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      教師職業(yè)道德“十要”“十禁”(全文5篇)

      時(shí)間:2019-05-14 16:33:41下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《教師職業(yè)道德“十要”“十禁”》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《教師職業(yè)道德“十要”“十禁”》。

      第一篇:教師職業(yè)道德“十要”“十禁”

      東街示范小學(xué)

      教師職業(yè)道德“十要”“十禁”

      “十要”:要熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生;

      “十禁”:禁止諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生;要依法教育、文明履職、遵紀(jì)守法; 要廉潔自律、嚴(yán)于律己、為人師表; 要愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、恪盡職守; 要關(guān)愛學(xué)生、言傳身教、面向全體; 要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、因材施教、傳承文明; 要謙虛謹(jǐn)慎、團(tuán)結(jié)協(xié)作、淡泊名利; 要衣著整潔、舉止端莊、行為規(guī)范; 要語言文明、態(tài)度謙遜、禮貌待人; 要遵守公德、作風(fēng)正派、為人正直。

      禁止為學(xué)生考試成績?cè)u(píng)定優(yōu)劣,安排座次; 禁止影響學(xué)生身心健康的不良行為;

      禁止向?qū)W生亂收費(fèi),亂發(fā)資料、有償家教。禁止隨意驅(qū)趕“差學(xué)生”、“問題生”;

      禁止工作時(shí)間下棋、玩撲克、玩電腦游戲等; 禁止利用職責(zé)之便為個(gè)人謀取私利;

      禁止無教學(xué)計(jì)劃、教案上課;

      禁止上課打手機(jī)、吸煙、吃東西、接待來客; 禁止衣著不整、留怪異發(fā)型、濃妝艷抹。

      第二篇:學(xué)習(xí)十要十禁心得

      學(xué)習(xí)“十禁”“十要”心得體會(huì)

      開學(xué)初,我們學(xué)校組織全體老師再次學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)定的“十禁”“十要”,每次學(xué)習(xí)都有新的收獲,回顧自己平時(shí)的工作,總覺得自己做的不夠,使我真正明白了“十禁”“十要”的內(nèi)涵。我體會(huì)最深的是:要把關(guān)愛小學(xué)生、重視小學(xué)生身心健康、保護(hù)小學(xué)生安全放在首位。

      家長把自己心愛的孩子送到學(xué)校,讓我們教師不僅教給孩子知識(shí),更重要的是培養(yǎng)孩子成為全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,可是有的老師卻對(duì)一些學(xué)習(xí)差、調(diào)皮搗蛋、不愛寫作業(yè)、不遵守紀(jì)律的學(xué)生不是關(guān)愛、正面引導(dǎo)、耐心輔導(dǎo),而是諷刺、歧視、體罰和變相體罰,甚至按考試成績排列名次,按排座位,不良言行嚴(yán)重影響了小學(xué)生的身心健康。這樣家長怎樣才能放心呢?做為一名人民教師,我們應(yīng)該關(guān)愛小學(xué)生,重視小學(xué)生身心健康,尊重小學(xué)生獨(dú)立人格,維護(hù)小學(xué)生合法權(quán)益,平等對(duì)待每一位小學(xué)生,不諷刺、挖苦、歧視小學(xué)生。

      所以我們每個(gè)教師應(yīng)該經(jīng)常學(xué)習(xí)“十禁”“十要”的規(guī)定,真正把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣關(guān)心和愛護(hù),信任小學(xué)生,尊重個(gè)體差異,根據(jù)學(xué)生的差異,發(fā)展學(xué)生的特長,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,身心健康。牢記“十禁”“十要”,經(jīng)常與自己的行為對(duì)照,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,熱愛小學(xué)教育事業(yè),具有職業(yè)道德,履行教師職業(yè)道德規(guī)范,依法執(zhí)教,關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,富有愛心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心;為人師表,教書育人,自尊自律,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。積極創(chuàng)造條件,讓小學(xué)生擁有快樂的學(xué)校生活。

      第三篇:教師職業(yè)道德十不準(zhǔn)

      教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”

      1、不準(zhǔn)向?qū)W生散布違背四項(xiàng)基本原則和國家法律法規(guī)的言論;

      2、不準(zhǔn)從事第二職業(yè)或有償家教;

      3、不準(zhǔn)諷刺挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生;

      4、不準(zhǔn)隨意指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長;

      5、不準(zhǔn)擅自向?qū)W生推銷任何商品;

      6、不準(zhǔn)接受學(xué)生或家長的宴請(qǐng)或饋贈(zèng);

      7、不準(zhǔn)佩戴易轉(zhuǎn)移學(xué)生注意力的飾物;

      8、不準(zhǔn)擅自缺課、調(diào)課、擅離職守;

      9、不準(zhǔn)在上課時(shí)間佩帶手機(jī)或傳呼機(jī);

      10、不準(zhǔn)在教學(xué)區(qū)或?qū)W生面前吸煙、喝酒。

      第四篇:教師職業(yè)道德十不準(zhǔn)

      教師職業(yè)道德十不準(zhǔn)

      按照教育部關(guān)于制訂中小學(xué)教師職業(yè)行為階段性禁行規(guī)定的要求,根據(jù)《教師法》、教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,結(jié)合我校實(shí)際,制定本規(guī)定。

      1、不準(zhǔn)有違反法律法規(guī)、黨和國家方針政策及危害青少年身心健康、有損教師形象聲譽(yù)的言行。不準(zhǔn)參與賭博、封建迷信和色情活動(dòng)。

      2、不準(zhǔn)在參與各類考試中徇私舞弊;不準(zhǔn)在申請(qǐng)認(rèn)定教師資格、申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)、評(píng)選優(yōu)秀教師、特級(jí)教師、晉級(jí)等活動(dòng)中弄虛作假。

      3、不準(zhǔn)敷衍塞責(zé),無教案上課;不準(zhǔn)使用方言土語講課;不準(zhǔn)按考試成績給學(xué)生排隊(duì)。

      4、不準(zhǔn)隨意停課、換課、占課、拖課;不準(zhǔn)違背課程計(jì)劃和隨意增減課時(shí);不準(zhǔn)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān);不準(zhǔn)讓學(xué)生家長批改家庭作業(yè)或?qū)W生代改作業(yè)。

      5、不準(zhǔn)占用節(jié)假日給學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課;不準(zhǔn)違反國家規(guī)定以舉辦輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班、提高班、實(shí)驗(yàn)班、快慢班或超常班等為由向?qū)W生收取費(fèi)用。

      6、不準(zhǔn)無故遲到、早退、曠工;不準(zhǔn)在工作時(shí)間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲等與教學(xué)工作無關(guān)的活動(dòng);不準(zhǔn)在教室里吸煙、接打手機(jī);不準(zhǔn)在工作時(shí)間和工作日中午飲酒;不準(zhǔn)穿有損教師儀表的服裝、拖鞋等進(jìn)入課堂。

      7、不準(zhǔn)體罰或變相體罰學(xué)生;不準(zhǔn)歧視、諷刺、挖苦、侮辱學(xué)生;不準(zhǔn)驅(qū)趕或變相驅(qū)趕學(xué)生;不準(zhǔn)訓(xùn)斥、指責(zé)家長。

      8、不準(zhǔn)強(qiáng)行讓學(xué)生購買規(guī)定以外的教材、書刊、參考資料、文具用品和其它商品;不準(zhǔn)向?qū)W生亂收費(fèi),不準(zhǔn)以任何名義向?qū)W生罰款。

      9、不準(zhǔn)要求學(xué)生為自己干私活兒;不準(zhǔn)利用學(xué)生家長謀私利;不準(zhǔn)向?qū)W生、學(xué)生家長索取或變相索取禮品。

      10、不準(zhǔn)無故拒絕參加繼續(xù)教育,不準(zhǔn)無故拒絕參加校本培訓(xùn)。

      對(duì)于違反以上規(guī)定的教師,應(yīng)當(dāng)視錯(cuò)誤性質(zhì)、情節(jié)輕重、危害大小,由學(xué)校、教育行政部門或司法部門根據(jù)有關(guān)的法律、法規(guī)和規(guī)定作出相應(yīng)處理。

      第五篇:學(xué)習(xí)教師十禁體會(huì)

      學(xué)習(xí)教師“十禁”體會(huì)

      在認(rèn)真學(xué)習(xí)了唐山市中小學(xué)教師“十禁”之后,我想到了明清之際的思想家孫奇逢曾說過,教人讀書,首先要使受教育者“為端人,為正士,在家則家重,在國則國重,所謂添一個(gè)喪元?dú)膺M(jìn)士,不如添一個(gè)守本分平民”。這無疑也提示了我們:教師不僅要向?qū)W生傳授知識(shí),還要教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人。所以在教學(xué)和生活中,要特別強(qiáng)調(diào)教師不僅要自重、自省、自警、自勵(lì)、自強(qiáng),還要做到以身作則,言行一致。只有這樣才能“春風(fēng)化雨,潤物無聲”。

      作為一名教師,要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),率先垂范,既要腳踏實(shí)地,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),又要有淡泊名利、甘為人梯的精神境界,這樣才能做到“學(xué)為人師、行為世范”。

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