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      JSP實(shí)訓(xùn)總結(jié)[大全五篇]

      時(shí)間:2019-05-14 17:37:34下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《JSP實(shí)訓(xùn)總結(jié)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《JSP實(shí)訓(xùn)總結(jié)》。

      第一篇:JSP實(shí)訓(xùn)總結(jié)

      JSP程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)

      班級(jí):軟件技術(shù)姓名:張***學(xué)號(hào):113230**** 在這一周JSP程序設(shè)計(jì)的實(shí)訓(xùn)的時(shí)間里,實(shí)訓(xùn)老師針對(duì)我們本學(xué)期的學(xué)習(xí),有針對(duì)性地對(duì)我們進(jìn)行了很有價(jià)值的實(shí)訓(xùn)工作,從最基礎(chǔ)的JSP程序設(shè)計(jì)中的界面設(shè)計(jì),到一般的JSP程序設(shè)計(jì)中的查詢,添加,修改等語句,給我們細(xì)心講解,雖然JSP程序設(shè)計(jì)的課已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期了,但對(duì)其簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用的都不是很熟練,沒能真正去融會(huì)貫通。

      通過本次課程設(shè)計(jì),我感受頗多,盡管上課時(shí)也認(rèn)真聽了老師的講課,但是已開始面對(duì)自己的題目時(shí),還是有些不知所措,都不知道如何下手,后來去圖書館借了幾本相關(guān)的書籍,心里在感覺有了一些底。不過,經(jīng)過為期一周的針對(duì)性實(shí)訓(xùn),我學(xué)到了很多知識(shí),把以前學(xué)的所有知識(shí)點(diǎn)都貫穿到一起,又溫習(xí)了一遍,讓我們能從真正意義上了解到JSP程序設(shè)計(jì)的用處,總算還是收獲不少,對(duì)jsp的認(rèn)識(shí)也更加的深刻了。在這個(gè)過程中,我感覺就像人生的一個(gè)縮影,充滿了酸甜苦辣。當(dāng)一個(gè)問題想了好久也無法解決時(shí),我感到沮喪與無助。當(dāng)經(jīng)過努力解決了一個(gè)程序上的難題時(shí),我感到無比的喜悅。當(dāng)經(jīng)過每天為了編寫代碼一坐就是四五個(gè)小時(shí),我感到無比的痛苦。但艱難痛苦已成往事,燦爛的明天向我走來,今天我總算迎接了勝利的果實(shí),以前的辛酸與痛苦化作我堅(jiān)強(qiáng)的力量,將在我將來的人生歷程中,為我的美好明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過了這次磨練,我又一次感受到只有付出才能有收獲,成功永遠(yuǎn)是屬于不懈努力的人們的。

      第二篇:JSP程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)

      實(shí)訓(xùn)名稱:JSP程序設(shè)計(jì) 實(shí)訓(xùn)人: 指導(dǎo)老師: 實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):

      實(shí)訓(xùn)時(shí)間:

      實(shí)訓(xùn)目的:

      1、掌握jsp在具體項(xiàng)目中的應(yīng)用

      2、熟練掌握MyEclipse開發(fā)環(huán)境的使用

      3、掌握SQL SERVER/ACCESS數(shù)據(jù)庫(kù)的操作方法

      4、掌握jsp操作后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的各種方法

      5、初步認(rèn)識(shí)三層模式程序的開發(fā)

      實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:設(shè)計(jì)一簡(jiǎn)單的博客系統(tǒng),系統(tǒng)包括前臺(tái)和后臺(tái)頁(yè)面

      感想:這次實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容是設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的博客系統(tǒng),是一個(gè)前臺(tái)與后臺(tái)相結(jié)合的鏈接網(wǎng)頁(yè)界面平臺(tái)。在開發(fā)過程中,我認(rèn)識(shí)到:要制作一個(gè)獨(dú)具一格的網(wǎng)站一定方法與技巧是必要的;以前老是覺得自己什么東西都會(huì),什么東西都懂,一到實(shí)踐應(yīng)用中,什么技巧也沒用上,常因?yàn)橐稽c(diǎn)小錯(cuò)誤而前功盡棄,這才發(fā)現(xiàn),原來是自己眼高手低了。難得學(xué)校安排了實(shí)訓(xùn),我利用機(jī)會(huì)給自己鞏固知識(shí)、加深開發(fā)經(jīng)驗(yàn),使理論與實(shí)踐達(dá)到最完美的相結(jié)合。另外,這次實(shí)訓(xùn)也讓我明白了學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間慢慢積累的過程,我想在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),努力提高自己的知識(shí)與綜合素質(zhì)。

      此外,還要感謝指導(dǎo)老師對(duì)我們的細(xì)心教化,感謝老師給我們的幫助。在設(shè)計(jì)過程中,我懂得了如何查閱資料,如何與同學(xué)交流和自學(xué),使我充分體會(huì)到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時(shí)的興奮。

      人非生而知之,要學(xué)得知識(shí),一靠學(xué)習(xí),二靠實(shí)踐。沒有實(shí)踐,學(xué)習(xí)就是無源之水,無本之木。以上就是我這次實(shí)訓(xùn)的心得和感受。不到一年的時(shí)間就將步入社會(huì)的我們,面臨是繼續(xù)深造,還是就業(yè)的壓力,我想我們更應(yīng)該把握住最后的一段時(shí)間,充實(shí)、完善自我,爭(zhēng)取做一名出色的設(shè)計(jì)工程師!最后,通過本次實(shí)訓(xùn)使我學(xué)到很多東西,便于今后讓我提早進(jìn)入工作狀態(tài)。因?yàn)槲抑罒o論是今后的學(xué)習(xí)還是日后的工作生活中,我會(huì)清楚的知道自己想要做什么、如何做和怎樣才能把它做到最好

      第三篇:JSP實(shí)訓(xùn)報(bào)告

      電子商務(wù)系統(tǒng)規(guī)劃與管理

      實(shí)訓(xùn)報(bào)告

      題 目: 新聞發(fā)布系統(tǒng)網(wǎng)站 系

      別: 管理系 專

      業(yè):

      電子商務(wù) 學(xué)生姓名:

      學(xué)

      號(hào):

      指導(dǎo)教師:

      2013年

      新聞發(fā)布系統(tǒng) 2

      目錄

      1.系統(tǒng)開發(fā)和運(yùn)行環(huán)境..........................................3

      2.系統(tǒng)設(shè)計(jì)....................................................3 2.1 總體設(shè)計(jì)................................................3 2.2 詳細(xì)設(shè)計(jì)................................................4 2.2.1 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)..........................................4

      3.1 具體功能解釋..........................................6 3.1.1 增加發(fā)布新聞功能....................................6 3.1.2 編輯發(fā)布新聞功能....................................7 3.1.3 刪除發(fā)布新聞功能....................................7 3.1.4 管理發(fā)布新聞功能....................................7 3.1.5 管理分類新聞功能....................................7 3.1.6 后臺(tái)顯示效果框架....................................7 3.1.7 登陸驗(yàn)證功能........................................7 3.1.8 登陸數(shù)據(jù)處理功能....................................7 3.1.9登陸頁(yè)面............................................7 3.1.10 退出登陸頁(yè)面功能...................................7 3.1.11 前臺(tái)首頁(yè)...........................................8 3.1.12注冊(cè)頁(yè)面...........................................8

      3.網(wǎng)站整體效果................................................8

      4.核心代碼....................................................12 4.1.1 main.jsp............................................12 4.1.2 manage.jsp.........................................13 4.1.3 news_list.jsp......................................14 4.1.4 login.jsp...........................................16 4.1.5 addNews.jsp.........................................17 4.1.6 register.jsp........................................18 4.1.7 news_view.jsp.......................................21

      5.系統(tǒng)維護(hù)...................................................22

      6.歸納總結(jié)....................................................22 6.1.1 開發(fā)經(jīng)驗(yàn)...........................................22 6.1.2 設(shè)計(jì)不足之處.......................................22 6.1.3 心得體會(huì)...........................................2

      3新聞發(fā)布系統(tǒng) 3 1.系統(tǒng)開發(fā)和運(yùn)行環(huán)境

      (1)J2SDK:Java2的軟件開發(fā)工具,是Java應(yīng)用程序的基礎(chǔ)。JSP是基于Java技術(shù)的,所以配置JSP環(huán)境之前必須要安裝J2SDK。

      (2)Tomcat服務(wù)器:Apache組織開發(fā)的一種JSP引擎,本身具有Web服務(wù)器的功能,可以作為獨(dú)立的Web服務(wù)器來使用。但是,在作為Web服務(wù)器方面,Tomcat處理靜態(tài)HTML頁(yè)面時(shí)不如Apache迅速,也沒有Apache健壯,所以我們一般將Tomcat與Apache配合使用,讓Apache對(duì)網(wǎng)站的靜態(tài)頁(yè)面請(qǐng)求提供服務(wù),而Tomcat作為專用的JSP引擎,提供JSP解析,以得到更好的性能。并且Tomcat本身就是Apache的一個(gè)子項(xiàng)目,所以Tomcat對(duì)Apache提供了強(qiáng)有力的支持。對(duì)于初學(xué)者來說,Tomcat是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇。

      (3)MyEclipse:是Eclipse的插件,也是一款非常優(yōu)秀的J2EE集成開發(fā)環(huán)境(IDE),用于構(gòu)建集成Web和應(yīng)用程序,支持代碼編寫、配置、測(cè)試以及除錯(cuò)。2.系統(tǒng)設(shè)計(jì)

      2.1 總體設(shè)計(jì)

      系統(tǒng)設(shè)計(jì)是整個(gè)軟件項(xiàng)目開發(fā)的核心階段,經(jīng)過對(duì)開發(fā)軟件的項(xiàng)目要求進(jìn)行仔細(xì)分析,明確目標(biāo),嚴(yán)格按照要求進(jìn)行項(xiàng)目開發(fā),設(shè)計(jì)出系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu),進(jìn)行模塊劃分,并確定個(gè)模塊之間相互關(guān)系以及每個(gè)模塊所應(yīng)該完成的任務(wù)。

      本次采用模塊化設(shè)計(jì)方法,即按照設(shè)計(jì)原則把程序分為多個(gè)模塊,再由各個(gè)模塊細(xì)分成更小的任務(wù)來實(shí)現(xiàn)整個(gè)程序的功能。在細(xì)分模塊的過程中,模塊要求相對(duì)獨(dú)立又相互關(guān)聯(lián),并且使非設(shè)計(jì)者容易理解。以下是模塊化層次結(jié)構(gòu)圖,從上到下層層進(jìn)行細(xì)分描述:

      主頁(yè)查看注冊(cè)登錄新聞分類管理

      新聞發(fā)布系統(tǒng)

      新聞發(fā)布管理 4 2.2 詳細(xì)設(shè)計(jì) 2.2.1 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

      1)連接SQL數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) 2)網(wǎng)站功能整體設(shè)計(jì)

      3)頁(yè)面整體設(shè)計(jì)

      3-1 新聞的管理

      新聞發(fā)布系統(tǒng) 5

      3-2 主頁(yè),登陸及注冊(cè)頁(yè)面

      4)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)

      一共2個(gè)表,分別存放用戶,新聞發(fā)布的信息。

      4-1 wys數(shù)據(jù)庫(kù)

      新聞發(fā)布系統(tǒng) 6

      4-2表

      4-3 用戶表

      4-4 新聞表

      3.1 具體功能解釋

      3.1.1 增加發(fā)布新聞功能

      通過表單來實(shí)現(xiàn)發(fā)布新聞的標(biāo)題,內(nèi)容和分類的提交,并且在同一個(gè)頁(yè)面進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,添加至數(shù)據(jù)庫(kù)。

      新聞發(fā)布系統(tǒng) 7 聲明一個(gè)class類,通過getlist來獲得分類列表,判斷是否提交了表單,通過request獲取表單標(biāo)題,內(nèi)容,分類。聲明一個(gè)webInfo的類,把從request獲取的內(nèi)容傳入到此類中,聲明一個(gè)web的類,執(zhí)行此類中insert方法進(jìn)行保存。

      3.1.2 編輯發(fā)布新聞功能

      通過表單來實(shí)現(xiàn)發(fā)布新聞的標(biāo)題,內(nèi)容和分類的提交,并且在同一個(gè)頁(yè)面進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,添加至數(shù)據(jù)庫(kù)。

      聲明一個(gè)class類,通過getlist來獲得分類列表,判斷是否提交了表單,通過request獲取表單標(biāo)題,內(nèi)容,分類。聲明一個(gè)webInfo的類,把從request獲取的內(nèi)容傳入到此類中,聲明一個(gè)web的類,執(zhí)行此類中updata方法進(jìn)行保存。獲取當(dāng)前內(nèi)容的分類。

      3.1.3 刪除發(fā)布新聞功能

      通過request來獲取id,聲明一個(gè)名為cls的web類,定義result為0,執(zhí)行刪除操作并返回值到result。若result為0刪除失敗,否則成功。

      3.1.4 管理發(fā)布新聞功能 聲明一個(gè)web類和class類,通過request語句來獲取查詢內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)內(nèi)容查找。遍歷查詢出所有內(nèi)容,通過action傳遞參數(shù)id,實(shí)現(xiàn)編輯刪除功能。

      3.1.5 后臺(tái)顯示效果框架

      聲明一個(gè) web類,通過getlist來獲得分類列表,判斷是否提交了表單,通過request獲取表單標(biāo)題,內(nèi)容,分類。聲明一個(gè)webInfo的類,把從request獲取的內(nèi)容傳入到此類中,聲明一個(gè)web的類,執(zhí)行此類中insert方法進(jìn)行保存。

      3.1.6 登陸驗(yàn)證功能

      建立cookie,驗(yàn)證是否為admin,以及頁(yè)面跳轉(zhuǎn)。

      3.1.7登陸數(shù)據(jù)處理功能

      聲明類user,查找賬戶密碼是否在數(shù)據(jù)庫(kù)中,若是則創(chuàng)建session,實(shí)現(xiàn)頁(yè)面跳轉(zhuǎn)。否則提示用戶名及密碼錯(cuò)誤。

      3.1.8登陸頁(yè)面

      驗(yàn)證賬戶、密碼是否為空,若為空則提示。

      3.1.9退出登陸頁(yè)面功能

      清除session,并執(zhí)行頁(yè)面跳轉(zhuǎn)。

      3.1.10 導(dǎo)航新聞頁(yè)面 聲明類名為w,wif,cls的類。通過傳入?yún)?shù)ID,獲取內(nèi)容并顯示。通過request語句來獲取查詢內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)內(nèi)容查找。遍歷查詢出所有內(nèi)容,通過action傳遞參數(shù)id,實(shí)現(xiàn)編輯刪除功能。

      新聞發(fā)布系統(tǒng) 8 3.1.11 前臺(tái)首頁(yè)

      聲明一個(gè)web類和,通過request語句來獲取查詢內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)內(nèi)容查找。遍歷查詢出所有內(nèi)容,通過action傳遞參數(shù)id,實(shí)現(xiàn)查看新聞內(nèi)容功能。

      3.1.12注冊(cè)頁(yè)面

      通過request獲取賬號(hào)、密碼、確認(rèn)密碼和電子郵件。聲明類user和userInfo,判斷action是否為save,是則進(jìn)行兩次密碼輸入的判斷,否則提示密碼不一致重新輸入。若兩次密碼輸入一致,則對(duì)密碼進(jìn)行MD5加密,進(jìn)行數(shù)據(jù)保存。并將結(jié)果返回result。若不為0則,注冊(cè)成功,否則提示失敗。

      3.網(wǎng)站整體效果

      1-6 發(fā)布新聞頁(yè)面

      1-7 發(fā)布成功的效果圖

      新聞發(fā)布系統(tǒng) 9

      1-8新聞編輯頁(yè)面

      1-9 新聞編輯成功的效果圖

      新聞發(fā)布系統(tǒng) 10

      1-10 發(fā)布新聞刪除的效果圖

      1-11前臺(tái)頁(yè)面效果圖

      1-12 注冊(cè)頁(yè)面

      新聞發(fā)布系統(tǒng) 11

      1-15 注冊(cè)信息提醒圖

      1-16 注冊(cè)成功頁(yè)面

      1-17瀏覽新聞稿效果圖

      新聞發(fā)布系統(tǒng) 12 4.核心代碼 4.1.1 main.jsp <%@ page language=“java” contentType=“text/html;charset=utf-8” %> <%@page import=“java.util.List”%> <%@page import=“iit.jsp.beans.News”%>

      首頁(yè)

      bgcolor=“#284B78”>新聞發(fā)布系統(tǒng)

      歡迎, xxx用戶 |用戶登錄 |管理員登錄
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      List list=(List)request.getAttribute(“l(fā)ist”);for(int i=0;i

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      第四篇:JSP實(shí)訓(xùn)課程設(shè)計(jì)

      JSP實(shí)訓(xùn)課程設(shè)計(jì)一、一個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)生信息管理系統(tǒng)

      學(xué)生信息包括5項(xiàng):所屬的(1)學(xué)院、(2)系、(3)班級(jí),(4)姓名和(5)家庭住址。功能和要求:

      1、所有的數(shù)據(jù)要存入Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)。

      2、對(duì)“學(xué)院、系、班級(jí)”名稱數(shù)據(jù)要有各自的“錄入、修改、刪除” 操作功能。首先錄入學(xué)院名稱;在錄入系名時(shí),要對(duì)應(yīng)先前錄入的學(xué)院名;在錄入班級(jí)名時(shí),要對(duì)應(yīng)先前錄入的學(xué)院名和系名。(提示:例如,在錄入系名時(shí),可將先前錄入的學(xué)院名做成下拉菜單供選擇。)

      3、具有根據(jù)學(xué)生所在的學(xué)院、系、班級(jí)錄入、修改、刪除學(xué)生姓名和家庭住址的功能。(提示:例如,在錄入學(xué)生姓名和家庭住址數(shù)據(jù)時(shí),可將先前錄入的學(xué)院名、系名、班級(jí)名做成下拉菜單供選擇。)

      4、具有通過學(xué)生姓名檢索出他的家庭住址(能同時(shí)檢索多個(gè)學(xué)生的家庭住址)的功能。(例如,一次輸入多個(gè)學(xué)生名,學(xué)生名1:王

      一、學(xué)生名2:王

      二、??、學(xué)生名N:王N,能將他們的住址一次都顯示出來。)

      5、界面設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔、漂亮,起碼要有三個(gè)區(qū)域:標(biāo)題區(qū)、菜單功能選擇區(qū)、數(shù)據(jù)操作區(qū)。

      6、根據(jù)“設(shè)計(jì)步驟”,完成各功能的代碼編寫。

      設(shè)計(jì)步驟:

      1、在Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)中建立必要的數(shù)據(jù)庫(kù)表;

      2、編寫“錄入、修改、刪除學(xué)院”的代碼;

      3、編寫“錄入、修改、刪除屬于某學(xué)院的系”的代碼;

      4、編寫“錄入、修改、刪除屬于某學(xué)院某系的班級(jí)”的代碼;

      5、編寫“根據(jù)學(xué)生所在的學(xué)院、系、班級(jí)錄入、修改、刪除學(xué)生姓名和家庭住址”的代碼;

      6、編寫“通過學(xué)生姓名檢索出他的家庭住址(能同時(shí)檢索多個(gè)學(xué)生的家庭住址)”的代碼;

      二、三、Ghasgjgsadhjgsadjsgj aaaaaa

      第五篇:jsp實(shí)訓(xùn)感想

      Jsp實(shí)訓(xùn)感想

      Jsp實(shí)訓(xùn)只有一周就結(jié)束了,覺得時(shí)間真是過的太快了!在這短暫的時(shí)間里,我們基本上實(shí)現(xiàn)了所有的功能,但是有些地方還不是很完善!

      我在接到實(shí)訓(xùn)任務(wù)的時(shí)候,心里確實(shí)有一點(diǎn)兒的不知所措,對(duì)于MVC三層架構(gòu)似懂非懂。主要還是沒有理解MVC的本質(zhì)和掌握MVC的核心架構(gòu)。還好負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的老師把需求分析和任務(wù)計(jì)劃書給我們大致做了一下,假如沒有這些,恐怕我們很難在短短的四天時(shí)間里完成了。

      不管說啥,JSP電信資費(fèi)管理系統(tǒng)我們算是完成了,當(dāng)然這個(gè)JSP電信資費(fèi)管理系統(tǒng)只是簡(jiǎn)單的運(yùn)用,沒有涉及到更復(fù)雜的數(shù)據(jù)庫(kù)方面的知識(shí),作為訓(xùn)練初學(xué)者是完全值得我們學(xué)習(xí)的。通過做這個(gè)JSP電信資費(fèi)管理系統(tǒng),首先我對(duì)MVC的設(shè)計(jì)理念有了深刻的理解解!不過其中的一些細(xì)節(jié),還是需要我自己在以后的學(xué)習(xí)和工作中慢慢體會(huì)的!比如頁(yè)面?zhèn)髦稻偷梦胰ズ煤萌パ芯康睦?通過這次實(shí)訓(xùn),確實(shí)讓自己受益匪淺。在實(shí)訓(xùn)期間,我學(xué)到了很多知識(shí),遇到了一些困難,也看到了自己的理解存在著許多問題。測(cè)試的時(shí)候,總會(huì)遇到這樣那樣的問題,還有寫代碼時(shí)一不小心就會(huì)把字母寫錯(cuò),從而造成軟件不能執(zhí)行!所以我們?cè)谧龀绦驎r(shí)一定要細(xì)心在信心!當(dāng)前的軟件的功能日趨復(fù)雜,知識(shí)達(dá)不到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的。

      在小組成員的共同努力和老師的精心指導(dǎo)下,我們掌握了更

      豐富全面的網(wǎng)頁(yè)編程技術(shù)和網(wǎng)頁(yè)應(yīng)用技巧,使我們真正對(duì)所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通,熟練運(yùn)用。再加以刻苦學(xué)習(xí)及訓(xùn)練,不斷地開拓自己的視野,增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能,為以后能找到個(gè)好工作而努力。經(jīng)過不到一個(gè)星期的勤奮努力,終于完成了電信資費(fèi)管理系統(tǒng)的大部分模塊.從當(dāng)初領(lǐng)到題目到最后調(diào)試完成,經(jīng)歷了無數(shù)次的錯(cuò)誤->修改代碼->預(yù)覽網(wǎng)頁(yè)->再修改->再預(yù)覽的過程,感覺到平時(shí)學(xué)的知識(shí)是多么的淺薄,在當(dāng)時(shí)真是體驗(yàn)的真真切切.本來已經(jīng)耳熟能詳?shù)拇a,一到電腦中書寫,不是打錯(cuò),就是忘記符號(hào) ,這充分的反應(yīng)了我的動(dòng)手能力還很差,常用代碼還不夠熟練.給我以后的學(xué)習(xí)敲響了警鐘。

      通過這次實(shí)訓(xùn),我也感受到了網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大,遇到什么問題,上網(wǎng)一查,就知道該怎么做了。我們可以在網(wǎng)上請(qǐng)教一些高手,向他們提出問題,讓他們來給我們解決,通過不斷的互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步這個(gè)過程,我們的水平會(huì)得到很大的提高!

      這次實(shí)訓(xùn)是我離開學(xué)校前的為數(shù)不多的非常好的演練和實(shí)踐機(jī)會(huì),是對(duì)我培養(yǎng)獨(dú)立思考問題和自學(xué)能力的鍛煉,讓我意識(shí)到必須努力學(xué)習(xí)才能在團(tuán)隊(duì)合作中中體現(xiàn)自己的價(jià)值,以及自己的優(yōu)點(diǎn),以適應(yīng)社會(huì)的需要.姓名:王陽(yáng)博

      班級(jí):JAVA-08-1

      學(xué)號(hào):200813100146

      專業(yè):JAVA技術(shù)學(xué)院:軟件學(xué)院

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