第一篇：升旗儀式演講稿:愛國是永恒的主題

升旗儀式演講稿:愛國是永恒的主題

老師們、同學們：

蔦歌燕舞，普天同慶。今天，我們全校師生歡聚一堂，在這里熱烈慶祝中華人民共和國誕辰xx周年。此時此刻，我們心潮澎湃，思緒萬千。我們?yōu)樽鎳鴛x周年來所取得的輝煌成就而驕傲！我們?yōu)樯L在這個偉大的國度而自豪！的確，我們的祖國幅員遼闊，山河壯麗；我們的祖國，土地肥沃，物產豐富；我們的祖國有xx00年的悠久歷史，燦爛文明。我們的祖國xx年來特別是改革開放20年來，發(fā)生了翻天覆地的變化；“一國兩制”的科學構想，讓香港，澳門已經回到或即將回到母親的懷抱，臺灣統(tǒng)一指日可待，這是不可逆轉的歷史潮流。昔日的“東亞睡獅”已變成一頭奔騰呼嘯在世界舞臺上的雄獅。

我們的祖國也有過屈辱的歷史，也有過黑暗的歲月，但是我們有一種偉大的凝聚力，每當災難來臨，就爆發(fā)出沖天的火焰，突現的是不屈的抗爭，無數的英雄兒女成為民族脊梁。我們沒有理由不對偉大的祖國，英雄的人民敬之愛之！

是的，熱愛祖國，是我們中華兒女共同的基本道德規(guī)范。千百年來，滄海桑田，朝代更替，但山河長青，祖國永存，愛國主義始終作為中華民族的光榮傳統(tǒng)被繼承和發(fā)揚。屈原、岳飛、文天祥、鄭成功、林則徐、孫中山、毛澤東等等他們堪稱愛國主義的光輝典范。

同學們、老師們：今天我們在此隆重慶祝共和國xx周年華誕 就是要激發(fā)師生對自已祖國無限熱愛和無限忠誠并為之而獻身的一種最深厚的感情。實事求是地說，我們的祖國仍不很富裕，仍不很發(fā)達，但這正需要我們去為之而奮斗。因此，我們，特別是跨世紀的少年兒童們，要堅定報國之志，學成建國之才，拿出效國之行！

第二篇：升旗儀式演講稿主題

升旗儀式演講稿主題

升旗儀式演講稿主題1

大家好！

金秋九月，二中的校園從兩個月的靜寂中蘇醒，迎來了20xx級學弟學妹們一張張青春的面孔，20xx級的同學們踏上高二的新征程，20xx級劍指高三，自信昂揚。此刻的校園生機勃發(fā)，青春與理想共舞。

新學期，新起點。我們要明確目標

“往者不可諫，來者猶可追”，無論曾經的學業(yè)多么輝煌抑或黯淡，此刻，我們正站在一個嶄新的起點，一個擁抱夢想放飛理想的起點上。老子說，合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。今天就是一個新的起點！站在起跑線上的同學們，比賽的槍聲已經打響，讓我們從今天自此刻開始在新的跑道上拼搏爭先、揮灑汗水！

完成一場持久的賽跑，需夯實基礎。知識就像一張網，越實越牢，網住的魚就越多，而現在就需要我們一針一線，加固漁網，切忌急功近利，偷懶耍小聰明。讓浮躁懈怠之心遠離我們，讓好學善問之音洋溢二中。

新學期，新征程。我們要昂揚自信

在跑道上競爭，需要足夠大的信心，還要有被別人趕上的準備。自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是走向理想彼岸的舟楫。蕭伯納說，有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。的確，沒有天生的傻瓜，一個人的潛力是無窮的。我們不能因為害怕失敗而妄自菲薄，迎難而上才會有所作為。自然，道路從不是一帆風順，一馬平川，學習也會遭遇挫折和失敗，時時刻刻面臨著被趕超的危險。請大家記住，一次的'考試失誤并不能說明什么，但很可能是為你這段時間學習的松懈拉響的警鐘。追求成功的路上自然有無數絆腳石，我們沒有時間為一次的跌倒傷心痛苦，坦然面對失敗，讓曾經的困難化為基石，為我們鋪路。

新學期，新成長。我們要滿懷感恩

請不要忘記有那么一群人，起早貪黑，在辦公室里埋頭備案，認真批改作業(yè)的是他們，在三尺講臺上揮灑汗水，傳遞知識的是他們，關心我們，照顧我們的是他們，他們是誰？他們是到死絲方盡的春蠶，他們是成灰淚始干的蠟炬，他們是人類靈魂的工程師。當然，他們有一個最普通卻最神圣的稱謂———老師。老師的付出我們無以為報，讓我們竭盡所能，滿懷感恩之心，以一張張富有朝氣自信的笑臉，一張張滿意的成績單回報我們的老師。

9月10日是教師節(jié)，希望在那一天同學們不要忘記送給老師們真摯的祝福。在此，我想說，老師，您辛苦了！您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就的卻是祖國的四面八方；您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰！二中的老師們是最棒的，我們定不負你們所望！

同學們，新學期樹立新目標，新學期探索新天地。讓目標的旗幟引領我們前行；讓自信的風帆激勵我們斗志；讓感恩和責任之心鑄就我們的成長。拼搏吧，二中學子；努力吧，時代希望。

最后，祝全體同學新學期學習進步，祝全體老師們新學期工作愉快。

我的演講完畢，謝謝大家！

升旗儀式演講稿主題2

雖然科技的進步還不足以預防所有的災害，但是科技可以讓我們盡早了解這些信息并及時采取一些有效措施。如基本的防災知識和自衛(wèi)知識。遇到地震是，我們要盡自己的能力使災害變?yōu)樽钚。诩抑?，當地震發(fā)生時，千萬不能滯留在床上，不能站在房間中央，這都是身體最暴露、最不安全的地方。住高樓的朋友，較安全的躲避地方有牢固的桌下或床下，低矮、牢固的家俱邊；開間小、有支撐的房間，如衛(wèi)生間，內承重墻墻角；有些同學因為慌張，選擇跳樓，這更是不可取的行為，不要到陽臺上或樓梯上；不要去乘電梯；若門打不開要抱頭蹲下，抓牢墻上的扶手。不要到處亂跑，特別不要到樓道人員擁擠的地方去。在學校行動聽老師的指揮；震時千萬不要慌亂擁擠外逃，待地震過去后再由老師帶領，有組織地疏散；在操場或室外時：若在開闊地方，可原地不動，蹲下，雙手保護頭部；注意避開高大建筑物或危險物；不要亂跑、亂擠，待地震過后再按老師指揮行動。

保存體力，延長生命。想方設法支撐可能墜落的重物，若無力自救脫險時，應盡量減少體力消耗，等待救援。

以上是針對地震災害的一些具體措施，除此之外我們生活當中還有許多來自自然的災害，如這一段時期以來，多雷雨天氣，這時我們要防雷擊，特別是這兩個星期以來，我們省便進入了雨季，降雨頻繁，雨量增大，暴雨、陣雨時時降落，雨季安全問題，顯得特別重要。現在，就讓我們一起來學習掌握雨季要注意的安全知識吧。

一、雨天行走注意事項

1、不要在機動車道上行走，要在人行道上行走；

2、雨傘、雨衣盡量不要遮擋眼睛，保證看清道路；

4、不要在路上追逐打鬧，雨天道路濕滑，精力要集中，速度比平常慢些，避免摔跤。

二、雨季要注意防雷電傷害

1、不要站在高處。

2、不要到樹下或建筑物墻邊躲雨。

3、不要從電線底下通過，更不要用手去觸摸電線。

4、不要赤腳在室外行走或玩水。

5、不要打手機和操作一切電器設備。

三、雨季要避免摔傷和踩踏事件發(fā)生：

雨天路滑，操場、樓梯、走廊因雨水容易滑倒，我們要做到：

1、不要在操場、樓梯、走廊追逐、打鬧，走路要慢行。

2、上下樓梯要有秩序，不擁擠，不沖撞。

3、不要在樓梯、走廊玩游戲。

4、一旦需要緊急疏散的時候，要在老師的帶領下，有秩序地撤離，避免踩踏事件發(fā)生。

四、風雨季節(jié)，別忘關好門窗

為了避免雨水飄進教室及防止偷盜事件的發(fā)生，我們在離開教室時，要注意關好門窗。

同學們，風雨季節(jié)，安全第一，讓我們切實增強安全意識，牢記安全注意事項，學會自我保護，安全快樂地度過每一天。

另外，還要注意身邊的安全，5月20日的報子上刊登了一則消息，南昌市某一中學的學生在課間玩耍，有一同學被絆倒，致使左肱骨髁上骨折，傷情鑒定為十級傷殘，學生被賠償31000余元?？匆暫苄〉囊患拢瑓s往往由于自己的不重視，以為沒什么大不了的，而釀成不可挽回的惡果，以前也聽過某一小學生在親打時，被同學的`筆不小心傷到了眼睛，后來沒有重視，造成眼睛的失明，近期，我也看見不少初中同學在課間仍然追逐打鬧，特別是有的同學手上拿著棍棒等東西追打，如初二的付志凌同學就有拿著棍子甚至拿垃圾筒蓋進行打鬧，這既易破壞公物，又存在安全的隱患，所以要求全校所有的學生要提高自己的安全意識，在課間禁止追逐打鬧。如果發(fā)現一扣文明班風3分，如果再次發(fā)現，給予警告處分。安全無小事，同學們要處處小心，時時警惕，不斷規(guī)范自己的行為，約束自己的行動，給他人給自己一塊安全的凈土。

升旗儀式演講稿主題3

各位老師，各位同學：

大家早上好！很高興能與大家相聚在國旗下。今天我演講的題目是《理想召喚行動，勤奮鑄就成功》。

理想是什么？理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。是理想，召喚著你，讓你持續(xù)進取，持續(xù)奮斗，持續(xù)前進；是理想，指引著你，讓你獲取成功，走向輝煌。有了理想，你就有了前進的方向；有了理想，你就有了前進的動力。

記得以前讀到過這么一篇文章：10歲時，他的夢想是成為歌手；20歲時，他的夢想是唱響全美；30歲時，他的夢想是成為全能的音樂家；40歲時，他的夢想是成為的.音樂大師。他就是西方近代音樂之父——昆西·瓊斯。是理想，召喚著他，鞭策著他，讓他持續(xù)努力，持續(xù)進取，從一個無名小卒逐步成長起來，最后功成名就，成為大師。由此可見，理想能夠召喚行動，讓人成功。所以，作為祖國未來的接班人的我們，是不是從現在起就應該樹立自己的理想呢？

好的開始是成功的一半，樹立了理想，你就已經邁進了成功的第一步。不過，光有理想是不夠的，更重要的是要勤奮努力。因為，勤奮鑄就成功。

“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水?！薄傲_馬并非一日造成，成功并非一蹴而就?！辈诲e，要實現自己的理想，就必須付出自己辛勤的汗水。因為“春華秋實”，只有努力，才能收獲。在學術上，凡古今中外，無一例外。愛因斯坦花了整整七年的時間，建立起了相對論的。理論基礎，而愛迪生為了尋找做電燈燈絲的材料，通宵達旦地工作，摘錄了4萬多頁資料，試驗過1600多種礦物和6000多種植物，最后使電燈發(fā)出耀眼的光芒。而偉大的藥物學家李時珍更是花了27年時間，才編成100多萬字的巨著《本草綱目》。

才能來自勤奮，勤奮鑄就成功。對此，我是深有體會的。記得在初三上半學期的期中考試中，我發(fā)揮十分不理想。但此后我奮發(fā)努力，積極進取，制定了周密的學習計劃，做了大量的課外練習，遇到不懂的問題即時請教老師，終于在期末考試中獲得班級第一名的優(yōu)異成績。

天上不會掉餡餅，世上沒有免費的午餐。所以，我們應該從現在開始，抓緊時間，努力學習，因為，只有這樣，我們才能學有所成，為未來打下堅實的基礎。

理想召喚行動，勤奮鑄就成功。樹立理想，并且為之持續(xù)努力，才會擁有成功，擁有輝煌燦爛的人生。

謝謝大家！

升旗儀式演講稿主題4

老師們，同學們：

新的一年又來臨了，大家有沒有想好該怎樣和親朋好友一起慶祝新年的到來呢？新年，我一定會回老家麻城！我是學小提琴的，當然也會把我的小提琴帶上。在麻城，有爺爺、奶奶、叔叔、娘娘、姑父、姑媽、姐姐、兩個弟弟和爸爸、媽媽！一定很熱鬧。他們都很喜歡聽我拉小提琴，我何不開一場“郭文琛小提琴音樂會”呢？我可以把我會的曲子集合在一起，作一個目錄，讓他們點。還要在曲子旁邊標上價格，不同的曲子標不同的價格。通過這個方式幫自己賺一些壓歲錢和零用錢。并宣布我要用自己的勞動和本事賺壓歲錢，因為我長大了！

在學校，每年我們班都會花一個下午的時間舉辦一個新年聯歡會。那天下午，同學們可以帶很多零食、很多玩具。同學們圍成一個大圈，讓表演者站在中間演出?？次覀儼嗟膶O付睿、邢林浩表演幽默的小品，看馮逸秦、張卓展現優(yōu)美的舞蹈，聽陸澄、趙安琪展示美妙的歌喉……那該多有趣呀！但是我們可以主宰自己的未來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

XX年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。XX年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

走進新年，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的'色彩。走進新年，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對家鄉(xiāng)、對學校繁榮的衷心祝愿。

踏著青春的節(jié)拍，我們向新年走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。激揚著少年的風采，我們向明天走來。

在這里，“好好學習，天天向上”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心；在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有勤奮學習的莘莘學子；在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；

展望即將迎來的一年，更好的成績等著我們去創(chuàng)造，更大的困難等著我們去征服，一項壯觀的事業(yè)等著我們去揮灑智慧和才能。

升旗儀式演講稿主題5

大家好！

同學們，新的學期開啟新的希望，承載新的夢想，又為我們創(chuàng)造新成績、新輝煌提供一個嶄新的舞臺。在這里我希望看到我們的學生能夠自信的走向各種各樣的舞臺，去演繹你們的夢想，去實現你們的追求，你們要用自己的努力，去爭取每一次的成功。

為了這每一次的成功，在這里，我代表學校給同學們提三點要求：

1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。

2、在安全與紀律方面，要配合老師的管理，上下樓梯、課間操、課間活動都要把安全放在第一位。

3、在學習方面，把學習當成生活的樂趣。學會賞識別人，學會合作學習。正確面對困難，始終對自己充滿自信。

為了這每一次的成功，在這里，我代表學校向我們的老師也提三點要求：

1、開好頭，起好步，抓好開學第一周。凡是開頭難，良好的開端是成功的一半，無論是老師還是學生，都要重視開學第一天，第一周。作為教師，要認真上好第一堂課，認真組織好教學，給學生以信任感。

2、要樹立自信心。有位教育家曾說過：要培養(yǎng)一個人只要培養(yǎng)他的`自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這就足以說明自信心對于一個人成長的重要性。作為教師，首先要自信，其次才能他信。為此，必須要做到恪守師德，提高師能，鍛煉師魂，要象說的那樣：“潛下身來教書，靜下心來育人”，“嚴謹、篤學、立德、樹人”。

3、要勇于挑戰(zhàn)自我。學校教育質量始終是生命線。發(fā)展是硬道理；作為教師，學高為師，身正乃范，良好的師德和淵博的知識，才能贏得學生的尊重。為此，要不斷加強學習，努力提高自身素質。

老師們，同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰(zhàn)，讓我們一起為造就一個輝煌的20xx而努力吧！

最后祝全體教師身體健康，工作愉快，事業(yè)有成，祝各位同學生活快樂，學習進步，健康成長，祝愿學校的明天更加美好！

升旗儀式演講稿主題6

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好，我是綜合管理科xxx老師，我演講的題目是：把每一天都過成植樹節(jié)。這周我們將迎來3月12日，一個一年一度的節(jié)日——植樹節(jié)。在世界各國，植樹節(jié)都有著很高的地位。印度每年7月第一周定為植樹節(jié)；泰國把國慶節(jié)定為植樹節(jié)；意大利每年11月21日為植樹節(jié)；美國各州都有植樹節(jié)，但由于各地氣候差異，全國無統(tǒng)一日期……由此可見植樹節(jié)的重要性。

同學們又是否知道我國是一個綠化面積很低的國家，不到世界平均水平的一半，但是我國的木材的砍伐量卻是世界第一。這讓我不由思考，我們真的有好好地對待植樹節(jié)么？我們與植樹節(jié)的接觸，是否還停留在公益廣告和標語上呢？于是我有了一個想法：植樹節(jié)對于同學們應該有不一樣的過法。我們不需要在3月12日這一天，向老師請假出校門植樹，那既不切實際，也沒有意義。我們要做的很簡單，在學校，珍惜我們的每一張白紙，每一張紙巾，它們的背后，都曾是健壯的大樹。在家中，轟鳴的電器，請讓它們休息會，它們的背后，燃燒著的同樣是大樹。更不用說大街上隨處可見的垃圾，正侵噬著土壤，駛過的汽車排出黑煙，污染著空氣……

對我們來說，少破壞一棵樹，和多種一棵樹同樣樣重要！樹的成長需要陽光、養(yǎng)料，更需要時間的呵護。同學們也許做不到這么多，但完全可以保護它，只需要我們的信念，我們的習慣。愛護花草樹木、珍惜資源也是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境，但并不見得人人都自覺愛護并創(chuàng)造綠色環(huán)境。自覺、熱情的創(chuàng)造、愛護綠色環(huán)境，是源于他對生命意義認識的升華，源于他公心，源于他對社會、對人的`關心。所以，植樹節(jié)代表的不只是植樹這種行為，更涵蓋了保護環(huán)境的生態(tài)價值，人文價值以及公益目的。

為此，我向全體同學發(fā)出倡議，希望大家從身邊每一件小事做起，做一個環(huán)保小衛(wèi)士，無論身處何地都能力所及地保護周圍的環(huán)境，隨手拾起地上的垃圾，珍惜紙張、少用一次性筷子，勸阻不文明的破壞環(huán)境的人、保護學校的一草一木，有條件的同學在家里種一棵小樹或栽一盆花，讓“綠在身邊，花在眼前”，把每一天都過成植樹節(jié)。

升旗儀式演講稿主題7

尊敬的老師、同學們：

早上好！

六月，驕陽似火，激情如荼，中考的腳步逼近了；戰(zhàn)鼓雷鳴，旌旗獵獵，出征的號角奏響了。

中考在即，我謹代表學校領導及全體師生在這里為你們壯行！請大家用熱烈的掌聲預祝初三學子在20xx年的中考中取得優(yōu)異的成績！多少同學無數遍地在心里自勉：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“最困難之時，就是離成功不遠之日”。如今，寶劍在手，梅花飄香，初三一整年的書山攬勝、題海遨游，刻苦奮戰(zhàn)后的涔涔汗水，父母親的聲聲叮嚀，老師們的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你前行，激勵你走向成功?！笆旰翱?，指望蟾宮折桂枝”，我們全體教師和高一、高二、初一、初二的同學們，豪情滿懷，為初三莘莘學子吶喊助威！巍巍大中華，赫赫我修遠。辦學有七載，年年出英才，多番參戰(zhàn)，多次奪冠，證明了我校具有強大的實力和競爭力，我校必將走向勝利，續(xù)寫輝煌！因為我們有一群可愛的人——敬業(yè)的教師團體，他們身經百戰(zhàn)，經驗豐富，師德高尚，教藝精湛；更有你們——一群為了理想而拼搏，讓我們深深欽佩的初三學子！

四季苦讀，三年寒窗，一個個日日夜夜，你們追夢不息，奮斗不止；苦心志，勞筋骨，你們笑對挑戰(zhàn)，埋首耕耘一路披荊斬棘，你們勇闖數理化兵陣、政史地迷霧，涉過語文關卡、英語陷阱，記憶中知識的領土在不斷擴展，每一次模擬考都是你們扎下的牢固營盤。歲月如歌，書本一頁頁翻過，嶄新的試卷布滿密麻的字跡，在低頭與舉目之間，六月悄然走近。我們秣馬厲兵，蓄勢待發(fā)，只為一場最精彩的戰(zhàn)役。

你們是修遠中學的.中流砥柱，也必將是輝煌校史的締造者，用鳳凰涅槃的無畏，用夸父逐日的熱情，精衛(wèi)填海的執(zhí)著，你們讓初三的歲月波瀾壯闊，你們再一次詮釋和豐富了修遠的內涵！

追求卓越，修遠人；自強不息，修遠魂。初三人，堪稱典范！中考誰敢問鼎？成功舍你其誰？我們全體師生定會以你們?yōu)轵湴?，為標兵，為楷模，追隨你們不懈的腳步，在求知的道路上孜孜前行。有人說，中考是知識的檢閱，人生的洗禮，靈魂的提煉。我們相信，對于初三的每一位同學，它更是初中生活的成功終結，是美好人生的壯麗起點。展我鯤鵬翅，揚我鴻鵠志，在中考來臨之際，相信你們定會以必勝的信念，無畏的氣概，從容的氣度迎戰(zhàn)中考，譜寫人生的畫卷！金榜題名，惟我初三學子；技壓群雄，必我修遠中學！初三的同學們：

請你們以信心、以耐力、以壓倒一切的勁頭，揚起中考直濟滄海的風帆，駛向成功的明天吧！

我的講話結束，謝謝大家！

升旗儀式演講稿主題8

親愛的老師們、同學們：

大家上午好！

今天我國旗下講話的題目是《學雷鋒做好事》。

三月的空氣彌漫著沁人的清香，這種清香讓人著迷，讓人沉醉，讓人回想起一位無私奉獻的英雄。

他是我們最為熟知的人；他對自己小氣卻對別人慷慨；他沒有高大身材卻受人仰視；他的人生雖然只有二十二個春秋，卻在世間留下永恒。他，就是我們最可愛的人——雷鋒。

在當今社會，”雷鋒”二字不再只是一個簡簡單單的名字，而是一種崇高精神的象征。這種精神也早已融入到中華民族精神中去，成為其中的一部分；這種精神也時刻溫暖著人們的心靈，給人們的精神世界帶來崇高氣息；這種精神變成了一顆珍貴的火種，代代相傳，在潛移默化中影響著我們的行為。

美麗的三月來了，雷鋒精神也隨著春天的腳步來到我們的身邊，我們要學習他的釘子精神，釘在哪里，都閃閃發(fā)光永不生銹；我們要學習他謙虛謹慎、不驕不躁的作風；我們要學習他兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地的`品質；我們要學習他無私奉獻，樂于助人的精神等等，值得我們學習的有太多太多了。

對于我們小學生來說，學習雷鋒，可以從身邊的小事做起，小到給老師一聲問候，給同學一個微笑！接下來朱老師考考你們，如果你是小雷鋒，你會怎么做呢？早上吃完早餐后的塑料袋應怎樣處理呢？（放進垃圾箱，注意垃圾分類）；當發(fā)現地上有廢紙怎樣做？（主動把它撿起，放進垃圾筒）；當同學身體不舒服時怎么辦？（及時向老師匯報）；當同學遇到困難時（主動去幫忙）；當撿到錢幣或物品時（會主動交給失主或老師）；當發(fā)現同學違反班級規(guī)定（及時阻止，提出友情建議）；當遇見老師、長輩時（很自然地有禮貌地招呼一聲“老師，您好！”、“老師，再見！”、“爸爸媽媽，我回來啦！”）；其實，以上所說的都是學習雷鋒精神的表現。

其實雷鋒就在我們身邊，雷鋒就在我們眼前，我們要做當代的小雷鋒，事事為他人著想，處處為別人考慮，多做好事，爭當優(yōu)秀的文明小浪花。

雷鋒是平凡的，他做的事情也是普普通通的，我們學習雷鋒，就應該從身邊的每個小事做起。

雷鋒又是偉大的，因為他在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的一切！我們也應該腳踏實地，做一顆”螺絲釘”，釘在學習的位置上，珍惜美好的青春年華，勤奮學習，實現自己的理想，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

”驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳?！倍忿D星移，移不走雷鋒的精神；歲月流逝，逝不去我們的熱忱。

同學們，讓我們攜手并肩弘揚雷鋒精神，用實實在在的行動與雷鋒精神同行，譜寫愛心之歌，做優(yōu)秀的小浪花。

謝謝大家！

升旗儀式演講稿主題9

親愛的老師們、同學們：

金秋九月，是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)。今天我們迎來第28個教師節(jié)。在此，我代表鹽城市第二小學向所有老師致以最誠摯的節(jié)日問候！向支持幫助我們老師的親人們、朋友們表示衷心的感謝！

教師，這個神圣的名字賦予我們的太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。是親愛的老師，用心靈的.陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀；是親愛的老師，用如春風的熱情，吹拂每一棵新苗，用如小溪的摯愛，流向每個人的心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲地說：老師，您辛苦了！老師，謝謝您！

再多贊美的言語，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕的招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩；我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。

老師們、同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，老師們又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明天將迎來桃李滿天。讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心田，讓我們的校園彌漫真情的祝福。

再次祝老師們：節(jié)日快樂！工作順利！身體健康！祝同學們：天天開心！愉快學習！幸福成長！

升旗儀式演講稿主題10

尊敬的老師，親愛的小朋友們！

大家早上好！我是大二班的xx小朋友。

今天我演講的主題是《我是環(huán)保小衛(wèi)士》，4月22日是我們的地球日，地球是我們生存的家園。因此，我倡導大家和我一起來做環(huán)保小衛(wèi)士，一起來保護我們的'地球家園！

請小朋友們來聽兒歌《我是環(huán)保小衛(wèi)士》

我是環(huán)保小衛(wèi)士，我要愛護小青蛙。

因為青蛙本領大，吃掉害蟲保莊稼。

我是環(huán)保小衛(wèi)士，我要愛護樹媽媽。

因為大樹本領大，凈化空氣擋風沙。

我是環(huán)保小衛(wèi)士，知道電池作用大，用完送到分類廠，電池娃娃也有家。

我是環(huán)保小衛(wèi)士，不讓污水流進河，小魚的家不污染，人類才會有健康。

我是環(huán)保小衛(wèi)士，墻壁從不亂涂畫，廢紙從不扔地下，愛護環(huán)境人人夸。

升旗儀式演講稿主題11

大家好！

秋高氣爽，丹桂飄香，在這個收獲的季節(jié)里，我很榮幸能站在這里代表教師講話。首先我要感謝星灣給我們教師一個實現人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺，我為是星灣大家庭中的一員而感到高興和自豪。

星灣學校是一所設施先進、理念新穎、現代化程度非常高的學校。我們的育人目標是“培養(yǎng)追求卓越的園區(qū)人，培養(yǎng)充滿睿智的現代人，培養(yǎng)放眼世界的國際人”；我們的教育理想是“讓每個孩子帶著微笑走進校園，帶著自信走向成功”。

作為星灣的教師，我們在校長“高、實、新”的目標引領下，嚴格要求自己，提高自身水平，不斷進取、愛崗敬業(yè)、厚德愛生，以自己的一腔熱誠投入到工作中去；把自己的一片愛心奉獻給學生，真誠的為每一個學生的成長和發(fā)展服務。讓自己在這個神圣的崗位上實現人生價值。

為了讓學生每節(jié)課都學有所獲，我們總是反復推敲精心準備；為了及時了解學生的學習情況，我們伏首案頭，精細批改學生的每一本作業(yè)；為了了解學生的思想狀況，我們總是不厭其煩、循循善誘。校園里灑滿我們辛勤的汗水，留下我們忙碌的身影。為人師表，我們每一位教師都時刻用自己的言行影響并教育著學生。讓他們學會求知、學會生存、學會感恩、學會做人。讓他們在學校生活好，學習好，為他們將來的成功奠定堅實的基礎。

新學期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學期里，我們依然會本著“對學生盡責，對家長負責”的宗旨，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進??；用豐富多彩的教學手段激發(fā)學生的興趣，向課堂教學要效率、要質量，加強與家長的溝通，架起家校間的七彩橋梁。

“人間春色本無價，筆底耕耘總有情。甘將心血化時雨，潤出桃花片片紅?！弊鳛榻處?，我們早已做好準備，我們愿傾盡所有，全力以赴，一切為了孩子，為了孩子的一切！星灣的學子們，你們是幸福的，我們才是快樂的'；你們是進步的，我們才是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。這是星灣老師們的共同心聲。

同學們，“人生有路千萬條，條條都通幽深處。”我們都擁有過去，無論曾經痛苦還是喜悅，但過去都已成為不可更改的歷史；我們也都擁有將來，將來的種種美好卻需要堅實的基礎；同學們，我們更加真實地擁有現在，新學期在我們每個人面前鋪開了一張白紙，我們將如何描繪人生的畫卷呢？如果你選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；如果你選擇了紀律和約束，也就選擇了理智與自由；如果你選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達與成熟；如果你選擇了拼搏和超越，也就選擇了成功與輝煌！

在新的一年里，我們心中都充滿了期待，期待更多的機遇與挑戰(zhàn)，期待下一個秋天依舊豐收累累碩果。讓我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，抓住寶貴的今天，去創(chuàng)造美好的明天！

最后深深地祝福星灣的全體師生們，在新的學期里工作順利、學習進步；祝福星灣的家長們家庭幸福、心想事成；祝福我們星灣的教育事業(yè)蒸蒸日上，相信我們星灣的明天一定會更美好！

謝謝大家！

升旗儀式演講稿主題12

上午好！

雪花降臨大地，梅枝傲立嚴寒，即將過去的冬天在激勵著我們的意志。

和風吹散柳絮，細雨滋潤新泥，即將來臨的春天在鼓舞著我們的信念；

走過半年，帶著收獲的欣喜，踏著成長的足跡，我們正欲推開新年的窗戶?；厥讀x年，我們每個人都會心潮澎湃，感慨萬千。xx年是三實小全體師生同心同德、同舟共濟的一年，是歷經風雨、艱苦奮斗的一年，是團結拼搏、碩果盈枝的一年！老師們兢兢業(yè)業(yè)，精益求精，默默奉獻，撐起了三實小教育事業(yè)的一片藍天；同學們學會了學習，學會了思考，學會了競爭，學會了合作，為三實小注入了永久的活力與榮耀。

寒風僚俏，冬意濃濃，xx年元旦已盛妝在我們眼前起舞。我們學校和各中隊在歡笑聲中以自己的方式開展了“迎新年慶元旦”活動！嶄新的開始，你們是否也已有嶄新的計劃在心頭涌現？東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人?！蔽覀兪亲鎳奈磥恚瑑和瘯r代又是生命中的春天，少年兒童最重要的任務是－－讀書，讀書是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎，認真讀書是時代的要求。同學們，我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩，只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。也有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生是由無數的`今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。同學們，在新的一年里，讓昨天的成功化作你前進的動力，讓昨天的失敗墊付你前進的基石，在今天，好好計劃，認真學習，明天的希望就孕育在你們的心中和手中，新的一年也將繼續(xù)見證你們的努力和收獲。

心若在，夢就在。最后我由衷地希望，全校師生能夠秉承xx年的精神和斗志，不斷增強“校興我榮”的自豪感和“興校我責”的使命感，用實際行動弘揚“明禮、勤奮、和諧、創(chuàng)新”三實小之風，攜手奮進，共同描繪三實校美好的未來！最后祝全體教職工身體健康，工作順利！祝全體同學學業(yè)有成，萬事如意！謝謝大家！

升旗儀式演講稿主題13

尊敬的各位來賓、家長、小朋友們：

大家下午好！

今天，我們歡聚在這里，用最開心、最快樂的方式慶祝我們__周年。在此，我代表__幼兒園全體教職工以及小朋友們向在座的各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，感謝你們對__幼兒園的'支持與厚愛！

新中國成立以來的__年歲月軌跡，是一條艱難曲折而又波瀾壯闊的強國富民之路。中國，她曾歷經滄桑，而今步入輝煌！他讓世界矚目，讓國人自豪！

以此為契機，我園對幼兒進行了愛國主義教育、感恩教育，從小培養(yǎng)孩子高尚的道德情操。我園辦學理念是“以人為本”，培養(yǎng)健康的、快樂的、智慧的、孩子才是我們的教育目標。以孩子的樂為樂，以孩子的甜為甜的幼教宗旨始終扎在我園保教員工的心中。謝謝大家！

升旗儀式演講稿主題14

在美國，“感恩節(jié)”是每年11月的最后一個星期四。感恩節(jié)，人們聚在一起，舉行各種慶祝活動，感謝和慶祝過去一年來幫助過自己的人，盡最大努力幫助有需要的人，以自己的方式度過感恩節(jié)。

感恩是一種美德，是一種生活。

同學們，讓我們靜下心來仔細思考。生活中有太多值得我們感恩的人、事、物。我們感謝祖國，給我們和平成長的空間，為我們安排幸福美好的生活；

我們感謝父母，他們?yōu)轲B(yǎng)育我們付出了全部的'努力和愛心，讓我們享受人間親情的美好；

我們感謝老師們的辛勤教育，讓我們感受到學習和成長的樂趣。我們感謝同學們的真誠支持和幫助，感謝社會上的好人對我們的關心和愛護。我們甚至感謝失敗、挫折和磨難，因為它們讓我們看到成功的希望，讓我們變得更強大。

懷著一顆感恩的心，你會有打開幸福之門的金鑰匙，你會發(fā)現很多美好的事物和情感，會體會到很多不尋常的快樂和幸福！懂得感恩，也要學會回報。為了感謝父母，要聽他們正確的教導，主動幫助他們量力而行，努力學習讓他們安心；

為了感謝老師，要樂于接受老師的指導，上課認真聽講，獨立完成作業(yè)，以優(yōu)異的成績回報老師；

為了感謝同學，我們要和他們好好相處，互相關心，互相幫助……我們要把對祖國的愛，對社會的責任，從對父母、老師、同學的感激，慢慢升華。我們的言行是日積月累養(yǎng)成的習慣。作為小學生，我們已經有了自我意識，知道什么樣的習慣會讓我們受益終身。所以，我們要從現在開始，把感恩變成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的投入學習，習慣性的欣賞身邊的事物和美景。生活是如此美好，讓我們懷著感恩的心情投入學習和生活。

升旗儀式演講稿主題15

親愛的老師可愛的小朋友們：

大家早上好，我是大五班吳xx。很高興能站在國旗下講話，今天我要演講的主題是《愛護環(huán)境，保護環(huán)境》。

春天花兒開了，我們每天都在享受著大自然給我們的饋贈，地球就像我們的媽媽，提供給我們清潔的空氣，干凈的飲水，人們在土地上播種糧食和蔬菜，我們和大自然的動物植物和諧相處。

但是現在我們生活的環(huán)境正在遭受著嚴重的破壞，藍天變成霧霾，清澈的.河流變成了臭水溝，到處都是人們亂丟的垃圾。

所以我們必須要保護環(huán)境，從身邊的小事做起，不能亂丟垃圾。節(jié)約用水、用電等。

讓我們一起從小事做起，播下環(huán)保的種子，收獲美好的明天。

第三篇：愛是永恒演講稿

愛是永恒

尊敬的各位領導，老師，同學們：

大家好!

你曾因為付出而快樂過嗎？你曾因為失去而幸福過嗎？我想你一定和我一樣有過這種感受。因為我們從事著太陽底下最光輝的事業(yè)，因為我們是光榮的人民教師！

大學畢業(yè)，帶著對教師這份職業(yè)的熱愛，憑著一腔熱血，滿懷激情的走上了工作崗位。

還記得剛參加工作時，學生年齡有的都跟我差不多，甚至有的時候帶著學生去其他部門，其他部門的老師把我當做學生，把學生當做了老師。就這樣，我和我的第一屆學生一起學習，生活，成長，學生們都親切的稱我為“xx老師”。畢業(yè)時學生們送給了我一本厚厚相冊，里面有全體學生的簽名和這三年中他們跟我在一起時的點點滴滴！當時我的眼睛就濕潤了，這是一群多么讓人舍不得和放不下的孩子??！

現在我?guī)н^的學生已經超過2000人，每逢教師節(jié)都是我感覺最好也是最幸福的時候，學生們的一句祝福都是我工作價值的體現，都是我辛勤付出的回報。2010年教師節(jié)，有個叫xxx的學生在福建參軍，部隊不讓打電話，他專門請假外出，就為了給我打一個電話，祝我節(jié)日快樂。當時我的內心是一種無法言說的幸福和感動??

輔導員是一個平凡而又特殊的教師群體，是每位大學生在校期間思想、學習和生活的導師，承擔著幫助學生成長、成才、成功的重大責任，同時又擔負著學生日常事務的管理。作為一名黨員，一名教師，我的大部分生活都是與學生連接在一起的，工作六年以來，有歡笑，也有眼淚，但教師的職責告訴我：什么時候都不能退縮，不輕言放棄。用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋一名共產黨員對教育事業(yè)的忠誠。更懷著一顆感恩的心積極地面對工作。

有一些朋友問我：“你的薪水高嗎？你的待遇不錯吧？”而我只是笑而不答。我知道，身為一名教師，從此就有了一份以愛為主題的職業(yè)，愛別人，是一種發(fā)自靈魂的芬芳，一種深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就會縈繞成一團幸福，緊緊裹住我的心靈?？粗鴱淖约菏种蟹棚w的希望在天空中勾畫出一道道七彩虹，那是我一生最幸福的時刻！

當看到學生們羽翼豐滿、展翅高飛時，我倍感欣慰；當我聽到學生“老師，您辛苦了”這普遍的問候時，艱辛都已煙消云散，喚來的又是旭日東升的明天。

第四篇：愛——教育永恒的主題

愛——教育永恒的主題

打開全國班主任遠程研修的頁面，優(yōu)秀成果展示中，“愛”是永恒的主題?！队脨酆亲o孩子的心靈 讓愛點亮孩子的心燈》、《愛是打開心門的鑰匙》、《用心關愛每個學生》??，一篇篇優(yōu)秀作業(yè)，一個個優(yōu)秀案例，無不體現出教師對孩子那真摯的愛！

我們教育的孩子有優(yōu)秀的，自然就有調皮、頑劣、說謊、不寫作業(yè)的??，教育孩子真的是一門藝術。同一個孩子，同一件事情，不同的處理方法，會有不同的教育效果的。章貢區(qū)1班袁蘭老師的優(yōu)秀作業(yè)《一葉關情》，就為我們展示了一種好的教育方法。班中學生不愛寫作業(yè)，起初袁老師用了很長的時間，各種方法：打電話跟家長溝通；在教室里對著全班同學的面狠狠的訓斥；帶著擴音器在教室里叫嚷??，可效果并不佳?？墒?，幾片小小的葉子卻改變了這一切，袁老師也得到了同學們的愛戴。

我們的工作是平凡的、是偉大的。我們流水般的日子雖然過得平淡，但也過得幸福，因為有孩子們的陪伴。只要有了他們，我們就會感覺到自己存在的價值。

第五篇：一個永恒的主題愛

一個永恒的主題——愛

從《詩經》之《關雎》到今之流行歌曲，從動物到人類，只要有生命，就有一個永恒的主題：愛。

一、愛的不朽價值

是愛，鑄就親情。一位父親，為了療救病危的兒子，幾年之中竟然輸血6萬毫升（相當6個正常人血液的總量）！血濃于水的親情之花啊，豈能沒有愛的澆灌！

是愛，激活生命。鴉有反哺之恩，羊有跪乳之情。動物世界有弱肉強食的無情競爭，更有感動人心的愛的故事。競爭使物種更優(yōu)良，愛則使生命激越。

是愛，振救失落。據報道，許多城市都建立起“貧困救助站”，有困難走投無路希望得到幫助者可以自由出入。橫臥街頭的乞兒，遭不測之禍的老人，工作失意極度頹唐的青年，一個個一度失落的靈魂，在黨和政府的關懷下，煥發(fā)出矚目的光輝！是愛，點燃了他們的希望之火。

二、愛的誕生

愛的價值不朽，因而頗受歷代騷人墨客青睞；愛的魅力無窮，因而演繹成為一個永恒的主題。那么，是什么孕育了這個神奇的東西？

杜甫，“天末懷李白”，一樣的愛好使他們情誼永結；馬克思與恩格斯，毛澤東與鄧小平，共同的追求使他們情誼永存；??志同則愛生。

泰坦尼克號就要沉沒，艾麗絲和杰克義無反顧，選擇了同生死、共存亡，選擇了至死不渝的真愛。

朱麗葉已躺在冰冷陰森的墓中，羅密歐痛不欲生，毅然決然選擇了飲毒藥而亡，用生命再次奏響一曲愛的頌歌。

——艱難困苦，玉汝于成。挫折釀造了愛、驗證了愛。

三、愛的對象

上帝把這份偉大的力量交到我們手中，我們再把它遞給世界，世界因此而變得十分美好。

然而，愛拒絕欺騙！有人以乞丐為職業(yè)，把手腳割得鮮血淋淋慘不忍睹，騙得的只是廉價的施舍、貶值的愛。通緝犯馬家爵喬裝乞丐，結果仍然難逃法網。誠信才是愛的永遠伴侶。

上帝說：歷史證明，愛是永恒的；我要繼續(xù)授人以愛。人說：事實證明，愛是偉大的；我要將愛交給應該得到愛的人！

2004年3月17日

為什么，懺悔總在失足之后？

—— 一個通緝犯的日記

2月1日

晴

今天，桃紅柳綠，天氣真好，是個春游的好日子。可我哪有心思游賞？今天是我持槍搶劫后遭通緝逃亡的第一天。我為什么不逃呢？持槍搶劫可是重大犯罪，一旦逮著至少也得叛十年，還不說那司機不知無生，萬一死了，豈不??何況，我一個生物系的大學生，具有豐富的野外求生知識，我為什么要去自首？

逃亡有什么不好，從小我就羨慕李白信劍遠游。憑我的文學功底，將來說不定能發(fā)表一部通緝犯的作品。還有??不好，旅店外有警車響??

2月2日 雨

昨夜真是一場虛驚，看來大難不死必有后福。來到B市真讓人耳目一新?？上В瑘髾诶锍霈F的“通緝令”擾亂了我的興致，還好不是通緝我的。不過，今后得選擇鄉(xiāng)下。雨下得煩人。

5月1日 晴

到處都歡天喜地，才知今天是“五一”。哎，“在家千日好，出門難上難”一點不假。身上的128元錢早就用光，又不敢給家里、給朋友打電話。先前在城里還可以到垃圾桶里找點吃的，雖然有點臟但饅頭呀餅子呀什么都有?，F在到了鄉(xiāng)下就難了，有時扮作乞丐去討也難討到。不是農民不同情落難人，而是根本就不相信我這樣四肢健全而又年青的乞丐。沒有辦法，有時只得到莊稼地里偷些蘿卜吃，學一回阿Q。

5月10日 晴

老天真不賞臉，幾月未洗的衣褲早已奇臭不堪，還要不停暴曬，沒帶襯衣，又不能脫下夾衣。吃不飽肚子倒在其次，這滿身的臭氣實在讓人忍受不了。

6月3日 晴

原以為鄉(xiāng)下信息閉塞，很安全，可這幾天完全變了樣。偶爾從山上下來到老鄉(xiāng)家要點吃的，卻要經受一陣盤問。盤問還好應付，那長時間的打量卻讓人心里直發(fā)毛。今天那一幕真險！

12月20日 陰

這半年跑了不知多少地方，我已經習慣忍受饑餓寒冷?？捎肋h習慣不了的是恐懼。今天我好不容易打聽到一點家里的消息：爺爺每天到村口等我，幾天前想我想死了，父母為給爺爺治病，變賣了家中所有的家產；弟弟報名參軍，因為有一個通緝的哥哥政審沒過關；父母經常為我的事情打架；母親的頭暈病復發(fā)，臥床不起已一個多月，??我想哭，但哭不出來；我想回家，可我算什么？

1月2日 晴

我要自首，結束這惶恐不安的日子，堂堂正正做人。我渴望自由，但離開了光明磊落，我哪有自由？

我懷念，與親人廝守的日子，與同學攻關的時光，昂首挺胸、坦誠自信的走在大街上的情景。

我懺悔，鋌而走險，一失足成千古恨。為什么，懺悔總在失足之后？

別了，英才教育

古云：玉不琢，不成器；人不學，不知道。勿庸置疑，只有接受教育，人才能成材。“多蓋一所學校，就可少建一座監(jiān)獄?！庇旯缡钦f。由此看來，學校教育在培養(yǎng)人成材上擔負了不可替代的重任。

然而，我們需要的是什么樣的教育？ 教育的對象是人，首先應看人說話。

樹分綱目種，人有三六九。就性格言，有的內向好靜，有的活潑好動；有人對事業(yè)熱情似火，有人遇人冷若冰霜。從習慣看，有人慣于深思熟慮，有人慣于脫口而出。再說愛好，有人喜形象，有人愛理性；有人好唱歌跳舞，有人愛田徑足球??如果一刀切之，一鍋煮之，那世界上怎么會有比爾·蓋茨、邁克爾·喬丹？怎么會有巴爾扎克、貝 多芬？怎么會有華羅庚、谷建芬？

俗曰“一把鑰匙開一把鎖”，我們需要的不是“一視同仁”的教育，我們需要的是“因材施教”的教育。我們需要的是大眾教育，我們拒絕英才教育。

教育的目的是服務于社會，因而學校教育應以社會需要為準繩。清人龔自珍早就呼吁：“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?！鄙鐣枰黝惾瞬?，我們的教育為什么只求“一格”呢？

淺底憑魚翔，長空任鷹擊。如果，用養(yǎng)雞之道來育鷹，蒼穹豈有活力？如果，用養(yǎng)豬之道來養(yǎng)魚，江河哪來生機？

誠然，社會需要英才，英才的誕生離不開英才教育。

然而，英才總是從大眾中產生，正如木總秀于林而非秀于水一樣。因此，對于大眾，我們更需大眾化的教育。對雞蛋講高等代數豈不是對蛋彈琴！

何況，英才總是少數甚至個別。我們的學校教育總不能無視99%的存在而只注重1%吧。若此，全民族素質提高咋能成為現實？

何況的何況，人之初，誰能準確分辨出99%與1%呢？

因此的因此，我要說，為了百花齊放，為了大眾，為了全民族素質，別人，英才教育！

“名”的斷想

界線分明，真誠不見，我心憂愁

貓有名，人有姓，古今中外概莫能外。學校有幾只寵物狗，或喚作“小白”，或稱為“阿黃”，這“小白”“阿黃”之類，別無他用，只用于稱呼。人亦然，“屈原”也好，日本的“夏目漱石”也罷，今之人“楊利偉”也好，無不用于稱呼。我不想說有的人名隨身死而滅，有的人“名垂千古”，只想說有的人自打有了一官半職進入“仕”階層后，就不喜歡人家直呼其名，而高興人家以“官名”相稱。我就遇到這樣一位“科長”，不稱他“ⅹ科長”，他是從不會給你笑臉的。至于官階更高，那更是如此了。

干群如魚水。魚兒總不會因水的緣故而疏遠河水吧。古人尚且懂得“官為民役”，難道今之官們不該拋卻內心深處的等級意識，真誠待民，做到一切為了群眾利益么？

利用迷信，演繹愚昧，我心傷悲

起名是門學問。既然姓名僅用于稱呼，那就應考慮順口；每人有個名，還應考慮避免重復。這倒無可非議。但有人將起名與玄學聯系起來，以“起名”為業(yè)，大斂錢財。有位朋友，教書時愛好起易經，通過函授學習，畢業(yè)于山東易經大學，獲得“國家二級預測師”的職稱（也許應叫別的什么，像“官價”之類）。于是干起業(yè)余為人起名的事，每起一名收費20至50元不等，據說幾年下來已收獲上萬，比起教書所得，算是收入頗豐了。

時序雖已步入二十一世紀，國人的迷信并未完全消除?；閱始奕⒁x擇“黃道吉日”，生了孩子要看五行有無缺損命相與父母是否相克。我不知道有關部門頒布發(fā)“預測師”證書用意何在，但有人據此一紙在手，利用人們的迷信心理，縱然聚得萬貫財，推動了經濟發(fā)展，但有關部門是否想過愚昧被演繹的后果呢？

不為己名，但求國威，我心自豪

個人有名，國家民族何嘗無名？從古至今，不為個人名利只愿揚我國威者不乏其人。蘇武牧羊，文天祥不投降，都表現出貧賤不移、威武不屈的民族氣節(jié)。楊利偉以他 的刻苦訓練，過人膽識而“一飛沖天”，使中華載人航天歷史譜寫新篇，中華兒女豈能不奔走相告，倍感自豪！

暮春時節(jié)，落英繽紛。

為什么，身雖殞英名卻能長存？ 那是因為，那是因為，只留香氣滿乾坤！

蘇（全國五聯考）

作者按：戰(zhàn)勝自我，人性方能復蘇，此刻你會覺得天藍地綠，世界真美好。

無邊的夜幕籠罩了川北一個叫“打鐵灣”的小山村。月兒不出，星兒沉睡，村莊一片死寂，只偶爾傳出兩聲看家狗沉悶的“汪——汪”。

黑暗中一個身影潛入村東邊一戶農家豬圈，幽靈般。隨著一聲豬叫，頓時引出狗們盡職的一片狂吠接力賽，瞬間由多重唱而演變成“汪”的交響樂。

“哐當”，鐵門緊閉。李勝因偷豬而被拘禁?！鞍?！”讓李勝驚詫的倒不是他進的囚室已有3個人，而是其中一個是他老鄉(xiāng)——朱萬福。這個人，李勝豈能忘記？

半年前，一個黑如墨的夜晚。打鐵灣與李家溝兩村交界的峽谷中發(fā)生了一起搶劫殺人案。一摩托車司機采購年貨從縣城回來，剛騎車至峽谷，只聽腦后一聲“嘭”，便連人帶車栽倒崖下。每一個細節(jié)，歷歷在目。李勝豈會忘記？

也許是運交華蓋，朱萬福和李二竟被捉拿，成了潛罪羊?? “狗雜種，快起床，給爺們提夜壺！”李勝在不知不覺中挨了一陣腳踢，又覺頭上一陣水沖，騷氣撲鼻。生平從未受過如此大辱，一股怒火騰地竄起，捏緊拳頭。未等發(fā)作，又一只大腳死死的壓在了頭上，只覺頭暈目眩。早就聽說撾獄中老犯打新犯的駭人之事，李勝今天可算被迫親身實踐了。好漢不吃眼前虧，看來只得不吭氣熬一陣子了。

“你們不能打他，他是我的老鄉(xiāng)?！敝烊f福怎會幫自己？李勝頗覺意外。不過，這一聲還真管用，頭上的大腳自動移開。李勝頓感滿身輕松，站起來，極不自然的沖朱萬福咧了一下嘴，表示感激。

“來，把臉上的水擦擦。沒什么，大家都是落難人，混熟了就好了?！苯舆^朱萬福遞來的毛巾，李勝的心里有一股說不出的感覺。

午飯后，寂寞中朱萬福向李勝講起了自己的故事。

“我們是搶劫殺人犯。李二關在隔壁。我們是冤枉的！你呢？” 看著他失神的眼睛，李勝不能安慰，只得說自己：“我爸爸生病，我想偷豬賣錢，結果??”

“沒得事。你很快就會出去。可我，我禁不住警察的打罵折磨，已經‘承認’了。我希望你出去后去看看我們的父母?！?/p>

李勝不敢面對他死灰般的眼神，只得微微點點頭。

好不容易挨過三個月，李勝走出監(jiān)獄大門，望著遠處如黛的山巒，感到了從未有過的輕松?！白杂烧婧?！”這是他剎時覺出的真理。他決計，今后一定得好好做人！

時光易逝，一晃就是一年。城里傳來消息：朱萬福被判處死刑，緩期一年執(zhí)行；李 二被判處無期徒刑。

李勝松了一口氣，一種不安卻籠上心頭。隨即產生一個念頭：去李家溝看看朱萬福的父母。

經人指引，找到朱家，李勝怎么也不敢相信自己的眼睛。這哪里是家？幾根木棒搭在廢棄的觀音廟殘存的兩堵墻上，隨便蓋些塑料布，既不能遮風，又難以擋雨。一個面色蒼老，精神憔悴的老婦見到李勝，木然的說：“我們小福是冤枉的，這兩年為上訴打官司，家俱賣了，房子賣了，還是不能??”李勝再也聽不下去，老人欲哭無淚的語調使他淚眼模糊。

回到家，李勝一夜不眠，腦子里全是破廟，風中悉嗦作響的塑料布，老婦癡呆的眼神。

第二天起床，李勝已儼然一個小老頭，面色慘白，精神恍忽。面對父親的遺像，他的耳邊再一次響起父親的遺言：“勝兒呀，你可是李家的根，那件事一定不要說！”

第二天晚上，第三天，第四天??李勝總做著同一個夢，同一個惡夢。

就在朱萬福的死刑快要執(zhí)行的一天早上，朝陽如火如荼，金光沐浴著打鐵灣。李勝飽飽的吃過飯，穿上家里最好的衣服，毅然走向通往縣公安局的大路，心里十分坦然，滿身輕松。

后記：公安局XX警察因刑訊逼供已撤職并承擔刑事責任。

為了生命的尊嚴

誰不希望天藍地綠，山清水秀，鳥語花香？

“關關雎鳩，在河之洲”能成為美好愛情的起興之景，自然是因為景美宜人?！疤焐n蒼，野茫茫，風吹草地見牛羊”，此情此景，怎不令人心動？ 傳唱千古的“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”醉倒無數人，豈是因為詩才橫溢？ 文學如此，繪畫亦然。有道是風景如畫，可見風景與畫的緊密聯系。其他藝術呢？音樂有“高山流水”，“二泉映月”；舞蹈有“天鵝湖”，“出水芙蓉”?? 所有這一些，都是人類向往美麗大自然的真實寫照。然而，現實如何呢？ 君不見僅中國土地，正以每年2460平方公里的速度沙化；黃河很多河段已斷流，“黃河”已有名無實。不久的將來，“大漠”會更大，“孤煙”將是“無煙”；“長河落日”則只會是“長溝落日”了。

君不見伊拉克戰(zhàn)后土地上新出生的嬰兒，奇形怪狀，慘不忍睹。君不見落霞與工廠烏煙齊飛，秋水共廢水一色?！蚌馒F”不再“關關”，“天鵝湖”要喚作“黑水湖”。

君不見“淮不說俺家鄉(xiāng)好”這支懷念金曲早已成了永遠的過去。君不見??

這就是現實，真實的現實，觸目驚心的現實。目不忽視尤須視，敢叫日月換新天！

為了大地春回，請讓我們并肩攜手，千里之行，始于足下，從現在做起，珍愛自然。為了還生命以靈動、和諧，讓我們在意大利米蘭大教堂外與鴿群同喜同樂，親吻大地母親，諦聽天簌齊鳴；讓我們學愛斯基摩獵人與北極熊共生存，同命運。

為了人類自身的健康，讓我們高擎和平大旗，用正義和良知將硝煙埋藏在大海深處。為了這一切的“為了”成為現實，警醒吧，朋友！一切都不為了，只為了生命的尊嚴，行動吧，人類！

單說拒絕不容易

彩虹有七色，生活總繽紛。正如鄉(xiāng)間小路，有絆腳石牽制你前行，也有墊腳石幫助你進步。于此于彼，單說拒絕不容易！

艱難困苦和關懷愛護，我們不可或缺。工作中，有人誠懇相幫，也有人冷嘲熱諷。麗日晴空誰不喜歡？陰霾滿天誰不厭惡？由不得你，愛也罷，恨也罷，它們都會與你相隨。

不是嗎？陰陽組成世界，N與S構成磁鐵。法西斯德國、美英等發(fā)達國家妄圖搞單極世界都相繼慘敗。母親有56個兒女，但他們是和平統(tǒng)一的。陳水扁呂秀蓮借“公投”搞臺獨不得民心，難怪在競選中會引起群眾的游示威，更有甚者引來刺傷。

墊腳石和絆腳石共生同存，正反好壞美丑愛恨矛盾就是生活。不過兩極可以互相轉化。

身體殘廢固然不幸，但也可成為促使人不懈追求的動力。成都一位三輪車夫就是靠著堅忍不拔譜寫了動人的獨腿人生，贏得了兩名韓國人的感喟。

學習的人都知道，愛好可以成為特長。殊不知，不愛好的“特短”也能特長起來。我國著名物理學錢偉長便是一例。中學畢業(yè)，考清華大學時，中文、歷史獲雙百分，而英語、數學等五科只考了25分（滿分500）?？伤洗髮W后，根據祖國需要，硬是棄文從理，憑著執(zhí)著的追求和不懈的鉆研，終于攀上了物理學的高峰。

今年三月，全國通緝的殺人犯馬加爵，讀中學時老師評價“誠實”“好學”，可到了云南大學為何成了殺人犯？看來“百年樹人”的教育一日也不可松懈。

再說自然界。瑞雪兆豐年，雪景優(yōu)美賞心悅目。但若過度，則會“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，讓人望而生畏。這就是說，兩極轉化除了外力作用還有自身演變的情形。

但是，兩極的生殺予奪大權掌握在人類手中，掌握在社會手中?！叭问巧钌礁钐帲矐獰o計避征徭”，那是封建社會；五年內免收農業(yè)稅，這是中國共產黨在新年伊始對老百姓作出的莊嚴承諾。

不要拒絕，要認同，要掌握！

“寬容”雜談

理解了，就一定寬容嗎？答案豐富多彩。

<一>理解，但不寬容

“意態(tài)由來畫不成”的絕代佳人王昭君，進入漢宮多年不被寵幸，一氣之下在匈奴求親時主動請求前往。她也該理解漢文帝沉迷聲色應接不暇，宮中多少如花女，“不嫁匈奴君不知”，遭受冷遇豈是她一人？但她不寬容，自請和親，主動離開那個煩人的地方，并且“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”。正是她的“怨恨”，給無數宮女以慰藉，給后世帝王以警醒。

于情尚可說，于理不可通，為會么要寬容？幾年前，成都某中學學生沈鵬弒母一案至今怵目驚心?？v然你有千條理由，但弒母之行都必將是人心難容，更是國法難容的。

<二>因為理解，所以寬容

在歐洲文學史上，盲詩人荷馬依傳說留下了這樣一個故事：在婦女可以作為財產買 賣的時代，妻子因丈夫征戰(zhàn)十年未歸而面臨著求婚者不斷的情形，她明白自己的處境，也理解所處的社會和求婚者的心，因此她寬容了他們，既沒有怒怨也沒有逃離。但寬容不等于行動上的接納，她以織羊毛衣為借口擺脫了糾纏終于等到了阿克琉斯的歸來。

理解是寬容的前提，智慧則是拒絕的秘笈。情竇初開的他，突然求愛于你，你能理解，更應寬容這份純真的感情，但為了理想與友誼，你能明智的拒絕嗎？

<三>理不理解，都寬容

海納百川，有容乃大。長江、黃河、黑水，??來者不拒，因而成就了它的高尚與博大。

然而，寬容不是清濁不辨兼收并蓄，它需要泰山般的立場，鋼鐵般的意志，雪亮的眼睛，強健的消化功能。

百花齊放，萬紫千紅，所以春色滿園！

誰能懂得老人心

引語：莫道桑榆晚，最美不過夕陽紅。話雖如此，可老人究竟需要什么？誰能懂得父母心？我親身經歷的一個故事也許能引起你的反思。

一家之主的我，正率領妻子女兒乘火車南下廣東。雖然時值正月初三，但許多人為了來年的事業(yè)有成不得不背井離鄉(xiāng)，走出合家團圓的喜慶氣氛。“甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜??”哦，我的手機響了?！靶『楹?，我給孫女縫的棉背心穿上沒有？路上可冷啰！”原來是母親。母親今年六十二，人老了，多少有些啰嗦。臨走時就強調了好幾遍“別忘了穿棉背心”，現在打一長途就為這，真是?？膳畠航裨缟蠌穆灭^起床時怎么也不肯穿那件要樣式沒樣式要顏色沒顏色的背心。這年頭誰家孩子還穿手工縫的？無奈，可憐天下父母心，只好以美麗的謊言安慰一下了。

可母親并不掛機：“一定要穿上喲！千萬別忘了！”哎，真是的，人愈老脾氣愈倔，為了一件棉背心，犯得著嗎？現在又不是我小時候那個時代。

那時，六十年代中期。我家弟兄多，又無經濟外援，連一個當村官的遠親都沒有。每年除夕，全隊人坐在生產隊保管室外石階上聽會計念帳目，我家非但分不到一分現金，而要倒拿錢給集體，成為年年的“超支戶”。好多個春節(jié)，我家是很難吃上肉的。能吃一碗油湯面就不錯，更不要說穿上新衣服了。我對于過去，只有酸澀的回憶。

可如今，孩子們早穿慣了“牌子”，誰還會在乎手工縫制的衣服？母親也真不懂時髦。每年我們不管回不回家，都要給她匯錢，不回時匯得多一些。既然為了拉緊婆孫關系，為了什么就不買一套比如“可愛寶寶”之類的？我們幾弟兄都已成家立業(yè)，雖然各奔東西但都能自覺孝順，按時匯錢給她，她還有什么不知足呢？這不，每年一到臘月就催我們，問我們回不回家。不是我們不想回家，這一來一去的，幾千里路，車費住宿費一家三口就得二千多元，多不劃算！

“爸爸，手機響了！”女兒的提醒使我不由得勒住思想的韁繩。又是老母親：“小洪啊，別丟了棉背心，里面有我寫給你們的信！”奇怪，一家人寫什么信？我趕快叫妻從行李箱中翻出棉背心，她好不容易從夾層中取出一個鼓鼓的信封。拆看一看，一撂嶄新的百元鈔票露了出來，還有一頁信紙，寫有幾句話：

“小洪，小梅，這2000元錢是給你們明年回家的路費。害怕你們不收，就用了這個方法。媽什么都不缺，就希望你們每年能回家看看，哪怕住一夜都行??”

我們早已淚眼婆娑。媽媽，請饒恕兒女吧，一心為錢，不知何時忽略了你那顆寂寞的心。媽媽，兒女能用什么報答你呢？能用什么報答你受傷的心呢？只能，只能，明年 一定回家。

行走在消逝中

靈魂的天空在追憶往事中蔚藍，情感的芳草地在回首昨天中萋萋?！}記 今年，我41歲，離開母親獨立生活已有26年。

前15年，總是惹母親生氣。兄妹五人我是老大。在衣食艱難的歲月，我們是經常餓肚子的，每當有了點吃的東西，像一塊烤紅署，一個烤玉米之類，我總憑借著“老大”的威嚴和智慧，給弟妹們少分一截。他們雖用了很慢的速度卻早早就吃完，用可憐巴巴的眼神看著我吃，吞了半天口水方知上當，于是稀里嘩啦哭鬧起來。這時，母親總是一邊呵斥我，一邊安撫弟妹，“明天又烤不給哥吃”。這一招總是百用百靈。然而，等到“明天又烤”分吃時，母親總會和弟妹一起把昨天的哭鬧忘掉，照樣分我一份。手心手背都是肉，善良的母親怎么舍得虧待哪一個子女呢？

到異鄉(xiāng)的城市讀書、教書，天南海北，幾經輾轉已26年，這26年總是讓母親掛念。秋天的山城并無些許蕭瑟，母親為我量身定做的寒衣已準確送達。站在校門口，佇望著素不相知的阿姨遠去的背影，淚眼模糊中我不禁疑竇叢生：一家人幾年未穿新衣了，哪來的錢為我做新衣？幾十里山路，在哪里找的一個陌生人為我送新衣？明明家鄉(xiāng)鬧洪災，為何母親還傳口信讓我不要擔心？回到教室，除了鼻翼發(fā)酸，我更感到兩肩沉沉。從那以后，曾經讓我頗覺枯燥的書本，常常反射出一個面孔，一個日漸蒼老的面孔，因此，我便用心珍愛，如饑似渴的解讀。

從教幾年，也許是太用心，也許是未曾注意飲食，年輕輕的就落下胃病。母親聞迅，依著早年積累的經驗，走了幾十里山路，買來大麥背回家里，洗淘干凈，磨成細粉，親身送到我住的小區(qū)。那天，天黑放學回家，剛到單元樓下，我就發(fā)現母親獨自守著那袋麥粉，坐在長凳上不停向外張望。接過母親的布袋，年逾花甲的母親卻堅持自己背上六樓，望著母親有些佝僂的背影，我的眼里早已噙滿淚水??

母愛不是陽光，我得珍惜這即將落山且永無升起的光輝；母愛不是大海，我要收藏這所剩無幾的水滴。

行走在消逝中，我心激蕩；行走在消逝中，我情昂揚。

我能

長時間的望著天空，你就會發(fā)現上帝。

看著這句莫名其妙的手機短信，我邁向教室的腳步不禁停了下來。后面的幾句更讓我陷入深思：

誰說上帝已經死了？老師，我能啊，憑什么不相信我！難道你已徹底放棄了我，對．．．．．我的錯誤竟然也漠然以對？老師，我要說，上帝就在你的面前，只是你未曾注意，未曾長時間注意罷了！

“諶若?！?，這是一個晨讀“眼迷離”、課間“腳撲朔”的女孩，一直喜歡與男生交往，成績總是無進步。她父母和我研究了多次，也不見起色。對這個學生，我這個班主任頗感頭痛，所以最近我有意冷落她，想觀察一下她的反應。這反應還真迅疾，不到一周，她就發(fā)來了措辭激烈的短信。不過，我已發(fā)現我們之間的誤解了，我得想想辦法才行。

“老師，你應該向我道歉！”我正惱于無計消除我與諶若希間的隔膜，想不到這個 一直與諶若希要好的男生主動找上門來，就為上課打瞌睡我說了他幾句來問罪。生氣已不重要，重要的是他讓我靈機一動。當天，我便用了“下三爛”的一招：請一個網絡高手，在他的QQ里種了一個木馬。

于是，我的郵箱里接連收到了他們的“聊天記錄”： 花落無聲（女）：露，這一周我好郁悶，老班不理我，故意犯錯誤也引不起他的關注，我只覺我的天空陰霾彌漫??

露珠滴蕊（男）：花，管他呢，老班可能也是為你好，你就當是“美麗的歧視”好了。你不是給我說過每天三聲吶喊“我能”嗎？天空陰霾怎么了？比烈日溫柔，比暴雨仁慈??為了明天，趕快笑起來

花：現在我最反感老班四處說我們耍朋友，憑什么只準同性有選擇交往？5555 露：9494，只要我們光明磊落，不怕他說閑話。交自己的朋友，讓別人去說吧。??

我終于明白造成我們之間隔閡的元兇，然而光陰并沒有給我消除的機會，轉瞬就到了高考。我只能在畢業(yè)聯歡會上委婉的表達我的歉意：

同學們，一千多個日日夜夜已在彈指間悄然而去，我們曾經歡樂，曾經憂傷，幾度失落，幾度振作，這一切都將變成美好的回憶。分手在即，我只想說，每個人都是一棵樹，都是一棵闊葉樹，在吸收了陽光，CO2和水份以后，都能生成有機物和氧氣，都能茁壯成長。未來的路還未開始，我希望你們無論吸收的是笑臉還是白眼，無論是冷落還是熱情，都要自信而堅定的把它轉化成為陽光與水份；這樣，你們就一定能收獲快樂，茁壯而幸福的成長！