負(fù)責(zé)物料的設(shè)計(jì)及發(fā)包制作，并于4月18日前將所有物料制作完畢。乙方的權(quán)利與義務(wù):

1、乙方負(fù)責(zé)保證甲方贊助的此次活動(dòng)的質(zhì)量和宣傳效果；

2、乙方有義務(wù)在活動(dòng)宣傳周期內(nèi)為甲方新浪官方微博新增500名粉絲的義務(wù)。

3、乙方有義務(wù)在活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)增加互動(dòng)環(huán)節(jié)宣傳甲方新浪微博，發(fā)放甲方禮品的義務(wù)；

4、乙方有義務(wù)在活動(dòng)期間在院廣播臺(tái)宣傳甲方贊助信息。

5、乙方有義務(wù)在乙方的校園網(wǎng)官方主頁(yè)上設(shè)置甲方宣傳文章的超鏈接，鏈接轉(zhuǎn)入有獨(dú)立頁(yè)面，活動(dòng)后不刪貼，永久保留；

6、乙方有義務(wù)在活動(dòng)的決賽現(xiàn)場(chǎng)對(duì)甲方進(jìn)行口頭宣傳及鳴謝（不少于4次）；

7、乙方有義務(wù)在活動(dòng)宣傳期間派發(fā)甲方單頁(yè)為甲方宣傳其活動(dòng)信息。

五、其他相關(guān)約定

1、若協(xié)議上所述內(nèi)容不能實(shí)現(xiàn)的經(jīng)雙方一致協(xié)商通過可按協(xié)商后意愿執(zhí)行。

2、如遇突發(fā)事件（如天氣原因及其他不可抗因素）涉及雙方利益時(shí)應(yīng)馬上進(jìn)行協(xié)調(diào)，以保證活動(dòng)的順利進(jìn)行

3、本協(xié)議共一頁(yè)，簽字時(shí)協(xié)議為一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有相同的法律效力。經(jīng)雙方簽約代表簽字并加蓋公章后生效。

甲方（蓋章）：乙方（蓋章）：甲方代表（簽字）：乙方代表（簽字）：年月日年月日

第四篇：關(guān)于武漢長(zhǎng)江工商學(xué)院大學(xué)生兼職情況調(diào)查報(bào)告

關(guān)于武漢長(zhǎng)江工商學(xué)院大學(xué)生兼職情況調(diào)查報(bào)告

一．調(diào)查背景：

在當(dāng)今時(shí)代，隨著中國(guó)的快速發(fā)展以及科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，大量就業(yè)機(jī)會(huì)不斷涌現(xiàn)，一定程度上能夠緩解我國(guó)的就業(yè)壓力，但仍然滿足不了社會(huì)的需求，仍然存在一個(gè)很大的缺口。

另外，隨著大學(xué)擴(kuò)招，每年畢業(yè)的大學(xué)生越來越多，但是留給他們的就業(yè)崗位有限，每位畢業(yè)生都面臨著巨大的壓力。許多大學(xué)生甚至空有高學(xué)歷而沒有一份好工作，甚至待業(yè)在家。這與現(xiàn)在教育重視理論關(guān)系而缺乏實(shí)踐機(jī)會(huì)有一定程度的關(guān)聯(lián)，大學(xué)生就業(yè)難問題也亟待解決。

值得慶幸的是，大學(xué)生們也普遍認(rèn)識(shí)到了這一問題。為了鍛煉自己的能力，豐富自己的閱歷，他們選擇了在大學(xué)生活中從事兼職活動(dòng)。與此同時(shí)，兼職也為大學(xué)生提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，使他們從中不斷發(fā)展自己，完善自己，提前進(jìn)入社會(huì)，并努力去適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生兼職已經(jīng)成為了一種普遍的社會(huì)現(xiàn)象。我們應(yīng)該怎樣合理從事兼職，兼職的利害關(guān)系成為了我們討論的熱門話題。為了進(jìn)一步了解兼職的情況，我們調(diào)查小組開展了此次調(diào)查。

二．調(diào)查目的：

1.通過調(diào)查，充分了解當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)狀況、兼職動(dòng)向，以便于幫助大學(xué)生增加社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力，進(jìn)而在激烈的就業(yè)大軍中脫穎而出，從事一份自己滿意的工作。

2.當(dāng)今社會(huì)，人們對(duì)大學(xué)生有很多誤解。通過調(diào)查，我們希望社會(huì)能夠從新認(rèn)識(shí)當(dāng)代大學(xué)生，增進(jìn)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的了解，能夠?yàn)榇髮W(xué)生提供更加有利的社會(huì)環(huán)境。

三.問卷調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)及分析：

調(diào)查概況：本次的調(diào)查對(duì)象為本校（武漢長(zhǎng)江工商學(xué)院）的學(xué)生，調(diào)查方法為抽樣調(diào)查。調(diào)查問卷發(fā)出50份，實(shí)際收回50份。接受本次調(diào)查的男生較少，占總調(diào)查人數(shù)30%，女生占70%。

是否做過兼職的情況：18%的同學(xué)表示經(jīng)常做兼職，70%的同學(xué)表示偶爾做兼職，12%的同學(xué)沒有做過兼職?？傮w來說更多的同學(xué)傾向于做兼職，當(dāng)然，因?yàn)闀r(shí)間的協(xié)調(diào)的關(guān)系和興趣問題，有些同學(xué)沒有做過兼職或只是偶爾做兼職。

兼職目的：46%的同學(xué)做兼職是為了增加自己人生閱歷及為自己的未來積累經(jīng)驗(yàn)。18%的同學(xué)是為了勤工儉學(xué)，4%的同學(xué)是出于興趣愛好而選擇做兼職，8%的同學(xué)兼職是為了廣交朋友，22%的同學(xué)做兼職純粹是為了賺錢作為零用錢，剩余的同學(xué)則是出于其他目的做兼職。由此可見，絕大部分同學(xué)的兼職目的還是很好的。

兼職最重要的能力：認(rèn)為充分的自信和優(yōu)秀的口才能力各占調(diào)查總?cè)藬?shù)的8%，22%的同學(xué)認(rèn)為較重要的是良好人際關(guān)系，48%的同學(xué)認(rèn)為較好的應(yīng)變能力最為重要，8%的同學(xué)覺得做兼職蠻辛苦，旺盛的精力是必須的，也是主要的，剩余的同學(xué)認(rèn)為還有其他的能力也很重要。兼職與上課時(shí)間沖突的選擇：當(dāng)兼職與上課時(shí)間沖突時(shí)，50%的同學(xué)

選擇去上課，可以看出一半的同學(xué)直接選擇接受教育知識(shí)，12%的同學(xué)會(huì)向老師請(qǐng)假協(xié)調(diào)去做兼職，占少數(shù)的8%同學(xué)不會(huì)向老師請(qǐng)假而直接去做兼職，剩余的30%同學(xué)會(huì)選擇其他方式進(jìn)行協(xié)調(diào)。、兼職受騙情況：絕大部分同學(xué)在兼職的時(shí)候都未曾受過騙，只有少數(shù)同學(xué)在不了解的情況下而受騙了。當(dāng)然，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，還是存在一些不好的方面，所以，同學(xué)們?cè)谡壹媛毜臅r(shí)候需要多了解情況，再選擇合適的方向做兼職。

兼職時(shí)遇到的困難：在調(diào)查的不同同學(xué)中，遇到是困難也各不同，占百分比相交大的是工資較低，工作要求苛刻。剩下的同學(xué)遇到的困難有：工資拖欠，不按時(shí)發(fā)放；技術(shù)技能水平不足；人際交往困難；自身優(yōu)勢(shì)得不到發(fā)揮，還有就是對(duì)崗位的信息缺乏了解。

兼職收獲：38%的同學(xué)認(rèn)為兼職的最大收獲是可以提高社會(huì)實(shí)踐能力，也有同學(xué)認(rèn)為可以使校園生活更加充實(shí)，加深對(duì)社會(huì)的了解，鍛煉自己，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，減輕家庭負(fù)擔(dān)，提高理論和實(shí)踐的結(jié)合度，加深對(duì)專業(yè)知識(shí)鞏固。

兼職所欠缺的素質(zhì)：廣大同學(xué)反映，在兼職中他們不同程度地欠缺問題解決、專業(yè)知識(shí)技能、與人溝通交流等能力。長(zhǎng)期從事兼職，也能夠讓我們更加了解自己，從而在擇業(yè)時(shí)能夠有更加明確的目標(biāo)，迅速定位并找到工作。

四．調(diào)查學(xué)生看法歸納：

1.大多數(shù)學(xué)生都認(rèn)為不耽誤學(xué)習(xí)的兼職是可以選擇的。的確我們?cè)诩媛氈袘?yīng)該把握度，不要讓兼職耽誤了學(xué)習(xí)的步伐，并學(xué)會(huì)合理分配學(xué)習(xí)與兼職的時(shí)間，努力做到學(xué)習(xí)兼職兩不誤，這樣才能在兼職中收獲更多。

2.在問卷中，提到了兼職受騙的現(xiàn)象，這警示我們要提高自我防范意識(shí)，不要輕易相信兼職中介，提高自己的法律和道德意識(shí)，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。如果這些事真的發(fā)生在自己身上時(shí)，我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器來維護(hù)自己的權(quán)益，保障自己的利益不受侵犯。

3.很多同學(xué)也提到量力而行，適可而止，兼職是鍛煉我們能力的一種非常有效的途徑，我們應(yīng)該積極參與其中，但同時(shí)過多的兼職不僅會(huì)使得同學(xué)們身心疲憊，無心學(xué)習(xí)，也會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的對(duì)工作厭煩的情緒，產(chǎn)生應(yīng)付工作的心理，對(duì)以后的工作態(tài)度會(huì)產(chǎn)生不良影響。

4.問卷中，也有部分同學(xué)表示認(rèn)為兼職只是賺錢的途徑，對(duì)于這些學(xué)生，他們應(yīng)該改變這種功利性想法，兼職的好處很多，并不局限于收獲金錢，而且能夠豐富經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)，鍛煉自己的能力。如果我們只看到了兼職的金錢效益，那么它的價(jià)值將會(huì)大打折扣。因此，我們應(yīng)該更加全面地看待兼職的作用和效果。

五.調(diào)查體會(huì)與意義：

隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，我們這些學(xué)生掌握了得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，從小就享受優(yōu)越的生活條件，備受家長(zhǎng)的關(guān)愛和呵護(hù)，生活在科技發(fā)展，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的21世紀(jì)，我們享受著物質(zhì)，精神的財(cái)富。

從小人生便一帆風(fēng)順，有父母為我們保駕護(hù)航，有他們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨，挫折和困難也與我們無關(guān)，父母為我們包辦一切。而這樣的生活和社會(huì)環(huán)境，也讓我們這些大學(xué)生意志薄弱，沒有恒心和毅力，遇到困難也常常選擇退縮，喜歡依賴別人而缺乏獨(dú)立性。但在殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，這些人往往無法存活下去而墜入深淵。大學(xué)生的低就業(yè)率這一問題也深深地困擾著我們，成為我們的一塊心病。而與此同時(shí)，優(yōu)越的生活條件又讓我們養(yǎng)成了奢侈浪費(fèi)的壞習(xí)慣，常常提前消費(fèi)，導(dǎo)致零用錢不夠。因此，迫不得已，其中部分的同學(xué)選擇從事兼職，既能夠讓自己提前走進(jìn)社會(huì)這個(gè)圈子，為自己的未來積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，為自己的前途奠定一定的基礎(chǔ)，也能夠從中鍛煉自己的能力，培訓(xùn)自己的技能，加強(qiáng)與人的溝通能力，以便于在未來的日子里更好地適應(yīng)社會(huì)。兼職為我們提供了一個(gè)展示我們風(fēng)采的平臺(tái)，可以豐富人生經(jīng)歷?，F(xiàn)在兼職已經(jīng)成為一種普遍的社會(huì)現(xiàn)象。但是不適當(dāng)?shù)募媛氁矔?huì)對(duì)我們?cè)斐刹涣嫉挠绊?。過度的兼職只會(huì)耽誤我們的學(xué)習(xí)時(shí)間，破壞我們的身體健康狀況。過度勞累使得自己的身體超負(fù)荷，并且長(zhǎng)時(shí)間的兼職也會(huì)讓學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間不斷減少，甚至有些同學(xué)因從事兼職而選擇逃課，進(jìn)而耽誤自己的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)迅速下滑，嚴(yán)重的出現(xiàn)掛科等不良現(xiàn)象。同時(shí)，作為一名大學(xué)生，肩負(fù)著時(shí)代的使命，祖國(guó)的未來，適當(dāng)?shù)募媛毮軌驇椭覀儼l(fā)展自身，提高技能，增強(qiáng)自己的時(shí)實(shí)踐能力，使自己不斷適應(yīng)社會(huì)的需要，用嚴(yán)格的準(zhǔn)則要求自己，更好地融入社會(huì)。通過兼職使自己的思想升華，從而更好地實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，為自己的明天做好鋪

墊，創(chuàng)造更好的未來。因此大學(xué)生兼職把握度很重要，盡量不要打破學(xué)習(xí)與兼職間的平衡。

這次調(diào)查也讓我們受益匪淺。它為我們提供了一次很好的實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我們將學(xué)到的理論知識(shí)很好的利用起來，將實(shí)踐和理論相結(jié)合，讓我們對(duì)上課的理論知識(shí)有了更好地吸收和了解。通過這次實(shí)踐，也培養(yǎng)了我們的實(shí)踐能力，讓我們感受到團(tuán)隊(duì)合作的可貴以及我們身上承受的重?fù)?dān)，培養(yǎng)了我們的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)，也豐富了我們的課余生活，使我們的大學(xué)生活更加有意義。也讓我了解到當(dāng)代大學(xué)生的兼職情況，懂得了兼職的利弊，可以幫助我們自身合理選取兼職，適應(yīng)兼職，并利用兼職為我們的未來奠基鋪路通，為我們以后的就業(yè)的成功增加了更多的可能性。本次調(diào)查也促進(jìn)了我們的自我發(fā)展，自我提升，培養(yǎng)了我們的能力，不斷完善自己，不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，創(chuàng)造更好的未來。

2012年10月14日

第五篇：武漢長(zhǎng)江工商學(xué)院攝影協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書

攝 影 協(xié) 會(huì)

全

年

活

動(dòng)

策

劃

書

共青團(tuán)武漢長(zhǎng)江工商學(xué)院委員會(huì)武漢長(zhǎng)江工商學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)武漢長(zhǎng)江工商學(xué)院攝影協(xié)會(huì)

常規(guī)活動(dòng)

我們計(jì)劃收集各種好的景點(diǎn)和地方，提供的資料，讓我們社員近

距離的接觸大自然美麗景色和人物風(fēng)情，社員可以自行進(jìn)行采風(fēng)，我們會(huì)不定期組織課程對(duì)相片的各種看法，各種構(gòu)圖的內(nèi)涵的講解。

一． 每月外出拍攝1-2次

1.活動(dòng)主題：讓攝影回歸自然，讓數(shù)碼拍出精彩。

2.活動(dòng)目的：使新學(xué)員用實(shí)際的攝影操作來鞏固他們?cè)谡n堂上所學(xué)的理論知識(shí)，同時(shí)加強(qiáng)他們之間的相互交流與協(xié)作，把外面的美

麗人文風(fēng)景帶入校園。

3.活動(dòng)對(duì)象：武漢長(zhǎng)江工商學(xué)院在校大學(xué)生，以攝影協(xié)會(huì)會(huì)員為主。

4.活動(dòng)內(nèi)容：①街拍。

②武漢特色景點(diǎn)，名勝建筑。

③身邊新聞趣事或在武漢舉行的大型事件。

④大型花卉展，動(dòng)漫展等。

5.活動(dòng)時(shí)間：周末，五一，十一等假期。

6.活動(dòng)注意事項(xiàng)：①所有外出拍攝人員必須聽從會(huì)長(zhǎng)安排

②活動(dòng)中如需額外費(fèi)用，由本社先行墊付，活動(dòng)

結(jié)束后，統(tǒng)一結(jié)算。

二． 校內(nèi)拍攝

在校內(nèi)展開活動(dòng),結(jié)合攝影協(xié)會(huì)自身特點(diǎn),積極開展形式

多樣的活動(dòng)，擬進(jìn)行社員之間的攝影比賽,通過攝影這一生動(dòng)的形式,反映秀麗景色和思想品味.我們會(huì)抓住一切提高自身技術(shù)和娛樂大眾的機(jī)會(huì)。我們還將積極配合其它協(xié)會(huì)辦活動(dòng)。我們也會(huì)與別的學(xué)校的攝影協(xié)會(huì)積極聯(lián)系，爭(zhēng)取能一起創(chuàng)作出更好的作品。

1.活動(dòng)主題：校園精彩瞬間。

2.活動(dòng)目的：增強(qiáng)學(xué)校活動(dòng)的宣傳力度，擴(kuò)大本協(xié)會(huì)的影響力，留

下學(xué)校精彩瞬間。

3.活動(dòng)對(duì)象：攝影協(xié)會(huì)所有成員

4.活動(dòng)內(nèi)容：①社團(tuán)活動(dòng)月開幕式的拍攝

②學(xué)校及社聯(lián)舉行的大型晚會(huì)或趣味活動(dòng)

③與其它協(xié)會(huì)合作，協(xié)助拍攝宣傳

④記錄校園變化，人文趣事

⑤十年校慶的拍攝

三．講座

我們會(huì)請(qǐng)老師指導(dǎo)專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)到更多攝影理論和實(shí)用技巧。

大型趣味活動(dòng)

四．?dāng)z影展

1.活動(dòng)主題：家鄉(xiāng)美

2.活動(dòng)目的：讓社員充分展示自己的家鄉(xiāng)、了解自己的家鄉(xiāng)。同時(shí)

擴(kuò)寬社員的視野

3.活動(dòng)對(duì)象：學(xué)校設(shè)有學(xué)生

4.活動(dòng)內(nèi)容：①在下半年開始著手準(zhǔn)備相關(guān)事宜。每年5、6月

份進(jìn)行活動(dòng)的宣傳

② 放暑假的時(shí)候由同學(xué)進(jìn)行拍攝自己家鄉(xiāng)的美景。分為

手機(jī)拍攝和相機(jī)拍攝兩部分。分類則是：人文建筑、自然

風(fēng)景、LOMO（隨心拍攝）

③9月份返校后，進(jìn)行相關(guān)評(píng)比。優(yōu)秀作品會(huì)選入攝影

展

我們會(huì)不定期的展覽我們的優(yōu)秀照片。爭(zhēng)取舉辦多一些大型的、優(yōu)秀的攝影展。

五．?dāng)z影比賽

活動(dòng)主題：我眼中的世界

我們會(huì)不定期的舉辦攝影比賽，為成員提供平臺(tái)的同時(shí)，也給成員的水平作一個(gè)肯定。每次評(píng)獎(jiǎng)我們都會(huì)請(qǐng)專業(yè)老師做評(píng)委，并且會(huì)在活動(dòng)中展覽讓同學(xué)們進(jìn)行大眾投票。

上述活動(dòng)各個(gè)部門，盡心盡力地負(fù)責(zé)籌劃好，同時(shí)，也將盡量辦出攝影協(xié)會(huì)的新意，能讓協(xié)會(huì)會(huì)員真正了解攝影，學(xué)到攝影的知識(shí)，每位協(xié)會(huì)干部提出寶貴的意見，我們將及時(shí)查漏補(bǔ)缺，為協(xié)會(huì)的蓬勃發(fā)展盡上自己的一份力量！